二年级作文教你玩游戏合集5篇 作文怎么写【经典20篇】
想知道狼和小羊后面的故事是什么样的吗?下面是小编整理的二年级作文教你玩游戏合集5篇 作文怎么写,欢迎查看。
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1962作文
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篇1:老鹰抓小鸡游戏二年级作文
全文共 1834 字
+ 加入清单我玩过很多游戏,比如:丢手绢、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鹰捉小鸡等等。但我最喜欢的游戏还是老鹰捉小鸡。下面是小编整理的老鹰抓小鸡游戏二年级作文,欢迎大家阅读!
1、老鹰捉小鸡
下午,老师带着我们去玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了,“小鸡”们都纷纷躲在“母鸡”的身后,“老鹰”嗷嗷地叫着向一只“小鸡”猛地扑了过去,“母鸡”死死地盯着“老鹰”,不让“老鹰”靠近“小鸡”,“老鹰”想绕过“母鸡”去捉“小鸡”,可是,它走到哪儿,“母鸡”就跟到哪儿,根本没法靠近“小鸡”。所以,“老鹰”的第一个阴谋被识破了。这时,“老鹰”找准机会,又朝另一只“小鸡”猛扑过去,“母鸡”奋下顾身地保护着“小鸡”,正当“老鹰”准备扑向“小鸡”时,“母鸡”突然出现在了“老鹰”的面前,张开双翅,挡住了它的去路。就这样,“老鹰”的第二次进攻又失败了。
同学们玩得可真高兴呀!
2、老鹰抓小鸡
我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
它的游戏规则是:找一个同学做老鹰,再找一个同学做鸡妈妈,其他同学做小鸡,排队站在鸡妈妈后面。老鹰给小鸡喂食,最后一个小鸡把碗打碎了。老鹰告诉鸡妈妈。鸡妈妈说了各种赔碗的方式,老鹰都说不行。鸡妈妈要让老鹰捉小鸡,捉到了缠线。
今天的体育课上,我们玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰,一个女生当鸡妈妈,其他同学当小鸡。结果我抓住了小鸡。我高兴地一蹦三尺高。
小朋友,你们喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏吗?
3、老鹰捉小鸡
我玩过很多游戏,比如:丢手绢、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鹰捉小鸡等等。但我最喜欢的游戏还是老鹰捉小鸡。
游戏的规则是:老鹰的责任是捉住母鸡后面的小鸡,母鸡的责任是保护好身后的小鸡,不让老鹰捉住。
游戏开始了,老鹰应该去捉小鸡,可是却在给母鸡和小鸡绕圈子。我想:老鹰肯定想先把母鸡转个晕头转向,然后再去捉小鸡,就简单了。老鹰的目标是捉住最后的那只小鸡,结果老鹰真的把母鸡转了个晕头转向。小鸡们都惊慌失措地散开了,最后老鹰把小鸡们一只一只地捉住了。这个老鹰就是我。
无论当老鹰还是当小鸡,我们玩得都非常开心。
4、老鹰抓小鸡
那天我闲得没事,便叫上表姐、邻居家的姐姐、妹妹来玩老鹰捉小鸡。
我毛遂自荐:“我当‘老鹰’。”表姐自告奋勇当“母鸡”来保护“小鸡”。游戏开始了,我左闪右闪就是捉不到“小鸡”。我想:难怪,表姐以前是不当“母鸡”的,现在却……表姐得意地看了我一眼,像是在对我示 威。我气极了,耍了点“小聪明”:先“飞”到右边抓“小鸡”,再以飞快的速度“飞”到左边抓走了妹妹,正在我洋洋得意时,“小鸡没食”被那只可恨的“老母鸡”救走了。可我不放弃,接着捉“小鸡”。
最后,我以失败告终,但我明白了一个道理:人是在一天一天进步的。
5、老鹰捉小鸡
一个星期天的上午,风和日丽。太阳公公从东方升起来了,暖暖的。小朋友说:“多好的天气呀!我们出去玩吧”。
小朋友们出来了,小刚说:“咱们玩‘三个字’吧”?可是有好几个小朋友不同意,小红又说:“还是玩丢沙包吧”。可是谁也没拿沙包,于是小明说:“还是老鹰捉小鸡 吧”?大家都同意了。小明当老鹰,小红当鸡妈妈,其他的小朋友全是小鸡。小明当的老鹰也真够狡猾的,他一会儿往左,一会儿往右。小红当的鸡妈妈也在努力的保护小鸡,老鹰往左,她就往左;老鹰往右,她就往右。可是就在他们玩的高兴的时候,天忽然黑了下来。小伙伴们说:“我们也该回家了”。
今天,他们玩的可真高兴呀!
6、老鹰抓小鸡
今天下午,我们在邮政书局二楼上兴趣班。
开始上课的时候,老师和我们玩了一个“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏的规则是选出一个人当老鹰,一个人当母鸡,其余的同学当小鸡,被捉到的小鸡要退出,然后要要表演一个节目。
游戏开始了,母鸡张开翅膀想尽了办法保护小鸡,老鹰在东,母鸡就跑到西,然后老鹰要跑到西捉小鸡,母鸡就跑到东。老鹰也想尽了办法,结果老鹰趁母鸡不注意的时候跑到后面,捉到了最后面的“小鸡”,然后他就表演了一个节目——背《三字经》,他背得很流利,大家都为他鼓起掌来。
游戏在欢声笑语中结束了,我玩得很开心,我真希望每一次上兴趣班都可以玩这个游戏。
7、老鹰捉小鸡
今天下午,我和同学在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
李嘉睿扮演凶狠的老鹰,孙亚非扮演善良、勇敢的老母鸡,其他的同学扮演弱小的小鸡。游戏开始了,老鹰向左扑,母鸡向左伸着翅膀保护着小鸡,老鹰向右抓去,母鸡挥着翅膀向右去挡,就这样过了几个回合,老鹰喘着粗气,小鸡也有的气喘吁吁地喘着气,有的还尖叫着。老鹰趁着母鸡不注意马上扑过去,抓住了一只小鸡。游戏结束了。
今天玩的真开心!
篇2:教你玩游戏
全文共 304 字
+ 加入清单今天,我来教大家玩个游戏,游戏的名字叫“老鹰捉小鸡”。 下课后,同学们可以到操场上玩这个游戏。玩法是这样:
找一块空地,先选一个人当老鹰,再选一个人当母鸡,其他的人就当小鸡。然后,“母鸡”在前,“小鸡”在后,一个接一个地抓住后衣襟排好队。游戏开始了,“老鹰先装作假惺惺的样子,往左边躲;在”小鸡们“不注意的时候,它就猛烈地攻击”鸡群“,伸手抓”小鸡“。而”母鸡“要动作很敏捷,张开双臂保护”小鸡“们;”小鸡“不仅应该在”母鸡“身后躲好,还必须跟着”母鸡“跑;如果看到”老鹰“绕到”母鸡“身后来,就立刻蹲下来——”老鹰“就捉不到啦!
最后,我想问大家:这个游戏是不是很好玩呀?如果大家喜欢,下次我就和大家一起玩吧!
篇3:偷玩游戏后作文600字
全文共 572 字
+ 加入清单如果要问我成长路上我记得最深的一件事是什么?那就是偷玩游戏了。
周五,我总是会早点回家。因为我要上奥数课,当然还有一个十分重要的任务,那就是玩游戏。
那天刚到家,我便从包里拿出手机,打开《我的世界》,新开一个地图,便津津有味地玩了起来。当我从一个矿洞里出来时(游戏里),我看了一眼时间:“完了!奥数课上课要迟到了!”我把手机放好,拎上作业包,急匆匆地跑下楼来到奥数教室。只见同学们坐得好好的,认真地听着老师讲一道例题。我轻手轻脚地走到最后一个座位坐了下来,但还是被老师发现了。老师让我把那道例题继续讲下去。我张口结舌,回答不上来。其他同学见状哈哈大笑,说我怎么连这道题都不会。我急得面红耳赤,真想找个地缝钻进去。
下课回到家,我把刚刚奥数课上发生的事情忘得一干二净。我放下书包,就立即掏出手机继续玩起了游戏。很快,我进入了游戏世界,忘记了时间。突然,爸爸妈妈下班回来了。他们一看到我在玩手机,失望地摇摇头,问道:“下星期就要期中考试了,你的功课复习好了吗?”我点点头说:“早就好了。”妈妈说:“好的,期待你的考试成绩。”结果,第二周成绩出来了,我考得一塌糊涂。我从原来的班级前五掉到了二十名。看到这样的一幕,我傻了眼。爸爸妈妈更是气得火冒三丈,让我好好反省。
经过认真地反思,我真正认识到了自己的缺点。于是我决定,以后坚决不玩电子游戏,一定要好好学习。
篇4:我爱玩的游戏
全文共 372 字
+ 加入清单我在学校操场上玩过很多游戏,最喜欢玩的是“老鹰捉小鸡”。“老鹰捉小鸡”的游戏则十分简单:“老鹰”捉“小鸡”时,“鸡妈妈’’在前面拦住“老鹰”,“老鹰’’不可以吃“鸡妈妈”,而“小鸡”蹲下时“老鹰”也不可以抓它。
同学们围在一起商量,最后决定,由我当“老鹰”。
游戏开始了,“母鸡”张开双臂保护“小鸡”,“小鸡”们一个抓着一个的衣服,像一列长长的小火车。“老鹰”一下往左,一下往右,寻找时机。“母鸡”为了保护“小鸡”,跟随着“老鹰”一起左右跑动,而后面的“小鸡”们也跟着“妈妈”左右摇晃,就像一列要被抛出轨的小火车。忽然,“老鹰”向右绕了个大圈子,一个俯冲,“小鸡”们吓得四散奔逃。一只“小鸡”脱离了鸡群,没有了妈妈的保护,只好四处逃窜,可它再跑也躲不开“老鹰”那锋利的爪子呀,所以还是被捕到了。我抓到了“小鸡”,心里无比兴奋。这真是一个有趣的游戏!
篇5:爱玩游戏的我作文400字
全文共 438 字
+ 加入清单我是个成绩不错的女孩,可别人不知道,在我外表文静的后面,是一个爱玩游戏的我。
有一次,我和表弟在乡下玩,看到一些废弃的锅子,我就突发奇想:要不我们来玩做菜的游戏吧。表弟立刻表示同意。有了锅子,还差菜,于是我和表弟分头去找。我找到了茶花花瓣、树叶。表弟找到了“调色酱”—土、玉兰花花瓣。我们还一起找到了蛋黄、橘子皮、大人不要的芋头……找到了食材,就要开始做饭了,我们分配好了任务,表弟做饭,我做菜,一起做汤。表弟先用一根木棍在本来就有很多水的饭锅里顺时针方向旋转,这样脏东西就会缠在木棍上,然后放进了桂花和土,饭就做好了。而我在空空如也的菜碗里放了许多叶子,还放了一点蛋黄,一点桂花,一点芋头。菜也做好了。接下来。就是做汤了。我和表弟先把锅里装满水,然后用土把颜色调成黄色。然后放入玫红色的茶花,白色的桂花和玉兰花。还放入了橙色的桔子皮和黄色的蛋黄。搅拌起来,就像一个彩色漩涡,我和表弟看着自己亲手做的丰盛的“饭菜”,心里乐开了花。
这就是爱玩游戏的我,你没想到我还有这样的一面吧?
篇6:教你玩游戏
全文共 220 字
+ 加入清单今天,我到楼底下去玩儿。刚巧,碰见了我的好朋友——申旖迪和她的弟弟。
我们玩儿了一会儿,她的弟弟回家吃午饭了,我们都已经吃过了。她的弟弟走了以后,我们玩儿了:小熊小熊,咕噜咕噜。小熊小熊,咕噜咕噜的游戏规则是:每个人都要说:“小熊小熊,咕噜咕噜。”“小熊小熊,打开窗户”小熊小熊,你要我的什么。“这三句话。说完”小熊小熊,你要我的什么,“以后,再石头,剪刀,布。赢的人问输的人要能看到的身体器官。如果要眼睛,你就把眼睛闭上,看谁能坚持到最后。
篇7:二年级游戏老鹰捉小鸡
全文共 690 字
+ 加入清单“啊——救命呀!”“小鸡哪里逃,还不快快束手就擒!”咦,教室里怎么传来阵阵鬼哭狼嚎一般的声音,大家这是在干什么呀?哈哈,告诉你吧,是笔畅作文班的侯老师在带领我们做老鹰捉小鸡的游戏呐!
游戏开始前,老师先让我们以猜拳的形式将全班同学分成两组来进行两轮游戏。第一轮游戏就要开始了,同学们都选小李当“老鹰”,因为他反应灵敏。这时,小成自告奋勇地站出来说要当“鸡妈妈”,我们大家都一致赞成。于是小成站在队伍的最前面,当起了“鸡妈妈”,“小鸡”们一个接一个,乖乖地站在了“鸡妈妈”的身后。你瞧那“鸡妈妈”叉开了双腿,展开双臂,做好了保护小鸡的准备。而“老鹰”呢?他双手叉腰,凶巴巴地对着小鸡们说:“小鸡呀小鸡,你们就等着当我的美餐吧!哈哈……”只听老师一下令说“开始”!“老鹰”就猛地向鸡群扑去,“鸡妈妈”立刻挡住了“老鹰”老的攻击,这时“鸡妈妈”还不忘转过头来叮嘱“小鸡”们:“大家都紧跟在我身后,都抓紧了!”这时“老鹰”又向鸡群扑去,“鸡妈妈”毫不犹豫地张开了双臂。谁料“老鹰”却偷偷地从“鸡妈妈”的双臂下钻了过去,抓住了第一只“小鸡”。“鸡妈妈”见了,提高了警惕,狡猾的“老鹰”又心生一计。他先向左边扑去,然后趁鸡妈妈不注意,又向右边反扑,成功地抓到了两只“小鸡”。“老鹰”骄傲地向“鸡妈妈”炫耀:“看我一箭双雕!”同学们被逗得哈哈大笑。
第一轮游戏在同学们的欢笑声中结束了。接下来该我们上场了,我们组的小组员们一致推选小芳当“老鹰”。这只“老鹰”别提有多厉害了,不到一会儿的功夫就把我们所有的小鸡全部一网打尽,呜呜……
听了我的介绍,你是不是也很想玩这个有趣的游戏呀?那就快来加入我们吧!
篇8:我最爱玩的游戏作文800字
全文共 828 字
+ 加入清单水果连连看是我小时候最爱玩的游戏,但是不知在什么时候,水果连连看又变成了奶奶的“拿手好戏”了。
记得暑假的某天中午,我吃完午餐后,打算拿出平板电脑来消磨时光,我毫不犹豫的点进了水果连连看的游戏界面。左右手同时开工,嘴里还会情不自禁的发出一系列的怪声,眼看着就可以通关了,可是奶奶却从我的手中一把抢走了平板电脑,说:“平板电脑的屏幕太小了,你还是去看书。”说完就递给了我一书,我极不情愿的拿起书看了起来。过了一会儿,奶奶洗好了碗筷,也拖好了地,就坐下来休息了一会儿,奶奶突然站起身,不知从哪拿出了我最心爱的平板电脑,本以为奶奶要把平板电脑还给我,可是,奶奶竟然点进了我平时总她在面前玩的水果连连看的游戏界面,尝试学着我的方法玩了起来,把两个相同的水果连在一起,连不起来的水果就用道具消除。奶奶学的不仅仅是方法,还有样子呢!奶奶和我一样左右手同时开工,嘴里也会时不时地发出怪声。没想到,奶奶竟然一鼓作气,连续打了30几关,照这股速度下去奶奶都和我这个“游戏老鸟”有得一拼呢!
那天晚上,我们一家吃好晚餐后,奶奶就从房间里抱出刚刚充好电的平板电脑,不用猜,奶奶一定又要玩水果连连看了,可是,奶奶还没洗碗呢!我不得不去提醒奶奶把碗洗了,我悄悄走进,笑着说道:“奶奶您还没洗碗呢,要不……”话还没说完,奶奶的借口倒是编的差不多了,振振有词地说到:“中国有句老话说的好,人一定要活到老学到老,我正在学习呢!”我无奈地说:“碗怎么办啊?”奶奶却不以为然地说道:“你先出去玩一会儿,玩好了,我的碗也洗好了。”我叹了口气,心想:“算了,还是让奶奶多玩会儿吧。”
不知不觉半小过去了,我也带着愉悦的心情回到了家中,但是另我失望的一幕出现在了我的眼前,厨房的碗纹丝未动,于是,我再次走到奶奶身边,轻轻地说:“奶奶碗都要结蜘蛛网了!”可是,奶奶装作没听见我刚刚说的话,依旧没有停下来的意思,看来今天只好我来洗碗了,不然碗真的要结蜘蛛网了!
看来奶奶这次真是迷上了水果连连看“无法自拔”了!
篇9:传话游戏小学二年级
全文共 272 字
+ 加入清单今天上课的时候,老师说:“我们玩传话的小游戏。”话音刚落,教室里立刻沸腾了,有的疑惑地问:“上课玩什么游戏啊?”还有的高兴得差点跳了起来。
我们开始玩游戏了,我心里很紧张,生怕传错了,老师叫了几个同学看了一下纸条上写的是什么,然后传给第二个同学。第一个同学把手做成喇叭的样子,对第二个同学的耳朵说了……我也不知道说的是什么。传到我的时候,我听不清是什么,我就去掉几个字说了。传到最后一个人的时候,他犹豫了一下,才慢慢的走到前面去,他告诉老师答案,老师把他的话全说给我们听,老师话音刚落,教室里立刻轰腾大笑。
就这样,我们在欢声笑语中完成了这篇文章。
篇10:教你玩游戏
全文共 287 字
+ 加入清单有一个游戏叫“千千结”,是我们上回参加亲子活动时玩的游戏。这个游戏非常有意思,首先参与游戏的人手牵手围成一个圆圈,站好后记住自己左右手所牵的人,然后每个人和对面的人快速地对调。重新站好后,大家再把自己原来左右手牵的人重新牵起来。说到这里,你能想象此刻的情景吗?哈哈!告诉你,那天做游戏的时候,我们可热闹了,大家差一点分不清东西南北了!
终于,我们勉强站好了,嘿!我们结成了一个很大很大的“结”,哦,原来游戏的名字是这样得来的。接下来就是要求在不松手的前提下,大家想办法把结打开,再重新围成原来的那个圈。这就要考验大家谁有技巧,谁有耐心了。这个游戏很有趣,大家有机会不妨试试哟!
篇11:做游戏的日记二年级
全文共 289 字
+ 加入清单今天,我们和教练一起玩游戏。
一到操场,教练就问:“玩什么游戏好呢?”有的说玩捉迷藏,有的说玩摸人。教练说:“先玩捉迷藏吧!”说玩捉迷藏的小朋友都一蹦三尺高。
游戏开始了,当教练喊“开始”的一刹那,我们朝四面八方跑去,鸦雀无声地蹲了下去,当捉的人快要到我藏身的地方时,我飞快地跑向另一个地方,幸好没被发现,我松了一口气。忽然,我感
觉有点难受,稍稍动了一下,树枝也随着我动弹了一下,他走了过来,我们都被抓住了,最终还是逃不过他的火眼金睛。后来,一个个小朋友被他抓了出来,我们直拍手:“好玩!好玩!”
接着,教练又带我们玩了摸人游戏。
结束后,我们依依不舍地和教练再见。
今天的游戏可真好玩!
篇12:最好玩的游戏
全文共 477 字
+ 加入清单叮铃铃”上课铃响了,Mr.廖迈着轻快的脚步走进教室。他说“今天我们玩“逗人笑”的游戏。”首先,老师告诉我们了游戏规则:“同桌两个同学面对面做动作把对方逗笑,但不许说话如果同桌把你逗笑那么你就输了。如果你把同桌逗笑了,同桌就输了。输的就要扫地。”
老师讲完游戏规则后,游戏马上开始了。现在是左边同学逗我笑。刚开始,他一眨了一眨眼,然后用两根手指在我的脸边晃来晃去,我快要被逗笑了,可我还没笑。我心里非常害怕我会被他逗笑,于是,我的眼睛飞快地转到了他的脸上,并死死地盯着他。然后,他又做了一个鬼脸,我笑了。我输了,我非常后悔,不应上他的当。老师叫我留下来扫地,我顿时没有了下一次游戏的信心。
第二轮游戏开始了,老师又把一个女同学拉上了讲台叫全班同学轮流逗他。第二个同学表情非常丰富,可是她还没笑,我的表情不够丰富,因此我无论做什么动作都没能把她逗笑。我很生气。老师又把一个男同学拉上来,不但全班轮流来没把他逗笑,而且全班围起来逗仍然没把他逗笑,而且我们还可以说话。我真佩服他呀!
从这个游戏中,我明白了:上课一定要认真,要聚精会神地听才能听好课,否则会一无所获。
篇13:玩cf游戏的作文
全文共 950 字
+ 加入清单我是一个只玩狙滴玩家,机枪一点不会,直接被中士他们虐滴对象,很惭愧。但值得骄傲滴是我擅长滴狙,我自认为我现在滴军衔和我滴技术已经是成正比了。因为和中尉、上尉对狙,我赢滴几率还是很大滴,而且一点也感觉不到压力,我想这就是我玩CF两年所成长起来滴觉悟吧?
最开始玩CF滴时候,我就很清楚自己为什么而玩?因为我迷恋狙击!
一开始我从一个连开双镜都不会滴新手,一个连鼠标速度、狙镜速度都不会调的新手,到现在,能在爆破中成为一个起决定性滴狙击手,其中滴过程其实感觉很枯燥,很难熬,那种被别人虐到无力还手滴感觉,相信大多数人能体会得到吧?也因此验证了一句话——“高手是在被虐中成长起来滴”
虽然我现在算不上一个高手,但也能在跟对手较量中变得轻松、随机应变,这也是一种成就吧?
新手时,我跟那些狙击高手,不断滴挑战,有时被打到40:5,简直活生生一活靶子,N回觉得自己没有玩狙滴天赋,自己太笨,反应太慢,想改玩机枪。但我坚持下来了,我心里有一个坚持滴理由:“要是因为现在这么点挫折就轻言放弃了,那玩机枪还是一样滴结果;我就不信我被虐1000次,10000次,甚至更多,我还是会停留在现在这个阶段。”每次跟对手对一回狙,我都很细心滴找出自己输掉滴原因,是速度不够?还是反应迟钝?每一次对狙我都在提升,每一次被虐我都在成长。给了我足够滴信心是,我渐渐能稳赢我们战队曾经那些狙击高手了,他们曾经都能轻而易举滴赢我,现在角色互换了,他们说跟我对狙感到有压力了。在爆破中逐渐变成了他们眼中滴“GB”而被T出去,才发觉,我所有滴坚持都是有意义滴,我正在不断提升…
到现在,我已经能在和高手们玩爆破时,能第一时间解决掉中门滴狙击手,能在最后只身一人滴时候还有着很大灭队滴几率;能在和那些高手对狙滴时候能稳操胜券,就算输也能输得精彩,能让别人在和自己对狙滴时候感到压力…从新手到现在,能不能算是跨出了一大步呢?然而过程是枯燥滴,小小滴成就后面也承受了一些辛酸。
其实生活也如游戏,当你从一个懵懂少年变成一个事业有成滴人,别人看到了你滴辉煌,也只有你自己才晓得其中滴过程,曾经遭受了多少次挫折?多少次战胜了想放弃滴念头?多少次滴爬起才从蜕变成一个生活中滴高手?成功需要从泥泞中爬起来,高手也要从低谷攀爬,是挫折成就了现在滴你…
[玩cf游戏的作文
篇14:最好玩的游戏
全文共 290 字
+ 加入清单昨天晚上,我们玩了很多游戏。但是,最好玩、最有趣的还是新电打旧电。
我们组有五个人,他们组有四个人。在“战斗”时,我们灵机出动,分工合作,该连电就连电,不该连电就分电。就这样,我们一个个的来回跑,游戏开展得很激烈。忽然,刘阳跑出,准备靠自己的速度赢。我不甘心,支支援他,果然不出我所料,刘阳向我这儿跑来,我马上给他电,他又回头冲了过去。最后,我看准了他们的一块空地,飞速奔跑过支,碰了他们的树说:“赢了!”
第二局,有一个人干扰他们。我注意了下,他们组有两个人看准我们那个人。于是,我们三个连电出发,只留一个人守城。最后,我们借着连电的神奇力量,打败了他们那个组。
这个游戏可真好玩啊!
篇15:小游戏二年级
全文共 458 字
+ 加入清单今天一早,爸爸把我叫到房间里,指着桌上的一个透明杯和一枚纽扣说:“咱们现在做一个科学游戏,叫做被子里的纽扣,科学小游戏作文。”“么?被子里的纽扣?”我脑子里顿时冒出一个大问号。爸爸有意卖着关子说:“过会儿你就知道了!”
游戏开始了,爸爸把纽扣放入水中,纽扣向下沉,一直沉到杯底。一会儿,爸爸站了起来,对着纽扣挥了挥手说:“纽扣纽扣,你快上来吧!”扣子向气球似的慢慢浮了上来。爸爸又对扣子说:“纽扣纽扣快沉下去吧!”纽扣又悄无声息的下去了,哇,好神奇,我不禁张大了嘴。
爸爸看我那么疑问,说:“纽扣沉下去,是因为纽扣有重量,下沉时,石灰末与稀盐酸发生了变化,放出了二氧化碳,有许多小气泡集在纽扣上,气泡多了,浮力变大,扣子就升了起来,小学六年级作文《科学小游戏作文》。等扣子升到了水面,石灰末与稀盐酸接触面积就变小,气泡随之减少,浮力也会变小,这是纽扣的自重力就会大于浮力,于是它又下沉了,经过多次试验,还可看出,要让扣子听指挥要掌握好扣子上浮下沉的时间。”听了爸爸的话,我茅塞顿开。
啊,这个实验真有趣!
[小游戏二年级作文
篇16:最爱玩的游戏作文300字
全文共 400 字
+ 加入清单我喜欢的游戏有网上飞行棋、有象棋、有跳棋。但我最喜欢的还是网上飞行棋。
网上飞行棋的游戏规则是:5和6可以起飞。可以吃道具。注:吃了的道具要按说明使用。后到的棋子和先到的棋子在同一格时,后到的可以把先到的吃掉。
有一次,我在玩这个游戏时突然想到:这个游戏真好。可以消除烦恼,又可以在网上结交更多的朋友。
还有一次,我把我的好朋友韦宝珊叫到家里玩电脑。一开电脑我就打开飞行棋游戏,让韦宝珊也知道这个游戏,让她也知道这个游戏的乐趣。这时,我又想到了这个游戏的好玩。这个游戏可以开动我们的脑筋。因为每走一步都要想一下,下一步该怎么走?要是走错了,就有可能被对方吃掉,退回起点。可走错了也有一个好处。那就是让我们下次要更细心,更加仔细观察对手、不要粗心大意,让对手把我吃掉。
这个游戏输一盘会扣几十分,如果中途退出会扣一千分。如果你的负分太多,别人就会把你踢出房间,不让你进去玩,
这个游戏这么有趣,我真喜欢这个游戏。
篇17:玩晃板游戏
全文共 618 字
+ 加入清单一个星期天,天气晴朗,阳光灿烂,春意盎然。我和爸爸一道直奔体能乐园。
跨进乐园,凝神望去,晃板旁边早已围满了小朋友。我飞奔过去,挤进人群,登上晃板架子,仔细观察,只见晃板是由一块块大约长1米,宽20厘米的木板连结而成,两头固定在铁架上,下面是一张宽大的网子,专门网住从晃板上掉下的人,看样子挺安全的。一些小朋友正在晃板上快活地走着,真让人羡慕呀!
我大步跨上晃板,木板立刻上下晃动,左右摆动。瞧!男孩子们个个像醉汉;女孩子们人人跳起了自由迪斯科。我的心情骤然紧张起来,真有点想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思,便鼓励我说你:“思源,大胆地走,注意身体平衡!”听了爸爸的话,我小心翼翼地在晃板上走着,心揪得紧紧的,眼睛一直看着前方,生怕自己掉下去。
突然,跳上来几个大个子,木板晃得更厉害了。尽管小朋友们你扶着我,我搀着你,还是有几个掉下去了,有的摔了个四脚朝天,有的耍了个倒栽葱,还有的翻了个后滚翻……真是“丑态”百出。哈哈!我还安然无恙,稳稳地站在木板上呢!不料,我后面的一位小妹妹也摔倒了,顺势猛地把我拉了下去,我一下子摔倒了网里。这时,网里的小朋友你看看我,我看看你,乐得哈哈大笑起来。
我奋力爬上晃板,顺手把那个小妹妹拉了上来。我俩互相搀扶着,慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃动,我赶紧调整姿态,保持身体平衡。经过努力,我们终于顺利地达到终点。这时,爸爸的脸上露出了满意的笑容,我心里别提多高兴了。
玩晃板多有趣呀!真让人回味无穷。
篇18:玩游戏的
全文共 423 字
+ 加入清单有趣的课间游戏下课铃声一响,安静的校园顿时沸腾起来了;上课铃一响,沸腾的校园顿时安静下来了。一从安静到沸腾,再从沸腾到安静,这之间就是我们同学的课间十分钟。在喧嚷的十分钟里,同学们有的上厕所,有的到校园商店购物,还有的在教室里准备下一节课的用书。但更多的同学则是在做游戏。如何达到既放松心情,又能调整状态,这可是需要我们小玩家动一番脑筋的哟。 高密市柴沟小学二年级逄金霖 最近几天,我们班里的男生在玩一种有趣的课间游戏,就是在地上画一个圆圆的圈儿当脸蛋,再在上面画上眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵。知道我们在上面玩什么游戏吗?告诉你,我们要在脸蛋上安鼻子! 我们几个同学每人捡来一块小石子,闭上眼睛,轮流给脸蛋安鼻子。真笑死人了——小军把石子放到了耳朵上,小峰放
在了额头上,小浩放在了嘴巴上我们哈哈笑着,一轮一轮地玩,玩得乐此不疲! 老师走过来,说:“你们创造的这种游戏不错,不用乱跑乱窜,既安全又有趣,真棒!”我们听了玩得更起劲了。
[玩游戏的作文3篇
篇19:做游戏的日记二年级
全文共 261 字
+ 加入清单今天我值日,大课间由于地面有积水,没有做操,孩子们自由活动。我在三楼走廊上值日时看见四年级的女生在玩“红灯绿灯小白灯”的游戏。我突然想到了我小时候玩的一些传统游戏。由于当
时没有电脑之内的电子产品,我们经常一群伙伴在室外做游戏,像“丢手绢、跳皮筋、踢毽子、跨大步、跳房子”等等,很有趣。
但现在的孩子在外面玩的时间不多,会玩的游戏也很少,最多也就是你追我,我打你之类,存在危险的游戏。要不然就是在家里玩电脑游戏或是看电视,所以现在的小胖墩越来越多,近视眼也越
来越多。
我觉得应该鼓励孩子走出家门,在家长的引导,玩些有意义的游戏。
篇20:最好玩的游戏
全文共 384 字
+ 加入清单今天,我玩了一个有趣的游戏——贴鼻子。这么热闹的游戏,我就喜欢!
它当然也有独特的规则:老师在黑板上画了一个小丑的脸,但没有鼻子,需要你把鼻子准确地贴在小丑的脸上,但不许看哦!不过,可以叫同组同学帮忙指挥。游戏开始了,先由其他同学玩游戏。我看到有的同学把鼻子贴到眼睛上,有的同学把鼻子贴到嘴巴上,逗得大家哄堂大笑。马上轮到我了,我心里紧张得七上八下。我担心自己搞不清方向呀!万一贴到鼻子外面,那可惨了!终于轮到我了,老师把我的眼睛蒙上,眼前一片漆黑,我连忙指定了五乐婧帮忙指挥。
我听着指挥员的指挥,小心翼翼地往前走。“左边、左边,右边……”王乐婧说道。随着全组同学的鼓掌声,我迫不及待地拉开布,一看,哈哈,贴准了!我为自己组里又加了一分!其他同学也不甘示弱,发挥水平,都为自己组加了分。我们开心连蹦带跳。游戏结束后,我总结了一句:再玩“贴鼻子”游戏,一定要把握好方向啊!