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how to learn english初二作文(经典20篇)

我们中华民族是一个坚强不屈的民族,她的炎黄子孙以爱国著称。下面是小编整理的我亲爱的祖国作文,欢迎大家参考!

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关于告别初二

全文共 626 字

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清风拂袖间,你远远地,远远地,离我而去,不再回,不再回。

——题记

告别是过去的终点,人的一生会经历无数次的告别,可能是与人告别,可能是与事物告别,也有可能是与时间告别……在我内心深处,有一段美好却又短暂的记忆,那就是与童年的告别。

翻开相册,我被上面的照片吸引着,陷入了深深的回忆……那时候,爸爸妈妈没有现在这样忙,他们会带我到处游玩。外婆还在世的时候,我常去外婆家,在那一望无际的农田上奔跑,在落叶堆旁打闹,在“绿院”中吃西瓜。这是些多么美好而值得回忆的画面!可惜的是,那时候的我并不懂得珍惜。随着时间的推移,我已经不再是那个幼稚的我了,我在不知不觉中已经“被迫”和童年告别了。

如今六年级的我,马上要面临小升初了。因此我对“六一”儿童节不会再有强烈的盼望。在今后的日子里,我还要面对更多的挑战。社会是不可预料的,各形各色的人或事,常常会来诱惑我。我需要让自己的内心变得更加强大,面对不同的挑战。

背着书包,我不会再追着蝴蝶跑,也不会在墙壁上乱涂乱画,更不会拉着父母的手要这个要那个。小时候总是憧憬着长大以后,真的长大了,就会对童年十分留恋。因为时光真的匆匆且一去不复返,所以我选择把这一次的告别藏在心里。我想,太阳落山了,还有满天的繁星或皎洁的明月,我告别了童年,还有美好的未来。

你愈行渐远,我在你身后,挥手,挥手……风,轻轻掀起我的衣角,又悄悄离去。泪,潸然而下。你不再回头,不在回头。留恋不再,时光不再,回首不再。

我迈着沉重的步伐,与童年挥着手告别……

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篇1:科技馆游记初二

全文共 488 字

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长假的最后一天我和爸爸妈妈一起去盐城科技馆。

我和爸爸妈妈走入大厅,只见大厅上空有16个“眼睛”在看我们,听导游介绍说,这是16个电子彩屏,叫做“奇幻的眼睛”。它们就好像在探索科技之光,而且听说这建筑是国内首创!

我和爸爸妈妈又来到了4D动感电影院。我们戴上了眼镜,只见一个大苹果在我面前“吧”的一声炸开,我来不及躲闪,苹果的汁水溅到了我的脸上,整个脸都湿了,原来是鼠小弟搞的鬼。我还以为谁在恶作剧呢?

画面上鼠小弟正在采金黄金黄的玉米,突然一条蛇游过来,吓得我把眼镜都摘掉了。鼠小弟厌倦了现在的生活,决定出城,出城的路上又是一路风风雨雨,很快,随着画面的变幻,座椅不停的震动,我也发出一阵阵尖叫,4D动感电影就这样结束了。

接着,我们又来到了“科学与发现”,我选择了一项活动就是倾斜小屋,我一进去,就有一点头晕。我连忙跑了出来。爸爸妈妈鼓励我说“加油”听了爸妈的加油声我又鼓起勇气了。走了进去,只听妈妈说:“把眼睛闭上。”我闭上了眼睛走了一圈,还是有点头晕。出了门,只见一个木板上写着倾斜小屋的原理,是因为视觉,难怪刚刚眼睛闭上就感觉好多了。

夕阳西下,我们要回家了,真是有些不舍呀!

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篇2:初二圆明园的游记作文600字

全文共 605 字

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早在前几天,爸爸妈妈就说要带我去圆明园赶庙会,圆明园对我来说既陌生又熟悉,熟悉是因为我从课本上见过圆明园遗址,圆明园是被英法联军给烧毁的!陌生是因为我没见过真正的圆明园。

“吱……”车子在圆明园门口停了下来。啊!人头攒动,好热闹啊,门口就有舞狮表演。刚一进门,哇!真漂亮啊!瞧,那一盏盏又红又漂亮的灯笼挂在绿色的松枝上。公园的路上挤满了游人,在路的两边一个挨一个地排列着许多店铺,有卖玩具的,有卖冰糖葫芦的,还有吹糖人的,让人目不暇接……当然,我最喜欢的还是吹糖人了!吹糖人的伯伯让我吹,他来捏,伯伯说吹我就吹,说停我就停,伯伯在捏的过程当中,我看见伯伯捏得那叫熟能生巧,一块麦芽糖在他的手中,不一会儿一个“猴子观海”就成形了,好可爱啊!公园里离人群不远的地方,我和爸爸妈妈发现一个十分安静的地方,一座漂亮的桥静静地卧在水面上,它叫九曲虹桥,它为什么叫九曲虹桥呢?是因为它有九个弯曲的地方,并且它五彩缤纷,所以才叫九曲虹桥。九曲虹桥通向一个小岛,听爸爸说:“这个小岛上原来有一座漂亮的宫殿,后来被英法联军烧成了一片废墟!”我站在九曲虹桥上问妈妈:“妈妈,为什么英法联军要烧圆明园呢?”妈妈说:“因为英法联军到圆明园来抢宝物,然后他们为了掩饰自己的强盗行为,就把拿不了的宝物和宫殿一并损毁。”听了爸爸妈妈的话,我祝愿我们的祖国以后更强大,不会再有任何侵略者到中国来!

圆明园不仅景色优美,而且让我知道了许多历史知识。

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篇3:我爱您,母亲初二作文

全文共 835 字

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妈妈我好想您呀!没有您的关心,好像春天的大地仿佛失去了勃勃生机,没有您在身边的时候,花儿好像失去了美丽而又绚丽的色彩,世界仿佛变得冷冷清清,没有一个人关心我。妈妈,您在他乡还好吗?虽然您天天跟我联系,但我还是非常的想念您呀!

妈妈您时刻想着我。每天早上您就会用您的大“喇叭”把我叫醒,一股股浓浓的香味——早餐的香味把我从睡梦中叫起来,唤醒了我一早的活力;出门的时候还叮嘱我下课注意安全,不要随便脱衣服一边生病,上课认真听讲。虽然平时我很讨厌您的唠叨,但现在我却很想念您的叮咛。每天一回到家,我好像从饿牢里放出来似地,一问到饭菜的香味,我就开始狼吞虎咽,您总会不停的提醒我:慢点吃,别噎着!妈妈每天都在关心着我。一次我身上出水痘,又发烧又出痘,浑身难受,身上的水痘让我痒得不得了,还不能挠,我实在忍不住哭了。妈妈您看到我那么难受,自己也心疼起来,您一边给我额头上敷毛巾退烧,一边帮我吹痘痘,还安慰我:“阳阳,你别怕!妈妈小时候也出过水痘,勇敢些!虽然爸爸出差了,但妈妈一定会帮你面对水痘的。还记得吗?您每天给我讲故事,给我做好吃的,晚上在我睡熟的时候您都不敢睡觉,生怕我会在睡梦中挠痒,让身上留下疤痕。在您精心的照顾下,我身上的水痘消了,我的病好了,可是妈妈您脸上的黑眼圈也出来了。还有一次考试,我没有考好,所以一回家我就露出一幅难看的苦瓜脸,您看见后说:“阳阳,洗手吃饭,妈妈为你做了最爱吃的翅中、牛肉,还有……”我放下书包说了一声:“我不想吃。”您走过来抱着我说:“怎么了?有什么不开心的事吗?”当您得知我没考好的时候,我以为您会大发脾气,没想到您微笑着说:“没关系,失败了找原因,总结经验,下次再努力。

别不开心,先吃饭吧。”听了您的话,我的眼泪情不自禁的流下来了。妈妈,您知道吗?如果在寒风刺骨的冬天,我愿化作一缕阳光,为您带来温暖;如果在烈日炎炎的夏天,我愿化作一股股清风,为您送去一丝丝凉爽;如果在春意盎然的春天,我愿化作一束鲜花,为您送来阵阵清香。

妈妈,我爱您!

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篇4:《活着》读后感初二作文

全文共 1376 字

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第一次,看一本书,沉浸在其中时会感到纠心、沉重;放下时却是放松、释然,这是《活着》给我的感觉。

福贵,书中的主人公,这个生活在社会底层的普通老人,60年的人生,经历了中国当时的所有国家大事,抗日战争,解放战争、土地改革、三反五反、大跃进、三年困难时期,也造成了他与家人的种.种苦难,但他用一种平静的近乎麻木的态度,诉说自己一生的遭遇:年轻时性情荒.唐,嗜赌成性,输掉了全部家产,幸亏妻子家珍不离不弃,为他生下一儿一女;母亲病重去请郎中,却被国军抓了壮丁;被解放军俘虏后,请求回家,但母亲已经离世,女儿也因高烧成了聋哑人;土改分得了五亩田地,本以为好日子开始,但更多的磨难却在等着他:儿子有庆聪明又懂事,但却因救县长夫人被过多抽血而死;女儿凤霞好不容易找了个疼她爱她的偏头女婿二喜,却因难产而死;得了软骨病的妻子家珍,经受不了儿女双双离去的打击,也不幸而亡;女婿二喜在工地干活,因意外而死;就连小外孙苦根,也因饥饿难耐,多吃了点煮豆子被撑死了……一个个亲人的离去,最后只剩下孤苦伶仃的福贵,和一头老牛相伴,度过残生。

《活着》让我们看到了命运的残酷,以及小人物在命运面前的无能为力。如果说,福贵年轻时因赌博输掉家产是咎由自取的话,可是其后的一系列遭遇却是外界原因造成的,他没有办法去改变,只能眼睁睁地看着亲人一个个离开。也许有人会认为他是逆来顺受的懦夫,但我却觉得他是忍辱负重的勇士。因为老年的福贵,在历尽世间沧桑和磨难后,没有抱怨、没有悲愤、没有仇恨,依然乐观、豁达、友好地对待这个世界,看淡了生死,为活着而活着,就连自己的后事,也想得明明白白,安排得妥妥贴贴。

福贵的态度,不是对命运的妥协,而是与命运握手言和!他的冷静与麻木,其实可以浓缩成一句话——“我改变不了命运,但我可以改变对命运的态度。”诸多因素造成了福贵悲惨的命运,而这些因素是他的能力所无法改变的。在60年里,中国从战乱到----的时代大背景下,普通人根本没有能力与现实对抗。所以,福贵的逆来顺受,不是屈从,而是一种化解,是对命运的接纳与和解。因为,适应社会环境也是生活的一部分,心平气和地接纳,逆来顺受地生活,也是一种智慧。

福贵对命运所持的态度,其实可以算是同时代里,众多普通百姓对命运的态度,虽然并不是每个人都会有那么悲惨的遭遇,但多多少少,当时的老百姓生命中都会有时代的印迹,可是,他们用善良、乐观、坚韧的态度默默承受着生活的一切打击。正是无数像“福贵”这样的老百姓,我们的国家才能在那无尽的灾难中一点点挺过来,走到了今天。

我的先祖母,就是这样一个人:祖母幼年,外高祖父死于战乱,小小年纪的她就经历了丧父之痛;1942年,因河南蝗灾和祖父拖儿带女逃荒到徐州,祖父却客死他乡,她年纪轻轻就守了寡,二伯和姑姑还被祖父送了人;她忍辱负重带着大伯和父亲返回家乡,含莘茹苦才把两个孩子养大成人。祖母留给我的印象,是刚强,是坚韧,是任劳任怨,是平和慈详。印象中,家里不论发生大事小事,很少见她大悲大喜。祖母晚年,被医生诊为冠心病,她却丝毫没有放在心上,不吃药、不打针,视生死如无物,与疾病和平共处,但却平平安安地活到九十多岁。

“与命运和解,与苦难共行”,坚强、乐观、平和地面对一切生活的磨难,这是我从福贵和祖母身上看到的生命智慧。

与命运言和,并与它携起手来,一路坚强地走下去,活着,就一定会有意义!

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篇5:初二学生日记400字

全文共 490 字

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皎洁的月光照映在了夜色下的荷塘,荷花在摆动着婀娜的舞姿。可你想过吗?是一片片宽大的荷叶撑起了这轻轻摆动着婀娜舞姿的荷花。而母爱也正是如此……

我们就是荷塘里的荷花,而母亲则是那页宽大的荷叶,在默默无闻、无私无怨的为我们奉献着。可能是不经意间的一件小事,就会让我们感动至深。

记得,那是一个烦躁的晚上,小雨在淅淅沥沥地不停的下着。我突然发起了高烧,妈妈知道后,连忙带我去医院,妈妈把唯一的一把雨伞给了我,自己则淋着雨,可谁知,那时已经很晚了,很多医院都无情的关了门,最后,终于找了一家还没关门的医院,那时,已经找了四家医院了。

进了医院,妈妈忙上忙下,又是付钱,又是端水,连淋湿了的衣服都来不及换。大颗大颗的汗珠在那一张慈祥的脸上落下来。

打针了,针扎进了我的血管中好像扎进了妈妈的血管里。时间一分一秒的过去了,这次扎针用了两小时,可好像过了两年一样,真是度日如年啊!

打了针,我舒服多了,可看到几乎变成了“落汤鸡”的妈妈,我却安然无恙,心又在不停的颤抖。

母亲,在背后默默的给予我最贴心的爱。母亲的爱,似荷叶般宽,在她的庇护下,我汲取着爱的力量。我是母亲心中的红莲,而母爱,就似托起红莲的荷。

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篇6:初二日记500字

全文共 585 字

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“妈妈,妈妈,我想去看一下外面的世界。”

“你还太小,不能出去,万一遇到坏人怎么办呢?”母亲摸着我的头到。

“好吧。”我失望地说道,心中窃喜着。

还好我料到妈妈今天会出去,太好了,美好的一天就要到来了。我推开家门,去了远方。走着,走着。便看到前面有人向我挥着手,示意着让我过去。我便小心翼翼地走了过去,用手去触摸。“扑通”我便撞到了一个很硬的东西,后来听别人说原来是围墙。我便揉揉头,继续向前走着。“哎呀。”只听到我惨叫一声,便又再次落到了地上。我迷迷糊糊的听到了脚步声,刚一睁开眼,随即几个小孩手里拿着弹弓一步步向我逼来,我见到情况不妙就赶紧跑了。

“起来吃饭了。”妈妈端着果子向我说着。我立即大哭起来。“这条路是你自己选的,你自己就得走完它。”妈妈对我说。我不明的问道;“妈妈,你这是什么意思啊?我还是先吃果子吧。”我立即跑到妈妈面前,拿起果子,刚准备吃时,妈妈突然不见了。‘’妈妈你在哪啊。‘’我随即猛地一睁眼,身上没了力气,进入眼帘的是一道刺眼的白光,便看到了青翠的树木,猛地看着自己,躺在了血泊之中,我便立即感觉失去希望,我静静地等着死神的降临。突然耳畔响起‘’这条路是你自己选的,你自己就得走完它。”我立即站了起来,心想无论前面是什么,只管风雨兼程。“嗖。”我再去失去了意识。

“真没劲。死得这么快,这只麻雀我们不要了。”这个小男孩便走了。

看看外面的世界就是我的心声。

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篇7:描写有一种幸福初二

全文共 598 字

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漫漫长夜,要是有一个人陪伴,那该多好啊。

奋斗三年,只争中考。然而中考到来时,我却紧张起来,不是因为自己对自己没信心,只是老师平时说的:“中考很重要,是人生的转折点。”诸如此类的话让我烦躁起来,要是平时紧张还好,毕竟好有时间调整,可是明天就是中考,漫漫长夜,要是有一个人陪伴,那该多好啊。

“不要想这些。”我小声喃喃,可是越这么想脑中反而涌现出更多老师说的话。要不用老师讲的转移注意力吧,说不定还有点用,去看会书吧,可是这个时间学校不允许开灯,看不了了。我只能独自一人躺在床上尽量不去想其他东西,不久我便坐起来。然而我才发现,原来睡不着的我一个,宿舍里的大部分人都还没有睡。于是我们几人便聚在一起,聊了起来,我们聊得很广,自己理想的高中,理想的大学,以及大学毕业后理想的职业。随着一个人打哈欠,睡意很快便袭来,我们便回到各自的床上,今夜我们互相陪伴,度过一个宁静的夜晚。

“铃铃铃”电话响起,将我们从梦中惊醒,因为我的床离电话较近,所以我顺手将电话接了。一听,竟然是爸爸。爸爸是来给我加油的,他询问我昨晚睡得是否舒服,中午用不用送饭过来。我听到这些心里不禁一软,嘴上却答道“昨晚睡得很好。”最后爸爸让我尽力去考就行。我暗下决心,一定要考个好成绩,让爸爸满意。

就这样这个我人生中的第一个大考就在爸爸和舍友的陪伴下度过,虽不说很好,但是却让我有了一个好的状态去应对。

幸福就是这样,在你最需要的时候总有人陪。

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篇8:初二学生日记600字

全文共 756 字

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没有绿色的点缀,哪有生命的奇迹;没有绿色的映染,哪有自然的神奇。绿色不仅是代表着希望,它更是对在浮尘中心灵的一种慰藉,若在繁琐的事情中,你是如此的疲惫困倦,那么请推开窗,窗外是什么?不是别的,而是满眼葱茏的绿色,当你看见它,是否早已将一切的困惑抛到了九霄云外?或是你露出了久违的笑意,若这时袭来一阵凉风,那更是令人心旷神怡。绿叶婆娑地摆弄着舞姿,优哉游哉,它的身子仿佛很轻,仿佛脱离了根须,在空中飘荡。草地上夹杂着许多的小花,斑斑碎碎,也随风轻轻摇摆,这种绿色渗杂其它颜色的美,必定使你大饱眼福。

若你海处在城市的喧闹中,繁琐的事情中以及工作的压力中,那么请上帝赐予你一匹快马,乘风般地来到这恬静的绿色天地,你看到的是小桥流水,是绿叶飞舞,你嗅到的将是泥土的清香,野花的芬芳,你听到的将是优美和谐的鸟鸣,那犹如一支乐曲在山间回荡……

真正的“绿色”不仅仅指外观的颜色,它的内涵更在于一种境界,而这境界便是体现在“自然”二字,如洞庭湖的衔远山,吞长江;如桃花源的芳草鲜美而落英缤纷;或又如衡山的威严秀丽,景色苍茫;岳麓书院弥漫的书香气息,这些景点在湖南可谓是家喻户晓,人们真正喜欢它的原因是在于它们自然的纯净。人们真正喜欢的就是四个字——绿色天地,将我们赖以生存的家园打造成一片绿色天地,是再好不过了,但要真正实现,又谈何容易。

我想说的是:“绿色是一种生活,是一种清新、自然的生活,每一个人都向往它,那何不行动起来?让我们共同携手奋进、共同打造出一片新的绿色天地,过一种绿色的幸福生活!我也曾幻想过,绿色生活到底是怎样的?是山坡上重新披上绿装,大地四季如春,一片生机?还是从此没了污染,脚下是干净的?我想这些都还不够,或许若干年以后,一种真正的绿色生活降临到我们身边,那一切的一切都应该是美好的,生活肯定会很甜很甜……

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篇9:描写创新初二作文600字

全文共 881 字

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现在是经济飞速发展的时代,高科技、生物工程、航空航天技术,一切具有跨时代气息的词语,接踵而来。“创新”无非是经济腾飞的原动力,一切伟大的创举皆始于“创新”……

创新的精髓就在于“新”字,新的方法,新的思想,必定是前所未有的。创造性,新意,抛开旧的事物,创造新的事物,这就是对“创新”的解释。但内在的,更深层次的,“创新”一词在生活中的表达意义就是——换一个角度去思考。

如果把人的大脑比作一架正常运作的照相机,也许在当我们使用它是只是单纯地拘泥于一种模式的拍摄,单纯的拘泥于一种角度的记录,那么拍摄出的景色永远只是那样平凡,毫无视觉冲击;但当我们换一种角度去拍摄,换一种姿势去拍摄,那么在这个独一无二的视角下产生的照片必定无与伦比,精彩无限……

也许,在生活中的大部分时间中,人们都忽视了“新”的存在,都忘记了要去“创新”,或认为生活很平凡无“新”可创。这是极其错误的想法。“新”就在我们身边,“新”随处可见,更重要的是你是否有一双善于发现“新”的眼睛,有一个善于多角度思考的脑,有一颗善于创新,勇于创新的心……

不知道你留心过苹果中藏着的秘密没有。也许你曾经不知吃过多少个苹果,通常的做法是从苹果的茎部切到底部的凹出,倘若横着切开呢?横着切开是什么?是一个清晰地五角星图案。

是的,苹果很普通、平常,但是知道苹果的“秘密”的人却很少。人们只是局限于常规的思考、行动,很少有人想过换一种方式去切苹果。既是一个人一生吃过再多的苹果,然而就在举手投足之间和这个再简单不过的发现失之交臂。

展望我们的现实生活,困难重重,艰难重重。困难就像一扇铁门牢牢地把我们锁在里面,而创新就像是一把开启铁门的钥匙,能助我们脱离险境。如果我们当时只是一而再再而三的使用蛮力,使用寻常方法去打开这扇铁门而不是换个角度思考,另择出路,那么最终我们将被锁死在门后。其实“乌鸦喝水”也是这个道理。如果乌鸦没有在尝试了一次的情况下,换角度思考,它最终也不会喝到甘甜的溪水……

虽说,婴儿生下来时,没有生活经验,眼中的景物皆是倒像,但我们为何不像婴儿一样换个角度观察,换个角度思考呢?相信这里面一定别有洞天吧!

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篇10:《包包子》初二600字

全文共 692 字

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我家每年过年都要蒸包子。我问爷爷为什么过年蒸包子,爷爷告诉我两点原因:以前家里穷,平时吃不上白面,只有过年时蒸点包子、馒头;第二个原因是图个吉利,吃自己蒸的包子希望来年日子过得蒸蒸日上。

今年爸爸把爷爷奶奶都从乡下接到外公、外婆家过年,我们又开始了亲手做包子。做包子的第一步是和面,和面可有讲究了。把面粉倒入一个擦拭干净的脸盆,因为我们用的是含有发酵粉的自发面粉,

所以不用另外加发酵粉了,但干面粉要先和匀。准备好温水,水温控制在38℃左右,水中加入少量盐,加入盐的作用是让包子皮咬起来更有嚼劲。水加入面粉中混合均匀后,就变成了小疙瘩,搂搓小疙瘩就慢慢变成大面团。大面团不断搂,到表面又光又亮,面就和好了。

第二步是发酵,把和好的面团放回脸盆中,上盖一块热湿布,整个脸盆用小毯子裹起来放入被窝中,等一个多小时就好了。从被窝中拿出的面团体积膨胀了2——3倍,变得非常松软,面团中间有蜂窝状的小洞。

我查了书知道,原来这中间蕴含着一个科学道理:面粉中的麦牙胚乳含有蛋白质,在酵母菌的作用下产生二氧化碳,使面团变得蓬松富有弹性和伸缩性。

发酵的时候可以来做包子馅了,你别说馅还有一些讲究,要选新鲜的肉和蔬菜,可以是胡萝卜丝、冬笋丝、大白菜。再加上佐料就行了。

最后一步就是全家坐下来一起包,我负责把发好的面切成二厘米左右的小面块,外婆用擀面杖擀面皮,其他人负责包。大家围坐成一圈,有说有笑的,热闹极了。我想这也许是过年自己动手包包子的另一个原因吧。

刚蒸出笼的包子,褶子均匀,包子皮还有一些Q,馅很香。咬一口包子,里面的汤汁瞬间四溢,满嘴都是香,满嘴都是鲜。

最后祝大家像吃蒸包的寓意一样,来年会蒸蒸日上。

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篇11:初二积累的作文700字

全文共 845 字

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一步登天是痴心妄想,脚踏实地的积累才是成功之道。

何为积累?古人云:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”中华上下五千年,不少文人墨客都在赞叹积累。拿《劝学》来说,积累就是一点点的走路,是一条条小小的河流,最后来到达千里之地,汇集成江河湖海的境界。用现在的话来说,就是设立目标后一点点的努力,只要不放弃,令人甘之如饴的过程便曰“积累”。

积累有何好处?积累的过程艰苦困难,周期长而枯燥,许多人可能轻易半途而废,那为什么还会有人成功?就是在于他们体会到了积累的意义与好处。

一是体验成功的果实。如果没有积累的实力与过程的艰辛,唾手可得的成功又有什么值得快乐的呢?用马云的例子来说,如果没有前几年的创业疯狂失败,积累出来的一点点经验,怎么可能会有日后家喻户晓的阿里巴巴集团和淘宝?没有积累出的一次次碰壁,怎么可能会有再来一次的勇气与坚忍不拔的品质?

二是赢得对自己的肯定与认可。人最重要的成功就是打败自己。由自己一点点积累的过程,尝到成功的果实才更加甘甜,即使失败也是人生的经验与财富。功利地说,哪怕是为了获得他人的称赞,积累的过程也必不可少。

关于如何积累,吾有三事告知汝。

一曰行动,坚持不懈。行为处事最忌讳一曝十寒,三天打鱼两天晒网。即使再多的作文也是自己一个字一个字地写出来的,再难的题也是一点点推导下来的。世上没有一蹴而就的好事。只有每天的积累,超越昨天的自己,成功便是如此积累而来。

二曰坚定信念,迎难而上。“蚓无爪牙之力,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。”蚯蚓尚且知道用心专一,坚持信念的道理,而我们就更应该迎难而上,坚定自己的信念了。信念是积累的敲门砖,正因为有了信念,日思念想,便会付之行动,积少成多。

三曰借助外物,巧妙积累。“君子性非异也,善假于物也。”就如学习,如果一天天的知识都要背过,那是不可能的。因此要善于借鉴外物,例如知识框架,识记卡片等促进知识的积累,积累这条枯燥之路也会走得快一些。

望今日之作有助于君,有助于积累,天下之成功可以更多矣,学习之路可以坚定矣。

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篇12:初二暑假的叙事叙写日记

全文共 740 字

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8月7日,是我学会炒菜的日子,被我称为“徐佩云炒菜日”,我一想起我会做菜了,就按捺不住自己激动的情绪,我又想起了我第一次做菜的情景。

那天中午,我闲着没事儿做,看见冰箱里有一盒仔姜和几块里脊肉,便灵机一动,这不正是为我第一次炒菜准备的“试验品”吗。我立刻大张旗鼓的展开架势。我拿出仔姜,拆开来冲洗。我学着平时

老爸洗姜的样子,有模有样地学了起来,先开小水,用手扒去姜上的泥土。仔姜们一个个都争先恐后地等着我洗,我对他们说:“别急一个个的来”。我洗完了姜,就拿出一块瘦肉,放进微波炉里,按

了启动键三下。我得意洋洋地说:“哈哈,刚才你们还硬得像一块石头,等会你们就趴下了!”

我开始切仔姜了。我左手按住仔姜,右手挥舞着菜刀,耍着六扇门的十八刀法“唰唰唰”“嗞嗞嗞”我几菜刀“砍下去”,仔姜就被我切好了。他们一个个像老百姓一样,而且是体重不一,大小不一

的老百姓,有些又宽又厚,有些又粗又大,有些又细又小,简直像一个大杂烩。

我把肉从微波炉里拿了出来,“啊——”“这肉都熟了”“唉,打的时间太长了。”没办法,只好死马当作活马医了,不一会儿,又一群“老百姓”出来了。我给它们和上水和芡粉,再加上盐和胡

豆瓣。我用手搅拌着,和啊和“OK!”可以了“开火”“开抽油烟机!”

“喀呲”“滴”我开了火,又开了抽油烟机,在锅里倒上了油。锅烧的火辣辣的,我把肉下了锅,顽皮的油娃娃立刻在锅里跳着舞,到处乱飞,我大着胆子拿着锅铲翻炒着肉,那滋味,叫一个爽!肉

变色了,我将肉舀上来,盛在碗里。接着,我把仔姜倒了进去,又放了小半勺盐,我炒着,仔姜熟了,再搁点儿酱油,再和匀,我可是很期待哦!

起锅了。“上菜——徐佩云式仔姜肉丝”虽然场面有点儿“惨烈”,但是味道还是不错的。

我很高兴,我会炒菜了,我能为父母做力所能及的事了!

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篇13:关爱初二

全文共 610 字

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爱这个字能够组成很多褒义的词语,如可爱、疼爱、宠爱、喜爱、友爱等等,但是,我在此想要说的是关爱这个词。

被关爱可以当做一个人的精神食粮,一个向着前方的动力,如果这个世界能有多一点儿的关爱,我相信,生活到处都会充满希望,引领着人们走向正确的道路,向着明天,像向日葵一样永远朝着太阳,不愿意向黑暗势力低下头来。

关爱,体现在生活的好几个方面,像流浪在外,饥饿的动物,你给了它一根火腿肠或者其他食物,像受了挫折的朋友或者同学独自在角落里忧伤的时候,你给了他一点儿的鼓励,像弟弟妹妹犯了错在懊恼忧伤的时候,你给了他一点儿的安慰。

有时,关爱别人可以得到满足感,辛福感。

曾经有一次,我和我的表妹一起在外面散步,当我们聊着正起劲的时候,有一位老人超在了我们前面,这位老人的颈子上捆了一个绳子,这个绳子连着老人身后载着几袋玉米的木车,只见老人用双手拉着颈子上的绳子,费力地向前走,不难想象出老人吃力的表情。

让我们看到老人的这个情形,内心纠结于要不要去帮一下那个老人。作为一个中学生,尊老爱幼是应该的,所以我俩一致认为应该要去帮帮那个老人,于是我们俩就在后面推着那个木车,老人回头露出了惊讶的表情,眼睛里流露着感激的意思,其实,当老人回头看着我的时候,我的内心是满足的、喜悦的,原来关爱一个人,这感觉还是蛮不错的嘛!

关爱是无处不在的,不仅仅体现于以上我说的这些方面,我想,如果每个人多一点关爱,这世界将会变得更美好,所以,让我们多一点关爱吧!

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篇14:密码初二作文

全文共 687 字

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密码在我们生活中可谓是无处不在。微信支付需要密码,手机开机有指纹密码,银行系统脸部识别等。科技在进步,密码样式也不断翻新。从最初的铁锁到如今的指纹密码锁,科学性,安全性也随之提高。

正因为生活中密码的存在,我们才能放心的去保管自己的东西。密码就像忠诚的卫士,守护着主人的隐私。

但凡事有利,也有弊。

密码有时像是一个无形的枷锁,屏障,将人与人之间的距离拉得更远。一个人事业成功,他有自己的密码;与朋友间交流,走进彼此内心需要密码;甚至儿女与父母的沟通也需要密码……密码不仅仅是保障安全的卫士,也是人们尔虞我诈,彼此不信任的一个产物,它成为人们预防去虚委蛇的盾牌,挡住了危险,也挡住了温暖。举一个我生活中的例子:每天发生的重要的事都要记在日记本上,日记本就像是一个无言的知心朋友,默默的听我倾诉。一个偶然的机会,我发现父母偷看了我的日记,我感到既惊讶又愤怒,觉得自己的隐私受到严重侵犯,怒不可赦的我,决定再也不向父母交谈自己的心事,并且新换了一个带密码的日记本。我窃窃私喜:这样你们肯定就看不到了!的确,以后再也未发生过类似事件。但我和我的父母距离似乎不再那么近。经过很长时间思考,我终于认识到我的行为是错误的。父母看我日记,目的是想更深一步了解自己的孩子。这根本原因就是我平常很少向他们倾诉,与他们谈心,从此我又换了一个不带密码的日记本。常写日记,也常向父母倾诉,事事安好。

设置密码,表面上能防止隐私被窃,直接上去却变质了人心!人与人之间最重要的是彼此交流,互相信任,而不是什么都要有密码,让密码阻隔住了人间温情。

受密码保护的同时,我们也受着密码的掌控。

愿我们不要将卫士变为枷锁。

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篇15:描写家风家训初二

全文共 807 字

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每个家,都有自己的家风家训家规。好的家风家训家规不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,也同样体现了中华民族优良的民族之风。

在我很小的时候,爷爷就告诉我,要乐于助人,要舍得,对任何人都要尊重。爷爷那时是村书记,也是方圆百里都知道的大好人。那时有一个婆婆上山找猪草时扭伤了脚,爷爷一听说,立马去把她背到自己家里,还让奶奶杀了一只鸡,炖了汤给那位古稀之年的老太太。那时我不懂,那位老太太明明跟我们无亲无故,为什么爷爷要特意为她杀一只鸡呢?即使是我,爷爷也没有这样做过,因为那时毕竟条件艰苦,村支书的工资还不如种田农民。爷爷这样做值得吗?记得爷爷那时是这样对我说的,“孙女啊,我是村支书,是大家信任我,才让我坐上了这个位置。村民一旦有难,我这做村支书的怎么能袖手旁观呢?这不是辜负了大家对我的信任吗?退一万步来讲,就算我不是书记,但是都是邻里乡亲的,谁有了难处,我一样要帮吗?”摸了摸我的头,爷爷又说,“孙女,你要记住,在这个世界上,人人平等,我们永远不会高人一等,也不会矮人一截。你帮助别人,在你有难的时候,别人也会帮助你,同样的,你尊重别人,别人也会尊重你。你今天给别人杀一只鸡,明天也许她会送你一筐蛋,当然,帮助别人不一定是硬要被帮助的人回报的。你帮助了她,你也会感到快乐,不是吗?孙女,我希望你能记住,有舍才有得。”

记忆中那是爷爷第一次这么严肃地跟我说话,“有舍才有得”这五个字也一直在我小小的心上盘旋。如今,更是深深扎进了我的心里。在生活中,同学有麻烦,我都会第一时间去帮忙解决;在家中,妈妈做饭时,我也是她的“小助手”,静静的在一旁洗洗菜,端端盘子,有时也洗洗碗;在学习上,我尊崇着“有舍才有得”的思想,努力学习,也得到了相应的回报。可以说,“有舍才有得”这五个字,陪伴了我的整个童年,同时,也成了我家最重要的家规。

我一定会把我的家风家训家规永远传承下去,我相信,只要我们都能够坚守,有朝一日,中国文化必会大放异彩。

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篇16:初二的九寨沟游记作文600字

全文共 508 字

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早就听说四川九寨沟景色优美,今年暑假,我、妈妈、爷爷、奶奶跟着旅行团来到了四川成都。由于这天来得比较晚,那就只能第二天再出发了。

九寨沟位于四川省北部,在青藏高原与黄土高原的结合处,因沟内有九个藏族村寨,而得名“九寨沟”。那里气候宜人,山顶白雪皑皑,山沟绿树红花,多么漂亮啊!

进入九寨沟大门,我们就开始了之旅了。我们首先来到奇妙的镜海,顾名思义,它就像一面大镜子,湖水风平浪静,如果拿一面玻璃镜跟它比,那还真不知道哪一个是真的。接着我们来到了珍珠滩瀑布,那瀑布真是飞流真下,无比壮观,如同千军万马飞奔而下。据说,那里还是《西游记》片尾曲的拍摄地呢!

沿着美景一路向下,就来到了我最喜欢的五花海了,从游览车上看,五花海就如同世界上最大的“孔雀”,在近处看,五花海的海底有许多倒塌的树木,而且这些树木还没有腐烂,真是太神奇了!

我们又来到了熊猫海,传说以前这里有熊猫居住过,所以称之为“熊猫海”。有住的地方,就有吃的地方。大熊猫最喜欢吃的竹子是箭竹,所以熊猫海的边上就是箭竹海了,箭竹海里生活着一群最贵的鸭子,又名“绿头鸭”,因为它们的头是绿色的而得名。

九寨沟真是美不胜收,难怪人们会说“九寨归来不看水”,我爱这神奇的九寨沟!

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篇17:人在初二优秀作文

全文共 563 字

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会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫

“我的未来不是梦,我认真的过着每一分钟”,每当我听到《我的未来不是梦》这首歌曲,我的理想不由得放飞了起来。当一名人民教师,是我最大的理想。

我现在是为初中二年级学生,再过一年多就要考高中。我的目标是灵宝一高。

从现在开始,我要分秒必争,积极乐观的完成初中教学任务,还要努力培练自己的独立自主能力,我坚信“阳光总在风雨后”经过我长期的奋斗,我一定会成功。

我的第二梦想是考上清华大学,清华大学人才济济,我在他它里可以学到很多的知识。大学能成就我的人生,在大学里,我可以实现我的梦想,放飞我的梦想。

我时刻准备着,时刻努力着,时刻拼搏着。

“教师是人类灵魂的工程师”,从小就树立了远大的梦想,当一名人民教师。为千千万万的学子传授知识。

在儿时,爷爷经常给我讲一些带有一定哲理的故事,虽然我那时听不懂故事中的哲理,但我完全可以把爷爷给我讲的故事叙述下来,爷爷听后两眼瞪圆,十分惊讶,就抚摸着我的头悄悄对我说:“不愧为我的好孙儿,你真是当教师得料,你真是太棒了。”我的心不由扑通扑通地跳了起来,不由的喊了起来:我是人民教师。

当在我欢呼雀跃的时候,爷爷又说:“凡凡,你要记住,教师是一份崇高的事业,你要牢记,你还要记住“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话。我点了点头。

我鼓起雄心,向理想奋斗。

放飞梦想,成就人生。

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篇18:昆虫记初二读书笔记

全文共 591 字

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我终于读完了《昆虫记》,合书那一刻,心情无比激动,脑海中浮现出各种昆虫的画面,也对法布尔的生平有了更深刻的了解。

他是第一位在自然界中研究昆虫的科学家,为了探究昆虫的生活,他投入了一生的精力,观察昆虫的一举一动,并真实地记录昆虫的本能与习性,才写出了《昆虫记》这部跨越领域,超越年龄的不朽经典。

虽然我见过不少昆虫,但却没有仔细观察,而《昆虫记》为我打开了一扇窗,解开了昆虫们的神秘面纱,让我看到了他们的“庐山真面目”。

《昆虫记》让我懂得了小蜘蛛怎么从妈妈们的卵袋中孵化出来,屎壳郎怎么滚粪球,蟹蛛怎么乘坐“飞行器“随风飞舞,蝗虫怎么蜕皮,蟋蟀怎么修葺它的住宅,这些有趣的事情只要一想起来,就会感觉很有意思,回味无穷!

法布尔从产卵、孵化、生活习性等方面展现了昆虫世界的精彩纷呈,他经常运用比喻、拟人的修辞手法,把各种昆虫写得很生动、很形象。

在法布尔笔下的昆虫中,我最喜欢的是蜜蜂。像舍腰蜂、斑纹蜂、黄蜂、樵叶蜂、黑胡蜂……它们虽然有着不同的生活习性,虽然形状各异,但是他们有两个共同的特点,一是它们都很勤劳;二是它们都异常关心疼爱自己的宝宝,这让我想到了我妈妈那整天为我忙碌的身影。

通过阅读这本书,我学会了很多自然科学知识,也提高了自己的观察能力,更加懂得爱护动物,共同保护环境,齐心协力来维持自然界的生态平衡的重要性。自然界中有不计其数的昆虫,不妨让我们走进他们的世界,去了解它们吧。

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篇19:2024初二感恩教师节作文600字

全文共 724 字

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教师节那天,我特别想念我的语文老师——李_老师,因为工作原因,她现在已经不再担任我的任课老师了,但那股如春风般温暖、美好又难忘的记忆,却久久地萦绕在我的脑海……

初见李_老师,以我六岁的眼光看起来,感觉很不错,漂亮的大眼睛,精神的马尾辫,透着智慧的饱满的额头,还有经常挂在脸上的淡淡的微笑,给人的感觉真的是如沐春风,让我这个对上学还不知所措的孩子突然有了些许莫名的喜欢。

果不其然,在我们正式上课以后,李_老师没有我想象中的严厉,也没有我想象中的“架子”,上课时总是微笑着为我们不厌其烦地讲解,下课时还陪着我们玩“丢手绢”游戏,至今我的耳畔还经常回响着“丢呀丢呀丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”看着其他班级的小朋友投来羡慕的眼光,我的心里说不出来的美。李_老师时而像姐姐一样可爱,时而又像妈妈一样温柔。你可不要以为李_老师不会发脾气,当有同学故意不完成作业,或者是故意捣蛋的时候,她严厉起来可威严了,我们起初不理解也不适应,但渐渐我们长大了,也就明白了,严格要求我们,都是为了我们的将来。严厉,是老师对我们的另一种深深的爱。

李_老师担任我们的班主任,她不仅仅教给我们知识,在生活中她更像一个好朋友一样对待我们每一个孩子,不管哪个同学在成长过程中有什么样的问题,她总是循循善诱,平等对待每一个孩子,哪怕是成绩最差的孩子,她也不抛弃,不放弃!

师恩难忘,李_老师,您是我小学生涯中的第一任语文老师,这四年中的朝朝暮暮,点点滴滴,我铭刻在心,不能忘记,也永远不会忘记。变了的,只是老师,不变的是对老师深深的爱。老师,谢谢您,谢谢您这四年中对我们的教诲,谢谢您对我们倾注的爱,谢谢您在我们成长路上的指引,老师,我爱您!

在这个特别的日子里,我特别想念我的老师!

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篇20:描写榜样初二

全文共 1118 字

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成长道路上的每段旅程,我们都会有不同的榜样。我常常想榜样是什么?榜样是船,让我扬起期望的帆,带我驶向胜利的彼岸;榜样是灯,照亮人生的道路,驱走黑暗的彷徨;榜样是指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷惘。我觉得榜样是看得见的哲理,也是最好的宣传。许多可歌可泣的人物与事迹树立成了榜样,点燃了无数人心中的激情和理想,让我们更加勤奋,更加努力。

2020年抗击疫情太多的场面让我动容。可爱的白衣天使们因长时间带口罩,脸上被勒出血印,磨破了皮,露出的血丝是他们医者的仁爱,也是对工作的执著,病患的负责。他们有的已经在发热病房坚守了432个小时,他们有的因夜以继日的救治工作而不幸被病毒感染,德高望重的钟爷爷,尽管已过耄耋之年,却坚定地走在逆行的最前方……他们用非凡的勇气,成为了最美的“逆行者”,为全国人民保驾护航,他们冒着生命危险,为我们书写了一个又一个感人的故事,他们的付出和牺牲,成为了保卫全国人民最坚固的城墙,他们是我们永远的榜样。

榜样是看得见的哲理。有人曾说:“播撒一种思想收获一种行为,播撒一种行为收获一种习惯,播撒一种习惯收获一种性格,播撒一种性格收获一种命运”。播撒一种榜样,我们能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,是一面旗帜。

榜样是看得见的哲理。法国著名的天文学家曾说:“榜样的力量是无穷的。”榜样人物就像一根擎天大柱,支撑起人们的思维空间,展现一个民族深厚的内在品质和孜孜不倦的奋发追求,它给了一代代人拼搏进取的动力,它给人以文化的熏陶,涤净心灵深处的黑暗,灌注拼搏向上的光明。

榜样是看得见的哲理。后汉书上说,“以身教者从,以言教者讼。”有了以身作则的榜样,就有一种无穷的力量围绕着你,推动着你的脚步更加敢于迈向泥泞,你的精神彻底摆脱了迷茫。在榜样的光辉照耀下,我们似乎是很渺小,但是只要我们向他靠拢,就会发现自我在慢慢张大、成熟。有了榜样,就有了一种追求,一种动力。它虽然可能让你低着头,但是它却在你的心中燃起了一把火,将要燃烧出你的生命之光。它让你的眼睛看的更远,它让你的脚步迈的更加有力。??

这是一个需要榜样的时代。多元化的社会价值观念有助于社会的正常运作,它同时也需要有一种能够打动我们的力量,一种根植于人心深处的精神力量,一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模,一种抗拒平庸,立志进取的永不过时的力量。而榜样,无疑是一种很好的标杆和楷模,以榜样为精神的皈依,行动的指南,让人生更加积极向上、绚丽多彩。??

榜样好比人生的坐标,成功的向导。它带给我们的是无尽的朝气,是必胜的信念,是永无止境的力量源泉。让我们从榜样中理解鼓舞,汲取营养,让我们学习榜样,赶超目标,我们将无坚不摧、无往不胜!

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