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舟过安仁杨万里的诗意【经典20篇】

世人都道陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”够诗意;海子的“面朝大海,春暖花开。”够诗意。陈继儒的“宠辱不惊,闲看庭前花开花落。”够诗意。其实,诗意的生活就是平凡却幸福安康啊!一切不就图着悠然自得吗?下面是小编整理的舟过安仁杨万里的诗意,欢迎来参考!

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诗意春天作文400字

全文共 401 字

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春天,来了。她是美的,美的那样可爱,美的那样活泼。

“人面桃花相映红”

垂丝海棠开了,开得那样美,白中泛着红。春姑娘就是一个伟大的画家,假如再红一点,就不那么清雅;再淡一点,就会带点妖娆。大片大片的垂丝海棠就是春姑娘的杰作,她是春天的骄傲。同学们被这美景迷住了,欢笑着,玩耍着,都是那么有活力。

我转头看向老师,老师的脸很红,很美,就像垂丝海棠那美丽的花瓣一样。这大概就是“人面桃花相映红”吧!

“浅草才能没马蹄”

我们走在路上,看见几个同学围在公园的小路上不走了。我好奇地走过去,拨开见到了棵棵小草。

那几棵小草就这么硬深深地顶开了路面钻了出来,好像在说:“你不管怎么都是关不住我的,只要给我一条缝,我就能到春天!”小草为春天带来了勃勃生机!

“明月何时照我还”

走着走着,我想回家了。我回到了教室,在教室中回忆着今天的所见、所闻,户外的春天真是勃勃生机,真是姹紫嫣红。

春,就是一个可爱的季节,总能擦亮你惊喜的双眼!

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篇1:诗意的生活高考作文

全文共 1429 字

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海德格尔曾说:人,应该诗意的栖居在地球上。

-------题记

一直在想,什么 是诗意的生活呢?是“十指不沾阳春水”的高雅,还是来去自如的潇洒与大度,亦或是处于大城市的优越感,难道只有富人或者是知识分子才有诗意的诗意的精神世界吗?答案是否定的。

每一代人的青春都不容易,而现在的青春 却又肉眼可见的困难,现在的成功直接与高学历、名校、房子、车子挂钩,如果你没有就是失败者,这个社会给了年轻人太多的压力,导致整个青春是被压抑的,喘都喘不过气来,我们青春应当浪漫一些,活得更加诗意,不与那么多现实的物质相关联,试想一下:一代人的思想变得那么俗不可耐,我们如何能奢望他们去追逐梦想,实现自己的青春梦?太多的东西阻扰,是我们失去了前进的动力,如果只是一点点的离经叛道,也许一瞬间就会被千夫所指,会有如此多讲大道理的人来跟你上思想政治课,因为他们走过,所以他们固执的认为,他们的经验是很实用的,而且你们必须无条件的听从他们的安排,但是他们却似乎忘了一个很重要的理念:不管他们的经验多么实用,但是聪明一点的人是不会照搬照抄的,听自己内心的心声,即使到最后是头破血流也无怨无悔。

苏格拉底说过:未经省察的人生没有价值。是的,没有经过亲身实践的人生有什么意义呢?人生如果只求得两点一线的成功,这又何尝不像是闭门造车呢?没有经过社会的锤炼,即使换来的是温柔乡里的成功,人生终究会因为没有奋斗的旅途而变得黯淡无光。只要是自己选择的路,就算是跪着也要坚强地咬着牙走完,那是人生的必修课,没有经过风吹雨打的人生没有价值,就像是温室里的花朵始终经不起历练。

每一个人都可以诗意的生活,这个不与金钱、政治地位、权势、美貌相关。上帝从来不对任何一个人施舍“最幸福” 三个字,他在所有人的欲望面前设下永恒的距离,公平的给每一个人以局限。看到自己所拥有的东西,不看到自己所没有的,充分利用已有的优势,不因为别人成功而给自己太大的压力,记住:那只是别人的生活,无论精彩或者失败,与你没有必然的联系,你要做的就是抓住自己的幸福,努力去营造自己的人生,过好平凡的生活,不悲不喜。

三毛描写撒哈拉流浪的故事,她与荷西真挚的爱情那是一种生死的许诺,我很向往他们那样的生活,可以无拘无束,不为了物质活着,追求心灵的契合,他们的经历是如此的令人羡慕,生死相依的追随,那些平常人眼里的海誓山盟都黯淡了色彩了吧。在我看来那就是诗意的生活,幸福就是在平淡的生活里,每天早上看见爱的人仍然在身旁,感受着暖暖的阳光的抚慰,那是生命的惬意,是许多人梦寐以求的。幸福就在我们的手边,亲爱的伙伴,可不要让它们悄悄地溜走呢。

喜欢平凡,因为 它比起绚丽多彩更加显示了最普遍的意义和内涵。每一个人到最后都会归于平淡,无论曾经的自己多么辉煌,那也已经是过眼云烟,我们所做的就是更好的放眼未来,去做自己该做的和可以做好的。

在我看来,诗意的生活也是要有闲暇的时间,在一个风和日丽的午后,安静的坐在树荫下乘凉,洒下 斑驳的树影,光怪陆离,和自己爱的人依偎在清凉的石椅上,微微的扬起嘴角,尽情的享受这时间的惠顾;亦或是在黄昏的薄暮,在清风杨柳的陪伴下,享受夕阳的美好,看尽残红的褪却,听着鸟鸣,泉水叮咚,像一曲高山流水,涤荡心灵的尘埃;诗意的生活是在深夜,当我还在路上踽踽独行的时候,老远就可以看见家里仍然为我亮起的一盏灯,这就是一股暖流,可以一直鼓励着自己走的更远;诗意还是你要有一颗可以快乐起来的心,永远的积极向上......

[诗意的生活高考作文

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篇2:2024小升初语文关于“淡泊”话题作文素材:诗意栖居

全文共 274 字

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诗意栖居

掬一捧月色,凝成暗夜的菊香;引两怀清风,拂醒南山的曙光;穿过东篱的栏栅,他认清斗米中的昏浊;背负荷月的草锄,他遗忘沾露后的衣裳;踏着落英缤纷,他寻寻觅觅桃源梦境;追着尧舜足迹,他隐隐匿匿南山菊影。没了罗绮华服,他披起霞光织就的布衣更显高贵;没了香车宝马,他踩着泪光延伸的路途更觉舒畅。

他曾在满朝文武勾心斗角的风口浪尖,舞着一曲对名利地位的淡泊,以坚守的步伐,踏出清高的旋律,遗万世以芬芳。他曾在市俗纷乱歌舞升平的纸醉金迷里,舞着一曲对荣华享乐的淡泊,以轻蔑的步伐,踏出桀傲的旋律,遗万世以芬芳。陶渊明,用人生舞一曲淡泊,在进退间遗万世芬芳。

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篇3:舟过安仁改写500字

全文共 517 字

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诗人杨万里在船中,正准备去故友家游玩,岸上花香扑鼻而来,让杨万里不禁走到了船头。小草、荷叶、芦苇在周围生长着,好像一块块小绿毯铺在河面上,他深深地吸了一口新鲜空气,顿时感觉神清气爽、心旷神怡,他扇动这手中红的扇子,炎热似乎也消散了几许。

一对双胞胎,高高兴兴的从花海里钻出来,跳到一只渔船上,你一言我一语的讨论着:

“哥哥,这里太好玩了,下次我们还来好吗?”

“好的,下次再坐船来。”

“哥哥,这船是我们偷划出来的,现在太阳快落山了,咱爹娘发现我们和渔船不见了,一定会很着急的。”

弟弟话音一落,他们立刻动身了。哥哥用力地划着船桨,弟弟手握着竹竿撑船,不时用手在水里划,希望船能加速前进。船行了一段距离,两兄弟觉得有些累,躺在船里休息,望着天空中软绵绵的白云。忽然,弟弟看见空中飞着什么东西,“哥哥,你看那是什么?”,哥哥定睛一看:是纸鸢!风、纸鸢……突然,他脑洞大开,从船舱里拿出一把伞撑开在船尾,果然小船加快了行驶速度。诗人杨万里看到这一幕,便让船夫加快速度,靠近小渔船。问那对兄弟:“天上没有下雨,何必张着伞?”“我们用伞当帆,这样小船就能行得快”,哥哥回答道。

杨万里问船夫这是谁家的孩子。船夫笑了笑说:“他们是我们安仁县最聪明的孩子”。

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篇4:诗意的生活

全文共 771 字

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自懂事以来,便居住在这青瓦白墙的古巷中,清晨,巷口包点铺的香味和着小贩的叫声氤氲在雾气里。隔着木门可以听到拖鞋打过青石板路面的响声,踢踢踏踏,像一首慵懒的歌执一柄密梳,坐在雕花窗前,细细的理顺,理顺心中的烦闷苦恼,一天的心情便无比顺畅。

小巷人们朴实醇厚,仿佛刚从桃源中走来,纤尘不染,小脚的老人们,走东家串西家,闲话家常,巷里大抵都是四合院子,家家户户都有着“榆柳阴后檐,桃李罗堂前”的景致,玉兰开得正欢,洁白的瓣朵仿佛在绽放一个个的梦,这里的人们安然的体味人生,享受生活,不为鸡毛蒜皮的小事争吵,也不会占谁家便宜。

他们会的,只是在院里的大树下下几场棋,在堂前的书案上挥毫泼墨,在桃花树下拉着二胡、弦子。我有幸生活在这里,见证着这里淳朴的风气,诗意飞扬的一切。

下雨的时候,雨丝浸润着古巷,笼罩着古巷,仿佛在小心翼翼的为一个婴儿洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。

雨天人们是不怎么出门的,泡一壶清茶坐在藤椅上,翻翻古老的线装书,吟着《雨巷》,也会有调皮的孩子在雨中嬉戏,清脆的笑声如挂在檐角的风铃,美妙悦耳,丁香般的姑娘,举着油纸伞消失在巷口,留下背影让人遐想。这里的一切都如一首婉约的诗,一花一木都充满了灵气,营造着诗意的氛围。

诗意地生活在这古巷里,听邻家女孩的浅吟低唱,听燕子交颈的呢喃。看庭前的花开花落,望天上的云卷云舒,到黄昏,在夕阳下漫步,只叹“夕阳无限好”,不管近不近黄昏。

折一枝垂柳插在蓄满清水的瓶中,尖尖的嫩芽像崭新的刚刚萌发的梦,镜子里是一片如花笑靥,花面交相映,保留一份童心,保留一片纯净,去感受生活的美好,像写诗一样去蕴酿每一分情感,是古巷人们的共同特征。

我热爱这片土地。这里纯净的心灵与天空,连空气的味道都有棉花糖的香,待白发苍苍时,请故乡的风再把我带回此地,吹一曲箫音,诗意地生活在这里,以终余年。

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篇5:我们的诗意童年叙事作文

全文共 2519 字

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在这个充满诗意的校园中,我们放飞着属于我们自己的诗意童年……

——题记

雾(胡阳)

早晨,我被冻醒了。一打开窗户,窗外什么也看不清,一片浓浓、厚厚的大雾笼罩着整个城市。

我背着书包,默默地走在雾中,在茫茫的大雾里,什么也看不清。只听见车子的喇叭声。我走在富康大桥上,看那河似乎成了“通天河”,这岸看不见另一岸。我一个人走在路上,觉得很孤独。雾浸湿了我的头发。

这雾好像挺有“野心”,霸占了整个天、整个地、整个世界。这雾在微风的吹动下滚来滚去。

我不知不觉就走到了学校大门口。此时,已是云开雾散。

影子游戏(严佳敏)

冬天的太阳暖暖地照耀着大地,做完课间操回教室的路上,我们玩起了影子的游戏。

我用双手拼出了一头活蹦乱跳的,“小鹿”,只见它的眼睛在左顾右盼,也不知道它四处张望到底在寻找什么。一会儿我又用十支手指组成了一只在天空飞行的雄鹰,它正在寻觅着食物呢!看,又来了一只快乐的小兔,它正扑向妈妈的怀抱。

嘿!快乐的影子游戏!

我的忧愁(龚驰航)

午饭,真是美味可口啊!我大饱口福后。便去洗饭盆,可水龙头里的水怎么也不肯出来,望着旁边和我一样白忙活一通的同学们,我终于明白:停水了!可我还是不死心,想去别的水龙头下去碰碰运气。结果,和预料的一样,运气并没有眷顾我。我只得唉声叹气地回去,心里泛起一阵阵失落:没水洗饭盆了,我的饭盆就不能穿上银白色的衣服了。想到这里,我竟忧愁了。

自作“闪光盘”(戴欣)

最近,我们班有许多“小小发明”,如“小号飞行器”、“便便号”、“零件小陀螺”……对,正像你所知道的,就是一堆小玩具。要说比较科学的,要数用阳光所做的“闪光盘”了。

在阳光灿烂的日子里,便是“闪光盘”大展风采的时候。阳光透过三角板、直尺等物体,会形成反射光线射入室内。具有丰富想像力的同学们,会把光斑当成各种动物,并进行拼斗,其乐无穷。

“闪光盘”真是一道好菜!不但受到同学们的热情追捧,老师也不阻止我们用课余时间玩儿!

坐位体前屈测试(吴莎)

体育课上,我们进行坐位体前屈测试。我脱掉鞋子坐到了仪器上面。

“吴莎加油!吴莎加油!”同学们的鼓励,让我更有信心了。原本只推到10的我,一下子推到了15。“哇!”这样惊叹不禁令我自豪起来。“切!”这是在说什么呢?原来是龚驰航同学推了个负3,我真想对他说:“不要灰心,要加强锻炼啊!”

后记:这里记录了我们一天中的几个小片断,我们小小的忧愁与快乐,成长与收获。春花秋月,夏荷冬雪,我们享受着诗意童年。

看晚霞

今天,老爸心情很不错,竟然说陪我去看晚霞。我听了一蹦三尺高,说:“是,老爸!”并俏皮地敬了一个军礼。

牵着爸爸的手,悠然走在乡间的小路上,抬眼望去,只见天边红彤彤的,好像有人放了一把大火,把天空烧着了。

我往周围一看,咦?田野里怎么有一半边红彤彤的,一半边金灿灿的呢?这时爸爸说:“黄欣欣变成了金欣欣了。" “哈哈,您也变成金爸爸了!”我们的笑声在田野里回荡。

天空真美,一会儿红,一会儿金,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。茄子紫,葡萄灰,梨黄。这些颜色,天空都有。

忽然,天上出现一条虫在一只鸡的嘴巴里挣扎。一会儿,虫不见了,鸡也消失了。

天上又出现一只大老虎,张开血盆大口,向我们扑来,几秒钟后,它也不见了。

一会儿天空模糊了,太阳哥哥悄悄地下了山坡,它用最后一束金光和我们告别,只剩下晚风温柔地抚摸着我的长发。

正当我沉醉在这晚风轻拂的夜幕中时,妈妈打电话来,说要我们回家吃饭。我和爸爸手拉着手,恋恋不舍地离开了。

我爱秋天的果园

我爱春天的花朵,我爱夏日的小溪,但我更爱秋天的果园。

漫步秋天的田野,一阵阵清香扑鼻而来。我顺着香味走去,一大片果园映入我的眼帘。“果园里可真是果实累累呀!”我不禁叫到!只见一个个红通通的大苹果压弯了枝头,葫芦似的大鸭梨金黄金黄的,柿子树上挂满了一个个红色的小灯笼,真惹人喜爱!桔子犹如一个个桔黄色的小皮球,在枝头随风摇曳;还有那开心的石榴一个个笑破了肚皮,真是可爱极了;葡萄紫溜溜的,像一颗颗紫水晶,在阳光下闪闪发光。

看到这么多果实,真想摘一颗尝尝。我仿佛看到了农民伯伯脸上的笑容和辛劳的背影。这些果实是他们用辛勤的汗水换来的、是他们忙碌一年的回报啊!

我爱秋天,更爱秋天的果园!

我们班的故事

晴朗的天上飘着几朵白云,我的心情也如同这天气般开心!

因为开学了,我们班的故事,连续不断!今天上数学课,我心里乐滋滋的,在这新的一期里,我要好好学习,天天向上!开始上课了,我举手回答问题,熊老师不叫我,我有点失望,心想:“真是的,居然不叫我回答问题,要知道我可是很爱数学的呢!”当做习题时,我第一个上讲台去板演。一会儿我就做好了,心想:可不能第一次上台就出差错。于是我又仔细地检查着,确保万无一失才走了下来。我的答案是对的!老师夸奖我做得真棒,我脸上露出了甜甜的笑容。

由于换了新教室,男孩子们总是按捺不住自己的好奇心。下课了,从窗台到北面阳台,他们兴高采烈地做着“跨越”的游戏。窗子旁边,同学们一窝蜂似的冲过去,快速地爬到窗台上,潇洒地跳到北面阳台,小脸涨得通红,好像是一位立功的战士。突然,一部分同学安静了下来,悄悄地离开了窗台边;一部分旁观的同学也没有了刚才的兴奋劲,低头做着自己的事;而最调皮的几位同学玩得正嗨,丝毫没有注意到这一系列的变化。没错,老师来了,她正站在门口,眼睛严厉地注视着玩兴正浓的那几位,当他们终于知道情况有变而停下来时,老师说话了:“同学们,下课玩时要注意安全,不能这样,这是很危险的。”老师话还没说完,刚才玩的同学已是面红耳赤了。

中午休息时,我们班的胡阳在敲163班的门。奇怪,没有给他开,看他那一脸疑惑的表情,我们忍俊不禁,笑着告诉他说:“你敲的是别人班的门哦。”话音刚落,胡阳一溜烟儿跑了,脸红得像个苹果。哈哈,谁叫是新换的教室呢?

上科学课了,老师叫我们去帮她搬书,老师指的是那边办公楼二楼,我看成了三楼。我叫了几个同学飞奔到那儿,气都喘不过来,在周围找了一找,“咦,怎么没看见呢?哪儿有书?”正当我们东张西望时,老师在教学楼大声呐喊:“是二楼,二楼……”我们又急急忙忙地跑了下去,“嗨,瞧我这马虎劲儿!”我在心里暗暗数落自己。

快乐而充实的一天过去了,我们班的故事正在继续精彩上演着。

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篇6:诗意的生活作文

全文共 679 字

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每天在地铁里穿梭,总是幻想这是条时光隧道就好了。安定门入口是公元长椿街出口便是大唐盛世了。满心欢喜地走在长安宽敞的街上,到处飘荡着清平调、乐府声,偶尔还会看到醉酒的李白,伤感的李义山。但我终究回不去了,只身留在车流穿梭的长安街沿线上,手机嘀哒响着,六月的骄阳刺眼。

可这也没有什么不好,我安然地享受着这一千多年后的中国生活。昨天,同事的手机铃声换了,清越的古筝声,渔舟唱晚。本是沉闷的会议室,如徐徐清风拂过,每个人脸上漾起淡淡的微笑。上星期,王姐的爱人走了,我们陪她来到墓园。淡淡一束马蹄莲,放在灰色石阶旁。没有恸心的哭声,只是默立。陶潜的挽歌回响耳边,山风吹过,流水绕过弯弯曲曲的渠道,像在与每个安息的灵魂道别。五月,和家人到淳安县城度假。烟波浩淼的千岛湖,还是那么美。天飘着微雨,“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”的浪漫席卷而来,随着荡漾的湖波,濡湿了额前发,濡湿了沉淀在骨子里的唐宋之梦。今晚,这盛夏的房间,依然清凉。傍晚坐在藤椅上,轻轻翻着王维的辋川集,念着“我心素已闲,清川淡如此”,看窗外灯火点点亮起,等着电饭煲里的白米飘香,也许下一秒远方朋友的信就会降临我的邮箱。印着双鱼传尺素的电子信笺一样精美,要传递的还是那千古不变的情愫。

没人能够定义,诗意生活该是怎样的模式,发生在什么年代。境由心生,你愿意把眼前的情景诗化,它就淡妆素裹,娉婷地等着你来欣赏。若你非要拿着显微镜观察,无穷尽的小烦恼自然如影随形,怎会再有心思品味呢?亲爱的朋友,为心灵撑起一方小小的桃花源吧,在忙碌的节奏里,使神思宁息片刻,多留些淡然的笑容给别人,多留些澹泊的梦乡给自己,好吗?

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篇7:舟过安仁改写作文600字

全文共 467 字

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金秋时节,景色宜人。趁着秋高气爽,我去京城办事,顺便散散心。

路途遥远,我沿水路顺流而下。船路过安仁时,不禁口渴起来,便叫船家去买些水果,我则坐在靠近湖边的亭子里等他。

不知这亭子离集市太近,还是因为集市人多生意繁忙,我坐在这儿都能听到那些嘈杂的声音。好像有一个卖字画的小贩在高声叫卖:“现有少量杨万里真迹,大家快来看,快来买!”话音刚落,只听到众人蜂拥而上错杂的脚步声。我心里暗暗想:我的字画那么受人追捧,而我本人坐在这却无人问津,这世道可真现实——怎么船家还不归来?

这时,一阵凉风吹来,我不禁向湖面望去,只见湖面上有一条小渔船。上面有两个孩童,他们正收起了竹篙,停下了船桨,还撑了把伞。此时并没有下雨,他们为何却停了船撑起伞来?我左思右想不得其解。又一股凉风袭来,哦!他们这样做,原来并不是要遮雨,而是想借助风的力量让船前进!真是淘气、聪明。想到这儿,我的心情不由得开朗起来,顿时诗兴大发,把眼前的所见所闻写成一首《舟过安仁》,并把它刻在亭柱上。

刚刻完,船家就回来了,“对不起,让先生久等了!快上船!”。就这样,我又一次踏上了旅途……

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篇8:有诗意的春天作文600字

全文共 610 字

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盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

春像一位害羞的姑娘,总喜欢躲在冬的身后,迟迟不肯出现。当冬实在不好意思待下去时,春才会迈着小碎步,悄悄走上世界的舞台,略含羞涩地给我们表演一段春之舞。

春风徐徐吹过,所过之处,冰雪融化,万物复苏。

厚厚的冰雪正一点一点的变成水,变成汽,最后成为这大地的一部分。被冰雪掩盖的花草,被保护得极好,当温暖的春风拂过它们的脸颊时,它们伸了个懒腰,揉了揉眼睛,把还余留着的困意一扫而光。现在的它们精神饱满,每一个生命都散发着自己独特的光芒,融入进了春天,成为了它的一份子,给它增添了新的不一样的光彩。

花儿们羞涩地打着盹儿,陆续绽放了。深紫色的丁香花,高高地站在了山坡上,鲜红的玫瑰在枝头展颜,蝴蝶花身处蝴蝶花丛中,五彩斑斓,十分惹人怜爱……这些珍奇斗艳的花儿,无疑是春天的一道独特的亮丽的风景线。

蝴蝶,蜜蜂也在休息了一个冬天之后苏醒过来了,它们又开始忙碌开了,一会儿趴在这朵花上,一会儿跳到那朵花前,毫不客气地坐在了花蕊中,吮着它们的蜂蜜,而花儿们呢,也笑吟吟地轻声感谢它们帮自己传播花粉,在宁静的春天,不知什么时候,又多了扑翅膀的声音、朋友之间相互问候的声音。

冰雪融化,被冬天冻得一动不动的小溪、山泉,此时也恢复了往日的快乐、活泼,引得小动物们都前来赞叹它们美妙的歌声……

春,它害羞,它美丽,它有十分富有生机,它就像一股清泉流进你的心田,让你神清气爽,它就像一阵温暖的风,让你心里暖洋洋的。

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篇9:《发现生活的诗意作文》

全文共 1061 字

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如果你有两块面包,你当用其中一块去换一朵水仙花。——柏拉图

一个阳光明媚的日子,我漫步于乡村小路,田间透着温暖的气息。抬头望天,阳光刺着我的眼,不觉用手去遮,阳光散射的光影照在我脸上,成为一个个好看的光影。一阵幸福感油然而生。啊!真是一种诗意生活

很久没有这样子了,还能心无杂念的去散步,城市两年的学习生活让我已无暇去思考这些,每天忙于学习﹑学生会的工作﹑感情,已让我付出太多,那颗心已被填充得太满太满,再也容不下我去欣赏校园里美好的东西。转头一想,两年不长也不短,却让我收获不少,挫折不过是成长的历练,既然已经错过两年美好年华,这第三年我决不让它浪费。

开学初,背着大包小包来到学校,才发现已不是原来的寝室了,我们搬到了一个比以前更好的地方,在这里我们每天都能与阳光亲密接触,还能欣赏到窗外的风景,每天都有那么一些时间倚在阳台上,呆呆的王窗外的车水马龙,排解心中所想,一呆就是好半天,同室舍友出来叫我一起去上课,才回过神来,“想什么呢?”“没事,我们去上课”。就那样依依不舍的望着阳台,告别过去,留下的是一个再也模糊不清的图像。

又是一个夜晚,我洗嗽完毕,又倚在熟悉的阳台上,偶然间看见一个环卫工人在扫落叶,一片一片,一声一声,就那样被时光带走了。不知道是不是因为秋天到了,竟然会如此感伤,想起一句话:叶的凋零是风的追求?还是树的不挽留?叶子轻叹:因为我要去寻找属于我的幸福。突然间醒悟过来,向寝室走去,上床,睡觉,迎接新一天。

第二天起床,我愉快地哼着歌,室友们都说我今天心情特别的好。是啊!生活这么美好,我干吗要每天像林黛玉似的感伤过去呢?不如趁现在好好度过常师的最后两年。

从那以后,每天我都生活得有滋有味,我知道这才是我想要的生活,虽然我不能像诗人般写出感悟美好生活的诗,但是我诗意的生活这是不可否认的,生活于我还是幸福的,就像蒲公英,总会散发出清香。

以后的以后,还是会很忙,还是会面对失去的痛苦与得到的喜悦,但是我不会再去追问那些,因为诗意般的生活也不可能一帆风顺。就像我的文学社,我知道不管我们理事会的干部怎么努力也都替代不了阡陌文学社,但是,我不能放弃阿!我只能一步一步加深它在大家心目中的影响,或许有一天它真能超越它也说不一定。

记得有一次,参加骆校长的润心讲座,他说道我们每个人都要感受到生活的诗意,然后诗意的生活。的确,当我们把生活看作一首诗的时候,不管旁边会出现多少插曲,你都始终认为他就是一首好诗,一手绝美的好诗。

我手写我心,我思故我在。拿起手中的笔,去写出生活的诗意,去享受诗一般的生活,这才是我想要的。

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篇10:诗意的春天作文600字

全文共 608 字

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这个季节,漫步在盘龙山下,就连细暖的春风,都夹杂着花香。

各种各样的香味混合在一起,被拂面而过的清风送来,分不清到底有些什么花,但我能想象它们尽力绽放的姿态。

眼前不远处,几树桃花,还有满枝璀璨的梨花。这番景致,使我忍不住想靠近它们。

零落的桃花在风中摇曳,落在我的发间,肩头。轻柔的花瓣像是要告诉我千年前的秘密,它仿佛在诉说着遥远的情殇。它落于诗人的砚台,飘入行行诗句中。

“去年今日此门中,人面桃花相映红。”唐人崔护当年写下这首诗时,桃花应该也是如此繁茂吧!千年之后,仍有无数人站在桃花林中思绪万千。他们看落英缤纷,看童话般的景致,体会诗人的风雅与哀愁。

映入眼帘的还有梨花,小巧、雪白,又不失雅致。

“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。”这是苏轼笔下的梨花。我曾想象过那洁白的画面,枝杈之间,梨花茂密,那场面必定壮观。在满目雪白中,还点缀着柳枝的青翠。一白一翠,仿佛在我的梦中入画。

再向前走,便有丝丝缕缕的香味。油菜花愈发灿烂了,我的眼睛被这大片的金黄惊艳着。

一瞬间,“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的诗句萦绕心头。这充满童真的描述,和眼前的情景不差分毫。这片油菜花丛中,刚好有孩童,有蝴蝶,杨万里的诗句就像电影一般重新放映。闭上眼睛,我依然能看到稚气的儿童。

不仅仅是桃花、杏花、油菜花,在这个百花争艳的季节,我也格外思念“花开时节动京城”的牡丹,“一枝红杏出墙来”的杏花……它们皆绽放在诗人笔下,美丽着思绪,点缀着春天

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篇11:给生活一点诗意作文

全文共 749 字

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漫步于寒风萧瑟的大街,当一阵冷风吹过,你看到那金黄的叶子时是否会从心底萌发一种暖意?是否觉得会有一丝诗意,让这个冰冷的冬天不再难熬?给生活一点诗意,你会发现微小的改变也可以让生活更美好。

安装假枫叶,并非作秀街头,不是粉饰而是一种体现,一种对生活充满热爱、充满美好渴望的体现。这一举动,或许无法像科学技术一样给一个城市带来快速的发展,无法给每个人带来更好的物质生活。但诗意的可贵之处不在于物质,而在于改变人的内心,给人带来美的享受与对生活的热爱之情。这种改变,在我看来,比冰冷冷的技术更难得。

康德曾说:“有两样东西,永远让我震撼,一是头顶的星空,一是心中的道德准则。”头顶的星空正是他对生活中诗意的追求。无独有偶,近来荷兰为纪念梵高由丹罗斯格德设计的“星空”夜光自行车道震撼了世界。让人震撼的不仅仅是技术,更是诗意的感觉。设想一下,仅骑着自行车悠然前行,脚下是迷人深邃的星空,该是何等浪漫的感觉!

技术若单纯只有技术,只会冰冷无情,但人有思想、有感受、有心。因此将诗意与技术结合起来时,我们从中体会到的绝不再是金属般的冰冷坚硬,而是饱含人文主义的温暖与关怀。

国学大师季羡林说过:“人活一世,就像作一首诗,你的成功与失败都是那片片诗情,点点诗意。”生活中充满诗意,才会饱含对美的享受,才会让人们积极乐观并充满热情的对待生活,淡然面对生活中的成功与失败。那些看不到生活中诗意的人们,必然内心尽是各种抱怨和牢骚,用一种理智但负面的眼光看待世界。

让生活充满诗意,关键在于自己,要善于观察寻找生活的美好,发自内心的去感受世界。可以试着在自己的生活中制造一些小浪漫,来改变我们单调的生活。诗意不会长腿跑过来找你,但你可以奔跑着去追寻他,只要你愿意过写意的生活。

给生活一点诗意,如今的你,是否觉得假枫叶也一样美丽呢?

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篇12:日子里的诗意优秀作文

全文共 834 字

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泛黄的斜阳洒在那台老式的缝纫机上,在一双苍老的手的抚摸下,反射着耀眼的光芒,老人的手轻轻地摩挲着,夕阳将她们的影子拉得长长的……

“姥姥,你又开始做衣服啦!”我把稚嫩的脸凑近了那台老式的缝纫机,眨巴着眼睛问道。“是啊,给你做件衣裳,保准比外面卖的要舒服。”姥姥操着一口家乡话,笑着用她满是皱纹的手摸了摸我的头。我闻言,乖乖地坐在一旁安静地看着姥姥手中不停顿的动作。

那时的我最喜欢看姥姥缝衣服的样子了。那流畅的神韵,在我幼小的心中总有说不出的美妙。巨大的机器与姥姥瘦小的身躯形成了鲜明的对比,但却又异样的和谐,闪烁着动人光芒的线条在姥姥指尖划出串串优美的弧线,稳稳地飘落在缝纫机上。姥姥手上一边不断地调整布料,脚下也不停歇。虽然只是单调的“嗒,嗒”的击打声,但落在我耳中偏有“大珠小珠落玉盘”的节奏感。不知不觉中,我竟听得渐渐痴了。

倏地,耳旁的声音停歇了,我抬眼看到姥姥手里正捧着一条洁白的连衣裙,问我:“喜欢吗?”我呆愣了一会,觉得姥姥浑浊的双眼里仿佛泛着一丝光辉。“嗯,”我重重地点了下头。

在不断流逝的岁月里,姥姥为我做了无数件简单的衣服,缝纫机被姥姥磨得锃亮锃亮的,不曾在上面看的出时间的痕迹。而每次缝纫机转动之时,我都坐在一旁,无声地感受着姥姥的每一个熟练的动作,还有充斥在其中的爱意。

搬家的那一天,我们都不约而同地望向了那台老式缝纫机,姥姥缓缓走了过来,在上面伸手拍了拍,叹了口气,“我老了,它也老了,是时候该丢了。”我怔怔的望着那台缝纫机,忽然想到那些日子里的相处与陪伴,挡住了妈妈正欲走过去的步伐,“不,不要扔,我们不要扔掉它!”姥姥愣了一下,缓缓地笑了,像是冬日里的暖风。我也会心一笑。

那台缝纫机依然静静地摆放在那儿,姥姥也偶尔会用它缝补一些旧衣裳,看着姥姥微驼的背影,我心中不免有些感动和庆幸。为姥姥的陪伴而感动,为我已长大,而你还健在而庆幸。夕阳将我俩的身影交织在一起。

那些永恒的日子啊,你们书写下的是姥姥挚爱与陪伴的诗篇,镌刻着的是我内心感动的诗意

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篇13:诗意·生活作文700字

全文共 669 字

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喜欢在淡淡的月光下,托腮凝思;喜欢在暖暖的晨曦中,翻阅书籍;喜欢静静听着风声,喜欢看窗外的烟雨蒙蒙,喜欢用诗意,装点生活

在我世俗的眼里,推窗见绿是诗意,落花满天是诗意,因为诗意,生活变得更加美好。

遥想历史,走进一本又一本线装的、发黄了的古籍,找寻诗意……

我看见陶渊明放弃了官场,归隐田园,种豆南山下,悠然见南山,带月荷锄归,复得返自然,东篱下的菊花,成片地灿烂,饮一杯淡酒,消一份闲愁。闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒,远离了勾心斗角,尔虞我诈,过着一个人的诗意生活,得一份悠哉游哉。从此,便是一个人的田园,一个人的洒脱,一个人的地老天荒。

我看见林黛玉,看见了她诗意的生活,潇湘馆里,清竹悠悠,抚琴作诗,无心世俗,无意附和,与竹为伴,倒也清心寡欲,只眼角眉梢的憔悴,没人看得懂,可毕竟合了她的性情过了一段属于自己的淡淡岁月。之前总为她感到悲戚,此生就如此香消玉殒,落花流水终去也,从此便是天上人间,可后来竟也释怀了。如果她没有那份诗意,纵是活得再长久,也是不好的吧!是诗意,让她的生活多了一抹色彩。

再看现在,看三毛,看她和荷西在撒哈拉,住着木屋,过着自己的诗意生活,简简单单的几件家具,却十分别致,漫天狂沙中手牵手幸福地微笑着,没有灯红酒绿的生活,没有川流不息的车辆,没有林立的高楼大厦。只一间木屋,一个轮胎做的小椅子,却让三毛度过了一生中最快乐的时光,纵使荷西先她一步去了天堂,可那段诗意的时光,给了她所有的笑容。

诗意,犹如一盏灯,点亮了生活,她是陶渊明田园中的淡菊,是林黛玉眼眸里的冷傲,是三毛在撒哈拉的微笑,诗意,让生活更美好。

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篇14:日子里的诗意作文700字

全文共 695 字

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烦劳的课务将本就不多的时间挤得一丝不剩,等了一个月的大假终于如期而至,计划享受生活的我,来到了这座古色古香的小镇,领略人间烟火,看尽万丈红尘。

五个小时的长途跋涉不免让人省身心疲惫,可这很快就被到达乌镇的欣喜所掩盖,刚入小镇的我们嗅着夹杂着淡淡湿气的花香缓缓前行。古色古香!这是我对这座小城的第一印象,仿佛是一座世外桃源,虽没有城市的繁华,但却多出了一丝丝不知名的典雅,虽然还想停留一番,但乌镇毕竟不是我们的目的地,只能寻着大人们继续向前。

越过乌镇便到了我们此行的真正目的地——小山岭,这是一座不大不小的山丘,矗立在乌镇之后,但永远是乌镇最先感受到春的地方,到底还是早春“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”这里的到处都是新绿,给人以小清新之感,在向前走便是那“乌水”河畔,没有“风萧萧兮易水寒”的悲壮,有的只是“游鱼细石,直视眼底。”的状物美。抬头入目所致“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”好一阵春意席卷而来,这盎然的生机勃勃不免让人流连忘返。太阳渐渐落下,时间一分一秒的流逝,一丝丝“夕阳无限好,只是近黄昏。”的哀愁涌上心头,这春日靓丽的美景,勃勃的生机又能被这小山丘锁住多久呢?不得而知。不过,只要人人都有“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”的乐观心态,春,一定会印在我们每个人的心中。

有人曾说过,春是易逝的,也有人说过,春是伤感的,但我,又或者说是被春感动的人,无疑都欣赏到了春的美丽,春的生机,以及那种极淡的却能震撼人心的诗意

我喜欢春,喜欢春的美丽无可附加,喜欢她的妩媚与生机以及经过一个冬天积淀出的点点诗意,愿诗意永远与春相随!

春风又绿江南岸,明月何时照我还。春啊。明年我还等你!

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篇15:诗意地生活议论文

全文共 1044 字

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人生像一首诗,每一次的跌起浮都如诗的抑扬顿挫般唯美。

-----------题记

人生的方式有许多种。它们之中有“凄凄惨惨凄凄”的易安风范,有“采菊东篱下,悠然见南山”的元亮心态。在我看来,真正的诗意却不在两情之长久,不在良辰和美景之中。真正的生活,是博击于“滚滚长江东逝水”之中,真正的诗意,是相随于“金戈铁马,气吞万里如虎”的人生豪迈。

海纳百川,有容乃大。豪迈的人能在最广阔的舞台上品味人生的百态,在最高耸的山峰吟出人生的诗意。

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”人生遭遇康装和平坦,豪迈之人能舒舒服服,畅畅快快地吟上一句些许狂妄的诗。这实在不失为一种享受。中国人喜欢内敛与含蓄,但是,正是有了这些“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄”的豪迈之人,中国人的人格才更加健全,更像一个真实的血性汉子,而不是只有“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”悲情女子。豪放的诗人填补了人性的残缺。同样,置身于这个苍良温俭让的仁义社会里,我们也应当有自己豪放的一面来释放压抑的青春活力。与其日日如履薄冰地做一个谦谦君子,吾宁可勇敢地做一个豪放之人,自我欣赏自己的容颜,“如蓬花般开落”。豪放是我们生活的本性。

“一蓑烟雨任平生”豪放地生活,可以直面惊涛骇浪,可以“直挂云帆济沧海”而不担心没途的狂风巨浪,烈日灼阳。豪迈的态度有如无底之洞,任由伤害。苏子被贬,在黄州的赤壁上咏出了不朽的前后《赤壁赋》和《念奴娇、赤壁怀古》。脱去沉重的官衣,豪放之人在一叶扁舟之中“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”。李白被滴,放下了官场的是是非非,放下功名的他更像是那个仗剑出游的侠客。神州大地因有了李白一人而不觉寂寞,中国历史因有了李白,才会好大喜的皇帝们之间和忠臣烈女之间,兀得突出了一个真正的人。他不怕挫折,不怕伤害。一个天才不能在安邦定国的尘土间得志,就在天女老的仙山之上鸟瞰那荒凉的世界。既使没有长长的谥号,他用自己的豪气抒写了一个时代的历史。“酒入豪肠,七分酿成了脱,三分啸成剑气空和一吐,就半个盛唐。”豪放地生活是平息生活中风浪的最佳方式。既使是“都笑作者痴”我们也可以回以一句“谁解其中味。”个人的成就与价值,并不由周围人的指指点点评定。“躲进小楼成一体,管他春夏与秋冬”让人们用豪气安抚我们的内心,等待历史一个公正的回答。

豪放是人生的本性,是人对汹涌暗流的人生法官。

站得更高,才能看得更远。

只有豪放,我们才能品味这世间的炎凉。

只有豪放,我们才能从现实走向超迈。

豪放地生活,诗意地生活,用我们自己的坚定,回应真正的生活。

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篇16:发现生活的诗意初中

全文共 531 字

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估计除了学生时代,社会上的大多数人在追风逐日的生活中早已将诗词抛于天外。大人们啊,除了耳熟能详的“举头望明月”,除了“处处闻啼鸟”,你们还记得什么?你们深陷于“现实”,殊不知已脱离生活的意义;你们念着“不充实”,因为你们忘记了本能的如何去活。罢了。既然,曾经的古韵成为已去的背影,那么,不妨推敲一下生活的诗意

推敲生活的诗意,就要多观察生活。

生活实在是巧夺天工。无论是江南小镇的秀丽多姿,北国风光的万里雪飘还是西北的广袤大漠。长河落日。这每一段枇杷魅影,每一处银波浩淼,每一片嶙峋峥嵘,都充满诗意的极致,无与伦比的意境,使人情思遄飞。诗意就像生活稀缺的风花雪月里的一杯美酒,使人心醉。

诗人造就了诗,生活造就了诗意。或许,诗人笔下文字的推敲,骨子里实在是对生活的推敲。我常羡慕古人,简单淳朴;我常笑今人,我们自诩比古人的IQ高出百倍,可当问你“生活是什么?”你茫然了。倒不如上溯千年的古人用一首古诗回答来的恰当。

诗,并非古人的专项。当你骑车行进在绿荫下;当你抬头看到红绿灯光变换的一霎那;当你发现摩天大楼缝隙间露出一缕调皮的阳光;当……这时你微微一笑,这是诗意,当别人一转头看到你的微笑时,又是诗意……

在忙碌中,适当放松一下。仔细推敲生活的细微之处,诗意就在其中。

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篇17:平淡中也有诗意作文600字

全文共 689 字

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奉献可以出英雄,努力可以出天才,平淡中也有诗。

“叮铃铃……“妈呀,闹钟怎么响了!我赶紧从暖洋洋的被窝里爬出来,睁开朦胧的双眼,穿上鞋子,跑到卫生间,大喊:”她,来不及了,你不用做早餐了!“我快迟到了!”老妈不知什么时候出现在我面前,说了一句让我大跌面子的话:“今天不是周末吗?我无可奈何的瞅了一眼日历,立即喊道:”耶,今天周末不用上学!“话音刚落,妈妈立即给了我一个冷巴掌:”爸爸把给你买的试卷拿回来了,说是让你马上复习!“我收到妈妈发出的消息,脑子一紧,慢腾腾的回到房间,看着堆得像山一样的卷子,开始我的学习之旅!

抬起慵倦的头,心里想到,写了半天卷子了,要不出去活动一下。刚想完,我的身体像离弦的箭一般,咻的一下,座位上已经没我的影子了。

嘿嘿,该玩些什么呢?皮筋,不玩儿,太幼稚。捉迷藏,不想玩,从小玩到大,哎,真是无聊了,什么可玩的都没有,要不然我还是回去玩吧!

正走着走着,突然见到面前有个身影,宽阔的肩膀,高挑的身躯,下一秒我立马意识到了危险,那个好像是我爸,完蛋了,这下完了,怎么办?他让妈妈嘱咐我做试卷,我去出来玩,怎么办呀?我心急如焚地跟着他后面回到了家。到了家,果然,爸爸先进的是我的房间。机会来了,我遛进了厕所,装作刚上完厕所的样子,从厕所往出走,看着爸爸严厉的表情,我不尽哆嗦了一下。爸爸在家可是个狠角色,爸爸张开那张严厉的嘴巴问道:“去哪儿了?我紧张的回答:“刚上完厕所。”妈妈这时也来到了我的房间,我立即向她投去急切的目光,她好像收到了信号,立刻附和道:“是啊,刚才一直在厕所里面!”我的心就像石沉大海一样放了心。

平常的家里经常发生这样的事,平淡中也有诗。

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篇18:舟过安仁改写作文200字

全文共 410 字

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波光粼粼的湖面,倒映着柳树。瞧,风儿正帮着柳树梳头呢。再看看湖面,鱼儿在举行吐泡泡比赛,刚出生的小蝌蚪用眼睛好奇地看着这个世界……一切是那么安静,听不见一点儿声音。

这时,嬉笑声打破了宁静,只见远方出现了一条小船,船上有两个小孩子,一个撑竹竿,一个在划船浆。一个穿着淡绿色的裤子,橙色的肚兜,再加一件白色的外套。另一个大一点的孩子则穿着蓝色的裤子,加一件边是蓝色的外套。

他们把船停在了河中,小一点的孩子说:“哥哥,我们这样划船即慢又累,能不能找到即快又省力的方法呢?”

那个大一点的孩子沉思了一会儿,说:“我们不是有一把备用的伞吗?现在正好派上用场。”

弟弟不明白,问道:“怎么用伞呢?”

“我们可以把伞当作船帆,把伞举高,就能使船前进了。”

弟弟拿出伞,把伞打开,举得高高得,,只见船随着风慢慢前进。

行人看见两个小孩子,奇怪地想:没有下雨他们也张开了伞?再仔细一看,原来他们是用伞当船帆,使船前进啊!不禁暗暗佩服他们的聪明才智。

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篇19:发现诗意作文精选

全文共 494 字

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悠然的身临山中,翠绿的树林格外引人注目,天上无端落起了小雨滴,情布满走在山间之中,更加具有诗意。不禁让我想起“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的优雅情景。

蜿蜒的小路,走近一看满是沧桑和泥泞,曲曲折折犹如心中百般愁绪“斗折蛇行,明灭可见。”再多的也就是天气的暗淡和万般的惆怅。不一会儿,日光便映射在我的脸颊,温和如云"天光云影共徘徊”雷电、黑暗都过去了,云彩还会是你胆怯吗?不,而是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志,振奋的心情。

在生活中,我们可以随自己的境遇去发现诗意,去发现那些雄心壮志的古诗句,自然也就可以得到很多启发;在生活中,我们可以在细节中发现诗意,去发掘细微的感触。

这正如人生道路中我们会遇到的境遇一样,有”夕阳西下,断肠人在天涯”的感慨;有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的雄心壮志;更有“黑发不知勤学早,白头方悔读书迟”的人生遗憾;所以我们应该在生活中发现诗意,避免不必要的遗憾,在发现诗意中积极向上,振奋我们。

在身边最平凡的生活场景中,寻找弥足珍贵的记忆,在不经意间,发现细小的心灵触动,在蓦然回首中,感受那一缕温情。

发现诗意,发现最纯朴的美。

[发现诗意作文精选

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篇20:感恩诗意的生活

全文共 903 字

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太阳每天东升西落,行人每天匆匆而过,我们都看似在繁忙的生活中奋力拼搏,在这繁忙之中充满了艰辛坎坷,在我看来,这是诗意的生活。

诗意的生活是在纷繁现世之中,留一方净土种理想,然而一刻不停地去奋斗,最终收获一片金黄色的麦田,这便是王国维《人间词话》中的三种境界。我们要学会感恩这诗意的生活。

感恩理想,理想是第一层境界,“独上高楼,望断天涯路”,是理想点燃星星之火,是理想洗去茫茫尘埃,是理想让我们开启追寻之旅。泰戈尔曾说:“我诗中的天堂正是我心中的理想。只有心中有理想才会奋力去追诗意的天堂。我们要有理想,若无理想,春天繁花如何开出绚烂,夏日星辰如何闪烁出光芒,人路之路如何扬帆起航;冲得一片诗情到碧霄?感恩理想,是它让我们一刻不停地去奋斗,也许将来的成就就取决于你现在的理想!

感恩奋斗,奋斗是第二层境界“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”柳永在《蝶恋花》中诉说对伊人的思念。生活的诗意,等待奋斗去实现理想。现世中,生活的诗意便是拿起奋斗的去劈开理想的石,卷起千层浪来比万丈豪情。昔秦始皇定下一统天下的理想,使每一步稳扎稳打,步步为营。北击匈奴,收复河套,南制白越,收为象郡,奋斗的的脚步一刻都不曾停止,终于待得麾灭六国,横扫中原的壮观场面。感恩奋斗,奋斗让理想熠熠生辉。让人生之路越走越宽,承起生命不可承受之重,将来的你,一定会感谢现在奋斗的自己。

感恩收获,收获是第三层境界,“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,当奋斗之泉浇灌理想之田,秋天,便是收获的季节,这一片金黄色的麦田,折射出一段闪亮的人生之路。且不论这麦田是大是小,收获是否等值,收获了便已成为一种结果,成功了,便收获鲜花与掌声,失败了便收获一段经验,几多教训,正像国学大师季羡林所说:“人活一世,便像一首诗,你的成功和失败却是片片诗情,点点诗意,”感恩收获,因为他是你的理想与奋斗的见证,饱含了无数只有自己才感到痛的伤痕,记录了自己曾经的辉煌。它对我们来说,都充满了价值。它让我们明白不足,给我们信心,让我们驶向遥远而美丽的彼岸。

感恩你的理想,奋斗与收获。他们构成了这诗意的生活,感恩诗意的生活,正是在这诗意的生活中,我们不断进步,感受人生坎坷与光芒!

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