假如我有一只神笔学生作文（精选20篇）

假期，我读了一本由美国儿童文学作家莱曼?弗兰克?鲍姆写的童话书《绿野仙踪》，这本书充满了神秘与冒险，把我带进了童话世界，看完受益匪浅。

《绿野仙踪》讲述了一个这样的故事：小女孩多萝茜被一场旋风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥芝国。她陆续结识“没脑子的稻草人”，“没有心的铁皮人”，“没胆量的小狮子”，他们为了实现各自的愿望，互相帮助，历尽艰险，遇到了很多稀奇古怪的事。最后战胜困难，大家都实现了自己的愿望。在读书的过程中，我完全被里面的情节吸引住了，一颗心随着多萝茜的经历，一会紧张，一会欢喜，一会难过，一会惊讶。多萝茜的勇敢和独立深深触动着我。恶女巫的下场也看得我大快人心。

这本书让我很感动的就是多萝茜和她的朋友们之间的友谊。让我懂得了朋友的重要，我们的身边不能没有朋友。好朋友之间就要互相帮助，互相理解。不要因为一点小事情而争吵，破坏了朋友之间的友谊。读完这本书，更使我知道了，不管是遇到什么困难，都不能退缩，要像多萝茜勇往直前，才能战胜困难。

就像我在做题时，以前遇到不会做的题，总是坐在旁边等着妈妈，现在，我会细心地把题目多看几遍，认真去分析题目。我相信，只有勇敢地面对困难，才能战胜困难。

巴金曾经说过：“真情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点的光彩”。

在生活中，有很多人都会帮助你，而帮助我最多的就是妈妈。母爱的真情就在我平凡的生活中流淌。

记得小时候我发了一场高烧，妈妈一整夜都没有睡，一直把我照顾到天亮才去休息，我的烧才退了下来。她只要看到我皱起眉头就会把毛巾换下来，再敷上另一块凉毛巾。第二天早上，我看见妈妈的手都有些红肿了，还有重重的黑眼圈，不禁，我的眼眶里积满了泪水，在心里大声的说了一句：妈妈您辛苦了!

每当在我学习极度迷茫的时侯，是妈妈给了我的鼓励。每天即使有再多的作业，无论做到多晚，妈妈都会陪着我，让我不会感到孤单。我做作业时，妈妈在一旁一声不响地为我织着毛衣，一针一线都充满着妈妈对我无尽的爱，时不时还会送上几句温柔的问候，有时还会递上一杯牛奶。这一举一动无时无刻不感动着我。

妈妈从小就教育我要好好读书，我总觉得她很烦。我现在是中学生了，应该懂事了。妈妈是为了我，为了我要读好书，希望

我能考上好的高中。现在，妈妈每天早上5点多钟就要起来做早饭给我吃，多么辛苦啊!我要看在妈妈为我的份上好好学习。

每个母亲对孩子都无私奉献，这份爱比蓝天还要辽阔，比大海还要深远。而孩子，往往只需要一句问候的话、一个亲切的动作、一张满分的卷子，就能让母亲无比的满足。

母爱的伟大，是人生当中爱的升华，让我们永生难忘。母爱的真情就像清澈的小溪，在我的记忆中流淌!

想着奶奶每次拖地时疲惫的身躯，我很是心疼，准备在节日来临之前给她一份惊喜。

懒虫变勤鸟

相信大家一定知道我要送的礼物了，那就是——帮奶奶拖地。像我这样“衣来伸手，饭来张口”的“小公主”平时不到“睡觉日当午，闻饭米口水流”时，是不钻出我这个温暖的小被窝的。可今天为了那份惊喜，当天蒙蒙亮，太阳还在赖床时，我就已经迅速起床，准备劳动了。

我，拖拖拖！

说起来容易，做起来难。外面的风吹得我瑟瑟发抖，再加上这盆冷冰冰的清水，好似来到了冰河世纪一般。但为了奶奶，我不管三七二十一，眼睛一闭，一下就把小手伸进了水里胡乱让拖把浸上水准备挤干，可浸了水的拖把太重了，跟我这弱小的身体完全不成比例。好不容易把拖把请了上来，可我使上了吃奶的劲儿都没把它挤干。我只好拖着湿漉漉的拖把而归。“一二三，我拖拖拖，这边拖拖，那边拖拖……”我一边拖地一边还饶有兴致地轻声哼着自编的小曲儿。不一会儿就累得满头大汗。好不容易拖完了，笑容满面地回头一看，傻眼了——地上布满了我辛勤劳动的痕迹——脚印。我突然感觉四肢无力，全身软绵绵地瘫坐在沙发上，很是沮丧。想不到奶奶原来这么辛苦，不知怎么的，我又突然有了股干劲儿，像上了发条的机器人再次工作起来。我吸取了教训，按着顺序由前往后拖。功夫不负有心人，地板终于被我拖得像镜子一般光滑、闪闪发亮。

惊喜不断

我一看钟，不好，奶奶要起床了！我以百米冲刺的速度奔向房间，换好衣服，又做回了小懒虫。闹钟不紧不慢地走着，我的心“砰砰”直跳，一阵脚步声向我传来。

奶奶高兴地问：“孙女儿，是不是你拖的地？”“是啊，平时看您这么累，帮点小忙是应该的。”我从被窝里钻出小脑袋，不好意思地回答道。

“我的宝贝孙女儿长大了。”奶奶边抱着我边说道，“奶奶为你感到自豪！”

听了这句话我心中甜滋滋的，感觉一股幸福之泉正流遍我全身。

我来自偶然，像一颗尘土，有谁能看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦……我前几天，读了《感恩的心》这个故事，下面我来讲一讲这个故事吧!有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊!有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看到了到在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累了，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡的舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的紧紧的攥着一块年糕……她拼命的哭着，却发不出一点声音……雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈在也不会醒来，现在就只剩下她自己了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着，让妈妈放心地走……小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨里不停歇的“唱”着，一直妈妈的眼睛终于闭上。读了这个故事，我的眼睛湿润了，她妈妈带着小女孩动人的“歌声”放心的走了，小女孩用了这种方式告诉妈妈她会坚强地活下去，她会带着妈妈的爱.以及妈妈对她的思念一路走下去的。

我读书，我快乐。读书是能让每个人开心的事。到现在，虽然我读的书和书店比起来是九牛一毛，但已经读不少了。其中，最让我百看不厌，回味无穷的书还是那被列入中国四大名著之一的《水浒传》。

看过或听过《水浒传》的大部分人肯定会认为宋江是创建梁山的首领，但我认为不是，而是托塔天王晁盖。是晁盖带着兄弟上梁山，林冲因不满王伦的小气，杀了他。然后推举晁盖当首领，而晁盖被毒箭射死了。梁山众好汉推举及时雨宋公明当了首领，所以，宋江就成了梁山首领。

《水浒传》里的故事的情节和人物的生动让人百看不厌。比如《七星小聚义》中的情义，《三打祝家庄》的毅力与智慧。还有那《时迁盗宝》的刺激与惊险一百零八位好汉被施耐庵写的活灵活现，记得我刚看《水浒传》时，那时候，我非常敬佩行者武松。不说他在景阳冈上徒手打死老虎，还有他醉打蒋门神，血溅鸳鸯楼，大闹飞云浦。一个个事例让我读了感慨万千。

可惜的是宋江招安了。也不奇怪，因为他们一开始就只反__臣，不反天子。因此，在征讨方腊时，72名梁山好汉英勇去世了。_曾经说过：《水浒传》好就好在宋江的招安，好就好在投降派。

我觉得《水浒传》中最精彩的还是《林冲棒打洪教头》的那一段，内容大概是这样的：林冲被刺配他乡。经过柴进的庄子上。柴进知道林冲是被陷害，便设酒宴款待。谁知这时洪教头来了，几次挑衅林冲，林冲不搭理他。柴进几次让林冲和洪教头比武，最终，林冲答应了，又扔了二十两白银做赌注。洪教头迅速朝林冲打来。林冲反守为攻，洪教头被弹了老远，几番打斗之后，洪教头脚步全乱。林冲趁他全乱之时，一棒打败了他。洪教头只好灰溜溜的走了。

《水浒传》让我百看不厌，每次看都有新的收获。

我读了《儒林外史》这本书，我颇为喜爱。《儒林外史》是一本好书，是一本值得细细品味的书，我不得不惊叹作者的巧夺天工，作者的写作手法，那些生动的人物，发人深省的故事，喜爱这本书的原因有很多！我来跟大家一一说一下我喜爱这本书的理由吧！

《儒林外史》是中国四大讽刺小说之一，我之因此喜爱这本书还是缘于它给了人一种真实的感觉，在《儒林外史》的众多人物大都有真人真事的影子。但作者却又巧妙的把故事推向了前朝，避开了统制者残酷的__，这是很有勇气的。并且对于这本书的主题闲斋老人的《儒林外史序》又讲的十分清楚：其书以功名富贵为一篇之骨。有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人闹人者；有假托无意功名富贵自以为高被人看破耻笑者；乃终以辞却功名富贵，品第最上一层为中流砥柱。全书正是以反对科举和功名富贵为中心抨击当时的官僚制度，人伦关联以及整个社会风尚的，这是它独特的亮点。

还有这本书中作者的创作意图，人物形象都是清晰的，作者赞扬什么反对什么都用作品中的人物语言一一道了出来，一点也不做作。正因作者不喜爱做官因此在第一回楔子里就写了王冕母亲临死时劝说儿子的话：做官怕不是荣宗耀祖的！我看见这些做官的都不得有什麽好收场；况你的性情高傲倘若弄出祸来反为不美，我儿可听我遗言，将来要娶妻生子，守着我的坟墓，不好出去做官我死了口眼也闭。而匡超人的父亲临死时也有类似的遗言：功名到底是身外之物，德行是要紧的。这些都体现出作者的坦荡。

《儒林外史》不仅仅有丰富的深刻的思想，还有卓越独特的艺术风格，通篇贯穿了讽刺艺术的技巧，它的讽刺艺术几乎到达了超及古人，后无来者的地步。因此我更加喜爱这本书，它的语言艺术、文学艺术都是堪称一流的。坚信这本文学经典会一向传承下去！

时空老人送给我一台时光机，并对我说只要我对它说要去哪，它都会带你去，我毫不犹豫的说我要去找孙悟空，和他一起去天宫玩玩，没想到时光机说话了：“主人，我们的旅行马上开始，请您备好，时光穿梭!”我还没反应过来我竟然真的来到了天宫。

天宫里好大啊，这时我看到前面有个很高很高的门，上面写着“南天门”，啊通往天宫的大门，然后我发现我正在白云上面，感到自己轻飘飘的，这时前面嗖的跳过一个猴脸模样的人，这就是孙悟空了，于是我紧紧抓住孙悟空的衣服和他一起跳上“筋斗云”，我竟然飞起来了!只听到风在耳边呼啸而过。

孙悟空还请我去参加了王母娘娘的蟠桃会，到了宴席，玉帝，王母娘娘热烈的欢迎了我，入席后，我迫不及待的拿起一个蟠桃来尝尝味道，又香又甜，我还见到了嫦娥，抱了抱了她的玉兔，七仙女为了迎接我翩翩起舞，我也小漏一手跳了一支鬼步舞，真的是太开心了。

我正玩的开心时孙悟空跳过来不高兴的说到：“我虽在这天宫被封为斗战神佛，可我一点也不爽，整天在这天宫上一点也不新鲜，我神秘一笑从口袋里拿出了我的解忧法宝——手机，我用手机教孙悟空怎样拍照，咔嚓咔嚓，把他吓了一跳，当我从相册里找出刚拍的照片时，我们哈哈大笑，照片里他被吓成了鬼脸。

一天的时间过的真快啊!这一天我开心极了，我会永远把孙悟空当成我的朋友，和他一起畅游在知识的海洋。

在同学们精心绘制的板报的衬托下，我们的.班队会显得格外特别。鲜红的红领巾随着五星红旗飘扬，祖国永远在我们中华儿女的心中!

“我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹……”我们的班队会在欢歌笑语中开始了。王晓钰和李艾霖伴随着大家的掌声走上讲台，洪亮的声音让大家都听得如痴如醉。这次的节目一定丰富多彩，瞧，大家一个个准备齐全，绝对不会让我们失望的。

第一个节目是《祖国在我心中》演讲。张冰洋一点也不示弱地走上了讲台。“热爱祖国”，“报效祖国”萦绕耳畔。中华儿女，炎黄子孙，龙的传人，为祖国争气，增光。

第二个节目是男生朗诵的《少年中国说》。“少年智则国智，少年强则国强。”男生们的朗诵也不比女生差呀!非常有感情，虽然有一点小差曲，但是仍然不影响大家的热情。

一个个节目把队会推向高潮。

重量级人物总是在最后出场。《中华少年》让队会进入白热化阶段。潘怡璇、裴雨等人朗诵的中华少年使大家都明白了中国是怎样一步一步走向繁荣昌盛的。只有辛勤的学习，工作才会有收获，我们做为新一代的少年必须要好好学习为祖国做贡献。

“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近……”同样是在欢歌笑语中结束了这次难忘的班队会。只是心中多了一个梦想。好好学习，才会使祖国更强大，每个人都要为祖国出一份力。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

上午好!

迎着明媚春光，我们豪情满怀、虎气冲天。十二年寒窗苦读、辛勤劳作，为的是这冲刺和决战的时刻。在此，我谨代表学校并以个人的名义向废寝忘食辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢和敬意!向锐意进取发奋攻读的同学们致以亲切的问候!

再过四十一天，我们将省质检，质检之后便是高考之日。百日冲刺的时刻到了，只有100天的时间!100天，在历史的长河中只是个瞬间，但是对于我们来说，却意义重大，不同凡响，十分宝贵，万金难买。它是出征的号角，冲锋的战鼓，高潮的前奏，胜利的先导，成功的铺垫。我们在这里举行高考百日誓师大会，为高三年全体师生加油鼓劲，壮行助威。从现在开始，我们将为夺取20__高考的全面胜利发起冲刺。

每位师生都要紧急行动起来，投入到这最后的百日冲刺中。教师要追求高效的课堂，提高复习的有效性，进一步提高教学工作计划性、科学性，稳扎稳打，步步为营;每位教师更加明确高三教学所承载的使命和责任，以主人翁的意识和高度负责的态度，全力以赴抓好高三教学，抓好复习迎考工作，力争使更多的学生进入更好的大学殿堂。

每位同学要珍惜一百天，抓紧一百天，拼搏一百天，奋斗一百天，专心每一天，专注每一刻。有句格言说：播下一个行动，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格。要让人生的春天扎根于我们脚下的沃土，就必须从现在做起，从学习上的每个细节做起，养成良好的学习习惯，在每次考试中力争每一分。这样才能在高考中稳操胜券，收获人生的硕果。总之，在这一百天里，我们没有理由放松懈怠，虚度光阴，畏惧不前;我们只有将自己的生命以的限度进行浓缩，在极其宝贵的时空里高速地运转，决不言弃，志在成功!要有中流击水、浪遏飞舟的勇气，要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气，要有决战决胜、金榜题名的豪气，甚至要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。挫折为我们铺路，梦想为我们引航。不懈的奋斗，最终百炼成钢。我们，必将辉煌!

在最后的时间里，我们有了自己人生的选择：选择了大海，就去乘风破浪;选择了蓝天，就去展翅翱翔;选择了高山，就去努力攀登;选择了高考，就全力以赴。行动—行动—行动是的誓言。奋斗，让飞翔的梦在六月展翅;奋斗，让雄心与智慧在六月闪光。同学们，拼搏百日、赢在高考，向着心中的目标，出发!胜利属于你们，20__，金榜题名，高考成功!

今天我读了神笔马良这本书，这一本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良，他喜欢画画，因为家里穷买不起笔，只能够用树枝在泥土画画。一天晚上，马良干完活回家休息之后，突然一位老爷爷出现在马良前面，老爷爷递给马良一只神笔，让马良给穷人画画。马良以为是梦，醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画，人们都很喜欢他。

不久，大官知道马良有只神笔，就把马良抓过来叫马良画摇钱树，马良不肯。于是他画了一片大海，在海里画了一座金山。大官说：“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船，大官上了船，船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢，大官对马良说：“画点风。”马良加几笔粗大的风，船被吹得东倒西歪。船翻了，大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

我们应该像马良一样的善良、一样勇敢、正直，有乐于助人的精神，马良就是我们学习的好榜样。

假如我有一只马良的神笔，我会给买不起车的穷人画车，让他们不会走路太累。

假如我有一只马良的神笔，我会给买不起学习用品的小朋友，画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔，我会给村里的小朋友画很多电视机，让他们看电视。马良是我们学习的好榜样，马良是我们学习的指路灯。

今年暑假，我看了我国的四大名著之一《西游记》，虽然只看了十几回，但是，其中一个故事的描写，给我留下了深刻的印象。

话说，王母娘娘要举行蟠桃盛会，邀请了天下的各路神仙。王母娘娘准备了的琼浆玉液给神仙们饮用，并吩咐仙子们去蟠桃园摘最新鲜的蟠桃。不巧的是孙悟空刚好是蟠桃园的看守。当他得知，他没有被邀请的时候，火了！一怒之下，闯进蟠桃盛会现场，吃喝打砸，把一个美轮美奂的会场搞的乌烟瘴气。

大闹蟠桃会的故事，让我感觉：神仙之中也有地位的高低之分的，同样是神仙，而孙悟空却没被邀请，也难怪孙悟空不高兴了。

可是，没有经过别人的允许，私自闯入别人的家里，吃喝之后还又打又砸的，实在也是太过份了。简直就是“强盗”行径。这么不讲理，也难怪要被佛祖压在五行山下500年了。

《西游记》后面还有好多没有看，一定还有很多精彩的故事等着我去欣赏。

我最喜欢也最常做的事情，就是对着窗外发呆，对着窗外想你。窗外，是一望无际的蓝天，是洁白的云朵，是青绿的丛林，是挺立的楼群。

“云，一点点回收成天空的形状;风初定，候鸟忘了南方，星光还没来得及低头，雨水遥远;你看，这正是想你的好时候……”依旧是这扇窗户，依旧是我，趴在窗台上，看着窗外那条熟悉的荫荫小道。许久，抬头望向天空，清晨的天空是那样的美：白云层叠，遮住了太阳;太阳不甘，把云映出五彩。天空下是小树林，小树林犹缭绕着薄薄的雾气。还有那条熟悉的荫荫小道，小道总是让我想起那个盛夏，那个你……

是一年盛夏，我走在那条小道，看见了你。你在笑，爽朗而明媚。也就在这时，我认识了你。浅，我走在你的身后，你在某个回眸瞬间了现了我，跑来问我叫什么名字。我回答后，你婉尔一笑，说好，我们以后就是朋友了。从此便开始了我们的友谊之旅：从朋友到闺蜜，从闺蜜到别离。这是一个怎样的历程，只有我们知道。

回神，窗外的天空变了模样，更美了，是你喜欢的蓝粉色。若是我手中有相机，我一定会毫不犹豫地抓拍定格这一个美丽的瞬间。我站起退后，再看窗外，好像一幅更大的画，挂在独独属于我的墙上。

“浅，你的身影一定会再次镶嵌在这幅画上，对吗?”对着这幅画，我第一千次默念。

我有一个小小的心愿，希望风能带去我的思念…给我可爱的朋友，让你们知道远方一直有一个人在默默的对着流星祈祷，祈祷着一切的美好!虽然我们也许是很久联系或者已不太熟悉，但是时间无法湮灭久酿的酒，只会让它越纯越香;空间也无法阻隔思念的水，只会让它越流越长。所以我要为你祈祷——-我的朋友!

我有一个小小的心愿，渴望阳光能把我的想念送去给我敬爱的…同学。让你们明白在你们背后还有人在为你们守候。也许成长的我们会渐渐模糊曾经的一起学习，但是花儿谢了冬天还是会迎来春季，有缘我们也一定还会相遇。所以我想祝福你——-我的同学!

我有一个小小的心愿，愿望岁月能让我的爱围绕在我亲爱的…家人和亲人身边，让你们清楚我们今生的有缘相聚已让我深深地记忆，就算雨水来冲洗过去打击在生活里，但它始终无法渗透我们身上共同流着的热血。所以我要保佑你——-我的亲人!

我有一个小小的心愿，那就是祈祷、祝福、保佑来采的你，虽然也许我们彼此还不认识，但是命运已让我们在此相遇，就算你像鸟飞过天空而不留下痕迹，但我也还是会好好地——-谢谢你!

秋天到了，秋姑娘穿着金色的裙子，犹如一位优雅的仙女迈着轻盈的步子来到人间，她用那轻飘的衣袖拂去了夏天的炎热，把凉爽和丰收带给人们。

秋天的田野是一道别样的风景，田野里是一片丰收的景象：水稻笑弯了腰，高粱举起了火红的火把，玉米乐得露出了大黄牙，棉花肥得把白色的身体都挤了出来，沉甸甸的穗子压得麦秆抬不起头，农民伯伯沉浸在丰收的喜悦之中。一阵秋风掠过，掀起层层麦浪，放眼望去，一片金黄，像海上的波浪连绵起伏，发出“沙沙”的响声，如果你仔细聆听，就能听到其实是田野里植物在相互分享着秋天的喜悦。

秋天，道路两旁那些枝繁叶茂高大挺拔的大树逐渐枯黄，淘气的树叶离开了妈妈的怀抱，一个接一个的从妈妈的怀抱里挣脱出来，从高大的树上轻轻地飘落下来，它们在空中的舞姿是多么地婀娜、曼妙，一片片的树叶落在地面上，从远处看，这覆盖在地面上的树叶宛如一张金黄色的巨毯，走上去就像走在一张金黄色的大鹅绒毯上一样，非常松软，舒服极了。

秋天，果园里是一片硕果累累的景象，水果都熟透了，个个都迫不及待地等待着人们采摘。一颗颗果树上都结满了香甜可口的果实：苹果笑得涨红了脸，小葡萄穿上了秀美的紫衣裳，提子挨在一起笑着、闹着，桃子撑起了圆鼓鼓的身子，随风摇晃着，石榴笑得咧开了嘴，露出一颗颗洁白的牙齿，梨子披上了珍藏已久的黄色礼服，橘子带上了绿发夹。放眼望去，果园里是一片自然和谐的景象，各种各样的颜色交织在一起，把果园装扮得色彩缤纷，异彩纷呈。

啊!这迷人的秋天，为我们带来了凉爽的秋风和丰收的喜悦，为这世界增添了缤纷的色彩，真是一副美丽动人、充满生机的画卷。

周六早晨醒来，刚一睁眼，看见阳光从窗帘的缝隙中调皮地钻进来。

拉开窗帘，抬头看天，有几朵云懒懒散散地飘在天上，像洁白的棉花，点缀在蔚蓝的天上，恬静，美好。

向下看，街道上早已车水马龙，小孩子背着书包去上培训班，爷爷奶奶身着或白或彩的特色服装，也许是去打太极拳，或跳民族舞……一缕早餐的香气溢入我的鼻尖。“快起床吃饭了!”妈妈在唤我。

吃完早餐，我坐在书桌前，鼻尖萦绕的是笔墨的香气，眼前氤氲着茶的雾气。我捧着书，一坐便是小半晌。

看累了，呷一口茶，活动一下脖子，便向窗边走去。此时，太阳已升到高处，地上的阳光细软，银粉似的。近处的树上，几只小雀叽叽喳喳，扑棱棱飞来飞去。阳光被这群小精灵扑腾得四处飞溅，树下，一地光斑。我心里笼上一层暖意，嘴角不禁向上扬起。

傍晚，斑斓的落霞走上天边的舞台，她无比灿烂而又辉煌。她把这舞台辉映成浅粉、橙红、玫红……我疑心我的眸子，已被这彩霞染色，变成五颜六色了。过了一会儿，落霞的表演缓缓落幕，天边变暗。

晚上，我躺在床上睡不着。于是起身来到窗边，此时的天空安静得恍若一潭湖水。一两颗星子，是水里面游着的小鱼，轻盈又活泼。秋天的月色，浓酽稠黏，像冻得化不开的奶油。月光均匀地吻过窗外树上的每一片树叶，闪着银白的光。月亮悄悄地凝望人间，仿佛窥探着人间的秘密。

原来，用心看世界，窗之外的风景，别有一番滋味。

老师有一次给我们做了一次小练习，到了下午，考试成绩出来了，我们每个人心里都很慌，生怕自己考好。老师开始报分数了，开始都是一百分的，可是后来，老师停了一会儿，又报，后报的都是九＋几，八十几的同学。最后没有报的都是七十几分的人，七十几的人只有十几个。我想，我一定是七十几分。老师报最后剩下来的几张。我的分数果然是七十几，我心想，我考的这么差，该怎么向妈妈交代呢？我心里很为难。就在这时，我的同桌对我说，没考的好没关系，只要你有；耐心、决心、信心就够了。

放学了，我很勇敢的跟妈妈说了，结果，妈妈不但没有生气反而很开心！妈妈看着我的睑，认为我下次一考好的！有了妈妈的鼓励，我决得自己更有信心了。

一次一次又一次的考试没考好，但第四次考的分数就和第一、二次不一样了，考了一百。

回家，我告诉妈妈我考试了，这次我考了一百分，妈妈很高兴，叫我以后也要考的这么好。

啊！做个学生真不容易啊，还得成绩好。开始我不想当好学生，可是后来，我想一次、两次考不好没关系。

十一岁，正值追风的年龄。风掠过水面，留下一丝波纹。在过去的一年我留下了什么呢？有苦有乐，说不清道不明。抓住2022的小尾巴，待我追忆过去一年中的点点滴滴。 Eleven years old, just at the age of chasing the wind.The wind passed through the water, leaving a hint of ripples.What did I leave in the past year?There are hardships and fun, and the road is unknown.Grasp the small tail of 2022 and wait for me to remember the bits and pieces of the past year.

窗前的风铃叮叮当当地响着，悬着整个季节的音乐。细碎的乐音，和那金黄色的花瓣，慢慢纷落在秋意里。这一年，我迎来了“小升初”，我并没有选择择校，而是直升入对口中学。在这里有原来的旧识，也有刚刚相识的新朋友。当我还沉浸在初为中学生的兴奋与快乐中时，开学测的成绩公布了，看着那可怜的成绩单，我的心沉入了谷底。小学时的光环不在，而班级里各路高手，打得我猝不及防。

面对考试失利，我心里十分害怕，害怕同学的冷眼、害怕老师的批评，更害怕妈妈知道后对我的失望。我怀着忐忑的心情进了家门，把试卷交给妈妈时，我紧张极了。妈妈眉头紧紧地皱着，看看我又看了看卷子。她轻轻地对我说：“有些事情过去了，就无法改变了，现在我们唯一能做的就是调整自己的心态，调整学习态度，调整学习方法，只要尽力了，不让自己留下遗憾就好，一次的失败并不代表什么，重要的是你要总结这次的原因，为更好的自己制定新的计划。”没有听到预想的责骂，而是得到了安慰，让我有几许不解，但内心更多的是感动。

尽快适应初中生活，我下定决心再次考试扳回一局。我翻开习题准备学习，书桌前妈妈的留言解答了我的困惑。天际的星空星暗淡，但天黑后家里的灯会一直亮着，在困境中不是别人把你拉出来，而是需要你自己努力地走出来。

灯光睡了，人们睡了，整个城市也睡了！在静静的月夜中，这静默足以让一个人听见自己的内心深处。我找到了初心和前行的方向，没有挫折的日子里，人总是容易懈怠的。所以感谢我所经历的，也一定会披荆斩棘，赢得属于自己的光芒绽放。

在这寂静的深夜中，无人打扰，无人问津。我听着自己的2022，那里有美好，有遗憾，有努力，有不解，还有向往。只要保持积极乐观努力的样子，未来才有憧憬和希望，更好的自己在等着我，2023我来了！

今天我参加唱歌比赛，唱的是《神笔马良》这首歌。比赛刚结束，一个熟悉的身影就朝我走了过来，我定睛一看，是神笔马良!神笔马良微笑着说：“小姑娘，你唱得真好听，我带你去大街逛逛，我们走吧!”说完便挥了一下神笔，神笔便载着我来到了大街上。

大街上人山人海，商铺里的物品琳琅满目，看得人眼花瞭乱。马良指着一个角落说：“看，那里有几个富翁在欺负穷人，我们去看看。”“快，快交出来!”那几个富翁逼着那个穷人交出钱。“我?我真的没钱!”穷人结结巴巴地说。神笔马良想帮助穷人，于是就画了几个珠光闪闪的钻石，富翁高高兴兴地拿走了。穷人十分感激地对马良说了声：“谢谢!”神笔马良悄悄地对我说：“那些钻石是用玻璃做的。”我才恍然大悟，心想：那几个富翁看到钻石变成玻璃的时候，该是多么可笑啊!

接着，马良又带着我和那些无家可归的穷人们去了一个很安静又空旷的地方。神笔马良和我都用自己丰富的想象力画了一片碧绿的草坪，上面长满了各种各样的小花，蝴蝶在花丛中飞舞，小蜜蜂在辛勤地采蜜。我们还画了清澈见底的小河，高大挺拔的大树，美丽的房屋?说来也奇怪，凡是我画的东西也都变成真的，穷人们就在这在草坪上开心地生活着。

我和神笔马良度过了开心、神奇的一天，他教会了我要做一个善良的人，要用自己的力量去帮助他人。

《绿山墙的安妮》是加拿大作家蒙哥马利的著作之一。这本书的主人公是一个叫安妮。雪莉的红发女孩，安妮从小就是个孤儿，被马瑞拉和马修兄妹俩意外收养。可是因为自己的长相而得到一些人的嘲笑，但安妮凭借着自己的聪明能干、能说会道得到了许多人的欢心。最后通过自己的不懈努力考取了雷多蒙大学，可因要照顾年老眼花的马瑞拉，于是就放弃读大学，选择做一名教师。

故事中的安妮虽是一个孤儿，且长相平凡、衣着朴素，再加上自己的活泼好玩，经常惹出一些乱子，得到一些人的不满。同时也因此使自己伤心、自卑。但是在马瑞拉的教育下，她慢慢变得有修养、有自信。回到学校后，她同尖子生吉尔伯特成为竞争对手，两人的学习不相上下，互相为学业而努力。在今后的日子里，她凭借着自己的努力考上了皇后学院，并获得了艾普林奖学金。

生活中，你身边是否有像安妮一样聪明能干的人？是否有像安妮一样勤奋努力的人？是否有像安妮一样自信勇敢的人？你是否以这些人作为自己的学习榜样？如果你说没有，那就错了。

古今中外的名人不都是吗？如著名数学家华罗庚，初中时因为学费交不起不得不退学，可他并没有放弃学习，在家里顽强自学，用五年的时间学完了高中和大学所有的数学知识。可不幸的是他患上了伤寒病，落下左腿残疾，可他还是坚持刻苦钻研数学，以一篇论文轰动数学界，被清华大学请去工作。这不就类似于故事中的安妮吗？

再把镜头转向我们，有良好的家庭，良好的学习环境，很多贫困家庭的孩子都羡慕不已，一些同学为什么不趁现在奋发图强、努力学习呢？

花儿是美丽的，它是借助一点阳光努力生长的；火炉是温暖的，它是借助一些火炭拼命燃烧的；小鸟是可爱的，它是借助一棵大树筑巢生存的。我们是快乐的，让新时代的我们迎着朝阳努力奋斗吧！

作为一名小学生，应该德、智、体、美全面发展。可是，最近几天有些同学在“德”的方面上表现的还远远不够。其中有两件事情，要让我们引以为戒。

星期一的下午第一节课后，一位同学在净水机旁把水瓶灌满后，大步流星的跑出教室玩耍。可他刚刚出去不久，隔壁班的两名女同学浑身上下湿漉漉地跑进了教室，向班主任老师汇报。一问事情的原委，原来，是刚才出去的男同学用瓶中的饮用水，泼洒女同学。两位女同学怎能甘愿被泼成落汤鸡？只好前来禀告男同学的罪行。男生欺负女生这种行为，真是不应该啊！

喜欢打乒乓球是件好事。但是破坏公共乒乓球台，那就不应该了。星期二的课间，我走出教室。看见一位男同学正站在乒乓球台上来回走动。试想一下，人如果被踩踏了，一定会喊痛，那乒乓球台呢？它却只能默默的承受着人们对它的伤害。人要有感恩之心，这张球桌几年来一直忠心耿耿地尽职尽责的为同学们服务着。你现在却把它踩在了脚下。唉！你难道没有站在球桌的角度替它感受一下吗？

小学生阳光，充满活力是正确的，但是这股朝气蓬勃的劲儿要用在不该用的地方，那就是错误的行为。我们生活在21世纪，这是一个文明、和谐、礼貌的世纪。所以，我希望每位同学都要注意言行，让我们携手共创一个文明、美好的家园。

一、看看他（她）能说出几个词来，妈妈也可一旁提示。

（1）视觉形象（眼能看到的）：

整体轮廓：高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小

形状：平面——长方形、正方形、梯形、三角形、多边形、圆形、扇形、五角星形等等

立体——长方体、正方体、圆锥体、棱椎体、圆柱体、台体、球体、球冠等等

颜色：黑、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、褐、灰、红

光泽：明亮——黑暗、鲜艳——灰暗、灿烂——阴暗、枯燥——滋润、干燥——湿润、粗糙——细腻等等

状态：老（苍老）、嫩（娇嫩、鲜嫩）、新（崭新、全新、七成新）、旧（陈旧、半新旧）

速度：快（迅速）——慢（缓慢）

（2）触觉形象（手能摸到的）

质地：软——硬、韧——脆、坚硬——柔软、结实——松弛、浓稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——干爽

温度：冷——热、温暖——寒冷、热——凉、烫——冰

（3）嗅觉形象（鼻子能闻到的）

气味：香——臭

（4）味觉形象（嘴能尝到的）

味道：酸、甜、苦、辣

（5）听觉形象（耳朵能听到的） 声音：嘈杂——悦耳、大声——小声、尖叫、哭声、笑声、还有其他象声词

如哈哈、嘎嘎等

二、事物特征的最基本描写方法

教学方法：拿出一个具体的事物，如动物或植物或日常用品，让孩子按照前面的特征顺序逐个进行描写训练，妈妈可以先举例子

1、用形容词

前面阐述事物特征的例词基本说都是形容词

2、用比喻句

例如：瘦得象根火柴棒；圆圆的象个皮球；红红的象火一样；鲜嫩鲜嫩的，就象刚出芽的树叶；跑得象箭一样快；等等

3、作比较

例如：小明比小林高十公分，但却要瘦很多；西瓜圆圆的，有点象皮球，可是它还穿这绿色的花衣服；等等

三、作业布置：

拿出两种不同的水果或蔬菜，让孩子调动五官，按照视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉的顺序全面观察、摸捏、品尝，一边观察，一边将自己的感受记录下来，然后通过形容词、比喻句、作比较的方式对刚才记录的内容进行润色，最后整理成一篇观察日记

第二课 人物描写#外貌描写

教学目的：让孩子掌握外貌描写的基本方法，知道有物可写

教学重点：对人物外貌内容按顺序细分

课时：45分钟左右（各位妈妈可根据实际情况调整，以后的都不再注时间） 教学内容及步骤

教学方法：妈妈可以自己或孩子（照着镜子）作为描写对象，同时选择几张不同人物的相片作为比较对象，指导孩子依次按照下列项目的顺序进行描写

（一）、整体轮廓

外形：例词—高（高大、魁梧、修长等）、矮（矮小、敦实、娇小等）、胖（肥胖、胖乎乎等）、瘦（瘦弱、苗条等）（可根据实际情况自己运用形容、比喻、比较、夸张等手法，如“胖得象头小肥猪”，以下相同，不再说明） 体质：例词—强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般等

(二)、头部

1、脸：例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等

2、发：例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发（银发、华发、白发斑斑等）、黑发、黄发等

3、眉：例词—浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、月峨眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉等

4、眼：例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等

5、鼻：例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等

6、口：例词—厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等

7、牙：例词—洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等

8、耳：例词—招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳等

（三）、身体

1、脖子：修长、纤细、粗短、粗壮、天鹅颈、猪脖子、鸭脖子等

2、肩膀：厚实、薄弱、圆滑、尖削、宽厚等

3、胸脯：丰满、高耸、狭窄、开阔、扁平等

4、背：阔背、猿背、虎背、驼背等

5、腰：粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰等

6、腹：大腹便便、大肚子、大肚腩等

7、臀：肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚等

（四）、四肢

1、手：臂—丰腴、粗壮、枯瘦、玉笋般等；腕—白皙、肥胖、干枯等；掌—蒲团大手、布满硬茧、铁钳般等；指—细嫩、白净、纤细、枯瘦、葱跟般等

2、脚：大腿—丰满、粗壮、枯瘦、结实等；小腿—粗短、修长、纤小、肥嘟嘟等；脚掌—肥厚、扁平、宽大、窄小、象鸭掌、象鹿蹄等；脚趾—肥短、秀气、粗大、修长、细小、短小等

（五）、肌肤

1、肌肉：结实、发达、松弛、肥胖、精悍等

2、皮肤：细腻、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深等

（六）、服饰

从头到脚有：帽子、发夹、发结、耳环、项链、领结、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子等