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记忆深处的温暖作文通用20篇

小鸟离不开窝,小鱼离不开水,小小的我也离不开温暖的家,小编收集了温暖的家庭作文,欢迎阅读。

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珍藏的记忆作文

全文共 541 字

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当我们在翻看相册时,看着照片的人儿笑得灿烂,我们心中总会想起那段快乐的往事,总会忍俊不禁;但若那人儿满面悲伤,我们也同样会泛起一丝波澜。这,就是记忆

生活中,我们时时刻刻都拥有记忆。小时候,父母在意我们是笑了,还是哭了,这是父母的记忆。同样,也是你的记忆。长大了,我们关心得更多的是朋友,但这也是一种记忆。记忆,它是一种空虚的存在,生活中的事有好有坏,记忆也随之而变。

但或许记忆能带给你经验,给你人生的教训。小的时候,我曾爬上电视柜,想探索那背后的世界。可是,我一不小心摔了下来,头上鼓起了个大包,从此,我对电视柜总会敬而远之。这,也成为我的一大笑点。妈妈总对我说,自己的事情自己做;要说就要做……而这些,带给我深刻的教训。记忆使人成长。

我喜欢幼儿园那段时光,因为那时只玩不学,在学业繁重时,想它,总会给我以微笑。小学那时也值得我珍藏:老师、同学,都在欣喜之余给我带来感动。外出游玩时,那种“累并快乐着”的感觉深藏我心中。这些记忆,虽有开心而有伤心,但总会带给我欣喜。

记忆总带给我们感动。那些人,那些事,回首忘记,总带给我不一般之感。记忆,或觉珍贵不已,或总想忘怀。人生如棱,再不复反,有了记忆,便带给人如春风细雨般的滋润,和狂风暴雨般的回首。

总有一种记忆值得珍藏。

不管它是好是坏。

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篇1:有一种记忆叫温暖作文700字

全文共 730 字

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粉红色的背景,米黄色的卡通兔图案,旁边还飘着几片柔嫩的花瓣。虽是普通的本子,于我却弥足珍贵,因为它是我内心深处的最温暖记忆

那是还没上小学,去万老师处学古筝。万老师长得很漂亮,乌黑的头发扎成一个俏皮成丸子头。手指纤细修长。丰满的玉璧如白瓷一般细致,水汪汪的大眼睛似一池春水般灵动。那天,我在填表格,生日?X月X日,我用稚嫩的手笨拙的写下日期。万老师在旁边眨着眼,像是注意到了什么。长睫毛如小扇子一般上下忽闪,粉嫩的嘴唇弯成一个动人的微笑。

一个个美妙的音符在指尖上回旋、舞蹈,细密地编织成一支精致的《紫竹调》。“念一同学,过来一下。”万老师双手背在身后,把我领到另一间教室。我的心像是打鼓一般,差点要窜出嗓子眼,生怕老师觉得我弹得不好。随着脚步声一阵接一阵,勾出回忆中的点点滴滴。

还记得万老师给我上的第一节课,她亲自为我翻箱倒柜的挑选了合适的指甲(弹琴用),半透明琥珀色,在灯光底下闪闪发光。它们陪我考完了古筝十级,不过那是八年以后的事了。我第一次触动了琴弦,像是一只初生的小鸟,怯生生的探索着这个未知的世界。第一个音,如一泓清泉般滋润了我的心田,如一抹阳光照亮了我的心扉。抬头,看着万老师和蔼可亲的笑,我,也咧开了嘴。

我跟着老师,穿过一架架典雅的古筝,双腿有些发颤。“万老师如变魔术般递给我一本本子,粉红色的。花瓣雨中有一只米黄色的小兔子朝我笑。万老师的眼睛也在笑,笑得像花儿一样灿烂,柔和的灯光洒在她的指甲上,光滑,细腻。她又把本子翻开,“念一同学,祝你生日快乐,身体健康!”她清秀的笔记映在雪白的纸上,微微刷出些斜影,一直流淌进我心里,激起一股暖流。

岁月如梭,与万老师分别已数载。每每看到这抹粉红,耳畔仿佛又响起老师圆润的声音,还有那支熟悉的《紫竹调》。

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篇2:小时光,小温暖

全文共 1035 字

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小柴火年夜饭,微光围绕着家人,淡淡的红晕,浅浅的`幸福就此蔓延开来……

一个人踏上了回程的路,车外灯红酒绿,到处可见饭店包办年夜饭的大横幅,也不知道是内心的作怪还是红色刺眼,我对隔着玻璃外的世界感到陌生,感到厌恶。

迷迷糊糊就随着车子的摇摆进入了梦乡。灯光照耀着餐桌上每一个人约束的身体,客套的嘘寒问暖,疏远的餐桌距离,每个人保持着僵硬的笑容,平日里调皮乱舞的小孩被大人束缚在身边规规矩矩的端坐着,也许你会认为这是一场庆功宴,也许你会想象这是一场严肃的会议,但往往没人会猜到这竟是一条血脉相同的亲人之间的盛宴,没有人会知道这场豪华的盛宴竟是最亲密的亲人之间的团聚,我也懂我没有资格没有信心去批判那些物质上的感情。隐隐约约看到一个70多岁的老奶奶,她眼中闪烁的是什么?晶莹剔透的发出悲凉的光芒,她是这场盛宴的主角。

一个阳光明媚的清晨,远在外地的儿子一个电话使她心久久无法安静,脸上满是幸福的容光。“妈,我接你来城里过年吧,我们去饭店吃饭”一句简简单单的话使这位年迈的老奶奶坐上了前往幸福的大巴,但是她可能不知道这次幸福的相聚,却是应酬,攀比灵魂的升华,一个个陌生的面孔出现在坐在角落里这位母亲面前,他们热情的打着招呼,也许只有这位乡下来的老婆婆无法这么虚情假意的对着陌生人嘘寒问暖吧。她的儿子是她的骄傲,然而她却无法相信自己的儿子为了职位,把母亲当招牌,她儿子单位到年终都有评奖拿奖金的活动,领导们除了看他们的功绩之外还要考虑他们的品质,所以大家伙纷纷打起了孝敬的牌子,搞起一桌一桌的年夜饭,借孝敬之名敲锣打鼓的炫耀,我觉的恶心,那些人良心是黑色的吗?那些人是睁眼瞎吗?父母对我们的爱,难道就值几个臭钞票?父母日夜拼搏的身影,只配你放在口头?想着想着竟有一股心酸荡漾,我不懂我是不是也是这样的人,身在福中不知福,一股孤傲,一味倔强否定了多少父母的泪水,好讨厌这样的自己,这样偏执的自己。

回到家,听到父母在讨论年夜饭的问题,商量着是在城里办酒席,还是回家自己做柴火年夜饭,我说,回家吧,一家人坐在饭店里,反倒是陌生生疏了,去陪陪姥姥,她一个人孤单寂寞也够了,去看看外公外婆,问问身体是否还好,去爷爷的坟上陪他说说话,他一个人在地下也难熬吧,回家吧,家才是最好的。

街上随着过年气氛越来越热闹,时不时有路人商议着去那承办年夜饭,我转过身轻轻扯动嘴角“回家吧,家才是最好的”,嘴角上扬,一抹红晕在脸上荡开,我喜欢这样的感觉,有家热热的饭香,有家暖暖的体温,有家独有的小时光,小温暖……

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篇3:温暖的记忆

全文共 753 字

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我在记忆的河畔徘徊,渴望寻找到温暖。一抬头,看见了你站在河水中央,温暖以你为圆心向四周扩散。

——题记

打从我记事以来,你就一直陪伴在我身边,伤心为我,欢笑也是为我。可是我却一直站在离你很远的地方,以旁观者一样的冷峻看待这些,以为这不是温暖,而是理所当然。偶尔的些许感动,也在和你争吵之后,化为乌有。

难道你真的可以摘下星辰皓月,作为给我的礼物?

我忽然想起那只蝴蝶,那只小时候我们一起捕捉的蝶,我还记得它的样子,金色的翅,给人一种温暖的感觉。我吵着要你找到它。可你一脸无奈:“都过了多长时间了,早已记不清把那个标本夹在哪里了!”我不高兴了,什么也没说就锁上了门,将你拒之门外,并且下定决心再也不理你了,这是第几次下定决心?

第二天午后,我回到家,发现我的书桌上整齐地堆放着各种书籍,全部是被我狠心遗弃在地下室里的书。你又抱了一摞书走进来,告诉我那只蝶大概就在这些书里夹着。我有些震撼,又有些无语,只是轻飘飘地丢下一句“慢慢找”,便转身离开。

等我回来,你依然在那里低着头小心翻动着书页,你的眼睛早已因为疲惫而不停地眨动,但你仿佛雕塑一样,纹丝不动地坐在那里,一遍遍地重复着翻书的动作。

等你翻到那本紫红色的本子时,有一瓣残翅在里面飘落出来。你愣了愣,继而欣喜若狂,你将那已碎成三瓣的蝶给我,满眼都是激动与欣悦的光芒。我看着蝴蝶,那曾经温暖了我整个世界的颜色,平静地说:“可找到了。”然后又将它夹在书里,那个紫红色本子,是我小时候和你一起游戏时的道具。

我又将房门锁住,可是这一次,我的心门终于为你打开。我忽然就落了泪,那些记忆中的温暖,渐渐地重新浮现,那些温暖,那么多那么多都是你给的啊,妈!只可惜,逝去的时光,我们都回不去了。

我终于找到了那些温暖,它们在记忆中沉淀,安定。这些只属于我的记忆,是母爱所给予我的全部温暖。

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篇4:有一种记忆叫温暖作文600字

全文共 623 字

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南无温暖记忆里最深处。——题记

记忆每个人都有,有的记忆是快乐的,是甜蜜,甚至还有苦的甚至是不堪回首,而却有种记忆他叫做温暖。

生活中,有着许多能让我们感到温暖的事情,而那些温暖记忆,却让我们锁在记忆的最深处,每当我们难过时,失望时,总会想起来,那失望,难过边就在此烟消云散了,在这个温暖的集体里让我不愿意离开。

每天,虽然都重复着三点一线的生活,但那段生活却是我所向往的,所憧憬的,因为我们即将分别,我还想再这样生活,因为能看到你们那一张张充满朝气的脸,使我所有的忧愁都转化为一抹抹温暖的阳光照耀着我的心房,而即将分别,却让我再次想起与你们共度的时光,虽然每天的任务是那么的繁重,但在我们班级里还是每天都能穿出我们的笑,温暖的事也经常发生,比如某个同学胃疼了,我们会关心她为他弄一瓶热水来缓解疼痛,我会感叹生活在这样一个班级是多么温暖,多么快乐的事呀。

在我那个充满温馨的小家里,也总会有温暖的事发生。

在我熬夜写作业的时候,总会有妈妈为我擦去脸上的汗珠,为我端上一杯热气腾腾的牛奶,那一刻我很温暖,很温馨,很幸福,每当爸爸工作一天累了的时候,我总会为爸爸端上一盆热水,然后为他搓背,他说:“那一刻,很温暖。”我知道,那抹感动就是温暖。

每段时光,每次事物和每段经历一个人都会有那抹温暖。

悠悠岁月中,亲情是一缕阳光,洒下片片花瓣;亲情是一泓清泉,滋润丝丝绿意;亲情是一片沃土,点缀橙黄橘绿;亲情是一丝清风,吹拂我燥热的心田,让我温暖。

温暖的记忆伴我成长。

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篇5:舌尖上的记忆作文

全文共 736 字

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从我记事起,记忆中最深刻的就是奶奶给我做的霉干菜肉,这道菜,伴随着我长大,充实了我的整个童年。

那年我五岁,上幼儿园。一天,奶奶接我放学回家,一开门我就闻到了那夹杂着油烟的霉菜香和混着甘甜的肉香。撒开奶奶的手,我迫不及待的跑进厨房,扒着案台,口水直留地盯着那期许已久的美味佳肴——那可是一个月才能吃到一次的珍品!

正当我垂涎欲滴之际,奶奶过来了,板着脸对我说:“阿楠,这菜现在不能吃,要等爸爸妈妈回来再吃,昂!”我只得松开手,不舍却又认真地说道“嗯,我都五岁了,要做个乖孩子,不能那么任性,要等爸爸妈妈回来一起吃!”又偷偷望了一眼奶奶,依旧板着脸,但她的眼中好像有了欣慰。父母回到家,我终于能坐上我的小椅子,吃到那香喷喷的霉干菜肉了!那份油而不腻的味道,入口即化的感觉,让幼时的我如视珍宝。

今年我十六岁,上高中,奶奶做的霉干菜,在我口中唇齿留香。十一年过去了,那份味道还没有变,只是现在我感受到的已经不仅仅是菜肴的美味了。

“大楠,放学回来了!来,帮奶奶把这盘霉干菜端上桌,全家都等着你吃饭呢!”奶奶的脸上笑出了皱纹,张罗着让我去帮她忙。将弟弟的婴儿车推到桌前,坐下,眼前的景象,与几年前的那副画面,简直一模一样;有变化的,只是父母的容颜和奶奶爷爷略显佝偻的身影。吃一口霉干菜,那味道,那带给舌尖的触感,与小时候也一模一样,令人神清气爽。而这记忆中又增添了一丝美好,我感悟到了,小时候未曾注意到的,家的味道。

舌尖上的记忆,永远存在于脑海之中。家的味道也装在心里。霉干菜,就是我记忆的印证,正因有了它,我才能体悟到家庭带来的幸福。这道菜,把我们一家人紧紧系在了一起。这令人难以忘却的味觉上的享受,所承载的,绝不仅仅只是味蕾的满足;舌尖上的记忆,存储了心灵的富足,包含了家人的情谊。

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篇6:留在记忆里的芬芳作文

全文共 568 字

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记忆,像一只小船,在脑海里来回摇摆;记忆就像一部电影,总是浮现在我们面前;记忆就像一本书,总会让人把画面翻过来。

试着回忆一下,总有一件普通却重要的事对我来说,因为它对我的影响深远。

我记得那是五年级的时候,有些人因为考试被分到了重点班,我也是其中之一,但我并没有因为离开了原来的班而难过,因为老师没有变,同学们也都认识。考试后不久,学校开运动会,那是冬天,对身体好。我们班报了几个项目,其中一个就是拔河。巴赫对我来说不难,但是全班都参加的时候,我们班都比较矮,实力也不大。我们擅长的主要是学习,而不是其他。但是老师的话给了我们勇气。她说:“体型小不代表力量小。我们应该团结起来。只有团结才能胜利。就算输了,我们的实力也在!〞

比赛开始的时候,同学们都很努力,老师们也为我们加油,但毕竟对方强而有力,我们还是被打败了,但我们并没有气馁,因为老师说团结很伟大,在接下来的比赛中,我们用鲜血复活了,最终为班级赢得了荣耀。初三的时候,老师也很开心,夸我们厉害,但是我们不满意,都像老师的保证。

晚上吃饭的时候发现一个同学的手断了。听说是拔河引起的,她一滴眼泪都没流。她说:“这个伤不算什么,只是作为对我意志力的考验!我点头赞成。这不就是生活方式吗?只有努力才能知道自己能不能完成。如果连试都不试,人生还有什么意义?

走出生活,因为只有这样才能有所收获。

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篇7:关于打开记忆600字话题

全文共 1087 字

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您是远方燃烧的红烛,而我却是红尘中迷失方向的旅人,每当我迷失方向之时,只要能看见您微弱的光,就能让我重新找到回家的勇气。题记

“啪嗒”一声,一张积满灰尘的照片从书柜上掉了下来,我捡起照片,小心翼翼的拂去上面的灰尘,打开记忆的大门,往事又一幕幕的在我的脑海中浮现:

刚入小学到时候,我随着爸爸到教室报到,看着一个个不熟悉的面孔,我不自觉地抓紧了爸爸的衬衫,直到看到了您。您已年过半百,可是您一头乌黑又利落的短发显得你格外亲切。您主动拉起我的小手,不厌其烦地笑着说道:“以后你就是四班的一份子了,我就是你的老师了。”我连忙点了点头,您又把一朵小红花别在了我的胸前,和我笑了笑。那天,您在我的脑海里便留下了不可磨灭的好印象。

但您是外柔内刚,尽管您看上去很和蔼可亲,可是您依旧是很严厉的。

记得有一次,您布置了一个背诵的作业,说是第二天回学校抽背。可我抱着侥幸的心思,只是读了一遍,就出去玩了。第二天,我还是没能逃过您的火眼金睛,被您抽到了,我羞愧的低下了头,不敢看您的眼睛,您说了句:“下课来找我。”下课后,我如期而至,您叫我在您的办公室把课文背下来,您一直陪我,背到了深夜。第三天,我看到了您眼底重重的黑眼圈,我的心都狠狠地揪了起来,我在心里一遍遍地骂着自己,自责地低下了头。您好似看出来我的自责,温柔地对我说:“没关系。”

从那次起,我开始关注您的身体。

临近考试,我们的作业多了起来,您的工作量也多了起来。每节课上,您在讲台上激情地讲课,巴不得把自己的毕生所学都交给我们。放学后,我留下来值日,看到您办公室的灯依然开着,以为您忘了关灯,却看见您孜孜不隽地坐在椅子上改作文。同学们的字不太好,您带着眼镜,用笔一个一个在修改,我的眼眶顿时就红了起来。

期末考试考完后,您也没闲下来,忙着做每个学生的成绩单,您实在是忙不过来了,请了我和一个同学来帮忙。我目不转睛的输着成绩,恨不得帮您把所有活都干完。

老师啊,千言万语,都道不尽我对您的思念。我没办法去掉您眼底的黑眼圈,我只好更努力的读书;我没办法帮您完成所有工作,我只好更努力的学习;我没办法陪您到永远,我只好把您放到我心里!

老师啊,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是燃烧!不停的燃烧!

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼:祝愿亲爱的教师们身体健康,青春永驻!教师节快乐!

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篇8:温暖的时光作文

全文共 815 字

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一场蒙蒙细雨的小雨,从天慕飘飘洒洒漂落,漫山遍野翠绿树木葱茏。

“简直‘小雨纤柔风细细地’呀!”背后传出一个声音,我心中略微一震,是什么时候听到过现在很多在加工厂有过经验的客户,想必都知道有关原料的来着?噢,正确了,那就是一年前的事了……

那一天也在雨天……“哎,这个是什么运势,出来玩也可以雨天,还没有带伞。”我闺蜜和我跑到一个街巷里,街巷里有一户别人的房屋有一个弯弯的房檐,恰好能够用于避雨。大家刚跑到屋檐,爱玩的闺蜜就埋怨起來。

“谁让我们都是偷跑出去的呢?这大约便是连上天都听烦了我妈妈这时对于我的斥责,来给大家经验教训吧。”我无可奈何的叹了一口气。如今的情况便是,我和闺蜜到礼拜天,却或是要上补习班,就悄悄的跑到离我们家很近的花园里玩,但没想到,竟然飘起了雨,我们俩就变成这副避雨的狼狈不堪样。

在小雨中,我隐隐约约听见了一个脚步声,被吓了一跳。“不容易是人贩吧?”显而易见,闺蜜听到这脚步声也被吓了一跳。

“应当不容易的,大家住宅小区沒有听闻有过绑架儿童的事情。”

我表层上泰然自若的宽慰闺蜜,实际上心里也是慌得一批,终究在这类少人的巷子里,并且天早已快黑了,有两个小孩听到这类脚步声,在所难免有一些担心。

“简直‘小雨纤柔风细细地’呀!”一个女人的响声传出,“俩位小孩子是没带伞回不了家了没有?”这温柔的声音绝对不会是人贩,我们俩也就放下了心,随后点了点点头。但见这位姐姐把撑在自身头顶的伞递了回来,说:“这把伞就赠给你们了,我们家离这很近,你们不必担心我,快回家吧!”看见姐姐甜甜的笑,因为我情不自禁的开口笑了,心里一股暖流涌了上去。

“感谢亲姐姐。”

“快回家吧!”讲完便消退在了拐角处。

当我们回到家时,随意找了个翘课的原因,把母亲推辞了以往,返回了屋子,把那一个一般的折叠伞视如珍宝的放入了一个小盒子里,而那一个小盒子一只安安稳稳的躺在衣橱里……

事儿早已以往很长期了,雨或是那小雨,话或是这句话,却偏偏却少了那甜甜的一个笑容……

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篇9:记忆中的夏天一年级话题

全文共 435 字

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夏天酷热难忍,火辣辣的太阳把柏油马路晒得软绵绵的,路上行人稀少,但车上人头攒动熙熙攘攘,商场里人来人往,公园里热热闹闹。 It is unbearable in summer.Live.

当我走进公园的时候,呀!公园变了,真的变了!你看春天的柳树上长出的嫩叶,到了夏天叶子变得更密了,更绿了。春天那桃树上开的红花被春雨冲洗落个精光,到了夏天那桃树上结满沉甸甸的果实,像一个个不高兴的女孩一样歪着嘴,胀红了脸,美丽极了。池塘里的荷花更红了,水塘里的水更蓝了,草地上的草也更青了。

动物园南面,那里有假山和水塘。看!假山青,池塘清。猴子在假山中追逐游玩,金色的鲤鱼在水中自由自在的游玩,享受天伦之乐,鸳鸯成双成对在荷叶底下谈情说爱,还有那美丽的野鸭在水面上翩翩起舞。只有那狮、虎、熊在牢笼中艰熬,苦渡一生,供人参观。我爱听动物园中蝉鸣鸟叫、狮吼虎啸……

夏天的公园真美,怪不得男男女女在公园西湖边乘凉,老年人在树林里唱歌起舞,少年儿童们在那开开心心打驼螺、滑滑板。

我爱公园的夏天。

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篇10:描写我爱温暖的家初一的

全文共 981 字

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家,是在风雨来临时,给你一个安全的避风港;家,是在你伤心难过之时,给你开心快乐一笑;家,是如此的熟悉;家,想在心上,是如此温暖,如此的温馨……。 home, when the wind and rain come, give you a safe haven; home, when you are sad and sad, give you a happy and happy smile;Familiar; home, want to be so warm, so warm ...

家,在每一个人心中都如此重要,也许这一生最幸福,最美好的时光就是在家中和亲人们一起渡过的!

大家想认识我的家庭吗?那就跟着我来看一看我们的全家福吧!坐在沙发上,叼着一支烟正在看书的那是爸爸;笑得合不拢嘴的那个是我妹妹,不知母亲又给她讲了什么有趣的笑话,接下来,介绍一下我们家的“管家”,可别小看一定想不到这个管家是谁,这个管家是我们家的狗,他也是我们家庭中的一份子。可别小看了这个管家,我们不在家时,一切由他指挥,这就是我的一家,在这个家中经常发生一些有趣的事!

那一天,家中的“管家”感冒了,这一感冒可让我和妹妹急得不得了,爸爸不在家,我和妹妹东翻西倒,找出一些药,可又不知吃哪个好,聪明的妹妹说:“二娘在我感冒时给我吃板蓝根,要不咱也给他冲一杯板蓝根吧!说办就办,拿起热水冲了一杯,我和妹妹都很着急,所以一个扒着“管家”的嘴,一个拿起药就要倒,水有一些热,烫得“管家”直叫,中午吃饭时,看见“管家”嘴起了好多泡,一碰就叫,唉……这“管家”可被我们弄惨了!

我的家有时热闹,有时却又闹一些小矛盾,在这一家,我和妹妹是联盟,自然爸妈是联盟,每一次看电视,都得你争我抢,摇控器是我们的最爱,摇控器从我手中流落妈妈手中,也到是,可谁看见过胳膊拧得过大腿,不过母亲和父亲又争上了,母亲睁大眼睛,眉毛一动,嘴巴微微一动说出:“摇控器给我!”一开始父亲还和母亲斗一会,后来便放弃了……真爸妈吵地这一会,我和妹妹偷偷拿过摇控器,这叫做螳螂捕蝉,黄雀在后。我俩可没那么傻,统一看少儿,父母吵完后,才发现中计了,不过又能怎样?

我们没有富丽豪华的房子,也吃不上山珍海味,但有的是快乐,有的是笑声,有的是幸福。

每当想到家,都不约而同唱道:“我爱我的家,爸爸和妈妈,我喜欢趴在窗台上,等着你们下班回家……

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篇11:以我爱温暖的家一年级话题

全文共 1339 字

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家是停泊的港湾,家是幸福的源泉,家是生活的动力,家是温暖的依靠,家是心灵的乐园。如果把人生看作四季,那么,家就是轮回在四季中交替在身上的衣服;如果把人生看作一次漫长的旅行,那么,家就是旅途中栖息的温馨驿站。进入初中后,学习任务固然繁重,时间也更紧了,每天都要很晚才能回家。 Home is an abacus harbor, home is the source of happiness, home is the driving force of life, home is warm, home is the paradise of the soul.If life is regarded as four seasons, then home is the clothes that reincarnate in the four seasons; if you think of life as a long trip, then home is a warm post on the journey.After entering junior high school, the learning tasks are heavy and the time is tighter. It takes a lot of time to go home every day.

好几天,天色很晚了,我却仍然在半路赶着。不知为何,平日里这段并不漫长的两点构成的一线当时显得如此煎熬,走到灯火阑珊处更是有一种莫名的失落感。正值寒风凛冽的冬天,更是让人毛骨悚然,黑暗促使着胆怯的我加快了脚步,渐渐地,近了,近了,离家越来越近了,一束耀眼的光芒使我不由自主地往前看,嘿,原来是我家的灯还亮着,真有种“柳暗花明又一村”的激动。

接着映入我眼帘的是一个熟悉的身影,焦急地徘徊在家门口四处张望着,定睛一看,是母亲!我诧异了,在这么冷的天为了等我而呆在外面吹着刺骨的风。此刻的我尽管耳根被冻得通红,我却丝毫没有感觉,心里不是有暖流涌过,突然发现,眼睛热热的,那一片湿湿的东西逐渐模糊了我的视线……

又是一个周末,能在紧张的学习生活中放松一下,这种闲暇时光当然不能浪费啦。嘿,不过说到我家,周末的时候还真挺有趣的。一大清早,我就起来,想着上网听会儿歌,却看到老爸饶有兴致地翘起腿晃头晃脑地边听边唱着,呵,来得真不是时候。心想:看会儿电视也不错,可老妈却打断了我的思绪:“我要回看昨天晚上电视剧啦,你去客厅看。”哎,心里真不是滋味,他们倒好,还在一边偷笑。

不过我最期待的就是吃晚饭时间,哈,先是一家三口盯着一盘菜,然后就在那里抢,最后经常是两败俱伤,因为我速度最快,哈哈!吃过晚饭,透过月亮照射下来的剪影,煞有介事地一起并排走在小区的花园里,享受着空气的清新,吮吸着众花掺杂在一起的花香味,别提多有趣啦!

我的家就是这样,总是在不经意间留给了我太多精彩的回忆!

我永远也忘不了那盏永远只为我点亮的灯,我永远忘不了父亲对我的铮铮教导,我永远忘不了妈妈清晨为我而忙碌的身影!家是我的第一所学校,它教会了我坚强,教会了我感恩,教会了我宽容,教会了我诚实……使我受益匪浅!

我的家,还有那些属于我的温暖将永远驻留我心。

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篇12:留在记忆里的芬芳作文

全文共 471 字

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对她的记忆,就像在陈方酒窖里存放了几千年的老酒,再打开时飘散着神秘醉人的香味,却不失灵魂的触动。

“十月一日”的最后一天,找到桥,夜就流了。我独自靠着栏杆看着夜景,不知不觉陷入了回忆。

我想起了小学时的一位数学老师,我最疼爱的老师林。林老师留着齐肩短发,身材高挑,性格温柔体贴,我们全班都很喜欢她。我喜欢她的课。虽然我的数学成绩真的很差,但是每次上她的课我都认真听讲。但是不知道为什么。最后,我把手中的不及格试卷压得粉碎,在那股不争的空气下,我的脸上满是泪水。我低下头,皱起眉头,自责道:“我已经尽力了……”

没有人来安慰我。因为我是个差生。

这四个字也不知道跟谁说。

我以为林老师会毫不留情的指责,甚至那个画面已经提前出现在我的脑海里。但我没想到的是,林老师不但没怪我,还轻声安慰我,拍着我的背叫我不要哭,还悄悄用纸巾擦眼泪。给我受伤年轻的心灵一个珍贵无价的创可贴。当时我真的被林老师的行为感动了,因为即使我父母对我没有那么好,他们也只会打我骂我没用,完全无视我当时只是个小孩子,我的心只是一张脆弱的白纸。

林老师,我永远不会忘记你和那幅永恒温暖的画。

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篇13:温暖的记忆作文400字

全文共 405 字

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在人心中,都有一个美好的记忆。而我心中的记忆有很多,但是最让我温暖的事,就是这件事了。

在一个寒冷的早上,我独自一个人高高兴兴的上学。寒风呼呼的吹着,我顿时感觉寒风刺骨。突然,脚下一滑,整个身子连人带书包一起倒了下来。那时我脑中一片空白,连说话的力气都没有了,更别说自己站起来了。我的嘴唇忽然流血了,原来在我跌倒的那一瞬间,我的嘴唇撞到了台阶磕伤了。那时我真不知道该怎么做是好。就在这时,一位阿姨走了过来,连忙帮我扶了起来。又看了看我,马上从包里拿出创口贴,帮我把创口贴贴在我的嘴上,因为创口贴太大了,她又用剪刀把创口贴剪小一点贴在了我的嘴唇上。又问我有没有其它地方受伤了。我摇了摇头之后,阿姨就上车走了。那一刻,仿佛有一个温暖的太阳一样,暖暖的在我心中。后来经过询问,我才知道,那位为我包扎伤口的阿姨其实就是我们学校的老师。

其实,温暖是随处可见的,只要你帮助别人,哪怕小到只帮他拿一本书一块橡皮,也是很温暖的。

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篇14:珍藏的记忆作文

全文共 639 字

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那样的一堂课,那样幽默风趣的老师,那样的回忆,至今在我的脑海里浮现。

小白老师是我在五年级的一位语文老师,为什么会叫他小白呢?这是因为我们学校有两个白老师,这位白老师是那位年轻的,同学们都叫他小白老师。小白老师的课总是那么的生动有趣,让我们沉醉其中,他的课不是那么枯燥乏味,有自己的独特教学方法,使他的课堂妙趣横生。在我的眼里,他不仅仅是一位传授我们知识的教师,更是我们的家人、朋友。

那天,小白老师走进教室的那一刻,手里拿着一叠纸片,全班同学都探起头来犹如刚出生的婴儿观察着这个世界,目光纷纷凝聚在纸片上。小白老师首先找了几位同学把纸片发给了每一位同学,然后绘声绘色的说:“今天我们来做个‘找朋友’的游戏,现在你们手里拿的一张纸片上都写着两个生字,而现在你们手中的每两个生字都可以组成一对含有反义词的词语,现在来找各自的朋友吧!”

听到了这消息,全班顿时沸腾了,欢乐的气息充满了整个教室。接着,游戏开始了,同学们也一个一个的接着说起来了。“左顾”“右盼”,“大材”“小用”,“声东”“击西”,“天经”“地义”……同学们一个个的都找到了好朋友,气息也变得越来越欢快了。轮到雨了,她站起来声音洪亮地说道:“南腔!”班级里肃静了,气氛不知什么时候也变得紧张了,这时我们班的“皮大王”歪着脑袋,没精打采地说:“北调。”顿时,班里炸开了锅,纷纷都哈哈大笑起来,就连小白老师也忍不住笑了。

现在,虽然小白老师已经被调去其他学校了,这件事也过去许久了,但还是在我心底留下了一场美好的回忆,我永铭记。

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篇15:描写集体的温暖初中

全文共 660 字

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你是否感受过集体温暖呢?你曾与别人脚绑脚走路吗?一次体育课上,我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏,我从中体验到了集体的温暖。

我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。

我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。

这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。

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篇16:温暖的记忆

全文共 577 字

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阳春三月,正是放风筝的好季节,我把考试失利的不快和焦虑抛在脑后,站在一望无际的绿地中,随着一阵久违的春风张开双臂,做出拥抱大自然的姿势。

随着指尖的棉线极目望去,我那斑斓的风筝在无尽的苍穹中摇动着彩色的尾巴……

周围都是各式各样的风筝,有轻快敏捷的蜻蜓,还有穿着黑色燕尾服的小燕子,还有仙鹤在天空中“鹤立鸡群”,颇有一股仙风道骨的样子。

俗话说:“浅草才能没马蹄”,我踏着“没马蹄”的春草,随着春风,在中间来回跑动,天空上的风筝也随着我身躯的摇摆而摆动,我把棉线拉长,感觉线轴变得十分轻盈,却还能感受到风筝在天空挣扎的力量!

“啪!”一声脆响,我愣在原地,断了的一截风筝线无力地耷落在地上,天空中的风筝终于挣脱了棉线的束缚,我抬起头,看着那风筝,好像一只高傲的雄鹰,在云端飞翔,好像要冲向那更广阔的天空。

我似乎明白了什么,看着那风筝留给我的渐渐消失的背影,细长的风筝线终于被它那不屈所感动,在生活中,又何尝不是这样呢?一次的失败又算得了什么呢?只要拥有一颗不被束缚的心,再多的限制和失败又算得了什么?

清风如何托,终共白云飞,在成功面前不骄傲,在失败面前不气馁,望向更广阔的世界,追求更完美的自己,才能达到一个更高的境界,此刻,考试的失利而产生的烦闷已全部化为我的动力,望着风筝,留在心底的只有鼓励和温暖

默默拾起风筝线,放回盒中,将风筝给我带来的温暖,敛在心底。

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篇17:记忆中的风景作文

全文共 499 字

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光阴似箭,日月如梭。唯一不变的,是那些美好的记忆,在心中筑起一道道绚丽的风景

——题记

他的爱,没有史诗的雄伟慷慨;没有风卷大海的汹涌壮阔。倒像是一场春雨,润物无声,悄无声息。

我5岁时,他67岁。虽已花甲之年的他,却还是不服老的像个大小伙子。那是我最开心的事,不过就是随他一起去菜市场。他走在前面,我走在后面,他背着双手,我也学着他背着双手。那时候,世界上最厚实,最温暖的东西,就是他那挺拔的背了吧。盛夏,刺眼的阳光透不过来;隆冬,刺骨的寒风刮不过来。

日子过得十分有节奏,时间一点点偷走他的年轻,滋润着我成长。

现在的我,14岁,他76岁。我开始讨厌他鞋底与地面摩擦的哧哧声,开始讨厌他说个不停的唠叨声。却从未发现,他老了,自从那时。几个星期前,春雨绵绵,虽说春雨贵如油,但在放学时下还是意=一件令人讨厌的事。就在马上就要到家时,一个熟悉的背影进入我的视线。是他!他看见我,向我走过来,说:“你昨天书落下了,我给你送来!”说着,他递来了一个塑料包。雨水顺着他的头发滴落下来,他用手抹了抹塑料袋上的水,笑了笑说:“你快走吧”。我那句去家里坐坐始终没有说出口。春雨中,他渐渐远去的背影不再挺拔,他真的老了。

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篇18:有一种记忆叫温暖作文600字

全文共 596 字

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记忆里总有一块田,承载着爷爷的汗水和我的童年。这块地的边上有几棵老桃树,桃树荫下留存着我和伙伴们渐行渐远的欢笑。

儿时的我是在乡下度过的,那儿的孩子四五岁就学会了爬树,而我却一直不会。但又因为我是新来的,这里的小孩便把我当做“贵客”看待。

青黄不接的早春,我天天和爷爷一起下地,爷爷在地里做农事,我便在这几棵老桃树的绿荫下和小伙伴玩耍,有时还跑到田里在松软的地上踢土玩,美其名曰“代牛耕地”,实际上越帮越忙。到了初夏,树上的早桃已经可以吃了,可是我并不会爬树,桃子高高在上,看着眼馋,就在我无可奈何地在树下不停转时,几只诱人的桃子已经从树上掉了下来。我抬头向上一望,敏捷的小伙伴都已经摘了桃子向下爬了,发现我望着他们,他们便对我笑笑,然后说:“那几个桃子都是给你的,快吃吧!”他们每次抛给我的桃子都是最好最甜的,甘甜的汁水一直流到我的心底。

冬天到了,那年难得下大雪,我们便也在雪中玩乐,在落光叶子的老桃树下打雪仗,堆雪人。那些在树下的记忆现在记起,也总是会带给我温暖

因为老家搬迁了。邻居们一个接一个离开了村子,离开了这世世代代住的村子。我也离开了带给我欢乐和温暖记忆的地方,离开了为我唱“摇篮曲”的青蛙们和为我带来欢乐的老树、稻田以及朋友们。

毕竟,这一切已经成为了过去,我再也没能吃过这么好吃的桃子,在雪中玩得如此尽兴了。晚上,在梦里,我又回到了那温暖的记忆里,和伙伴们在树下玩耍,笑声回荡……

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篇19:温暖般的春天高中

全文共 546 字

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春姑娘带着温暖的春风来了,她唤醒了沉睡的大地,唤醒了冬眠的小动物,唤醒了花草树木。

瞧,公园里的花真美啊!红得似火,黄得似金,蓝得如海,绿得如草,粉得如霞,色彩明丽,公园里的花不光有着美丽的颜色,还有很多种优美的姿态。你看,有的正开得旺盛;有的才展开了两三片花瓣,好像不愿意把自己美丽的姿态完全展现给我们看;有的像个害羞的小姑娘,含苞待放。它们都随着温暖的春风,左右摇摆,犹如一个个跳舞的小精灵。

公园里的树也不甘示弱,有的很粗,很壮,我们十来个人都抱不住;有的很高,仿佛是一根擎天柱;有的很绿,绿得像一道道翠绿屏障。

美丽的小燕子也从南方飞回来了,它们跟着勤劳的小蜜蜂们一起构成了一道别有韵味的风景线。

绿草在广阔的平原上疯狂地生长,这让我想起了一句白居易的诗——烟火烧不尽,春风吹又生。

春天的声音真是举不胜举啊!你听,“呼呼……”便是风儿在吹着风筝;“哗啦哗啦”,那便是小河里冰块融化的声音;“沙沙、沙沙,”那仿佛是月亮和星星正在说悄悄话,这些声音构成了一首无与伦比的交响乐。

你在春季时,常常会看到许多人去郊外踏青、旅游。他们穿着春装,拿着竹筒饭,其乐融融的坐在草地上谈天说地,好不欢快。

我爱这万物复苏的春天,爱这万紫千红的春天,爱着生机勃勃的春天,她使我感到快乐,感到愉悦,感到开心,我爱春天!

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篇20:感谢学校温暖了我作文

全文共 541 字

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如果说学校是一片天空,那么我是天上的一朵白云;如果说学校是一片大海,那么我是大海中的一滴水;如果说学校是一个大家庭,那么我是这个大家庭中的一位成员……学校就像一只摇篮,给我带来了快乐、感动、知识,但更多的是温暖

因为我和杨浩男要参加浙江省的比赛,所以每天下午都要排练,每次排练要两三个小时,我们排练很辛苦。汪老师知道我们饿了,总会把自己女儿的零食拿给我们吃,我们心里暖暖的:老师真好!

回到教室已经放学了,同学们都走了,只有俞老师坐在讲台边改着作业,黑板上的作业也被擦得一干二净了,我心想:这下完了,作业被擦了,怎么办?我翻开家校联系本,看到同桌已经给我抄好了回家作业,一股暖流涌上了我的心头:同学真好!

这时,俞老师说:“葛涵奕、杨浩男,你们走过来,我给你们补课。”她先从词语到句子再到主要内容,给我们一步步分析、讲解,让我们感受人物的高大形象以及文章的写作特点……

不知不觉中,已经4:30了,老师的下班铃响了。这时,Miss沈走了进来,说:“你们俩个回来了,我给你们补一下。”说完,拿出英语书范读给我们听,然后让我们跟读。于是,她读一遍,我们读一遍,直到我们会了为止……

看看时钟,时针已指向5点了,早已过了老师的下班时间,望着Miss沈远去的背影,我的心里盈满了感动:多好的老师啊!

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