0亲子类真人秀特点【经典20篇】
写人作文就是根据一个人的外貌特点进行描写，或者是通过性格特点来突出人物形象。现在小编为同学们带来了一些亲子类真人秀特点优秀作文，欢迎查阅，希望你认真看完，会对你有帮助的！
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5000作文
625写人的外貌和特点作文
全文共 660 字
+ 加入清单同学，顾名思义，和你一起学习的人就是同学。从小到大，每个人都会有许许多多形形色色的同学，下面就让我来介绍一下我们班最有特色的几位同学吧！
NO。1大嘴秦慧涛
我本来不想用“大嘴”这个难听又不文雅的词来形容秦慧涛的，可是迫于实际只好委屈一下他了。秦慧涛脸上有许多雀斑，他的个子不高，但也不矮。那么秦慧涛说功究竟有多厉害呢？他能把太阳说成月亮，把月亮说成从西边出来；把大鱼吃小鱼说成虾米吞鲨鱼；把一群恶狗追赶一只小猫说成一只小猫单挑一百零八恶狗；把死人说活，把活人，额，还是说活。他能让奥特曼去和孙悟空PK；让FBI（美国特工）去打NBA球赛……反正，他就是说功了得。如果你想找人聊天或拌嘴的话，千万别找他，因为他能把你说得头晕目眩。如果你把秘密告诉他的话，那么那个秘密就不存在了——所有人都知道了。
NO。2属猴的孙素华
孙素华是我们班最“猴”的人了，他做事情总是毛手毛脚的。不过，孙素华总是有一个好心情。每节课下课时，总能看见他的脸上挂着傻傻的微笑。他很会让别人开心，当有人伤心难过或生气时，只要他在场，不出20秒，那个人便会多云转晴（偶尔时也会越弄越糟）。孙素华上历史课时总是才思敏捷，虽然有时口不择言，但是，他真的很聪明。
NO。3有趣的谭星星
谭星星名字中带有“星星”，因此很多人叫他“猩猩”。谭星星很黑，头发很卷，要是嘴唇再厚一点，那就是一个地地道道的黑人了。谭星星在班级里也是一个活跃分子，总是闹出不少笑话，让我们开怀大笑。谭星星很聪明，数学和英语都很好，总是会做出一些难题。
以上便是三个我们班很有特点的同学了，够独特吧！
更多相似作文
篇1：对联的形式特点详解
全文共 1331 字
+ 加入清单就本质而言，对联是有历史性、政治性、时代性和审美属性的一种文体形式。认识这一点对写作对联创出新意很有帮助。对联又有其特殊的外在形式，掌握其形式特点很重要，具体来讲，对联形式有以下几个特点。
(一)上下两联数字相等，长短一致 对联由上下联组成，上下联又分别可以称作出句，对句。有的对联还有横批，也叫横额。横批就好象是对联的题目一样，同对联内容相关，起画龙点睛的作用。
对联无论长短，对上下两联而言字数都是一样的，也就是说不能一个字数多，一个字数少。再长的对联也是这样。需指出的是对联不管多短多长，何为上联，何为下联，要搭配好，一般次序不宜颠倒。另外，对联写作的长短一般视所挂的地方的需要而定。
(二)上下两联要求对称 具体来讲就是上下两联要名词对名词；动词对动词；形容词对形容词；数词对数词；代词对代词；副词对副词；介词对介词。词与词之间所构成的关系也需一致，要主谓结构对主谓结构；动宾结构对动宾结构；述补结构对述补结构等。另外要求人名对人名；地名对地名；数字对数字。
当然有的对联要求也不十分严格，只要词性，结构基本相对就行了，这种对联叫宽式对。如： 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。
这里“蝉”对“鸟”、“林”对“山”是名词对名词；“愈”对“更”是副词对副词；“静 ”对“幽”是形容词对形容词；“噪”对“鸣”是动词对动词；“蝉噪”对“鸟鸣”是主谓相对；“林愈静”对“山更幽”也是主谓相对。同时两句话的意思又分别是由一种因果关系构成的，这是两联对仗工整的句子。
又如： 翠翠红红处处莺莺燕燕 风风雨雨年年暮暮朝朝。
这是一句宽式对，上下联的词性都不相对，物名之间也不构成对应关系。
(三)上下两联要求平仄相对 平仄即从声调、节奏、韵律方面讲。对联和律诗中间的对偶句不同，不必押脚韵，但必须分节奏，调平仄。
对联要有节奏感，念起来顺口，听起来悦耳。节奏感在对联中是重要的，不论是五字联、七字联，都需节拍谐调，长短强弱不能乱。长对联是由许多短句组成的，其节拍可依据短句的要求而要求。
对联要注意平仄相对，遵守“上仄下平”的规则。
即上句最末一字要用仄声字，下句最末一字要用平声字。这里平仄是词诗格律中的术语。在古汉语中，四声为“平、上、去、入”。今天的阳平阳平相当于“平”，上声去声相当于“仄”。而古汉语的入声字是分别派入到现代汉语的四声之中了，入声字归入仄” 。
过去人们流传这样一个口决叫“平对仄，仄对平，平仄要分清。
一三五不论，二四六分明”。这就是说，上下联相应的字平仄要相对，每句的第一三五个字可以不受限制，而第二四六三个字则必须按照平仄格式，要平仄分明。
平仄的基本句式有以下几种： 三言句：平平仄、仄平平；仄仄平、平仄仄。
四言句：平平仄仄、仄仄平平；仄平平仄、平仄仄平。
五言句：平平平仄仄、仄仄仄平平；仄仄平平仄、平平仄仄平。
七言句；仄仄平平平仄仄、平平仄仄仄平平；平平仄仄平平仄、仄仄平平仄仄平。
掌握好对联的平仄和它的分布规律非常重要。仄声字具有短促有力的特点，平声字具有舒缓悠长的特点，故平仄的交替安排，往往可以抑扬顿挫，富有节奏，产生轻重、抑扬、回旋的音乐美。如： 海阔凭鱼跃(仄仄平平仄) 天高任鸟飞(平平仄仄平)又如： 柳绿千山秀(平平仄仄平平仄) 风和万水欢(仄仄平平仄仄平)
篇2：猫的特点作文
全文共 282 字
+ 加入清单我家有一只咪咪，它叫咪咪。它有一身棕色的毛，三角形的耳朵，它还有一双圆圆的大眼睛，像黄宝石一样闪闪发光，细而尖的长胡须总是那么好看，咪咪的爪子尖而锋利，走起路来尾巴一摇一摆的，威风极了！
咪咪很淘气，很爱玩：一看到圆形的东西它就滚来滚去当皮球玩，有时跳上跳下留下梅花般的脚印，有时喜欢追着蝴蝶跑来跑去到处玩。
咪咪喜欢白天睡觉，睡觉时他总是眯着眼睛懒洋洋地蹲着晒太阳。一到晚上，它精神抖擞，像个巡逻兵一样，一看到“坏蛋”——老鼠就猛扑过去，一口咬住，拖到家里慢慢品尝。
咪咪很怕冷，总是喜欢往我的怀里钻，不过，它更喜欢呆的地方是我家的厨房。
啊，活泼可爱的咪咪真惹人喜爱！
篇3：真人CS活动体验作文500字
全文共 532 字
+ 加入清单对于小报童来说，今天可是一个好日子，为什么这样说呢？因为荣获“卖报小能手”称号的小报童们今天相聚在乐战，开启室内真人CS活动体验。
大家说说笑笑，当穿上装备后，居然一言不发。可这又是为什么呢？后来我才知道大家都跟我一样头盔太重，我们的小脑袋承受不了！但是一想起马上要打真人CS，顿时感觉头盔不是那样重了。小朋友们，你说奇怪不奇怪！好了，废话少说。现在开启我们的真人CS吧！
我一直向前冲，心里只想着冲、冲、冲，我本以为一边冲一边击毙敌人就可以为“红队”赢得胜利，没想到自己的单独行动，没用上几分钟我就被对手击毙了。渐渐地“红队”阵亡了，此时“红队”的队员们都跟我的想法一致，“红队”加油、加油、加油……大家齐心协力、一起合作，“砰、砰、砰”“砰、砰、砰”经过“红队”的一番努力，“耶！我们赢了！”“耶！”……我不会忘记那个胜利，因为这里包含着“红队”所有队员们的汗水和努力。
活动体验的时间过得飞快，在教官的一声哨响声中结束本次体验活动。最后感谢秦皇岛晚报的老师们，谢谢您！您辛苦了！小报童们今天开心极了！
真人CS活动体验虽然是短暂的，但是对我的影响却是深远的，我要把在真人CS中的体会心得切实应用到今后的生活当中，使我们能够突破极限，挖掘潜能、更好为生活打开一片天地！
篇4：描写春天特点的词语
全文共 923 字
+ 加入清单春天，是活力四射的季节，万物奏着一曲令人心旷神怡的交响曲！下面就是小编整理的描写春天特点的词语，一起来看一下吧。
春：春天；一年的第一季。如“四季如春”，“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。
[同义] 春天 春日 春天 春今 阳春 艳阳 春上 大春 三春 九春 青春 艳阳天 春景天
[注] 春，也可以表示男女情欲。如“怀春”、“春心”、“春意”、“春情”、“撩拨春心”、“春心荡漾”。
初春：春天开头的时节。例：“初春之风仍有凉意。”
春天：一年的第一季，我国习惯指立春到立夏的三个月时间，也指农历“正、二、三”三个月。
春令：春天。例：“严冬已过，春令已到。”注意：春令，也表示春天的气候。如“冬行春令”。
春天：春天。例：“明媚的春天，万物充满了生机。”
季春：指春天的末一个月。
开春：春初（一般指农历正月或立春前后）。例：“开春农村又将是一番繁忙的景象。”
孟春：四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。
暮春：晚春。如“暮春三月”。
晚春：春之末。
新春：春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。
阳春：泛指春天而言。例：“阳春三月好风光。”
仲春：孟春之后阴历二月为仲春。
早春：初春。如“早春二月”。
余春：犹暮春，晚春。
残春：余春。
酣春：春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。
熙春：和煦的春天。
艳阳天：明媚的春天。如“九九艳阳天”。
春风宜人：春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例：“春风宜人，鸟语花香，正是旅游的好季节。”
春光明媚：春天的美景鲜明可爱。例：“春光明媚，百花争艳。”
春光融融：春天的美景使人感到温暖、舒畅。例：“春光融融，杨柳依依，情意绵绵。”
春暖花开：春天暖和，花儿开放。表示春天来临，春景优美。例：“春暖花开，香气四溢，游人如潮。”
春意盎然：春天的气氛浓厚。例：“鸟啭莺啼，花红柳绿，到处春意盎然。”
满园春色：春色满园，四处都是春天的景象。例：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”
大地回春：冬去春来。例：“大地回春，阳光普照，山河无限美好。”
东风送暖：东风，春风。春风送来暖意，表示春天来到。例：“东风送暖，春回大地。”
雪化冰消：冰雪融化，表示春天来临。例：“雪化冰消，万物复苏，又是春到人间。”
篇5：高考议论文写法及特点
全文共 1838 字
+ 加入清单议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。下面是小编为你整理的高考议论文写法及特点，欢迎阅读。
一、议论文写作三要素
议论文主要包括三要素：论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的，既要可靠又要充分，事实胜于雄辩，是最好的论据。论据也可以是人们公认的真理，经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样，常用的方法有：
1. 归纳法
从分析典型，即分析个别事物入手，找出事物的共同特点，然后得出结论。
2. 推理法
从一般原理出发，对个别事物进行说明、分析，而后得出结论。
3. 对照法
对所有事实、方面进行对照，然后加以分析，得出结论。
4. 驳论法
先列出错误的观点，然后加以逐条批驳，最后阐明自己的观点。
二、议论文的特点
议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点，即文章的主题，在正文部分摆出有利的事实，对论点进行严密的论证，最后根据前面的论证得出结论。
三、议论文的写法
要写好议论文，必须注意以下几点：
1. 确定论点
论点通常在文章的第一段提出。
2. 要有足够的论据，可以列举生活的实例
3. 论证要有严密的逻辑性
所有事实、原因、理由应紧密地同结论连接起来。
4. 层次要清楚
5. 态度诚恳、友好，因为议论文重在说理，以理服人
议论文在写作手法上以议论为主，但有时也要运用说明、叙述、描写等手法。议论中的说明常为议论的开展创造条件，或是议论的补充;议论文中的叙述和描写应是为论点提供依据的因此，叙述应该是概括的，描写应该是简要的。
6. 论据要充分
欲证明自己的观点必须有充分的证据。作者可以列举事实、展示数据、提供事例、借助常识或利用亲身经历。
议论文尽管有多种写法，但中学生的英语作文都有提示，因此，论点、论据一般都是确定的，我们首先应准确找出论点、论据及其间的相互关系，也即是要找出要点;然后考虑如何组织材料，也即是论证的方式，短文的写法;还应考虑文章的时态、语态等。议论文常用一般现在时，但述说过去的事实时，可用过去时态;预测将来时，要用将来时态;也经常使用被动语态;有时假设一种虚拟情况时，还需要用上虚拟语气。在考虑了短文的写法、时态、语态等后，可根据行文的需要，使用恰当的连接词，按适当的顺序将写好的句子组合成短文。
优秀范文：回归人学，淡化分数意识
满分少年稍有失误辄遭责骂，后进儿童些微进步即迎赞许，而进退步间的衡量标准竟唯系于分数，于如此转折对比中不难看出简单以分数为指标的功利化家庭教育的现实图景，着实令人嗟叹!
孩子是父母爱的结晶，父母对孩子的爱是毋庸置疑的。几乎每个为人父母者皆希冀孩子能够成龙成凤，寄望于其在成长中能有所进益。其出发点绝对是无可非议的，但以分数论实施标准却是有失偏颇的。然而，这种标准取向却又非个例，而是具有一定普遍性的。于是有学者韩桐彦在《素质教育》一书中尖锐地把中国教育模式概括为小学听话教育，中学分数教育，大学方为知识教育。
如此家庭教育中的分数崇拜趋势是考试机制所造就的功利主义的一种集中表露。在当下中国许多家长的思想里，高分与好大学与光明未来之间是存在必然关联的。且在施行高考体制的当下，考试也的确乃是多数人进入高校学校的唯一渠道。由是，功利教育观便有了其存在的现实土壤，且在现实趋动下愈演愈烈。并产生了诸如虎妈、狼爸之类以激进高压手段帮助子女成长的现象，且不乏拥趸。
似此般教育乱象无疑是与苏霍姆林斯基的“人学”、陶行知的真教育相背离的。德国教育学家雅斯贝尔斯曾强调：“教育应是对灵魂的教育，而非理性知识与认识的堆积。”可当下现状许已是本末倒置了。家长、教师、学生往往如赫伯特、马尔库塞所形容的单向度社会中人一般为分数这一单一的指标因素所左右。并且，还沦陷到更深程度的教育领城的异化中去，丧失了支配自我的能力。
而这皆是根源于社会价值取向的单一化及教育体制机制的单一固化。众人皆追利而去，为求高校青睐而千万人同挤一独木桥。竞争的不断激化也使得教育不断畸化。当然，这并不意味着是在指责高考机制。事实上，高考已是目前实现教育公平的最优化方案之一了。而应是要求个体在此般形态下的自我审视与调整。
德国教育学家乌申斯基有言：“在教育中一切应以教育者的人格为基础。”教育者的过度功利化将致使受教育者的偏离。虽无法脱离考试分数的框架桎梏，但一定程度上对人学本源的回归。卢梭提倡“自然主义”的教育观，倡导遵循自然天性，让孩子在教育中占主动地位。或许现行体制下其难以实现，但逐渐淡化分数意识，呼唤教育回归已实乃当务之急。
篇6：写一个特点鲜明的人作文800字
全文共 768 字
+ 加入清单她，有一头乌黑亮丽的中长发；她，有自己独特的风格；她，有着不同的性格……
外貌
淡蓝色的眼睛给她添了几分韵味；柳叶般的眉毛让她多了几分清秀；高高的鼻子给她增了些许傲气；浓密又细长的睫毛不免给人几分落寞；纤细的手指如若冰霜，洁白无瑕；婴儿般水嫩的肌肤到让她有了孩童般的稚气。但是，她的声音犹如冬天屹立的梅花一般，坚毅、自信；偶尔又像春天盛开的桃花一样，温柔、娇嫩。
她有着绝世的美貌。像大海一样透明，她的眼神总是三分媚色，三分刚毅，三分骄傲和一分可怜。
风格
她干净整洁，但同一件衣服总能穿出不同的感觉。她或许时尚，或许个性，亦或许她也可爱。她喜欢黑白，喜欢衬衫，喜欢牛仔，喜欢短裙，喜欢帆布。炎热的夏天，她总喜欢穿一件纯白色的七分袖衬衫；金黄的秋天，她愿意融入这金黄的色彩，一件白色毛衣，一条黑色的牛仔，一双黄色加紫色的帆布，一件金黄色的长款风衣，秋风拂过她脸面，又是一种美丽的色彩；白色的冬天，她穿一件黑色的棉袄，一条蓝色的牛仔，一双银白色的靴子，和她DIY的包包，漫步在大街上记录回头率；春天，运动的季节，她爱运动装，爱白色，爱跑步时拉链拉开的衣服飘扬的样子，很帅。
她是纯净的也是温柔的，更是帅气的！她会搭配衣服，她会看时尚杂志，她会在秋天来临之时，到金黄的田野，静静地，回忆，然后，微笑……
性格
她感情用事，会不顾一切的保护自己的朋友；她看书，却总是在最后，默默的流泪；她爱写作，却总是写好多伤感句后，静静垂下头，抹泪。这些，都是她不为人知的一面。曾经，她也有开怀大笑的时候；她也有活泼可爱的时候，但现在……她是温柔的，也是可爱的，更是活泼的吧！
倾城的美貌只不过皮具；时尚的风格她毫不骄傲；多变的性格她早已忘记。我永远记得她的座右铭：如果我的离开可以换来你的微笑，哪怕只是提起嘴角，我也会毫不犹豫，转身……只为换你一个笑容。她叫——雾歌希柔。
篇7：小乌龟的外形特点描写作文600字
全文共 649 字
+ 加入清单我家养着两只小乌龟，可爱极了。这是巴西龟，脑袋两侧有橙色的花纹，绿豆大小的眼睛像两颗黑宝石，鼻子只有针孔那么大。脖子下面有一块皮肤皱皱的，可以任意伸缩，当他伸出脖子时，你的手指只要轻轻一碰，头就会立即缩回去，这估计就是“缩头乌龟”的来历吧！他的四肢强壮有力，爪子也很锋利。他穿着一件特别的“三级防弹背心”，墨绿墨绿的，上面有十几个五边形的花纹，那古老的纹路像是在讲述神秘地故事，周边还镶嵌着一片片小甲片，像是给这背心绣上了花边。
可别以为乌龟的动作都是慢吞吞的，他进食时动作可敏捷了。每天早晨，只要有人经过他的家，他就伸长脖子，转动眼珠，紧盯着你。此时，若是你伸出手指，估计也会被他饱餐一顿。他吃饭时可有趣了，先缩起脖子，再长大嘴巴，以迅雷不及掩耳之势，猛地向前一吞，一口就把肉咬到嘴里，有时嘴巴里的水太多，肉被挤跑了，他也不气馁，迅速再一吞。如果肉太大了，他还用两只前爪不停地撕扯，这样吃十分钟左右，就饱了。他可挑食了，一丁点肥肉都不吃，全吐在水中，我可是为这挑食的小家伙“操碎了心”。
他不仅是个吃货，还是个淘气包。这不，他正贴着盆壁慢慢向上爬呢，先用两只后爪蹬地，人立起来，前爪趴到了盆口，再用力一撑，整个身体越了出来，“啪”一声掉地上了，摔了个肚皮朝天。你可别担心他，他不慌不忙地扭转脖子，头顶地面，同侧的前后爪使劲在地上一蹬，翻过来了！真灵巧呀！
妈妈告诉我，巴西龟是外来物种，如果不想养他，可不能轻易放生，他会吃掉水里的小鱼小虾哦！当然，我家的乌龟这么可爱，我一定会好好养的，永远陪伴着他们！
篇8：消息的特点
全文共 656 字
+ 加入清单消息主要告诉人们发生什么事情(包括新的情况、经验、问题等)，往往只报道事情的概貌而不讲详细的经过和情节，是以简要的语言文字迅速传播新近事实的新闻体裁，也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。
消息按事实性质分类，可分为事件性新闻和非事件性新闻;按报道内容分，可以分为经济新闻、社会新闻、人物新闻和政治新闻;按写作特点分，可分为特写式消息、目击新闻、解释性报道和背景报道;按篇幅长短分，可分为简讯、一句话新闻、标题新闻;按写作形式分，可以分为动态消息、经验性消息、综合消息和述评性消息;其他的消息形式还有公报式消息，答记者问等。
消息体裁的特征：
1)比较短，多为几百字，内容简明扼要，文字干净利落;
2)常有一段导语，开门见山，吸引读者(听众、观众);
3)叙事朴实，实在，通常一事一报，讲究用事实说话;
4)时间性强，注重时效，报道快速及时;
5)基本表达方法是叙述，而且多为概括的叙述，但不能概念化。
6)结构严密，层次分明。一般是按照事物的内在联系，把最重要、最新鲜的事实写在最前面，然后再写次要的，更次要的;也可以依照事物的产生、发展、变化的顺序来写，但要突出主要部分。
7)交代必要的背景。写清楚被报道事物的历史背景，事件发生、发展、变化的环境，条件以及与其它事物的联系。目的是通过比较、衬托，更鲜明的阐述事物的意义。
我们在写作过程中，经验性消息实用价值比较大。经验性消息是反映某地区或某单位在执行党和国家路线、方针政策中，所取得的典型经验、成功做法及其显著效果的一种新闻体裁。它是典型报道的一种，用以推动全局，指导工作。
篇9：第一次玩真人枪战作文400字
全文共 470 字
+ 加入清单我心里有个奇异国，可以玩枪战、打地鼠……在宁波的奇异国。
我经历了第一场真人枪战，这使我终身难忘。
我刚进模拟战场时，它像个古老的工场，静的很恐怖。开始的时候要选一把你喜欢的枪，有M249、M4A1、AK47、95式……我选了中国发明的95式，我相信，游戏开始后，这里将成为枪林弹雨，我们有做防护准备，不怕小子弹的攻击，用玩具子弹打真人枪战，我的心情很激动，心想：我的一个小梦想实现了。
开始了，敌方的狙击手击中了我方的机枪手，我要向方墙走去，可在枪林弹雨中我只好匍匐前进，这时，我发现狙击手不见了，可我再看一下身旁的油桶，才发现狙击手正隐藏在油桶后面，手持一把狙击之王——巴雷特，一个敌军手拿匕首小刀冲了过来，我用95式对准那个敌人，扣动扳机，耶！我打了一个爆头，正当我高兴的时候，敌军的机枪手用加特林射出无数颗子弹，可打了一分钟后，加特林子弹用尽，哪个人不知道加特林换弹夹是非常慢的，我身旁的队友用巴雷特把他打倒在地，说实话，这些人装死也太像了吧！终于，我们胜利了。
妈妈说，游戏虽精彩，但也不能沉迷其中。真人枪战让我难忘，我也时刻谨醒着自己。
篇10：有关写人特点的好词好句
全文共 1892 字
+ 加入清单中华文化博大精深、源远流长，古诗词更是多不胜数。下面小编带来的是有关写人特点的好词好句，希望对你有帮助。
一、好词
容貌：花容月貌、闭月羞花、杏眼桃腮、虎头虎脑、豹头环眼、其貌不扬、 一表人才、风度翩翩，大腹便便，膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 、眉清目秀、面色苍白、白发苍苍、面黄肌瘦
形态举止：弱柳扶风、风风火火、从容不迫、端庄大方、仪态万方、弱不禁风、强健有力、 身手敏捷、风驰电掣，动如脱兔，举目眺望、大步流星、昂首挺胸，手舞足蹈、张牙舞爪 、指手划脚、手忙脚乱、呆若木鸡、目瞪口呆、神采奕奕、全神贯注、聚精会神，眉飞色舞、张口结舌、挤眉弄眼、眉开眼笑、目不转晴、 聚精会神、全神贯注、闭目养神、得意洋洋
心情：举棋不定，忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定 、兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、炎冒三丈、怒气冲天、垂头丧气、无精打采、闷闷不乐
品格：舍己为人、见义勇为、大公无私、不屈不饶、顽强不屈
言语：谈吐高雅、出口成章、博学多识、风趣幽默;
胸怀：虚怀若谷、宽宏大量、小肚鸡肠、大肚能容;
性格：温柔善良、嫉恶如仇、娴静如水、不拘小节、雷厉风行;
另有描写自己的：孤芳自赏、怡然自得、自得其乐、情不自禁。
1、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质好的。
2、不求甚解： 只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
3、困而不学：困，困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。
4、独学寡闻：独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
5、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
6、不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
7、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
8、学无止境：指学习是没有尽头的，激励人们奋进。
9、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
10、断织劝学：原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
二、好句
1、只有二十个月的乔治特，是三个孩子中最小的一个，五月里她还在吃奶，现在她把小脑袋抬起，坐在摇篮里，望着自己的脚，开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上，很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢，还是清晨的阳光。
2、妹妹刚生下来时，样子真难看：塌鼻梁，肿眼泡，整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上，长着毛茸茸的头发，小脸儿通红通红的，一点没有她现在这么好看。
3、我的弟弟小国，长得挺逗：圆圆的脑袋，脑门上留着巴掌大的一块头发，长着两只招风耳，见人就咧着嘴笑。实际上，他是心里坏。他刚刚会玩，就跟我着对，我拿啥，他要啥，奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃，他抓过去就玩，我摸都摸不到。我要写字，他就夺铅笔；我吃馒头，他连鸡蛋都不吃了，也要吃馒头……
4、小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。
5、她大概叫琅琅，穿一件红底白点小罩衣，凸额头，塌鼻梁，一头顶柔软的卷发，总是不声不响，像个沉静的小哲学家。
6、乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋，两只小眼睛像小猫那样睁着，伸直了他胖胖的手臂，手臂上还有五个小窝窝。
7、何满子四岁，剃个光葫芦，天灵盖上留着个木梳背儿，一交立夏就光屁股，晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。
8、这小家伙，才五岁，长得特别惹人喜欢。大脑门，高鼻子，一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转，给爷爷传话，取东西，送报纸。别人说他是爷爷的警卫员。
9、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力，脸蛋累得通红，微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
10、梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：‘梁好’，你为什么不叫优秀呀？她一听，就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：我打你！大家看着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。梁好长得很招人爱。稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。
篇11：猜猜他是谁写人物特点作文350字
全文共 372 字
+ 加入清单他是谁?他是我们家里的捣蛋鬼。他的个子非常矮小，和刚出生的小树苗差不多高。他长得肉嘟嘟的，非常可爱。他的脸非常白，就像擦了粉一样。淡淡的眉毛，又粗又短，下面是一双水灵灵的大眼睛。他的鼻子小小的，两个小鼻孔就像两个小山洞。他的嘴巴更小，一勺饭好像要吃三四口才能吃掉。
他最大的爱好就是撕书。有一天，我在房间里看书，突然听到“噌噌噌”的声音，我回过头一看，原来是他玩得无聊了，就一股子劲地跑进了我的房间。他在窗台上找到一本书后，就又“噌噌噌”跑到大厅里去。当我刚走到客厅时，我就发现那本书已经被他撕了。我想：他一定是觉得那本书不好看。于是我又拿了一本书给他，谁知他拿过去之后，一眼都没看，就开启了撕书模式。我无奈地摇摇头说：“他可真是一个超级大坏蛋，以后我一定要看好我的书，不然我的书会遭殃的。”
朋友们，你们猜出他是谁了吗?不错，他是我的弟弟方峻熙。
篇12：玫瑰花的特点400字
全文共 390 字
+ 加入清单我们小区种有玫瑰花，叶子像一条条小舟，美丽的玫瑰花在这些“小舟”之间冒出头来，有的刚冒出小牙；有含苞欲放的花骨朵，看起来饱胀得马上就要破裂开来，已经等不及了似的；有的已经展开两三片花瓣，有的花瓣已经完全展开，露出金黄色的花蕊，亭亭玉立，迎风展开自己的花瓣向人们展示。
玫瑰花从，一朵又一朵，一簇又一簇，各有各的姿态。有的低着头，好像含羞的小姑娘；有的高昂着花瓣，向婷婷玉立的少女；还有的弯下腰身，好像在和叶子哝哝细语。可爱的形态，引得喜欢她们的路人不由得弯下腰去，闭上眼睛去嗅一嗅那沁人心脾的花香。
看着这些千姿百态的玫瑰花，我忽然觉得自己就是一朵绽开的玫瑰花，穿着火红的衣裳，一阵微风吹来，随着风儿翩翩起舞，风停了，我停止舞蹈，静静的矗立在花丛中。小猫走来，告诉我它今天又抓了不少老鼠，小鸟飞来，告诉我许多有趣的事！
啊！我爱玫瑰花！
篇13：有特点的一个人作文600字以上
全文共 769 字
+ 加入清单【调皮的施晨阳】
要问我们班的调皮鬼是谁?那就非施晨阳莫属了。
他胖乎乎的脸，眼睛并不大，却时常往上挑着，就像狐狸在思考阴谋诡计一样;脸上长着褐色的雀斑，在他白白的脸蛋上特别显眼，那雀斑多的就好像是他想出来的诡计一般多。他的嘴唇总是微微上翘着，似乎一张嘴就可以说出大堆话来，难怪人称“狡辩专家。”
施晨阳的调皮确实是非同凡响。什么尺子、橡皮、书本、绳子……只要施晨阳一出手，那些物品仿佛有了魔性，专捉弄别人，就连一张餐巾纸也能被施晨阳当做捣蛋工具。这不，施晨阳拿着一张餐巾纸，蹑手蹑脚地走过去，悄无声息地把餐巾纸放进了那个倒霉蛋的衣服里。当那个人转过来时，施晨阳假装拍了他一下，说：“没事，我只是拍拍你身上的灰而已。”说罢，他便扬长而去。当然施晨阳会找一个隐蔽的地方躲起来，看着那张餐巾纸怎么样从那个人背后掉出来，怎样出洋相。然后他捂着嘴偷偷地乐上好一阵。即使没有任何工具，施晨阳也会瞅准时机重重地拍别人的后背，又飞快用手摸头装沉思状。被别人指责时，他会装出一副可怜无辜的样子，振振有词地说：“我没拍你，我没拍你，我正在想问你问题呢……”谁又懒得和他争辩呢。估计施晨阳又要偷着乐了。
如果你认为施晨阳只有在下课时调皮的话，那就大错特错了。上课的时候施晨阳也不会放过调皮的机会。有一次老师上《临死前严监生》时问：“严监生伸出两根手指代表什么?”施晨阳也伸出两根手指，大声地叫道：“耶。”引得全班同学哄堂大笑，老师过来批评他，他还装作一本正经地说：“两根手指不就是耶吗?”老师摇头道：“真是不可理喻。”
放学路上，更是施晨阳施展调皮的舞台。施晨阳见老师没盯着他，便去倒了点水，和同学勾会儿肩，聊会儿天，“爬”出队伍，这不，同学们送他一个“螃蟹施晨阳”的雅号。
虽然施晨阳十分调皮，但是他也能给我们带来快乐。在我们眼里，他就是我们生活中不可少的“开心果。”
篇14：描写人物特点的作文：糊涂老爸
全文共 896 字
+ 加入清单一头乌黑浓密的卷发，像一缕缕羊毛似的，高高的鼻梁上戴着一副眼睛，走路时，经常把眼睛往上推一推，那样子挺帅的。这就是我家的糊涂老爸，你要问我的爸爸有多糊涂，你看下文自然就一清二楚了。
那是某一天清晨，一缕明媚的阳光照射进来，“乖宝贝，你有见着我的宝贵戒子吗？我昨晚放到柜子里，现在就不见而飞了，快帮帮我找一找吧！”糊涂老爸又在一旁翻来覆去地了，好像要把整座家都翻上来一样，我被他给吵醒了，看他这样急得团团转，像热锅上的蚂蚁的样子，打着哈欠对他说：“糊涂老爸，别这样啦！你这样都吵死人了，就是聋子，也会被你吵死的！”爸爸像孙悟空抓耳挠腮的对我说“有那么严重吗？你快帮我的戒子找回来。”糊涂老爸一边说着，一边朝我瞪眼睛，我这是也来气了，气呼呼的说：“不找，就是不找，你自己太笨了，连一个小戒子都管不住，更何况管我们母女三俩，哼！”顿时，糊涂老爸的气总算消了点，温柔的劝我说：“哎，我的乖女儿，你就帮帮忙吗？别那么生气啦！有话好好说嘛，为何发这么大的火呢？你就帮帮我呀，下班我就给你买你最喜欢吃的海苔薯片，好不好？”我一听到薯片这两个字，不管三七二十一，流着口水说：“好，好，好，我昨晚上厕所时，发现你的戒子在刷牙的杯子里，我告诉你了，我的薯片……”“哦，薯片呀，买给你，保准不错，是我洗的那个杯子吗？我去看看。”爸爸开心的说，“谢谢你，宝贝，我找到了。”爸爸去上班时，迟到了，被老板臭骂了一顿。好笑吧，呵呵，还有更精彩的哩！
上周星期六，我们家准备举行一场有趣的《模特秀秀秀》的演出，我、妈妈还有妹妹都表演完了，轮到糊涂老爸上场了，糊涂老爸在演出之前，换了件白衬衫和一条帅气的牛仔裤，他还梳了一头超酷的头发，当他闪亮登场时，得到的是一阵嘲笑，并不是有力的掌声，糊涂老爸丈二和尚——摸不着头脑的问：“笑什么，没见过这么酷的帅哥吗？真没见识呀！”我们听后，就笑得前俯后仰，糊涂老爸见我们笑得这么开心，更奇怪了，赶紧到厕所看看，“啊，我怎么这么糊涂呀！”想知道吗？，他的衣服穿——反——啦！哈，哈，哈，好笑吧！哈哈哈……
糊涂老爸呀，糊涂老爸呀，人生难糊涂呀！可你也别这么糊途啊。
篇15：初体验真人CS作文800字
全文共 781 字
+ 加入清单从小我就有一个梦想，梦想着自己成为一名为国家做贡献的士兵。今天实现这个梦想的时刻终于到来了！上午学校要组织我们四年级的小记者去塔子山野战营体验真人CS，我终于可以真真切切的当一回士兵，实现自己梦寐以求的梦想了。
来到目的地，教练很严肃地教我们穿战衣、拿枪，并详细地给我们讲解游戏规则和枪械的使用方法。我目不转睛地看着，专心致志地听着，生怕错过每一个字每一个动作。终于可以行动了，我被分到了蓝队，我头顶战帽、身披战甲，手持冲锋枪，给自己取了一个威风凛凛的名字——-“黑鹰”。我们信心满满，商量好了战斗策略，一定要把红队打得满地找牙，让他们输得心服口服。
激烈的“战斗”正式开始了。我们潜伏进入自己的基地，队长命令分散队伍，我们分别躲在墙角、米堆、城堡旁，分兵防守，严阵以待。敌军开火了，子弹不断散落在地上，像暴风雨来临迅雷不及掩耳之势向我们进行猛烈攻击。我们也不甘示弱，架起手中的枪，向敌军进行猛烈还击，敌军抵挡不住我队的猛烈攻势，士兵不断减少。希望的曙光正朝我们一步步走来！突然！敌军改变了战术，集结兵力向我们的队长进行猛烈攻击，我发现情况不妙，叫上几个队友支援队长，由于敌军火力太猛，我们的队长不幸“光荣牺牲”了。顿时，我们没有了指挥官慌了神，像无头苍蝇似的到处乱窜，无从下手。我立即示意队友们集结武力，分别占据有利地形，在我战区的最高点架起我队的秘密武器“鹰王”——-榴弹炮。“鹰王”好像听到了我们的指挥声，发挥出它的极限，不断喷射出最强攻势的火苗。随着“哒哒哒”的枪声，敌军一个个应声倒下。经过一番激烈的对射之后，把敌军打得落花流水，一个不剩。
“哈哈！我们赢了！我们胜利了！”在一片胜利的欢呼声中，我被队友们举得高高的，队友们都称赞我不愧为急中生智，有勇有谋的“黑鹰”。但通过这次真人CS活动，我收获更多的是快乐，体会更多的是团结就是力量，坚持就是胜利的真谛。
篇16：文具盒的特点
全文共 1416 字
+ 加入清单打开装有吸铁石的盒盖，就可看到文具盒内的构造。盒内分上下两层。上面一层摆着一支金光闪闪的钢笔，还排着三支削好了的彩色铅笔。掀开了上层的活动板，便可领略下层的“风光”了。边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺，靠近它的“屋子”里睡着一把小刀。更大些的长条卧室里，“大苞米”和“小花瓶”谈得正热呼。在一个角落里，还藏着一块淡黄的小橡皮，上面画着的小海豚顶着皮球玩得正有趣。它们白天辛勤地为我服务，晚上，又和我一起进入梦乡。
打开文具盒，第一眼先看到的就是文具们的“小房子”上面一层“住”着两枝自动铅笔和三枝削得尖尖的铅笔。掀开上层，里面又有几问“小房子”前面的“小房子”里，“躺着”一把绿的塑料尺；中间比较大的“房子”里，“住着”我们班里的课程表；下面的“房子”里“卧着”一块橡皮。这些文具都静静地躺在自己的“家中”。
打开盒盖，便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用：首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟，你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们是好搭档。哦！别忘了我最喜欢的米奇尺子。
我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其中一颗按钮，这个门开了，原来是胖娃娃——橡皮，按另一个按钮，插满瘦娃娃——铅笔的孔就
翘起来了，就像在发射的子弹，好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮，打开旁边另一扇门，原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀，它可比普通的卷笔刀小多了，有了它，就不用天天带着重重的大卷笔刀了，它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处，铅笔来写字，但字写错了，我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了，你别看它小，它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的，你看它像不像一个小小的理发师呢？
打开文具盒，盒内有两层：上层摆放着性格直爽的铅笔大哥哥和又直又长的格尺姐姐。下层摆放着锋利无比的小刀妹妹和勇于牺牲的橡皮小弟弟······他们好像是一家人，在小小的空间里和睦相处着。 别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候还挺热心呢。上午上语文课的时候，把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；上午上数学课的时候，当我画格时，直尺便会给我铺出一条笔直的道路，让我把线画得又直又长；下午上作文课的时候，当我把作文标题写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦去……
你别看它们现在都静悄悄的，一点声音也没有。在我学习的时候，它们可都是我的好帮手呢！我一打开作业本，铅笔立刻“首当其冲”地“跳”出来，帮我写作业；当我做错了题时，橡皮立刻“挺身而出”；当我要画图形时，“正直”的尺子就紧紧地贴着本，使我画出笔直的线段和清晰的图案，还帮我把长度量准确。
别看我的文具盒平时静静的，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开， 水笔先生蓝先生马上出来，帮我把作业写得工工整整；当我阅读课文需要尺子时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……
每当我要写语文作业时，钢笔就成为我的“掌上明珠”，把字写得工工整整。每当我写错字时，橡皮就“毫不保留地奉献自己”，把错字擦得干干净净，每当我打格时，格尺就挺直身子，躺在本子上“听从我指挥”，把线条打得笔直笔直······
结尾： 我的文具盒是我学习上的好帮手、好伙伴，我爱我的文具盒。 文具盒则给我提供了很大的帮助。我代表我的文具感谢你，我告诉你，我爱你，赞美你。让我们来呼唤所有的小朋友都来爱你，赞美你吧！
篇17：写爸爸特点
全文共 543 字
+ 加入清单我的爸爸很聪明，但是我也会出些问题来考考他，有一次，我问了爸爸三个问题。
第一个问题：“有一条河流，您一跳就有子弹打您，您怎么过去呢?”爸爸得意的说：“这还不简单，找到河流的源头绕过去不就行了。”我说：“假如没有源头，您怎么过去呀!”爸爸说：“这不符合科学常识，河流是有源头的，那有没有源头的河流?世界上没有源头的河流是不存在的，比如，长江和黄河，它们的源头在三江源，由西向东流向大海。”我说：“假如河流有宇宙那么长，您怎么过去?”爸爸说：“那我就沿着宇宙走，不停地走啊走啊，总有一天，我会走到河流的源头。”我说：“恐怕还没有走到源头，您就已经没有在这个世界上了，因为宇宙是无限的，挖地道过去就行了呀!”爸爸听了我说的话后目瞪口呆的望着我，并且呆呆的站在那儿，半天没有说出一个字来。“真够绝的，儿子。”爸爸开始不敢轻视我了。
第二个问题：“有一碗饭不用电饭锅煮，那它是怎么熟的呢?”爸爸认真地想了想说：“那是用炒菜锅煮的。”我说：“不对，饭本身就是熟的，因为锅装不下。”
第三个问题：“有一个鸡生了一个人是怎么回事?”爸爸说：“不知道，怎么会呢?”我说：“鸡是要生宝宝的妈妈装的。”爸爸说：“原来是这样啊!”
三个问题爸爸都回答错了，爸爸又气又好笑，我赢了，以后我还要考爸爸，今天我过得真快活!
篇18：真人CS活动
全文共 485 字
+ 加入清单星期六晚上，我得知第二天全体小队成员要去左邻右舍生态农庄打真人CS，我想象着那震撼的场面，睡不着觉。
第二天，在去农庄的路上，我们坐在车里设想着活动场景，会不会让我们穿上军装呢？会不会有大人和我们一起打呢？到达目的地后，看见场地里有许多伏击墙、沙包，俨然就是一个战场。场地一侧，整齐的放着许多冲锋枪和迷彩服——看来这就是我们CS的装备了，我们开始热血沸腾。这时，一位威风凛凛的教官快速走了过来……整队、分组、分发装备快速完成，战斗即将打响。
第一回合是遭遇战，我们组先到达教官分配的出发地，因为之前已经讨论过战术，所以我们很快进入状态，也配合得很好，这一回合我们赢了……最后一回合是间谍战，我非常的谨慎，心想着快点把“敌军”消灭，然后找出间谍。我边想边躲到一堵伏击墙后，眼尖的我马上发现一个敌军，我毫不犹豫的扣动扳机把敌人消灭，正当我开心时，“砰”的一枪，我被另一个敌人打中了，我立马躲到草丛中，接着，我又陆陆续续打中了好几个敌人，很快敌人就输了。
这个CS活动我们玩得很开心，很尽兴。从这次活动中，我学到了许多道理——打仗要智取，不能强攻；而且，我们要团结一心，才能打胜仗。
篇19：有关描写人物特点的日记
全文共 1058 字
+ 加入清单“炸弹”、“顺子”、“三带一”……伴随着轻松愉快的音乐声。爸爸又在玩电脑了，爸爸每天都会把自己锁在房间里玩电脑，电脑几乎被他占有了。我想查资料他都不会给我查。
记得有一次，我数学考试考了一百分，我去叫爸爸给我签名，我想爸爸一定会说:“乖儿子，真棒!爸爸带你去吃肯德基。”但是当我走进他的房间时，就看见爸爸在玩电脑，只见他手紧握鼠标，眼睛瞪得像铜铃，目不转睛地盯着电脑的屏幕，过了一会儿，他说:“欧耶，我赢了。”然后便手舞足蹈地跳起了舞，唱了起来:“好运来，好运来……”我走过去说:“爸爸，帮我签一下名。”“哦，等一下。”爸爸头也不抬，试卷都没看一眼。我心里真不是滋味，难道我的成绩还比不上你的游戏重要?我把试卷放在电脑桌上，自己先出去了。第二天，我去上学，老师说:“把试卷拿出来，我要检查家长签名。”过了一会儿，老师走到了我这里检查，看了看我的试卷，生气地说:“试卷的签名怎么是‘王炸’，给我出去外面罚站。”我很惊讶，看了一下我的试卷，签名果然是‘王炸’，原来是爸爸在玩斗地主的时候，刚好有人说王炸，然后就签了下去。就这样，我被老师罚站了一个小时。回到家，我向妈妈告状，妈妈听了很生气，走到了爸爸房间里骂了他几句:“天天玩，天天玩，就知道玩电脑，就连签个名字都可以签成‘王炸’，你看你的腰，都弯成什么样子了?再看看你的眼睛，都快瞎了。你再这样玩“顺子”，儿子就会变成“逆子”了，整天“炸弹炸弹”，难道真的要把屁股炸开花，你才挪开椅子?”爸爸被妈妈骂得抱头鼠窜，还罚洗一个星期的碗。但是爸爸还是死性不改，偷偷摸摸地玩，真是走火入魔了。
记得还有一次，妈妈出去买东西，并叮嘱爸爸说:“我先出去买东西，等水壶里的水开了，记得把煤气炉关好!”爸爸听了之后，便不耐烦地说:“知道了!”妈妈刚走，爸爸就赶紧打开电脑斗地主……时间不知不觉地流过去，爸爸完全沉浸在“斗地主”的游戏中，已经把妈妈的话抛之脑后了。过了好一会儿，妈妈回来了，她一推开门，满屋都是水雾。妈妈赶紧把煤气炉关掉，伸手去拿水壶，结果却被烫出一个大泡，因为水壶的水干了，壶把子烫得要命。这时候，妈妈赶紧把窗户打开，气得七窍生烟，愤怒地看了看爸爸说:“我迟来一步，家里就闹火灾了，你真是成事不足败事有余。”说完就把爸爸轰出家门，“咔嚓”一声，门上锁了。过了一阵子，风平浪静了，我偷偷地打开家门，探出头往外看，天呐!爸爸坐在楼梯的台阶上玩“斗地主”。这真是个名副其实的网迷爸爸!
唉!我的“网迷”爸爸，你什么时候才能抽出时间陪陪我，关心关心我的学习呢?你能不能让妈妈省省心?
篇20：身边那些有特点的人小学生优秀
全文共 400 字
+ 加入清单我的叔叔家有个小弟弟，他的名字叫样子，他今年4岁了，每当我去他家的时候，他都最先跑去来欢迎我，他是想找我玩。他的脸胖乎乎的，像一个大西瓜，虽然他很可爱，可是他有一个外号“调皮蛋”。只要他眼珠一转，就会想出一个坏点子或捉弄人的办法……
一说起我弟弟，我还真被他给耍过，比如有一回，我带他去公园玩，我只见他眼睛一打转，我猜都不猜，就知道他又要给我耍花招，我立刻警惕起来，可是他在我眼皮底下，一溜烟就不见人影，我赶紧去找他，他其实就在我身边，因为他藏在花丛中。我看不见他，他从花丛中跳出来，大喊一声“呀!”这一喊，把我吓了一大跳，我捉住了他，可是他扭了扭，就从我的手里逃了出去，他东躲躲，西闪闪，给我玩起躲猫猫，我每次好不容易的抓到了他，可是他就像一条小鱼，一下子就溜了出去，我被玩耍的筋疲力尽。可是他不知什么时候就回了家。这是他的“调皮蛋”这个名字的由来。
小朋友，这就是我的弟弟，一个调皮的人，你喜欢他吗?