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倾听清早的声音(经典19篇)

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参考文章二:倾听关爱的声音

全文共 554 字

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聆听爱的声音,幸福如花瓣散落。爱使人间温暖,爱使我们落泪,爱创造了奇迹,爱却又是那么默默无闻。细细的去听,爱就在身边,放眼望去,爱突然惊天动地。潸然泪下,突然又是一个爱的声音……

汶川地震时,救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音:“救我!救救我!”救援叔叔赶紧挖起来,他们奋力拼搏着,过了好久,这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说:“快去救我爸爸…妈妈!”救援叔叔们挖呀挖呀,终于找到了这她的爸爸妈妈,可是这一幕,让在场的人都惊呆了!爸爸眼睛睁得大大的,双手撑住了一块砖坂,妈妈也是同样的动作,就在这两块砖坂之间,这个小女孩生存下来了……怎么?这对伟大的父母为什么不闭上眼睛?难道不放心小女孩么?我们敬爱这对父母,同时,我们再也不想看到如此惊天动地的爱了!因为他们付出的太多太多了,这个代价太大了!

不要认为身边没有爱,当母亲为你准备香喷喷,热腾腾的饭菜时,你是否感觉到爱?当父亲为了养家出外赚钱养家,你是否感觉到爱?当老师一遍又一遍的纠正你的错误时,你是否感觉到爱?当朋友在你伤心的时候安慰你,你是否感觉到爱?当你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,帮你分担负担,你是否感觉到爱?国家为我们建造了一个特区,你是否感觉到爱?

爱无处不在,只要你细细聆听,就会发现人间真爱!聆听爱的声音,幸福如花瓣散落……

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篇1:倾听身体的声音作文

全文共 917 字

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倾听身体声音

——我锻炼

我快乐

大家还记得,前年的运动会吗?你是否看到四年级组女子4X100的接力赛场上,奋力冲刺勇夺第一的身影,你是否注意沙坑跳远中奋力一跳,引起满场掌声的英姿,你是否留意代表402中队,领取团体第一名奖状的那个女孩?

她就是我,602中队的“长腿”班长。

天生的长腿,让我情不自禁地想奔跑。开心时,我习惯兴奋地轻轻跃起,喜悦的感觉,伴着飞奔的脚步,漫上心头,那是我无法言语的幸福啊!失落时,我会在操场上一个人一圈又一圈地奔跑,孤独的愁云,随着脚步的节奏,豁然开朗,烦恼也就烟消云散了……

在奔跑中,我可以是自己生命的主宰者:每天为自己喝彩,为自己鼓劲!无拘无束,潇洒自如!这时我会听到身体里有一个声音——“我喜欢跑步,我喜欢跑得比别人快的感觉。”这是北京残奥会男子200米以21秒67夺冠并打破残奥会纪录的“刀锋战士”奥斯卡皮斯托瑞斯的赛后感言。

这句让多少人热泪盈眶的话,如今成了我的座右铭。是的,我喜欢跑步,虽然跑步没有跳绳的激烈,也没有踢毽子的轻松,但我就是喜欢跑步,喜欢挑战自己,喜欢跑得比别人快,不分晨昏,不论阴晴,不惧风雨,不畏霜雪,只要一有空,随时随地都可以进行。在田径赛场的塑胶跑道上,在凹凸不平的乡间小径间,在幽静的荷花池畔,在美丽的林荫树下,无论什么地方,只要我愿意,都可以成为我的起跑线。每次跑完,我会用几分钟的时间做整理运动,闭上眼睛,吸气、呼气,重复数次。当我睁开眼睛的时候,顿时觉得眼前一片明亮洁净,自己也仿佛脱胎换骨一般,浑身轻松得好像轻轻一跃就能飞起来。这美妙的感觉,足足让我精力充沛一整天。

此外,跑步能够将身体里的水分蒸发出去,一边跑一边大把大把地出汗,那样我就可以不流泪了。这是在妈妈离开的日子里,我为自己找到的一剂排解忧伤的良药。

不知不觉中,跑步已经成了我的生活习惯,跑了就高兴,不跑就好像缺了点什么似的。就像那段古希腊人为之骄傲,保留在奥林匹亚阿尔菲斯河岸岩壁上的箴言那样:“如果你想聪明,跑步吧。如果你想强壮,跑步吧。如果你想健康,跑步吧。”

跑步吧——让自己静静倾听身体的声音,让大脑在空灵的思绪里更加纯净,让心脏在欢快的跳跃中更加强壮,我想我是真的爱上了跑步!

[倾听身体的声音作文

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篇2:倾听花开的声音

全文共 337 字

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潇潇春雨,打破了冬的沉寂。空气中漂浮着甜丝丝的气味。我眨着忧郁的双眸,静静地,倚窗听雨声,无意间,一道逼人的红刺痛了我的眼睛。推开窗户,空气中氤氲着不知名的香,令人惬意。我踩着一贯的步调缓缓走到花旁,俯身倾听

哦!有这样一种强烈声音

那朵无名的花,也许是被人无意间遗弃的生命。它无缘生在万花丛中,受文人雅士赞美吟诵,它只是路边的一棵不引人的无名花。但是,不受人赞美并不代表它的生命无意义。它仍然执着地在狂风中停止瘦弱的腰杆,在暴雨中汲取生活的能量。就这样,一点一点地吸收养分,一步一步地充实自己。面对毁灭性的摧残,它没有低头,而是用自己小小的身躯企图在艰险中寻得一方生存天地!

恍然间,读懂花了为何如此的执着。于是阴霾尽散,我开始抬头,继续一种行走,一种如此美丽的行走。

……

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篇3:世界倾听中国声音优秀作文

全文共 1433 字

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有些人认为:艺术家就是破茧后蜕变的飞蛾,往往把自己封闭在曲高和寡的境界里;但我认为一个真正的艺术家,应该是一飞千里的鸿鹄,不仅要满怀对艺术的狂热追求,更要具备推广艺术的责任心。

从这一点来讲,中国艺术家,相对于西方艺术家来说其艺术征途更为艰辛。因为我们的民族传统文化正遭遇着西洋艺术与现代时尚的强力冲击。目前,中国艺术尚未取得巩固的世界地位,然而可喜的是,在这样的背景下,我国的艺术家们不再以清高的姿态出现,而是争取主动,为艺术走向世界而奔波。我们给这些艺术家们一个响亮的名字——“东方之子”,因为他们运用特殊的方式体现了他们特有的气质,更因为他们始终在履行把中国艺术推向世界的使命。

那么他们的艺术使命从何而来呢?

我想华裔影星卢燕女士的话是最好的回答。她说:“应该把促进中美文化交流当作自己的孩子一样来扶持。”“这是我的使命,因为我是中国人。”就是这种强烈的民族情结使他们看到了中国艺术的困境,使他们坚定了为中国艺术而奋斗终生的决心。以出色舞技赢得“活黛玉”之美称的陈爱莲女士,在民族舞备受冷落的时候仍带着自己的艺术团走遍大江南北,宣传民族舞艺术;人物画家戴敦邦老先生正在为“打败洋人的卡通片”而潜心酝酿自己的杰作;被誉为世界上最有磁性的男中音“歌唱家廖昌永”在上海大剧院倾情高唱《我的母亲》……艺术家们内心沸腾着的民族激情如此强烈地撞击我的心灵,他们无愧于“东方之子”的称号。

我敬佩这样的艺术家,他们不受传统理念的束缚,敢于冒险,敢于创新。他们大胆地打破了东西方的界限,真正体现了艺术无时空界限的真谛。而他们的作品正是由于凝结了这种创造的智慧,才会字啊艺术舞台上闪耀出绮丽的光芒。正是一璞玉他们首先为自己的艺术喝彩,才会让我们的民族艺术走进了纽约的时代广场,走进了维也纳的金色大厅,让世界为之喝彩。如果这不是对艺术的责任,那么什么是艺术的责任呢?如果这不是民族精神的体现,那么,什么是民族精神的体现呢?

正如向来自己是“中国指挥家”的叶聪先生说的:“让世界倾听中国的声音,你会觉得自己为民族做了一件不平凡的事情。这就是我们中国艺术家的心声,一个中国人的心声!“看到那么多热情而执着的艺术“信徒”在为中国艺术走向世界铺路。我们有理由相信,中国的艺术,将会逐渐从东方浮出海面,展现给地球的另一半;我们更有理由相信,不久的将来,全世界的人们都会侧耳倾听来自中国的艺术天籁!

古筝弦上拨动的玉指,将我轻轻地唤出。我踏着太古的遗音,从悠扬飘逸的乐音中现出身姿。我是高山流水间走出的精灵,我是梁祝之间延伸出的缠绵,我就是那古典音乐文化。我徉于优雅、清脆的韵律,我将音乐之声推向世界,在鸟巢上空缭绕。我要让世界倾听我的音乐之声,那潜藏着深厚文化的乐音。

丝绸之路,妙音曼舞,我的同伴是那个舞者脚尖的旋转,腰间的柔软,袖口的灵动,指尖的优美。她就是那唯美的舞蹈文化,舞动着中国的奇迹,用舞步踏出道路,敲击世界。她也要让世界倾听她的声音,那热情奔放,柔美典雅的舞动之声,那潜藏着深厚文化的舞音。

以音为韵,以舞为姿,以诵为神。我的哥哥在孔子的“有朋自远方来,不亦乐乎?”里畅想,在孔子的“己所不欲,勿施与人”中深思,在孔子“三人行,必有我师焉”内求教。他就是那悠远深奥的文学,用睿智的目光投向来自世界的眼睛。他也要让世界倾听他高诵的声音,那穿越古今来自圣人的文化之音。

不知你是否看过皇族的宫殿——紫禁城?你可曾注意那后花园亭台轩榭的布局?你可曾研究那砖砌的镂空图……

[世界倾听中国声音优秀作文

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篇4:倾听生命拔节的声音作文800字

全文共 837 字

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时光匆匆,进入初中已有一年,军训的情景仍历历在目,还记得头顶灼灼的烈日,还记得我们脸颊上豆大的汗珠,还记得宿舍过道上隐忍的泪水……然而这一切的努力都没有白费,在军训成果报告会上那整齐的军姿、响亮的口号和嘹亮的军歌都是这五天来无数泪水换来的啊。这一刻,我仿佛听见了生命拔节声音

还记得期中考前夕,心里充满了紧张、焦虑与不安,面对那一条条数学题,我的心中愈加烦闷。没想到的是,那天我却被班主任叫了出去,面对着老师的关心,我却显得有些不知所措,不过是无意中的一句牢骚却得到老师的如此关心,我不知道该说些什么,却在心里暗暗下定决心。那之后凡是再次烦闷的时候,我总会想起班主任的那番话。考试那天,我带着信心走向考场,恍惚间,我仿佛听见了生命拔节的声音。

依稀记得那天在陌生的教室里,我们静静地坐着,看着大屏幕,眼睛眨也不眨一下,渐渐的,教室里响起了轻微的抽泣声,我沉默地坐着,泪水渐渐地漫上眼眶,舞台上,“折翼天使”宗智慧微笑着举起奖杯,他的坚强给我力量,他让我明白,每个孩子都是天使,那些有缺陷的孩子只是与众不同的天使罢了。是啊,我们每个人都是平等的,我们没有资格嘲笑别人,也没有必要否定自己。“天生我才必有用”要对自己充满信心。从感动实中人物的身上我感受到许多正能量。抽泣中,我仿佛听到了生命拔节的声音。

清晰地记得那个午后,校园里空前热闹,同学们相聚在国旗下,挥动着手中的小红旗,倾听着台上的小歌手们的精彩演唱,这是我第一次感受到这样的气氛,这也是我第一次真正感受到初中生活与小学的不同。呐喊中,我仿佛听见了生命拔节的声音。

前不久的红五月闭幕式,看到来自各个小学的学生和老师,心中不禁涌现出一股自豪感。想到自己曾经那般羡慕姐姐,可现在自己也是这所学校的一员了,想到这,不由得唇角翘起。微笑间,我听到了生命拔节的声音。

时光走着它的路,路过青春的脚步。回望过去的一年,我才发现原来我经历了这么多,原来我早已听到生命拔节的声音。

听,生命拔节的声音,那是心灵的呼唤与成长,那是青春的脚步。

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篇5:话题作文“倾听大自然的声音”课堂

全文共 2260 字

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师:人人都渴望生活在有鸟儿的鸣叫、有花儿的芬芳、有小溪的流淌、有禽兽的奔跑的大自然怀抱中,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼……你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。同学们,今天就让我们一起去侧耳倾听那大自然的声响吧。

(板书课题:倾听大自然的声音

说到这里我的耳旁就回荡起了:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”那黄鹂轻脆的鸣叫声;回荡起了“阴风怒号,浊浪排空”的风叫声与浪击打堤岸的声音……同学们,你也听到了吗?听到了什么声音呢?来说说好吗?

生:我听到了“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的蛙鸣声

生:我听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声

师:说得多好,其它同学也一定听到更为悦耳的声音吧,继续!

生:我听到了“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

生:我听到了“不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑啾啾”马的嘶叫。

师:看来同学们真的是一个生活的有心人呀,当你漫步于大自然中,当你聆听到这些来自于大自然声响时,心中有那些话要说呢?老师先说一句吧:当我听到淅淅沥沥的雨声时,我的心仿佛纯洁成一滴水,我好想浸入泥中,为小草、为花朵带去我最好的祝福。你们呢?想说什么?

生:当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去观赏祖国的大好河山。

生:当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂。

生:当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

生:当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝蓝的天、白白的云为我作伴,感受“天苍苍,野茫茫”草原的辽阔。

……(学生激情高涨,一发不可收。)

师:我为同学们丰富的想象力而深感欣慰,大自然的乐趣已盈满大家的胸怀。刚才我们用心去聆听了大自然的声音,用心感悟了大自然带给我们的乐趣,下面让我们再一次亲耳聆听来自天籁之音。并说说你听到了哪些天籁之音?这些声音给你带来了什么样的心境?

(师放音乐《百鸟朝凤》音乐,生边听音乐边看大自然画面,让音乐与画面将学生带入美丽的大自然中)

师:好了,说说你听到了什么?想到了什么?心情如何?

生:我听到了鸟叫声,我好象来到一个大森林中,与百鸟同舞,与鸟儿对唱,好快乐。

生;我听到了各种鸟的鸣叫,一片欢腾的景象,刚才的我好似来到一个有花、有草、有树、有小溪的流淌的地方,我看到了成百上千只鸟在那里飞舞着,穿梭于树林间,互相嬉戏,好欢快、好热闹,我也好快乐了。

生:我也听到了好多鸟的叫声,当我听的时候,我好象变成了一只鸟,飞翔在百鸟群中,与它们追逐、与它们歌唱,我忘记了尘世的一切不快乐,尽情享受在大自然的怀胞中,感觉自己好幸福。

师:听了同学们的发言,我只想说一句话:你们是想象大师!有着丰富的想象力!大自然留给我们的是无穷的想象和无尽的欢乐,它让我们留连忘返,融入其中,享受不尽,感受多多。可是,亲爱的同学们,我们刚才所聆听到的大自然的声响是虚幻的还是现实的?

生:(齐答)虚幻的。

师:如果我们现在到大自然中去,会听到这些美好的声音吗?真诚地告诉我。

生:可能会听到,但要等。

师:为什么要等呢?

生:因为鸟儿的鸣叫,狮的吼叫等一些声音很少了。

师:哦,是这样呀。那在我们生活的环境周围,一般可以听到些什么声音呢?

生:可以听到水流的声音,雨打树叶的声音。

生:多数是工厂的噪音、汽车的鸣叫、还有其它各种各样的让人不得宁静的声响吧。

师:当你在说到伴随你的生活周围的声响时,老师听出了你愤怒的心声,是不是?你很气愤吗?

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生:是的。

师;那是为什么呢?

生:由于人们对环境的破坏,使得我们的生活失去了美好的声响,让我们再也找不到大自然带给我们的欢乐和幸福。还有水也被污染,让鱼儿也失去了美好的生息之所;大量地猎杀,使珍稀动物濒临灭绝,至于那马嘶、狮吼就更难听到了。

师:你说得很好。同学们,刚才这位同学所说的能不能代表你们共同的心声呢?

生:能!

师:看来我们的生活真的失去了太多的缤纷,失去太多的美好,你们认为应该怎样才能让天籁之音永伴我们的生活呢?说说我们各自的设想。

生:保护森林,让鸟儿有栖息之所。

生:植树造林,让动物重归大自然。

生:保护鸟类,保护动物,让生态保持平衡。

生:保护水源,让鱼儿有生存的地方。

师:你们的方案都是可行的,如果真的能实施,那么就不愁你听不到大自然的声响了,从我做起,从现在做起吧,让我们生活在美好的大自然的怀抱中,感受它的美丽、感受它的温馨。如果你能把你这节课的所思所想写下来,那一定是美丽之中蕴有遗憾,欢乐之余又有思索,那是真诚的流露,下面请以“大自然的声响”为话题记下我们心灵的轨迹吧。字数不限,有多少记多少。

(学生写作,老师巡视。20分钟交流。)

(有学生举手)

师:好,我们稍停一会,有几个同学已完成任务,下面我们一起听听他们的佳作。

生:(生念作文)

师:这位同学用生动形象的语言为我们描给出大自然悦耳的声响,同时也让我们体味到他的感觉。在字里行间也流露出他对现在周边环境的忧虑。应该是一篇成功的作文。

生:(念作文)

师:这位同学重点描绘了大自然的各种声响,让我们跟随她再一次走进了那令人神往的大自然中,真切体会它的美丽。

(下课铃响)

师:今天这节课我们一起涉足于大自然中,聆听到了好多来自天籁的声音,虽然它离我们有些远,但任能给我们带来好多美的享受,但愿在我们的心中、生活中永存这种美,让我们一起努力去保护它吧,同学们再见!

[话题作文“倾听大自然的声音”课堂

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篇6:01倾听历史的声音作文800字——梁鹏宇

全文共 789 字

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逝者如斯夫。纵观古今,人们都在以不同的形式走在自己追寻梦想的道路上。但路上的行人是截然不同的——有的人兴高采烈,有的人疲惫不堪,有的春风得意,有的怨天尤人……造成这一切的缘由究竟是什么呢?也许是机遇,也许是挫折,也许……其实,梦想本无对错,追寻梦想的是我们自己,路是我们自己所选的,因此要走下去实现梦想还得靠我们自己。

梦想是可以选择的,但无论哪一个梦想都不能使人一帆风顺地走到尽头。“文王拘而演周易,仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,撅有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传吕览;韩非囚秦,《说难》《孤愤》《诗》三百篇。大抵圣贤发奋所作为也”。上述人物也都在追寻梦想的途中遭受了沉重的打击与磨难,但他们永不放弃,坚定了自己的信念,走好了自己的路,最终取得了成就。

也许你认为自身条件并不好,但毫无关系。双耳矢聪、双目失明的海伦。凯勒不也坚定了学习的道路与信念并矢志不渝的奋斗最终成为一代名人吗?二十几个聋娅姑娘不也坚定了信念,一个《千手观音》使得海内外为之颤动吗?中国当代保而朱彦夫四肢全无,但他走上了写作的梦想之路,不也用嘴叼笔写下了几十万字的《极限人生》吗?在这些挫折与不幸面前他们都选择了坚定不移,最终走向了成功之路。

不要轻言放弃自己的梦想。是的,“轻言”二字不能省去。因为那并不代表着一成不变的认死理儿,鲁迅为解放愚昧国民的思想而毅然走上了弃医从文的道路,闻一多因一颗爱国之心而毅然放弃了留美之路。他们的人生梦想都发生了重大转变,但那是为正义而变,为国家而变,他们可以通过改变了的道路更好的实现自己的人生价值。

倾听历史声音,追寻自己的梦想,无论你是以怎样的方式行走在自己的道路上,无论面临怎样的挫折,而要努力奋斗为之拼搏。人生能有几回搏,努力过了,便也无怨无悔。这样,当你走道路的尽头而回首往事时,就不会因虚度年华而悔恨,因碌碌无为而羞愧了。

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篇7:倾听大自然的声音作文500字

全文共 488 字

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自然声音是美妙的。柔和的风声、哗哗的雨声、沙啦啦的落叶声、轰轰的雷声、小鸟叽叽喳喳的叫声……

风缓缓地吹着,小草随着风,微微地摇摆着自己的身体。树叶伴着缓缓的微风,从树上飘落下来,发出“沙啦啦”的声响。风吹过鱼塘,水开始波动了起来,水中的鱼儿仿佛也感受到了风的呼唤,在水中欢快地游来游去。一群群鸟儿也随着一阵阵温暖的风,在天空中自由自地飞着,演绎着多种形状,使天空增添了一丝丝生机,让天空变得更加湛蓝。

雨“哗哗”地下着,好似受了委屈的姑娘在诉说着自己的伤心事。雨打在翠绿的青草上,小草被雨打得左右摇摆着,好似在跳着难度很大的舞,左一摇,右一摆,也使绿草增添了一丝明艳。雨点落在叶子上,成了一颗颗晶莹剔透的露珠,在日光的照射下,泛着白光,仿佛露珠中还有一个彩色的世界,雨打在美丽的花儿身上,使本来还在争奇斗艳的花儿们,显得更加娇嫩,仿佛一个个刚洗完澡的花季少女。

夜晚,雷“轰轰”的打着,一阵阵震耳欲聋的声音进入了我的耳朵,仿佛是一个淘气的小孩犯了错,在被亲人管教后,发出的一阵阵哭声。一阵阵雷声使本就很黑的天空变得更加可怕。

倾听大自然的声音,你会发现大自然的声音是如此的美妙!

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篇8:等待倾听那花的声音作文

全文共 817 字

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我们赞美大海的浩瀚,是否会想到江河奔流中的坎坷与执着?我们赞美高山的雄伟,是否会想到土石积淀中的漫长与沉默?开的声音是那般动听,当又有谁想到种子发芽的努力与坚强?——题记

一颗种子把它埋种在土里,需要我们尽心去呵护它,让它在我们的庇护下畅享甘甜的雨露,灿烂的阳光,等它抽出嫩绿的枝条,长出花苞,最后它才能卯足劲儿,展开灿烂的笑脸。你才能听到那醉人的花开的声音。但凡人的一生也是如此,当我们把一颗理想的种子播种以后,这其间包含着多少奋斗都的历程。

没有人是上帝的宠儿,没有人能够随随便便成功,于是善于等待就成成功的一门必修课。

有位农夫,在田里劳作时,看见一只兔子蹿出来,跑的太快,一头撞到了木桩,当场死亡,农夫见了喜出望外,天下竟掉下馅饼,他把兔子带回家,吃了一顿香喷喷的兔肉。他想:要是每天都能不劳而获,那就太好了。他怀着这个痴心梦守在那木桩旁,等着食物的出现。二天……三天……一个星期,农夫终于耐不住寂寞,回到田地时,禾苗都枯死了,病怏怏地耷拉着脑袋,奄奄一息。上天是公平的,他赏给了农夫一只肥美的兔子作为脚踏实地、勤劳干活的奖励,也让等待坐享其成,想要不劳而获的他最终一无所有。

李时珍跋山涉水,遍尝百草,数十年如一日的搜集整理,笔耕不息,终有了医学名着《本草纲目》的问世!司马迁忍辱负重,呕心沥血,数十年如一日的伏案攻读,挑灯夜战,写就了史学着作《史记》……哪一个杰出人士没有做出过非同寻常的努力,就能再事业上创造出辉煌的业绩呢?

都说没有理想,人生就如迷宫,没有方向。我的理想是当一名卓越的科学家,发明出许多先进的科技产品为人民的生活服务。我知道这个理想对于现在的我来说是那么遥不可及,但我知道我需要等待,更需要在等待中充实自己。阅读大量课外书籍,让知识来填补我内心的欲望,开阔眼界,为自己的前程做好充分的准备,蓄势待发。

“不积跬步,无以至千里”人生常常需要许多等待,唯有努力不懈,才能倾听到心底花开的声音。

[等待倾听那花的声音作文

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篇9:倾听自然的声音作文700字

全文共 780 字

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花开花落,云卷云舒,倾听自然声音,感受自然的馈赠,音也漫漫,情也漫漫……

轻轻闭上眼睛,倾听自然的声音,心静如水般倾听。森林,阳光渗过了寒冷,透过了云层,照射到等待了一个漫漫严冬的大地,温暖充盈了每一个角落。土地上,一切都被柔情所抚摸,暖意唤醒了万物。渐渐,轻微的鸟叫不知从何地响起,仔细去寻觅,却早已不见了踪迹,可明明这轻微的声音在耳畔。突然,树梢上,呲……喳……喳喳。听,这是新生命在呐喊,向全世界宣告它的到来,坚硬的外壳阻挡不了它前进的脚步,母亲的温暖赐予它力量,破壳而出的那一刻,是无数日积累的力量的迸发,无畏的信心与必胜的信念,随着那第一声啼叫布满了它日后成长的道路。

轻轻闭上眼睛,倾听自然的声音,心潮澎湃般倾听。山谷,踱步于溪水边,它不再沉默不语,而是随着微风与花草一起舞蹈,叮咚作响。鱼儿也跃出水面,落水时激荡起别样的水声……唏唏沙沙,脚下的种子毫不顾及地从坚硬的土壤里冒出,酝酿了一个冬天的热情从这一声中暴发。叮咚的溪水冲刷走它身上的泥土,阳光母亲般慈爱地扶摸着它。听,不知从哪里传来与水流相逆的声音,别样、坚定、执著,啊,原来是鱼儿逆流而上。前方的胜利,激流何及能阻挡;必胜的信心,激流何及能击碎;迎难而上的执著,激流何及能使退。无论多少次失败,激流的逆驶,终将被别样的鱼儿征服。

轻轻闭上眼睛,倾听自然的声音,心醉魂迷般倾听。海边,皎蓝无比的海水,随微风吹拂上岸,水印深深烙印在每一粒沙,每一块石。听,就在你身边,海水又一次次吹拂上岸,拍打着礁石,激起层层浪花。这是磨练的声音,这是顽强的抗争,石块上那光滑透亮的痕迹,也许就是它成功的见证!

花开花落,云卷云舒,倾听自然的声音,无论怎样倾听,无论是森林、山谷,还是大海,都能听到无处不在坚定的声音,生命的迸发与必胜的信心。此刻的你,徜徉在生命的回赠里,感受大自然无私的馈赠,音也漫漫,情也漫漫。

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篇10:倾听大自然的声音

全文共 330 字

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各种声音,都是大自然的音乐盒。

你听,流水叶飘的细语;鸣禽野兽的呼叫,是大自然给予我们的礼物。

我喜欢小鸟的歌唱声,你听,那叽叽喳喳的声音,清脆悦耳,听一听,就会让人忘记所有的烦恼。

我喜欢风的声音,沙沙沙,沙沙沙,仿佛在诉说一个个美丽而古老的故事。

我喜欢流水的声音,一路前进,不知疲惫,还留下了一路欢快的歌。

我喜欢蛐蛐儿的叫声,就像一首首优美的乐曲,让人听了,就会想起所有的美好回忆。

听,哗哗,这是什么声音?是竖琴的轻柔声?不,这是河流的声音。

听,啵啵,这是什么声音?是古筝的古典声?不,这是花朵开放的声音。

听,吱吱,这是什么声音?是小提琴的缓慢声?不,这是落叶的声音。

听,凸凸,这是什么声音?是笛子的冷清声?不,这是小草出生的声音。

啊!!!大自然的声音可真美妙!

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篇11:倾听地球的声音初一作文

全文共 642 字

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鸟有鸟语,虫有虫鸣,生命存在的过程,你能听到各种各样的声音地球的声音,你听到了吗?

地球作为人类唯一赖以生存的星球,无私提供了维持人类生存的丰富的资源。那是地球母亲牺牲自己的身体,哺育她用心呵护的孩子们。可她不孝的孩子们,不顾母亲的疼痛,拼命透支使用地球母亲身上的资源。现在这个我们赖以生存的地球母亲,已经面目全非了。作为她孩子人类的我们是那么的自私,就不知道地球妈妈在哭吗?让我们倾听地球妈妈的声音吧!

地球原本是个一个美丽的星球,她有高高的雪峰、茂密的森林、弯弯的河流、和蔚蓝的大海,可是现在的她已经满目苍夷了。地球妈妈也有身体不舒服的时候,她翻翻身,打个哈气,发出了呻吟声。漠视地球妈妈呻吟的声音,人类的灾难就产生了。

3月10日,云南发生5。8级地震,第二天,日本发生了9。0级的超级大地震,这次地震又引发了海啸,把日本很多靠海的小镇给淹没了。据报已经有超过1万人在地震中丧生。12日由于地震的影响,日本福岛又发生了核电站泄露事故。

这一系列的灾难虽说是天灾,可最终的原因呢?我们从地球妈妈身上随意“开刀”。不合理的开发石油和煤炭;人们随意的乱砍乱伐导致地球沙尘天气戏谑,我们都知道森林是生命的战士,它能净化空气,防风固沙。同样是地球妈妈孩子的小动物是那们的可爱,可人们到处捕杀它们,破坏了生态平衡。

人类啊!是时候该觉醒了。地球妈妈的身体越来越弱,她的呻吟声越来越多,人类面临的灾害会越来越大。在这里,我向地球的子民呼吁:让我们一起来保护我们赖以生存的地球!

[倾听地球的声音初一作文

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篇12:倾听大自然的声音

全文共 662 字

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奇妙无比的大自然声音既动人又很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一首独奏曲。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗——哗——声音时而急,时而缓,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!

“哗哗”……小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁,继续着自己反复无常的奔跑,为了未来、为了理想,他们无怨无悔。本来,追求也是一种快乐。梦想,就是生活的动力。追求梦想,展望未来,支撑着我们平平凡凡的生活。

草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。

天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。让我们一起听大自然最真实、最美好的声音。作文

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篇13:静心倾听花儿飘落的声音

全文共 749 字

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无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳,倦归的鸟儿展翼向风。迷惘的我默默推着单车,踩着树影回家,心中充满对未来的狂想。

蓦地,一瓣残花飘落到我的肩上,顺着我的身子滚落车轮下,我竟被这一点点的苍凉牵动了心弦。不远处有一棵不高的花树,它正竭尽全力地开放着最后的花朵,同时那些曾经美丽的粉色小花,也抵不住萧风的呼唤,“零落成泥碾作尘”。我扶着车子瑟瑟地走向那树,冥冥中似乎觉得那无名的花树正传递着一些关于生命的讯息,这是我所迷惘的。

冷不丁,又是一片花瓣悄悄打落在我的左颊,继而又卧倒在我的脚边。我知道这片残瓣,它曾经热烈奔放,曾经生趣盎然,在这花期已尽的时刻却只能化作生命的碎片。为何,花有凋零时。我心中莫名地划过一阵激动与难过,好像正在抬手与放手之间肆意地丢弃着什么,而丢弃的是令我又心痛又畅快的东西。

正在这时,我猛然发现那无名的花树上密密地结着一层青绿色的小果子。我不知那叫什么,有什么作用,可第一眼,我就喜爱上了那青巧油亮的小东西。繁花的盛开?零落?正是为了孕育这小小的果实。

刹那间,我的心明亮开来。

真正的精髓只有在你经历了喧哗和孤寂之后,才悠悠显现出来。 当然,这种喧哗,需要用勤奋、韧性和执着完善度过,而这种寂寞更需要耐心和积极充实。花树用片片花瓣的飘落,换得了满树累累果实,生活呢?那些美好的赞誉,执着的求索,以及无数次噙泪的跌倒与爬起,都应如繁花般成为个人崇高理想,而不是伤痛地怜惜成功的代价。因为花儿飘落的声音是美丽的、快乐的,它们为生命的延续留下了更重要的精髓,更重要的生命。

花开固然美丽,花落更具意义,我要把生命的花瓣一片一片洒在通往成功的路上。我不会后悔,不会为努力之后与结局之间的必然喝叹停滞。因为我明白了花儿飘落的伟大,我也曾为生命的延续留下了最美好的东西。

静心倾听,花儿飘落的声音……

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篇14:倾听大自然的声音

全文共 639 字

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=朝阳升起了,湖泊为她梳妆;新月升起了,群星与她做伴;知了歌唱了,小鸟为她伴舞……

自然,神奇、美妙、美好,令人神往,勾起人无限的遐想。现在,让我们闭上眼,竖起耳朵,用心去聆听大自然的声音

“沙沙沙”什么声音噢,原来是年轻的音乐老师—大自然正在给我演奏春天的赞歌—春雨。这首歌引来听众们一致好评,请看韩愈写下了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的诗句,杜甫也写下了“随风潜入夜,润物细无声”这句千古传唱的名句……

大自然无疑是用春雨给原本毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

转眼间,夏天到来了,这次,大自然又会给我们带来什么呢?“呱呱呱”池塘里的青蛙告诉了我答案,噢,原来是一幅幅景象,不是吗?“稻花香里话丰年,听取蛙声一片”树上的知了也纷纷卖弄自己的歌喉,叫声此起彼伏,用此来表示自己的欢乐之情大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔。

很快,我们迎来了金色的季节—秋天这时,大自然又为我们弹奏了一首落叶歌,风吹过,一片片落叶回到了大地母亲的怀抱。“落叶不是无情物,化作春泥更护花”。大自然不正在教我们要具有献身精神吗?田地里又是一幅繁忙的景象,“刷刷刷”的收割声,收获的喜悦写在了农民伯伯们饱经沧桑的脸上。大自然无疑为秋天添上了丰收的一笔。

寒风呼啸,我们迎来了一个白色的季节—冬天。雪花在空中打着旋儿,慢慢的飘落下来。孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗,他们欢乐的笑声便是大自然谱写的一首欢乐颂。大自然无疑为冬天添上了欢乐的一笔。大自然的声音,充实了世界,点缀了世界,给世界带来了欢乐!

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篇15:倾听爱的声音

全文共 821 字

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又是一个寒冷的傍晚,小秋再次叩响我的家门。看着她红肿的眼,我的心再次被撕裂。父母的“婚变”早已无情的将这个原本开朗的女孩一次次的推向深渊。

我已记不清这是第几次,我静静地倾听着小秋的痛苦,陪着她哭,但是我却从没安慰过她。可是,面对着小秋一天天的憔悴和落寞,我的心开始隐隐作痛。小秋就坐在我的旁边,痛苦的向我讲述着她们家的“病变”……“放弃把,小秋,为什么要这样对待自己呢?我想他们都没错,只是不适合!”我第一次打断小秋,她抬起头,默默的看着我……

再次见到小秋,是好几个月后的事了。她仿佛又回到了从前,神采飞扬的向我跑来。从她口中,我知道她的父母几个月前已经离婚了。小秋一开始担心的“单亲家庭”并没有出现,如今,父母好像一对好朋友,彼此沟通交流,成了最了解彼此的知已,小秋也得到了从未有过的温暖与爱。她紧紧握着我的手,真心地说:“谢谢你,一直不厌烦的听我讲,陪我哭,让我走出痛苦……”

听你讲?是啊,我其实什么也没做,只是静静的坐在你旁边,倾听你的声音。每次看着你能轻松的讲完一切,然后擦着眼泪说:“讲完之后舒服多了,谢谢!”那时的我了也如释重负啊!我什么也没给你,只是在你最痛苦,最孤独的时候,静静的陪你在你身边,陪在你身边倾听你。

静静的作为一名听众,用心去体会别人的痛苦,无须做任何事,已是对别人最大的帮助了。用心,用我们的真心,用我们的爱,才能真正听到别人的呻吟。就像走进大自然,你能倾听到第一朵花儿绽放时对大自然的呐喊;倾听到第一只大雁成功从南方返回时对蓝天的长鸣;倾听到第一来阳光从树叶的隙缝中射进来时对光明的呼唤。

现在我们都还很年幼,历经的痛随着时间的流逝,渐渐的成长,总会忘记的。而对重新出现的挑战和坎坷,聪明的我们学会了放弃。只是,在你无助的时候,请大胆倾吐你内心的矛盾与惶恐,给自己一个后退的理由,一个会心的微笑!

选择放弃,因为放弃并不代表失败与失去,在放弃的同时,或许我们还会得到更多的关怀,更多的温暖,倾听到更真挚的爱的声音!

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篇16:倾听大自然的声音

全文共 529 字

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远离了城市的喧闹,我回归了自然倾听着她美丽的声音

听,风儿的声音。调皮的风儿坐在高高的绿树枝头,与玲珑的绿叶一同唱出一曲优美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉”伴着鸟语虫鸣,逐渐清晰起来,响亮起来。

听,流水的声音。清澈的泉水不停地唱着歌,日日夜夜的奔驰着,“哗——哗——”仿佛是水与风的酬唱应答,水与石的温和争辩;或者是水自顾自地自吟如歌与沉默无言。那仿佛诉说着许多故事,也令人想起许多故事的声音,有时,竟使人禁不住忘情地蹲下身来,像儿时沟边放纸船的样子,生命又温柔地回到了赤子最初的心境。

听,叶落的声音。轻轻的“唰”的一声,如同一直只蝴蝶一般缓缓飞落,用蝉翼般的身躯,静静的盖住大地。一声极其微弱的声音,却震动了大地——地上尘封的泥土被轻轻扬起。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶的声音,带着多少浓浓亲情。无奈的凋零,原来是为了归根!为了一种永恒的爱!

噼啪,噼啪,这是草儿萌发,土壤破裂的声音;嘀嗒,嘀嗒,这是下雨后树叶上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆声响;啾啾,啾啾,这是鸟儿在枝头啼啭的声音。

被水泥建筑包围的人们啊,请停一下你们匆匆的脚步!倾听路旁鸟儿的啁啾,聆听树上蟋蟀的歌唱,把你的烦恼寄于那曼妙的五线谱上,让大自然为你谱写出一曲又一曲无字的歌谣。

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篇17:倾听生命的声音

全文共 792 字

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在刺骨的寒风中疾走,瑟瑟的风打在脸上,阵阵刺痛。我裹了裹外套,这股凉意与刺痛却一直蔓延到骨间、心间。刹那间,一种莫大的悲痛在心中蔓延开来。前天,二伯苍白的微笑还在我眼前,但一夜之间,我却眼睁睁地看着他化成一堆骨灰。原来一个人的生命竟然如此脆弱,仿佛一块玻璃丢到地上,顿时化为碎片。

脚下的步伐有些失魂落魄的踉跄,隐约听见似有若无的二胡声。是一曲《梁祝》。嘴角有了苦涩,演奏的年轻人一定没有目睹过生命消亡的时刻,不明白生命的渺小,渺小到随时随地都可能面临着死亡。带着悲凉向前走去,却发现原本模糊的二胡声变得清晰了。压抑的琴声和音符,在我的耳畔缭绕,我惊愕地发现在这样的音乐中,找不到一丝悲凉与落寞,反而透着一股蓬勃欲发的生命力。这股生命力与《梁祝》的凄美糅合在一起,让人觉得亲切与温柔。心中诧异,不觉循着琴声而去,想目睹一下,这是一个怎样的年轻人。

琴声愈来愈清晰,豁然抬头,却发现拉二胡的竟是一个白发苍苍的老人!我顿时愣住了,柔美的曲调竟在一双苍老的手中缓缓流淌!我小心翼翼地走向老人,生怕惊动了这位倔强的老人。

老人是垂着眼的,但娴熟的动作却错落有致——他是用心来演奏的吧,只有用心来演奏的曲子,才能真正打动人心。老人的手指微微颤动,似乎苍老得握不住那几根弦,琴声也在这一刻有了破碎的痕迹,但是那股生命力却仍是源源不断地流淌着——直到我心间。

似乎感受到我的注视,老人睁开眼睛对上我的目光,微微一笑。老人的微笑是那样平静与祥和,仿佛根本不是一个卖艺的老者,而是在用手中一把二胡演奏着他的生命。在他的身上,我看到了一种本不属于老人却依旧从他的一举一动中流露出来的生命的力量。

柔美的二胡声,就是他生命的声音,这种不一样的苍老的生命力给了我全新的感受:并不是年轻人才是有活力的,老人也一样有着属于他们的倔强的生命力,这种生命力浸透着对岁月沧桑的深刻理解与诠释。

倾听生命的声音,倾听不一样的生命力!

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篇18:倾听大自然的声音

全文共 333 字

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人有人的语言,大自然也有她那奇妙的声音

春天,有春雨的声音。“答、答……”这是她和树叶的呢喃私语,跟春雨交谈过的树叶,焕然一新,像是被染上了一层绿颜料,一尘不染。“滴、滴……”这是她和池塘的对话,和春雨交谈时的池塘,不时漾起一圈圈笑的涟漪,显得更加可爱。

夏天,有阳光的声音。他用最亲切的语言和躲在草丛间的小花说悄悄话,跟阳光交谈过的小花,不再害羞,“滋”的一下便冒了出来。他用最热烈的语言和溪流攀谈,和阳光交谈时的溪流,欢快无比,一路狂歌,身着华服,金波闪烁。

秋天,有落叶的声音。“咝――”这是落叶兴奋的笑声,是落叶期待飞翔的感觉的笑声。

冬天,有雪花的声音……

这便是大自然的声音,这便是大自然的语言,只要你用心,就能听懂他们的意思。

[倾听大自然的声音优秀作文400字

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篇19:倾听大自然的声音

全文共 911 字

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万物之声,皆有灵性,不一样的声音,带给人不一样的感受。

其实,声音的旅程是无时无刻不在的,只要你想听,你就是旅游之人。时刻不停的旅行,都不会让你烦闷,因为这正是让你轻松的时刻。

晚上,天刚刚阴下来,就听见“轰-,轰-”之声从天而降,像是一阵阵怒吼,又像是有人在用炮弹,恨不得把天都炸下来。巨响之后,一阵“哗-,哗-”之声从天袭来,像涛涛江水,绵绵不绝;又像瀑布声浪,声响犹如男高音,让人听了就害怕。

渐渐的,雨有些小了,细小的雨丝像绒线一般,我刚想去接住它,但它却一溜烟似的逃走了,悄悄的落在地上,但还是能听到‘沙沙’的声音,还是那么的清脆。我想它令愿变成一丝融入土中的声响,是因为它想要去保护植物,成为植物的食物,去享受帮助别人的美妙。

第二天早上,画眉展翅高飞,黄莺婉转啼叫,第一束阳光穿窗而入,一缕晨风悄然而进。我听见了,我听见了风的美妙,阳光在叫我起床的声响,还有黄莺在树枝上的窃窃私语和画眉鸟振动翅膀飞翔的声浪,好一个挂着彩虹的早晨!

走出门,就听见大雨过后的雨珠为我们哼唱昨夜的歌谣,我们和这些音符相伴,去倾听,那些不一样的语言、话题,去倾听人与人之见心灵的波动与畅谈,去倾听大地妈妈心中最深的愿望,去倾听天空哭泣过后开心的笑脸,去倾听一场雨后世界的余韵。

山山水水,只有心知道它们在想什么,我们要用心去倾听大地的一切,用心去交流的是愿望,是希望,是暇想,也是快乐。小溪流水源源不断,去倾听它所叙述的故事,让我们细细体会它‘叮咚’的声音为何如此甜美?高山峻岭曲折起伏,去倾听它告诉我们的过去,看世人为何对此终身不忘?景秀山川,不如花海鸟林。当百花争奇斗艳之时,去请教它们为何如此美丽?去倾听它们成长的经历。清晨之季,去鸟林一览旷世奇观,去倾听它们的歌喉为何如此动听?远远望去,一群美丽的蝴蝶正在开比舞大会,去问问它们为什么有如此美丽的翅膀?它们一定会说:“因为我们曾经历过考验,因为我们曾不嫌弃自己是一只很丑很丑的毛毛虫,因为我们坚强的破茧而出。”

声之乐,不在于自己是否能快乐,而是因为和大家一起分享才换回的感受,去倾听别人的喜怒哀乐,和大家一起分享感受,这不只是帮助了他人,更安慰了自己。这难道不能算是人生的一件乐事吗?

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