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巨人传心得体会最新20篇

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假如我是个巨人作文

全文共 914 字

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假如我是一个巨人,我要把黑洞给踩扁。——我的重量足够了!不过,黑洞能把我吸进去,一点点地吃掉我,所以,我要眼疾手快,趁它正“呼呼”地睡大觉时,我蹑手蹑脚地走过去,它睡觉的样子比猪还难看。嘴角有白沫的痕迹,“咯吱,咯吱”它屋里有老鼠?原来,是它在磨牙!远看它的嘴里没有牙齿似的,我拿着显微镜,对准它的嘴,只看见它的嘴里不光有牙齿,上面还附着蛀虫,这就是乱吃东西的结果!要不是我没带摄像机,我一定要拍下它这副现成的教育片。坏家伙!要赶紧踩扁它,要是它醒了,我可就没命啦!还等什么,赶紧把它踩扁!

人们过上了平安幸福的日子,但是坏人也开始“繁殖”,我就把坏人轻轻一提,无论他怎么挣扎,也逃不出我的手掌心!就像孙悟空逃不出如来神掌一模一样。“叭哒”一声,我把他扔到了我的头上,发屑小怪物对他非常感兴趣,在他身上左缠右绕,坏人被搞得头晕眼花,肚子一阵恶心,“哇”一肚子坏水全吐了出来。我又把他轻轻放回去,看,他再也不那么惹人讨厌了。

假如我是一个巨人,我会把所有的弱小动物聚集起来,让它们不受强大的动物欺负。但是老虎却强行闯入,瞪着一双虎眼,对我怒吼,那吼声震动山谷,大地颤动,我倒吸一口冷气,细声细气地对它说:”我这里有一种药水,能让青草有肉的味道儿,那样你再也不用费尽心机捉小动物。还有,你们也不会形单影只了。“老虎看看我巨大的脚掌,思忖片刻,勉强在我面前点头答应了。原来一场战争被我和平解决了。但是,过后,它照样干起吃小动物的勾当。这真是虎改了吃肉哇!我没有办法,只好像以前对待那些犯人一样,这一次我好不容易才制服它,气喘吁吁地提到我的头上,它立刻被那些浓密的头发遮住了视线。这时,突然它被一缕发丝绊倒了,从天空中猛地砸下一个大果子来,不偏不倚砸在它的虎背。|“嗷嗷”它痛苦地叫着。我俯下我那高大的身躯,一看,它的身上受了很重的伤。我每天按时给它涂药,换纱布,擦洗身体。九九八十一天,它的伤渐渐好了。它对自己以前的举动,有了悔悟。

假如我是一个巨人,我会很忙。因为世界上需要我的地方太多了。但是,我的脚步疲惫而不犹豫,我的眼睛疲劳而不躲闪。当我有一刻的闲暇时,我就拿起心爱的书,掸去灰尘,躺在大草垛上,在阳光下,任风一页页翻起......

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篇1:巨人的花园读后感小学

全文共 445 字

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这学期我学了《巨人花园》这篇课文,它使我受益匪浅。

这篇课文主要写了:从前有一个自私的巨人,他不允许孩子们到他的花园里来玩,一次次赶走了孩子们,最后,一个小男孩让他知道了自己的过错,把花园给了孩子们。

文中那一个自私的巨人想独享花园里的一切,但他最后得到的却是寒冷和荒凉。这些可都因为巨人的自私,巨人他并不知道:没有孩子的地方就没有春天,孩子就像春天花园里的花朵,花朵走了,春天自然就不会到来。读了这篇课文,不禁使我想起了一件事:

记得有一次,妈妈出差回来,为我买了一个可爱的布娃娃,我见了爱不释手。第二天,我把这个布娃娃带到学校在朋友面前拼命炫耀,小朋友见了可喜欢了,想问我玩玩,我一个劲地不答应。小朋友们就不理我了,他们跑去开心地做起了游戏。我抱着布娃娃孤零零地站在一旁,看着他们有说有笑地玩着,我心理真不好受。现在想起这件事,我觉得有点后悔,要是当初和大家一起玩布娃娃,我一定会觉得十分开心。

是啊,我们在生活中不能这么自私,要和大家一起分享快乐,因为和大家一起分享的快乐,才是真正的快乐!

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篇2:站起来的巨人作文600字

全文共 598 字

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中华民族是一个饱经风霜的巨人,它既经历过唐朝的繁荣、宋朝的发达,也经历过清朝的腐败以及日本残暴的践踏。但是,今天,巨人站起来了!

为了抗击日本侵略者,许多爱国人士付出了一切。《铁道游击队》这部电影形象在重现了当时的情形。抗战时期,山东临城枣庄一带活动着一支铁道游击队,他们专门在交通线上牵制敌人,被老百姓称为飞虎队。他们一直顽强地与敌人对抗。最终,日本经不住中国的抵抗,于1945年宣布无条件投降。

这部电影虽然只有短短80多分钟,但却把人物形象展现得淋漓尽致。李正身为政委,头脑十分的冷静。在敌人来搜查的时候他不慌不忙地扮成一个账房先生;在刘洪失去理智跟敌人硬拼的时候,他能够压灭自己冲动的火焰,带领队伍撤退,使队伍免遭损失。芳林嫂身为剧中鲜少的女人物,就算被俘,也绝不屈服。

他们都是英雄。可是只有乱世里才能出英雄吗?肯定不是。我们生在太平时代,也有太平时代的责任。虽然我们不用到战场上去抛头颅。洒热血,但我们新时代的武器是笔。我们只有好好学习,才能振兴祖国。

革命先烈们是以他们的身躯为我们铺了一条前进的道路。他们永不放弃的精神和坚定不移的毅力也留在了这道路上,渐渐影响着我们。我们在这条路上前进的时候,要永远记得革命先烈们所付出的一切,并将这一切转化成我们进步的动力。少年强,则国强。想要振兴中国,身为少年的我们就必须努力!

看,世界东方沉睡的巨人正在渐渐苏醒。它站了起来,向世办宣告着自己的强大。

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篇3:巨人的花园读后感小学

全文共 510 字

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这篇童话是英国作家王尔德写的讲的是从前有个巨人,他拥有一个漂亮的花园,那里“春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片”,是村里孩子们的乐园。但是,有一天巨人旅行回来了,他不喜欢孩子们在他的花园里玩耍,大声斥责孩子们并叫他们滚出去,孩子们吓坏了,再也不敢来这座漂亮的花园里来玩了。很快,冬天来了,巨人孤独地度过了严冬。当村里又开出了美丽的鲜花,又传来小鸟的叫声时,巨人的花园里仍然是冬天。有一天巨人被喧闹声吵醒了,他抬头望去,发现春天来了,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,可是,巨人又发脾气了:“好容易才盼来春天,你们又来胡闹,滚出去!”孩子们纷纷逃窜,只有一个小男孩还站在桃树底下,他不怕巨人的斥责,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人,小男孩一伸手,桃树马上绽出绿芽开出许多美丽的花朵,巨人终于明白了,原来,换来寒冬的是他那颗任性冷酷的心啊!从此以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比的幸福。

通过学习这篇童话,我觉得一个人不能自私自利冷酷无情,只有那些心胸宽广、与人为善,具有高尚情操的人才能受人欢迎,从立于不败之地!好东西要大家一起分享,幸福、温暖和快乐!

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篇4:假如我是一个巨人

全文共 233 字

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假如我是一个巨人,我要做的第一件是就是把天上的星星摘下来,送给千千万万个盲人,让他们和我一样,拥有明亮的眼睛。

假如我是一个巨人,我要帮助世界上所有的坏人改邪归正,还人们一个平静安稳的日子。

假如我是一个巨人,我要把人们送到宇宙上去,这样,既可以实现人们飞天的梦想,又可以轻松地减轻地球的负担,这不是两全其美了吗?

假如我是一个巨人,我要去看看月亮里的一位叫嫦娥的仙子,是不是在月亮里生活,看看嫦娥仙子美不美......我要解开世界上的种种奥秘。

希望我的巨人梦一定要实现。

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篇5:文学巨人——鲁迅

全文共 650 字

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鲁迅是中国的一颗璀璨明星,它是青年们永恒的导师,黑暗道路中的一团火焰,一个令敌人都敬佩的战士。他用笔做武器,用文字作军队,向旧社会一次又一次地发起冲锋。然而,若不是鲁迅在休息的时候写下了这本《朝花夕拾》,又会有几个人知道他那童话般美丽,却又充满了伤感与无奈的过去呢?

只是一部鲁迅的回忆录,只写了鲁迅的回忆。然而,鲁迅把这些看似毫无用处,只能被当成一种消遣的往事写了下来,却让我们发现,让我们明白,那些“琐碎”的背后,其实隐含着太多的旧思想、太多旧社会的错误以及许许多多希望改革的有志青年的无奈。不单如此,啼笑皆骂的鲁迅即使是在写回忆录,他也不会真正的休息。在“正人君子”和“青年人的领导者”面前,鲁迅敢骂,鲁迅要骂,他骂得酣畅淋漓,骂得人心舒畅;在守旧思想和军阀势力面前,鲁迅善讽,鲁迅定讽,他讽得对手无话可说,讽的邪恶有口难言。无论是什么时候,鲁迅都会让那些误导中国方向的人们,不,是“豺狼们”被打成“丧家的落水狗”。熟话说得好,十年树木,百年树人。周家这位树人,身上凝结了何止百年中有志之士的精神与力量啊,他分明是中华五千年文化之中所有爱国之人、有心之士所凝聚而成的结晶,一束引领着中国青年向前,向着未来急速飞驰的强光。他在黑暗中用笔铺成一条走向光明的五彩之路,用纸垒成一堵排开黑暗的坚实之墙;他在困顿中用心中的利刃劈开一道道明亮的缺口,用手中的盾牌抵御一次次邪恶的反扑。纵然,他决定稍作休息,也会让那些在黑暗中爬行的“毒虫”不敢猖狂。

他,鲁迅,是真正的革命战士,一位不朽的树人,一点不灭的光源!

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篇6:2024电影面对巨人观后感

全文共 1035 字

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看了《面对巨人》这部电影,给我感触最深的还是确如故事想表达的主题一样:永不放弃!

在生活中我们会遇到各种各样不可避免的困难与挫折,或许我们曾经会为此而伤心难过、会为此而埋怨过上天的不公、会为此而颓废沮丧,甚至会因此而失去对待生活的雄心壮志。现在回过头来看我们电影的主人公泰勒,他所面临的处境并不比我们遇到的困境差,甚至会更加糟糕,但是他对待磨难所表现出来的积极乐观、永不放弃的态度是值得我们终身学习的。

泰勒是一个高中的足球教练,连续六年,他带领的球队从来没有赢得一场季赛,在他们沮丧至极时,他最好的球员也离他们而去,可以说也一并带走了他们的希望,球员爸爸们商量着要解雇他,因为他的原因,他和妻子努力了四年却一直没能有他们自己的孩子,日常的生活也不尽人意……面临一切相续而来的困境,或许每个人都会不知所措、都会感到迷茫,泰勒当然也不例外,那一个晚上他一夜未眠,重新寻找他的信仰……

在某种程度上,其实我觉得泰勒是幸运的。他有一如既往支持他、鼓励他的妻子,尽管他不能给她安裕富足的生活,不能给她梦寐以求的孩子,但她从来没有想过离他而去,而是一直陪伴在他身边,我想相濡以沫莫过以此。此外,泰勒还有几个愿意挺他的哥们,还有那一群同样不愿放弃、坚强不屈的球员们……我还依稀记得他们在赛前赛后的祷告词:不管输赢,都把荣耀献给上帝,赢,我们赞美他,输,我们同样赞美他。或许他们怀的就是这种不把输赢当

做比赛第一目标来看,只为对得起自己、对得起上帝对他们的爱,然后才能一次又一次的创造球场上的奇迹。

影片中最让我感动的几个情景之中有泰勒让他的球员做“死亡爬行”时,那个球员并不相信他可以爬到50码,却在被蒙上眼睛和泰勒的不断鼓励下爬完了整个球场;还有在他们和巨人队争州冠军时,大卫同样并不相信他可以踢50码的任意球,是他爸爸努力的从轮椅上站起来给他加油、给他鼓励,最后他终于在最后2秒的时间里为他们的球队带来了最终的胜利。这让我感慨,其实很多我们本可以做到的事情,何尝不是在我们犹豫不决时白白错过了机会,还没有做我们就已经在心里给自己判了死刑,又怎么能在行动时保证可以拼尽全力?所以,我想不管什么事,我们先不要管结果如何,只有时时告诉自己可以成功,给自己信心,竭尽所能,就算失败了也不会给自己留下遗憾,俗话说:“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”不拼了命去尝试又怎么知道事后会发生什么?或许接下来等待自己的将是雨后天晴、海阔天空。

所以相信自己,永不放弃,我们同样可以破蛹成蝶……

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篇7:巨人三传读书笔记

全文共 1145 字

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读书(罗曼、罗兰和《名人传》)才能帮助我们承受残酷的命运。有抱着“我不下地狱谁下地狱”的精神,才能挽救一个萎靡不振而自私的民族。这是我初次看到《贝多芬传》的感受。

“我们周围的空气多么沉重。老大的欧罗雅在恶法与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中窒息而死,人类喘不过气来——打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

罗曼、罗兰(1866——1944)法国著名小说家、剧作家、评论家。从小爱好音乐,醉心于托尔斯泰和雨果的作品,形成了非暴力的人道主义思想。

1886年考上了巴黎高等师范学校史学系,由此决定了他一生的道路。

1889年,毕业赴罗马研究历史。1892年回国教授音乐史。同时创作历史剧。

19XX年,《贝多芬传》。收藏在《名人传》里。《名人传》包含三部分:“贝多芬传”,“米开朗琪罗传”,“托尔斯泰传”,又称《巨人三传》。

19XX年到1912年,创作了《约翰、克里斯朵夫》,1915年此书获得诺贝尔文学奖。(克里斯多夫的家庭、童年和少年,基本上是以贝多芬为原型的,克一生战斗不止的精神,也是贝多芬本人的写照。)

罗曼、罗兰经历了两次世界大战,19XX年离婚。战争、瘟疫、火灾、家庭不幸等等遭遇并没有压垮他,他依旧爽朗活泼,俏皮幽默,充分体现出法国民族传统中乐观的高尚精神。

1944年,去世,安葬在他的出生地——克拉木西。

“莫扎特和贝多芬的快乐和痛苦、愿望和梦想,已经成为我肉中的肉、骨中的骨。”

他对德国音乐有着特别强烈的热情。19XX年写作《贝多芬传》有两个目的:1、感谢贝多芬的精神和音乐让他走出失望和苦闷,恢复了力量。2、希望这本书给当时的法国几百万生灵带来光明和希望。

“我们周围的空气多么沉重。;老大的欧罗雅在恶法与腐败的气氛中昏迷不醒,鄙俗的物质主义思想,阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中窒息而死,人类喘不过气来——打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”

这里的“英雄们”不是指思想或强力称雄的人,而是指心灵伟大的人。贝多芬在肉体和心灵的双重压力下,仍保持着不屈不挠高昂的斗争精神,巨大的创造力和道德标准,任何时候都绝不向命运低头。

罗曼、罗兰总结了贝多芬的一生:一个不幸的人,平穷、残疾、孤独,由痛苦造成的人。世界不给他快乐,他却创造了欢乐给世界!他用他的苦难铸成欢乐,好似他用那句豪言壮语来说明的、可以总结他一生的:“用痛苦换来的欢乐!”

著名翻译家傅雷对名人传做了概述:

你只要打开《名人传》,生命的烈火就会扑面而来。

音乐的意义不是只培养训练和技巧,而是不要忘了培养心灵的神圣。

唯有真实的苦难,才能驱赶罗曼蒂克的幻想,唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们承受残酷的命运。

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篇8:站在历史之上的巨人

全文共 775 字

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穿越过时间的河流,你依然被世人敬仰。二千多年亦不曾改变。历史的漩涡中,闪亮的是你那思想的光芒。

都说乱世出枭雄,不只是所军事上,你就是思想上、政治上的枭雄。战国时期,一个混乱的时期,一个无主的时期,一个嗜杀的时期,只有你才提出“人性本善”这一主张,只有你才会说“人皆有不忍人之心”,也只有你才会说人人都可以行“不忍人之政”。该说你太善良呢,还是天真呢?

善良是肯定的,但天真也是有的,不然为什么会游历各国,而且去游说齐宣王、梁惠王。你明知他们有称霸的野心,有嗜杀的本能,却妄想用“人性本善”去感化他们,这不是天真又是什么?

曹交曾问过你“人皆可以为尧舜,有诸?”你说“然”。当你确切地知道尧舜时代的仁政究竟是什么样子吗?我想你未必清楚,你只不过是虚构一套自己认为的仁政思想.可若说你虚构,却又有些不实,因为当时确是“庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿殍”。也许是你对这些现实的不满才构想出一套“不忍人”的仁政来吧!

你留给后人的是一部充满了你的思想主张的书——《孟子》,虽然并非都是你所作,却可以代表你的思想和风格。

《孟子》一书中论辩居多,而当公都子问你:“外人皆称夫子好辩,敢问何也?”你却说:“我岂好辩哉?不得已也。”好一个“不得已”,因为“不得已”而“好辩”,因此也就形成了文章的特点。

顾炎武曾说“邦无定交,士无定主”,一般游士,都肆无忌惮。是不是也因为你无定主,所以说话较随便些,在王宫大人面前,也敢抵掌而谈呢?大概也是因此,你的文章才会有如此磅礴的气势吧!为什么你会无所忌惮呢?难道单单是因为你是个游士,无定主吗?不是的,这其中还有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的修养,也是因为怎样的修养,才是你的文章“沛然而不可御”。

孟轲——请允许我叫你全名,这比叫孟子更亲切。

你是站在历史之上的巨人,“亚圣”之名当之无愧。你闪亮的思想会继续耀眼下去!

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篇9:巨人的花园300字作文

全文共 424 字

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“来,孩子们,快来玩吧”。孩子们听见巨人洪亮的声音,像小鸟般一样飞进了花园

哇,花园里草翠花开,栀子花的叶子绿绿的,花瓣黄黄的,花蕊是一团粉红色,远看像一顶顶皇冠。树木一棵棵油绿油绿的,像一朵朵在空中飘着的绿云。真美啊!

孩子们嬉闹着,开心极了。有的在毯子似的青草地上打滚,累了,就躺在松软的草地上看空中飘浮的白云;有的在树丛里玩捉迷藏,一个个小脑袋时不时地从树丛里钻出来,嬉笑声打闹声响成一片。

听,那位天使般的男孩唱起来了《春天在哪里》,那优美的歌声引得小鸟叽叽喳喳为他伴奏。随着美妙的音乐,孩子们排成一排,跳着,蹦着,来到了巨人的身旁。巨人忙弯下腰,张开他宽阔的胸怀,用他宽大温暖的手捧起小男孩,乐呵呵地说:“好美的歌啊!”

孩子们也陆续爬上了巨人的大腿、肩膀,随着音乐翩翩起舞。巨人也被孩子们的热情感染了,也情不自禁地摆动起手臂,和孩子们一起跳舞。你瞧,连小松鼠也来凑热闹,他还跳起了自编的摆尾舞呢。

从此,巨人的花园里一直洋溢着孩子们的欢声笑语。

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篇10:电影圆梦巨人观后感

全文共 489 字

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在暑假的时候,学校带着我们去看了一部迪斯尼的电影——《圆梦巨人》,内容是一个小女孩和一个老巨人的故事,是一部感动人心的电影。

当天早上,我们怀着万分期待的心情, 大家七嘴八舌的讨论着圆梦巨人会是怎么样的一部电影,终于,我们出发了,到了电影院之后,我们更加兴奋,我们迅速坐下后,电影就开始了,我们认真地看着电影,看到有趣的片段就哈哈大笑,看完电影后,我们就返回学校了。

我很喜欢这部电影,我觉的电影中的小女孩聪明、冷静、也很机灵,也告诉圆梦巨人他不应该受众人摆布,我也觉得圆梦巨人很勇敢,即使那些喜欢欺负他的巨人身材壮硕又凶恶,他却愿意为了保护小女孩挺身而出,请求女王帮助他们,击退那些邪恶的巨人,并把他们送到孤岛,也让故事有了一个快乐的结局,而我觉得最好笑的部分是当圆梦巨人想称呼“女王陛下”时,却不小心讲成了“女王屁下”,不只有我而已,几乎全部电影院的人都笑了出来呢!

我已经六年级了,不知道以后还有没有机会跟全班同学一起去看电影,也许有,也许没有,但我相信,不论是这部电影的情节,还是看电影的情形,或者是我们看电影时,心中的喜怒哀乐,都会像我所有的快乐回忆一样,深深记在我脑海里。

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篇11:学习的巨人作文800字

全文共 931 字

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记得在我上小学一二年级的时候,自己是不那么喜欢爷爷的。他对我的学习要求很严格,总是叫我一有不会的数学题就去问他。现在长大了,才逐渐明白他的良苦用心。爷爷在我小时候最爱告诫我:“你要好好珍惜现在的学习环境,想当年我们那个物质缺乏的年代……”

爷爷小时候家境清贫,常常连饭都吃不饱,因此也就十分节俭。一直到现在,虽然已经能吃饱、能吃好了,他也总是把剩饭剩菜留起来,下顿饭的时候热了再吃。我们常劝他别总是吃过夜的菜,他却总是怕浪费了粮食。

爷爷就在他住的村子里上小学。几年前我到他曾住过的村子,回到老祖屋祭祖。也顺便去看了看他的母校,虽然只能远远的望着,却仿佛眼前已经浮现出爷爷坐在光线并不那么充足的教室里奋笔疾书的样子。那间小学并不很大,只有一间矮矮的平房,门前有一小块空地。就在这样的小学里,爷爷依然没有丝毫的懈怠学习。对于学习,他似乎有着极其浓厚的兴趣。对于知识,他也有如向地壳钻寻宝藏。

爷爷的自学能力也好的出奇。他上了高中后,开始自学高二、高三的内容,可以说是先别人一步完成了高中的学习任务。参加高考后,他考上了华南农业大学。这是一件令人震惊的事,在那个年代,可以考上大学已经是非常不错的。

为了考上大学,爷爷付出了巨大的努力。

他每天学习到深夜,为了不让自己困倦,他效仿古人“悬梁刺股”的办法,在房梁上绑了一根棍子。学习困了的时候,他就将绳子套在脖子上,一旦打瞌睡,就会被绳子勒住脖子,随后便会惊醒。他就用这种方法,让自己在学习累了的时候,也不会停下来。这是一种怎样的毅力!

上了大学,爷爷仍然没有放松自己的学习。正因如此,他的成绩也非常好。据说有一次,他的同学问老师一道题,老师当时正在忙,竟直接对他的同学说:“这道题就不用问我了,你去问森(爷爷)吧,他一定知道答案。”足可见爷爷强大的学习能力及过人的聪慧头脑。

大学毕业后,爷爷来到“梅南林场”工作,为林场设计了很多水力发电站。他就在这里邂逅了我的奶奶,爸爸就在林场出生。据奶奶回忆,爷爷设计水电站的时候,常常毫无征兆的被人叫走,一进山就是三四天。奶奶也十分为爷爷担心。如今,爷爷已然是一位白发苍苍的老人。但一提到水电站,他脸上总洋溢着自豪的笑容。

他,是我耐心的爷爷,优秀的学者,工作严谨的设计师。

他,更是我的榜样!

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篇12:巨人的花园读后感小学

全文共 295 字

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我读了一个名叫《巨人花园》的故事,这个故事让我很受启发。

这个故事主要讲了:从前有一个十分自私的巨人,他不让孩子们在他美丽的花园里玩。但是有一个男孩不怕巨人的训斥,用爱把巨人任性、冷酷的心融化了。从此巨人让孩子们到他的花园里玩,巨人生活得很幸福。我们生活中常常有这种人,我有些时候也像巨人一样。记得有一次,我有一本新书,同桌向我借,我不借;当同桌有新书时,他却主动借给我。同一件事不同的做法,这让我想起的时候非常惭愧。

这个故事让我明白了:当你痛苦的时候,别人和你分担可以减半;当你快乐的时候,别人和你分享可以倍增。同时也懂得了冷酷的任性只能换来孤独和痛苦,而善良和宽容则可以换来快乐和幸福!

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篇13:小学生作文:我的巨人老师_700字

全文共 654 字

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师生之情,无可比拟;酸甜苦辣,哭笑不得——是我初次见到“巨人老师时,荡漾在心底的那种说不清的,互相掺杂着的杂乱滋味。

初次见到“巨人”老师是在一个火辣辣的夏天,炽热的太阳像个蒸笼似地笼罩着大地,汗流浃背,嘴角忽然间,在丝丝缕缕中品尝到——汗,不仅咸,更加苦涩。炎热之余,隐约之间,无聊遮盖了我的内心,朦胧中,眼前出现了一个身强体壮的身影。

“大家好,我是你们的新任体育老师。”粗犷洪亮的声音给人以强劲有力的感觉,身材魁梧,四肢发达、健壮,再加上那黝黑典型的皮肤,没有一处不具有男体育老师应有的风格。

他说话是那么的沉稳庄重却又不失风度,当一阵阵声音从他那喉咙中发出来时,豪迈,激情源源不断地出现并升华于每个同学的心中。

高鼻梁,两弯眉毛下镶嵌着一对严肃中又带有温柔的眼睛,就像一把利刃,韧性十足,锋利无比;中等厚的嘴唇教育起来井井有条,他的头发短而密。

我初次见到他,他就在我心中屹立起了一个“巨人”的形象。

日复一日,转眼已快一年,我开始慢慢地了解他,这位“巨人”老师也开始渐渐地熟悉了我。

我总是看见巨人老师穿一身运动衣、运动裤,每节课都是如此。

他的抵抗力特好。记得有一次,天“哗啦啦”地下着大雨,凛冽的寒风咆哮而来。我蜷缩在位置上,无聊地听着课,望向门外。突然,我碰巧捕捉到了一个镜头,一个超劲爆的镜头:“巨人”老师身着短袖、短裤,悠闲地走过走廊,毫无畏缩之意。敬佩之情刹那间油然而生,不论是寒风还是暴雨都阻挡不住他前进的脚步。

他真是老师中的“巨人”,“巨人”老师,老师“巨人”。

风雨中依旧看到了那位“巨人”老师。

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篇14:巨人的陨落观后感

全文共 999 字

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刚拿到这套书的时候,我就被封面上的一句话吸引了:“世界是属于勇敢者的,所以世界是属于我的。”我非常好奇这个“我”是谁?他何以如此自信?他又创造了一个怎样的世界呢?于是,我迫不及待地读了起来。

巨人陨落》描写了一战前后六个家族的兴衰变化:英国菲茨赫伯特家族、德国冯乌尔里希家族、俄国别斯科夫家、威尔士威廉姆斯家、美国杜瓦家和维亚洛夫家,整个故事从1911年写到1924年,主线人物覆盖了第一次世界大战的主要参战国(除了法国),涉及了美西战争、英王五世加冕、一战、十月革命、德皇退位、凡尔赛和约、啤酒馆xx等一系列历史大事。紧凑的故事情节、复杂的人物关系让人目不暇接,手不释卷。

小说虽然讲述的是一个个虚拟的故事,但书中描写的战争、历史是真实存在的。作者肯福莱特使用了 “虚实结合”写作手法,多条线索并行不悖。在作者建构出的世界中,虚拟的小说主角与真实的历史人物对话、较量、合作、竞争;在小说中,主角们或直接、或间接地参与了战争、改变了战争,也被战争所改变。跟随着主角们的脚步,我们真切地感受到了20世纪那段从未真切感受过的历史。

《巨人的陨落》为我们展现了一个世纪前的残酷杀戮,繁荣与腐败共生,热情与冷漠相伴,昔日的权威正统正逐步走向没落,而来自社会底层的新兴力量不断崛起。一个个年轻的生命为了未知的目的走向屠场,无谓的牺牲宝贵的生命。小说中,有一段情节描写特别动人:战争,除了疯狂的进攻,更多的,还有徒劳无益的等待;在休战期间的某个圣诞节,双方的战士们“全都站在无人区那片弹坑累累的荒地上,但他们并非在作战,而是围成几个小圈子,互相交谈着……他们拿出家人和恋人的照片互相传看,还拿出香烟给对方,想方设法说清楚意思……”其实,人们并不享受战争。正如书中茉黛所说的,在每个国家都是那些反对战争的人被否决。然而在战前像茉黛一样有洞察力的恐怕只是少数,只有经历过这么一场残酷的战争之后,才开始思考如何避免发生的战争。

巨人已陨落,那谁将崛起?无论是代表女性意识觉醒的艾瑟尔、茉黛,还是代表工人阶级、劳苦大众崛起的比利、格雷戈里,他们都积极向上,热情似火,为了个人的命运勇敢地与整个社会的偏见、不公积极抗争,显示出了完全、极致的生命之美,就像一团团红色火焰,照亮了20世纪初黑暗沉寂的天空。时势造英雄。我想,正是有了这些敢为人先、不断抗争的英雄们,历史才有了今天的新面目吧。

是的,未来是属于我们的,我们才是未来!

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篇15:假如我是一个巨人

全文共 231 字

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假如我是一个巨人,我会帮助迷路的人指引方向,帮他们找到家。我会送老奶奶过马路,我会让小偷自己去自首。如果天"倒"了,我会像盘古一样用头顶着天,用脚踩着地,多好呀!我还会让宇宙、星辰变的更美好,还会让太阳在冬天更温暖,在夏天更温柔,让夜晚像白天一样,这样就不用路灯,多节省呀!

我还会援助一些刚发生地震的小区,给他们送食物和水,让他们好好生活,并且比以前生活的还要幸福。

我还会让一些快要分手的和已经分手的人一起重新开始新的生活,我还要让他们过的比以前更美好,更快乐!

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篇16:巨人花园童话作文750字_[第三单元]写童话

全文共 751 字

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自从巨人把围墙拆了以后,他就过得很快乐,因为他知道了快乐要与人分享。

有一次,一个老巫婆看到了巨人的花园里有很多孩子,馋得直流口水,因为他已经好几天没吃到小孩子的肉了,于是他就转了转眼睛,想到了一个主意。他拿起自己的法杖,把自己变成一个和善的老婆婆,把法杖变成拐杖,拄着拐杖慢吞吞的走向巨人的花园。对巨人说:“我和我的儿子走散了现在又累又饿,可以在这住一段时间吗?”“当然可以”巨人爽快地回答。

有一次,巨人到外面去打水700米处打水,老巫婆以为巨人到很远的地方去打水,于是心想:这下可以饱餐一顿了。她伸出双手正要扑向孩子的时候,突然巨人来了,他立马收回双手,当做什么事也没发生的样子。

第二天,巨人去浇花,老巫婆又想吃孩子,可是又没成功。那天晚上吃晚饭的时候,孩子们都津津有味地吃着香喷喷的炒米饭,这时巨人看了一眼老巫婆,猛然发现她正用狠毒的目光看着孩子们,巨人猜想到老巫婆没安好心。

第二天早晨他假装去买蔬菜,其实他并没走多远,而是趴在茂密的草丛里观察着花园里的动静。这时,老巫婆以为巨人走远了,便暗自欢笑。然后大声说:“我要吃了你们!”孩子们被这突如其来的变故吓得四处逃窜。突然,巨人跳了出来,大叫一声:“我不许你伤害他们!”说完抡起大拳头向老巫婆砸去。可是老巫婆向一边一闪,巨人不但没有捶到老巫婆,而且由于用力过大,自己的拳头也陷进了泥土里。老巫婆趁机用魔杖在巨人的手上一点,霎时,巨人的全身变成了石头。孩子们被老巫婆给抓走了。

一位神仙知道了这件事,便前去营救,老巫婆看到神仙知道大事不妙,扔下孩子们逃跑了,孩子们得救了。神仙又下了一场神雨,雨水滴到石头上,巨人复活了。他还给巨人了一些法力,并告诉他老巫婆的住处。巨人来到老巫婆的住所,用法力除掉了老巫婆。

从此,巨人和孩子们又在花园里过上了幸福的生活。

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篇17:圆梦巨人观后感600字

全文共 683 字

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前不久我看了一部令我感到有趣却又令我深思的电影《圆梦巨人》。好心眼的巨人和一个小女孩战胜了坏巨人的故事。

好心眼的巨人是一名圆梦巨人,每天到人类居住的地方吹梦,可正巧有一天被小女孩索菲看见了,圆梦巨人不得不把她拎回巨人国。索菲发现圆梦巨人专门收集好梦,把梦吹到孩子们睡觉的卧室里。他与别的巨人不一样,别的巨人喜欢吃人,而圆梦巨人却不一样,他喜欢吃蔬菜。为了阻止其他巨人继续吃人,聪明的索菲她让好心眼巨人调制出一个关于巨人吃小孩的噩梦,并想要把这个梦吹到英国女王的卧室里。两人由此开始了一段奇幻的冒险之旅。一路上,他们面临着巨人国吃人巨人们的重重威胁,与此同时,小女孩与好心眼儿巨人也从一开始的彼此不信任,成就出一场非同寻常的友谊。最终他们战胜了坏巨人。

影片给人童话般的感觉,虽然很离奇,但是深深打动我的一点是巨人和小女孩之间的友情。当圆梦巨人被那些坏巨人捉弄之后,他没有反抗,只是选择默默承受。而在小姑娘索菲的生命受到威胁时候,他却不顾一切地赶走那些坏巨人。最后小姑娘在窗边说早安BFG,巨人缓缓抬起头来,露出惊喜和满足的微笑。人在有了珍贵的东西,那怕遇到再大的阻碍都会拼命去守护,不允许被他人破坏。记得有一句台词,巨人佝偻着腰身,走在上坡的山路上,语气疲惫的说的那句“I do something right”,他做了他认为对的事,不管结局是怎样的,就算付出一切的代价也没有关系。这种友情十分难能可贵。

当朋友陷入危险时,不顾一切挺身而出,永远守护着她,又有多少人可以做到呢?懂得友情的珍贵,给朋友最真诚的温暖与帮助,也许世间的幸福就是我能在彼岸永远守护着最珍贵的人。

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篇18:我变成了巨人作文400字

全文共 455 字

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一天,哥哥送给我一块糖,我迫不及待地吃了下去。突然间我变得越来越高,等我停下来的时候,发现世界最高峰珠穆朗玛峰才到我的腰。我不由得惊叹道:“哇——我变成巨人了!”

这时我听到脚下有叹息声,我想一定有人需要帮助。我蹲下身一看,原来是一个想上天空看一看的人,因为不会开飞机而唉声叹气,他看到我吓了一跳赶快往后跑。我说:“不要害怕我可以帮你实现梦想。”于是我把手伸到他面前,让他爬上来,然后我缓缓地站起来,把手伸到天上,那个人摸到了向往已久的天空,看到了那美丽的景色,对我感激不尽!

我又往前走几步又听见唉声叹气的声音,我低下头仔细听原来由于发大水,水流急,桥断了。没有桥人们都过不了河。我可以用我的身体来当桥呀!于是我趴在河上,河面上顿时架起了一座宽阔的大桥。人们兴奋极了,陆续走上了桥。等他们安全过桥以后,我默默地离开。

我走到公园看见有一些觉得无聊的孩子,我想我可以跟他们一起玩呀。于是我蹲下来和他们一起玩,一会儿他们在我的手指上荡秋千,一会儿在我头发里捉迷藏,一会儿在我手掌跳舞,他们玩得可开心了!

当一个巨人真好!

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篇19:巨人的花园续写

全文共 665 字

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巨人和孩子们玩得不亦乐乎。三个孩子要来一场爬“山”比赛。所谓的山,就是巨人的大腿呀!孩子们争先恐后地向上爬,比赛非常激烈。在小伙伴的加油声下,一个小男孩率先爬上了巨人的大腿,正在欢呼呢!巨人也向他露出慈祥的微笑。

夏天,绿树成荫,茂密的枝叶遮住了火辣辣的阳光。巨人正坐在树荫下乘凉,看着孩子们玩耍。几个调皮的男孩趁巨人不备,钻进他的“大山洞”里,准备来场探险。巨人的鼻孔伸手不见五指。男孩们不得不倒吸一口凉气。巨人忽然觉得鼻子很痒,大大地打了个喷嚏。一股强大的气流把男孩们推出了“山洞”。幸亏男孩们身手极快,一把抓住几条“尼龙绳”。这“尼龙绳”不就是巨人的长胡须么?他们快乐地抓着巨人的胡须荡秋千。巨人看着他们这滑稽的举动,不禁笑开了怀。

秋天,瓜果飘香,花园好像被铺上了一层金色的地毯。树上的果子成熟了,诱人的香味飘满花园。孩子们正和巨人在快活地摘果实呢!一个孩子看着树上又大又红的苹果直发愣。他使劲往上蹦,可怎么也够不着。巨人乐呵呵走来,笑眯眯对这个孩子说:“孩子,让我来帮你吧。”他轻松把手一抬,苹果就落到巨人的手掌里。他得意地将这个红透了的大苹果递给孩子。孩子开心地笑了,巨人也乐开了花。

冬天,雪花飞舞,但巨人的花园里却洋溢着欢乐的笑声。瞧!巨人正在自己温暖的小屋里给孩子们讲故事呢!孩子们有的坐在巨人宽大的肩膀上;有的坐在巨人的手臂上;还有的干脆直接躺在巨人的大腿上,听着巨人讲故事……

一年四季,巨人的花园里充满欢乐,巨人感到无比幸福。他冷酷、凶狠的脸上逐渐露出微笑。巨人同时体会到:能与别人一起分享的快乐,才是真正的快乐。

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篇20:自私的巨人

全文共 2766 字

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作者:王尔德(爱尔兰)

每天下午,放了学以后,孩子们总是喜欢到巨人的花园里去玩耍。

这是一个很可爱的大花园,满地是柔软碧绿的青草。像星星一样美丽的鲜花,在草地上随意地盛开着。草地上还长着十二棵桃树,一到春天就开放出粉扑扑的团团花朵,秋天里则结下甜美果实。栖息在树枝上鸟儿唱着欢乐的曲子,他们唱得很动听,每当这时,嬉戏中的孩子们总是忍不住停下来侧耳聆听,并相互高声喊着,“我们在这里玩的多么开心呀!”

一天,巨人回来了。原来他到自己的妖怪朋友科尼西家串门去了,他和朋友一起待了七年。七年的时间里他把要讲的话都讲完了,因为他的交谈是受限制的。接着巨人决定回他自己的城堡了。刚进了家门,他一眼就看见在花园中戏耍的孩子们。

“你们在这儿于什么?”他用粗暴的语气大声吼叫起来,孩子们都吓跑了。

“我的花园就是我自己的花园,”巨人说,“谁都清楚。除了我自己,我不准外人来这里玩。”于是,他沿着花园筑起一堵高高的围墙,还挂出一块告示:闲人莫入违者重罚。

这真是一个非常自私的巨人啊!从此可怜的孩子们没有了玩耍的地方,他们只得来到马路上,但是街道上满是尘土和硬硬的石块,让他们扫兴极了。放学后他们仍常常在高耸的围墙外徘徊,谈论着墙内花园中的美丽景色。“在里面我们多么快乐啊,”他们彼此诉说着。

很快春天又来了,整个乡村到处开放着鲜花,处处有小鸟在欢唱。然而只有这个自私巨人的花园依旧是一片寒冬景象。因为里面没有小孩子,小鸟也不愿意去那里歌唱,树儿也忘了开花。有一次,一朵花儿从草中探出头来,却看见了那块告示。它为那些小孩子感到难过,于是又把头缩回地里,继续睡觉去了。只有雪和霜对此乐不可支。

“春天已忘记了这座花园,”他们叫喊着,“这样我们就可以一年四季住在这儿了。”雪用她那巨大的白色斗篷把草地盖得严严实实,霜也把所有的树木涂上银色。随后他们还邀来北风和他们同住。北风也欣然应邀而至。他穿着—身厚厚的毛皮大衣,整天在花园里呼啸,把烟囱的罩盖也给吹掉了。

“这是个令人开心的地方,”他说,“我们还得把冰雹也叫来。”于是,冰雹来了。每天他都要不停地下三个钟头,大大的冰块敲打着城堡的房顶,房上的石板瓦被砸得七零八落。然后他又围着花园一圈接一圈地飞跑,浑身上下灰蒙蒙的,呼吸喷出的全是冰。

“我真弄不懂春天为什么迟迟不来,”巨人坐在窗前,望着外面雪白冰冷的花园说,“我盼望天气能发生变化。”

然而春天始终没有出现,夏天也不见踪影。秋天把金色的硕果送给了千家万户的花园,却什么也没给巨人的花园。“他太自私了,”秋天说。就这样,冬天总是停留在巨人的花园里,北风、冰雹,还有霜和雪整天在大树间跳舞。

一日早上,巨人睁着双眼躺在床上,这时耳边传来阵阵美妙的音乐。音乐是这么好听,他想一定是国王的乐师路过这儿了。但是实际上这只是一只小红雀在窗外唱歌。因为巨人好长时间没有听到鸟儿在花园中歌唱了,此刻便感到它是世界上最美的音乐。

这时,巨人头顶上的冰雹已不再狂舞,北风也停止了呼啸,缕缕芳香透过敞开的窗廓扑面而来。“我相信春天终于来到了,”巨人说着,从床上跳起来,朝窗外望去。

他看见了什么?

他看见了一幕奇妙的景象:孩子们爬过墙上的小洞来到了花园。他们正坐在树枝上,每棵树上都坐着一个孩子。迎来了孩子的树木都很高兴,开了一树的鲜花来打扮自己,并且在孩子们的头上轻轻挥着手臂。鸟儿们一边飞翔,一边欢乐地交谈。草地上,花朵也纷纷仰起脸来露出了笑容。多可爱的情景啊!

满园春色中只有一个角落仍笼罩在严冬之中,那是花园中最远的一个角落,一个小男孩正孤零零地站在那儿。因为他个头太小了,不能爬到树枝上,只能围着树转来转去,一边走一边哭。那棵可怜的树仍被霜雪裹得严严实实的,北风也对它肆意地咆哮着。

“快爬上来呀,小孩子!”树儿说。它尽可能地垂下枝条,可是那个孩子太小了。

看着窗外的一切,巨人的心融化了。“我以前怎么会这么自私呢?”他说,“现在我明白为什么春天不肯到我这儿来了。我要帮那可怜的孩子爬到树上去,然后再把围墙都推倒,让我的花园永远成为孩子们的游乐园。”他真为自己过去的所做的一切而感到羞愧。

巨人轻轻地走下楼,悄悄地打开前门,走到花园里。但是孩子们一看他,就都吓得逃走了,花园再次回到了冬天。只有那个小男孩没有跑,因为他的眼里充满了泪水,没有看见走过来的巨人。巨人悄悄来到小孩的身后,双手轻轻托起孩子放在树枝上。

树上的鲜花一下都开了,鸟儿们也飞来唱起歌。小男孩伸出双臂搂着巨人的脖子,亲吻他的脸。其他孩子看见巨人不再那么凶恶,纷纷跑了回来,春天也跟着孩子们来了。

“孩子们,这是你们的花园了,”巨人说。接着他提起一把大斧头,把围墙统统给砍倒了。中午12点,当人们去赶集的时候,发现巨人和孩子们一起在他们从未见过的世界上最美丽的花园中玩耍。

他们玩了整整一天,夜幕降临后,孩子们要和巨人说再见了。

“可你们的那个小伙伴在哪儿呢?”巨人问,“就是我抱到树上的男孩。”巨人最爱那个男孩,因为男孩吻过他。

“我们不知道啊,”孩子们回答说,“他已经走了。”

巨人又说:“你们一定要告诉他,叫他明天再来这里。”但是孩子们说他们不知道小男孩住在什么地方,他们从前没见过他,巨人觉得很难过。

每天下午,孩子们一放学就来找巨人一起玩。可是巨人喜爱的那个小男孩再也没有来过。巨人对每一个小孩都非常友善,然而他还是希望见到他的第一个小朋友,并且常常提起他。“我多么想再见到他啊!”他经常说。

好几年过去了,巨人已经很老了,身体也虚弱了。他已经不能再和孩子们一起嬉戏了,只能坐在一把巨大的扶手椅上,一边观看孩子们玩游戏,一边欣赏着自己的花园。“我有好多美丽的鲜花,”他说,“但孩子们才是其中最美的花朵。”

冬天的一个早晨,巨人起床穿衣时朝窗外望了望。现在他已不讨厌冬天了,因为他心里明白这只不过是让春天打个吨,让花儿们歇口气罢了。

突然,他惊讶地揉揉眼,仔细地看了又看。眼前的景色真是美妙无比:在花园尽头的角落里,有一棵树上开满了逗人喜爱的白花,满树的枝条是金色的,枝头上垂挂着银色的果实,树的下边就站着巨人特别喜爱的那个小男孩。

巨人激动地跑下楼,跑进了花园。他急匆匆地跑过草地,奔向孩子,来到孩子面前。但是当他靠近孩子时,他的脸因为愤怒而通红。他问:“是哪个家伙竟敢把你弄成这样?”因为孩子的一双小手掌心上留有两个钉痕,他的一双小脚上也有两个这样的痕迹。

“究竟是谁伤害了你?”巨人吼道,“告诉我,我要杀了那家伙。”

“没有人伤害我!”孩子回答说,“这些都是爱的烙印啊。”

“你是谁?”巨人说着,心中油然生出一种奇特的敬畏之情。他一下子跪在小男孩的面前。

小男孩对巨人露出了微笑,说道:“你让我在你的花园中玩过一次。今天我要带你去我的花园,那就是天堂。”

那天下午,当孩子们跑进花园的时候,他们看见巨人静静地躺在那棵树下,已经死了,满身覆盖着白花。

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