写一片树叶的作文通用3篇 作文【精彩20篇】

我，只是一片树叶，一片小小的树叶，过着平凡又精彩的生活。

春天，我从大树妈妈的怀抱中探出小头，周围的一切事我好奇。伸了伸懒腰，向大地妈妈问好！斑斓的花儿，翠绿的小草……“沙沙沙……”下雨了，雨珠落在我的身上，雨姐姐用她那细细的雨丝滋润着我，洗了个澡。雨停了，干净的我变得神清气爽。太阳公公出来了，强烈的日光照耀着天地。太阳公公用他的温暖呵护。

夏天，我和兄弟姐妹们撑起了巨伞，给人们送来一片绿荫。烈日当头，农民伯伯累了，可以坐在我们下边乘凉喝口水休息一下；妇女们可以在我们下边摆桌椅喝下午茶，聊聊天。知了“知了！知了！”地唱着歌，在它们的带动下，许多动物也唱起歌，组成了一个悦耳动听的动物歌唱团。

秋天，我老了，脱下那身绿色的衣裳，穿上黄色的衣裳。我离开大树妈妈四处漂泊，在云朵姐姐下，看见了许多没见到的东西……一阵秋风吹过，把我飘到了河流里，突然，一只蚂蚁在河流里拼命的挣扎，我立马冲过去，帮助他，他看见了爬到我的身上，我帮他度过危机。

冬天我的身子被埋在土里，投入大地母亲的怀抱……

我的生命虽然短暂，但是生活却很有意义，过得很精彩！

夏天刚刚走去，秋天就悄悄地来到。秋天是一个时尚的艺术家，她把田野染成一片金黄，把天空染成一片碧蓝，为美丽的大地换上一套五彩的秋装。

迈步在校园的中大道上，首先映入眼帘的是一棵棵高大的广玉兰。广玉兰的叶子很宽大，正面是深绿色，背面是棕色。它的叶柄上细下粗，叶脉非常清晰。叶子微微卷起，像一位害羞的小姑娘用手挡住脸。

看完广玉兰，我一抬头，就被眼前的银杏树吸引住了。我快步向前来到树下，正好有一片银杏叶缓缓地从空中落下来：它先转了两圈，然后翻了一个跟头，最后才落到地下。我拾起这片树叶，仔细地“打量”了一番。它的形状是扇形的，倒过来看又有一点像小裙子，叶片是淡绿色的，认真观察，淡绿色的叶子中还透着黄色，又好像不止黄色，其中还蕴含着“彩色”……

银杏树的旁边耸立着一棵高大的松树，就像一位英勇的战士守卫着我们美丽的校园。轻轻地拾起地下松树的叶子，尖尖的，很锐利，就像一枚枚缝衣针，难怪人们常说松针松针的。老师们还在上面放了几个鸟笼，鸟儿们叽叽喳喳，让松树显得更加生机勃勃。

啊！秋天的树叶真是各有各的色彩，各有各的变化。各种各样的树叶都在展示自己的秋之魅力！

在苍茫的大地上，有一片茂密的银杏树林，往里走，全都是郁郁苍苍的银杏树，等到五彩斑斓的春天到来时，这里全是一片生机盎然的新绿；当夏天哼着小曲来到人间的时候，这片树林就全都穿上了深绿的舞裙，一阵风吹过，这里的树叶们就在风中摇曳着，跳起了轻快的舞来；秋天点着脚尖来到时，这些小叶子们，就全都背上了小小“降落伞”，时刻准备与大地妈妈“相会”，当雪花纷飞的冬天来临时，放眼望去，全是白茫茫的一片。

不过，这片树林除了树外，当然，还有一些“远道而来的客人”啦！看！小鸟儿正在那儿和刚刚发芽的小银杏树宝宝聊天呢！

它出神的盯着那片小叶子：这片小叶子好小好可爱，真想和它做朋友！小叶子似乎看出了小鸟儿的心思，沙沙沙地发着声，小鸟儿听了，高兴坏了，于是便唱起歌来：“小叶子，快快长，穿舞裙，变漂亮！小叶子……”

时间过得真快，一转眼就到了炎热的夏季，小叶子们也换上了小舞裙，小鸟儿又飞过来：“我跟你说，天上有着很神奇的云哦！它们姿态万千，会从天的这边飘到天的那边，有时会像一条龙，有时会像张着大嘴的鳄鱼，有时会像一辆你从未见过的豪华的汽车……有时很像……”小叶子每一天当中最期待的就是这个时候，因为小鸟儿会带来很多有趣的见闻，所以它每次都会听得出神。

一天又一天，炎热的夏季过去了，终于迎来了秋风瑟瑟的秋天，叶子们都背上了“降落伞”，换上了金黄的衣裳，小鸟儿飞过来，继续讲述着它的经历，但是，小叶子无精打采的，因为它知道——自己马上就要离开这个世界了。小鸟儿却毫无察觉，过了一两天后，当小鸟儿再来到这里时，只望见遍地的金黄，再看看树枝上，一片叶子也没有了，留给他的只有空空如也的树干……小鸟儿很难过，它不知道它的朋友去了哪里，为什么都没来得及跟它告别，就离开了，于是它呜呜呜的低声啜泣起来……大树干用它粗重的声音说到：“哎，小树叶们在你没来的时候，就变成金黄的蝴蝶飞走了，等到来年春天你再来这里的时候，小树叶又会回来的哦！”小鸟儿听了，高兴地扑扇着翅膀飞走了。

光阴似箭，日月如梭，小鸟儿在第二年春天又飞回来了，它又望见了一片翠绿的树林……

炎热的夏天过去了，迎来了凉爽的秋天，也迎来了落叶的季节。

微凉的秋风像魔法师一样，把一片片绿油油的树叶变成了五彩缤纷的颜色，远远看上去像彩色的海洋，非常美丽。

在五彩缤纷的叶子中，我喜欢银杏叶、法藤叶跟白杨树叶。

最吸引我的是银杏叶，飘落的银杏叶像一把把小扇子，我轻轻捡起它，倒过来看就像小姑娘穿的漂亮裙子，摸上去柔柔软软的十分舒服。我采集了许多银杏叶，做成了一把扇子，等到夏天的时候拿出来扇。

校园里，我喜欢法藤树叶，法藤叶有的像人的手掌，有的像可爱的青蛙爪，远看像淡绿的草丛，近看呈黄褐色……色彩绚丽，好看极了。

还有白杨树叶，刚刚呈现淡黄色，远看像绵绵起伏的山，我从地上捡到一片白杨叶，他的形象像心形，把它收藏起来当一个书签。读书的时候，看见这片叶子，就像到了秋天，多好啊！

秋天的叶子五彩缤纷、各式各样，就如四季常青的松针，黄色的香蕉叶……他们冬天落了，春天还会长出来。可是，时间过去了就再也不回来了。所以，我们要珍惜时间。让我们握住秋天的美丽，创造好的未来。

我喜爱秋天，我更喜欢秋天的树叶。

今天老师让我们摘了一些树叶来观察。首先她要我们看看树叶上有什么？我们个个睁大了眼睛，认真地看了起来。不一会儿，就有人举手，老师毫不犹豫的就点她回答问题。几个回合下来，我们从视觉知道了树叶上有：茎，叶脉，叶柄……

老师又要我们摸，大伙都拿起树叶摸了起来，我感觉树叶很滑，很柔软，很舒服。

这回，我情不自禁地闻了闻树叶，有一股淡淡的清香。

老师还让我们去尝一尝树叶的味道，我轻轻咬了一下树叶，一种苦涩的味道涌上来，我连忙吐出叶子碎片，但我又觉得这叶子中包含着一种茶叶味。

最后，老师让我们插上想象的翅膀大胆想象，老师把一片片叶子横着贴在黑板上说：“同学们，你们仔细观察观察，看看它们像什么了？”同学们纷纷举手发言回答：像鱼，像羽毛，像小鸟，像船……接着老师又将两片树叶竖着摆放，又要我们观察它们像什么？同学们又说，像船帆，像兔子的耳朵，像英文字母V……老师又将三片树叶变换位置摆好让我们观察，同学们有的说像个美丽的皇冠，有的说像是孔雀开屏，有的说像是把扇子，还有的说像一片枫叶……最后老师像魔法师似的，又加贴了一片树叶，呵！好漂亮呀！同学们争着抢着要回答，老师让坐得最端正的卢正宇回答。她说：“老师，它像个漂亮的风车。”老师夸她想象力真丰富。

通过一节课的学习，我终于明白：普通的叶子里也会蕴含着许多不为人知的秘密。

这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去好像在跳舞。

它终于和自己的兄弟姐妹团聚了，它们尽情的唱呀！跳呀！渐渐的都有些累了，不知不觉地睡在了树妈妈的脚下，就像蛇冬眠一样整整睡了一冬。春天快来了，天气暖和了，万物复苏了，树叶魔幻般地变成了肥料挤进了树妈妈的身体，一场春雨过后，树叶姐妹们又纷纷在树枝上顶出了嫩绿的小芽。光阴似箭，小芽们变成了大片大片的树叶给树叶妈妈遮阳。这时，鸟儿又飞来了，它居然奇迹般得认出了那片树叶，它们像多年没见得朋友敞开心扉地聊呀聊。

小学生在一年级的下学期，已经掌握了一定量的字词和语句，对一件事物的感受和看法有了连贯的语言表达，所以有必要有目的、有层次、有步骤地训练他们把表达的话语记到纸上成文，形成_小学作文的初萌。怎样才能让小学生有兴趣动笔写?写什么?怎样写?这需要教师的灵性启发和科学指导。

一、从教本中汲取养分，先画后写

课本中的每一篇课文，都是文笔优美的精品。特别是低年级的课文，图文并茂，如诗如画，对小学生有很大的吸引力。

在学习《看菊花》时，我指导学生观察书中菊花的插图，并仔细想一想，把平时见到的菊花画下来，并写上一句话。

于是，孩子们兴高采烈地画完后写道：

“我家的黄菊花很美丽，花瓣像布娃娃的头发弯弯的。”

“花坛里有一棵菊花，长着细管子一样的紫花瓣，很好看。”

“我姥爷家有一棵绿菊花，很名贵，光看不能动。”

二、在故事中感悟真情，先说后写

为了增加阅读量，开阔孩子的视野，我每天布置孩子读一个故事，在第二天课前进行交流。有时，有的孩子愿意上台讲给同伴听，我就把他请到前面，讲完后再让大家说说听完故事后的感受。比如严浩讲完《七色花》时，孩子们都为珍妮浪费了六片花瓣惋惜，我提示：假如你有七色花，你会干什么有意义的事情?孩子们的回答五花八门。我说：“你们的心愿太奇妙了，我听后一会儿就忘了，你们用笔写一写，让老师好好欣赏一下，行吗?”孩子们纷纷提笔写下了自己的心愿，我把有意思的读给大家听，孩子们激动得直拍手喝彩，被读的同学倍感荣耀，写话的积极性更高了。

学习累了或孩子情绪不高时，我时常为调节气氛给他们讲故事，这也是孩子最感兴趣的时刻。讲完故事，我会让孩子谈体会并简要写一写。一次，我讲《神笔马良》的故事，讲完后让学生在小组内讨论后再写：“你有一支神笔，会最先干什么?”其中孩子们写的一句话让我感动：“假如我有一支神笔，我会先画爸爸妈妈，让他们活过来!”

三、用心观察景和物，先做后写

有道是：没有实践就没有发言权。自己动手做事有亲身体会，再写一下过程就比较容易。

有一天大课间，一个孩子在校园的柳树下拣到一根刚发芽的柳枝，他扭了几下，做成了一支柳笛，一吹“吱吱”响。晚上，这个孩子回家写下了一段话：

今天，我做了一支柳笛。先把青青的柳枝拧几下，感觉皮脱下来，再把里面的芯抽出来，用指甲修一修小圆筒，吹一吹，“呜呜”响，我真快乐!

四、应注意的问题

写话是写_小学作文的基础和前提，俗话说：万事开头难。只要有一个成功的开始，后面就会顺理成章。兴趣是最好的老师，培养孩子写话应注意以下几点：

1、不要苛求写话的质量，只要把语句写通顺、把意思表达明白就行

2、不要强调字数的多少，把话写完整就行

以上是总结出来低年级实施_小学作文入门时的点滴做法，写出来与大家共切磋。

秋天到了，夏哥哥哼着小曲儿回到了它的故乡，秋姐姐唱着小调儿来到了咱们家乡。这秋姑娘一来，我发现它给我们带来了不少礼物呢。让我最喜欢的就是树上那不起眼的树叶。

秋天的清晨，凉风习习。我背着书包走在香樟大道上。忽然，一片树叶飘飘悠悠地落到我的书包上。瞧！多么像是秋姐姐给我的信啊！

走进教室，我迫不及待地“读”起那封信。那是一片樟树的叶子。

夏日里，翠绿欲滴；秋日里，浓绿依旧。

仔细瞧，樟树叶是椭圆形的，边缘很是光滑，不像有的桑树叶有锯齿一样的边儿；它的叶脉摸起来和小朋友手掌心的纹路差不多细腻；它的叶柄很特别呢，虽然樟树叶的全身都穿着绿旗袍，但叶柄却略带黄色，自上而下贯穿在旗袍的中间，这也许真是秋姑娘送个樟树叶的特别的礼物吧，使它显得格外妖娆！

秋风乍起，片片樟树叶也不干寂寞，和其他树叶一起在空中舞蹈。虽然，它没有枫树叶红得那么耀眼，没有桑树叶黄得那么干脆，但它带着自身含蓄的香气，在舞池中不露声色地旋转。所到之处香气四溢，无论到什么时候，在什么地方，樟树叶始终都会把这一身香气留给大家。

秋天的树叶还有很多很多，我就最爱这片樟树叶。你喜欢哪片呢？

“哇，好漂亮啊！你贴的小金鱼好漂亮啊！”“好漂亮呀！”教室里传出来一阵阵的赞美声。你知道他们在干什么吗？让我来告诉你吧！

星期六的下午，我来到金笔课堂，余老师没有像往常一样开始讲课，而是拿来一些树叶和双面胶。这些树叶的颜色有碧绿色、金黄色、和火红色。这些树叶有的像一把扇子，有的像一条小金鱼，有的像一只小乌龟。老师先让我们 打开书皮的背面，告诉我们：今天让我们用树叶来贴画。

树叶贴画做好了，我们班做得最漂亮的画就是小金鱼。他用玉兰树的叶子当小金鱼的身子，用枫叶当金鱼的鱼鳍，用红色的豆豆当小金鱼的眼睛，用黄色的树叶当小金鱼的头。这条用树叶做的小金鱼比真的小金鱼还好看，老师说：“我们在家里捡一些树叶也可以做的。”

这次的树叶贴画，我做的是一只小蝴蝶，我想把这只小蝴蝶送给我的妈妈，让她知道我对她的爱，妈妈我爱您！

假如我是一片树叶。那该多好啊！

在那遥远的地方，我悄悄地，悄悄地蜕变成一片树叶，轻轻地，轻轻地……飘进了大树妈妈的怀抱。虽然我没有花姐姐那芬芳的清香，也没有草哥哥惊人的毅力，更没有鸟妹妹盈靓丽的翅膀，但我也是这大自然哺育的一员啊！

春天，春姑娘带着微风姐姐、雨丝妹妹把我从睡梦中呼醒，我迫不及待地从大树妈妈的怀抱钻出身颈，想看看外面的世界，看看湛蓝如洗的天空，看看姹紫嫣红的花朵，看看柳树姑姑那婀娜的舞姿，看看……这世界美丽得很！天空中那牛毛般地雨丝沐浴着我那光滑的身子，把我从大自然的思绪中拉回继续享受这雨妹妹给我的恩赐。

夏日，夏哥哥带着暖和的熏风弟弟和雷阵雨哥哥，从遥远的地方风尘仆仆地赶来，也给我带来了盛夏的裙装，我从嫩绿的春装换到墨绿的裙装。夏哥哥可真顽皮，居然带着熏风弟弟四处闲逛，人们脸上的汗珠多添加了几分。夏哥哥可没有雷阵雨哥哥懂事，雨一出，人们欢呼雀跃，我也很高兴，因为我又可以喝到这天然的“饮料”了。

秋天，秋姑姑带着凉丝丝的金风姐姐过来看我们了，秋姑姑可不像春姑娘那样温柔，做什么样事都是那样温柔，也不像夏哥哥那样顽皮，她带着几分严肃悄悄地来了，我墨绿的裙装也将换成金闪闪的秋装。此时，我也恋恋不舍地离开大树妈妈的怀抱，随着金风姐姐四处飘泊，一路上，跟它们打招呼：你好，南去的鸟儿，你们叽叽喳喳地在说些什么呢？我猜测你们津津乐道的是南去的喜悦；你好，悠悠的白云姐姐，你洁白的身影，让天空更加湛篮如洗，我猜你这样做的目的是：让秋风姑姑也帮你织一件像我一样金闪闪的大衣；你好，枯黄的小草哥哥，你也换上了秋装，也是和我一起准备去大地妈妈的怀抱享受着温暖的爱抚吧……我要和这金闪闪的一切告别，因为我要去下一站享受温暖。

冬天，冬爷爷带着凛冽的寒风哥哥，还有雪花姐姐来临，雪花真不愧是有名的化妆师，把大地上的一切装扮成美丽的“白雪公主”，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”啊！我又找到了安身之处——大树根的怀抱，厚厚的积雪把我深深地埋在地底，我高兴极了，我又能给大树妈妈当绿肥，让大树妈妈哺育下一代。

这就是我的一生，虽然只有短暂、平淡无奇的一年，但我很幸福！

谢子墨

不记得是四年级还是五年级的时候，我们的班主任发起了一节综活课，让我们在校园里寻找树叶，自己动手，用树叶制作工艺品。

我们顶着秋风，在校园四处奔跑，花园、操场、竹林……无处不被我们光顾。很快，我们收集到了各式各样的叶子：又细又长的竹叶、又宽又大的樟叶、掌形的小红枫叶、扇形的银杏叶……我们叽叽喳喳说个不停，欣赏别人的树叶，时不时发出“啧啧”的赞叹声，开始进行交换。

回到了教室，我们安静下来，全心全意地用树叶拼成一幅幅绝妙的画。有的人拿各种树叶拼成了一个身体不太匀称的小人；有的人拿一根竹叶，又剪又裁，拼凑出了一把把刀剑；有的人用一些银杏叶，贴出了一个开屏的孔雀……不管是哪一个，都是同学们自己设计、自己制作出来的，绝对独一无二的。

这些作品被我们贴在墙上，虽然现在已经残缺不堪，可我们却永远不会忘记。

夏姐姐依依不舍地走了，秋姑娘迈着轻快的步伐悄悄地来了，她给我们带来的不仅仅是一片丰收的景象，还有那些写满祝福的“贺卡”。

周末，我们来到玄武湖寻找秋的印迹。走在主干路上，映入眼帘的是一棵棵高大、粗壮的梧桐树，它们像守卫的士兵列队在路两边。一阵微风吹过，一片片树叶飘落到地上，我捡起一片仔细地观察：它像手掌，叶柄由粗到细，叶脉错落有序，最明显的一条是由叶柄垂直向上延伸的。秋天的树叶已经不那么绿了，叶子的边缘开始卷曲泛黄，用手摸起来不再柔软，有点脆。

接着，我们来到了假山处，抬头望去，枫树叶正向我们招手。秋天的枫叶褪去她夏日的翠绿换上一身红装，艳丽动人。我不禁想起杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”是啊，秋风下的红叶就像跳动的火焰，热情奔放。怎能不让人流连忘返，沉醉其中。

到了山坡上，眺望远处一棵棵银杏树，金灿灿的银杏叶把大树装饰的金光闪闪。近看，每一片叶子的形态都各不相同，有的像黄色的小扇子，有的像黄色的小蝴蝶，有的像小姑娘的黄裙子……在微风中，裙子摇摆，蝴蝶飞舞，旋转、旋转……最后深情地投入大地的怀抱。

秋天的树叶五颜六色，它们以红的热情，绿的执着，黄的高贵迎接秋的到来。

夏天过去了，迎来了一个金色的秋天。我家后面有一座小山，每到秋天，山林的树叶总会成为一道风景线。俗话说“一叶知秋”，每当看到小山上的落叶，我就知道秋天来了。山林的树叶五彩斑斓，不仅有黄色，还有火红色、绿色。

这天，我吃完饭去小山上散步。刚上山，便看到了五颜六色的树叶。走上前去，一眼就看到了一棵高大的梧桐树。一片梧桐树叶缓缓地飘落下来，它先翻了几个跟头，又在空中转了几圈，最后慢慢地落进了旁边的小池塘中。瞧！这是一次多么完美的“跳水”啊！我从水面上捞起了这片落叶，细细地端详着。这片树叶是黄色的，黄中还带着红，仿佛是秋姑娘用水彩笔在叶子上涂了一抹红。

再往前走，眼前出现了一片火红。原来是红色的枫树。一阵微风吹来，红色的枫叶发出了“沙沙”的声音，仿佛一个个小手在向你招手。不时有几片树叶打着转儿，落下枝头。有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样飞翔，还有的像舞蹈家一样旋转……“哎呀！”一个东西落在了我头上，我拿起一看，原来是一片银杏树叶。这片银杏叶是金黄的，像一把小扇子。看着这美丽的小扇子，我心里想：什么时候才能等到下一个秋天呢？

啊！秋天的树叶真美啊！我爱这美丽的大自然。

[关于秋天的树叶的作文400字

“同学们，明天有领导来学校检查，今天，每个班级都要做好大扫除！”

在操场的主席台上，“高个子”副校长正宣布着重要通知。

到了下午，同学们心不甘，情不愿地拿起了自己大扫除的工具，做起了自己的“工作”。

这时，一片可爱的树叶换上了金黄的新装，挣脱出了妈妈的怀抱，随着暖风翩翩起舞。它时而在空中旋转，时而在空中翻跟头，时而在空中跳跃……

最终，这片小巧的叶子轻轻地落在了四（1）班和四（2）班的分界线上。

1班的马史和2班的牛奋同时发现了这片叶子。

他们的动作几乎同步—先是迅速赶到案发现场，把扫把扔在一边，然后跟青蛙似的趴在地上，歪着头盯着树叶，树叶都被他们看得害羞了。他俩下巴都快贴地了，眼睛瞪得比车轮还大，屁股差点撅到天上去了。

“这是你们班的垃圾吧！”牛奋率先发话。

“不对，应该是你们班的！”马史随后反驳。

“No，No，No，准确地说，是你们的！”

“拿放大镜去！”

“谁怕谁啊！你以为只有你有。”

他们拿来了各自的放大镜，摆回了原来的姿势，还把嘴巴张得老大。

“你看，整个屁股都在你那边。”

“整个头还在你那边呢！”

“认输吧，是你们班的！”

“才不是呢！”

……

突然，一只神秘的小手伸进了他俩的视线。“举手之劳，何必争吵。”四（3）班的乔乔边说边伸手捡起了这片叶子。

马史和牛奋趴在原地，目瞪口呆。

“人非圣贤，孰能无过。过而能改，善莫大焉。”乔乔将这片叶子轻轻地夹在书本中。

马史和牛奋这才回过神来，小脸一阵红一阵白。

今天，秋高气爽，老师把我们领进了美丽的校园，“树叶的世界”。

一进入“树叶的世界”，我就看见叶子们都换上了华丽的秋装，颜色五彩缤纷，有黄色，有墨绿色，还有红色等等。

银杏树高大挺拔，一阵秋风吹过，叶子从树枝上纷纷扬扬地飘落下来，有的像一把把黄色的小扇子打着旋直落地上，有的像一群金灿灿的蝴蝶在林间飞舞，真是美丽极了。银杏树叶的颜色有的是翠绿色的，有的是金黄色的，还有的是黄绿相间；有的叶子像杯子口一般大；小的和我的大拇指甲差不多大。不管什么颜色的，多么大的叶子，都是扇形的。

梧桐树已脱去了绿装，换上了秋装。它摇摆着树叶，好像在炫耀自己的美丽。树枝上长满了手指般的树叶都飘落下来了，在空中翩翩起舞，便落了下来。

合欢树它的叶子小，但是，他们排列整齐两边对齐长长的，像一把把扇子，其中有柳树的叶子，它的叶子又细又长，中间是一根主茎直达叶尖，两边是锯齿形状，它的表面光滑，颜色是深绿色和浅绿色的，仿佛是一根长长的眉毛，身上有一种淡淡的清香。

秋天的树叶真是多姿多彩，五彩缤纷啊！

秋天到了，秋姑娘给大地带来了一片金黄的地毯，到处都是金黄的树叶，其中，我最喜欢的就是枫叶了。

因为在秋天，只有枫叶的颜色是红色的。它的形状宛如一只火红火红的手掌，给人一种生机勃勃的感觉。

记得四年级时，我代表我们班去参加学校大队委竞选活动，快轮到我上场竞聘演讲了，我心里十分紧张，好像揣了只小兔子一样。我慢慢走到台上，开始了自我介绍。刚开始还比较顺利，可到了后面，我突然卡词。怎么办？我只好简单地说了几句。

最后结果出来了，我没被选上，几滴眼泪立刻从眼睛中渗了出来，我失望极了。

放学后，我来到学校对面的小花园准备散散步，缓解一下心情。突然，我发现一棵枫树，树上的枫叶火红火红的，有的在翩翩起舞，有的在窃窃私语，还有的投进了大地的怀抱。我又观察了一下周围其它的树叶，都已经发黄枯萎了，只有枫叶仍然在绽放着自己的生命。

突然，天公不作美，下起了一阵雨。我只好先躲在枫树下避雨。雨点冲刷在枫叶上，可它一点也不惧怕，仍然绽放着自己，用自己的身体去抵挡雨点的冲击。我茅塞顿开，一片小小的枫叶都懂得坚持不懈，我为什么要害怕失败呢？失败乃成功之母，只要自己尽力了，就没有遗憾，只要自己继续坚持，下次就还有机会。于是我下定决心，这次没选上没关系，我下次要更加努力才行。

以后，每当我失败时，只要一想到火红的枫叶，我就想到枫叶那顽强的精神，这种精神激励着我继续努力前进！

星期六，我和妈妈到法制广场散步。一阵风吹过，树上的叶子飘落下来，如同蝴蝶翩翩起舞。我灵机一动：要是做一幅树叶画装饰教室该有多好啊！

心动不如行动。我把这一想法告诉了妈妈，妈妈也拍手叫好。于是，我们俩带上一些银杏树叶和其它不知名的叶子回了家。

一到家，我先用毛巾把叶子清理干净，然后挑了两片形状差不多的银杏叶子，用双面胶把它们固定在白纸的右下方。这样，一对蝴蝶的翅膀就做好了。接着，我又选了一片褐色的叶子做成蝴蝶的身子。没有叶子可以做蝴蝶的触角啊？我灵机一动，拿来铅笔给蝴蝶画上了一对长长的触角。哈哈，还挺像的呢，我越看越喜欢。

光有一只蝴蝶有什么意思？蝴蝶要与花作伴啊！我又用八片长条状的绿叶贴成盛开的花， 最后在绿叶的交错处插上一朵小野花。大功告成了！

我要把这幅树叶画贴在我的教室里，希望它能把我的教室装点得更加美丽！

夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘又静静地来了，庄稼都成熟了，农民伯伯们兴高采烈地来农田收割庄稼。呀！树叶都去哪儿了？树上的树叶全部都被秋姑娘摘去写信了，这信写给谁了呢？当然是写给小朋友们，告诉小朋友，秋天来了。

我在一棵火红火红的枫树下捡了一片大大的枫叶。这是秋姑娘写给我的新，我从中看到了秋天快要到来了。

这片枫叶的形状非常特别，它就像一只小小的手一样。叶面是绿色的，叶柄也是绿色的，只有叶尖是红色的。叶脉就像一棵大树，叶柄是细细的，不像其它的树叶的叶柄，那么短。

这时，一阵风吹过我的脸，树上发出了“沙沙”的声音，接着从天上掉下了几片枫叶。我拿起刚刚捡的枫叶，又捡了一片，两片一对比，果然是不一样的。我记得老师对我们说过世界上没有一样的树叶。我摸了摸其中一片叶子的正面，有一种光滑的感觉，我又摸了摸背面，有一种凹凸不平的感觉，看了看背面，原来是叶脉。我把枫叶的叶角轻轻地凑到脸上，上下摆动了几下，我觉得像羽毛在我脸上轻轻飘过。我又把枫叶拿到鼻子前闻了闻，有一种淡淡的。凉爽的味道，令我闻而不厌。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”果真是名副其实啊！

秋天悄悄的来了，阵阵秋风拂过，树叶也由绿变黄了。可是有一种树叶没有变黄，而是变红了，你知道这是什么树叶吗？提到红这个字，你就知道是什么树叶了吧！猜对啦，就是枫叶。枫叶在阳光下闪闪发光，真美。枫叶的叶端尖尖的，好像满叶的红色就要从叶尖流出来似的。那像手掌一般的叶子。长得很匀称，从叶柄分开的脉管，犹如一条黄河分了许多支流，再由支流分成许多小河，那火红火红的枫叶，叶边是黄褐色的，再向中间是绿色，绿色中间透出一点红，上面还有一层绒毛似的东西，十分漂亮。

这棵树，是松树。当别的树叶枯了，黄了，还是落了，它却还是与以前一样。无论是在寒冷的冬天，还是在像这样的秋天，它那似绣花针的树叶在阳光的照耀下，闪着盈盈绿光，在遍地的落叶中，它显得那样与众不同。就是因为他四季常青，所以人们称它为“常青树“，那一簇簇松叶，好像可爱的松鼠那毛绒绒的尾巴。听妈妈说，这松叶呀，还能做天然的上好书签呢！我抚摸着这些树叶，准备把它们采下夹在书里。

还有这棵树，这是银杏树。我抬头望着银杏树上所剩无几的叶子，叶子已经变黄了，在秋风的“指挥”下翩翩起舞。一片银杏叶调皮地飞到我头上，我拿起它仔细地观察着，只见它的边缘有一些不太规则的棱角，像一把扇子，真美啊！

姜吉泽

金秋时节，当所有的树叶都已变成金黄色、深红色的时候，还有一种树叶依然保持着它那美丽的常青色，它就是冬青。

冬青，顾名思义就是冬天的青色。不论在什么时候，冬青都保持着它的一身绿装。远远望去，冬青绿油油的，往前走几步，就会发现在一大棵冬青中有几片树叶的边缘泛起了淡淡的红色。冬青叶不大，通常只有松球大小，与橄榄形状相同。在叶子的边缘，有一些细小的疏锯齿挂在周围。

一阵微风吹来，叶子发出了“沙沙，沙沙”的美妙声音。有几片叶子被风从树上吹了下来，它们在风中飘来飘去，如同一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞。落到地上后，又打了几个滚，安详地躺在泥土之中。我捡起其中的一片，仔细端详起来。冬青叶的正面绿油油的，像是涂了蜡，十分光滑，而反面的颜色要浅得多，叶脉凸起的也比较明显。冬青的叶脉是交错生长的，如果你观察的十分仔细，就会惊奇地发现，在这交错生长的叶脉中，竟然还遍布着一条条网状叶脉。

冬青四季常青，枝叶繁茂，它带给人们不仅是一片绿色，更为重要的是带给人们的勃勃生机。

我喜爱冬青，因为它带给人们一片绿色；我敬佩冬青，因为它带给了人们一片生机。

不知不觉中，秋姑娘已经提着魔法棒来到了人间。你看，菊花盛开了，五颜六色；天气凉快了，让人神清气爽；金桂绽开了米黄色的小花，香飘十里；而一片片树叶也随着秋风纷纷落下，就像秋姑娘寄来的明信片。

于是，我兴致勃勃地去寻找秋姑娘的足迹。漫步公园，刚走进枫树林，就被震撼住了。远远望去，它如同一团团正在燃烧的火焰，又像一片片绚丽的红霞，更像给秋天穿上了一件火红的毛衣。我看得入了迷，不禁走上前去，瞧，这些枫叶宛如婴儿小巧玲珑的手掌，并不都是火红的，有的通体金黄，有的绿中带黄，还有的红中带绿，似乎秋姑娘把所有最美的颜色都汇在了一起，才组成了这么美丽的一颗枫树。我从地上捡起一片枫叶，细细观赏着。它的叶柄又细又长，茎脉十分特别，纵横交错，把枫叶规律地分成一小块一小块。它的边缘如同锯齿，非但不坚硬，反而十分柔软。这一片片枫叶，就像一把把小剪刀，“咔嚓”一声剪出了美丽的秋天。

走出这片枫林，我就看到了一棵棵高大挺拔的银杏树。我最喜欢的树叶非银杏叶莫属。它的叶子全身金黄，边上还镶着一条嫩绿色的花边。捡起一片银杏叶，就像捡起一把金黄的小扇子，仔细一看，还宛如那小鸭子的脚掌呢！微风吹过，银杏叶纷纷掉落，犹如一个个金色的小精灵从天而降。你听，它们还在“沙沙”地唱着动听的歌谣，宛如一曲曲秋天的赞歌。

继续漫步在公园，只见四季常青的松针，边上长满锯齿的冬青树叶，光滑无比的芭蕉树叶，清香扑鼻的香樟树叶……也给秋天增添了许多不同的色彩，使得这个秋天别有韵味。

啊！“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我爱秋日的美景，但我更爱秋天那多姿多彩的树叶！

秋风吹起来了，它吹走了烈日炎炎的夏，迎来了景色宜人的秋，秋天的树叶多美啊！

柿树是我们家家户户都有的水果树。夏天，柿树的叶子绿莹莹的，像一把把遮阳的伞，真好看！到了秋天，柿叶先是半绿半黄，接着是半黄半红，然后就是火红火红的，像一团团燃烧的火焰，在阳光的照耀下，红中又透着金黄色，像晚霞一样美丽，像朝晖一样蓬勃！

柿树叶可爱极了，有的像一面面红色的小船帆；有的朝天而立，好像我们伸开的小手在欢迎秋天；还有些叶子挨挨挤挤地聚在一起，娇小玲珑，不失优雅……

秋天的柿树叶是美丽的！秋天的银杏树叶子更是迷人的！

看那巴江河畔一棵棵高大的银杏树，秋天银杏树叶已经开始变黄，叶边上是深绿色，渐渐成了淡黄色，又开始变成了深绿色，接着又成了淡绿色，像是画家再用画笔一层层加深，渲染出深黄中透着黄，黄中又透着深绿，深绿中又透着淡绿的悦目色彩。再仔细一看，嘿，他不仅像蝴蝶，还像一把小扇子。

啊，秋天的树叶，你们是秋天中最美的使者，你们不仅用绚丽的多彩的外衣装点着自然，还具有自我牺牲精神，无私奉献的品质。我们要学习叶子的自我牺牲而不求回报的精神。