红树林作文范例(最新20篇)

在兰卡威的旅行中，我影响最深刻的就是来到红树林，一说起红树林啊，我真是感触极深，什么矫健的猎鹰、聪颖的猴子、神秘的蝙蝠等等这些动物你都能从红树林中寻找到它们的身影。

我从小就喜爱水、树木。西岭雪山的茫茫雪林给我留下了极其深刻的影响，但是我怎么也没想到在这兰卡威的小岛上还有这奇迹般的丛林，今年的一次旅行让我自己亲身的体验到了红树林的那种美丽。

那是一个阳光明媚下午，太阳火辣辣的，我们坐着游艇来到了红树林里，下午正是退潮的时刻，它那一根根密密麻麻的枝条纵横交错、婀娜多姿的呈现在了我们的眼前，还有那一顶顶翠绿的树冠。这里简直就是一个海上的世外桃源，一个神秘的植物天地，各处都展现出来它的美丽。我们乘着游艇进入到了红树林深处，那一阵阵的海风吹来，让我感到很舒服，绿浪翻滚着，咆哮着奔腾，船行驶过去便会掀起巨大的波浪，整艘船都在荡漾。到了那蝙蝠洞里去，那里面可真是漆黑一片，可是拿电筒一照就会发现那成百上千的蝙蝠在那里静静的吊着，而且还是密密麻麻、黑压压的一片，真是让人感到惊悚啊。那岛上的猴子更奇怪，你走到它身边，它就会围着你团团转，就想要你给它吃的你不给吧，他又要对着你叫，你要给呢，他又要来抢你的东西，这里的猴子可真像个饿死鬼一样的。接着我们又到了另一个地点，在那里，有许多的老鹰就在你的头上展翅翱翔，驾驶员叔叔往水里一丢鸡肉，那些老鹰就会成群结队的俯冲下来用它那弯钩一般锋利的爪子抓起肉来吃，那动作可真是迅雷不及掩耳啊!

过生日时，四叔送我了一张周杰伦的专辑，我经常听，爱不释手。

其中我最喜欢的就是《听妈妈的话》，这首歌不仅好听，而且让我感触很深。

每听到这首歌，我心中就会浮现出妈妈忙碌的样子，可我一问她：“累吗?”妈妈总是一脸安详的笑容，细声说道：“没关系，不累!”就像歌曲《听妈妈的话》中唱到：妈妈的辛苦不让你看见，温暖的食谱在她心里面。

每当放学回家，高兴地看到一桌的饭菜，津津有味地吃的时候，可知道妈妈为了你做菜用了多久?当你兴奋地拿着手中的玩具，玩耍时，可知道这玩具花掉了妈妈一个月的血汗钱。

母亲，一个神圣而伟大的称呼，她在背后为我们做过多少努力，在你人生低谷时时母亲给了你重新拾回信心的勇气;在你一次次失败中，是母亲让你一次次又站了起来。

所以，现在，让我们放下手中的鼠标，停止对键盘的敲打，视线从屏幕上移开，多握一次妈妈的手，多帮妈妈梳一次头，多帮妈妈干一次家务，相信要比玩什么游戏要强得多，快乐的多，有意义的多。

“听妈妈的话，别让她受伤……”真是一句普通而耐人寻味的话。

一提到“糕”这个字，我最爱吃的松糕似乎就出现在我眼前。

松糕是上海的传统美食之一，因为既便宜又好吃所以受到大部分人喜爱。它是由糯米、豆沙、葡萄干、红枣清蒸而制成的。两层晶莹雪白的糯米中间欠着如同黑宝石般黑得发亮的豆沙，豆沙中间有几个“红眼睛”——红枣，有时里面还会有葡萄干。看上去像白色的铜锣烧。松糕大部分是六边形的，圆形的。

看上去就那么吸引人的松糕，吃起来一定很不错吧！是的，松糕吃起来细腻又可口，香甜又美味，甜而不腻，香而可口。它的香气能飘十里，它的美味名扬天下。糯米的香气配着松糕独有的滋味，吃进嘴里又丝丝可口，又滴滴滑嫩，又糯又好吃。配上豆沙和红枣使松糕画龙点睛，美上加美。豆沙可口甘甜，甜得有味，甜得细腻；红枣甜而不让人感到厌倦，红枣的香味在松糕里独一无二，配上其他原料与香味并进，使人心旷神怡，心里嘴里手里也有一股子香气。

松糕的味道使我天天都想吃，肚子一饿我就最先想到的便是松糕，只要我一看到做松糕的小店，那里阵阵香味使我馋言欲滴。松糕保证你吃了忘不了。

松糕味道好极了！

在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们应做的事。在漫长又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才会留下不可弥补的遗憾。

那么，如何扮好学生角色呢?其实，答案很简单，就是认真学习，刻苦钻研，在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。

我们学校历来非常重视学生尊规守纪的养成教育，而历届的学生也做得很好，现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好的遵守学校的规章制度。例如：有德同学对校规校纪无所谓，或者抱着侥幸心理;有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾;有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此后悔不已。

作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由，约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校规校纪的实际意义。实际上，一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价。

我们每一位同学都是学校的形象代表，希望同学们严格按照学校各项规章制度，争做尊规守纪的模范。当我们用理性和智慧真正理解和认识规则之后，那么规则和纪律就不再是一种强迫的任务，而是一个利己的选择和道德的义务，我们就能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。

孔子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动”这就是告诉我们“懂礼仪，讲文明，守纪律”是做人的根本，作为一名新时代的中学生，作为一名致力于仪表美，语言美，行为美，心灵美的中学生，时刻审视自己的一言一行，时刻遵守学校的一规一纪，我们责无旁贷!我们应经常用《中学生日常行为规范》中德要求来调整自己的言行，努力提高遵守校规校纪的能力，做一名严于律己的合格学生。

我对这个世界从来都不缺少幻想，但幻想与现实的巨大差距，促使我不得不打起十二分的精神与热情投入到追求理想的工作去。我喜欢挑战，喜欢为人所不能，喜欢打破墨守成规的旧俗，因为，我有着一颗永不服输的心！

在高中时期，我就通过面试当选了学校文学社社长，当选这一职位，看似普通，影响却巨大，因为我是文学社创建以来第一位男社长。从这以后，男同学纷纷加入社团，文学社的理事会不再阴盛阳衰，社刊的内容也增加了许多激情与力量。

我的理想是成为一名出色的企业家，并不是因为我想奔钱途，而是我希望今后能成立一个个人基金会，帮助失学儿童重返校园。于是我在高中时期就已经投入到了企业家的实践活动中。在金融危机期间，许多厂商廉价清货，我便看准了这一机会，在各个中学内批发床上用桌，LED小台灯，笔芯，驱蚊草等学生所需物品。回报丰厚，我挣到了人生第一桶金。

同时，我高中三年都是班级的“财政大臣”，不仅负责班费的收支，而且还负责各项活动的物资采购工作。三年来，从来没算失过一笔账，从没让同学们多出一分钱。

通过以上述的经历，我的组织能力，社交能力，公关能力得到了极大的增强，使我对市场及各种商业活动有了更加清晰的认识。所以，我申请进入学生会！充分发挥自己的才能，帮助部门做好工作。并且在部门的工作中，不断学习，不断完善自己，争取早日实现自己的理想！

有人说，在梦中的是另一个自己，而你自己在另一个自己的梦中．你梦中的另一个自己在做你不敢做或做不了的事情，而你不断的在做另一个自己不想做的事情．你们不能在现实相遇，只能在梦中相见。

你梦中的另一个自己因为放荡而看不见生活的方向，而你是因为在寻找生活的方向而迷失了方向。

你们都处在迷宫当中，因为看见太多的分叉而恐慌。

有个伟人说的好，如果没有选择，我会走的更好。

有一天，我看见自己和另一个自己走在一起。

不知道是在我的梦中还是他的梦中。

他对我说，我们换一下角色好吗？

于是另一个梦开始。

亲爱的文文：

你好！看着你每天快乐的享受幼儿园的美好时光，爸爸妈妈想对你说：

爸爸妈妈是多么的爱你，你是我们心中的天使。但是你对爸爸妈妈的爱，似乎更多更多！这个世界上仿佛再没有任何一个人能像你对爸爸妈妈这样充满信任和依赖。是的，你总让爸爸妈妈觉得，你的爱，是这个世界上最纯粹的感情，爸爸妈妈如此的享受，充满感激！

就像你最近常挂在嘴边的：“我长大了，我都三岁了。”真的，你真的是大了许多，你带给了我们许多惊喜和感动。你什么话都会说了，用词准确、多样；你和小朋友快乐地奔跑，在后面想追上你，我们都会呼哧带喘；你能一字不错的背好几首古诗、儿歌；没有刻意教你，但是不知不觉中，你也能念出十几个字了；你会一边大声说着“自己的事情自己做”，一边自己穿好鞋或者提好裤子；你喜欢看书，不论是讲故事的绘本、画书，还是儿童的科学读物，你都会让我们给你一遍又一遍的读；你有了自己的思想，你会让我们抱你，向我们要巧克力，喜欢的衣服不舍得脱掉，想妞妞姐了，想去大大家做客，要去公园玩了。姥爷姥姥总是夸你，记性好，会整理好自己的东西，会认真观察事物，爱干净，奶奶说你心细、管得事多，在他们眼里，你是个聪明、可爱、完美的小孙女，爱你爱不够，亲你亲不烦。

我们的宝贝儿，在幼儿园的这三年里，在老师还有小朋友的陪伴下，你会继续成长，继续快乐美好。我们也会在你的身边陪着你，注视着你，和你一起成长。慢慢的，你将学会更多的事情，更好地自己吃饭、自己穿衣、自己大小便；你的步伐会越来越稳健、越来越轻盈，你会跑的更高，你会跳的更远；你要面对的知识将更加丰富多彩、饶有趣味，我们不想强加给你，也不会阻挡你，我们尽量把各种各样的美好知识提供展示给你，音乐、舞蹈、图画、运动、科学等等等等，希望按照你的成长轨迹学习你想学习的。

我们的宝贝儿，你要学会好好保护你自己。出门在外，一定要时时刻刻跟近我们，碰到事情别着急，要开动脑筋想办法，找警察、找商场公园的工作人员，记住爸爸妈妈的电话，千万不要让陌生人带走你；路上行走千万不能跑，要时刻看看来往车辆，一定要绿灯时才可以过马路；你的身体是你自己的，要保护好身体的隐秘部位，不可以让外人随便摸；玩得尽兴时，更要注意安全，尽量不要让自己受伤。

我们的宝贝儿，你会慢慢地知道怎样控制好自己的情绪，不开心、难过的时候，不要大喊大叫，让我们紧紧搂着你，你要把不开心的事情告诉我们，你也可以静静的一个人独自待会，让美丽的图书或者感兴趣的玩具把你的难过扔得远远地。宝贝儿，你将会有许多需求，力所能及、合情合理的，爸爸妈妈一定会满足、帮助你，但是有些我们真的做不到，或者很无奈，我们都没有办法，你要学会取舍，学会满足，学会等待和忍耐。我们的宝贝儿，姥爷曾说过“投我以木瓜，报之以琼琚”，你还要学会感恩、回报，珍重情感，你要爱我们的世界、爱我们的国家，爱你的亲人、爱你的老师、爱你的朋友，因为有爱你才会更幸福。

已经说得太多太多了，但是我还是想说：爸爸妈妈有了你真的是很幸福、很满足。

李宗盛有一首歌《希望》，很打动我。我可爱的姑娘，你是我们的希望，让我有继续的力量，虽然我们不一定能给你一个最像天堂的地方，但是我们生命里美好的一切愿与你分享。

[家长寄语参考范例

晚上，我正坐在书桌边写作业，也许是太困了，不知不觉就来到了一个新奇的世界......

嘿，你是新来的吗？你好！我叫尼尔斯。尼尔斯，好熟悉的名字。对了，是书上说的《尼尔斯骑鹅历险记》的主人公尼尔斯？我闷在心里想。但我一睁开眼睛，就不得不改变想法，看见了尼尔斯和他家的公鹅——马丁望着我还和我打招呼哩!不知道从多久起，仿佛一场紧张的拼搏终于渐渐地透出了分晓，田野从它宽阔的胸膛里透过来一缕悠悠的气息，斜坡上和坝子上有如水一般的清明在散开，四下里的树木和庄稼也开始在微风里摇曳，树叶变得从容而宽余。露水回来了，在清晨和傍晚润湿了田埂，悄悄地挂上田间。这使我大吃一惊。尼尔斯一把拉住我的手，把我从地上拉起来了。多么美丽的风景啊！咦，不对啊，尼尔斯是外国人，应该不会说中文啊。鹅怎么会说话正当我思考的时候,180分贝的大叫把我从《尼尔斯骑鹅历险记》里拉了出来，原来呀，这是一场梦。过了一会儿，我撑了个懒腰，发现自己已不再尼尔斯和马丁身边，而坐在书桌旁的小凳子上。

唉，假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让它带着我去世界各地旅游，飞到日本的东京铁塔边，飞到奥林匹克的发源地希腊

假如我有一只尼尔斯的鹅,我会让它去维护和平,给发生战争的地区带来和平,让世界人民都生活在快乐和幸福中,让孩子们有同一片蓝天、同一个世界、同一个梦想！

假如我有一只尼尔斯的鹅，我会让它带着世界各地的小朋友玩耍，让他们开开眼界，看看世界的文化古迹，让每一个小朋友都成为对历史有成就的人！

我知道这一切都是幻想，但我会用我的实力来证明的！

一波又一波，那温柔的海浪如飘逸的裙摆，永远不退潮流，日日夜夜不停在湛蓝海水中舞蹈。美妙的舞蹈盛会，如巨大的强力磁铁，日日吸引着人山人海的游客，赞叹它婀娜多姿的舞步和华丽的衣裳。

是谁招惹了它？使它火冒三丈，掀起那汹涌又疯狂的海浪。此时的它，如那令人闻之色变、毛骨悚然的妖魔鬼怪，亦如一位狂野的音乐家，正在演奏一首激烈的《海之狂响曲》吓得大家退避三舍，逃之夭夭！之后，它的心情从愤怒转为悲伤。数以万颗的泪水，化为晶莹剔透珍珠，沉入海中。而后，渐渐的平息……现在大海的裙子上，点缀着一圈圈大小不一的涟漪，更增添了几分花样，骄傲的太阳和温柔的月亮兄妹，探出头来欣赏，欣赏那独一无二的美丽衣裳。

欣赏了一整天，太阳累了，泡在一望无际的浴缸——大海里，尽情玩耍，它那闪亮的夕阳余晖，宛如均匀分散的金粉，洒在一望无际的大海上，真是美不胜收，使人目瞪口呆、流连忘返！当夜幕低垂，大海成为催眠家，它哼着柔和的摇篮曲，哄着人们入睡，哄着花草仙子入睡，哄着星星王子入睡，哄着月亮姑娘入睡，哄着虾兵蟹将入睡……使大地一夜好眠，有着平安、宁静的夜晚。

大海呀大海！它永不停息的哼着，那温柔又梦幻的旋律，日复一日，年复一年……

刘禹锡曾在《秋词》中写道“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。意思是说，人们总是觉得秋天是悲寂凄凉的，诗人却觉得秋天胜过春日。而我也是这样想的。

凉爽的秋风吹来，几棵成排站立在河边的大树在秋风下微微摇摆着树干，树叶发出“哗哗”的清脆响声，这才刚刚进入秋天。

那是一个凉爽的秋日。和周围空气一样，此时我是紧张害怕的。身体也不停的应为害怕而颤抖。试一次小学考试，我与几个朋友一起慢悠悠地走在楼梯上。破过窗户往窗外眺望。阳光十分好，照射到对面楼的第一层的办公室，楼前是一个车棚，里面横七竖八的排放着十几辆车。

在车棚前面是几个大小不一的椭圆形花坛，里面长着的是一颗颗已经泛黄的银杏树。

这次的考试是一次调研测试，虽然不是大考，但老师们说千万不能掉以轻心，因为是要记档案的。而且和最后的考试有相同的题目。所以我也做了充足准备。

等我们走到教室，老师已经在揭晓语文分数了。周围的人被一个一个叫上去“用刑”，我不由得哆嗦起来，心里更是着急，怎么这么久了还没有叫到我呢？难道是我考差了？虽然有过这种想法但很快消失了，因为周围的同学都是九十分以上的高分，我应该不会太低吧。再加上同学们的安慰，我终于放宽了心。

过了许久，终于听到了我的名字，老师故意打哑谜，没有报出我的分数。我三步并作两步走上讲台。本来还留有一丝悬念，当看到试卷，我怔住了，只有一种感觉——难过。我就是没报分数前老师说的那一小部分没考的九十分的。

当我定了神，拿起试卷认真看起来，发现，我竟然有一条题目因为没看见就没做，八分就这么没了，我在心里骂着自己，题目都看不见！然后，我理所当然的受了刑。

这时，站在讲台上服饰窗外的银杏树。支杆全部斜伸出去，风大了，吹得他们瑟瑟发抖，我也不禁起了凉意，一片银杏叶飘落，随风吹卷……

我走到座位上坐下，开始一言不发的订正错题，同桌问我怎么了，我没有回答。老师走到我身边，笑了笑，眼睛眯成了缝。虽然他没说什么，但我听到他在安慰我，让我下回细心点。我怎么能让他失望呢？

这时的风渐渐小了，阳光重又照射到办公室的窗户上，几位老师正聊着天。车棚里，车被保安叔叔排得整整齐齐。银杏树呢？从树枝到树尖上，金黄色和橙黄色相融合的银杏叶，真漂亮，像一根根风铃，风一吹，就发出“哗哗”的响声。

秋天是急促的旋律，让我想起老师的微笑，也让我的生命充满芳香。

[生命的芳香作文范例

在我的印象中，我和爸爸的谈话简直可用屈指可数来形容了。

一天，我和妈妈出去散步，正好看见有一个小女孩挽着他爸爸的胳膊，有说有笑的走着。妈妈突然对我说：“我从来没看见你和你爸爸这么亲密过。”我笑了笑。：你爸爸出外几天你也不会想吧?”我点了点头。心里仔细的搜索着爸爸对我的好。

小时候，在一个寒冷的冬天，路面上全是冰，我总是会摔在地上，即便穿着厚厚的棉袄，但还是很疼。于是，爸爸把一个板凳倒过来放在地上，凳腿上拴一根尼龙绳，小小的我坐在凳子里，心中装满了大大的甜蜜。

渐渐的，我从一个懵懂无知的女孩变到一个有思想有主见的少女。我和爸爸之间更没有更多的话了。

记得有一次，我不想上学了。爸爸并没有责备我，只是给我讲了很多道理。哦，长这么大，这大概是爸爸第一次和我谈心了。我清楚的记得，爸爸对我说：“人不经过挫折，怎么可能会变的更强呢?就想刚学走路的小孩，如果他们摔一跤，父母就把他们宠着，不让走路，那么他们还会成长么?”听了爸爸的话，心中有很大的感触，但我仍不听劝，还是跑出去玩了。晚上10点多，我才回家。爸爸还是什么也没说，只是让我好好想想。

是啊，如果一直不肯面对挫折，那么永远都不会成功。不经历风雨，怎能见彩虹?

此后，当我把奖状拿回家时，爸爸只是轻描淡写的问问我，并告诫我：“不能骄傲!”每次，我都是欢天喜地地满环期望的把奖状给爸爸看，但每次我都会失望。但妈妈告诉我，爸爸很高兴。我听后，心中一阵快乐。

哦。爸爸的爱是如此的深沉，深沉的让我感觉不到。这就是“父爱如山”吧!

在生活中，有许多物理量与时间有关，像摆球周期，比热容等，为什么需要时间，可见，时间不是一种幻觉。

人们都认为，惯性是物质的本身属性，其实不然，惯性存在于四维空间（即时空）中，时空具有一种定性（位置不轻易改变）使物体具有惯性。最简单的证明就是机械时钟，它就是利用物质惯性进行工作的，如果无惯性，时钟将达到光速。还有许多例子，像LC振荡回路，物体下落也需要时间。

惯性的表现不是在空间三维中，而是与时间维的相对关系物体的加速运动对时空维中某种物质做功，减速就是这种物质对运动物体做功，关于这种物质，还有待推证，并需要了解它的微观意义。

惯性在时空中所做的功因该满足w=mav，因此说在时间维中，改变时间距离要做功，即做加速运动，不改变不要做功，即做匀速或静止运动。

没有摩擦就只受一个力，就可达到很大速度，二者是不是有直接关系，我们可以用惯性与摩擦力做比较，摩擦力可以让物体动能转化为内能而惯性使物体动能转移到时间维中，可以再次无损耗地运动，这就是惯性与摩擦力的区别。

质量大的物体达到光速是需要做很大功的，因为惯性约束物体运动，但超越光速不是不可能的。在牛奶杀菌时用到瞬间高温，这可以用瞬间高速，这并不违背能量守恒定律。

但这并不能穿越时空，光只是物质的表现形式，也是从物质中产生的，正如我们现在看到的太阳是五分钟前的太阳，因为达到光速与人相遇的只是信息即使能穿越，也不会改变历史，因为这只是以光速传输的信息罢了。

人穿越时空是很危险的，任何一个动作都将改变历史，但我们的时空从未改变，说明在人类有限时间中人类未曾穿越时空，或许穿越的时空不是我们这一维，而是我们这一维的复制品。假如可以穿越时空，我们是怎么来的，未来怎么样，我们只知道时间的一小段，就像胶卷的一小部分，就算有什么力量使时间加速运动，人也不会感到，时空中许多事都是已确定的，有一种人不知道的物质赋予了人意识，我们都有这样的感觉，在自己意识之外的都是已确定的，而自己意识可改变这些确定的事物，自己的意识在别人看来，也是已确定的，这是一种很深奥的逻辑关系，用这种关系来确定人与人的“相对论”时间的运动是人意意识感觉不到的。

当人在太空中以9。8m/s2加速度在升降机中上升与人在地球上，效果是一样的，惯性与时间是相对的，力是一个持续量，惯性在时间维中静止表现为力，运动表现为加速度。

假如时间与光速有关，惯性是时间的一种表现，物体在时间维中运动越快，与光速比值越低，其能量越大。惯性来自时间维，当超过光速，会不会出现反惯性，惯性大小应与v/c成正比，再加上其它的量就可以推导这个公式。

物理理论还需不断完善，本人只是一位高二学生，不当之处还需各位高师指教！

时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。

小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要分道扬镳了。 我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。 似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还有缭绕着我们的嬉戏声，在校圆里还有我们欢笑的身影。在每一个脚落，我们都曾留下难忘的回忆。 在母校的教育下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，得到了许多新知识，使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事，更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了，蓦然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们的歌声中消失。而且，不知何时我们已成为校园中的大哥大姐，成为弟妹的榜样。 如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还围绕在耳边，把我最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学，珍惜最后几天相处的日子。 天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。 2 岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁--苦尽甘来 我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！ 六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。

往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天--12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字：团结一心。同学们个个脸颊像西红柿一样--热血沸腾，我明白这一切都是老师的“煽风点火”--激励下造成的。当广播通知去操场的时候，“刷”的一声大家起身奔向操场，随即第一场就是我们女生代表队期待已久的拔河比赛。 我们心中涌动着一股难以言状的激动。大家直瞪瞪地望着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。 “嘘--”哨声响起 ，我们准备好了，大家胀红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，605班的同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我们争口气啊！老师同学们嘶声力竭，我们一定要取胜！真是“皇天不负有心人”！我们终于赢得了第一常接下来的一场，也是最重要的一场，比赛愈演愈烈，我们在即将胜利之刻，裁判竟然判我们犯规。我们无言以对，但在接下来的比赛中，我们用实际行动终于拼得了第一，千言万语化作我们溢出眼眶的泪。 男生代表队失败了，老师仍旧不停地鼓励我们，给我们信心。那一次比赛，成了我脑海中永久的记忆。

想起难忘的小学六年生活，让我忍不住向昔日的老师同学问一声；你们还好吗？

[关于小学生活的作文范例

读完高尔基《童年》这本书，我受益匪浅。和高尔基比起来，我们现在的生活可真是好多了。

高尔基出生在一个木匠的家庭，家里非常贫困。在他5岁的时候，父亲就病故了，他一直和妈妈相依为命，生活非常困难。因为家里穷，妈妈没钱为高尔基买衣服，所以，每次上学，高尔基就穿上妈妈的内衣、外祖母的外套、黄色的衬衫和长腿的裤子。这样一身五颜六色、搭配不妥的服装引起了同学们的嘲笑，有些同学还给他起外号。和高尔基相比，我们现在穿的都是自己的新衣服，有些都是高档的，想到这里我不禁有些惭愧。尽管这么多条好条件加起来，我们还是身在福中不知福，常常挑三捡四。

高尔基为了赚钱上学交学费，就只得靠捡破烂换钱。每逢不上学的时候，他就早早起了床，背上一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好时才能够有半个卢布的收入，如果运气不好呢，高尔基上学的事就没着落了。我们现在上学什么也不用操心，相比之下，我们有什么理由不珍惜现在的幸福生活，有什么理由不加倍努力学习呢？

捡破烂换来的钱，成了高尔基学费的来源，但是学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲笑他身上有“臭”味。而高尔基却把别人的嘲笑，变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力，刻苦学习，终于取得了优异的成绩，受到老师和同学们的喜爱和敬重。

我合书沉思，不禁思绪万千。

呀!又来了，又来了!沙尘暴又来了。

人们惊呼着，却无法制止它。

而我，无奈的坐在窗前，望着昏天昏地的沙尘，做着一场可怕的梦……

以前我们的生活环境有湛蓝的天，碧绿的水，绿色的草，美丽的花……清晨，林中薄雾被缓缓揭去，阳光透过叶缝照进来，在地面上留下一个个闪动的亮点：小鹿顶着美丽的犄角，徜徉在小草身上;鸟儿们欢快地亮开嗓子，吐出清脆的音符;森林中繁忙而快乐的一天就这样开始了。

傍晚，夕阳给森林披上了一件奇异的红霓裳。

林中，处处回荡着母亲唤儿归巢的声音。

那是一个如诗如画的地方。

而现在，狂风肆意的乱跑，树木变成了高楼大厦---森林变成了城市。

柔软的小草小花，被挖掉了，变成了硬邦邦的水泥地;小鸟。

小动物们稚嫩的叫声，换成了吵闹的汽车喇叭声;肥沃的土地，变成了贫瘠的黄沙;清秀的山脉，变成了荒山秃岭;欢快的小溪，变成了令人厌恶的臭水沟……现在，美丽的大自然消失了，取代而之是浑黄一体的天和地。

啊!这都是人类的贪婪所造成的。

在这春暖花开的季节里，人们本该去踏青，去沐浴春风和阳光，去享受美好的生活。

但，迎来的是可怕的、无情的、铺天盖地的、灾难性的沙尘暴，沙尘暴笼罩着天地之间。

沙粒肆无忌惮地扑打着建筑物;追逐着人们，这场面令人窒息!

我们躲在屋里叹息和哭泣……这真是一场噩梦，我们得快快从噩梦中惊醒，停止对大自然的一切破坏!用我们的双手和心灵去建设和保护美好自然，才是我们追逐的梦!

在我们的生活中，由于不理解而造成的误会是数以千计的，因此我们每个人都需要得到别人的理解。当被人理解时，我们欣慰；当不被人理解时，我们沮丧。所以要想求得别人的理解，首先“从我做起”，自己要学会“心理换位”，来理解他人。

父母和孩子之间需要理解，老师和学生之间需要理解，朋友之间也需要理解。这三方面的理解，在我们现在这段人格的初步形成的道路上，是我们宝贵的财富。

父母和孩子之间需要理解，曾听过这样一个故事。相依为命的母女俩家境贫寒为了供女儿上大学，母亲拚命赚钱，后来累坏了身子，。女儿感动得送了母亲一件礼物，却因母亲对家境的考虑而不得不伤了女儿的心—礼物被打碎了。这个故事体现了母女俩互相的不理解，两个人都没有心理换位，都没有好好替对方想想，想想彼此的心情和感受，想想这么做会不会给对方造成伤害，如果她们考虑到了这一点，这件事就不会发生了。

老师和学生之间也要互相理解。学生做错了事，来势不能一味地批评他们；老师若做错了事，学生也不能一味责怪老师。报纸上曾有这么一篇报道：一个学生因为拿了同学的一支钢笔，竟被老师在脸上刻了一个“贼”字。这显然透露出的是老师的道德问题，但从中我们也能看出，老师是不理解那位同学的，小孩有一点小偷小摸的现象，是正常的，他们还没有完全地辨别出“自己”和“非己”的东西，所以老师应该理解他，并语重心长地开导他，更不能侮辱他。在此基础上，我们学生也应该理解老师，老师由于疏忽而犯的错误，我们应采取“心理换位”的战术，想想，如果是自己，会不会也这样呢？

朋友之间更需理解，只有互相理解，方可筑起坚固的“友谊之堡”，倘若这其中的材料缺少理解，“城堡”会变得不堪一击。生活中朋友之间难免会有一些小矛盾、小冲突，关键看两人是否都“心理换位”了，是否理解了对方。若不理解，他们的友情从此会没有了；若理解了，他们的友情会更进一步。

因此，我们要学会“心理换位”，包容别人的错误，理解他们的疏忽，因为这样，即使在生活最黑暗的时刻，也一样能找到心灵的安慰，也许就像点燃黎明的那一丝微弱的光辉那样微渺。只有这样，才能被别人所理解，才会使生活变得更美好！

Hellow，大家好！我叫何彦杰，来自北京市丰台区。今年我10岁了，身高1米44，体重44公斤，因为比较胖，所以同学们都叫我“小胖”。我在东铁营一小分校读三年级。我们的学校可美啦，大大的操场，五颜六色的花坛，连教学楼都是彩色的，谁进了这里都会感觉好像在童话世界里一样。我很喜欢我们的学校。

我是个淘气的男孩儿，非常爱玩，一下课就和其他同学玩“砍包”的游戏。我有许多爱好，电脑、旱冰和跆拳道，其中我更爱看书，假如一天不看书的话我就觉得生活缺少点什么。我爱看名著一类的书，比如说《汤姆。索亚历险记》、《唐。诘柯德》、《海蒂》等等。每天晚上我都要看，有时甚至忘记了睡觉，每次都是在妈妈的催促下才恋恋不舍收书睡觉。软笔书法成了我每天都要必修的课。开始我并不喜欢，但妈妈说练书法可以修身养性，能磨练人的意志力和忍耐力。因此不知不觉中，我已经坚持了将三年的时间了，练就了一手好字。现在我已经喜欢上了它，它也成了我生活中的一部份。

我还喜欢交朋友，希望在这里能交上更多的朋友。你愿意和我交朋友吗？我等着你哦。

清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。自古至今每年的清明都是如此凄凉。风是刮着的，雨是早晚得下的，可不管怎样，人们总会去“看望”先人先烈。

人们来来往往，往往来来，个个唇齿紧闭，面目肃穆。有的人，不忘本，去祖坟“看望”祖先；有的人，不忘“红”，去“守候”为国捐躯的先烈。人们都知道“人死如灯灭”，但人们更深知：“灯”在“亮”时为大家所做的贡献是无价的。但在我看来，“人死”和”灯灭“不同，有的人活着，“灯”已经“灭了”，有的人死了，他的“灯”依旧“发光”。不管是好人还是坏人，在他们的生前多多少少都做出贡献，不过有的是功大于过，有的是过大于功。像秦始皇，一生作恶多端，但他建筑了万里长城，他也应该是有功劳的。在清明这个特别的日子里，请放下一切恩恩怨怨，一起去怀念每一位过世的人。

上帝在今天憋了一天，最后在晚上还是流了眼泪，即使不是血肉之躯，也受不住人间真情。在怀念过世的人的同时，请学会包容，珍惜身边的每一个人吧！

题目：请以“My Class Teacher”为题，写一篇不少于60个单词的作文。

My Class Teacher我的班主任

My class teacher is Mr. Wang. He is strict but kind. He has taught us Chinese for two years.我的班主任是王老师，他是一个要求严格而亲切的老师。他已经教了我们两年语文。

He always tells us to study hard but not all the time. Sometimes he plays with us. He says, "All work and no play makes Jack a dull boy." I think he is a good class teacher.他总是告诉我们要好好学习，但不是时时刻刻学习。有时他会和我们一起玩。他说：“只会用功不玩耍，聪明孩子也变傻。” 我觉得他是个很好的班主任。

点评：这篇文章取材的是身边熟悉的人，作者也有东西可写，更具有可读性。另外，写人时把主语稍作调整，读起来轻松多了。

I am a 15-year-old girl. My name is [ename]Cherry[/ename]. Now I am studying in the middle school. I want to be an actress because I think it is a funny and exciting job...

写人的常见句式如：

This is my friend, Mary.

She is... years old.

She is a teacher/ an artist/ a singer...

She/ He gets up at 6/5... / early/ late.

She/ He has sports at school.

She/ He likes...

She/ He is strong/ fat/ slim/ kind/ thin/...

She/ He looks like...

She/ He is good at English/ maths/ Chinese/ physics...

你闻到书香了吗？你听到朗朗的读书声了吗？你看到那热火朝天的图书义卖活动了吗？这就是我们的校园，我们的书香校园，我们学校的“读书日”。

我们学校读书日这天的活动特别丰富，有评选读书之星、诗朗诵、图书义卖、募捐……

评选读书之星就是从每班选出两位读书之星，接着由学校对评选出来的读书之星进行颁奖。

诗朗诵是给我象最深的一个活动，因为每个年级朗诵的内容各不相同，给人的感觉也是不同的，比如一年级给人的感觉是可爱的，二年级是活泼的，三年级是动听的，四年级是欢快的，五年级是磅礴的，六年级是深沉的。我重点说说我们五年级吧，为什么说我们五年级给人的感觉是气势磅礴呢？是因为五年级朗诵的是我们伟大领袖泽东的五首诗，有西江月·井冈山，清平月·六盘山，菩萨蛮·大柏地，沁园春·长沙和沁园春·雪。而我们五年级的四位领诵很有感情，将五首诗所描绘的场面向听者表现了出来，泽东的大部分词描写的都是磅礴的场面，所以我们的朗诵给人的整体感觉就是磅礴的了。

我除了诗朗诵，还参加了图书义卖，我是我们班的图书义卖员，朗诵结束后，我就来到了我们班的图书义卖角开始了我的工作，义卖场里全是讨价还价的声音：“7元行不行？这本书都旧了，看这儿破了。”“阿姨，真不行，这虽然是旧书，但也不亏，这到外面……”“3元，行不？”“算了，给你吧。”……我呢，本想趁着义卖买几本便宜的好书，结果光顾着卖书了，把买书的事忘得干干净净，直到义卖结束，才想起来没买一本书。

“读书是我生命中最大的快乐！”让书照耀着我们成长的每一天；让书，温暖着我们的心田。

“五一”节到了，妈妈带我去农场玩。到了农场我觉得很无聊，就在农场到处乱走，一会儿到了菜园，一会儿又到了果园，在门口看到了一个奇怪的东西，像消防栓一样，我去按了一下，里面流出水来了，原来是一个打水机。

我走到了一个胜似花园的地方。忽然，我看见一只好象蜻蜓的飞虫，它的身体黑乎乎的，既有点像蜜蜂，又有点像蜻蜓的怪物。妈妈怕我被它蛰着了，叫我离它远点。我又往下走，我看见了许许多多的花儿，有红色的、有紫色的、还有粉红色的，十分漂亮。花儿很害羞，只肯在绿色中透露出一点点花彩；花儿很吝啬，总在绿叶中躲躲藏藏，不愿露出脸来；花儿也很调皮，用红灯打破了树的纯绿，草的青翠，又用紫色与粉红色将它点缀，却不认真，东抹一笔，西涂一画。作文

离开了这百花争艳的地方，我来到了一条小河流，那里的水十分清澈。水里还有几只蝌蚪呢！你看，它们黑黑的身子，大大的脑袋，长长的尾巴，多像一个小逗号，它们正甩着尾巴快活地游来游去。我踩着一块块的石头，到了对面。接着，我又上了石梯，我看见了许多不同颜色的三角梅。有红色的，有橙色的，有粉红色的，还有紫色的；而它们的形态也是千姿百态的。上面还有几只蝴蝶，其中一只白色的蝴蝶拍动着它的翅膀，翅膀上还有几块斑点，那些斑点大小不一，形状也不一样。它欢快地拍打着翅膀，两只触角不停地在动，好象一位羞答答的少女，在这花丛中“漫步”呢。三角梅在绿叶的衬托下，显得更加的美丽，更加的迷人。

我来到了小村，老人休养中心、供应农家菜的餐饮小店、可供人们烧烤的木竹回廊、融休闲餐饮娱乐生态观光为一体的稻草人山庄、明镜般澄澈的水库、恬静、幽美中又添了些许野趣和快乐。徜徉在这都市里的村庄，芒果树花瓣雪一般纷纷扬扬，多希望太阳别那么快下山。

到了晚上，大舅开车送来了一车的烟花，点燃了一支支的冲天炮，冲天炮里发出了一个个像橡皮的烟花，等等美丽的烟花都在美丽的夜空中爆炸了。

在夜空下的我很快乐，因为我欣赏着美丽的夜空和漂亮烟花，我我是多么希望还有一次这么美丽的场景。

“五一”这天我过得非常充实，过得充满乐趣；过得开开心心；过得快快乐乐；它让我懂得了许多书本上没有学到的知识和道理；让我受益匪浅、感慨良深！