红树林作文范例(精品20篇)

语言是沟通的钥匙

①语言在沟通中是多么地重要!它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。(提出中心论点)

②恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。(分论点一)

③诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重声明：“那不行，绝对不行”，还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理，效果更不用提起。(事例概括)尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。(分析论证)可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。(点题，呼应分论点一)

④恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。(分论点二)

⑤高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。(事例概括)沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传达彼此的关切。(分析论证)友情的沟通，需要语言的钥匙。(点题，呼应分论点二)

⑥恰如其分的表达，利于爱情的沟通。(分论点三)

⑦文学著作中简·爱与男主人公罗伯特早期的认识，便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好，简·爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石，妾当作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相负”的回答当中，爱情得到了沟通。(事例概括)爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，而需要沟通。(分析论证)爱情的沟通，需要语言的钥匙。(点题，呼应分论点三)

⑧一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。(结尾，呼应开头)

【作文结构】

▲开头(提出中心论点)

▲第二部分：并列结构(从“ 为什么 ”的角度对中心论点展开论证)

分论点一：恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。(事例概括、点题、分析论证)

分论点二：恰如其分的语言表达，利于友情的沟通(事例概括、点题、分析论证)

分论点三：恰如其分的表达，利于爱情的沟通。(事例概括、点题、分析论证)

▲ 结尾部分：深化话题重申中心论点

“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能！”这首歌唱的很好，的确如此，没有任何人能一生中一帆风顺，只不过风雨小一些而已，我认为只有经历了风雨，到最后回想起来时就不会后悔，而会是非常有意义！

我认为我可以算是一个在挫折中成长，在风雨中成人的一个女孩吧！小时候，我并不突出，成绩平平，总没有班级中那几个尖子生好，于是我咬着牙对别人说，我一定会成功的，超过他们的。当时，我听见了有几个女生讥笑着说：“就凭你！臭美，赖蛤蟆还想吃天鹅肉，别白日做梦了！”我气的要命，但我很快平静了。心中的怒火不断的燃烧着，从那以后我不再贪玩了。从此课间的操场上没有了我的影子。常看见我晚上伏案夜学，终于我超过了他，那个我一直想要超过的人。但是下课时，我忽然听见有几个女生小声议论说：“这次第一她一定是抄别人的，不然怎么能得第一呢？”我听了，当时跑回教室拿起板凳竟与别人差点打了起来。现在想起来，我不知道为什么当初会拿板凳与别人打起来，也许是为了自尊心的维护吧！

还有一次，我的最真心的朋友走可，要转学了，这是比我受到自尊心伤害还难受的事，那一个宁静的下午我和徐云来到了一个只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起，她对我说：“老东西，你要好好的读书，别想我，可听到了？到时我会来查看的。”我明显的听见他的喉咙里的哽咽，有一些嘶哑，眼中有一些亮亮的东西。忽然，她抱住了我，我在颈上感到了一些热热的泪！

她走了，我好伤心，但是我恢复过来了，这是我面临的最大的挫折，我为了她，为了她！不要伤心。我一个人勇敢的抗下了痛苦，在她走前倔强的坚强的笑着！

如果，人的一生平平安安，一帆风顺那有什么意思。我在这充满了挫折的一生中奋斗着，用不退缩！

[成长需要挫折作文范例400字

美丽的红树林公园位于深圳湾畔，听说是深圳八景之一，所以这个星期六我和爸爸妈妈去那儿玩了个痛快。

到了海边，我们看到了一大片红树林。我觉得很奇怪，红树的叶子明明都是绿的，为什么还叫红树呢？枫树的叶子是红的，为什么不叫红树呢？我走近一看，原来红树的根和树干都是红色的。红树的根像小鸟的爪子一样，紧紧地扎在淤泥里。红树开着浅蓝色的小花，散发着淡淡的清香。它的果子像细细长长的小辣椒，我切开一个看，原来里面是像树干一样实心的。

我问爸爸这么美丽的公园是怎么建成的？爸爸告诉我：本来这里是要填海建成滨海大道的，可是政府发现这是一些稀有鸟类和树木繁殖的地带，所以就把滨海大道往北移了两百米，还加上了隔音墙，建了一个公园。后来这里的树木和鸟越来越多，就有了现在的公园。

在海边的树林里我们看见了很多小鸟，其中最多的是白鹭。它们有一身雪白的羽毛。它们有时像怕冷的老头子，缩着脖子站在树桩上；有时像水上飞机一样在海面上疾飞；还有的在海边的浅滩上觅食，像小鸡在啄米，看着它们的脖子一点一点的，感觉好可爱！

过了一会儿，我们走累了，就租了一辆三人自行车，从公园东头一直骑到了西边。虽然非常累，但是很值得，因为我们既锻炼了身体又看到了美景。

我爱美丽的红树林公园，我爱美丽的深圳！

如今的我们，就要上六年级了，作文五年级的时光。五年级，已经是一个所经历的过往事情了，永远只是一个回忆了。

还记得我、涵还有銮，一下课就追着一些惹我们生气的男生满教室跑，时而还追到了操场那儿，直到我们消气为止。

那次，全班部分女生和男生到了班上，忽然，我们班的女生来气了，对着一个常惹我们女生生气的男生的桌子一踢那个桌子“离开工作职位十万八千里”啊。然后那个男生来了，看到自己的桌子飞了，就去搬回去。后来，那个男生又去惹我们班出名的暴力女生，结果，他自己摔了一跤······

还有那次，别的学校的校长来我们班听课，全班同学一丝不苟地坐正，小学四年级作文《作文 五年级的时光》。因为我们的班主任经常在我们上课不听话时罚我们坐正，所以，那次，我们并没有感到很累。

还有还有，徐老师跟我们说，我们班参加了一个评选，就是在整个区里评选“正式中队”，我们听到这个消息，就很努力的做好评选要的一切内容，终于，学期末，我们成功了，我们成为了正式中队。而徐老师也获奖了，只可惜，我没听清老师被评为了什么······

现在，我们的五年级时光结束了，就要上六年级了，可是，五年级，永远会在我的心中留下一段美好的记忆······

各位老师、各位同学：

大家好!

光阴似箭、日月如梭，转眼间期末考试就要到了。最后一周多的时间，应该说是一个的冲刺阶段。俗话说：“复习是医治遗忘的灵丹妙药。”孔子也曾说过：“学而时习之，不亦说乎?”可见复习的重要性。我们要做到以期末复习为中心、以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须做的事情和可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间、认真复习，并注重复习效果，努力提高复习质量。在复习期间，勤奋固然可贵、刻苦不可缺少，但方法更为重要。下面就复习方法，我跟大家探讨几种。

一、课堂上要顺着老师的思路理出一条主线。深刻领会每一个概念、每一条规律的含义、原理、条件适用范围和注意点等，将老师讲的例题多看几遍，并要举一反三，直至熟练掌握。要学会带着问题听课，这就要求同学们在上课前对所学知识理顺一下，找出自己不会及不熟练的薄弱环节，这样老师讲过之后就会加深印象。

二、先难后易。学习新知识要掌握先易后难的原则，而复习不同于学习新知识，是对以前所学知识的掌握与巩固。将知识的难点找出来、解决掉，然后再将学过的知识串成线、连成片，是复习的一个有效途径。所以要针对自己的学习状况，先复习自己感到困难的学科，再复习相对掌握较好的学科。其次，对各学科中的困惑点及在近期历次考试中出现的问题找出来，逐一弄懂、逐一解决，以此来弥补自己知识环节和解题技巧中的不足，绝不要有侥幸心理，绕开问题、回避困难。要知难而进，并要增强克服困难的信心和勇气。

三、要注意劳逸结合。学习是以时间为保证的，但我们不主张搞马拉松式的疲劳战术。要劳逸结合，课外时间，学习超过一小时就休息十分钟，这样才使得大脑得到调节，才能保证有充沛的精力去迎接下一轮的复习。

最后，我要告诉大家：自信也是你成功的一部分。有一句格言说得好：自信是一根柱子，能撑起广漠的天空;自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。同学们，让我们鼓起自信的风帆、荡起奋斗的双桨，很快你就会发现，成功就在你面前。搞好期末复习，大声对自己说：“我是最棒的，我能行!”

不分昼夜的流水，阴晴圆缺的明月，树的枯荣，雁的来去，翻飞的日历，滴答的时钟，这一切让你感到的仅是自然现象？难道你就不能从中感悟什么吗？

——题记

风铃在屋檐下清脆地响着，温和的风、亮丽的阳光、斑驳的树影与远处起伏的山峦，闯入我静谧的心境。啊，新的一天又开始了。

活着是多么的美好。我们的快乐，在于付出，在于奋斗的过程中是否洒下了辛勤的汗水。但有时，我也听到有些女孩抱怨没有沉鱼落雁之貌，可是，西方有一句谚语：鸟美在羽毛，人美在内心。是啊，有什么能比一颗淳厚的心更可贵呢？我们的容颜是父母给予的，你我无法改变，然而心灵与精神，就应由自己来挣得。一个人的智慧、热诚、谦虚等诸多美德凝聚成特质，使他容光焕发，神采飞扬……

我们一路高唱着生命的赞歌，不仅追求生命的本身，亦追求生命的美。或许，对美的追求，可以说是一切生灵的本性吧！

然而美又该如何创造呢？孩提时，我每天上学都必须穿过一段小路。路旁栽满了槐树，郁郁葱葱。可是春末夏初，我意外地发现，它们的叶子失去了光泽，绿而不艳了。“你们不再美丽，”我说，“那么漫长的夏日，你们将怎样度过？”树木不语，微风吹拂，送来阵阵沙沙声，似乎在说：“我们依旧会活得快乐。”

一日，烈日当头，我从这里走过，看到人们正在这林阴小道上悠然漫步。就在那一瞬，我感悟到：树，你好伟大！炎日蒸干了你的水分，你却无怨无悔，用茂密的枝叶，换来了人们脸上那惬意的清凉。

我陷入沉思：我与树同是自然的孩子，都有生的渴望和美的追求，如果我能用自己的美丽乃至生命换来他人的幸福，换来大自然的幸福，不也无怨无悔吗？

偶尔，我也翻翻书，让自己的心灵在此得到澄清。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”其实，读书并不是为了这些，全然只是兴趣而已。书页中，有哲人深邃的智慧，有对生命诚挚的热爱，散发着宜人的气息，它让我们从现实的泥沼中，跋涉到一个更为美好的精神领域里。

感悟瞬间，让我感谢生活在一个自然的世界里，这里有着美妙的大自然，有着可贵的亲情、温馨的书香长伴。我可以学习，让今日的自己比昨日更趋于完美！

青春的风铃敲开我的心扉，青春的彩笛吹动梦想，青春的音符带我奔向希望。青春，这黄金般的季节，有着无数珍贵瞬间，让我们擦亮眼，一起去珍视它，创造辉煌人生！

[青春的感悟作文范例

我闭着眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回忆这一天，享受匆忙带给我的乐趣。

早晨，当第一束阳光从窗外射进我的屋子时，新的一天便开始了，这是一个匆忙而愉快的一天，就这样开始了。

拉开窗帘，走进阳台，呼吸着新鲜的空气，感受着清晨阳光的温暖。

回到屋里，那繁重的作业便扑之而来到我的面前，想躲也躲不了。

今天的任务还重着呢，与其想那些还不如赶紧写。

想着简单做着难，一题放过一题拦。

生物作业真苦恼，书翻遍也找不到。

唉，真想跑出去玩一会儿，但还有很多作业没写呢！我继续写，每当写上瘾的时候出一道难上加难的题，使我无从下手，所以有些题甚至要写上n分钟。

语文作业最头疼，尤其是阅读，没耐心还真不行，粗心的扫了三遍都没找到答案，细心扫一遍，难题就迎刃而解了。

数学是我的强项，但有些题也把我搞得团团转，答案算着算着就成无限小数了。

最可恨的就是出错的题，答案是“6、5人”，真佩服这出题老师，一个人能给分成两半。

哈，解决了这么多个“绊脚石”，终于将所有的作业写完了。

我如释重负，终于可以敞开心扉的想干什么就干什么了。

我抬头一看，太阳都准备落山了，我吸了吸鼻子，哦，该吃晚饭了。

这一天学习任务虽繁重，但这一天给了我信心，给了我破解难题的耐心，使我过的更加充实。

不知不觉，一天就过去了。

一天过得真快，但每一天都不同，意义也不同，愿你珍重每一天。

盼望着，盼望着，终于迎来了第二届春季运动会。

星期六早晨，同学们从各个班踏着整齐的步伐走进了油田一小的后操场，来参加这2013年春季运动会。

首先进行的是开幕式，有彩旗队、花束队、管乐队、沙包队体操队……然后是一年级、二年级、三年级、四年级、五年级都陆陆续续走过主席台。我是沙包队的，到了主席台前，老师用哨子吹了四声，表示要开始喊口号了，我举起沙包，把头转向右边，一边挥舞着沙包，一边笑容满面地喊着我们早已练的滚瓜烂熟的口号：崇尚和谐，追求卓越。就在这瞬间，我看到了国旗台上马校长脸上的微笑。我就更加精神抖擞，信心十足地走过主席台。在踢沙包时，我做的别提有多认真了。

在下午的女子4*100米接力赛中，我、王淇、刘佳琪和薛佳宜跑的格外的快，我们在预赛中获得了小组第一名。星期天的决赛中我们再接再厉跑了个第一名，为班级获得了荣誉。在星期天，我不仅在女子4*100米接力赛中为班级获得了荣誉，还在200米的跑步中为个人获得了荣誉。在我跑200米时，一听到枪声我就像离玄的箭一样跑了出去，在跑步的过程中，我身轻如燕，健步如飞。所以，我跑了第一名。

在这次运动会中，我们班还有一件非常惊险的事情。那就是古津铭的跳绳比赛。在第一小组跳时，古津铭跳得非常的快，可是不幸的事情发生了，古津铭的跳绳忽然断了。阮老师只好给裁判员说好话，裁判员就让古津铭参加了第二小组的比赛，阮老师刚把古津铭的跳绳修好，第二小组的比赛就开始了。可是没过多久，不幸的事情又发生了，古津铭的跳绳总是拧成麻花，所以古津铭又跟着参加了第三小组的比赛。准备时，阮老师对古津铭说：“你的跳绳不能用了，你还是用庄骐嘉的吧！”古津铭就用庄骐嘉的跳绳试了试，太长，古津铭就把跳绳在手上缠了几圈。随着裁判员的一声哨响，第三小组的比赛开始了。我们都为古津铭捏了一把汗，幸好这一次没有什么意外，古津铭以跳了191的好成绩获得了全年级第一名

通过这次运动会，我们班取得了全年级总分第一的好成绩，这让我感觉到了，团结就是力量。以后，我要把这个精神用到学习上，使自己的学习成绩更加优秀。

人生就是有这样的错觉：逝去的总是美好的，拥有的总是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。我们该何去何从，我们该如何选择呢?不必对小事斤斤计较，我们的生活需要青春正能量。

细节温暖人心

那是上个学期的事了。那天学校组织我们大扫除，我们班负责的是前校园的公示栏。当时是秋末冬初，天气很冷，加上在冰冷的水里投布。不一会同学们的手都被冻僵了。这时细心的京辉发现了这一现状，便默默无闻的开始行动起来了。我们看见京辉端着一盆干净的水走来，便迎了上去准备投布。谁知他却躲了过去并没有让大家投布，而是走进了教学楼。他的行为让大家非常不解。有人猜想。难道是他小气不让我们是他换的水，也有人说京辉平时乐于助人不会是这样的人。大家来不及多想便又去干活了。

过了一会京辉端着一盆热气腾腾的清水，从教学楼里走了出来。还一边走一边说：“这里有热水大家快来投布呀。”这时大家才明白过来，原来刚才他端着盆是给大家对热水去了。真是个热心又细心的大男孩呀。大家用这热水投着布，不光手上暖暖的，心中也被这简单的微不足道的小小的正能量所感动着。这时京辉看见大家都用自己换来着热水投着布，脸上也露出了欣慰的笑容。

关键体现人心

这件事发生在去年的运动会期间。运动会眼看就要举办，其他班都纷纷进入了训练备战期间，我们班也不甘落后。有项目的同学也纷纷开始了各自的训练，唯独我们班的接力训练迟迟没有开展，老师一问原来是没有接力棒导致的。于是老师在班中问谁家有接力棒，可是没有一个人举手说自己能给带来一个的。于是这件事就又耽搁了几天。

几天之后裴老师见同学们谁家也没有，于是就让自己的爱人把家里车上的雨刷器做成了一个接力棒。就在这时我们班的小赵同学也牺牲了家里的拖把，把手柄做成了一个接力棒。这下在我们班老师和同学的共同努力下我们班的接力队也可以训练了。同学们手中拿着老师和同学精心制作的接力棒，更卖力的训练了，脚下好像跑的更快了。

行为感染人心

我们年级自打我们入校以来，就一直坚持带我们去首都图书馆服务。就在去年我们还在那挂牌，使那里成为了我们社会实践服务的基地。年级大部分人都去过那里服务大众，为人们做贡献。虽然每次都很累，但是看见你自己整理好的书柜，看见那些大人们对你赞许的眼光，以及那些小朋友们对你羡慕的眼光，似乎也不怎么累了。

以前我在那里看书，到现如今成为了那里的一份子。我感到非常的自豪。有一次 我们在老师的带领下，去首图参加社会实践活动。在其中我感受到了我们这个活动的意义所在。就在我们整理书柜的时候，一个小女孩走过来手里拿着一本书，我看她在寻找着什么。我就上前去问她要干嘛。她说要把书放回原位，我问她为什么，她说如果不放回原位又要有人去整理了。通过她的事件，我彻底的明白了，我们社会实践的意义所在了。我们去做社会实践不仅能锻炼自己，还可以感染他人。

一辈子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足迹，有你的泪水，有你的笑声，你的世界就已经完美了。对生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾，用一颗阳光的心，还自己一片澄净的艳阳天。我们需要正能量，我们需要青春的正能量!

每当有什么事当我在做是，爸爸妈妈总是会过来帮助我做，还说：“你还小不用做这些家务事。”我外表装着什么事情都没有发生过，都没有出现过，就连我每天起来的被子也是爸爸妈妈帮我叠好的。可是在我心里是有一个想长大，想帮助爸爸妈妈做家务事。我知道爸爸妈妈也是为我好，也是让我好好学习。可是帮助大人们做家务事。

可是，有谁相信我长大了呢？

直到有一次一位陌生叔叔来到了我家。我开了门他就进来了。我问他：“叔叔您到我家里来做什么啊？”“找你爸爸妈妈。”叔叔随口一说。我说：“我爸爸妈妈出门了。”叔叔听了之后就拿出一套游戏光盘给了我。“啊！都是我一直想要的游戏光盘啊！”我心了默默的念到这。叔叔将它给我之后就起身要走。我追上去说到：“叔叔这游戏光盘我不拿，我不认识您。”说完将游戏光盘放进了他的提包里说：“在是送给我爸爸妈妈的吧，不是送给我的吧！”说完将他送出了门外。我想这叔叔一定有什么不好的事情吧！

爸爸妈妈回来之后我把今天的事情一五一十的告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈表扬了我，妈妈说：“那个人是让我们把贵品低价买给他们的公司！”

经过了在是爸爸妈妈不得不认为我已经不是一个乳臭未干的小孩子了，我已经是一个祖国的青少年了。

记得以前小的时候，每次天气转凉，妈妈就会催促我多穿衣服，那时的我很是不以为然，觉得自己年纪轻轻的，不用和那些上了年纪的人一样处处小心温度的变化，总是和妈妈打游击战，不想穿那么多衣服。

可是，现在我却已经明白了妈妈的良苦用心。

昨天早上刚刚起床，就听见室友在床上喊我，我忙抬头问她怎么了，谁知道她竟然说：“我的腰椎间盘突出复发了，现在起不来床了”听着她略带哭腔的声音，应该不是假的。

我赶紧问她需要什么帮助，她让我帮她把抽屉里的风湿膏药和止痛药拿上来，她看看这样会不会缓解。

一切办妥了以后，室友渐渐的不是那么的痛苦了，可以自由的活动了。

我问她怎么会有这种病，按照常理来说这是老年人才会生的病啊。

她无比后悔的告诉我，是她小的时候没有听她妈妈的话，老是在凉水里泡着玩，贪图凉快，而且天冷的时候，为了不穿太厚的衣服显得苗条，就在寒冬只穿一条牛仔裤，久而久之，就得了这个病。

听了室友的话，我为她感到十分的难受，没有听妈妈的劝告，就在这个年纪受到疾病的折磨。

看来今后我一定要听妈妈的话，不再自以为是么，和她唱反调了。

我爱好看书，换书行动我换来的是一本童话书。

换来的是《格林童话》，许多故事中印象最深的是《白雪公主》，王后生下女儿就去世了。过了不久国王娶了一个新王后，这个王后很骄傲，总认为自己是最美丽的，白雪公主渐渐地长大了。她比新王后还美丽，王后心里嫉妒他让猎人杀了公主，猎人看公主很美丽，不忍心杀她，杀了一头猪，把它的心交给了皇后。王后看到信后很开心，并吃了它。公主在森林里看到一个木屋，并走了进去，看到里面的东西是七个七种七杯七张等。白雪公主饿了吃了一点东西睡着了。七个小矮人回来了，看见公主问：“你是谁啊，为什么来我们家？”她说：“我是白雪公主，我继母要杀了我。”后来王后用苹果杀死白雪公主，最后王子救了她。

这个王后太狠毒了，但最后王子和公主终于在一起了，结局很美满，我很喜欢。

我叫&&，是&&学校&&专业的学生，我在学校学习了丰富的专业知识，我觉得自己一定可以胜任这份工作，我会用我的热情为教育事业奉献自己。下面我简单介绍一下我自己。

在&&浓郁的学习环境下，我的知识能力得到了很大的提高。在学好专业课的同时，我勤练教师基本技能，有较好的教学语言表达能力，掌握了教育学和心理学的许多知识，在假期从事的家教工作中加以运用。在实习期间，我思索激励教法、课件制作和教具选择，在课堂上取得了学生主动要学的效果，得到了校领导和指导老师的好评。

从小我就对老师万分的敬仰，希望有朝一日自己也可以像老师那样，把自己的知识一代一代的传下去，把中国民族的文化和美德继续传播给子孙后代。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。

因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，我将不断努力提高自己的能力，让学生接受最新知识。

“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……但愿人长久，千里共婵娟！”一年一度的中秋节到了，是全家团圆的日子。

我们家五口人度过了一个愉快的中秋节。

中秋节的下午，我们一起去逛超市。

来到超市，不仅看到许许多多来购物的人，还看到各种各样商品一降到底，进去一看“哇”这么多的月饼，那是琳琅满目，各式各样的包装也截然不同，花花绿绿，令人眼花缭乱！爸爸为了奖励我，买了一大包的零食，看到这么多的零食，我恨不得一口气全部吃光。

一小时后，我们带着大大小小的“战利品”回到家中。

主厨妈妈开始在她的地盘忙碌了。

第一道菜：苦瓜炒肉，清清淡淡，一道普普通通的家常菜。

紧接着，辣椒牛柳也出炉了，牛柳上面有美味的酱，看上去就令人垂涎三尺。

红烧肉，青豆炒蛋、红烧排骨……一道道美味的佳肴色香味俱全，让人直流口水。

“我终于可以美餐一顿啦！”吃完晚饭，我们切着月饼，等待7:13分月亮的出现，刚开始，月亮像一个害羞的小姑娘躲在云宝宝的身后，但是后来，月亮渐渐地胆大起来，不再躲在云宝宝的身后。

月亮出来以后，月亮高高的挂在空中，又圆又亮，好似一个银盘，有句名句说得好“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

我又仿佛看到嫦娥在围着月亮翩翩起舞，多么美丽的情景啊！

中秋节愉快的度过了，我虽然告别了今年的中秋，但却期盼着下一年的中秋佳节。

香港的迪士尼乐园是举世闻名的大型主题乐园之一，那里古木参天、鸟语花香，置身其间，仿佛进入了童话世界里一般。

在那里，最吸引我眼球的是各种大型的游乐设施，有“疯帽子旋转杯”，有“小飞象”，有“森林探险”……可谓应有尽有。

在游乐场里，最好玩的要数“飞越太空山”了。

一开始，太空车的车速比较慢，我的心里挺放松的。

不一会儿，太空车就真正进入了漆黑一片的“宇宙空间”。

此时，车速渐渐地快了起来，我想：谁说这个游戏好玩，一点也不刺激！谁知，这个念头刚从我脑海里闪过，它就来了个二百三十度的大转弯，随后又来了个“刀片超车”加急速坠落，我一下子惊呆了！耳边闪过“轰隆隆”的雷声、太空车在轨道上飞速行驶时发出的金属的“咔咔咔”的摩擦声、呼啸的风声和人们的尖叫声……妈妈铁铁地握住我的手，我自己则低着头，双手紧紧地拽着保险杆，不敢有丝毫的懈怠，生怕被甩出去。

就这样，太空车在不停地改变着方向和倾斜的角度，我们在“星球”与“闪电”之间穿梭着……时光易逝，大约经历了二、三分钟，一次惊心动魄的“游程”终于结束了。

当从太空车上下来的时候，嘿嘿，我的大腿还在不停地颤抖哩。

“森林探险”也不赖，它是一种游船项目，十分刺激。

船缓缓地开了。

突然，一道水柱直面向我们喷来，我们被吓了一跳，此时一头“小象”出现在我们的面前，原来是“小象”在和我们逗着玩呢！我们的船继续向前行进，不一会儿，我们进入了一个原始的地方，“乌鸦”时不时哇哇地叫着，让人感觉很凄凉。

忽然，一个黑影从我眼前闪过，我定睛一看，原来是一个“野人”，他正在打猎，并没有伤害我们的意思。

船又行驶了一段时间，忽然，我们的船被卡在岩石上一动不动了，随即，我听到了大火燃烧的声音，我扭头向右边一看，哇！大火正贴着水面向我们袭来，船四周的水面变得滚烫滚烫，水翻滚着，不停地吐着气泡。

我们被逼得只得向左边靠。

但是天无“绝人”之路，救星——-“水”哗的一下从岩石洞里喷涌而出，伴随着浓浓的水汽，一会儿，大火被浇灭了，没等吓懵的人们回过神来，船倒了几下又开动了起来，真是虚惊一场！就这样，快乐的游程又结束了。

朋友们，迪士尼乐园还有很多好玩儿的等着你呢！

开学了，休整了两个月的我们，又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和老师，我们感到兴奋不已，大家谈笑风生，快活极了。

我们从一楼教室换到了二楼作文 ，面积增大了，显得宽敞了许多．进入教室，我看到桌椅都蒙了一尘灰，但却排得整整齐齐。我还发现，教室前方两侧墙壁上增添了几根白色的管子。听老师说，我们学校要建立一个校园电视台，这些管子就是为了连接校园电视网准备的。以后我们坐在教室里就可以通过电视收看大家的学习和生活情况了，真是方便，快捷。

走到教室北面窗户边，我又发现，原来的小食堂不见了，变成了一个繁忙的工地。听说，明年的三月份这里将矗立一栋崭新的楼房。一层是厨房和储物间，二层是可供八百人同时就餐的饭厅，三层则是封闭的体育场，看来以后下雨天上体育课再也不用发愁了。

我一边擦着桌椅上的灰，一边想：现在我已经上四年级了，不能再象三年级的时候一样了，我要更加好好学习，做一名好学生！

我家的春节，似乎是一首协奏曲，由各种各样的人谱写，有各种各样的“乐器”演奏。演奏会拉开大幕，爸爸坐在电脑前，络升级，关闭其余上程序，打开抢票页，摇身一变，成为IT精英，全神贯注的净行者春运抢票大战。此时距离放寒假还有几个星期时间。爸爸在上售票窗口开放前的晚上就守在电脑前，万事俱备，只欠窗口开通。

“啪啪啪啪”只听急促的点击鼠标的声音，如演奏会钱的掌声雷动一般。我以为抢票成功，可爸爸把页一关，顿生哀怨，返乡最便捷的一次列车的票没有抢到，只有坐整夜的硬座火车绕道返乡，还要多转一次火车。“新闻上说的不假，真是黄牛外挂抢票，往年都能抢到的”

也罢也罢，也体会一次民工们返乡的艰程。

周车劳顿，终于回到老家，面对着满是灰土的锅碗瓢盆，又开始了一场大战。“叮当叮当”，洗碗盆中的碗碟互相敲击着，清脆的碰撞声在院中回响。

大年夜过去，初一初二正是串门拜年的时候。老家乡村中，男女老少都有喝酒打牌的“传统”，听闻一些在外打工的人回老家过年打牌，竟输掉上万元血汗钱，一年的辛苦付出就在牌桌上付之东流，不禁汗颜；而有输家必有赢家，更有甚者赢得数万元，在牌桌上尝到甜头，是赌徒们变得嗜赌如命的原因之一啊。沉思中，麻将的猛烈撞击声和纸牌被猛力摔在桌上的声音，在脑海中交替鸣响，挥之不去。

不仅是在牌桌上，饭桌上更是如此。串门拜年时，别人家总喜欢留客吃饭，以大鱼大肉和白酒待客，似乎只有这样才能显示出对客人的热情。我作为年龄小的客人，免去了喝酒的劫难，而爸爸则没有那么幸运，推却不掉，只得陪男主人们喝酒。男主人们誓不罢休，不顾喝酒人的酒量几何，身体怎样，拼命地往别人杯子里倒酒。酒杯里，清澈的白酒回旋着，饭桌上，烟酒气弥漫，酒杯的碰撞声，醉酒人的玩笑大吼声，混沌了世界。

这个时代的春节，只剩下苟延残喘的和谐，酒肉应酬与花钱伤神横行霸道，使人不禁怀念“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”的安宁。时代，还我动听的春节协奏！

Too much emphasis is placed on the development of reading skills in elementary school. Many students who are discouraged by the lonely activity of reading turn away from schoolwork merely because they are poor readers. But books recorded on audiocassette tape provide an important alternative for students at this crucial stage in their education, one the school board should not reject merely because of the expense involved. After all, many studies attest to the value of allowing students to hear books read aloud; there is even evidence that students whose parents read to them are even more likely to become able readers. Thus, hearing books on tape can only make students more eager to read and to learn. Therefore, the school board should encourage schools to buy books on tape and to use them in elementary education.

In this argument, the writer claims that elementary schools place too much emphasis on the development of reading skills; therefore books on audiocassette should be provided as an alternative method of learning. The arguer attempts to substantiate the conclusion by citing studies that show the value of allowing students to hear books read aloud; including evidence that students whose parents read to them are even more likely to become better readers. This argument ultimately fails as it suffers from several critical fallacies.

First of all, the writer flatly states, without any supporting evidence whatsoever, that many students are discouraged by the lonely activity of reading, then continues on in the same sentence to state that students turn away from schoolwork solely because they are poor readers. Students often read to themselves or to the other students in a classroom situation - hardly a lonely activity. Additionally, this argument puts the effect before the cause - inviting the circular logic that students stop trying to learn to read because they are poor readers. Following this argument to its logical conclusion, because they are poor readers, they should not try to learn how to improve their reading. This absurd argument is analogous to saying that a new student should never start to learn in the first place, because he or she knows nothing.

[最新关于GRE出国考试作文范例

我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。

如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。

假如，我通过了面试，成为众多教师队伍中的成员，我将不断努力学习，努力工作，为家乡的教育事业贡献自己的力量，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

《开学第一课》第一节的主题是“有梦就有动力”。

在这一节中，我们看到了在太空为我们授课的王亚平阿姨，也看到了13岁八一跳伞队员付丽娟。他们都是自己梦想的实现者。在十年前，王亚平阿姨还是一名飞行学员，那年她是青春的23岁。而如今，她用自己的行动实现了自己的蓝天梦，成为中国首位太空教师。她告诉我们，梦想如星辰，虽遥远，但只要努力，总有天能触摸得到。而付丽娟在她13岁时就实现了一个干净利落的跳伞动作，成为空军跳伞运动大队最小的队员。她从小就对军营和蓝天有着很大的热情，所以她走出了湘西小镇，来到了跳伞运动大队。原以为跳伞很潇洒，却没料到想要跳伞之前必须做十分辛苦的训练。她一度无法承受，但想着自己的梦想，她咬牙坚持到了最后。皇天不负有心人，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中说的那样，“没有人能随随便便成功”，想要实现梦想就应该付出辛劳。

《开学第一课》第二节的主题是“有梦就要坚持”。对于梦想，很多人都能说上几个，但是哪一个是我们坚持到最后的呢？我想起自己过去想要当一名记者，但当我真正成为一名小记者后，却发现自己吃不了那份苦，结果一个暑假都没能坚持下来，我就与自己的记者梦说再见了。想想自己，再看看那个在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智姐姐，我的心中涌出了一份惭愧和心虚——她的故事令人心碎，她的精神却令人敬佩。没有了双腿怎么跳舞？她曾一度陷入绝望，不接受假肢，不接受劝解，活在自己的巨大失望当中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘记不了翩翩起舞的快乐。所以，她开始训练，不断的失败，不断的站起，最终，她赢得了自己的尊严，最终实现自己的梦想。看到这里，我下定决心，对自己今后人生的梦想，一定要慎重，并且无论要吃多大的苦都要坚持下去！

《开学第一课》第三节的主题是“有梦就能出彩”。很多人都觉得追逐梦想的旅途是枯燥而毫无光彩的，因为还没有达到成功，所以不能让人看到我们成功后的光鲜。其实，梦想贵在追寻！一旦坚持，追寻的过程也能让人肃然起敬，比如郑亚波郑妈妈的故事。她是名普通的加油工，儿子是自闭症患者，为了开发其智力，郑妈妈看视频自学钢琴，学了后再交给其儿子，十一年不间断。如今，曾经还不会说话的郑妈妈儿子已经能够自弹自唱了，并且上了普通小学六年级——这不正是梦想的奇迹，坚持的奇迹吗？其实，来到《开学第一课》的嘉宾很多，他们的故事也同样令人感慨万分，如罗田县的乡村教师方荣方老师。别看她这么年轻，她可是多次被县、镇评为“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀教师”呢！方老师是当代教师的楷模，她对学生的付出、对梦想的坚持，也让我们对她佩服不已。

看了《开学第一课》之后，我明白了，成功是由一个个梦想组成的。坚持自己的梦想，不仅能够实现从前不敢想象的愿望，更能够证明我们的价值，能够让我们找到自我、找到生活的意义。

每个人都有梦想，每个梦想都要靠自己的努力来实现的。

[《开学第一课》观后感范例

他的笑让我难以忘怀

吴老师的笑一直让我难以忘怀。

他的笑确实与众不同。一笑，脸上的肌肉就堆在一起，形成许多褶皱，就像平滑的水面因投下一颗石子而荡起圈圈涟漪，眼睛则眯成了“一线天”。吴老师的笑，常常惹得我们发笑。而就在这笑声中，有着一种妙不可言的深意……

讲台上，吴老师时而愤慨，时而眉飞色舞地分析着鲁迅先生的《孔乙己》。瞧，讲桌成了柜台，粉笔盒摇身变成了碟子，而盒中的粉笔自然而然地成为茴香豆。理所当然，吴老师便是那位书呆子气十足的“孔乙己”。

讲桌边——不，是“柜台”边，“孔乙己”正慌忙用手罩住“碟子”，斜视着我们，拿腔做调摇头晃脑地哼道：“多乎哉？不多也。”自命清高、思想迂腐的孔乙己便活灵活现地出现在我们眼前。吴老师那夸张的动作，逼真的神态，逗得同学们捧腹大笑。然而，这笑声中，却藏着令人深思的问题：是什么造成了孔乙己的悲惨命运？

就这样，吴老师巧妙地把问题融入笑声中，让我们在笑声中探索人生，了解社会，剖析严峻的现实……

上课为老师，下课是朋友，这是对吴老师最真实的写照。听，走廊里又涌起了笑的浪花。

忽然，冒失的我提出了一个令他难堪的问题：“老师，你的左耳是怎么聋的？”当矬子不说矮话，这可是人家的忌讳啊，我追悔莫及。

空气仿佛凝固了，同学们也为我感到不安。谁想吴老师呵呵一笑，俏皮地说：“在一次自卫反击战中被炮声震聋的！”末了，还添上一句：“这样就再也不会‘右耳进，左耳出’喽！哈哈！”“凝固的空气”就在老师那随和的笑声中悄悄消融……

吴老师的笑，像巨大的磁铁，紧紧地吸引着每一个人。可他的另一种笑，在我脑海中刻下了深深的烙印——

一向健步如飞的吴老师今天怎么了？一瘸一拐的。我惊奇地问：“老师，您的脚？”

“骨头里多了一根刺。”吴老师淡淡地笑着，还伸手摸了摸下巴，

“疼吗？”唉，我真傻！

“不那么疼。”尽管他的脸色蜡黄，却仍是一副满不在乎的样子。

校园里，仍有他清瘦的身影；教室里，依旧响着他朗朗的笑声；看见的，还是一张荡漾着爱的涟漪的笑脸，只是脚跛得更厉害了。

但是，一次偶然的机会，我发现了一个“秘密”。

那天下午，我做完值日，来到楼梯口。我呆住了，一幅滑稽的画面映入我的眼帘：吴老师正双手搭在扶拦上，一只脚略微向上缩，另一只脚吃力地向下跳，一级、两级；休息一下，又艰难地往下跳……

我无法控制自己，一种难以言表的情感从心底涌起。然而，我更惊诧于老师脸上的笑容，那略显痛楚，却饱含刚毅的笑容，像秋天的高空一样深远又明净……

吴老师的笑，是别具韵味的笑，像蓝天一块，似碧海一角。从那笑声中，我们悟出了人生的哲理，我们听出了爱的旋律，我们看到了奋斗的顽强……

[关于微笑的作文范例