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以战争为题的作文的(汇编20篇)

导语:战争是一个令人可怕的词。下面是小编整理的一些关于战争的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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以战争为话题的作文

全文共 882 字

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“有什么比生命更重要呢?”姚明的这句铿锵的话语如霹雳般惊醒了多少漠视生命的人。作为拥有高达7600万美元身价的他,毅然地加入中华骨髓库捐献造血于细胞志愿者的行列,留给我们深深的思考。

正如奥斯特洛夫斯基所言:“生命只有一次。”我们还有资格漠视生命吗?是的,生命是美好的,我们都应珍惜生命,敬畏生命,敢于直面人生,从而活出生命的价值。

珍爱和敬畏生命的人,会被历史永远地铭记。 还记得那个枪林弹雨,战火不断的19世纪的欧洲吗?还记得那位亲赴前线,竭力挽救战士生命的“提灯女郎”吗?她不正是那位荣获诺贝尔和平奖的令人敬佩的南丁格尔吗?她虽然出身名门,却能看清护士地位低下的现状,能感受到黎民百姓的疾苦。在1854年在克里米亚瀑发的英俄战争中,她自愿当一名护士,每晚都提着灯在4公里的巡珍藏上换个察看病情,每天经常工作20个小时以上。这一切的一切,都源于她那颗普度众生,珍爱生命的慈悲之心,她深深地领悟到了生命的真谛,认识到生命的价值,并用她的一生来践行她挽救他人生命的宗旨。

在当代的中国,也不乏有这样值得千千万万人民尊敬的英雄。作为军人的李剑英,在一次突发的飞机事故中,本可跳伞脱险,却为了多少无辜百姓的生命,与飞机一同划过了生命中最美也是最后的曲线,魂归长天。他把生命的天平向人民倾斜。既然飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向。他珍爱生命,敬畏生命,甚至牺牲自己的生命来挽救他人生命也在所不惜。这方为生命的最高境界,而他的精神也会被后人代代传颂,书写历史最璀璨的华页。

相反,漠视和残杀生命的人,会遭历史永远的唾弃。在二战震惊世人的残酷的犹太人屠杀中,多少条犹太人无辜的生命在希特勒沾满血腥的手下断送,还有那丧生了30多万同胞的南京大屠杀,永远地见证了丧尽天良的日军残暴的罪行,任谁也无法抹去,请如这种种丧失人性,践踏生命的不可饶恕的罪人,会遭历史所唾弃,遗臭万年。

回首现在,在高举和平与发展旗帜的世界里,我们作为青少年,更应以积极的行动来珍爱我们的生命,珍爱他人的生命,时刻保有一份对生命的敬畏和尊重。

生命只有一次。难道我们不应在这有限的时间里话出生命无限的价值吗?

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篇1:战争中的母爱

全文共 481 字

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1937年8月28日,战争再一次爆发。这一次是日本侵略上海火车南站。这一天,突然从飞机上扔下几颗炸弹。百姓们纷纷向四处逃去。

在火车站的垃圾堆里,躲着一位妇女和她仅两岁的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭,但为了不让鬼子抓到,再臭也要忍住。

"不好了,鬼子往这边过来了!"妇女自言自语地说。思量片刻后,妇女对他的孩子说:"孩子,我去支开鬼子,你留在这里。如果我们再也不能见面,那我们来世有缘再见吧!"妇女流着眼泪,轻轻地在孩子的额头上吻了一下。虽然这个孩子仅有两岁,但他似乎听懂了什么。妇女将他的孩子盖在力垃圾中,往一旁的竹笼跑。可是被鬼子抓住了,一枪打死......妇女牺牲前说下最后一句话:"再见了,孩子!"

日本军撤退了。孩子从垃圾堆里爬了出来。突然,从上面掉下一块木板,将小孩砸得血流成河。他坐在铁轨上哇哇大哭了起来。看着这倒塌的房屋;天空弥漫着的硝烟;遍地的老百姓的遗体......怎能不让人心酸呢?这时,从孩子的旁边走来了一位幸存者,他将孩子抱走了。

停止吧战争!让"和平之神"布满世界的每一个角落;让"和平之花"开得更加灿烂、鲜艳;不再让本该有父母的孩子变成孤儿。

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篇2:有关战争的成语故事:生灵涂炭

全文共 548 字

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导语:生灵涂炭,用来指人民陷在泥塘和火坑里。形容人民处于极端困苦的境地。不能使用在指自然灾难方面。下面是yuwenmi小编为大家整理的成语故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

【词目】生灵涂炭

【读 音】shēng líng tú tàn

【释 义】生灵:百姓;涂:泥沼;炭:炭火。 涂炭:烂泥和炭火。人民陷在泥塘和火坑里。也指生物受到了极大的伤害。形容政治混乱时期,人民百姓处于极端困苦的境地。不能使用在指自然灾难方面。

【用 法】主谓式;作谓语、宾语;含贬义

【近义词】水深火热、民不聊生

【反义词】国泰民安、安居乐业

【成语故事】

后燕、后秦联合攻打前秦,于是前秦的国都长安被人包围,苻坚因此退到五将山,等待有适当的机会能重新再来。后来苻坚被后秦活捉处死,苻坚的儿子苻丕就一直驻在邺城。不过,前秦的幽州刺史王永听说苻坚已经死了,就请苻丕到晋阳,在王永等人的拥护下,当了皇帝。苻丕当上皇帝以后,加封王永为左丞相。王永写了一篇召告,想号召前秦的部队去讨伐后秦和后燕。公告中说:“自从苻坚被害,国都长安沦陷后,国家就开始一蹶不振哪!老百姓好像生活在泥沼和炭火之中,十分痛苦。各地官员接到这份召告以后,就要派出兵马到临晋会师,准备作战。”可惜后秦的军队实在太强大了,王永无法获得胜利,前秦也逐渐衰落,不久后就被后秦消灭了。

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篇3:铅笔盒里的战争作文

全文共 378 字

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一天,小红在睡觉前。把铅笔盒放在了书桌上。到了深夜,便听到叽里呱啦的争吵声。

自动笔抢先说道:“我是小主人的好帮手。我可以写出漂亮的铅笔字。”

“你有什么了不起的,你没有我,哪能写字”!笔芯叫嚷起来!

“你们所有本事,也没有我大,”橡皮的鼻子翘得老高;“我可以帮主人擦去错别字……

“这有什么了不起的,我也可以擦错别字啊!而且,铅笔、钢笔、圆珠笔……所有的笔写出来的字,我都可以擦掉”。胶带很自豪的说:“我不但可以擦错字,还能修补损坏的东西,你行吗,橡皮老弟?”

尺子小姐、刨刀妹妹、还有圆规大哥在一旁轻轻的,不知道在议论什么?

这时,铅笔盒爷爷发话了:“其实,你们的本领都很大,都是小主人的好帮手,少了哪一个都不行……总而言之,少了你们中的一个都不可以。”

文具们一边听铅笔盒爷爷说话,一边不住的点头。“好了,大家化敌为友。共同帮小主人做出贡献!”

[铅笔盒里的战争作文

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篇4:战争中的孩子作文800字

全文共 813 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景。我看到这张黑白的照片,仿佛这些场景都出现在了我的面前。

上海的火车站此时热闹非凡,拥挤得很,人山人海,根本无法流动,像时间停止了一样。突然,一架架日本轰炸机的影子清晰的出现在了上海火车站的上空,此时,时间开始了“流动”。火车站一片喧哗声,人群此时处于一片慌乱的境地之中。

“轰”的一声巨响,一枚巨大的导弹飞向了人群,此时地面上更慌乱了,控制轰炸机的飞行员不管男女老少,无情地投下一枚枚既可怕又巨大的导弹,此时我们脚下血流成河,一具具被鲜血染红的尸体摆在我们的面前,一个1岁左右的男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛,胳膊和腿都露在外面。他竭尽全力地哭着,喊着,却无人回应。他还没来得急享受父母给他的爱,还没来得及享受童年给他带来的快乐,还没来得及享受世界的美好,就已经失去父母,失去家变成孤儿了。

这个可怜的小男孩未来的命运将会怎样呢?我想:这个小男孩今后会流浪街头,这已经是不幸中的万幸了。他也可能死在鬼子的炮弹下。原本他应该生活在舒适的家庭里,拥有父母的家庭里。可是因为人类发明了炸弹等危险工具,令多少国家自相残杀,令多少人无家可归,令多少个孩子失去父母和亲人啊!

我不明白,为什么不让世界永远和平呢?为什么我们同在一片蓝天下的孩子有天壤之别呢?为什么我们不能一起欢笑,不能一起学习?这一切一切,都是因为无情的战争,残忍的战争,可恶的战争,久久不能平息的战争!就是因为有了它,多少英雄,多少无辜的老百姓死于弹下!我们现在的安宁,不是一份投降书换来的,而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的!古人曾经说过:战争来临时,真理是第一个牺牲品。

和平,是一段美好的时光,是一朵娇嫩的鲜花,是一张张可爱的笑脸,是一幅美丽的图画,是万物的生命。一旦失去和平,就等于人失去了新鲜的空气,植物失去了灿烂的阳光,孩子失去了最爱的父母。

所以,维护和平,制止战争吧!

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篇5:战争与和平读后感

全文共 522 字

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最近我看了一本书,书中讲的是十九世纪初,历史在俄罗斯掀起了滔天巨浪;在欧洲所向无敌的.拿破伦,开始把他征服的目标指向这里,于是一场残酷的战争爆发了。

这个时代,俄国还在沙皇主政的社会,虽然整个国家并没有太大的自然灾害,但是拿破仑的入侵使得这块美丽得土地到处布满战火。

我读的这本书就是列夫·托尔斯泰利用这样的历史背景些出的最伟大的作品-《战争与和平》。这本书全书内容浩大,前后花了托尔斯泰七八年的时间才完成的。故事仅出场人物就有五百多个,而且个个人物性格鲜明;而从血战、国王会议、贵族生日、葬礼、舞会、狩猎到农民生活等种种场面的描写,则几乎把十九世纪初俄国的政治、社会事件包罗其中。

这本书拿破仑的战争是全书的中心。但是托尔斯泰想写的并不是战争本身,而是战争给灾民带来的苦难。

虽然在书里有拿破仑、亚历山大等许多历史人物,但他们并不是主人公;那些年轻人如娜塔纱、尼古拉、安德烈等人才是主角。

这些年轻人都还很年轻但他们为祖国挺身而出,在十几年的战争中慢慢成长,成为知识丰富的大人这是书中最令我最感动的。

从这本书让我学到了许多东西,例如写作时要给人物鲜明的个性和生命把人物写活。还有写作要,突出文章中心。最重要的是如果国难当前,要像那些年轻人一样挺身而出。

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篇6:要和平,不要战争作文800字

全文共 749 字

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“兵者,不详之器,不得已而用之,恬淡为上……”老子的确是这样说的,但真正做到的,又有多少人呢?

战争好?打赢了拿钱升威望?可战争从一开始不就是人们为了资源权力什么的在自相残杀?杀得两败俱伤了,城市变得满目疮痍了,民众死的死了,伤的伤了……那这从一开始就完完全全地错了的战争,怎么会是“好了”?

战争体现国家的强大?真正文明强大的国家,不是说能把一个小国像小鸡一样掐死,而是你明明能不费吹灰之力掐死它,但你会放过它,给它一把米吃,让它温顺地跟随在你身边……一心想发动战争来让自己更强大的人,充其量一莽夫而已。

但也许人类本身就是矛盾的,有人专门救人,有人专门杀人;有人专门盖房子,有人专门抢夺资源。令人哭笑不得。

为什么他们一定要没事找事?有什么事,为什么不能静下心来谈一谈?谈不来,为什么一定要刀剑相向?为什么他们不会替别人想一想?他们一直教导孩子们的道理为什么自己不能做到?本来几张纸可以搞定的事情,为什么一定要用不可计数的人来解决?为了权力,为什么要如此大动干戈?

为什么,一定要有战争?

究竟是为什么?

安居乐业,一天的辛勤劳动后吃一碗香喷喷的饭,再与邻居聊一下家常……不比那整天在战场上拼命厮杀好了不知多少倍?

和平不好么?

从人类文明上千年的历史中,可以知道,答案是肯定的。

那么,为了祖国崛起,我们就去做!古时,外国人造不了白纸,我们可以!外国人不能高效率印书,我们可以!外国人搞不出指东南西北的东西,我们可以!外国人造不了噼里啪啦一通炸的东西,我们可以!不管中间遭受了怎样的苦难,怎样屈辱的一段历史,今天,外国人维护不了世界的和平,我们照样可以!走中国路,圆中国梦,守世界和平!

孩子们不需要战争。

我们所希望的,只是安闲快乐、无忧无虑的生活,一段雨后的小清新,一杯清香缭绕的热茶,一段无法再拥有的美好时光。

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篇7:我与妈妈的战争600字作文

全文共 652 字

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今天是星期天,我不上学,妈妈也不上班,我与妈妈的战争

时间过得可真快,一晃九点了,电视连续剧《大宋提刑官》就要上演了。我急切地想看电视,可打一开学,妈妈就规定,只准周六、周日晚上看电视。妈妈那不紧不慢的脚步声就像一堵墙,堵住了通向电视机的路。可是,我还是蹑手蹑脚地从房间来到客厅,走向电视机。

“干吗呢?”妈妈不知道是从哪冒出来的。

“我……我……我要喝水。”说完,我侧身闪进厨房,抱起水杯猛喝了几口(也许我真的渴了),喝完后,眼睛一边瞥着电视机,一边磨蹭着向房间走去。

过了一会儿,我打开房门,偷偷地看了看妈妈,她正在扫地。我扫了一眼时钟,9:40分了,电视剧早开播了,我心急如焚。

“宝贝,我出去买菜,在家乖一点,不许看电视!”妈妈突然说道。

“噢!”对这个意外晾喜我没有准备,只在心底里偷着乐:哼,不让我看电视,可真是“墙上挂门帘——没门!”。

“哐啷、咚!”门关了,我以亚洲飞人刘翔跨110米栏的速度飞向电视机,麻利地插上了电源,打开了电视机。“操作板呢?”我把客厅找了个遍也没见到电视机遥控板,只好用电视上的按钮操作。

1台、2台、3台、4台……到底在哪个台呀?怎么找不到呀?

咚,咚,咚……脚步声离我越来越近了,我连忙关掉电视机,生怕妈妈发现。

“哐啷!”邻居家的门响了一下,脚步声没了,原来不是妈妈。

我叉开始调台……“千古悠悠,有多少冤魂嗟叹……”电视机里传来了《大宋提刑官》片尾歌曲声,“结束了!”我一屁股坐在地上。

“哐啷!”这次是我家的门响了一下,妈妈回来了,我被抓了个正着。

[我与妈妈的战争600字作文

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篇8:如果战争再次爆发作文600字

全文共 565 字

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我们生活在和平的年代,不知战争的可怕,但在回顾历史的过程中,却被战争的威力深深地震撼。如果,战争再次爆发——

没有炮火,没有硝烟,我们安逸地生活着,却从不知战争时人民生活的艰难困苦。可能在将来的某天,可怕的战争发生在了我们的身边,而我们也要为维护国家主权而出一份力,你会怎么做?

如果是我——现在的我并没有抗日英雄们的勇气,也么有李鸿章处事不惊、临危不乱的强大心灵,更没有革命烈士宁死不屈的精神。我所具有的,只单单是一颗热爱祖国,充满着热血的心。然而这并不够,当战争真正来临的时候,我想我真的会改变。可能我会成为一名战地医生,为拯救战士们的生命尽心尽力地工作;可能我会成为一名女战士,像其他伟大的战士们一样,出现在满是炮火所轰炸死的普通老百姓的身边,什么忙也帮不上,还需要别人来保护。尽管是这样,我依旧是有着一颗爱国之心,我会为无辜的百姓们的死亡愤愤不平,我会为前线的战士们加油鼓劲,我会为牺牲的烈士们默默哀悼,我会为祖国的未来深深担忧。

战争永远不会停止,但我们保卫祖国,重振国威的那颗心要一直跳动。在这和平年代,我们不需要上战场,我们要做的:是好好学习,待有朝一日,中华民族曾经所遭受的屈辱,要由我们,千倍百倍地讨回去!

不要被眼前的困难阻挡,不要被一切恶势力吓退,振兴中华的重任担负在我们的肩上。如果战争再次爆发,我已经整装待发……

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篇9:友谊的“战争”作文700字

全文共 737 字

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“我要做爱心形状的,我要做圆形的,我要做方形的……”咦,这是什么声音呢?嘻嘻,告诉你吧,我们这是在做寿司。

今天,我约了几个朋友来我家做寿司。刚踏进门,一股诱人的香味扑鼻而来,我们情不自禁的说道:“哇!真香啊!”原来妈妈早已做好了一份寿司,决定先让我们试试味儿。我们争先恐后地狂奔过去,狼吞虎咽地吃了起来。我顺便观察了寿司的模样,只见它外围是一层海苔,中层是一团白白的米饭,中心则有火腿、黄瓜、萝卜、肉丝,丰富多彩,但节构看上去却十分的简朴,我心想做起来肯定十分容易。妈妈仿佛看透了我的心思,语重心长的说:“你们不要看寿司外形很简单,但做起来决没有你们想象中的那样容易。”我们似懂非懂的点了点头。

“好了,现在我来给你们做示范。”话音刚落,妈妈把一些模具摆在了桌子上,再剪下一张保鲜膜,轻轻放入模具里,接着又端来一碗米饭,小心翼翼地将它放入模具中,再轻轻地把它压平,接着再放入配料……我顿时恍然大悟,原来看似简单的寿司,做起来却这么复杂。整个回合从头到尾我们都看得聚精会神,看见妈妈做完了,便搓搓手,跃跃欲试。首先上场的是杨知非和王思博,他们的方法和妈妈的一样,可不知哪里出了错,最后吃起来的味道有点怪怪的。

接下来是我和黄宇潭了,总结了上次的经验,我这次决定谨慎为好,于是我一开始便对黄宇潭说:“等下做寿司时,不要急于动手,要想好下一步怎样做,再去完成。”黄宇潭听了,点了点头。开始做了,我每一步都做得格外小心,每一个动作都尽量准确到位。黄宇潭也配合的很好,听从我的指挥,随时随刻都帮助我。时间一分一秒的过去了,我心里紧张极了,怕一不留神就做错,终于在我们的努力下,一份香喷喷的寿司完成了。

友谊第一,比赛第二。”这次友谊的战争,不仅上我学会了做寿司,还让我懂得了合作就是成功。

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篇10:战争的阴影作文

全文共 645 字

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晚上,我翻看着爸爸所教的初中历史教材,那一幅幅照片,一段段文字,把我带入了往日世界那争夺霸权的战火纷飞的年代……

20世纪初,帝国主义国家为瓜分世界形成了势不两立的两大集团,同盟国和协约国集团都像吃了火药似的,疯狂扩军备战。双方对垒就像一个“火药桶”,一触即发。萨拉热窝事件终于点燃了一战的导火线,爆发了这场人们不能避免的灾难。我痛恨德国和意大利为首的协约国集团!我不明白他们怎么想的,发动战争会付出巨大的代价。战争使参战国的财物耗尽,使多少生命在炮火中灰飞烟灭,使得经济倒退很多年!

德国袭击波兰,二战于1939年9月1日全面爆发,中国、俄罗斯、美国、英国等国家都受到法西斯国家的挑衅和侵略。德国,我不知道你为什么要发动战争!希特勒,如果没有美英盟军和苏联军队打败你,你将会无法无天,更加冷酷、残忍。

还有日本法西斯侵略我们中国,最为残暴的“南京大屠杀”——六周的屠杀,30多万人葬身于鬼子的屠刀下!还赌谁杀的人多,有的被活埋,有的被枪扫……可恶、可恨、可耻!结果,我们中国终于打败了日本。我想日本决不会想到我们会打败他们。虽然我们打败了日本,中国人民也付出了巨大的民族牺牲!战争的血腥,让人感到非常可怕!我此刻的心情是痛恨,是痛心!我痛恨发动战争的人,历史表明,象希特勒、墨索里尼这些战争分子没有一个有好下场!

看了这部沉重的历史,我掩卷深思。是啊,战争,损财害命,生灵涂炭,它带给人类的是永远的伤痛。21世纪的人们要走出战争的阴影,珍惜和平,给自己和他人一个安宁的生存空间……

[战争的阴影作文

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篇11:战争优秀的作文400字

全文共 403 字

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今天,爸爸拿出两枚硬币,把一枚交给我,我一下便知意图,就把硬币反面朝上,摆好位置,便开始“货币战争”。

我先弹,我用了中等力,弹到了中场少一点。爸爸轻轻弹了一下,往旁边弹了一点。“我”接着跑到了跑到了对方阵地,而且离爸爸的硬币不远。爸爸不停的说:“你输定了!”我说:“哼!你就满嘴里跑舌头——爱说啥说啥吧!”其实我心里是渴了才想起挖井——怎么来得及。

爸爸用力弹了一下,可是没掉下桌,好险!这是我当然是三十六计走为上策。

但是我太过急于想赢,所以就再次攻击。爸爸说我真是不知道自己已经关公走麦城——死到临头。我却生气的说:“没办法,这比赛像唐僧西天取经——多灾 多难嘛!”爸爸又叫道:“唉,你就像个寒冬腊月的葱——叶烂心不死。”爸爸的眼睛似乎在怒火中上一样,来了个力弹,把我的硬币弹飞了。爸爸右补了一 句:“哈哈!孙悟空看桃园——自食其果。”我说:“哦哦,黄瓜拉秧——塌架了。”

这次,我觉得我应用智,不用猛才行。

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篇12:一本漫画引发的战争

全文共 509 字

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田鸿佑

在一个骄阳似火的夏天,我刚进门就扔下书包,不顾满头大汗,拿起漫画书饶有兴致地看了起来。

正当我看得津津有味的时候,一座大山摆在前面,我抬头一看,呀,妈妈悄无声息地出现在了我面前。她牙齿咬得"格格"作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。她深深地吐一口气,强压心中的怒火,“你怎么一回家就看漫画书,跟你说了要看一些有意义的书才能增长知识。”哼,你管的着吗,上课那么辛苦,我看会儿放松下咋啦,我转过身去,不理会她。

妈妈看我无动于衷,愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来,抓起扫把狠狠地敲打起桌子,“你还敢狡辩,我怎么生你这么个不听话的孩子,你看看人家小王,早都把经典背完了,你呢?”听到妈妈这么说,我心中积攒已久的怨气如火山爆发一般喷涌而出,“我我我,我怎么了,小王哪儿都好,我哪哪儿都不好,我就要看漫画书。”

“你这孩子……唉,”妈妈深叹一口气,无可奈何的坐在沙发上,喝了口水,对这个不听话的孩子真是没有办法。“我本将心向明月,奈何明月照沟渠,你怎么不懂当妈的心呐,不管你咋样,你今天作业必须按时写完,要不然罚你扫一个月地,以后也不管你了。”说完她扔下扫把就走了。“知道啦!”看她走了我做了个鬼脸。

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篇13:无声的战争作文

全文共 893 字

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高考,一个很残忍的字眼。而我喜欢用悲烈来称呼它,因为它像一座独木桥。很多人都会在它身上走过,运气好的话会顺利走过,而运气不好的则会从它身上掉下来。有人说,高中生活过完了,青春也就死了。如果是这样的话,那我不是一直在挥霍少得可怜的青春?可现实证明他是对的或者说是我对的

坐在教室上,就像在一场无声战争。虽然没有真枪实弹,但也让人感觉到浓浓的硝烟味。而参加高考的人就像义务兵,虽然有人不愿上那残酷的战场蓦然回首,我已是高三的人了,我知道我再也没有理由让自己再懒惰了,现实总让人清醒。上了高三以后才知道,时间居然过得那么快。真恨不得把24小时当48小时来用!可。能吗?高一高二悄然无声地过完,过了以后居然没留下一点美好的回忆。

当飞翔的心,在现实生活中撞得鼻青脸肿时,它的坠落,还能说什么?擦干泪,继续飞!收起我不安分的心,慢慢地在现实生活中麻痹。这也好,才能感觉到人生的充实。让自己变得深刻而成熟起来,不再像个小孩子喜欢撒娇。其实,我也可以喊一声:“我累了。”然后让自己堕落、颓废起来。其他都不用去理那么多,管别人用奇怪的眼光看着我。放弃我最初的梦想,自由的放纵,奔跑在理想的草原上,然后闭上眼睛睡个大懒觉。

耳机在身边纵容着时间的流逝,浓浓的硝烟味充满了我的周围,让我头脑发涨,感觉很缺氧!提醒我需要奋斗了,让沉睡的自己在沉默中发挥最大的水平。可是,现实让我一再受伤,变得没有斗志!哎——我学得很失败,我觉得很无奈,那个曾经充满理想的孩子在变坏,看着鲜红的64激动不已,这算不算堕落我不停的问自己。可是眼前的现实让我没得选择。

其实 ,人活着有时也是身不由己!!看得开的看不开的,你有能如何??得到也好,得不到也好,总之付出了就不要抱怨。烟花的命运是美丽过后就无法再重现,而人却可以!!!所以说,无论我们活得多么艰难,我们都应该尽一切可能让生命 美丽每一天。

记住,流星的美丽只是划过星空的那一瞬间,但为了那一瞬间,它宁愿承受一千年的黑暗。让激情的心飞起来,飞到属于自己的天空,看那美丽的大地,和自己的梦想!

新的挑战又开始了,要努力哦!不要让自己后悔一分一秒,让自己变得充实起来!

[无声的战争作文

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篇14:战争中的孩子

全文共 371 字

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姚晋

在1937年8月28日,上海发生了一件大事件,非常惨。我真的非常憎恨日本鬼子!

那天,一对母子去上海火车站给小男孩的爸爸送饭。小男孩只有2、3岁。他爸爸是一个八路军。刚吃着饭,一位大叔急忙地跑过来说:“不好了,不好了!在南边一大群鬼子来了!”他爸爸拿上武器跑去战斗。母子还在吃饭。

突然,他们看见一个东西从天上划过,他们仔细一看,竟然是导弹!“小心,是导弹!”他妈妈说。但是,他儿子却说:“什么是导弹?”母亲连忙抱起孩子跑了起来,可是母亲被一块石头绊倒了,母亲重重地摔在地上。导弹从天上射下来,母亲只好把孩子扔向空地上。孩子毫发无伤。只听“轰”的一声,母亲就粉身碎骨了。孩子四处张望什么也没有看见,自己的妈妈也不见了,就伤心地哭了起来,好像在说:“我恨日本人我要为我父母报仇!”

日本人坏得丧失了自己的人性!我恨日本鬼子!希望日本人能珍爱生命。

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篇15:褒义词和贬义词的战争作文1000字

全文共 953 字

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一天,词语世界中的褒义词王后“美丽”去了一趟人类的作文大观园,在这里,她看到被贬义词“丑陋、凶恶、阴险”等词语形容过的人格外令人厌恶,他们自己也想尽办法试图“甩掉”这些词。于是她回去后,把这一情况告诉了国王“英俊”,只见“英俊”国王挺直了腰板,正了正他那金光闪闪的王冠,声音洪亮又威严地说:“好!既然人类如此讨厌贬义词,那我们就发起一场歼灭战,把他们都消灭了,让人类的生活变得完美无缺!”

几天后,贬义词王国发现状况不好了:“咚咚咚咚——”一个小笨蛋敲着一面肮脏的破鼓,一路小跑来到他们的大王“丑恶”面前,上气不接下气地说:“报——报告陛下!小……小的刚才看见城门外有……有一大群来历不明的词语挤在那里大吵大叫,小的一过去他们就给……给我一张纸,小的太笨好多字不……不认识……”边说边将纸条呈给大王。贬义词国王用他那又脏又破的袖口擦了一把鼻涕,一把抓过纸条,眯缝着眼睛读道:“你们这些贬义国的坏蛋们,我们命令你们快快从词语世界消失,不然,我方将出动兵力把你们一网打尽!——褒义国全体公民”看完后,他恶狠狠地一把将纸条撕碎撒在“笨蛋”的头上,眼睛向上一翻:“下去!本王没功夫搭理他们。”

词语世界一段时间以来虽然看似平静,但空气中仿佛流动着战争的气息。这天,贬义词“粗心”像往常一样跌跌撞撞地走在路上像是在找他以前丢掉的东西,突然天空掉下一个精巧的大笼子,把“粗心”网住并收走了。又过了几天,贬义国好几员大将莫名其妙失踪了,终于引起了贬义词国王的注意,他咬牙切齿地说:“看来,我也要动真格了……”

他立即派出了手下的“捣乱、骚扰、狡诈、残酷……”等一大群词语大将,出兵将对方的“善良、可爱、天真……”等打得伤痕累累,词语大世界仿佛要天塌地陷了。

这种情况持续了好一阵,写文章的人可遭殃了,想用褒义词、贬义词都不像以前那样顺利了,“到底发生了什么事?”大家纷纷发出疑问。终于,词语世界至高无上的权威——大辞典出手了,他像以前一样不动声色,只消一个动作“啪___”地关上了大门,词语世界一下子太平了(它合上了纷乱不堪的书)。

聪明的读者,你说这场大战能分出谁输谁赢吗?最后,褒、贬双方讲和了,因为他们终于明白,无论少了哪一方,人类的作文都不完整、不精彩。于是他们双方重新整齐地排列在字典、词典里,等待着为写作文的人们服务。

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篇16:关于战争的思考作文600字

全文共 724 字

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1944年6月6日,法国诺曼底,奥马哈海滩。重炮轰击的硝烟尚未散去,一艘艘美军登陆艇向海滩逼近,守备德军迅速做出反应,一道道火舌瞬间从堡垒中喷出。登陆后的美军遭到了守军火力网的无情摧残,冲锋在前的士兵向麦秆一样的被扫倒,后面的士兵又义无反顾地冲上去……海滩被染成了红色。

1942年12月,斯大林格勒。保卫战进行到了最艰苦最困难的时期,废墟的后面,一位年轻的军官正在为手下的市纪委士兵做着动员:“小伙子们,我们不需要或者的逃兵!”话音刚落,一枚迫击炮弹带着尖利的呼啸落在了他身边,“卧倒!”成为他没有喊出的遗言

1938年,3月,台儿庄。已是深夜,中国守军的阵地上,几个影子在夜色中闪过。“连长,都准备好了。”身后,是几十名整装待发的士兵,他们中有的背挎大刀,有的已刺刀上膛,有的捆了满身的手榴弹。但他们有一点相同——都写好了遗书。连长一声令下,那几十人便潜入夜色,冲向白天刚刚失守的城区。然后,便是城楼上一夜未绝的枪声……

七十年过去了,历史的齿轮带着鲜血转过了那一页。在诺曼底,人们为那些白发苍苍的老兵欢呼;在红场上,老兵仍能敬出当年最标准的军礼;在长安街上,老兵穿上挂满勋章的军服。人们用了各种尊敬、荣誉,换来的只是老兵们脸上写满沧桑,凝重,悲凉的面容。只有亲历者才知道,什么是亲眼看着自己的家乡被无情蹂躏,什么是一仗打下来,几位好战友变成了冷冰冰的尸体;什么是敌人撤退后,阵地上只剩自己……

战争是一部电影,以人们的惨叫为配音,以烧焦的土地为背景,黑洞洞的枪口是主角,几位战争狂魔为导演,拍成的代价就是生命。它无需媒体,却传向世界。这样的“电影”几乎每天都在上映,但不知好斗的人类,是吸取了教训,还是血流的不够多,亦或已经开启了下一场战争的倒计时?

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篇17:战争中的孩子作文500字

全文共 585 字

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今天,我在看语文书的时候发现了一张图片,记载了1937年8月28日上海南站发生的一件举世震惊的惨案。

1937年7月7日,日军全面侵华。1937年8月13日,淞沪会战打响,11月9日,上海沦陷。8月28日当天,上海1800多人涌入上海火车站,想逃离战争。这时,日本派出三架战斗机,袭击了上海南站,场面惨不忍睹。在一片废墟旁边,传来一阵小孩的哭声。一位英国记者赶过去,看见一个小孩坐在火车站台上大哭不止,他的衣服上满是鲜血,看起来非常痛苦。

试想一下,如果日本没有侵略中国,那个男孩又会有什么样的生活呢?他可能不会失去父母,可以在父母的关爱下长大,他不会成为一个孤儿,心里也不会有那么多战争的阴影。

现在世界和平了吗?并没有!阿富汗和北非的叙利亚还处在战争的纷乱中。两年前,叙利亚有很多人想离开当地,其中就有小艾力和他的父母。他们上了船,可是因为船上人太多,船翻了。小艾力和父母纷纷掉入水中,失散了。第二天,巡海队员在沙滩上发现了一个小男孩,可是他一动不动。巡海队员走近一看,发现那个小男孩就是艾力,他已经死了!

我们可以想一想,如果没有战争,父亲就可以带孩子出去玩,母亲就可以在家里为家人做饭,孩子们就可以快乐成长。可是因为战争,这一切都变成了遥不可及的梦,永远也不会实现了!

和平来之不易,我们一定要好好珍惜。我们要努力学习,用知识武装自己的头脑,为社会主义富强繁荣添一份力量!

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篇18:写作文战争的孩子

全文共 2180 字

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战争的先决条件是:以好斗为唯一美德,以求和为唯一耻辱。小编整理的关于战争的作文,欢迎大家一起来看看! 篇一:写作文战争的孩子

从报纸、电视上得知你们正在遭受战争的煎熬,无家可归、;流离失所,喝不上纯净的水,吃不上香喷喷的饭菜,穿不上艳丽的衣裳,买不起急需治疗的药品,没有蔽身的家园,东躲西藏……过着提心吊胆的日子,一个个摧灿的心灵被那战争的阴影所笼罩,留下了终生的愤恨。时刻都不得安宁,生怕那无情的大炮会砸落到字自家的门前,这一幕幕惨不忍睹的景象在我的脑海中回映着。看到你们那无助的样子,我不禁回想起了自己,我置身于和平环境之中,与你们相比较,我是多么的幸福啊,可我还是“生在福中不汉子福”,不惜珍这幸福美好的时光,成天留恋在玩的天堂中,我十分惭愧,心里默默地埋怨自己。我是多么希望你们能远离战争,和我们一样置身于和平的环境中学习、嬉戏,共同进步,患难与共遨游在知识的海洋。

伊拉克小朋友们,我真为你们而感到怜悯呀,这脆弱而娇小的生命被那冷漠无情的大炮残害着。大炮声“轰隆隆”的轰鸣着,炫耀着自己的威风。虽然我不能帮你们什么,但是我却可以在战争的背后安慰、鼓励你们。最后,我渴望国与国和睦相处,汤梦想成为现实吧! 篇二:写作文战争的孩子

我们虽然素不相识,但是,我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今,战争的暴力充满着你们的头脑,你们爱和平,不是吗?

当我从电脑里看到这些图片时,我的 心顿时凉了半截,对比我们的生活,我们没有子弹,没有硝烟,有明亮,宽敞的教室,有一张平稳的课桌,生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子,我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌,不被导弹的气浪锨翻!有一间屋子,整洁的屋子,免遭敌人弹片的击穿!

可怜的孩子,不知情的孩子,当你朝美国士兵挥挥手时,你可曾知道,他会伤害你的生命?可怜的孩子,当你被打伤或打死时,你肯定会痛恨伤害你的人,痛恨自己为什么生在了这里。孩子,你别无选择。可怜的孩子,当你成为儿童兵,站在大厦前检查时,你要记住,你的生命随时随地都有危险,不是吗?

当巡弋战舰和水雷驶进了大海时,你们会有生命危险,不是吗?你们饱受着战争的苦难和折磨,当一地的被炸毁汽车的残骇上,当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时,你们就在这样的环境中长大,不是吗?

祝福你,战争中的孩子! 篇三:写作文战争的孩子

我们虽然素不相识,但是,我却收到过你们用心灵发出来的你们对战争的憎恨。如今,战争的暴力充满着你们的头脑,你们爱和平,不是吗?

当我从电脑里看到这些图片时,我的 心顿时凉了半截,对比我们的生活,我们没有子弹,没有硝烟,有明亮,宽敞的教室,有一张平稳的课桌,生活在快乐与幸福之中。战火中的孩子,我们希望我们祈盼—让你们有一张课桌,不被导弹的气浪锨翻!有一间屋子,整洁的屋子,免遭敌人弹片的击穿!

可怜的孩子,不知情的孩子,当你朝美国士兵挥挥手时,你可曾知道,他会伤害你的生命?可怜的孩子,当你被打伤或打死时,你肯定会痛恨伤害你的人,痛恨自己为什么生在了这里。孩子,你别无选择。可怜的孩子,当你成为儿童兵,站在大厦前检查时,你要记住,你的生命随时随地都有危险,不是吗?

当巡弋战舰和水雷驶进了大海时,你们会有生命危险,不是吗?你们饱受着战争的苦难和折磨,当一地的被炸毁汽车的残骇上,当一颗没有引爆的埋在土里的导弹在字家门口时,你们就在这样的环境中长大,不是吗?

祝福你,战争中的孩子! 篇四:写作文战争的孩子

我们虽然没有见过面,但我却听过你们的故事。听了故事以后,我非常难过,也非常恨些欺负你们的敌人。但是无论如何我怎么能恨些敌人,却也不能帮助你们度过难关。看着你们流离失所,无家可归,我的心一阵阵痛着。到处是弥漫的硝烟,到处是轰隆隆爆炸的声音,我都不敢看电视新闻里你们那惊恐害怕的眼神。

但你们依旧坚强勇敢地活着,生活在自己祖国的断恒残壁间。你们这种坚持的精神使我非常感动,也让我情不自禁地向你们学习。我相信,只要你们坚持,就没有过不去的路。我知道,你们有的已经失去亲人,请你们不要难过,全世界所有热爱和平的人们都在呼吁和平,都希望停止战争,特别是我们中国人。因为受过战争之苦的中国人多么不愿意再听到炮响,看到鲜血,看到一群群无辜的孤儿呀!

阳光总在风雨后。我们这些和平盛世的中国孩子天天会为你们祈祷,祈祷你们有一天也和我们一起远离战争,无忧无虑地生活。

祝你们早日和平! 篇五:写作文战争的孩子

“轰!轰!”上海火车站被炸弹炸成了废墟,瞬然间,硝烟滚滚。破烂的天桥上挂着摇摇欲坠的石头,地上到处是血肉模糊的尸体。

“哇!”一阵撕心裂肺的哭声响起。一个两三岁的小孩正坐在已经炸歪的火车铁轨上。小嘴巴张的,已经不能再大了。他紧握着小手,手上、脸上、脖子上的青筋都露了出来,他一个劲儿地哭。他可能是被周围血肉模糊的尸体吓坏了,也可能在用哭声寻找自己的妈妈。可是,他的哭声却没有换来妈妈对他的安抚。他的妈妈为了保护他,已经被炸死了。可他天真地以为妈妈还会爬出来,抱他回家。他白白的小脸被尘土弄脏了,衣服也被炸得不成样,还沾上了血。

日本鬼子突然出现在火车南站,可能是被小孩的哭声引来的吧。鬼子们找到了小孩,可孩子的哭声没有让鬼子心软,日本鬼子狰狞咧嘴地拿起了屠刀……

这就是1937年8月28日,日本帝国主义侵略上海的一次惨无人道的事件。

[写作文战争的孩子

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篇19:未来的战争机器人

全文共 718 字

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在2033年,我是一位一位赫赫有名的军事科学家,也是主席的好朋友之一,曾经得过多次的国际创新大赛的金奖。

由于外星人太多了,他们生活的星球有些超载,所以,他们向地球发动多次的进攻,企图占领地球。可是,每次和外星人交战,地球上的人都会有好多人受伤和死亡。对此,主席大伤脑筋,召集全国的科学家商量对策,并任命我为这次会议主席。我和我同事经过几个昼夜的奋战,终于制造出一批战争机器人。这些机器人不但威力超群,让外星人闻风丧胆,狼狈而逃,而且还很环保。我来给你介绍一下吧!

机器人的头上有一个雷达,可以接受主人给他下达的各项指令。耳朵特别敏感,可以感觉到有没有敌人,并且电脑定位系统,确定敌人的准确方位。他们的嘴巴,会发出一种针对外星人的特殊声波和气味,只要一张嘴说话,外星人顿时就会丧失心智,精神混乱,双耳失灵,双目失明,不费一枪一弹,就让敌人不战而败。

在机器人的胳膊上,安装两个导弹发射器,而且射程特远。如果胳膊被打断了,身体还会再自动长出无数的胳膊,每个胳膊都会发射导弹,从不同方位攻击敌方。在身上,安装特殊的防震装置,刀枪不入,弹击不碎,水淹不锈的金刚之躯。腿上,有四个跟踪式导弹。脚底可以喷火,利用它的反冲力,机器人会在瞬间飞到很远的地方,比孙悟空的一个跟头十万八千里还要快。

不但这些机器人威力巨大,而且还很环保。它的能源来自主要来自太阳能和空气中的有害气体。还有一个重要的功能就是会自动修理。假如它哪里坏了,背后会伸出两只机器手,自我检查与修复。

有了这些机器人帮忙,人只要坐在家里指挥就可以。这样,战场上再也没有死伤的人了。从此,外星人再也不敢来攻击地球了。地球也变成了令外星人敬畏和羡慕地星球,外星人慢慢地和地球人和平相处,互通友好。

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篇20:战争中的孩子

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彭涛(256班)

1937年8月28日,天阴沉沉的,太阳惨白惨白了,好像会发生什么事一样。

在上海火车站南站,人们都急急忙忙地买火车票,准备跑到一个暂时算得上和平的地方,但就在这时后。天空中突然传来飞机的轰隆隆声,飞机像魔鬼一样,在天空中狂笑。有人大喊道:"不好了!鬼子的飞机来了!话音刚落,几颗炸弹就掉了下来。轰一一一的一声,第一颗炸弹爆炸了。人们猛的醒悟过来。,急忙向四处跑散,有的背着老人。有的人抱着孩子。突然,轰一一一轰一一一的几声巨响,火车站瞬间变成了废墟。人们死得死,伤的伤,房屋也倒塌了,天桥也断了,天桥的碎片在天空中飞舞,地上到处都是人们的血和天桥的碎片。

就在这时,一阵阵哭声传来,循声看去,一个小男孩坐在冰冷的轨道上号嚎啕大哭,她的衣服破烂不堪,光着两条腿,穿着一双已经被烧朴的鞋,身上全是血。他张大嘴喊道妈妈,你在哪里?爸爸,为我好怕呀!他的爸爸妈妈到底在哪里?这个小孩又经历了什么,原来他和父母正准备把桃往别的地方,但就在这时,鬼子的飞机来了,他们在跑往火车站时,¥1石板掉了下来,他的母亲迅速推了他一把,他被退出去了,他等母亲倍石板砸死了。他的父亲也被炸死了,他变成了一个孤儿。当他醒来时,已经找不到他的父母了,他除了哭,不知道自己,该怎么办,不知道。更不知道自己以后的让和平之神永驻人间,让和平之花永远开放吧,让和平之歌非常全世界吧。生活,该怎么过。后来一位好心的记者激萌拍的一张照片暴击小孩往外跑。这可恶的战争,摧毁了多少个家庭。停止玩战争!

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