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how to learn english初二作文热门20篇

我们中华民族是一个坚强不屈的民族,她的炎黄子孙以爱国著称。下面是小编整理的我亲爱的祖国作文,欢迎大家参考!

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2024傅雷家书读后感600字初二

全文共 640 字

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作为名人书信代表作中的典范代表,《傅雷家书》无疑曾被千万人品读过,也自然会有千百种体会。对我而言,和爸爸共读此书,也读出了别样的味道。

在学术和专业领域,傅雷是神一样的存在,造诣极深。而透过《傅雷家书》,我“看”到了一个亲和、民主、包容,既有大智慧,又有“凡人”情趣的父亲。例如,傅雷在给傅聪的信中这样说到:“长篇累牍地给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的八卦,而是有好几种作用的。第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲得些新鲜养料,同时也能够间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不可是文笔,而尤其是你的思想;第四,我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子,不论在做人方面,在生活细节方面,在演奏姿态方面”。傅雷先生的风范,使我深深感到——都说“父子如兄弟”。

诚如是,傅雷先生树立了极好的榜样。以他的造诣成就,对孩子的教育却不是居高临下的“施威”,而是耐心细致的互动“絮叨”。我的爸爸也颇感慨,说作为父母,不可“恃才行凶”,虽然在礼仪辈分上有长幼之别,但在思想上要给孩子更多平等、尊重与倾听。

——都说“父爱如山”,我倒觉得父爱更应如海。无论父母多么望子成龙,都不宜在孩子学业不佳或身心成长等遇到挫折时焦躁斥责。

作为父母,不必“恃爱行凶”,“高山”仰望令儿生畏,孩子期待更多包容、理解、循序引导的“海”之胸怀。这个世界上仅有一个“傅雷”,我的爸爸虽然不是傅雷那样的名人,但他对我的培养与期待却是一样的深沉厚重……

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篇1:植物的启示初二

全文共 492 字

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植物、动物都是人类的.好朋友,尤其是植物,赋有生命力却不能动弹,所以人类更应该保护它们。你想知道植物的启示吗?那就让我们走进植物的世界吧!

一大早,我们来到植物园,一棵棵枝繁叶茂的树昂首挺胸,像一个个忠心耿耿的卫士,保护着地球“妈妈”,比起大厦门前的石狮子来,它们显得更机灵,充满活力。

我观察到一种叫小精灵的植物,听名字就知道它的活力。据说,它起源于法国,每天都会灿烂一时,凋零一度。它的叶子形状尖尖的,像狐狸耳朵一般;颜色绿油油的,在喷雾笼罩下,娇嫩的叶子上粘满顽皮的露珠;看着地上凋零的花朵,让我觉得好景不长,惋惜不已。

我又注意到一种叫孤尾椰子的植物。它是一种椰子树,由于枝叶上有些棕色的树“毛”,像狐狸尾巴,所以有了这个名字!它毛茸茸的叶子是尖尖的,很刺手。在高高的树顶部挂着几颗清凉解渴的椰子,它既能看又能吃,真是两全其美。

置身于这些植物中,我恍惚觉得它们就是我的朋友,它们爱抚着我,保护着我,仿佛告诉我:“在生活中,有许多东西在不同的方面都能派上用场。”

俗话说“打人等于打已”,所以千万别破坏植物,要是地球没了植物,就像断了奶的婴儿,就会失去生命的源泉。让我们动手保护植物吧。

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篇2:初二的运动会日记600字

全文共 655 字

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今天,是我们学校举办运动会的第一天,也是我最激动的一天,因为我也是运动员之一。

早上,我早早的来到学校,把自己该做的事都做完了。不一会儿,老师来了,叫我们给今天的运动员们加把油,一定要争取一个好成绩,我们这些运动员听了心里就充满了信心。

下午就这样,在不知不觉中到来了,我们五七班排着队来到了操场旁边,老师让我们原地就坐,开始点起运动员的名字,杨乐、罗睿泽,你们两个是跑100米的一定要加油,说着老师把两个巧克力分别递给了我和杨乐,对我们说这是为了给我们补充体力。我们吃完了巧克力后正好一位老师把100米跑的人叫了过去。

不一会儿我们要开始跑了,我和杨乐击了最后一个拳。比赛开始了,杨乐他先跑,只听裁判员的枪声一响,杨乐像箭一般的飞了出去,可好景不长,他被另外两个同学超越了,到了终点,一位老师排了一下名次,杨乐是第三名他很不甘心,但是情过去了,还是过去了的。杨乐从远处给了一个眼神给我,我看清了,他好像在说,看你的了,边上的几名同学为了我喊道加油!

顿时,我不平静的心态,总算平静了下来。不一会儿,比赛再次开始,裁判员拿起来枪,又开了一枪。在枪响的一瞬间,我像子弹一样飞了出去,我奋力地跑着,可由于一开始出力太大,我的速度放慢了下来,第二名追了上,眼看第二名的人快成第一了,我就咬牙奋力地跑了起来和他成了个并列,就这样我们并列跑到了终点,我们都想知道自己的成绩,于是就问了问裁判员,可裁判员说明天才会公布成绩,我们听了都很期待!

今天是我激动的一天,但是明天也是激动的一天,因为明天也有比赛,希望明天可以拿第一,加油!

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篇3:初二奋斗的作文700字

全文共 803 字

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有一个地方,我们在那有了友情,留下汗水,留下欢笑,留下泪水,也留下脚印……那儿就是我们的学校!

初中生活在这个学校开启,也在这个学校画上句号。还有几个月,我们也将会离开这个学校,每一年都会送走一届老兵也会迎来一届新兵。要说在这里学到了什么,那可就多得数不上来了!我们在操场上学会了坚持,那一圈又一圈的塑胶跑道,我们每个人都在上面撒下了汗水,考试时就算跑得头昏眼花也要跑下去,坚持到终点。不想让一次次努力的体训白费了,咬着牙都坚持下去。篮球场上为自己的喜爱,也为学校的荣誉,不管太阳多大也坚持着。

最重要的是在教室看见了同学们的奋斗。即将中考了,也迎来了人生的第二个转折点,有多少人在教室里死记硬背,老师也在努力的备课,为的是什么?就是为了初中的最后一搏。但还有很多同学还是放松警惕,他们不明白如果今天不为你的学习买单,明天就要为你的贫穷买单。六月份中考,到今天也就还有那么二三个月,让我们一起为六月份拼搏吧!

坐在教室听老师讲课,把以前遗漏的认真复习好,把新的知识从中学好!初三上学期的我还在四处游荡,没有把心思全部投入到学习中。老师也曾一次次的把我叫过办公室。可是我的心思还是没有投入学习中,成绩一次次下滑,甚至滑到了最低谷。直到下学期我才意识到初三有多么重要,简直就是“逆水行舟,不进则退”。

到现在的开学考试,我也后悔了!老师叫寒假背的古诗我也一首没背。直到现在,我才意识到如果我再这样下去,恐怕我中考时的试卷也会这样一片空白。所以我决定为我自己的中考和自己的初中生活努力一拼,认真背书。为自己之前错误行为而浪费的光阴奋力追回来!为了让自己的初中生活不留下遗憾画上一个完美的句号,奋斗吧!想到中考前几周,同学们都会在教室里奋力一搏,也当是为自己以后的未来努力。

努力吧!同学们,初中生活人生就只有一回,错过了就错过了。还有那么几个月,得在这个充满奋斗、充满青春活力的地方再努力!努力未必成功,但放弃就一定失败。

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篇4:春初二

全文共 1083 字

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大地褪去了雪白的铠甲,冰河开始融化,天气渐渐回暖,燕子飞回来了,冬眠的小动物们苏醒了,一切的一切都开始变化着,开始换上了一层新的颜色——绿色。这就是向我们暗示着,春天来了。一个充满生气,充满生机的季节到来了。

春回大地,万物复苏,春天是个独特的季节,花草开始钻出地面向我们打招呼,五颜六色的蝴蝶在空中自由自在地舞蹈,小蜜蜂们在花丛中采蜜嬉戏,小鸟在枝头叽叽喳喳说着悄悄话,我们脱掉了厚重的棉袄,小动物们也用独特的方式向我们问好,太阳公公的阳光依旧是那么温暖,连风刮在脸上都不会“伤”人了这都是春天在向我们打招呼,这也是我们欢迎着春的来临。

看!草地多美啊,仿佛给大地披上了一层绿色的地毯,一群可爱小朋友跑出家门在草地的怀抱里玩耍,欢声笑语穿过我们的耳朵,心情都变好了呢!公园的花都开了,五彩缤纷的,仿佛都在用最美的模样向我们打招呼呢。公园里,大人小孩们都在欣赏着美丽的景色,有的在花丛中照相,脸上露出喜悦的神色;

红花与绿叶夹杂在一张张笑脸中,被永远定格在胶片里;一群学画画的学生,席地而坐铺开画纸,仿佛是要把春天装在画里似的。她们画着自己喜欢的花,喜欢的山水,脸上也露出幸福的笑容。忽然,调皮的风到来了,带来了一朵朵雪花般的纯洁,那是柳絮。人们开始直打喷嚏,春天也和人们开了个很大的玩笑呢!

中午,公园里的人走了很多,忙着回家做饭去了,但也有不少人在公园野餐,吹着风晒着太阳,惬意的躺在草地里,感觉心里的烦心事都随风不见了,愉悦的心情洋溢在每个人的脸上,春天真是个好季节。

春天,不仅光临了公园,山川,还光临了河流呢,冰河开始融化,溪水清澈见底,鱼儿们欢快的在水中嬉戏,河边有些顽皮的小朋友在钓鱼,小打小闹把鱼都吓跑了,他们也不着急,在河边有说有笑的,开心极了。

春天的脚步遍布了世界,山,朗润起来了,水,涨起来了,太阳的脸红起来了,所有的动植物都在说着:“春天来了”当我漫步在山间的小路上,看见远处有几棵柳树,从它的树皮上,我看到了生命的颜色——绿色,

柳枝上垂挂的枝条,随风摇曳,仔细看你可以看到上面微微的鼓出了绿茸茸,米粒大小的嫩芽,团着身躯,像是熟睡在梦乡中,实际上它早已苏醒,在慢慢成长,努力展示着生命的气息。

在路旁,我发现被火烧过的茅草拨开一看,竟长出了小小的嫩芽,真是不可思议,真不愧是‘野火烧不尽,春风吹又生’春天就是一个魔术师,把经历过冬天“摧残”的生物都赋予生命,使一切变得那么生机勃勃,让大地从银装素裹变得色彩斑斓。春天也是耕耘的季节,勤劳农民们在地里插秧播种……

春天真是一个令人向往,令人兴奋的季节,充满了绿色,充满了生机,更寓示着新的一年,从春天开始!

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篇5:人在初二

全文共 609 字

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按我们段长的话说:“初二是个青黄不接的时期。”而在不知不觉间,我已度过了这个叫天天不应叫地地不灵的阶段的一大半了,坐在窗前,看鸿雁飞过,不禁勾起回忆……

拼搏过

忆起上学期期末时,为了考一个好成绩,在暑假过得好一些,同学们都努力努力再努力,奋斗奋斗再奋斗,卷子如落叶般满天飞,连一些平时游手好闲的同学也似乎受到感染,加入了埋头苦干的行列。一进班,那场面可谓是“暮然回首,那人正在挑灯备考,”呀!

欢笑过

在记忆里,初二里最欢乐的`非“九班生日会”莫属了。那是一个晚自习,班头买了一个三层大蛋糕,大家将桌子围成一圈,中间黄色的大蛋糕在灯光的照耀下发出了诱人的颜色,那晚的节目异常有趣,那晚的人儿异常美丽,那晚的蛋糕异常美味,大家在一起欢乐,精彩的小品,优美的舞姿,悦耳的歌声,使整个场面的温度升到了最高,欢笑声不绝于耳,回荡在整个楼层。

伤心过

有欢乐当然也有伤心,那次的考试失利让我大受挫折,一天里都是闷闷不乐的,连外面的天气也灰蒙蒙的,似乎能挤出水来,好友看到我这样,便拍着我的肩膀说:“考试失利对于我们来说就是家常便饭,不就是一次小考吗,人生那么多考试,你如果考砸一次就伤心一次,那还不郁闷死,瞧我,这次不行还有下一次吗!”听着她搞笑的话语,我的心中似乎不那么难受了,就像一道阳光射进了我的心中,拨开了那层层乌云。是啊,不都说“失败是成功的妈妈”嘛!整理好心情,继续出发吧!

初二的生活,就像五味瓶一样——充满酸甜苦辣咸,拼搏过

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篇6:因为有你初二

全文共 909 字

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清晨,当初升的太阳光撒满世界;当沉睡的山峰缓缓苏醒;当奔流的小溪快乐的舞蹈;当沁人心脾的花朵再一次散发芳香;当草头的露珠开始欢唱,美丽的校园里就已经在回荡着我们的书声琅琅,下课时清脆悦耳的铃声,我和伙伴们的欢声笑语……

从这个欢乐的校园中,我获益匪浅。它不仅教会了我知识,更教会了我做人的道理。在这里,我交到了许多友好的朋友,使我不再孤单;在这里,老师耐心地把知识一点一滴地教授给我们,使我体会到老师对我们无私的爱,以及用知识充实自己心灵的快乐;在这里,我懂得了怎样感恩,是我的内心不在荒芜、寒冷。

曾经。“叮铃铃”上课铃声与往常一样又一次响起。在科学课上,班长规定假若有谁在课堂上开小差,就会被他那把“戒尺”打在手心上。所谓的“戒尺”就是指那把很长的铁尺。我从未尝试过那是什么滋味,而这一次,也没有。在那一瞬间,我开口说话了,但不一会儿,就被班长那敏锐的眼神看到了。他开始大步流星地朝我走来,我一直注视着那把尺子,就好像把它视为仇人一样,它好像也在恶狠狠地盯着我,并对我说:“谁允许你上课说话的,现在该挨打了吧,活该!”我刚回过神的时候,谁知,班长就已经走到我的面前。他要我把手伸出来,我知道是因为我违反了课堂纪律,这是给予我的惩罚,所以我无言以对。但我还是斩钉截铁地说了一个字:“不!”班长听后有些生气了,我也有些茫然失措,这时,我的好朋友史一辰却说她要来替我受罚。我有些吃惊,但更多的是感动。我的心弦就好像被谁弹了一下,曲子优美动听。

友谊不像父爱那么深沉,更不像母爱那样细腻,但它却是纯洁高尚的。朋友,多么温暖的词语;友情,又是多么令人心动。它就如幽幽花草,沁人心脾;七彩贝壳,绚丽夺目;点点星辰,照亮心灵。

四季循环,花开花落。燕子去了,有再来的时候;夕阳落了,有再升的时候;海水退了,有再涨的时候。但却唯有时间一去不还。朋友,因为有你,我才不那么孤单;因为有你,我才体会到友情的可贵;因为有你,我的生活才变得多姿多彩。

我们相遇刚刚好。我在最美的年华,遇见了最纯真的你们,我祈祷我们的邂逅,成为永远的陪伴。因为有了你们,我才感到温暖与快乐。月亮无芒,星星无光,愿我们的友谊能够地久天长。因为有你,感谢相遇,感谢岁月!

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篇7:初二傅雷家书概括读后感

全文共 669 字

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刚刚拿到《傅雷家书》时,一看全部是一些信,觉得无聊便放在一边没有看。后来,因为它是必读的名著,无奈之下,只好耐下心去看。当我看完这本书时,我的想法完全被颠覆了。

《傅雷家书》记录了傅雷及其夫人在1954年至1966年写给两个儿子的一百多封家信。这哪里是普通的信啊!那一封封家书,那字里行间,都充满着浓浓的爱。当我翻看这些信件时,眼前不由浮现出那个伏案写作的身影。看,他在为孩子的成就而骄傲;看,他在为孩子的受挫而忧虑;看,他在为孩子的骄傲而不满……他的一举一动,他的一言一行都是为了他的孩子。

傅雷是一位睿智、博学、正直的学者,而他给我最深的印象是他对孩子的严格家教。傅雷对孩子的方方面面都有严格要求,他看到傅聪签名写的行书不规范都会在信中明确。正是因为傅雷对孩子无时无刻的关注,这些频繁出现的教导似乎成了唠叨。

这让我不由得想起了我的父亲,他不像傅雷那样有很高的文化水平,但是他通过常年的打拼积累了丰富的人生阅历,他也像傅雷一样是一位严格的父亲。

不知从何时起,父亲开始在我耳边唠叨,大概就是那些他经验所得的人生哲理、处事方式,这些唠叨使什么都不懂的我感到厌烦,常常敷衍了事。不知道傅聪有没有厌烦过这种唠叨,或许他小时候厌烦过,但是他已经在成长中慢慢懂得了那些大道理,而且他还将那一封封家书保存下来,保存下那一笔笔精神财富。伴随着成长,我渐渐明白了父亲口中的的那些大道理,虽然无法像书信那样保存,但那一笔无价的财富永远会保存在我心里。

一封封书信的飞传,那是爱的呼唤;一次次爱的呼唤,那是心的急盼。父爱之书,需要你用眼去看,用心去品,用爱去践行。

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篇8:初二圆明园的游记作文600字

全文共 615 字

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初见圆明园,心中似被针刺了一般痛。

漫步在绿荫小道上,周边的绿色,如同被特意调过一般,无处不显现出生机勃勃。数十棵香樟树并列着,周围那嘻嘻哈哈的打闹声此起彼伏。

进入园中,猛然心中一紧,这就是圆明园吗?这就是中华文化的瑰宝吗?远远望去,野草丛生,断壁残垣,碎石满地,四处散落。有的石块垒成一扇残缺的大门状,阳光洒在上面,依然遮挡不住火烧的烙印;有的仅剩下一个巨大的坑,里面的石头参差不齐,上面的花纹若隐若现,似被刀削过;有的石头整齐地堆在一起,看,这不是上楼的台阶吗?那不是皇帝的龙椅吗?上面还能看到一些龙纹呢。眼前的一切,似乎在讲述着这里曾经发生过的沧桑。

圆明园中原藏书上万,工艺品数不胜数,绝世孤品争奇斗艳,更令人惊叹不已的是十二生肖音乐喷泉:每到相应的时辰,对应的生肖就会喷水。古典的八音盒声动人心弦,阳光与水相映,七彩的光辉洒落四周。大树郁郁葱葱,无数的琼楼玉宇隐藏在这其中。瞧,这楼台古色古香,阳光下,闪烁着点点金光。中西合并的雕刻技术,更加无与伦比。

一切欢乐祥和的气氛,都被英法联军打碎在地。“强盗”在光天化日之下,将能搬走的东西装满了一车又一车,而搬不走的呢,砸!烧!大火好像恐怖的毒蛇,四处蔓延了三天三夜。北京城上空火光冲天。抚摸石块,上面仿佛还留着那场大火的余温;走近它们,似乎可以听见低沉的哀鸣。这是祖国母亲身上的伤痛,永远无法愈合,哪怕相隔千山万水,也不应忘记。

阳光下,圆明园的伤痕有些刺眼。相信明天,定无新伤。

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篇9:初二劳动的作文600字

全文共 623 字

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春天到来了,我家的菊花,月季花都长出了新苗。我知道表妹家没有月季花,于是我就削了两根枝条带到了她家。她很高兴。我对她说:“我带来了两根月季花的枝条,我们到你以前种花的地方把它种了吧!”表妹高兴地说:“好啊!不过那儿肯定长满了杂草。我们带两把铲子和扫帚去。”

我们各自拿了一把铲子和一把扫帚去了那里。那儿铺满了枯树叶和杂草。旁边一棵高大的树,仍是光秃秃的,一切都让人感到凄凉。唯一让人感到春意的是旁边翠绿的竹林和那盛开的樱花。

我和表妹行动起来。我们俩挥动着手中的扫帚扫着地上的枯树叶,边扫边说着在学校发生的趣事,不时还发出一阵笑声。不知不觉地,地上的树叶都扫完了。我们又开始除草,因为这些杂草里还有可能隐藏着刚长出的花苗,所以我们小心翼翼地除着。有时草扎的根很结实,要用铲子挖才能连根除掉。因为天气很暖和,再加上草又难除,所以等除完了我们已是满头大汗。

我们便把月季花的枝条插下去了。光有这两株花显得有些单调。我对她说:“上次我在树林里玩的时候发现了四大株兰草花,要不我们把它们移来?”“好啊!”妹妹说。于是我带着她来到那片树林,找到了那四株兰草花,我们用铲子把它们挖了起来,一人拿两株。回到她家,我们又在她家花盆挖了六株菊花。我们把兰草花栽到月季花的中间,把菊花栽在最外面。

看着这块洁净的土地种上了花,可以想像春天花开完了,夏天的花开,夏天的花开完了,秋天的花又开。那花绽放的时候,一定会很美,因为它凝聚着我们汗水。劳动是快乐,它可以换来劳动的成果。

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篇10:我的初二生活作文

全文共 383 字

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暑期又来到了,妈妈却给我报了四个班,英语班、作文班、电子琴班、游泳班。望女成凤的心情我能理解,可我也有我的心愿。

在假期中,我最想干的事情就是去上海看世博会。这可是我一年来的梦想,看来又泡汤了。

在假期中我最喜欢给妈妈过生日,因为可以用攒下的钱给妈妈买一件礼物。表达我对妈妈的喜爱之情。

假期中,我最讨厌做的事是写作业,不是因为作业多,而是因为烦,每天我要去写作业时,下面就有许多小孩在玩,分散我的注意力,使我感到特别的烦。

今天妈妈让我去补作文,妈妈温柔地说:“贺老师那里有一个作文班,你去补吧,你要是补得好,妈妈就给你买玩具。”妈妈边说边缠,我实在忍不下去了,只好说:“好吧。那你可要

说话算数啊。”“我一定说话算数,我向天发誓,行吗?”妈妈高兴地说。我爽快地说:“行,一年没见贺老师了,我有点迫不及待了,不过我也得忍着。”

我的暑假生活应该会在忙碌中过的充实而又有意义吧。

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篇11:思念为话题的初二

全文共 833 字

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我睁开眼,才发现又一个崭新的早晨过去了。此刻,校园某处的喇叭里放着流行歌,歌声在风沙里满校园乱撞。这便是春日的正午,和两年前毫无区别。

昨夜的残梦还在,思绪杂乱缓慢,整个人觉得沉沉地。我摸了摸头发,眼里有了几圈血丝。才知道离开很久的人和事,在脑海的现实记忆里依旧保持着某种联系,它们在虚幻的梦境中相见,不断交错,不断让人思绪万千。

我在昨夜的操场,在路灯下等待,两年了,谁知道我到底等什么,难道是夜色中逡巡而过的猫?灯光把操场变成影约濯浊的一片,歌声在白天又占领这里,我只是浑噩的站在这,感受这些的存在。脑袋里很累很乱,心里的种.种盘根错节,在梦境里不断向我涌来,现实的闸门早已关闭,可我们不还可在梦里相见,只可以相见,却不曾能有丝毫的改变。眼泪永远是奢侈的,为谁流,为什么流,怎么去流?我都不明白,索性告诫自己从不曾有过。

过去之于现在太过遥远,无论它如何证实过自己的存在,自己的感怀,不能复制无法回溯的,只在昨夜错杂的梦里将自己混淆。

我睡过一个早晨,错过一次崭新的机会。躺下,才忽然觉得,青春是不也就这么过去了。在某天猛的醒来,身下是温热的床铺,其余什么都不曾有,只像做过一场大梦,让人心神困顿。

好吧!我不该这么消沉,既便昨夜入梦而来的都已退去。我还可想像,青春像头发一样继续狂乱肆恣的长长。直到某天我斩断它们,像个诗人那样回到我的孤舟,不再离开不用慌张。诗人可以写诗,来抒发自己的抱负和情感,来渲染自己不出世的才华风貌。至少,诗人有属于他自己的时代。

书上说,杜甫至死未离开他的孤舟,在若干年前泛舟而下的成都,诗人终于困倦了,停歇了。杜甫说,我不会离开我的船,有一天,我要它载着我,回到我的故园去。

故园在哪呢?舟不是故园,也许东面的长安有他精神世界的全部,有它心灵的故园。

几千年后,我浑浑噩噩的睡过了早晨,醒来后,觉得梦境和现实都有难奈之处。诗人有它的故园可追,春日里有歌声摇曳,这一天普通而新鲜,我想着诗人说青春作伴好还乡,那么,不是在梦里面思念,就在现实里相见吧!

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篇12:眼中的世界初二

全文共 919 字

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我眼中的世界,我眼中的世界到底是什么样子的呢?这可难倒了我……

“大千世界无奇不有”,这句话就是讲的是人类的共同生存地——地球。地球五彩斑斓,地球充慢乐趣,对,这倒有提醒了我,在我的心目中,世界是多彩的,世界是美丽的!

春天,万物复苏,大地回春,春姑娘也睁开朦胧的睡眼,为世界各处带去绿意,鲜花齐放。鸟儿欢鸣,到处是一片生机勃勃的景色,小燕子们当然也不错过这个机会,从南方赶回来,为人们献上春的合唱,此时的燕儿就像一个报喜员,来给人们送贺春天的喜庆。人们都脱去了厚厚的棉袄,穿上了薄薄的衣服,我想,此时此刻,最高兴的应该是小朋友们吧,应为他们可以不再担心天气太冷会冻着了,可以敞开玩耍,在草地上打滚儿,摘鲜花,扑蝴蝶儿等等!

夏天,太阳老公公露出红通通的脸蛋,天气热了起来,小孩子们都躲在家里,看着电视,吃着雪糕,有些个调皮的捣蛋鬼不时还会三五成群偷偷地到小河里去游泳呢,你向我洒点水,我又要逗你一下,这应该也就是孩子们简单的快乐吧!回到家里,还会看见自家的小狗迎面而来,摇着尾巴,张着嘴直哈气,好像在说:“小主人,这天气可真是太热了,你下次要是要去游泳,也把我带着吧!”

秋天,枯黄的树叶再也呆不住了,风一吹,便纷纷地从树上落下来,飘飘落落,像一只只美丽的黄蝶在风中随风飞舞,树木变得光秃秃的,也没有了往日的生机,看似有点凄凉,但是“落叶”也是为了能让树木更好的生长,农民伯伯可喜欢秋天了,因为秋天是丰收的好季节,在庄稼地里,放眼望去,一片金黄的景色,风一吹,又似一片片金色的海洋……

秋收过后当然又是美丽的冬天了,雪花们纷纷扬扬地从天空中飘落下来,不多久,大地便呈现出一片银色的景象,把花草。树木和村庄全都盖住了,现在这个时候树木,要不是秋天叶儿落掉,它也许就不可能熬过这寒冷的冬季。等雪停了,屋外面又会陆陆续续地聚集一些人,有大人,也有小孩,大人们说说笑笑,小孩们就在一旁打起了雪仗,还堆起了雪人儿,他们可开心了,欢声笑语也都聚集在了这里。

因此我认为,春天是生机勃勃的绿色;夏天是喜气洋洋的红色;秋天是盈车嘉穗的金黄色;冬天是收后欢快的银白色,不过我还认为世界不只有这些颜色,还有更多的美丽色彩!

我眼中的世界,五彩斑斓,是一幅美丽的五彩画卷!

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篇13:假如给我三天光明读后感初二

全文共 760 字

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近些天,我读了由美国当代著名作家海伦·凯勒撰写《假如给我三天光明》,使我深受感触。

这本书主要讲述了海伦·凯勒的一生。20世纪, 一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,

她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性, 一个度过了88个春秋, 却熬过了87年无光, 无声, 无语的孤独岁月的弱女子。然而,

正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人, 竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院, 并用生命的全部力量处处奔走, 建起了一家家慈善机构, 为残疾人造福,

被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹, 全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战, 用爱心去拥抱世界, 以惊人的毅力面对困境,

终于在黑暗中找到了光明, 最后又把慈爱的双手伸向全世界。这就是凯伦多彩的一生。

与海伦·凯勒相比较,我们这些耳聪目明的正常人从来不去好好运用这些上帝赐予我们的天赋,只有那些失明的人才会更加珍惜光明。这也正如海伦所说的“事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才会想到健康的幸福。”

书中有一句话是这么说的" 要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊, 那就更能显示出生命的价值, 然而人利用时间和享受时间却是有限的"

短短的三天光明, 对于常人来说只是人生中的短暂的一刻,可对于双目失明的海伦来说, 却是可想而不可及的。是啊,如果每个人都可以充分利用每一天的话,

那这将会是一件多么令人高兴的事情啊!

这本书告诉我了人生的哲理,那就是:不论遇到了什么样的困难和挫折,都不要失去希望,不要让自己的心中一片黑暗。不管失去了什么,只要坚强不放弃,心中的那片光亮就一定能驱散黑暗!

同学们,无论我们天生有哪些缺陷,只要努力学习,这些都不能能阻碍我们通往成功之路,让我们好好学习,做一个像海伦一样伟大的人!

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篇14:描写创新初二作文600字

全文共 644 字

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科学技术是否真能使经济更加发展,人民生活水平更加殷实呢?这是个非常严重的问题,不能轻易的回答该问题。

我们伟大的民族领袖说过“科技是第一生产力”,可见科学技术的重要性。但也有人说科技是把双刃剑,既有它积极性,又有它的消极之处。

举些具体事例来说吧,自从第一次工业革命到现在不计其数的科技成果,如第一次科技革命瓦特发明了蒸汽机,使人力劳动被慢慢的废弃,是劳动力得到很大提高,自次进入了蒸汽时代。第二次科技革命爱迪生发明了电灯,这是一个人类利用电的一个伟大里程碑,从此使蒸汽时代进入了电力时代。第三次科技革命发明了一系列高科技产品如:电脑,手机等,这些产品的出现标志着我们进入了信息时代,是迄今为止人类历史上规模最大、影响最为深远的一次科技革命。三次科技革命给人类带了无比丰富的“历史遗产”,还推动了劳动力的发展,生产技术的不断进步、劳动者素质和技能的不断提高、劳动手段的不断改进,来提高劳动生产率,使人类的生活更加富足殷实。但我们不能只看到它的优点却忽略了它的缺点,就它的缺点对人类带来得是能够灭绝全人类的,既在第一,二次世界大战中被用到的高科技产品飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮,二战中的原子弹对人类造成的伤害不知有多大,大约有65000000人参战,10000000人失去了生命,20000000人受伤,这其中就有许多死有科技之下,二战中参战兵力超过一亿人,大约九千万士兵和平民伤亡,三千万人流离失所,这一切的一切都是科技带来的。

所以我们说科技有它的双面性。不能单凭表面就判断它的好坏。

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篇15:初二的观察日记600字左右

全文共 786 字

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5月12日

今天,爸爸听我说要种豆芽,专门从老家带来了一个花盆和一些肥袄的泥土。傍晚放学回家,我一放下书包就迫不及待地到厨房的柜子里,抓了一把黄豆,放在准备好的花盆里,然后挖撬填土,把黄豆给盖住,就像给豆宝宝们盖了一层被子。后来,听外婆说要先浸泡下,再把它放在泥土里播种的。你看我这急性子!既然播种了,那就看看明天会有什么变化哦?

5月13日

今天傍晚我一回家,就急忙去看我的黄豆宝宝,结果发现一点儿也没什么变化,这时我又着急,又失望。这下妈妈走过来耐心地说:“薇薇,别着急,黄豆要比绿豆长的慢些,而且你这是没有濅泡过的。你瞧,明天放学回来肯定会有变化的。”听了妈妈的话,我觉得很有道理。我们明天再观察吧!

5月14日

今天放学一回家,我就说:“今天黄豆宝宝有变化吗?”我的话音刚落,调皮捣蛋的妹妹冲进了我的房间,笑呵呵地对我说:“姐姐,当然有变化哦,不信我们一起去看看。”结果,我看到黄豆宝宝终于发芽了,像椭圆形,它的颜色是淡黄色的。这下我可兴奋了!我们看看明天有什么变化吧!

5月15日

今天,我放学回家后,放下书包,飞快地跑到厨房的阳台,看见黄豆宝宝们又长大了,它们的颜色也变绿了,有些真的是神气活现的。为了想让宝宝们茁壮成长,我又想给它们浇水了,结果爸爸说不能浇水,水太多,会烂根的,现在泥土还是湿的,要等干了再浇。

5月18日

两天没见我的黄豆宝宝了,今天放学回家,飞速地来到了窗台,:“哇!我的黄豆宝宝长大了!”我忍不住惊叫起来。仔细观察,它的叶子是两瓣对称的,向阳的一面叶子长得又快又大。这时,我发现一个问题,黄豆的叶子上长出一些细细毛毛的东西,我好奇地问爸:“爸爸,怎么会有这些毛毛呀?”爸爸微笑地回答我:“黄豆在没有变老之前也叫毛豆,本来就是全身植株都是毛的植物。所以,它的叶子上也会长毛的。”这下我恍然大悟了。看着自己亲手播种的黄豆宝宝一天天长大了,心里别提有多高兴啊!

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篇16:初二语文作文700字

全文共 1027 字

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生命如灯,知识若光,而文学便是那灯芯中最耀眼的星火。

一题记

“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”牙牙学语之时,蹒珊学步之际,耳畔回响的,是一句句干古佳话;“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”朗朗书声之中,倾听的,是一声声游子哀愁。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,但愿人长久,千里共婵娟。”两鬓斑白之时,心里挂念的,却是人生的知否。

走进语文,我看见了易安的愁。“只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。”是对丈夫的深深思念,"轻解罗裳,独上兰舟”是孤独寂寞的哀愁,“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”是一声声的呼唤,可谁人又知那“花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁”的“才下眉头,却上心头”呢?可“知否,知否,今朝己是绿肥红瘦”。

走进语文,我看见了千古诗仙的豪迈。五花马,千金裘,不及那人手中一壶美酒,将进酒,将进酒,吾只愿与尔同销那万古哀愁。人们只见直挂云帆济沧海是长风破浪后的壮阔,而那举杯对明月之时的愁思又有何人可解?唯有酒罢。

走进语文,我看见了游子马致远的乡思,枯藤,老树,昏鸦下,是宁静的小桥畔,炊烟袅袅升起的人家,可怜自己只能骑着一匹瘦马,迎着西风,走在古道上,看西下夕阳。心中,是远方的家……

走进语文,我看见刘禹锡留在陋室中的千古美文:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。”这是古人对宁静的追求,而今梁实秋的雅舍正与这陋室形如姊妹,许是千年前结下的渊源吧。

走进语文,我看见古人对坚韧高洁的追求。“无意苦争春,只把春来报,待到山花烂漫时,她在丛中笑”。一剪寒梅,不追名不逐利。“零落成泥碾作尘,只有香如故”是梅花那洁身自好的精神。古往今来的历史长河中,那树梅花,已不知遗落在谁的院墙下,老了青砖,湿了黛瓦,那枝墨色,也不知别进谁人的青丝间,偷了岁月,误了年华,只留下一身清香,乾坤中流转,从无人揭开它神秘的面纱。

走进语文,我看见鲁迅朝花夕拾的快乐,我看见萧红呼兰河边的欢笑,我看见老舍四世同堂的天伦,我看见白落梅笔下生花,我看见三毛一生的哀乐,我看见……

浮生若梦,而那一抹美文,便照进梦中,照亮心中,与我一壶清酒,话一世沉醉。情暖三生,那一段诗词便唱入心灵。回首古今,文美人却愁,那不染世俗的一生,只有融入文字中,才能流传千年。

走进语文,我看见了不老的时光里,芳香四溢的时间花廊,看见吾心深处,最美的文章。语文,便是那处灯火阑珊与那处靓丽风景。语文,为了见汝,识汝,爱汝,我此生无憾。

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篇17:初二通讯

全文共 727 字

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在我祖祖那个时候,没有邮电局,只有自家养信鸽来传递信息。要出远门,为了报平安,就将鸽子带走,到了目的地写好信,就把信绑在鸽子的腿上,放飞鸽子,让它把平安到达的信息传送回家。

后来有了邮电局,专为人们传书递信,可是边远山区却仍然困难重重。差不多到了爷爷读小学那个时候,有了电话机,这个电话机需要总机转接。要打个电话,手就要使劲摇电话机上的手柄,就像摇削笔刀一样,特别好玩。总机话务员问你“请问你要接哪里的?”话务员就为你接对方的总机。对方总机再接到你要找的人的话机。虽然有进步,但仍然麻烦。

再后来有了拨号电话机,就是你在抗日战争故事片上看到的那种。话机上有个拨号盘,你要打编号为“8”的话机,就将手指插入“8”

那个小圈,就要把手指插到那个小圈里转一下,拨下一个号码,对方话机就“叮叮叮…”

响铃,拿起受话器就可讲话。可是这些电话都是有线连接,如果我在街上买东西,我怎么知道有人呼叫我呢?到了上个世纪90年代初这个问题就有人发明BB机解决了。

若果你买一个BB带在身上,有人喊你听电话,BB机就“咛咛咛…”响,BB机上就显示呼叫人的电话号码,主人就赶快拿着BB机到处找公用电话机这时,虽有进步但觉得进步不很大,人们多么盼望能将有线电话变无线电话多好呢!

过了两三年“砖头手机” 出世了, 因为机器的形状像砖头,大小约有砖头的三分之二,贵得要死!

一个砖头机价值上万元,相当于买一台我们现在的掌上电脑!

它只很有钱的才买得起,而且也笨重,即使有了这种手机,也有许许多多的人不满足。人们期盼着小巧实惠的手机能生产出来就好了。

可不?现在有几个大人没带手机!

连我这样的小孩也常带手机,只不过受奶奶约束,只放学后才许开机。你瞧瞧多么漂亮!

而且还能上网、照像、摄像,真是今非昔比呀!

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篇18:初二的日记400字大全

全文共 288 字

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早晨,一束灿烂的金光照在了我的脸上我睁开朦胧的睡眼。我揉了揉眼睛,看了看时间,哇!现在已经十点了,我赶快起床,把妈妈叫醒带我去溜冰场溜冰。

到了广场,我向溜冰场飞奔而去,我穿上冰刀鞋,走进了冰地。在冰地上我看到了许多大姐姐在冰地上飞舞像一只只翩翩起舞的蝴蝶

。我开始溜冰了,我一点都不害怕,那是因为我已经上了六节课了。我开始练老师教的动作,我先像陀螺一样转了起来。不料!摔了一个“大马坡”。于是,我又转了起来,这一次我转的很慢很慢,但却成功了。于是,我又刻苦的练了起来……过了半小时,终于,练成了。这时我心里了一股暖暖的心情。

这次溜冰练习中学到了一个知识——只要工夫深铁杵磨成针。

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篇19:写初二游记的

全文共 582 字

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在成都走一遭一座城,就是一种文化,当我在成都走上一遭时,这一方阔土正无声守侯。

都江堰可以说是成都的标志。青山翠松,绿水红瓦,染成了一幅极美的丝绸,在岁月长河中洗涤,成了今如此动人的“都江堰”。

都江堰的山是较为温和的,坡度平缓,使行人能够喘口气;石板小路承载了数亿人,仍沉默坚守;四周松竹环绕,清风挟着远处江水的水气,氤氲在一片绿意中,使我舒心。

江水奔流咆哮,不断击打大坝,撼动了悬在上方的桥。水是狂放的,但景却是内敛的,两者相互碰撞,却又彼此融合,我惊叹于李冰父子的智慧,更是敬佩其胸襟——包容万物,只有这样,他们才能同水和谐相处。我行于都江堰的悬桥上,望着那“猛兽”,却是窥见了成都文化中的“包容”与“和谐”,给予了成都人生息。

我踏上了刘文彩的故居之土,着实惊讶于它的气派。难于用脚去丈量的广阔,镶金的家具……无不在叫嚣着刘文彩的富有。厚实的砖砌成的墙,封闭了他的良知,那被剥削的农民浮雕,凝聚了多少血泪,他们形似枯柴,双眼无神,孩子的啼哭跨过了时间,声声入耳,叫我泛起心酸,不禁看向了那高高门槛,不知那门槛前,曾有多少人在卑微磕拜。

好在,没有任何一种力量能够吞噬人民,他们无畏反抗,用那爆筋的手臂争来了光明。枪响昭示了刘文彩的生命告终,鲜血淌入土,被成都默默净化。

在成都走一遭,我听到了江水咆哮,闻到了火锅辛辣,触到了斑驳城墙,却也看到了何谓——“厚德载物。”

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篇20:描述历史初二

全文共 630 字

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历史是飘渺的,你无法触及到它,甚至不知道它从哪里来、到哪里去;历史是真实的,它以天地为纸、时间为笔、万物为墨,书写出一部经典传奇。

历史是茶,每一枚茶叶到记载了一个故事。只有将其掷于沸水之中,经过了凤凰涅盘般的蜕变,得到第二次生命;那么,你才能用一颗淡然的心去品味人生的苦涩与甘甜。

历史是酒,越久越醇厚。一直蛰伏在暗无天日的地窖中只为厚积薄发,从出世的那一刻起,便将辛辣的酒香洒满人间;仅是一嗅,就会深深地沉醉其中,无法自拔。

闲暇之余,我喜欢孤独地坐在角落中,静静地把玩着一件小古玩,细心地揣摩其中的纹理;在惊叹工匠的精湛技术时,也会感悟着历史所留下的岁月印迹。

我知道,每件古董都是有生命、有灵魂的。只因在被铸造的过程中,工匠们倾注了他们所有的心血与虔诚的希望。

古董们每时每刻无不在讲述着自己的故事,只是那些故事人们只可意会、不可言传。正如茶和酒一样,不懂的人只会把它们当做解渴的蠢物;而真正懂得的人却会细心品味,去理解其中的人生哲理。

殷墟的甲骨文描摹出夏商的辉煌,塞北的丝绸之路走出了汉朝的盛世,而唐诗宋词元曲与明清小说更是承载了中华上下五千年的历史。时至今日,历史仍在延续,传奇依旧在书写。每一分、每一秒的逝去,都将化作历史长河里的一滴水,沿着时间坐标所指引的方向,携带着沧桑岁月流向宇宙的终点,一去不复返。

当金镂玉衣的最后一针被穿起,青花瓷也勾勒出了第一条线;这是一个历史的结束,亦是一个历史的开始。

只愿凭窗而立,看日落黄昏,将今日的历史点上最后一个句号。

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