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快乐阅读伴我成长征文(优秀20篇)

导语:人生路上,渴望成功、期盼梦想照进现实的我们经常会抱怨没有伯乐,人生十字路路口没人拉自己一把、关键时刻没有仙人指路或者高人相助。那就靠自己发光发亮吧!下面我们来读读一个励志的故事!这里就是小编给同学们带来的快乐阅读伴我成长征文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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阅读与成长作文

全文共 776 字

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阅读于我而言,就像蜂蝶飞过花丛,泉水流进山谷,每当我阅读时,就禁不住涌起愉悦之情,在记忆的心扉中,我的阅读生活恰是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。一年又一年,我在阅读中快乐地成长

我最早的读物是一本本精彩的漫画书:《司马光砸缸》教会了我如何在危急时刻急中生智救人于危难;《孔融让梨》让我学会了谦让;《程门立雪》更是我尊敬师长的典范……

渐渐地,我上幼儿园了,认识了拼音,《脑筋急转弯》这本书引起了我的好奇心,就像海绵吸水一样,终于,在我的恳求之下,妈妈给我买了这本书。就这样,我拥有了第一本带有拼音的文字书。这本书图文并茂,引起了我的思考,开动了我的脑筋。接着我又学古人拂袖长诵《唐诗三百首》﹑《三字经》……

当我上小学一年级时,这些书已不能使我满足了。我开始读一些长一点的书籍。色彩斑斓的《安徒生童话》﹑《格林童话》和《神话故事》,向我展现了一个个迷人的世界,无数动听的故事教会了我如何辨别美与丑﹑善与恶﹑真与假﹑诚实与欺骗﹑友爱与仇恨……它像一盏神奇的灯,照亮我的心和前进的路;美德伴你快乐成长的《勤奋的故事》和感悟成长系列的《品德故事》,它们既培养了我良好行为的品德,又让我增长了知识,懂得了道理,同时也汲取到健康成长所需要的丰富“营养”。

现在,我已是五年级的学生了,在阅读那些经典和杰作:从《爱的教育》中,我懂得了怎样去爱别人;《窗边的小豆豆》,《茉莉天使的成长圣经?快乐们》,让我从中找到童年的快乐﹑信心和希望。通过阅读《儿童文学》﹑《读者文摘》,它们在我痛苦﹑惶惑和失落时,给了我以慰藉;在遭到打击﹑挫折时,给了我以力量和智慧。

阅读能丰富内涵﹑开阔胸襟﹑净化灵魂﹑启迪智慧。我在书的百花园里,采撷最丰硕的花果吮吸最甜美的甘露,来滋养自己﹑丰富自己﹑提高自己。阅读伴我成长,我爱阅读,我愿意把书当成一生的良师益友,与书终身相伴。

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篇1:因为心的成长让我爱上阅读作文800字

全文共 773 字

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四季缕缕流逝,世事纷杂繁乱,我们在喧器中、烟怒中、悲伤中度过一个个虚无的岁月。书成了世俗人间慰藉心灵的流水,奔腾驰过,洗涤蒙灰的灵魂。书香萦绕,便是人世间最简单的美好。

懵懂的时光中,我们被送进了小学校园。清一色的齐刘海,浅蓝朴实的校服,鲜艳迎风的红领巾是我们的伴侣。

偌大的校园,厚重的恐慌,是《窗边的小豆豆》走进了我的心灵。她的调皮真实不被看好,辗转多次才进入“巴学园”。校长独特的教育,校园有趣的故事,别开生面的经历,造就了一个个可爱、勇敢、正直的学生。轻风舞动,调皮地拔起细毛发,书页上映着阳光的影子。此时此刻,笑容、手掌、友谊是抚慰恐惧的希望,帆船不再畏惧,勇敢迎着心河逆流而上。

曾几何时,我的思想渐渐独立,却因些寻常的小自卑而拖着后退。寒叶坠落,昏黄的余晖呈着卑微与哀伤。《简·爱》的主人公,虽饱受不公与折辱,却仍旧用顽强的意志,去追求属于自己的美好爱情。我泪水盈眶,滋润了长久酸涩的眼睛;思绪吹散,落在了心灵的的长河。勇敢去追求自己的梦想,即使失败,即使负伤。简·爱以身作则,如迷途明灯指引未来,帆船不再退缩,即使前方急流澎湃,我也会拼尽全力,激流勇进。

后来的后来,我们成了知书达理的青少年。这个叛逆的年纪,深藏着与家人多少的矛盾。推理小说《秘密》在那时感动了我,它如冬日里的一杯鸡汤,饮而尽后的舒服、回荡不衰。暖暖的感动包围着我,即使冷得双颊通红,心却是滚烫的。银色的湖面偶有飞鸟掠过,却难掩苍茫的寂寞。小说中感动携着悲情,教会我时刻珍惜那美丽的亲情。

它伴我走过一个个不同的大千世界,是多愁善感,是悲欢交替,是温和平实,或是活泼灵动。清晰墨宝间,绘着一个个喜怒哀愁的故事,牵动着我的情思,由心灵去寻觅,由心灵去体会。

午后,窗台的百合花张着微醺的脸,与阳光亲切亲吻着。花香溜进了翻着的书页中。啊,书香萦绕,难道不是人世间最简单的美好吗?

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篇2:我在阅读中得到快乐作文700字

全文共 715 字

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寂寞的童年,没有想象中的蓝天、白云与碧海,但那一本本美丽而神奇的书籍,却让我的生活美不胜收。

阅读的动力来自爸爸,准确的说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事是:“从前有座山……”刚开始还听得津津有味,重复几遍后,就发现了“玄机”。我要爸爸讲一讲其他的故事,爸爸不说话,神秘地走到那典雅的书架前说:“看书吧,书里有看不完的故事。”这就是我阅读的最初动力。

带着好奇心理,我翻开了书架里那些有精美插图的童话书。起初,我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人,是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑,不到几天工夫,幼稚的童心被彻底征服,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来,我走进了一座座金碧辉煌的宫殿,我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书里的一切,都是那么新奇美妙。

转入中学后,一本本精美的书籍成了我生活中不可或缺的朋友,成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里,我读懂了鲁迅;在一个个曲折的情节中,我读懂了高尔基。在那里,我遇到了给予我生命力量的保尔·柯察金,在身心受挫之中与命运抗争,不仅激起了他生存的希望,也给了我信念与顽强。在那里,我遇到了驰骋球场的贝克汉姆,顽强的拼搏逼近让他撑起了一片属于自己的蓝天,也教会了我奋斗。贝多芬在生命的末日,写下了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还粘着塑像,终于留下了传世的杰作;托尔斯泰则在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。

阅读,让我品味到了不同于课堂的味道,在我心中升起了一轮太阳,这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。

有了阅读,我的生活将永远充满着动力,永远充满着激情,永远充满着快乐

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篇3:我尝到了阅读的快乐作文

全文共 354 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说过的一句读书名言,读书让我在书中遨游。

读了《海底两万里》让我感受到了人们在大海中的种种惊险奇遇,读在其中,仿佛身在大海之中任意穿梭,海底时而险象丛生、动人心弦,时而景色优美、令人陶醉。

读了施耐庵写的《水浒传》,给我们刻画了一百零八个梁山好汉的英雄形象,特别是武松,他豪爽,杀了人留下了自己的名字;他武艺高强喝了许多的酒打虎也照打不误;他英勇无比来到景阳冈,丝毫不受老虎的半点惊吓和恐吓。

读了罗贯中写的《三国演义》让我领略了书中诸葛亮的神机妙算、运筹帷幄、决胜千里,是一位聪明的文将。

读了这么多书我了解了作者写作技巧;读了这么多书提高了我那微薄的写作能力;读了多书让我了解了故事情节怎么写才是最好的。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我爱读书因为我尝到了阅读快乐

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篇4:阅读与快乐高二作文

全文共 473 字

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前不久,我在家看自己喜欢的课外书《中国通史》,被书中一个个精彩的历史故事所陶醉,感觉自己就像鱼儿在历史长河中自由自在地游泳。

世界著名文学堂吉诃德说:“历史孕育了真理;它能和时间抗衡,把遗闻旧事保存下来;它是往古的迹象,当代的鉴戒,后世的教训。”

《中国通史》描绘了一个拥有五千年灿烂文明史的中国,充满生机与活力的泱泱大国。从夏到清朝,它告诉我们每个朝代的成功与失败,兴盛与衰退,辉煌与悲怆,交替与更新,每个朝代也都涌现出许多可歌可泣的英雄故事。

我在《中国通史》的长河中遨游,从远古时代瞬间穿越到元代,了解到忽必烈在1271年把国号改为元,定都在当时称为燕京的北京。那时,有一位外国人来到中国游玩,并且受到忽必烈的热情招待,还留在元朝当差,他留心观察各地风俗人情并记录下来,他就是马可波罗。马可波罗回国后,向人们讲述在中国的所见所闻,后来著书《马可。波罗游记》。

读一本好书,就像遇到一位高尚的朋友,和高尚的朋友谈话。《中国通史》就是我的“亲密好友”,在书中,我可以学到在课堂上学不到的知识,开拓我的视野。博古通今带给我许多乐趣,我喜欢读《中国通史》。

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篇5:阅读伴我成长作文350字

全文共 343 字

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阅读就像一把钥匙,为我打开成功的大门;阅读就像一叶小舟,带我游览知识的海洋;阅读就像一缕阳光照亮我人生的道路;阅读就像甘甜的清泉,滋润我干涸的心灵……

其实阅读就像一桌丰盛的菜肴,每一篇文章都充满了酸甜苦辣,令人回味无穷。

其中给我感触最深的当数曹文轩爷爷的作品《草房子了》,这部小说写了小男孩桑桑难忘的六年小学生活,当我读到有趣的地方我会忍不住放声大笑,当读我到桑桑要离开的时候我的心里也酸酸的……我感觉文字真是一种神奇的东西,从一个字里,从一句话中都能体会到作者的情感,一件很平凡的事,到了作者的笔下就变得生动有趣起来。

每一本书对我而言都充满了魔力,让我一闲下来就忍不住去翻阅,每一篇文章,每一句话都值得我去细细品味,仔细推敲。

阅读陪伴着我成长,但阅读不只是陪伴我成长,还会陪伴我一生。

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篇6:快乐读书快乐成长优秀作文

全文共 481 字

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读书,你可以知道这字里行间蕴含了无限的乐趣;读书,可以让我们在知识的海洋里尽情的遨游;读书,可以让我们与高尚的人畅快对谈;读书,他可以陶治我们的品德、情操,使之高尚······

原来,我不喜欢读书。现在不知怎么了,就像有魔力般吸引着我。读书给我带来了无限的乐趣,使我受益匪浅。每当做完功课,简陋而整齐的小书柜就会像块磁铁把我吸引过去,每本书就像跳跃的音符,争先恐后地让我阅览,我迫不及待地捧起一本我喜欢的书便津津有味地读起来。读到入情处,感觉自己就是如饥似渴的“书虫”,在书本的字里行间钻来钻去,淋浴一身书香,放松一片身心。我会用心去读,跟着书中情节走,当主人公痛苦时,我会悄然流泪,当主人公快乐时,我也会哈哈大笑。现在读书已经成为我生活中的一部分了,我已经不能离开这位不说话的朋友了。

书,是一位知识渊博的老师,他带我畅游理性世界,领略大自然的风光,了解大自然的奥秘,让我懂得了许多人生哲理。书,用他丰富的知识甘露,浇灌了我们求知的心田。

快乐读书,快乐成长,每本书中散发着一种独特的清香,就是这种清香,让我着迷,让我快乐,让我不能离开他!

[快乐读书快乐成长优秀作文

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篇7:成长的快乐

全文共 350 字

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快乐伴我成长作文300字

快乐像小马车,载着我们在快乐王国里尽情驰骋。

下课了,王钟毓、高明新、韩科研……我们奔向操场,玩起了老鹰捉小鸡的游戏。 高明新自告奋勇地说:“让我来当老鹰吧!”王钟毓也兴高采烈的说:“我要当鸡妈妈!”这样,其他人就都成了小鸡。

游戏开始了,“鸡妈妈”大叫一声:“孩子们抓紧了!”“老鹰”来了个猛虎扑,幸亏“鸡妈妈”也是“武功盖世”,使出了“凌波微步”挡住了“老鹰”的攻击。“老鹰”发怒了,左扑右扑,“鸡妈妈”左挡右挡,不让“老鹰”伤害到她的孩子。这时,“老鹰”看到一只贪玩的“鸡宝宝”跑到一边去了。机不可失失不再来啊!还没等“鸡宝宝”回过神来就成了“老鹰”的“俘虏”了。就在此时,上课铃响了,我们恋恋不舍地回到了班级。

快乐像彩虹!快乐像糖果!快乐更像一辆小马车,载着我们快乐成长!

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篇8:快乐阅读快乐阅读

全文共 387 字

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说起我的课余生活,还真是丰富多彩。有增加知识的阅读,有锻炼手脚协调能力的跳绳,有惊险刺激的滑冰,有充满乐趣的手工制作,有锻炼体能的登山,有生动多彩的绘画……但是在这些爱好里,我最喜欢阅读。阅读,就是朋友;阅读,就是伙伴;让我们一起来阅读吧!在书的海洋里,我就是一条小鱼,在吸取着营养,让自己充满活力。课外书里,我认识了,足智多谋的诸葛亮,勇猛过人的张飞,乱世枭雄的曹操,气势磅礴的战场,让我走进了三国时代。清朝两百多年的历史深深吸引了我:从努尔哈赤到溥仪,先后有十二位皇帝统治着泱泱大国,使我真正了解了清朝历史沧桑与变革。如果,课内阅读是大树,那么课外阅读就是树苗;课内阅读是一个人,那么课外阅读就是人的生命。书可以充实我们的生活,书可以把我们变的睿智,书更是指引我们人生道路的风向标。古人云:读书破万卷,下笔如有神。4月23日,是世界读书日,让我们拿起书本,尽情的阅读吧!

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篇9:快乐阅读作文600字

全文共 677 字

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书如同一杯香醇的牛奶,而阅读则如同品尝这杯美味的牛奶。

在漫漫人生当中有许多事情会让你感到快乐,然而大部分事情都是只能让你感到短暂的快乐,但有一件事可以让你快乐终身,我就能深深地体会到这中快乐。

还记得很小的时候我读的第一本课外书——《海的女儿》,我还记得我与这本书结缘的情景。在书店琳琅满目的书籍中我被这本封面十分漂亮的书吸引了,我缠着爸妈给我买下这本书,可是爸妈却不同意,因为这本书很薄只有十来页,他们要我在书店看完就不要出钱买了(我小时候家里经济条件不是很好)。但是我想买回家慢慢的看,细细品读,爸妈看我为了这本书这么入迷就答应了。我高兴的跳起来,抱着爸妈亲了又亲。这本书里有趣的故事和精美的配图足足让我看了一遍又一遍,从此我喜爱读书的习惯便养成了。

长大些了,我便不只读童话,我开始阅读四大名著、历史名人转……其中《西游记》中的孙悟空机智聪明、活泼俏皮;猪八戒偷懒耍滑时常把我逗笑;沙和尚憨厚老实;唐僧仁慈仁爱……从书中各种人物特点,各种有趣故事让我感到了快乐。

现在的我不止读中国名著,也会去读外国名著,体会外国文学特色。《鲁滨孙漂流记》是我印象最深的外国名著,它讲述了一个青年不顾家人的反对去航海的事情,最终流落孤岛,28年之后才获救,在这期间他一直努力地活下去,没有放弃,其实在流落孤岛之前,他已经经历过一次海啸,险些丧命,可是他依然执着追求梦想,这本书让我明白,追寻梦想的途中是会有挫折,但是只要你勇往直前、不畏惧困难,梦想就一定会实现。读了这本书让我获得了一个道理,我很快乐,因为这才是读书的真正意义。

这便是读书的快乐,可以获得受益终身的快乐。

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篇10:快乐让我成长

全文共 460 字

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从小到大,第一次学会走路。第一次关心家人,大小就大加赞赏,正是这些点点滴滴的赞美与欣赏,这些雨露滋润我们的心田。使小苗,茁壮成长。但在人生的道路中却很迷茫,不过我能从容应对。

也许你想成为太阳,可你只是一颗星。也许你想成为大树,可你只是一颗小草,也许你想成为无际的大海,但你只是一般清泉。

不做太阳,就做星星,在自己的星座上发着闪闪的光。做不了大树,就做一片绿草,在无形中装点大地。

在成长中,你别以为命运在捉弄你自己,其实你不必这样想,和别人一样你也是道路风景,有阳光,也有空气,甚至有人从你那里见过一棵小草,甚至有别人曾见过一阵虫鸣。

天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。

成长是每人生路上的必备品,无可缺少的一部分,在人生路上它犹如灯光照亮前方的路。在这个必需的程前我不畏惧。我已经燃起了全身的火焰,来挑战人生。

不必太羡慕别人,相信吧,那成长的日子就会到来,如果你放弃考验,那么你的路会一直黑下去的。你会发现你的天空一样高远,你的大地一样广阔,自己加油吧!

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篇11:快乐的成长

全文共 785 字

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儿时,父母精心呵护我;上学后,老师无私培育我。今天我更感受到几日大家庭的温暖,我是快乐的……

我不知道儿时的我是否乖巧,但爸爸妈妈那份温暖的怀抱一直是我儿时最幸福的渴望。爸爸一有时间就会从妈妈怀里抢着抱我,用他脸上短短的胡须蹭我的脸,蹭我的额头,痒酥酥的,别是一种滋味。

记的五年级期中考试时严重失利,眼泪禁不住扑簌簌地流下来。就在这时,老师悄然走到了我的身边,她一手抚摸着我的头,一手掏出纸巾擦拭我眼角的泪水:“一次考试失利算什么啊,你不知道‘失败是成功之母’的格言吗?我们要享得起成功的鲜花,也要受得住失败的挫折呀。”

老师的轻轻抚摸,那耐人寻味的话语一下子驱散了我心头的乌云。学习上遭遇的一次失败让我更真切滴触摸到了老师给我的无限快乐……

六年级的时候,美术老师让我画一组画,为了迎接“六一”儿童节的到来,要在学校宣传栏里张贴出来。我心里暗暗自喜:“绘画可是我的强项啊!”于是,我就趁着周末的时间,买来素描纸,在家认认真真地画起画来。一想到自己的画能在全校展览,心中就涌起无限动力。终于盼到“六一”了,我在校园中急切地寻找着,在一个挤满人群的宣传栏当中,我看见了自己的“大作”。我兴奋地及进去,迎接我的是老师的赞扬和同学们羡慕的眼光,我的心里美滋滋的。

我可爱的校园给了我挥洒梦想的天地,让我在实现梦想的道路上更加坚定,让我快乐中追寻着自己的理想。

我们的班级,就是我们的家,我和同学们朝夕相处,用不同的方式来爱护我们的班级。我选择的方式是遵守纪律,认真听讲,给班级同学起模范带头作用。我想,这是我爱护班集体的最好方式。

生活在乐观向上的班级,拥有纯洁心灵的同学,我感觉沐浴在无限幸福的海洋里。

我正在长大,回想生活的时时刻刻,点点滴滴,我都在和快乐接触着。快乐成长如同涓涓细流,你很少注意到它,但是它每次都会给你带来快乐。当你回想起它的时候,成长已在你心中,划出一道优美的弧线。

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篇12:一个人成长的快乐作文

全文共 514 字

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一个人要快乐,唯有觉得自己在不断成长。人生如曲曲折折如山涧流水,时而停歇,时而欢唱。人的成长也正如此。唯有快乐才是不竭的源泉。

在成长过程中,各人对快乐的诠释有所不同。我的快乐是从幼稚变成熟,从脆弱变坚强,从事不关己到我为人人;我的快乐是父母的关心,同学的帮助,老师的教导;我的快乐是尽情地在球场上奔跑,在操场上欢快地打篮球,打羽毛球;我的快乐是付出总有收获。我的快乐是……那天是教师节,学校开了一个表彰大会。不但表彰老师,也表彰学生,这让我们心潮澎湃。先是给老师发奖然后给学生发奖。这时主席台上正发年级前30名的奖,他们一个一个陆续走上讲台,别提有多高兴,我们在下面的羡慕死了。发完他们的就到优秀班干部了,校长的声音就更洪亮了,在同学们的掌声中,我听到了自己的名字,“哇”,这下我惊呆了,心里充满了不可思议和喜悦,旁边的同学推了推我,我才缓神过来,快乐地跑上奖台,接过奖状心里无比自豪,这是我努力了一年的结果,这是我自己努力的硕果。我顿感快乐。

我知道,有好多同学都比我优秀,比我更好,但这是属于我的快乐,我成长过程中的快乐。

快乐是属于我的,但我要感谢老师的鼓励,父母的呵护,同学的帮助,正因有了他们,我的成长才充满了无限的快乐。

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篇13:我阅读我快乐作文800字

全文共 817 字

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阅读是一位音乐家。“随风潜入夜,润物细无声。”她用轻快的旋律奏响一支春雨润物曲;阅读是一位画家。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”她用神来之笔勾勒出一幅荷塘月色图;阅读是一位诗人。“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”她用四射的才情呤诵着秋的壮阔;阅读是一位摄影家。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”她用奇妙的思想摄下冬的洁白与美丽。

从小,我就对阅读产生了兴趣,每天晚上妈妈都给我讲一个小故事。我曾为卖小柴的小女孩不幸的人生而哭泣;我曾为丑小鸭变成白天鹅永久的期盼而快乐;我曾为小红帽和她的奶奶一波三折而松口气……到了一二年级,《笑猫日记》、《淘气包马小跳》成了我无话不谈的好朋友;三四年级,我慢慢开始学会“断奶”,《老人与海》、《夏洛的网》、《假如给我三天光明》走进了我的生活。到了高年级,《堂吉诃德》、《简·爱》、《傲慢与偏见》等中外名著战据了我的心。当然还有《林肯传》、《居里夫人传》等名人传记。这些书令我受益匪浅,收获不小。

“书是人类进步的阶梯”,在书中,我知道了中华上下五千年的历史;饱览了祖国的大好河山;感受到各民族传说的美好;了解了现代军事武器的发展;认识了许多中外名人:林肯的曲折人生、居里夫人一生的坎坷辛苦,都令我惊叹不己。我还懂得了许多做人的道理:夏洛的无私奉献令我赞叹;鲁滨逊乐观豁达的精神令我惊讶;海伦的不辛却坚强地面对令我屈服……

中国的历史文化就像银河一样浩瀚无边,这其中,那最灿烂、最耀眼的就是诗词。在诗中,我体会了李白“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情高放;苏轼“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的哲学深思;龚自珍“落红不是无情物,化做春泥更护花”的献身精神;文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气……我们要让诗词永不枯萎、永不干涸、永不熄灭,让它经历丰富,源远流长。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”我爱阅读,并将一直爱下去,一直读下去,一直学下去!我会永远快乐地翱游在书的海洋中!

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篇14:阅读,给我带来快乐

全文共 817 字

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书,是知识的海洋,我们在里面尽情遨游,沐浴其中;书,广阔的天空,我们自由地翱翔,看到世界有多大;书,一杯可口美味的饮料,我们贪婪地吮吸着里面的知识。

说起看书,我可是个深资”老书迷了。

记有一次,远方的大姑姑给我寄来了几本童话故事书。我迫不及待地翻开来,我一下子被书的魔力征服了,看得津津有味。书中那色彩斑斓的图片,再加上丰富的文字,使我身临其境,我巴眨着小眼睛,总是看得那么专注,那么如痴如醉,书中的故事就像吸铁石一样牢牢地吸引着我,我那小眼睛里充满了对大千世界的好奇与热情。瞧我那副模样你就知道啦:一会儿开怀大笑,一会儿愁眉苦脸,一会儿嚎啕大哭,一会儿有火冒三丈,又一会儿地天,孩儿的脸“,但我看起书来表情比五月的天还会变。看书有两三个小时了,但我丝毫不知觉,仍在聚精会神地看书,连爸爸叫我吃饭都没听见,我真是太入迷了。

阅读给我带来了不少好处。五岁时,就能背出几十首唐诗,这点成就,姑姑是功不可没的,因为她经常买来一些书给我阅读;因为书看得多,课外知识丰富,几乎每次考试我都遥遥领先,名列前茅,这次考试,我还得了个满分呢!而且作文还加了五分(最多加五分)。我简直欣喜若狂,好朋友们告诉我后,我还不相信,还以为她们在骗我呢!直到试卷发下后我才知道是真的,我心中暗暗地想:如果我没有结识书本这位好伙伴的话,我就没有这么好的”辉煌成就“了,不过还要精益求精,再接再厉。这些可都于书本啊!

书本啊!你是我最好的老师,最知心的伙伴。快乐时,你和我一起分享快乐;伤心时,你安慰我;委屈时,你嘘寒问暖、阅读使我们一生受益,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中的黄金是什么?就是知识啊!知识是全人类的精神粮食。一天读几页书,日久天长,积沙成塔,你就会变成一个知识渊博的人。”读一本好书,就像和许多高尚的人谈话“这句话说得一点儿也没错,在孤单寂寞时看看书,书中的主人公就像和你在说话一样,而且,阅读还能让你变得有修养、阅读有这么多好处,我当然喜欢阅读啦!

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篇15:阅读伴我成长作文1000字

全文共 1028 字

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如果说人的心灵是无垠的戈壁,那么知识会给它蓬勃的生机;如果说人的心灵是空旷的天穹,那么知识会让它成为璀璨的星空。人没有足够强壮的体魄,但知识却赋予我们无穷的力量,让人类成为万物的主宰;人没有永不枯竭的生命,但知识却让我们懂得人生的真谛,令精神万古如新。

从钻木取火的发明到今天的高新科技,自先秦诸子的百家争鸣到现代世界的绚烂文化,这其中凝聚了多少人的伟大智慧!一代代人薪火相传,后来者才得以站在前人的肩膀上,走得更高,看得更远。请不要忘记,这一切知识都离不开它的载体——书籍。

从学会看书的那天起,我就对书产生了浓厚的兴趣。我不爱吃零食,不喜欢玩具;对我来说,手中捧着一本喜爱的书,就是最美的享受。这几年来,课外阅读已成为我每天的“必修课”。循序而渐进、熟读而精思,是我的读书格言。读书时偶尔发生一些有趣的事,成为我阅读时光中美好的回忆。

记得有一天,刚刚放学回到家,我就拿起一本《三国演义》津津有味地看了起来,妈妈生气的说:“快写作业!一个字儿没写就看课外书,分不清主次”,我只好乖乖地拿出一本练习题写起来。可是书中的故事情节仍在脑海中挥之不去。这时厨房传来妈妈炒菜的声音,我灵机一动,悄悄地拿出那本书,藏在衣服里,一边别有用心地嚷嚷着:“哎哟,我的肚子好痛!”,一边弯着腰地走进卫生间。锁好门,从衣服里拿出书,我看得如痴如醉。过了许久,听到妈妈焦急而又关切的询问,我随便回应了一句:“好多了”。才把书重新藏好,回到房间心满意足地写起作业……为了多读一会儿书假装生病,结果害得妈妈白担心了一场。

我知道自己这样做不对,可我实在无法抗拒书的魅力。多少次在妈妈的千呼万唤中抱着书蹭到饭桌前,书香弥漫却让我品不出饭菜的香味。就是这样,我认识了性格粗中有细的鲁智深,认识了赤胆忠心的岳飞,认识了先天下之忧而忧的范仲淹,他们是我心中顶天立地的大英雄。

多少次,爸爸关掉灯,强制我停止阅读。我枕着书睡去,也做过像《白雪公主和七个小矮人》一样美丽的梦。我告诫自己,要学习张海迪,学习海伦凯勒,做一个坚强乐观的孩子。遇到逆境时,想想越王勾践卧薪尝胆时的忍辱负重。有了收获时,方仲永的故事、关公大意失荆州,败走麦城的故事总是提醒我离成功还有很远的路程,放眼未来,要谦虚谨慎。

今天的我,能够不骄不躁,能够愈加沉稳冷静,我知道这其中有书香的浸润。倘佯在书海中,我开阔了视野,增长了知识。书籍为我插上了想象的翅膀,令我陶醉其中。同学们,让我们与书成为最亲密的朋友,让阅读伴着你我一起成长

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篇16:阅读伴我成长作文

全文共 672 字

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阅读伴我成长”,这句话说得真好,因为阅读始终陪伴着我成长,是我生活的一部分。书,是知识的源泉,是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐,就必须不断读书,不断充实自己。

从小开始,我就和书结下了不解之缘。我的第一本书名叫《宝宝认知大全》,这本书的内容是教小朋友们认识蔬果、人物、各种交通工具、等等,虽然这本书现在已被我翻看的破旧了,但是这本书已成为我成长过程中的里程碑。

随着年龄的增长我喜欢听故事了,妈妈买了好多故事书,《安徒生童话》、《灰姑娘》、《十万个为什么》,这些书又伴我走近了学无止境的校园,到了学校我感觉一切都是新鲜的,一切都充满了好奇,为了了解中华民族的悠久历史,妈妈还给我买了些科普书,《中华五千年》,这本书记录以“盘古开天辟地”的神话传说为源头,静静地流淌着。它流过炎黄二帝农田牧场,流过汉唐盛世的都会驿站,流过成吉思汗的金戈铁马,就这样一路流来,一刻也不曾停歇。最后,它流到我们面前,用瑰奇变幻的目光,打量着这个日渐繁忙的世界。书,给了我神奇的力量,这力量让我勇于去探索,去攀登,高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”,对我来说,书是智慧的结晶。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,读书要坚持不懈,必须活到老,学到老。

“宝剑自磨砺出,梅花香自苦寒来”。现在,学习对我更加重要。读书、读很多有趣、有益的书是我最大的爱好:读书,增添了我的知识,开阔了我的视野,丰富了我的生活,教会了我做人的大道理:读书,使我得到启迪,将使我受益终生,伴随着我的成长。每当我徜徉在知识海洋中,我总会得到无穷的乐趣和智慧。

我喜欢读书!书籍伴随着我成长!

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篇17:我阅读我快乐优秀作文

全文共 728 字

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书,一直以来都被人们视为写作文的好帮手。

书,它像一位好朋友,是心灵深处的一片绿荫;它像一位不开口的老师,无声地教导着我们;它像一层层的阶梯,让我们一步步走向成功;它还像屹立在时间中汪洋大海的一盏灯,指引着我们方向。我喜欢读书。当我烦闷时,书会让我开心、快乐;当我遇到难题时,它会一次次地帮我解答;当我寂寞时,它会像我的好朋友一样,陪伴着我……现在,它已经成为了我生活中必不可缺一样东西。

“读一本好书,就像同许多高尚的人讲话。”歌德曾经这样说过,是啊,这句话说得的确没有错。我们一走进童话书,它会领我们去见见各种美丑的人:灰姑娘、小红帽、白雪公主…这些奇思妙想的故事可以让你回味无穷。走进历史书,它会带我们体现中国以前的悲惨事迹就:南京大屠杀、英军烧毁圆明园、九·一八事件…这会让你悲愤、让你悲伤。走进科学书,它会让我们见证祖国越来越强大,科学越来越发达,在北京举行的奥运会、成功发射太空的“嫦娥一号”……这已经足以让你欣慰!让中国人民自豪!

自从爸爸妈妈发现我爱看书了以后,每次去商场他们都会给我买书,我可乐坏了,以后,我无论是上课、下课、上学、放学都在看书,记得一次上数学课,我把书放在抽屉,偷偷地看,结果,被数学老师发现了,他阴沉着脸把我叫到办公室,劈头盖脸地骂了一顿,最后,他语重心长地对我说:“看书虽然好,可是,也要分时间呀!”我惭愧地点了点头。就因为爱看书,我的作文常常在班里拿到名次。看到了老师赞许的目光,看到同学们羡慕的眼光,爸爸妈妈鼓励的笑容,使我更加欣慰。

我爱看书,是书让我们从一个无知不懂事的小孩,变成一个成长、逐渐长大的“小大人”,是书,让我们变得懂事、乖巧,是书,让我们变成有智慧的“天才”

所以,读好书吧,它是我们日常生活中的营养品。

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篇18:成长的烦恼和快乐

全文共 610 字

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成长的路上有许多事情。它们就像花园里那一朵朵艳丽的鲜花,竞相开放,姹紫嫣红。有的让你快乐,有的则让你烦恼。想知道为什么吗?请跟我来。

烦恼——学习中的困难

我今年十一岁,刚刚升入初中。面对新同学,新老师,我不禁紧张了起来,如果我不适应新班级,学习下滑怎么办呢?果然,初中新增加的多门功课让我措手不及,而且语文、数学、英语难度加大。面对老师失望的面孔,面对试卷上一个又一个的叉号,面对排名时那位于中等的成绩,面对妈妈焦急的样子。我烦恼了。天啊,谁能告诉我该怎么办啊?

快乐——刻苦学习的硕果

当妈妈了解了我成绩下滑的原因后,与我一起制定了学习计划,督促我严格按照计划执行。妈妈安慰我说:“失败乃成功之母,只有在一次次失败中不断改进,才能取得成功。”于是我按照计划努力学习,虽然非常辛苦,时常学习到深夜,汗水也打湿了我的衣服,但为了好成绩,我要坚持!果然,在第二次考试后,我怀着忐忑不安的心情等待成绩单,终于有一天成绩下来了。“这次考试,我们班XXX同学取得了118分,是我们班第一名。”老师用微笑的眼神看着我说。我接过卷子,心里比吃了蜜还甜。中学与小学不同,现在的内容更难了,我要更加的刻苦才行,我坚信,“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才”。

成长如诗,或欢快,或悲伤,因为快乐和烦恼,它变得韵味无穷。成长如画,或明丽,或素雅,因为快乐和烦恼,它变得更加传神。成长如酒,或芳香,或辛辣,因为快乐和烦恼,它变得醇厚……

[烦恼和快乐作文

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篇19:快乐成长的作文

全文共 1532 字

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在我成长的岁月里,经历过许许多多有趣的事情,下面就给大家介绍一下有关我成长中的快乐吧!

在一个阳光明媚的日子里,湛蓝如洗的空气中飘着几朵如棉絮般的云朵,微风轻轻吹过,向母亲的手抚摸我的脸庞,我和形影不离的小伙伴——唐瑞龙,一起来到楼下百花盛开的小区里,在鸟语花香的花坛旁,绿草茸茸的草坪上捉蚂蚱。

首先,我找来一根笔直纤细的小木棍和一个外形精致的小盒子,弓着腰用小木棍小心翼翼的在翠绿欲滴的草坪上仔细认真的找着,我聚精会神的一点一点的用小木棍扒拉着草地,不断的扩大搜索寻找小蚂蚱的范围。忽然,我看见在不远处的草叶上猛的一动,一只活泼可爱的小蚂蚱被我发现了。

只见它全身都是翠绿色的,和小草的颜色一模一样,如若不仔细观察你就会很难发现它。因为我知道很多昆虫的颜色都和它们生活的环境有关系。一般情况下,许多昆虫身体的颜色都和它们所在生活的环境颜色接近,这是昆虫们为了保护自己而特有的保护色。仔细观察,你会发现它的头部是三角形的,头顶上还有一对如短鞭一样的触角,看上去威风凛凛的,一双强健有力的后腿,正用力地蹬在绿茸茸的草叶上,一双滴溜溜圆的小眼睛不住地向四周张望着,整个身体很享受似得躲在草丛中,沐浴着夏日里温暖的阳光,呼吸着草坪里清新如兰的空气,欣赏着花间蝴蝶翩翩起舞的美景,好一副陶醉的样子。

于是我屏住呼吸,脚小心翼翼的趟落着草地,慢慢的弯下腰来,蹑手蹑脚的向落有小蚂蚱的草丛悄悄地挪去,近了更近了,小家伙好像一点都没有察觉到我的到来,我悄悄地伸出一只手,高高地举起盒子,猛的向小蚂蚱扣去。糟糕,由于脚下一滑没有蹲稳,盒子扣偏了,小蚂蚱煽动着薄如蝉翼的翅膀,“嗖”的一下子迅速地飞走了。哎呀!我一拍手着急的说道:“让它给逃了!”

此时的我只能无奈的摇了摇头,继续用小木棍扒拉着草地不断地寻找着,看看还有没有其他小蚂蚱的踪迹。“功夫不负有心人”终于,在一朵小花旁的青草上,我又发现了一只更大的蚂蚱。此时,我在心中暗暗下定决心,悄悄地对自己说,这一次我一定要捉住这只大蚂蚱,不能让唐瑞龙瞧不起。于是,我又一次小心翼翼的向大蚂蚱靠近,悄悄地悄悄地,近了更近了,由于我吸收了上次失败的教训,这次我双脚用力的蹬住草地,手中紧紧地抓住盒子,又一次将手高高地举起,猛的向那只大蚂蚱扣去,太好了太好了,我长长的吸了一口气,费了九牛二虎之力,小家伙终于被我给逮到了,我高兴地对唐瑞龙说道:“我成功了!”。

我慢慢地打开扣有大蚂蚱的盒子,将盒子轻轻地抬起,倾斜着露出一条小细缝,我歪着脖子,透过盒子的缝隙,看见了大蚂蚱那可怜巴巴的样子,那双彷徨无助的眼睛正害怕地望着我,我不由心头一颤,无论昆虫、动物、还是人,他们都是有感情的,都有恐惧的心理,我突然在想:如果我抓住了大蚂蚱,那么它们的孩子怎么办?失去了亲人它们会很伤心的,它们的家人也会很着急难过的。想到这里,我情不自禁地对唐瑞龙说:“我们还是把它给放了吧!”唐瑞龙用疑惑的眼神看着我,微微地皱起了眉头,表情严肃的对我说道:“好不容易捉到的,为什么要放了它?”我急忙对唐瑞龙说:“你看它多可怜呀!我们把它抓着,它会不快乐的、会想家的!”唐瑞龙想了想,撅着小嘴不情愿的点了点头。

我轻轻地打开盒子,小家伙也意识到危险解除了,于是又开开心心地在草丛中欢快的蹦来蹦去,看着小蚂蚱高兴的样子,我和唐瑞龙都不由自主的笑了。不经意的向远处望去,我忽然感觉到,此时的天空是那么的蓝,树儿是那么的高,草儿是那么的绿,花儿是那么的香,我轻轻闭上眼睛,张开双臂,静静地享受着小区里那清新怡人的气息。

在我成长的过程中,快乐的事情有很多,这就是其中的一件小事,通过这次捉蚂蚱,让我深深的懂得了:世界上所有的生物都是有生命有感情的,拥有彼此间的关爱多好!

[快乐成长的作文

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篇20:书伴我快乐成长作文

全文共 722 字

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人们常说:“读万卷书,行万里路。”“书籍是人类进步的阶梯。”在我成长的道路上,书籍就像一位知心朋友,更像一位精心呵护我的老师。

在我刚刚学说话时,妈妈给我买来了彩色卡片书。从卡片书中,我知道了太阳是红色的,大树是绿色的,世界是五彩缤纷的。

上幼儿园时,妈妈在我的书架上装满了童话书。我认识了美丽善良的“白雪公主”,漂亮坚强的“灰姑娘”,还有娇小的“拇指姑娘”,乐于奉献的“人鱼公主”……这些故事让我明白了善良的人会有好报。

书陪伴我走进了小学的大门。低年级时,我借助拼音用稚嫩的声音读出了《勇敢的小王子》、《水孩子》、《木偶奇遇记》、《尼尔斯骑鹅旅行记》,充满爱心的《海蒂》等读物。是书籍打开了我的视野,使我走进了一个全新的世界,感悟书中的一个个道理。

三年级时,我读了外国文学名著《童年》、《在人间》、《我的大学》。高尔基告诉我们:人活着要坚强,要有远大的理想。从《鲁宾逊漂流记》中我明白了:当我们遇到困难时,要用乐观的心态去寻找出路。从《十万个为什么》中我知道了世界的奥秘······

四年级,我迷上了四大名著。从书中,我了解了水浒好汉替天行道,抱打不平;《红楼梦》中的思爱情仇;《三国演义》中曹操雄起北方,逐鹿中原,认识了神机妙算的诸葛亮,还有著名的“赤壁之战”。其中,我最喜欢的是《西游记》,里面神通广大的孙悟空更是让我佩服得五体投地,我多么希望拥有它的七十二变,这本书让我知道了什么是善、恶、美、丑,也体会到了坚持不懈的力量。

读一本好书,就像打开了一扇窗与一位高尚的人谈话,让我陶醉其中。书籍犹如一束阳光照亮了我的心灵,似一汪清泉滋润着我的心田。在我成长的道路上,有书相伴,是一件多么快乐而幸福的事情,书籍是我一生的好朋友。

[书伴我快乐成长作文

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