写一片树叶的作文通用3篇 作文（汇总20篇）

第一次和它邂逅，是在浪漫的秋季。

那天我漫步在小树森中。突然一阵秋风吹过，它轻飘飘，轻飘飘的落在地我手中的书上。我拿起那张泛黄的树叶闻了闻，它散发出一丝丝泥土的清香，我不由自主地把它夹放在书中。临走时，我抬起头看了看那棵树，望着那树枝上几片零星的黄叶，心里不由得有些失望。

严寒的冬天过去了，燕子带来了百花争艳的春天。在这漫长的冬季里，我渐渐的那片落叶遗忘了。

坐在教室里，轻轻地推开旁边的窗户，眼前一簇一簇的绿叶在春风的陪伴下，舞动着身躯，好像在向别人展示它的绿之美，看着这些绿叶心里涌起一种莫名的感动。我顺手摘了一片，放在鼻子上嗅了嗅，那种似曾相识的感觉，让我想起了那张泛黄的落叶。

回到家里，我发疯似地寻找那张曾被我遗忘的落叶，最后在一本旧书中找到了它。我真的无法相信，同一片树叶在不同的季节有着不同的变化。在秋天它就像一位垂老病死的人，毫无生机，到了明年的春天它又焕然一新，给人带来生的希望。

望着那两片一黄一绿的树叶，我醒悟了。人的一生不就是如此吗？当我们失败的时候就有如秋天里的落叶，感到傍徨，感到无助，甚至感到绝望，可是当春天到来的时候，我们又有了新的希望，又看到了一条光明之路。无论什么时候，我们都应该有绿叶的精神，落叶的等待。

[树叶初中400字作文

在一个秋高气爽的早晨，一片小树叶从睡梦中醒来。它抬起头，望着天空中像棉花糖一样的白云，心里想：“世界那么大，我好想去看看啊！”忽然，迎面吹来一阵凉爽的风，小树叶问：“风姐姐，你这是要去哪里啊？”“我要去参加一场重要的聚会，不好意思刚才撞到你了。”“没关系，我好羡慕你啊！我好想去看看外面的世界呀！”“这样啊，那我来帮帮你吧。”“呼——呼——”风姐姐使出了吃奶的劲，吹啊吹，总算把小树叶从树枝上吹落下来。

小树叶乘着风姐姐的马车出发去旅行喽！它飞啊飞，飞过了一幢幢房屋，飞过了一片片田野，来到了森林里。小树叶刚落到地上，天空中就下起了淅淅沥沥的小雨。突然，一只小鸟飞过来说：“可爱的小树叶，我们家的房子漏雨了，你能帮帮我们吗？”“我很乐意！”于是，小鸟衔着小树叶，飞到了它家的屋顶上。“小树叶，谢谢你帮我挡住了风雨。”小树叶高兴地说：“不用谢，能帮助你做点事情，我感到很开心。”

雨停了，小树叶告别了小鸟，继续它的旅程。

小树叶来到了一条小河边，它看见一群蚂蚁正在商量怎么过河呢。“小蚂蚁，我来帮你们过河吧。”“好呀！”小蚂蚁们异口同声地说。小树叶一骨碌躺到了河面上，让小蚂蚁一个接一个地跳到它的背上。它游啊游，费了九牛二虎之力终于把小蚂蚁们送到了河对岸。“真是太感谢你了，小树叶。要是没有你，我们今天就回不了家了。”“不用客气，我很乐意，再见！”

不知过了多久，小树叶发现自己变黄了，身体也越来越虚弱了。它静静地躺在草地上，慢慢地闭上了眼睛，嘴角露出了满足的微笑。

离开钢筋水泥林立的城市，我终于来到了久违的大自然，那个满是生命力的大自然。

春风好似一双魔术手，轻轻地拂过，树枝就都抽芽儿了。在阳光的照耀下，一树的叶儿就都成形了，只有她——蜷缩着身子，全身上下都嫩得不能嫩得绿颜色。“为什么你只有这么点儿大？”

我好奇地问。“我……我正努力长呢！”晨曦中，瑟瑟发抖的她抖落了几颗豆大得露珠，那一定是她经过一夜奋斗产生的汗水。我惊讶地看着——这小小的叶子告诉我什么事顽强。

日光更强了，树上的叶片快被烧灼了。我依旧站在树下，找那个“小不点儿”，如今，她已长得和其他叶子一般大了。可是，她似乎好在抖着。“怎么？你已经长得这么大了，还那样使劲儿干吗？”我又问。“呵呵！我想再长大点儿，为人们现出浓荫。”她不再娇嫩，而是像个勤恳的农民希望今年丰收儿努力耕田。我不再打扰她，赞许地看着——这绿绿的叶子告诉了我什么是坚持。

一场秋雨过后，秋风咋起，叶子们纷纷离开大树母亲的怀抱，在空中跳了一曲华尔兹，落在泥土上。一眼望去，只有一片树叶仍在树梢上挣扎。我知道，那片叶子是她。“你为什么不落下呢？为什么拼了命地与命运抗争？”我奇怪地问，“当别的叶子都落下的时候，我的内心深处传来一个声音，它告诉我，我要完成自己的使命。为这片土地现出最后一点力量。我也要告诉那些处于人生低谷的人们，只要勇于斗争，哪怕是秋天，也会有一丝希望！”

这一番富有哲理的话令我沉思。我怜爱地看着她——这片枯黄的叶子告诉了我什么是希望。

冬天，她终于落在了一片白雪之上。这片叶子用生命向我们讲述了一节关于人生的课。我永不后悔在这里结交了一个如此令我难忘的朋友。

[与自然中的树叶对话作文

眼看秋天快溜走了，这个周末，我和小伙伴想去看看那些落叶。

我们来到花园里，看到那些颜色各异的树叶飘落一地，我和丁丁准备用叶子来拼图。

我们俩分工，我负责“画”图，丁丁负责找材料并协助我。我决定先给我们的图画做一个边框。我找了一些树叶，一片一片地摆起来，一片向左斜一点地摆，一片向右斜一点地摆，看起来很有幅度。很快的，一个正方形的边框摆好了，不过，我又觉得太单调了，丁丁便在花园里捡了几朵紫色的三叶梅花来点缀。我把他们撕成一瓣一瓣的，有规律的放在边框上。刹那间，边框漂亮多了。

边框里拼什么图画呢？突然，我找到了灵感：今天不是重阳节吗？我们可以拼出“重阳节快乐”几个字啊！说干就干，我们精心挑选了一些小树叶，小心翼翼地一笔一划拼好了“重阳”两个字。可是，边框里的空余空间已经不多了，根本不可能写下后三个字啊！

我和丁丁绞尽脑汁，终于想到了一个办法：在重阳两个字下面拼两张笑脸，代表一对老年夫妻。我和丁丁都极其兴奋，为我们这个创意！我挑了两片红叶做眼睛，用一种不知名的草做嘴巴。我让丁丁将一根草叶折弯上翘，像在微笑的样子，没想到她做的有模有样。我们又找来两根草茎围成脸的轮廓。就这样，一对夫妻的笑脸就拼好了！

我们倆望着拼好的树叶图，觉得它是这个秋天里最美的图画！

秋天到了，树叶都换上了黄色的衣装，一眼望去，树上挂满了金灿灿的金子，大树就像穿了一件美丽的衣裳。

瞧，枫树妈妈给自己的孩子们穿上了红色的衣装。看，女贞树妈妈还不舍得宝宝们走，给它们穿上一层又一层的绿衣裳

枫树叶的样子好像一个五角星，银杏树叶像一把小扇子，女贞树叶又像一只小船，竹叶呢像小雨滴

每一片树叶都有它们的形态，有的宽宽的，有的细细的，有的长长的，有的短短的。有的红得发紫，有的绿得发亮，还有的黄得像香蕉。

风轻轻地吹，它带着小枫叶去旅游。一会儿把它吹到水里，让它变成小蚂蚁的船，一会把它吹到地上让小刺猬用它来造窝，一会又把它吹到天上，这下可好，被小鸟抓去筑窝了。

小枫叶急切地喊着妈妈，可妈妈听不见。为什么呢？因为呀，他离妈妈太远了。小叶子无助的哭了起来。过了好一会儿，风儿才把它接走。

风儿把小树叶轻轻地放在枫树妈妈的旁边，悄悄地走了。小叶子对妈妈说：妈妈，我再也不离开您了。说着钻进了土里当起了妈妈的乖宝宝。等到第二年初春时，它还会出来的。

现实生活中不也是一样吗？我们被妈妈辛辛苦苦的抚养大，我们长大了回报父母，这是天经地义的事啊！

[秋天的树叶初二学生写景作文

洪晖羽

冬季来临，各式各样的树叶纷纷落下，地面上五颜六色。

作文班里，老师给了我们每人一片精美的树叶，让我们仔细观赏。这片树叶静静地躺在我们桌子上，它好像一把金黄的扇子，又好似女孩们美丽的裙子，只要有风就会飘扬起来。

我顺着它的纹理轻轻摸了摸，它没有软刺，摸起来十分光滑，好像有种抚摸动物毛发的舒服感觉……

它精美的纹路让我惊叹，它由十三根主要茎脉组成，而每一根根暗淡的芽黄。但反而却大不相同，反面的颜色没有正面那么鲜亮，而有点暗淡。

抬起树叶嗅了嗅，我闻到了大自然的芬芳清香，感受到一种沁人心脾的清香，也许这是泥土由内而外散发出的气息。

拿起树叶放在嘴边闻了闻，然后撕了一小片，放在嘴里轻轻咬了咬，一股清香味道在我嘴边散开，久久不能散去。

慢慢地感受这股清香，让我感受到了世界的静谧，让我感到内心的快乐。

活动目标：

1、初步理解散文内容，感受散文的优美意境。

2、体验小树叶和大树妈妈互相关爱的情感，懂得在接受妈妈爱的同时，也应主动关心妈妈。

3、理解"笔直、丰收、吸取"等词语。

4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。

5、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。

活动准备：

自制信件、配图一份、散文《小树叶给大树妈妈的一封信》、音乐《小树叶》

已经有了关于秋天里树叶颜色变化的生活经验

活动过程：

一、以实物信件导入活动，激发幼儿的兴趣。

师：我是大树妈妈，今天早晨啊，我收到了一封信。信上写着，快乐森林，大树妈妈收。哎，这是谁寄给我的?对，是小树叶，秋天来了它离开了大树妈妈。它很想念大树妈妈，于是呀它给大树妈妈写了一封信。信里会写些什么呢?我们来听一听就知道了。

二、欣赏散文，初步理解散文内容

(一)完整欣赏散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

教师：

①大树妈妈收到这封信心情会是怎样的呢?大树妈妈会感到很高兴很幸福。

②小树叶给大树妈妈的信里都说了什么?

(二)分段欣赏，进一步帮助幼儿理解散文内容，鼓励幼儿大胆讲述

1、欣赏第一段散文教师：

①秋天，大树妈妈给小树叶换上了什么颜色的衣服?(红色和黄色的衣服)为什么秋天来了，小树叶穿上了红色和黄色的衣服?

②小树叶们参加了什么活动?(小树叶旅行团)

2、欣赏第二段散文，结合图片，帮助幼儿理解教师：

①小树叶跟着秋风阿姨看到了什么呢?

3、欣赏第三段散文，通过扮演游戏，实现师幼互动，(教案出自：星星教.案.网)帮助幼儿更好地理解散文①小树叶生病了，妈妈是怎么做的?

②大树妈妈很爱小树叶，每天拼命的从土壤里和阳光里吸取养料把小树叶养大，谁来用动作学学大树妈妈怎样从土壤吸取养分的?谁来学学大树妈妈怎样从阳光中吸取养分的?小树叶怎么长大呢?(分别请小朋友上来演示)

③每当大风大雨来临时，大树妈妈又是怎么做的?

教师：我们低头看看，大家把凳子底下的树叶头饰戴在头上扮演小树叶，现在呢我是大树妈妈。大家便跟着老师用好听的声音念信一边做动作好吗?

(三) 引导幼儿说说妈妈的爱，激发幼儿爱妈妈的情感体验教师：

①看完了这封信，大家觉得大树妈妈爱小树叶吗?那我们的妈妈爱不爱我们?怎么爱我们的?

②妈妈这么爱我们。小朋友平时怎么爱自己的妈妈的?

教师小结：每个妈妈都爱自己的孩子，我们平时也要主动的爱妈妈。

(四)教师小结，伴随音乐《小树叶》结束活动。

教师：在这封信里呀，小树叶参加了旅行团看到了很多美丽的景色，大家想不想去参加旅行团?来，我们站起来大家轻轻地走到老师身边跟着老师去旅行吧。

活动延伸：

幼儿回家后告诉爸爸妈妈小树叶写给大树妈妈的信的内容。

附散文欣赏--《小树叶给大树妈妈的一封信》

亲爱的大树妈妈：

您好!

我是您的孩子小树叶，接到我的信您一定很高兴吧!秋天，您给我们换上了红色和黄色的衣服，送我们去参加小树叶旅行团。现在，我们跟着秋风阿姨飘过城市、农村和草原，一路上的风景美极了!那高高的立交桥、笔直的高速公路、金黄的稻田和丰收的果园，把我们的祖国打扮的非常漂亮。

这时，我们更加想念您。亲爱的大树妈妈，我们永远也不会忘记：有一次，我们生病了，是您请来了森林医生为我们治病，一直等我们病好了，您才露出笑脸。每天您拼命从土壤里和阳光中吸取养料把我们养大，从不说一声辛苦。每当大风大雨来临的时候，您把我们紧紧的抱在怀里。我们从心里说一声：谢谢您，亲爱的大树妈妈，祝您永远年轻、健康，等到明年春天来临的时候，我们会带一件最好的礼物给您!

--您的孩子：小树叶

深秋时节，树叶们开始争奇斗艳了。其中我最喜欢的就是银杏树的叶子。

我走到树下，轻轻拾起了一只不小心掉在了地上的“蝴蝶”。啊！被我放在手心中的它似乎还有些不甘心，好像还想要借助风力从我的手中逃脱呢。我又拾起了一只“蝴蝶”，打算把两只蝴蝶一同带回家中，细细观察一番。

回到家，我便仔细地端详起这两只“蝴蝶”来：一只“蝴蝶”是金黄色的，脉络很清晰，有一种树叶表面镀了金的感觉，“翅膀”像女孩金色的波浪裙：另一片“蝴蝶”就更别具一格了：金色的“翅膀”还隐约透出一点翠绿呢！我觉得它像一把设计独特的小扇子，可以给世界送去丝丝凉意。

我爱这深秋的树叶！因为它们不仅给秋天增添了绚丽的色彩，还给我们带来无穷的幻想与发现，给我们珍贵的童年带来更多的天真与快乐！

深秋时节，我漫步街头，感受着秋的凉意。阵阵微风从耳畔吹过，不禁使我感到丝丝凉意，但又似乎那么惬意。恍惚间，一片似黄又似绿的树叶从我眼前飘然落下。突然，我觉得树叶是那么伟大。树叶啊，我好想对你说：“我真想变成你！”你在我看来是那么伟大，那么顽强，那么美丽！你真伟大！春天，你给大自然带来生气，给人们带来绿意。夏天，你用你那茁壮的身躯挡住阳光，为人们送来丝丝凉意。到了秋天，即使你已飘然落下，人们也会把你作成标本，或经过加工作成上好的肥料。树叶啊，正因为我也想像你一样伟大，想你一样时刻为他人着想，所以我才想变成你。你是那样顽强！虽然你在秋天飘落了，在冬天凋零了。但冬去春来的时候，你又顽强的站了起来！每个枝头又重新有了你渺小而又顽强的身影。树叶啊，正因为我想像你一样顽强，所以我想变成你。你又是那样美丽。春天，你那渺小的身影为大自然增添了一丝绿意。大树也因为有了你的点缀才变的挺拔向上。夏天，你那矫健的身姿随着风儿翩翩起舞，好像在跳一支欢乐的舞蹈。秋天，你那火红的身躯好像一团熊熊燃烧的烈火，慷慨激昂。难道着不美丽吗？树叶啊，我好想对你说：“我真想变成你！”

这天，我百般无聊，来到郊外散步。来到郊外，我贪婪地、大口大开地呼吸清新的空气。一阵秋风吹过，树枝上的枫叶接二连三的落下了，像蝴蝶翩翩起舞；像演员，表演空中飞人；像小旗，摇摇欲坠……一片火红的树叶从我眼前飘过，我手疾眼快抓住了它。仔细端详，这片枫叶如手掌般大小，红彤彤的，上面写满了秋的信息，像一团跳动的火焰，似一个珍贵的皇冠。虽夹杂着淡淡的金黄色，但依旧让我心旷神怡。 走在小路上，脚下堆满了落叶，踩在上面发出清脆的声音“唦——唦——”时时刻刻传递着秋的到来。 又是一阵秋风，无情的将枝丫上的枫叶卷了下来，落在地上，化为了养料，输送给植物，为新生物做出了贡献。这不就应了那句老话——秋风扫落叶吗？ 我喜欢春天迎春花的美丽；我喜欢夏天荷花的出污泥而不染；我喜欢冬天梅花的不畏严寒，但硪更爱秋天红似火的树叶，因为他是秋姑娘派来的使者。

[描写秋天的树叶作文200字

呀！好香呀！一阵淡淡的清香钻进我的鼻孔。是什么呢？刚才为母亲只送来一把旧伞（让我在同学面前无地自容）而生气的我随着花香不自然仔细搜索着……哦，原来是桂花！那满树的桂花让我完全迷醉。可还是午自休，要是下课，我早就情不自禁的去了，哪会在这儿奢望？桂花树，多好听的名字，多好看的花儿，多高雅的芳香呀！那团团的树叶中，包裹着许多黄色的小花，像星星一般点缀着茂盛的桂花树，如果遇上阳光，她会不时对你眨眨眼，可爱极了。我完全被那迷人的花朵沉醉了，带着这一簇花朵，我认真的做着作业。渐渐到了午睡，我轻轻地闭上了我那双朦胧的睡眼。不知过了多久，一阵铃声把我唤醒。我立马大步跑向桂花树，情不自禁的捧一簇还带着雨珠的桂花欣赏起来。那黄米似的桂花有四片小黄色的花瓣，它们一簇一簇地推着挤着，仿佛都在抢着在人们眼前展示自己那优美的舞蹈，它们每隔一定的距离都会有一个“桂花大家族”。躲在桂花后面的树叶，像一个护花使者，毫不吝啬的精心的护佑这些花朵;又像妈妈一样用自己的身躯为儿女挡风遮雨，为自己的孩子-----花朵无私的输送他们所需要的养料。他们尽量让他们的孩子展示她的美，为他们的灿烂美丽而自豪，为他们的香气四射而骄傲。自己一丝不苟，一生默默无闻，只躲在花朵们的`背后，或者为他们遮风挡雨。突然我想起自己的母亲，雨里，母亲不顾淋湿自己，为我挡风遮雨。晴日里，不顾自己暴晒，为我遮热挡阳。大街上，不顾疲劳，反复为我挑选称心的衣裳……我的眼睛微微湿润。母亲，我是桂花，你就是那树叶。做儿女的只有敬佩与愧疚……豆大的雨点又落起来了，我告别桂花树，大步流星走向课桌拿出中午时间母亲为我送的旧伞自豪的地撑起来……

在一棵古老的银杏树上，有一片很调皮的树叶，它总想去外面的世界闯荡，却从来没有想过怎么报答自己的大树妈妈。在这棵枯萎的老银杏树上，还有一片树叶，它是个忠孝的孩子，它从来没有想过丢弃自己的妈妈不管，去到外面的世界闯荡。相反，它很忠心孝顺，它只想在离开大树妈妈怀抱的时候化作肥料－为的就是让妈妈更好的生活。在一个寒冷的季节，他们俩发生了争执……

有一天，那片调皮的树叶突然对那片忠孝的树叶说：“哎，老兄，你想想，外面的世界大着呢！听那些有见识的树叶说，外面可好玩了，有数不清的河谷、山川……”

“什么！”那片忠孝的树叶叫了起来，“难道你打算丢弃养育了我们的妈妈吗？”

“哼！”那片调皮的树叶说：“你觉得活着就是为了报答妈妈吗？活着就是为了去外面的世界闯荡，要当一个有见识的人，当有见识的人！你懂吗？你懂吗？”

“如果是这样的话，那大树妈妈养育我们有什么用呢？只不过是多花费她的时间与精力罢了，好男儿是应该志在四方，可是百善孝为先啊”。那片忠孝的树叶说。

“你！你！”调皮的树叶气急败坏的说：“树叶如果活着吸收养料，死了又去给人充当养料，那还不如没有树叶呢！”

“不”忠孝的树叶说：“我宁愿死去给大树妈妈充当养料，也绝不去做你那不报答妈妈只顾自己玩的伤天害理的事情！”

“哼，赞美谁死的光荣就走着瞧！”调皮的树叶咬牙切齿的说。

忽然，一阵寒风吹来，两片树叶都从妈妈的怀抱中落下，忠孝的树叶飘落到妈妈的脚下充当了养料，而那片调皮的书叶则飘落到远方，被人们拾去当了柴火……。

[两片树叶3年级作文

夏天刚刚走去，秋天就悄悄地来到。秋天是一个时尚的艺术家，她把田野染成一片金黄，把天空染成一片碧蓝，为美丽的大地换上一套五彩的秋装。

迈步在校园的中大道上，首先映入眼帘的是一棵棵高大的广玉兰。广玉兰的叶子很宽大，正面是深绿色，背面是棕色。它的叶柄上细下粗，叶脉非常清晰。叶子微微卷起，像一位害羞的小姑娘用手挡住脸。

看完广玉兰，我一抬头，就被眼前的银杏树吸引住了。我快步向前来到树下，正好有一片银杏叶缓缓地从空中落下来：它先转了两圈，然后翻了一个跟头，最后才落到地下。我拾起这片树叶，仔细地“打量”了一番。它的形状是扇形的，倒过来看又有一点像小裙子，叶片是淡绿色的，认真观察，淡绿色的叶子中还透着黄色，又好像不止黄色，其中还蕴含着“彩色”……

银杏树的旁边耸立着一棵高大的松树，就像一位英勇的战士守卫着我们美丽的校园。轻轻地拾起地下松树的叶子，尖尖的，很锐利，就像一枚枚缝衣针，难怪人们常说松针松针的。老师们还在上面放了几个鸟笼，鸟儿们叽叽喳喳，让松树显得更加生机勃勃。

啊！秋天的树叶真是各有各的色彩，各有各的变化。各种各样的树叶都在展示自己的秋之魅力！

十月，风婆婆轻轻吹了一口气，转眼间许多树叶纷纷飘落在地，大地一片金黄，我们也迎来了愉快的秋游活动。

刚刚走进植物园，一只只金色的“蝴蝶”映入我的眼帘，走近一看，原来这些“蝴蝶”就是美丽的银杏树叶。这些金灿灿的银杏树叶，伴着凉爽的秋风纷纷落下，铺成一张金色的地毯，踩上去软绵绵的，舒服极了。多么美丽的银杏叶，让人们都沉醉其中、流连忘返。

接着，我们又发现一簇簇火焰似的红枫叶。在阳光的照耀下，格外显眼。几棵枫树不算太高，但那满树的红叶却能让人瞬间激情澎湃。啊！我细品着古人的诗句“霜叶红于二月花”，红枫叶果然名不虚传。

我还在回味的时候，又一棵挺拔粗壮的树吸引了我。这树足有五米高，枝干伸得长长的。一阵风吹过，巨大的叶子纷纷飘落。我弯下腰来拾起一片，这叶子真大、叶片厚实、叶片四周微微卷起，就像一个盛菜的碟子。好神奇！我把它用水洗净，在里面装起食物。嘿，这可是来自大自然的碟子。

秋风习习，许多树都纷纷落下树叶，只有松树依然挺立着。它依然翠绿，树叶像针一样锋利，哦！可真是个可敬的勇士！

这真是一幅美丽的景象，在这金色的秋天里，我要捡一片黄叶悄悄珍藏，这美景就会永远留在我的心中。我爱这美丽的秋天，我爱这一片金黄的世界，我爱这些奇妙的秋叶，我更爱这美丽又神奇的大自然。

这周杨老师的作业中，有制作“树叶画”的布置。我左思右想，怎样做呢？

不经意间，扭头望见了四周的墙壁。说真的，我一直都想着能再次回到原来那个虽然是租的但是却很温暖的小屋，那个平凡、朴实、热闹的小屋，因为，为了现在这个大房子，爸爸操劳过度而得病了……唉，不如，就创造一个平凡小屋的树叶画吧！

我的脑海里浮现出这样一个画面：在一片平凡、幽静的森林中，有一座朴实的小屋，我在里面静静地待着，还望着窗外的景色遐思着……

就是这个了，不错，我喜欢！

我迫不及待地穿上外套，火箭似的奔到楼下小区外的几棵大树旁，专注地拾着柔软的树叶，还有几根坚硬的小木棍，捡呀捡，拾呀拾……终于一大堆树叶和棍子被我“霸占”了，好了，回家！

撸起袖子加油干！一次又一次的拼接，时间在一分一秒地流逝。就这样一幅“平凡的小屋”的树叶画就制作好了。

这座“小屋”，虽然在别人的眼里是那么平凡，那么“不堪”，但在我眼中它却是我对曾经生活的怀念。

八年前，我们刚到原平，没有房子，住的是简陋的小屋，而且是租的——可是那时的我是多么幸福，左邻右舍的孩子们非常友好，也玩得开心。可是，我身在福中不知福——不喜欢那样的生活，经常一回到家就问：“爸爸，我们什么时候可以住那种豪华的房子啊？爸爸……”

爸爸每次都笑着对我说：“快了，快了。”我便拍手叫好。

终于在几年前我们住上了大楼房，而爸爸却得了病，我是多么后悔当时，那么急得催爸爸妈妈，现在好了，无论我多么心急如焚，也改变不了现实！如果当时我没有催促，事情的结果会不会就不是这个样子呢？

如果，再选一次，我会选择平凡而朴实，就算是租的也心甘情愿，只求一家人平平安安，而不是只因为住豪华的房子而使爸爸操劳过度甚至生病……

屋，朴实无妨，吃穿住行，平凡足矣，只求家人平安，团聚就可！

大自然就像一个万花筒，随着四季不断变化着她美丽的容颜，多姿多彩，美不胜收。

秋天的树叶非常美丽，正是这些树叶把秋天装扮得五彩缤纷！各种树叶的颜色和形状都不一样，有嫩绿的，有鲜红的，有圆的，有扁的，有的满树似火，艳丽而辉煌，像一顶巨大的凤冠；有的只有树梢微红；有的红一半绿一半，或是黄一半红一半；有的绿、红、黄三色为一体，颜色的层次很多：从浅到深……五颜六色，形态各异，充满生机。银杏的叶子更是美不胜收了，它像一把玲珑宝扇，扇去了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽。忽然一阵清凉的秋风吹拂着我的脸庞，我感受到了秋妈妈的抚摸，她的手是那么的温暖，那么的温柔。我睁开眼睛，望眼望去，秋风里，树叶纷纷落下，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一只只黄色的小蜜蜂在花丛中飞来飞去……啊，真美呀！转眼间，地上像被铺上了一层厚厚的金毯。

站在山上向远处看去，只见山上一片火红，虽然不能与北京的香山红叶相媲美，但是，我仍然喜欢它。枫叶的颜色独特，形状别致，它傲霜的精神令我敬佩。

秋雨过后，我去枫树园里看枫叶。一进枫树园，展现在眼前的是一片火红的景色。我向树林深处走去，走每一步都非常小心，生怕惊醒了这珍贵而又可爱的红色精灵。我拾了几片树叶夹进书中，当拾到一片时，又看见一片更娇艳的……我陶醉在这红色的海洋里，忘记了一切，只有眼前这一种颜色。

秋风吹拂，火红的枫叶纷纷落下，仿佛一只只红色的蜻蜓在空中飞舞。一片树叶说道：“大家快下来呀，我们在草地上玩耍！”听了这话，树叶争先恐后地跳了下来。有的在草地上打滚，有的在花丛中躲迷藏，还有的和枫树伯伯絮絮谈心……

红叶连成一片，像从天而降的晚霞，红通通的一片。秋风轻抚着，红叶摇曳，像一团跳跃的火焰。我爱秋天的树叶，喜爱那玲珑宝扇般的银杏树叶，更爱那漫山遍野的枫叶，喜爱它们纵横交错的经络，还有那热情奔放的红色……

秋天真是一位神奇的魔法师啊！

我是一片小树叶，你想知道我的一生吗？想的话就跟我来吧！

春天，我出生在大树妈妈的枝头上。那时，我是一个小嫩苗，在大树妈妈的头上摇来摇去，好像在对太阳说：“太阳公公，你好。谢谢你给我温暖的阳光，让我健康成长！”

夏天时，我长大了。叶子伸展开来，绿绿的叶脉，此时的我特别强壮。粗粗的梗是我的大骨头，太阳公公把我照的绿油油的。我一直想着我的一个朋友，你知道它是谁吗？是知了！它要为我唱两个多月的歌呢！要是有人要抓它，我就用强壮的身体盖住它，让别人找不到。

秋天了，我已经变老了，身体也开始变得枯黄。要是再来一阵秋风，我就要回到大树妈妈的怀抱了。啊，我太想回到大树妈妈的怀抱了！

凉凉的秋风把我吹到了地上，我和树妈妈的其他孩子终于聚到了一起，等着大雪给我们盖上厚厚的被子。春天的时候，我们会在雪水里融化，成为大树妈妈需要的养分。

你想再见到我吗？那就等着明年春天吧。

春天，万物复苏，青草、树木抽出了新的嫩芽，树叶也不例外。树叶各不相同，让我来比较一番吧。

银杏叶身穿绿衣裳，它的绿有深绿、浅绿、嫩绿和黄绿色组成。越靠近叶柄颜色越深。它很难分清主脉和侧脉，但它有一条一条的纹路，远远望去像一幅美丽的图画。它的厚度约0.1毫米，面积不大，很可爱。它的形状像一把扇子，叶边是波浪形的，像裙边一样。摸上去可光滑了！闻起来有股清新的味道。它的叶柄很硬，像它的脚一样。

梧桐叶的颜色和银杏叶不同，是深绿色的。它的主脉和侧脉清晰可见。它的主脉和其它叶子不同，是突出来的。它的厚度约0.5毫米。形状像小山一般，远远望去是菱形，样子很美。它的手感很粗糙，味道也很清新。龚自珍说过：落红不是无情物，化作春泥更护花。树叶的无私奉献精神，不正像老师和父母吗？

我爱春天的绿叶，它给予我们的不仅仅是这些。

启示来源于生活，生活来源于自然，而我们是否去亲近过大自然？这个拥有无限魅力的大自然有着许多不为人知的“秘密”，一片树叶，一朵花都属于大自然。

我很喜欢坐在电动车上看梧桐树的树叶，绿油油的，比巴掌大些。春天长叶，夏天遮阴，秋天变黄，冬天落叶，这或许是千古不变的现象，那一定会好奇，我冬天看什么呢？冬天风刮着，在上学路我仰头望着树枝一根根弯弯曲曲的树枝，称着白色的天空也很是漂亮，树枝各不相同别有风味，有的像八爪鱼，有的像女孩的发丝，就这样我迷恋上了观察树。

直到春天的某一个早晨，当我抬头仰望时，那一排梧桐树给我带来了惊喜，那长长的树枝上长出了点点绿芽，绿绿的，小小的，不仔细观察很难看到，但这意味着看到大片树叶有希望了。第二天我迫不及待地抬头望，可是好像没什么动静，还是一个个小芽头，只是大了一点点，让我那激动一下子，冷落了不少。第三天，第四天，第五天…尚且如此，让我都快失去了观察的兴趣。

一天天过去了，我再也未理睬过它，每天不再留意它，它似乎已经被我给遗弃了，渐渐的时值入暑，天气炎热起来了，我有坐在电动车上上学，原本无意的一下抬头让我惊讶，原本觉得头顶一片葱绿，一抬头，头顶上有着一大片一大片大叶子，生机勃勃，一叶叶的在阳光的照耀下显得更加灿烂，或浅或淡，一片片纵横交错，两旁的大树相交在一起，绿叶相交好似天然的一道绿色屏帐，似有走在“绿荫道”里的感觉，这是那些小绿芽的化身吗？

而这背后…我思忖良久，终于恍然大悟，这是小芽儿背后的努力，其实它每天都在努力，每天只做了一点点，是人们所看不出来的，而到后来，这终究是一股多大的力量，这是一天所不能做到的，“厚积是薄发的基础”而为什么我们不把这哲理用到生活中呢？学习不也是这样，只要每天温习做一点点不就能有所突破，而不是急功近利。

是呀，只要我们每天一点点能坚持就能获得不可思议的收获，或许树叶给我们的价值与它的秘密就是体现在这里吧！

秋天，你是位魔术师。你把稻田变成了金黄色，你把果林变成了火红色，你还给大地妈妈穿上了一件花衣裳。

俗话说：“一叶知秋”，秋天还给树叶们带去了许多的颜色，许多树叶到了秋天就慢慢从绿色变成了金黄色；但是调皮的秋天，却把有的树叶染成了红色，远远望去，一片金灿灿的黄色中点缀着热烈的红色，就像是锦上添花。

玫瑰的茎是深红色的，叶子是红褐色的，叶片上的叶脉是淡红色的，总之，一切都跟“红”有关。叶片呈扁平状，表面十分光滑。在阳光的照射下，叶片的表面呈现无数的小孔，这些孔叫做“气孔”。气孔有孔道一直通往叶子内部的细胞中间，这些“气孔”就像动物的嘴和鼻子一样，进行着呼吸。叶片边缘有尖尖的小齿，好像很刺人的感觉，但是摸上去却是另一种感觉，原来并没有我们想象中的那么刺人，手指摸上去反而让人感觉毛毛的、痒痒的，好舒服。

玫瑰的叶子非常别致，枫树的叶子也不例外。

枫叶就像是玫瑰叶的亲戚一样，在秋风的吹拂下，也呈现出一片火红色。由于枫叶长得像一只手掌，我便给它取了一个小外号“手掌叶”。瞧，那一只只小手掌在秋风中飘摇而落，就像在和我们挥手告别呢！

秋天，你真是一个神奇的魔术师，你给大地带来了许多的色彩。冬天快要到来了，我捡了一两片树叶回家，当做树叶书签，我期待着当我翻开书本看到这一枚枚树叶书签的时候，能想到更多秋天的美好！

呼，呼秋风缓缓吹起，大道两旁飞舞着金黄色的树叶，仿佛黄色的小蝴蝶一般在空中翩翩起舞。我是其中一个，被秋风从大榕树上吹落。

我在空中飘来飘去，一会儿东一会儿西，不知道到底会飘到哪里。

忽然我想起了那位窗边的小女孩，我使劲的摇摆着身体，想飘到小女孩的窗边。秋风似乎知道了我的心思，呼，将我带到小女孩的窗边。

我看到，小女孩正在窗前埋头写作业，不时的抬头望向窗外，叹息一口气，又埋头苦写。

我回想起两个月前，小女孩很快写完学校布置的作业就开开心心的玩耍了，可现在这么晚了，她怎么还在写啊，不玩耍，不休息了吗？

猛然间，几天前的一幕闪现出来，那天，小女孩又是早早完成学校的作业，正要开心玩耍，可妈妈又进来房间，交给她许多另外的作业本，从此，小女孩没有了欢快玩耍的时间，每天埋在妈妈的作业本里。

如今，看到她桌上的作业本已经堆积如山，再也容不下她其他心爱的物品，就连她那盏崭新的熊猫台灯，都放在了堆积的作业本上。

我喜欢小女孩，喜欢她快乐玩耍时脸上灿烂的笑容，看到她和心爱的小狗玩偶玩耍时，整间房间都洋溢着欢快的笑声，温暖也会在我心中停留回荡。

呼又一阵秋风刮来，我被带到别处，离开了小女孩，唉！可怜的女孩，没有了童年的快乐！我感叹着，十分怜悯小女孩。

我被秋风吹得逐渐飘向远方，可心里始终惦记着小女孩。

难道每一个孩子都是这样没有了童年的快乐吗？难道每一个大人都要吞没孩子的童年吗？有句话大人们常教育孩子：该玩的时候尽情的玩，该学的时候专心的学。要么就是：在适合的场合做合适的事情。可大人们却违反了他们说的话。孩子们完成学校正常的作业，不可以享受一片属于自己的空间吗？孩子难道只能学习不能玩耍了吗？不！每一个世间的孩子都要有她自己的天地，他们有权利享受自己的天地。童年，都说童年好，可是，孩子们如果一直被困在大人的限制里，他们的幸福又从何而来？