描写仙人掌的品质和顽强的生命力（经典20篇）

仙人掌是我见过最顽强的生命。

夏天，你看那仙人掌，就那么巴掌大一片，插到天台角落的一个干土花盆里。过了一段时间，我和几位同学又到天台去玩。看见那片仙人掌，它屹立在那里，坚韧而挺拔。这使我，以及和我一起上来的人都很惊讶。生命的奇迹在这里诞生了!

那片仙人掌，粗略地瞄一眼不足为奇，仔细地观察起来，它显得与其他植物不同起来。它的外表布满一根根尖刺，时刻严防着外界的侵害;尖刺下面却有着许多植物都没有的坚强外壳，以减少水份和营养素的散失;外壳下面变细部份，就是很多植物没有的强劲的入土独根，这是仙人掌吸取水份和营养素的主要器官。可见，上天是公平的，如果他关上一扇门，就一定会再开一扇窗。这是所有生物的生存法则。

仙人掌越长越大，越来越美丽了。它的片数也从一片长成了五、六片。有的叶片尖，露出了花蕾。

有一天，我看着仙人掌，突发奇想：我把仙人掌长出来的那几片都肢解下来，另外找个地方插着，它还会不会活得下去呢?出于这个想法，我把那五、六片仙人掌都分成一片一株，插在了不同的地方。

我想着：生命力再顽强，也总有一株撑不过一死。但是，几天后看到了一幕却真真正正地令我惊讶。那些被我“分尸”的仙人掌单片，都存活了。原来的母体也未因肢解叶片而腐烂致死。

仙人掌在逆境中成长，在沙土中屹立，练就了顽强的生命力，落到哪里就在哪里生根开花，这种顽强不屈的精神，难道不值得我们去学习吗?

——杨钱珅

树，叶子凋了可以再长；草，被烧毁了还能重新生长。而在一望无际的沙漠里，出现了弱小而无助的仙人掌。

远远望去，沙漠中的仙人掌似乎已被风沙侵蚀，好像没有生还的可能了，但在别处，一片生机勃勃的绿洲里，长着许多大树、仙人掌，还有那绿油油的草坪，而那株沙漠中的仙人掌却生长在一片没有水，没有泥土的沙子中，它努力着，似乎在奋力地汲取绿洲的水分。

静静地看着那株仙人掌，似乎看到了它那热烈的求生欲望，它想要的是———水源！水源！水源！此刻它的内心，一定在想着：我一定要在这片沙漠上活下去，绝不屈服！一定要找到水源，我要存活下去！

许多日子过去了，我还是站在这里，还是静静地看着那株仙人掌，还是那株在沙漠里的仙人掌，只不过它不再是难看的黄色了，而是那点缀沙漠的春意盎然的绿色！此刻我的心里，传来几个字——“我的努力，看到了吗！”

啊！在一望无际的沙漠里，除了绿洲，就是这株绿油油的仙人掌……

世界上哪一种生命最顽强？有的人说是苍劲挺拔的松树；有的人说是凶猛威武的老虎；还有人说是在风雨中挺立的小草……而我要说是一只看似很不起眼的蜻蜓。

论功劳，蜜蜂会采蜜，为花传粉，蜻蜓不会；论外表，蝴蝶穿着七彩衣，蜻蜓无法比；论威风，老鹰叫一声，响彻云霄，威风无比，蜻蜓更没有。但是经过一件小事改变了我的看法。

在一个夏日的黄昏，我在小区的沙池里玩耍。我用沙堆了一个快乐王国：滑梯，汽车，河流，城堡……正当我欣赏自己的杰作时，一只讨厌的蜻蜓在我头上飞来飞去，不停的骚扰我。简直大煞风景！其他小朋友都乐呵呵的我却越来越烦，我趁它离地面近时，拿出玩沙的铲子“啪”的一下，没想到一拍即中啊，烦人的小家伙到了沙坑里还不老实，从沙子里一跃而起，扑腾着翅膀，我很不甘心，我狠心的将它摔到沙池里，以迅雷不及掩耳之势用脚踢起沙子把它盖的严严实实，接下来，我干脆用铲子使劲的在沙子上面拍了几下。“哈哈……这下……”还没等我说完，沙子开始抖动，一点点，一点点开始松动，难道被我活埋的蜻蜓复活了？我带着好奇心，脸都差不多贴到地面了。突然，从沙里冒出了小脑袋，天啦，真复活了，已经奄奄一息还在尽最大努力，向上，向上……终于飞起来了。

“姐姐，蜻蜓的妈妈可能在等它回家吃饭呢！”妹妹奶声奶气的说。

在那一瞬间，我只觉得双颊发烫，我没有再为难小蜻蜓。无论多么弱小的声明，我们都无权剥夺它生存的权利，只要有勇气，就有希望。在此，我要向小蜻蜓说声对不起，向你永不放弃的精神学习，我要为你顽强的生命力鼓掌！

读了这个题目你一定认为我想要赞美小草吧！其实我是要赞美人见人恨的蚊子。

蚊子是人们都不喜欢的小家伙。它明明直到所有的人都不喜欢它，而且还要谋杀它。可是，它仍然在夏天来临时来到人们身边。

在夏天防蚊子可是头等大事。如果稍一不留意就有可能被这个小家伙给吸走一口血。被蚊子叮一口后就会出现一个疙瘩，然后就会非常痒。在这时候我们才发现被蚊子吸走了一口血。我们发现时只会很生气，可是你想过蚊子为了吸着一口血，他关注了你多久了吗？这需要多大的毅力啊！

为了防蚊子，人们发明了防蚊灯。蚊香。蚊帐。还有很多防蚊药。人们的这些发明都没有把蚊子消灭掉，多么顽强的生命力啊！

对于蚊子来说，每吸一口血就又可能会有生命危险。人类和青蛙都是它的死敌，也都想知他于死地。蚊子多么顽强啊！就算所有的人都不喜欢它，都要它死，它也顽强的活着。不像有些想要轻生的人，因为有一点点挫折就想轻生。有些人在对待生命这个问题上简直连一只小小的蚊子都不如。

下一辈子我一定也要做一次蚊子，学习蚊子的顽强和打不倒的精神。我要向蚊子学习的实在是太多。太多

六年级:陈雨欣

雪在人们眼中是美丽的，而在我眼中却是不一样的美，而是……

记的有ㄧ次，外面在下雪，我在室内玩，突然我有个奇怪的想法—―让雪来我们家！说干就干，我戴上帽子和手套，围着围巾，穿着棉袄和雪地靴，拿了个盆子，我就跑了下去。到了一片被白雪覆盖的空地，把雪装到盆子里。

“哎哟哟，哎哟哟……”

“终于到家了，万岁！”我高兴地喊着。高兴过后我便陷入了沉思。雪能用来干什么呢？“对呀，可以擦家具。”我开始用雪擦家具，擦完后家具上都是水。

妈妈回来了，走进一看，眉头一皱说：“你这熊孩子，不知道木头家具是不能用水擦的吗？”我心想：妈妈这么凶，还是转移话题吧。“妈妈，雪可以干什么呢？”此时，我心里忐忑不安，生怕妈妈看出来我在转移话。“雪还可以拖地。”

通过上网，我知道了雪的远不止这些，例如：1、雪可以浇蔬菜，帮助蔬菜度过严冬。2、干净的雪水加热水可以洗澡，保持身体光滑。3、干净的雪还可以泡茶，有润沛效果。4、雪还可以洗蔬果。5、雪还可以净化空气，使空气没有污染。

雪是由单纯、美丽、善良、天真和洁白五个因素绘聚成一个默默无闻的品质。

同学们，外表的美会流失，只有内心的美才会永垂不朽。让我们一起学做雪花的品质—默默无闻！

[描写雪的品质的六年级作文

“五一”我在房间里写作文，写着写着突然听见“嗡嗡”的声音，开始我并没怎么在意，继续写作文。可后来“嗡嗡”的声音又响了，我抬头一看，原来是一只蜜蜂飞进了我的房间，它环顾了一下四周，像是在寻找出去的路。它发现了透明的玻璃窗，就努力向玻璃窗上撞去，“砰砰”，可就是出不去，它不明白是透明的玻璃窗挡住了它出去的路。我忍无可忍拿起作业本向蜜蜂砸去。它重重地摔在桌子上，挣扎着想站起来。我气愤地把语文书放在它身上，又把杯子放在语文书上，感觉自己像如来佛主把孙悟空压在五行山下。

“不是我狠，是你很烦”我对着已看不见的蜜蜂生气说，然后安心地写作文去了。

大约过了30多分钟，我把作文写完了，突然想起还在书本下压着的蜜蜂。我把语文书拿了过来，这个小东西竟然又飞了起来，可飞不到一分钟就掉了下来。我仔细看了看，原来它的左翅膀变了形。我突然对自己刚才的做法感到不安，我简直灭掉了一个生命。这个小家伙似乎并没有泄气，顽强地从桌子上站了起来，我顿时对它肃然起敬。它调整了翅膀，又重新飞了起来。我赶紧把窗户打开，它飞了出去。

我突然明白了生命意味着什么，是——坚强。

飞舞的白雪掩盖不了那绽放的身影，梅，这位冬之君子放弃了春暖花开的舒适，选择了在凌寒之中绽放自己的美丽。在加减法中，它减去了舒适，加上了傲霜的美丽。

"孤松倒挂倚绝壁"的孤松令人赞叹，它在加减法中，减去了安逸，加上了坚强，傲视贫瘠。

翻开历史的书页，从古到今，那些如梅，如孤松的人，在人们的记忆中刻下了浓厚的一笔，令人铭记。

他们如夜空的繁星，灿烂闪耀，在生活的加减法中，得与失中，他们的取舍让他们绽放炫目的光芒，在取舍间，提升生命的意义。随着"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"的自信入仕，本可衣食无忧，本可高官厚禄。可面对官场的黑暗，他放不下傲霜的气节，舍不去洒脱，更减不去高洁，因此他上演了贵妃研墨，力士脱靴。在醉酒朝堂后，在加与减之中，他挥一挥衣袖，远离了官场，舍去了高官厚禄，选择了傲骨。在山水之间高声吟唱："安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。"

李白，加与减，取与舍之间，选择了高洁，选择了傲骨，他的择选，虽使他不能衣食无忧，可他让自己的生命在夜空中闪耀，成为人们心中铭记的"李太白"。

"采菊东篱下，悠然见南山，陶潜，古代文人所向往的隐士，他本可在仕途中不断升迁，本可为自己谋一处更好的住所，可他却舍弃了这一机会，他不为五斗米折腰，挂印堂前，回到了田园，回到了精神可以寄托的世外桃源，做了一个隐士。

在加与减的取舍中，他选择了加上品质。他的取舍让他成为人们心中不屈的象征，在历史的夜空中，发出耀眼的光芒，让生命之菊开满南山。

生活中的加减，有人会选择好的工作，好的生活，而舍弃了对品质的升华，最终被历史的洪流冲逝。而那加之品质，绽放生命意义的人，成为人们心中永远的铭记。

我相信人们不会忘记李白，那如梅的傲骨。我相信人们不会忘记陶潜，那如菊般的隐士。而人们也不会忘记徐本禹，舍弃了在大城市的舒适生活，而选择走进大西北。他为他的生命划出的惊叹，他的品质则让他在现代社会绽放独有的光芒。

生活的加减法，看似简单，却蕴含生命的哲理。在加与减之间，不妨学学那梅，那竹，那无数追求高尚品质的人，你会在加与减之间找到满意的答案。

评语：文章审题精准，立意正确；起承转合流畅自然，对"生活中的加减法"论述清楚到位。不足之处是例证有些老套，有些句子欠推敲。

大家知道生命的内涵是什么吗？下面我就用几个小故事来告诉你们吧。

那次，我回老家去玩了几天，坐在车子里一路走去，经过山路的时候，几棵树引起了我的注意。抬头一看，那些树长得如此粗壮，树叶茂密，长得还十分笔直。这可不是因为它长势吸引了我，而是因为它的生长环境让我震撼。它的根牢牢的抓住悬崖，深深的扎进石缝里，无论风吹雨打，它也不会因此倒下或者歪斜，悬崖上的石头都干得开裂，它依然长得绿油油的，毫无萎靡的气息。这样顽强的生命力，怎能不让我肃然起敬呢？

有一天，我在阳台上吃瓜子，一不小心，一粒瓜子掉在了砖缝里，我也没多太在意，吃完便离开了。几天之后，我上阳台去晾衣服，天呐！在缝隙里竟然长出了一根瓜子苗，在没有土，没有阳光的环境下，它是怎样生存的呢，难道它有魔力吗？不是的，而是它有着顽强的生命力，不停的在突破自己，绽放生命。

还有一次，我在家里做作业，做着做着，一只飞蛾飞到了我的作业本上，我急忙靠近它，屏住呼吸，凝视着前方。它一动不动的时候，我用手使劲的扑了上去，它被我抓到了，我把它放到了两指之间，一种热量在我的手中传开，原来飞蛾正用力挣扎，想逃脱我的魔掌。它顽强拼搏的求生欲望，跟那些轻易放弃生命的人来比，怎能不让我竖起大拇指呢？

生命到底是什么呢？每当我想起这些故事，用听诊器听心跳“怦怦”的声音时，就会想到，生命需要顽强。

“人的一生该怎样度过?”想必每个人都思考过这样的问题，可天下又有几人是真正想通的呢?

“拥有好多好多好吃的和好玩的!”这是小孩的想法。

“拥有事业与爱情!”这是青年人的想法。

“拥有儿孙陪在身边的天伦之乐!”这是老人的想法。

“还能怎么过，不就这样过罗!”如果是我，应该会这么回答。而具体的“这样”又是指什么呢?开心，幸福，亦或是父母的疼爱?这个“这样”连我自己都不清楚。

而这个答案在我看了《钢铁是怎样炼成的》之后，似乎渐渐浮出了水面。

一次偶然，让我邂逅了这本书，对书中的主人公也有了一定的了解。主人公保尔从小就在困苦的环境中生长，一直挫折不断。当他在双目失明的情况下，依然坚持写作，最后终于将书写成。而《钢铁是怎样炼成的》是作者尼古拉根据自己的亲身经历，强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。小说出版后，受到了人们的高度赞扬。我想，人们赞扬的不仅仅是书中的内容，应该还有人们对作者这种为理想献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质的赞扬吧!

看着《钢铁是怎样炼成的》，我沉醉于中，似乎我已经融进了这本书，成为了保尔身体的一部分。我体会到了保尔想要消灭敌军的愤怒，我体会到了保尔想与病魔决斗的决心，我体会到了他即使在全身瘫痪、卧床不起的时候，也依然渴望着为国家、

为人民付出的强烈愿望……不知不觉看完了《钢铁是怎样炼成的》，才发觉我早已泪流满面。“保尔啊!你能不能多为你自己想想!”即使我知道，如果再给保尔一次机会，他依然会选择为国家、为人民着想的活着，可我还是忍不住劝劝他。

保尔的人生是充实且有价值的，他一生中所有的经历都在为人类的解放而斗争。我想，在这位伟人临终前应该是幸福而无憾的。像这样一生都献给国家，死得其所的伟人还有很多，我情不自禁地联想到了自己，在这整整13年有余的时光里我做任何事都是抱着敷衍的态度。敷衍地写作业，敷衍地上学，敷衍地做父母交代的事，敷衍地……敷衍，敷衍，敷衍!我的人生中难道只有敷衍吗?我能不能认认真真、专心致志地好好做一件事?一直以来浑浑噩噩地生活的我在这一刻猛地觉悟了!既然活着，就要无悔、无憾地活着，不要为他人而活!不求活的惊天动地，但求活的对得起自己!

“人最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次。人的一生应该这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。临终之际，他能够这样说：我的生命和全部精力，都献给了世界上最伟大的事业——为人类的解放而斗争。”这句曾激励无数青年人的话，我会将这定为目标，将“无悔”“无憾”奉为人生的追求。

春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物；夏的阳光，奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信；含蓄而温馨，为小道上铺上金色地毯；冬的阳光，庄重而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望……一年四季，阳光滋润着你，而在你漫长的人生道路上，可曾充溢着金灿灿的阳光？

生命需要阳光。在你欢乐地享受成功的喜悦是，阳光像炫丽的彩练，把青春的美好装点得灿烂辉煌；当你独自忍受失败的悲哀时，阳光像一台马力十足的鼓风机，烘干了你腮边珍珠般的泪珠。阳光好似一位快乐天使，自由地穿梭于大街小巷之中，为胆小懦弱者送上勇敢与自信，为白发苍苍的老人送上安逸与平和。你不在一无所有，因为你正拥有着价值连城的财富——阳光。

生活不能没有阳光的滋润，否则一切美好的事物都将黯然失色。带上你阳光般的笑容，去迎接每一个美丽的明天；上你阳光般的话语，去奉献，去奋斗，让世界充满阳光！

感谢阳光，它是如此大公无私，平等而庄严地俯视着世间万象，美丑善恶，都逃不过那正大光明的阳光的普照。它洗涤了我们内心的污垢，无情地揭露了一切不平等罪行，它将世界所有真、善、美纵情歌颂。阳光下的一切，变得如此透明而纯净。学习那阳光般的品性，带上你阳光般明媚的双眼，拥抱这个世界吧！你是否知道桑兰——一个身残志坚的体操运动员，每次摄像机对准她的时候，我们总会被她那阳光般灿烂、不留一丝阴影的微笑所感染。再多挫折，再多坎坷，又算得了什么？每天，太阳都将升起。前方的大道，必将铺满阳光。你可曾在风雨之后，伫立天边，赞叹那七彩的阳光，迷恋那美得让人诧异的彩虹？带上阳光般不屈不挠的意志，去战胜一切困难吧！

生命需要阳光，生活更需要阳光的你，勇敢经受阳光的洗礼，带着阳光般的心灵上路吧！去迎接明天——那一轮冉冉升起的朝阳！

[关于描写生命的作文

倪方好

如果你一看到我的标题，你一定会以为他是一个巨大的东西，其实不然，它只是一群微道不足的小草，世界上那么多东西都称不上是顽强的生命，小草怎么能被称为是个顽强的生命呢？

事情是这样的，有一次，我闲的发慌，便把小区里一片小草坪上的草拔的一干二净，我还仔细的检查了一遍，确信他们没有一点还生的机会了，便拍拍手，满意的走了。过了一个星期，我又来到这里欣赏我上个星期努力劳动的“成果”，结果让我大吃一惊，我发现那儿并没有荒地，展现在眼前的却是一片非常茂密的小草。我百思不得其解，于是，我又把草拔光了，准备每隔三天来看一次，看一下草地有什么变化。

第1天：哈哈，小草一点变化都没有，我得意了，高傲地抬起头，看来我还是要厉害一些嘛！

第3天：有一点绿意。我边看边想：哈！还只有一点绿意，我还是去玩吧！反正离长出小草的时间还远着呢！

第6天：糟了，已经长出一棵小苗了！我想。算了吧，小苗还要经过风吹雨打才能长出小草，我先休息一下吧！

第9天：等我再去看小苗的时候，前几天的小苗已经变成了后几天的小草！我想：唉，我输了，不过小草怎么能我把它拔了它又能那么快就长出来了呢？

带着这个问题，我查了百度，原来小草的根很长，可以深深的扎在土里，即使长在土上的草被拔光了，但是长在土地下面的草根还在，而且草腐烂以后可以增强土壤的肥力，所以草可以连续生长也长得很快。

人如果像小草这般该多好！它似乎在告诉我学习的基础要打好，否则学再多学习成绩也会下降。

我终于知道了，原来小草有一颗坚强，坚持不懈的心，无论他它遇到了什么困难，它都会重新抬起头。我们应该要用另一种眼光去看问题，不要遇到困难就低头，应该要像小草一样勇敢的面对，克服困难！

来大自然给我们的启示有很多，我从草身上得到了启示，你又从什么东西身上得到了怎样的启示呢？

生命作文（一）

奔跑是一种速度，一种力量。

——题记

人生的道路是坎坷不平的，只有不停的向前奔跑，才能赢得人生的成功！

一粒深埋在地下的种子，必须以生命的奔跑历经寒冬，冲破厚厚土层，才能将生命的绿意伸向蓝天。

一滴小水珠，必须流入小溪，奔向江河，汇入大海，才会永不枯竭，才能称其博大。

一颗蚕蛹，必须以生命的奔跑经历各种艰难和痛苦的蜕变，才能变成一只美丽绝伦的蝴蝶，蹁跹于万紫千红的春天。

一块陨石，它必须以奔跑的急速冲向遥远的大气层，划破茫茫夜空，才能焕发出璀璨迷人的光芒，化为流星，让瞬间成为永恒。

鹰击长空，鱼翔浅底，象驰平原，驼走大漠……这无不是生命力量奔跑的极致。

于是人类祖先有了对原始力量的图腾崇拜；人类神话中便有了夸父追日的壮烈与传奇；人类史上有了奥林匹克竞技场上体育健儿永远的冲刺；有了海伦。凯勒虽然从小双目失明、双耳失聪，却对光明对自由对七彩世界的不懈追寻与飞翔；有了史蒂芬。霍金终身瘫痪在轮椅上，却从未停止对宇宙时空、对神秘物理王国探索的脚步…

原来，生命的奔跑不仅是空间的，也是时间的；不仅要超越对手，更重要的是超越自我！

生命不息，奔跑不止。奔跑是蓄积后的爆发，是一种速度、一种力量、一种品质、一种质量和效率…

生活就是这样，人生就是这样，每当太阳升起时，就应该毫不迟疑地向前奔跑。

生命作文（二）

生命，生命是什么呢？

一天妈妈给我买了两只活泼可爱的小鹦鹉。两只小鹦鹉不但活泼可爱，还聪明好学。不久，小鹦鹉便学会了礼貌用语。我想；小鹦鹉应该有自己生活的权利，因为，他们活在这个世界上并不是光给人们快乐，最重要的是它们应该有自己生活的权利，于是，第二天我便把小鹦鹉放了。我希望，我祈盼，小鹦鹉能在以后的生活中拥有快乐，使快乐与自由永远陪伴着它们。它们能够创造出一个属于自己的缤纷世界，编织出一个属于自己的天地，在以后的道路中画上一道美丽的弧线。

一天，我看见三只蚂蚁在寻找粮食，它们在离洞口不远处发现一只大青虫正朝它们走来，但他们毫不害怕，其中一只蚂蚁回洞召集伙伴，另两只在那儿守着。（）不一会儿，便来了几十只蚂蚁。它们一拥而上，要的青虫直打滚，任凭青虫怎样挣扎，最后斯在了小蚂蚁的手上，你说小蚂蚁“团结一心，共同对敌，克服困难，热爱生命”的精神难道不值得我们学习吗？

有一个小孩相貌丑陋，说话口吃，嘴含小石子讲话；而且因为疾病导致左脸局部麻痹，嘴型略形，讲话时，嘴偏向一遍，还有一只耳朵失聪。但是，通过不懈的努力，后来能流利讲话了。正是因为他的勤奋与善良，当上第一位加拿大连任两届总理——让·克雷蒂安。

我们要懂得珍惜生命，热爱生命，善待生命，通过不懈的努力让有限的生命体现出无限的价值，使生命穿越时空，成为永恒。

请记住在要你心中有目标，它就像一盏灯，照亮你的人生道路，让你冲破困难，化蛹蝴蝶。

生命作文（三）

生命，对于每一个人，甚至生物来说，都是很珍贵，很重要的。

一次，哥哥要在公园里捉蝴蝶，我尾随着他，顺便也开开眼界。“看，这儿有蝴蝶！”他小声对我说，“太大声会把它吓走的。”“嗯，他还真内行。”我心想。哥哥趁蝴蝶不注意时，把手围在蝴蝶旁，刚想合拢，蝴蝶好像有了感应，一下子就飞走了。“唉，真倒霉！”哥哥叹了口气。“没关系，再来嘛。”我嘴上这样说，心里却想：“你本来就不应该捉蝴蝶，没捉到最好。”于是，我又跟着他往花丛深处走去。哇，这只蝴蝶真漂亮！我忍不住要喊出声来。蓝色的翅膀，隐隐约约像披了一条薄纱，还有几条白色的条纹。“哥哥。”我用胳膊肘碰了一下他，“看。”他看到了，便把手往蝴蝶伸去。这只蝴蝶毫无知觉，正在贪婪地吸吮着花蜜。他的手拢住了蝴蝶，蝴蝶挣扎着，它的翅膀在哥哥的手指间扑腾，体现出了一种强烈的求生欲望。我见到这情形，忍不住地他说：“放了它吧。”“不，这是我好不容易捉到的，怎么能放了呢？”哥哥说，我一直在这旁边注视着这微弱的小生命，它的翅膀扑腾的是那么的强烈，那么的无助！我不忍心看到这样的场面，走到了一旁。哥哥仿佛也有点动摇，手指慢慢地松开，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了。我的心里悬着的石头终于落了下去，蝴蝶终于获得了自由。

连一个小小的生物都能这样热爱生命，何况我们人呢？生命有限，但它却能体现出无限的价值。珍惜生命吧！它能让你活得更加光彩绚丽。生命生命作文放飞生命作文树的生命作文

[描写生命的话题作文

生命就是红与黑交织的战旗。小编收集了描写生命的比喻句，欢迎阅读。

生命不等于是呼吸，生命是活动。生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。人生不是一支短短的蜡烛，而是一支由我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得旺盛。

生命好比是一场单程旅行。

生命就是红与黑交织的战旗。

生命像一棵竹笋，他从泥土中孕育生机，顽强地破土而出，并最终成长成壮硕的绿竹。

生命有如自助餐厅，没有侍者帮忙，要吃怎样的菜自己选。

有时候，生命就像一只小虫子，非常脆弱。

生命就是历史长河中的几朵浪花。

生命就是新生儿的啼哭声。

生命是一个谜，是红尘中的人永远也解不开的谜。

生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。

生命象画布，全靠自己挥洒。

生命象一面镜子，对着它皱眉，它回我们以皱眉，当我们对着它微笑的时候，她回我们以微笑。

生命像彩虹，五彩斑斓，抬起头方能欣赏到这令人瞠目结舌的美丽。

生命像河流，静静流淌，在流淌中享受着沿途的风景。

生命像烟花，转瞬即逝，在逝去前绽放最美丽的光彩。

生命就是一支熊熊燃烧的火炬。

生命就是自然给人的短途车票。

生命就像飞机一样，看似慢，其实却很快。

生命就像一张纸，开始时全是白的，后面会越来越黑。

生命如银行，存进去什么就可以加利息领出什么。

生命是美丽的图片，我们拍下美好的每一刻。

生命是一把纯净的火焰，我们依靠自己内心看不见的太阳而生存。

一粒貌不惊人的种子往往隐藏着一个花季的灿烂，一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶，仙人掌的生命作文。因为生命本身就是一桩奇迹。这奇迹就如同我家的仙人掌，它就像那粒种子。

一个风和日丽的下午，四岁的我正在舅妈家甜甜的入睡，等我醒来时，发现桌子上摆放着两盆幼小的仙人掌，我惊奇地想，哪来的仙人掌呀？舅妈走来告诉我，今天她去花店买了许多花，给我和哥哥也买了盆仙人掌。

不久，我把仙人掌放到了爷爷家就不管它了。一个多星期过去了，我根本就把仙人掌的事儿忘得一干二净了。仙人掌天天都生长在阳光明媚的天气下，和炎热无比的太阳下。不仅仅是这样，过几天我们全家还要去西苇水库去玩玩呢！这次，仙人掌真不知会怎样儿了！

过了三四天，我们回来了，这时我忽然想起那盆儿仙人掌，我想它肯定死掉了，但当我走到阳台时，不可思议的事发生了，那盆仙人掌还活着，就是有些干枯了，我很惊奇，就去查了查百科全书，这时我才知道这是为什么。我给仙人掌浇了水，它又恢复了完好的体魄。

虽然，生命是有限的，但是我们却能把有限生命发挥出强烈的价值，小小的仙人掌竟有如此的气魄，真让我震惊啊！

放暑假，爸爸妈妈为了让我这个“足不出户”的人出去感受一下大自然，脱离这些“数字化”的设备，便把我送回了老家。正巧，表弟也在，我这个整日与电视、电脑为伍的人，终于找到了玩伴。

一天，我在家中无所事事，便打了个招呼，溜出了家门。我独自一人向山上跑去。来到山上，我深深地吸了一口气，空气中弥漫着泥土的芳香，满山都是郁郁葱葱的树木，小鸟在天空中飞翔，野花在微风中摇曳，大自然真美啊！

突然，几只蚂蚱印入了我的眼帘，我不仅手痒起来，蹑手蹑脚地走了过去，用手轻轻一捂，一只蚂蚱就到手了，其他几只蚂蚱见了，仓促逃命，一下子跑得无影无踪。

蚂蚱在我手中挣扎，翅膀也在不停地抖动，它很害怕，也很想逃走，但无奈被我捏得太紧。我细细地观察起它来，这弱小的生命在我面前显得如此无助。我就地拔了根草，把它从蚂蚱肚子里穿过，又从嘴里抽出来，这是从大姑那里学到的办法。

蚂蚱在草上颤动，绿色的血从它嘴中流出，它不停地用腿去刮自己嘴中的血，此时的它，显得有气无力，它受了重伤，活不了多长时间了。

看着它奄奄一息的样子，我不仅有些同情它，生命即将结束却还要接受折磨，我产生了怜悯之心，把草从它身体里抽出来，将蚂蚱捏在手上。此时的蚂蚱，失去了刚才那活蹦乱跳的样子，变得奄奄一息。

正在我暗自惋惜间，忽然，蚂蚱如同恢复了元气一般，开始用它那强有力的后腿向我发起攻击，完全不是刚才那元气大伤的样子。我捏住它的腿，蚂蚱还在继续向我发动攻击，它一用力，腿从它身上断离下来。它掉在地上，吐出最后一口鲜血，死了。

我愣在那里，呆呆的望着死去的蚂蚱。我万分没有想到，如此弱小的生命在灾难面前表现出了如此顽强不屈的斗志，在生命的最后一刻，还能这样抗争，大自然赐留它的最后一点力量，也在让它设法获得自由。它把“顽强”二字演绎得极具震撼力。

面对已死去的蚂蚱，我有点伤心，我本不该这样对待一个如此弱小而坚强的生命，又有些感动，感动着一种精神，我明白了“顽强”的含义。在灾难面前，许多人都选择了逃避，选择了屈服，而蚂蚱没有，它选择了抗争，用尽自己最后的一点力气也要争取最后的一点希望。

我慢慢地下了山，可那只蚂蚱却深深地印在了我的脑海中，依然那样鲜活的蹦跳着……

1、我们的生命是三月的天气，可以在一小时内又狂暴又平静。(爱默森)

2、我们得到生命的时候附带有一个不可少的条件：我们应当勇敢地扞卫生命，直到最后一分钟。(狄更斯)

3、我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切都由人的手所创造。(屠格涅夫)

4、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。(泰戈尔)

5、我们的生命像世界的协奏曲，由相异的因素组成——由各种各样的声调组成，美妙的和刺耳的，尖锐的和平展的，活泼的和庄严的。(蒙田)

6、人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静气氛中等待收获。(泰戈尔)

7、所有人的生命都是一部历史。(莎士比亚)

8、播种的人撒下了种子，看到农夫在收获，会兴起类似的想法：“生”是耕作，“死”是其归宿的收获。(惠特曼)

9、当我活着的时候，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。(惠特曼)

10、没有比生命更宝贵的东西，生命想象不到地短暂。(杜伽尔)

11、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓不是他的终点。(朗费罗)

12、要真正体验生命，你必须站在生命之上!为此要学会向高处攀登!为此要学会——俯视下方!(尼釆)

13、浪费生命是做人的最大悲剧。(曼杰)

14、生命因种种经验而千锤百炼。(蒙森)

15、生命是一支越燃越亮的蜡烛，是一份来自上帝的礼物，是一笔留给后代的遗产。(怀特曼)

16、一个人的生命难道不是像一代人的命运一样珍贵吗?要知道，每一个人都是一个与他同生共死的完整世界，每一座墓碑下都有一部这个世界的历史。(海涅科恩)

17、生命的最大用处是将其用在某件能比生命更长久的事物上。(詹姆斯)

18、生与死是无法抗拒的，我们只能享受二者间的一段时光。死亡的黑暗帷幕将衬托出生命的光彩。(桑塔亚娜)

19、凡是使生命扩大而又使心灵健全的一切便是善良的;凡是使生命缩减而又加以危害和压榨的一切便是坏的。(杰克·伦敦)

20、生命用时间来计算，生命的价值用贡献计算。从物质的消耗中谋求欢乐，才是人生真正的悲哀。(裴多菲)

21、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。(诺贝尔)

22、能将自己的生命寄托在他人的记忆中，生命仿佛就加长了一些。(孟德斯鸠)

23、每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题;只有以“负责”来答复生命。因此，“能够负责”是人类存在最重要的本质。(维克多·费兰克)

24、什么是生命?它并不是像冷酷的理智和我们的肉眼所见到的那个模样，而是我们幻想中的那个模样。生命的节奏是爱。(罗曼·罗兰)

25、自满、自高自大和轻信是人生的三大暗礁。(巴尔扎克)

26、寻找自我，保持本色。(戴尔·卡耐基)

27、我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生?我从来不把安逸和享乐看做是生活目的本身。(爱因斯坦)

28、以死来鄙薄自己，出卖自己，否定自己的信仰，是世间最大的刑罚，最大的罪(罗曼·罗兰)

29、生命不仅可以用年月计算，有时事件也是最好的日历。(狄斯累利)

30、坏人活着是为了吃与喝，而好人却是为了活着才吃与喝。(苏格拉底)

31、生命的意义在于活得充实，而不在于活得长久。(马丁·路德·金)

32、生命是一支箭——因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，然后把弓弦拉足，让箭飞射出去!(亨·范戴克)

33、生命是单程路，不论你怎样转弯抹角，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点，人生就简单得多了。(穆尔)

34、人们在谈论中消磨时间，与此同时，时间也在不声不响地销蚀人们的生命。(布什科)

35、生命赐给我们，我们必须奉献生命，才能获得生命。(泰戈尔)

36、当一个人内心开始斗争时，生存就有了价值。(勃朗宁)

37、我希望世界在我去世的时候要比我出生的时候更美好。(萧伯纳)

38、只要你善于利用，生命就是长的。(塞涅卡)

39、了解生命真谛的人，可以使短促的生命延长。(西塞罗)

40、生命的第一个行动是创造的行动。(罗曼。罗兰)

41、只有在以某种有价值的东西做目的时，生命才有价值。(黑格尔)

42、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的惟一形态。(叔本华)

43、生命在闪光中见灿烂，在平凡中出真实。(法胡里)

44、生命本身是一张空白的画布，你可以将痛苦画上去，也可以将完美的幸福画上去。(奥修)

45、生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席，它是一种岌岌可危的困境。(桑塔那)

46、我的一生所主张的，就是对生活、对人们必须持积极的态度。(高尔基)

47、死不是难事，最难的是把生活重新建起。(马雅可夫斯基)

48、只要有生命，就会有希望。(塞万提斯)

49、发现你的存在是生命的开始，于是，每一时刻都是一个新的发展，每一时刻都带来新的欢乐。(奥修)

50、在人生的栈道上，我们都是赶路人。(曹莉)

[描写励志生命的拟人句

你们知道生命最顽强的树是什么树吗?哈哈，不知道吧，我告诉你们就是柳树。

常德的柳树无处不在。一排排的绿色的柳树像一座围墙护卫着小湖，不让人们钩鱼。一棵棵柳树像庐山绿色的瀑布。它的枝又长又细像柳树姐姐在照镜子。随风起舞它的枝像一只只大怪物，它碧绿的叶像救小蚂蚁的小船。柳树的花中柳絮，白色的一团团像毛毛虫。一阵微风吹来有的掉在草地上和草地交朋友;有的在天空上连白云都分开了;还有的漂在水面上跟小鱼玩乐。

柳树的作用有编草帽，柳树还是一种药呢!

我们要学习它永不退缩的精神!

前几天，妈妈买了一盆浑身长满刺的仙人掌，我一点也不高兴，不屑地说：“您为什么不买像牡丹那样的花中之王，偏偏买这种花不像花草不像草的东西呢，而且还这么扎人！”妈妈笑了笑，说："仙人掌可是会开花的哦！“

我嘴上虽然说不喜欢这个仙人掌，但是对妈妈说的话还是挺好奇的。因此也常常给它浇水，希望能让它快点开花，来满足我的好奇心。可是仙人掌似乎并不领情，任凭我怎么浇水，却迟迟看不到它有丝毫的变化。于是我对它失去了耐心，便不再理会它了。

因为学习的缘故，我渐渐把它给淡忘了，直到有一天，我才猛然想起这盆仙人掌，我连忙跑向阳台，猜想它应该半死不活了吧，可看到它时，我惊呆了：它的身体还是跟原来一样的翠绿、饱满，浑身的刺儿像钢针似的那样锋利、坚硬。更令人惊奇的是，它竟然长出了一朵小花，淡黄色的，好像是扣在脑袋上的帽子，非常惹人喜爱。我的心怦然一震，这盆长得如此难看的仙人掌竟有这么顽强的生命力，可以在无人照料的情况下，茁壮成长，绽放出属于自己的光彩。

由这株仙人掌我想到了自己，为同桌的不理解而生气，为老师的不欣赏而自我放弃。这是多么幼稚的行为啊！人可以没有赞美和鼓励，可以饱受挫折与嘲笑，绝不可以失去自信与希望。小小的仙人掌都可以明白这个道理，更何况我们人呢！生命只有一次，所以才显得珍贵，我们可以像仙人掌那样，绽放出自己的花朵，创造一个属于自己的缤纷世界！

还是深秋，但寒风刺骨，似乎是冬天提前被招呼了过来，人们都穿上了厚厚的棉衣，有一种生命叫顽强作文700字。从教室里向外望去，看到的是一片片枯萎的黄叶从树上落下。如果仔细倾听，则有沙沙的响声在你耳边回荡！

房檐上，有一棵小树，嫩嫩的枝条、纤瘦的枝干，在废屋乱瓦的房檐上显得格外独特！这原本是一栋破旧的房子，凌乱的枝、枯黄的落叶、废弃的砖瓦一一散落在屋顶上，让人有种凄凉的感觉。我不禁感叹：“如此荒凉之地，是如何孕育出这一株小生命并且让它健康成长的？”

这棵小树已经在这房檐上生长了很多年。十年之前，她也许是一粒尘埃，被沙土所覆盖；她也许是一粒种子，随母亲一起随风飘散在某一个角落。多年前的一天，她很不幸，也许是找不到回家的路，迷失了方向，落在了这房檐之上。没有人会留意到原来这房檐之上还有一粒种子，正在用她顽强的生命力破除重重困难，努力生根发芽！

植物的生长历程很艰辛，每日经受风吹日晒。但是植物的生命力也很顽强，她们希望破茧成蝶，演绎出生命的力量！

房檐上的小树没有玫瑰的浪漫热烈、舒展奔放，没有荷花的典雅脱俗、冷艳幽香……但是她却好似一枝寒中梅，具有刚毅不屈、超凡脱俗的品质，伫立在风雨之中，或笑傲冰霜，或昂首远眺，其姿异态纷呈，美不胜收！

她虽然只是一株并不起眼的小树，但是她却用自己平凡的生命书写了不平凡的生命生命历程，用自己的坚持不懈换取春华秋实。她在我的眼中就像峨眉山上的一棵草，风吹雨打死不了。经历了多年风雨的洗礼，一次次的坎坎坷坷，一次次历练了它对生命的追求。

再过十年，我们早已长大成人。不妨回首远瞻，看看这株生命有没有倒下，想一想人生道路之中有没有想过放弃。这株房檐上的生命为何长势如此之旺盛？

也许，这就是她对生命最完美的诠释吧！

今天下午，我看见了一群蚂蚁正在搬一只苍蝇。我向来看不起这些小东西，想找找它们的麻烦，当一回“拦路虎”。

我随手捡起一根树枝，在蚂蚁前面画出一道深深的沟。只见它们推的推，拉的拉，没多久就拖着苍蝇翻过了深沟。真想不到它们居然有这么大的能耐。

我不甘心，又生一计，用树枝把蚂蚁拨得远远的。哈！这下你们可没办法了吧？要投降了吧？谁知几只蚂蚁紧紧地咬着苍蝇一起跌到了前面，伸展四肢，用尽全力翻了个身，又拖起了苍蝇。那些找不到苍蝇的蚂蚁就在原地转了几圈，辨明了方向后又扑向它们的猎物。这使我感到十分意外。

可是，我还不罢休。又抓来一撮沙子，把苍蝇和蚂蚁严严实实地埋在沙子里。不一会儿，小沙堆松动起来，只见一只蚂蚁艰难地从沙堆里露出细细的腿脚，一只接一只，终于，这群蚂蚁咬着苍蝇出现在沙上，又坚持不懈地抬着蚂蚁继续前进。

我惊呆了。这些还不到芝麻大的小东西竟然有着这么顽强的生命中国科学院。我不由想到自己，每当在学习上遇到困难就害怕、退缩，一碰到挫折就灰心丧气，做事常常是半途而废……我忽然觉得这群蚂蚁无比高大，而我则似乎非常渺小。

你要知道：顽强不屈的生命力才是最美的。

尊重生命，首先，我们要尊重自己的生命。 Respect life, first of all, we must respect our lives.

苏东坡和他的朋友章惇到深山旅行，走到深不见底的峡谷前，上面有一座危桥，章惇建议到对岸去题字作纪念，苏东坡拒绝了，但是章惇冒着生命危险走过桥，在对面的峭壁上写了几个字：“苏轼、章惇到此一游”，然后若无其事地走回来。苏东坡拍拍朋友的背说：“有一天你会杀人。”章惇回问：“为什么?”苏东坡答道：“对自己生命不在乎的人，也就会杀人。”而章惇后来的表现正如苏东坡所说的，做了许多迫害他人的事。

我们的社会里，也看到许多这样的例子：如酒后驾车的人，造成多少人间悲剧。逞一时之快在街道上飙车，导致终生残废，甚至毁人生命。倘若我们能尊重自己的生命，也比较能感受他人生命的可贵。

其次，我们要尊重生命的节奏和规律。生命有它的节奏、规则、韵律。寒来暑往、秋收冬藏，生老病死、成败得失，这一切都是人生的“必然”，是任何人都改变不了的。我们必须学会尊重、面对，并从中领悟做人的乐趣。

现今有些年轻人对一切都很焦急，他们希望自己一下子便成长起来，希望能不再受到情绪的困扰，希望能改掉自己所有的毛病，也希望世界能早一点变得更公平、更合理，成为一片没有痛苦和压迫的乐土。

面对生命，我们不能守株待兔，但也不能揠苗助长，期望一切美好的东西都一下子出现。面对生命，我们必须天天努力，怀着悠闲的心境，去静观万物，感受生命的脉搏，欣赏生命中每个阶段的特点。

欣赏生命和热爱生命并不单是个人的问题，我们除了珍惜自己的生命外，也应该让他人有珍惜自己生命的机会。所以我们必须创造一个社会，让里面的所有生命———即使是最弱小无力的———都能获得应有的爱护和尊重。

换句话说，我们的社会应是一个尊重弱小生命的社会。例如我们的学校不应再像“丛林社会”，里面只有弱肉强食的法则。校园不应再有大欺小、众凌寡的现象。我们的校园应是一个强者可以生存，弱者也同样可以生存的地方，而且更是一个强者自愿扶助弱者的，有高尚人道主义情操的校园。