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巨人传心得体会(经典20篇)

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小学生作文:我的巨人老师_700字

全文共 654 字

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师生之情,无可比拟;酸甜苦辣,哭笑不得——是我初次见到“巨人老师时,荡漾在心底的那种说不清的,互相掺杂着的杂乱滋味。

初次见到“巨人”老师是在一个火辣辣的夏天,炽热的太阳像个蒸笼似地笼罩着大地,汗流浃背,嘴角忽然间,在丝丝缕缕中品尝到——汗,不仅咸,更加苦涩。炎热之余,隐约之间,无聊遮盖了我的内心,朦胧中,眼前出现了一个身强体壮的身影。

“大家好,我是你们的新任体育老师。”粗犷洪亮的声音给人以强劲有力的感觉,身材魁梧,四肢发达、健壮,再加上那黝黑典型的皮肤,没有一处不具有男体育老师应有的风格。

他说话是那么的沉稳庄重却又不失风度,当一阵阵声音从他那喉咙中发出来时,豪迈,激情源源不断地出现并升华于每个同学的心中。

高鼻梁,两弯眉毛下镶嵌着一对严肃中又带有温柔的眼睛,就像一把利刃,韧性十足,锋利无比;中等厚的嘴唇教育起来井井有条,他的头发短而密。

我初次见到他,他就在我心中屹立起了一个“巨人”的形象。

日复一日,转眼已快一年,我开始慢慢地了解他,这位“巨人”老师也开始渐渐地熟悉了我。

我总是看见巨人老师穿一身运动衣、运动裤,每节课都是如此。

他的抵抗力特好。记得有一次,天“哗啦啦”地下着大雨,凛冽的寒风咆哮而来。我蜷缩在位置上,无聊地听着课,望向门外。突然,我碰巧捕捉到了一个镜头,一个超劲爆的镜头:“巨人”老师身着短袖、短裤,悠闲地走过走廊,毫无畏缩之意。敬佩之情刹那间油然而生,不论是寒风还是暴雨都阻挡不住他前进的脚步。

他真是老师中的“巨人”,“巨人”老师,老师“巨人”。

风雨中依旧看到了那位“巨人”老师。

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篇1:我的“巨人”哥哥作文

全文共 665 字

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看,前面人流中那个最引人注目的十六七岁的男孩子就是我的哥哥!纵使隔着几十米,我也能一眼在密密麻麻的人潮中找出他。因为啊,我的哥哥是一位魁梧的巨人哥哥!

巨人哥哥今年十七岁,却有着一米八几,近一米九的身高,他往我的身前一站,我的头上顿时布满黑影,如同一堵高墙拦住我的去路。哥哥高是高,但也非常瘦削,脸瘦长瘦长的,手臂青筋清晰可见,身体的肋骨凸出,活像一块平平的搓衣板。当我坐在他的身上时,他那一块块凹凸的骨骼便硌得我生疼。但就是这样一个巨人哥哥,却十分疼爱我这个任性的妹妹。

每天吃饭时,巨人哥哥总会不停地为我夹菜;放学回家时,巨人哥哥总会不厌其烦地提过我的书包;有谁欺负我时,一向冷静的巨人哥哥便会颤抖地龇牙咧嘴;我生病了,巨人哥哥第一时间赶来看我;刮风下雨时为我撑起雨伞的那个人永远是我的巨人哥哥……

记得那一天,天已经很黑了,我一个人站在一棵梧桐树下。寒风呼啸,夜愈来愈深。无尽的恐惧向我袭来。就在我望眼欲穿之时,一个高大的黑影出现在我的眼前,是哥哥,一定是!我紧抿的嘴唇松开了,情不自禁地扯开了一抹笑。熟悉的身影越来越近,我看到哥哥在刺骨的寒风中跑得飞快,好像前方有什么稀世珍宝等着他去取一样。哥哥到了我的跟前,他气喘吁吁,嘴中呼出一阵阵的热气,却二话不说脱下了身上那件黑色的棉衣,“我不冷,你干什么?”“别废话,快点走!”哥哥强行将棉衣紧紧地套在我的身上,我清楚地感到那棉衣上面残留的他的余温,喉咙如被什么东西堵住了,再也说不出一句话……

我的巨人哥哥啊,就是那样用他自己的方式保护着我。我喜欢这个巨人哥哥!

[我的“巨人”哥哥作文

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篇2:科学巨人爱因斯坦的故事

全文共 2156 字

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爱因斯坦被誉为科学巨人,下面小编为大家带来了关于科学巨人爱因斯坦的故事,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

面对那么多成就卓越的人,也许你会自惭形秽地说:“我这么笨,怎么可能成才呢?”,“我太平凡了,根本不是成为伟大伟人的料!”下面我就给你讲述一个老师、校长都认为他很笨的人的成才故事。

这个人就是阿尔伯特·爱因斯坦。这个当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生,经过艰苦的努力,成了现代物理学的创始人和奠基人,成了现代最杰出的物理学家。

1879年3月14日,一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有希望的名字:阿尔伯特·爱因斯坦。看着他那可爱的模样,父母对他寄托了全部的期冀。然而,没过多久,父母就开始失望了:人家的孩子都开始学说话了,已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。后来,爱因斯坦的妹妹,比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了,爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾,前言不搭后语……

看着举止迟钝的爱因斯坦,父母开始忧虑。他们担心他的智能是否会不及常人。直到10岁时,父母才把他送去上学。可是,在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂:“这鬼东西真笨,什么课程也跟不上!”

一次工艺课上,老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说:“我想,世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,爱因斯坦红着脸站起来说:“我想,这种凳子是有的!”说着,他从课桌里拿出两个更不像样的凳子,说:“这是我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话,爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆,坐在那里不知说什么好。

在讥讽和侮辱中,爱因斯坦慢慢地长大了,升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。在中学里,他喜爱上了数学课,却对其余那些脱离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。视野开阔了,爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。

一天,他对经常辅导他数学的舅舅说:“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空间里振动着的电磁波呢?”舅舅用异样的目光盯着他看了许久,目光中既有赞许,又有担忧。因为他知道,爱因斯坦提出的这个问题非同一般,将会引起出人意料的震动。此后,爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。1895年秋天,爱因斯坦经过深思熟虑,决定报考瑞士苏黎士大学。可是,他却失败了,他的外文不及格。落榜后的他没有气馁,参加了中学补习。一年以后,他获得了中学补习合格证书,并且考入了苏黎士综合工业大学。这时的他,已经在为自己的未来做准备了。他把精力全部用在课外阅读和实验室里。教授们看见他读和学习无关书、做和考分无关的试验,非常不满和生气,认为他“不务正业”。

爱因斯坦大学毕业时,正赶上经济危机爆发,由于他是犹太人血统,又没有关系,没有钱,所以只好失业在家。为了生活,他只好到处张贴广告,靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。这段失业的时间,给了爱在斯坦很大的帮助。在授课过程中,他对传统物理学进行了反思,促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗,爱因斯坦写出了9000字的论文《论动体的电动力学》,狭义相对论由此产生。可以说,这是物理学史上的一次决定性的、伟大的宣言,是物理学向前迈进的又一里程碑。

尽管还有许多人对此表示反对,甚至还有人在报上发表批评文章,但是,爱因斯坦毕竟还是得到了社会和学术界的重视。在短短的时间里,竟然有15所大学给他授予了博士证书,法国、德国、美国、波兰等许多国家的著名大学也想聘请他做教授。当年被人们称为“笨蛋”,“笨东西”,认为无法成才的爱因斯坦,终于成了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物。由“丑小鹅”变为“白天鹅”,这说明了什么呢?

我想,爱因斯坦的话是最好的答案。当许多年轻人缠住他,要他说出成功的秘诀时,他信笔写下了一个公式:A=x+y+z,并解释道:“A表示成功,x表示勤奋,y表示正确的方法,那么z呢,则表示务必少说空话。”许多年来,爱因斯坦的这个神奇的成功等式一直被人们传颂着。从爱因斯坦的奋斗历程中,我们不难看出,正是勤奋、正确的方法和少说空话使爱因斯坦由笨头笨脑变为巨人的。

可见,一个人不聪明并不可怕,可怕的是自己先泄自己的气。只要你肯为你的目标付出艰辛的劳动,并配合正确的方法,就一定会得到成功女神的酬劳。许多在事业上有成就的人,在童年时代、少年时代并不一定能显出锋芒毕露的优势,相反,他们却太平凡,甚至显出迟钝、愚笨的样子,常常要被周围的人嘲笑、讥讽。如果因为自己笨就灰心丧气,不再努力,那不是将自己潜在的才华、能力都扼杀在摇篮中了吗?

其实,每一个人都有不同的才能,每一个人在生命的长河中都会找到属于自己的星座。如果你觉得自己笨,那是因为你还没有寻找到你自己的星座。正如爱因斯坦对别的事物迟钝,却对物理和数学特别喜爱一样,当你找到自己的星座时,你定会放射出与众不同的异彩。

试试看,尽快找到属于自己的位置。

[科学巨人爱因斯坦的故事

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篇3:站在巨人的肩膀上作文600字

全文共 664 字

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世界有太多隐藏的秘密,这些真理却一个一个地被揭开面纱。是那些科学家,那些追求真理的人们,他们善于思考,勇于探索,为科学打开了一扇新的大门。他们揭开了秘密,又发现了许多新的秘密,推动社会的进步。比如,UFO之谜、巨石阵、金字塔之谜。

先人的故事神秘莫测,又有多少秘密还在沉睡。一些故事被淹没在宇宙的长河中,像星星一样迷失在宇宙的长河中,也许,科学家的墓地,就是那茫茫的宇宙吧。

我们是站在巨人肩膀上的人,若没有这些巨人们的肩膀,也许我们还没有电视、手机,是他们给我们的科技打下了基础,只有他们做出的牺牲才有现在的高科技生活。

也许是他们的一个实验和假说打破了原来人们的愚昧,就像人们以前认为地球是方形的,可是事实并非他们想像的那样,地球是球形的。

而提出“地球是球形”的这个人,是麦哲伦,可是,过了不久,他就被处死了。就是因为旧社会的黑暗和愚昧使像他一样的许多科学家都死在了断头台,他们的灵魂在宇宙的空间里遨游。

就在一个不经意的实验中,人们磨出了一种可以放大的镜片。

经过的人们的改进,研究,人们制造出了一台显微镜,甚至用显微镜还发现了隐藏在生活中的——细胞。

随着时间的推进,发生了一次绝无仅有的“科学大地震”。

这次“大地震”,使许多科学家都震惊了。一只叫“多莉”的绵羊凭空出世,它就是科学界的第一个克隆体,一只绵羊。绵羊多莉在羊群中几乎辨别不出来它是一个克隆体,羊毛,羊蹄跟别的绵羊没有差别,它甚至可以繁殖后代,它跟别的羊一样吃草,喝水,已经超越了科学的界线。

我们是站在巨人肩膀上的,是他们作出的杰出贡献,后人才获取了现代社会的高成就。

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篇4:音乐巨人贝多芬的故事

全文共 482 字

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德国音乐贝多芬,是欧洲音乐史上最著名的音乐家之一,他1770年出生在德国的波恩,在贝多芬小的时候,他的父亲对他的期望非常高,希望自己的儿子成为莫扎特式的音乐神童。在贝多芬才4岁的时候,父亲便把一堆的曲谱放在贝多芬面前让他弹奏,有时候贝多芬把小手都练肿了还是不敢休息。

一天,教堂的钟声都已经敲了12下了,贝多芬还在练习,他必须等到父亲回来检查他的曲子才能睡觉,母亲看着眼睛眯成一条缝的贝多芬,垂怜的对他说:“孩子,都12点了,先去睡觉吧。”

“不行,爸爸等会回来看见我没有练琴,会打我的。”

妈妈对这个酒徒的丈夫也没有办法,只好抱着贝多芬在琴边流泪,很快,贝多芬在母亲的怀抱睡着了,妈妈便把他抱上了床。

当钟声再次敲响的时候,贝多芬的酒徒父亲回来了,“那个小兔崽子呢,怎么不练琴了?”

“你不看看都几点了,还让孩子练琴,你要把他弄死才肯罢休啊?”

对,你说的对”贝多芬父亲一边说着,一边来到贝多芬床边,把贝多芬提了起来,母亲怎么拦也拦不住。

贝多芬迷迷糊糊的在琴上一边弹,一边闭着眼睛,尽管如此,贝多芬的琴声还是十分流畅自然。

“行,这还有点莫扎特的样子。”父亲在一边高兴的说。

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篇5:巨人的花园读后感小学

全文共 352 字

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今天我们学了巨人花园这一课,对我的感触很深,下面让我给大家讲一讲关于这篇课文的故事吧。

故事的内容是:从前,有一个巨人他非常的冷酷无情,就连自己的花园都不许小朋友进去玩耍。冬天到了,巨人的家里非常冷,外面刮着大风,风还叫来了冰雹,冰雹把屋子砸的好响好响,这个漫长的冬天终于过去了。可是巨人的花园里还是冬天的景色,第二天,巨人起来后看到了明媚的阳光,小朋友们都在花园里欢快的玩耍,巨人非常生气,他训斥了小朋友一顿,小朋友被吓得的都跑了出去,这时花园里又变回了寒冷的冬天,有一个小男孩没有离去,巨人再一次训斥了小男孩,但小男孩还是没有跑,只见他伸出一只手,就见到桃花开了,阳光温暖了……

巨人终于明白了,赶走春天的是他那一颗冷酷的心。

听了这个故事之后让我明白,自己快乐并不是真正的快乐,大家快乐才是真正的快乐!

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篇6:我的绿巨人爸爸作文400字

全文共 405 字

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我的爸爸是一名司机,他的力气很大,身体也很庞大,所以我觉得他很像漫威电影里面的角色绿巨人

星期六天早上,妈妈吩咐爸爸下午把桌布换了,爸爸答应了。到了下午,爸爸躺在床上睡觉,我闲着无聊地看了一下闹钟,已经3:30了,就想到今天早上妈妈吩咐爸爸要把桌布换了,于是我去叫爸爸起床去把桌布换了。爸爸醒了,说:“桌布什么的明天再换,现在先让我睡会儿。”我想了想说:“你还是我的那个绿巨人爸爸吗?我的那个绿巨人爸爸可是有责任有担当的绿巨人哦。”我还用朱老师最近教我们的句子调侃了一下爸爸,说:“果然,轻诺必寡信。”爸爸不禁笑了,他终于答应说:“好了好了,我去。”我想他是被我的真诚给打动了。

说完,爸爸便开始换桌布。我看爸爸那粗壮的手指一点儿也不巧,于是我也去给爸爸帮忙,一会儿,桌布就换好了。晚上妈妈回来,夸奖了爸爸,我心里也喜滋滋的。

爸爸的手虽然笨拙,但爸爸也有一颗细腻的心,他像绿巨人一样撑起了我们整个的家,我爱爸爸。

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篇7:无头巨人刑天

全文共 890 字

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蚩尤惨死的噩耗传到南方天庭,炎帝抑不住淌下了两行凄清的泪。炎帝的眼泪本为蚩尤而流,无意中却激起了一位巨人的雄心。那巨人是炎帝的武臣,酷爱音乐,曾创作《扶犁曲》、《丰年词》,为炎帝祝寿。炎、黄大战,他在南方留守。

蚩尤举兵北伐,他跃跃欲试,只是被炎帝制止了。此刻,听到蚩尤的死讯,看到炎帝的老泪,他再也按捺不住那颗悲愤的心,冥冥中似有声音在回荡,召唤他去北方,去找黄帝决斗。

那巨人左手持盾牌,右手提战斧,悄悄离开南方天庭,踏上了不归路。他知道,路途的尽头就是生命的尽头,但他义无反顾,他要用勇气和热血向天地间的一切证明,炎帝不可侮,炎帝的后裔和部属不可侮。

巨人孤身行千里,过五关,斩六将,势如破竹,直杀到中央天庭的南天门外,指名道姓,要与黄帝单挑独斗。黄帝忖道:炎帝部下,个个桀傲难驯,此人单骑闯关,尤其大胆,若不立斩树威,恐南方臣服无日。他亲自出马,舞动昆吾剑来斗巨人。两个在云端里剑斧交加,各赌平生本事,剑起如闪电破空,天为之变色,斧落似流星坠毁,地为之动摇,从天庭杀到凡界,又一路杀至西方常羊山,大战三百回合,不分胜负。黄帝一时间赢不了那巨人,急中生智,朝巨人身后瞪了一眼,大声喝叱:“五虎将还不上来拿下那厮?”巨人一惊,心神微散,手中的战斧略松了一松。说时迟,那时快,黄帝的昆吾剑已削在他的脖子上,轰的一声巨晌,硕大的头颅落地,把坚硬的山地砸出了个大坑。

巨人一摸颈上没了头颅,心中慌张,急忙放下斧、盾,弯腰伸手,往地上乱摸。那高挺的大树,突兀的岩石,在那双巨手的触摸下折断了,崩裂了,直弄得尘土纷扬,木石横飞。黄帝怕巨人摸着了头颅接上,赶紧手起剑落,将常羊山一劈为二,那头颅骨碌碌滚入山内,大山又合而为一。

黄帝得胜回朝了。摸索不到头颅的巨人捡起斧、盾,复挺身直立,他有了一个新的名字,叫做刑天。刑的意思是斩杀,天的意思是头颅。刑天不甘心,不服气,他还有足够的勇,足够的力,他只不过被阴谋的剑偶然砍去了头。刑天赤裸上身,把两只乳头当作眼睛,把肚脐当作嘴巴,他的双乳似乎冒出了凶光,他的肚脐似乎唱起了战歌,他挥舞着盾牌,抡圆了战斧,与看不见的敌人作殊死拼杀,在无物之阵中战斗不息。

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篇8:巨人的花园续写450字

全文共 455 字

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巨人把围墙推倒以后,巨人和孩子们成为了好朋友,一起分享着美丽的花园

春天到了,巨人和孩子们被喜鹊婉转的歌声惊醒了,树木抽出了崭新的枝条,孩子们蹦蹦跳跳的来到花园,他们看到了:高贵清雅的桃花,秀丽淡雅的蔷薇和火红火红的石榴花……孩子们飞快地跑到草坪上准备给巨人做一个巨大的花环呢!

夏天到了,知了在树上叫着,树枝都“无精打采“地弯下了腰,孩子们都热得不可开交,连玩耍的力气都没了,巨人决定挖一个巨大的游泳池给孩子们消暑,他挖呀挖,挖了好久,终于把游泳池挖好了,孩子们欢快地跳入游泳池里开始游泳,他们一会儿自由泳,一会儿蝶泳,一会儿蛙泳……玩得可开心啦!

秋天到了,水果成熟了,一棵棵果树上都挂满了成熟的果实,它们对着大家“微笑”,好像在等巨人和孩子们去采摘,孩子们爬上树,采摘着各种各样的水果,他们准备办一个欢乐的水果派呢!

冬天到了,花园里到处银装素裹,巨人和孩子们在花园里打雪仗,堆雪人玩的不亦乐乎,让他们完全忘记了冬日的严寒。

如今的巨人花园到处充满着生机,带给孩子们无限的欢乐,连巨人也觉得生活越来越幸福快乐了。

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篇9:站在巨人的肩膀上作文700字

全文共 688 字

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世界有太多隐藏的秘密,而这些真理却一个一个地被揭开面纱。是那些科学家,那些追求真理的人们,他们善于思考,勇于探索,为科学打开了一扇新的大门。他们揭开了秘密,又发现了许多秘密,比如,UFO之谜、巨石阵、金字塔之谜。

先人的故事神秘莫测,又有多少秘密还在沉睡。一些故事被淹没在宇宙的长河中,像星星一样迷失在宇宙的长河中,也许,科学家的墓地,就是那茫茫的宇宙吧。比如霍金就在宇宙中获得了永生。

我们是站在巨人肩膀上的,若没有这些巨人们的肩膀,也许我们还没有电视、手机,汽车火车,是他们给我们的科技打下了基础,只有他们做出的贡献才有现在的高科技生活。

也许是他们的一个实验和假说打破了原来人们的愚昧,就像人们以前认为地球是方形的,可是事实并非他们想像的那样,地球是球形的。

而提出“地球是球形”的这个人,是麦哲伦,可是,过了不久,他就被处死了。就是因为旧社会的黑暗和愚昧使像他一样的许多科学家都死在了断头台,他们的灵魂在宇宙的空间里遨游。

就在一个不经意的实验中,人们磨出了一种可以放大的镜片。

经过的人们的改进,研究,人们制造出了一台显微镜,甚至用显微镜还发现了隐藏在生活中的——细胞。

随着时间的推进,发生了一次绝无仅有的“科学大地震”。

这次“大地震”,使许多科学家都震惊了。一只叫“多莉”的绵羊凭空出世,它就是科学界的第一个克隆体,一只绵羊。绵羊多莉在羊群中几乎辨别不出来它是一个克隆体,羊毛,羊蹄跟别的绵羊没有差别,它甚至可以繁殖后代,它跟别的羊一样吃草,喝水,已经超越了科学的界线。

我们是站在巨人肩膀上的,感谢他们!是科学家的呕心沥血,是科学技术的日新月异,才获取了现代社会的巨大成就。

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篇10:假如我是一个巨人

全文共 231 字

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假如我是一个巨人,我会帮助迷路的人指引方向,帮他们找到家。我会送老奶奶过马路,我会让小偷自己去自首。如果天"倒"了,我会像盘古一样用头顶着天,用脚踩着地,多好呀!我还会让宇宙、星辰变的更美好,还会让太阳在冬天更温暖,在夏天更温柔,让夜晚像白天一样,这样就不用路灯,多节省呀!

我还会援助一些刚发生地震的小区,给他们送食物和水,让他们好好生活,并且比以前生活的还要幸福。

我还会让一些快要分手的和已经分手的人一起重新开始新的生活,我还要让他们过的比以前更美好,更快乐!

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篇11:读书功夫成就文化巨人的名人故事

全文共 1041 字

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谈到读书,我最佩服20世纪前半叶那一代文化名人,他们读书多,读得精,动不动一部大厚书就能背下来,真是了不得的功夫

从《八十忆双亲》里,我们知道钱穆9岁就能背诵《三国演义》。此事值得一录:

那是一个晚上,父亲去镇上的烟馆议事,钱穆跟随同往。进了烟馆,一客忽然问钱穆:“听说你能背《三国演义》,是真的吗?”钱穆点头。又一客问:“今晚可以试试吗?”钱穆又点头。于是按照客人要求,他开始背诵“诸葛亮舌战群儒”。一面背诵,一面表演,把诸葛亮与张昭等人的语气动态,表演得淋漓尽致。大人称奇,小钱穆当然免不了有些飘飘然。

第二天,钱穆依然随父亲去烟馆议事。路过一座小桥时,父亲问:“认得桥字吗?”钱穆点头说:“认得。”又问:“桥字是什么旁?”答:“木字旁。”再问:“木字旁换马字旁是什么字,认得吗?”再答:“认得,是骄字。”父亲又问:“骄是什么意思,知道吗?”钱穆答:“知道。”父亲步步紧逼:“你昨晚的行为有这个骄字吗?”钱穆这时才明白父亲的意思,顿时如闻雷霆,俯首不语。

上世纪80年代,钱穆的孙女正在北京大学中文系读书,向祖父请教读书问题,钱穆的回信:“《论语》外,须诵《孟子》《大学》《中庸》与《朱子章句集注》为主。《庄子》外,须诵《老子》。四书与老庄外,该读《史记》,须全读不宜选读,遇不易解处,约略读过,遇能解又爱读处,则仍须反复多读,仍盼能背诵……”

从张恨水的《山窗小品》里,我们知道他在14岁之前,就能够背诵《论语》《孟子》《左传》《大学》等典籍。而他很小时就写一些酷似《聊斋》的小说,可以证明他把《聊斋》读得烂熟了。从他上世纪30年代替写的《水浒人物论赞》,又可以看出他对《水浒》的烂熟。

作为文史学者的曹聚仁,奉行的读书原则也许不是背诵,而是“书读百遍,其义自见”。在《中国学术思想史随笔》里,他谈到自己对几部经典著作的阅读遍数:《儒林外史》读了100多遍,都是一本正经地读。读《红楼梦》赶不上俞平伯,但也先后读了70多遍。《聊斋》读了四五十遍,《水浒传》读了20多遍。《三国演义》读的遍数最少,只有两三遍,原因是它没有《三国志》引人入胜。《史记》读了多少遍,他没说,只说这是他最爱读的书,是下过一点苦功的。

一个人肚子里有多少书,就跟一个人腰里有多少钱一样,那属个人隐私。因而,更多人的读书功夫我们就不得而知。

例如,不是郑振铎亲自检验,我们怎么也不会知道茅盾能够背诵《红楼梦》;不是周建人的回忆文章,我们也不会知道鲁迅小时候是背过《纲鉴》的。从根本上说,是读书功夫成就了那一代文化巨人

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篇12:“巨人”的肩膀作文700字

全文共 690 字

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花离不开水,瓜儿离不开阳光,就像我离不开“巨人”的肩膀

你还记得吗?小时候的每次放学,你总会早早地来到学校门口的石堆旁等着我,用你那双炯炯有神的眼睛注视着出校门的每一个人,直到看见我的那一刻你的目光才会变得柔和,那时,你总喜欢把我放在你你那宽厚的肩膀上,哼着小曲,行走在回家的道路上,那路不算长却凹凸不平,而你让我感受不到丝毫颠簸,“巨人”的肩膀是那样的平稳。

夏天的暴雨季,连绵的雨敲打窗户最可怕的是夏风的吼叫,每夜我都会在被子里蜷缩,听着窗外的吼叫而瑟瑟发抖,因为我感觉被子外面就是无尽而黑暗的、寒冷而可怕的,就是以这个状态直至每夜的十二点,那是我会感觉到一个宽厚而又温暖的肩膀停靠在我的身旁,搂着我知道我安然入睡,“巨人”的肩膀是那样的温暖。

秋天的麦香,给我以无尽的喜悦,而给你带来的却是一种力量,在田间地头奔走的你,好像不需要吃饭、不需要休息从不停息,每一个来回,你的脚步便会更加有力,这可能是因为你肩上的那个家,你从不叫苦叫累,也许是因为我吧!“巨人”的肩膀是那样的坚固。

我最亲爱的“巨人”,我最亲爱的爸爸,你的肩膀是无比的伟大,它给了我力量,它陪伴我长大。

每当我看见你肩上的那一道道伤疤,这些都是你为了这个家所受的惩罚吗?如果真是这样我愿意为你分担一下,不要让你的肩上再一道疤、不要让你的肩膀渐渐瘦下。

父亲的肩膀是那么的伟大,它是我的避风港,我愿我的双手去修补它,让他再次成为一个完美无暇的避风港,可是这无法实现,你的头发已经白了,你的身体已经倦了,再也无法像小时候那样了,但你的肩膀还是温暖的、宽厚的、坚固的,我会好好的去爱护它。

我离不开你父亲因为你的肩膀真的很伟大。

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篇13:巨人三传读书笔记

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读书(罗曼、罗兰和《名人传》)才能帮助我们承受残酷的命运。有抱着“我不下地狱谁下地狱”的精神,才能挽救一个萎靡不振而自私的民族。这是我初次看到《贝多芬传》的感受。

“我们周围的空气多么沉重。老大的欧罗雅在恶法与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中窒息而死,人类喘不过气来——打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

罗曼、罗兰(1866——1944)法国著名小说家、剧作家、评论家。从小爱好音乐,醉心于托尔斯泰和雨果的作品,形成了非暴力的人道主义思想。

1886年考上了巴黎高等师范学校史学系,由此决定了他一生的道路。

1889年,毕业赴罗马研究历史。1892年回国教授音乐史。同时创作历史剧。

19XX年,《贝多芬传》。收藏在《名人传》里。《名人传》包含三部分:“贝多芬传”,“米开朗琪罗传”,“托尔斯泰传”,又称《巨人三传》。

19XX年到1912年,创作了《约翰、克里斯朵夫》,1915年此书获得诺贝尔文学奖。(克里斯多夫的家庭、童年和少年,基本上是以贝多芬为原型的,克一生战斗不止的精神,也是贝多芬本人的写照。)

罗曼、罗兰经历了两次世界大战,19XX年离婚。战争、瘟疫、火灾、家庭不幸等等遭遇并没有压垮他,他依旧爽朗活泼,俏皮幽默,充分体现出法国民族传统中乐观的高尚精神。

1944年,去世,安葬在他的出生地——克拉木西。

“莫扎特和贝多芬的快乐和痛苦、愿望和梦想,已经成为我肉中的肉、骨中的骨。”

他对德国音乐有着特别强烈的热情。19XX年写作《贝多芬传》有两个目的:1、感谢贝多芬的精神和音乐让他走出失望和苦闷,恢复了力量。2、希望这本书给当时的法国几百万生灵带来光明和希望。

“我们周围的空气多么沉重。;老大的欧罗雅在恶法与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中窒息而死,人类喘不过气来——打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

这里的“英雄们”不是指思想或强力称雄的人,而是指心灵伟大的人。贝多芬在肉体和心灵的双重压力下,仍保持着不屈不挠高昂的斗争精神,巨大的创造力和道德标准,任何时候都绝不向命运低头。

罗曼、罗兰总结了贝多芬的一生:一个不幸的人,平穷、残疾、孤独,由痛苦造成的人。世界不给他快乐,他却创造了欢乐给世界!他用他的苦难铸成欢乐,好似他用那句豪言壮语来说明的、可以总结他一生的:“用痛苦换来的欢乐!”

著名翻译家傅雷对名人传做了概述:

你只要打开《名人传》,生命的烈火就会扑面而来。

音乐的意义不是只培养训练和技巧,而是不要忘了培养心灵的神圣。

唯有真实的苦难,才能驱赶罗曼蒂克的幻想,唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们承受残酷的命运。

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篇14:我精神的巨人-鲁迅

全文共 798 字

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在我很小的时候,就听说过鲁迅和高尔基的名字,爸爸妈妈也经常以他们来激励我前进。 在我幼稚的想象中,我也曾认为他们就像是亲兄弟一般,甚至连相貌都不无神似之处。必须承认:他们那双峰并秀的形象就像是我精神的支柱,是我内心的殿堂毅然耸立。 初次翻开高尔基的小说,无论怎样克制自己,都觉得那一页页密密麻麻的文字是如此的枯燥乏味,因而再也看不下去。相对而言,鲁迅的>虽然意义深刻,但里面记述的那一件又一件童年趣事似乎更加诱人。三味书屋,百草园-鲁迅童年的乐园,如此缤纷多彩;赤练蛇,美女蛇-鲁迅童年的听闻,虽然可怕,却使孩子们更加向往那快乐的生活。对于现在的我们来说,这应该才是我们真正向往的生活吧?找蜈蚣,捉斑蝥,拔何首乌。。。。。。这是一些离我们很远的事,但也难免会使一位循规蹈矩的学童想入非非。通过那一系列朴素而诱人的文字,我进入了别人的童年;而别人的童年又给我带来了无穷的趣味。 我崇拜鲁迅,也爱听在他身上发生的种种琐事。记得还听老师说过鲁迅曾在看到中国人软弱无能,背信弃义是说过:哀其不幸,怒其不争。短短的八个字,既清楚地表达了他浓浓的爱国之情,也体现出了他对国家衰弱,国人叛逆的伤心与气愤,使人感慨万千,同时也使我对他的敬仰之情更进几分。

在国家面临危机时,鲁迅也曾用一篇篇装满人们的愤怒与伤心的文章,激起一位又一位人民与志士的觉醒,不断的与敌人作战,誓死保卫祖国。这多少会令人十分感动:身为茫茫人海中的一员,虽然不能仅靠自己一人的力量就保卫好祖国,但他并不是袖手旁观,而是用自己的文笔将大家召唤到一起并肩作战。这样,即使不是自己拿着刀枪用肉身与敌奋战,但也已是战场上的一员,而且是重要的一员。他不仅保卫了祖国,也激起了大家浓浓的爱国之情,让我也深陷其中。正因为有里这股强大的力量一直激励着我,我渐渐学会了坚强,学会了捍卫,学会了面对困难勇不退缩。 在这种强大力量的滋润下,我不断地成长着,进步着。

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篇15:巨人的花园读后感小学

全文共 445 字

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这学期我学了《巨人花园》这篇课文,它使我受益匪浅。

这篇课文主要写了:从前有一个自私的巨人,他不允许孩子们到他的花园里来玩,一次次赶走了孩子们,最后,一个小男孩让他知道了自己的过错,把花园给了孩子们。

文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切,但他最后得到的却是寒冷和荒凉。这些可都因为巨人的自私,巨人他并不知道:没有孩子的地方就没有春天,孩子就像春天花园里的花朵,花朵走了,春天自然就不会到来。读了这篇课文,不禁使我想起了一件事:

记得有一次,妈妈出差回来,为我买了一个可爱的布娃娃,我见了爱不释手。第二天,我把这个布娃娃带到学校在朋友面前拼命炫耀,小朋友见了可喜欢了,想问我玩玩,我一个劲地不答应。小朋友们就不理我了,他们跑去开心地做起了游戏。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁,看着他们有说有笑地玩着,我心理真不好受。现在想起这件事,我觉得有点后悔,要是当初和大家一起玩布娃娃,我一定会觉得十分开心。

是啊,我们在生活中不能这么自私,要和大家一起分享快乐,因为和大家一起分享的快乐,才是真正的快乐!

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篇16:巨人与小孩四年级优秀想象作文

全文共 295 字

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从前有一天,在一个村子里有一个巨人去郊游。

他经过了一座山,一片水,眼看就要到了,突然出现了一座桥,巨人刚想走突然又被弹了回来。巨人一看有一个告示牌上面写着237斤的人不让过。巨人一想我已经3000斤了,这个桥只能载重237公斤我过不去呀?

这时候出现了一个小孩子,他问巨人怎么了,巨人说:“我过不去桥,就不能去郊游啊!”

小男孩想了先说:“不要着急巨人,我会一点魔法可以让你减轻5000斤的重量,过了一个小时就会回来原来的体重。”

太好了,快给我使上吧。小孩子说好吧说着说着他就把巨人体重减了下来,巨人高兴地说:“

谢谢你帮我过了桥,谢谢!希望我们还会在见面,再见,孩子。巨人又去郊游的路途中了。”

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篇17:圆梦巨人观后感

全文共 767 字

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在去年好评如潮的《间谍之桥》之后,史匹堡首次携手迪士尼拍了一部童话。《圆梦巨人》改编自英国儿童文学作家罗尔德·达尔在我出生那年出版的中篇童话《好心眼巨人》,作为童话爱好者和史匹堡忠粉自然不会错过。如果你要我问电影好看不好看,我定会坚定的回答你:非常好看!尽管电影的影评和口碑非常一般。

以一部写给孩子的经典童话为蓝本的电影,确实没有耐人寻味的剧情,也没有发人深省的道理。整个故事和很多我们小时候为之着迷的童话一样,只有一个简单的主题:弱小不必惧怕强大,善良一定能战胜邪恶。但是我们渐渐长大了,我们的认知水平和人生经验让我们不再相信童话,开始喜欢暗黑系和重口味,对简单和清淡再也提不起兴趣。

拍出了《辛德勒名单》和《拯救大兵瑞恩》的史匹堡,看尽人间浮华,洞穿人性复杂的史匹堡,七十岁的史匹堡,却愿意当一个吹梦巨人,为孩子编织梦想,帮大人唤醒童心。有人说《圆梦巨人》有一股陈腐气,但是我要说,当孩子们在电影院里欢笑和流泪,大人们却在嘲讽电影幼稚无聊,只记住了放屁的女王和柯基,究竟是谁有陈腐气?如果老派就是陈腐,那我爱这陈腐。

史匹堡是个好心眼巨人,原著中九个吃人巨人,被女王的军队用最粗的缆绳捆住,吊在直升飞机下边运回了英国,圈禁起来用于展览。而电影里这九个恶棍却只是和一箱子大鼻子瓜的种子一起被送到遥远的孤岛,种瓜吃瓜,重新开始。宽容和尊重,大概是史匹堡对这个世界最大的善意。

当看到孤儿苏菲被好心眼巨人带回家,两人成为朋友,我七岁的小友悄悄对我说,苏菲终于有爷爷了!晚上睡觉前,我七岁的小友问我,妈妈,这个世界上并没有吃小孩的巨人吧?我回答他,没有,那是童话,妈妈帮你关上窗户,拉上窗帘,你就不用害怕。也许有一天,我的小友也会不再相信童话,但我希望她依然能相信童话里的真善美,依然能被最简单朴素的情感感动,就像现在的我一样。

[圆梦巨人观后感

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篇18:2024电影面对巨人观后感

全文共 1035 字

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看了《面对巨人》这部电影,给我感触最深的还是确如故事想表达的主题一样:永不放弃!

在生活中我们会遇到各种各样不可避免的困难与挫折,或许我们曾经会为此而伤心难过、会为此而埋怨过上天的不公、会为此而颓废沮丧,甚至会因此而失去对待生活的雄心壮志。现在回过头来看我们电影的主人公泰勒,他所面临的处境并不比我们遇到的困境差,甚至会更加糟糕,但是他对待磨难所表现出来的积极乐观、永不放弃的态度是值得我们终身学习的。

泰勒是一个高中的足球教练,连续六年,他带领的球队从来没有赢得一场季赛,在他们沮丧至极时,他最好的球员也离他们而去,可以说也一并带走了他们的希望,球员爸爸们商量着要解雇他,因为他的原因,他和妻子努力了四年却一直没能有他们自己的孩子,日常的生活也不尽人意……面临一切相续而来的困境,或许每个人都会不知所措、都会感到迷茫,泰勒当然也不例外,那一个晚上他一夜未眠,重新寻找他的信仰……

在某种程度上,其实我觉得泰勒是幸运的。他有一如既往支持他、鼓励他的妻子,尽管他不能给她安裕富足的生活,不能给她梦寐以求的孩子,但她从来没有想过离他而去,而是一直陪伴在他身边,我想相濡以沫莫过以此。此外,泰勒还有几个愿意挺他的哥们,还有那一群同样不愿放弃、坚强不屈的球员们……我还依稀记得他们在赛前赛后的祷告词:不管输赢,都把荣耀献给上帝,赢,我们赞美他,输,我们同样赞美他。或许他们怀的就是这种不把输赢当

做比赛第一目标来看,只为对得起自己、对得起上帝对他们的爱,然后才能一次又一次的创造球场上的奇迹。

影片中最让我感动的几个情景之中有泰勒让他的球员做“死亡爬行”时,那个球员并不相信他可以爬到50码,却在被蒙上眼睛和泰勒的不断鼓励下爬完了整个球场;还有在他们和巨人队争州冠军时,大卫同样并不相信他可以踢50码的任意球,是他爸爸努力的从轮椅上站起来给他加油、给他鼓励,最后他终于在最后2秒的时间里为他们的球队带来了最终的胜利。这让我感慨,其实很多我们本可以做到的事情,何尝不是在我们犹豫不决时白白错过了机会,还没有做我们就已经在心里给自己判了死刑,又怎么能在行动时保证可以拼尽全力?所以,我想不管什么事,我们先不要管结果如何,只有时时告诉自己可以成功,给自己信心,竭尽所能,就算失败了也不会给自己留下遗憾,俗话说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”不拼了命去尝试又怎么知道事后会发生什么?或许接下来等待自己的将是雨后天晴、海阔天空。

所以相信自己,永不放弃,我们同样可以破蛹成蝶……

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篇19:2024电影面对巨人观后感

全文共 816 字

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一.面对苦难,不畏困惧

1.大卫是一个踢英式足球只能踢39码的人,甚至不敢加入足球队,不敢踢美式足球,因为害怕失败!但是,大卫的父亲用自己身残告诉他,自己可以站立起来!没有什么是不可能的事情!最后以51码踢进州冠军!

2.布洛克是团队的领导人,在残酷的训练中,用尽全力背着160磅的人爬到了50码!在别人眼里,这是不可能完成的事情!但是在教练的陪同下,他自己坚持下,趴下四次的筑成的石墙抵挡住了巨人队,有时候在没有办法的时候,结果可能是灭亡,但也可以在你准备充足的时候绝处逢生!

3.教练泰勒车子废掉,优秀队员转校,窝子发臭,炉子坏掉一系列的糟糕时间对他很打击,但是在妻子的陪同下,他找到希望!正如,一个团队能不能取得胜利,领导者能否打胜仗的决心,和坚持胜利到底的决心,保持冷静的头脑,是团队看到希望的曙光!

二.信仰

1.信仰对人们来说不单单是对宗教的敬畏,还有自己理想的目标!有时候,我们应该把两者紧紧的栓到一起,努力做好该做的事情,为下雨前做好准备!这样雨水来临的时候你才能成功的灌溉田地!

2.如果你还没尝试就觉得会失败,那你注定失败,全力以赴,竭尽全力往往是灭亡和绝处逢生的交叉口,你应该试着努力再努力一把!

三.朽木 孺子

1.在很多人眼里“朽木不可雕也”,但是没有什么是你想到而做不到的!腐烂的老木可能成本低的不能再低,用作废柴都可能没人用,就是这一文不值的朽木不到一两却可以卖到一块钱,为人们随时送上暖水,它就是暖壶塞!

夏洛队十年都没进入过州决赛,更不要说会成为州冠军!但是他们做到了,付出的许多汗水和艰辛!

2.如果当时夏洛队选择解散,那他们就是孺子!在失败后选择墨守陈规的退出,不积极的学习和改变,或许成就不了自己,成功的自己!不断学习,不断改变!

四.没有什么是你做不到的

1.只要你努力,冲着目标坚持,失败后继续爬起来站起来努力!没有什么是你做不到,不要计较自己多努力付出了多少,而是在这成长的路上你从未停止过步伐去前进,去学习!

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篇20:古代巨人所建

全文共 230 字

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阿凡提在沙漠中旅行,遇见三位阿拉伯人在为一个问题而争论不休。

他们争论的是:清真寺西端高高的唤礼塔是如何出现的?

第一个人说:“它门是从天上掉下来的!”

第二个人说,“它们原来是被建在一口井里的,后来被人从井里吊上来的。”

第三个人说:“它们是像仙人掌一样长起来的。”

三个人都认为自己所说的是正确的,最后发展到拔出刀子来扞卫自己的观点。

阿凡提听后,不慌不忙走过去把三人拉开,对他们说道:“你们说得都不对,这些高高的唤礼塔是古代巨人所建,那个时候的人要比我们高得多。”

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