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的雷锋日记怎么写(经典20篇)

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二年级学雷锋的日记

全文共 652 字

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今天是三月五日,学校开展学雷锋树新风,向雷锋叔叔学习主题活动,虽然我没见过雷锋,但我知道关于雷锋叔叔的事迹,都是我从爸爸妈妈那听到的,我回到家中打开电脑,我认真的看了一回雷锋叔叔的电影,被他的种.种事迹和精神深深打动了,我下决心一定要做一个向雷锋叔叔学习的好学生。

说来也巧,晚上我和妈妈一起去超市购物,我正忙着挑选物品的时候,一位阿姨与我擦肩而过,忽然我听到“啪”的一声,一个银白色的手机掉在我的脚边,我想,一定是那个阿姨掉的,我连忙追了过去,突然,妈妈走过来,说:“小斌,走了!”我对妈妈说:“妈妈,有个阿姨的手机掉了,我想给她送过去。”妈妈点了点头。

我急忙追了过去,甚至忘了手中的商品还没付钱呢。突然,保安走过来对我说:“请把商品结账再离开。”我把商品往台上一放,就跟了过去,我找到了她时,她已经走好远了,我边跑边对阿姨喊:“阿姨,你的手机掉了”?“阿姨,快停下!”我跑了过去,把手机给了阿姨,阿姨摸着我的头,笑着对我说:“谢谢你,小朋友!明天董事长要给我打电话,没有这手机,我还不知道怎么办呢!”我不好意思地说:“嘿嘿!我也是无意中发现的!”阿姨与我道别后就离开了,我也回去找妈妈了。

回到家里,妈妈问我怎么了,我就把事情的经过给妈妈讲了一遍,妈妈对我说:“你做的很对,值得表扬。”我对妈妈说:“我会继续发扬的。”

通过这件事,我品尝到了“帮助别人快乐自己”,如果你要问我你喜欢什么滋味,我就会自豪地回答,我喜欢那种帮助人的滋味。通过这件事我从中悟到一个道理“学雷锋做好事”是件非常快乐而且容易的事情。

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篇1:月5号雷锋日日记

全文共 772 字

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昨天三月五日,是学雷锋纪念日。

学雷锋,展开些,具体的例子就很多了。给老人让座,拾金不昧、扶人……都统称为“学雷锋”。

我确实不是一个标准的“红领巾”,捡钱半次都没有,升旗仪式上听到那么多拾金不昧捡了一块十块钱的好少年,心中很是佩服。

我有自知之明,就是一天24小时走路一直弯腰盯着脚底下,累死累活也肯定见不到一毛钱,更别说银行卡什么的。要是真捡到了钱,当天一定去买张大注的彩票!

自从上次影响巨大的“讹人案”后,凡是老人摔倒,人们都留了个心眼:不是骗子吧,不会讹我吧,有人看见吧……然后才敢上去扶。家长给孩子们的忠告中也多了一条:防人之心不可无啊!这谈不上什么道德沦丧这类的,只是多了个心眼而已,但对人们的负面影响还是巨大的。

如果有一天,一位老人摔倒在我面前,我绝对不会有任何的犹豫——先找摄像头,再找个证人。之后才能小心翼翼把老人扶起来,关切地慰问两句,然后不留姓名地大跨步离开——不然说一句“我叫红领巾”或“我叫雷锋”也可以,总之一定要帅气地离开,最后再买一大注彩票——这种事让我给遇上了,真是走运啊!

不要说他们冷漠,他们只是不想让别人伤害自我。

也不要觉得我多心,防人之心不可无也。

至于给老人让座位,我可以很骄傲地说——主动让过几次。这应该是我第一类学雷锋行为(也是最后一类),每次坐上公交,先独占一个座位,到站时看看有没有头发花白,步伐缓慢,满脸皱纹……的老人,等他走到我旁边,我就缓缓站起,让到一边,示意他坐到这里来,给予一个温暖的微笑,接受着想象中全车人赞许的目光……啊!生活如此有爱!

学雷锋日,这个日子确实被应该提倡,尤其是在这个人们已经渐渐冷漠的时代中。它可以让人们学会与社会同喜悲,学会关心别人,因为你和别人都是社会的一部分。

如果有更多的人能够脱离冷漠的外壳,以热诚的心对待他人,对待社会,那么他人,乃至社会,也都会以热诚的心接纳你!

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篇2:学雷锋做好事日记

全文共 677 字

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今天上午,鲍老师神秘地对我们说:“下午要穿校服,戴红领巾,一个塑料袋,男生带抹布,女生带一双旧筷子。”我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药。老师见我们一副疑惑不解的样子,就对我们说:“今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋好事。”同学们听附上个欣喜若狂。

下午,阳光明媚,非常地热,校领导和鲍老师带着我们迈着整齐的步伐向玉带桥社区走去。我们此时非常的高兴。到了社区,我们就开始分组打扫。 一共有七组,我、崔晓莹,陈婷婷和马俊峰是每二组,我们过一组被分到一处长满刺的花丛里。我刚开始捡垃圾的时候,忽然觉得有一阵阵的疼痛,原来花的刺己划破了我的手。我刚捡卫会儿,就听见我们这互助友爱的崔晓莹对我说:“我们来比比看谁的垃圾拾的多!”我自信地说:“比就比,谁怕谁。”于是我们俩各占一地捡垃圾,捡了不一会儿,我的袋子便装满了。看着这一袋垃圾,可我一点儿也高兴不起来,我心里在想:“哎,这里的人怎么这么不讲卫生啊!我才捡了一会儿就把袋子装满了。又过了好一会儿,我己是气喘吁吁、大汗漓淋,就脱去了外套。老师们也没闲着,一边扫地,还一边指挥我们。同学们也不管花有没有刺,都坚强地把手伸进花丛里捡垃圾,我看了,觉得我们班的每一个同学都非常的讲卫生。随后,我俯下身子继续捡垃圾,又捡卫整袋。时间像飞箭,转眼一个小时过去了,我的额头上挂满了汗珠,我就有纸巾擦去汗水。擦了又擦,便又继续俯身捡起垃圾,时间过得真快,这次活动就圆满的结束了。我多想再去一个地方打扫啊!

这个活动使我明白了一个道理!我们要讲究卫生,不我们要讲究卫生,不能随便乱扔垃圾,只有这样我们的世界才会更加完美。

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篇3:字的雷锋日记

全文共 434 字

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雷锋——

这是新世纪的号角!

有更多的人用行动唱出了“学习雷锋好榜样”,他们之中,有富人,也有穷人;有老人,也有孩子,更有数不清的年轻人,他们把毕生的热血和精力,都献给祖国和人民:附近工地上的工人们夜以继日地建造大桥,每天晚上,总有工地上传来的乒乒乓乓的“歌声”伴我入睡。有时,一觉醒来,已是半夜,当听到那歌声仍萦绕在耳边,耀眼的白光透过窗帘洒在地板上,我不禁感慨万千。我还看到,车上的年轻乘客们,一见到给老人儿童妇女们上车,就立刻起身让座;现在,走在十字路口,几乎看不见违规车辆,有些主要路口还撤销了交警……

这些动人的画面,不仅仅出现在我们绍兴,其他许多地区也开始这样做,在电视,报纸上随处可见,大家都开始学雷锋。我深切地感到,今天的中国发展得更快、更有凝聚力了。

雷锋精神就这样传递!从小区,街道,校园,大家互相关爱团结一心,这就是一种伟大。当然,这都是由每个人在生活中奉献的一点一滴组成的。我觉得,这远比拥有一百个雷锋更可贵,愿雷锋精神像金子般在我们的心中熠熠生辉!

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篇4:三年级学雷锋日记

全文共 558 字

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“学习雷锋,好榜样——”欢快的歌曲仍响在耳旁,仿佛雷锋叔叔依然在默默地做着好事。这个月,是学雷锋月,是做好事的月份。

在这个月里,到处都将是活雷锋,好人好事也会随处可见。这不,今天我就当了回活雷锋,当然,我做的并不是什么惊天动地的大事,仅仅是一件微不足道的好事。

这天下午,我跟伙伴一起回家,路过几家商店时,忽然听到了一阵急促的脚步声,我扭头一看,发现一个四五岁的小男孩儿,手里捏着五角钱,“咚、咚、咚”地想商店跑去。周围的同学看到这种情景,都不由得让开了道,站在那里看着小男孩飞跑过去。

只见小男孩跑着跑着,忽然被什么东西绊了一下,“扑通”一声趴在了地上。见此情景,我快速地跑过去,把小男孩扶了起来,这时才看到小男孩白嫩的小手上擦伤了一块。那小男孩倒也坚强,我还没有来得及安慰他,他已拍拍衣服上的灰尘,说了声“谢谢姐姐!”就又“咚、咚、咚”地向前跑了。

这时伙伴走过来问我:“周围这么多人,干嘛不让他人去扶呢?再说,你和他又不认识!”我笑着说:“身不由己,也是一种本能反应,只不过是举手之劳罢了。如果大家都像你那么想,遇到难处谁还会帮忙?这样一来多让人寒心呀?”伙伴听了赞许地点了点头。

一路上,我默默地想:雷锋叔叔不也是这样吗?他用自己的实际行动让他人懂得了什么是乐于助人。我们以后都要向雷锋叔叔学习,把雷锋精神发扬光大。

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篇5:雷锋日记观后感

全文共 593 字

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读了《雷锋日记》这本书我感悟最深的是:雷锋叔叔的"钉子"精神。

在《雷锋日记》这本书中,这一篇日记让我受益匪浅:"要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?……"雷锋叔叔善于挤时间和钻时间学习的"钉子"精神是我们学习的好榜样。

雷锋叔叔善于挤时间和钻时间学习的"钉子"精神,和我被动的学习态度形成了鲜明的对比。

以前,我的学习态度不端正。总觉得是老师和父母要我学。我做作业总是马马虎虎的。做完了作业,就玩去了。我这样的学习态度和雷锋叔叔的"钉子"精神相比相差十万八千里呢。

然而,后来读了《雷锋日记》这本书后,我像变了一个人似的。每当上课的时候,我专心致志听老师讲课。每当我做作业的时候,我认认真真地做。每当晚上做完作业的时候,我都会看一些课外书籍。每当双休日我做完作业,就自觉上网看新闻、看别人的作文。我和游戏这位朋友绝交了。雷锋叔叔的"钉子"精神一直鼓舞着我,伴我成长。

去年的暑假,我主动叫妈妈帮助我一起制订暑假学习计划。妈妈指导我学习的内容有:《论语》、《弟子规》、《蓝猫小学作文》和48个音标。我的暑假过得很愉快,收获很多。我不再觉得是老师和父母要我学,而是我要学。雷锋叔叔的"钉子"精神激励我勇敢向前。

因为工作雷锋叔叔光荣牺牲了,年仅22岁。可是雷锋精神永垂不朽!雷锋叔叔的"钉子"精神像一盏明灯,照亮我前进的路。

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篇6:雷锋日记读后感

全文共 294 字

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一、加强修养,努力学习团纲、团章和有关团员修养的书籍,处处听党的话;坚决地、无条件地做党的驯服工具。

二、把自己的全部力量献给党的建设事业,在生产中,一定完成任务,一红到底,有一分热发一分光。

三、虚心向群众学习,并以团员的模范作用,带动群众前进。 四、掌握批评与自我批评的武器,经常向支部汇报自己的思想情况,在支部的直接领导、监督下,努力改造自己的思想。

读完雷锋同志这篇日记,我由衷的开始崇拜起雷锋同志,他时时刻刻想的就是学习与进步,起模范带头作用,提升自己改变自己。在我们的日常生活中,我们也得学习雷锋,不断的提高自己的思想觉悟,加强自身知道道德,为这个美丽的社会绽放出最美丽的花朵。

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篇7:雷锋日记的小

全文共 409 字

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读完《雷锋日记》之后,我知道雷锋叔叔入选了“100位新中国成立以来感动中国人物”。雷锋,这个朴素的名字,这个平凡而伟大的战士,在牺牲四十七年后,依然感动着千千万万的人民。

雷锋叔叔原名叫雷正兴,出生于1940年12月18日,湖南省长沙市望城县人。1949年秋,他参加了儿童团,担任儿童团团长,1950年进入刘家祠堂小学读书。1960年参军,在部队里,他荣立二等功1次,三等功2次,受嘉奖多次,被评为“模范共青团员”和“节约标兵”,1962年8月15日,在抚顺市执行任务时不幸牺牲,年仅22岁。

雷锋叔叔牺牲以后,主席亲笔题词:“向雷锋同志学习!”主席也为雷锋叔叔题词:“谁愿当一个真正的共产主义者,就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”

雷锋叔叔非常节约,他连一颗螺丝钉、一枚针、一根线、一滴油、一分钱、一度电都要节约,我们要学习雷锋叔叔这种精神。

《雷锋日记》告诉我们,要做一个热爱祖国、勤奋学习、诚实守信、团结友爱的好孩子。

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篇8:雷锋日记_350字

全文共 369 字

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今天,我正在路上玩儿。忽然看见一个叔叔很着急的样子,我跑过去问:“叔叔,您怎么了?”那位叔叔着急地回答:“小朋友,我的钱包掉了,那里面可有我的银行卡呢!”我说:“叔叔,我帮您找钱包吧!”叔叔很高兴:“谢谢你了!”

于是我们开始了“寻钱大作战”。我们找了广场,大街,每一个过道,但是都没有找到,叔叔越来越着急,我看了也很揪心。但我不灰心,我鼓励叔叔:“别着急,一定能找到的”,我们又继续行动,可结果并不乐观。叔叔给了我一块糖,还说:“辛苦了,小朋友!”

我想把糖纸扔进垃圾箱里,却看见里面有一个钱包,我喊起来:“叔叔,这是不是你的钱包啊?”叔叔过来一看“是,是,我的钱包”叔叔高兴地喊起来!

叔叔抚摸着我的头,说:“小朋友,你可是帮了我的大忙呀!谢谢!”

“不用谢,应该的。”我高兴极了,因为我又做了一件好事。

河北省馆陶县路桥乡油寨中学四年级:王琪

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篇9:雷锋日记读后感400字

全文共 482 字

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雷锋,这个名字大家都应该很熟悉了吧。雷锋的一生很短暂,但他却助人无数。我们席伟大的领袖毛泽东主于93年3月日,亲笔为他提词:向雷锋同志学习,并把3月日定为雷锋纪念日。

《雷锋日记》中的一段话让我感慨:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光。你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如过你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我生命是感恩,你是否日夜宣扬那美丽的理想?

雷锋叔叔就像钉子一样,守在生活的岗位上,雷锋叔叔提倡钉子精神,在一个没有眼的木板上钻出眼,而我们在学习上也要有钉子精神的钻劲和挤劲,

雷锋叔叔真的很值得我们学习,他帮助大姐在下雨天背孩子回家,提战友给战友的父亲寄钱。教战友识字,学算术,给素不相识的大姐买车票······这些事虽只是小事,可在我们身边又有谁做到了?

所以,勿要小事而不为!从今以后,我在学习上要学习雷锋叔叔的钉子精神,在生活中,我要从小事做起,学习雷锋叔叔有爱心。做些小事,尽我所能。做我应当做的事:L在走廊里

把垃圾检起来气;不乱扔垃圾;让同学们有一个良好的学习环境……

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篇10:续写雷锋日记500字

全文共 539 字

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老师对我们说,3月5日“学雷锋日”,三月份是“学雷锋月”。 当《学习雷锋好榜样》这首歌在我耳边回荡时,我心里萌发了一个想法:做一件好事。

放学了,我和妈妈正想坐公共汽车回家,一辆公交车缓缓地向我们驶来,我们上了车。忽然一个老人拄着拐杖一步步地走上来,一些青年人都视而不见,我脑海中一个声音说:“这些大人都没让座,我个小孩子,让什么让?”另一个声音却说:“你忘了什么叫雷锋精神了吗?就算让自己辛苦一点儿,也能换来老人的微笑。”两个声音的争论,使我更加难以抉择,想了老半天,良心终于占了上风。我嘴里吐出一句话:“老奶奶,您坐。”说着,便站了起来。老奶奶嘴里一边说:“谢谢!”一边迈开步子向我的座位走去,汽车到站了,我一边走一边想:“雷锋叔叔虽然牺牲了,但永远活在我心中。今天,我做了一次雷锋式好少年!”想到这里,我不知不觉地笑了起来。 我心中又有一个疑问产生了:为什么车上的叔叔阿姨不给老奶奶让座呢?是因为这不是他们该做的,还是他们还不知道雷锋精神吗?

俗话说:人的生命是有限的,为人民服务是无限的。雷锋叔叔只怕是一点点需要帮忙的,从来都没有推辞过。 我们一定要多做好事,让身边的活雷锋越来越多,哪怕帮残疾人捡东西,在公共汽车上为老人、残疾人让座,看见垃圾弯腰拾起。让雷锋精神永放光芒!

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篇11:学雷锋做好事日记

全文共 317 字

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三月份是学习雷锋活动月。这些日子,雷锋的故事在我们学校中传颂着。我心想:我也要向雷锋叔叔学习,做一些有益的事。

今天中午放学,我背着书包高高兴兴地往回走。刚进楼门,一股难闻的气味就迎面扑来。我寻味望去,原来是一袋垃圾放在楼道口,真叫人恶心,我赶忙捂着鼻子开门。突然,姥姥端着饭盒出来。我奇怪地问姥姥给谁送饭。姥姥告诉我说,对门范奶奶又生病了,她女儿出差还没回来,姥姥给范奶奶送午饭。我停住了回家脚步,心想:雷锋叔叔为人民服务都是从点点滴滴的小事做起的。姥姥经常帮助有困难的邻居不正是在学雷锋吗?那袋垃圾如果不及时清扫,就会影响大家的环境卫生。我连忙提起那袋垃圾向楼外的垃圾站跑去。

看着清洁的楼道,我开心地笑了。我明白了学雷锋的真正意义。

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篇12:小学生续写雷锋日记

全文共 601 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本……”在这春意盎然的三月里,这种歌声飘荡在校园的每一处角落,感染每个人的心灵。

雷锋,一个朴实无华的名字,但却深深地印在人们的脑海里;一件件生活中的小事,虽然没有林则徐虎门销烟的壮举那么伟大,但却同样使人尊敬。

一个晴朗的星期六,我乘公交车回家。正当我欣赏外面的风景时,一个小男孩匆匆忙忙地上了车,灰溜溜地低着头,连硬币都没有投。司机看到了这一幕,大声呵斥小男孩:“穿蓝色羽绒服的小男孩,你好像没有投币吧?赶紧的,我们可不是免费搭载你的!”司机好像还带儿点讽刺的意思。小男孩的脸一下子羞红了像天空中的晚霞。不时向其他乘客投去乞求的目光。但旁边的人不知是没注意到,还是故意不理。议论纷纷,“哪家的孩子,没家教!“”就是就是,这样的人长大了不知道会变成什么样!“他一边从包里找钱,一边哭哭啼啼。我看到他这副样子,也很想帮助他。但转念一想;我为什么要白白花掉一元钱,攒起来或许有更大的用处呢!可是我的头脑中又蹦出一个想法:难道能为了一己私欲,就不助人为乐吗?我应该学习雷锋叔叔助人为乐的精神。我毅然决然地从座位上站起来,向售票机投入了一枚闪亮的硬币。这个小男孩的票钱,我付了!”我坚定地对司机说。小男孩连忙谢谢我,并问我叫什么名字,住在哪里。我拉起小男孩的手,语重心长地说:“我叫什么,住在哪里,并不重要,重要的是我们少先队员要弘扬学雷锋的精神,争当小小活雷锋!”

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篇13:续写雷锋日记

全文共 277 字

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连着几天都在下雨,一会儿下大雨,一会儿下小雨,基本上没停过。在我们家楼下有一扇单元门,我看见站在外面开门的人总是要被雨淋湿,所以决定和姐姐去帮邻居们开单元门。

很快,我们迎来了第一位“顾客”,她是一位白发苍苍的老奶奶。我很有礼貌地帮老奶奶开了门,对老奶奶说:“奶奶好!”老奶奶微笑着说了一句:“谢谢你们,这是谁家的小孩,这么乖!”我们听了这话,心里别提有多高兴了!

后来,我们迎来了络绎不绝的客人,其中有一位阿姨,还跟我们开玩笑:“你们这样服务,要小费吗?”“我们是在学雷锋,学雷锋做好事不收钱!”我自豪地说。

在这个雨天,我们感受到了,什么是真正的助人为乐!

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篇14:学雷锋做好事日记500字

全文共 759 字

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绵绵春雨悄然降临大地,雨后的空气异常清新,可是寒气还未消退,我不由得打了个寒颤。走在小路上,冰冷的风拍打着我的脸,隐隐作痛。

爸爸经常给我讲起雷锋叔叔的故事,让我学习雷锋,像他一样站在最平凡的岗位上做不平的事情。雷锋叔叔就像我心中一盏永不磨灭的灯塔,指引着我前进的方向。时值每年的3月5日——纪念雷锋49周年纪念日。我心中的自豪感油然而生,觉得应该像雷锋叔叔一样做好事

清晨,我穿上滑冰鞋,手握毛巾,身上过得严严实实,活像个航天员。我自豪地来到体育场,开始今天的行动——清洁健身器材。我左擦擦,右擦擦,不一会儿,小手就冻得通红,不停地往袖子里暖。

“哎,还有那么多的器材,猴年马月能干完啊?”

我不停地吼叫惊动了旁边的伙伴,他十分严肃地告诉我:“雷锋叔叔冒雪爬到几十米高的地方修电线,当时可是零下十几度,他没有丝毫犹豫。你看你还没有干多少就犹豫了……”

“零下十几度?几十米高?”这个数字不停地在的脑海里翻涌。雷锋叔叔为了人民的利益,无私奉献,我这算得了什么?我不禁瞪大了眼睛,伙伴继续说:“他将有限的生命投入到无限的为人民服务中去,将一腔热血洒向人们,历经多少苦难,从不说一声苦……”

顿时我的心好像被刀刺了一样,一句话也说不出来,眼眶里隐隐含着泪水。我紧紧攥住手中的毛巾,认真地对伙伴说:“对,雷锋叔叔就是我们的榜样,是品德的英雄,是坚持的信念,是助人为乐的航标。”我看着早已被冻得毫无知觉的手,想着自己脆弱的心里,不由得笑了,用力地在健身器材上来回滑动,心里默念着:“伙伴们,骑驴看唱本——咱们走着瞧,看谁更厉害!”

时间从手边匆匆划过,在大家的共同努力下终于擦完了。看着明光发亮的健身器材,看着被冻得冰凉发烫的双手,坚守着心中那不朽的信念,我的脸上堆满了会心的笑容。耳畔不时地传来:“学习雷锋,好榜样,终于革命忠于党……”

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篇15:字的雷锋日记

全文共 469 字

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学校组织四、五、六年级的同学把一楼风雨廊的柱子上、墙壁上的不文明现象------脏脚印给清除掉。我们班负责清洁在风雨廊摆着桌椅同学们可以在那里做作业的地方。我们组负责旁边有“十佳优秀毕业生”的柱子(其中一根)。我迫不及待地把柱子上能够够着的地方都用水淋湿。又请朱老师给柱子喷上清洁剂。我拿起钢丝球在柱子上卖力地刷起来:横刷、坚刷、斜刷、回旋刷。那些顽固的脏东西在钢丝球和清洁剂的面前低下了高傲的头,化做一些小黑泡和泡泡污水一起被清走。大家都干得热火朝天:有的同学用钢丝球刷柱子、墙壁,有的同学在把泡泡,污水清理干净,有的同学去提水,有的同学拿着清洁剂在问哪组需要用。

我们组把负责的柱子擦得焕然一新。朱教师走过来,用手指了指靠近写作业的一面矮的墙:“那里需要支援,快去!”我和我们组的其他成员奔到那面墙旁,开始了又一次的清洁。清洁完后,我和我们班其他一些女生一起把清洁过的地方彻底打扫干净。朱教师夸我们很自觉,我像吃了蜜似的,心里甜滋滋的。

越来越多的小雷锋出现在我们的身边,默默无闻的为他人着想,为他人奉献!让我们一起,让雷锋之花开满大地!

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篇16:关于雷锋日记的续写

全文共 1031 字

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说到雷锋,大家一定并不陌生。他是我们做人的榜样。时代在默默的前进,一代又一代的人为了民族的伟大而不断的努力和奋斗着。世间的一切都在随着时代的变迁。有的衰亡,有的在时代中应运而生,然而在中国拥有一种精神在时代前进的方向蓬勃的生机。那就是雷锋精神。顺着时代的发展。他总是能够在时代的前进中吸取养料。与时俱进,在新的时代新时期不断的促进社会主义的建设以他的光芒,温暖着这个时代的人们。激励着一代又一代的青年,奉献自我。全心全意为人民服务!

今天我仍像以往一样,“嘟嘟嘟……”马路上飞驰着一辆又一辆的汽车。各式各样,我和爸爸妈妈从大商场回家的路上。在一条斑马线前停住了脚步。

和我们站在同一个位置的,还有两个中年妇女。和一个年过古稀的老人。老人满头银发,额头上有三四条深深的皱纹,面黄肌瘦,又显得十分和蔼可亲。左手提着一个菜篮子里面装满了许多大白菜,右手拿着一根粗糙焦黄的长拐杖流线型的汽车站在马路上飞驰着。从眼前划过。就像在我眼前展现出一层绚丽多彩的颜色。

马路上奔驰的汽车,一会儿就没了影两个中年妇女像兔子一样抢着向前跑去。我和爸爸妈妈也毫不犹豫的跑向对面,唯独那位老人还慢吞吞的在斑马线上走着,就像只背着重物的乌龟。

我不禁回头望了望落那位和蔼的老奶奶,当见到老奶奶还在马路中间吃力的走着。我挣脱妈妈拉着我的手。跑向马路中间跑,像老奶奶的面前,温和的说:“老奶奶,我来扶您!”老奶奶开心地笑了一笑,我立刻走到老奶奶侧面搀扶着老奶奶走到了对面。

到了对面,妈妈走过来开心的说:“孩子长大了!学会帮助人了”爸爸一个劲的夸奖我。老奶奶走到妈妈面前从菜篮里拿出几株大白菜塞进了妈妈的手里,妈妈再三推脱,但还是进不过老奶奶的好意,只好收下了。望着老奶奶扬长而去的身影,我笑了起来,脱口而出:“助人为乐的感觉真好!是啊!只有付出才有回报。”

生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的雷锋精神如,在公交车上为老人让座,看到地上有垃圾,主动捡起看到需要帮助的人,立马伸出援助之手,我相信每个人都在为这个社会默默的奉献,大家都不求回报,只求有个和平安定,人人互帮互助的美好社会。所以我们要学习雷锋,多做好事,共同建设少美好的社会。

其实一个人做一件好事并不难难在能够坚持一辈子做好事。每个人都是雷锋,看你有没有一双善于观察的眼睛。可是有些人是无意间做的好事,因为他们不图利益,不求回报。雷锋的“钉子”精神和“傻子”情怀,值得我们学习。我们应该继续做好事,给他人树立一个榜样。

一起创作明天的雷锋世界吧!

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篇17:续写雷锋日记800字

全文共 940 字

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这个学期,我们班的同学们开启了“一帮一”的模式,因为我们要冲刺小升初。我负责孙志航,而我的朋友敖翔帮助余文乐,王雨晴帮助周创,易雨嘉则负责罗狄。大家各自按学习计划都有条不紊的进行着,这群“管委会”干得那可真叫如火如荼。

你瞧——敖翔正在一笔一画地教余文乐写好字。余文乐的字歪七扭八,横非横,竖非竖,叫人看了挺不舒服。但敖翔坚持每天写字给余文乐临摹,每个笔画都不厌其烦地给余文乐做讲解。有很多时候,敖翔要亲自上阵写字,每个字都要肢解成许多部分,一部分一部分地讲。余文乐领悟能力较差,有很多东西讲了几十遍也只是一知半解,要教很多遍才能完全掌握。但敖翔既不发脾气,也不怪罪余文乐,更不恼火到放弃,而是极其认真地教导,就算余文乐的错误写法屡教不改也从不过多责罚,对余文乐,敖翔更多的是鼓舞,是激励。在敖翔精心地教导下,余文乐的字正在慢慢变得好看。

而王雨晴则从周创的语数英入手,王雨晴用自己积攒下来的钱买了她几本练习册,自己先认认真真地做一遍,再精挑细选出小升初经典题型,想好知识点,最后再辅导一遍周创,哪怕是再简单的地方周创不会,王雨晴也要做一番解释。周创并不是那么好教,因为他的心非常非常浮躁,每天下课都在玩、玩、玩,想要他下课做题实属不易,但王雨晴绞尽脑汁,使出不少计谋,只是要让周创多做做题,少松松心。为了让周创的成绩提高,王雨晴还专门地买了一本关于历届小升初的手册,每天在周创不做题时讲解小升初题型的特点与答题技巧,周创有时候都听得昏昏欲睡了,王雨晴也要让他打起精神来听。

而易雨嘉则专攻罗狄的弱项——作文,罗狄对作文可是一窍不通,不擅于找素材,更不擅长语言表达,可易雨嘉并不是仅仅告诉罗狄哪些素材都有什么用,而是从根基讲起,从选题到修辞统统深入浅出地精讲给罗狄听,每一个身边的故事,易雨嘉都要精细地讲述,告诉他如何把故事变成一篇精彩的作文。有时候,罗狄本人不耐烦了,易雨嘉仍然是那么细心讲述,不带一丁点儿烦意、困意。罗狄也经常逃跑,可易雨嘉就算累得汗流浃背、气喘吁吁,也一定要抓回逃走的罗狄,让他回教室继续听她的讲述。罗狄的句型结构常出错,易雨嘉就把罗狄每篇作文的句子错误都找出来,编了错句本。

雷锋助人为乐,敖翔、王雨晴和易雨嘉也同样助人为乐。希望这些被帮助的同学小升初取得好成绩!

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篇18:雷锋的日记读后感400字

全文共 622 字

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雷锋日记》这本书,写了他忠于职守,无私奉献,努力学习等等事迹。

这本书,让我最打动的是他帮助老年人和关心妇女的事迹。

记得有一次,雷锋要去长春机要学习做报告,中午12点乘25次快车从沈阳出发,火车上的人非常多,雷锋还让座给一位老太太坐下,还给她倒一杯开水,因为她老人家没有吃饭,雷锋又拿出自己舍不得吃的面包。老太太非常感动,对我说:“谢谢你好心人,我不知道该怎么谢你!”雷锋当时也很感到不知道说什么才好。

雷锋除了照顾这位老太太,还帮助服务员打扫车厢,给别人倒水来喝。帮助炊事员买饭,很多人想让他休息一下,他想:为人民而服务累又算什么呢?很多旅客说:这位同志可真勤快呀,什么都抢着,干满头是汗的,也不知道来休息一下。

只要大家多方便,也是雷锋最大的快乐之处。

我的感受是:雷锋用自己的革命热情为社会,为国家做出了许许多多的贡献,不管多累,他都觉得非常开心与快乐。

有一次,早上下着大雨,雷锋因为公事去沈阳,早上,他五点从家中出发。在到车站的路上,看见一位妇女背着小孩,手里拉着一位小姑娘去赶车,他们母子三人都没有穿雨衣,小姑娘因为掉进了泥坑里,弄了一身泥巴,一边走一边哭。

之后,雷锋把自己的雨衣脱下来给他们穿。然后,和他们到了车站,上了车。雷锋雷锋自己干的衣服给了那位小姑娘穿,还把三个馒头送给了他们吃。到了沈阳站又背着这小姑娘随他们回家了!

我的感受是:雷锋不顾惜自己的身体,去关心他人,我们应该去学习雷锋,多多帮助别人。

这就是我读《雷锋日记》的读后感

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篇19:字的雷锋日记

全文共 490 字

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“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”这首《学习雷锋好榜样》,我们唱六年了,它告诉我们要向雷锋叔叔学习,弘扬雷锋精神。雷锋就在我们身边,这不,我们班就有一位“小雷锋”——吴明磊。

早晨,教室里明亮整洁,不用说,一定是吴明磊带领他们的组员干的,坐在这样的教室里,心情自然畅快,学习的效率不知不觉也提高了不少,并且我们班还多次被获得卫生流动红旗呢!

可是为什么每次下课后,他总是背着手在教室里转来转去?

有一天,我实在忍不住,便问他:“你总是在教室转来转去,是干什么呢?”他笑了笑说:“我是在检查班级卫生。因为有些同学打扫卫生时不用心,打扫得不干净,所以,我转转看看,不然怎么得红旗呢!”“哦,原来是这样!”这时,卫生检查员来了,说时迟那时快,他跑在检查员的前面,仔细检查每个角落。看着他那专注的神情,我知道了我们的红旗从何而来,也不禁为我们班有一位“小雷锋”而感到骄傲!

吴明磊不仅热爱集体还是个“热心肠”。

他这种热爱集体、乐于助人的精神不正是雷锋精神的体现吗?

我希望我们班的同学都向吴明磊同学学习,学习他这种乐于奉献精的神,也希望这首《学习雷锋好榜样》一代代唱下去,让雷锋精神也代代相传。

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篇20:我的雷锋日记

全文共 613 字

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雷锋,一个响亮的名字,一个多么熟悉的字眼啊!他,是我们的榜样,是我们一生值得学习的,学习一生为人民服务,学习他的无私奉献,学习他的刻苦,学习他的善良。虽然,在1962年8月15日,一场突如其来的车祸让他的生命永远止息,但是他的精神却感动了所有人。

以前,老师布置的作业不多,可我每天晚上都要写到星期日下午上学,根本抽不出时间来学习。后来,我才发现了其中的原因:我一回到家,本来应该休息一会儿就开始做作业的。可是我却先看起了电视,然后再慢慢地吃饭,吃完饭,才开始做作业;还有的时候一边做作业,一边看电视,所以根本就没时间看课外书或读了雷锋叔叔所写的这篇日记后,我深深地感到了自己再也不能像以前那样虚度时间了。

要想学得好,就必须像雷锋叔叔那样,善于“挤”和善于“钻”。于是,我注意合理地安排自己的学习时间:放学后,先休息一会儿,再认真完成作业,然后复习本周学的功课;吃完饭后,阅读一些课外书籍,提高自己的知识水平。

说来奇怪,以前我总嫌时间太少,现在这么一“挤”和一“钻”,时间倒充裕起来了。我能够轻松地完成学习任务,学习成绩也有所进步。雷锋叔叔所写的这篇日记使我受益匪浅:

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地”

“如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗”

“如果你是一棵大树,你是否净化了一部分空气?”

“如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?”

“如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上复习。”

[关于雷锋日记的作文

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