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描写蝴蝶的翅膀的作文汇编2篇 作文三年级(精品19篇)

导语:阳光下,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。描写蝴蝶的作文模板是小编想跟大家分享的,欢迎大家浏览。

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三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 346 字

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如果我有一双翅膀,我可以飞到那梦幻般的童话世界,在那里我看到迷人的白雪公主和可爱的小矮人。听说老女王的哭声。我还看到一个美丽的白雪公主和王子一起住。他们看到我很惊讶,问我从哪里来,你怎么穿这么奇怪,我如实回答。王子邀请我以后跳舞......自从我成为那里的常客。

如果我有一对翅膀。一千年后,我将飞往太仓,在那里我遇见了我的后代。我听到了温柔的声音。一定是他们的母亲。他们看见我冲过去说:“我的祖先,你还活着真是太神奇了!”他们邀请我唱歌、跳舞和参观他们的新房子。我想说你有多温暖。

如果我有一对翅膀,我会飞向书中的那些句子,在那里我看到了书中的人物,他们向我挥手!听到了Udiu的声音,看到了跳马,我成了书中主人公的好朋友吧!他们邀请我和他们一起玩游戏。

如果我有一双翅膀,我就必须遵守我的意愿。

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更多相似作文

篇1:2024安徽高考零分作文:蝴蝶翅膀颜色

全文共 1153 字

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虽然是同一个蝴蝶,因为借助的力量不一样。命运和结果竟然如此的相反。对于当今的社会来说,个人能力也是越来越不怎么重要,重要的是你有没有一个好的平台。如果没有这个平台,即使你有81变通天的本领照样被埋没在黄沙里面。因为有了一个好爹,上大学可以任意的挑选,那样拼死拼活学习的人最后只能看着一个好爹比自己十倍努力还强大,自己的努力被巨大的不公平给占领。因为有一个好爹,自己在就业择业方面也比其他普通的人站的高,很容易受到企业的疯抢。相反那些有真才实学的人因为没有任何的关系,经常吃闭门羹,最后成为孔乙己!

蝴蝶虽然自己改变不了命运。但蝴蝶通过自己的特色占据着社会各个领域。外貌协会的,将来出来可以凭借着一个漂亮的脸蛋找一个好干爹。小鲜肉将来凭借着一身的青春可以找到一个好干娘。对于哪些相貌平平的人只能通过个人的努力去实现个人的奋斗。但有平台和没有平台完全是两回事,有平台的可以少奋斗至少20年。一个家里面房子给准备好了,这个可以比没有平台的少奋斗十年,一个是还没有毕业已经工作好几年了。工资也拿很多年了。等出来的时候,已经资本积累到百万千万富翁了。等没有平台的人出来,基本上和这些人对比一个在山上一个在山下仰望。怎么有可比性呢?

大家都在表面上强大个人能力。但大家背后都借助自己的平台上升。有平台的上升很快,没有平台的基本原地踏步。有能力就是不重用你,没有能力只要关系好上面有人就可以得到升迁机会。这个事实已经说明蝴蝶本身并不怎么重要,重要的是蝴蝶出生的环境。如果蝴蝶生在特权贵族家中,终身注定是享福的命,如果出生在贫困家庭里面注定一辈子很困难抬头。因为有了平台,上大学基本上成为女生追逐的对象。成为女人们的抢手货。因为没有平台即使你在优秀也会被别人骂是个书呆子一点也不懂的情趣。因为有平台,花钱可以不计后果,可以拿钱当空气。因为没有平台,花钱的计算着过,别人说你是抠门,人家有平台的是大气豪爽将哥们义气。

因为有平台。你就是帅哥。因为有平台,你就是别人心目中的偶像。因为你身上有一种不同的颜色。这种颜色不是自己本身固有的。是别人赋予你的。这种赋予其实证明你的与众不同。这个平台充分的说明这个社会只要弄好平台。一切的事情都水到渠成。走正常思维程序基本上都是一个命运。要么是最后无缘无故的被代表。要么是最后莫名其妙的失落感。平台已经成为这个社会的敲门砖铺路石。

有些平台是有目共睹的。有些平台是无形的。无论什么时候都要善于借助利用你周围的平台。只有充分利用好这个平台才能把自己展示的淋漓尽致。毕竟这个社会依靠个人能力占据社会的一小半。绝大多数是平台作用。这个平台告诉我们,要不计后果的利用。只要有可用价值,我们可以昧着良心做。比如传销。为了达到个人的成长,我们要挖空平台里面所有资源为我所用。只有这样才能体现出来蝴蝶效应了。

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篇2:描写蝴蝶的作文300字

全文共 280 字

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要是可以把军衔授给昆虫类的话,这只蝴蝶理当荣膺舞蹈家了。它外形啦,姿态啦,全是舞蹈家的派头。

它的外形非常漂亮。它有一张别致的嘴巴,样子像钟表的发条。它的翅膀背面是嫩绿色的,上面是五颜六色的花纹。蝴蝶飞在花丛中或是在绿油油的稻田上休息的时候,望去真是美丽。

它的姿态非常美丽。它在阳光下跳舞,阳光照射在它的身上像在它身上撒满了金子,它身后的花朵把它衬托的更加美丽。天空中飞的小鸟叽叽喳喳的叫着像在为蝴蝶伴奏。

它很爱臭美。它有各种各样,五颜六色的舞蹈服。它穿一会儿那个,又穿一会儿这个,换个没完没了。它穿着花衣服到花丛中跳舞时,远远望去像一位婀娜多姿的少女美丽极了!

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篇3:关于蝴蝶翅膀的高考作文

全文共 947 字

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蝴蝶翅膀本无色,这你相信吗?这个科学结论我是相信的。

我之所以相信蝴蝶翅膀是无色的,只为人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的,所以,人所见的万事万物所现的色彩都是光的折射而呈现的图案,事物本身是没有任何颜色的。我如此说,有缘的您,您明白吗?

在过去岁月中,在我还没有禅悟人生的过程中,我是不知的,也是不懂得。这种不知与不懂,即使科学证明蝴蝶的翅膀是没有颜色的,那我也只是遵从科学的证明。我说,蝴蝶的颜色是无色的,但真正的义理,我是不知的。这种不知,就如牛顿的万有引力。牛顿说,地球具有吸引力,苹果才会从上掉下来。但具体是苹果为什么非要掉下来,也许,牛顿是明白的,但我是不明白的。我所明白的是我遵从着牛顿先生的发明,学习着万物总是被那么一个点吸引着,凝聚力量,成为一个团队,从而成为一个体系。这个万有引力的体系在牛顿先生的思想中,苹果至今没有胡乱跑,而是由上向下以一种垂直的角度自由落下。这时,谁又能解的地球为什么要以这种飘然的模式存在于世间?这个话题是科学的,也是佛学的。这种科学与佛学的结合,就如蝴蝶的翅膀是无色的。过去,我不懂其义理,今日,只为有缘生命,我懂得科学证明下的结论是正确的。这种正确,只为我明了天地宇宙本是无色无味的性空世界。性空世界是一种能量。这种能量在不同的人中,有着不同的生命体现。这种体现因不同的人不同的想法,能量波聚合的缘也不同。

为此,世界才是五颜六色的。五颜六色的法性世界,标志着社会人群的层次不同。不同层次的社会人群,羽化着色彩斑斓的社会。而社会是由一个国家,一个民族,一个家庭组成的。为此,家庭看社会,社会看民族,民族看国家。这时,色彩纷纷的一个世界,在不同的人眼中,呈现不同的色彩。不同的色彩因为不同的人群有着不同的社会价值。不同的社会价值成就着不同的人。

而不同的人,真实着这个世界。这个世界是否吉祥,全在一心一念中。这个一心一念,若在爱情中,我所见是梁山伯与祝英台千古化蝶的美梦翩翩而来。这时,我所见的是,那么柔和,美丽的一对翅膀,在爱与真中缠绵着,翩翩而飞,那花香的流动,那情感的交织,宛如一首仙曲,飘然入红尘,在青山绿水间,人性的美丽,就似漫山遍野的花香,自由地怒放着,而我在哪里?我在画中,在花中,在清风明月中.......

[关于蝴蝶翅膀的高考作文

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篇4:三年级描写我爱秋天的作文

全文共 1171 字

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《我爱秋天的校园》

秋天到了,秋姑姑带着它的凉爽,带着它的美丽悄悄的走来。风婆婆也随之而来,它们给校园增添了色彩,增添了生机。

你看校园中间那座圆圆的大花坛里,缤纷五彩的月季花争奇斗艳,有玫瑰红的,有桃粉的,有金黄的,有雪白的,它们各个昂起头,张开笑脸,仿佛在向我们招手,微笑。

再往里是五颜六色的小野花,虽然它们被月季花挡住了,但是依然显示出自己的美。

花坛中间是一个用石头雕塑成的牛的形象,好像是向前奔跑,牛的身上写着四个大字 “爱满天下 ”象征着爱充满校园。

校园的西边是一条古香古色的长廊,红红的瓦,红红的柱子,顶头是一座六角的小亭子,下课了,同学们在那里休息、读书、嬉戏。校园的东边和北边是一条绿化带,种着整齐的小叶黄杨郁郁葱葱,两棵松树就像两个卫士,守卫着我们的校园。

校园的南边是一条水泥柱搭成的绿荫架,两边种满了紫藤,紫藤爬满了绿荫架,在秋风的吹拂下,好像唱着欢乐的歌。夏天孩子们在那里乘凉,游戏,别有一番趣味,这里给我们带来了欢乐,我爱秋天的校园。

《我爱秋天》

鲜花盛开的春天过去了,炎热难熬的夏天也过去了,这二个季节在我们不注意的时候都走开了。迎来了瓜果飘香的秋天,秋天是一个我喜欢的季节。

我和同学们冲入果实累累的果园,果园里的水果像在和我们招手。我看到了我眼中的秋,有胖胖的柿子、有金灿灿的黄梨子、有看似珍珠的葡萄、还有红色和绿色的大苹果。看着些水果,我流下的了许多的口水,心里想如果我有这么多的水果,可以塞满好多间房子了。

我和小伙伴们走进百花争艳的花园里,秋天这位画家给了菊花仙子许许多多的顔色,火红的菊花像一团团燃烧的火焰、金黄的菊花像一堆堆亮晶晶的黄金子、雪白的菊花像一个个正在吐丝的蚕姑娘。秋天的花园真的好美丽啊!

我和朋友们走向田野,看见了金色的田野就像金色的大海,每一粒稻子就像一滴海水,风吹动稻子像扬起的海浪。我爱秋天的田野,喜欢这金黄色的海洋。

果实累累的果园,百花争艳的花园,丰收的田野,这些是秋天带来的美。我爱秋天。

《秋天收获的季节》

秋天虽不像百花盛开的春天那样有生气也不像绿树成阴的夏天那样处处充满生机但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们.

初秋的小草不象春天的那样嫩也不像夏天那样软.草地上这儿一片鹅黄那儿一片翠绿多么像一块黄绿相间的地毯.

核桃树的叶子被萧瑟的秋风吹成了橘黄色轻轻地飘落下来飘呀飘飘得满地都是.枫树的叶子却又红红火火真是五彩缤纷的世界.

高粱笑红了脸谷穗累弯了腰棉花穿上雪白的长袍野兔在路边窜来窜去蟋蟀在唱着秋的颂歌.

神奇美丽充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园早晨琅琅的读书声充满整个校园清脆的嗓音如摇响的铜铃.

啊!金色的秋天滋润心田的秋天她把我们揽进好宽广好宽广的胸膛轻声告诉我们:"收获吧!收获吧!"

我喜爱这绚丽灿烂的秋色它给大地绘出了一幅美好的图画它给人们带来了丰收的欢乐.

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篇5:描写三年级春天的词语

全文共 3992 字

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1、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

2、绿草儿:绿色的草儿。例:“山上绿草儿茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

3、百卉含英:卉:草儿的总称;英:花。各种各样的草儿都含着花朵。形容冬去春回,花草儿争妍的景色。也用以比喻太平盛世多有才识的人纷纷显露才华,大显身手。用法:作谓语、定语;指春天

4、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

5、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

6、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

7、春草儿:春天的草儿。例:“春草儿初露;大地已经泛青了。”

8、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

9、春汛:春天的潮汛。

10、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

11、春晖寸草儿:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草儿:一寸长的小草儿;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

12、青草儿:绿色的草儿。

13、漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

14、秋月春花:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

15、熙春:和煦的春天。

16、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

17、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

18、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

19、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

20、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

21、着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

22、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

23、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

24、季春:指春季的末一个月。

25、春山如笑:形容春天的山色明媚。

26、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

27、寸草儿春晖:寸草儿:小草儿;春晖:春天的阳光。小草儿的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

28、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

29、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

30、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

31、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

32、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

33、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

34、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

35、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

36、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

37、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

38、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

39、春花秋月:春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

40、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

41、百草儿权舆:权舆:草儿木萌芽状态。指花草儿萌芽,春天到来。

42、野草儿:野生的草儿,野草儿的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

43、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

44、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

45、春联:春节用的对联。

46、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

47、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

48、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

49、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

50、漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

51、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

52、春游:春日郊游。

53、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

54、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

55、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

56、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

57、早春:初春。如“早春二月”。

58、沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

59、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

60、春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

61、青阳:春天阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

62、嫩草儿:初生而柔弱的草儿。例:“嫩草儿油油,充满生机。”

63、双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。

64、春暖花香:形容春天美丽的景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

65、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

66、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

67、有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

68、雨丝风片:形容春天的微风细雨。

69、芳春:春天气温渐暖,百草儿萌发,万木滋长,奇花异草儿斗芳菲,于是春天又有“芳春”的美称。如:陆机的笔下有“烈心厉劲秋,丽服鲜芳春”之句。

70、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

71、傍柳随花:春天依倚花草儿柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

72、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

73、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

74、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

75、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草儿心,报得三春晖”的诗句。

76、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

77、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

78、春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

79、小草儿:指生长得小的草儿。例:“刚下过春雨,小草儿怯生生地探出头来。”

80、惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

81、韶晖:明媚的景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好的时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

82、春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

83、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

84、芳草儿:香而鲜的草儿。例:“春回大地,芳草儿天涯。”

85、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

86、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

87、柳绿花红:形容明媚的春天景象

88、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

89、花明柳暗:垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

90、浅草儿:长得不深的草儿。

91、阳春:我国江南一带,人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。在我国民间,人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”,二月称“酣春”,三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

92、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

93、残春:余春。

94、大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

95、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

96、余春:犹暮春,晚春。

97、阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

98、万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草儿木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

99、晚春:春之末。

100、春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

101、春光:春天的景色。如“大好春光”。

102、春去秋来:春天过去,秋天到来。形容时光流逝

103、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

104、春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。

105、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

106、春冰虎尾:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

107、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

108、暮春:晚春。如“暮春三月”。

109、初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

110、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

111、柔风:春风。例“时逝柔风戢,岁暮商猋飞。”

112、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

113、虎尾春冰:踩着老虎尾巴,走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

114、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

115、东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

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篇6:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 461 字

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夜深了,我睡着了……

突然,我长出了一双翅膀,在蓝天中自由翱翔。突然,下起了倾盆大雨,我飞进一座小木屋前,这座小木屋充满了奥妙,我走了进去。原来,这是一座通向大海的房子。

倾盆大雨下了一天,现在终于收起了它磅礴的气势。禁锢了一天的太阳这时也被解放了。它似乎想起了自己的责任,冲破了云层,顿时,射出千万道光芒,给大地涂上了一层金光。雨后的太阳给人以清新瑰丽之感,雨后的太阳不像旭日一样金黄,也不像落日一样通红,一点儿也不刺眼,但它清新,美丽。

这双翅膀,给我带来了不少快乐,它让我看见了火红火红的太阳,银亮银亮的月亮。

我去了天空,和小鸟打招呼,去了美国,和外国人学英语。

我来到了流星雨购物市场,独自一人去购物,结账时,我拿出了人民币,谁知,他们不要,原来他们只接受微信转账。

夜深了,一弯新月,高高地挂在天空,投下了淡淡的银光,增加了水的凉意。对面的晚香楼冷清地耸立在银光下面,楼前是一片白灿灿的花朵,还有山、石壁、桃树、柳树,各有各的颜色和形状,在银白色的月光下,似乎都有着不可告人的秘密呢!

这时,我睁开眼睛,原来,这只是一场梦。

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篇7:2024年高考安徽卷零分作文:蝴蝶翅膀颜色

全文共 1176 字

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以下为大家提供一篇安徽卷的零分作文,仅供参考!

虽然是同一个蝴蝶,因为借助的力量不一样。命运和结果竟然如此的相反。对于当今的社会来说,个人能力也是越来越不怎么重要,重要的是你有没有一个好的平台。如果没有这个平台,即使你有81变通天的本领照样被埋没在黄沙里面。因为有了一个好爹,上大学可以任意的挑选,那样拼死拼活学习的人最后只能看着一个好爹比自己十倍努力还强大,自己的努力被巨大的不公平给占领。因为有一个好爹,自己在就业择业方面也比其他普通的人站的高,很容易受到企业的疯抢。相反那些有真才实学的人因为没有任何的关系,经常吃闭门羹,最后成为孔乙己!

蝴蝶虽然自己改变不了命运。但蝴蝶通过自己的特色占据着社会各个领域。外貌协会的,将来出来可以凭借着一个漂亮的脸蛋找一个好干爹。小鲜肉将来凭借着一身的青春可以找到一个好干娘。对于哪些相貌平平的人只能通过个人的努力去实现个人的奋斗。但有平台和没有平台完全是两回事,有平台的可以少奋斗至少20年。一个家里面房子给准备好了,这个可以比没有平台的少奋斗十年,一个是还没有毕业已经工作好几年了。工资也拿很多年了。等出来的时候,已经资本积累到百万千万富翁了。等没有平台的人出来,基本上和这些人对比一个在山上一个在山下仰望。怎么有可比性呢?

大家都在表面上强大个人能力。但大家背后都借助自己的平台上升。有平台的上升很快,没有平台的基本原地踏步。有能力就是不重用你,没有能力只要关系好上面有人就可以得到升迁机会。这个事实已经说明蝴蝶本身并不怎么重要,重要的是蝴蝶出生的环境。如果蝴蝶生在特权贵族家中,终身注定是享福的命,如果出生在贫困家庭里面注定一辈子很困难抬头。因为有了平台,上大学基本上成为女生追逐的对象。成为女人们的抢手货。因为没有平台即使你在优秀也会被别人骂是个书呆子一点也不懂的情趣。因为有平台,花钱可以不计后果,可以拿钱当空气。因为没有平台,花钱的计算着过,别人说你是抠门,人家有平台的是大气豪爽将哥们义气。

因为有平台。你就是帅哥。因为有平台,你就是别人心目中的偶像。因为你身上有一种不同的颜色。这种颜色不是自己本身固有的。是别人赋予你的。这种赋予其实证明你的与众不同。这个平台充分的说明这个社会只要弄好平台。一切的事情都水到渠成。走正常思维程序基本上都是一个命运。要么是最后无缘无故的被代表。要么是最后莫名其妙的失落感。平台已经成为这个社会的敲门砖铺路石。

有些平台是有目共睹的。有些平台是无形的。无论什么时候都要善于借助利用你周围的平台。只有充分利用好这个平台才能把自己展示的淋漓尽致。毕竟这个社会依靠个人能力占据社会的一小半。绝大多数是平台作用。这个平台告诉我们,要不计后果的利用。只要有可用价值,我们可以昧着良心做。比如传销。为了达到个人的成长,我们要挖空平台里面所有资源为我所用。只有这样才能体现出来蝴蝶效应了。

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篇8:三年级描写春天的

全文共 383 字

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清晨,我背着书包走在上学的路上,忽然觉得手和脸不再那么冰凉。噢!原来是春天姑娘翩翩走来,冬婆婆悄悄溜走。我不禁欣喜若狂,我找到春天了!

你看!校园里和煦的春风吹在小草上,草绿了,绿油油的。吹在花朵上,花红了,笑得更加灿烂,万紫千红的。柳树姐姐也吐出点点嫩芽,显得生机勃勃!

来到河提边,我放眼望去,金灿灿的油菜花遍地都是。绿油油的麦苗也向我们点头致意。微风吹过,一股花香扑鼻而来,令人心旷神怡。田埂上偶尔看见农民伯伯忙碌的身影。心想:农民伯伯又要开始春耕了。这时,一阵轰隆隆的雷声打断了我的思绪。才让我感到春天真的来到了人间。接着,春雨就争先恐后来人间报道了!

春天来了,我们找到了她,我们看到了她,她披着万紫千红的花褂,我们触到了她,她伸着温暖的双臂,我们听到了她,她一路欢歌,丁丁冬冬。

啊!“一年之计在于春”,我们应该珍惜这大好时光,像农民伯伯一样,争取一个好的收成。

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篇9:三年级描写小区环境的作文

全文共 365 字

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在这次综合性学习中我又认识了小区环境的情况。

这几天,我走在回家的路上,看到有许多叔叔阿姨们在广场上跳起舞来,扩音机响起刺耳的声音,回到家里,我依然能听到那音乐声……晚上做完功课要睡觉了还是听到那音乐声,弄得我睡不着。我想:“希望政府加强警察巡逻,消除这些噪音扰民现象,还市民一个安静舒适的环境呀!”

我上学时,又发现地上很棒干净,原来是走过的人们不守规矩,不爱护环境,把垃圾扔到地面上,我想:“如果走过的老奶奶不小心踩到垃圾滑倒了那怎么办呢。”唉,真希望政府在路旁多放几个垃圾桶,不让人们把垃圾扔在地面。

经过这几天观察周围的情况,我才知道作为小学生,要爱护环境,不要随地乱丢垃圾,还要保护树木,不要乱砍它们,如果砍了树木的话,小动物们就渐渐灭亡,世界也会慢慢没了。我们要爱护大自然,做一个爱护环境的小孩子。

[三年级描写小区环境的作文

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篇10:蝴蝶的翅膀作文

全文共 654 字

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操场上,一只银色的蝴蝶飞过,我仿佛感到热闹的操场静谧了下来。那一刻,我看见那只蝴蝶落泪了,一滴晶莹的泪珠,它的翅膀似乎愈发透明,清晰,让我回忆起这两天的点点滴滴……

浓浓师生情

跑道上,初一男子的接力赛开始了。“砰”的一声,发令枪响了,运动员们像离弦的箭冲出起点,“快,快,快跑!”“加油!加油!”赛场旁是同学们的加油声,呐喊声,“不好!”我暗暗叫道,面前一名运动员将棒交给队友后,重重地摔在了地上。只见,一位老师快速走近他,俯下身,对着他说了些什么。那男孩先是摇了摇头,然后又点了点头。那位老师慢慢将他扶起,那男孩似乎想推开老师的手,可没有成功。那位老师慈祥地看着他,理理他凌乱的头发,把他扶到最近的观众席上坐下……

原来,赛场上不仅有竞争力,还有浓浓师生情,点点师生情烘托这校园上空的天更蓝。

温馨同学情

初三女子接力赛时,周雨婷跑第一棒,可是没跑多远,她就跌倒了。她迅速爬起来,去追赶其他运动员……最终,我们班还是输了。回到班级方阵,只见周雨婷眼圈红红的,一言不发地坐在那儿,大家都围了过去,鼓励她:“没什么大不了的,只不过是摔了一跤罢了,你下午还有更重要的比赛呢!”“是啊!人在江湖飘,哪能不挨刀?”“……”同学们你一言我一语地逗着她,安慰她。不一会儿周雨婷带着泪水笑了出来……

原来,赛场背后,同学是你坚强的后盾,点点同学情渲染着校园上空的云更白。

……

点点滴滴的真情,点点滴滴的感动,点亮了校园上空明亮的灯,谱曲了一首运动会温柔之歌。原来,运动会不仅是活力的四射,更是温情的感动。

画面渐渐模糊,蝴蝶越飞越高……

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篇11:三年级作文自由写三年级作文描写自己

全文共 444 字

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我叫**,今年8岁,是三年级的小男生。我不胖不瘦,圆圆的脸,个子不高有一头乌黑的头发,一双水灵灵的大眼,像女孩子一样长浓密的睫毛,透着一股灵气。

我有许多爱好:画画,看书,玩电脑,做游戏??我最喜欢的就是玩电脑了。记得

有一次写完作业,我就迫不及待的打开电脑,津津有味的玩起来。奶奶做好了饭,说:“**,吃饭了!”我没听见。当奶奶不知喊了第几遍,我才听见。“等一下,马上就来。”我说》结果饭菜都凉了,我才慢吞吞的到客厅吃饭,还问姐姐怎么不开饭,搞得大家哭笑不得。

我的数学成绩中等,我爱动脑筋,碰上难题不想明白决不罢休。我一定继续努力,学好数学。

我还是有缺点的——胆子小!每次举手回答问题都怕错误,也不敢问老师我不会的题。我发言的时候总会想:要是回答错了老师会不会责怪我,同学们会不会嘲笑我??有一次,老师问了一个问题,我想举手回答,但在犹豫了一会儿后还是把手缩了回来,结果好几个同学都答错了,而我的答案是正确的。唉!早知道这样,我就该举手了。

这就是我,一个活泼好玩的小男孩,快来和我交朋友吧!

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篇12:三年级描写兔子的

全文共 429 字

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在我的外公外婆家,有一群活泼可爱的小兔子

它们的毛雪白雪白的,没有一点儿杂色,看上去就像一团团白棉花,摸上去毛茸茸的。他有一双水汪汪的红眼睛,就像两颗红宝石在闪闪发亮,炯炯有神的眼睛盯着来往的人们,好想在说:“你们说我可爱吗?”它们的鼻子扁扁的,嘴巴分成三瓣,露出了四颗晶莹剔透的白牙齿,就像四个珍贵的白玉石在闪烁着。它们的前腿短有力,在动物王国里也称得上是短跑或长跑健将了。它们的耳朵白里带粉,一听到动静就会竖起来。

兔子以胡萝卜和青草为食,只要一看到这些食物就会狼吞虎咽、马不停蹄的吃着,有一次,我拿着几根菜叶放在笼子上,它们就昂着脑袋,望着那嫩绿的菜叶,蹦来蹦去,似乎很想吃到那些菜叶。

兔子白天懒洋洋的,常常会闭目养神,在没有事的时候还会啃东西,连笼子也要啃。这是为什么呢?我查阅书籍,恍然大悟,原来兔子的牙齿需要长期的磨损,如果不长期磨损,牙齿就会蛀掉,不能吃食物,只能喝凉水。

兔子玩耍时更可爱了,蹦东蹦西,一点儿也不感觉到累。

这就是我外婆家的小兔子。

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篇13:三年级作文:假如我有一双翅膀

全文共 466 字

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假如,我有一对翅膀,我飞到台湾,让台湾人民早日回到祖国那十分温暖的怀抱,让祖国早日恢复统一,永不分散。

假如,我有一对翅膀,我飞到马路上,用翅膀将垃圾扫到一起,方便扫地的工作人员,让他们减减负担,轻松一些。

假如,我有一对翅膀,我会飞到有人打架的地方,劝说放下拳头,相互和好,他们要是不听,我用翅膀使出超能力,非要他们和好不可,超能力如果无效,我会将他们送进公安局。

假如,我有一对翅膀,我会飞到人民需要帮助的地方,帮助大家,让每个人都得到帮助。

假如,我有一对翅膀,我会飞到敬老院,把高兴事、开心事带给老人,让老人高兴、开心。

假如,我有一对翅膀,我会飞到国外,将国外的新技术带回祖国,让祖国一天比一天更强,一天比一天更发达,让祖国经济越来越富强,越来越兴旺发达。

假如,我有一对翅膀,我会飞到宇宙去,观察卫星的变化,将数据带给祖国,方便科学家的科学研究。

假如,我有一对翅膀,我会飞到祖国各地,参观祖国的美丽风景,拍成照片,带给人民群众看,让大家了解祖国的大好河山。

假如,我有一对翅膀……

不用想得太多,我真有一对翅膀,定会给人民群众一个方便。

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篇14:三年级描写元宵之夜作文300字

全文共 371 字

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农历正月十五,是我国民间传统的元宵节,又称上元节,灯节.正月十五元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵.

在这个月圆之夜,我爸爸,妈妈都来街上看花灯,街上人山人海,花灯品种繁多,设计新奇,造型各异,我穿过熙熙攘攘的人群来到镇政府.镇政府的整个街道火树银花,璀璨夺目,吸引了成千上万的人们前来观赏.....

我抬起头,哇!好美的夜空啊!只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花,开放的礼花如一个个彩球,似一朵朵雪花,像一颗颗拖着彩带的流星,把漆黑夜空照得如白昼一样,把元宵之夜变得无比美丽,令我如痴如醉!

一颗颗五彩的礼花腾空而起,礼花炸开后一朵朵纸花飘落下来,有的礼花炸开后是双层的,接着变成了动物的形状;有的炸开后像下起了流星雨,刷刷的往下落;有的如同一道道彩色的金环,把天空变得光彩夺目,整个市区都沸腾了。

啊!今年的元宵之夜真美啊!

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篇15:描写金鱼的三年级作文

全文共 307 字

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金鱼是一种很可爱的小动物。

它样子漂亮极了。它的全身都是鲜艳的金红色,肚皮是白色的,嘴巴一张一合,仿佛正在寻找食物。头上最吸引人的就是它头上那双炯炯有神的眼睛了,因为它天生就没有眼皮,所以不会眨眼。金鱼不是用嘴呼吸,而是用头两边的腮来呼吸。在它的头下有一双摇来摇去的胸鳍,看起来好像是它的手。尾巴像一把小小的剪刀,在水里灵活地摆动着。

小金鱼喜欢在水里游来游去。有时转圈,有时一上一下地游动,还有时和小伙伴们快乐地做游戏。

小金鱼还是“天气预测员”!天快要下雨了,它就会浮到水面上来吐泡泡,人们一看见,就知道快要下雨了。但是它有时候很调皮,也会浮上水面来吐泡泡,让人“上当受骗”,以为要下雨了。

小金鱼看起来真的好可爱呀!

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篇16:描写风景的三年级

全文共 426 字

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在我的家乡,有一条清澈见底的小河,哗啦啦的流水声,就像正在演奏一曲动听的曲调。

春天的小河,生机勃勃。河水欢快地向前奔去,一只只可爱的小燕子从河面上触了一下水面,河面上出现了一丝丝涟漪。岸边的小草,树木,都长出嫩绿的新芽。小河旁边是个菜园,那里有许多蔬菜:菠菜,白菜,豆角,萝卜,竹笋。到了秋天,就会有一串串高挂在枝头上的龙眼,苹果笑红了脸,有时候我摘了很多菜和水果,把它们放到小河里洗洗澡,让它们一个个变成干净的"好宝宝"

你瞧,绿绿的奈果漫山遍野,沉甸甸的奈果压弯了树枝;再看看东面的池塘里,正如诗中"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"的诗句,一朵朵莲花盛开,美如画。

我的家乡是山清水秀的好地方。站在高山上,一眼望去,一大片绿色映入眼帘,当淘气的春风轻轻地抚醒大地时,家乡的群山就披上了一件绿外套。绿的草,绿的树,就连空气也变成绿色的了。一阵刮来,绿色的海洋随风飘动。

这就是我家乡的风景,你也喜欢吗?如果喜欢,不介意的话,那就让我当一回你的导游吧!哈哈!

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篇17:描写春雨的三年级写景作文

全文共 441 字

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“下雨了,下雨了”。这是春天的第一场雨。

清晨,雨很大。一滴滴大雨像一串串晶莹透亮的珍珠项链,掉到地下,又溅起一朵朵水花,又似成千上万位水姑娘在晶莹的舞台上跳着激动人心的芭蕾舞。我被窗外的景色迷住了,我不禁拿起雨伞迫不及待地加入到她们欢乐的场面中。

来到门外,门两旁的花儿在洗澡,好像大声的在喊:“姐妹们,好好洗洗吧!”不一会儿,在嬉笑的欢乐声中,花儿们都把自己洗的干干净净的了。门外两旁两棵高大挺拔的白杨树,直立着任凭风雨的冲刷,我很佩服它们的坚持认定。

中午时分,雨变小了,地面湿漉漉的,随处都能见到小水池。我跑到了田地里,惊奇的发现土地如饥似渴地吸收了春雨的营养,之前非常干旱的土地,现在已经变得很湿润了,地里的种子也探出了小脑袋,好奇的观察着陌生的世界,慢慢的舒展了还不适应的身躯。

午后雨停了,小鸟张开漂亮的翅膀,轻快的在清爽的天空中飞来飞去,高兴的说:“春天来了,春天来了!”偶尔小鸟还落在枝头唱着美妙动听的歌。

是啊,春天来了。又一个充满希望的春天在人们的期待中悄无声息地来了。

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篇18:三年级单元作文描写家乡的景色200字

全文共 308 字

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我的家乡在广州,我喜欢家乡的珠江。

珠江的夜景十分美丽描写家乡景物的作文200字作文。晚上,珠江边上的灯光五颜六色的,就像是灯的海洋。灯光一串串倒映在珠江上,如果有月亮就更美了。

这么美丽的灯光当然吸引了许多游客啦!游客有的是欧洲的,有的是美洲的,有黑色皮肤的,也有白色皮肤的,当然最多的是黄色皮肤的中国人了。

珠江两岸有许多茂盛的大树

要是你在下面走过,一定会很喜欢。妈妈告诉我一棵大树等于三台空调的制冷作用呢!人们白天走在树下,连伞都不用打了,你可想到多么凉快。

珠江上有许多的桥。比如说有人民桥、海珠桥、广州大桥、海印桥等等,这些桥连接着珠江的两岸,让来往的人们出行和生活更加方便。

这就是我家乡的珠江,我爱我家乡的珠江。

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篇19:描写樱花三年级作文400字

全文共 647 字

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想起那片清透无瑕的淡粉色,仿佛又嗅到了那股令人陶醉的浓香,记忆又再次浮现脑海。

大片大片的淡粉色引我前去。离不了多远,便有一股浓浓的花香灌入鼻孔,再近些,便是芳香四溢了。

走到树下,抬头望去,那棵树可真是“枝繁花茂”啊!那棵树不算高,但是很繁大,吸引了很多的人们。

树枝分着叉,又粗又壮,坐在一个高高的枝杈上,脸旁、身边、手边便全是盛开的花儿了。用手轻轻的托起一簇,感觉沉沉的,上面的花儿爬满了枝干,让我没有了下手的地方。

我看清了,上面的花儿大概有五六个瓣,花蕊很密,但很短,花瓣是淡粉色的,那种粉,是一种高雅、纯美、清透的粉,摸着花儿,好似水在手上流过一般。树干是咖啡色的,树皮上偶尔有几块

红或黄色的纹印,不算粗糙。坐在树上,闭上双眼,不用深吸一口气,你就被樱花迷得如醉如痴,就像被浸在了花海中一般,醉了。抬头望着,那花编织成了一片粉色的天空,偶尔的空隙,露出一角湛

蓝如海的天空,和一丝如利剑般的阳光。

站在树下,踏着碎玉般的草儿,一阵微风吹来,樱花树上的花瓣铺天盖地的飞来,洒满了一地,粉白的花瓣,如牛乳洗过一般,飞花碎玉般的洒在草地上,好像缀满了无数颗洁白无瑕的珍珠

白玉,又像数只顶小的蝶儿飘过一般。几片粉润的花瓣又随着风儿被带到空中去了。

这颗树静下来时,悄悄地看,有很多蜜蜂都来采蜜,在花儿上下不停的飞来飞去,趁着背景的一片片灌木丛,衬着一地的绿草,映着蓝如海洋的天空,阳光灿烂地把光芒洒满了大地。远看,此处

如一幅静止的画。

有樱花的地方就有着浪漫、雅致、迷人的气息,还散发着一种独特魅力的韵味。

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