写人叙事的记叙文高中(最新20篇)

小升初记叙文叙事具体写法一:分解过程

(1)案例：姚明带着球，飞速冲向对方篮板下，跳起来将球扣入篮中。(26字)

(2)点评：太笼统，不具体。

(3)分解过程：接到传来的球——在地上拍了几下——对手拦截——将球传给前方的伙伴——飞速向前冲，绕过对手——又接过球——晃过对手拦截到篮板下——纵身跃起——扣篮进球

(4)再想想每个动作的具体场景，把这一连串的动作连起来，写一段具体的话：

姚明在后场扬起右手熟练地勾住了同伴传过来的球，习惯地在地上轻轻地拍了几下，猛地将球从拦截过来的对手头顶砸向在前方招手的同伴，同时迈开双脚，闪电般地越过对手。刚刚接到球的那位同伴见姚明已冲过了中场，就把球又传给了姚明。姚明跳起，接过了球，便运着球，以灵活逼真的假动作一连晃过两名后卫的阻击飞速冲到篮板下，纵身一跃，同时右手持球扣篮，对方还没有反应过来，球已经从篮网里撞到了地上。(188字)

(5)明确：分解法，就是把一个场面分解成几个部分，把人物的行动分解成若干个动作，然后对每部分、每个动作都作一些描写，最后把这各个部分、各个动作按一定的顺序连接起来。

小升初记叙文叙事具体写法二:扩展情节

(1)案例： “有一次，我在教室里做作业。做着，做着，遇到了一道难题。我做不下去了，这时我的同学就耐心地帮助我。最后，我把那道题给做了出来。” (64字)

(2)点评：太笼统，不具体，缺少过程，没有让人如闻如见之感。

(3)尝试多问几个“怎样”：碰到的是一道怎样的难题?——我是怎样对待这道题目的?——难题做不出，我的心情是怎样的?——同桌是怎样帮助我的?——他对我是怎样说的?又是怎样耐心指导我的?——我是怎样开窍的?等等。

(4)通过一系列的自问，可以唤起作者对当时生活情景的回忆，从而在脑海中呈现出一幅幅生动形象的画面。

参考例文：

当我做到第三道应用题时，我想了好久，就是不知道该怎样做。我把题目看了一遍又一遍，几乎是一个字一个字发苦想了，可不知怎地，脑子里就像打了死结似的，一点也想不出来。

眼看天色一点点暗了下来，我心里急得火烧火燎的，这么晚回去，妈妈一定又要追根问底了。唉!

这时，同学王明见我正对着作业体子发愣，就走了过来，轻轻地问：“你哪道题不会做?”我抬起头，看了他一眼，就用手指着那道令人讨厌的难题，无可奈何地说：“喏!”他仔细地看了那道题目，默默地想了一会儿，然后又轻轻地问我：“这道题要我们求什么?”我望着他的脸，摇了摇头。他指着题目最后一行字提醒我说：“你再看看这句话什么意思?”我看着他手指的地方仔细地想了想，忽然明白过来，情不自禁地脱口而出“要我们求这个街道每户储蓄多少元。”“对啊!”他的语气也兴奋起来，“那么要求平均数，只要……”“拿总数除以户数。”我不等他说完就抢上去说。他笑着点点头：“对，对，那你看这道题怎么做呢?”经他这样一启发，我完全明白了，高兴地拿起笔，刷刷刷地做了起来…… (440字)

明确：扩展法，就是多问一些“怎样”，但要注意，对与中心思想关系密切地需要详写，用扩展法，反之，需要略写的地方还是用概括写法为宜。

小升初记叙文叙事具体写法三:写清事情的经过

记事的作文离不开事情的发生、发展、高潮、结果这一发展变化的过程。写人的作文也离不开具体的事。我们写作文的时候，要注意想：事情是怎么发生的?发展过程怎样?不同时间、不同地点，有哪些不同的情况?要抓住情节一步步变化展开，使文章有起有伏。如写劳动，就要写遇到哪些困难，怎么解决的?

有个学生写邮递员陈叔叔冒雨送信的情节，他是这样写的：天下着雨，邮递员陈叔叔还给我们送报送信。给我家送信时，我对他说：“谢谢”。

这段情节描写得具体吗?显然是空洞的、不具体的，可以这样修改：

下午两点以后，风越刮越猛，雨越下越大。邮递员陈叔叔骑着自行车到我们家来送信送报。可能他意想不到会下大雨，雨衣也没带，浑身淋得湿漉漉的。他先到五阿姨家，给她送报纸和刊物;接着，走到我家门口说：“小姑娘，你家的信!”我接过信，看见他帽子上的雨水直往下滴，连忙说：“谢谢陈叔叔，快进屋避避雨吧!”

修改后的这段情节比原来具体多了，她写出了邮递员叔叔怎样冒雨送信的详细过程。这样，也能使读者留下深刻的印象。

小升初记叙文叙事具体写法四：抓住事物特点写具体，让事实说话。

写文章，只有抓住事物特点，才能写具体。大多数学生的习作往往只是“高度”的概括或轻描淡写，没有写出事物的特点。比如，让学生写片断练习《今天真热》，要想把这个意思表达得具体，得抓住景物的特点，让事实说话。有一个学生开始是这样写的：

夏天来了，热天也就来了。今天热极了，有三十八度多，不一会儿，我就满脸冒汗了。今天真热啊!

一读，我们晓得，这段话写得不具体。虽然强调好几个“热极了”，但由于只是简单的描写，很难让人感受到或想象出“热”的程度。那么，怎样才能把“热”写具体呢?你们是否注意过特别热的夏天里外面的树叶是什么样的?风又是怎样?其它事物又是怎样的?有一个学生是这样写的：

今天风是热的，空气也是热的。路旁的柳树好像被烤干了似的，叶子缩了。太阳火辣辣地烤着大地，晒得柏油路发软，踩上去隔着鞋也觉得烫脚，路面上还留下了一个深深的脚印。坐在教室，窗户全开着，还是闷热的，好像整个空间就是一个大火球，使我们真想喊一声：“今天太热了!”

这位学生善于抓住“风热”、“空气热”、“柳叶缩”、“太阳强”、“柏油路软”等特点，具体地表现了“热”这一中心。这就是抓住了特点，让事实说话。

练习：请读下面一段话：

跳高架前只剩下李鹤同学一人了，这时横竿已升到1.47米，比去年的乙组跳高纪录高出了1厘米。哨声响了，只见李鹤同学向前飞奔而去。在高横竿不到0.5米的地方，他纵身一跳，一下子飞过横竿，打破校运动会的纪录。

这段话写跳高，过程完整但情节不够具体、精彩。我们运用“分解过程法”，将上段文字中破破纪录的动作分解为：准备、助跑、起跳、翻越、落地，然后按先后次序描写。

人的一生，身边有很多的人，但崇拜的人只有一个。崇拜的人像路，铺展人生道路;崇拜的人像灯，照亮人生旅程;崇拜的人像小船，滑向人生顶端。

我最崇拜的人是负责任的医生。医生，这个伟大的职业可以让人们从病痛中走出来，让人们从病魔的侵害中转危为安。有人说，医生这个职业有什么好的，每天给成百上千个人看病，就不怕自己被传染了吗?每天接受一些生命垂危、浑身是血的病人，就不害怕吗?我自己也想过这些问题，也给了自己肯定的回答：“我不怕!”

你只看到那些生病的人，自己怕传染，却没想到他们是多么需要治疗;你只看到生命垂危、浑身是血的病人，怕他恐怖的模样，却不知道，他们的内心是多么脆弱!所以我说：“我不怕!”

那些大大小小的手术，对医生来说，都是一个挑战。每一场手术，医生们都要认真地去做，对病人的家属都要有一个交代。

我崇拜的人，是负责任的医生。崇拜不是虚假的，自己崇拜的这个人就是自己的理想，我们要坚持自己的理想。让崇拜变成理想，再变成现实!

“嗨!真累!”我捶了捶酸痛的腰说道。原来，为了好好体验一下做爸爸妈妈的生活，今天父母让我当了一天家。

为了当好家，今天一大早我就把父母的工资加了起来，减去医疗费、水电费、买房费、教育费----噢，这么多!---什么，还有爸爸的机动费，我猜大概是香烟吧----平均到每天，只剩30元了，就是伙食费。

既然我当家，第一件事就是解决大家的吃饭问题，当我就要带着今天的30元上街买菜时，感到自己是多么的富有啊。出门时，爸爸跑过来笑着对我说：“虽然今天你当家，可是毕竟是第一次，我和妈妈做你的顾问好不好?”“当然可以，以前你们上街买菜，我不是也要跟着去吗，一起走吧。”

接着我做主，在家门口先吃顿早点，看着爸爸顾问和妈妈顾问津津有味地吃着，我就别提有多高兴了。

“卖豆腐喽，又滑又嫩的豆腐!”

“卖猪肉喽，新鲜的猪肉!”

摸摸口袋中钱，我兴奋地带着两位顾问在热闹的菜场里绕来绕去，最终我停在一个大鸡笼前。“来一只小公鸡!”随着我“一声令下”，小贩麻利地抓、秤起来。“两斤多一点，小姑娘，真会当家，就算你10元，零头不收了。”人家夸我，就赶快掏钱吧。这时，顾问妈妈说道：“等一等，陈蓉，你知道买鸡应该注意什么吗?”“噢?这我可不清楚。”“买鸡，一是要看鸡冠是否红润，二是鸡嘴是否整齐发黄，三是看鸡毛是否齐全、有光泽，这样才能挑到最好的。”听了妈妈的一番话，我想：原来买鸡也有很多道理呢，于是我就重新按照妈妈的说法挑选起来。

买完鸡后，我又去买了鱼、许多蔬菜和晚上包饺子的材料，当然，买之前我都要先听一听“顾问”们的意见，从中我也学会了买鱼要注意看鱼眼睛是否黑亮，鱼鳞是否完好;买蔬菜要看颜色和光泽是否新鲜;还有就是多跑跑，多比较。看来，带“顾问”来真没错，让我学到这么多的知识。在回家的路上，顾问爸爸说道：“陈蓉，今天你买菜买的不错，学到了不少知识，可是在买菜时却超支问爸爸“借”了5元，以后可要事先计划好，养成节约的好习惯，不然不管你带多少钱，都会不够的，这样才能做一个好当家。”

下午我和爸爸妈妈围坐在桌子边开始包饺子，没想到包饺子也有学问呢。一开始，我照着大人的样子试图把饺子包的大一点，放了好多肉，没想到却弄巧成拙，怎么捏最后饺子都张大了嘴，好象在嘲笑我：“瞧瞧你，笨手笨脚的，饺子也包不好。”没办法，只好向“顾问”们请教了。原来，包饺子首先放馅要适中，其次凡事要有耐心，从中间往两边慢慢捏合，这样就不会“露馅”了。于是我照着“顾问”们的指导重新开始，果然饺子们都紧紧地吧嘴闭上了。全部包完后，看着我亲手包好的饺子象一排排整齐的士兵在接受检阅，我真是心花怒放了，我想这就是书上说的劳动的乐趣吧。

这时，妈妈说;“包好了，陈蓉，你来下饺子吧。”

噢!看来又得请教顾问爸爸和顾问妈妈了。

晚上，当我忙完了一连串的事，躺在床上，摸着有些酸痛的腰背，感觉却比去了玄武公园还高兴。想想今天的收获可真大，体会了爸爸妈妈的辛苦，懂了这么多的道理和知识，还学会了包饺子!看来我以后可以自己独立生活喽。

夏天的一个下午,太阳把树叶都晒得怏怏的。照直着都快黄了，蝉“知了知了”地叫着，好像说：“热死了。”大黄狗的毛上都有汗珠子。这一天没有一丝风。

我把正在睡觉的妈妈吵醒了。她说：“么事?”我说：“给我一元钱，我要买冷饮。”妈妈说：“给你一元钱，只能买冷饮。”我说：“好。”拿着钱就出去了。

在路上，我看到一个身穿蓝色衬衣、梳个流行头的小贩，从箩筐里拿出一只青蛙，放在桌上,刀一举把青蛙杀死了。我想：青蛙是有益动物，应当保护。于是，我对小贩说：“叔叔，青蛙是庄稼的神，是害虫的克星，也是我们的朋友，我们应当……”“少罗嗦!我爱怎么样就怎么样，老子摆地摊、卖青蛙你少管闲事，去、去……呸!”说完，把他那流行头一甩，然后，再把我推到一旁。我拿一元钱想：妈妈要我只买冷饮，但是救青蛙要紧!我把一元钱往桌子上一拍：“我买青蛙!”他说：“一元钱只能买一只。”我说：“少罗嗦，就买一只。”小贩从箩筐拿出一只青蛙说：“下次多带点钱。”我调头就走。

我双手捧着青蛙，来到池塘边，说：“小青蛙，回去吧，你要捉很多害虫。”我似乎听到青蛙睁大眼睛说：“谢谢你。”就跳入水塘里。

我回到家里，妈妈问我吃了冷饮没有，我把救青蛙的事悄悄地告诉了她。妈妈表扬了我，我心里像吃了蜜密糖似的高兴极了。

啊!今天我救了一只青蛙，心里真高兴!

天生我才必有用，这句话说来一点也不假。但并不是每个人都肯听信这句话，难免会有自甘堕落，用无聊，厌烦人生来形容自己的人。这类人注定是不会有什么成就的。不过，说真的，我也称得上是他们的同伙。从懂事的头一天开始，我便厌烦人生，常有轻生的念头，年纪越大，认识也就越广，当然厌倦的程度也就加深。我不敢肯定，有一天，自己真的会从这个世界消失。

其实生活中也有不少与我成相反的例子。就拿邻家来说吧。隔壁的王大娘的女儿经过了自己的努力，就考上了一所不错的大学，而她听信的就是“天生我才必有用”这句对我来说，极为无聊的名言。

记得正月初一，一妙龄少女到我家拜访。(不用想也知道她不是来找我的，她是我老姐的朋友。)老姐非常高兴，与她彻日畅谈，直到晚上那位漂亮姐姐才向我们道别。当时我并没有在场，(因为我一遇到陌生女人就怕，挺反感的，所以提早开溜了。)事后才听老姐提起她这位“惊为天人”的美人儿的事迹。

原来这位漂亮姐姐现在一所挺有名的大学就读，父母对她的期望很高，毕业后，她应该可以找到一份挺不错的工作，只是，她一心想履行自己的诺言----成为一名义工，造福社会。她不顾父母的反对，邻居的异样眼光，在年底休学时，与男友分手，就这样加入了义工行列，听到这，我顿时如触电一般，不敢相信这一切是真的。天啊!我看这位姐姐是头壳坏了，连自己的生活都没着落了，还想去帮助别人。不过，她的这种勇气，也极为令人佩服，尽管这种行为在那些老顽固的眼中是一种叛逆行为，是一种令他们不敢相信的行为，但是这位姐姐还是做了。我敢打包票，在东石这种鸟不拉屎的鬼地方，绝对找不出第二人，找不出如此意志坚定，如此深信“天生我才必有用”的人。

“天生我才必有用。”我虽然不相信这句鬼话，但为它所带来的神力给折服。我相信它能让更多的人走向成功，也能是失败者最后的栖息之地。

在一个全新的城市降落，我会让手表停滞在你的时间，并时常挂念你此刻的动向。7：15我在刷牙，你那里有没有下班;8：00我在等车，你是不是转了一下身?时间在两个城市流淌，我却劫持了两个时间。

天气预报说那里晴天，这里也是晴天。天气预报还说，这个周末你肯定会和朋友出去郊游，你会带上三明治、汽水和一天的好心情。只要你在那里快乐，我会希望天气预报大声说：“从今天起，天天都是好天气!”

我爱明信片，因为它飞到你那儿，带去我的快乐心情。我从未寄过一张给自己，通通寄给了你，若是哪一天我已经忘记自己走过了哪里，我会回去找你，是不是那一张张卡片已经贴满墙壁，每张都写着“我很好，不用牵挂”，其实，我很想让你牵挂。

有人问我为什么走到哪都背着照相机，这个大而沉重的东西。只有我知道，你深爱着普罗旺斯紫色荡漾的薰衣草，你深爱着布鲁塞尔大广场上的撒尿小童。我用相机做眼睛，带给你塞那河中映出的艾非尔，带给你僧人漫步在东京夕阳下的浅草堂。我有一个相机和一卷卷胶卷，你就会有整个世界。

我爱这样的日子，可终于会有那样一天，硬币在口袋中作响，我却不知所措，最后将它们堆给路边的乞者。

终会有一天，下了飞机，不再留着那平行的时间，因为那边无人牵挂。

终会有一天，天气预报不再响起，明信片只能寄给自己，到那时我会忘记自己到底走去过哪里。

终会有一天，照相机真的变重了，面对美景，再也懒得去捕捉。

终会有一天，听到那句“云和月亮从不说话却日日牵挂”时，眼泪决堤。

那天，地球上只剩下一个我，却无须自己牵挂自己。

这个名字挺有趣，可是该怎么写呢?于是我在一次上课的时候进行了观察。

上课铃响了，老师走进教室，互相问好之后，开始上课了。是一堂考试前的复习课，大部分的同学都在认真听讲，这可愁坏了我，没目标嘛。

过了一会儿，终于发现目标，一位仁兄正趴在课桌上，紧闭双眼，他的同桌拍了这兄弟一下，他可就连动都没动，千万别担心他出了啥事。他正在与周公下棋、喝茶呢。不过这会儿得担心一下了，老师下了讲台，朝他进行匀速直线运动。当老师到达目的地时，首先叫醒了他，他终于睁开他的宝贝眼睛，老师心平气和地提了几个上课他讲的问题。这位仁兄突然低下头嘴里什么也不说，这位平日里的大哥大一下变成了蚊子，后来他小声地说出了自己对这个问题的理解，只见老师对着他的头就一下，他哼了一声，又看看老师那双瞪得特大的眼睛，不敢再动了。老师大吼一声，后面去!他老鼠般地窜向后面。哈，只老实了不到一分钟，又和后面的人讲起话来，复活能力真好，刚才都是装出来的吧，真是与我见过的一种小型爬树类动物不相上下。

这个目标一直保持着小型爬树类动物，没再变化。我又开始找“动物”。咦，一位长颈鹿先生正在偷看别人写题;一位犀牛鸟小姐正为她看漫画的同桌站岗放哨;一位鹦鹉先生正在与老师同步讲课……好多呀，我的脖子要是能转就好了，教室似乎变成了动物园。自我点评：这篇文章揭示出同学上课时的不好习惯，这些事都是平常上课时发生过的，今天我把这些事写在一起。

九月是秋天中最美的，它象征着收获。九月是微凉的风和泛滥的思绪，在九月，我们再次扬帆起航，漂泊在书海之中，驶向充满阳光的彼岸。

九月，阳光正好，炽热而耀眼的阳光，透过缀着泛黄的树枝，落在地上，斑驳的光影好似被打破的玻璃，好似经过重新分班的新学期与好友分别的我的心情，碎了一地，却怎么也拼凑不回原来的样子。

我的心里怀惴着不安，来到了新的班级，新的班级，什么都是新的，可我总觉得新的再新，也没有旧的好，装着这样的念头，我坐到了座位上。

一会儿，“新的”班主任走了进来，我心里暗暗地想着：啥都是新的，只有班主任不是，还是旧的好啊。在其他同学都在与新的同桌及前后桌交谈时，我一个人静静地趴在桌子上回想着上学期与同学的点点滴滴，就这样，我度过了新学期的第一个上午，并进行了“良好”的午休，以“饱满”的精神状态迎接下午。

我心不在焉的喝着水，一不小心将水杯打翻在了后桌的桌上，顿时，她的桌子上如同发生了水灾一般，一片泛滥，还泛着微波，几张无辜的卷子如小船一般在“湖”面漂荡，我心中暗道不好，急忙将桌子擦拭干净，将书本擦干，可卷子咋么办啊，干了以后皱皱巴巴的，她一定会讨厌我的。

我的心情被一片巨大的阴云笼罩着，隔绝了阳光，让我感到阵阵寒意，这时，一阵脚步声传来，正是后桌，我胶尽脑汁的想着的所有能表达我歉意的词汇，却奈何“书到用时方恨少”，我一脸窘迫地看着她，脑中仅有的三个字就是“对不起”，我低下头，脸直发烫，我原以为她会很生气，然后讨厌我，但她却释然一笑，说了一声“没什么大不了的，过会就会干的”，我有些意外，错愕地看着她，“干嘛这么看我，弄湿卷子而已，难道还要我吃了你吗？”也笑着说，她的笑容如同九月的阳光温暖着我，将心中的回忆的池水一点一点晒干，露出池底那仅存的一颗对新学期充满希望的种子，将它种到我的心田上，用微笑的阳光让它慢慢的生根发芽，慢慢地长成参天大树。

窗外丝丝游云，似碧海上的白帆，不停地做远行的梦。心中你的那抹微笑，在阳光下，闪着熠熠的光。

友情像酒，愈久则愈醇。——后记

[九月的阳光高中叙事作文

雨中的爱

睁开眼，房间里所有的光线被黑暗吞噬。打开窗，厚重的乌云仿佛就在头顶，几层薄薄的乌云，它们身上的空隙之处，云上的光明正竭尽全力撑破它们。可是，它连在单薄的云层中也冲破不出，何况是厚重的乌云？所以，乌云下的世界变得幽暗，混浊。杂乱无章的风放肆地愚弄大地上的生灵，空中千千万万的杂物仿佛黏在风的身躯上，也跟着狂飞。扎根的大树伸出双臂竭力往前冲，想逃离这个混乱的世界。雨，还没有下，但谁都知道，乌云始终会把它酝酿好的雨淋漓地撒下。

“等会儿肯定会下暴雨，把伞带上吧。”

“不，我一定会在下雨前赶到学校的！”

妈妈无可奈何地叹了口气，“别犟了，赶紧把伞带上！”

我再也不能忍受妈妈这份啰嗦，与她顶起嘴。最后，我忍无可忍了，摔门而别。

我孤身一人，在阴沉的大街上走着。沉重的书包成了我的累赘，我不得不放慢脚步。虽然是下雨天，但上班族与上学族却还是数不胜数。爽朗的笑声从我背后传来，我扭过头去看，一个小学生模样的孩子脚上套着水鞋，专心致志地踏着昨晚下雨后残余的水坑，不亦乐乎。而他的妈妈，一脸慈爱地望着她的儿子，眼光里充满溺爱。妈妈背着他的书包，牵着孩子的小手，幸福地走向学校。一股辛酸的感觉涌入我的心头，我想起了我的妈妈，想起了以前妈妈送我上学的情景：妈妈也总是帮我背着书包。我一路上欢快地跟着妈妈描述着学校的那些事儿，妈妈也总是配合地笑着，那银铃般的笑声我永不会忘却。多么其乐融融啊！

雨点无情地打在稚嫩的树叶上，树也不再挣扎，安寂地站在那儿，默默地接受雨点的肆虐。地上凝聚着更多的树叶，它们已经毫无生命力。我的衣服上有许多雨水滴过的痕迹，仿佛为我节省下眼泪。天空下着冰冷的雨，它们感染了我的心冰泠了我的心。浑身都在不自觉地颤抖着，又让我怀念起妈妈那充满力量的双臂与温暖的怀抱：妈妈一只手撑着伞，一只手搂紧我，生怕我会淋湿。伞比较小，但却帮我遮挡住全部的风雨，却看见妈妈的右肩是如此的湿漉，但她却不以为然，依旧搂着我到学校去。

无数的雨点逐渐形成一条条直线，眼前所有的事物都模糊不清。我奔跑在雨幕中，想撩开雨幕，可是它却永远撩不完，阻止我与另外一个世界上的接触。我的心沉沦在幻想之中：妈妈飞奔着，焦急地喊着我的名字，担心的倦容让大街上所有的人都驻足，并为之感动。我听到了妈妈的喊声，转身投入到妈妈的怀抱，沉醉在妈妈温暖有爱的拥抱中，久久不肯离去。就这样，一直走到学校……

密密的雨幕把我从幻想中拖拽出来，我必须集中精神地奔跑，不要让自己被淋得太过于狼狈。终于，到了学校，可是我却湿透了。发尾还频频地滴水，衣服与鞋子都尽显我的落魄。我已别无选择，垂头走向学校大门。我在他们的眼中是如此的另类，别人在家长的拥护下安然无恙，我却感觉与他们的距离是如此的漫长。正当我下定决心往前走时，却意外地发现妈妈正站在校门口！一把修长的伞与一套干净的校服让她在我眼中更加光芒四射。此时此刻，仿佛整个世界都在为我欢呼。

当我擦拭着我凌乱的头发时，心想：母爱就是雨幕上的伞。

教学目标 ：

1 、通过训练，让学生进一步学会写人记事的记叙文的写法；

2 、启发引导学生在 写人记事 中，用心去体会所写人和事中所蕴含 的情感。

教学重点 ：交代清楚记叙的要素。

教学难点 ：详略得当，突出中心思想。

教 具 ：胶片。

课时安排 ：本次作文训练分两个课时，其中辅导、堂上写作各一课时。

教学过程 ：

一、创设作文情境 ，让学生产生一种 内驱力 。可尝试用下列的方法去激发。（ 8` ）

▲让学生自主地回忆最近所遇到的值得一说的人或事，以激发学生的情趣。

二、学生结合第一单元所学的四篇课文，谈谈记叙文的六要素在具体的文章中的体现和运用 。（ 20` ）

教师在学生充分自由地发表意见的基础上，总结下列一些规律性的知识和方法：

▲事情是由人在一定的时间、地点做出来的，事情本身有它的起因，经过和结果，因此，记事应把六个要素交代清楚；

▲交代要素要根据情况灵活掌握，一般说来，记叙真实的重要的事情，六个要素都要交代清楚。不需要作者交代，读者就明白的，可以省略；

▲在记叙的几个要素中，事情的起因、经过和结果构成记叙文的主要内容，这部分要着重写，写具体，写充实，以突出中凡思想。

▲记叙的要素，要详略得当，突出中心。（含盖前三点）

三、学生先朗读课文第 33-35 页中的例文 《我们的国土到处都是一样》，然后简述事情的起因、结果和发展过程，以进一步让学生弄清和学会

要素

在文章中的体现和运用。（ 15` ）

然后教师明确：

事情的起因 -- 闲聊《可爱的浙江》征文比赛

事情的发展 -- 各人谈及自己的 所爱

事情的结果 -- 我们的国土到处都是一样

四、教师出示 5 个作文题，以便让学生有自由发挥的空间 ( 胶片 ) （ 2` ）

1 ．我的小伙伴。

2 ．童年的一件趣事。

3 ．上中学后遇到的一件事。

4 ．根据下边提出的情况，写一篇文章，记叙这件事。

体育课前，王勇同学没做准备活动就 跳山羊 ，结果把脚给崴了。

5 ．逛集市或花市。

作文要求：

①将六个要素交代清楚，且做到详略得当。

②中心突出。

③字数不少于 500 字。

④书写工整。

附 1 ：说课精要：

本次作文训练的重点就是 交代清楚记叙要素 。由于学生从开始接触写作以来就是 写话 ，也往往就是 小小记叙文 ，但也许正是由于这样，又会疏忽或轻视，因此教师不仅仅只保留在让学生知道 什么是记叙的要求 ，而且更重要的是通过学生回顾分析课文，尝试分析范例的方法让学生学会 交代清楚记叙要素 这一要求在写作实践中的运用，在其中，同时也弄清并非硬是要面面俱到，而是要详略得当，有重点，这样难点也就迎刃而解了。一句话，在阅读尝试中去体会，在写作实践中去运用，读写结合。

她，眉目清秀，笑靥动人。高高的个子，一条马尾辫在身后，洁白的面容，淡色的眉毛，挺秀的鼻梁，淡红的双唇，而她淡静的眼睛里恍如有着海洋般深不见底的感情。除了她那“疯女子”的性格和有一点点暴力以外，简直是大家心中完美的淑女“标本”。

她，是一个百年难得一见的活泼“鬼”。她有一个乐观的心态，凡事都往好的地方去想。其实很多情况下和别人相处她不会说多少话，但是她总处在高兴的状态，脸上总是挂着甜甜的笑，这也的她别人见了就高兴，别人也会主动和她打招呼。而在我的记忆里，她的大部分时光都是在快乐中度过的。

每天早晨，她总是背着自己的小书包高高兴兴地上学;每天放学回家，她也是快快乐乐地蹦跳在回家的阳光小道上。我感觉，好像她不知道痛苦是什么似的。她不仅自己快乐，而且把同学们逗得也十分开心，所以，同学们都喜欢和她交朋友，她也从不拒绝，总是乐呵呵地答应。

她，也是一个百年难得一见的淘气“鬼”。这个家伙最大的特点就是爱接话把，无论谁说话他都能插上一两句，我还真是佩服她啊!她就像个幽灵一样，从你身边走过，说上那么一句，然后走掉，让人哭笑不得啊!我还记得有一次。我和他正玩的开心，我开玩笑似的打了她一下，她却趴在桌上哭了起来。

我急的满脸通红，汗珠直往下掉，脸通红的连说话都接巴了：“你没事吧?不会疼吧?我打的很轻啊!对不起啊!”我本以为我是真的惹下了“大祸”，谁想，她听完这翻话却哈哈大笑起来：“哈哈哈!逗你玩的啦!我没事!。”她就是这样一个活泼，开朗，幽默，善良，热情的女生。我很喜欢和她做朋友，虽然我们已经分班了，可我们仍是无话不谈的死党。继续来互相伤害啊——丁文霞!

紫色，那是彩虹的一角，那是对未来的憧憬!她，就是那个喜爱紫色的女孩!

黑黑般的秀发，黑珍珠般的眼睛，能说会道的樱桃小嘴，勾勒出一位爱紫色的女孩——紫悠!

黑珍珠般的眼睛那异样的光彩已不见了，取而代之的是那暗淡的忧愁!为什么呢?一个14岁的女孩不是应该很Happy的吗?的确，一位处在花季的女孩是不应该有忧愁的，可——她那脆弱的心承受的却是——父母离异!

每当午夜时分，就会听到母亲的哭泣声!每当黎明初晓时，印入眼帘的却是犹如垃圾堆的屋子!最终，母亲无法忍受，便与父亲离异了，14岁的紫悠跟着奶奶一起生活!每回鸡鸣时，她就起床苦读，每回夜幕降临时，她便怀着那悠悠的紫色梦入梦乡，梦里满是那小小可人儿对未来的向往，她多么期望父母和好，多么希望自己也能拥有一个平凡的家!

怨天不尤人，每次惊醒时，眼角总泛着不可言喻的泪花!无论学习上、学习生活上遇到什么困难或挫折，她从没被吓退。从此，雨果的“应该相信自己是生活的强者”已成为她的人生格言。

父母对儿女的恩重如山，而儿女对父母的情一样是刻骨铭心的!特别是父母在伤了儿女的时候，又是否听到儿女那颗心碎了的声音呢?

古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

――苏轼

小草拥有自信得以焕发蓬勃生机;雄鹰拥有自信得以展翅翱翔天际;小溪拥有自信得以奔腾汇进海洋……而我努力用自信书写人生的斑斓……

伴着静谧的夜色，我倚在窗前。回想着连连的考试失利，一种难以名状的酸楚涌上心头。我倦怠地闭上双眸……

朦胧中，我看到一个天使在向我缓缓走来，嘴角浮现一丝浅浅的笑，雪白色的裙角微微扬起。她离我那么近，又似乎遥不可及……

“你为何愁眉苦脸呢?我可以帮助你吗?”

“我感到我很笨，什么都学不会，总是一次次失败。”我伤心地回答。

“你可能得了‘忧忧症’，这里有检验单，你可以自查。”说着，一张菱形的蓝色纸片飘到我的眼前。

“我为什么要相信你?我怎么会得‘忧忧症’呢”但还是不由自主地拿过那张所谓的“检验单”。为了排解内心的疑虑，我认真地做了回答：

问题1：你是否会为了爬山中的一次意外的严重受伤而永远不再去爬山?

分析：俗话说：“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”我又何必再去冒险呢?……不行!一次意外算得了什么?不经风雨洗礼怎能品味成功的喜悦?半途而废不是最令人痛恨吗?我要做一个自信的人，用自信，用毅力去领略山顶的美景，成功的喜悦!

回答：我用全部力量认真写下了两个大字――不会!

问题2：你是否会为了一次发言的失误受到嘲笑而不再在众人面前发表见解?

分析：或许，我根本不是一个人才，又何必去展示自己，结果换来嘲讽呢?……不可以!一次失败算得了什么?哪一个成才者没有辛酸往事呢?这不正锻炼了我的意志，使我更加完善吗?我要做一个自信的人，让嘲讽与辛酸化作流云随风远去，又留下我成长的足迹……

回答：我怀着坚定的信念努力写下三个大字――绝不会!

问题3：你是否会为了一次考试的挫败而心烦意乱，迷失方向?

分析：一个人怎么能一生优秀呢?我已“优秀”了那么多次，就随它去吧，付出也不一定就会成功……不能够!一次挫败算得了什么?心态是成功最重要的资本。我若满足于现状，不思进取，如何去采撷成功的花朵?我要做一个自信的人，让失败成为奠定成功的基石，用自信铸就辉煌!

回答：我用明朗的心态清晰写下四个大字――永远不会!

答完这些，它又缓缓飘回天使的手中，望着天使微笑的脸颊，我心已明了，“忧忧症”的疑虑不再困扰我。我幸福的笑了……

猛然间，我醒来，天空明镜如洗滑过一丝浮云的痕迹;阳光，灿烂依旧，万丈余辉洒向世间。我整装前行，用自信去书写明日的灿烂，人生的辉煌……

“瑶瑶!你外婆呢?”姑妈一进门就惊诧地问。“外婆出去了，我去找外婆!”我答道。俗话说“人山人海，找人就跟海底捞针。”这句话说得一点也没错，我在小区像没头苍蝇乱撞。可谁想得到，我前脚跟出去，外婆后门进来，现在正跟姑妈有说有笑呢!我却在人声鼎沸的大街上“头晕脑涨”。这么多人，我到哪去找吗?我心想着。不如去溜达溜达，这么快回去，还落个偷懒的“美誉”。我狡猾地笑笑，一头钻进超市。“啦啦啦!我满载收获地迈进家门。外婆和姑妈都把视线转移到我身上，我觉得浑身不自在。外婆盯着我手上的“货色”，马上反应过来，我察言观色，见事情不妙，对外婆说：“我是出去找你，然后顺便买了点这个!”外婆讽刺地说：“当初是谁吵着要减肥唉?”刚说完，我们都已经哈哈大笑起来，外公在熟睡中都被“笑”醒了……

姑妈要回家的时候，被外婆拉到房间唠叨了一番后，她出来是双手各拎一大袋土产。又被外公拉到客厅里，介绍自己近来的毛笔作品，左手拿着一帖宣纸。姑妈好不容易穿鞋准备出门，被大袋小包地挤不出去，那样子像一只笨熊准备爬树的样子。我们都不禁捧腹大笑。过了一会儿，我们把窘样改了过来，终于把难堪的气氛纠正了。帮姑妈“排忧解难”……

姑妈出去已经有个把钟头了，外婆对外公说：“我买点菜!”说着，只听“哐当”一声，门上锁了。“叮铃铃!”紧接着一阵阵催促的铃声响了起来，我不耐烦地跑去开门。“外婆，你怎么这么快就回来了!”我正惊奇地问着。可那不是外婆，是姑妈!她气喘吁吁，眉头紧闭着。喝了一杯开水之后，姑妈才说正事：“我忘记那钥匙了!”我紧张的心情一下子松了下来，我差点晕过去了，就是这种微不足道的小事啊?我不服气，厉色地说：“我以为出什么大事了呢，原来是这种芝麻小事!”外公和姑妈看着我那严肃的样子，都忍不住笑了起来。外婆一进门，听见里面一阵阵笑声，理所当然地和我们一起嘿嘿啦……

生活中，一件件令人快乐的事，是要你仔细发现的，希望你的生活中也能充满欢声笑语!

我的老师不高大，不可以把我们高高地举过头顶；我的老师不美丽，岁月早已在她的脸上刻下一道道皱纹；我的老师不伟大，她从未做过什么轰轰烈烈的大事。可是，我就是喜欢这么一位默默无闻的好老师，因为她在学习上对我们“严要求、高期待”，生活上对我们呵护有加、体贴入微以及对我们有如慈母般的疼爱。

我的老师即我的班主任也是我们的语文兼政治老师，我们亲昵的称她为“老班”。 “老班”对我们的学习只用六个字就可以高度概括，那就是——严要求、高期待。还记得上个星期一，她作为我们政治老师给我们考了一次试。在考试之前，她就给班上的班干定下了目标：这次测验全体班干都要达到90分以上，要给班上同学做好榜样，要把大家学习的积极性调动起来。在说这句话时，老师面带微笑却用相信、期待的眼神看着我们，好像已经看到了得了高分的试卷和我们美丽的未来。此言一出，我们便回家认真复习，唯恐考不上90分，让“老班”对我们的高期待付诸东流。真如她所想，全体班干几乎都考到了90分，为全班同学做了表率，在学习上又一次打了个漂亮仗！而我们那些鲜红、亮丽的高分，可都是基于她平时对我们的淳淳教诲以及对我们的严要求、高期待啊！

“老班”不仅在学习上对我们精益求精，在生活上却对我们也是无微不至、体贴关心。 期中考试后，我班本来成绩很不错的周同学一下子掉出了年级30名以后。那段时间，周整天无精打采、垂头丧气的，连笑容在他的脸上也失去了往日的灿烂光彩，和从前阳光、开朗的他判若两人。对于这件事，我只当做是周由于成绩下降而不开心的原因造成的，没多放在心上。但“老班”却注意到了。一天下课，“老班”把我喊出教师，神色凝重告诉我周的妈妈患上了淋巴癌，问我能不能抽出时间和她一起去看看周的妈妈，去安慰安慰她并让她不用担心周。语毕，我虽很震惊，但还是平淡的回答道：“去，一定去”。于是，我们便在本周去探望并慰问了周同学的妈妈，记得那天“老班”很亲切的和周妈妈交谈，让她不用担心周，说周在学校表现的很好，让她安心养病等等。“老班”在说这些话时，她的语气、眼神就如同她在与一位知心好友说话般模样，让人感到温暖、亲切。直到今天，我仍不知“老班”是如何注意到周的变化和了解周的家庭状况的，总之，通过这件事，我深深的感到老师对我们学生生活上的关心体贴、无微不至。你说，这样的好老师我怎能不喜欢，怎能不敬仰？ 在生活上对我们关心体贴、无微不至的“老班”，在平时与我们在一起时，对我们也是慈母一般的疼爱。

记得有次她要去外地学习几天，临行前把班级里的工作交代好后，才依依不舍的离开教室、离开我们。而在离开学生的当天，就给我校执勤的王校长发了条短信：“身在外，心还牵挂着我那可爱又调皮的孩子们。不知他们现在怎么样，望您多多关照！”。那天午休，王校长把短信的内容在我们面前缓缓读出，我们全体同学都十分感动，而老师不在的两天里，在没有“老班”声声督促、细细关心的日子里，我们班比“老班”在学校时表现的更自觉、更勤奋了。没过几天，老班就回来了，她是在一个下着小雨的上午回来的，我估计她从外地回来连家都没回就直接来学校了，她回来时笑容满面的问我们这几天纪律怎么样，我们说很好。然后她告诉我们说她本来是想在她学习的地方买些土特产带回来给我们吃的，可是当天晚上下雨了，就没买成，但到是买了些辣椒酱回来，说是那地方的土特产，半开玩笑似的说“欢迎同学们到办公室一边喝开水一边品尝辣椒酱”。哎，“老班”对我们真可谓是慈母般的疼爱，无论在哪儿都想着我们，她简直就把我们47个学生当做她的47个孩子了。 我的老师不高大，但她却引领着我们一步步攀向知识山峰；我的老师不美丽，可她温柔的笑容最可爱；我的老师不伟大，可在这平实的外表下藏着一颗金子般闪闪发光的心！ 没错，她就是我们的老班——汪芳!

森林里的小马小姐要结婚了。在结婚的前一天晚上，小马小姐通知她的好朋友小虎、小狼、小狗、小猫还有小白兔来参加她的婚礼。

小白兔想：小马小姐既然是举行婚礼，那我就得打扮的漂亮些!我打扮成一个牧人，这个肯定没有人打扮过。所以，小兔把自己打扮成一个牧人，走向小马小姐的家中，刚走到半路上，就看到小狼哥哥穿着牧人的服装走向小马小姐的家中，小兔失望极了，赶紧跑回自己家中，用被子捂住自己的脸哇哇地哭了起来。小兔哭了一会儿，不哭了，她想：不如我扮成公主吧!说完，小兔飞似的打扮好，急急忙忙地跑向小马小姐的家里，忽然，小兔看一个人影，仔细一看，原来是小虎姐姐扮成公主高高兴兴的走在马路上，小兔回到家中痛哭不停，把房间弄的乱七八糟。小兔想：人家都有我的创意，没事，我再扮成一个国王，于是，小兔不管三七二十一开始装扮。果然，小免也不甘落后，不一会儿就打扮成了一个人人尊敬的国王，可是，在半路上又遇到了小狗弟弟和小猫妹妹，他们的打扮也是国王，小兔加快步伐赶到了小马小姐家的窗户前，看到大家又是吃，又是喝，快乐极了，小兔看到这里，不禁失声大哭，小马小姐听到了哭声，赶忙跑出去，小兔说：“我没有任何打扮，你不怪我吗?”小马小姐说：“你看你，一身洁白的皮毛，一双红红的眼睛，还有一对长长的耳朵，这就是你最好的礼服!”

就这样，小兔度过了一个永生难忘的夜晚!

我的哥哥是个篮球迷，他对篮球的热爱，已经达到狂热的地步，不，应该是疯狂。什么篮球资讯、篮球战报。他全有。走进他的房间，简直就像走进篮球王国，整间屋子的墙上贴满了篮球明星的海报。看吧，他对篮球已经如醉如痴了!

哥哥最为迷恋的便是美国的NBA，他喜欢的球星也很多，如勒不朗·詹姆斯、科比·布莱恩特等，有好些我都叫不出名来，他最喜欢的还是姚明大哥。

记得一天晚上，哥哥很早就上

床睡觉了，我感到奇怪，一问才知道哥哥今晚凌晨三点半有重要行动——看一场NBA重要赛事。在我的强烈要求下，哥哥答应到时叫我。不知什么时候，哥哥已经在我耳边叫开了，我睁开惺忪睡眼，看到哥哥已经起床了。

我们悄悄地来到客厅，急忙打开电视，还没开始，我们只好等了，哥哥似乎很焦急，好像每过一分钟都很漫长。“开始啦!”哥哥激动地喊着。接下来他就津津有味地看起了比赛，手还不停地在空中比画着，摆动着，嘴里不时喊着：“耶!进了!经典!牛!妙传。”

我不解地问：“哥，你为什么那么喜欢篮球?”“打篮球需要一种拼搏精神，不停地努力才会取得成功。学习也一样，只有不断努力，不停地拼搏才会取得优异的成绩。”哥哥头也没抬，就滔滔不绝地说了一通，“你知道我为什么喜爱篮球了吧!”“我知道了，你是喜欢篮球运动员的精神，把这种精神化成自己学习的动力!”我答道。哥哥点了点头，眼睛还是没有离开电视屏幕。

哥哥不仅爱看篮球比赛，还爱打篮球，而且球技高超。一次，我和哥哥到楼下篮球场去练篮球。他一到场上就变得异常活跃，来到3分线外，一个超远距离3分投篮，篮球就飞入篮筐。接着他又把球运到中场，一下冲到篮下，一个3大步爆扣，真像球星韦德。哥哥来劲了，说：“这些都不算什么，给你来一个绝的!”说完他把球运到中场，从中场投球，第一次，没进——只差一点儿，第二次，球竟然飞进篮筐。

怎么样，厉害吧?这就是我那篮球迷哥哥。

标哥

“标哥”是谁？一个年过五旬的中年男人。标哥这名号有好些年历史啦。是我学哥学姐的学哥学姐的学哥学姐……一代代传递下来的，至于确切的出处，源于他的QQ和微信，用的都是“标哥”这个大名。

标哥发飙

标哥平时脾气超好，一句口头禅不离嘴边：“你的心啊不要浮躁，要静下来啊……”可是，期中考试过后，标哥发飙了。

那天晚自习，教室气氛很特别，针掉到地上都能听到，每个同学手握一支笔，对着桌面上的试卷刷刷刷……装模作样呢！因为，班主任标哥就要粉墨登场了。来了，标哥终于来了，满脸通红、步履蹒跚的标哥进了教室，直奔讲台，手掌往讲台一拍，“砰”地一声打破了原本虚伪的宁静，“今天表现不错，老师晚上喝了点小酒，不要介意啊！”这是暴风雨来临的前奏，同学们在心里默数着：三、二、一，开始：“我就不明白一个问题，为什么你们考那么差？知道自己在哪个位置吗？倒数第一。有本事考个倒数第二十三给全年级看看呀……”下课了，标哥还在发飙，无人敢抗议。

标哥领跑

我们学校班多场地少，每周有一次到运动场跑步的机会，应该珍惜才对呀。可这次天公一点不作美，寒潮袭击惠州，户外寒风嗖嗖。周二上午下早读广播准时传来一个声音：“请七年级双号班级在外操场集中。”我们齐声道：“悲剧了！”没错，十分钟跑步照常进行。为了补充点能量，我嘴里含着糖，为了保暖，我手中握着暖手宝，真心不想去跑步。同学用力扯着我喊道：“你敢不去？今天是标哥带队领跑，跑不跑随你喽。”标哥？啊！出人命了！想起标哥往日的严格要求，偷懒的机会一下子降为零。同学步步紧逼：“咳咳！走不走？”宝宝没办法，只好默默松开暖手宝，乖乖出去排队……

广播中，“一、二、一……”的跑步音乐随风飘扬，操场上，标哥雄姿英发在前面领跑。嘴里嚷着：“某些想偷懒的同学，劝你别费心思了，赶紧跟上来，使劲跑。”这话就像是说给我听的，本想懈怠一下的我，脚步也欢快起来了。谢谢你！标哥。

标哥拍照

标哥有一部高像素手机，在我的印象中，他的手机不离手。标哥喜欢拍照，早读拍，上课拍，吃饭拍，课外活动拍，考试还拍。有一次，一位同学指着手机喊：“啊——我翻白眼的照片都给拍到了，啊——”我很庆幸，我在班上算高的，坐在后面。当我意识到标哥有拍照动作时，我随便拿起一个东西往脸上一挡，就能屏蔽自己。当然也有防不胜防的时候，我干脆保持经典微笑，随你拍。毫无悬念，这些表情包统统被他放在一个叫做“惠高初二（20）班家长群”里暴晒。这个标哥呀！硬是给家长们安装了一双千里眼，孩子的学习、生活尽在掌握之中。

这就是我们的标哥。可爱！可笑！可亲！可敬！

她慈祥，和蔼，常常对我笑；她严厉，常常让我做我不喜欢的事。生活中，她教导我要做一个诚实，守信，勤劳，能干的孩子，学习中，她让我成为一个成功者。她常告诉我，无论自己的成绩怎样，只要努力，就一定会有收获。与同学之间有点小矛盾，心情不好，回家和妈妈说说，想放松一下心情，可妈妈每次总是让我反省自己的错误，然后向同学道歉。虽然心里很不高兴，但时间长了，我便学会了一样东西——宽容。

在家里的时候，一些简单的家务活妈妈都推给了我，饭后擦桌子，收拾碗筷，扫地…写完作业收拾我那乱糟糟的学习桌，我心里很不平，我还是个孩子，干嘛要我干这么多！但时间长了，我便学会了一样东西——自立。

在亲戚，朋友来家里做客时，有时我就会犯一些错误，比如不听话，不乖，妈妈从来不直接说我，只是用那严厉的眼光看着我，意思是让我老实一点。当他们走了以后妈妈才开始批评我，教育我，我虽然有些不服气，但时间长了，我得到了一样东西——自尊。

我一直都是一个很懒的人，早上不到9点就是不精神，可妈妈每天5点都准时叫我起床，我不肯起来时，她就一直和我说话，或者拿凉毛巾往我脸上擦，直到我睡不着为止，尽管我很不满意，但时间长了，我又得到了一样东西——毅力。

妈妈让我每天晚上做10道数学题，背英语单词，语文文字，每天做完作业还要学这么多东西，困的我直打哈欠，那也得妈妈满意了我才能睡觉。有时委屈的我直掉眼泪，但时间长了，她又给了我一样东西——坚持。

不仅仅只有宽容，自立，自尊，毅力，坚持，妈妈给我的太多太多做人的道理，她全部都引领我一步步走向成功，脚踏实地的走向成功…

[高中一年级写人作文600字：我的母亲

过年了，家家户户都挂上了大红灯笼，喜气洋洋笼照着大地，那过年你开心吗?让我去问问哥哥吧。

哥哥，你还问得出口，不是过年的时候，我们12点放烟花，你挣着要我的，还把我撞倒在地，害得我的屁股现在还疼，能高兴得起来吗? 哎呀，我怎么把这件是给忘了呢。怪不得哥哥过年不开心呢!让我再去问问奶奶吧。

奶奶，过年当然开心了。那天是我们全家最热闹的一天，全家围在一起吃年夜饭，看春节联欢晚会，她高兴得不得了。

还是奶奶有见识，过年是他(她)们最高兴的一天。平常家里冷冷清清的，儿子去工作了，孙子去读书了，家里就爷爷奶奶两个人，能不冷清吗?我再去问问爷爷吧。

爷爷，还高兴，过年家里虽热闹，可是晚上吵得他睡也睡不着。刚刚有睡意了，又被他们吵醒了，真是烦人。那到也是，过年不能睡个好觉，真可怜!

不过，我觉得过年还是很高兴的。(你自己有那些快乐呢?)

1991年，农历8月19日，我们全家沉浸在一片欢愉的气氛中。农家的欢愉是有原因的，或着是家中有喜事，亦或者是遇到了值得欢愉的节日。但这天确实不同寻常，因为我的降临!

我们家族不大，爷爷就三个儿子。大伯、我爸、还有我三叔。大伯有了我三个堂姐，再后来，我爸有了我。那时候，农村重儿轻女的思想还是挺严重的。三个堂姐的出生严重地打击了爷爷，以至于后来三姐爷爷都懒得去抱一下。我的出生无异于在爷爷的心头去掉了一个重如千斤的磐石，爷爷几年都皱起来的眉头终于舒展了。知道懂事后听大人讲，在我出生的那天晚上，爷爷敲着玻璃窗户哼了整整一个晚上的“牧牛”。

我满月以后，爷爷经常抱着我走出了大门，出门干什么去呢?在我的记忆里，天气好的时候，实在场中央的草垛子旁边去找牌友打牌晒太阳，刮风下雨时，就抱着我回到偏房炕上，给我一遍遍的唱“牧牛”。爷爷眼睛不好，听爸说，是因为在他们小时候，家里面穷没饭吃，爷爷经常发愁，生把眼睛愁坏了。所以晚上睡觉，爷爷从不开灯。后来，我上了小学，我便离开爷爷的脊背，背上了小书包。我的第一个书包是一个帆布书包，是爷爷从他床头一个破旧风箱里面取出来的，或许，这便是慈祥的爷爷给我准备的最珍贵的礼物了吧。我小心翼翼的把第一次领到的课本放进帆布书包，跨在脖子上爷爷眯着眼睛笑呵呵的说：“这娃娃像是毛主席手里的知识青年咧”。

爷爷永远是闲不住的。我想，着可能是爷爷一辈子都在为后代操劳养成的习惯吧，改不掉、抹不去，成为爷爷的性格和脾性。每天早上，爷爷总是背起背篓，装上镰刀或者是铁铲，割伤一背篓蒿草或者是贱一背篓牛粪回来。我记得，那时候，我们家已经烧起了煤炭。爷爷眼不好，年纪又大，腿脚不灵便。善良的母亲怕爷爷在外面摔着碰着，经常劝爷爷好好在家呆着不要那么辛苦。爷爷不乐意，翘起山羊胡子，抱怨母亲不会“跑光阴”挣钱，迟早是要挨饿的!母亲没办法，于是趁爷爷不注意的时候，藏起了爷爷的背篓或者是镰刀。可是有什么办法呢?找不到背篓时，爷爷总是无穷无尽的抱怨母亲和父亲，父母没辙，只好交出背篓，看着爷爷弯着腰，颤颤巍巍的走出大门。那时候，爷爷已经75岁了。

我小学读完以后，便去镇子里读高中。学校离家较远只能住校，于是我只能每周回家一趟，每周看一趟爷爷。每当我回家时，爷爷总是最高兴的，摸着我的头，笑呵呵的问这问那。然后，睡觉的时候，悉悉索索的从口袋里摸出皱皱巴巴的钱，拿出来对我说“娃，你看一下这是多少?”我拿着钱凑到窗台跟前，借着夜色，我看到那是一张皱巴巴的二十元钱。爷爷悄悄的对我说“娃，你拿上花去，想买啥就买啥，不要告诉你妈妈，她朝你要咧”。那时候，20十元对我来说绝对是大钞，于是我便惴惴不安的揣着钱回到了学校。一个星期后，又回到家，爷爷会问我：“娃，那钱你花完了没，买的啥”我会在一五一十的对爷爷说：“唐僧肉(一种辣条)、方便面、辣条、冰棍，还买了一支笔”。爷爷笑呵呵的听我说完，然后又哼起了小曲儿。

不久，三叔成家了，娶了邻县的一个结过婚的女人，带一个可爱淘气的女孩儿，忽然之间我又多了一个妹妹。再后来我堂弟又降临了，爷爷又是一番欣喜，把曾经对我无微不至的爱又给了堂弟，只是爷爷的脊背已经完全直不起来了，再也没有力气抱起堂弟去外面打牌晒太阳。我记得，那时我12岁。

三叔和三婶有了自己的生活，于是三叔和爸便分家了。分家之前，我听到爸爸私下里问妈妈，要不把爷爷接过来?妈妈高兴的说，家里有个老人好啊!于是，妈悄悄的对我说，你叫一下你的爷爷，让他们跟我们一起生活吧。我欢快的爸妈妈的意思说给爷爷，爷爷只是笑着。老人总归是牵挂着最小的孩子，爷爷选择了和三叔三婶一起生活。妈妈没有说什么，只是悄悄的抹了一把眼泪。

我上高中以后，去三叔家看望爷爷的次数减少了。每次一进大门，总是看见爷爷笑呵呵的望向我，问的最多的一句话是：娃在哪儿念书了。我告诉爷爷：爷，我在城里念高中了。可惜爷爷的耳朵已经接近失聪了，我凑近耳边说好多次以后，他才笑呵呵的说：这娃能了啊!

爷爷是在我高二那年的暑假走的。我记得，我和妈妈一起刚下地回来，脸都没洗一把，就见妹妹急匆匆的跑进了家门，说爷爷不行了。我心头一颤，就往三叔家跑。到三叔家时，我看见了躺在炕上大口喘气的爷爷，大娘已经哭成了泪人，妈妈一边抹眼泪一边说，快给你爸打电话。于是，我打电话叫来了在外地打工的爸爸，和大伯三叔一起料理爷爷的后事。庄子上的人劝说母亲和大娘：“老人年纪大了，该到走的时候了”。我记得，那是2010年。

从1923年到2009年，爷爷见证了将近一个世纪的沧桑和辛酸，操劳了一辈子，终归是丢下了我们走向天堂。爷爷离开我已经6年，那张照片因为质量不好早已痕迹斑斑。照片上，爷爷坐着一张木头做的靠背椅子，带着老花镜，依旧笑容满面。可我知道，爷爷已经永远的成为了回忆，我只有用一生的时间去记得我的爷爷，让我在以后的日子里，想起慈祥的爷爷是，能有一份慰藉和怀念。