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一次分别作文(汇总20篇)

人生总有一别,虽然距离拉远了,但是情谊没变,回忆也深深地印在了我们的脑海里,今天,开学吧小编为您带来一次分别作文,仅供参考!

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初三作文:我们,即将分别

全文共 443 字

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记不清,有多少张纸,在我的笔下,化为一种可以折叠的记忆。那些浓浓的墨水,从身体缓缓地流到笔尖,倾注到一行行的格子里,像时光在流淌,然后冻结。

也许这样,就不会有太多遗失。

离开学校的那天下午,倦倦的,书本伙同心情与岁月伤逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了无法拼起的碎片。也许那些折叠着的记忆,就隐藏在这满地的破碎中,成为只能被拾起,却无法完整播放的老唱片。

眼间,岁月的枯黄像风一样在人们的头顶飞过,看到的与看不到的凋谢不会害羞,依然的依然,依旧的依旧!

如今的秋,有如今的落叶,依旧枯黄,依旧沧桑,却散落在我生命中不一样的地方,是堆积让心口更加慌张吗?还是我心的入口早已被无端的伤感久久的占据了!

我们,曾经温暖的并肩过的我们,在短短的春秋之间散去,没想过短短的几句留念会成为如今回忆的入口。这是时间的自由,也正因为它永远自由,我们才会拥有如此的悲哀!

等待,让我们相敬如宾的相聚,也相敬如宾的离开,某些记忆好像命中注定般需要某个人填补,人一生丢的开有太多,留住的就要好好留着,或者去创造,或者去缅怀!

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篇1:作文:分别感言

全文共 1335 字

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分别且俱在

三年的时间,一瞬即逝,没有停留,没有后悔,更没有太多的遗憾,留下的只有回顾在记忆中的那些美好,那些小懵懂无知的岁月。 从刚进皖江的那一刻,心里想的并不是读书,并不是怎样的学会做人做事,而是一直以来的一个念头,那就是“玩”。 十六岁,一个青春期女孩正向往的美好时光,那时候心里只是想着出去打工,出去玩,没有任何对未来生活的憧憬和向往,没有对自己未来生活做任何打算,真的,一丝一毫也没有。而我,也是一个内心自闭的女孩。

春班是一个混合的预科班,虽然过着一个没有目标,只有混沌生活的日子,但那时候确实很团结,班级凝聚力真的非常强,那时候我明白“团结”这个词的重要性,一个集体,一个家庭,一个组织,一个社会,没有了团结就没有了任何的推动力。迷迷糊糊的就这样过完一个学期。正式升入高中班,当时没想着自己的选择是对的还是错的,只是觉得自己数学不好,操作也不怎么样,想也没想就选择了文秘这个专业,那时候我们班主任还是金晓霞,她是个给我第一印象就是非常凶的人,当时的想法就是完了完了,彻底的完了,这个老师再也不会像以前的班主任对我们那样好,让我们随便玩,随便疯。心里非常有压力,高一第一学期,成天背书,压得我喘不过气来,不知道该怎么办,第一次考试,我永远印象深刻,拿到卷子的那一刻,我惊呆了,居然大部分都背过,都写过,这是我第一次对自己答卷充满信心,那时候我知道什么叫“自信”就是这样一个测试让我对以后的生

活更加期待,渐渐的,我也变得开朗了,向上了。

高二下学期的时候,班主任因为有点情况,所以离职了,接手的是我们的英语老师,吴凤娇。其实说真的,我挺感谢她的,没有她,我们的英语成绩也只是一个二三十分的水平,她从未放弃过任何人,也没有放弃我,所以我才会一直坚持,坚持,再坚持,即使我们英语成绩没有那么出色,但却也不是最差的。后来的文秘老师是一个和蔼可亲的老师,虽然她不是对我很严,但我们却和她沟通的比较多,数学老师的支教老师,他是一个幽默老师,即使我们是孩子,但他也是一个有着孩子性格的老师,文档老师每天晚上来给我们上课,虽然交流不多,但他的课很轻松,没有太大的压力,最有印象的是我们的计算机老师,我还永远记得他是第一个对我笑得很甜的人,虽然看起来很凶,但是却是截然相反,他人很好,很亲切,教书也很生动,他的课也听得多些生趣,语文老师,他是一个爱吹牛,但却又有智慧的老师,她是我读书以来最有才气的语文老师,他总爱和我们扯家常,但却也尽力对我们好,鼓励我们积极向上。

高三的生活真的是非常紧张,但在这些紧张的日子里,我们班这群可爱的孩子永远是那么的活泼、朝气,“毛驴”永远都是那么开朗、阳光,可爱的“小玉”永远都是一个喷嚏引起全班的笑声,才女江丹永远都是那么大气、华丽,何伶俐永远都是那么惹人疼,惹人爱。

三年的生活即将结束你,想起那些快乐的日子依旧清晰,快乐和悲伤,争过的,吵过的,一切都已过去,但最重要的是大家的心还会在一起。

12秋3班的一切,都真实的存在过,即使今天有人失败了,有人成功了,但记住,无论失败、成功,但最终的目的我们都知道,那就是快乐和健康,努力和拼搏。

我希望,我的每一个朋友,每一个同学,都能在未来的路上一帆风顺,平平安安,走向我们人生最终的归宿。

[作文:分别感言

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篇2:分别作文:母校,我不想和你分开

全文共 618 字

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转眼间,时间已飞快流逝,我们往日童真的笑脸已渐渐变得成熟。我们已在母校的怀抱中度过了整整六年的时光。母校,你是我们学习的殿堂,是我们玩耍的乐园,是我们成长的怀抱。

亲爱的母校,还记得第一次来到你身边,我就被你暗藏的温暖与微笑折服。因为正是在这里,我认识了许多同学和老师,这在我心里留下了永远不可被磨灭的光辉的一页。

亲爱的母校,当这一年时光一闪而过时,我与你已经分离,我舍不得,舍不得与教导过我的恩师和六年的同窗知己分离。校园就像我们的另一个家,在这个大家庭中,老师就是我们的妈妈,没有妈妈,只有半个家。

毕业了,我渐渐才懂得,只有在真正分离时,才能体会到离别的痛苦。此时,花坛中的一朵小花,草丛中一片不起眼的绿叶,都会让我们对母校更加的依恋与不舍,还有我们的同学,昔日的知己,在毕业那天,又将何去何从?

开始的开始,我们都是孩子,最后的最后,都渴望变成天使。过去几年的夏天,我们嬉戏打闹,乐此不疲;而今年的夏天,欢声笑语却不复存在。毕业考试那天,天空也为我们而哭泣,走出考场,我撑着伞看着地上水洼中自己的倒影,也仿佛成了最熟悉的陌生人。

六年的多彩生活,六年的美好回忆,都变成了过去,永远不再回来,我们向他挥手告别。就在昨天,我们坐在自己的教室,去选择人生的第一个岔路口,这难忘的小学生活,将成为我们人生中最难以忘记的回忆。

母校,虽然我们已经分离,但我还是真心的祝愿你越办越好,在不久的将来能成为历史上的一个辉煌。

我相信,母校的未来,绝不是梦!

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篇3:分别的眼泪作文800字

全文共 983 字

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美好的时光,总在不经意的暗处悄悄流逝,宛如流水向东,逝去了,便再也追不回来……你看到的时光,在你眼前,却不知道。这已经不是昨日的时光了;而昨日的时光,究竟从我们的指缝间,流去了哪里呢?

——题记

返校那一天,阳光还是那样耀眼,操场上那排树还是那样笔直,外教楼前的月季还是那样娇艳。只是——这是我们最后一次坐在这间教室,最后一次身旁坐着这群人,最后一次面对这个班主任。

那天,班主任把放在饮水机旁的旺仔存钱罐拿到讲台,倒出了里面的一枚一枚银色硬币和一大堆绿色纸币,认真地数了数,一共二十一块六。这些钱都是我们两年来卖掉平时积攒下的瓶子来的。老师提议用这些钱买冰糕,大家一致同意。两个同学抱着一个大箱子走进教室,箱子上面冒出了白色的冷气。他们抱着箱子,一支一支分发给同学。我不断探过头去看,心想着怎么还没到我。这样的场景有些像那些上课吃糖的男生被惩罚,给所有人买糖吃。终于发到我了,冰糕没有想象中那样好吃,就像那些日子永远没有回忆中那样美好。吃着吃着,我突然意识到:要分班了。我们正在把两年来积攒下来的笑声、泪水、汗水都归零,从这里带走,悄悄放进回忆里。

那个平时最调皮的男生一遍一遍走向讲台,把被老师没收的东西领走。他是笑着的,老师也是笑着的,大家都是笑着的。似乎没有人感受到即将到来的离别。但那些笑不像拔河比赛得到第一名的笑,不像老师讲课时被某个接话茬的男孩引爆的笑,在这些笑里好像藏着泪。打气筒、小刀、玩具、弹弓,我多么希望它们永远留在六班。

我们,曾欢笑,曾悲伤,曾失望,也曾歌唱。我们曾经,终日流浪;我们曾经,整天逍遥。过去的我们,顶着烈日学习;冒着大雪奔跑,只为同一个梦想——留下人生最美丽的篇章!现在回望,有一群少年,在努力向上。这是我们的最后一次拥抱、最后一次欢笑、最后一次尖叫……我们也做着最后的努力,渴望时间回倒,期盼我们永远紧抱,这时的我们,没有点和点的距离,只有心和心的联系;没有不能说的秘密,只有朋友的赤胆忠心。我们珍惜时间的心比往常大好几倍,因为我们知道,以后我们能做的只有回忆。

最后一刻,我终于抑制不住泪水,驾驭不了意念。我们永远在一起的希望破碎,无情地随时间跑去,无痕地从身上飘去。我们想让世界倾倒,想让苍天动容。可现实再次踏碎了我们的梦境,失望再次闯入我们的天地,迫使我们只能在梦里相聚。

我擦干了眼泪。远远望去,阳光下,一座心的秘密基地正在筑起。

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篇4:有关分别的

全文共 430 字

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这是极其重要的一天。这一天决定了我们班上每一位同学去哪一个学校的问题。这次是必须让家长去学校,使的我更加紧张。每一个学校只有十二个同学分去,一共有四所学校。意味着会与三十六名同学分离。

前几天刚刚毕业,这就算是毕业后的分别吧。这次分别后不知多久后才能再次聚集。这也许是暂时的分别,或许是永久的分别。不管怎样每一次分别都是十分痛苦的。这只是小学毕业,这只算第一次分别,我尝到了分别的痛苦。与同学们分别了,我最要好的几位同学都被分到了其他的学校。三年都将不会与我一起学习,也可能是更久。我也不能因为是这样,就滞留在小学中去了,我更应该好好学习。

俗话说:“分别就是一种成长.”这是我第一次在分别中的成长。成长的滋味虽然不好受,但人生中必须有这样的成长,只有经历这样的成长,才会真正的长大。只有分别了,才会知道友情的可贵,只有分别了才会珍惜友谊,只有分别了,才会感到友情的脆弱。

虽然分别了,我们的友情还在。虽然分别了,但我们不会忘记老师,虽然分别了,我们会永远铭记学校!

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篇5:以分别为话题的四年级作文

全文共 254 字

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梅云珊明天就要转到浙江金华书了,大家都和舍不得她,就算关系不是很好,同学也一因为毕竟同学一场,相处了将近5年,能不产生友谊吗!

所以下午大家都准备送给梅云珊小礼物,希望她在那里里也不要忘了以前她小山沟里的朋友。特别是郑瑜同学,因为自己的好朋友要走了,还大哭一场呢!其实我也挺想哭的!不过梅云珊也答应我们暑假寒假会回来看我们,我们都很高兴。唉!我一想到过不了几年,我也会离开这个地儿,总是要和好朋友分别,心里还真是挺难受的!

下午,梅云珊就真的要走了,我啊真想哭啊!连上课都魂不守舍,老是注意力不集中。真是好难受!

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篇6:分别话题作文800字

全文共 795 字

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离别是一本书,写满了桩桩件件的往事;离别是一句话,传达着你我之间珍贵的情谊;离别是一首歌,唱出了我们难忘的成长经历;离别是一张画,油印着一只只从小渐大的脚丫……

六年时光转瞬即逝,它是一阵风,“呼”得一阵便去得无影无踪;它是一滴水,浸入土地便再也觅不到它;它是春天的一阵响雷,轰轰烈烈的来,轰轰烈烈的去。人类又怎能捕捉到过去的风?觅到浸入土地的水?寻到一闪而过的春雷?不能。风雨雷电固然无情,但时间不正是这样的么?

记忆中的我昨天似乎还只是一个在外公怀抱下蹒跚学步的幼婴,可今天的我却是一个勇敢成熟的大姑娘了。过去的一切都历历在目,清清楚楚,就像是落潮后沙滩上的小石子,特别清晰明亮。就这样享受着过去的情景,享受着未来的憧憬,感到格外的幸福。

小学生活马上就要画上句号,未来的初中生活还是个省略号,将来的种种经历,是一个问号,回想着过去的感叹号,心中漾起一个破折号……

和同学老师们朝夕相处了将近六年,在这六年的光阴里,有过成功的欢笑,也有过失败的泪水。成功是我们互相勉励,失败时我们相互鼓励,这样一群可爱的老师同学,叫我怎能轻易忘怀?想到马上就要毕业了,想到要离开我敬爱的老师,亲爱的同学了,想到要离开生活了六年的校园,再也不能欢聚在一起读书写字,再也不能以“小学生”的身份坐在教室里听老师讲课了,心中便有一种难以言状的不舍。它就像是空气,看不见,摸不着,却是那样真挚。

每当坐在教室里,看着专心致志听讲的同学,看着和蔼可亲的老师,总决得万分珍贵,这样的课堂,我又还有多少个呢?

在小学生活中,老师给我的关怀,同学给我的鼓励,都是我前进的动力,勇敢的源泉。既然无法制止离别,无法让时间停留,那么就让离别成为一本书;让离别成为一句话;让离别成为一首歌;让离别成为一幅画吧。我要将我最真诚挚的祝福送给老师,送给同学。告诉他们,无论我以后的路是崎岖坎坷,还是一帆风顺,都会将同学老师铭记在心,永远,永远……

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篇7:分别作文:妈妈,我走了

全文共 342 字

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妈妈,我走了!”叶若说。“哎,你去哪儿?”妈妈疑惑地问。“舅舅不是要去稻草村割稻草吗?我去帮他!”

“你别去了,你诗诗姐大清早就去镇上买船票啦!过不了几天,你就见不到她了!”“我就要去!”“不许去!”说完,妈妈转过身去,叶若知道,妈妈要去拿竹丝了,便一口气跑到码头,舅舅正在收绳子,准备开船了,叶若大声喊着:“舅舅!舅舅等我!”可风太大了,舅舅没听见,把船开走了,叶若急了,抓住绳子,想借住绳子的力量上船。可他力气太薄弱了,一下子掉进水里了。街上有人看见了,大声喊:“有人掉进水里了!救人呀!”叶若眼前一黑,便什么也不知道了。

家里的叶若躺在床上,虽得特别虚弱,诗诗姐下午就走了。

叶若走到院子里,仰看月亮。他觉得今天的月亮特别暗淡,似乎在为诗诗姐的走而悲哀。叶若心里有一种说不出的痛苦。

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篇8:四大名著的作者分别是谁

全文共 686 字

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四大名著大家可能都看过,那么你们了解他们的作者吗?今天小编给你们介绍以下四大名著的作者。

《三国演义》作者罗贯中,元末明初小说家,山西并州太原府人。罗贯中写作的剧本:《赵太祖龙虎风云会》、《忠正孝子连环谏》、《三平章死哭蜚虎子》。罗贯中写作的小说:《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《三遂平妖传》、《粉妆楼》、《水浒传》(与施耐庵合著)、《三国演义》。

《水浒传》作者施耐庵,元末明初的文学家,今江苏兴化人。博古通今,才气横溢,相传是孔子七十二弟子之一施之常的后裔。

《西游记》作者吴承恩,明代杰出的小说家。吴承恩字汝忠,号射阳山人,淮安府山阳县(今江苏省淮安区)人,祖籍安徽省桐城县高甸(今枞阳县雨坛乡高甸),因随祖父迁徙至淮安府(今江苏省淮安市淮安区)。

《红楼梦》作者曹雪芹、高鹗。曹雪芹是清代著名小说家,名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。曹雪芹祖籍辽宁省辽阳市,出生地为江宁(今江苏南京),先祖为中原汉人,满洲正白旗包衣出身。《红楼梦》是曹雪芹“披阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的心血之作,今传《红楼梦》120回本,其中前80回的绝大部分出于曹雪芹的手笔,后40回则为高鹗所续写。高鹗是清代文学家,字兰墅,一字云士。因酷爱小说《红楼梦》,别号“红楼外史”。汉军黄旗内务府人,祖籍铁岭(今属辽宁),先世清初即寓居北京。高鹗除有《红楼梦》后40回续书外,另有诗文著作多种,《清史稿·文苑二》著录有《兰墅诗抄》,杨宗羲《八旗文经》著录《高兰墅集》,今俱佚。现存《兰墅十艺》(草稿本)、《吏治辑要》及诗集《月小山房遗稿》、词集《砚香词·簏存草》等。

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篇9:朋友,分别不流泪作文

全文共 630 字

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幼年时代起,我就有了朋友,有了玩伴。那时幼稚的我,认为朋友是只属于我一个人的。

慢慢的,我长大了。我知道了朋友也可以和别人共同拥有,但与朋友之间的深情厚谊是永不能分享的。

班里的几十位同学都是我的朋友。虽然我们之间的友情或浓于蜜糖,或淡于水,但都值得我去品位,去珍惜。

在小学六年的生涯中,我渐渐认识了友情,认识了什么是真正的友情。我过去并不是一个非常重情重义的人,但那只是过去。现在,我明白了如果一个人没有朋友,她是何等的寂寞,何等的无奈。

朋友是一个人生命中不可缺少的部分。在你寂寞时,她陪你说话,聊天;在你空虚时,她给你以心灵上的安慰;在你无助时,她最先伸出援助之手。

无奈,时间如流水般逝去,六年的时光,转眼间已烟消云散。但时间无情人有情。朋友们,虽然我们将各奔东西,踏入自己理想的中学;虽然我们不会有几次见面;虽然我们还会去认识更多的朋友。但这段友情我永不会忘怀,我会把它藏在心底,成为我最美好的回忆。

朋友,今天我们相聚明天我们即将离别,分别时请不要哭泣不要流泪!马上就要面临毕业,进入中学这一新的阶段的学习,从此我们再也不是小学生了,我们将由小学生升为中学生,由儿童成长为少年,将来再成长为青年、中年再到老年,我们的学得知识也由初中生到高中生,再到大学生、研究生、博士生……每个人都将去实现自己的理想!但“朋友”这一词,在我们人生的每个阶段都将陪伴着我们,鼓励、支持着我们去不断学习,去努力工作,为国家和人民作出贡献,为人类创造奇迹!愿20年后我们更加辉煌!

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篇10:关于分别的前奏作文

全文共 1452 字

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导语:我们可以设想无数个开始,却只能接受一种结局;我们可以装饰起点,却无法改变终点。终究要以伤感与不舍谢幕。以下是小编整理关于分别前奏作文,以供参考。

以前,我总是盼着去春游的日子快点到来,而这次,我却希望去春游的日子永远不要来,因为这次是我们在小学的时光里的最后一次春游,也就意味着我快要和亲爱的同学、敬爱的老师说再见了。

这个星期四,我们收到了春游的回执单,这次是去三千八百坎。别班的同学看到回执单,都激动地欢呼起来,连水泥做的地板都震动起来。我们班是年段唯一一个去烧烤的班级。自然跟别的班一样——欢呼起来。但过了一会儿就都安静下来了,因为我们想到了自己即将离开学校,有种说不出的难受感觉。第二天,天气格外晴朗,风和日丽,是去春游的好时机,我们只好坐上了舒适的大巴车。

到了我们班的目的地,每个小组都拿出了烧烤的材料:香肠、骨肉相连、牛肉串、羊肉串等。我还是和柯振华他们一组,叔叔把炭卖给我们后就开始生火了,可是炭弟弟好像在和我们闹着玩——怎么也点不着。于是我们兵分两路,小组里的其中一个人去找前面卖炭的叔叔帮忙,剩下的人想办法怎样生火,这时我突然想到树枝可以生火,我和同伴们商量这个办法可不可行。过了一会儿,激烈的争论结束了,我的方法被反对了,理由是:现在是春天,没有干树枝,湿树枝在树上不好拿下来,再说我们要保护树木呀!

在我们没有办法的时候,“救星”终于来了。叔叔给我们带来了干树枝,不一会儿,火就着起来了。

火着了以后,柯振华当起了厨师,烤起了东西,我和黄宇歌当起了“小跟班”——帮柯大厨师用扇子把烟扇走。要不柯大厨师准得被呛得流眼泪,想想他那被呛红的双眼——真可笑!一串串的烧烤在柯大厨师的手里似乎有了灵气,翻过来、倒过去,渐渐有了肉的香味。柯大厨师耀武扬威又有点自大地说:“看看我多厉害,烤得这么好!”

不一会儿烧烤好了,那香味——美极了!把别的组的人都吸引了过来说:“好香啊,给我一串!”可是我们都是小气鬼:“自己小组的人还没有吃呢!”瞧,我们吃得多开心:“哎哎哎,给我留一点!”你们抢得也太快了吧,就像一群雏鸟在抢食物。”我装老成地说:“都几岁了?还和小屁孩一样!”随后就冒出一句:“吃——是没有年龄界限的。”我听后,只好无奈地冲进去和他们一起疯抢。不用说,柯大厨师的烧烤技术比去年进步多了……

吃完了烧烤,我就和朱雪琪、郑鸿柞一起去找地方玩、拍照片。突然我看到几个同学从我们没到过的地方走下来,我们很好奇,就随着他们下来的路走上去看了看。  “不看不知道,一看吓一跳”,我们都被那儿的景色吸引住了:那儿的大部分地方都是水,在那儿我还见到了以前课文中提到过的“石桥”。所谓的“石桥”不过是人们搬在小溪上的石头,以便人过河,小溪中的石头凹凸不平,而三千八百坎这儿却是水泥做成的平整的圆柱,但是相差无几。

走过“石桥”,转个弯再向前走你就会看到“双龙瀑布”。“双龙瀑布”是由两条相近的沟加上从山上流下来的水形成的。不用多说,我们拍了一些照片留作纪念。随着拍照的时间越来越长,加入拍照的人越来越多,最后竟然达到了十几个同学,其中还有平时玩不到一起的同学——刘宏健也加入了进来……

古人云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”小学六年的时光一眨眼就将要过去了,当初不懂得关心别人、霸道的我们已经成长为青春期的小男孩、小姑娘了。如今,我们已经懂得替别人担忧,帮助别人了。可惜天底下没有不散的宴席,我们即将要分别,去上初中。也许今后永远不会再见,但我会记住这一天,记住这六年来最有意义的一次活动。

[关于分别的前奏作文

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篇11:关于和家人分别的作文

全文共 654 字

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时钟拨回12小时以前。

我还有半个小时才启程去宜州。

妈妈在我耳边一遍又一遍地叮嘱着让我提防小偷,让我在那边要有些礼貌,要听姨妈和长辈的话。我嫌她有些唠叨,漫不经心地回答:“呃.......呃....。”

我抬头望了一下钟,时间准备到了,便扭过头来对妈妈说:“妈,要上车了。”妈妈也抬头望了一下钟,然后微笑着对我说:“那快拿好行李,去到姨妈家一定要听话啊。”我边走边不耐烦地说:“知道了。”

妈妈送我上车之后,在一旁静静地站着,想多看我几眼,我也有些不舍,不知道这一别,要过多久才能再见面。车发动了引擎,缓慢地前行着,妈妈也随之跟来。不知怎么的,看着这一幕,我的心头突然一紧,鼻子忽然一酸,眼眶也含满了泪水,眼前浮现的,全是妈妈开裂的双手和她对我的慈祥的眼神,心里想到的,全是妈妈工作的辛苦与和我在一起时的温馨情景。车的速度逐渐加快,窗外的妈妈对我说了最后一句话:“到了记得打电话给我啊。”说完,便用手抹了抹自己通红的眼圈,我狠狠地点了点头,车便甩开了妈妈。我忍不住从脸颊划过的泪水,不禁思绪万千。人间最不平凡的爱是什么?人间最温暖的爱是什么?人间最伟大的爱是什么?能够为之付出所有而又不向其索求一点儿回报的爱是什么?答案只有一个,那就是母爱,是人间最为寻常而又最不平常的母爱。

妈妈从来不对我溺爱,也从来不让我受委屈,在我心中,她始终占据着无可替代的位置,在她心中,我也被放在第一位。

我暗暗下了个决心,将来一定要出人头地,让妈妈享受到快乐,享受到幸福,为自己有这么一个儿子而感到无比骄傲和自豪。

[关于和家人分别的作文

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篇12:500字文章:那些即将分别的朋友们六年级

全文共 716 字

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一起生活和一切学习、一起玩耍,我们这样度过了难忘而又欢乐的一年,这一年的时光中,我们也闹过矛盾,我们也曾共同战胜各种困难,在这即将分别之际,回忆着那些过去的点点滴滴,依恋之情油然而生,那些美好的回忆永远刻在我的脑海里!

在这短暂的一年里,我们曾经在一起诵读,在一起上课,在一起玩耍,回想起这点点滴滴,我才发现,原来我们早已建立下了深厚的友谊,一年的时光,你们让我明白了什么是友谊,什么是团结,朋友们,还记得我受五二班欺负时,是你们为我挺身而出,极力维护这个班长的荣誉和自尊;你们在老师跟前为我评理,和五二班大吵了一架,为了我,你们甚至不惜失去自己在五二班的朋友,谢谢你们!放心吧,在这为数不多的40天内,我会尽到一位班长的职责,我会努力的!六二班的男生女生们,你们是我一辈子的好朋友!!

40天,只剩40天的相处时光了,即将离开这个温馨而团结的班集体,我舍不得,舍不得啊!我要努力在这40天的时光中,营造出关于我们最美好的回忆!朋友们,我舍不得你们,不想毕业啊!记得那年平安夜,我们一起画出了黑板报,我们吃着苹果,互相写着祝愿的话语,那是多么美好的时光啊,但是,那已经成为回忆,多么难忘啊!

还记得《精彩极了和糟糕透了》吗?那是我们六二班最光荣的时刻,《感恩的心》、《父亲》这一首首歌曲,表达了我们的真情实感,我们踊跃的发言,积极的回答,在所有人心中都留下了好印象,还记得吗?朋友?朋友,还记得……我们的回忆多得数不过来,我一直很小心的珍藏着,你们呐?

那些即将分别的朋友们啊!在这即将分别之际,我含着泪写下了这篇作文,我只希望你们不要忘记我,可以吗?

朋友们,再见了!祝你们能够上一个好的中学!祝你们身体健康!我用我的依依不舍祝福你们!!!

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篇13:关于高一分别作文600字

全文共 692 字

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一直害怕,这一天来到,害怕离开张老师。

开了学以后,我们才知道张老师有了小宝宝,只能把我们带到初一结束了!那时我失望极了,心里满满的不舍。我总是畏惧这一天的来临,安慰着自己:还远呢,还远呢,还有好久呢……虽然只是一些苍白无力并且单薄的话语,但总能让自己感到少许开心。是呀,好好珍惜才能不为失去的后悔。我知道张老师的辛苦,因为我家曾经经历过相似的事儿,妈妈去年不也如此吗?

我怕自己会哭,怕自己无法接受要面临的现实。张老师安慰过我:英语老师调走时你们不也伤心过吗?现在的英语老师,你们不也渐渐接受了吗?没事儿,你们会习惯的。是啊,会习惯的,可是我更喜欢张老师,更在意张老师。因为有她在,英语老师调走时我才不那么伤心,暗自庆幸还好我最在意的老师没有换。

小学时很少因为换老师伤心,因为与老师接触的少,总有些怕。张老师,我真的好喜欢她,喜欢到在意她对我的一个称呼。

我以为今天我会哭,可是没有。因为我哭了,可能会有更多同学哭。有时候伤感的“导火索”,只是未被点燃,否则将一发不可收拾。我是忍着泪水上完最后一节数学课的。我想去办公室,可是只说了几句话就被朋友叫走了。张老师十号时可能来,但下午不会来了。下午,我没有去办公室,因为无法面对空无一人的办公桌。

总是不敢相信那个喊我“雅慧”,喊课代表“宝贝儿”的老师会离开。我去年期末希望数学考满分是为了免写作业。今年不是,不是为作业,是为张老师,这是我的目标!我要证明模拟卷不是我的真实水平,我的真实水平是120!是能力,也是责任,更是我能想到的送给张老师的最好的礼物!

我不会忘记张老师,一定不会。既然能相遇,便是有缘人,缘分我珍惜着,期待与张老师再相见!

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篇14:分别时的不舍

全文共 551 字

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我即将是初中的学生了,这本是令人高兴的,可是我的心中总是有那么不舍,那么依恋。想一想,跟同学们在一起有六年了,有了深厚的感情,就要跟他们分开了,心里自然有一点难受。因为在这六年中我交了许多朋友,快要毕业了,我们怎能舍得分开呢?离别时都会有些舍不得,但这无法逃避。不过反过来想,毕业并不代表着永远不会再见面,更不代表着在小学期间交的朋友全都失去,不是这样的,我们只是暂时的分开,分开是为了更好的成长,我们会再见面的,朋友永远都会是朋友,而且到了新的环境里我们还会交到更多的朋友。

现在,我总是觉得六年的时光过得非常快,虽然我总是说我想离开我那个班,但是我的感情骗不了我。我无法忘记我的班级,我的同学,我的老师。因为,我和他们建立了深厚的感情!六年的时间里,我们的班级虽然不是非常的和睦,我们同学有时也会吵嘴,虽然也会打架,但是我们的友谊,我们的感情在我们的心里是永远也不会改变的。我爱我的同学,我爱他们,我永远也不会忘记他们。他们的顽皮、他们的天真、他们的感受,我永远会牢牢记在心中。

小学一定会毕业的,即将变成中学生的我们,此时先不要忙着难过,还是好好地计划一下未来的几年怎么度过吧,怎么才能够不虚度光阴,让自己变得更加优秀,将来见面的时候才能更加的美好。

让我们一起打起精神来,在中学留下一点辉煌的成绩吧!

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篇15:毕业的分别高中作文

全文共 482 字

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轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻地挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

——题记

离别,是一个人们不喜欢的词语;

离别,是人们经常遇到的情景;

离别,是坚强的克星;

……

天下没有不散的筵席。当我们刚要从教官离开的阴影中出来时,实习老师的离别再一次把我们无情的踢进了离别的痛苦中。为什么?这是学校故意的吗?为什么要一而再,再而三的让我们刚刚建立的感情撕碎?

操场上,教官的严格,教官给我们示范的身影,教官给我们念笑话的声音,无不使我想起我们一起的快乐时光;教室里,老师的和蔼,老师给我们讲课的身影,老师关心我们的句句话语,无不使我想起我们一起度过的时光。我试着不去想这些,但又怎么能够呢?那些都是我亲身经历过的啊!想要忘掉是那么容易的吗?

不管是在操场上还是教室里,我们都是战士。只是我们所使用的武器不同罢了。在操场,我们的武器是拳脚;在教室,我们的武器是手中的笔头。虽有不同,但我们坚毅,勇敢的心是一样的。

我不喜欢离别,我能改变什么吗?答案是,不能。我只能眼睁睁的看着,那些曾经在一起的朋友,一个个的离开我的身边。女娲创造了人类,又是谁创造出了离别?我不喜欢离别,但我不能改变什么!

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篇16:分别的作文

全文共 567 字

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日光的照耀,雨露的洗礼让你我相遇!

相遇的短暂,离别的匆匆,让我踌躇着:什么是缘分?如果说相遇是一种缘分,那么,为什么还要分别?或许,这个世界本就无所谓的缘分,缘分只是我们舍不得美好而编织的美丽童话罢了。可以一起上学,一起走过一段岁月,就已经很好了。至少,今后的人生,有温暖的回忆。

一段岁月就这样离我们匆匆而去,很想伸手去挽留,但那只是徒劳无功而已。他就这样匆匆的与我们擦肩而过,让人好不可惜。或许,我们都应该要明白,既然它那么的匆忙,而且又可去不可留,那么,我们为何不好好珍惜呢?难道要等失去才后悔?

在这梦想飞扬的旋律里,我们在渴望,我们在追求。青春的梦想经历了无数的艰辛岁月,我们走到了一起,但我们深知,不要停歇,否则你就会后悔,要知道等待着的相遇,也只有在那一瞬。相遇的含义不是永恒,而是暂时的路过而已。

阳光明媚,我们欢笑;月朗星稀,我们垂泪,我们的理解:最好的幸福,是把一个人记住;最好的辛苦,是想你想到哭;最好的满足,是你给的在乎……

虽然,不懂得友谊的真谛是什么,但岁月不一直为我们诠释,生活不一直为我们建立吗?一起欢呼,一起号叫,一起加油,教室里震荡,校园里传扬……

最美丽的相约,是大学校园的星光璀璨。梦想和努力交织,追求与不息相伴。因为梦想,我们相遇,因为梦想,我们分别……

最美丽的祝福;愿你一路走好,我将默默地为你祈祷!

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篇17:初三毕业季的分别

全文共 493 字

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就像雪花,终是不一样的。

时光可否重来我问上天时光可否重来,于是那一秒的时光又逝去了。三年前的此时同学们在干什么,写同学录,相约逛街,还是大言不惭的说着“好姐妹一辈子不分开”“好哥们一辈子在一起”我已经记不清了,只是还隐约的记得老师在台上讲课,同学们在下面大汗淋漓的写着同学录,不管是本班的还是他班的,总之每个人的手上都有着哪些看似永远也填不完的同学录。毕业联欢那天,大家啃着西瓜磕这瓜子拿着饼干喝着饮料看着表演,有的还在下面窃窃私语,聊着他们之间的小秘密,似乎毕业只是一场联欢,分别只是与其他人相见的引子,没有悲伤,没有痛苦,一切都是那样的平静。

有一条路叫做没有脚印我不知道这三年中的自己算是怎样的一个存在,也需除了同学们相机里的照片外,不会再有任何痕迹,就像大于冲洗过的道路,没有人会记得他之前的泥泞,如果可以多想化身为岁月,去腐烂那一切记忆,开心的,痛苦的,幼稚的,亦或是难忘的,全部腐烂,最好再来一场大雨,让一切重新开始,时至此刻回头才发现,在初中的道路上,自己真的没有留下脚印。

窗外风景如若你问我,什么没有变,恐怕只有窗外的风景了吧,别问我为什么,因为我也不知道。这就是毕业季。

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篇18:又是分别时作文

全文共 1363 字

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以前,我总是盼着去春游的日子快点到来,而这次,我却希望去春游的日子永远不要来,因为这次是我们在小学的时光里的最后一次春游,也就意味着我快要和亲爱的同学、敬爱的老师说再见了。

这个星期四,我们收到了春游的回执单,这次是去三千八百坎。别班的同学看到回执单,都激动地欢呼起来,连水泥做的地板都震动起来。我们班是年段唯一一个去烧烤的班级。自然跟别的班一样——欢呼起来。但过了一会儿就都安静下来了,因为我们想到了自己即将离开学校,有种说不出的难受感觉。第二天,天气格外晴朗,风和日丽,是去春游的好时机,我们只好坐上了舒适的大巴车。

到了我们班的目的地,每个小组都拿出了烧烤的材料:香肠、骨肉相连、牛肉串、羊肉串等。我还是和柯振华他们一组,叔叔把炭卖给我们后就开始生火了,可是炭弟弟好像在和我们闹着玩——怎么也点不着。于是我们兵分两路,小组里的其中一个人去找前面卖炭的叔叔帮忙,剩下的人想办法怎样生火,这时我突然想到树枝可以生火,我和同伴们商量这个办法可不可行。过了一会儿,激烈的争论结束了,我的方法被反对了,理由是:现在是春天,没有干树枝,湿树枝在树上不好拿下来,再说我们要保护树木呀!

在我们没有办法的时候,“救星”终于来了。叔叔给我们带来了干树枝,不一会儿,火就着起来了。

火着了以后,柯振华当起了厨师,烤起了东西,我和黄宇歌当起了“小跟班”——帮柯大厨师用扇子把烟扇走。要不柯大厨师准得被呛得流眼泪,想想他那被呛红的双眼——真可笑!一串串的烧烤在柯大厨师的手里似乎有了灵气,翻过来、倒过去,渐渐有了肉的香味。柯大厨师耀武扬威又有点自大地说:“看看我多厉害,烤得这么好!”

不一会儿烧烤好了,那香味——美极了!把别的组的人都吸引了过来说:“好香啊,给我一串!”可是我们都是小气鬼:“自己小组的人还没有吃呢!”瞧,我们吃得多开心:“哎哎哎,给我留一点!”你们抢得也太快了吧,就像一群雏鸟在抢食物。”我装老成地说:“都几岁了?还和小屁孩一样!”随后就冒出一句:“吃——是没有年龄界限的。”我听后,只好无奈地冲进去和他们一起疯抢。不用说,柯大厨师的烧烤技术比去年进步多了……

吃完了烧烤,我就和朱雪琪、郑鸿柞一起去找地方玩、拍照片。突然我看到几个同学从我们没到过的地方走下来,我们很好奇,就随着他们下来的路走上去看了看。

“不看不知道,一看吓一跳”,我们都被那儿的景色吸引住了:那儿的大部分地方都是水,在那儿我还见到了以前课文中提到过的“石桥”。所谓的“石桥”不过是人们搬在小溪上的石头,以便人过河,小溪中的石头凹凸不平,而三千八百坎这儿却是水泥做成的平整的圆柱,但是相差无几。

走过“石桥”,个弯再向前走你就会看到“双龙瀑布”。“双龙瀑布”是由两条相近的沟加上从山上流下来的水形成的。不用多说,我们拍了一些照片留作纪念。随着拍照的时间越来越长,加入拍照的人越来越多,最后竟然达到了十几个同学,其中还有平时玩不到一起的同学——刘宏健也加入了进来……

古人云:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”小学六年的时光一眨眼就将要过去了,当初不懂得关心别人、霸道的我们已经成长为青春期的小男孩、小姑娘了。如今,我们已经懂得替别人担忧,帮助别人了。可惜天底下没有不散的宴席,我们即将要分别,去上初中。也许今后永远不会再见,但我会记住这一天,记住这六年来最有意义的一次活动。

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篇19:分别作文:再见了,我亲爱的母校

全文共 806 字

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小学时光在笔尖中细细流逝,我,想锁住住最后一滴墨汁......

再见了,那块坑坑洼洼的黑板,老师把所有的智慧都凝聚在那一根根粉笔上,沙沙,沙沙。一个个好看的字体吸引着我们,在知识的海洋里游来游去,只有快乐,没有悲伤。那一个个图形又何尝不是我们的人生之路,再好,再精彩的开头,到最后,也只不过是回到原点罢了。一个个单词,一个个时态,曾经让我们抓耳挠腮,冥思苦想。每当因为不会却被老师点到名而愁眉苦脸时,是不是同桌总会不怕死的小心翼翼提醒着你?

再见了,那张被我们们蹂躏不堪的课桌。每当无聊时,是不是桌子就成了我们整蛊的道具。我们会在桌子上涂鸦,在桌子上刻字。或是举着书,玩“隔空传音”?又是否会与“周公下棋”?种种种种,都是我们“犯罪”的“证据”。

再见了,复习。快升初中了,大家都开始埋头苦干。到了学校,就是复习,复习,复习。偶尔也会举行什么知识竞赛什么的。这时,全班鸦雀无声,系鞋带的系鞋带,上厕所的上厕所,写作业的写作业,头能低多低的就低多低。而像我们这样的好学生,就直接躲到桌子底下去了。老师脸上的三根黑线就华丽丽的摆在那里,久久不能“散去”。

再见了,老师。老师是辛勤的园丁,给我们这些花儿“浇水,施肥”,老师,是永不熄灭的明灯,指引着我们,走向正确的道路。全世界的老师都倾力献身于教育事业。老师啊,让我数清你眼角的皱纹,不要让它再多一条;老师啊,让我数清你眼中的慈爱,不要让它再多一滴,因为,再多一点点,它,就会溢出来;老师啊,愿我不再长高,因为我长高了,您,就老了......

有人问我,母校是什么?我觉得,母校是一个你可以骂烂,但别人决不能骂的地方。每当校长说到群情激奋时,想让人们呼应一句,是不是没有一个人理他?在这里,埋葬了我的童年时光。但同时,我也收获了知识,收获了友谊。舍得,舍得,有舍才有得,我觉得,值!

再见了,黑板。再见了,课桌。再见了,复习。再见了,老师,再见了,母校!

致我终将逝去的小学时光。

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篇20:分别作文:我努力读懂离别

全文共 735 字

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掰着手指头数着剩下的日子,我也曾不舍,最终你们离去,我却没有哭。时光如同白驹过隙,快得让人觉得呼吸都是急促的。再翻开旧日的笔记本,回到那成熟又美好的六年里。

我们相遇在那年蝉儿唱着歌、太阳暖着地的盛夏,阳光里带着点害羞的味道,使我至今仍回味。在那个小小的教室,坐着一群人儿,突然有人说了话,周围变得微妙起来。相识相知,似乎就从这开始,这时脸上浮现的笑容,似乎就是相遇带来的礼物。在茫茫人海中遇见,然后变得熟悉、依赖,牵扯出情绪,缠绕成关系,凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀,虽没有那轰轰烈烈的情节,却有动人心弦的故事。

我们以独特的方式演绎了一段平凡又辉煌的电影,想起那些年的点点滴滴,仿佛品了美酒一般沉醉其中。繁华落尽,曲终人散;花开了又落,落了又开,从此只开在记忆中。我奔向操场,看那闪耀的红旗,似乎有些褪色,操场的绿树,也经历了一个秋,它们再次落叶,洒下的黄叶被风儿轻轻吹起,是在为我们践行吗?那些踢球的男孩子们去哪了呢?每节体育课整齐的跑步声被什么淹没了呢?是离别吧。我在操场转了又转,没找到他们的影子,却找到了地上的泪珠,是思念。这才想起以前的美好,那些我们认为挥霍不完的时光,就这样匆匆走过。曾认为漫长的跑道,原来几分钟便可走完,我们终究败给时间,在时光里懂得珍惜。

再长的电影也终要落幕,我们笑着闹着一起牵着手出来谢幕,毕竟这是开始不是最终,我们会在这场匆忙的离别之后换一个片场继续演绎这场没有剧本也不会NG的人生大戏。那么优秀的你们一定会精彩的绽放,希望在各个不同角落的你们都安好,希望十年二十年后的我们都不会差!

离别让所有开始暂停,让一切都有了重新开始的机会,我曾惋惜过我们的岁月,却从不曾怪过时间的变迁,因为我读懂了:离别是为了下一次更好的相遇!

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