写一片树叶的作文通用3篇 作文【20篇】

枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。看，那菊花，它们开得多么热烈！多么旺盛！黄的、红的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎着秋风，披着寒霜，争妍斗艳，喷芳吐香，开得到处都是，简直成了一个锦簇的世界

家乡的秋天是不冷不热的，虽然空气是没有以前新鲜，树叶也开始凋谢了,但是有一样东西越来越成熟了——那就是水稻。走出家门，放眼望去，第一个看见的就是水稻了，那么多水稻一大片一大片满是的。水稻在人们的不知不觉中渐渐地长成熟了。

家乡的秋天是金黄色的，基本上一切事物都是黄色的。家乡的秋天，水稻成熟了变成了黄色的。家乡的秋天，小草枯萎了变成了黄色。家乡的秋天，树上的叶子也渐渐地黄了起来，不久后就会凋谢的。田野里、泥路上、小路边，不管是什么绿的植物基本上都要枯萎了。尤其是小草，它正在等待着春天的来临，再给世界添加一份绿色。

家乡的秋天是一个丰收的季节，桃树上结起了大桃子，梨树上结起了大梨子，橘树上结起硕大的橘子，田野里的水稻也成熟了等许许多多的可以吃的果实都成熟了。

你悄悄的走来，带来一见黄衣裳，一见红衣裳，瞧着边的山，象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶，一伙在半空中盘旋，不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄；浅黄又变成了赫石，你看，它多像一个顽皮的小鬼，瞧那边的山上，高梁如醉，简直是一片红海，遮盖了半个天际，和霞光连在一起，红的像火焰似的燃烧。这一黄一红的连成一片，给人一种说不出的温暖，甚至都忘了在过几天，寒冬就要来临了。

瞧，那枫树叶火红火红，红得发光，红得鲜亮，在秋风吹拂下一个劲儿地飘舞，在夕阳照耀下一个劲地笑，在人们的称赞中一个劲儿地展示自己柔美的身资。望着火红的枫树，我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句：“霜叶红于二月花。

清晨，我来到公园。发现公园里的树木没有往日那样苍翠茂盛了，树叶落了一地。一阵秋风吹过，地上的落叶便迎风起舞，好像一只只美丽的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落叶，有的已经枯萎了；有的是刚落下的，还隐隐透着一丝绿意；还有的是几天前就已经落下的，被虫蛀了好几个洞。

虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。

校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而，这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放，蜜蜂照样忙碌得采蜜，有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去，在寻找哪一朵比较好。

这时，我抬起头，映入我眼帘的，是一片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂亮的，可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶，这片枫叶的颜色可真漂亮，它是大红色的，红的那么鲜艳，那么漂亮。

秋,悄悄的来了;风,轻轻地走过；叶,徐徐地落下；秋姑娘提着她那装着五彩颜色的篮子,迈着轻盈的步伐,来了。 你瞧，苹果树上的苹果娃娃“笑”红了脸，稻田里的稻穗哥哥“披”上了金灿灿的外套；石榴树上的石榴弟弟“咧”开了嘴，“笑得是那么甜……秋天，是多么的可爱！ 秋天的树叶颜色更是五彩缤纷，形态万千。 你看，路边的枫叶火红火红的，有着五六片美丽的叶瓣，像一只可爱的小手，又像是一个精致的皇冠一样。再仔细看那红枫，红的像火，显示出火红的、充满朝气的生命力。我低头轻轻地一闻，红枫似乎带着一股沁人心脾的泥土清香，那是家的味道。秋天给人的感觉往往是凄凉的，可红枫却热情似火，如同精灵般使人欢快起来。我轻轻地捡起几片红枫落叶，映入眼帘却是一个可爱的小女孩，“她”淡淡地向我一笑，我骤然被他的“笑容”吸引住了。我忍不住将枫叶小心地夹进书里，作为秋天的纪念。我喜欢这美丽的秋天，更喜爱红似火的枫叶！

[秋天的树叶的学生作文

秋天，随着一阵凉爽的风到来了，我站在一棵大银杏树前，上面的银杏叶数不胜数，有大，有小，有绿，有黄，也有半绿半黄的。这时，不知哪里吹来了一阵风，那阵风吹下了一片小银杏树叶，那片小银杏叶好像不原意落地似的，随着风一直在转圈，像一个小精灵在空中翩翩起舞，比蝴蝶还要跳得更好。

我不禁看得入了迷，直到风弱了，那片小银杏树叶落到了地上，在那些红的，绿的，黄的，橙的树叶里面，我一眼就发现了那片绿得又有点黄的小银杏树叶。

我把它捧在手上，拿起来放在眼前，直到这时，我才看清楚，它的绿不是那种像涂了腊一样亮闪闪的，而是有点暗，叶边已经开始有点变黄了，我想不用多久它应该会变成全身都是黄的吧？

它的形状很奇特，跟其他的银杏树叶不一样。其他的银杏树叶倒着看像小女孩的短裙，而这片小银杏树叶不是，它像两只小脚丫放在一起，也像小鸟张开的翅膀。一片小小的叶边像一个绿色的爱心，一根细细的叶柄像雨伞的杆子，一条条叶脉直直的，横躺在叶片里，像一根根叶条描绘着小银杏树叶，想把它画得更加美丽。

我细细地抚摸着这片牛小银杏树叶，它正面滑滑的，摸起来很舒服，反面就比较粗糙了，因为有密密麻麻的叶脉。每片叶面上有像波浪的形状，每个叶片上的凸起来的地方都会从正面朝反面弯曲，卷起来，像是一个很害羞的小女孩，被别人轻轻碰了一下，就会把自己藏起来。

我想这么有趣的小银杏树叶，树叶上的味道应该很好闻吧，想到了这里，我就把小银杏能树叶拿到了鼻间，一股不像红枣的枣味，进入我的鼻子里，这种味道有一种清香，很好闻。

我慢慢的把这片小银杏树叶放到空中，让它随着风飘走。这一次观察，让我对秋天越来越好奇了。

星期六，小明和小刚一起去学校的体育场扫地。

小明一边扫一边说：“我们把地扫干净，明天校园就会变得更漂亮了作文。”小刚得意洋洋地说：“是呀，明天说不定老师会表扬我们呢！”小明说：“是呀，那我们赶快扫吧。”正在他们高高兴兴继续扫地的时候，有一个足球从空中飞来把他们扫好的树叶全部吹到了四面八方。小明说：“真是白忙了一场！”小刚说：“哎，忙了一个下午，还是不能好好休息！”

这时，小青跑到了小刚的面前说：“你看见我的足球了吗？”小刚说：“看见了。它把我们扫好的树叶撞得乱七八糟”小青说：“对不起。我正在为明天的足球比赛准备呢！谢谢你们把场地打扫得这么干净。”小刚和小明说：“没关系。祝你们明天取得胜利！”小青说：“让我加入和你们一起打扫，然后我们一起踢足球吧。”

他们三人很快就把场地打扫得干干净净，一起去踢了一场开心的足球

蒋海晨

它是一片独一无二的叶子。整片叶子呈扇形，边缘凹凸不平，但叶子上的每一条弧度都那么柔和。它比半个手掌还小一点，显得十分可爱。叶子呈明黄色，边缘是褐色的，叶面还散布着一个个褐色的小点，叶子的背面颜色略淡，没有正面那么夺目。它的叶脉不像其它叶子有粗而长的主叶脉，而是以柄和叶面的交点呈直线向外延伸，每一条都粗细匀称，像列队的士兵，十分整齐，给人一种视觉上的美感。叶柄很特点，像由叶子卷成的，很有韧性，细而长，线条十分优美。

把叶子贴在脸上，有一种露水的冰凉；仔细闻一闻，有一股大自然的清香；摸一摸，不仅有叶脉的凹凸不平，还有一种丝绸的柔软。它像一把黄色的小伞，又像一把黄色的扇子，捏着叶柄摇动，还会有一丝凉风。

叶子，你像一把扫把，扫起丰收的喜悦，我愿拿起你，扫尽秋的凄凉与寂寥；你像一条裙子，舞起生命最后的旋律，我愿做你的观众，看你以舞述说秋的故事；你像一位老人，经历了人间沧桑，我愿做你的听众，听你讲沧海桑田……

有人说：“秋天是金色的。” 我却认为秋天是彩色的。单凭秋天的树叶，就能表现出秋天的色彩。

走进秋天的枫林，你就能真切地体会到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这首古诗的意境。枫叶红的像火，使人感到季节已步入深秋。枫叶像一个小手，五指伸张着在风中沙沙作响，有些已经落到了地上，形成一片红色地毯。

枫叶是火红的，但是银杏叶却是金色的。捡起一片银杏叶，你会发现它像一把小蒲扇——颜色不再像春天时那样嫩绿;也不像夏天时那样翠绿而是换上了金色的秋装。

红色、金色，并不全是秋天树叶的色彩。再看那四季长绿的冬青树叶，椭圆形的叶子，正面是深绿色的，背面是浅绿色的，叶片也厚得多，好像攒足了精神准备过冬。

秋风一起，红的、金的、绿的、黄的……各色树叶随风窃窃私语向大树母亲做最后的道别。它们有的不久将要投向大地母亲的怀抱。老师说这是：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”

我喜欢秋天，但我更喜欢秋天的树叶。随风舞动的树叶是秋天的精灵，它们给秋天带来了勃勃生机。

走在林荫小径上，一片火红的枫叶翩跹如彩蝶般落入我的掌心，轻笑，一年中最美的秋天又来到了我们的身边。

我开始细细端详起手中的枫叶来，这片枫叶红得似火，一共分成五瓣，叶子边缘有着锯齿样的纹路，每一瓣都各不相同。近看，那红，红得撩人，如秋水般宁静；那红，红得热情，如火焰般飞舞；那红，红得柔情，如薄雾般氤氲。

我在这片红色的海洋中漫步着，微风裹挟着能穿透人心的啁啾鸟鸣而来，空气中似乎还氤氲着树叶的清香，一枫一世界，一水一动人。走近枫树，每一片叶子都形态各异，轻触，叶片十分柔软，上面有着细细的绒毛，经脉清晰可见，有条不紊的遍布在叶片上，叶柄细长，五瓣叶片分支均匀，整体看起来犹如顽皮孩子的小手掌，可爱极了！微风一拂，这一片片小手掌仿佛在向我们招手，对我的到来表示热烈欢迎呢！“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”不正是眼前的此情此景吗？

微风过，枫林漾。红色的海洋泛起微波，微风中似乎还夹杂着枫叶热情的气息，我似乎感受到了什么，枫树积蓄了三季的全身力量，就为了迎接秋季的那一抹红。或许她没有牡丹的国色天香，玫瑰的妖娆妩媚，也没有桂花的濯濯清香，她静静的在秋风中绽放，属于自己的独一无二的美。

沿着小路继续前行，眼前出现一大片的银杏树，整个世界都成了金黄色的童话世界了。细看，小小的银杏叶片仿佛一把把黄色的小扇子，叶片边缘上方的黄色较深，像是抹了蜡一般，靠近叶柄处，颜色渐渐成了淡黄色。远望，银杏树林仿佛一片金黄色的浪漫海洋，犹如一道金黄的彩霞坠入人间。

我沉浸在这金黄色的世界里，心中也多了一份舒坦与豁达。一阵清风微拂，银杏叶如天女散花般，打着旋儿，在空中跳着优美的华尔兹，然后像小小降落伞般慢慢飘下，给大地盖上一层黄色的薄毯。“捡一片黄叶悄悄珍藏，秋天会永远向我们微笑。”不知你是否记得这首小诗，或许，时光的力量最终会将他忘记，但这秋天落叶的美，我会永远铭记在心！

秋天的树叶，真是多姿多彩，美轮美奂！

国庆节刚过不久，美丽的秋天也渐渐步入了我们的生活，于是，我和同学们准备去树林里看树叶。

第二天，我们整装待发，来到了公园前。眼前一排排银杏树像一个更威武的战士，站得直直的。小道上满是金黄的银杏树叶，像一张大地毯，又像大地妈妈的一件大衣。我和小陆冲到小道上，在上面又是蹦又是跳，其他伙伴们见了，也冲了上来。我把树叶抛向空中，林中便下起了“叶子雨”，下了一阵又一阵。玩累了，我拿出相机，一边让小婷把树叶抛向空中，一边对这已蓝天和银杏树做背景的“树叶雨”，狂拍起来。

接着大家分为两组开始分组来观察树叶。

我随地捡起了一片树叶看了起来。银杏树的叶子像一把把迷你小扇子，还未黄的叶子是深绿色的，而“老”了的叶子则呈现出澄黄澄黄的颜色，十分美丽。我把那片叶子拿到了一个干净的石子路上，把相机调成微距。按下快门，一张“银杏树爷爷”的写真就完成了。

然后，我们来到了枫树林。远远望去，枫树叶像一团团火焰，十分艳丽。秋风吹啦，枫叶纷纷扬扬地飘落下来。走近一看。枫叶像一只只小手，可爱极了！我摘下一片，放入书中，当做书签。“呀！”小芳叫道，她的尖叫打破了这诗情画意般得场景。我跑过去一看，消防的手指上出血了，“怎么回事？”晓晓急切地问道。“是那棵树弄得。”小芳委屈地说，一边用手指着。我顺着她指的方向看去。“哦！原来是送书啊！你怎么连它也敢乱碰？”“我又不知道！”

小芳哽咽道。晓晓说：“呵呵，那我帮你介绍介绍它！松树又称常绿树，正如它的名字，它一年到头都是绿色的，那是因为它的叶子像针，这样它的水分蒸发的就慢了，也就是因为它的叶子像针，所以当年不小心碰到它是，会很疼甚至想你这样会出血，一会你要当心啦！”“嗯，不过你懂得还真不少！”晓晓笑道：“哪里哪里！我懂得不多，是你......”“我怎么了？”小芳追问道。“是你......了解的太少了，小笨蛋！”“哈哈哈哈......”大家笑成一片......

这是，太阳已经升高了，我们的林园之旅便就此结束了！

[秋天的树叶550字作文

今天，老师让我们写观察日记，所以，我到小区里观察了几种树叶。

第一种树叶是梧桐树的叶子。梧桐树的叶子像我们的手掌，也像蝴蝶，从树上掉下来，就像一群在空中飞舞的小精灵。

第二种树叶是银杏树的叶子，远看像一把把小伞，近看呢，像一把把小扇子。一阵微风吹过，所有的银杏叶都翩翩起舞，就像一位位仙子从天而降。

第三种是我不知道名字的树叶。它摸上去痒痒的，很像凤凰的尾巴。仔细一看呢，却像稻穗的谷粒，在枝头的最顶端，有一个像果实的圆点，我拿它们轻轻一挥就像魔棒撒下了种子……

这些就是我观察的树叶。那片不知名的树叶，你们可要帮我查一查哦！

我期盼的秋天到了，凉爽的风吹着我的脸庞！

我趴在窗前，欣赏秋天的美景，瞧！楼下那片片火红火红的是什么啊？我看着看着就入了迷，放眼望去，就像一片红海，我好奇地跑下楼，拿了一片，哦！原来是红色的枫叶，对，它叫"红叶石楠”。我看着就情不自禁地用手上去摸了摸，感觉毛柔柔的，但又凹凸不平，太阳照着叶子，叶子上反射出了钻石般的亮光！呵！真美啊！再仔细看看， 是棕红色的，又像是一小团火焰，除了中间一条叶脉，两边一条条叶脉都向外伸，就像一棵正要开枝散叶的小树一样！一阵风吹来树叶发出“沙…沙…沙……"的声音，再闻一闻，顿时一股跟茶叶一般的清香扑鼻而来，真是香啊！ 我走到一棵大树旁，专心致志地观察着树叶，树叶一周微微发红，两条边摸上去毛茸茸的，再瞪大眼睛仔细一看，这一圈边上都是一根根刺，我吹了下它，它摇了摇，好像在说：“不许碰我，我身上有刺”。

一阵微风吹来，一片片树叶轻轻颤抖着，它们便像一个个精灵一样，一会往这飘，一会往那飘，就好像在空中斗舞，不一会就掉下几片树叶来。我紧拿出照相机"咔擦”！我给这秋天的美景照了一张“全家福”！情不自禁地赞叹道：“秋天的美景真是千姿百态，形象万千啊！

秋天真美，我爱秋天！

转眼间，秋姑姑来到了人间。她给树叶宝宝换上了新衣服，有红的、黄的、黄绿相间、红绿相间的。

穿上新衣服的树叶宝宝们高兴极了。他们请求秋姑姑：“秋姑姑，秋姑姑，让我们出去旅行一下吧！”

于是，秋姑姑请来了风爷爷。风爷爷带着他们“哗哗”地飞过了清清的小河，飞过高高的大山，飞过金黄的田野，让树叶们能天天和稻草人聊天，和麦子跳舞。

渐渐的，渐渐的，树叶宝宝老了，成了树叶爷爷和树叶奶奶了。它们在一棵大树上永远地睡着了。它们梦见自己又在大树妈妈的头上。

昨天，王老师叫我们每个人都带好树叶，我们都是丈二的和尚——摸不着头脑，带树叶干什么？真不知王老师的葫芦里卖的是什么药。今天下午的劳动与技术课，钱老师为我们揭开了谜底，原来是做“树叶贴画”。

我采集了好多漂亮的树叶。我拿出工具和一大堆早已准备好的树叶：松树叶、银杏树叶、水杉叶、红枫叶……不过最重要的，就是要确定要做什么，我要做一幅用红枫叶做的小金鱼吐泡泡，用柳树叶做的蜻蜓。

我先用一片枫树叶做金鱼的大尾巴，然后，在银杏树叶剪下两片又大又鼓的眼睛，在我的努力下，一条栩栩如生的金鱼在我手下出现了。接着我再用一片红叶当做小金鱼的身子，再用一张红色的树叶剪成一个三角当小金鱼的尾巴，最后用一张浅黑的叶子剪成一个小小的圆圈，当做小金鱼的眼睛，一条可爱的小金鱼就做好了。我觉得她太孤单了，又做了几条。我又用小树枝做水草，还画了几个泡泡。可爱的金鱼画就做完了。

我如法炮制连续做了三条金鱼画，但是不是用枫树叶做的，而是用松针树叶做的，也是那么茂密，也很好看。但看还有这么多树叶，未必也太浪费了。于是又用竹叶、水杉叶做了几条水草，用多余的银杏树叶做了许多泡泡。

最后，我用一片最大的红枫树叶左右再加上二片松树叶，做了一条尾巴大得夸张的金鱼，这样我的杰作就完成了，展示给大家的是美丽的海底世界，我还拿着他拍了照，心里真高兴啊！尽管没有创意，但我还是做得乐此不彼。

初次体验制作树叶贴画兴致满满，希望每节劳动与技术课都能这样，竟能添加乐趣，又能加强我们的动手能力，真是一举两得，好有趣的一次树叶贴画啊！

与往年一样，在秋冬之际，校园里的那棵树的叶子又黄了。

在南方的秋冬季节里，花草树木仍旧是绿油油的，与春夏之时似乎没有什么分别。可是那一颗树，在一片翠绿之中，它的变黄竟显得突兀了起来。我想，它是孤独的吧！

秋冬的季节里，天是显得那么高远、苍白，风也一点一点地变冷了起来，吹到脸颊上，把人割得生疼，白天也在不知不觉中一寸寸地缩短，而夜晚却是逐渐地变长。当秋冬的风慢慢变凉，树叶也随之一点一点变黄，一片一片落下。那是一个铺满落叶的世界，那是一片萧索的世界，那是一个引人无限感慨的世界。那是一种残缺的极致的美，美得令人心碎。

但在南方，特别是岭南，这一切都是难以发现的。在这里，树木看起来永远是那么饱含水分，富有生机与活力。于是，在这么一片生机与活力的世界里，那一棵树竟一点一点兀自地苍凉，一点一点沉降了它的生机，流失了它的活力，它是那么地扎眼。树，会有思想吗？它会有喜怒哀乐吗？或者，它会在一个漆黑的夜晚，偷偷地哭泣，黯然伤神吧！

记忆中的它，是那么挺拔地站在这个偌大的校园里，任它的叶子一寸寸地变黄，最后一片片地落下，直至剩下那些苍白、光秃的枝干。可它却脸色平静，没有任何波澜，依旧伸展着自己的枝干，它们是那么挺直，仿佛是经受过千锤百炼的士兵一样，坚守着自己的岗位，不怕风雨，无畏寒霜。它虽挺直却又不似武士一般给人以一种硬邦邦的感觉，它主干上方分成了许多细小的枝干，构成了一个椭圆形的图案。这一刻，它仿佛是一个演绎着《千手观音》的节目，那许多的树干就是表演者数不清的手，它们一层一层包裹着，中间是她炽热而无所畏惧的心。

暮然间，我才发现我错了——那树，它并不孤独。特立独行又如何？在秋冬寒冷的日子里，在一片与其不搭调的世界中，它以自己的方式，演绎着属于自己的精彩，它向世界证明着，它活过，纵使它“孤独”。

再看它一眼，它的叶子是黄的，稀疏的，并且还在继续稀疏乃至掉光。风轻云淡，在一片翠绿之中，它显得那么突兀。我却不再为它悲叹，因为我知道，它从来就不需要。

活动目标：

1、初步理解散文内容，感受散文的优美意境。

2、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，懂得在接受妈妈爱的同时，也应主动关心妈妈。

3、理解"笔直、丰收、吸取"等词语。

4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

活动准备：

自制信件、配图一份、散文《小树叶给大树妈妈的一封信》、音乐《小树叶》

已经有了关于秋天里树叶颜色变化的生活经验

活动过程：

一、以实物信件导入活动，激发幼儿的兴趣。

师：我是大树妈妈，今天早晨啊，我收到了一封信。信上写着，快乐森林，大树妈妈收。哎，这是谁寄给我的?对，是小树叶，秋天来了它离开了大树妈妈。它很想念大树妈妈，于是呀它给大树妈妈写了一封信。信里会写些什么呢?我们来听一听就知道了。

二、欣赏散文，初步理解散文内容

(一)完整欣赏散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

教师：

①大树妈妈收到这封信心情会是怎样的呢?大树妈妈会感到很高兴很幸福。

②小树叶给大树妈妈的信里都说了什么?

(二)分段欣赏，进一步帮助幼儿理解散文内容，鼓励幼儿大胆讲述

1、欣赏第一段散文教师：

①秋天，大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服?(红色和黄色的衣服)为什么秋天来了，小树叶穿上了红色和黄色的衣服?

②小树叶们参加了什么活动?(小树叶旅行团)

2、欣赏第二段散文，结合图片，帮助幼儿理解教师：

①小树叶跟着秋风阿姨看到了什么呢?

3、欣赏第三段散文，通过扮演游戏，实现师幼互动，(教案出自：星星教.案.网)帮助幼儿更好地理解散文①小树叶生病了，妈妈是怎么做的?

②大树妈妈很爱小树叶，每天拼命的从土壤里和阳光里吸取养料把小树叶养大，谁来用动作学学大树妈妈怎样从土壤吸取养分的?谁来学学大树妈妈怎样从阳光中吸取养分的?小树叶怎么长大呢?(分别请小朋友上来演示)

③每当大风大雨来临时，大树妈妈又是怎么做的?

教师：我们低头看看，大家把凳子底下的树叶头饰戴在头上扮演小树叶，现在呢我是大树妈妈。大家便跟着老师用好听的声音念信一边做动作好吗?

(三) 引导幼儿说说妈妈的爱，激发幼儿爱妈妈的情感体验教师：

①看完了这封信，大家觉得大树妈妈爱小树叶吗?那我们的妈妈爱不爱我们?怎么爱我们的?

②妈妈这么爱我们。小朋友平时怎么爱自己的妈妈的?

教师小结：每个妈妈都爱自己的孩子，我们平时也要主动的爱妈妈。

(四)教师小结，伴随音乐《小树叶》结束活动。

教师：在这封信里呀，小树叶参加了旅行团看到了很多美丽的景色，大家想不想去参加旅行团?来，我们站起来大家轻轻地走到老师身边跟着老师去旅行吧。

活动延伸：

幼儿回家后告诉爸爸妈妈小树叶写给大树妈妈的信的内容。

附散文欣赏--《小树叶给大树妈妈的一封信》

亲爱的大树妈妈：

您好!

我是您的孩子小树叶，接到我的信您一定很高兴吧!秋天，您给我们换上了红色和黄色的衣服，送我们去参加小树叶旅行团。现在，我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原，一路上的风景美极了!那高高的立交桥、笔直的高速公路、金黄的稻田和丰收的果园，把我们的祖国打扮的非常漂亮。

这时，我们更加想念您。亲爱的大树妈妈，我们永远也不会忘记：有一次，我们生病了，是您请来了森林医生为我们治病，一直等我们病好了，您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大，从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候，您把我们紧紧的抱在怀里。我们从心里说一声：谢谢您，亲爱的大树妈妈，祝您永远年轻、健康，等到明年春天来临的时候，我们会带一件最好的礼物给您!

--您的孩子：小树叶

“同学们，明天有领导来学校检查，今天，每个班级都要做好大扫除！”

在操场的主席台上，“高个子”副校长正宣布着重要通知。

到了下午，同学们心不甘，情不愿地拿起了自己大扫除的工具，做起了自己的“工作”。

这时，一片可爱的树叶换上了金黄的新装，挣脱出了妈妈的怀抱，随着暖风翩翩起舞。它时而在空中旋转，时而在空中翻跟头，时而在空中跳跃……

最终，这片小巧的叶子轻轻地落在了四（1）班和四（2）班的分界线上。

1班的马史和2班的牛奋同时发现了这片叶子。

他们的动作几乎同步—先是迅速赶到案发现场，把扫把扔在一边，然后跟青蛙似的趴在地上，歪着头盯着树叶，树叶都被他们看得害羞了。他俩下巴都快贴地了，眼睛瞪得比车轮还大，屁股差点撅到天上去了。

“这是你们班的垃圾吧！”牛奋率先发话。

“不对，应该是你们班的！”马史随后反驳。

“No，No，No，准确地说，是你们的！”

“拿放大镜去！”

“谁怕谁啊！你以为只有你有。”

他们拿来了各自的放大镜，摆回了原来的姿势，还把嘴巴张得老大。

“你看，整个屁股都在你那边。”

“整个头还在你那边呢！”

“认输吧，是你们班的！”

“才不是呢！”

……

突然，一只神秘的小手伸进了他俩的视线。“举手之劳，何必争吵。”四（3）班的乔乔边说边伸手捡起了这片叶子。

马史和牛奋趴在原地，目瞪口呆。

“人非圣贤，孰能无过。过而能改，善莫大焉。”乔乔将这片叶子轻轻地夹在书本中。

马史和牛奋这才回过神来，小脸一阵红一阵白。

深秋时节，树叶们开始争奇斗艳了。其中我最喜欢的就是银杏树的叶子。

我走到树下，轻轻拾起了一只不小心掉在了地上的“蝴蝶”。啊！被我放在手心中的它似乎还有些不甘心，好像还想要借助风力从我的手中逃脱呢。我又拾起了一只“蝴蝶”，打算把两只蝴蝶一同带回家中，细细观察一番。

回到家，我便仔细地端详起这两只“蝴蝶”来：一只“蝴蝶”是金黄色的，脉络很清晰，有一种树叶表面镀了金的感觉，“翅膀”像女孩金色的波浪裙：另一片“蝴蝶”就更别具一格了：金色的“翅膀”还隐约透出一点翠绿呢！我觉得它像一把设计独特的小扇子，可以给世界送去丝丝凉意。

我爱这深秋的树叶！因为它们不仅给秋天增添了绚丽的色彩，还给我们带来无穷的幻想与发现，给我们珍贵的童年带来更多的天真与快乐！

翻开字典，查“秋”这个字，底下有一个介绍：四季中第三季。如果你来问我，我会毫不犹豫的告诉你：“这是一个美丽的季节。”那秋叶就是最好的证明。

秋天，树叶是最有特色的了。上个星期日，我回到了令我魂牵梦萦的老家。我的老家树很多，一年四季都很美。当然，最美的是秋天了，一步一步走下去，满地的落叶咯吱咯吱地响，令人神往。

咦？前面那是什么，在空中飞舞，映红了天。走近了，我才发现这些小精灵的“庐山真面目”，原来是一大地枫叶呀！看，这些枫叶红得发紫，让人一见就醉了心。我弯腰捡起一片，发现它的叶脉被错落有序的分成了五个岔口。我伸出手一比划，嘿！还真的像手掌哩！我抽出手抚摸了一下又一下，它有点粗糙，一个个锯齿分明，刮在脸上略有些疼，但是却让人感觉到很舒服。我轻轻地嗅了嗅。咦？枫叶中有一种很淡的清香，好似雪下的麦苗，如不经意品味是很难闻出来。一阵风吹来，枫叶们就跟炸开了锅一样，也像一只只火红的飞蝶。飞起来的时候，就像一团团燃烧的火焰。真像古人说的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”呀！

我想回家，但又不舍这浓浓的秋意。于是，我情不自禁地走入一条小径，我深深地吸了一口气，在路上走了起来。路上一片金黄，啊！是银杏！它们铺在地上，好似粗心大意的秋姑娘一不小心把它心爱的金地毯丢在这了一样。刚入秋，落在地上的银杏果还没有完全烂掉，一片片银杏叶铺在果子上，它们像是一位一位慈祥的妈妈，怕孩子们会着凉，在给银杏果盖着被子呢！一阵秋风吹过，树叶落了不少，就像一个个杂技演员，穿着金黄的舞衣，跳着芭蕾舞慢慢地从天台上降落下来。这一片片“小扇子”可真有一番风情呢！

我穿过田野，来到了我的家乡最美的地方：十三叶。什么是十三叶呢？就是有十三种树，有十三种叶子！一年四季，就属秋天最美了。秋姑娘格外关注它。一至秋，哗啦啦，秋叶如雨，铺天盖地的落了下来。不知为什么，所有人都不来扫，可能也是留恋这美景吧！我只恨不能一生一世都住在这“桃花源”里。或许，我可以改编汪峰的歌“。…。请把我埋在，在这秋天里！”我真想躺下来，却唯恐自己的衣服太脏，弄脏了这美丽的秋叶。

我爱家乡，更爱秋天的每一片树叶。

肖锦浩

今天，我们在文捷优怡景校区的课堂上制作树叶贴画，真开心！

我们都事先准备好了要用到的材料与工具——纸、胶水、彩笔、剪刀和树叶。

一切准备就绪，我便开始制作树叶贴画了。

第一步，进行构思，想好要贴一幅什么画。这个我早就想好啦。

第二步，拿出一张彩色卡纸作为底板。明亮的黄色是我最喜欢的，就选它了。

第三步，动手做画啦。我找出一大一小两片枯黄色的树叶粘在一起，做成小鸟的身子与尾巴，在身子两边贴上一正一反两片颜色与形状都差不多的绿叶子当翅膀，再用剪刀将一片叶子修剪成小鸟的长脖子与尖尖嘴贴在卡纸上，一只可爱的小鸟就出现了。

第四步，我又拿出几片树叶，修剪成一个一个不同的形状，贴在小鸟的下方做装饰。

第五步，我把一只小熊贴纸粘了上去。

第六步，我又用彩笔在旁边画了一只小熊，让它站在草地上。

第七步，我在浅黄色的心形贴纸上写下一句祝福语：祝爸爸工作顺利，谢谢妈妈给我们做香喷喷的饭菜。

我的树叶贴画终于完成了。真开心呀！我要快点把它送给爸爸妈妈。

金秋十月，天高云淡，果实累累，树叶飘飞。

一阵风吹来，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶在翩翩起舞；有的像小鸟在展翅高飞；还有的像演员在跳芭蕾舞……。这些树叶有的是红色，有的是绿色，还有的是黄色……。

走进植物园，远远望去那一大片枫树林好像一把燃烧着的火，美丽极了！走进观看，只见一片片枫叶好像一个小手掌一样，这些“手掌”上都布满了锯齿，叶脉上连着许多“血管”，这些“血管”源源不断地给“手掌”输送营养。大片的红红的枫林，经风一吹，全都“沙沙”地响，有的飘落下来，落在你的手心，那粗糙的叶脉，显示出枫叶的特色。我不禁想起了唐代诗人杜牧的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

那比房子低一点点的植物是什么啊！喔！原来是竹子啊！到了秋天，竹子的颜色逐渐由深绿变淡绿，淡绿变黄绿，黄绿变淡黄……。竹林之中，竹子不停晃动，有许多人在拍照，有时还能看到“竹子漫天飞”的景象，十分迷人……。

此外，我还看到淡黄的柳叶，深绿的松针，黄色的杨树叶……。

秋天，树叶飘飞，它们给我们带来的，不只是外表的美，而是内心的美。

在一间病房里，有一个病人生了一场大病，生命与树叶作文。过了几天，他的病情并没有好转。一天，他无意中看见窗户边上的树，树上的叶子一片片地落了下来。病人自言自语地说：“当叶子全部落下来时，我也该走了。”

这话正好被他的病友听见了，病友又马上出院了，病友想，看来我得帮帮他。病友出院后，买了一张塑料纸，画了一片树叶，剪了下来，又爬到树上去，把“叶子”粘在树顶上，心里想：希望他可以明白什么能战胜困难。

病人的身体一天比一天弱，他每天都望着树，可最后一片叶子迟迟没有落下来，观察植物作文《生命与树叶作文》。他暗暗想：看来老天不愿让我离去呀！病人望着这片没有落下来的叶子终于明白了生命的坚强。他的病一天比一天好，每当心里难受时，就望着这片叶子。他觉得这迟迟没有离开的原来是——希望，他的信心又重新回来了。不久，他出院了。有一天，他的病友告诉他：“这片叶子是我做的，你能恢复健康靠的不是这片没有落下来的叶子，而是信心！”

是呀，生命靠的不是别的什么东西，而是希望及信心。

吴霜

乍眼一看，它的身材娇小，好似一位苗条的姑娘。近看外圈的颜色为黄，中间为黄色与翠绿结合的黄绿，最底端的叶片为一种接近黄色的绿色，抚摸起来十分光滑。

这是一片老树叶，边缘的地方微微翘起，呈现着一种黄到就要发黑的颜色，与那抹绿色倒也不失和谐。用手触摸树叶的边缘，感觉有些凹凸不平，有点脆，有点硬。

往中间看，一条条叶脉之间印着有如岩石的干燥裂块，虽然毫无规律，但体现出一种自然、舒畅的美感。它们交错不齐，颜色也不同，从绿色到黄色，从黄色到绿色。中间有一条深深的叶柄把它们隔开，分成左半叶和右半叶，左半叶有许多小斑点，还有少许受过伤的痕迹。右半叶边缘的印迹较深，很像刀疤刻在上面，顶处有稀稀疏疏的斑点，偏右半或中间的位子有几块像被颜料涂过的痕迹。

触摸起来没有毛，也没有软刺，十分光滑，像抚摸A4纸般的光滑，抚摸动物皮毛般的舒服……闻起来，还有一股淡淡的清香。

闻着这股清香，我无比快乐！