写一片树叶的作文通用3篇 作文【20篇】

当这凉爽的秋风轻轻地抚过我的脸旁时，当这夏天和我告别时，当树叶从天空落下时，我就知道，秋天来了。

在秋天里，有许多树叶，而我最喜欢银杏叶和枫叶了。

走在小路上，有许多银杏叶和枫叶。我见起一片细细观察着：它的形状像一把小扇子，又像一条小的尾巴。叶柄细细的，上面还带有一些小毛。一般的银杏叶也只有四条叶脉，这些叶脉有好几条路可以走，可走了一会儿，就走到了路的尽头。银杏叶摸起来像绒毛那样顺滑，特别舒服。银杏树的叶子往下一落，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞一样，如果你站在树下摇一摇，就有一大群“金币”往下落，变成了一个“摇钱树”。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句话说得没错，我认为秋天的枫叶比得过春天的鲜花。学校里有棵枫树，捧在手心里观察着：它的形状像龙爪一样，红彤彤的。细细的叶柄上有许多小毛。上面的叶脉一会儿窜到这儿，一会儿窜到那儿，可真调皮。枫叶近看像一个个小火团在燃烧着；远看像一堆大火在熊熊燃烧！看着就让人喜欢！

我最喜欢银杏叶和枫叶，因为银杏叶让人一看心情就舒畅；因为枫对能像战士一样挺立在寒风中！

秋风吹起来了，它吹走了烈日炎炎的夏，迎来了景色宜人的秋，秋天的树叶多美啊！

柿树是我们家家户户都有的水果树。夏天，柿树的叶子绿莹莹的，像一把把遮阳的伞，真好看！到了秋天，柿叶先是半绿半黄，接着是半黄半红，然后就是火红火红的，像一团团燃烧的火焰，在阳光的照耀下，红中又透着金黄色，像晚霞一样美丽，像朝晖一样蓬勃！

柿树叶可爱极了，有的像一面面红色的小船帆；有的朝天而立，好像我们伸开的小手在欢迎秋天；还有些叶子挨挨挤挤地聚在一起，娇小玲珑，不失优雅……

秋天的柿树叶是美丽的！秋天的银杏树叶子更是迷人的！

看那巴江河畔一棵棵高大的银杏树，秋天银杏树叶已经开始变黄，叶边上是深绿色，渐渐成了淡黄色，又开始变成了深绿色，接着又成了淡绿色，像是画家再用画笔一层层加深，渲染出深黄中透着黄，黄中又透着深绿，深绿中又透着淡绿的悦目色彩。再仔细一看，嘿，他不仅像蝴蝶，还像一把小扇子。

啊，秋天的树叶，你们是秋天中最美的使者，你们不仅用绚丽的多彩的外衣装点着自然，还具有自我牺牲精神，无私奉献的品质。我们要学习叶子的自我牺牲而不求回报的精神。

秋，给农民们带来了丰收的喜悦，给花儿带来了一个展示自我的机会，也给我们带来了一个个小天使——秋天的树叶。

在这个美丽的季节里，老师带来到了公园。走在公园蜿蜒曲折的小路上，踩在飘落的树叶上，便会发出“嘎吱、嘎吱、嘎吱”的声音，仿佛在微笑着对我们说：“欢迎、欢迎、欢迎……”我弯下腰，捡起一片从树上刚飘下来的叶子。只见这片树叶基部为圆形，边缘有些粗齿，很有光泽，我伸出手来摸了一摸，叶脉上还疏毛哩！叶子的正面是暗绿色的，反面是黄绿色的，叶面差不多有一个手掌那么大，叶柄很细，但又不长。桑叶宛如一个倒过来的爱心，牌的红心。你可别小看这桑叶，它的作用可大了，可以疏散风热，清肺润燥，清肝明目呢。

我把桑叶平整块夹在书中，忽然一片调皮的树叶，跳到了我的书上，我一下就认出了它——月季叶。我端详着这片月季叶：头端比较尖，叶子边缘有许多具钩状的皮刺，摸起来有一点点刺刺的感觉。深绿色的是叶面，叶面比较长，但很窄，摸起来十分光滑。我心中偷偷地想：月季叶头端的刺那么尖，把它剪下来，给蚂蚁们，在它们国家中，着刺就像一把连“大力士”都拿不起来的大剑。月季叶还可以活血消肿，治跌打创伤、血瘀肿痛呢。

这时，一阵风儿从我身边走过，一片叶子从树上慢慢飘了下来，我一伸出手来接到了它。我一看这片叶子，哇！好大的树叶呀！我没猜错的话，应该是广玉兰树叶。我踮起脚来，看了下主标，我猜的果然没错。广玉兰树叶很长，呈椭圆形，叶脉上面比较细，下面比较粗，正面是深绿色的，很有光泽，反面是褐色的，有锈色的细毛，摸起来柔柔的，可舒服啦！广玉兰树叶很像一把又大又长的扇子，可以扇出凉丝丝的风，怪不得秋天那么凉爽。广玉兰树叶可以祛风散寒、行气止痛。

秋天的树叶有许多，如“金黄色的小扇子”——银杏树叶，娇小、火红的枫叶，翡翠一般碧绿，手掌一般大小的梧桐叶……

秋，很美，有盛开的花儿衬托着，有金黄的稻田，丰收的欢乐陪伴着……但我最爱秋天千姿百态、翩翩起舞的树叶。

一片小树叶从树上落了下来，被风刮来刮去，开始了一场奇妙的旅行。

小树叶飘到小河边，看见小蚂蚁在河边哭泣。小树叶问：“小蚂蚁，你为什么在河边哭呢？”小蚂蚁说：“我过不了这条河，因为我不会游泳。”小树叶看见小蚂蚁这么伤心，说道：“我变成小船帮你吧。”到了河对岸，小蚂蚁开心地说：“谢谢你，小树叶。”小树叶回答道：“不用谢。”

小树叶飘到山顶上，这时下雨了，小树叶看到了蟋蟀弟弟在山顶上低着头。小树叶飘过去问：“蟋蟀弟弟，怎么啦？”小蟋蟀说：“雨太大了，我回不了家。”小树叶说：“我来当你的雨伞吧。”小蟋蟀将小树叶举到头顶，蹦蹦跳跳地回到了家。

小树叶飘到了草地上，看到小蝴蝶在草地上哭。小树叶就问：“小蝴蝶，你怎么啦？”小蝴蝶说：“我的翅膀受伤了，飞不起来了。”小树叶说：“我来把你带回家吧。”小蝴蝶点点头，小树叶护送着小蝴蝶回到了家，小蝴蝶连声道谢。

一阵风吹来，小树叶飘回了大树妈妈的怀抱，结束了它的奇妙旅程。

我喜欢百花争艳的春天，也喜欢鸟语蝉鸣的夏天，还喜欢粉妆玉砌的冬天，但我更喜欢枫叶似火的秋天。

秋天，风婆婆来了，同时也给小树叶们带来了很多礼物。她给枫叶织了红毛衣，给梧桐叶做了黄马甲……公园里的树叶也都跳下来迎接风婆婆，弄得公园里像又铺了一层金黄色的地毯。

梧桐叶漂亮，枫叶更漂亮。

穿着红毛衣的枫叶型似手掌，有五个角，有朝上的有朝下的……就像五个顽皮的孩子四处跑。又像一个五角星。他的五个角上每一个都有排列整齐的锯齿，但摸上去是柔软的，还有点红里透紫的颜色，这让我想起了杜牧的一首诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

那穿着裙子的银杏叶，三角形的叶片，就像一把扇子，又像孔雀开屏，非常好看。还有那美丽的裙子，上面绿色，下面是黄灿灿的花边。风一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。

这么多好看的树叶，要感谢风婆婆，感谢秋天。

我看了树叶有生命的这本书，我决定去观察树叶。

清晨，我发现人们敬天都比往日穿的暖与，我也不列外，我还发现树叶没有往日那样苍翠茂盛了，树叶落了一地，一阵秋风吹过。地上的落叶迎风起舞，地上的落叶，有的已经枯萎，有的刚落下来，还隐隐透着一丝绿意，还有的几天前就已经落下来了，被虫蛀了好几个洞。

瞧，那枫树叶火红火红的，红得鲜亮，在秋风的吹拂下一个劲地飘舞，在夕阳的照耀下一个劲的笑，在人们的称赞中一个劲的展示自己柔美的身姿。望着火红的枫树，我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句；霜叶红于二月花。通过这次观察与我读过的这本，我的启发是大自然的万物都是我们的好朋友，我喜欢秋天更喜欢这美丽的树叶，它给大自然增添了一幅美丽的图画。

我爱生机勃勃、绿意盎然的春天，我爱阳光灿烂、绿草如茵的夏天，我爱雪花飞舞、玉树琼枝的冬天。但我最爱硕果累累、云淡风轻的秋天。我爱秋，更爱这秋日的树叶。

走进公园，一阵浓郁的花香扑鼻而来。哦，这是一个丹桂飘香的季节。桂花叶比一般的树叶厚很多，摸起来没有那么柔软，也许它们是想用强壮的身躯来保护小小的桂花吧！桂花叶的正面比反面的颜色更深、更绿，像一块碧绿的翡翠。叶子中间竖着一根笔直的叶柄，从叶柄往四面八方分岔着一根根小而细的叶脉。碧绿发亮的叶子在黄色叶脉的点缀下显得更加完美。整数的桂花叶也在桂花的装点下倍显魅力。

凉风习习我继续漫步在公园的林荫小道上。两旁都是挺拔的银杏树。我捡起几片掉落在地上的银杏叶，捧在手心：有的是嫩绿色的，像一把绿色的微型扇子；有的是翠绿色的叶子上泛着黄，若一把镶上了金边的袖珍伞；大部分叶子已经全部变成了金黄色，如一个个金灿灿的迷你扇子。银杏叶上有一条条又细又长的花纹。我轻轻地抚摸着银杏叶，它的正面光滑、平整，反面却凹凸不平。忽然，一阵风吹过，许多树叶从树上纷纷飘落，飞扬着，犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶。地上的落叶越来越多，放眼望去，林荫小路上就宛若铺上了一层金色的地毯，好美啊！

走过这条林荫小道，我被眼前的那一片红迷住了双眼。火红的一片，像火海，充满着火热的激情，让人在一时间里忘记了秋日的寒意。满树的枫叶随风摇摆，在秋风中谱写着秋日活力的篇章。拾起一片枫叶细细欣赏，这大概是秋天最美丽的叶子了。枫叶好似一个红色的五指巴掌，也像一朵盛开的红花。它的叶边是锯齿形的，五条茎脉从叶柄各自延伸到不同的方向的“手指”上，好看极了。看着地上的一大片火红的枫叶，我不禁轻声吟诵起龚自珍那千古名句：“落红不是无情物，化作春泥更护花……”

桂花叶说：“秋天是翠绿色的。”银杏叶说：“秋天是金黄色的。”枫叶说：“秋天是火红色的。”我却说：“秋天是缤纷多彩的。”我爱秋日多姿多彩的树叶！

夏天被送走了，转眼间，秋姑娘来到了人间，她拿起画笔一染，那原本绿油油的树叶变的金灿灿的，伴随着风落下。

我站在山头静静地看着，瞧，一片片银杏叶从树枝上落下，远看就如同一位位小伞兵撑着金黄色的降落伞从天而降，再看看那红彤彤的枫叶，它们多像一团团烧红的火焰呀！走近了细细观察时，枫叶的边上还有着一些“小锯齿”呢！而且枫叶也不全是火红的，在枫叶中间，有一点点淡淡的黄绿色，再定睛一看，它像一把色彩亮丽、小巧玲珑的扇子，像一条金鱼的大尾巴，像一个形状奇特的书签，火红的树叶上点缀着黄绿色的斑纹，让我看了便觉得赏心悦目，闻一闻，还带有一点泥土的芳香，不由的想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗。

再仔细的看看那金黄的银杏叶，它的中心有一点点翠绿色，真像一片黄灿灿的草地中间有一潭绿汪汪的湖水，我轻轻一捏，它那脆弱的身子竟断成两半，轻轻地飘下，回到了土地妈妈的怀抱，看着看着，我便陶醉在其中……

古代大诗人刘禹锡写过“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我爱秋天，更爱秋天的枫叶！

在美丽的秋天里，我喜欢金黄的田野，果实累累的果园，但我更喜欢平凡的叶子。

我喜欢枫树的叶子。枫叶像一个手掌向我招手。一阵风吹来，“手掌”在使劲的拍手，把“手”都拍红了。

银杏树的叶子也很引人注目。黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇来了丰收的喜悦，扇走了夏天的炎热。它又像一条小短裙，还有小裙边呢!

我最喜欢梧桐树的叶子了。梧桐树的叶子像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的金黄。风吹来，叶子似个淘气的孩子，在翻跟斗。

秋天是个宝库，里面有许多快乐。

昨天，我们214班全体师生和家长们高高兴兴的来到广州白云区农科院茶叶研究基地。

走进了农科院，这里空气清新鸟语花香，我们采茶叶来了。在导游的带领下我们先去科室做植物标本，姐姐发给我们一些干叶片和干花瓣，我和妈妈挑选了最喜欢的花瓣和叶片拼成了美丽的图案，姐姐再帮我过塑制造成一张漂亮的书签，还可以带回家，我高兴极了。

然后我们去茶园采茶叶，有些同学都没听导游姐姐茶叶怎么摘，就乱摘一通，还有同学居然跑去摘辣椒了，把我笑得肚子都痛了。导游姐姐说采茶要摘最嫩的一牙两叶，我认真的摘了很多很多的茶叶。然后我们吃完午饭就回来学制作茶叶，导游姐姐教我们炒茶叶，炒完再搓搓搓，然后再晒干，茶叶就这样制成了。

我觉得这一次的活动很有意义，我终于知道茶叶是怎么形成的了。这个过程就是一片叶子的蜕变，希望现在小小年纪的我通过不断的努力将来蜕变成有用的人才。

在一年四季中，我喜欢春意盎然的春天，喜欢碧空如洗的夏天，也喜欢银装素裹的冬天，但我最喜欢的还是那秋高气爽的秋天。

下午，我来到公园，寻找秋天的信使——树叶，在公园的湖边有着一棵棵漂亮的枫树，枫树叶有的是红色的，有的是黄色的，还有的是绿色的，它们就像一只只漂亮的小蝴蝶，在快乐地飞着，有些红色的枫叶上面还有淡淡的黄斑点，真漂亮。

在公园的土坡上，有十多棵桂花树在那里，桂花树就如同一把撑开的大伞，树叶是绿色的，只有少数是黄色的，形状是椭圆形的。

比起这些，我最喜欢的还是公园里的银杏树。银杏树又叫白果树，被称为活化石，因为它从恐龙时代就已经存在了，已经过去多少亿年，一直存活至今。银杏树高大粗壮，它的叶子是扇形的，就像一把小扇子一样，大部分的叶子都还是绿色的，但有一些绿色叶子的边缘有着淡淡的黄色，非常漂亮。

我爱这美丽的秋天，也爱这五彩缤纷、形态各异的树叶。

“哇，好漂亮啊！你贴的小金鱼好漂亮啊！”“好漂亮呀！”教室里传出来一阵阵的赞美声。你知道他们在干什么吗？让我来告诉你吧！

星期六的下午，我来到金笔课堂，余老师没有像往常一样开始讲课，而是拿来一些树叶和双面胶。这些树叶的颜色有碧绿色、金黄色、和火红色。这些树叶有的像一把扇子，有的像一条小金鱼，有的像一只小乌龟。老师先让我们 打开书皮的背面，告诉我们：今天让我们用树叶来贴画。

树叶贴画做好了，我们班做得最漂亮的画就是小金鱼。他用玉兰树的叶子当小金鱼的身子，用枫叶当金鱼的鱼鳍，用红色的豆豆当小金鱼的眼睛，用黄色的树叶当小金鱼的头。这条用树叶做的小金鱼比真的小金鱼还好看，老师说：“我们在家里捡一些树叶也可以做的。”

这次的树叶贴画，我做的是一只小蝴蝶，我想把这只小蝴蝶送给我的妈妈，让她知道我对她的爱，妈妈我爱您！

今天，老师让我们收集树叶做树叶贴画。

一回到家，我就放下书包到附近的厂里采集树叶。我看见了一棵松树，可树太高够不着，怎么办呢?这时，我看见花坛内有很多一簇一簇的松树枝，可能是修剪下来的，我就拿了一簇放入袋中。我又看见了一棵梧桐树，梧桐树不算高，我轻轻一蹦就摘下了一片。我又摘了槐树叶、枫树叶和很多不知名的树叶。这些树叶，有的尖尖的，有的长长的，有的圆圆的……

我把它们放入书内夹平了。

做树叶贴画了。我找来了白纸、剪刀、双面胶等工具。看着一大堆各式各样的树叶，我犯难了：到底贴什么呢?哈，这片椭圆的柚子叶多像小兔那胖乎乎的身子呀!对，就贴小白兔!我赶紧把它贴在大白纸的正中间。要用哪片树叶做它的头呢?我左挑右选，拿出好几片树叶比划着，怎么看都不如意。弟弟走过来说：“用剪刀剪。”“对，我怎么没想起来呀!”我拿起一片树叶，用剪刀稍做修剪，就成了小兔的大脑袋。我高兴地贴好兔头，立马又挑出两片叶子用双面胶重叠粘住，小心翼翼地剪出两只圆溜溜的眼睛贴在兔头上，好一招“贴兔点睛”，小兔立刻就“活”了!我又修剪了两片竹叶为它贴上耳朵，用圆圆的小冬青叶为它“续”上尾巴。最后，我找出两片叶厚而细窄的树叶给它“安装”了双腿。瞧，一只活泼可爱的小兔子正在欢蹦乱跳呢!

树叶贴画真有趣!

与树叶的对话，貌似只能在童话世界中实现。可是，用心与别人交谈，或许你可以发现许多秘密，收获许多感受。

树叶，算得上是人间比较美的东西，你会发现每一片树叶都不相同：这片颜色鲜艳，那片叶脉的形状清晰，线条优美，这片······这不算什么。你可能还会发出疑问：“那你指的美是什么呢?”我的回答是：“想想母校里的那棵粗壮的大槐树吧!”每年，大树都要为明年春天的发芽做好一切准备，可是它的叶子去哪里去了呢?它们将永远与土壤结伴，与土一起为大树明年的复苏营造一个良好的生长环境，一个营养池，用自己有限的生命做了无限的付出。这是多么可贵啊!

这才是真正的美!

从三年级开始，我天天守在窗前看着它长大。四年了，明年的今天，我将与它分离，那树仿佛对我说：“再见，我的朋友，以后再见!我相信，终有一天，你还会来看我的!我们还可以心连心地聊天。”

写到这里，我脑中突然闪过一念，自己的亲人就像是这样，孩子就是树，父母为我们付出金钱与精力却不求回报。那就是，这世界上，没有父母对孩子的不爱，只有可能有孩子对父母的不爱。父母就像那片片落叶，无声无息为我们祝福，为我们付出一切。

我是一片小树叶，你想知道我的一生吗？想的话就跟我来吧！

春天，我出生在大树妈妈的枝头上。那时，我是一个小嫩苗，在大树妈妈的头上摇来摇去，好像在对太阳说：“太阳公公，你好。谢谢你给我温暖的阳光，让我健康成长！”

夏天时，我长大了。叶子伸展开来，绿绿的叶脉，此时的我特别强壮。粗粗的梗是我的大骨头，太阳公公把我照的绿油油的。我一直想着我的一个朋友，你知道它是谁吗？是知了！它要为我唱两个多月的歌呢！要是有人要抓它，我就用强壮的身体盖住它，让别人找不到。

秋天了，我已经变老了，身体也开始变得枯黄。要是再来一阵秋风，我就要回到大树妈妈的怀抱了。啊，我太想回到大树妈妈的怀抱了！

凉凉的秋风把我吹到了地上，我和树妈妈的其他孩子终于聚到了一起，等着大雪给我们盖上厚厚的被子。春天的时候，我们会在雪水里融化，成为大树妈妈需要的养分。

你想再见到我吗？那就等着明年春天吧。

夏天过去了，迎来了一个金色的秋天。我家后面有一座小山，每到秋天，山林的树叶总会成为一道风景线。俗话说“一叶知秋”，每当看到小山上的落叶，我就知道秋天来了。山林的树叶五彩斑斓，不仅有黄色，还有火红色、绿色。

这天，我吃完饭去小山上散步。刚上山，便看到了五颜六色的树叶。走上前去，一眼就看到了一棵高大的梧桐树。一片梧桐树叶缓缓地飘落下来，它先翻了几个跟头，又在空中转了几圈，最后慢慢地落进了旁边的小池塘中。瞧！这是一次多么完美的“跳水”啊！我从水面上捞起了这片落叶，细细地端详着。这片树叶是黄色的，黄中还带着红，仿佛是秋姑娘用水彩笔在叶子上涂了一抹红。

再往前走，眼前出现了一片火红。原来是红色的枫树。一阵微风吹来，红色的枫叶发出了“沙沙”的声音，仿佛一个个小手在向你招手。不时有几片树叶打着转儿，落下枝头。有的像蝴蝶一样翩翩起舞，有的像小鸟一样飞翔，还有的像舞蹈家一样旋转……“哎呀！”一个东西落在了我头上，我拿起一看，原来是一片银杏树叶。这片银杏叶是金黄的，像一把小扇子。看着这美丽的小扇子，我心里想：什么时候才能等到下一个秋天呢？

啊！秋天的树叶真美啊！我爱这美丽的大自然。

[关于秋天的树叶的作文400字

我是树叶，天生的舞蹈家，随着风儿“沙沙”的拍打声，跳起那优美的舞蹈。

假如我是柳叶，我会在万物复苏的春天里，第一个露出小芽，在微风中翩翩起舞，向其他植物招手：“春天到了，春天到了，快醒来吧！”

假如我是荷叶，我会在夏日的碧水中探出头来，慢慢长出水面，那“万绿丛中一点红”的荷花，被我衬托得更加美丽。微风轻轻吹过，我亭亭玉立，那是我在为荷花伴舞。

假如我是枫叶，秋风一吹，火红的身体便飞入空中，在空中翻跟头。我会顺路告诉小笨熊，要准备过冬了；告诉大雁去南方的旅途中要注意“交通安全”；祝贺农民伯伯，劳动的果实丰收了……最后，我将化作春泥去护花。

假如我是梅花叶，我会在寒冷的冬天，精神饱满地挺立在花园中。让诗人对着我作诗，让画家对着我作画，让其他被寒冷逼退的植物给我一声赞叹：不愧是岁寒三友的梅花。

假如我是合欢叶，那我跟人们一样，我需要休息。白天我张开叶片吸收空气中的灰尘，夜晚我便缩起叶子静静休息。你们一定认为我很奇怪吧，那是因为我会随着昼夜的交替而变化。

假如我是一片树叶，一片不起眼的树叶，我将默默地衬托红花，给大树给花儿提供能量，把大自然染成绿色。我会净化空气，把绿荫和果实奉献给世界。

活动目标：

1、初步理解散文内容，感受散文的优美意境。

2、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，懂得在接受妈妈爱的同时，也应主动关心妈妈。

3、理解"笔直、丰收、吸取"等词语。

4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

活动准备：

自制信件、配图一份、散文《小树叶给大树妈妈的一封信》、音乐《小树叶》

已经有了关于秋天里树叶颜色变化的生活经验

活动过程：

一、以实物信件导入活动，激发幼儿的兴趣。

师：我是大树妈妈，今天早晨啊，我收到了一封信。信上写着，快乐森林，大树妈妈收。哎，这是谁寄给我的?对，是小树叶，秋天来了它离开了大树妈妈。它很想念大树妈妈，于是呀它给大树妈妈写了一封信。信里会写些什么呢?我们来听一听就知道了。

二、欣赏散文，初步理解散文内容

(一)完整欣赏散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

教师：

①大树妈妈收到这封信心情会是怎样的呢?大树妈妈会感到很高兴很幸福。

②小树叶给大树妈妈的信里都说了什么?

(二)分段欣赏，进一步帮助幼儿理解散文内容，鼓励幼儿大胆讲述

1、欣赏第一段散文教师：

①秋天，大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服?(红色和黄色的衣服)为什么秋天来了，小树叶穿上了红色和黄色的衣服?

②小树叶们参加了什么活动?(小树叶旅行团)

2、欣赏第二段散文，结合图片，帮助幼儿理解教师：

①小树叶跟着秋风阿姨看到了什么呢?

3、欣赏第三段散文，通过扮演游戏，实现师幼互动，(教案出自：星星教.案.网)帮助幼儿更好地理解散文①小树叶生病了，妈妈是怎么做的?

②大树妈妈很爱小树叶，每天拼命的从土壤里和阳光里吸取养料把小树叶养大，谁来用动作学学大树妈妈怎样从土壤吸取养分的?谁来学学大树妈妈怎样从阳光中吸取养分的?小树叶怎么长大呢?(分别请小朋友上来演示)

③每当大风大雨来临时，大树妈妈又是怎么做的?

教师：我们低头看看，大家把凳子底下的树叶头饰戴在头上扮演小树叶，现在呢我是大树妈妈。大家便跟着老师用好听的声音念信一边做动作好吗?

(三) 引导幼儿说说妈妈的爱，激发幼儿爱妈妈的情感体验教师：

①看完了这封信，大家觉得大树妈妈爱小树叶吗?那我们的妈妈爱不爱我们?怎么爱我们的?

②妈妈这么爱我们。小朋友平时怎么爱自己的妈妈的?

教师小结：每个妈妈都爱自己的孩子，我们平时也要主动的爱妈妈。

(四)教师小结，伴随音乐《小树叶》结束活动。

教师：在这封信里呀，小树叶参加了旅行团看到了很多美丽的景色，大家想不想去参加旅行团?来，我们站起来大家轻轻地走到老师身边跟着老师去旅行吧。

活动延伸：

幼儿回家后告诉爸爸妈妈小树叶写给大树妈妈的信的内容。

附散文欣赏--《小树叶给大树妈妈的一封信》

亲爱的大树妈妈：

您好!

我是您的孩子小树叶，接到我的信您一定很高兴吧!秋天，您给我们换上了红色和黄色的衣服，送我们去参加小树叶旅行团。现在，我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原，一路上的风景美极了!那高高的立交桥、笔直的高速公路、金黄的稻田和丰收的果园，把我们的祖国打扮的非常漂亮。

这时，我们更加想念您。亲爱的大树妈妈，我们永远也不会忘记：有一次，我们生病了，是您请来了森林医生为我们治病，一直等我们病好了，您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大，从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候，您把我们紧紧的抱在怀里。我们从心里说一声：谢谢您，亲爱的大树妈妈，祝您永远年轻、健康，等到明年春天来临的时候，我们会带一件最好的礼物给您!

--您的孩子：小树叶

我爱秋天，它吸引我的不是丰收的喜悦，而是那漫山遍野的树叶。 走在乡间的小路上，无意间看见了一颗粗壮的银杏树，随着一阵秋风出来，银杏叶慢悠悠的向下飘来，我伸出双手去接住它 ，银杏叶就像一位懂事的孩子，乖乖的落在我的手里。我仔细的观察着这片银杏叶，颜色已经绿中透黄，黄中透绿了。但叶脉仍然十分清晰，一条细长的叶柄支撑着整片树叶，叶片摸起来软软的。我不禁将它凑近我的鼻子，竟有一些清香的味道。我超它轻轻一吹，它便顺着我的手滑落下去，回到了大地母亲的怀抱。我继续向前走，脚底踩着叶片，随即发出了“咔嚓”的声音。

穿过一片田野，竟发现远处有一大片枫林，宛如一大团熊熊燃烧的火焰，染红了天际。走近看，片片枫叶精巧细腻，好像害羞的少女，红着脸儿，看上去，煞是美丽。一阵风吹过，枫叶如仙女散花般飘落。我拾起一片枫叶，它长着五个尖角，每个角上长着许多小刺，摸上去略略扎手，一只小小的叶柄上长着许多绒毛它的叶脉从五个角伸向叶柄。整个结构分配的如此恰当、合适。看到此景，我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 我爱着斑斓的秋天，更爱这些美丽的树叶。

[秋天的树叶初中500字作文

地球上原来到处都是郁郁葱葱的大树，可是人们要生产纸巾、家具、木雕摆件，于是就要砍树。但树木原本就少，而人类却只砍不栽，树木越来越少。

一天，人类开始砍伐世界上最后一片树林，鸟儿们只好大批大批地飞着寻找栖身之处，飞累了就在逐渐沙化的地面上休息。一只鸟宝宝和她的妈妈，不知飞了多久，鸟宝宝发现了一片树叶，她兴奋地大叫：“妈妈快看，那儿有一片树叶！”鸟儿们全都兴奋起来，领头鸟说：“是啊，这说明附近一定有树，我们再往前飞一段，一定能找回我们失去的家园！”大家振奋起精神又飞了许多天，却没有找到树林，都认为自己的努力白费了，都愁眉苦脸的。

领头鸟说：“没事，或许树林在另一边呢。我们再去找找嘛。”鸟群又出发了。他们飞了很久，连一棵树的影子也没见到，只有一个个光秃秃的树桩。他们只好回到那片叶子旁，竟发现那是一片塑料叶子。这下鸟群心灰意冷了，鸟宝宝沮丧地问妈妈：“为什么世界上一片树叶也没有了呀？”“因为人类不懂得生态平衡，他们只向大自然索取而不懂得给予。”妈妈回答。“人类不知道，这样会有严重的水土流失和沙尘暴吗？”“他们知道，”妈妈无奈地说，“但他们认为金钱和自己的利益更重要。”

“他们真笨，连简单的道理都不懂，但是现在我们该去哪儿了呀？难道只有成天在外面游荡，成为无家可归的鸟儿吗？”

妈妈指了指远处蓝色的地区说：“看到那一片蓝色的大海了吗，我们要飞过那一片汪洋大海，去别的地方找我们的新家。”

他们在飞过大海的路上，有的鸟儿累死了，有的鸟儿不慎落入水中淹死了，就连领头的鸟儿也被猎人射杀成了下酒菜……海面上只听见海水翻滚，海风呼啸，仿佛在合奏一首哀怨的曲子……

每天早晨的都如此灿烂，每晚的夕阳都如此缤纷。日子一天天过去，每当我看见这一片夹在笔记本里的树叶书签，就想起你，亲爱的艾雪，你还好吗？

记得那是一个鸟语花香的早晨，我和艾雪一起在学校公园的大树下聊天。柔和的春风轻轻地拂着我们的脸庞，两片翠绿的树叶落在艾雪的脚边。她小心翼翼地拾起，递了一片给我：“当书签吧！”并把另一片夹进了自己的笔记本里。我也把树叶夹进本子，和她一起走进教学楼。这一天仍是那么平淡无奇。考试还是艾雪第一我第二；英语课还是艾雪表扬最多。怎么说呢？艾雪也算半个外国人了。这学期的暑假，艾雪还是没有忘记请我参加她的生日会。“你只请了我一个吗”我问。因为以前都是这样，可是这一会，艾雪沉默无语。这一天傍晚，我照约来到艾雪的别墅里。艳红的夕阳把这座红房子衬托得更加鲜艳。我走进去，看见全班同学都在这里。

平时的几个淘气包得格外安静。艾雪从房里走出来，她穿着粉红的蕾丝花边纱裙，头上戴着粉红的发卡和丝带，她显得如此的漂亮。“人都到齐了，那么，我就开始讲了。”艾雪脸上有一丝悲伤的神情她说：“明天我要坐飞机去美国了，我要到那里留学。我把大家都请来，是想和大家告别。”这次生日会，没有人再有心情吃蛋糕，大家都如此伤感。这便是一个告别晚会。第二天，我来到艾雪家，想给她送行。可是，她已经不在了。这幢别墅已经被卖掉了。我低着头往回走，脑子里浮现出了艾雪平时的欢声笑语，禁不住泪如雨下。如今，这片树叶密密的纹理里，还蕴藏着浓浓的友谊……