传承文明,践行美德征文优秀篇(优秀20篇)

文明美德是自身修养的体现，它可以衡量一个人的素质高低，如果一个人失去了文明美德，他就失去了做人的原则。文明待人，可以拉近人与人之间的关系;讲究文明礼仪，可以为我们创造良好的生活环境;遵守公共文明，可以形成良好的社会影响。

文明美德就像一条纽带，拉近心与心的距离。

帮助他人，拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前，我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包，他见无人认领，便冒雨走下车把钱包拾起，面对金钱，他没有被诱惑，回到学校后，他毫不犹豫地把钱包交给老师处理，并协助寻找失主，将其归还。那钱包中不仅有一千余元，还有身份证，医保卡等重要证件，如果没有被归还，那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为，是良好文明美德的体现，值得我们敬佩与学习。在校园中，有些同学为了节省时间而在饭堂插队，他们没有考虑到别人的感受，更不顾忌身后同学的不满，冒然插队。

他们节约了自己的时间，省去了麻烦，但却浪费了别人的时间，给别人造成困扰，这对于那些耐心等待的同学是不公平的，所以像插队这种不文明行为，我们一定要杜绝!

如果每个人都能遵守文明美德，多为他人考虑，遇到麻烦的时候说句“对不起”，在别人困难时伸出自己的援助之手，人与人之间就可以少一分埋怨，多一分感动;朋友同事见面的时候说一句“你好”，平日里互相体谅，不做损人利己的事，心与心的距离就可以更近，社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。

文明就像一汪清澈的泉水，把我们生活、工作的环境过滤得更明净，让人舒心。

我们校园的草地上通常会竖着“爱护花草，人人有责”之类的标牌，大而显眼。有的同学却视而不见，坦然地、习惯式地从草坪上踏过，似乎并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草也许会因此枯萎死去，原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾。也许在很多人看来，这是费力且没有奖赏的事情，但这些同学是在遵循着自己的良公德心做事，做有助于推动校园文明美德建设发展的事，他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。

在汗水的折射下，他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。

我是南茶坊小学四年级三班的王剑。我是一个懂事、老实、阳光的男孩，我在课堂上总是积极的举手并且我很喜欢体育因为它可以帮助我减肥。我的不足是我很粗心、自以为是，可我相信总有一天我可以改掉这个不足!

一.中华美德

中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了许多改变世界的发明与创造。中华文化是我们共同的骄傲，共同的财富，共同拥有的语言，是抹不去的生命“痕迹”，是照耀中华数十年的“文明之光”，在当代中国熠熠生辉，发扬光大。

我国是世界上最早发明养蚕业的国家。在桑蚕还没有被饲养之前，我们的祖先就知道如何抽丝了。

“俭以养德”是诸葛亮的一句名言，勤俭节约不仅能积累财富，还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的美好品质。

二.伴我成长

(1)谦让

我认为，谦让是最大的美德。有些人只是“纸上谈兵”，在实际生活中并不去做，她们的行为是错的，谦让是一件小事，我们并不用付出多少，只需从一点一滴的小事做起，从我做起，才能将中华美德发扬光大。

谦让这个词语对人们既熟悉又陌生，早在很多年前，我们的老师就教导我们要学会谦让，随着时间的流逝在我们的记忆中谦让这个词已经渐渐忘记……记得有一次，我坐公交去新华书店，我上了车，人非常拥挤，过了一会，一个满头白发的老奶奶带着一个年幼的小弟弟上了车，那些坐在座位上的年轻人，竟没有一个给让座，对公交车上的劝告熟视无睹—谦让是中华名族的传统美德。中华的美德还能传承下去吗?

(2)孝心

“百善孝为先”，这是人们经常说的一句话。自古以来，孝就是衡量一个人品质的标准，许多人也因孝而为人们所熟知，所敬仰。古有孔融让梨，今有背母上学，这些人们都是我们学习的典范，是我们的榜样。我们应该感谢父母给予我们生命，哺育我们长大，这些恩请我们无以为报，所以我们应该尽自己最大的努力来报答我们的父母。

尽孝道，不需要惊天动地，孝道也不是别人眼里的“秀场”，它是发自内心的一种纯朴真挚的感情。它可以是，妈妈送我的时候返家途时的一句：妈妈再见!可以是，在放学回家的时候给妈妈一个拥抱，可以是，妈妈忙碌时给妈妈擦一擦汗。可以是，当妈妈生病时当个贴心小护士，给妈妈讲一个笑话让妈妈忘记病痛的烦恼……

所以在年少的我理应动孝念去感恩父母。让我们学会怎样去爱别人，其实爱就是付出，你付出的越多你的回报也就更多。

(3)诚信

宋庆龄奶奶是一个了不起的人物，在她当了国家副主席后，诚信的高尚品格仍然不变。一次，她去幼儿园对小朋友们说：“这个儿童节咱们一起过。”可是那天，天气突变，下起了大雨，老师和孩子们都以为宋庆龄奶奶不回来了，当他们用失望的眼神看着窗外灰蒙蒙的天时，宋庆龄奶奶的车奇迹般的出现在了校园的大门时，孩子们惊喜的笑了，老师用激动的眼神拉着宋庆龄奶奶的手，宋庆龄奶奶对老师说：“既然我说了，就必须做到。”

从宋庆龄奶奶的故事中我们明白，诚是诚恳，信是守信，诚信是一种承诺，承诺是许诺后的行动，诚信更是一根坚强的脊梁。

诚信，是做人的根本，有时还真有点难。可是，我曾听说过这样一件事：

战场上，某战士为部队开拓前进道路，不惜以自己身体引爆地雷，以身负重伤，命在旦夕，将不久于人世，部队的老士兵来给他颁发军功章。可士兵说：“有句话不知该不该说，说了怕影响不好。”老士兵追问：“怎么回事，你说?”士兵说：“我是不小心跌倒在地雷上。””老士兵极为震惊，沉思许久后说：“引爆地雷和说出事实真相同样需要非常大的勇气，这个军功章你当之无愧。”

泰戈尔说过：“虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成事实。”是啊，谎言始终都是谎言，总有一天会被识破，那我们为何不学会诚信?

诚信可以使友谊加深，我自己就有切生体会：有一次，一位同学让我去他家玩，到了说好的时间，外面却下起了大雨，父母都劝我不要再去了，可我自己觉得，做人要讲信用，如果自己这次失约了，会白白浪费同学的时间，所以我不顾父母的劝告，冒着大雨去了约定的地点，我的同学竟然也没失约，我们对彼此更加信任了。

小溪流到大海经历了许许多多的磨难，却永不低头。我们的生活也是如此，肯定会经历许许多多的挫折和失败，但是我们绝对不能向命运低头，应当保持坚忍不拔的意志。勇敢乐观的面对生活。

放歌美德生活，争做美德少年。

[文明美德，伴我成长四年级抒情作文

今年9月，第十三届全国运动会将在我市举办，这是展示我街建设成果和居民群众良好精神风貌的一次机遇，也是对全体居民文明素质和社会文明程度的一次检验。

在公共场所，应注意自己的言行举止。看见老爷爷老奶奶要过马路，应主动过去帮忙，安全地扶过;看见有人随地吐痰，应尽自己所能去劝告，并且要礼貌待人;看见有人打架骂脏话，应开动自己的智慧巧妙的使打架的握手言和，使骂脏话的懂得骂脏话的不对之处;尤其是看到有人摔倒时，更不应该在一旁洋笑，嘲笑他人，应主动上前扶起，安慰被摔倒的人。有时，你这样一个简单地举动，哪怕是一句安慰的话，一个扶起他的动作，别人可能都会感激你一辈子!

除了这些，我们还应该做一个爱国人士。每次升国旗时，应戴好红领巾并按时来到教室作准备，不然就是不爱国的表现。当国旗缓缓升起时，应抬头挺胸，目不转睛地瞻仰着，要有自豪骄傲的心情。因为我是中国人，我为自己的祖国感到骄傲自豪!

文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，文明礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，文明礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。而对一个家庭来说，文明礼仪已成为家庭生活不可分割的一部分，下面就来家庭文明礼仪：

其一：仪表。仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系 1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。 2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

其二：言谈。言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。 1、礼貌：态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳;尊重他人。 2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教’;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

其三：仪态举止。1、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。 2、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。 3、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢;男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。 4、起姿：行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。正确的走姿是：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

管中窥豹，可见一斑。让我们共创文明礼仪，做一个有道的人

摘要：为认真落实习近平总书记强调指出的“要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”的要求，引导离退休干部积极做社会主义核心价值观的宣传者、倡导者和践行者，市委老干部局、宣城日报社决定在全市离退休干部中开展“传承好家风·增添正能量”征文活动。

为认真落实习近平总书记强调指出的“要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”的要求，引导离退休干部积极做社会主义核心价值观的宣传者、倡导者和践行者，市委老干部局、宣城日报社决定在全市离退休干部中开展“传承好家风·增添正能量”征文活动。活动以老干部个人亲身经历和切身体会为切入点，通过寻找挖掘整理老同志在教育子女上的难忘经历和感人故事，引导广大老同志讲述好家风、好家训，传承好家风，以家风带民风，以民风清社风。

征文时间：2016年2月5日至6月5日。

征文体裁：故事、心得体会。每篇字数在1500字以内。

征文奖项：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

投稿邮箱：xcrbjjb@163.com。

市委老干部局宣城日报社

2016年2月4日

让人激动人心的南海大班会课拉开了序幕。每个小组都通过表演与“创文”有关的节目，来宣传佛山“创文”的知识，讲述佛山的“创文”故事。有的学生以快板的方式讲述了佛山“创文”对市民在公共场所的基本要求;有的学生就以“文明礼仪的关键是语言还是行动”在网上进行了辩论;有的同学则用小品的方式讲述了低碳生活也是佛山“创文”的重要内容之一。

在南海大班会上，最让人感动的一幕，莫过于是南海十大感动人物之一---抱儿上学的母亲林雪英登台亮相。她与儿子来到大班会现场。“抱儿上学不需要任何理由，只因为我是一个妈妈!”林雪英妈妈的一句深情话语无不让学生们为之动容。

据了解，为了让更多的家庭通过主题班会，参与此次“创文”活动中来，教育局还向全区35万个学生家长发出了收看班会的短信。区教育局有关负责人表示，希望能够从孩子开始，来带动家庭乃至整个社会来共同参与创文活动，将创文行动的深度和通过“大手拉小手”的形式来推进。

那佛山离成功“创文”还有多大距离呢?事实上，佛山城市建设硬件这几年提升很快，但从去10月我市首次开展的公共文明指数测评结果看，佛山市民的文明出行指数、公共场所卫生习惯等方面仍有待改进。从测评整体效果显示，我市市民未能养成良好的公共场所卫生习惯，《公共文明指数》测评该项分值按照百分制计算，自测仅有30-43分。而在实地考察7个项目中，文明出行等方面的指数堪忧。其中，全市主要交通路口机动车、非机动车、行人闯红灯、乱穿马路等现象较为严重，主干道违章停车得分之低更是惨不忍睹。

作为一名家长，我们更应该首先要从身边的小事做起，动员家人、同事和朋友，一同来为佛山创文活动添砖加瓦、多做贡献。

其实，文明离我们很近很近，近得触手可及。如:你跑步时，路过垃圾桶，看见上面有一个豆浆杯，你顺手把它放进垃圾桶，这就是文明;你在电梯打电话，旁边是一位女士哄着婴儿，你多一个手势就是文明;下雨时，你有一把伞，你旁边一位没有伞，你与她共享，这就是文明;有时候公共汽车的司机耐心的等一会儿，后面的老人和孩子就会追过来，这就是文明……

“创文”是在语言上不能说粗口，这样不仅会伤害同学，也会养成不好的习惯;“创文”就是在行为上不能随便打闹，而且也不能

随便丢垃圾、随地吐痰;“创文”又是要我们把自己培养成讲文明、有良好的文明习惯的人，同时还要积极地影响身边的人，让他们认识到文明对于一个国家的重要性;“创文”更是要积极参加学校和社区组织的公益活动……

南海大班会不仅让我们更好地了解佛山的悠久历史和深厚的文化底蕴，也让我们自己能够认识到自身的社会责任。佛山创建文明城市与我们每一个佛山人都息息相关，一切都要从我做起，从身边的点滴小事做起，努力争当文明的佛山人、文明的中国人。

文明城市创建，关键是激发人人参与的热情，是要建设“三德”工程。

1、让“五讲四美”在人们心里生根发芽，人民群众的精神风貌为之一新。

2、“保护生态环境，倡导文明新风”活动使环保理念深入人心，城乡面貌日新月异。

3、丰富多彩的文明创建活动，使人与人之间更加友爱和谐。

广大的佛山人民，让我们迅速行动起来，用我们的决心与行动，用我们的勤劳和汗水，用我们的文明行为，争当做一个文明市民，为佛山创建文明城市献出自己的力量吧!!

在飞速发展的时代，科技让沟通更为便捷，但也让人与人之间的交流减少了温度。家书，这种亲朋之间古老的沟通方式，不知多少人还在使用?

近日，梧州市文明办发起的“一封微家书”征文活动，收到了不少博友、网友的踊跃投稿，截至目前已收到40多封“微家书”。本次活动邀请市民通过发微博、发视频、写博文、写书法等多种方式，书写一封微家书，致过去、现在、未来，也可致亲情、友情、爱情。

先手写，然后通过微博发文的网友“文明传承者阿甘”写到：爸爸、妈妈，我不知道自己算不算已经独立了，很多时候我还是很依赖家里，有什么困难第一时间就是想到向你们求助。我一个人在外面很孤单，感觉仍在漂泊，没有家的归属感，心里仍一直牵挂着远方的家。

网友“长洲水电木子”的微家书可谓道出了许多“80后”和“90后”年轻人的心声：妈，儿这一年还是攒不下钱给您买好吃的，我感到十分愧疚，但是我知道您是不会责怪我的，在您的眼里，我身体健康、工作脚踏实地，您就满足了。在新的一年，我一定会好好工作，用成绩来回报您……

不少年轻人厌烦父母的唠叨，但这些唠叨却包含对子女的关怀。一名未署名的网友在微家书写到：爸妈，你们有没有变得更啰嗦了呢?在家的时候，我特别反感你们的唠叨，觉得你们都是小题大做。可是，出来工作后，我才发现有你们的唠叨是多么幸福的事。有你们的唠叨，有我的顶嘴，我们的生活才更加有趣。过年了，不管有钱没钱，我都还要听你们的唠叨，和你们顶嘴。

眼下，“一封微家书”征文活动仍在进行中。微博用户可将自己想对家人说的话，编成140字以内的微博，以“一封微家书”为关键词，配上手写家书的照片，通过新浪微博发布，并@文明梧州或@中国文明网。另外，与家书有关的故事、家书书法作品图片可发送至梧州文明网的邮箱：wzzyz125@163.com。

随着时代的发展，科学的日新月异，电脑已经进入了寻常百姓家。如今，我们已经走进了一个信息时代。网络已经成了人们生活中必不可少的东西。我们在上网的同时，要做到文明使用网络，上文明网，做文明人，使用文明网络语言。

但在网络中，有一些诱人的游戏和聊天网站，给我们在学习之余带来了许多乐趣，却也给我们带来了一些危害。我听说有的同学因为沉迷于网络游戏而无法戒掉“网瘾”实在是太可惜了。我们作为一名小学生应该以学习为主，以适当的上网为副，不能整天迷恋网络游戏影响学习，到长大后会后悔一生的。

什么东西，都有它好的一面与不好的一面，网络也是如此。网络改变了人们的生活方式和学习模式。我们经常上网可以在网上寻找资料，在网上学习知识，爸爸妈妈有时还会在网上购物，在网上跟朋友聊天……有些不明白的问题我就登陆百度搜索引擎查找。有一次，我的数学作业有一道题目不会做我便到百度里去搜索，果然找到了答案，不但让我顺利的完成了作业，还学到了解题思路。

网络是非常美好的，我们要吸收有营养的东西，没有营养和不健康的东西我们要自主自觉的屏蔽掉。所以，我们每个人都因当遵守>：“要善于网上学习，不浏览不良信息;要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人;要增强自护意识，不随意约会网友;要维护网络安全，不破坏网络秩序;要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”

家风，是家庭世代累居、繁衍生息过程中形成的，稳定的生活作风、传统习惯和道德风貌的总称。家风，是一个民族、国家、社会风气的缩影，好家风拥有共同的特点。中国人自古以来就以齐家、治国、平天下为己任。所谓齐家，就是把家庭建设好，好家风是维系家庭建设的精神纽带。如果没有好家风，即使富甲天下，也终会走向衰亡。所谓“富不过三代”，说的就是后人不知珍惜荣华富贵，而只知挥霍无度，致使倾家荡产的道理。《红楼梦》所揭示的贾王史薛四大家族的兴衰史，反映了封建社会穷途末路的必然规律，这个必然规律是通过四大家族的衰落个案体现的。骄奢淫逸、尔虞我诈、道德败坏的家风，终将跳不出历史的周期率。

自古以来，不乏以好家风流芳百世的故事，孟母三迁、岳母刺字、孔融让梨，以及二十四孝至今仍为人们乐道的，都是“中国故事”的生动片段。古人留下来的家风格言更是举不胜举，“黎明即起，洒扫庭除”， “耕读传家”，“老子偷瓜盗果，儿子杀人放火”，“以德遗后者昌，以财遗后者亡”，“父不慈则子不孝，兄不友则弟不恭”，等等，这些治家格言，无不凝聚着中华民族生生不息、代代相传的道德智慧。老一代革命家以铮铮铁骨的英雄气概，两袖清风的模范品格，教育后人不忘本、不贪腐的生动事迹，更是彰显了家风在社会主义建设时期的极端重要性。

家风是世代传承并且不断赓续下去的，家风是社会教育、学校教育、家庭教育共同作用的产物，因而具有鲜明的时代印迹。记得很小的时候，我和小朋友们在一个阴雨绵绵的天气玩耍，只见山坳里的一棵树上飘动着一种黑色的东西，如鬼魅一样忽隐忽现，大家争论着是不是出现了山鬼。正好爷爷路过，他大声说：“世上哪有什么鬼!”于是，爷爷领着我们走进山坳，他用拐棍一下子把那块悬在树枝上的黑布扯了下来。一场悬案就这样烟消云散了。这件小事对我的影响竟如此深刻，每当有神秘想法出现的时候，我仿佛就真切地听到了爷爷那洪亮的声音：“世上哪有什么鬼!”这只是儿时生活的一个小插曲，我出生在一个大家族里，家族里和睦相处、淳朴互谅的村风民俗影响了我敦厚性格的养成。还有我父亲对我的教育和启发，更是没齿难忘。小时候，父亲第一次带我去火车站看绿皮火车，告诉我火车的原理和经由路线，让我明白世界还很大的道理。父亲还告诉我，骑自行车之前一定要检查车闸是不是好用，以免走坡路时发生危险;出门在外看见路边的水果不要捡食，以免上当受骗;路遇有困难的行人能帮一把就帮一把，每个人都会有困难的时候，等等，这样的一桩桩小事，至今还记忆犹新，在我人生的成长阶段埋下了向上、诚实、严谨、乐于助人的道德基因。

同样的，我也把从父辈那里传承下来的好习惯、好品德、好家风传承给我的儿子，而且在我的传承中又增添了新的时代内涵。在他上小学的时候，我们一家三口参加市直机关组织的家庭廉政知识竞赛，他记住了优秀领导干部汪洋湖说过的“父母是人生向导，不是生活拐棍” 这句话，并常常以此自励。上初中的时候，我告诉他“人生从梦想开始，一切都要在奋斗中争取”的道理，而且告诉他这正是他名字“梦争”的寓意。高中阶段，他确定了人生的十一个目标，考上大学后，我给他提了九条建议，每一条建议都附有一封长信，用亲身经历鼓励他好学向上，驰而不息。大学即将毕业时，他以优异成绩被推荐“直博”，导师分配给他一间小小的工作室，他戏称之为“斗室”，我则称他是“半室青年”，并以八字家语相赠：“心系天下不分文理，贡献社会期待争哥。斗室青年埋首攻关，辉煌大厦心中定格。怀壮志方可成大事，点滴起步涓流成河。读万卷书行万里路，经大风浪沐浴芳泽。八字家语不成诗行，殷殷祝福化风成德”。 我知道，在他的心里，收获的一定是满满的正能量。

家风无时不在影响着一个人，家风也无时不在与时俱进发生着变化。家庭成员之间的良性互动，就是一种好家风的体现，也是一种好家风的力量。有时候，家风是一些高大上的道理，而更多的时候，家风是生活中的一些琐碎小事。好家风不仅祛旧，更能出新。传承好家风从我做起，幸福生活一定会更加美好。

只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。——题记

桃花在这个三月无名的展开,它用一树花开的声音温暖了我们的眼瞳。也许没一件不经意的小事都会令无数人感动。会议似乎在蔓延，侵蚀了我的脸。像放电影一样，一些零星的片段。某个人微微一笑，玫瑰都开了，桃花也开了。“上帝赐给我南希，我每天都在感谢他。”里根对朋友说。

生活赐给我健康.宁静.爱和快乐。我每天都拥有一颗知足.感谢的心。我心存感激，因为生活让我知道日子就像洋葱，只要自己一片片的剥开，就会有一片让我泪流不止。

印度的甘地有一次乘火车，他的一只鞋只掉到了铁轨旁，此时火车已经开动，鞋无法再捡回来。于是甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只的旁边。一位乘客很不解的问甘地为什么这样做，甘地笑着说：“这样一来，看到铁轨旁的鞋子的穷人就会得到一双鞋子。”

我很庆幸在生活中我曾不止一次感受到那些与甘地一样善良的心迹。我心存感激因为我的心常常沉浸在善意的微笑里，而不是躲避在敌视的瞳孔中。我心存感激，因为我得益于善良的人不仅是一双鞋子。

我心存感激，因为生活让我感受到爱是圆的，美是甜的。

一位生活中不很顺的姑娘写信向一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸，她在信上说她生活至今也没曾穿过一双新鞋子。收到信的编辑也是一位女青年，不幸的是她是一位残疾人。在回信中女编辑说：“没有鞋穿的人总觉的自己很不幸，因为没有新鞋子；可当她有一天看到没有脚的人的时候，才真正感觉到什么叫不幸。”这位编辑在信中还向这位姑娘推荐一位已经病逝的少年诗人。信上说这位诗人死的时候还很年轻，不到16岁，他的死源于败血症。他是那样的热爱生活，即使在他弥留之际还用诗来表达那热爱生活的心。编辑在信上说：“虽然天空中没有出现翅膀的痕迹，但我确信少年已经飞过了。”

我心存感激，因为我感到我的心跳和少年诗人的心跳一样热烈。现在文明美德的花朵才真正开放。她们固然美丽，但只有不断创造崭新的未来才能延续她们的美丽。“只要有双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。”罗曼罗兰如是说。

我心存感激，因为我看到了一双忠实的眼睛，但庆幸还能为生活而受苦。

[文明美德伴我行作文900字

在一个人的成长道路中，必须要有文明美德相伴。有了它的相伴，你就能得到别人的尊重，同时你也成为一个有素养的人。文明美德就像水，滋润我们的心田，使我们感到很温暖、很舒服，同时也让我们离不开它。

在我小的时候，爸爸妈妈就教育我，遇到认识的人就要向他们打招呼。而我也这样做了，因此每个人都说我是一个懂礼貌的孩子。当我要读小学的时候，爸爸就对我说：“小妹，你就要上学了，你要记住，看到老师要主动问好，和同学们也要友好相处，知道吗?”“嗯。”我开心的点了点头。到了学校，我按照爸爸对我的嘱咐去做，因此我得到了老师的表扬和同学们的友情。因为我懂礼貌，尊敬师长与同学友好相处，所以才会有很多人喜欢我，愿意和我做朋友。虽然这只是生活中的一些小事，但是通过不断地积累小事，那些小事会使你获益匪浅。不过，还是会有一些人把一些点滴小事给忽略掉。例如，乱扔垃圾，随地吐痰……

在家乡，只要走在路上，我就能看到许多人随地扔垃圾或者随地吐痰，对于他们来说这好像是很正常的事。因为那些路人看到这些举动也没有去制止，反而自己也那样做。久而久之，那些不注重自身素养的人必定不会得到别人的尊重，反而引起别人的反感。正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”这些小事积累起来将会决定你的一生：是成为一个没有素质的人呢?还是成为一个讲文明，有素养的人。而我选择了后者，可能是从小就受父母的影响吧，父母经常教我们要懂礼貌，要敬老爱幼，诚实守信等等。

奶奶是用实际行动来教我们的。有一次，我和奶奶一起出去逛街买东西。突然我看见了几个读六年级的学生在勒索一个一年级的小学生。此时，我只想事不关己，置之不理。可是，就在这时，奶奶走了过去，对他们说：“你们在干什么?”其中一个六年级的学生笑了笑说：“没什么，这个小孩不懂事，刮坏了我们的车，我们正在‘教育’他。”奶奶说：“不要这样子做，他还是一个小孩，你们要原谅他。他刮坏的车，我来赔偿你们，行么?”那些人连忙挥了挥手，说：“不用了，我们原谅他了。”说完之后，他们就匆忙地走了。此时，我不禁为我的想法而羞愧，虽然我懂礼貌，但是我却没有一颗热心助人的心。奶奶用行动证明了作为一个有修养，讲文明的人来说，不仅要懂礼貌，还要懂得热心助人。

虽然是生活中的点滴小事，但却给了我一个启示：让文明美德与我们相随，我们将成为真正懂礼仪、有修养的人。

[成长道路有文明美德相伴中学生作文

中国曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说：有道德的人待人应该彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。礼貌待人是我们中华民族的优良传统。

礼貌待人是指人们在与他人交往的各种行为处境中所应有的品行和礼仪，是处理人与人之间关系的社会公德之一，也是文明行为中最起码的要求。在社会主义社会里，礼貌待人体现出对他人的尊重，反映出人与人之间平等与友好的关系。周恩来是礼貌待人的楷模。他身为国家总理，但总是谦虚恭敬，彬彬有礼，处处以礼待人：服务员给他端茶，他常常站起用双手接过去，并微笑着点头表示感谢；外出视察工作，每到一个地方，他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢；甚至在深夜回家途中，他也再三关照司机让外宾的车走在前面要礼貌行车。

我就是一个待人有礼貌的人。有一次，我家来了许多客人，我有礼貌的说：“叔叔好！阿姨好！”他们都夸我是好孩子，然后，我给他们每一个人沏了一杯茶，他们说：“谢谢！”我说：“不谢。”

可见，礼貌待人最起码要做到诚恳、谦虚、和善、有分寸。

礼貌待人并不只是一种外表形式，而是沟通人们之间友好感情的一道桥梁。如果能自觉地做到礼貌待人，不仅能使人与人之间的关系更加纯洁和美好，而且可以避免和减少某些不必要的个人冲突，使社会生活更加和谐安详。在这种美好和睦的环境中，人们就能增进友谊，加强团结，更好地学习、生活、工作，并从中感受到亲切、温暖、愉快和力量。

泱泱中国，礼仪之邦，文明美德，盛世济昌。几百万年前，勤劳勇敢的华夏祖先们创造了璀璨辉煌的历史文明。在一代代中国人的不懈努力下，中华文明薪火相传，绵延至今。随着历史的发展，我们的祖国母亲经过几千年的沧桑巨变，终于成为了博大包容的文明之邦。在这段时间里，作为21世纪的新一代小学生，我们要践行文明美德，争做文明少年。让这源远流长的文明文化在我们的行动下，像光明美好的星星火炬，代代相传。

传承文明，需从自身做起，从一点一滴做起。我们是新一代的少先队员，勤奋学习，热爱祖国。用自信、乐观、充满活力的积极形象，全身心投入学习生活中。生活始终是一面镜子，你哭它就哭，你笑它就笑。当遇到困难时，我们应该以阳光的态度对待一切困难。争做微笑天使，积极乐观向上！

在我们心中，都希望自己是优雅文明，落落大方的人。而成为这样的人。“坐如钟，站如松，行如风，卧如弓。”的口诀必不可少。有了这样优雅的坐姿，美观的站姿，潇洒的行姿，恰当的蹲姿。还要对人坦诚相待，彬彬有礼。

生命中一直有一种真谛，那就是文明。人的生活中，坎坷荆棘不可避免，只要有文明美德，终究有一天会踏上阳光大道。生命本该如激流涌动，只有不畏顽石般的困难，才能迸发出人生的汹涌浪花；比如雄鹰，只有敢于跃下悬崖，才能伸开羽翼，体会与蓝天共舞的妙不可言。作为21世纪的小学生，我们依然需要“苦心人，天不负”的恒心，我们们也应具备“有志者，事竟成”的毅力。踏着古人的文明足迹，用我们持之以恒的精神不断向前，开出耀眼的芳华景彩。

俗话说：“知是行之始，行是知之成。”当看见校园内有随意乱丢的饮料瓶时，当听到同学们口出脏话时，我们是否应该上前制止？我们每一个人都有责任把文明美德原有的智慧发掘出来，继承下去，使她能不卑不亢地存留在我们的心中。

让文明美德之花盛开得更加鲜艳！

[文明美德伴我成长周记作文

中华民族在延绵五千年的历史进程中,积淀了深厚的文化底蕴,其文化可谓博大精深、源远流长。“仁爱”是中华传统文化的核心价值观,是中华文化的人格理想和最高道德准则。仁爱思想特别注重促进人与人之间的和谐,调节人类社会中各种矛盾,维持一个平和安乐的社会秩序。中华民族正是在这种大爱大德的滋养中成长、繁荣、生生不息。

《丛书》始终恪守孝诚爱仁的道德理念,引领青少年道德成长。在《家庭美德·孝德》篇,贯穿以“孝”为核心,通过“知恩”、“感恩”和“报恩”三个篇章,捕捉与回忆一个个日常生活中令人难忘的情景,引领青少年进行深刻的道德考量,体会父母养育之不易,孝敬父母,尊敬师长,常怀感恩之心并珍惜眼前的一切,知恩图报,报恩有方。《学业道德·诚德》篇,则始终以青少年学习实践中的“诚”为基点,通过“诚实学习”、“重诺守信”、“遵纪守法”三部分,提醒青少年只有诚实守信,才能有所成就,恒久成功。在治学上,知之为知之不知为不知,敏而好学;在生活中,要实事求是,信守承诺。《社会公德·爱德》篇,系统贯穿“爱”的社会活动理念,倡导“爱他人就是爱自己”,认知自己与外在的关系,感同身受理解他人,增强社会责任感。

《丛书》注重情理结合,学科交融,贴近青少年生活,适应青少年身心发展特点。通过捕捉身边学习、生活中的细致入微事件,大量富有情感,激发情感的经典情境、经典故事,使青少年在阅读过程中反思自我,升华道德情感,常常能够以此为榜样,在生活中调适自己的行为。也会因对书中情境更深层的领悟而对书中的事例、事理铭记于心,而“过目不忘”。如《孝德》篇中,通过“过目不忘”部分的阅读,仿佛看到了自己生病时,母亲那焦灼的眼神,体会和理解母亲生育、养育的艰辛,领悟生活中勤俭的内涵;情不自禁地反思自己做的是否太少,生活是否太铺张等。

书中的古今中外孝、诚、爱、仁的道德故事和经典美文,进一步开阔学生视野,达到“融会贯通”,将德育潜移默化地融入情境中,融入数字里,放在图画里,切身感受到道德力量与智慧的“润物无声”。

恪守孝、诚、爱、仁需要代代传承,社会主义核心价值观更需要在践行中丰富发展、与日弥新。青少年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青少年正是“世界观、人生观、价值观”形成和确立关键时期,如何规避拜金主义、享乐主义和腐败主义的风潮影响,绝非一日之功,要坚持由易到难、由近及远,通过正确的行为方式,遵循正确的价值取向。

“对人的不尊重，首先就是对自己的不尊重”这是惠特曼的一句人生名言。

“和谐世界是有尊重组成的；尊重时有一声声问候组成的。我们应该尊重每一个生物。”这是妈妈经常跟我说的一句话，每当这时候奶奶也会补充一个乌鸦太郎的故事：从前有一个人，叫乌鸦太郎。妈妈带她来到了一个又大又陌生的城市。出于害羞，所以一直没和同学们相处，大家也不了解他，所以经常笑话他。终于有一天，张大爷发现了它的优点，于是开了个“说说你的优点”活动。张大爷说了乌鸦太郎的优点，并让他表演了一下，居民们不约而同的鼓起了掌。乌鸦太郎笑了，他是笑的那么灿烂，如秋阳一般灿烂……同学们，其实发现他人有优点也是一种尊重。

赞扬的威力可大了，就像一种魔法，我们的靳老师就是一个魔法师，我们每个同学都被施了魔法，有坏孩子一点点变成好孩子。我其实是一个乱发小脾气的小女孩，是靳老师一点点的把我们变成好女孩的。有一次我和家人发生了矛盾，是靳老师的大扇子——赞扬，将我心里的火焰山熄灭的。我们全体同学都是在赞扬下成长的。

尊重海上的方舟，失去它就相当于失去了宝贵的生命，让我们把尊重的话语放在嘴边尊敬每一种生物吧！

中国，世界四大文明古国之一。源远流长的历史文化在这片土地上静静流淌千年，养育了无数的中华儿女。而这些优秀的文化滋生了人类心中的美德--感恩、诚实、勤俭、爱与奉献，它们像一颗颗明净的星子，在历史的长河中熠熠生辉。

妈妈曾经告诉过我这样一句话:做人要心存感恩。想一想是谁将我们带来这大千世界阅尽繁华?是谁含辛茹苦将我们哺育成人却没有半句怨言?是谁为我们奉献一生心血却不求任何回报--是我们的父母。还记得那年春晚，一首《时间都去哪儿了》令无数在场观众感动落泪。一位女士甚至伏在白发苍苍的母亲膝上，失声痛哭。而那位花甲之年的母亲，用粗糙而温暖的手掌抚摸着女儿的头，眼底尽是满满的欣慰和爱意。我想，这首歌之所以能够引起许多人的共鸣，一定是因为“感恩”这种美德将一些说不出的美好感情，维系在了一起。

人无信不立。诚信是为人之本，也是中华民族的传统美德。没有诚信，人心就会变得贪婪、堕落，人会慢慢地失去责任感，最后众叛亲离，走向灭亡--这绝非妄言，因为一个没有诚信的人是难以让他人接受的--相信大家都听过“狼来了”的故事，故事里的小男孩在一次次欺骗和谎言中渐渐失去了村民们对他的信任，最后他的羊都被狼吃掉了。可见能赢得他人的信任是非常可贵的，但如果利用他人的信任来愉悦自己的心情，别人就不会再相信你了。

勤俭是传统美德中一个永恒的话题，用比较时髦的说法叫实现“可持续发展”。毛主席曾经说过:“浪费是极大的犯罪”。是的，在过去的日子里，人们吃不饱穿不暖，生活条件很差，自是懂得要勤俭节约的。但随着时代的大发展，人们的生活水平提高了，日子也过得越来越好，但却将勤俭节约四字渐渐淡忘了。一粒米、一度电、一滴水、一张纸……这些看似微不足道的小事，其实都是弥足珍贵的资源。如果我们每天浪费一点点，那么日积月累，长此以往，将是一笔多么大的损失啊!

奉献是一种社会大爱，更是一种难能可贵的美德。奉献意味着无私，意味着一种“毫不利己，专门利人”的态度。我觉得这是很不容易的，因为人活在世上，总会有点私心，总会为自己的切身利益而紧张在意。当个人利益和集体甚至国家利益发生矛盾时，那些能舍小家顾大家，为他人而努力的人，才是最伟大的。

古老的中国拥有五千年灿烂的文化，作为炎黄子孙的我们，不仅应该了解和学习中华民族优秀的传统文化，更要矢志不渝的将它传承下去，这样才不会辜负古圣先贤，也不会浪费他们为我们留下的珍贵的文化瑰宝。

当今社会，许多人并不理解文明的真正含义，甚至看不清自己。也有人因为眼前利益而缺少良知，唱出不和谐的音符。其实，这并不代表社会的全部，以我的成长经历确实感受到文明美德的内涵。

小时的我似乎已懂得诚实这种美德，更感谢奶奶的指点。

一天，我拿着五元钱来到了小吃店，小店的生意非常好，我等了很久，才买到我想吃的油炸食品。回家路上。一边吃一边看店主找给我的零钱，暗暗地算了一下，“呀！多了一元钱。”我想回去把钱还给店主，可是店主正在给顾客拿东西，忙得不亦乐乎。我想：多了一元钱，应该不是什么大不了的问题。我回到家里，便把这件事告诉了奶奶，满以为奶奶会夸我几句。没料到，她却严肃地说：“做人要诚实，不能贪小便宜。他们赚钱也不容易，你把多找的钱还给他们！”听了奶奶的话，我羞愧地低下了头。

我立刻拿着钱来到了小吃店，把钱还给店主。那店主猛然一惊，微笑着对我说：“谢谢，真懂事。”旁边的人也投来赞许的目光。我如释重负，心里真是舒服极了，连忙说：“不用谢。”

我那时并不知道诚实是那么的重要，那一秒，我似乎长大了不少。

长大之后，我更懂得去尊重一个人，即使那个人与我素不相识。

后来，我家搬到一个陌生的地方，与邻居也不曾问好，可我却注意到了一个楼下的老太太。她似乎孤身一人，每天在固定的时间出门散步。那天她在我面前慢慢的走，忽然靠近一个垃圾桶，然后找了一根木棍，目标明确的在垃圾桶里翻找。她可能是在垃圾桶里发现了什么有用的东西。老太太在翻找什么呢？儿女们每个周末都来看她，她的日子过得应该并不窘迫。和大都数人一样，我也对一些事物怀有强烈的好奇心。仅仅是好奇，并没有什么恶意。比如那时，我就想走过去，装作不经意间，看一看她到底在翻找什么。可是最终我还是忍住了，我从她身边走过去，目不斜视。我不知道她有没有看见我，我希望没有。

我有好奇心，甚至有偷窥欲，这本身没有什么错误。但是，我不想让她难堪，毕竟她已是儿孙满堂的老太太，趴在垃圾桶中翻东西，并不是什么很光彩的事。并且，她肯定不想被别人看见。

如果在大街上看见乞丐在垃圾里翻东西，我可以装作没看见，从他们身边快速走过。可是，我带不走那些路人的好奇眼光。我想如果我们不能够帮助他们，那我们至少可以收回自己的目光，从旁边平静的走开。现在我们应该做的是保护那些敏感而又脆弱的心灵不受伤害。

老人从不在清洁工清扫小区之后再去扔垃圾，经过我家门前，还随便把门口垃圾袋带走。在这“各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜。”的小区里，在我的心田上漾起涟漪。

老人从来不与人斤斤计较，有时明明是她吃了亏，邻居们都看不过眼了要替她打抱不平，但她却常常是摆摆手，微笑着息事宁人，小便宜让给别人了，对人总是一副与世无争的从容和大度。也许是被她感染了吧！让我也懂得了谦和的含义。只要生活中有涓涓细流的行善，人间就有真情在。

有一天，老太太突然来到我的面前，问道；“听说你们学校在搞募捐，有这回事吗？”我疑惑地打量着她，这么一把年纪的老人怎么问起学校的事呢？老人好像看出我的心事，又说；“今天，我在楼下捡垃圾听过路的人在说捐款的事。好像是帮地震灾区捐，是吗？”我点了点头。老人好像很高兴，忙拉着我的手说；“我这几年捡垃圾及攒下的钱有用途了。”老人的话解开了我心中的疑团。我也乐意带她去我们的学校。

来到学校小操坪上，老师、同学已站起长长的队伍纷纷往捐款箱里捐钱，旁边还有很多社区老人举着孙子也往捐款箱投钱。这是最令人感动的一幕。

生活并不缺少美，只是缺少细心观察的眼睛。我希望文明美德的春风吹遍神州大地。

在我们水冶这个小地方文明美德早已不知去了那里?我有点叹息，它的位置也许在我们心里的某个角落，无法唤起。在大街上老太太摔倒了没人扶，为什么???因为他们考虑会不会被老太太的家人说是你给撞到的。嗨、、、这就是现代人的文明、、、。

我们作为一个小学生我们应该怎么做?? 在学校里，如果发现有人做危险的动作，我们应立刻阻止他，让他不要再做这样的事，在公交车上一定要给老人、带孩子的、让个座位，捡到东西要交公，看到盲人过马路应该帮助 。我们要把文明美德记在心里，更要做出来，让社会认识我们的文明，让世界知道我们的美德，这就是我们新一代人。

我们中华民族有着五千年的悠久历史。翻开浩瀚的历史，既有孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故，也有“赠人玫瑰，手有余香”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌、尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美誉。

近年来，我们经常在电视上看到这样一则公益广告：在一辆挤满乘客的公交车上，一位老奶奶没有座位，站在过道上，摇摇晃晃得站不稳。“你让吧。”“还是你让吧！”这是其他乘客的心声。他们像像踢足球一般你推我挡，把让座的事推给别人。最后哨子响起，终于有人把位子让给她。

让座，一个简简单单的动作，可生活中又有多少人能够做到呢？这不禁又让我回忆起和爸爸妈妈一起去义乌商场的一次经历。

那天，我和爸爸妈妈到义乌去逛百货商场。妈妈说：“芳芳，我带你去享受一下城里人高品质的生活。走，乘电梯去！”妈妈还告诉我，它能在瞬间将我们带到大楼的顶层。我半信半疑地拉着妈妈的手，直奔这犹如魔术匣子般神奇的电梯间。“叮”一声，电梯门开了，等电梯的人们一拥而上，不一会儿就将这个神秘的魔术匣子塞得满满的。“嘀嘀嘀嘀……”我紧紧地拉着爸爸妈妈的手，担心的看着大家。“超载了。”不知谁说了一声。哦，原来是超载了，大家你看看我，我看看你，似乎在等待什么。就在这时，一位年轻的女士二话不说走下了电梯。可电梯还在叫，大家似乎无动于衷。于是，爸爸放开我的手，轻轻的拍拍我的肩，走下了电梯。这会儿电梯才安静下来，满意的关上门，载着我们直奔五楼。

我想，同样生活在农村的爸爸一定也喜欢坐电梯，但在这种情况下，他还是毫不犹豫的将方便让给了别人！如果说谦让是一颗闪烁的星星，那么爸爸和那位年轻的阿姨都摘到了这颗星，爸爸的这颗星星总在我身边一闪一闪得亮着，时刻提醒着我：谦让是一种美德！

[文明美德伴我成长中学作文

5月2日，天空淅淅沥沥的下着小雨，我和爸爸同事家妹妹，一起去方山体验爸爸去哪了？

我走在山路上，走着走着，突然"咔嚓"一声，我感觉我脚下有什么东西。我本以为是踩到了鸟蛋什么的，但是，我低头一看，原来是一个易拉罐，我顺手把它捡起来丢到了垃圾桶。可是谁知没走几步又遇到一个，我还是把它捡起来丢进了垃圾桶。我觉得这个事情很奇怪，顺着山路向上望去，原来前面几个大学生模样的大哥哥大姐姐，一边喝着饮料，一边乱扔着手中的垃圾。

我停下来，想了想，这个事情怎么办呢？突然一个计策从我的心底冒出。我和爸爸同事的孩子刘怡宁说："妹妹，我们一起来做捡垃圾游戏怎么样？”妹妹差异的望着我。我连忙说：”前面的大哥哥大姐姐东西丢了，我们捡起来还给他们怎么样？”妹妹领会我的意思，我们两个小女孩，一边捡着瓶瓶罐罐，一边顺着山路向上跑。当快要接近他们的时候，我和妹妹异口同声地说："大哥哥，大姐姐，等一等，你们的东西丢了！”

他们停下脚步，惊奇地望着我们，当看到我们手里拿着6—7个垃圾瓶子时，我发现他们的脸立刻红了，一个大姐姐一枪过去那些垃圾，连忙笑着说："小妹妹，谢谢你们！”他们不好意思，回头顺着山道向下把我们检漏的瓶子捡起来。

爸爸们追上我们，摸着我们的头，笑了。我们生活的城市是一个山美水美人文也美得南京，我们有什么理由不让它更美呢？让我们一起携手，与文明旅游同行。

5月12日，四川汶川发生8.0级特大地震，震惊了全世界。为了在发生地震时，减少学校的伤亡，国家规定各中、 小学要进行地震演练。这可把我们给累坏了，每天的大课间都改为“地震演练”，你看这不是要活活累死我们吗?嗳。

大课间的上课铃敲响了，全班处于“高度戒备”状态中，稍有风吹草动，便叽里呱啦讲个不停。再看看同桌陈晗星，显得有些激动和紧张，手不停摆弄头发，嘴里念叨：死也要死得好看点。唉，女人就是这样，死都得好看。

正说着呢，那个铜铃“铛、铛、铛”地响了起来，大伙不慌不忙，悠哉游哉、大摇大摆地“摇”下楼梯，没想到全校就我们这个班级最后到，校长气得气不打一处来，早已在楼梯口“恭候”我们多时，劈头盖脸的一顿臭骂是少不了的，可怜的是我们的班主任。嘘，小声点，听说是5000字的《防震减灾的重要性》的检讨呢!

第二天，我可没注意到老师的右手是否能动，可今天班上的气氛实在是太凝重了，大课间的上课铃如约而至。我连大气都不敢出，敬候“警钟声”。“铛、铛、铛、”，大家现在是惊弓之鸟，如潮水般涌出教室，飞驰而下，到楼梯口时，没想到大伙又和校长“如约而至”，“你们到底是怎么搞得?昨天迟到，今天我连钟声都还没来得及敲呢，你们倒好，来个先下手为强!”校长今天“终于”被我们气炸了。据说老师5000字的检讨变成了10000字，难怪这几天的语文作业都没有批改，原来如此。呵呵，开个玩笑，其实我们都很认真在演练。

通过大家不懈的努力，我们已经通过省级检查、验收，成为“防震减灾优秀示范学校”。