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7446作文
411我喜欢冬天六年级主题
全文共 758 字
+ 加入清单冬天,白雪纷飞,银白的雪覆盖大地,使得许多动物进入巢穴冬眠;使得许多树失去了光彩;也使得大地死气沉沉。
冷风飕飕,我随手捡起一片骨瘦如柴的落叶,看着它那已凋零许久的身躯,心中不禁起了一些感叹。又一眼瞧见一旁已经凋谢的野花,身子已四分五裂,不知它心里有多么难过。冬天,真的那么坏吗?真的令人讨厌吗?
并非如此!像寒冬中唯一可见的梅花,你看它开得如此茂密,不管多么寒冷,都还是持续崭露笑靥,不怕寒冷的它,反而越冷越漂亮;再瞧那鲜红的草莓,就算北风的威力多么强大,它也不甘示弱,勇敢的继续生长。它们展现出了寒冬的仁慈,也告诉了我们:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”的道理。
对了!还有圣诞节的欢乐气氛。我将收到的卡片一封又一封的打开,细细玩味当中的快乐,然后再将朋友们寄来的信件挂到圣诞树上,希望这分温馨能永远弥漫在我的家中,再把小灯打开,五彩缤纷的灯泡立刻不停的闪烁着,在寒冷的冬天,温暖了我的心。偶尔,我会在大街小巷中看到一位位慈祥的老公公打扮成圣诞老人的模样,四处分送礼物。看到小朋友们的笑容,他们也很开心。每次看到这种场面,我都会有所感动。
还有令人最期待的春节,家人们都会陆陆续续的回到家中团聚,大家互道恭喜,并说出自己的新年新希望。吃年夜饭时,爷爷总是会说一些过年的俗语和一些传说、故事。吃完后,奶奶就会拿出一包又一包的红包,我们各自领完红包后,脸上就会洋溢出灿烂的笑容。最后,阿姨会将一幅又一幅春联挂在门前,春节的喜悦真是难以言喻的。“霹雳啪啦”的声音不绝于耳,像回音一般回响在我的耳边,热闹的氛围真可说是显而易见。
冬天,带给我们独一无二的节庆,也带给我们独特的气氛,更带给我们无限的欢笑。在大家的心里,虽然冬天的寒冷给了我们许多负面的印象,但是却有许多令人欢欣的地方。冬天,我喜欢你的安祥与宁静。冬天——我爱你!
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篇1:二年级作文我喜欢冬天六百字
全文共 902 字
+ 加入清单春,戴着五光十色的花环欢快地走了;夏,连同骄阳下的汗水跑掉了;秋,载着满车累累的硕果开走了;而冬,却在你我还沉醉在秋的喜悦中时,悄悄地来到我们身边。 Spring, wearing a five -color flower ring happily; Xia, with the sweat in the sun, ran away;In winter, when you are still intoxicated in the joy of autumn, you quietly come to us.
当我们运动后,忍受着满身的大汗,四处寻找冰棒和雪糕那熟悉的影子时,它们却跑得无影无踪了,听到的只是小店老板不耐烦的回答:“现在都什么时侯了还有冰棒?工厂都不生产啦!”是啊,冬天带走了许多美好的东西,那清爽可口、香脆诱人的冰棒,那松软香甜的雪糕,让人一想起就会垂涎三尺。
可是冬天却把它们都带走了,我们感到十分失望。但是,冬天不是也回报给我们更多美好的东西吗?冬天一到,又酸又甜的福橘,热气腾腾的火锅就闪亮登场了,大家围坐在一张桌子旁吃火锅,不是一件幸福的事吗?冬天,让人喜,让人忧。
当我们在户外玩得正欢的时候,太阳在不知不觉中收敛了刺眼的光芒,在几分钟之内,天空中的云朵由白慢慢变成橘黄,由橘黄慢慢变成深红,接着,太阳就“扑通”一声跳下了山坡,只留下一片红晕在天边。
天渐渐暗了下来,淡淡的新月也露了出来,我们即使相互离得只有两三米远,也看得不大清楚对方,我们便无可奈何地各自回家。我经常埋怨冬夜为何这样短暂,怎么不多给我们一些时间呢?在我们玩得开心时,黑夜就带着凉意渐渐逼近了,比起冬夜来,春夜和夏夜就显得慷慨多了,它们给予我们许多时间,到了六点也不肯离去,让我们玩得兴高采烈,玩得大汗淋漓。
但是,冬夜却教育我们,一定要珍惜时间,“光阴似箭,日月如梭”,时间来也匆匆,去也匆匆,一眨眼就溜走了,是不会等任何人的。“少壮不努力,老大徒伤悲”,我们要珍惜我们的青春,努力读书,长大才有美好的生活,否则将会一事无成。但我们呢,却没做到,浪费了时间,让时间白白走了一遭,我们羞愧极了。冬天,像父母,像导师。
篇2:以梦想为主题六年级小学生
全文共 610 字
+ 加入清单梦想是每个人对美好未来的憧憬,是每个人内心的一种表示。有些愿望是可能实现的,有的愿望是不可能实现的,但它们大多都是美好的。
我有一个梦想。我梦想地球的环境会越来越好,不再有臭氧层空洞,不再有温室效应,不再有冰盖溶化;我梦想不再有频繁的物种灭绝,不再有海平面上长,不再有大面积沙漠化;我梦想不再有因开垦面锐减的雨林,不再有因温度上升而减产的麦子,不再有因饥饿而死的人。我梦想世界上的所有人可以和生物和大自自然和谐相处;可以有规律地圈养、捕食动物;可以有规律地种植、采摘植物。还可以尽量减少废气、废水和废物排放;可以使用低碳能源。
我为什么会有这个梦想?因为在一次,我走过了一家垃圾中转站时,发现里面有许多“其味不扬”的垃圾,而这里面大多都是难以降解的白色垃圾。有塑料袋、塑料瓶等,这些东西烧了会危害大气,埋了会危害泥土,是很不环保的东西。而在我回家时,又看到了电视上正在倡导低碳生活,所以才萌发了这个梦想。有了这个梦想,一方面可以激励自己,一方面又可以鼓动别人。
那我们该怎么做呢?其实要从小事做起:进出房间随手关灯,夏天把空调调高一度,冬天尽量不开空调,洗澡擦肥皂时把水龙头关掉,刷牙要用牙杯,在盛菜时,不要开着煤气……其实还有许多,需要我们在生活中一一体会。
最后,我希望大家能够过上低碳生活,希望我的愿望能成真,希望我们生活的环境是一个非常健康、环保的环境。只要人人都从我做起,我想低碳生活不再是一个梦,美梦一定会成为现实。
篇3:我喜欢的老师主题作文
全文共 782 字
+ 加入清单鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。我最喜欢的老师是吴老师。她所穿的衣服都很美丽,留着长头发,一双眼睛炯炯有神。吴老师从四年级就教我们语文,她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵,老师就是园丁,我们在园丁的培育下成长;我们是鱼儿,老师就是海水,我们在辽阔的海中游畅。
记得刚开学时,我注意地听课,因为我不想在第一节就给老师留下不好的印象。“叮铃铃”上可铃响。文娱委员带头唱歌,同学们高兴地唱着。这时,吴老师笑容满面的就走进来。她走向讲台,亲切地说:“上课。”“老师好。”学生们异口同声的向老师问好。然后,老师叫我们眯上眼睛。我们都感到好奇。原来老师是要我们听课文想象桂林山水的景色。老师有感情的读起《桂林山水》:漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无暇的翡翠……听着老师生动的朗读,我们就像跟作者游览了漓江的水一样,眼前浮现出美丽的江水,一个秀美的世界。老师读得那么生动,一读起课文就能让我们到了另一个世界。老师在讲课时,总是比手画、划脚。当同学回答不出问题,她就给一个提示,还不断的鼓励,直到理解。吴老师总是这样循之善诱、和蔼可亲。
吴老师不仅教我们的知识,还教我们做人。我清楚的记得,上《梅花魂》这一课时,老师教我们懂得了一个道理——做一个中国人无论在怎样的境遇里遇到多少磨难,受到这样的欺凌,到应该顶天立地,不能低头折节。
老师教我们怎样概括断意,即哦啊我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。吴老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古时代的故事,大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐,一点一点的成为我们健康成长的营养。
吴老师——您的心灵,如雪花般纯净;您的人格,像青松般高洁;您的青春似火种将永远烧燃!我们永远尊敬您,爱你!
篇4:六年级以“感恩”为主题的作文
全文共 499 字
+ 加入清单和蔼可亲的妈妈:
您好!
您对我所做的一切,我都是“看在眼里,记在心里。”《感恩的心》这道歌使我学会了感恩。而我,第一个要感恩的人是——母亲!
您是一位和蔼可亲,善解人意的母亲。我听亲戚们都说,我生下来就体弱多病,一直发烧,感冒。您有一次看我的高烧已达40度,您又是用冰袋降温,又是精心照顾,甚至三天三夜没睡觉。当然,经过您的悉心照料,我的病情也有所好转。邻居们都说:“少了你母亲的悉心照料,用一百万去给你看病,你的病也好不了。”
我自己的记忆中,有一件事,让我知道您有多疼爱我!当时,我的头部被石头撞破的时候,血流不止,是您抱起我拼命奔向医院。一路上,您脸上的水珠绝对不是汗,而是泪!你在我病痛期间一直都悉心照顾我,当时没有你,我的伤一定不会愈合这么快!
“感”它是一个普普通通的汉字,但它若与它的兄弟——“恩”相遇,所组成的是一种美好的品质,那就是“感恩”。“感恩”所蕴含的哲理是中华儿女皆有之的,“感恩之心”,对任何对自己有很大帮助及关心的长辈的谢意则为“感恩”。母亲,儿子今天真得懂得了感恩,第一次感恩则是对你的感恩啊!
我明白了,感与恩加在一起则是美好的品质!
祝你
身体健康,万事如意!
您的儿子:赵宏宇
篇5:微笑的力量六年级主题
全文共 707 字
+ 加入清单在苏东坡的心中,最珍贵的微笑是那“但愿人长久,千里共婵娟”的愿望;在达芬奇的心中,最珍贵的微笑是那永恒的“蒙娜丽莎”;而在我的心中,最珍贵的微笑则是她在我失意时,那对我上扬的嘴角。
那年是六年级,我因为参加作文比赛初赛落选而郁郁寡欢。从未经历过大风大雨的我,心情立刻荡到了谷底。我的表情就像全世界都欠我了似的,简直与当时初一学生该有的激情场面格格不入。
在那不久的某个下雨天,我悄悄溜到了学校的生物园。啊!多想这春雨能洗去我那阴晦的霉运啊!我在心中大怨道。可是,眼泪却在此时不听话地流了下来。突然间听到铁门的“吱吱”声,是那个清洁阿姨,不用猜,她是来这里打扫的。本想静静离开的我却被她叫住了。
“同学,怎么在这里呢?”她脸上挂着微笑,但在我看来,却不免显得有些僵硬。
我很不明白,明明天就下着雨,这会拖延她打扫的时间,为什么她还笑得出来?
她显然是看出了我的疑惑:“虽然现在是下雨,但是,如果我仍能像平常一样去干活的话,就不会觉得费时,可是,如果我是埋怨的话,干起活来可就更费劲了。”
接着,她再一次露出了笑脸,我意外地发现,那上扬的嘴角还带着两个深深的酒窝,很温暖。
我不知道她是听说了我的事特地来劝我,亦或是真的碰巧遇到。但是,她的微笑却使我顿悟了:事情已经成了定局,过去了也成为了历史,如果我们还停留在埋怨自己做的不好的点上,那为何不乐观地去面对,把握现在呢?
感谢你的微笑,我的引路人。我在心中默念着。接着向她点点头,回以微笑,快步走回教室……
也许,一个微笑对你来说分文不值,但是,它却能给人鼓励、希望。世界上没有一个富有得不需要微笑,也没有一个人贫穷得难以支付一个微笑。既然如此,为何不让我们的微笑成为他人永恒的记忆呢?
篇6:我最喜欢的一首歌六年级作文
全文共 745 字
+ 加入清单如果说,四年级我们还是小孩,五年级还是少年不知愁滋味,那么,六年级是一首歌,一首难唱、难懂、难学的歌。
六年级了,没有了绿茵场上的摸爬滚打,告别了车马炮前的冥思苦想,失去了双休日本应有的快乐心情……
本想再一次抱起蒙上灰的足球,走进黑与白的世界;本想再一次大摆棋艺擂台,与对手杀个天昏地暗;本想再一次寻觅一方属于自己的天地,尽情地放纵自己,可是已六年级了。
是的,六年级了,父母眼中的希望和企盼幻化成一个个美好的前程与未来;老师的殷殷告诫,暗示着六年级的重要与关键;亲戚邻人的关心与呵护,汇聚成无数真心祝福与美好愿望。然而,唯有我们的心情日益沉重与压抑,因为,我们失去了这个年龄本该有的欢声与笑语。当然,这个世界本来就充满众多矛盾的,尽管失去了许多,但同时又拥有了许多。
各类试卷上鲜红的勾与批阅的等级,就是对六年级学生勤奋学习的最好鼓励。平日不苟言笑的老师每次放学前念念念不忘“回家路上注意安全”之类的嘱咐,就是关心六年级学生的最真流露;一向节俭的父母忽然大买“脑白金”、“金思力”给孩子补充营养,就是对六年级学生特别厚爱的礼物。就连竞争对手之间,也时常互相询问、关心,祝福对方考试顺利。这也难怪,都毕业班了嘛!谁都知道同窗彼此相处的日子不多了。于是,这六年级的日子在我们眼里显得特别宝贵。六年级是一份份浸满心血的讲义,是老师心中无言的红丝;六年级是一道道费尽思索的习题,是我们心中对升学考的憧憬,六年级的一句句融进真诚的赠言,是同窗心的祝福;六年级是一次次无悔的选择,是学子们对人生的谨慎思索……
于是,六年级所有一切对我们来说,显得无比珍贵,无论是亲情、友情,还是选择前途……
终于,我会唱了六年级这首歌。它的旋律时而低缓时而高亢;它的乐章或明快或向上;它的主题清亮而隽永……
哦!六年级是一首歌。
篇7:喜欢冬天五年级作文
全文共 725 字
+ 加入清单四季之中,我为唯独喜欢冬天。我喜欢冬天下雪时的美丽景色,那漫天飞舞的雪花,就像是无数个天真无邪、纯洁又调皮的小精灵,边欢笑边嬉戏的从广阔的天空中纷纷扬扬的轻轻地飞向大地妈妈的怀抱,仿佛蓝天哥哥生怕大地妈妈冻着,特派这些可爱的小精灵去保护大地妈妈,刹那间,大地妈妈被这些小精灵打扮得银装素裹,分外妖娆。雪后一片寂静,到处是白茫茫的一片,大地妈妈换了装后,便开始入睡,仔细地去听,说不定你还能听到大地妈妈的打鼾声呢。
如此美丽的景色,怎能不让陶醉其中,怎能不让我对它情有独钟。但是人生的冬天可没有这么景色怡人。
时间慢慢的流逝,到了初三,我迎来了我人生的第一个冬天,我突然感觉到中考在一步步的向我逼近,我开始紧张,开始忐忑不安,但我还是鼓足了勇气向前跑,我的成绩是比较稳定的,可我想突破自己,超越以前的自己,进入重点高中。但初三的第一学期还没过完,我就有点想打退堂鼓的念头,我不想这么无聊的学习,整天就是上课,下课还有好多作业要写,真的好单调啊。可实力强大的对手逼得我不得不学呀。我还是在对手的紧逼之下,充实自己,我想了想,不管初三再怎么辛苦,为了考进重点高中,我会坚持下去,克服学习上的种种困难。
我现在经历的不过是人生的一个短暂的冬天,在以后的成长道路上,比这个冬天更难熬、更无聊的还有许多。我现在只能鼓励自己,用一颗坚持不懈、敢于突破的心,度过这个冬天。
四季的冬天很美,让我很享受,人生的冬天充满了坎坷,它比大自然的冬天更寒冷,认识人那个的冬天虽然没有大自然的冬天那样风景迷人,但它教会了我:勇敢接受挑战,乐观面对失败,敢于突破自己,超越别人。
我坚信:冬天来了,春天还会远吗?迎接我的将会是一片鸟语花香、万物复苏的生机勃勃的美丽景色。
[喜欢冬天五年级作文
篇8:喜欢书法的六年级
全文共 927 字
+ 加入清单二年级时,我在少年宫学画画,路过书法教室,看到哥哥姐姐们写出一幅幅漂亮的书法作品时,我特别羡慕。于是就对妈妈说:“我也要学书法。”妈妈高兴地点点头,便给我报了一个硬笔书法班。
终于开课了。那一天,我和爸爸妈妈迎着风雨赶到了少年宫,我兴奋极了。我想:马上我就能写出一幅幅精美的书法作品,挂在墙上,给大家展示了。天哪!那该是多么激动人心的事啊!
坐在教室里,我心中一直充满期待:书法老师漂不漂亮啊?温不温柔呀?她的字是不是很好看呢?盼啊盼,老师终于进来了。“哇,太美了!”同学们发出惊叹。我傻傻地一直盯着她看。她有着一双乌黑发亮的眼睛,灵动俏丽;一个高挺的鼻子,细巧秀丽;两叶柳眉,似弯弯的月牙,真像画中的仙女。
老师开始在黑板上写范字,那些从她笔下出来的汉字就像一个个小公主,漂亮极了。我开始临摹,可是为什么笔到我手中就变得不听话了呢?横不平,竖不直,我心急如焚。老师走到我身边,温柔地对我说:“写得不错,但需要改一下握笔姿势,食指在前,拇指在后,中指顶住笔。”她还手把手地教我写,让我体会她的用笔,体会她拉线条的感觉。
可是我还是写不好,有时运笔用力过大,有时又用力过小。哎!真没想到,梦寐以求的书法原来这么难学。
回家后我一遍又一遍地练习。简简单单的笔画,花几个小时练习,写出来还是像一条条扭动的小蛇,丑极了。我生气了,就在本子上乱涂乱画,恨不得把笔给折断!这时,妈妈总会耐心地跟我讲:“学习书法就像练功,不是马上能练成的。只有坚持不懈,才能练好。”待稳定情绪后,我又开始练习。
经过漫长的练习,我的书法水平终于有了一点进步。老师又给我提出更高的要求:结构要合理,线条拉出粗细变化,运笔要有轻重缓急。这对我来说难度更大了。我总是掌握不好。每当这时候,我就会躲在一边偷偷掉眼泪,一边拍自己的脑袋一边责骂自己怎么那么笨,还不停地砸自己的手,有时甚至会产生放弃的念头。但是,每当这时候,总有一个声音回荡在我耳边:宋天添,如果你不坚持下去,你就是一个懦夫!就这样,我坚持了4年。通过长期努力,我的一幅幅书法作品终于被展出,并在全国、全省的比赛中多次获奖。我明白了“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。
回想学习书法的经历,真是酸甜苦辣五味俱全。但是在这过程中,也让我学会了坚持。
篇9:我不喜欢冬天的雨450字作文
全文共 565 字
+ 加入清单冬天的格调是灰色的,空气中经常笼罩着一层又一层的白雾,使万物看起来好没生机,所以让所有人的心都灰蒙蒙的
冷风是冬天的崇拜者。所以冬天一登场,它的铁杆粉丝就一下子涌出来,真让人防不胜防。风为了能博得冬红颜一笑,往往使出浑身解数,一下子吹段树枝。吹走沙粒。刮走尘土。这本来是风的拿手好戏,但可恨的是雨也来凑热闹,它明明不是冬天的粉丝。雨根本是属于夏天的,可它提早来了。它想背叛夏天,不想让夏天知道它来捧冬天的场,因而来得有点偷偷摸摸不那么光明正大,它是跟着风的脚步悄悄的来,所以冬天的雨是自私的。
冬天的风是无情的,它呼啦啦地直接吹入人们的脖子,可是雨呢?它也随风附和,不停的拍打着人们的肌肤。风和雨相遇就像崇拜者遇到了偶像,都疯狂不已。他们互相吹捧,毫不留情得下着。刮着,丝毫不顾虑人们的情绪,所以我觉得冬天的雨是可恶的。
冬天的雨,像孩子学步一样别别扭扭地下个不停,扰得人心烦意乱。一点也不像夏天的阵雨,哗啦哗啦,干脆利落,来得快,去得也快。冬天的雨不但模糊人们的视线。污浊了空气。泥泞了地面,还请风为它做后盾,妄图扩大它的影响力,以便向人类炫耀它那颗卑鄙可怜的自尊心。所以我觉得冬天的雨是可耻的。
我一点也都不喜欢冬天的雨。因为他的盲目崇拜。它对夏天的背叛。他那沙粒般渺小的虚荣,还有它带给人们的不良情绪。
[我不喜欢冬天的雨450字作文
篇10:美丽的冬天六年级作文
全文共 434 字
+ 加入清单清晨,窗外大雪纷飞,已是一片银装素裹的世界。雪花柳絮般飘扬在风中,形态万千,晶莹透亮。我走下楼,视线中出现了一抹鹅黄,原来是一株梅花在风雪中傲然挺立,花蕾欣然绽放,散发着幽香。不惧那寒风刺骨,与飞雪凛冽。在这银白雪花中,一切植物都卑躬屈膝,黯然失色,只有这一株梅花迎寒开放,笑傲冰雪。
凝视着那一株梅花,我的脑海中不禁想起了那篇陈慧瑛写的文章《梅花魂》:“这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”是啊,梅花是我们中华民族的象征,它那种顶天立地、不肯低头折节,不畏磨难,坚忍不拔的精神正是我们中国应有的气概。
正如毛主席的诗>写到的那样:风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏……梅花不仅仅坚忍不拔、坚贞不屈,而且梅花可以制作成食品,也可以泡茶,为人们无私奉献,却默默无闻。
耳畔依稀响起那句诗,“待到山花烂漫时,她在丛中笑”……
篇11:六年级作文:我喜欢雨
全文共 877 字
+ 加入清单我喜欢雨,喜欢轻柔的春雨,喜欢粗犷的夏雨,也喜欢缠绵的秋雨。
“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”洋洋洒洒地从空中垂落,漫天的淋淋漓漓,似乎没有一点儿份量,微风拂过,便斜斜地轻扬,给悄然复苏的大地笼罩上一层朦胧的轻纱,那是春雨。它润醒了满枝的嫩芽,点开了遍地的姹紫嫣红。小溪流也荡漾出陶醉的笑意,那是春雨。“七八个星天外,两三点雨山前”饥渴了一个冬天的森林,贪婪地吮吸着大自然带来的琼浆玉露,静寂了许久的山谷又重新响起了小溪流欢快的步子,就连那清冷的潭水也仿佛被注入一股活力,抑不住地泛起阵阵涟漪,是春雨,那是春雨。在窗外点落一地的繁花,引起诗人无限感慨:“夜来风雨声,花落知多少。”那仍是春雨。我爱你,春雨。
“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”刚才还是晴空万里,一会儿便乌密布,阴沉沉的天仿佛要蹦塌下来。狂风呼啸,摇撼着大树枝叶。骤雨抽打着地面,稠密的雨柱顺着风斜劈下来,像一支支利箭射得花草东倒西歪。那一道道闪电似一柄柄雪亮的剑划破夜空,一个个霹雳接连在耳边炸开。那气势,如同盘古开天劈地般,吓得房屋都在不停地颤抖。天上的河仿佛决了口子,凶猛地往下倒,顿时天地间便挂起了一张无比宽大的珠帘。夏雨骤然而作,戛然而止,来得粗犷,去得也豪爽。不多久,那雷雨便从天地间“撤退”了,空气像被过滤般清新,天空被擦洗得一尘不染,轻盈的云朵也仿佛要滴下乳汁来,万物像接受了洗礼般焕然一新,显得特别生机盎然。颗颗晶莹的水珠在阳光下泛着光,折射出一道美丽的彩虹。哦,我爱夏雨。
“空山新雨后,天气晚来秋。”在这个悲凉的季节里无声无息地飘扬,伴着漫天飞舞的枯叶和遍地的残花,那是秋雨,没有春雨的活力,没有夏雨的震撼,只有无限的凄凉,也正是这种凄凉,轻轻叩击着我的心,浸润了古今中外文人墨客多愁的心。哦,也不尽是凄凉,还有丰收在望的喜悦。遍野的果树在秋雨的滋润下展放笑颜,那翻腾的金色“海洋”被它激起层层麦浪,还有那“红于二月花”的花香,我也爱秋雨。
雨,作为季节的使者,大自然的精灵用它独特的魅力感染着我,吸引着我,我爱它,因为不经意间,有一滴已滴入我的心田……
篇12:温暖在身边六年级主题
全文共 803 字
+ 加入清单人的一生匆匆忙忙,总会无意中碰到些过客。我的人生中也碰到过无数位过客,但是有一位总是给其他人散布着温暖的老师,注定是让我惦记一生。
那是五年级的时候,我们新迎来了一位数学老师。他上课的时候很严肃,但是私底下很慈祥温柔。因为他的名字里面有一个余,我们就像把他当做知己一样称他为咸鱼。那种称呼或许对于别人来说是讽刺,但是那是一种亲昵的名字,代表着我们喜欢这位老师。
五年级事儿真的有点多,不仅仅是学习,还有一些运动会。记得当时我报名参加了拔河。那比赛很白热化,非常的令人紧张。记得我是带头的。第二场比赛因为用力过猛导致手臂疼痛,我强撑着,咬着牙比赛到了倒数第二场。倒数第二场,我真的忍受不住了,比赛过后,我竟然哭了出来。同学们纷纷来问我怎么了,后来找了一个顶替我当带头的人。
当时的咸鱼老师对我嘘寒问暖的,虽然口头上带着怎么骂我不注意自己。可是我分明感受到他对我的温暖。当时,我的心被一股温暖的气流包围着,眼睛也有点闪烁着泪光。
他给予我的温暖,不仅仅只有这么一点点。
我仍旧还记得那深刻的一件事情。
当时数学我考差了,整整扣了二十几分,差得使我的世界昏天地暗的。我从来都是一个坚强的`人,可是这样的分数还是让我难以接受。当时我的心情简直就像是被冰冻住了,板着一张脸,默默的注视着试卷,虽然没有父母的责骂,可是,没有父母的责骂,自己会更加的愧疚。
就在当时那个情况下,咸鱼老师竟然直接的说我是白痴。我的承受能力挺强的,虽然那种话是我很想流泪痛哭,可我还是把眼泪憋在了眼里,可是心里恨死了咸鱼老师。可是之后我错了。我之后才知道,咸鱼老师之所以会给我当头一棒,是为了提醒我,不要因为这一次的低分放弃以后的考试。
这种严厉中的温暖,使我也感到心中充满了暖意。
虽然现在他已经不在这里执教了,虽然他已经转到其他学校了,虽然我已经不再是他的学生了,可是我把他藏在心里,惦记了很久很久,也喜欢这位疼人的老师。
那些温暖的时刻,我会用永远记住。
篇13:我最喜欢冬天的
全文共 564 字
+ 加入清单冷。
冰寒蚀骨的阴冷气息从四肢蔓延到全身每一个器官,有种飘渺阴冷的感觉。寒冷把潮湿的雾气冻结在地面薄薄一层。空气干燥凛冽,把皮肤绷得像是脆弱的纸张。这就是冬天的感受,很冷,很冷,但,我很喜欢。
我喜欢静静地站在没有人很安静的地方,感受到风呼啸着,冲到我的面前,横冲直撞,好象勇者无敌,带着一股王者之气,咆哮着。
树光秃秃的,没有树叶,只有枝干,弱者全部落了下来,只有强者才能继续存活,我没有觉得这有什么不好,树的这种样子还好看一些呢,那么多的树叶添上去,反倒有些画蛇添足,掩盖了树本体的真实样子。
裹紧厚厚的长大衣,把帽子翻起来戴上,把脸埋藏在周围一圈淡淡的绒毛里。雪落下来了,在衣帽上织出了雪白的蕾丝花边。把手伸出来,一片雪花轻轻落下,慢慢融化,抬头看看,这个世界,早已银装素裹了。树枝上结了厚厚的冰雪,很美很美。可惜,这种美不是永恒的,春天来临的时候就是这种美终结的时候。
我喜欢冬,不是因为它的美,因为任何美,都不一定是永恒的,就像昙花一现。美,只有绮丽的一瞬间。外表美是空虚的。我喜欢冬,是因为花草凋零的景象,花草不再娇滴滴地争取人们的喜爱,是因为寒冷可以令我的心得到片刻的安宁,可以令我脱下虚伪的外套,让灵魂与冬一起狂舞,是因为冬不会刻意装饰什么,去掩饰什么,去把自己打扮得花枝招展的,只露出原本的自我。这,就够了。
我喜欢冬天。
篇14:我所喜欢的六年级作文
全文共 386 字
+ 加入清单我喜欢在春风中,哼着歌在草地上奔跑,就像一只自由的小鹿,没有人约束你,和大地合而为一,听听鸟儿们的合唱,看看春天的一幅画,闻闻草地发出的青草香,我就是这么爱春天。
我喜欢夏天的永昼,是多么的热闹,大海正呼喊着夏天,蝉正在吟唱着「爱情之歌」树梢也在轻轻摇着沙铃,我就爱这气氛。
我喜欢秋天宁静的情景,山丘上,放眼望去,苍白芒草一大片,风一吹,稻浪飞舞,就像一道道的浪花拍打下来,那是多么的宁静,优美啊!
我喜欢冬天深沉的雪景,落下的雪花就像一片片的白色花瓣,远远望去,就像一片白色的沙漠,毫无止尽。
我喜欢活着,因为活着才能享受人生的乐趣,也才能做我喜欢做的事,因为我活在这个世界,让我喜欢在这世界上活动。
喜欢,有如是一个冰淇淋,有些人想要香草口味,有人想要草莓口味,但不要看人家喜欢别的,你就学他,因为你不用看他人的想法,自己喜欢什么就做什么,自己才会快乐。
[我所喜欢的六年级作文
篇15:我最喜欢的冬天优秀作文怎么写
全文共 1058 字
+ 加入清单从小到现在,十几年的时间就一直生活在南方的我,从未感受过雪花纷飞、朔风凛冽的壮观,从未见过白雪皑皑,万物无息的银色世界,更从未体验过用通红的小手堆雪人、打雪站的乐趣,自然也难以理解"忽如一夜春风来,千树万树犁花开"的突然与神奇。 The silver world that is not interesting, and has never experienced the fun of using the red hand to pile up snowmen and the snow station, and naturally it is difficult to understand that "suddenly like the spring breeze in the night, and the thousands of trees and trees plow flowers" suddenly and magic.
所以,我只能说说我所熟悉的南方的冬天。体验南方的冬天实在是一件难得的乐事。
今年的冬天来得有点晚,以至当它真的来临的时候,让人有些措手不及。前几天,还是阳光暖暖、金风飒爽的秋日,而昨天气温聚降,冷风肆掠,似乎告诉我们:冬天,真的来了。
早晨起来,睁开惺忪的睡眼,发现天还没亮,而指针已指向了6"。手一伸出被窝,马上就冷得缩回去了,起床的决心不免有些动摇。毫不容易走出公寓,抬眼望去,三两个行人和老屋都沉浸在这厚厚的浓雾中,如沉睡一般,还未醒来。星星点点的光晕在晨雾中酝酿,隐约可见,这该算是冬的一点柔和吧!然而,空气实在干燥得很,深呼吸一口,让人觉得不是滋味。薄薄的一层保湿霜,显得如此微不足道。一阵风刮来,卷起一地的落叶,在风中旋着,飘着,我不由得裹紧了衣领,向餐厅走去。
一路上,看到落叶仍然保留着夏的颜色,却毫无生机,耷拉着树枝,在风中瑟瑟发抖。小鸟不得不夹紧翅膀,慵懒地躲在鸟窝中,不想离开。草地上闪烁着一颗颗晶莹透亮的露珠,压弯了小草的腰,似乎在和小草较着劲儿呢。轻轻一碰,露珠便顺着草叶快速地滑下,滴入肥沃的泥土,再空中留下一段优美的弧线。
太阳懒洋洋地升起来了,吝啬地给予大地几缕微弱的日光。操场上的人也多了,在尚未褪去的浓雾里急走穿行,步履匆匆。每个人都穿的不多,但已足以抵御冰冷的寒风。校园外的田地里,辛勤的农民挑着水,再地里摆弄冬日脆弱的绿色。
冬日,象慈祥的老人,慵懒而又快乐;冬日,象一壶飘香四溢的茶,需要你细细的咂摸。
体验一个冬天,体验一程旅途,体验一段生命。
篇16:我喜欢冬天英语作文附翻译
全文共 1382 字
+ 加入清单I like winter, because the winter can snowball fights with your friends, make a snowman.
Winter is cold, but the snow is very beautiful. Snow, snow, the earth mother covered with a thick layer of the quilt, houses and trees are put on the silver dress. Flying snow, the snow baby naughty, the soft, white snow, like catkin, like it, like a goose feather swirl of falling down. A little later, the earth mothers arms have many snow doll.
Winter, I and many children make a snowman, make snowballs into a ball, and then rolling into a big snowball. Then do a small snowball on snowball, snowman is forming. Then, take two longan nuclear when the eyes, with a carrot as the nose, with branches draw a mouth, with stones do buttons, do the snowmans hat with a steel drum, broom do the snowmans arm, give her a red scarf, the snowman is ready.
Play snowball fights better, make snowballs into a snowball, and then you throw me, I throw you, snow fall, ice ice cool, everybody happy.
I like winter, winter really is very beautiful, what do you think?
冬天很冷,可雪景很美。下雪了,下雪了,大地妈妈铺上了一层厚厚的棉被,房子和树木都穿上了银白色的衣裳。雪大了,雪花娃娃调皮的飞舞着,那雪轻柔、洁白,像柳絮,像杨花,像鹅毛一样纷纷扬扬的飘洒下来。不一会儿,大地妈妈的怀抱里就有许多雪娃娃了。
冬天,我和许多小朋友堆雪人,先把雪团成一团,然后滚成一个大雪球。然后再做一个不大不小的雪球放到大雪球上面,雪人就成型了。接着,拿两个龙眼核当眼睛,拿个胡萝卜当鼻子,用树枝画一个嘴,用石头做纽扣,用一个铁桶做雪人的帽子,扫把做雪人的手臂,再给她围个红领巾,雪人就做好了。
打雪仗更好玩了,先把雪团成一个个雪球,然后你扔我,我扔你,雪落到身上,冰冰凉凉的,大家开心极了。
我很喜欢冬天,冬天真的很美,你觉得呢?
篇17:我喜欢的冬天的英语作文
全文共 1963 字
+ 加入清单Long long winter vacation finally came.
But, havent waiting to let me and friends carnival in the city, parents will be brought me back to my hometown. Say I dont want to return to there, there, there is no best friend more interesting game, is very boring. But the lives of parents cant disobey, I with them darling back to their hometown.
Come back the day happened to be under the snow, go home road is bumpy, but can be in all the way to enjoy a beautiful snow is also a kind of enjoyment. Just get off, see a bunch of children to play in the snow in the yard, I couldnt resist the temptation, joined them.
We want to build a snowman. So, everybody is busy. I mainly responsible for snow, look at this white, bright and brilliant snow is really a little dont have the heart to hold up, but it even if again beautiful, wait until the sun came out, or will, it is better to put it pile up to make it in the look at this is silver wrapped around the earth. A little later, a snowman heap of good. To say what a coincidence, we pile of snowman and articles written by lu xun snow description of spirit likeness, we just write what hes doing again.
As we were happy, "pa" snowman fell down, but we have no sad, just playing along, each grabbed up the snow on the ground, a snowball fight again. Remember, we all had a good time that day, some even are reluctant to leave.
I felt in that play really no matter where can find the joy.
At the same time, I also feel the fun of snow and winter charm.
梦寐已久的寒假终于来临了。
可是,还没等着让我在城里和伙伴们一起狂欢,父母就要把我带回老家。说是花我并不想回到那里,那里没有要好的朋友更没有有趣的游戏,是在很无聊。但是父母之命不能违抗,我就随他们乖乖回了老家。
回来的这一天碰巧下着鹅毛大雪,回家的路虽然是颠簸的,但是能在一路欣赏着美丽的雪也是一种享受。刚下车,就看见院子里一帮孩子们在玩雪,我禁不住诱惑也加入他们中间。
我们想堆个雪人。于是,大家伙都忙起来了。我主要负责积雪,看着这洁白,明艳而又灿烂的雪还真是有点不忍心捧起来,可是它就算再美,等到太阳出来还是会化的,还不如把它堆积起来让它在多看一眼这被银装裹住的大地。不一会儿,雪人就堆好了。说来也真巧,我们堆的雪人和鲁迅写的文章‘雪’里面描述的神似,我们只不过把他笔下所写的又动手做了一下。
正当我们高兴时,‘啪’雪人倒了,但是我们丝毫也不伤心,干脆将计就计,每人随手抓起地上散着的雪,又开始打雪仗了。还记得,那天我们都玩得很开心,有的甚至都不愿离去。
在那次玩耍中我感受到了其实无论在什么地方都能找着欢乐。
与此同时,我也感受到了雪的乐趣和冬天的魅力。
篇18:我最喜欢的一首古诗_六年级上册语文第六单元作文800字
全文共 816 字
+ 加入清单美妙的诗句伴随着人们度过了数个春秋,但诗并没有随着时间的推移而褪色,一直散发着它那独特,又富有诗意的香气。
很多人都喜欢诗句,不仅是因为诗人能将博大的道理融入仅有几个字的诗中,而且诗句还很美,美得迷人,美得无比。好诗句更是如此,瞧,看我这句“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”不就很美吗?再细细的品味这句诗,就像品茶一样,越品越有味。
这句诗出自卢梅坡的《雪梅》中的后两句,这句诗给了我们一幅美丽的画面:洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落,飘到了树上、院子里、衣服上,还飘到了梅花上,他们俩好像在比,比什么,比谁白,比谁香。梅花要逊色于雪的洁白,而雪却不如梅花的清香。品过这句诗,我由衷地佩服诗人,以往的诗人都是梅和雪一起报春、迎春,但诗人却用巧妙的方法描绘出梅和雪在比赛似的,写出了他们的长处和短处,这也是我喜欢这句诗的原因之一。品完诗,我也明白诗人在借梅和雪的例子告诫人们:尺有所短,寸有所长,人一直都要发现自己的长处和短处,仅仅发现不行,还要取人之长,补己之短,这才是诗人想借梅和雪告诫人们的真理。
诗句几乎都是根据生活来创作的,这句诗也不例外,生活中也不乏这样的例子,比如那则寓言故事:有一头大象和一只猴子,一直对河对岸的野果垂涎欲滴,但猴子虽然能爬树摘果,却过不了河,而大象能过河,却够不着果子,然后他们俩协商,大象驮着猴子过了河,而猴子摘了果子与大象分吃。连动物都懂得这些,我们也更要懂得这个道理。还有在学习上,和一位同学相比,这位同学不仅数学考的分比我高,而且脑子比我灵活,但我的英语学习比较好,每次都是班上的佼佼者。所以我们两个要互相学习,取长补短,既要保持自己的长处,还要学习别人,补自己的短处。人要谦虚,光看到自己的长处远远不够,还要看到自己的短处,并学习别人的长处,来填补自己的缺点。
就是这一句千古传诵的诗句,蕴含了多么深厚的道理,使人在诗句中“流连忘返”。啊!诗句就如灌溉心灵的知识,一句一句地在脑海中留下深邃的刻印。
篇19:困难不可怕六年级主题
全文共 640 字
+ 加入清单不知从何时起,“克服困难”这四个字成为了我生活中“咬牙切齿”的四个字,我没得选择,唯有在困难降临时,咬着牙,克服困难。
然而,在不断克服困难的过程中,我也有了一套克服困难的方法。比如,要想将自己下滑的成绩提升上去,那我将要克服的困难也就是改变学习的方法。改变学习的方法,这对于一个一直依靠同一学习方法冲进班级前三的人来说,这是一件极其困难的事儿,一开始我会找不出自己成绩下滑的原因,然后我会不知道该如何相信其他种学习方法,这时候,我会去请教别人,在与别人的交流中,推导出更加适合现在的我的学习方法,进而相信这种方法能够帮我克服困难。
比如,面对父母亲在家的大吵以及他们动不动的“离婚”要挟,我克服困难的方法是搬到我的外公家,任由他们大吵,随便他们离不离婚。我不懂他们都是成年人了,为什么会如此不懂得包容别人的缺点,多多欣赏别人的优点,而是选择这样“大闹天宫”的吵架方式来交流,来面对彼此,来“组建”家庭。我也试着劝过他们不要这样,但我发现我的劝说只会增加他们的仇恨,于是,我选择将空间留给他们俩来克服这一困难。
比如,我面对我因为学习过于刻苦所导致的瞌睡,我不是选择喝咖啡来克服打瞌睡的困难,我是选择“罚站”的方式来克服困难。喝了咖啡,又会有肠胃不舒服的困难,所以我选择“罚站”,不管是在课堂上,还是在家里,只要我在学习时打瞌睡了,我都会站起来让自己清醒。这一方法虽然傻,但却是克服困难的好方法。
或许每个人的生活中都会有各种各样的困难吧?而我们需要做的,也就是想尽办法来克服这些困难了。
篇20:我喜欢秋天六年级作文
全文共 424 字
+ 加入清单我喜欢“一叶落而天下知秋”的季节。
我喜欢秋天的清晨,在清新的空气中展天。我喜欢那份天高云淡,我喜欢看那窗外的树林,听那鸣声上下的小鸟奏出的旋律,我喜欢那心旷神怡的感觉。
我喜欢在惬意的秋风的吹抚下踏过瓜果飘香的果园,黄澄澄的桔子像个乒乓球,一路殷勤地张结着,我喜欢低头看生命力极强的小草,我喜欢看着那极嫩的黄绿色浮想联翩
我喜欢秋风里跳着“迪斯科”的芒草,山上、水边,白的凄凉,美而孤独。
我喜欢秋天的黄昏,在一轮红彤彤的太阳未落前,天边的晚霞,犹如水彩笔描绘出来的,那么均匀。我喜欢这份赏心悦目!
我喜欢秋天的落叶,当第一片落叶落在我身上时,总会想起那句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花!”这时,我总会感慨万千,那种舍己为人的精神,令我感到一种温暖
我还喜欢感受到另一种温暖,是出现在人们的话语中的,在冷飕飕的秋风中,妈妈一句关心的话,都会使我感受到暖流流遍全身,我喜欢这种“良言一句三冬暖”的感觉!
我喜欢秋天,喜欢在秋天里心里充满的这么多美好的喜欢!