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简爱创意作文(汇集20篇)

敬人者,人恒敬之;爱人者,人恒爱之。接下来小编为大家推荐的是关爱他人作文,仅供参考。

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五年级我的心爱之物作文

全文共 510 字

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你知道吗?我“养”了一只十分美丽的“知了”。

在我家的书橱里有一只长约8厘米、宽约3厘米的精美的布盒子。透过盒盖上的玻璃,就能看见里面伏着一只肥胖的知了。盒子里铺着一层洁白的锦缎,上面还有几片用绿绒布做成的树叶,这只知了就伏在这几片绿叶上,在白色锦缎的衬托下,特别显眼。

这只知了有6.5厘米长,和真知了的大小相似。它的翅膀是金色的,微微张开,好像随时都准备冲向树梢。不过“薄如蝉翼”在它身上可显示不出来了。知了的身体是黑色的,只有在腹部有几道金线。两只暗红的眼睛一眨也不眨,像两颗璀璨的宝石。嘴巴微微张开,腹部高高鼓起,好像正在演奏动听“奏鸣曲”。假如你再仔细一点的话,还会发现在它的翅膀背面刻着几个蝇头小字--“安徽徽墨”。

可能你会说:“哦,原来是一绽墨啊。”不过,你可别小看了这只“徽墨知了”,它可比真知了强多了。真知了只会没完没了地叫“知道了,知道了”,吵得人心烦,而我的这只知了却是文房四宝之一,用它来磨墨,会散发出一股淡淡幽香,写出来的字乌黑透亮,带着典雅的“书卷香”。它又是一件美丽的工艺品,把它摆在书桌上或书橱里,能起装饰作用,给人带来美的享受。它还深受外国游客的喜,成了促进我国与世界各国文化交流的工具。

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篇1:简爱优秀读后感800字

全文共 794 字

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真的记不清了,我是先看的书,还是先看的电影。《简》一直是我久久难忘的经典之一。唯美的爱情,尊严和爱的演绎!

《简爱》这本小说,主要通过简.爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事,塑造了一个出身低微、生活道路曲折,却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人生平等、不向人生低头的坚强女性。

简.爱生存在一个父母双亡,寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打。然而,她并没有绝望,她并没有自我摧毁,并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切,相反,换回的却是简.爱的无限信心,却是简.爱的坚强不屈的精神,一种可战胜内在人格的力量。

在简.爱和罗切斯特相爱并举行婚礼时,得知他有妻子,毅然决然离她而去,保持自己的尊严和人格,而简.爱在追求人格自由和尊严面前,说的一段话至今我刻骨铭心。

"你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗?你想错了!我的灵魂跟你一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美好一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样……就像我们必须历经死亡站在上帝的脚跟前,是平等的——因为我们是平等的。"

当今社会,人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。我无权评判现代人的爱情观、价值观。但我还是崇尚简爱的尊严加爱情。在罗切斯特拥有一切的时候,简.爱并未选择和他在一起,在庄园毁了,罗切斯特残废了,简.爱再也不在尊严与爱之间矛盾,接受了罗切斯特,不但有尊严而且还是有爱的,看到这,心中有种莫名的感动和敬佩!

一个卑微的女子,不漂亮,不富有,甚至没有很好的才华,普通平凡如我们,追求自己,自由、平等的幸福生活!

应该向简.爱学习,拂去繁杂,用人格魅力,通过自己的努力和坚定追求,去换取自己幸福的生活!

一种不计得失简单的感情,它犹如一杯冰水,净化着每一个人的心灵!

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篇2:我的心爱之物优秀年级

全文共 344 字

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你们一定都有一件自己最心的宝物吧!我的宝物是一条玩具鲨鱼,这是我和爸爸在娃娃机里的抓的,得到它时我心里乐开了花,对它爱不释手。

玩具鲨鱼的身体又圆入胖,两个玻璃球似的眼睛嵌在圆圆的脑袋两边显得十分可爱。眼睛后面长着过滤海水的鳃,那血红的大嘴巴长在头的下面,嘴巴里面长着两排锋利的大白牙,格外引人注目,圆滚滚的白肚皮看起呆萌呆萌的。

无论是看节、做作业、睡觉我都要抱着它和它待在一起。每次心情不好的时候看到它,我的心情就会

变的无比畅快,把所有不开心和难过的事情统统抛诸脑后。仿佛有它在身边,看书更有意思了,作业会更快,更好。练号要是累了,我就会抱着它歇一会儿,感觉它在给我加油打气,我一下子又有了精神。晚上睡觉时必须有它的陪伴,我才能安心睡觉。

我非常喜爱这只给我带来快乐的呆萌可爱的玩具鲨鱼。

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篇3:我的心爱之物年级500字

全文共 406 字

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我心的玩具是小猪乔治,这是我舅舅玩抓娃娃机里面给我抓到的,虽然舅舅没抓到我喜欢的小鸭子,但舅舅能给我抓到乔治,我也很开心。因为以前没有人陪我玩,现在有了乔治和我的妹妹他们两个陪我玩,我终于不再那么孤独了。

乔治的脸圆圆的,鼻子尖尖的,眼睛圆圆的,像两颗闪闪发光的宝石,两边还有两片小小的腮红,好像他有点害羞时脸上飘起的红云。他有一张樱桃小嘴,穿着一身蓝色的衣服,手里还拿着一只小恐龙,这是乔治最喜欢的玩具。乔治喜欢穿一双黑色的鞋子。

有一次,我和妹妹感到无聊,想着玩儿点什么,我们想着想着,妹妹转过头看见了乔治,妹妹就说:“咱俩和乔治一起玩过家家吧,行不行?”看着她很想玩的样子,我就同意了。我话音刚落,她就蹦跳着说:“咱们快玩吧,快玩吧!我要和乔治一起玩儿了。”有趣的游戏让时光变得多么短暂啊!今天,我把我们有趣的游戏变成了有趣的故事,我要让乔治陪我一起玩耍,一起学习,一起成长。

我喜欢我的玩具乔治,你能喜欢吗?

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篇4:关于爱我的爷爷500字

全文共 795 字

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说我的爷爷是棋迷,真的一点儿都不夸张,因为爷爷就是嗜棋如命,用他的话说就是“我为棋而生”。唉,你只要看看下面的事例就知道了。 To say that my grandpa is a chess fan, it is really no exaggeration at all, because Grandpa is just playing chess, in his words, "I was born for chess"EssenceAlas, just look at the following examples.

有一次,我回家跟爷爷说,我要拿他的围棋到学校去玩。爷爷一听,鼻子一抖,眉毛一皱,大惊失色说:“菲菲,不行,这棋可是爷爷的生命啊!万一弄坏了,那可怎么办呀?”“不嘛,不嘛,我就要,就要嘛!”我撒娇道,“不行,就是不行!”爷爷说。于是,我赶紧去搬救兵奶奶。奶奶说“是棋重要还是你孙女重要啊?”爷爷低头想了一下又抬起头,两眼坚定地看着奶奶说“是棋重要。”“啥?!你还是我亲爷爷吗?”我吃惊地张大嘴,几乎能生吞一个鸡蛋,奶奶当场气昏。

爷爷和隔壁的刘爷爷都是“棋盘主义者”。一见面,两人二话不说,立刻去梧桐树下下棋,到了中午饭时,奶奶说:“菲菲,快去叫你那个见了棋不要命的爷爷回来吃饭。”“是!”我领命去树下叫爷爷,爷爷说了声“好,知道了”,又低下头下起棋来。我去叫了两遍,结果还是一样。吃完饭,我看完了半集电视剧,爷爷回来了,我问“饭还吃吗?”“啥?”“还吃中饭吗?”我又问。“算了,不吃了。”爷爷嘿嘿笑着,“菲菲,我今天赢了,赢了很多盘!我把老刘杀了个片甲不留”爷爷眉飞色舞,又开始滔滔不绝地讲了起来。

哎,你看看,这就是我十足的棋迷爷爷。小区认识他的人都会说:“瞧,那个就是下棋特别厉害的!”正是因为下了很多棋且胜多败少,爷爷被小区里的人叫做棋王。

反正我的爷爷就是棋迷。

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篇5:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 539 字

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我的心之物是我房间里的那盏水晶台灯,这盏水晶台灯是我过九岁生日时妈妈送给我的生日礼物。我打开的时候就特别的喜欢,所以我就把它放在我的书桌上

有一次我和同学出去玩忘了关房间门,就让妹妹进去了,妹妹把我的房间翻的乱七八糟的。她爬上了我的书桌看见了我的水晶台灯,她就拿起我的水彩笔在我的水晶台灯上画画。她画了又擦擦完了之后又画,结果一不小心就把我的水晶台灯给摔坏了,她赶紧把摔坏的水晶台灯给藏起来。我吃过午饭回到房间的时候发现我的

房间乱七八糟的就知道妹妹一定来过我的房间,我收拾完房间后才发现我的水晶台灯不见了,于是我过去问妹妹是不是你拿了我的水晶台灯?妹妹吞吞吐吐地说:“我没……没有拿你的水晶台……台灯″。我说:“一定是你拿的,因为只有你进过我的房间″。妹妹低着头说:“姐姐,对不起我把你最喜爱的水晶台灯摔坏了”。我生气的说:“你为什么要进我的房间呢”?妹妹说:“因为你的房间门没关,所以我就进去了”。我听了之后心里想也怪我出门不知道关门。我垂头丧气的到房间趴在床上哭,第二天早晨,我醒来发现我最爱的水晶台灯完好无损的在我的书桌上。我开心的跑出房间问妹妹我的水晶台灯怎么又回来了?妹妹说是因为她用自己的零花钱买的,而且她自己也买了一个和我一样的水晶台灯。

这就是我最喜欢的心爱之物。

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篇6:我的心爱之物主题

全文共 383 字

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“叮咚”,我被吵闹的门铃声吵醒了,你开门一个小箱子在我家门口。我把箱子搬回家,叔叔打来电话:“喂,喵喵,你不是想要小猫吗?我给你寄了一只啊。”原来是叔叔寄给我的小猫。

我打开箱子,一直灰白条纹的小猫在里面。我仔细看了看这只小猫。只有手掌那么大,长着一身灰白条纹细密的绒毛。娇小的脸上有一双水灵灵的大眼睛,还有一个樱桃小嘴儿。头顶上还有一双小巧玲珑的耳朵,他睁大好奇的眼睛望着我。我的心仿佛都被融化了。

第二天我带着他去买了各种用品,他显得格外兴奋。大概他也像人一样,给自己买东西就那么的开心吧。因为他长得嗯,像是森林里的小猫,所以我给它取名叫木林。

有一次我带他去了公园,他走了一会儿,突然他在地上方便了一下。刚好被管理人员见到了,我连忙带他跑出了公园。他还喵喵叫着在说,“小主人,我不走,我还没玩够呢!”我只好把他抱起来带回了家。

这是我的心之物,太可爱了,我很喜欢他。

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篇7:互助互爱的作文500字

全文共 619 字

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同学之间就应该互相帮助,互相关心。

有一次,我哥哥说他们班有位同学的脚被砸伤了,在家休养了都快一个月了,大家都为他感到着急,每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,拿作业给他,帮他抄作业题目,如果不会做时,同学们会给他耐心讲解,把当天上的课给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:‘你的脚好点儿了吗?”看到同学对他这么好,他心里很感激,一时都不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同学们也会毫不犹豫地来帮助你,可是生活中一些矛盾也是不可避免的,关键是要互相谅解,互相宽容。

最近,我的同桌买了一个新的小猫计算机,周围的人看了都十分羡慕有些同学还用手摸了一下,过了一会儿,同桌的笔就不见了,他想了一下:一定有人拿了,他很生气地问全班:‘我今天新买的笔是谁偷的?”全班望了望他说:‘我们没拿。”‘骗人,今天班里有人碰过我的笔,就是你们拿的!”很多人感到很委屈,于是全班都吵起来。老师来了,问清楚事情的前因后果,最后在老师的帮助下终于在他自己的书包里找到了那支笔。同桌不好意思的低下了头,羞愧得说:‘对不起。”全班同学笑了笑说:‘没关系。”之后全班同学和他又和好如初了。

光阴似剑,岁月如梭,我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互鼓励,生活中,我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的,五年的时光就这样匆匆地过了。我们应该珍惜友谊,珍惜同学之间的点点滴滴。

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篇8:最爱我的人四年级作文

全文共 1186 字

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妈妈是我人生中的第一缕阳光;妈妈是我夜行路上那颗最亮的星星;妈妈为了我,可以放弃一切东西。昨天,英语老师让我们回家做名师导学,可我的磁带是坏的,一放就卡带压根儿没法做作业,妈妈见我急的像热锅上的蚂蚁,只得发动她身边的一切资源,帮我借磁带。

首先,妈妈想到了六楼的学姐,她像发现了新大陆一样开心,对我说:“走,去六楼,一定可以借得到的,她不是你们学校毕业的吗?”有道理,我想了片刻,说:“行,我跟你去。”妈妈拉着我的手,连电梯也不乘,直奔六楼。“咚咚咚”我和妈妈一起期盼地敲开了学姐家的门,“什么事儿?”她妈妈从屋里探出一个头来,我忐忑地问:“请问你家有6B名师导学的磁带吗?”在说这话时我心里似乎有十二只小兔外加十二面小鼓在蹦跳敲打着,担心极了。过了一会儿,她妈妈说出了一个让我做不想听到的事实――没有。我心中的大石头似乎要蹦出来了。要是没有磁带,我的作业可怎么做啊!此时此刻,妈妈跟我一样,急的额头上的冷汗“噗噗”往外冒。突然,妈妈又想到了一个办法:可以问我姐姐借啊!

于是,妈妈迅速地从口袋里掏出手机,像做手指操似的按下几个数字键,“嘟、嘟、嘟……”电话里传出连续不断的声音,“喂,”哈,接通了,也许,这下有救了,“是章鑫怡家吗?哦,请问你家有6B名师导学的磁带吗?你们老师根本就没发啊!哦,那麻烦你了啊,再见。”打完电话,妈妈摊开手掌,耸了耸肩,撅着嘴摇了摇头,我明白,这是失败的姿势,怎么办!我的作业难道真的完成不了了吗?“叮铃铃”突然,家里的电话响了,我本以为是那个同学又来问我作业了呢,情绪低落地拿起电话,电话的另一头传来我姐的声音:“甜甜啊,你磁带借到了吗?”“没有。”我说,“那,快,到章嘉杰家去接,他肯定会有的。”听了姐姐的话,我连谢谢都忘了说,匆忙把话筒放下,直奔妈妈所在的房间。“妈妈,打个电话给小霍阿姨,问章嘉杰借,他不可能没有。”我自信满满的说。“咦,我怎么就没想到呢?”妈妈边嘀咕边从口袋里掏出手机,从电话簿中翻出小霍阿姨的电话号码,按下拨打键。“啦啦啦,啦啦啦……”话筒中传来美妙的《婚礼进行曲》,妈妈可没时间欣赏这美妙、动听的音乐,急得直跺脚。

终于,小霍阿姨将一通人命关天的电话接下了,妈妈急得牙齿都在打架,连话都说不清了,我连忙拍了拍妈妈的背,这才始她稍微有些平静,“小霍,我家甜甜的英语磁带坏了……”看着妈妈不由自主露出的急切表情;听着妈妈情不自禁发出的急切声音,我仿佛感到,做不了作业的人不是我,而是妈妈!妈妈把我看做它的另一条生命,我的事就是她的事;我的烦恼,就是她的烦恼,在妈妈接电话的时候,我真想从后面一把抱住妈妈,永不分开!

虽然最后小霍阿姨说,章嘉杰的磁带早就送掉了,可我感到了一位母亲对孩子的一片赤诚之心,的确,孩子是母亲身上掉下来的一块肉,妈妈是这个世界上最、最懂我的人,看着妈妈慈爱的笑脸,我真想大声对她说:妈妈,我爱你!

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篇9:我的心爱之物的主题作文

全文共 551 字

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每个人都有自己的心之物,有的人是文具袋,有的人是小皮筋,有的人是小发卡……但是,要说到我的心爱之物,那就是要属于我的小狗了。

这只小狗是我爷爷在我生日时送给我的,我看它毛茸茸的,就给他取名为“毛茸茸”。

它有两只三角形的大耳朵,前后摆动着,如同两个蒲扇一样。一双大大的又黑黑的眼睛好似两颗黑珍珠。黑球似的鼻子,不胖不瘦的肚子,弯弯的尾巴,全身上下都是雪白雪白的,摸起来软绵绵的。

每当有客人来的时候,它总会摇着它的毛茸茸的尾巴上去讨好来的客人,表演搞笑的杂技。它笑眯眯的,走起路来一摇一摆的,滑稽极了。客人们都会被它滑稽的样子逗得哈哈大笑。

但是每当有陌生人来的时候,它总是会冲上去咬那个人,对那个人“汪汪”大叫,那个人就会被他吓跑。

有一次爸爸妈妈都去上班了,就我和小狗在家里,突然有人按了一下门铃,我以为是爸爸妈妈回来了,就准备开门,可怎么也走不动。低下头,才发现原来是小狗咬着我的裤子,“汪汪汪”叫仿佛在说:“小主人先别开门,假如是坏人怎么办?而且我闻到了奇怪的味道。”我就去门洞看了一下,果然不是我的爸爸妈妈,就没有开门。后来小狗又“汪汪”的叫了,好像在说:“小主人让我出去把他吓跑吧。”我点了点头。当我把门打开时,小狗一开门就变了一副模样凶神恶煞地咬着他。他被小狗吓坏了转头就跑。

这就是我心爱的小狗。

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篇10:我的心爱之物的主题作文

全文共 520 字

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我最心的物品是那陪了我三年的乒乓球拍。

乒乓球拍的名字叫“超友谊”,爸爸知道我爱打乒乓球,特意给我买的。听爸爸说,这乒乓拍一百三十二元,非常的贵。那时,我就愣住了,心里想:这么贵,都要给我买,爸爸对我真好。乒乓球拍是圆圆的,正面全红,而背面是全黑。乒乓球拍上还有手柄,手柄上面有一只白手和一只黑手,还有一颗小小星。兵乓球拍的厚度有一厘米四毫米。

乒乓球拍不仅美观,而且实用。一次,我和同学们打乒乓球,谁赢了谁就参加打乒乓球赛,我们不分高下。最后,我赢了,就让我参加乒乓球赛。我竭尽全力打败了对手,最终得了第二名。还有一次我和伙伴们去广场打乒乓球。打了一会儿,有几个大哥哥大声地说:“这乒乓台是我们的。”我们不让,他们又不耐烦地说:“那来比赛,谁赢了乒乓台就是谁的。”最后,我们的汗水湿润了衣裳,但我们还是努力地将他们打败,赢得了胜利,就重新拿着自己的乒乓球拍,愉快地又打了起来,而大哥哥们就不情愿地离开了。

有时我成绩考得不好,很伤心的时候,乒兵球拍躺在沙发上,好像在说:“主人不要伤心了,以后你可以努力,天天向上。”这时,我总会拿着乒乓球拍在墙上打,我越打越开心,烦恼好像全都被我赶到八万千米远了。

每次看到乒乓球拍就会让我想起和它愉快的回忆。

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篇11:我的心爱之物满分作文400字

全文共 468 字

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我的心之物是妈妈给我新买的一个大肠发圈。它的样子极美。

发圈里面是一个松紧带,外面是用会发光的镭射布料做成的,颜色是淡淡的紫色,上面有蓝和绿组成的光,做工我觉得很精细。走在太阳底下,阳光一照在发圈上,发圈就会发出五颜六色的光,这时候我就会觉得自己是最美的小仙女。

我特别喜欢戴它,平常我用它扎头发,有时也会拿来当手环,一天24小时我都不想把它取下来,偷偷地告诉你们哦,晚上睡觉的时候我也会偷偷地拿出来放在枕头边,让它陪我一起进入梦乡。

今天我头戴漂亮的大肠发圈去见小伙伴。小伙伴们见了与众不同的我,都不住地发出赞叹:“馨雨,你的发圈真漂亮!我也好想有一个这样的发圈。”这时的我更是飘飘欲仙。我赶紧神秘地告诉她们,到哪里去买这样的发圈。

我被小伙伴簇拥在中间,我好开心呀!如果小伙伴们都能戴上一个和我一样的发圈我会更加快乐的。因为她们和我都需要漂亮。我仿佛看见小伙伴们都戴上了漂亮的大肠发圈,我们一起做游戏,我们一起唱歌跳舞。

我希望我的心爱之物能变成小女孩们的心爱之物。

我有个想法,就是还想让妈妈再多给我买几个,我真的真的太喜欢我的大肠发圈了。

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篇12:五年级我的心爱之物

全文共 438 字

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我的心之物是我十岁生日那年爸爸送给我的文具盒,它就是我最心爱的“宝贝”。

文具盒的功能有很多,有放橡皮的小格子,把尺放进去,按按钮就可以弹出来……在文具盒上,有一群小鸭在清澈的小河里自由自在地游着。在小河旁,鸭妈妈注视着自己的小鸭子们。河边有一片碧绿碧绿的草原,草原上还有几座红墙绿瓦的房子,好看极了。

关于它的故事还真不少呢!那天中午,我在家里写作业,可写着写着突然就不想再写了。我的目光投向了文具盒,上面的小鸭子似乎张开了嘴巴在对我说:“小主人赶快写,写完就可以玩了!”

这时,我的笔突然间就有了力量,我一口气就把作业写完了。每当我考得不好、垂头丧气的时候,文具盒似乎在对我说:“这次考得不好没关系,只要努力,下一次一定会考好的。”当我考得很好的时候,文具盒似乎又在对我说:“考得好也不能骄傲,要一直保持下去。”

每当我看到文具盒时,就像看到了爸爸对我的鼓励和关心。虽然文具盒不是很贵重的东西,但对我来说,文具盒有爸爸对我的爱,我一定不会让爸爸失望的,我将以更好的成绩来回报他。

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篇13:互助互爱的作文500字

全文共 663 字

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世界上没有两片完全相同的叶子,同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距,也肯定会有不足。所以在学习中学会互助,取长补短,共同进步,乃学习之要义也。

出于此种目的,我校学习即墨二十八中的教学方法,加以改进,形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点,但对于当今社会,教师根本无法全部顾及到每个学生,真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生(师傅)带领后进学生(学友)学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式,以“一帮一”结构,真正做到了对每个学生的了解,真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导,充分保留学生的兴趣,并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生,给予学生足够的思考时间,师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点,师傅以学友的不同性格出发,对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学,学友的心理没有拘束,没有恐惧,对知识点掌握也比较快,而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中,满满的全是互助,在互助中提高,也诠释了互助的含义,在互助中培养学习的兴趣,提升成绩,也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法,使学生之间互相取长补短,对学生:因材施教“,完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣,还培养了学习兴趣,一举两得,给予学生自由且快乐的学习环境,使学生不再惧怕“奥数,英语,周树人”。“和谐互助”,是教学方式上的一次创新,真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合,诠释了互助的定义:互相帮助以达进步之目的。

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篇14:简爱读后感800字作文

全文共 830 字

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人,最应该有的就是感恩之心,学会感恩。

《简》这部作品让我看到了人类之间的感情,有人们追求金钱黑暗,有“灰姑娘”为爱情的奋斗,我更看见了,简那颗感恩之心。

简爱的父母早亡,她一直寄居在舅舅家,寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇,姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打......舅舅病逝后,舅母把她送进孤儿院,简·爱

遇到了一个可爱的朋友:海伦·彭斯,海伦温顺、聪颖和无比宽容的性格一直影响着简.爱,使之以后面对种.种困难都不再屈服抱怨,懂得了爱和忠诚。

简爱从令人讨厌的学校毕业,在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作,负责教育罗契斯特先生的女儿,罗彻先生脾气古怪,经过几次接触,在此过程中两人擦出爱的火花。不久,里德太太派人来找简,说她病危要见简一面。回到舅母家中,里德太太给她一封信,这封信是三年前简的叔父寄来的,向她打听侄女的消息,并把自己的遗产交给简。里德太太谎称简在孤儿院病死了,直到临终前才良心发现把真相告诉简。

在他们举行婚礼时,梅森闯进来指出古堡顶楼小屋里的疯女人是罗彻司特先生的妻子,简爱不愿作为情妇,离开了桑恩费尔德。

碰到自己的表哥表妹,来到一个偏远的地方在牧师的帮助下找到了一个乡村教师的职业。在牧师向简爱提出结婚时,正当简爱犹豫是否与表哥一起离开英国做传教士的妻子时,罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦,他本人也受伤致盲,心灵有所感应的简爱赶回庄园。当赶回桑恩费尔德时古堡已成废墟。原来几个月前,在一个风雨交加的夜晚,疯女人伯莎放火烧毁了整个庄园,罗彻斯特为了救她,被烧瞎了双眼,孤独地生活在几英里外的一个农场里。简赶到家场,向他吐露自己的爱情,他们终于结婚了。

两年之后,治好了罗彻斯特的一只眼睛,他看到了简为他生的第一个孩子。

人们都疯狂地似乎为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简这样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。她教会所有人用一颗爱的心看待世界,用一颗感恩的心对待所有人。

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篇15:五年级我的心爱之物精选

全文共 731 字

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在一个寒冷的冬天,我得到了一件特别的礼物,一条蓝色的围巾。围巾,虽然普普通通,但对我而言,却有着特殊的意义,因为它蕴含着母亲对我浓浓的

三年级时,那个冬天格外寒冷,寒风呼呼地刮着,时而还会下大雪,大家都说这是多年不遇的寒冬。在这个极其寒冷的冬天,人们都十分想待在温暖的家里,可我还是要每天顶着风雪去上学。

一天,我刚回到家,连忙躺在床上,整个人晕乎乎的,一点力气也没有。渐渐地,渐渐地,不知怎么回事,我就迷迷糊糊地睡了过去……

夜晚,我醒了想喝些水,妈妈房间耀眼的灯光还在亮着。这么晚了,妈妈在干什么呢?我悄悄走到门口一看,呀!原来妈妈正在忙着织东西,手里的毛衣针不停颤动着。我便出口问道:“妈妈,您干什么呢?”妈妈听见了,连忙回头说:“哦,你醒了,好点了吗?这几天太冷了,你都感冒了,妈妈给你织一条围巾,这样明天你就可以围着它去上学了,再也不会冻得生病了,你赶紧睡吧!”母亲冲我笑了笑,转过头去继续织起围巾来。看着母亲一会儿扯下毛线一会儿调整下线针,一会又比对下长短,十分忙碌。一股暖流涌入我的心田,我想:妈妈这么晚还不睡觉,都是为了给我织围巾。妈妈对我太好了,我不禁流下了感动的泪水。

第二天,妈妈给了我一条蓝色的围巾,长长的够在脖子上绕几个来回;上面还点缀着许许多多的小亮片,乍一看,就好像深蓝色的天空中,一颗颗星辰在闪耀,非常漂亮。我小心的接过围巾,围在脖子上,软软的暖暖的,非常舒服。可是,看到妈妈的眼睛里那一根根血丝,我不禁想到:这条围巾,不仅温暖了我的身体,也温暖了我的心,因为它蕴含着母亲对我浓浓的爱。以后,我便每个冬天都围着这条围巾。直到现在,我还保留着这条蓝色的围巾。

这条围巾是我的心爱之物,一针一线都蕴含着母亲对我的爱;这份温暖将让我终生难忘。

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篇16:我爱家乡

全文共 601 字

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我的家乡在乡下。

一个池塘边有几块菜地。菜地里长年都是绿油油的,池塘里的水是翠绿的。从远处看池塘里的水像一块翡翠。池塘边常有人干完活在塘边洗脚,洗拖把等。在一个偏僻的角落有一口老井,它的水的颜色恰恰与池塘中的颜色相反,那里的水清澈无比,清得可以看见水中的水草,水底的沙石。

老井旁边总是人来人往。不论是刮风还是下雨,不论是严寒还是酷暑,总是人来人往。井中的水草形态各异。有的像草原上的青草,有的像竹叶一片一片的,一株一株的。

即使天旱这口老井也不会干涸,乡亲们平时靠它来喝水、洗菜、洗衣服的。我和小伙伴们常提着小桶去井边提水洗菜呢!

我家离老井很近,大概走一分钟到了。老井旁边有一片桔子林,林中有几棵桂花树。当桂花盛开时节,桔子也开始成熟。这时,我总会和小伙伴去橘林,沐浴着桂花的香气,吃着甜甜的桔子。可真是一种享受啊!

在老井后面有一座山,山上树木茂盛。我和小伙伴经常去玩。比如说玩捉迷藏。我们经常躲在和自己衣服颜色相似的地方,找和自己颜色相近的物品,帮自己隐藏,伙伴们找不到自己。又比如说爬山,我们经常去爬山,每次登上山顶,感受着习习凉风,吃着自己带的零食,坐着自己用草皮树叶铺成的“椅子”,那实在是太舒服了!更美的是我站在山顶上可以看见那口老井和那个池塘。乡亲们大都姓李,大家过着“日出而作”“日落而息”“守望相助”的太平生活。

啊!我家乡的那口老井。啊!我爱老井后面那座山。啊!我爱家乡,我爱家乡的一切!

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篇17:我的心爱之物五年级作文500字

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我喜欢的东西像天上的星星一样多,数也数不清。比如有可的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉堡、活泼可爱的小仓鼠……可是我的心爱之物却是一双漂亮的溜冰鞋。

在我八岁生日的时候,爸爸送给了我一双粉红色的溜冰鞋,我第一眼一看见它,就喜欢上它了。

刚开始学滑溜冰鞋时,我还不太会滑。穿上溜冰鞋,刚一站起来就立马摔倒了。我一次次的爬起来,又一次次的摔倒。可是我还是没有学会,于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓励的说道:“你必须要学会掌握话溜冰鞋的技巧,更有一颗坚持不懈的心,要加油哦!”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前,我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧,然后一次次的练习。虽然每一次都摔的全身疼痛,可是我也绝不放弃。最终我学会怎样滑溜冰鞋啦!可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心:我必须会把溜冰鞋滑的越来越好的!

于是,我每一天写完作业就去练习滑溜冰鞋。就这样,日复一日的练习。最终功夫不负有心人,我不仅仅熟练的掌握了滑溜冰鞋的技巧,并且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容,我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后,溜冰鞋就成了我的心爱之物。因为它不仅仅给我带来了欢乐,更让深刻的我明白了,坚持到底就是胜利道理!

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篇18:以爱为话题的

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成长是什么?有人说成长是跌倒了再爬起来;也有人说成长是从冲动鲁莽变得沉稳冷静;但在我看来,最大的成长则是懂得了,学会了爱,因为爱在成长里。

一次的比赛失利,让我对学习失去了信心,甚至赌气不想去学校,为什么我明明努力了,还得不到收获呢?我越想越气,把自己关在书房里、整天愁容满面。一天,母亲悄悄地端来一杯牛奶,想安慰我,让我不要再伤心了“你出去!不要吵我,出去!——”我心的一团火气一下子迸发了出来,母亲的嘴唇动了一下,似乎想要对我说什么,但看着我生气的表情,她还是走开了。往后,妈妈每天都会默默地送来一张卡片鼓励我,渐渐地,我也冷静了下来,在妈妈卡片上的话语中琢磨……。一天晚上吃完晚饭,妈妈走进书房来与我谈心,“孩子,你知道成长是什么吗?”我一怔,脑子一片空白,成长……是什么呢?还没等到我想到,妈妈先开口了:“”其实,成长的主构是爱,有了爱才会成熟,才会去体贴别人,才会有勇气面对失败,比赛中失败是必然的,既然你有勇气去面对比赛,怎么就没有勇气去面对失败了呢?失败是成功之母,失败不算什么,你天天在喔面前说你长大了,但你冰没有成长,如果真长大了,你应该更成熟才对呀!用爱来浇灌成长用勇气面对失败,加油!“妈妈虽走出了书包,但妈妈的话仍在耳边回响。后来,我明白了,妈妈亲切鼓励的话语,那么自然,那么平凡,却让我学会了体会那浓浓的母爱,再用爱来浇灌成长,从此拥有了面对失败的勇气,不再怕失败了,原来,爱在成长里。

一个安详的午后,阳光包裹着全身,一另桌上的热茶飘出的缕缕的轻烟把阳光变得朦朦胧胧,坐在秋千椅上,晃呀晃,在富有节奏的摇摆中,我又记起了妈妈上次说的话,是啊,成长是什么呢?我问自己,成长真的是爱吗?是的,但我却认为,是爱让我成长,我在爱的沐浴下成长,告别以前的自己,想起儿时与别人抢玩具,与父母赌气,把好的占为己有,不听话,不讲卫生……但又想想现在的自己,难道是时间让我改了坏习惯,让我真正的成长了吗?是父母的用爱来宽容我,照顾我,容忍我,我才会慢慢长大,变得懂事沉稳了呀,父母真的是用爱来浇灌我的成长,是爱让我成长啊!沉思了这一片刻,才明白,原来爱在成长里。

在爱的浇灌下,我成长了许多,也渐渐学会去爱别人了。

一次考试的失利让我的好朋友——小璃也陷入了我当时比赛失利一样的心情,作为她的好朋友,我也要开导她,让她也拥有面对失败的勇气。放学后,我悄悄地走近她身边,站在一旁,等她的难过过去,一分一秒,当她抬起头的那一刻,我察觉到她眼神中的难过、惊慌,甚至有些想逃避,“明君,你怎么还没走?你不用安慰我了,我的成绩只能是这样,你怎么安慰我也没有用了,你先回家吧!”我在她书桌前的座位坐下,对她说:“我不是来劝你的,我只是想问你一个问题。”“问我问题?”她睁大了眼睛望着我“我的成绩这么差,你怎么还想我问问题呀?”我对她笑了笑,没有回答,直接问:“小璃,你知道成长是什么吗?”“成长?不就是长大长高了嘛?”我摇摇头,说:“不是的,成长是一个幼苗,要用爱和心来浇灌,当你懂得有勇气面对失败时,你就成长了第一片叶,有勇气面对失败是你所需的,失败乃成功之母,相信我,用勇气面对失败吧!”说完我便离开了教师,回到头时,看见了她的微笑,心也不由自主地抖了一下,啊!我也会关心别人了,我又成长了一步,成长让我懂得爱别人了,原来爱在成长里。

爱在成长里,爱,让我成长,成长让我学会了去爱。

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篇19:字关于爱的日记

全文共 431 字

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人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

记得那一天,要数学考试,离老师来也就几分钟的时间,我检查起文具盒,看了许久都没有看见尺子,我这下子可急了。“要是有人借我一把尺子那该多好啊!我着急地看了看周围的同学,他们都在认真地准备东西,只有我,在这东张西望,此时,我的心像有一只小鹿在嘭嘭乱撞。

就在这时,吴宇玲虹看见我的样子,便跑过来关心地问:“李艳敏,你怎么啦?”我带着哭腔说:“我的尺子不见了,怎么办呀!”她听完后,说:“原来是这么回事呀!这还不简单,看我的!”她说完回到自己座位上,拿出一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣住了,不解地望着她,她看了,说:“还愣坐在那干什么?快拿着呀!”说着,便把手中的一截断尺递给了我,不知过了多久,我才开口:“你这是干什么?”她笑着说:“当然是‘断尺救人’啦!

叮铃铃……上课铃声就在这时响起,我的心里,洋溢着一种前所未有的感觉,它暖暖的、酥酥的,感觉很温暖……

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篇20:爱的种子作文600字

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“这是心的呼唤,这是的荒园,死神也望而怯步,幸福之花处处开遍”歌词中这样写着。爱,是上天赐给人们最美的礼物。

拉开百叶窗,发现遥远的天际又多了颗又大又亮的星。姥姥说过,当一颗生命进入天堂,一颗星星就会开起。这颗星带来了一个关于爱的故事。

一名身患白血病的女记者,面对生命的钟摆即将停止,她没有哭泣,仍然笑对生活。当她得知一个女孩由于一场意外的车祸,被夺去双眼而将与光明告别的时,她毅然的决定捐献眼角膜。但女孩贫困的家境无法支付巨额的手术费,她便与医生商量承担了女孩所有的手术费用。女孩的家人感激涕零,她只是笑着对女孩说:“替我多看看这美丽的世界,好好地活着”。

在一个阳光明媚的早晨,她的女孩共同被推进了手术室。当一缕阳光如跳跃的精灵般,穿透黑暗射入女孩的眼睛时,她带着生命里最后的精彩走向了“生命的零度”。

女记者的遗嘱里这样写着:她将捐献遗体供医学研究,希望患者有同样疾病的人们走出死亡的禁区。而且她奖自己所有的财产全部捐献给慈善机构。她说,死亡不是终点,请让爱延续下去。

一个生命离开了,但它却传递给了人们爱的信息。它让封闭的心灵不再孤单,让黑暗重现光明,让绝望的呼唤,带着希望重新起航。

屠格涅夫说过,爱可以战胜死亡和对死亡的恐惧,只有爱才可以让生命维持和延续下去。爱是一种神秘的力量,它在每个人的心里萌动。

当上帝创造人类时,它便把爱的种子播散在大地的角角落落。人们用心让爱的种子开花、结果。人间便有了希望,世界便有了光明,万物便呈现出勃勃生机。

女记者的故事震撼人心灵,那是因为,他让人们明白:这世界有爱才永恒!

爱,让彼此陌生的心灵贴近;爱,让沉浸的热情爆发;爱,让无数双温暖的手编制动人的故事……

爱,是我们共同的语言!

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