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倾听你的声音作文450字

全文共 447 字

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朋友好久不见,你还好吗?从听说你的改变到现在我们已好久没见。你的改变让我吃惊。你的改变让我难过。但我却无能为力。也许这不能怪你。

朋友好久不见,坐在河水旁我回忆着我回忆着我们快乐的童年。

每当听到身旁的柳树发出飒飒的响声,我便知道你来了。你拂过嫩绿的柳枝,拂过天边的云朵,你很快乐,因为这里是你的家大自然给予你美好的家园,这里的一切是你的家人。

今天我们再次相遇,而你让我看到了你前所未有的变化,你一身的愤怒掩盖了你的单纯快乐。我知道是人类破坏了你的家园,失去了林间的伙伴。

为了报复人类,你想这片土地无情的吹刮着,似乎想吹毁一切,你带来里一片又一片无际的沙漠。

是你的残忍,但又能怪谁;是你的报复,但又能怎样。你疯狂的报复吹散了前往房屋,在森里的尽头,你用双手埋葬了一切,你含泪里去了。

风,你的愤怒让人类明白了自然的报复是可怕的,是人类改变了你。但对不起我无能为力,因为我只有一个人的力量,那是如此微不足道。

倾听你的声音,倾听自然的变化。

倾听你的眼泪落地的声音,你是否相告诉人类醒醒吧,不要再埋葬自己。

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篇1:倾听大自然的声音

全文共 639 字

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=朝阳升起了,湖泊为她梳妆;新月升起了,群星与她做伴;知了歌唱了,小鸟为她伴舞……

自然,神奇、美妙、美好,令人神往,勾起人无限的遐想。现在,让我们闭上眼,竖起耳朵,用心去聆听大自然的声音

“沙沙沙”什么声音噢,原来是年轻的音乐老师—大自然正在给我演奏春天的赞歌—春雨。这首歌引来听众们一致好评,请看韩愈写下了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的诗句,杜甫也写下了“随风潜入夜,润物细无声”这句千古传唱的名句……

大自然无疑是用春雨给原本毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

转眼间,夏天到来了,这次,大自然又会给我们带来什么呢?“呱呱呱”池塘里的青蛙告诉了我答案,噢,原来是一幅幅景象,不是吗?“稻花香里话丰年,听取蛙声一片”树上的知了也纷纷卖弄自己的歌喉,叫声此起彼伏,用此来表示自己的欢乐之情大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔。

很快,我们迎来了金色的季节—秋天这时,大自然又为我们弹奏了一首落叶歌,风吹过,一片片落叶回到了大地母亲的怀抱。“落叶不是无情物,化作春泥更护花”。大自然不正在教我们要具有献身精神吗?田地里又是一幅繁忙的景象,“刷刷刷”的收割声,收获的喜悦写在了农民伯伯们饱经沧桑的脸上。大自然无疑为秋天添上了丰收的一笔。

寒风呼啸,我们迎来了一个白色的季节—冬天。雪花在空中打着旋儿,慢慢的飘落下来。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗,他们欢乐的笑声便是大自然谱写的一首欢乐颂。大自然无疑为冬天添上了欢乐的一笔。大自然的声音,充实了世界,点缀了世界,给世界带来了欢乐!

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篇2:倾听神奇大自然的声音

全文共 461 字

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风,轻轻吹过,你可曾听到她婉转的歌声?雨,悄悄下着,你可曾听到它快乐的诉说?

走出屋外,去聆听神奇自然声音

听,是谁在窗前放声歌唱?原来是两只小鸟,静静的坐着,聆听它们的歌声,歌罢,小鸟“噗”地一声飞走了,那绝伦的歌声,丝毫不亚于那些名家的歌曲,呵,多可爱的小鸟啊!

听,那“哗哗”的声音,小河唱着欢快的歌儿,淌过我的心田,仿佛一切都被洗净,小河旁边的鸟叫虫鸣,汩汩的声音无法忘怀,这神奇大自然的音乐家!

听,风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听,但它终究是神奇大自然的声音!“沙沙”,风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪,风儿在为湖泊挠痒痒,“呼呼”,风儿在为我们扇风,多可爱呀,这神奇大自然神奇的精灵!

听,是谁在击鼓鸣歌儿?是小青蛙。看,它们在田野里蹦来跳去,时不时发出“呱呱”的叫声,也许你会问:“为什么看不见它们的鼓?”也许,它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声,是响彻心灵的圣洁的声音!

听,小雨点儿从屋檐落下,调皮的飞入我手心,或许,这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶,滋润了鲜花,清洗了屋顶,化为了,庄稼的甘泉。

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篇3:倾听自然的声音作文

全文共 754 字

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当你到树林中游玩,你是否听见树木被风吹拂的声音,那风拂过一棵又一棵的树木,一片又一片的树叶,到它吹得没劲时,停住了。风虽然停住了,可传来的是一阵又一阵树叶的沙沙声,这是自然的声音,这是微风和树叶在嬉戏时发出的沁人心脾的声音。

当你路过乡间的田野,你是否能听见各种昆虫发出的声音,那些昆虫个个潜伏在草丛中,稻穗上。或自己一队,或三五成群,或是成群结队,一起演奏这一曲曲自然乐章。各种昆虫演奏着自己的乐曲,听起来虽然嘈杂,但细细品味,却也有无穷的趣味。这是自然中生命的乐曲,这是大自然生命演奏的动人的篇章。

当你在海边的沙滩上,你又是否听到那一层一层的海浪打在沙滩上的哗哗声,还有那清爽的海风掠过你头顶的呼呼声。这是大海的声音,也是大海展示它温柔的一面。每一朵海浪、每一丝海风无不透露这背后有一股巨大的力量在驾驶着它们。这就是一望无际的大海,它以自己巨大的能量,发出这声音,这声音是自然的声音,它使人心旷神怡。每当我在厦门海边散步时,我就会沉醉在这无穷的海浪的声音之中。

冬天,你在温暖的家中,你是否听见窗外那咆哮的西北风像箭飞速向前的声音。这是大地的怒吼,它释放出望而生畏的力量,它以难以抗拒的力量席卷着自然中的一切生物,树叶已无力抵抗,只能随风摇摆,落叶也因此遍布地面,虫儿躲起,动物入洞。这是大自然的声音,是毛骨悚然的声音。

倾听大自然的声音,它有时优美动听,有时沁人心脾,有时雄浑豪放,有时咆哮怒吼。大自然以自己的美,吸引着我们的目光和心灵,使我们沉醉其中,久久不愿离去。

听,那是大自然的声音,似铙似钹,似丝似竹,似琴似瑟;有时候像单簧管,有时候像大提琴;有时候像舒伯特的小夜曲,有时候像贝多芬的交响乐;有时候微风习习,有时候烈风呼啸……在大自然的声音里,我们感受着生命不同的模样,体会生命呈现出来的多样的美好。

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篇4:倾听历史人物的声音

全文共 737 字

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秋风萧瑟,凋零了几多璀璨的花朵,伴随着多少帝王的衰落。历史的清音,在我们耳边回响,让我们倾听,几多英杰的声音

望着滚滚的汨罗江水,一人放声悲歌:“世人皆醉我独醒,举世皆浊我独清。”屈原,一片忠肝义胆,终感概于人世间的污浊不堪,抱石投江。三闾大夫,我敬你,敬您出淤泥而不染。

五丈原上,一人羽扇纶巾,独守明灯一盏,仰天长叹:“再也不能临阵讨贼矣!”诸葛孔明,一位旷世奇才:舌战群儒,三气周瑜,收二川,排八阵,六出七擒,联吴抗魏……他一生的丰功伟绩可谓是数不胜数,而这些,只是为报昭烈帝三顾之恩,托孤之意。武乡侯,我敬您,敬您的鞠躬尽瘁,敬您的死而后已!

金碧辉煌的金銮宝殿上,面对着龙椅上的九五至尊,贵妃捧砚,力士脱靴,这是何等的尊荣,您却放声高呼:“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”李白,你敢于“天子呼来不上船”。这是何等的孤傲与豪放,真乃天上谪仙人也!青莲居士,我敬您,敬您的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!

风波亭里,一纸供词,上书八个大字——天日昭昭!天日昭昭!朝廷的昏庸,官僚的同流合污,使你走投无路,报国无门。岳飞,十几年的征征战战,“三十功名尘与土,八千里路云和月”,练就了你的坚强不屈。你敢于“饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,一曲《满江红》表述了你恢复中华的雄心壮志,西子湖头的岳家祠堂,是您保家卫国的见证。岳武穆,我敬您,敬您的“莫等闲,白了少年头,空悲切”!

满地的黄叶,竟凋于秋风。一片梧桐树叶,蝴蝶般地,飘落到我的衣上。

多少的怒吼与叹息,终成刘梦得一句千古佳句:“人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。” 秋风依旧呼啸,却无法扰乱心中那历史的清音。这一刻,让我们聚精会神,去感受那无尽的兴衰荣辱,去倾听天地间回肠荡气的历史之音。

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篇5:倾听雨的声音

全文共 841 字

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,还在不停地敲击着这个世界,可我已站在伞下,伞外的雨似乎不再那么冷,那么冰,那么急促,变得舒缓而富有节奏。瞬间,天空变得温暖,雨变得温暖,那份帮助和那份不知名的友情温暖着我的心。

我相信,十几岁的花季,有真诚的友情,有晴朗的雨天,当遇到这样一份雨天的友谊,当心门被雨敲开,当然会说:“下雨天,真好!

春风,轻轻拂过,给人留下无限温暖;薄雾,忽隐忽现,让人感觉无比梦幻;冬雪,轻盈飘落,使人感受精美灵动。这些都好美好美,可我觉得它们美不过那别样的下雨天。

以前就好喜欢下雨天,可我找不出原因,只是盲目地喜欢,莫名地喜欢,直到——

又下雨了,原本烦闷的心情一下子好了许多,好像被云彩遮住的那一缕阳光钻出云层照到了我的心里。我伸伸腰,起身走到窗前,看着路上的行人和他们五颜六色的伞组成的那一幅幅移动的画面。昨晚天气预报说今天有雨,可依然有人没带伞。那边过来一个穿着时尚的女生,无遮挡地行走在雨中,眼看着她浑身就要被浇湿了,忽然一位动作不是很快的老奶奶走过来,把伞举到女孩头上,并随她走进一家店铺,她们之间的交谈不可知,然后见那女孩微笑着目送老奶奶反身走进雨中。这一切是那么地默契,那么地美好!哦,一个人走过来,匆匆忙忙中,掉落了一样东西,后面的人帮忙捡起,紧走几步还给他。这一个个温暖的小插曲,使人不由得感叹:下雨天,真好!

看着雨中人们的匆匆,我的眼睛模糊了,不禁想起也是一个雨天,我放学时没有带伞,爸妈有事不能来接我,我正急着想办法时,死党跑过来,我原以为她会与平时一样先幸灾乐祸一番,可她只是高举起那把不大的雨伞,与我紧紧相依,我们一路说笑着,尽享雨的清朗,雨也被我们的开怀吸引,钻进伞中与我们同行。那一刻,我真的感觉好温暖!下雨天,真好!

下雨天,洗去了大地的尘埃,让天地间焕然一新,更萌发出一种欣欣向荣的翠绿。雨也洗涤了人们的心灵,使人与人之间也流连着久违的情感——那就是爱!

下雨天让我感受到了一种别样的温馨;下雨天让我理解了真正的朋友之情;下雨天让我领略了心灵的纯净美好。

下雨天,真好!

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篇6:02倾听历史的声音作文650字——肖彦秋

全文共 629 字

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因为喜欢看古装剧,所以,我喜欢历史。从历史书籍的阅读中我了解到许多历史上有名的人,也学到了很多为人处世的道理。

记得,我曾看过一部电视剧《仙女湖》。它是一部神话电视剧,里面主要讲述了墨家巨子非乐,汉武帝刘彻,名将卫青和霍去病,以及七仙女的故事。

其中让我印象最深的是霍去病一生传奇的经历。霍去病从小流落在外,身体也不好。在流落期间,幸得墨家巨子非乐相救。非乐为小霍去病调治身体,又见小霍去病虽然身体不好,但却仍有雄心壮志。于是,取名去病,并以墨家剑法一书相赠,希望他能有所成就。

后来,霍去病跟随卫青练习武艺。长大后,霍去病和卫青凭借超群的武艺和过人的胆识,深入漠北,打败了入侵汉土的匈奴兵,为击败匈奴立下赫赫战功,并且深得汉武帝信任。霍去病与卫青被称为“帝国双壁”,并留下了“匈奴未灭,何以家为”的千古名句。这短短的八个字,因为出自霍去病之口而言之有物、震撼人心,激励着一代又一代的人在国家危亡之际挺身而出,为国赴死!南社诗人陈去病因读“匈奴未灭,何以家为”,毅然易名“去病”,投身革命!历史上这样的英雄数不胜数,像精忠报国的岳飞,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,“为中华之崛起而读书”的周恩来……

随着时间的推移和岁月的冲洗,那些无足轻重的人都已经被人们所遗忘,但是那些为中华民族的事业以及历史的进程做出过巨大贡献的人,不论何时都会被后世所敬仰,也都会流芳千古。历史的长河生生不息,传达出历久弥新的声音,我愿倾听历史的声音,铭记历史上激荡不已的声音!

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篇7:倾听爱的声音

全文共 559 字

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在母亲怀里,我们感到温暖;在父亲的背上,我们感到安全。其实,父亲本身是一本书,一本永远也读不完的书……

如果你去读《爱的声音》,就会知道一位父亲是如何用生命去诠释父爱的意义,又会在耳边回响着父亲那最后的呐喊……

《爱的声音》讲述了儿子要去参加比赛,可就在比赛的前几天,父亲突然患了脑溢血,生命垂危。儿子连续2天趴在父亲的床前痛哭,也无心想去比赛。就在比赛的早晨,父亲的精神好了许多,便劝着儿子去比赛。在比赛的过程中,父亲连续3天鼓励儿子加油。儿子取得了冠军,而父亲已经闭上了双眼。曲着胳膊,将喇叭放在嘴边,那个姿态,成为儿子心中的永恒。

比赛场上,角逐异常的激烈。“就在这时,父亲的声音再次响起,而不是间歇的喊着,给儿子灌足了无穷的力量。”可见父爱的力量有多大,父亲的声音使儿子精神大振,飞快地攀着。终于超过了其他的选手,第一个跃上了峰顶。可见,父爱的是多么伟大!

我们伤心的时候,父亲会为我们拭去眼角的泪水;我们寒冷的时候,父亲会为我们披上大衣;我们孤独的时候,父亲唱起了歌……父爱和母爱一样,伟大而平凡,平凡的父爱,需要去体会;父爱和母爱一样,眷恋而执着,执着的父爱,需要去品味……如果说母爱如水,那么父爱如山。

父亲为我们做了那么多,甚至有些父亲为了自己的孩子献出了宝贵的生命,现在我们正在成长,就让我们在成长中学会感恩。

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篇8:倾听风的声音

全文共 564 字

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,在季节的楼上变幻着神奇的时装。

风如稚童,有时调皮,有时机灵,有时可爱;风如咖啡,有时苦涩,有时甘甜;风如六月天,说变就变,有时狂风大作,有时微风拂拂。

风是浪漫的。“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”风里,藏着一个动人的故事,一颗多情的心,随风飘荡;“南风吹我意,吹面到西州。”的苦涩中,有一缕缕感人的牵挂在缠绕。

风是神奇的。“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”风是画家;“春风多可太忙生,长共花边柳外行。”风是园丁。

风是悲壮的。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。”易水边的寒风千年不息,衬托着一个远去的背影,何其壮观;“秋风萧瑟,洪坡涌起。”秋意盎然的碣石山,秋风怒号,犹如一只咆哮的猛兽发出的声音,令人毛骨悚然。一个高大的身影还有一个燃烧的心,和着大海,发出宏大的誓言,何其悲壮。

风是执着的。“惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。”春风依旧吹拂着平静的湖面,物是人非,年少离开家乡,直到两鬓斑白才回到家乡,万物一新,只有门前镜湖的碧水,在春风吹拂下,依然像往日那样荡着清波。

当然,最让人陶醉的是春风。“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”多么地潇洒啊!“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”春风是神奇的魔术师,它吹绿了杨柳,吹红了桃花,吹开了盖在小草身上的那层白霜。

听,又是风吹过的声音,它拂过我的面颊,吹进我的心坎里,好舒畅……

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篇9:倾听历史的声音

全文共 944 字

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“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑……”“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心……”听,快听那抑扬顿挫的朗诵声,那娓娓动听的歌声……这,是七。四班的声音

谈及七四,带来的尽是忧伤,尽是不舍。现在想想,在七。四的每一分钟每一秒都是快乐的,都值得怀念。或许在一些老师的眼里,七四是一群调皮的孩子,可谓是全校最乱的班,可我不这么认为,那历史的喧闹声已成为我永久的回忆。

七四课上的声音值得倾听。不论是什么课,什么时间,课上都不会鸦雀无声给老师一个尴尬的场面。一般情况下,老师提出一个问题,旭立马一个回应,我再来一声确认,接着是飞、超、坤等的回答,进而带动全班同学的踊跃回答。七四,课堂气氛相当活跃。

七四课下杂七杂八的声音也值得怀念。十分钟的课下时间,别的班或许枯燥乏味,可七四绝对非同一般。有笑声、说话声、翻书声……时不时还来一句“老班来了!”,这时,绝对会非一般的寂静。

只有七四的阅读课缺少声。那时候,语老(嘻嘻,都改口这样叫)注重名著阅读,我们一星期总会上那么几节阅读课,老师读,学生们也读,所谓的师生共读共写共成长。语老,我最亲爱的语老,她带领我们在书海中自由遨游,寻找书海中的宝藏。

七四在教师节上的声音,更是感人肺腑。青春是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是搏击长空的雄鹰。七四的全体同学用他们青春的活力与激情发出了意志刚强的声音,让教师们度过了一个难忘的教师节。

倾听历史的声音,我又听到了许多。我听到了语老像教小学一年级的学生教我们背诵长篇文言文《核舟记》;听到被我们喻为蒙娜丽莎的地理老师不看书熟练的为我们讲课,时不时带上口头禅“啊”。

倾听历史的声音,我还听到读书汇报会上我们七四的声音;听到历史课上亓老师常问的“怎么样”;听到音乐课上全班齐唱《青藏高原》;听到……

倾听历史的声音,回忆当年的七四。春蚕死去了,但留下了华贵的丝绸;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下了一片光明;我们七四虽然被分开了,但留下了历史的声音,留给我们去慢慢倾听。

夕阳的余晖淡淡的撒在石子路上,柔柔的。晚风习习,送来鸟儿婉转的鸣唱。在这宁静的黄昏,我在静静地倾听七四留下的历史的声音。

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篇10:“慢下来”倾听内心的声音作文

全文共 773 字

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在北京的这五年,我感受到的最多的是速度、是压力,快节奏的生活充斥在每个人的周围,仿佛你慢下来就会失败,就会被淘汰。直到成为一名大学生村官,进入边远的村子,我才开始懂得“慢”下来的学问,懂得“慢”下来可以倾听内心声音,可以感受到大自然的美好。

当你快的时候,你会感觉到身边所有的人都是快的,你所看到的仿佛都是自己的影子,或者自己是别人的影子。还记得刚到实验室的时候,师兄师姐们都忙碌着,我便也跟着忙碌起来,给他们当助手,生怕自己慢了,赶不上他们的进度,被他们看不起,慢慢地我也就融入了这样的节奏,忘记了自己原来的频率,三年的实验室生涯就这样度过了。没有时间参加同学活动,没有时间回家,没有时间陪爱的人。我收获了自己的实验成果,收获了自己的论文,却冷淡了友情、亲情、爱情。

任职村官后,我开始不适应这样慢节奏的生活,因为村委会和在村里的人大部分都是上了年纪的,他们的生活节奏本来就是慢的。做完工作我便去村里溜达一会,认识一下这个陌生的环境,熟悉一下村子的情况,有时候看到卫生员打扫小花园,有时候看到村民给树木穿保暖衣,有时候看到大爷大妈们看着小孩,刚开始比较胆怯,慢慢地他们也认识了我,就和他们熟络了起来,聊聊他们的生活,尤其是有些儿女不在身边的老人,和他们说话的时候我能感受到他们多么希望有个人倾听。自然而然的我也想起了自己的奶奶其实也和村里的老人一样有那么多的期盼,就经常打个电话给她,当我再一次回家见到奶奶的时候,发现她对我多了几分爱,原来收获爱可以这么简单,就是花点时间打个电话给她。

如果我们只是一味匆匆向前,容易忽略身边很多的美好。慢下来,不是不工作了,不是不上进了,而是把一部分时间拿出来留给倾听,拿出来留给内心,用心去倾听、去感受,感受生活、感受身边的人和事、感受大自然,你会发现生活中有很多看不见的美好。

[“慢下来”倾听内心的声音作文

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篇11:倾听感动的声音作文

全文共 444 字

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百善孝为先。孝敬父母乃中华传统美德,可是现在的人们,又有谁真正地做到了?

2004年,一位普通的中国公民做到了这一点,他就是田世国。他把生命的一部分回馈给了病危的母亲,挽救了母亲那脆弱的生命,把徘徊在死亡边缘的母亲拉了回来,让母亲睁开了希望的双眼。善意的欺骗与温暖的谎言往往是最令人为之动容的,也许他的举动算不上惊天动地、轰轰烈烈,但是他坚如磐石般的真诚却深深地打动了我们,让我们潸然泪下,让天下的母亲深感慰籍,这就是打动人心的亲情。血浓于水,我们没有理由不相信。

医院里,已捐出了肾的他一只手撑着柜子,他在尽全力掩饰自己手术后的疼痛。现在或许母亲还在唠叨着要找出为自己捐肾的人,可她又怎么会知道儿子就是她常挂在嘴边的人呢?被蒙在鼓里的母亲可能永远也不会知道是儿子挽回了她的生命。

有一种爱,是用血来维系的,那就是亲情!它存在于整个世界。田世国的决定虽然只是针对母亲,但我们已经能深深理解这颗真切感人的赤子之心了。田世国,你这位平凡而又伟大的英雄,我为你骄傲,中国为你自豪!

[倾听感动声音作文

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篇12:永恒的水滴和倾听花开的声音作文

全文共 649 字

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(一)永恒水滴

两百多页密密麻麻的字证明了这一个多月的精神上的劳动并没有白费,看着那闪着刺眼光芒的硕果,心里有说不出的感受。聚集了所有人的汗水,形成了一颗震撼人心的水滴。用一节课的时间去享受这水的沐浴,颇觉不爽,来不及去看清内容,只能大致浏览,可带来的却是巨大的震撼——源自视觉上的震撼。

水终究会流向四面八方,可如果把它保存在千年不朽的杯中,它将会永存……我想,我们也是这样,众多的文章,众多的感受,组成了一个大家族。将这大家族的一切一切,通过书面表达,也是一种千年不朽吧。无时无刻,都享受着这阳光的沐浴,享受着春雨的滋润,享受着思想上的熏陶。

……

时间轮回,又回到那最美的时刻,每个人都面带笑容面对着丰硕的果实。

(二)倾听开的声音

时光匆匆,从提笔写第一篇感受到现在已过了一个多月,这一个多月的时间里,不知写了多少篇,也不知收获了多少人生哲理。只觉得时光如白驹过隙,毫无预兆地从身边溜走,现如今这二十多万字的文稿将被制成永恒的回忆,才感到时间对人的影响。

一个多月,又仿佛一瞬间,懵懂的少年蜕变成学富五车的学者,只对于思想,也仅对于思想。思想的力量无法阻挡,当它冲破你坚硬的保护盾时,你无可防御,因为面对这熏陶,没有人会抗拒,它让一切困难都变得简单。

孔老师的教导开启了我们对事的看法,不是片面的,是更深层次的。一个多月的惊人变化也让我感到不相信,仅仅是思想,也只有思想才会给人这么大的变化,它让你在同样的事物前变得不同,让我们以最高尚,最纯洁的心灵去倾听花开的声音……

[永恒的水滴和倾听花开的声音作文

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篇13:倾听雨水的声音作文600字

全文共 635 字

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你可曾在春天的夜晚,默默倾听雨水声音

“啪嗒,啪嗒”,细细的,微微的,犹如悠扬悦耳的竖琴,一声一声,那般扣人心弦,在天地间展开了最华美的乐章。

我躺在床上,微微合眼,任那愉悦的音律冲击着耳膜。我从未这样细致地倾听过这大自然传来的天籁,而此刻便只有随着他们,在天际洋洋洒洒。

他们是自由的,是无束的,在这偌大的天地间没有任何地方可以抑制住他们的脚步。听,他们现在踏在了柳叶上,那些娇嫩的新叶似是无法承受着突如其来的压力,纷纷向下偏折,与下一片叶子敲击碰撞,数万片叶子参差交错,沙沙作响。而那些调皮爱的音乐家,又不知奔向何处去了。

他们是凄婉的,低迷的,仿若一个颌首吹箫的温婉女子。他们可是诉说着什么?又或是,在吟诵着什么?是为了农田里耕作的农民,还是为了小桥河畔采药的山女?也许,都是有的吧。大概每一滴雨,都在诉说这一个凄美动人的故事。

我不敢做声,生怕惊扰了任何一个音符,他们敲击着我的心灵,让我此刻的心境变得格外的澄明。

就是这样吧,没有乐队,没有指挥,没有华丽的殿堂,却有着数万个如我这样的聆听者。

是纯朴的,自然的,超凡脱俗的美。

雨纷纷,欲断魂。虽不是清明时节,雨缺保持着他们那不凡的气质。不过若没有如此摄人心魄,又怎能让杜牧为之柔肠百断。

我踱到窗边,推开厚重的玻璃,张开双臂,仿佛整个人已融入进了那天地雨水之间。多么想就这样,与他们一起飞翔在苍穹之上。有多久没有像这样,停下从匆匆的脚步,做一个“闲人”了呢?

在心底微微苦笑,又不自觉的闭上双目,继续聆听这盛大的音乐盛宴。

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篇14:倾听花开的声音

全文共 698 字

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鸟儿飞了,有它飞走时拍打翅膀的声音.树叶落了,有它飘落在地上时与地接面的声音.可是,又有谁能告诉我他曾听过开时的声音呢?不过,我就听过.但是我不是用耳朵去听,而是用心灵和眼睛去听的.不信,我讲给你听?当月季花绽开花朵的时候,层层叠叠的花瓣中间,就会探出一缕金色的花蕊,好象在向人们微笑招手,然而,就在这时,我听见了,听见了月季花渴望开花时的絮语.它似乎在说:“人们,人们,快来看啊!我要开花喽!快来啊!‘‘它说的这句话,是多么的有活力,是多么招人喜欢啊!当梅花开了的时候,红的.白的.散发出浓郁的花香,真是沁人心脾.虽然才是初春,但那些小蝴蝶小蜜蜂早都争先恐后的赶来庆祝“报春使者

了.哦!我明白了,原来梅花是这么富有魅力啊!然而,就在这是,我听见了,听见梅花高兴地在说:“谢谢你们,谢谢你们!‘‘还听见了梅花高兴时的掌声.哎!那声音是多么的响亮啊!当水仙花开了的时候,它就仿佛像一位亭亭玉立的素女站在清澈的水中,微风轻轻地吹来时,它便舞动起那柔美的身躯,轻轻地跳起那迷人的舞蹈.然而,就在这时,我听见了,听见了水仙花跳舞的声音,还听见了水仙花跳舞时,水花被溅起的声音.当梨花开了的时候,像似初冬的瑞雪,像似白色的粉蝶,啊!梨花,你好像在说:“春光就在我身上

当你发现我这般认真地望着你时,你好像更高兴了,然而,就在这时,我听见了,听见了微风中“沙沙沙‘‘的声音,那分明是你洋溢无限生机的欢笑.当......我爱听花开的声音,因为花开的声音是美妙的,是神奇的,是无声无息,而又能感觉得到的.不过只有细心的人才能品味得到的,才能听得到的.才知道花的声音是多么美好,来啊!我带你一起去听花开时的声音吧!

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篇15:倾听生命的声音

全文共 792 字

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在刺骨的寒风中疾走,瑟瑟的风打在脸上,阵阵刺痛。我裹了裹外套,这股凉意与刺痛却一直蔓延到骨间、心间。刹那间,一种莫大的悲痛在心中蔓延开来。前天,二伯苍白的微笑还在我眼前,但一夜之间,我却眼睁睁地看着他化成一堆骨灰。原来一个人的生命竟然如此脆弱,仿佛一块玻璃丢到地上,顿时化为碎片。

脚下的步伐有些失魂落魄的踉跄,隐约听见似有若无的二胡声。是一曲《梁祝》。嘴角有了苦涩,演奏的年轻人一定没有目睹过生命消亡的时刻,不明白生命的渺小,渺小到随时随地都可能面临着死亡。带着悲凉向前走去,却发现原本模糊的二胡声变得清晰了。压抑的琴声和音符,在我的耳畔缭绕,我惊愕地发现在这样的音乐中,找不到一丝悲凉与落寞,反而透着一股蓬勃欲发的生命力。这股生命力与《梁祝》的凄美糅合在一起,让人觉得亲切与温柔。心中诧异,不觉循着琴声而去,想目睹一下,这是一个怎样的年轻人。

琴声愈来愈清晰,豁然抬头,却发现拉二胡的竟是一个白发苍苍的老人!我顿时愣住了,柔美的曲调竟在一双苍老的手中缓缓流淌!我小心翼翼地走向老人,生怕惊动了这位倔强的老人。

老人是垂着眼的,但娴熟的动作却错落有致——他是用心来演奏的吧,只有用心来演奏的曲子,才能真正打动人心。老人的手指微微颤动,似乎苍老得握不住那几根弦,琴声也在这一刻有了破碎的痕迹,但是那股生命力却仍是源源不断地流淌着——直到我心间。

似乎感受到我的注视,老人睁开眼睛对上我的目光,微微一笑。老人的微笑是那样平静与祥和,仿佛根本不是一个卖艺的老者,而是在用手中一把二胡演奏着他的生命。在他的身上,我看到了一种本不属于老人却依旧从他的一举一动中流露出来的生命的力量。

柔美的二胡声,就是他生命的声音,这种不一样的苍老的生命力给了我全新的感受:并不是年轻人才是有活力的,老人也一样有着属于他们的倔强的生命力,这种生命力浸透着对岁月沧桑的深刻理解与诠释。

倾听生命的声音,倾听不一样的生命力!

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篇16:倾听雨的声音

全文共 509 字

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大自然有许多动听、美妙的声音。其中,我认为最动听的声音,不是鸟叫,不是蝉鸣,而是声。许多人认为,雨给出行者带来了不便,哪能还有心思听雨啊?其实,你只要仔细地聆听,就能听出四季的雨的声声倾诉。

春雨是一位文静的姑娘,悄无声息的抛洒在芬芳的春夜里,无声无息地默默地滋润着大地,滋润着万物,让它们汲取甜美的营养,曾有诗人赞颂:“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。”可见,春雨是多么令人心醉,令人痴迷,令人陶醉其中。

夏雨是一位顽皮的孩子。它趁你不注意,就拉着它的伙伴“噼哩啪啦”地下来了,令你防不胜防。特别是午后,它玩得更欢,还请来了雷公和电母,一起玩耍。霎时间大雨倾盆,雷电交加。人们都很讨厌它,因为它说来就来,为此雨很苦恼,好心得不到好报。

如果说秋是一幅色彩凝重的油画,那么秋雨便是一支金色的画笔,给秋添了浓浓的一笔。它淅淅沥沥地飘落在金色的大地上,为大地增添了丰收的气息,稻谷、苹果、桔子。

冬是冷酷无情的,但冬雨是温柔的。它悄悄地落在河上、地上、树梢上,融化着冰雪,为第二年的春天做准备。它轻轻地飘落,像无数轻捷柔软的手指,在万物上弹奏着,此曲只应天上有嗬!

让我们一起来听雨吧!听出四季雨的色彩、雨的心声。

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篇17:倾听历史的声音500字作文

全文共 669 字

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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

——题记

历史的齿轮在滴答滴答转动的时候,那些或气势磅礴,或无限悲伤的诗句如留声机一般,记录下人类不断探索,不断进步的过去,成为历史留给后人的声音

可还记得历史上,商纣是如何的暴政:建宫室园林,设炮烙之刑,为搏美人一笑,做酒池肉林。于是,正义之师群起讨伐,使他最终落得凄凉处境。与他形成鲜明对比的,当属唐太宗李世民,他严谨自持,亲近贤臣,文韬武略,广施仁政,最终深得民心,得创百年盛世。

于是,历史告诉我们:水能载舟,亦能覆舟;得民心者的天下。

可还记得历史上,陶渊明“不为五斗米折腰”的故事。他厌恶世俗的风气,厌恶人心之善变。却独爱“采菊东篱下,悠然见南山”的意境。历史上像他一样的人还有很多。例如于谦,他每次进京奏事,都都是空手只身,不献金宝,不慕权贵。就像他诗中说的:“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。

于是,历史告诉我们“安能摧眉折腰事权贵”的道理。

可还记得历史上那些豪情壮志的人。文天祥,他不向元军屈服,不向强权低头,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮语。还有岳飞和他那令人闻风丧胆的岳家军,他们破兀术、捣黄龙,何人不惧?他们“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”何人不服?

于是,历史告诉我们“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”

回首历史,我们已走过了五千年的风雨历程,因为有这些历史伟人的存在,我们无比自豪,因为有这些豪言壮语的存在,我们充满自信。让我们在倾听这些历史声音的同时,展望未来。

我们相信:俱往矣,数风流人物,还看今朝!

[倾听历史的声音500字作文

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篇18:世界倾听中国声音高中作文

全文共 581 字

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记得1XX年前,天津的一家报纸上有一篇关于中国奥林匹克梦想的文章,在当中提出三个具有挑战性的问题。第一个问题是中国何时参加奥运会?第二个是中国什么时候才能获得奥运会的金牌?而第三个是中国什么时候才能举办奥运会?众所周知,历史已经回答了前两个问题,在今年,第三个问题也得到回答。XX年的北京奥运会,将会是一界前所未有的“绿色奥运”“科技奥运”“人文奥运”。北京申奥成功,只是中国人奥运梦想的一个序曲,接下来中国人将书写这梦的新篇章。

我们是二十一世纪的主人,是XX年奥运会的“东道主”,我们应该用智慧和科学技术来武装自己,在广阔无垠的各个知识领域里耕耘,孜孜不倦地追求真理,满怀信心地迈开步伐,奔向未来。我们要努力学习,掌握过硬的本领,全力以赴地把我们伟大的社会主义祖国建设得更加美好。使之巨人般地毅力于世界民族之林。如今,中国正以飞快的速度融入这个世界,而英语则是跨入新世纪的入场券,它作为一门语言被世人广泛地应用。它帮助我们走向世界,拉近世界的距离。现在,无论是七八十岁的老人,还是刚刚懂事的孩子,都在学习英语。

我,一个初中生,可以满怀自信地对世界说:“我准备好了!”我们准备着做一名运动员临阵赛场,为中国增添一枚金牌;我们正在发奋学习外语,准备作一名志愿者,穿梭与北京奥运会场;做一名报效祖国的赤子,让这东方巨龙腾飞在新世纪的蓝天上!

[世界倾听中国声音高中作文

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篇19:倾听风中的声音作文700字

全文共 710 字

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习习的弥漫了薰衣草的香气,纷飞了那紫色的浪漫。临窗的一本《半生缘》被风翻起了书页,于是那微风便卷着爱玲温婉的叹息,和着花香落入我的耳际。

风轻掩着爱的心门,听,那风正浅吟低唱……

流转过一段长街古道,风携着一席暧昧胭红的天空,装点着纸醉金迷的旧上海。爱玲,你踏着风翩然而至,用那一抹胭红轻描淡写着一季繁华,一生凄凉。

“因为懂得,所以慈悲”,胡兰成与你相知,相恋。他爱你,爱你那似水如雪的明眸,爱你那织金点缀的旗袍中摇曳的身姿,爱你不同于其他群衩的张狂。你爱他,爱得超凡脱俗,却不知,透骨的寂寞早已染织成你轻吟的《半生缘》。沈世钧望着梧桐雨中顾曼桢离去的背影,然后踩着梧桐碎叶甜蜜地离开。情随事迁,流离转徙中,你心中暖暖的二人世界缺席了兰成,只留你在料峭的寒风中。

风回旋着树叶簌簌作响,“别离,是为了重逢”,我听到了你的轻声耳语。温州重逢,看到兰成与范秀美如胶似漆,爱玲,你知道拥有了三年的爱恋谢幕了。冰冷的鞋尖敲打着寂静的长路。离别时,雨氤氲了早已风干的爱恋,冲刷尽你们曾经的倾城之恋。“失望有时也是一种幸福,因为有期待所以才会有失望,因为有爱才会有期待”,纵使兰成在你心中划下不愈的伤,你对他的爱依然炙热不减。只是这爱被命运的车轮碾碎得只剩一季荒凉。

风走了,带着你无尽的哀凉,翻飞的书页轻轻合上,耳边静默了。古稀之年,你选择守住寂寞,守住回忆,像风一样,悄然离去不带走一片爱的痕迹。

风轻叩开爱的心门。拂面而去,留下“执子之手,与子偕老”这一首美妙而浪漫的悲歌。旗袍依旧褪去了光华。爱玲,你像一只化茧的蝶,带着旧上海独有的言语霓虹,春尽花残,香消蝶离。

倾听风中的声音,那声音流溢了爱玲的幸福与孤寂。携着那独有的韵味飘散……

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