努力工作的人作文【精品20篇】

回望旧时光，我已经从丫丫学艺的婴儿成长为一名14岁的中学生，时间虽然很短，但是故事却很多，就像夜来风雨声花落知多少一样数不清。

每次说起我的名字时，我就十分的无奈，为什么不取所谓伊人，在水一方的伊人，而我每次我的妈妈就会说，莲花不好吗，出淤泥而不染，这样洁白无瑕的名字不好吗？而我就会被他说服的说不出话来，自从看了诗经之后我经常夜不能寐，我都是在思考，如果我在古代生活该多好，可以向人有悲欢离合月有阴晴圆缺的苏轼一样，在月光下感慨人生可以像写蜀道之难难于上青天的李白一样观望，巍峨的蜀道可以向邪先天下之忧而忧后天下之乐而乐的范仲淹一样坐着一位英国有名的大义之士我认为我的心情像李白一样的豪爽又像李清照，那样的忧愁。还有不怕浮云遮望眼，自延伸在最高层的自信，我与杜牧一样认为只是时机未到时机，到的时候一定会知晓。

记得我最喜欢的一句诗句就是青青子衿悠悠我心，青青子佩悠悠，我思当时我就觉得这句诗很美，我特别佩服那些能够写出这么好诗的人，果然古人的智慧不可轻视啊，我希望自己以后可以研究古诗词，中华文化源远流长，博大精深，值得我们去发掘去领悟，我热爱古诗词胜过现代文。我认为古诗词再也不会有人写出，而现代文言文还可以继续写，我的梦想就是研究古诗词，再创文学的辉煌，每个人都是独特的，都有自己的追求性情，往事和梦想，我的这些经历虽然很普通，但是心经之火可以燎原，为我们自己的梦想而奋斗。

少年的我们，朝气蓬勃，每个人都应收获自己一份美好的果实，但往往收好果实前，都要付出努力，现在的我们正是努力的时节。上一次期中考试前一周，大家都在紧张复习中，唯独我，天天连复习提纲都不看。我觉得离考试还有一周，过几天复习也不迟。对考试我一点也不慌，反正"临阵磨刀，不快也光"。所以我就以这种想法过了四天。

这可如何是好还有三天就期中考试了，我开始着急了。历史，看了一课；政治，背了一个问题；地理，看都没看……我这时像热锅上的蚂蚁，不知如何是好？三天时间太紧张了，我真后悔前几天不复习。如今，我也只能硬着头皮，能背多少背多少了

成功需要努力第一天晚上，我作业写完后就开始背历史，各种朝代，绕的我眼睛都花了。我自己背记不下，我找来了妈妈，我让妈妈给我提问，哪个我不会，再针对性记忆。这个方法果然有效，第一个晚上，我把历史竟背了90%。

第二天，我去找我的朋友，她可是数学天才，我让他她把我数学上搞不懂的题，统统给我讲了一遍。回家我又让妈妈给我按那些题型出了几道题，我竟然全部做对了。我又在晚上把地理和生物背了背，都差不多了。我打算在最后一个晚上向政治进攻。

第三天晚上，我一回家便开始背，我对政治好像是鱼的记忆，背完就忘。我想试一下用历史的那种方法，可行不通。我突然记起来老师说被关键词，我试了一下，效果还行，我用了最后一个晚上把政治背完了。

考试那天我走路上还在背，功夫不负有心人，我花了三天把七门功课背完了，最后还取得了一个不错的成绩。

想要收获满意的果实，在那之前，就要付出等比例的汗水与努力。

哇!讲台上摆了一大箱子的小动物，这到底是为什么呢?其实今天是人人都期待的标兵评选日。

每个人都非常努力，我也不例外。

“叮铃铃!叮铃铃!”上课了，就在同学们都沉迷于老师的讲课时，老师突然问了一个谁都答不上来的问题，这可难倒了不少在座的同学。我也被难倒，于是托着腮思考，但还是想不出来，我心想：虽然难倒了不少人，但应该还有会的吧!我转过头去问四周的同学，但大家都是摇摇头或摆摆手，示意自己不会。我心想：现在，只能去“问”语文书了。我翻开书，找到那一课的课后题，一下子就看到了这道题的答案。我两眼放光，举起了手，同学们都用惊讶的表情看着我。老师叫我起来回答，我认真地说出了心中的答案，老师一边给我星星一边说：“太厉害了!”

“叮铃铃!叮铃铃!”放学了，我立刻启动“无影”模式，抽出书包，把书本摆放得整齐有序，这个过程用不了一分钟，然后放上椅子，像脱缰的野马一般冲出教室，最后开启“自制”模式，在路队里面不说话。

这样日复一日，月复一月，最终我被评为了“回答问题标兵”、“站队标兵”、“书法标兵”。

最美好的时刻当然是同学们上去领奖了!二十二名同学陆陆续续走上讲台，选走自己喜欢的小动物。我选了一条像穿了公主裙的小斗鱼。它非常可爱。我们拿着自己的小动物，合了一张照，顿时，台下响起了有史以来最热烈的掌声。我心想：果然，有付出必有收获。

自从我们班有了标兵，大家都变得非常有序了。

我有一个梦想，坚持了两年的梦想。

每个人都会有一个梦想，并为这个梦想努力前行着。有人妄想可以不劳而获一夜暴富；有人理想成为一名医生救死扶伤；也有些人幻想成为一名科学家探索新世界；而我，梦想成为一名足球队员振兴国足。

要实现自己的梦想，必须得付出努力的代价。例如爱迪生，他的每一个发明都不是很容易的。多少个夜晚他废寝忘食，待在他那不离不弃的工作室里反复琢磨实验遇到的种种问题，为的就是要满足他为人们造福的梦想。结果，电灯的福音传到了人们的生活中，他也完成了自己的梦想。我也懂得这个道理，努力也是塑造梦想的零件。所以，我每天都努力的锻炼：跑步、球圣等等的训练我一样都没落下。终于，我被选中进了我们学校的足球校队。那是我的第一支球队，也使我开始接受正规的训练。我努力训练，用了一年的时间就当上了我们学校足球俱乐部的会长，也是第一个初二就当上会长的人。可我不想把这个梦想只定格在这，我还要继续前行。

为梦想前行的道路上，总少不了一些坎坷，我也不例外。有一次我在正规的足球场看比赛，比赛前一支球队的一名球员因特殊情况缺席，那支球队很着急。于是我自告奋勇，当时我只是场边一个捡球的球童而已，终究还是被拒绝了。比赛结束后，拒绝我的那支球队以大比分输了，就拿我来发泄：”你一个球龄还未到断奶期的黄毛小孩怎么和他们踢，先顾好脚下的球鞋，别射球的时候把它给飞了……”那个空气冰冷的夜晚，我跑山坡坐着。一切都显得那么静，风吹动着树叶没有沙沙声、身旁的小溪水冲击着石块也没有点滴声响。身边一切的喧哗我只看到，听到的只有自己的抽泣声。慢慢地，眼前的一切也模糊了……自从那一次后，我更加努力练球了。有时候晚上12点球场打烊了，场主会教我踢球，一直练到凌晨两点。打击是免不了的，可我还要继续前行。

在寒假里，舅舅送了我一套《游遍中国》。我立刻翻看了起来。一开始就让我爱不释手。这是一本多好的书啊！它不但我增长了见识，而且开阔了眼界，令人回味无穷。

她像一把开启知识的金钥匙，领我们进入知识的大门；她像一位热心的导游，引我们漫游中国。当我来到了圆明园，看到它既有宫廷建筑的雍容华贵，又有着江南水乡园林的委婉多姿，同时，又吸取了欧洲的园林建筑形式，把不同的风格融为一体，在整体布局上使人感到和谐完美。真可谓“虽由人做，宛自天开”。这凝聚着中国古代劳动人民智慧才干。圆明园不仅以园林著称，而且也是一座收藏价值相当高的皇家博物馆。

然而历史改变了这一切。1860年，八国联军一举入侵圆明园，虽说我们中国人多势众，但清朝政府的腐败无能，当官的贪生怕死，最终敌不过洋鬼子的铁枪火炮。没有先进武器的我们，只好眼睁睁地看着中华建筑的瑰宝被侵略者毁于一旦。歹毒的侵略者，甚至将圆明园烧毁，使其变成一片废墟。

看到这残酷的一幕，我感到无比的愤恨与惋惜，这帮猪狗不如的洋鬼子，在中国的领土上肆意践踏，一座举世闻名的皇家园林，就这样在洋鬼子的魔爪下毁于一旦。是啊，旧中国正是因为落后才会受到别人的侵略，如今只有祖国强大，才能摆脱受他国的歧视。

作为小学生的我们，应该更加发愤学习，把祖国建设得繁荣而富强。如果我们每个人都能这样想，也能这样去做，那么我坚信，未来的中国，定将屹立在世界的前列！

我喜欢唱歌，为了唱好，我不止一次地努力尝试。

音乐就是我生命的一部分。我可以从音乐中感受到快乐、悲伤。当我疲惫或低落时，我会听节奏欢快的歌曲，慢慢地，心里的不快就烟消云散了，我认为音乐是有灵魂的……

一次合唱演出前，老师说：“我们这次演出的歌曲是《妈妈》和《吃素的僵尸》，这两首歌都有领唱，希望大家努力争取这个位置！”我想：“我一定要当领唱，能带着大家唱歌，多么美好和幸运啊！”于是，我每天放学回家都要练习，我请同样爱好音乐的妈妈做我的家庭教师，指出我不足的地方。“这里音不准……这里咬字不清……这里应该这样唱……这里……”

终于，到了老师挑选领唱的时候了，被老师点中的三个人开始唱：“两臂抻出向前去路慢慢悠悠，每当他过来的时候，人都会逃跑……”老师点点头，说：“不错，就你们吧！”这时，我想：“今天老师虽然没有点到我，可我应该主动去争取这个领唱机会。”下课后，我跟老师说：“老师，您是否能给我们每个人一个机会，我也很想领唱呢！”老师想一想，说：“如果大家想当领唱的，也可以拍视频发给我！”大家欢呼。当天我就拍了视频发给了合唱微信群，可再次上课时，老师说：“小柳和小张的视频我没有看到，你俩现场PK下吧！”我有点紧张，一旁的小王鼓励我，说：“加油，相信自己，你一定可以。”我平静下来，不再那么紧张。老师的琴声响起，我们也随着伴奏唱了起来，钢琴声音停了，老师说：“小柳音准很棒，但声音小，还是原来三位同学领唱吧。”顿时，我有些沮丧，也有些不服气，可转念一想：要当上领唱，我还得继续努力，争取机会。课间休息时，我再一次来到老师面前，“老师，我刚刚有些紧张，能否再一次我机会，我非常想当领唱，回家我再发一个视频给您，可以吗？”老师看着我渴望的眼睛，她答应了。

老师看完视频后，告诉我声音还不够响亮。这时，我心里真的好着急，鼓起勇气，再一次说：“老师，您最后给我一次机会吧！这次我唱不好，我就不再打扰您了。”老师被我的决心感动，再一次答应下来。最后一次我做足了准备，不断鼓励自己：“我一定可以的，不要紧张，要自信，放出声音，打开音域。大声一点，把大家当成大白菜，自己唱自己的。”当我唱完最后一个音符后，老师为我鼓掌了，同学们也为我鼓掌，老师说：“非常棒，唱出了画面感。有肢体语言；高音部分唱的也很好，面带微笑，声音也洪亮，这次非常好，你一次次的尝试，现在成功了，领唱再加你一个。”我深深地向老师鞠了躬，“谢谢老师给我这次机会，我一定会努力！”

我就这样，不止一次的努力尝试。

伴随着冰雪的融化，春天来了，它们就像戏剧里的变脸人物，快速的变换着，而我们也正因为这个“变脸”而高兴起来！

冬天就要结束了，地上的冰雪由太阳的光亮而慢慢融化，南方的燕子也向我们飞来，组成一个大大的“人”字，还有穿着白色棉袄的花草树木，也脱去了它的棉袄，穿上了色彩斑斓的衣服。

终于，春天来了，人们把取暖炉关了，把身上的棉袄也脱了下来，换上轻薄的春装，一个个精神抖擞，迈着轻捷的步子，有的去工作，有的去上学，一切变得美好，工作室里有人们议论工作的声音，学校里有学生们惊天动地的读书声！街上的绿植，山上的花草也并不例外，春天，使这个地球变得生机勃勃，大地上长出小草，柳条像少女的辫子，路边的树木先是长出了小小的花苞，然后长出了一个个碧绿的叶子，使人看的眼花缭乱，山上的花朵也花枝招展的吸引着观光的游客，万物都在生长着……

春雨也是春天必不可少的特色之一，它使植物有了亮丽的色彩，看那细细的雨丝，似有似无，仿佛万千个钢针般扎入大地，使人不禁打了个寒战，然而站在春雨中去实际体会就会发现实际春雨是柔软的，并没有那么可怕，反而更加喜欢上了这春雨！

是啊！正如我们看到的那样，春天的脚步向我们走来，一切的景象都更加的美丽动人、欣欣向荣。

人们常说的：“一年之计在于春”，那么如果一个人的一生可以有春夏秋冬的话，我觉得我们现在这个年纪应该就是春天的阶段，我希望生命的春天能够长一点再长一点，同学们，就让我们享受着春天这美丽的色彩和这刚柔并济的春雨为生命的春天而努力学习吧！

夜已经很深了，舍友们都进人了梦乡，可我还在烛光下不停地写着、算着。我必须坚持把今天的任务完成。因为我知道:还有很多事情等着我去做，我必须努力。

也许是生长在农村的缘故，我对农民的生活有相当的体验，我深知他们的艰辛和不易。特别是在我来到榆次一中学习的这些日子里，看到城市人的生活，我更深切地感到了农民生活的苦。

我们那个村子自然条件落后，人们仅有的经济来源就是种地和挖那两座破煤窑。这年头，买农具、种子、肥料要花很多钱，然后辛辛苦苦耕作上一年，收点粮食。如果年景不错，还可多收三五斗，换点儿白面，挣点儿零钱。

我永远都忘不了去年那个让我震撼的一天:我和爸爸到煤窑上拉煤，刚上去便听说出事了。不多会儿，一大群人从煤窑的矿洞里抬上一个人来。他年纪很轻，衣服有些破烂，眼睛大睁着，呆滞地望着周围的人，半张的嘴抖动着却说不出话来。身上的血和着煤末大片大片地往地上流……窑顶塌陷，他被塌落的土石盖在下面。

人们赶紧用拖拉机把他送到县城医院。进了医院，但是进不了急救室，因为没有足够的钱……

我揉揉发酸的眼睛，握紧手中的笔。我必须努力，争取早日成才，去兴我家乡，富我家乡!

父母是我最亲的人，可我也一点也不理解他们。因此我会努力的去读懂他们。

我努力读懂父母对我的严厉。在炎热的夏天，每个孩子都喜欢吃冰淇淋，面对一支支被冰封的甜筒，我便不由自主地走在冰淇淋小摊前，禁不住诱惑地从裤兜里掏出几块钱，一只手正拿着冰淇淋，一只手给钱，由于当时人太多，老板没注意，我心存侥幸的走了。到了家里，又被父母狠狠地说了一顿。我不懂，父母为何对我如此严厉，我当时只是一个不懂事的孩子。难道这也是一种爱吗？

我努力读懂父母对我的责怪。我每做完一件错事，他们就会追问我，像“审犯人”一样审问我，让我顿时感到压力向我迎面扑来，我破涕而哭，您们却叫我“闭嘴”，让我觉得有许多无形的石头向我砸来；您们让我“窒息”，可我又止不住哭泣，但我又害怕您们责怪我，就跑到房间趴在床上低声抽泣。难道，这样的责怪也是一种爱吗？

现在，我升中学了，带着小时候解不了的疑惑一起找到了答案了。父母对我做出那样的批评，是因为他们要让我知道做人要光明磊落；父母对我严厉，是他们告诉我要做一个诚实的孩子；父母对我加强管教，是在他们眼里，我永远只是个孩子。他们不希望这个孩子变坏，不希望这个孩子变坏后追悔莫及；父母对我的责怪，是要我清楚知错能改才是好学生、好孩子。

父母的爱，是春天那一缕温暖的阳光，和煦的地照在我的身上。

父母的爱，是夏日那一丝凉快的清风，吹散了我心中的烦闷。

父母的爱，是秋天里一串串成熟的硕果，谈笑间给我解渴。

父母的爱，是冬日里那一把温和的火，温暖着我冰凉的躯体。

我读懂了父母，就像是星星看懂了月亮的心。

包容是什么呢？这个疑问一直留存在我的头脑中。年幼时我常想，包容应该是父母对自己孩子的包容，但这种包容是无处不在的。包容是朋友之间的包容吗？这使我疑惑不解。

每一次课后，我都会去问知识渊博的老师，可老师却说：＂包容有许多曾含义，这需要你从日常的生活中去体会。＂我当时想不明白，为什么老师不告诉我答案呢？我要怎样才能去体会包容呢？

直到有一次，我与我非常要好的朋友之间发生的一件事，让我明白了这个道理。不知什么原因，他开始疏远我，开始躲着我。我去寻问他原因，可他就是不肯说。有一天早上，我看见他急匆匆的跑出去，我不放心，便悄悄地跟了上去。他坐在池塘边，捡起旁边的小石子往池水里扔。突然，我看见他正流着泪，又见他嘴巴在动，但听不清她说什么。我走了过去，他看我朝他走来，用手把眼泪抹掉，我刚想问他怎么了，可他却大声地朝我吼到：＂你偷偷跟踪我干嘛，你不知道这是不礼貌地吗？＂说完他跑远了，我本以为我会因此而很生气，可我却没这么做。我想：这难道就是所谓的包容吗？

过了几天，从朋友那得知，原来他的爸爸和妈妈要离婚了。这对于每一个孩子都是一个巨大的打击。我来到他家安慰他说：＂没关系，我一定会帮你想办法的。＂他反过来说：＂对不起，之前我不应那样凶你的。＂我用响亮的声音回答：＂没关系，咱们俩谁跟谁啊！之前的事就让它过去好了。＂之后，我们又成为了好朋友，而且，我觉得我们之间的友谊更加浓厚了。通过这件事，我体会到了包容的意义——————在朋友很伤心时，我们不能因为他们暂时对你的愤怒而放弃他，我们要去观察他们，找出他们避开自己的原因。

还有一次，那是一个夏日炎炎的下午，毒辣的太阳照射在公路两边的松树上，一踏上马路就可以闻到一股松油的味道，但是保洁员仍头也不抬的打扫着公路上的卫生。我随手将一个塑料袋往地上一扔，保洁员叔叔看见了，朝我走过来，我想，我又要挨骂了。可是出乎意料的是，那位叔叔并没有骂我，而是将地上的塑料袋捡了起来，然后微笑的对我说："小朋友，下次不要乱扔垃圾了，公共卫生是需要大家共同来维持的。"说完，他转身就走了。我想这不也是一种包容吗？

现在我终于明白了，包容是一种你对别人或别人对你的间接的爱。这种爱能让你明白许多做人的道理，使你走上正确的道路，包容是理解不到的，必须要亲身经历才能感受。有一颗包容之心的人都有一颗善良、伟大的心，这样的人在社会上不知有多少，可是人们却忽略了这些人，让这些人变得十分的渺小，也就因为这样，人类的文明不知不觉又落后了一大步。所以，包容这个词是伟大的、是无私的。

唉，又过去晚了，抢不到好书哩，不过拿一本哲理书看看也不错哦！所以我就拿了《人生要敢于奋斗》这本书，在封面上写的：生气不如争气，认命不如拼命。奋斗了，你有百分之九十的希望；不奋斗，你的人生百分百注定失败。这两句话就很不错，书的内容肯定也十分不错。

一看内容果然是本不错的书，其中有的故事让我记忆犹新《荷包蛋里的秘密》就是其中一个：讲述的是一个小孩，因为一块钱掉到古董里面，手去拿结果手卡在里面，原因就是他握着拳头，他的妈妈只好把古董打碎，结果才知道了事情的原因，就让孩子的爸爸给他上了一节课，他的爸爸在一只碗中上面放了一个荷包蛋，另一只碗中下面两个，儿子选择了第一只碗，结果就吃亏了；第二次，妈妈在一只碗上面放了一个人，下面放了一个，另一只碗一个没放，吃了一次亏的小男孩就选了第二只碗结果又吃亏了，在第三次中，每个碗中都只有一个，孩子想肯定斗不过大人就让大人先选结果每个碗里都一样。让我明白在生活中，我们时刻会面临取与舍的艰难抉择，如果我们只知道一味地取，就会失去更多。《三千年风雨，一朝古今》让我明白了人生最重要的并不是得不到和已失去，而是把握在我们手中的幸福。《“圆满”之后》让我明白了我们需要给自己的生命留一点空隙，这样才可以随时调整自己，进退有序，生活的空间，需要清理挪减而留出；心灵的空间，则经思考领悟而拓展。

这一本书中还有许许多多的小故事，每一个小故事都会让你有所感悟。

炎热的夏夜，一阵风吹过，带来了花的清香。窗外，林荫小道上的同学已渐渐减少，月光下的校园一片宁静，只听见树叶的沙沙声。此刻教室中的我却如坐针毡，茫然地看着桌的试卷，不知所措，最近，自己的成绩在不断地下降，本以为这次能一雪前耻，取得好成绩。可是一看试卷，我立马傻眼了，那一个个英语单词像魔咒一样冲击着我的大脑，顿时一片空白。蓦地，前排课桌抽屉中的英语书跃入了我的眼帘，内心一番挣扎，手却已慢慢地伸进了自己的抽屉，很快摸到了英语书，此时额头上早已布满了一层细密的汗水，眼睛还不忘四处瞄一下。找到了！我眉间一喜，心里一阵欢呼，却难掩紧张，虽是夏天，忍不住打起了寒颤。赶紧偷望了老师一眼，还好，老师正在看向其他同学，猛瞅了几眼书后立即又塞进了抽屉，赶紧趴在课桌上提笔快速写了起来。

发试卷了，老师对着全班同学说：“这次考试有点难，所以同学们整体都考得不好。但是要表扬一位同学，她的进步非常大……”听到这，我突然有一点儿紧张，当那名字如约而至时，我竟没有想象中的兴奋，而且有了一种罪恶感。我面无表情的上台领试卷，只有我自己知道此刻的内心是有多紧张、多害怕、多不安，感觉所有的同学都在用鄙视的眼光望着我，在安静的教室里隐藏了许多讨论着我抄袭的窃窃私语声，却又担心有人站出来指责我，从座位到讲台短短的几步路，感觉像走了一个世纪那么长……

放学后，老师把我叫到了办公室。她示意我坐下，然后轻轻地拍了拍我的手，温柔地说：“这一次考试成绩令老师意外，非常不错。但是，老师希望你能诚实守信，并且相信你一定能做到的。”老师做了一个加油的手势。我蓦地抬头，想在老师眼中找到哪怕一丝丝的指责，可是，没有。我低下头，突然开始恨起老师来，即然知道我作弊了，为什么不当面拆穿我，而非要我自己去解释呢？叫我如何拉下脸面去和同学们说？这一定是老师故意的，故意让我如此下不了台！

我满脸愤怒地走在校园里。一阵凉风吹过，我渐渐平静下来，不经意间瞥到了教学楼内唯一亮着的灯光，不觉心中一颤，那是从老师的办公室传来的灯光。一丝惭愧从内心升起，老师的话又一次回响在耳边，最后一丝愤怒连带对老师的“恨意”都烟消云散。其实老师不当面拆穿我，才真的是顾全了我的脸面与自尊，而且让我自己主动承认错误，更是要让我去学会如何主动承担责任，更深切地认识到自己的错误。可是我，却……心里顿时涌起一股酸涩，调转头，奋力朝着那唯一的光源跑去。

推开门，望见老师那日渐沧桑，疲惫不堪的身影，我泪如泉涌，扑向老师，用带着哭腔的声音对着老师说：“老师，我错了，我明天就去给同学们道歉，我再也不会让你替我操心了！”老师欣慰地看着我，眼中竟也闪着点点泪光。

那一刻，我终于读懂了老师，读懂了老师对我的期望，读懂了老师的良苦用心。

那一刻，我终身难忘。

2019年9月20日上午，我们在新宅校区举行“周恩来班”开班仪式。庄学培校长饱含激情的致辞，高振普爷爷幽默风趣的演讲，同学们庄重严肃的宣誓，振奋人心的揭牌和授牌仪式，美珍老师语重心长的发言，廖心文奶奶触动人心的讲座，无一不使我感触深远。

廖心文奶奶对周恩来总理的青年时代做了详尽的介绍，周总理的形象在我的心目中更清晰了。在我们国家内忧外患之时，年仅十二岁的周总理就立下了为“中华之崛起而读书”的远大志向。要知道他那时还比我现在还小两岁呢。“为中华之崛起而读书”这短短的几个字，激励着一代又一代的人。

“早立志，立伟志”，不错的，正如周总理所说，一定要有梦想，才有希望。梦想即使实现不了，也能作为一个航标为你指引方向。阿里巴巴的总裁马云曾说过“梦想是要有的，万一实现了呢”。是的，千千万万个梦想中总有一个梦想会在现实世界中开花。

少年有梦不应止于心动，更要付出行动。努力是梦想与现实之间的桥梁。周总理为了中国整日劳累，奔波，一天的工作时间超过了12小时，有时候还在16小时以上。正是这样，他才完成了振兴中国的壮举，也只有努力才让他有这样的壮举！

我也有梦想，有志向。

十天前，我想成为像董卿阿姨一样的人。我觉得如果想要成为像董卿阿姨这样的主持人，就要先从了解国家大事做起，开扩自己的视野，增加知识，其次，还要拥有足够的临场发挥、随机应变的能力。当主持人必定是无比艰难的，但我会一路勇往直前。

五天前，我想长大后成为联合国安理会的成员，最好是当联合国秘书长。我要让所有人知道中国是一头势不可挡的雄狮，我要让世界上没有一个国家敢小看我们中国。

我想说，虽然我的梦想不时地在调整，但我努力学习的干劲是没有减少一丝一毫的。不管怎么样，我长大后为祖国贡献力量的决心是不会改变的。这永远不会是口号！

平平凡凡的我们同样也可以创造炫目的奇迹，书写不朽的传奇！——题记

“智者乐水，仁者乐山”——这句出自《论语》的名言，几乎是所有中国人都耳熟能详的一句话。日常生活之中：有些人崇拜那些明星；也有些人喜欢那些作家；还有些人喜欢那些品牌创始人……无论哪种类型，大家喜欢的人无独有偶——都是卓尔不凡的成功人士。你们是否羡慕他们的光鲜亮丽、风度翩翩的外貌，满腹经纶、妙语连珠的口才，兵来将挡、水来土掩的能力？与其临渊羡鱼，不如退而结网。羡慕其实是百无一用的，我们也可以通过努力变成像他们那样优秀的成功人士，创造一些令人瞠目结舌、惊为天人的事情。所以一定要相信自己，别以为总是英雄无用武之地。天生我材必有用，只要你愿意，路总是会有的；别以为前方一马平川，只有摔上几跤，你的记忆中才会留下过去的疤痕；别以为一路崎岖坎坷，风雨过后才见彩虹，挫败后才更显坚强；别以为生活索然无味、意兴阑珊，就对自己没信心，在心里埋没自己；别以为一无是处，就可以选择浑浑噩噩、得过且过，其实，你是完全可以变得更加优秀的。

我们正处在花季雨季的年纪，学习显得尤为重要。因为人外有人，山外有山，天外有天。俗话说：外面的世界更精彩。其实很多人都不怎么明白：这句话它所表达的真正含义是什么。所以，我们才应该主动地去探索去发现。这个世界对于我们而言，还只是个未知数。但只要努力了，就有机会像那些成功人士一样——虽然四处奔忙，但已无忧无虑，可以做些丰富多彩的事情。虽然现在我们还不够优秀，但我们可以每天努力学习：例如多看几页书，感受一下书香的氛围；多在班级主持活动，感受一下被视为“班级偶像”的感受；多加入些社团丰富自己，结识更多比你优秀的人……每天坚持学习，总会开阔眼界。成功总会触手可及。但如果不努力的话，只是完成学业，早早地走上职场，每天的生活都会单调乏味，充满物质和功利——比如说想着如何挣钱，如何精打细算地做个居家之人。我们每个人都要面对于未来，即使前路漫漫，也要风雨无阻地闯一闯。因为当你成功后，就会发现：外边的世界超乎我们的想象！

现在即使我们再平凡再普通，我们也应该学会励志。哪怕是为了尊严，为了认可也是好的，今天我们是普通的，但是我们可以通过自己的不懈努力，给予明天一个不普通的答案。所以请不要轻易放弃自己，要相信自己，相信自己一定能行。或许我们现在起步比一些人晚了些，但只要能够做到“笨鸟先飞、迎头赶上”，时光终究不负有心人的。

努力做好自己该做的事情，每天都要前进一小步，哪怕只有一点点。只要努力了，就一定会有意想不到的收获！

亡羊补牢，未为晚也！只要懂得努力，一切就都来得及！

当我费尽辛苦爬上那最高的山，眺望远处，仍看到连绵起伏宛若盘龙的山坡连缀在无垠的土地上，此时我才明白，走出大山，用一双血肉的脚，真的很难。

可怜的是大山深处的孩子们，高山围住了他们狭小的生活，他们看不见闪烁迷离的霓虹灯，也没有彩色的糖果和新奇有趣的玩具，他们有的只是一捆捆扎人的柴草，一柄斑驳的镰刀，一件补了又补的破棉衣。

可爱的是大山深处的孩子们，生活沉重的担子太早地压在了他们瘦弱的肩膀上。额头上的咸湿的汗水，教会了他们幸福的来之不易；足下刺痛的水泡，教会了他们坚强；深夜里瘆人的狼吠，教会了他们勇敢……我们可以从这些孩子小小的身体里窥探到人们该有的一切美好品质——乐观，努力，满足……只是，缺少了梦想的光芒。

我曾在草原遇见过一个男孩，他在某度假基地游乐区射箭的地方当帮手，孩子虎头虎脑，眼睛亮晶晶，看起来很是机灵。他声音洪亮，不拖泥带水，毫不羞怯，俨然一副大人的模样。难以想象的是，男孩只有七八岁——脸上是红锈般的高原红，还有淡淡的雀斑。我想问他是否读书，却没有机会。草原固然好，但外面还有更美的风景。我默默祝愿这个能干的男孩：好好学习，努力奋斗，寻找并实现自己的梦想！

在我看来，山里的孩子要走出大山，靠的只有读书这条路。当孩子们通过书本了解到外面神奇的世界，就会有目标和决心，就会在心中埋下梦想的种子。以梦为马，再崎岖的山路，再无尽的草原，再高耸的山，也挡不住孩子追梦之心。有梦者，事竟成，梦想的光芒可以改变一个人，而实现梦想的第一步，就是努力读书。

苏格拉底说，世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。就以此句来自勉并送给大家，送给那些孩子。

古往今来，无数文人雅士歌颂过梅。叹她的美，咏她的香，赞她旳谦，颂她的刚。她是冰雪天地间的精灵，她是诗情画意里的宠儿。

一、吟诗咏梅

不知从何时起我就开始咏叹梅。“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚”、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句蹒跚学步的我也早已烂熟于心。但这些让老师赞不绝口的“名句”我也只是囫囵吞枣不求甚解。甚至，连梅是怎样都未曾见过。

直至那一天，我指着一树粉花问父亲：“那是什么花儿？”爸爸笑着说：

“那是梅花。”

二、拾梅品花

寒冷的冬日。阳光倾泻而下，注进万顷白雪。阳光虽已是泄满了大地，却也只像只慵懒的猫，并没有让滴水成冰的温度上升多少。

我来到那花树前。

树不高，整整比近旁的树要矮上一大截。花也只是零星地点缀在枝头。但却粉的那样柔和，那样谦虚，那样不惊不扰。牡丹，烈如火，却未免太过张扬；荷花，清如水，却未免太过含蓄，都不似梅花这般不惊不扰，恰到好处。

我蹲下来，看那满地的落花残粉——那柔嫩的粉红。轻轻拾起一两朵仍留有余香的花儿，细看那五瓣儿，四缘到中心是由粉淡化为白，粉得那样恰到好处！鹅黄的蕊儿像把倒立的油纸伞骨架支在五瓣儿上，中心的圆盘均匀地沾着些花粉。

梅啊梅，你是那嬉戏在冰雪天地之间的花精灵，给沉寂的冬日捎来一份勃勃生机。

我想我读懂了她的美丽——

万木冻欲折，孤根暖独回。庭院深雪里，昨夜一枝开。

风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。

三、冬来又生

５岁那年的冬天，我在院子里打雪仗。玩伴灵活地攀在梅花枝上躲避我的攻击。我见她如此灵活敏捷，便也效仿。

不料，我的手臂刚开始用力，细弱的梅花枝便折了——我重重地摔在地上，散落一身的粉红。我慌了，连忙连滚带爬地拾起梅花枝并哭着师徒把它重新拼接上去。结果可想而知——却也是无济于事。我急了，泪水浸润了领口的花儿。

她该多疼啊！我想。

从那以后，每一次我都怀着深深的歉意望向那破败的枯树。

——她再也不会开花了吧？

又走过一个春秋冬夏。

仍是一个滴水成冰的冬日。想着生活中一个个繁琐小事，我竟不知在院里走了多久，也不知自己身在何处。忽然，我怔住了——

眼前的，是那一树粉花——是那不惊不扰的粉红，是那恰到好处的粉红！

——她又开了花！

我笑了，在这寒风肆意吹地冬天，我站在一树鲜艳怒放的花树前，我看着她带着一丝疲惫，却丝毫没有懈怠的意思。

我想我读懂了她的刚强——

丛中含笑

春采拮下冬日最后一朵雪花，点醒了万物。百花齐放莺歌燕舞，我却寻不到她的身影！

——待到山花烂漫时，她在丛中笑！

我想我读懂了她的刚强——

时过境迁，那一树梅花早已枯败，但在我心里，她还是那样，美得那样不惊不扰，活得那样不卑不亢。

阿旭加我好友的时候，我着实蒙了一把，绕是我自诩记忆力惊人，有过目不忘的本领，对着他的头像看了近十分钟之后还是没能想起来这个脸上带着淡淡的沧桑的人是谁，更记不起我们到底是什么时候的同学，为了不使彼此尴尬，我热情的打招呼，问好，聊着东南西北的话题，他有一搭没一搭的应着，过了好半晌才问道：“没记起来我是谁吗？”我顿时心虚的要死，一时不知道怎么回话，好在他很快又打过来一行字：我勤奋到天昏地暗。电光火石之间，他的名字涌了上来，我惊讶至极，问道：“文旭吗？”那端发过来一个大大的笑脸，我松了一口气的同时，颇为伤感。为什么我对这句话的印象这么深刻，因为他是我长这么大以来见到的第一个能努力勤奋到让我感觉震撼的人，也是我长着这么大以来第一次做出那样的评价的人。现在想想，那时候刚是小学四五年级的光景，他是班上成绩还算不错的学生，只是性子有些冷淡，很少与我们说话，当课间的我们像疯子一样玩的放肆时，他只是沉默的靠在二楼的栏杆处，捧着课本看的踏实。不能不说的是，于年幼贪玩的我们而言，他真的算是一个异类，因此我们自觉地孤立他，远离他，对于我这种只有老师赶着才愿意学习的人来讲，阿旭那样的努力真的很怪异，而且他的成绩一直以来只是处于上游，甚至算不上优秀，因此，死读书是我对于他一直的印象。

态度的改变是在老师要班干部走访学生家时发生的，他家的卧室里，满满的都是书，对于那时候最多就是看几本作文书的我来说，那满满的名著显得神秘而又神圣，阿旭的形象在我的心中那一瞬间高大无比起来，他妈妈矜持而略带骄傲与心疼的向我说起了阿旭是怎样的学习，怎样的看书，怎样的拿到好成绩，我已愕然的说不出话来，对于年仅十余岁的孩子而言，晚上一两点睡觉到底是怎样的概念，家访结束后我见他的第一句话就是：你真是勤奋到天昏地暗了。

初中时，我们分在了不同的班，他勤奋依旧，可是成绩却越来越不如人意，最后，念到初三他便辍学了，自那以后，我再也没有见到他，再也没有听说过任何关于他的消息。

那天，我们聊了很多很多，像多年未见的好友，平淡的分享彼此的生活。“可能我真的是不适合念书，我很用心，可我就是不会。我辍学那天，我妈哭的厉害，她知道我尽力了，也知道我真的是无能为力了。我妈一直很为我骄傲的，我是我们兄弟之间书读的最好的一个，可是，结果却是大家都没有想到的。我其实难过了很长一段时间，可我知道我真的是没办法了。”他的语速很快，带着某种疼痛与不甘，听得我揪心。“不过我真的挺喜欢我现在的工作的，我上手很快，连带我的师傅都夸我，钱多少我觉得无所谓，重要的是，我觉得自己并不是一无是处的人。”他初中辍学后读了技校，学的是机器，现在在一家大型企业做技术工人，月薪过万，这样的成就，不论是于早已出去打工的同学还是于仍在读书的我而言都是不可思议的。据他说，不论多么复杂的问题，他一手就能解决，淡淡的骄傲中我听出了一份踏实。他像个终于找到了路的孩子，走的安心而沉稳。

一个国度的乞丐，或许是另一个国度的王者，生活不会永远让你如愿，也不会让你永远让你不如意，你的努力，终究会在某个地方发芽生长，欣欣向阳的繁盛成长。或许现在常常会怅然若失，迷茫无措到甚至绝望，但是，坚持走下去，你终将会看到生命的繁华。

俗话说：“你脸上云淡风轻，谁也不知道你呼吸得有多紧;你走路带风，谁也不知道你膝盖上有摔倒的伤;你笑得没心没肺，谁也不知道你哭起来只能是无声。"要想让人觉得毫不费力，只能背后极其努力。我不愿做别人眼中的弱者，所以，我会付出十倍百倍的努力!

正所谓“吃得苦中苦，方为人上人”，在这六年中，有谁能知道我对学习付出了多少辛酸和艰苦?每当我点灯熬油打夜战时，我就不停地鼓励自己：“努力，努力，再坚持几年就熬过头了”!又有多少个日日夜夜，一个个数学公式伴我进入梦乡，我这么努力，只是为了换来最终一份满意的答卷。每当我看到桌子上擦的答不完的卷子时，我的心底就有一种说不出的负荷感，也正因为付出这些数不清的“苦”，才换回了学习的“甜”，渐渐地，面对考试，我不再怯畏。

“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。频繁的考试让我习以为常，然而只为了小升初那四张答卷，我一直苦涩的等待，等待什么?等待我的努力能有回报，等待我用六年时光换来的答卷!

“日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。"在寒冷的冬日里，虽然天还没亮，可是我早已起来奋笔疾书了，也许这时还有许多人在梦里邀游，我为了学习，倾尽了我的一切，用尽了我的精力，可别人看我表面很成功，但没有任何人知道我在背后默默付出了多少努力，他们玩的时间，我用来学习，虽然学习讲究“劳逸结合”，可一个又一个鲜活的例子摆在我的眼前，告诉我“只劳十二年，但却能逸一生”!

努力吧，少年!

成功，被无数人所向往，却总是让人为难，只能想想就罢，即使费力去拼搏，也不一定成功。然而，就是因为有那种艰辛的感觉，成功了，才更令人难忘。

岁月的年轮无情地卷走昔日的记忆，而那件事却依然在我的脑海中，挥之不去。

记得在我上二年级的时候，我们的数学老师在班上宣布道：“我校一年一度的奥林匹克数学比赛，将在本周三举行，想要参加的同学请举手！”说完，同学们就把他们的小手齐刷刷地举了起来，我也是其中一名。薛老师看了看，选了包括我在内的15位同学，并语重心长的说：“你们回家多多练习一下，为周三的比赛做准备！”我们异口同声地回答道：“好的！”

放学了，我三步并作两步走回家，一走进自己的房间，就拿起《举一反三》做了起来，毕竟约翰赫斯金说过：成功是用努力，而非用希望造成。可能是决胜心切，那段时间，我非常自觉，不用爸妈催促，做完其它作业，一有空闲，就全身心地投入奥数的演练当中，每天三餐时分都要爸妈提醒，我才感觉肚子饿了。

时间一分一秒走过，奥利匹克数学比赛已经降临。当监考老师把试卷发了下来，我扫了一眼题目，心里顿时害怕起来：天哪！这些题目都好难噢！但我还是认认真真做，做完后细心检查，不到最后一刻决不停下…………

过了一个月左右，薛老师在班上再次宣布：“我们班上上次比赛得一等奖的是陈雨萱…………”当我听到老师念到一等奖最后一个人的时候，不禁一蹦三尺高，因为我也得了一等奖！

爱迪生说过：“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”我们一定要懂得：只有努力才能成功。

成长是什么？成长，是早晨六点起床为了自己目标而提起笔的执着，是在夜深人静的黑夜中努力学习的那一瞬间，是早晨从房房间里传来的那一阵阵悦耳的朗读声。

我的语文成绩一般，常在班级里的三至六名浮动，因此我也十分担忧。这星期我们要进行五年级上册第二单元小测，而老师也通知我们要进行学校的黑板报评比，为了这几天能更好地复习，我忍心辞去了黑板报主板的职位，只为这次成绩超过长期高居于第一、二名的王小凡和陈小熹。

明天马上就考试了，我早上早早地吃完了饭，回到了房间，快速地写完了作业，拿起语文书一遍一遍地阅读。可就是余光瞥见桌角上的手机，它在吸引着我，我的心里发出两个不同的声音，第一个声音说：“玩一会儿手机吧！就一会儿，你马上就要复习完了，明天一定会超过王小凡和陈小熹的。第二个声音说：“啊，不要玩手机，难道你想自己这几天的努力白费？”就这样，两个声音在我的心中不停地争吵。在拿起手机的那一刻，老师的话在我心里不停地重复道：“越努力越幸运，让优秀成为一种习惯。”于是我放下手机，认真地复习。

第二天，试卷一发，我发现试卷上的每一道题，昨天都复习过了。我快速动起笔，很快地把试卷写完了，并把试卷检查了一遍才交给了老师。成绩下来了，我考了第二名，与王小凡只差了一分。拿到考卷时，我的嘴角抑制不住地上扬。

这是我第一次成功，我回到家高兴地抱住妈妈，我抱住妈妈的时候，我感受到了从未有过的喜悦，原来越努力，越幸运！

上天对于每个人都是平等的，不管是智商还是情商。但是为什么有的人能飞黄腾达，有的人只能默默无闻地度过一生呢？我每天都会思考这个问题。

有一天，我在家里看书。当时，天气很冷，我不得不打开取暖器。突然，一只蚊子出现了在我的视线中。当时我就十分疑惑：蚊子不是夏天的生物吗，怎么这个大冬天还会有？我放下书，在房间里四处寻找起来。找了一圈，没有；再找一圈来是没找到。我小心地走到那只蚊子跟前，本来我应该一下子把它拍死，举起手的一刹那，我不禁疑惑起来：同样是蚊子，都生活在我家里，为什么其他的蚊子都死了，单单只有这只蚊子活了下来？虽然我非常讨厌蚊子，但是我还是想让它活下去，因为这只蚊子靠着自己的努力活到现在，我觉得它应该得到应有的尊重。

有一次，我带着我家的边牧去小公园玩。刚走进小公园，看见邻居表哥家的草狗似乎在找什么。突然，一个人影窜了出来，原来是表哥。我问表哥：“你们在干什么？”表哥说：“我在和我家的狗捉迷藏呢。”我想：正好趁表哥在，让他看看我家边牧的聪明才智。我提议我们俩一起躲进竹林，看看两只狗找不到我们会有什么反应。我们向两条狗扔了一些狗粮，它们便在那里吃了起来，我们趁机躲进竹林。过了一会儿，它们吃完了，表哥家的狗就在寻找它的主人，而我家的边牧却一溜烟跑走了。我从竹林里艰难地出来，追了过去。只见它正在挖土，还不时挖出一些骨头。我本来想炫耀一下我家的边牧比表哥家的草狗聪明，结果却落下个笑柄。为什么同样是狗，我家的边牧却没有表哥家的那条草狗听话——知道主人不见了要去找？

走在回家的路上似乎想明白了：并不是某种狗的基因好、血统好就代表这只狗就很听话、聪明，只有它的主人把它驯养好，它才是一只正真的好狗。

在我们班里，同学之间的成绩差异是很明显的，好的就是好，是很优秀的那种。不好的，始终都是不好。这难道是老师强调的所谓“态度问题”吗？好同学上课认真听讲，积极举手发言，这已经成为了一种习惯，一种受益终身的习惯；而差的同学上课说话、发呆、睡觉，这也已经成为了一种习惯，受害终身的坏习惯。为什么同在一个班级，听同样的老师上课，同学与同学之间的成绩相差这么远。这不是取决于天生的缺陷，而是取决于个人的态度，对待学习的态度。

正像陈忠实写得《青海高原一株柳》里说得：“同是一种柳树，生活的道路和命运相差何远？”

爱因斯坦曾经说过：“成功等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”智商并不是那些成绩差的同学们的借口，只有靠自己的努力才能取得成功。

三分天注定，七分靠打拼。