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为生命着色优秀作文(推荐20篇)

导语:万物都有生命,那生命价值在哪里呢?我记得有位思想家说过,生命的价值不在时间长短,而在于你如何利用它。小编收集生命的价值作文,希望大家喜欢

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点燃生命之光

全文共 714 字

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我们的语文老师,是一个既美丽,又有教导有方的人。刚开学的一段时间,我的.语文成绩不是很理想,但经过那次经历后,我的语文态度就此改变。

那是吃晚饭前的最后一节课。如果老师正在评讲张试卷。老师正在讲说明文时,正在强调一道题目应该在哪个地方找到答案时,有一部分同学正在划线,也有一半多的同学在看见老师。当老师再次强调时,几乎所有同学都在标注,他们都低着头哗哗的写,自然,正在神游的我一下子就被老师抓住了,看着老师气势汹汹的向我走来,我的内心十分害怕......

老师站到我跟前大声的说:“我刚刚讲到哪儿了?站起来!”我被吓得一句话都没有说。老师更用力的推了我一把,让我失去了重心。眼里的怒气犹如三味真火一般燃烧着。我认识到了不认真记笔记的严重性。老师地动山摇般的拍了一下我的桌子,对着我大声喊到:“你到底在不在听课?不认真听课就给我gun出去!”我低着头拿起了笔和试卷,门朝着门口走去。突然,杜老师一记遮天蔽日的盖帽,拍掉了我的试卷。

我站在门口,心里十分难过,还有一种莫名的羞耻感。同学们吸取了我的教训。我在教室门口明确的能感觉到,同学们一个个都收住了嬉皮笑脸。我并没有浪费在僵持在门口的一段时间,反思了刚才的所作所为,觉得,不认真听讲试卷不仅是对老师的不尊重,更是对自己学习的不负责任。老师再让同学们讨论一道题目的时候,走到了我跟前。我一看到老师,就不由自主的流下了忏悔的泪水。老师又把我叫回了教室里。我就认真跟上老师做下一篇阅读理解的笔记。

从那以后,老师每次上课和评讲试卷时,我都认真跟上做笔记。上课时,认真思考老师给出的问题。虽然测验时没有一步登天般的进步,但是我会比以前更认真,努力。老师就像那明亮的一束光,指引我努力前进的方向。

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篇1:初中作文生命

全文共 840 字

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小小的火,在黑暗的环境中,渺茫的希望在闪动;在寒冷的冬夜时,微微的热量在散发;在平常的生活里,种.种的作用人们也都铭记。

火,对我们的生活是多么的重要啊,曾经古希腊神话中普罗米修斯盗窃火给人类,让人类的生活有了很大的帮助,但因此也被神关了起来,予以重刑。可见火不仅对人类有很大帮助,也被神视为珍宝。

可近年来,火灾却频发:乌鲁木齐市德汇国际广场特大火灾、吉林省吉林市中百商厦特大火灾、云南省富宁县洞波乡中心学校火灾,这些可怕的灾难就在我们的身边。火,作用很大,但用火不慎也会造成巨大的伤害。

就像这一例子——一年暑假后刚开学不久,某高校计算机科学与工程学院的一位女生违反学生公寓管理规定,擅自在宿舍用酒精炉做饭。在添加酒精时发生意外燃爆,导致同舍的另一名女同学烧成重伤,药费高达2万余元。此事给他人和自己精神和身体上造成很大的痛苦。

看看,这不就是在身边发生的惨剧吗?火是我们平常必须用到的,然而火灾与我们之间也没有什么不可逾越的鸿沟。尤其是学生,我们是祖国未来的希望,就因为贪图一时的便利,发生了一件小小的、完全可以避免的事故,失去了多么美好的青春年华。

为了避免火灾的发生,我们应该时刻具备防火意识,铭记”119”这个数字,11月9日,“消防宣传日”。在这一天,中小学都要举行消防演练,这每一次演练,我们都要重视起来,这是关乎我们生命的演练,不怕一万,就怕万一,只有日常的习练,才能在遇到火灾时幸免于难。但是,许多人都不重视这看似平常的演习,总是草草应付,认为他们可以控制得住火或者火灾离我们很远,但火苗不停地往上蹿时,又有谁能够逃出火的魔掌呢?还有他最大的帮凶——一氧化碳。

生命至上,平安和谐!我们的生命只有一次,当我们来到世界上时,就应该珍爱自己的生命。没有生命,哪来的绽放?世界上有太多太美的奇景,不要让小小的火苗夺去了你观赏它们的机会。

看,一团小小的火慢慢地在给予,在希望之中闪烁着光芒,也许他能给你带来微弱的温暖,如若你不重视他,或许他会愤怒地生长,直至淹没你于一片烈焰之中。

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篇2:顽强的生命中学生优秀

全文共 812 字

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世上,所有生物都有它的生命。一棵棵小草;一朵朵小花;一只只小动物,一个个小婴儿……都已逼近生命的大门。一个神奇的生命随之诞生,而他们即将面对的是:如何成长,如何都懂得生命的意义,打开生命这扇大门。

一株植物,它懂得生命;它热爱生命;它体验生命。像寒冬的的菊,它不畏严寒,尽管无情的大风大雪放肆地大刮大落,它也不放弃生命。

此时,它更加坚强,甩下了身上的积雪,直挺挺地立在那儿。一阵阵大风刮来,其它的植物早已受不住此般的折磨,早已死去,可它,却没有,它仍然立在那儿,它随着狂风一路起舞,把风当作音乐,“沙沙”地作响,它也左右摇摆。

你看,那棵菊又在跳舞,多美啊!经历了多少风雨,它知道自己快不行了,很快就要死去了,可它,没有丝毫放弃对生命的渴望,它被风雪压倒在地上,身枝残缺,它还在尽力地往上趁一点,哪怕是一点,也是种成功,你看,它上来了。可好景不长,一阵风雪吹来,它又倒在地上……它悄悄地死去了,她在生命里尽情地展现它的唯美,打开了这伟大的生命之门。

在中华土地上,有很多高贵的生命,他留垂千史。尽管生命短暂,他却体现了生命的意义,这样才让我们知道生命不在于它的长度,而在于宽度,只有积极地寻求自我,奉献自我,才是生命的门。那曾经伟大的南宋诗人文天祥长呼:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”你,听到了吗?这股英雄风,真的永记人心。

你,看到了吗?还有夏明翰,在即要斩头上,为了祖国,他不乃牺牲自己的生命,没有屈服国民党的残逼,最终写下了:“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。”至今,他的事迹流传千古,家喻户晓,这种高贵的生命,还有很多很多:王二小,刘胡兰,黄继光……他们一样如此热爱生命,他们并不是不珍惜生命,其实,他们所做的,正是生命意义的境界,为了社会,为了国家。他们勇于奉献,乃至生命,这就是打开了生命的大门。

从一个小小的生命,到生命的结束,这是一个过程。我们所要做的就是——打开生命的大门,实现自己的人生价值!

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篇3:珍爱生命作文

全文共 570 字

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奥斯特洛夫斯基说过:“人,最宝贵的东西是生命。生命属于人只有一次。生命,生命是什么?就是世界上最宝贵不过的东西。生命只允许有一次,决不可能有第二次。那么我们还不应该珍惜那宝贵的生命吗?生命会消失,千千万万生命在车轮下消失是让人无不震撼的,”珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。

珍爱生命,让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事,生命中有许多美好的东西,我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事:踢踢球、上上网,与朋友去玩耍,去游泳池里游泳,去小溪边钓鱼,去看看喜剧片,去爬喜欢的山,去看看飞瀑,去听听涛声……那么多的事等着我们去做,那么多的开心需要我们参与。曾在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人,也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者,那时候,我才真切地感受到生命是如此可贵,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说:比金钱更重要的是健康;比健康更重要的是生命。珍爱生命,还要学会以一颗平常心对待生活,适时调整自己的心态,平静地面对生活中的一切。要相信,人生没有过不去的坎。生命,它珍贵.没有任何东西能与之相比.它对每一个人都是平等的,每个人都只有一次机会,一旦失去,就不会再有第二次了。所以,我们必须抓住机会,来好好珍惜和爱护它!

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篇4:珍爱生命远离危险三年级作文思路

全文共 871 字

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一直觉得生命,这一种有机态存在形式是深不可测而充满意义的,或许穷究其本真,只能是无限循环式无结无果,又或许只能将其理解为最为神秘,最为灿烂,最为无私的偶然,奇迹,恩惠吧!

生命的孕育和诞生如此不易!偌大的宇宙唯一知道有生命存在的只有地球。刚刚好的日地距离,刚刚好的质量与大气圈层,刚刚好的水源光源,从有机分子活跃碰撞到细胞再到凝结了形态各异生命体的出现。这一切如同一场无声的演绎,演绎着这种纯粹的偶然。可以说产生的机率是无法用任何数字去体现。而生命体在母体的孕育以及诞生更是伴随着母体的疼痛,鲜血甚至是以死亡为代价。以我们,这地球上所有生物,竟是如此幸运地拥揽了这份恩泽。我们有什么理由不去珍惜,感恩这降临于你我的大爱?

生命的存在方式是如此美妙!曾经看到过从成蛹到蝶再到花丛间轻盈曼妙的舞蹈,曾经鉴证过从破土到抽芽再到一片片绿影成荫,曾经感受过无数个生命灿烂的历史与文明。一切生命的存在与大自然如此和谐,也正因其存在,黑暗无垠的宇宙也变得这般美妙,歌德说“人类最本真的欲望即是对美的追求”。而我们面对着这美得无可挑剔的存在,又怎舍得将她破坏?

每一条生命都是如此有意义!从我们呱呱坠地的那一刻起,身上就凝集了厚厚的爱和期望。此刻,生命早已不再属于自己,而是承载,背负了太多太多,于是,她升华成一种沿续,一种传递。任何一条生命的逝去都是如此沉重,化为一种无声的悲痛。面对花红香清,黛玉呤出《葬吟》,面对死去的白鸽,普希写下绝美悲惋的诗篇。面对种种逝去,我们还能承重生命之重?生命的意义更在于其本身宽泛而多角度的影响。伍尔樊《墙上的斑点》中那如古家般的小蜗牛竟引发了作者无限的思考,而这记录下的主观思维活动又以文字的形式影响着更多的人们。每一个事物都有其存在的理由,而每条生命都有其存在的价值,意义和责任。而我们又怎能将她轻视,抛弃?

一个生命相对历史,宇宙,不过是微渺的一粒沙尘,可这沙尘在行走,在呼吸,在碰撞,在感知,在思想,在风化,在坚硬,时间的长风持续呼拂,她进入历史深邃连绵的皱褶间,从容转还,倾听并诉说……

生命如诗,生命如歌

故此,珍爱生命。

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篇5:假如今天是我生命的最后一天

全文共 868 字

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冬天到了,春天还会远吗?冰雪融化了,小溪还会干涸吗?花开了,蜜蜂蝴蝶在花丛中起舞吗?果园里硕果累累,收获的季节到了吗?……我们总是把希望寄托在明天,总觉得自己的人生草稿会有很多。其实,人生没有草稿,对于人生而言,最重要的是在有限的人生里,刻画出最美好的回忆,这样的人生,才会更多姿多彩。

人生并没有草稿。有一则谚语:“如果你想,请先把帽子扔出去。”因为你的帽子在那边,你再没有没有别的选择,这时,你会加快脚步,在短时间内捡回你丢失的帽子。其实,时间不会为你留步。同样,人生也不会停留在某个角落,等待你,因为人生没有草稿。

假如今天是我生命的最后一天。

我会让我的人生过得更精彩,因为人生再没有草稿了,我在最短的时间内,把握好这一天。对于人生的最后一天,你是如何争取,如何利用的呢?我还会把这一天用在学习上。今天是我生命的最后一天了,白纸有限,但怎样在有限中留下人生最后的美好回忆呢?书,是人类进步的阶梯。学习还是那样的重要。不论时间怎样前进,学习是终生有用的。所谓的“学到老,活到老”。抓紧时间学习吧!错过这美好的机会,会后悔的,人生再也没有回头路了,人生也没有草稿了。因为这是我人生的最后一天,我要坚持学习到最后一刻不放弃!

假如今天是我生命的最后一天。

我会试着让时光留步,让美梦实现,因为今天是我生命的最后一天,人生再也没有草稿了。“今日事,今日毕”。我绝不会把今天的事留到明天。时光在耳边流逝,生命的尽头将致,今天的梦完了吗?今天的梦就是把一生中的苦与乐刻画在一张白纸上。草稿,扔掉了,但这张有限的纸,能否刻画我的一生呢?把今天的誓言铭记于这张纸中,作为我一生美好的保留,因为今天是我生命的最后一天。

假如今天是我生命的最后一天。

我完成了人生的所有过程了吗?今天,我为自己的幸福而喝彩,为自己的精彩而骄傲。因为,在最后一天中,我把人生的整个过程顺利完成,我为这张幸福的画纸上写个完美的句号。因为,人生没有草稿了,这个句号要画得更美,更闪,更亮!

同学们,人生没有草稿了,把希望寄予见天,赶快发挥自己的潜能,在有限的生命中描绘出一幅满意的写照!

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篇6:热爱生命的作文

全文共 541 字

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生命,犹如秋风,拂过脸庞,留下千万的不舍和伤感;生命,犹如春风,来了去了,无痕无迹,只有生命这首壮丽的歌。

生命,是那样顽强。有一次,我在公园和弟弟下棋,由于棋艺不精,我节节败退,最终输给了弟弟,我此时的心情非常不好,公园的美景都成了我的“眼中刺”。这时,一只大黑蚁非常“不识时务”地印入我的眼帘。我可不管三七二十一,正好拿你出气,想着,我一脚踩了下去。没想到,这只蚂蚁在我的“泰山压顶”之下,竟然还没事,摆摆触须,又站起来继续前进了。这下可把我惹火了,“啪啪啪”几下乱踩,蚂蚁终于奄奄一息了。我的心情大好,这时又来了一只比刚才那只小十倍的蚂蚁,只见这只小蚂蚁走到大黑蚁面前,摆摆触须似乎在说:“爷爷,您受伤了吗?您坚持住,我拉您回家。”小蚂蚁吃力地拉起了大黑蚁……

蚂蚁的这曲生命之歌让我无地自容,生命如此顽强,可是生命也是相当脆弱。

就在当天回家的路上,我看到一辆大卡车撞上了一辆摩托车,摩托车的司机满头鲜血,当场死亡,车祸的原因是卡车司机酒后驾车……

蚂蚁是弱者,它们没有人类的医疗工具,却懂得用双手成就美好的未来,谱写生命之歌,可是我们人类却不珍惜生命,视生命如粪土,总有一天人类会后悔的。

太阳每天都在升起,落下,可是生命却只有一次,让我们热爱生命吧,从小事做起,在阳光下快乐成长。

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篇7:热爱生命话题作文小学生

全文共 451 字

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许多东西失去了可以再来,唯有一件东西例外,这就是宝贵而脆弱的生命。年5月12日,人们都沉浸在奥运圣火传递的欢喜中,就在14时28分,四川省汶川县发生了8。0级的大地震,顷刻间山崩地裂,房屋倒塌,一座又一座的城市被摧毁。人们的生死安危都定格在了这一瞬间。此时的四川已经面目全非,四川的川、汶川的川、北川的川,再也不是以前的大好山河,而是人们遍体鳞伤的鲜血和哭天喊地的泪水。

生命是宝贵的,这个道理谁都明白,但就在地震的那一瞬间,有的人却将生的希望留给别人,将死的威胁留给自己。德阳市东汽中学的老师谭千秋,在地震的那一刻,他张开如同钢铁的手臂护住了四个学生,就是那双曾传播无数知识的手臂,从死神手中夺回了四个年轻的生命。这种无私的爱,已经超越了师爱,而是一种人间的大爱。

安然的我们,只是能够珍惜生命,珍惜每一分每一秒。但是我们还可以尽自己的绵薄之力去支援灾区。不要小看这一份力量,积攒在一起一样可以改变世界,改变明天!让我们伸出援助之手一起与受灾的同胞们共渡难关,让那些脆弱的生命变得更加坚强,变得更有希望!

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篇8:热爱生命作文

全文共 353 字

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我常常在想,人为什么是活的?生命到底是什么?

小时候的一天,我出去玩,在一棵大树下面,发现了一只受伤的蚂蚁,心想:“这只蚂蚁都伤成这样了,应该只会在那里等死吧!”可是那只小蚂蚁顽强的摇着细小的腿,坚强的向着蚁洞爬着,每一步都震憾着我的心灵。即使它仅仅只走了几步!

中午,我和一个小伙伴在捉蝴蝶。我找到一个机会,捉到了一只正在休息的蝴蝶。我拿着蝴蝶去找妈妈要瓶子装蝴蝶。妈妈说:“有瓶子也不能给你。”我问:“为什么?”“因为蝴蝶也是一个生命,你这样是浪费生命。你不是说你热爱生命吗?这能叫热爱生命吗?”妈妈说。听着我就脸红了,立马把蝴蝶放了。( )

我从那以后,就下了一个决心,一定要珍惜生命,不让它白白流失,让我的生命更加光彩的力。

生命虽然短暂,但是,我们可以用有限有底的生命体现出无边无际的价值!

为生命,加油!

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篇9:尊重生命记叙文800字

全文共 861 字

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我想我已经死了,在孤独、漫长的旅途中,我唤起了这种愿望……

漫步在无雪的冬季,我想象不出自己该是何种表情。或许吧!我该是无表情的:这个复杂的过分夹杂杂质的尘世,是不允许我有表情的,不为什么。这个尘世上的事,本来就没有道理,也不会有太多的人跟你讲为什么,这便是尘世。

尘世光怪陆离,于不觉中,我被流言蜚语所伤。

我从来都是个乖乖女,这决不是自命不凡。快乐时,我会神经质的自乐,或是买零食庆祝一番,或是同几个知己好友谈笑风生,或是尝试握笔时的心随我动……可孤寂无援、心痛如刀割时,我却会蜷缩在我自己的世界里,任谁扣门,我都死一般的沉寂。我想表达我的感情,却找不到,只摸到两个字:“沉默”。沉默多好啊!心痛、哀伤、失败、落魄,都在沉默中复活。然后,它们又向我攻击,可我不怕,我相信我是强者,我会撑住的……只是我担心我爱的人和爱我的人会受到伤害,我怕灾难会让我承受更大的打击……

更多的时候,我都在沉思,思考我的人生,思考我的生活,可这个尘世却要求我少想多做。

忘了何年何月,涩着眼睛看完同学和老师们给我的纸条。忘了,何年何月啊?忽然觉得自己象个蛋白质,竟忘了,想不起来了,头有点痛……

窗外,冬季的阳光第一次爬上了我破旧的课桌,侵蚀了众多物理公式堆叠起的记忆。我瞅几眼太阳,又瞅老师和同学,他们变得很模糊,我想象着他们看我时的朦胧,好想哭一场。

现实割得我血淋淋,然后一个人在角落里为自己吮吸伤口。我象四维一样,成了落难的丑小鸭。我是无奈的,我的无奈在于无法放弃一种尊重与被尊重的威胁。我不能把所有的痛苦一粒粒串起,然后狠

狠地抛向起跑线……

或许我应该痛恨上帝的不公。在同学、老师眼里,我的一切都是不解的。天马行空的思绪造就了一个如此不幸的我。可我不能这样,我尊重他们的想法,就象尊重自己一样。我相信雨过天晴,我必须相信,因为不灭的——是太阳。

终于,我还是抽动了鼻子,是的,青草是抵不住春天的诱惑的,所以,我流泪了——我不承认我哭了,因为流泪并不表示伤心,我坚信:给别人机会也是一种尊重自己。

我想,我应该为尊重买单!不为什么,因为总要有人买的。

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篇10:关于热爱生命话题

全文共 630 字

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生命是什么?我常常想。

闲来无事,信步在公园里,只见一只褐色的蜻蜓在花园小径上空徘徊,时而高飞时而低落,时而在空中盘旋时而在枝头停落。待它停落枝头时,我蹑手蹑脚,小心翼翼地凑进,食指中指轻轻一捏,抓住了它的尾巴!大概是我用力大了些,它好像受到了惊吓,它不停地挣扎着,奋力鼓动着轻薄如纱的双翼,小小的它竟让我感到一股生命的力量在我手中跃动,是那样强烈,那样执着!蜻蜓那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

假期里,我回到了老家。表哥决定带我到山上去走走,我和表哥边走边玩。忽然发现,在一块大岩石的下面,有一点淡绿探出头来,那是什么?我叫住表哥,我们一起把岩石挪开,啊,原来是一株小草,嫩黄嫩黄的,小草柔嫩的茎弯曲着身子倔强地向上伸展,多么顽强的生命力啊!竟可以掀开坚硬的岩石,在没有阳光、被岩石遮挡的情况下,不屈向上、茁壮成长。

冬天到了,大地一片纯白。最惹人怜爱的是奶奶院子里的那一树梅花,紫里透红,一朵朵红梅迎着寒风雪雨含苞待放。这些梅花为什么在冰天雪地的天儿傲然挺立呢?小小的梅花居然有如此的气魄!宋代词人王安石曾写过“墙角数枝梅,凌寒独自开“。不错地,正如词人所说,梅花在严寒中绽放着自己的美丽,有着顽强的生命和坚贞的节操。

我们应该怎样对待生命呢?是让生命昙花一现,还是让生命充满激情呢?求生的蜻蜓,不屈的小草、顽强的梅花,使我明白了:它们对生命的执着,对命运的顽强抗争,这种不屈的精神,将永远留在我的脑海深处,将永远激励着我,在自己人生的道路上,砥砺前行。

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篇11:生命的灯塔话题

全文共 820 字

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开始,是否就是意味着结束?女娲创造了人类,赋予生命的开端,却也附赠了结束。短短世俗之路,来去匆促,看似毫无价值,终究这一切又是上天想给我们的启示吗?

邓丽君的撒手人寰,留存歌声供人们纪念;张雨生的逝世,留下好歌让人们回味;金门王的往生,仅剩六块钱令人叹息。荣华的生活,有黯淡的一天;青春的岁月,也有人老珠黄的时候。他们的故事,带给世人又是怎样的启示?又是如何的感叹?又是何种的惋惜呢?

岁月依旧,这些逐渐沉淀的故事,在谁的心中不断排演着?在谁的心中疑惑着?这样的开始,这样的结束,终究是璀璨,或是悲哀?有没有觉得,有好多的事总来得如此突然、急促,更走得令人措手不及!就好比“九二一”大地震、就好比“九一一”恐怖攻击事件,来得如此突然、快速,而所带走的一切,更令人手足无措、来不及挽回。

当你清醒过来,迎接你的是一片残骸景象,是一串串泪水所交织成的凄凉、哀伤。你能挽回什么?你什么都唤不回来!

你只有继续收拾残局,鼓起勇气,大家团结一条心重建家园,也去安息、抚平逝世人们的灵魂。你知道吗?当人们在收拾那残破不堪的场面时,才能真正去体会到世事的无常;才能真正明白人生的价值。

现今的人们常为了一张纸钞,而争得你死我活,不分青红皂白的失去理智,只是一方倒了,而另一方又能得到什么?到最后,却是一场空。有部电影里,一位正要断气的人,对着好朋友说了一句话,让我印象深刻:“我挥挥衣袖,不带走一片云彩;只带走你一点点的友谊…。”

生命的脆弱,从来就不是我们所能预知的,当双手一摊,什么都不带走,而所能带走的,也许只有那一点点的爱吧!人们愈随着年龄的成长,开始与结束的故事,将愈看愈多。万物的生长总有始有终,但终却也是始的开头。

可贵的是,我们竟能以有限的光阴,创造出无限的光辉;它所遗留下来的,正是人们的无价之宝。开始,我们也许看不见未来;而结束,却让我们看清了一切。带不走的,请好好爱护它,给下一代有好的开始。而带得走的!请好好珍惜它,别让自己有个让人叹息的结束。

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篇12:最新学会尊重生命中学生

全文共 902 字

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是的,都是爱,都是对生命尊重,但却可以产生截然不同的结果。玫瑰园没有厚此薄彼,而是公平地给院子中所有的玫瑰提供养料。玫瑰园就是一个小社会,它给予了所有生命生长的条件。

记不得哪年哪月,生命中曾留下这样痛苦的记忆,街边生锈的井盖一夜间不翼而飞,所以有人小心翼翼地从井旁绕过。好心人曾停下脚步,用一块巨大的石头放在井边,耐心写下这样的字—小心。但夜幕遮蔽了一切,当一对晚归的母子正兴奋地谈笑走过时,悲剧发生了。这样的事情也许还在我们身边发生着。曾不断思索:关于爱的问题,同样是爱,一种是满怀热情的言语,另一种是轻轻拿起手中电话,找来更多的人重新安置一个护佑生命的井盖,这小小的行动似乎正投射出另一种爱的方式。

是的,同样是爱,同样是对生命虔诚的尊重,但换来了不同的结果—当一种爱,爱到真挚,人们便应舍弃一切与行动无关的语言。

仰慕史铁生,但曾真心为他的生命忏悔过。当双腿无法再次行走后,史铁生曾一日又一日地远离亲情,母亲不断用各种方法为自己的儿子医治病痛,但在倔强而自傲的儿子看来,这一切是多么的徒劳。我清楚地知道,在这个对生命有着出乎常人的感悟的作家心底,母爱是多么的重要;但我也眼见了在内心因自己的残疾而无限苦痛时,他是如何伤害了世界上最爱自己的母亲。在那篇《合欢树》中,我见到了母亲死后,作家是如何痛苦,是的,没有行动,把爱藏在心底,却从未表露过的史铁生第一次为此深深忏悔。

时光倒转,似乎每个人的生命中都会有这样的忏悔。我们曾笃定相信,只要心中有爱,便可不必表达不必行动。但在岁月年轮刻画在生命印痕中,那些痛苦和丰富的灵魂一次次在生命的终结告诉我们—人,是多么应该用自己的全部行动去证明他们的爱,他们对这个世界的责任。

我曾思考过这样的哲学问题:关于人如何行动才能产生战争价值的问题。与那些玄思相比,这似乎微不足道,但于我,确实紧要的。爱哈姆雷特身上的那份忧郁气质,但十八岁的成年礼之后,我决定,不要让生命再次为“做还是不做”而忧郁彷徨,这个世界的真正美好正来源于我们将深藏心底的那份爱用行动昭示出来。

尊重每一种生命存在的形式,公平地对待每一个给予你帮助的人,这样才更有利于自己的成长,让我们的社会更加美好。

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篇13:最新初中感悟生命读后感

全文共 797 字

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在图书馆里,当我看到《倾听生命》,我就不假思索地借了它。因为从小学一年级起,我就在倾听植物的生命。

‘生命的奇迹’我做过很多离体的试验,如果将一个人的身体砍掉了,只留一颗头,人很快就会死去,可是植物就不一样,我做过很多的试验,即使把落地生根的根和茎切掉,他的叶,仍然能生根生长成新的生命,锦葵科大部份的品种,把他们的蕾摘下来,仍然能正常的开放……还有很多这样的例子,不再一一例举。

‘生命的脆弱和坚强’我观察过很多植物,种子是植物生命的最高形式,铁树的种子很大,但生命脆弱,我多次播过他的种子,很少成功,而季海棠的种子微小,可是坚强,总是能发芽。

‘我更愿意是我自己’我做过不少植物的杂交试验,但我更珍惜原种,因为纯净的原种才能培育出无数新的品种,记得爷爷和我说过1克纯洁的原种有时百万元也买不到,培养纯净的原种,至少要经历多代的植物生命。

‘生命是一张单程票’我看过很多的植物的书,地球上每天有植物灭绝,随着环境的污染和破坏,濒临灭绝的植物越来越多,保护植物的生命吧!否则我们人类的生命也要灭绝!

‘因爱而生’植物的种子‘因爱而生’,植物的花更是爱的表现,他们的结构,他们的花香,他们的开放时间,他们的色彩,他们的甜蜜……不是为了成就果实和种子而无价地付出吗?

‘生命的高贵在于灵魂’我看过不少童话中花仙子的故事,我相信花仙子,那些可爱的小精灵,就是植物的灵魂。当我看到银杏,水杉,蕨类,苔藓,地钱……我就肃然起敬,因为他们基因里,有着远古的灵魂!

‘活下去?活上去!’植物的根扎得深深地才能茁壮生长,,牵牛花的爬得高高的才能活得精彩。

‘短暂与永恒’我曾经在不眠的夜里,观察过昙花的开放,昙花开的时间不长,盛开的时间短促,但展开时的神采,散发出花香,深夜开花神秘,将永远留在我的心中。

让我们《倾听生命》吧!让我们用心感受生命,也许生命很短暂,也许生命很漫长,但都请珍惜生命!用爱倾听,方能创造出美好的境界。

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篇14:以生命的灯塔话题

全文共 758 字

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一直认为那些能够在生活的风雨中翩翩起舞的人,一定拥有生命拔节的力量。那是生命力量的最高境界。

生命的质量是什么?它是生命在时间的沙漠中留下的足迹,是灵魂一步步升华的积淀。

每个人在这世上走一遭,其生命都会有质量,只是这质量有高低之分。不必说那些流浪漂泊、平平淡淡、浑浑噩噩的人们,就是那些有些名望成就的.人,生命的质量也不一定是高的。只有拥有生命拔节力量的人,生命质量才会更高。

生命拔节的力量可以是对梦想的拼搏。李娜,当罗兰加洛斯捧杯之后,她遭遇运动生涯最黯淡的时光,低迷和失望。而她心中梦想之火仍熊熊燃烧,一直刻苦训练,流泪流汗,风雨无阻,30岁时重返沙场,再次杀进大满贯决赛!成为中国女网的奇迹。

从默默无闻到步入顶尖,从荣耀的山顶跌落低谷,然后又重新站上巅峰,这其中是对梦想的执着追求,是生命向上的力量。

生命拔节的力量可以是对热爱事业的投入。于是之,“话剧界的梅兰芳”,老舍之子舒乙谈他:“如他晚上有戏,下午就来剧院早早地化好妆,躲在角落里,泡一壶茶,不说话,默戏去了,一直到开幕。”郭启宏说过:“一个新剧本,他不通读两遍,是不肯向作者提意见的。”

获中国戏剧终身成就奖的于是之,一辈子投入于舞台上,塑造29个经典人物,折服、感动了无数观众,这都源于他对自己钟爱的事业的投入。

生命拔节的力量可以是对他人的奉献。感动中国人物高淑珍办起“炕头课堂”,接收近百名残疾孩子,却从未花过一分钱用于自己,她负债累累,为多挣钱每天天不亮就骑100里地驮批发的日用品赶集,她从未叫过苦。

她的爱与奉献如此无私,是孩子们茁壮成长,她的生命质量因此而高贵。

如今对于我们来讲,要提高生命质量,就应该在世俗中坚守单纯的心,最初的梦想,对生活的热情,对社会的贡献。

拥有生命拔节的力量,才会让我们在生活的阴霾里捕获阳光,让灵魂升华,丰富生命的质量。

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篇15:为生命着色

全文共 777 字

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色彩赋予了百花娇艳,城市繁华;色彩,同样可以赋予生命伟大。

子曰:“色以素为绚兮”,对这句话我是不赞同的。闻一多说过:“生命是一张没有价值的白纸。”所以空白只能是空洞,任人摆弄。我的生命不求五光十色,但求如那雨后的一抹新绿;雪中的一点嫣红。我将执起手中那根七彩的笔,给自己的生命鲜艳上色。

为生命上色需要勇气。

李白的一一生可谓五光十色,轰轰烈烈。从青年的入仁为官到后期的笑傲江湖。也从最初的“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篱人”到“贵妃妍墨,力士提靴”最后抱马长终。李白无时无刻不在为自己的人生上色,虽然他不是画家,终日“毫端蕴秀临霜写,嘴色噙香对日吟”,但他就是个画家!有谁的生命画册,如他那般浪漫,那般唯美,他是中国式的凡高!我想,李白是个勇者。仰天一笑,可匹一人之勇;笑傲江湖,可匹千人之勇;“妍墨脱靴”则可敌天下人之勇。也因如此,李白这颗耀眼的明星,悬于历史长空,永不陨落。所以描绘我们的生命,需要勇气,倘若连提笔之勇下笔之勇都一应俱无的话,何来绚丽人生。勇气就是没有顾虑。

为生命上色需要淡然。

如果说李白的生命是最接近天空的,那么陶潜的生命应是亲吻大地的,因为他,多了那份淡然,多了那份沉淀。

几近年老的陶潜厌倦了,或许他认为自己的生命篇幅太过浓艳,于是他使布衣换青杉,头也不回的走近了那丛菊花,从此,那抹浅浅的淡黄,便成了他晚年生活的主色调。他在菊中找到了心灵的栖息,而菊也因他流芳百世。“一从陶令平章后,千古高风说到今”。陶潜的生命是美的,美到恰到好处,醉人心肠。

描绘我们的生命需要如陶潜的这份淡然,太过浓烈,则落谄媚之嫌;太过清淡,一则愈里索然无味,一份淡然便可权衡其中奥妙!为我们的生命画图,锦上添花。

执起手中的笔,勇敢的画吧!即使错了,换个角度,又是另一番风景。

为自己人生上色,切莫仿效林黛玉:“质幸洁来还洁去。”留憾人生。

伟大的生命,需要色彩!

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篇16:可贵的生命600字话题

全文共 954 字

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我常常想,生命是什么?

夜晚,是那么的寂静,可是因为她,一切都变了。她是谁?她是美丽无比的昙花。因为她的开放,使那间大厅变得流光溢彩。花,很大很大;色,非常非常白;味儿呢,浓郁强烈。大厅里是如此安静,人们都为这一个只有短暂生命的绚烂美丽而感到惊叹不已。今晚,星星为这个世界的精灵而闪烁;今晚,所有的乐曲为这个世界的精灵而奏响!今晚将整颗心交给昙花,交给这个一现而过的生命。盆里的那朵昙花,如我们所望,灿烂地、绚丽地、快活地、无羁地开放了。虽然只有短暂的时间,可她却心情地享受人世间带给她的温暖。渐渐地,她谢了,正如她辉煌地来了,又辉煌地去了。她为了什么?为了让生命更加绚烂……这就是生命的价值。

冬天,是那样冷清,可是因为这一个小小的顽强的生命,一切都变得让人值得留恋。这个生命是谁?这个生命就是那地边矮矮的护盆草。因为这小小的护盆草,让这个冬天多了一些快乐的绿色,草,不高只有小拇指这么高罢了;色,不浅但也不能于松柏相比较;味儿呢,只有那么一股淡淡的清香。草,在别人眼里是春生秋枯的,可是护盆草却是那样与众不同。第一次见到多的是惊奇,惊奇于这小小的生命居然也生活在冬天里,而第二次见到时多的还是惊奇,惊奇于这小小的生命竟可以坚持下来。虽然还不知道它为什么叫做护盆草,但我知道它们有一种顽强不屈的心。也许,它们自己也不知道,自己还能活多久,但相信它们一定是坚强的,它们相信自己是一定可以熬过这个冬天的勇士。春天来了,它们将换上新装,变得更加蓬勃。它为什么能安度过冬天?这是因为它们希望自己的生命更加灿烂……这就是生命的意义。

春意虽甚浓了许多,可算有一阵暖人心的春风吹过,但一场冷雨又来了。一个小小的生命舞动着,在我眼前。她是谁?她是一只雪白的蝴蝶。因为她的勇气,使这场冷雨温暖了许多。见着她时,她的处境真是太危险了。她奄奄一息,即将逝去,轻柔纤细、楚楚动人,多么可怜呀!蝴蝶在我的帮助下起死回生,不过,她实在是太纤细了,让她坚持着的是她求生的欲望,是她对这个世界的渴望。这个春天,白蝴蝶梦中的春天,她一定盼望许久了吧,是什么让她继续飞翔?是她内心中的那一个执着的梦想!在这个冷雨过后,阳光轻洒下来,让那只白蝴蝶自由飞翔吧……这就是生命的姿态。

不管怎样,生命是可贵的,不管以何种姿态绽放,一定都绚烂得让人怦然心动!

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篇17:关于生命高一作文

全文共 714 字

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对于生活在海边的老渔夫来说,人生的乐趣似乎就是日日夜夜与海为伴了。那滚滚的浪花、湛蓝的海水,与他的生命紧紧联系着。他爱这片海。天还未破晓,老渔夫却早已穿戴整齐,开始准备今天捕渔作业的用具与船只。渔网抖一抖,检查一番是否有漏洞,把渔船推入海中,再把锚系于岸边木桩。老渔夫掏出烟来在岸边席地坐下,享受着海风,等待着旭日初升。

“哎呀!来得太早了!”耳畔忽然传来小姑娘的叫喊声,老渔夫侧头去看,三五成群的女孩子们揉着惺忪的睡眼抱怨着领头的姑娘。“是来看日出的吗?”老渔夫轻吐一口烟圈,微微眯起了眼,也是,那样壮观的美景,若不来得早一些,又怎能领略?“姑娘们!不早!日出就快到了!”老渔夫掐灭了最后一口烟,笑意盈盈地冲着身后年轻的女孩子们喊道。闻声,姑娘们这才发现这海岸上寄居的老渔夫,纷纷兴冲冲跑过去,“老爷爷,日出的时候,是什么样子的啊?”老渔夫望着她们花朵一样青春的脸庞,不正像极了初升的朝阳?他莞尔,不知名的情绪涌上心头,深吸一口气,深邃悠远地开口“太阳刚升起来的那一刻,全世界就好像从这片海开始被点亮了似的。阳光慢慢地、轻轻地从海岸线那头探出来,整片海就如同撒了碎金一样好看,才蒙蒙亮的天,柔和得无以复加。海风拂面的时候,你感觉那么宁静,听得见阳光与浪花的絮语一般,那种幸福感。”

老渔夫用力把船托回岸上,小心地系紧实了锚,又收纳好了渔网。这才回想起今早那些朝阳的女孩子们。现在,已是夕阳。老渔夫依阳从口袋中拿出一根烟来点上。漫步空无一人的、夕阳的海边,他又惬意地笑了。

生命如海,海的美丽壮观,不分先来后到、早晚年岁。朝阳壮美震撼,落日同样醉人。只要同老渔夫那样深爱着这片大海,无论何时何地,什么样的年纪光景,皆可领会生命的璀璨。

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篇18:热爱生命优秀高中

全文共 577 字

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我们身边有许多热爱生命的人,但是我总想不透生命是什么?

每当冬天到达的时候,我总会到梅园去观赏美丽的景色。梅园的颜色五彩缤纷十分美丽。有的含苞待放,已经展开了笑脸,各有各的风采。其他的花儿都躲进了土地,不敢出来。只有梅花不畏风寒,在冰天雪地中开放,为冬天增添了几分色彩。这是我不禁想起了诗人王安石的一句诗:墙角数枝梅,凌寒独自开。梅花在风吹雨打这么恶劣的环境下还依然为人们展现出他们最美的姿态!

悬崖边挺立着的松柏,像一个个禁卫军一样守护着大地。他不需要人来施肥也不需要人来灌溉却依然茁壮成长,不屈向上,叶子都十分茂盛,甚至比生活在温暖环境下的书更加茁壮。他的生命力可真强呀!虽然他现在不太引人注目,也没有人来照顾她。但是我相信他热爱生命的精神一定会受到世人称赞。

我的楼上住着一位小女孩叫圆圆,生下来就是兔唇,在学校总会有一些同学来欺负她,嘲笑他说她是兔子每天都戴着口罩,只会哭。但是他没有因为别人对她的嘲笑就失去了信心。圆圆的手工做的非常好,做出来的图案都十分精美。不管是谁,看见圆圆的手工制品都会忍不住拿起来仔细观察。圆圆在市里区里……获得了各项手工比赛的奖项。圆圆不仅而且还十分勤快。她的妈妈为有她这么一个懂事的孩子感到很欣慰。

在这一刻我终于明白了生命是什么!生命是勇气,是坚强,是不懈的努力。虽然生命是有限的,但我们可以让有限的生命体现出无限的价值!

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篇19:让生命充满爱观后感

全文共 648 字

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如师爱,殷雪梅老师为了保护自己的学生,而惨死在车轮下,献出了自己宝贵的生命。在汶川大地震中,有多少老师为了保护自己的学生献出了生命。同学们,老师为我们所做的,背后承载着多少艰辛的汗水啊!同学们,当老师为我们批改作业和试卷,因为休息不好,为我们操劳而导致生病,她们不是为了我们吗?难道老师对我们的爱不是无限的,不是伟大的吗?

当然,我相信每个人除了老师,最爱的就是自己的父母,都说父母的爱是最无私的,他们总是在我们最孤独、最害怕、最难过的时候出现在我们的面前,陪伴我们一起度过。在5。12大地震中,有一位妈妈用手机编了一条短信留给孩子,她告诉自己的孩子要好好的活下去,做一个有用的人,而那个孩子被她妈妈庞大的身躯所护在怀中,而那位妈妈背上重重的砖头早已让妈失去了生命。大家知道1997年贵州的一个旅游景点,因为没有及时更换设备,而且因为超载,导致缆车从100多米的高空坠入山谷,下降时,一对父母一个站在另一个的肩上,母亲用双手高高地举着,着地时,孩子活了下来,但父母却远离了人世。我相信大家都知道《地震中的父子》这一课吧,父亲用双手挖了几十个小时将自己的儿子和儿子的同学救出,父亲的双手全是血。同学们,想想吧!父母无常不是时时为我们着想,父母批评我们,其实是对我们的爱,他们是对我们好啊。我们只有关爱身边的人,才能学会爱我们的国家,建设我们的国家。大家口口声声说爱祖国、爱父母、爱老师,可是你想想,你为他们所做的有他们为你做的十分之一吗?现在我们唯一能做的就只有好好学习,用自己优异的成绩来报答他们。

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篇20:生命之源水作文

全文共 614 字

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保护生命之源——水,你无所不在。在那地下的水沟里游荡,轻松自在;在那咖啡店的杯子里,那样香醇,令人神往;在那汽车的冷却液中,动力十足。水是生命之源,生命之本,人类的健康离不开水。人可以几天不进食,但不可以几天不喝水。

而现在,全球有20亿人口正处于严重缺水状况!水的危机,已经向人类敲响了警钟!我国是一个严重缺水的国家,排世界第六位。许多树木、村庄和田地被沙漠吞食,沙漠面积在逐渐扩大,淡水资源的减少严重的影响了人类的经济建设,也威胁着人类的生存。节约用水,保护环境是我们每个人义不容辞的责任。

在这时候,我仿佛看到了因缺水而裂开的土地、枯死的庄稼,仿佛听到了大自然因干渴垂危而发出的痛苦呻吟。在我们生活中,有的人用水过后,水龙头没有关紧,水是一滴一滴地往外流,不知道浪费了多少的水;有的人把洗菜、淘米和洗脸水一盆一盆的直接倒入下水道,这些被浪费的水真是无法计算。有的人将生活污水的工业废水直接排入江河,有的人将垃圾和死了的牲畜,家禽直接抛入河流里,使河水不能给人提供方便,影响我们的生活。

在我们浪费水的同时,也在污染着我们的眼泪,俗话说的好,不要浪费水,否则最后一滴水将是人类的眼泪!“珍惜水资源,保护环境”不只是一句口号,他需要我们所有的人,所有的组织,所有的国家,都认认真真的、实实在在的去履行。珍惜水资源应该从现在做起,从我做起,从身边的小事做起,让我们一起节约用水,保护水资源,相信我们的明天会更好。同学们都准备好了吗?

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