爱祖国爱人民爱劳动主题班会（推荐20篇）

我生在九州华夏，长于神州大地，我为我是一名中国人而感到骄傲。 I was born in Huaxia, Kyushu, and I was proud of me as a Chinese.

我的祖国，拥有万里国土，悠久历史;拥有滚滚长江，涛涛黄河;拥有巍峨昆仑，神秘峨眉;拥有万里长城，千年古砖。我的祖国，是世界上第二大经济大国，仅次于美国;我的祖国，是世界第三大国，仅次于俄罗斯、加拿大;我的祖国，是世界经济发展最快的国家之一。

当中华人民抗战胜利的时刻，祖国，我为你骄傲。当中华人民共和国成立时，祖国，我为你骄傲。当两弹一星成功发射的时刻，祖国，我为你骄傲。当神州一号成功发射的时刻，祖国，我为你骄傲。

当香港澳门回归祖国的怀抱的时刻，祖国，我为你骄傲。当2008年北京奥运会申请成功的时刻，祖国，我为你骄傲。当汶川大地震时，四面八方赶来的援救队伍为难民送去生的希望的时刻，祖国，我为你骄傲。

当我游历于百折不回的黄河时，祖国，我为你骄傲。当我攀登于莽莽昆仑时，祖国，我为你骄傲。

当我游历于繁华绚丽的上海时，祖国，我为你骄傲。当我参观于烟雨江南时，祖国，我为你骄傲。

我的祖国，不仅有辽阔的疆土，巍峨的高山，还有潺潺的流水，苍茫的草原。最重要的是还有美丽的中国人。我们坚强，我们热情，我们善良，我们勤劳，我们勇敢，我们刚强，我们坚韧，我们正直，我们爱国，我们愿为祖国披荆斩棘，赴汤蹈火，让祖国的明天更加辉煌。

啊!祖国，我为你骄傲!

我喜欢祖国的节日，我最喜欢过春节——是一个最好玩的节日。

传说，有个故事。古时候，在一个美丽村庄的山下居住着一个凶猛的怪兽——“年”，它长得不像龙也不像麟。它的身体比大象大10倍，比老虎凶猛好几十倍，没有月亮的时候，“年”会去村里吃人。人们恨死“年”了，可他们不是“年”的对手。他们只能在家里，出去都不敢。地王菩萨被惊醒了，它知道“年”最怕红色的东西，于是它拿着鞭炮放，“年”吓得直发抖。

过年我最喜欢吃饺子和放烟花。饺子刚从商场买回来，就有种香甜可口的味道，一闻起来就流口水。回家煮后，又大又新鲜，有的是猪肉馅，有的是虾馅，还有的是海鲜馅的，吃得我牙齿都酸了，还是吃不完。我还喜欢放烟花呢！首先，我拿出个形态各异的花炮放，“嘘”花炮在空中转了几个圈就落了下来，原来这是蝴蝶花炮，我拿出一个像蚊香的花炮，点燃后，它在地上转，我还以为没事了，突然炮飞了起来，在“跟踪”人似的，差点就碰到我的屁股，这个花炮的名字叫回旋镖。

我过的节日都有来历，就像一座巨大的宝库。

我的祖国，——中国，位于世界东方，亚洲东部；我的祖国地大物博，风景如画。我的祖国拥有十三亿人口和九百六十万平方公里的领土；我的祖国犹如一头雄狮，吼声响彻四方！

我的祖国风景如画。那辽阔的塞外草原，奔驰着一匹匹骏马；那雄伟的山海关，矗立在渤海之滨；那奔腾不息的长江，带着中华儿女的希望奔腾向前；那汹涌澎湃的黄河，带着炎黄子孙的梦想奔向小康；那蜿蜒曲折如同巨龙般的万里长城，肩负着勇士们的理想保卫家园……我爱这风景如画的祖国。

我的祖国五千年文化博大精深。那七位小数的圆周率，承载了祖冲之那勤劳的身影；那历经三十余年才编写成的《本草纲目》，浸透了李时珍那饱含知识的泪水；那“岱宗夫何如？齐鲁青未了。”的绝世名句，传承了杜甫老先生不朽的风范；那四大名著的编写，无一不被作者的辛勤汗水所渗透……我爱这文化博大精深的祖国！

我的祖国犹如一头雄狮。那素有“中国导弹之父”之称的钱学森；那为核弹研究事业贡献了一生的邓稼先；那“两弹一星”工程的实验成功；那联合国大会上的中国代表的身影；那香港和澳门的顺利回归……继承了几代国家领导人的汗水。我爱这雄狮般的祖国！

——这，就是我的祖国。我那风景如画、地大物博的祖国；我那雄师一般的祖国！

这时，我不禁想起了一句歌词“我们时刻准备着，去把未来亲手创建”。是啊！现在的祖国，不正需要我们这样的少年吗？为了祖国的明天，努力吧！

我爱你，祖国！

各位老师、同学们好：

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。那么，怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

首先就要做文明之人。记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是要做一个文明的人。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

在这个文明的国度，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！

有多少付出，就会得到相应的回报。这就是所谓的“一分耕耘一分收获”吧。

有人说生活是清茶，须在斜阳夕照、微风拂面时清啜;那杯盏之间的一缕余香才最令人心怡。有人说生活是烈酒，须在飒飒寒风卷袭尘土时随风畅饮，折射出的闪烁着炙热余光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者会在暴雨雷鸣时悲叹生活的残酷无情，乐烈酒者在和风煦日时爱上生活的索然无味。

我既不愿做喜清茶者，也不愿为乐烈酒者。所以，我要将生活点缀得五彩斑斓。

有人说“小学生太单纯，大学生又太世故，只有中学生的生活最丰富多彩”。的确是这样，中学生活就像一盘怪味豆，充满了酸甜苦辣。

自从上了初中三年级，学习的重担压得我喘不过气来，各科的试卷、习题像三月的牛毛细雨，连绵不断。大家都在背地里使劲儿。考试前，人人睁大红肿的眼睛，愣说没复习，考试成绩一出来，一个比一个分数高。唉，虚伪!

看看时钟已过了两点，夜静静的，只有父母的鼾声与我做伴，我轻轻地呷了口热乎乎的咖啡，真苦呀!看着月亮恬静的笑脸，我机械地牵动一下嘴角。接着学!

没有苦，哪会有甜!快乐才是中学校园生活的主旋律。在我精精细细地跋涉生活的每一朝暮的同时，我悟出了一个道理：一分耕耘，一分收获。即：有多少付出就有多少回报。

回首望去，在我们辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足迹。我相信，我们都将收获那丰硕的果实。校园的花，丰富多彩;校园的树，茁壮挺拔;校园的人真诚热情;校园多姿多彩。

2019年10月1日是新中国成立70周年，在北京天安门广场上进行了盛大的阅兵仪式。

阅兵仪式在雄壮的国歌声和天震地骇的礼炮声中拉开帷幕。习主席乘车检阅了军队，士兵们铿锵有力的口号响彻云霄，让我为之震撼。接下来，就是个方阵陆续经过天安门广场接受检阅，三军仪仗队方阵、指挥员方阵、陆海空方阵、火箭军方阵、女兵方阵等，他们迈着整齐划一的步伐，以排山倒海之势走来，简直太帅了！

紧接着是我国的一些军事装备车、导弹、飞机、坦克闪亮登场，有些听爸爸说已经达到非常先进的水平了。最后是群众游行队伍，场面也是十分宏大，有工人、农民、学生、少数民族等各行各业方阵，他们簇拥着邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平的照片款款而来。我还看到了新时代我们取得的成就：高铁、大飞机、机器人、射电望远镜等等，我为祖国取得这样辉煌的成就感到无比骄傲。阅兵仪式在欢快的歌声中结束了，而我兴奋的心情还是久久不能平静。

我爱你，祖国！70年，祖国发生了翻天覆地的变化，作为中国人，我感到无比的骄傲和自豪，时代在发展，社会在进步，我也会把这份爱国的激情转化为学习的动力，好好学习，将来报效祖国。

我是一名六年级的小学生，现在我就说说关于眼睛的.一些相关资料。我们平时里不注意用眼卫生，用你的手去揉你的眼睛，这样做是不对的，因为手上的细菌很多，我们用手揉眼睛，就会把细菌传到眼睛上。我们平时老把眼睛看得不重要，其实眼睛是心灵的窗口，如果你不仔细你自己的眼睛那你就会双目失明，当眼睛什么也看不见的时候那你看到的就是一片黑暗，什么也没有。

如果春天你什么也看不见的话，那所有人都会为你感到同情，因为春天是美好的，蔚蓝的天空上飘着几朵棉花糖似的白云，翠绿的草原上高大挺拔的大树在那里，可是对于一个双目失明的人来讲，这美丽的景象他什么也看不见。

保护眼睛可以喝菊花茶，菊花茶是保护眼睛的好饮料！菊花茶可消除眼睛浮肿及疲劳，睡前喝太多的水，第二天早上起床眼睛就会浮肿像熊猫一样，民间有一方法可以有效解除，就是用棉花沾上菊花茶的茶汁，涂在眼睛四周，很快就能消除这种浮肿现象。菊花对治疗眼睛疲劳、视力模糊有很好的疗效，中国自古就知道菊花能保护眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除浮肿之外，平常就可以泡一杯菊花茶来喝，能使眼睛疲劳的症状消除，如果每天喝三到四杯的菊花茶，对恢复视力也有帮助。

我们平时使用电脑或看书、看报时，最好每30分钟休息个5分钟，站起来走动一下，或看看窗外都可以，把一直注意近距离的视线拉长拉远。

大人在工作中经常使用电脑眼睛有干涩、血丝、怕光，流泪，甚至红肿的现象，这就说明你的眼睛已经受到了伤害。眼睛疲倦的原因一般与眼泪的分泌有关，这要引起你的重视，并要加倍保护眼睛，而如果能在饮食中加入一些营养眼睛的食物，是最方便最有效的方法。首先是蛋白质，比如瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等。蛋白质是人体组织修补必要的原料，当然也对眼睛非常重要了

通过这些事情，我向你们应该明白眼睛有多么重要了，我们做眼保健操时要认真。

保护眼睛，从我做起。

你们知道我最喜欢的东西是什么吗?哈哈!你们肯定猜不到，是一只玩具狗狗，我给它取了个好听的名字“小白”。

我先来介绍一下它的样子吧!它全身雪白，所以就显得它的两个大眼睛和小鼻子很引人注目，它有两个大大的耳朵，也是雪白雪白的。

它是妹妹送给我的。原先我有一个小黄鸡玩具，不过，我妹妹觉得小黄鸡可爱，就拿小白和我交换。我一看见它就喜欢上了它。“小白”大大的、胖胖的、软软的。有了它，我在黑夜里就有了依靠。接下来，我讲一下发生在我和它之间的几件事吧!

“哦，”我答应了，不过，事情不是我想得那么简单。因为妮妮想在下面和一个小妹妹玩，我嘱咐了她几句就自己先上楼了。

楼道里很黑，我很害怕，就抱起小白一口气冲了上去。我在房间里看了会儿电视，想到妹妹待会儿一个人上来也会害怕，就抱起小白又冲进黑黑的楼道，心里一直说：“不怕、不怕我有小白陪着呢!”小白也好像微笑着答应了。

妈妈没回来，妮妮一直不肯睡，我把灯关了，她就哭了，说怕鬼。其实，我也怕，但是我是姐姐，姐姐应该保护妹妹。我就把小白递给妹妹，还安慰她说：“没事，不用怕，我会保护你的，小白也会保护你的。”我的话让妹妹安静了下来，过了一会儿，她就抱着小白睡着了。

小白就像我的家人一样，开心时我和它一起玩游戏;难过时，它安慰我;害怕时，我抱着它就像它在保护我，它就像我的保护伞，一直离不开的亲人。

活动目标:

1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件，敲响警钟，提高学生的警惕;

2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施，提高学生的安全意识和灾害预防能力;

3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法，提高学生的自救能力。

二、活动准备:

1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;

2、准备一些防雷防汛的知识。

三、参与人员：班主任与全班学生。

四、活动时间：2012年5月15日下午第二节课

五、活动流程：

(一)主题导入

班主任：“同学们大家好，现在正逢春末夏初，当我们从冬日的沉闷苏醒过来，享受着春日的阳光和微风的时候，我们应该注意，属于这个季节的危险也正在向我们靠近。虽说春雷阵阵带来了春的消息，春日小雨也是润物细无声，但是，它们并不总是具有这样浪漫色彩，这样的温和。它们带了的可能是雷击，可能是洪灾。下面，听一听几个沉痛的悲剧。”

灾难A：甘肃岷县发生特大冰雹暴雨灾害( 1) 刚刚泛出新绿的山野，以及房屋和地面瞬间变成了雪白一片 2012年5月10日傍晚18时许，甘肃省定西市岷县发生大范围冰雹及强降雨，共有维新、中寨、西江、梅川、茶埠、禾驮、岷阳、秦许、寺沟、麻子川、清水、申都、锁龙、蒲麻、闾井等15个乡镇遭受雹洪灾害袭击，茶埠及东山区6个乡镇停电，通信中断，交通中断甘肃岷县发生特大冰雹暴雨灾害，致使42人死亡。

灾难B：2008年8月9日14点30分，松桃县牛郎镇大河沙杨家组村一名59岁的妇女在野外一茅草棚避雨时，遭受直接雷击，当场死亡;2008年8月10日下午3时左右，思南县枫芸乡枫芸村，一名男性在大树下避雨时，不幸遭遇雷击身亡。

雷洪及汛期灾害前兆

(1)早晨天气闷热，甚至感到呼吸有困难，一般是低气压天气系统临近的征兆，午后往往有强降雨发生。

(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起，一般午后会有强雷雨发生。

(3)多日天气晴朗无云，天气特别炎热，忽见山岭迎风坡上隆起小云团，一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

(4)炎热的夜晚，听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西，一般是暴雨即将来临的征兆。

(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时，表明天气极不稳定，随时都有雷雨大风来临的可能。

雷电及汛期灾害事故预防措施

1、不要在大树底下避雨。因为下雨时，大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置，如果用手扶大树，就仿佛用手摸避雷针一样。所以，在打雷时最好离大树5米以外。

2、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留，要迅速到附近干燥的住房避雨，要观察住房是否适合避雨，山区找不到房子，可以到山岩下或者山洞里避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留，因为金属物品属于导电物质。

4、打雷时，首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

下暴雨后上学放学应该注意的问题有：

1、暴雨过后，上学需途径小河、沟、桥的，要由家长陪同护送回校，如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校，同时要让家人打电话告诉学校、老师，家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话，以免学校、老师担心。

暴雨过后，放学需途径小河、沟、桥的，要先由学校派教师探视具体情况，或者留校或者由老师护送过小河、沟、桥。要告诉家长经常与学校保持联系，暴风骤雨和隔河堵水时要坚持主动到学校接送孩子，学生不能擅自涉险回家。

因洪水原因留校的学生，要安下心来，听从学校的管理，情况允许了才回家，不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

2、不能到河畔游玩、游泳

汛期，河水最易暴涨，河水汹涌澎湃，非人力所能抗拒，曾发生多次中小学生溺水死亡事件。对河水暴涨大家不要好奇，不要私自或结伴去河畔看河水，到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止，阻止不了的要及时汇报学校、老师，以便学校、老师劝阻、批评教育，把溺水事故消除在萌芽状态。

雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法：

1、如果打雷、闪电时，我们在户外，记住不要停留在高楼平台上，不要进入孤立的棚屋、岗亭，不要在大树下躲避雷雨，如万不得已，则须与树干保持3米距离，下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。

2、如果在雷电交加时，头、颈、手处有蚂蚁爬走感，头发竖起，说明将发生雷击，应赶紧趴在地上，尽量低下头，因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击，这样可以减少遭雷击的危险，并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

3、遇到洪水时怎么办?

受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙，做暂时避险，等待援救;不要单身游水转移;不在河边逗留，避免渡河，防止被洪水冲走;发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折，要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

4、房屋被淹怎么办?

低洼处的住宅遭遇洪水淹没或围困时，一是安排家人迅速向屋顶

转移;二是想方设法发出呼救信号;三是利用竹木等漂浮物转移到安全地方。

5、被洪水围困怎么办?

可以用床板、门板、箱子、脸盆、桶、废弃轮胎的内胎等可漂浮物自制救生设备。逃生前要多收集些食物、发信号用具(如哨子、手电筒、颜色鲜艳的旗帜或床单等);

如洪水没有漫过头顶，且周边树木比较密集，可考虑用绳子逃生。找一根比较结实且足够长的绳子(也可用床单、被单等撕开替代)，先把绳子的一端拴在屋内较牢固的地方，然后牵着绳子走向最近的一棵树，把绳子在树上绕若干圈后再走向下一棵树，如此重复，逐渐转移到地势较高的地方。

无法自救的情况下，可等待政府部门的抢险队来救援。

班会总结

班主任：通过今天的主题班会，我们学习了很多关于防洪防汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的生命只有一次，所以，千万不能用它来开玩笑。

祖国，一条条河流是您的血液，一座座山川是您的脊梁，一片片森林是您的长发。

翻开中国近代史，由于统治者的无能，导致我们与西方列强签订了一系列不平等条约，这是我们中华民族屈辱的历史，他深深刺痛着每一个炎黄子孙的心灵！但同时，它也激励着我们忍辱负重在磨难中砥砺前行！

如今，在改革开放的40年内，我们的祖国迅速发展：那一座座长江大桥通向江的另一岸，这说明了中华民族的崛起！我们的祖国已然焕发生机。翻过昨日那屈辱的历史，我们将迎来更加美好的未来！

辽宁号，这是无数劳动人民智慧和汗水的结晶，更是中华民族海军的象征；我国水稻专家袁隆平，他在2018年研究成功了一种新型水稻，这种水稻可以用海水灌溉，这是多么伟大的发明啊！

而我的家乡，随着祖国的变化，也变得更加富饶起来。在我小的时候，一家人只能挤在一个不足60平米的小房子里，如今我们早已住在100多平米的大房子之中。小时候，一日三餐粗茶淡饭，如今早、中、晚餐花样繁多，营养丰富。

今天，我是祖国的花朵；明天，我将是祖国的栋梁。我会更加努力学习，等到将来，我会尽自己绵薄之力来报效祖国！

如今，炎黄子孙已骄傲地把头抬起，我为我是一个中国人感到骄傲，我为自己是一个炎黄子孙感到无比自豪！

秋风，送来收获的呼唤，也诠释着丰收的内涵；阳关播撒下温情的种子，也奉献着爱的乳汁。祖国，取得辉煌的成就，更寻求这长足的发展。

地球似一叶扁舟，荡漾在浩瀚无垠的宇宙，在这蔚蓝的生命之舟上，在那古老的东方，生存着这样一个国度，它叫中国。

中国，就是在世界地图上那个像只金鸡的地方。2009年10月1日是她的生日。在六十年以前，她是一个不起眼的小国家，而今天是一个发展中国家，这样的进步多么令人惊叹哪！

五千年的华夏文明，几十代人的精心努力，多少殷红鲜血的付出，才换来今天强盛的祖国。我爱你，中国！我爱你，中国……“红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”我们的大中国呀，好大的一个家……”每当听到这一首首饱含着爱国情谊的歌曲时，我便会热泪盈眶。今天，我收到了远在异国的表弟的短信，他对我说：“姐姐，今天看阅兵了吗？我们全家人都坐在电视前看，可好看了。看了这条短信，我明白了这不只是一条50字不到的短信，而是一颗海外游子眷恋祖国的心。

我爱我的祖国，每当祖国有难时，身为华夏儿女的我们，总是尽自己的能力为他分忧，为他献上自己的一份爱心。就说2009年5.12的大地震吧！我的妈妈往红十字会捐去了一千元，而我也从自己的压岁钱中拿出500元，毫不犹豫地捐给了灾区人民。

五千年，风风雨雨，几个世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退，多少智慧，成就了文明的深邃。

我怎能不爱我的祖国呢？

每当我看见鲜艳的五星红旗飘扬在校园上空的时候，一般强烈的爱国之情便从心底油然而生。二十一世纪的中国，处处是一片充满活力、欣欣向荣、生机勃勃的景象。就说我们学校吧！原来我们的教室阴暗潮湿，桌椅破烂不堪，地面凹凹凸土。夏日里，强烈的阳光透过窗户，射进教室，照在同学们的身上，十分闷热，简直就像站在操场上炙烤一样。如今我们的学校，高大的教学楼，宽敞明亮的教室，宽阔平坦的操场……校园里还种上了许多花草树木：玫瑰、牡丹、月季、山桃树、杏树……一朵朵鲜花，一棵棵绿树，把校园装点得更加美丽。我们学校的教学设备日益完善，不但有了照相机、数码摄像机、钢琴，还配备了电脑、投影仪电视机等。这一切的一切，不由引起了我的沉思：祖国的现代化建设正在进行，眼下正是需要人才的时候。我们现在虽然还不能投身祖国的现代化建设，但祖国给了我们这么好的学习条件，我们应该从现在做起，从我做起，刻苦学习，掌握先进的科学技术，将来用自己的聪明才智和创新思维去建造我们伟大的祖国，美化我们伟大的祖国！啊，我爱我的学校，我更爱我的祖国。

我爱祖国的壮丽河山;我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化;我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢;我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂!我是华夏儿女、炎黄子孙，是中华民族的新一代。我爱我的祖国。

中国经历了无数灾难，人民处于水深火热之中。中国人民终于明白了“落后就要挨打”的含义，一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。孙中山的三民主义在黑暗里点燃了第一盏灯;以毛主席为首的中国共产党在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼;改革开放将饱经风霜的祖国引向光明!中国，这只睡醒的雄狮，终于从东方慢慢地站起来啦!

是啊，中国人民站起来啦，再也不是“东亚病夫”了。她以崭新的面貌屹立于世界民族之林。国家领导人与中国人民共同努力，以天下安危为己任，前赴后继，为长夜难明的中国托起了走向社会主义道路的太阳!

改革开放30年，东方的巨人让世界瞩目，神州大地的繁荣与昌盛让世人惊叹：中国人民生活水平日益提高;世界第一大水电站三峡工程圆满竣工;神舟系列飞船遨游太空;汶川大地震中，中华儿女用博爱谱写了一首首动人的歌曲;百年奥运圆满成功……

今天，没有人不惊叹中国科技的巨大进步和飞速发展;没有人不佩服奥运会场上中国健儿的奋勇;没有人敢说台湾不是中国的领土;没有人不想到中国来投资发展……今天的中国一次又一次让世人刮目相看!

“伟大的祖国，东方文明的摇篮，犹如奔驰的列车迎着世纪的曙光，擎起燃烧的信念，奔向更加辉煌的未来。”为了祖国的繁荣、民族的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。未来属于我们，世界将属于我们。

国庆来临，我祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。

岁月不居，时节如流，不知不觉中，18年过去了，回望起青年与祖国同呼吸，共命运的五四运动时，仍旧有感于心怀，但过去终究是过去，回顾当下18年以来，在青年与祖国的苦同努力下，做出一件又一件具有时代意义的事情，开创出具有时代气息的盛世，就是这样一个不断进步的祖国，对于大到社会小到个人都有深远影响。

祖国，我以你为骄傲

回望8年来，祖国一步一个脚印艰难前行，所付出的心血和流过的汗并没有白费，因为收获了回报。比如中国的北斗导航，可能你听起来觉得没多大作用，那是因为你从未接触过它，可它确确实实在我们周围发挥着巨大的作用。可有谁想过它的到来是来之不易的?这种技术在欧洲早已有了，但那时中国贴上亿元求技术人家都不答应，有志气的中国就亲自动手，短短几年间，便以起点晚的状况高速冲向终点并远远超过欧洲。真的是厉害了我的国，祖国，你那不服输精神是我学习的榜样，祖国，你那靠人不如靠己的度是我向上的目标。正是你在发展过程中的点点滴滴让我明白天底下没有免费的午餐，敢想不敢做是不会有结果的，尽管做了不一定会成功但不做一定不会成功，祖国，我为你点赞!

祖国，社会因你安稳

习近平总书记曾说过，科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂，殊不知在科技领域不断创新的国家是社会和谐，稳定发展的重要保障，我的祖园，在你的大举支持与推动下，高铁、共享单车、移动支付才出现在我生活之中，它们的出现不仅便利了我们的出行更是给城市带来新面貌，让我们能够在发展与享受之间畅通无阻，移功支付更是无人能敌，率先从4G向5G过渡，中国最快，在家也能办公，未来发展更是蒸落日上，生活有了盼望，无形之中，社会更加安稳、和谐!

祖国，世界为你喝彩

过去中国在外交论坛上被问及在外星有何探索时，每每都只能以嫦娥奔月来自欺却拿不出实质性成就。而今不再沉迷于自我欺骗，祖国在不断的奋斗中拿出傲人的成绩，中国登月第一人杨利伟登上月球向全球打招呼，真正的嫦娥四号也升天，不单如此，祖国也有能力把国人送上外太空实现国人登月的心愿，微信新版启动页面也轮番上阵，风云四号是中国航天卫星从跟跑、并跑转向领跑的见证者和实现者。科技高效化的背后，不仅祖国国民欢呼，世界也为之喝彩。

祖国，18年来你点点滴滴的进步于个人是学习楷模，于社会是维护和谐必要保障，于世界更是精彩!

【教学目标】

知识与技能：

通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒识。

过程与方法：

通过多媒体，讲实例让学生明白毒品的危害。

通过讨论与探究，明了远离毒品，生命将常青。

情感、态度、价值观：

通过一系列的教育，让学生产生热爱生命，珍惜生命，憎恨毒品并远离它情感。

【教学重点】知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。

【教学难点】在校学生进行毒品预防教育，施教于未然，但学生走向社会，故现在自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

【教学过程】

一、提问，引出课题

1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

2、讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：

(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3、看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。)

二、具体讲授毒品的危害。

(一)毒品有那些危害呢?(小组讨论探究)

1、毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2、毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3、吸毒导致堕落、犯罪。

4、吸毒危害社会，成为世界公害。

(二)请事先网上搜集材料的学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

1、学生讲故事

2、看有关主题的FLASH

2、请学生自由发表谈谈自己的感受。

(三)学生了解防毒的方法。

1、问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

2、防毒有五种措施：

(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;

(2)树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦;

(3)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;

(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关;

(5)进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;

(6)即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

(四)拓展延伸

请为禁毒教育写二三条广告词。

三、学生或教师总结

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对社会,身心,人体的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报;为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

“我爱你中国亲爱的母亲/我为你流泪也为你自豪/希望你把我记住你流浪的孩子/无论在何时何地我都想念着你……”汪峰浑厚的嗓音冲破耳塞响彻我的脑海，一声声充满激情的歌声使我热血沸腾。回首中华五千年的血泪史，滚烫的泪水攒满了我的眼眶。

几千年前，在山脉纵横，平原广阔的神州大地上一个国家默默无闻地出现了，平凡而又非凡的她在历史的波涛起伏中历经坎坷磨难，辉煌，荣誉，耻辱，黑暗等糅杂在了一起，铺就了她荆棘无数的前进之路。她曾耀眼过，也曾堕落过，好几次那遮天蔽日的大浪险些将她掀翻。她就在跌宕不平中摇摆。不屈，顽强的光芒在她双眼汇聚成熊熊火焰，迸发，直逼命运的心脏。在无数次抗争中，日月星移，昼夜更替，命运心惊了！胆颤了！退缩了！空中浓厚乌黑的云层仓皇而逃，而她——中国则在这片神奇的大地上傲然屹立。

细碎的沙子掺杂着时光缓而不急地在沙漏中滑落。经过几代人辛勤地播种耕田，终于在21世纪——这个充满希望与活力的世纪，绽放出了灿烂的春花。瞧！一栋栋高楼大厦拔地而起，密集的公路铁轨如枫叶的叶脉般纵横交错，沟通四海八方；散发着浓郁现代化气息的大城市中，智能机器人正手持剪刀修剪着道路中央青翠欲滴的植枝；香甜可口的水果、物美价廉的礼品、柔软时尚的服装……摆满了各大店铺的门口；来来往往的路人脚踏优雅大气的古典小道，红彤彤的面颊上洋溢着幸福的笑容。甜甜的味道在空气中涌动，聚成了一朵花开放在人们的心田。

祖国在飞速发展的同时，也时时张开她那温暖可靠的怀抱保护着她亲爱的子民。

2016年11月4日，新西兰的南岛发生了7。5级大地震，导致一个名为“kaikoura”的旅游小镇唯一的公路被震垮。在信号忽明忽灭，食物和水都极其紧缺的情况下，125名中国游客被困。正在这种危机时刻，我们的祖国妈妈上线了！为救出所有游客，她承包了当地所有的直升飞机！在其他外国游客还没从地震的惊吓中缓过神来，中国游客已经全部安全撤离，霸气到外国人想哭。2017年9月29日，东航两架包机飞越19国，来回往返3.4万公里赴加勒比岛国营救因飓风而被困国人。9月30日，40名北海游客被滞留莫斯科12小时后顺利回国……无数个震撼人心的事例都在鲜明地告知我们：祖国，就是你们坚实的后盾！

因而，骄傲地挺起胸膛吧！祖国在变强，中国人的自信也在变强！请抛弃自卑，抛弃胆怯，祖国永远在你背后，成为你最强大，最有力的依靠！让我们用最浓郁的真情呼喊：

中国，我的祖国，我爱您！

班会主题：

保护地球，绿色消费

活动目的：

1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。

2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。

活动形式：

儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。

活动过程：

一、导入：

今年6月5日是第41个世界环境日，“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?”，这个日子是为保护地球而确定的。地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。

地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。近些年来，洪水泛滥，多灾多难的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗?

二、交流搜集资料。

三、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。

我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中!

人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。

人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。

听了这首儿歌，有什么感想?

同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧!做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。

四、交流怎样保护环境?

节约用水、少用一次性塑料袋，绿色购物节能源。

少用一次性木筷，爱护花草树木、节约用电、保护动物

五、活动总结：

我们要保护环境,争做环保小卫士。植树造林，保护地球。只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。让我们一同为保护地球母亲而努力吧!

中国，一只沉睡的狮子从噩梦中奋起。1949年，天安门城楼上，当毛主席宣布：中国人民共和国，中央人民政府，在今天成立了。一句多么简单的话，却使万众中国人民兴奋。当我们唱起国歌，升起国旗的时候，我们的新像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。祖国，我爱你！

国旗啊国旗，我们多么尊敬你，我们多么热爱您！

今天唱着国歌，升旗时敬起的礼，我和祖国更贴心！

鲜艳的国旗在召唤我们！

召唤我们好好学习！

召唤我们顽强学习！

迎接二十一世纪的新挑战！

祖国，我爱你！

亲爱的祖国母亲：

您好！

我想对您说：“我为我是炎黄子孙而感到自豪……”

当我系上红领巾的那一刻起，就宣誓：要为共产主义事业而努力奋斗。那刻起我就立志：为红领巾自豪，为五星红旗争光！我时刻都能感觉到祖国母亲对我们的关怀，我感到了母亲在笑，笑得那么灿烂。

慈爱的祖国母亲，您有着960万平方公里的广阔胸襟，巍峨的珠穆朗玛峰，屹立在那美丽的青藏高原上；黄河滔滔不绝，壶口瀑布气势磅礴。欣喜中，我们一次次把土地凝望，我们永远爱着这一方热土；莫高窟的神秘，东方明珠的挺秀。啊！这一切都使我们自豪！

母亲啊！我们这些幼芽都在您的关怀下萌发，我们带着您的期望迎接未来。

所有的语言，所有的情感，都交织成了一句话：我爱你！祖国啊，我的母亲！

此致

敬礼

我生活在一个美丽富饶的国家：她拥有13亿人口；拥有960万平方公里的土地；拥有丰富的自然资源；拥有世界最悠久的历史和最灿烂的文化，要是有谁问我她是谁？我会自豪告诉他，她就是我们伟大的祖国。

我爱祖国的山河；爱祖国的一花一草及树木；爱祖国的雪峰……啊，美丽的祖国我爱你，13亿炎黄子孙也爱你！我们的心向着你！

这样强大的国家是这样来的：

一个受外国侵略的国家，一个被外国瞧不起的国家，在红军的努力下，在人民的努力下，在革命先烈的努力下，全国各族人民艰苦奋斗，发愤图强，取得了节。

我很有幸生活在这样一个美丽。富饶的强国里，我为祖国的蒸蒸日上而自豪，为人民的富足安康而骄傲。

有志者事竟成，少年壮，中国强！我们是中华少年，我们有责任使祖国更强大，让我们刻苦学习，让祖国更强大吧，亲爱的祖国，我们正向你走来。

一、设计背景

“生我是这块土地，养我是这块土地，祖国啊我永远热爱你……”有谁离得开大地母亲，离得开脚下的这片土地?女娲造人的神话说明了祖先对土地的崇拜;开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标;历史上保卫脚下土地的故事更是不计其数。脚下的土地，哺育了人类，续写着辉煌。

“爱国思乡之情，人所共有。这一组以爱国和思乡为主题的诗歌，蕴含着诗人深沉而炽烈的情感，感动了无数读者。吟诵并欣赏这些诗歌，可以陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的感情。” 义务教育九年级下册语文课本第一单元的提示语让我想到了2010年3月17日中国目前最大的渔政船——中国渔政311船抵达西沙永兴岛，担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作。 显示了中国政府在南海领土争端问题上的严正立场：“中国政府对南海群岛的主权拥有无可争辩!”

端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。2010年端午节正是中国政府行使南海群岛主权之际的一个传统节日，因此围绕“脚踏一方土”这个话题，利用端午节这个机遇，让学生感受中国政府在南海领土争端问题上的底线是“不发生冲突”，我们对南海群岛拥有无可争辩的主权这一铁的事实，以激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标

端午节是古老的传统节日，始于中国的春秋战国时期，至今已有XX多年历史;2010年3月17日中国目前最大的渔政船——中国渔政311船抵达西沙永兴岛，担负起专属经济区巡航管理、西沙南沙中沙群岛的护渔护航、北部湾联合监管以及渔业突发事故的救援工作即在眼前。

1、通过端午节的来历和习俗，，使学生从各个层面对我们脚踏的这一方土地有一个全面的认识，既了解现实层面上的土地，了解它的历史和现状，又了解文化意义上的土地，看看土地在文学作品和人的文化心理中有什么特别的含义。

2、通过搜集资料，使学生通过有关端午节的故事《屈原投江》、《曹娥救父的故事》了解我们中华民族的传统美德，增强学生“家事国事天下事，事事关心”的爱国意识。做到课堂内外、学校内外的沟通，学以致用，理论联系实际，培养社会责任感和公民意识。

3、通过搜集与土地有关的神话传说、成语俗语、历史故事，使学生认识到土地对于人类的重要性。

4、通过搜集与土地有关的文艺作品，了解土地的象征意义，并对“乡愁”“安土重迁”等文化现象有一个理性的思考。

5、通过中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料展示中华民族队脚下土地的厚爱深情。

三、教师准备

1、根据学生兴趣，把全班分成几个小组，分头去搜集资料、分析资料。

2、搜集一份有关“端午节”和“土地”的参考资料书目。

3、整理以前学过的与端午节和土地有关的成语、俗语和文章。

4、阅读一些有关土地的文化分析方面的著作，了解中国人“安土重迁”“依恋故土”的文化传统。

5、收集中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料。

四、活动指导

1、本次活动借助“端午节”这一传统节日，紧扣“对祖国和家乡的感情”这一主题，围绕“土地”这一课题展开。我们所要认识的土地有两个层面的意义：一个是物质层面上的土地，这是我们每天都要接触到的，是人类活动的舞台，是人类赖以生存的基础;第二个层面是文化层面上的土地，土地对于人类的意义，人类所创造的一切艺术形式都不可避免地要涉及这个主题，因此，土地就被赋予了各种各样的象征意义。古希腊神话中土地被称为大地母亲，她是力量的源泉;在各国统治者眼中，土地是权力的象征，“普天之下，莫非王土”，土地越多，意味着权力也越大;而对于一国的人民，土地就意味着自由和幸福，因此，面对外来的侵略，他们寸土必争……联系当前我国政府对南沙诸岛的主权神圣不可侵犯的正义立场，加深对祖国和家乡的感情。

活动一主要是侧重于第一个层面，让学生了解土地的历史和现状，了解土地保护对于人类可持续性发展的意义。

活动二、三则侧重于文化意义上的土地。

2、以端午节为引子，以中国政府拥有南沙群岛主权不容置疑的历史史料为驱动力，展开整个活动的过程。

活动一分为三个子活动，从历史和现实两方面看看我们人类是怎样对待土地的。

其中第一个侧重了解土地制度改革的历史。这些知识学生在历史课中可能已经学过，因此，可以搞一个跨学科的活动，一方面梳理学过的知识，另一方面又可以训练学生的分析归纳材料的能力。因为每一次改革背景都很复杂，措施也很多，活动不可能面面俱到，只能做简明介绍，这需要认真琢磨。

此活动邀请历史老师参加，从历史方面做出指导。

第二、三个子活动都侧重土地使用现状的探究。一个主要通过查找资料来了解我们国家整体的土地资源状况。学生可以通过地理方面的著作或者年鉴，搜集中国的土地资源总量、人均土地数、土地减少率等数据，最好把其他国家的一些数据也找来，对比一下，发现我们土地资源的不足，增强忧患意识。搜集的数据不要只是展示一下了事，一定要引导学生分析数据，发现问题。展示的形式也可以多种多样，比如用柱形图、曲线图等形式，直观而且更能说明问题。除了数据，还应该问个为什么，比如数据显示我们的耕地每年呈下降趋势，原因是什么，政府做了哪些工作，等等。