七年级这就是我作文精彩20篇
人因梦想而伟大。拥有梦想是享福。然而,为梦想而奔跑,为梦想奋斗的历程才是最耀眼的幸福。下面是小编整理的逐梦路上征文,欢迎大家参考!
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1000人教版七年级上册一单元作文:这就是我
全文共 662 字
+ 加入清单当板寸头流行的时候,女孩子们纷纷剪掉秀丽的长发,去赶这个时髦。若是秀气水灵的,倒也无所谓,倘是圆头大脑的,剃个板寸刺头就不堪入目了!当“酷”字登陆中国时,人们便将它常挂在嘴边。但若是平素清纯活泼的主持人也“酷”来“酷”去,就显得有些不伦不类了。所以,做你自己,亮出你的个性风采才是最好的。做你自己,因为你就是你,在你的身上有独一无二的个性。个性的东西因为与众不同才分外精彩。由于个性的存在,这个世界才不会被流行色彩涂抹得单调乏味,人们才不会像同一模板里成批定做的一样,千篇一律呆板老套。在中国乒坛上,孔令辉的沉着稳健令人欣赏,刘国正的勇猛果敢也颇受人欢迎;在歌坛上,王力宏的摇滚风采独具,张信哲的情歌受人青睐……就是这魅力独具的个性色彩才将这个世界装扮得格外纷呈。若盲目追求流行,模仿他人,恐怕你眼中的世界就不似现在这样五彩缤纷了。
做你自己,即使容貌再相似,也掩不住你独有的气质,你没有理由不珍惜自己,更没有理由不让生活多彩多姿!要让所有人都欣赏你,而不是旋转在偶像的影子里,唱着别人的歌谣,跟随别人的脚步!不要迷失自己,要相信这世界由于你的存在更具风采!
做你自己,因为别人的东西不一定适合你,好比薛宝钗不适合去葬花,张飞不适合去摇鹅毛扇一样。美好的东西不胜其多,然而只有在恰当的时间、恰当的地点、发生在特定的人身上,美好才会真正体现出来。否则,不成东施效颦的笑柄,也要留下张冠李戴的遗憾。
做你自己,看清真实的自我,拿出十二分的信心告诉自己:“我就是我!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出你的王牌,追求你的个性。做你自己,最好!
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篇1:这就是青春模样作文
全文共 779 字
+ 加入清单青春是一道光。光有颜色,却无好坏。它终将照耀你的前路,除非你背过身去逃避它。
青春是什么模样?有人告诉我,青春应在奋斗中度过;有人告诉我,青春应尽情享乐。我做不到发疯一般挑灯夜读,也不想在公路上飙车。父母问我,青春的你有什么梦想?想做一名科学家吗?想成为军人吗?我说,我不知道。那你想荒废青春,毕业后靠出卖体力为生吗?我听到失望的声音。我也不想,那不该是我青春的模样。
中考成绩出来之后,考出了正常成绩的我思考着:毕业了,要进入高中了,我该树立什么目标?我怎么做?步入一片阴凉的树林,光线从缝隙中透射下来,一片寂静,偶尔几声鸟鸣,有时风掠树叶发出响声。
树为什么要扎根,并要长叶、开花、结果?鸟儿为什么要鸣叫?我抚摸着树干,有些已有数十年,有的还是新苗,有的笔直,有的弯曲。
为什么要这么做?
不知道。也许这样做就能找到意义吧?
有时,树专注于开花,开出美丽而芬芳的鲜花。有时,则默默积累,为秋日结出丰硕的果实。
那我呢?
我也一样。青春的我暂时还没有目标,那我将在前进中寻找目标;若有别人给我的目标,也不见得一定适合我。我想起熟悉的同学们的面孔,如果我去问他们,也许他们也没有未来的目标吧。或许,考上了心仪的大学,又会重新面对没有目标的茫然。他们有的选择坚持努力,有的选择肆意玩乐,有的在奋斗中探明方向,有的在放肆中寻找答案。
那就慢慢寻找吧。正值青春,关于它该是什么样子,我们有时间慢慢摸索。
我逐渐走到了岔路口。我自信地走向其中一条。脚下树叶吱吱发响,风声不断响起。走出树林,灿烂的阳光照在我的脸庞。另一条路不知所踪,但我不在意它。我知道,如果我走那条路,我也会这样想。既选择,便无需后悔。
努力的人们,他们的汗水会铸成前行的路;放荡的人们,青春的匆匆也会使他们成长。青春终将成为一道光,照亮我们的一生。我们必永不回头,坚定、自信地选择自己的那条路,我终能看到我青春的模样!
篇2:这就是我小学生
全文共 347 字
+ 加入清单我有一张可爱的小脸蛋,在稀稀的眉毛下,长着一双透亮机灵的`小眼睛,眼睛下面长着了一个塌鼻子,在鼻梁旁边长了许多雀斑,我最讨厌这些雀斑了。在鼻子下面有一张可爱的小嘴,我喜欢这张小嘴,因为它很灵活,可以表达我的喜怒哀乐。
我今年上小学四年级,身高1米35左右,瘦瘦的。爸爸妈妈都说我是皮包骨,可我却不这么想,我想我身体的肉肯定会多起来的 。
我很调皮,也很爱读书。那些《小咪实话实说》,《安徒生童话》……我一拿起来就放不下来,晚上,我拿着书在床上看,为了不让爸爸妈妈发现,我只有借着餐厅灯光看书,经常看到深夜。我常被书中的故事吸引。有一次,妈妈给我借了一本《小咪实话实说》,刚放下书,这书就突然不见了,原来,这书被我给“偷”走了。我津津有味地读着,仿佛自己就是小咪。
瞧,这就是我,一个调皮又爱学习的人。
篇3:这就是我七年级的
全文共 553 字
+ 加入清单矮矮的鼻梁上架着一副黑框的`眼镜,单眼皮,小眼睛,两片厚厚的嘴唇构成一张能说会道的嘴,这就是我。
我是个尽职尽责的小女孩。我在班级里担任了英语课代表,每天早晚吃完饭就要领读英语,而班里的同学总是应付我,可我也不是好惹的。当同学们读着读着快没音儿时,我也回会跟着声音变小,而他们并不知道我的用意,我站起来,看了看大家:“一个班的声音还没有我一个人的声音大。”说完马上下去点人站起来,背英语。
我是个脾气暴躁的小女孩。由于我戴了副眼镜,班里很多男同学都向我喊“四眼”,而我也不甘示弱,我跟他们一起打,一起闹。虽然我脾气暴躁,但我还是交了不少朋友。
有一次因为看书,差点儿没了命。妈妈要出门,嘱咐我等水开了,把水灌到暖瓶里,正在看书的我随口应付了一句:“好。”然后,我跑到客厅里躺在沙发上看(格林童话),一个个童话故事仿佛把我带进了故事里,让我身临其境。在主人公遇到危险时,我又为他抓了把汗。“这什么味儿啊?”我随着味道来到了餐厅,看到厨房,我恍然大悟:“啊!水!”我三步并做两步跑到厨房,眼前这见事让我手足无措。妈妈在这时回来了,看到我站在那里呆着,马上喊:“梦莹,你在干嘛呢?赶紧关煤气灶,我去开窗户。”一句话把我惊醒了。现在想起来觉得有好气有好笑。
我既有优点又有缺点,可人谁又是十全十美的呢?你愿意和我做朋友吗?
篇4:怎样写日记七年级
全文共 609 字
+ 加入清单在炎热的天气,人们最爱吃的水果非西瓜莫属。暑假里,我们伙伴就去偷了一次西瓜。
今天我们与往常一样,在太阳光最弱的时候出来游泳。夏日的暑气一下子被我们抛到了九宵云外。
二个多小时过去了,我们一个个渴得要死,突然,我们隐隐约约闻到了一股草香,这香味可比妇女们买的什么法国香水吸引多了。我们几个不伙伴一个个口水流下“三千尺”。一个个都成了小馋猫,在争
得全体伙伴同意后,我们随着香味来到了七三伯的西瓜地里。天啊!绿油油的一片,有大有小,有圆有扁,能不让人流口水吗?我们开始分工:我拿了一把剪刀,把连接西瓜的瓜藤剪断,把西瓜传给在
河边的三哥,三哥把西瓜往河里一放,会潜沪的小弟弟们把西瓜推到中断岸边的大姐那,大姐把西瓜传给游泳能手二哥处理,二哥从中断河游到下游,把西瓜给小妹妹们,小妹妹们把西瓜抱回我们的基
地,再把西瓜切开,等待我们凯旋归来。
说完,开工了!每人站到了自己的岗位上,等待西瓜乘客的到来,我把剪好的西瓜传给二哥,二哥再传给——我们一个接着一个,在约偷了十多个西瓜的时候,是手出汗了,还是心慌西瓜掉了,毕竟
是做贼心虚,我人不住地发抖起来,七三伯听见了声音,站了起来,向四周眺望,没事,又开始了他的海鲜大梦了。
四小时过去了,天快黑了我们拿着自己的战利品回家了,(每人二个大西瓜)回家得到的是家长天文唠叨和七三伯哭天骂地的喊骂声。
听过七三伯哭喊声的人决对不会再想碰见他。不过,如果有机会,我和小伙伴还想再去偷几个甜甜的大西瓜!
篇5:七年级作文我们笑了600字
全文共 891 字
+ 加入清单那一刻,我们笑了。笑得是如此美丽,比过草丛中的花朵。
我本以为自己只会永远地待在商店中,困在那个黑得不能再黑的仓库里。可当我要绝望时,一位小女孩买下了我。我在包装盒里躺了整整三个季节,本以为自己又要永远躺在这时,又是哪位女孩抱起了我,把我带去了一个不知名的地方。只觉得一阵难受,当我醒来时,已经在草地上了。那个姑娘在我身上打了一个小孔,手拿一根白线穿过那个孔。在线穿过孔时,我觉得自己身痒痒的,便摇晃起身子来。那位女孩又拿着一条长似龙,美似凤的尾巴装在我的身上。
她对着我心满意足地说:“嗯,这样才像我心目中的那只风筝呀!”
说完,她左手提着那孔上拴的绳子,右手拿着线团,飞快地在草地上来回地奔跑着,一边跑,一边放线。那时的我只觉得自己的身体是那样的轻盈,以至于感到有一股力量将我送上了梦寐以求的蓝天。我越飞越高,就感到身子越发膨胀……忽然,太阳如金子般洒在我身上,慢慢地,慢慢地,身子变得暖洋洋的了,啊——我在心里大喊:我的梦想终于实现了!我会飞啦!
又是一阵暖风,把我吹得更高了。呀——白云,原来我已经来到云层上面啦!白云啊白云,你是那么地柔软!太阳啊太阳,你又是那么地温暖与闪亮。春风姐姐在我身上挠痒痒,天上的小鸟与我一起捉迷藏,白云伯伯与我一起睡午觉,太阳公公和我……
啊!一切的幸福来得是那样突然,让我来不及准备。在那一刹那,所有的白云都飘散了。我看到好多与我一同飞上蓝天的小伙伴们。这些伙伴中,还有些曾经生活在一起的亲人啊!他们也和我一样,被春风送入了大自然的怀抱中,去用身体感受那些属于自己的快乐与幸福。
我低下头,去欣赏那些我好久以前忽略过的景物:一大片草绿色映入我的眼帘;原本很大的花丛,现在看来只是模糊一片。呀!我的主人,你在哪儿呀?哦,原来那个小得不能再小的“蚂蚁”就是我的那位活泼、可爱又善良的小公主。我与她之间是如此遥远,但我与她之间还有一根细线紧紧相连……
就在那一刻,我真正懂得了什么是幸福。以前的我对生活完全失去了信心,现在的我又重新燃起了新的希望。
就在那一刻,我和我的小伙伴一起笑了,是一起会心地笑了,笑容在阳光下显得是那样美丽动人。
我,只是一只不起眼的风筝……
篇6:七年级作文为自己点赞
全文共 612 字
+ 加入清单我呀,是一个普普通通的小学生,当别人在舞台上尽情展现自己的才艺时,我只能坐在台下为他们鼓掌,但我有一个让我认可的地方,那就是——游泳。
我是从七八岁的时候学习游泳的,现在会蛙泳和自由泳,蛙泳还能连续游一千米呢!每当别人问我会游泳吗?我就会自豪地挺起胸膛,微笑着说:“我会!”那时,我心里比吃了蜜还要甜。
但让我自豪的地方还是我的毅力。每年冬天,天气变得冷了起来,游泳池里的水也自然寒冷刺骨。和我一起游泳的几个小伙伴因为水太冷而不游了,但我不一样,我依然坚持游泳,从而比他们游得更好了。我想,来年他们应该为我比他们游得好而感动惊讶吧!
我的勇气也同样让我自豪。去年暑假,爸爸带我和一些叔叔阿姨去千岛湖游泳。晚上,爸爸决定带领我们夜游。我们穿着泳衣,哼着小曲来到湖水边。可是,湖水黑漆漆的,原来几米深的千岛湖看起来有几百米深。这下,欢快的小曲没有了,到处都是一片议论声:“快看,好黑呀!”“是呀,我可不敢下去。”都说初生牛犊不怕虎,第一次户外游泳的我,竟“扑通”一声跳下了水。哇,好暖和呀,真像在泡温泉。我一边这么想着,一边在水里欢快地玩了起来,一会儿双脚向天,头潜入水中;一会儿在水里转圈圈。大人们看着我这个样子,你瞧瞧我,我瞧瞧你,终于下了水。爸爸带领我们向外游去。我潜入水中,只见一群群银白色的小鱼向我游来,它们悠闲地吐着小泡泡,慢慢地游着。我也好像变成了一条小鱼,在湖里自由自在地游泳……
我为自己点赞!为自己的毅力和勇气点赞!
篇7:四年级这就是我
全文共 402 字
+ 加入清单我是一个自信的男孩,又黑又密的头发下面长着一双乌溜溜的大眼睛,别看我嘴巴小,读起书来可是声情并茂。我常常穿着一件红中透黑的运动服,再配上一双红色运动鞋那就更酷了。
我是个乐天派。经常会说一些搞笑的语言逗被人笑,还时常开个冷冷的玩笑,俗话说“江山易改,本性难移,”所以到现在,这个毛病还没有改掉呢!
我也是个“小书迷”。我经常打开这扇通向心灵的窗户,去寻找知识,发现快乐。我总会在幽默好玩、美妙温暖的文字中发现一条连通现实和幻想的秘密通道。如果你问我写完作业的第一件事是干什么?那我就会不假思索地回答你:“看书。”可不是每一个人都有这项高雅的爱好哦!
我还是个“大话家”。有时说坏话,有时说好话,有时说大话,有时说悄悄话......总之我的话比天上的星星还多,这可这是个让人哭笑不得的毛病。
一个说起话来喋喋不休的我,一个看起书来忘却所有的我,再加上天生乐天派的我,合成了一个真实、快乐的我,欢迎你来和我交朋友哦!
篇8:红楼梦读后感七年级
全文共 992 字
+ 加入清单中华上下五千年,历史悠久,而四大名著一定在其中占着重要的地位,这个暑假我又重读了四大名著,最让我难忘的还是红楼梦。
红楼梦作者曹雪芹,原名曹霑,意为会受到皇上的照顾和”滋润”,年少时过的也是锦衣玉食,衣来伸手饭来张口的贵公子生活,雍正初年,由于封建统治阶级内部斗争的牵连,曹家便逐渐衰败,这一转变,使曹雪芹深深看透了世态炎凉,从此他远离官场里的勾心斗角,无视权贵之人,一生清贫,以坚韧不拔的毅力专心致志的从事小说红楼梦的写作和修订,批阅10载,增减5次,历时十年还未将这一巨作完成,而红楼梦本身就由曹雪芹自己的故事为范本,真实度极高,从这便可见红楼梦的文学价值之高。。
当然,口说无凭,举个例子,红楼梦整本书为何是天衣无缝的呢?因为它每段描写都细节满满,都话里有话,都有背后的意思。从此也可看出故事的严密完整,如:第三十三回中宝玉被他父亲贾政误会,贾政痛打了一顿宝玉,得亏贾母赶来,制止了他,贾政这才停手。不打了,贾政心绪万千,想到宝玉是家中东山再起的希望,却那么无能,不禁哭起来。这一段乍看没毛病,实则反映了封建社会对人思想的固化,何为”不成才”?在贾政眼里,”不成才”就是不做一个思想僵化,一个完全服从君主的臣子,一个和别人一样的读书为做官的人云亦云的人,他为此而哭。多么可悲啊,而这,也是作者想表达的对世态的不满,这么一小个片段就足以看出这么多背后的道理,不禁让人感叹。
仔细观察,你还会发现每回的题目都是几句押韵顺口,玲珑精致的诗句,可想而知作者到底有多用心,多认真。
多愁善感的林黛玉,心地善良的贾宝玉,风趣幽默的刘姥姥…但整本书我最喜欢的还是王熙凤这个角色,她美艳动人,却也不是绣花枕头,八面玲珑,富有心机,作者成功塑造了这个角色。虽然我也不太喜欢她总对贾母献媚讨好,但她说句话,干件事能使每个人都满意,舒服,她从不急躁慌张,仿佛一切都在她的掌握之中,她的每句话都暗藏深意,令人捉摸不透。在那个重男轻女的社会凭着自己的能力和智慧在贾府这个严酷的小社会拥有自己的一席之地,也是很厉害了。
小说最后是一个悲剧结尾,林黛玉抱憾终身,贾宝玉也在最后看透了一切,出家做了和尚,正如曹雪芹12岁时,那样贾府也树倒猢狲散,逐渐没落了,逐渐被遗忘。
红楼梦没有写完,我也没有去读后人的续写,红楼梦将像断臂的维纳斯,虽有遗憾,却依旧令人惊叹,它将成为一座不朽的宝藏,继续等着后人的想象和挖掘,永被铭记!
篇9:七年级控制情绪
全文共 759 字
+ 加入清单“冲动”一词似乎本身就为贬义词,“冲动是魔鬼”一话可以说是家喻户晓。难道“冲动”只能带来坏处,而不能成为所谓的“天使”吗?
还是平凡的一天,还是熟悉不过的环境,一切的一切也还是如往常般按部就班地进行着。下午最后一节课下课以后,我和几位同学抱起篮球冲向篮球场,进行我们激动人心的篮球活动。
时间如流水,篮球时间很快就结束了。我们放回篮球,全力向教室奔去。还是如之前一样,我们卡着时间赶回了班,可就在这一刻起,发生了不同往常的事情。
“迟到了,赶紧做蹲起吧。”值周班长喊道,我看了看表,刚好18:18。“怎么迟到了?”我极力压着内心的怒火问他。“都18:19了,怎么不迟到?”我又看了看表,表上的数字仍停留在18:18。也不知是打完篮球后的内心还没平静,还是我个人的情绪没有把控好,此时的我不再压制内心的怒火,大声的对他吼道:“进来时是18:18,现在表还是18:18,怎么就迟到了?班级公约上说的18:18到班。你的表不准的话,赶紧去调,别拿一个不准的表作为标准!”
正在忙碌的班主任看到这一幕后,将我叫了出去,向我询问发生了什么。我将事情一五一十地告诉了她。本以为会得到一顿训斥,然而并没有。她帮助我分析,说到“每个人在冲动时做出来的反应是不一样的,大多数人都会做出过激行为,但有的人会理性反思自己,并努力控制好自己的情绪。如果情绪失控,轻者会使同学之间发生矛盾,重者则影响人生……”我点点头,她又补充道:“这件事情可能你和值周班长的处理方式都有点过激,但是我们也从中找到了班级公约的问题所在……”她温柔的话语使我对自己的冲动感到十分愧疚,认识到自己的错误所在。
回到班后,我和值周班长互相道了个歉。之后还是一如既往地进行晚自习的课程,大家都投入到学习当中。通过这件事情,我学会了控制好自己的情绪。作为高中生,我会越来越成熟的。
篇10:七年级我的烦恼作文500字
全文共 585 字
+ 加入清单“等一下,马上就来!”我经常被深深的拖延症所烦恼。购买物品、报名比赛,甚至在考试答题时我都要纠结一下答案,最后往往丢失最宝贵的机会。
假期生活让人在不知不觉中变得懒散。早晨,先在床上赖着,再慢悠悠地洗漱吃饭。吃完饭,我一屁股坐在沙发上,双腿一伸,便看起电视。父亲吩咐道:“休息5分钟,去看会儿书。”我小声地答应一声。电视里正好在播放我爱看的动漫,我看的不亦乐乎,完全把父亲的吩咐抛在脑后。不知不觉10分钟都过去了,父亲见我还在看,大声命令道:“现在去看会书!”“哦,再等一会儿。”又过去5分钟,我依然盯着电视屏幕。父亲直接就把电视机关掉了,我才慢吞吞地拿起书,缓慢地翻动书页。
这时,我又看见书桌旁有一个小汽车,心想:时间还早,还来得及,先玩一会儿吧。就这样,拖着拖着就到了中午,才猛然想起今天还有一篇读后感,而那本书我只是看了一两行。
我决心要把这本书看完。可是,手机仿佛又在呼唤我,忍不住又拿起了手机,看起视频。20分钟又过去了,我还沉迷于其中。距离要提交读后感的时间不到2个小时,我赶忙粗略地看了几页。写了几行字就交了上去。
晚上,我躺在床上,仔细地反思了一下我今天的所作所为,根本没有多大的收获,都是因为我身上这个周而复始的拖延症。
我感到空虚和无奈。拖延症在浪费我们的时间,最终让我们一无所有。所以,我们要先战胜自己身上的拖延,才能战胜现在的自己。这也就是我长期的烦恼。
篇11:这就是我小学生
全文共 346 字
+ 加入清单我是台州市白云小学四(二)班的学生,我的个子非常高,是全班中大约第5高的。我的力气大大的。可以算得上是全班前十名。我是一个非常聪明的孩子,有时候全班答不出来的问题我都答出来了。我的眼睛大大的,什么东西找不出来的我都能找出来。
有一天,我到图书馆借书的时候,慢慢的拿着书感觉这本书很好看,就对妈妈说:“我做在这儿看一会书了。”妈妈说:“好的我帮你找书去”,我就静静的做着看书了。突然看看见一个小女孩在找书,书架太高了,她拿不到,我马上走过去,一伸手刚好拿到那本书,我把书递给了小女孩。还有一次,我到公园去玩,看到一些小伙伴要跟我去踢球,他们嘲笑我没有力气,踢不了球,我对他们说我们来比比吧,我先发球,使劲一踢他们的守门员的手被我的球给擦伤了,他们就没嘲笑我没力气了。
这就是特别的我,是不是很有趣。
篇12:七年级摆渡人读书笔记
全文共 905 字
+ 加入清单《摆渡人》这本书是同学介绍给我的,将它买回家后,小心翼翼地拆开透明封袋,用手掸了掸书面,将书捧在手中,轻轻翻开,一股浓重的书墨味沁入鼻腔,衬着午后的暖阳,我逐字逐句细细地品味了起来。
一个名叫“迪伦”的女孩,在寻找生父的途中遇难,她的肉体与灵魂分家,不得不在那个摆渡人“崔斯坦”的指引与帮助下,跨过荒原,去到一个安静祥和的地方,但她并不乐意在那个毫无波澜的地方度过自己的余生,也不愿离开崔斯坦,独自生活。所以,在她到达彼岸后,她又独自跨过那荒郊野岭,寻找崔斯坦。在这途中,她变得勇敢、坚强、独立,也发现了所谓“荒原”不过是人心的邪恶。终于,她找到崔斯坦,在二人的努力下,一起回到人间。
慢慢的,我沉浸在了故事里,我好奇迪伦最后是否找到生父;为她在临死之前没有将短信发给父亲而感到惋惜;祈祷她与崔斯坦能够越过重重险阻,平安的活下来……
我开始被迪伦的坚强所感动,在得知自己死亡的真相后,她并未似其他死者一般,大惊失色、不知所措,她冷静地控制自己,让自己接受现实,并且跟着崔斯坦一步步地走,一次次地逃离危险,不拖后腿,沉默,安静。
我开始心疼崔斯坦,在十几岁的年纪,便阅过人生百态,他清楚每个人的黑暗,他明了自己不是个人,也不是个神。他是个不知道自己是谁、一次又一次地以命相护着那些贪婪邪恶的人类、默默坚守职责、沉静而内敛的男孩。
在这本书的版面上印着这样一句话,“如果我真的存在,也是因为你需要我。对于这句话,我有两种理解:一是这句话源自于崔斯坦的内心,因为迪伦需要他,所以他才存在于阴阳两界的结界处,所以他才指引迪伦前进的方向,所以他才能够陪伴迪伦回到人间。二是这句话是迪伦内心魔鬼声音,因为迪伦的心中需要一个恶魔,需要它使自己鼓足勇气去寻找生父,需要它使自己坚强勇敢、毅然决然地踏上寻找崔斯坦的道路,需要它……它才存在于迪伦的内心。
这本小说直击人心,它展现了人类的阴暗的一面——所有人幻想中的荒野、贪婪的恶魔,却也告诉人们,只有打败自己心中的魔鬼——跨越想象中的荒原,才能成功地存活下来。
迪伦与崔斯坦与黑暗的斗争,不是为了改变世界,而是为了让世界不改变他们的初心。他们始终相信,即使势力微小,正义也是那个最坚强的后盾!
篇13:黑板的回忆七年级
全文共 898 字
+ 加入清单你往黑板上写的白色知识就如同伤口上药还是会留下疤痕一样,即使用黑板擦擦掉,也还是会留下淡淡的痕迹。虽然淡淡的,但也深深的烙印在我的心中。转眼,我已经上初二了,已经离开小学两年多了。一天傍晚,和几个小学同学去小学看老师,顺便怀念一下在小学时的那种亲切的感觉。我们几个男女生相约一起回到小学,因为那时已是傍晚,小学生都放学了。所以我们偷偷溜进去看看老师和以前的教师。我们去了我们我们以前的教师。一打开教室门,就感觉四面八方的回忆向我脑海涌来,没变!真的没变!后墙的板报没变,讲桌没变、讲台也没变,图书角的书、墙上的奖状,还有那充满记忆的黑板,统统都没变!我走到南排第一的位置,那是我曾经的“宝座”,我把手背向身后,眼睛看向黑板上的细小的裂痕,记忆如潮水般涌来……
“看!黑板上这几道应用题,比较难,叫几个学习比较好的学生上黑板做给大家看。小亮、小梦、小白你们三个上黑板去做。”我们三个慢吞吞的上黑板,一上黑板,我傻眼了,我咋觉得我这道题怎么那么难啊!而我只是望着黑板迟迟没有“动手”,我用求救的目光望了望下面,得到的不是同学鼓励的目光,而是嘲笑的目光、奇怪的目光、讽刺的目光,我的心沉到了湖底,为什么?我愤恨而又失望的用手狠狠的砸了黑板一下,不知是我力量大还是黑板质量太差,竟被我砸出一条细而浅的裂痕,但很快被我用粉笔盖住了,心里有些害怕。老师走了过来用温柔的目光看着我对我说:“人无完人,没事,不丢人待会儿听老师讲就会了,好了,回位吧。”我低着头,回到了座位上,等待老师讲,老师将我写的步骤擦干净,那裂痕又跑了出来,但老师随即又在裂痕上写下了正确的步骤,便微笑问我:“懂了吗?”我点了点头。心想:老师,您真好!一滴水瞬间滑过我的脸颊……我慢慢走向黑板,手拂着那淡淡的裂痕。眼泪又湿了眼眶。
突然,一个好听的声音说:“你们怎么来了啊?”我转头一看,老师!我们一拥而上,把老师团团围住,我对老师说:“您还是没变,有着那阳光般温暖的笑容。”老师又笑着对我说:“你不是也没变吗?还这么爱哭……”黑板上的裂痕,已不是普通的裂痕,它装载着一段师与生之间的美好回忆。清风飘荡,粉笔末簌簌落下,如飞舞在记忆中的繁花……
篇14:这就是秋天作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单送走了烈日炎炎、骄阳似火的夏天,迎来了五谷丰登、瓜果飘香的秋天。
你看,原处的甘蔗绿油油的,像一块大地毯。一阵风吹来,绿色的叶子摇摆着,像在跳舞。走近一看,甘蔗一棵棵像挺拔的竹子。芦苇叶似的叶子伸展着,像在向人打招呼。仔细看,甘蔗有青色的,有红色的,还有褐色的。看着一棵棵又高又直的甘蔗,我的口水迫不及待地流了出来。我真想马上吃几棵。你瞧,远处的稻田像金色的海洋。一阵风吹来,金色的稻谷掀起了层层波浪。走近一看,沉甸甸的稻穗弯着腰,它们好像在向农民伯伯问好。
你看,菜地里红红的辣椒多像鞭炮,又像火焰。五颜六色的辣椒像灯笼,又像柿子。看着它们,我就想起了我最爱吃的辣椒炒肉。
你瞧,秋天的果园多么诱人。果园里种着火龙果,香蕉,杨桃。远看杨桃像一颗颗星星。走近一看它们挂在树上摇来晃去。看着黄黄的杨桃,此时我咽着口水,很想摘几个想吃起来。葡萄架上那一串串葡萄非常诱人。葡萄有绿色的,有红色的,有的紫色的,还有暗红色的,五光十色,美丽极了,看着一颗颗像珍珠一样的葡萄,我的口水都不停地往下咽。看到农民伯伯脸上露出了满意的笑容,我想今年一定是个丰收年。
秋天田野是多么美丽呀,我爱秋天。
篇15:医生的七年级作文600字
全文共 721 字
+ 加入清单终于放寒假了,我很兴奋,因为我期末成绩优秀,所以爸爸说过年带我回湖北老家玩,我好期待啊!
可是就在过年的前几天,网上出现了一条爆炸性新闻,武汉出现了一种新型冠状病毒,而且在人与人之间传染,很多人被感染涌入医院。人们开始慌张,不敢出门,往日喧闹的街道变得冷冷清清。我从电视上看到钟南山爷爷不远千里去武汉支援抗疫;全国各地的医护人员、解放军、志愿者都去支援湖北;全国各地各种物资源源不断地送往疫区;各地封城封路,让我十分震撼!
我的爸爸是一名医生,随后也接到医院通知:“取消过年假期,全力抗疫!”假期回老家也成了泡影。爸爸每天在医院值班,接诊、治疗、手术,每天都很忙碌。有时妈妈把晚饭做好了爸爸还没回来。终于等到爸爸回来,我高兴地跑去开门,一把被妈妈拦住,只见爸爸站在门外,妈妈用消毒液给他喷洒了全身,连鞋底都喷喷才进屋里,又把爸爸的外套挂在阳台上通风,口罩用袋子包扎好,扔在一个特定的垃圾桶里。
爸爸告诉我,现在外面大街上几乎没有行人,每个路口、社区都是参与抗疫的值班人员,全国上下团结一心,共同抗疫。爸爸还告诉我,他的同学、朋友现在都在湖北各大医院前线,为了治病救人,他们冒着生命危险,冲在这场没有硝烟的战争最前线。在这场战争中,医护人员把生的希望留给患者,把死的危险留给自己。有很多医护人员不幸被感染,还有些不幸牺牲……爸爸每天回来都给我讲“抗疫故事”。他说,每个时代都有英雄,灾难面前他们毅然逆向前行,不畏生死,只要人人都有责任感,我们就一定能打赢这场疫情防控阻击战!
我是一名优秀的少先队员,我要好好学习,报效祖国。长大后我也要做一个像钟南山爷爷那样的人,像他那样热爱祖国、有学识、有责任、有担当。遇到困难,勇往直前,为国家出力,为百姓谋幸福!
篇16:七年级父亲节作文800字
全文共 832 字
+ 加入清单曾几何时,父亲拉着你的小手,许下许多承诺;用硬硬的胡茬,扎着你嫩嫩的小脸蛋儿。掰着手指细数着日月,不知不觉,岁月已染上了风霜,洒落在父亲鬓发上点点的斑驳。
这个男人也许不是很富有;这个男人也许不够潇洒英俊;但父亲在子女心目中,永远是伟岸高大的英雄!
父亲,在一个家庭中,在儿女心目中,是不可替代。不可复制的角色;父亲,是儿女成长之路上不可也不能换班的老师;父亲,是我们豆蔻年华中走过的青春;父亲,是我们永远坚实的臂膀;父亲,是烈日下蔽日参天的云杉;父亲,教会我们信心与坚韧;父亲,为儿女甘愿擎起万丈高山。
不知不觉,我们长大了,父亲的背影却日渐蹒跚。年轻的时候,对父亲的爱我们羞于表达;人到中年,东奔西走却忽视了与父亲把盏;等我们到了父亲的年龄,体会到了父爱如山时,父亲却走到了人生的终点男儿有泪不轻弹,想着父爱,却让我抽泣呜咽。
羡慕老父健在的朋友们,一个拥抱。一个电话。一个短信。一声问候,直哄得老父亲喜笑连连。
喜怒哀乐,父亲默默地承受;家庭重担,父亲默默承担。对子女的爱恋,父亲或许比母亲更细腻,只是表达方式却是粗犷的男子汉。记忆中,有父亲的地方就有感动,有父亲的地方就有快乐。烈日下,父亲拿出省下的烟钱,买来消暑的冰棍;严冬里,父亲用御寒的酒钱,换来串串糖葫芦的甜。
我清楚地记得《激情燃烧的岁月》中,石林在父亲病榻前的表白:“年轻的时候不懂事,不明白父亲的苦心,等长大了,明白了,父亲却老了”是啊,我们年轻时,又何尝懂得父爱的深邃啊?时光陡转,长大后,渐渐明白了父爱的伟大与无私,父亲却已两鬓霜花。满脸皱纹。腰弯背驼。步履蹒跚了。
“看看你的背影,我感受了坚韧,凝望你的目光,我看到了爱心。有苦有乐,你眼里透着孝顺,再苦再累,你嘴角上挂满了温存。我的老父亲,我最疼爱的人,人间的甘甜有十分,你却沾了三分,这辈子做你的儿女,我没有做够,央求你下辈子,还做我的父亲”刘和刚的《父亲》,唱出了千千万万儿女们的共同心声。父爱如山,爱我们的父亲吧!他是我们今生今世最疼爱的人!
篇17:七年级作文烦恼800字
全文共 1032 字
+ 加入清单今天是我过的最烦恼最委屈最倒霉最不顺心的一天。因为一个本子,一整天我学没心思玩不踏实。唉!让我静下心来,在日记本上吐槽一下,抒发一下,安慰一下我此时的心情吧。
昨天夜里我被一只可恶到极点的蚊子折腾到12点。早上起来,我已经可以和大熊猫相媲美了。如果再遇到这只蚊子,我一定要把它踩成泥!于是我带着一肚子气来到了学校,开始了我不顺心的一天。
到了学校,我收拾好东西,不知谁说了一句“周末的作业你写了几页呀?”我不知问的是谁,反正我是打开数学作业本看了一下,说“两页半”,说完我就去忙别的了。
为什么!为什么!写到这里,我停下了手中的笔,停止了叙述。做起了白日梦:“苍天啊!让我穿越回今天早上吧!我太后悔了!如果我知道不一会本子就会找不到,那我绝对会用502胶水把本子给紧紧的粘在我身上,让我的本子绝对丢不了,或用一米厚的保险箱装起来,让它和我寸步不离。(此处夸张)”,可当时我怎么会知道今天是那么的倒霉……唉---我停止了我的白日梦,拿起笔继续写了起来。
上数学课了,我忽然觉察到作业本不见了,我找遍了书包、桌洞、问了同学,但连本子的影子都没看见。天哪!本子上有我花了好几个夜晚整理出的知识,作业也写了好几页,现在却不翼而飞了。我的心彷佛碎了一地,彻底懵了。
我还没缓过神来呢,王老师就要准备记下没交作业的人名了。我真想对王老师说“冤枉啊,我真的写完了作业啊”,但是却拿不出证据,只能眼睁睁的看着王老师把我的名字记了下来。
我真是有口难辩啊!于是我下定决心,一定要找到本子。我怀疑一定是哪个没写作业的同学拿我的本子拿去当他的作业了,绝对被别人拿走了。我心中燃起了熊熊烈火,为拿我本子的人感到仇恨。
这节数学课我基本没有心思听,一直在想本子的事。一下课我推掉了所有的游戏,问问这,问问那,这瞧瞧,那瞧瞧,可事情毫无进展。我的心变得灰暗了起来。直到放学,我的心和今天的天气一般阴沉沉的。我失望地回到了家。
我和爸爸说了今天的委屈,爸爸安慰我说“没关系的,把整理的知识和数学作业再做一遍吧,就当是复习了。别人可以把你的作业本拿走,却拿不走你掌握在心里的知识。”
练完钢琴,写完作业,现在在灯光下写日记的我要收尾了。然后我就要开始再整理一遍数学知识,再做一遍数学作业了。我还是希望那个丢了的本子能与我相见,我希望大家能帮我找一下。今天的夜跑也被迫放弃了,今天真不顺心,学没心思,玩不踏实。
现在唯一令我期待的是明天这篇日记的好评,唯一能安慰我的是明天的A+,说不定今天的不顺心,能变成明天的顺心。
篇18:七年级缺憾作文600字
全文共 792 字
+ 加入清单万物皆有缺憾,亦是圆满。
风物的缺憾是美的圆满。大西洋暖流踹过万千岛屿,与不冻港相遇,侧耳倾听,那抚过的风分明夹带来自岛屿的杂音;暖阳趟过密西西比河艳烧到天边,那沙子粒粒细软,不知印了谁的脚印;天上的月,到了十五也终不是满圆,古往今来寄托了许多人圆满的思念;女神维纳斯的手臂依旧断着,却绝然超脱于世间粉黛,邂逅了无数佳人沉甸甸的爱恋。
人生的缺憾是幸福的圆满。唐氏综合征的儿童困于先天,却在往后余生中享受心底那块天真纯洁的净土,在利益围困纸醉金迷下,他们的笑容圣洁且真挚。于生命裂缝之间,纯粹的幸福明媚如暖阳,一个稚嫩的声音“我不是苦难,我是上帝的礼物”。有些东西,丢的找不回来,却在心中永存,“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”,未结果的爱情在纳兰容若的人生里成了最沉重的缺憾,却在往后时光里在墨香中留下了唇红齿白岁月里眉眼如画的情思,在时光长河里,耿耿不灭,成了一世追随的情怀。人生是伟大的,因为有白发,有诀别,有无可奈何的失意,亦有感怀、追念,深刻而独特的幸福。
人性的缺憾是艺术的圆满。有德高如山间朝露,有小恶似腐虫鱼尸。这白雪是谁,这污泥又是谁;这云朵是谁,这枯叶又是谁。王小波是这样说的:“这高尚是我,这低下亦是我。高尚的思想和低下的思维的总和,就是我。”人性总有一点被上帝咬了一口,是缺的,艺术揭示了这一点,悲剧把人性淋漓尽致地展现,没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。崇高,一种真正深沉的艺术、人性的光辉。
文明的缺憾是时代的圆满。夜临了,明月苦笑了一下,躲进云层,投给废墟一片阴影,玛雅文化址、古罗马角斗场……废墟是祖辈曾发动过的壮举,汇聚着当时当地的力量和精粹,废墟散发着让人盘桓的磁力。时间的力量,理应在大地上痕迹斑驳;岁月的巨轮,理应在车道间碾碎凹凸。只要历史不倒退,一切都会衰老,老就老了吧,假饰天真是最残酷的自我糟蹋,还历史以真实,还生命以过程。
缺憾,亦是圆满。
篇19:七年级老人与海读后感
全文共 769 字
+ 加入清单读了《老人与海》,我对故事中的老人产生了敬佩之情。
故事中的主人公圣地亚哥是一个“倒霉”的老人,连续84天没钓到鱼,出海第八十五天,经过两天三夜的奋战,终于钓到了一条大马林鱼1500多斤。然而,天气变幻莫测,在返航途中,一条鲨鱼多次袭击,老人和鲨鱼展开了一场很好的搏斗,大马林鱼被鲨鱼吃掉了,一条鱼骨架的老人终于拖着一条光秃秃的回家。
老人与海,一个强大的力量来对抗自然,我们都面临着一些学习和生活的挫折,与老渔夫相比,真是小巫见大巫。他的手上满是老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光斑点,破碎的渔船,无法抵挡的暴雨,但他并没有放弃对生活的希望。他和小男孩聊起了棒球,去酒吧喝酒聊天,每天早晨在第一缕阳光前去钓鱼。不管他有没有收获,他都会坚持捕鱼,不仅仅是因为他必须靠捕鱼为生,而且捕鱼已经成为他生活的一部分,这是他的记忆。最后一次钓鱼,他钓到了一条大鱼,但在返回香港的路上,他撞上了鲨鱼的袭击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛勤劳动的果实。虽然最后一条大鱼被鲨鱼吃掉了,只剩下白色的骨架。但是他坚持不懈的精神得我们敬佩。
回想一下老人的话:“人不是为失败而生的,一个人是可以毁灭的,而是不能被打败的”这是多么坚强的信念啊,他独自一人去捕鱼,在多次受到鲨鱼的撕咬下,自己辛辛苦苦捕捞的大马林鱼,就这样变成了鱼骨。面对这样巨大的损失,渔夫并不在乎,还能以乐观心态来应对。如果我们能学习渔夫坚持不懈的优秀品格的话,那么我们就会取得很好的成绩。
渔夫坚持不懈的精神让我想到我的学习,我的学习总是时好时坏,并不稳定,那是因为我的学习总是不坚持做课后习题,每一天只读半小时的书就算完成作业了。如果成绩不好的话就奋起直追,然后就渐渐好了起来。如果成绩好的话,又“旧病复发”了。如果我能坚持不懈地学成的话,成绩将变得更好。
我要向那位渔夫学习,学习他那坚持不懈、持之以恒的精神。
篇20:七年级简爱读书笔记
全文共 833 字
+ 加入清单爱情故事中的女主角,几乎都包含了一个共性:美丽端庄、温婉淑贤、高雅靓丽。但是《简·爱》中的女主人公,却是贫穷、卑微、矮小、不美。这样一个爱情故事的女主角形象,在当时欧洲的阶级制度中是不被接受、打破常规甚至可以说是颠覆的,但或许就是因为没有华丽的外衣,简·爱坚强不屈的内在人格力量才得以充分展现,这就是夏洛蒂。勃朗特的高明之处。
每个女孩心中都有一个关于公主与王子童话,但并非每个人都有像仙瑞德拉一样的结局,现实中的爱情比白粥还寡淡。有一本书上说,爱情中若没有杂质相伴便是比纸还薄弱。最纯净的蒸馏水保质期有10个月,矿泉水的保质期有两年,但不知有多少杂质的自来水保质期却是无限的,杂质也是爱情必备的免疫细胞。
仅观当时的整个欧洲,阶级社会贫富悬殊,人们对家产和年收入十分看重,婚姻必求门当户对。找一个家产丰厚的人联姻,对多产者阿谀献媚,出卖婚姻幸福增加自己资产比的风气弥漫整个欧洲社会。然而简·爱不同,面对一个社会地位和财产远远高于自己的男人,不卑不亢,敢于表白自我情感,敢于去追求真情,在当时社会,这一举动无疑是极为大胆的。在简·爱的世界里,心灵不被世俗所污染,爱情不被阶层所限制,幸运终会降临到一个家庭女教师身上。从中可以看出简·爱不仅是个坚毅勇敢的女人,而且她敢于向制度、权威发出自己的声音,敢于追求人格的平等、独立、完整、自由。她在一个男权社会拥有与男人平起平坐的人格。
当然做这样一个独立者,代价是巨大的,但是简·爱做到了。逃往过程中,她身无分文,却从没想过依附别人。她不断寻找工作,想靠双手来养活自己,而非寄人篱下。不可否认,童年的经历对她的人格造成巨大影响,但若非心智坚定和有高尚的节操,便不会有不管何时何地,贫苦高贵,站在我们面前的都是一个朴实、顽强、独立的简·爱。
在这个颜值时代,外表美好的人或许会风光一时,但对一个有灵魂的人来说,外表的美丑已经微不足道,一个有灵魂、有思想、有人格的人是不会被历史长河所湮灭,显然简·爱做到了,漠视时间的洗礼并会长存于世。