用粉笔来借物喻人的作文实用20篇

我全身上下都是白色的，轻轻在黑板上划过就会留下印记，没错。我就是一根不起眼的小粉笔。

我一直都认为，为教育事业奉献是光荣的，那怕献出自己的生命。

那一天，我来到教室，看到同学们似花的脸庞，满是兴奋。“当当当当”上课了！当老师走进教室，把手伸进粉笔盒时，我纵身一跃成功蹦到了老师的手心。我在黑板上舞动，虽然身体一直减少，但看到孩子们认真的脸庞，我激情澎湃，似乎身体又以每秒百分之百的速度重新生长，想多教他们一点知识。

下课的铃声响起了，我也只剩下了一半身体，老师又把我重新放回粉笔盒，一进去，粉嫩嫩老大爷对我说：“孩子，我在这很长时间了！你怎么这么傻呀！你疯了？”

我还没来得及解释…………

就不知怎么飞了出去，哎哟！疼死我了！原来，一个小男孩拿起了我扔向他的同伴，可他灵活的躲开了，我呀！就静静的躺在地上，失望极了…………，这时，一个打扫卫生的小女孩发现了我，把我重新放回了粉笔盒。

那一刻，我很感激那个小女孩，让我又有了生命的意义，我愿用我的身体化成你的知识，用粉末勾勒你的未来，让我留在你的心里。

我还在思考，上课铃响了，我纵身一跃…………

那天。我完成了为教育事业献身的伟大理想。

每一样东西都有让我们学习的精神。哪怕是一个十分常见的橡皮。蜡烛……哪怕是一个微不足道的蜘蛛。蚂蚁……

粉笔也有我值得学习的精神。粉笔的外套有很多，有：黄色。白色。紫色。蓝色……身体细而长。我在学校里，每天看老师拿着它，在黑板上用它的身体磨过来，磨过去。一根粉笔在老师手里不一会就用完了。我想：一根粉笔的一生可能只有一小时，甚至几分钟吧？有些老师连粉笔没用完就扔掉，这是在浪费粉笔的生命啊！我看老师把一根粉笔渐渐地写完时，黑板上出现一行一行的字，这是粉笔再用自己的生命向我们传授知识，让我们变的博学多才。粉笔用自己的生命换取知识给我们，而自己从不奢望想得到什么，只是在默默里奉献着。每当我看一根根粉笔消失时，就像它自己的生命之火已经燃烧光了，而黑板上的字就像它一生的日记，一堂课以后，就烟消云散了……

这种粉笔默默奉献的精神，并不是每个人都可以做到的，要让我们学习，让我们一起和粉笔一样，为他人默默奉献吧！

我原本是埋在山中的一块石灰，不知道什么时候，一束光照在了我的脸上，我终于能离开这了。人类把我挖走，放在卡车上运走了。我坐在卡车上望着那我曾经美丽充满绿色的故乡，自从人类来后，山上的植被都被砍掉，变成了一座座挖矿场。原本小动物们的叫声也不知道为什么消失了，看到这些，我真的希望人类没有来到这里把我挖走，我宁愿永远待在大山里，生活在这青山绿山中，无忧无虑地生活着！

被运走后，我被做成了一支支粉笔，送往各地，我被送到了一个老师手里，我曾绝望地认为自己快消失了，但是只有真正被拿着在黑板上写字才知道那有多么美好！我用自己的身体在黑板上写下一个个汉字，我为我的民族感到自豪，为给祖国的花朵带来知识感到自豪。

有一天，一个熊孩子把我拿出来玩，在教室里乱扔，一不小心我被扔出教室，掉在操场上，被大家遗忘。我在这的生活就结束了，但我的新生活开始了。一位来这所学校学习的乡村女教师看见了我，把我带回了她的村子。到了她的学校，我看到满是裂纹的黑板，残破不堪教室，摇摇摆摆的讲台桌上放着一个粉笔盒，里面整齐地摆放着几只粉笔头，这里也成了我的新家。她把我捡回来，是她不想浪费任何学习用具。看到这里的学习环境，我为他们感到伤心，于是，我更加愿意为这些穷孩子付出我的一切，希望有更多我的同类来一起帮助他们。

最后，我剩余的最后身体也消失在这粗糙的黑板上，我觉得我消失得很有价值，因为我为这些需要我的孩子付出了一切，我这一生值了。

说起粉笔相信大家一定不陌生.它洁白无暇,又长又圆,我们再熟悉不过了.但是,每当看到粉笔,老师的身影就会浮现在我的眼前……

语文课,同学们有不会的生字,老师就会拿起它把字写在黑板上,一撇一捺,那一个个清晰的字迹,深深的印在同学们的脑海中.

数学课,伙伴们有不懂的题目,它就“跳”到黑板上,把解题过程、算式写出来,我们马上明白了其中的奥妙.

英语课,大家有不清楚的英语单词,它就会迅速地把单词写在黑板上,一串串熟悉的字符就变成一个个单词,印入大家的眼帘.

古诗中有一句：“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”粉笔,既像春蚕一样给人们以无丝(私)的奉献;又像蜡烛一样,给人们带来了方便,默默无闻,从来没有怨言.然而,我们的老师不也似一支支粉笔吗?白天,老师勤勤恳恳地教我们知识,让我们吸取精华;晚上,他们又在灯光下不知疲倦地备课、批改作业……

我爱粉笔,更爱老师,他们无私奉献的精神是多么令人敬佩!他们永远是我们学习的榜样!

说起粉笔，您们一定都会说：“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛！”但您们有没有注意到粉笔默默无闻，无私奉献的可贵精神呢？

粉笔的颜色很普通，它是那样洁白无瑕。每次上课时，粉笔都要牺牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能让同学们学到知识，它也心甘情愿。

有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画，有的老师也不在乎学生的这些行为，因为一盒粉笔实在太便宜了。可您们是否想到，浪费了一只粉笔，我们又会少学到多少有用的知识，那可是粉笔用自己的生命换来的呀！我们又有什么理由不好好学习呢？粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。她一直默默地躺在讲台上，从不炫耀自己的长处，为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬，它舍己为人的高尚品质永远不会消失，它不会因为羡慕花儿的美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切，粉笔，它永远奉献着它的一生。

啊，粉笔，您虽然那么平凡，但您的高尚的心灵，却时时陶冶着我，激励我要做一个名副其实的人，鞭策我要做一个追求内在美的人！

老师在黑板上写字时，你可注意到那支在老师手里舞动的粉笔？你可能觉得它很渺小，它是那么的微不足道，但我就是觉得这种微不足道，才能显现出真正的伟大！

我赞美粉笔，赞美它那无私的奉献精神。

粉笔把所有的生命都奉献给我们了，但不求回报，这点我是很欣赏的。有人说“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句虽不是赞粉笔的，但我觉得拿这句来赞粉笔没有什么不合理之处。就像这诗说的一样，粉笔到最后虽成了灰，但它所写的字都记在了我们的脑海里，永远不会忘记。

如果说老师教我们认字，倒不如说是粉笔教的，如果没有粉笔，我们能认识那么多的字儿吗？所以，粉笔的功绩是很大的，但我们却没有注意到它，因为它在我们的学习中实在是太微小了，太微小了，以至于把它忽略掉了。有些同学还乱扔粉笔头，很不应该啊，希望以后同学们不要再扔了，给“晚年”的粉笔一些尊重，它都“退休”了。

粉笔啊，你是那么的无私，我要高声的赞美你，你就是那么炫！

它象明星一样，因为年龄的老化而不再象星星般璀璨，象花儿一样，因为时间的老化而不再美丽直至飘落。但，明星不有精美的作品和可爱的形象留下，花儿不一样芬芳，美丽动人，即使它只是昙花一现，但还是有人秉烛夜观。那么！粉笔头不一样也曾在黑板上留下它的身躯，只是它老了，它小了。可浓缩是精华呀？！

粉笔用默默无闻的精神，借助着老师的手，传递着文学知识、数学的解析、英语的语法、科学的无限奥秘和社会的道德认识。它！不愧是学涯中的朋友——粉笔

一支渺小的粉笔头也有着奇妙的未来，它天天在散发着精髓，奉献着它短暂的一生，直至他老却。

老师是一位辛勤的园丁，用陽光雨露栽培学生茁一壮成长，但我突然遐想到，突然深深地感触到，粉笔好象是小蚯蚓，它为我们疏松泥土，使文学得到更好的传送，难道我们不应该去拥有他，热爱他，赞美他？

应该！真的应该啊！

粉笔的生命，我终于读懂了你……

二年级的时候，我们的数学老师陈老师告诉我们通常数学老师用的武器：近距离武器是三角尺和直尺，远距离武器是粉笔头。今天我就重点讲讲最危险的粉笔头。

有一次，有同学上数学课的时候走神了，于是在那瞬间，只见一个雪白的粉笔头飞快地向他的头上飞去，只听“咚”的一声，重重地落在那同学的书桌上，粉笔头落下去的瞬间，我能感觉他差点被吓出心脏病来了。因为被吓到了，他很久才回过神来上课。

老师的粉笔头功夫特别强，力气还好，不算大，但非常准，一般都能打中同学们的脑门。如果粉笔头打在桌上，算是幸运的，要是打到了脑袋，我猜肯定会被打掉几百个脑细胞。

一提起白白胖胖的小粉笔，众人无知。在黑板上写出一个又一个美丽而工整的方块字，是一件多么神气的事情。我好崇拜老师。

因为老师才可以拿起那个神奇的小粉笔，在黑板上写出方块字。于是，我便有了这一个念头——当会儿小老师，在黑板上写字。在我家，有一个小黑板。有一天，无事。眼睛瞥了一下放在门后面的小黑板，便萌生了一个念头，写字。

我拿起粉笔，做好准备。当我刚刚写完一个字的时候，粉笔沫漫天飞舞，像许多无头苍蝇似的，弄得我直咳嗽。双手在前面拼命呼，想让它们立刻消失。突然，不知为什么，我不在呼了。如果我是老师，这一节课40分钟，会在黑板上写许多板书，粉笔沫当然会很多。弄得身上、手上到处都是粉笔沫，为什么看不见老师在呼，为什么听不见老师咳嗽，为什么老师还要坚持写板书呢?这三个问题一直缠绕耳畔。手中的粉笔久久不能落地。我不由自主地伸出手，张开，看见拿粉笔的指尖上沾满了粉笔。白白的，有一点儿干燥，好像又有一些裂开的痕迹。如果，我是老师，一节课40分钟，承受的干燥比现在还要多，裂开的地方比现在还要明显。为什么老师还要拿那可恶粉笔呢?

粉笔一点儿也不可爱，我讨厌粉笔!我愿当做一张湿巾，去擦擦老师那干燥无比的双手……

“嚓嚓，嚓嚓”听，这是粉笔在黑板上写字的声音。

粉笔，一个不起眼的娇小的身躯，可你却不曾想过，正是粉笔帮你打开了知识的大门。当它在黑板上飞快地留下了一行行清晰的字，却没有一个人发现，那似有若无的粉笔灰正飘飘洒洒从空中落下来，粉笔在减少，它的生命在减少，当粉笔没有了的时候，它的生命也就走到了尽头……

粉笔的生命是短暂的，像流星雨一样一闪而过，但它无怨无悔，它只为我们能努力学习；它无私奉献，只为我们能憧憬自己的未来；它更不在乎别人对它的看法，它只是默默无闻地奉献自己的一生，它像极了我们的班主任李老师。

老师是多么普通的一个职业，但我们的班主任李老师却对我们认真负责，我们就像一颗小树苗，而李老师则是一棵参天大树，源源不断地给予我们营养，为我们传送知识。当我们长成大树时，李老师这棵参天大树也慢慢衰老了。

记得有一次，放学了，我路过办公室，看到李老师面前堆着如山的作业，可李老师却还是一丝不苟地帮我们批改作业，并没有一丝想离开的样子。李老师其实真的很关心我们，虽然有时严格，但却真心是为我们好。

粉笔，老师，二者之间有一种微妙的关系，与其说粉笔像老师，倒不如说老师像粉笔……

一身素的白，一副易碎的骨，一颗燃烧自己、照亮别人的心。

素白;它没有一丝杂色，它没有彩色粉笔的色彩，它只有一身素白。白的让人觉得它是世上唯一的颜色。那样的白色和黑色的黑板碰触时，那样美的火花，就永远停留在那一瞬间。白色启蒙了我：“要爱祖国，爱人民!”让我知道中华民族的伟大;让我知道：我学习的是汉语——世上唯一最美的语言。让我知道：我是中国人，我有一颗中国心!这一切归功于谁呢?我也不知道：“是那洁白天使后的默默无闻的奉献者吗?”

脆骨;它没有钢铁的坚韧，它没有笼子般的保护，它只有脆骨。脆的让人怜悯;脆的让人觉得那就是世上唯一的坚韧。那样的脆和黑暗的“文字狱”抗争时，谁与争峰?听到那脆得断裂的声音，却毫不止步，永不停歇的迈着步伐。脆骨引导了我——要坚强!我们中华民族并不是“东亚病夫”。让我知道软弱并不是我们的称号。让我知道中国人是唯一英雄的体魄。让我知道中国是伟大坚强的国家。这一切归功于谁呢?我或许也不知道：“是那挥着洁白天使的无私奉献者吗?”

牺牲：它没有万年青永世的青春，它没有千年人参的生命，它只有10厘米长的生命。短得让人毫不留意它的存在，但它却是默默的奉献者。那样的短和时间赛跑时，怎么?看到自己所剩无几的身体，为何没有停的意思呢?手持粉笔者，头发为何随粉笔消逝?为何没有放手的决定?为何呢?如是的这般?像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人?你照亮了中华民族的古国文化，一代又一代的自古至今。一步一个脚印，印到如今。如今时代飞速，经济繁荣。一盒粉笔，三尺讲台，默默伫立在教室。写过的文字灰飞烟灭，没有人记得或知道它曾经的辉煌。因为它已风烛残年。曾经岁月沧桑刻下的皱纹;曾经辉煌时刻的见证;曾经的那脚印，让我们的中华文化永传至今。你把你的青春献给了我们，让我们明白“真善美、讲文明”。让中国成为文明古国。这一切的一切该归功于谁呢?至今我明白了，是那挥着洁白翅膀粉笔后的奉献者。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”那粉笔呢?正如那春蚕，那蜡炬，至死方休。那默默无闻的牺牲者，奉献者呢?什么时候才停止呢?

在教室讲台上不起眼的一角，放着一个方方正正的小盒子，里面整整齐齐放着许多瘦瘦小小的小粉笔，虽然它很小，但它为了我们的学习，不惜自己粉身碎骨的精神值得我珍惜。

虽然那支粉笔又瘦又小，只有几立方厘米，但它的用途非常大：它能让老师在黑板上写粉笔字叫我们认字、让老师在讲课时在黑板上板书、能让老师在黑板上写数字教我们那些不会的难题……

粉笔也有许多的好处，比如：它不像毛笔一样让人帮忙蘸墨；也不像铅笔穿着华丽的外衣，还得让人为它削尖；而小粉笔只要一块黑板就能写字、画画，它带领我们在里知识的海洋遨游。每当上课时黑板上的字渐渐变多时，那小小的粉笔变得更小了，最后变成了粉沫慢慢的消失了；虽然粉笔最后消失了，但它带给我们的是知识的甘露，它的生命虽是如此的短暂，但却如此有价值。这是一种精神，一种默默无闻的精神，这像一种高尚的人——默默无闻的奉献着全部的爱的人—母亲。

每当我看见粉笔默默奉献时，就会想到我的妈妈。妈妈每天很早就起来做早餐，白天到门市和爸爸一起工作，晚上和爸爸回来后又要做饭，还要操心我的学习和哥哥不起床的问题，尤其是我或哥哥发烧无力走路时，妈妈都是背着我和哥哥到下面的门诊看病拿药，在医生诊断时，就给我或哥哥量体温，喂我或哥哥吃药，妈妈每时每刻都关心着我，不知不觉，我竟在和妈妈的一次玩闹中，发现妈妈原本油黑发亮的头上爬上了几根白发，妈妈一天一天的变老，而我们却一天一天的长大。妈妈就这样不求回报地奉献着她的每一点爱。

这就是粉笔的精神，它的精神感动了我，我也要像它学习，做一个无私奉献、不求回报的人。

黑板、粉笔、黑板擦是很好的朋友。

可是有一天粉笔生气的对黑板说：“你就好，整天待在这儿一动不动，而我却每天要在你身上写写画画，一个不小心就结束了生命。”黑板一点也不服气，生气的反驳道：“你看看我，整天被你磨来磨去，旧伤没好新伤又来了，你说痛苦不痛苦！”它们激烈地争吵着，谁也不服谁，最后只得悻悻的分开了。

有一天粉笔又和黑板擦吵了起来，粉笔愤怒地说：“你看看你，我辛辛苦苦写出来的字被你一扫而光。你说我惨不惨！”黑板擦没好气的说：“你惨，我比你还惨呢！擦了一身灰，还随时可能瘫痪，被人扔进垃圾桶里，要是没有你，我也就不会这么累了”。粉笔和黑板擦也闹别扭了。

失去朋友的粉笔感到了孤独，它静静地呆在角落里，心里万分难受，它想：“我是不是真的错了！”

我爱粉笔，因为它是我们学习生活中最忠实的奉献者。从早到晚，从周一到周五，它们都默默奉献着，不求回报。当老师用它们的最后一丝生命写下字时，粉笔毫无怨言，用尽最后一丝微弱的力量，在黑板上展现出最美的笔画，而这时，它的一生就结束了。它娇小的身体被送入垃圾箱，随着时光的流逝暗淡。而当垃圾被清运掉，你也许就再也见不到它那洁白无瑕的身体，迎面而来的是一个个被垃圾污染了的黑色的废弃物。但是粉笔的“心”却永远是美丽的。

课余，老师会让宣传委员在教室后面的黑板上出板报，这就意味着又有许多彩色粉笔将走向消亡。果然，在宣传委员的辛勤工作之后，又有许多“革命者”消耗掉了美丽的身材牺牲在了这次战斗中。它们为了美化教室作出了巨大的牺牲，它们是那么的安详，因为它们用自己生命的色彩，在板报上留下的是那么一个个光辉的形象，谱写成了一期美丽的墙报，为班组争彩。

粉笔，是没有生命的，没有思想的，它不懂得什么是伟大，而且也不需要懂，但人却不同。在生活中，有许多事物可以化为一个形象。正如粉笔，可以是默默奉献，不求回报的。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。在学校中，在社会上，在建设我们伟大祖国的进程中，不正因为有那么多“粉笔”“春蚕”、“蜡炬”的奉献，才会有我们这么美好的今天吗?

清晨，我在我家附近的林荫道上散步。微风拂面，夹杂着泥土的芳香，新鲜清凉，再看看夜间晶莹的露珠，不禁意间看到了那个初二时的我们与那位身着西服的他。

那天，火红的太阳高高的挂在天上，几朵铅灰色的云懒散的盘旋，我随着消失的尘土到达学校，到达我所在的班级。

刚进入班时，我乖乖地坐在板凳上，目光总是动不动的朝向门口，因为我期待我们的老师。说时迟那时快，还容不得我在心中描绘他形象后，他就以一副完全与众不同的形象展现在我的面前。

他不像其他老师一样光彩艳丽，而是穿着一身西服，衬托出他那博学多才的才识和非凡的气质，他就是我们的语文老师。

他的第一节课就像一场优美的舞台剧，把我的目光给牢牢的吸引住。可没想，我却突然感到有些不适，可我不想打搅这优美的“舞剧”，只能自己忍着，可我这幅难受的模样使细心的他看见，他把我带到办公室里，问我父母的手机号。不久之后，爸爸带着那担心的眼神带我离开，临走时，我不仅看到他脸上那担心的眼神。

第二天，在与大大的太阳竞速过程中，在去往医院的过程中，爸爸说：“你们学校有一个老师给我打电话，好像是个男的，问你的病好点了吗。”我思前想后，脑海中只出现一个人的身影—他。不久神情又投入到那美丽的风景之中。

一星期过后，又是一个崭新的开始，我早早就到达了学校，在和一位位和蔼的老师打招呼的过程中，在鸟儿的欢唱声下我到达了我所想念的班级，与班里的每一位同学打招呼，嘴角也不自觉的绽放出一抹笑容。

“叮铃铃…”，它的课开始了，我的目光又被这优美的“舞剧”所吸引，下课后，他点名将我叫到办公室，那时我的脑海中一片空白。跟随着他进入办公室，他用那温柔的语气对我说：“你的病好点了吗？还有大碍吗？”那种语气使我不适应，使我的目光呆滞无神，几秒后，眼睛又恢复原来的生动，回答他说：“病全好了，没有什么问题了。”那时我的心中充满了感激。

时隔几年，看见身着西服的人，看见黑板与粉笔摩擦下的粉笔末，不禁想起您，不禁想起您那粉笔末下的温柔。

在黑板前的桌子上，摆放着一些零零碎碎的粉笔，有的还有大半段，有的断了腰，有的却只剩下指甲盖那么大了，还有的小得不值一提。

“叮铃铃……”上课了，同学们飞快地跑到座位上，都安静下来，等着杨老师上课。老师进来了，她打开课件开始上课。她拿了一支粉笔，边讲边转身在黑板上写下了重要内容。沙沙沙，沙沙沙，一排排工整的板书完成了。但是，老师手中的粉笔却越来越短了，它化成了一粒粒白色的粉尘，在黑板上留下了自己的痕迹后，一点点地消失了。当这一支小小的粉笔为我们写下最后一个字时，当它为我们传授完最后一个知识，完成了最后一项使命后，它便消失了，永远从这个世上消失了，再也回不来了。

这让我想起了那些坚守在自己的岗位上的工人、老师、农民……，他们就像粉笔一样，为了人们的幸福，默默无闻，在自己的岗位上辛勤耕耘，付出了自己的一生，从他们身上体现出了一种伟大的精神——无私奉献。他们任劳任怨，是社会上最可爱的人，值得大家尊敬。

说起粉笔，你们一定都会说：“粉笔不就是老师上课要用的工具嘛！”但你们有没有注意到粉笔默默无闻，无私奉献的可贵精神呢？

粉笔的颜色很普通，它是那样洁白无瑕。每次上课时，粉笔都要牺牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能让同学们学到知识，它也心甘情愿。

有很多同学都喜欢去拿老师讲台上的粉笔到处乱画，有的老师也不在乎学生的这些行为，因为一盒粉笔实在太便宜了。可你们是否想到，浪费了一只粉笔，我们又会少学到多少有用的知识，那可是粉笔用自己的生命换来的呀！我们又有什么理由不好好学习呢？粉笔不像花儿那样把自己美丽的外表高高的挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。她一直默默地躺在讲台上，从不炫耀自己的长处，为我们求知似渴的心灵送来了知识的源泉而不图报酬，它舍己为人的高尚品质永远不会消失，它不会因为羡慕花儿的美丽的外表而后悔以前为我们牺牲所做的一切，粉笔，它永远奉献着它的一生。

啊，粉笔，你虽然那么平凡，但你的高尚的心灵，却时时陶冶着我，激励我要做一个名副其实的人，鞭策我要做一个追求内在美的人！

“沙沙沙”这是什么声音呢？这对我们说是再熟悉不过了，这是粉笔。

一天，老师拿着一个雪白的粉笔，在黑板上写字，那写字“沙沙沙”的声音在安静的教室中回荡着，这是一种多么美妙的声音呀！我是多么希望这种美妙的声音不要停啊！粉笔平平的脑袋上已经变尖了。刚才不想让它停下的心里早已变成怜悯，我是多么想让它停下呀！我是多么想让它留下。可我见到得，却是它那欢乐的洁白身影，在黑板上欢快地跳动，丝毫没有面对死亡的恐惧。

只听见“啪”的一声，粉笔那洁白的身躯，已经随着那个声干脆的响声分成了两截。呀！这个粉笔真可怜！快点让它停下吗！我激动地想着。此刻，粉笔未，在粉笔的下面轻飘飘地落了下来，如同一个个雪花，飘飘悠悠地纷然落下，又如同一个潺潺的小溪，不停的流着；更像欢乐得小精灵，唱着贡献的歌。此刻，我的心头，也已蒙上了泪花，在短短地一瞬间，我被粉笔这一种奉献的精神所感动了。

粉笔越来越短了，最后，终于只剩下一个小小的笔头，望着这一根无私奉献的粉笔和满满一黑板的字，我是多么地感动！这些粉笔竟不惜用生命来换取我们学知识，是粉笔的这种精神促使我更加热爱学习……

[粉笔300字作文

一

一支粉笔在盒子里待着，它看看走出盒子的同伴的遭遇，思考粉笔的一生，想：“唉，怎么做，粉笔也得死，碎骨扬灰……”于是，它心潮潮的。一来二去，这支粉笔除了终极思考的忧郁，没有了做其他事情的心情。

书写者取出它，一用，粘黑板，写到的地方糊了一团，一甩手把它丢进垃圾篓。

人也一样，心死了，生命结束得更早。

二

一支粉笔被人带出了校园，它为自己担心：“做一支粉笔，离开学校，不传播知识，我还有用武之地吗？”

却不料，这支粉笔到了一个少女手里，她是个雕刻家，用它雕了葬花的林妹妹，在这支“粉笔”上，青春和凄婉一下子凸显，赢得参观者一片掌声。

参观的人走后，展室静了下来，粉笔想：有时，价值还真的就在定式思维的外边。

光阴荏苒，岁月如梭，我和你在不知不觉中已共同走过了八个春秋。如今，我要感谢你，粉笔。

还记得那时么，是你带我走进了知识的殿堂，是你勾起了我对知识的热爱。

我刚刚上小学一年级。生活中充斥着动画片和玩具的我不懂得什么叫做学习，有太多太多的领域我还未曾涉及，有太多太多的雄峰，我还未曾征服。那时的你像一位和蔼的老师。你在黑板上舞出的一个又一个的字母和图案引起了我的兴趣。你熟练地跳着芭蕾，我欣喜地望着你的步伐。你领我走进知识，唤出我内心深处，对世间万物的那一份好奇。

还记得那时么，你像一位脾气暴躁不惹人喜欢的犟老头，拿着鞭子站在我后，我一犯错，你就用劲打我。硬生生要把我从梦境拉回到现实。

天气炎热，阳光透过窗户斜射入班里，风卷着火一般吹在我们身上。这对于睡眠严重的我来说无疑是一个坏消息。上课时，同学们都端坐着，倾听老师的讲课，可我却只顾趴在还有一丝凉气的桌子上，眯着眼睛呆呆地望着黑板。老师的讲课就像天书一般，什么也听不进去。这时，你就像一头牛，一句不吭地横飞过来，一头撞在我的额头。你在我偷懒时督促我。在我学习时监督我。

在神圣的教室中，总能看到你笔直的身影从不倒下。这也许就是你对知识的尊敬。我伤心时，你写的仍是这几句，我曾一度问你，为什么不能换一种方式。现在我知道，或许你在黑板上写下的知识，让你成为了知识的传播者。这就是你最好的表达方式。

你就生活在我身边，但我却最近才发现你，你的样子就像一座灯塔，也许是因为为了让我们和海浪做斗争的我们，找到正确的回家路，引领我们得到知识。

粉笔，你认识它吗？其实粉笔的构造很简单，它是由石灰和水加工而成的，它也没什么珍贵，一根也用不到一角钱。而且它的形状并不好看，光秃秃的，上面没有任何花纹，也没有任何光泽，表面粗糙得很！怎么会有人会喜欢它呢？它是那么的不起眼，不过自从那次之后，它便深深印在我的脑海里，永不磨灭。

六年级上册期末考试前的那个星期二，我们正在听老师给我们复习语文题，老师说：“等一下，我们把投影上的题目复习完，我就给你们出一些题目，让你们好好想，然后我叫几个同学到上面来做。”

转眼间，黑板上没有一处地方是空白的，那一个个字都是老师用粉笔亲手写出来的。老师叫了几名同学上去做，其中就有我。我拿起一只比较短的粉笔，它就像一个年过花甲的矮老人，躺在我手心中。

我开始做题目了，粉笔老人好像在对我说：“哇，你的字真好看啊！”我微微一笑，心里想：如果没有你，我哪能做到？

由于黑板上写满了文字，我手中的粉笔老人越来越矮小……我小心翼翼地把它握在手中，突然恍然大悟：原来粉笔老人不惜牺牲自己，默默为我们做出奉献。我不禁潸然泪下，捧着最后剩下那么一小截的粉笔，轻声说道：“谢谢你，也谢谢你们的同伴，为了让我们更好地掌握知识而不惜牺牲了自己的生命。”我仿佛看见了粉笔老人欣慰地笑了，慈眉善目地对我说：“无论是做粉笔还是做人，都要有不惜牺牲自己，也要帮助别人、默默奉献的精神，这是我们的职责。”我点点头，继续用着粉笔老人最后的身躯在黑板上填好最后一个空。粉笔老人的身躯不见了，被磨成了细细碎碎的粉末，但是，它也已经印在我的内心里了。

粉笔呀，你的美是无私的更是伟大的。泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。“这是对你的赞颂，更是对你们默默无闻、无私奉献的粉笔精神的肯定！