三年级写我的老师作文（20篇）

今天已经是9月14日了，新学期开学足足两个星期了，回顾这些日子，最令我回味无穷的就是教师节那天举行的第一次班队课了。

那天下午，悠扬的音乐把我们带进了开学以来的第一次班队课。不久，两位主持人上台了，为我们主持了各种各样有意思的节目，在这些节目中，我最喜欢的就是赵忻给大家上的一堂语文课——《了不起的女孩》。

“……接下来请赵忻为我们上一堂语文课!”随着主持人的这一句话，全班立即响起一阵如雷般的掌声。赵忻听了，连忙从书包袋里抽出语文书，向前走去，当他走到讲台前时，大家都以为节目要开始了，就聚精会神地朝着赵忻看。可没想到他突然一个左转弯，向门口走去。起先，大家一个也想不出个所以然来，许久，大家才明白过来：赵忻是在学老师走进教室时的情景呢。

他可真是“观察入微”呀。只见赵忻，不，应该说是赵老师，他迈着大步走到讲台前，亮了亮嗓子，说：“上课!”同学们“唰”地一下站了起来。“同学们好!”“老师您好!”问完好后，我们坐了下来，开始听‘赵老师’上课。“同学们。你们知道了不起的女孩是谁吗?”“老师”问道。呵，这可真够快的，连课题也不读就开始上课了。“李欢!”我们齐声叫道。“她为什么在病床上还要求妈妈把书念给她听?”“老师”发问了。同学们几乎都举手了，可见这个“赵老师”很受欢迎哦。

“张敬!”“因为李欢的身体里有一种细胞，能使她退了热就想看书。”“好!”“老师”好像对这个闻所未闻的“新型答案”很满意。接着，赵忻又发问了……这位“赵老师“的课还没上完，时间就已经匆匆地溜走了。

在这短短的五分钟里，赵忻不仅把我们给逗得捧怀大笑，还把王老师逗得乐开了花。下课后，我走过赵忻的座位旁，他笑着对我说：“给王老师准备了那么多贺卡，有没有送给我的啊?”我乐了……

是谁?把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

是您，老师。您用辛勤的汗水，抚育了春日刚破土的嫩苗。

是谁?把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人?

是您，老师。您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

是谁?把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年?

是您，老师。您的保护让我们健康成长，再金秋时节结下硕果。

老师，您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，让我们沐浴着细雨，茁壮成长。

老师，您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，让我们得到丰收的硕果。

老师，在我的人生道路上，是您为我点燃了一盏最明亮的灯。

老师，在我迷蒙的人生道路上，是您做了我的引路人。

老师，是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界遨游!

九月的乐章已经奏响，让我们真诚的说一声，老师，您辛苦了!

我的马老师非常节约，他大大的嘴巴，圆圆的眼睛，脸上还有许多皱纹，他是怎么个节约法呢？请接着往下看。

记得有一次，爸爸妈妈不在家，我到楼下找马老师玩。我去了他家想画一幅画，可是我刚画到一半，就画错了，我想把画撕下来扔掉，但马老师说：“要节约用纸，你这幅画才画到一半，还有很多空白，这张纸就借给我练字吧！”听完这句话，我非常惭愧，只好把这张纸小心翼翼地撕下来给马老师了。

通过这件事，我明白了，我们大家要学会节约，不仅要节约用纸，还要节约用水，节约用电……马老师又教给了我一些做的人的品质，马老师真好！

今天我们学校为我们请来了非常著名的演讲家邹越教授，为我们举办的一场主题为《让生命充满爱》的演讲会。

演讲会上让我感受最深的是邹教授讲的一个这样故事：有一个年轻人在大山里迷路了，天很黑也没有星星和月亮，山里的风很冷很冷，他很害怕。这时候传来一个声音"年轻人地上有石子，捡几颗，天亮会有的."这个声音不断的响了几遍，那个年轻人才随便捡了几颗，这时奇迹出现了他竟然走出了大山，天亮了，他伸开手指想看看手里的石子，哇！竟然是几颗钻石。他后呀！原来昨天的声音是对我好的，昨天我为什么不多捡一些呢？可是他再也找不到回去的路。听完这个故事让我觉得大山里传来的声音就像老师和父母每天督促我们学习的声音——“好好读书长大会有用的”。老师，父母是对我们好，我们不能反感，我们应该理解他们。我们从小就要好好读书。长大后用学来的知识回报祖国，回报老师和父母。

邹教授又讲到了做为一名学生应该爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己。爱不是一句话，爱是一种行动。我们留着眼泪拥抱自己的老师，拥抱自己的爸爸妈妈，那一刻我只有一个想法我一定要好好学习以优异的成绩回报我的老师和父母。从今天开始我要自己的事情自己做，好好读书，用自己的双手创造未来！

杨老师，是我们的班主任，也是我们的语文老师。她梳着漂亮的短发，弯弯的眉毛下面嵌着一双明亮又锐利的眼睛，像黑宝石一样，她说话的声音清脆响亮，特别好听。

杨老师在我心里既严肃又和蔼，如果有同学上课，不注意课堂纪律，她就会严厉地批评她，如果有同学生病了，她就会对她们关怀备至。

记得上学期，同学们在课间一起跳绳，两位同学在两面摇绳，我们十几个同学依次跳过去，当轮到我跳时，我一急，脚下突然一滑，便摔在地上，脸上也擦伤了，杨老师看到后，马上跑过来把我扶起来，并带我到水池边清洗伤口，我当时心里感觉暖暖的，老师就像我的妈妈一样关心我。

杨老师一天的工作很辛苦，不但要教我们学习知识，还要安排我们的吃饭和午休，当我们放学回家后，老师还要留下批改作业。

杨老师您就像火种，点燃了我心灵之火，您就像石阶，承受着我一步步踏实向上攀登。

亲爱的刘老师：

您好!

我坐在书桌旁给您写信，感到很高兴，谢谢您一直以来对我的悉心教诲，想着和您度过的每一天，我都很快乐、幸福。我很喜欢您，是因为您很善良，也很漂亮。

记得有一次，我中午肚子疼，您又是让我喝水休息，又是给我揉肚子，把我照顾的无微不至。

我住院了，您又来医院看我，鼓励我，给我增加了许多和病痛作斗争的勇气。

出院后，您又不辞辛苦地为我补课，让我感受到了妈妈般的温暖。

我十分感谢您，在今天520的日子里，我要大声地告诉您：我爱您!亲爱的老师。

祝您工作顺利。

小鱼感恩大海，因为大海给它们自由的游动。大树感恩大地，因为大地给了它生命。那么我和同学们要感恩谁呢?当然是老师了，因为老师传授跟我们知识，教我们怎样做人，怎样踏入社会。

老师就像母亲一样把所有的希望都给了我们。当我们遇到不会的问题时，是老师举一反三的耐心的给我们讲解，直到我们会为止;当我们在课堂上走神时，是老师一个坚定的眼神或者是一句善意的提醒，把我们在外飘荡的心呼唤到课堂上来重新汲取知识;当我们在课间或是放学后在家里跟父母玩耍时，老师放弃陪自己的孩子和家人而是在灯下孜孜不倦的为我们批改作业……

这所有的一切都是为了我们，感谢老师的付出，感谢老师的辛苦，感恩老师付出的所有所有。

说起我最喜欢的老师，就是我的班主任沈老师。

我们的班主任沈老师有着一头飘逸的长发，一张漂亮的脸上时常带着微笑晴空万里，但偶而也会来几场暴风雨。从一年级开始，沈老师就教我们语文，因此我们彼此都很熟悉。当然，我也不例外，非常乐意做她的学生，欣赏她教学的方法和才华。

平时，沈老师对我们的要求相当严格，甚至不允许有一点的马虎。一次，有一位同学去交作业，可能是因为他的作业写得不清楚，态度不认真，使得沈老师马上收起笑容，立刻板起脸来，极度生气地把本子还回到那个同学手里，并叫他去重写。其实，老师她这么做完全是为了我们好，要不她又何必劳心劳力，这么生气呢?我欣赏她对我们的严格要求。我还欣赏她对工作的.认真态度。每次上语文课，她总会在上课之前认真地备好课，有时还不忘找些课外资料，让我们加深对课文的理解。上课时，她总会讲清楚所有的难点重点，给我们解答提出的疑问。正是这样，沈老师经常上出一堂堂精彩而又难忘的公开课。不但如此，在公开演示课之后，她还要去参加一个个会议，找出自己上课的不足，加以改进。正是因为她对我们的严格要求，自己对待工作的认真态度，才使我们班的语文成绩一直处于年级前列。

沈老师，我既欣赏您的才华，又是那么地敬佩您!

小学六年的时间转眼间就过去了。在这六年的时间里，发生了很多事，结识了很多人。然而，最令我难忘的还是莫老师。

她圆圆的脸上总带着温和的笑意。那双大而明亮的眼睛炯炯有神，仿佛能看透人们的心扉。她教学有方，又非常关心同学，给我留下了深刻的印象。

记得有一次上课，莫老师讲得绘声绘色，同学们听的津津有味。而我，却独个儿在纸上画起画来。我先画了一间教室和一些桌椅，然后又画了一些同学，最后在前面画上了一名老师——我。正当我画得起劲时，一只沾满粉笔灰的手，轻轻地敲了敲我的桌面，抬头一看是莫老师，我的心像揣了一只小兔子，咚咚乱跳起来。下课后，莫老师来到我的桌前。我想，这下准得挨批评了，可没想到，莫老师却欣赏起我的画来：嗯，不错。你长大后想当老师？嗯。可你想过没有，当老师需要很多知识啊！听了老师的话，我连上火辣辣的，惭愧地低下了头：莫老师，我错了。

莫老师不但在学习上严格要求我们，并且在生活上也非常关心我们。

有一次，我们班有一位同学突然晕倒了。这时，老师很着急，急忙把她送进医院，然后给她的父母打电话。看到老师跑上跑下，这时，我才觉得：这不是一个老师的行为，而是一个母亲对自己孩子的行为啊！老师为我们做过了许多这样的事，这个例子只不过是一个浩瀚无际的大海里的一滴水罢了。

现在，我虽然离开了莫老师，但是她亲切的教诲，感人的形象，将永远留在我的记忆中，激励着我不断前进。

[记忆里的老师三年级作文

开学时，我们班来了一位“怪”老师。

开学第一天，我兴致勃勃的来到了学校。我刚走到校门口，往里一看，一位老师正面带笑容的迎接我们。我一打听，原来他是我们的新老师———徐老师。接触的久了，我觉得徐老师怪怪的。

徐老师的长相很怪;他的头顶是一块“不毛之地”，周围只有一圈黑黑的头发，很像是《西游记》中的沙和尚。再加上徐老师的身体很胖，跑起来身体左摇右晃，真像是一只幽默十足的大企鹅，经常让我们哭笑不得。

徐老师上课很怪;有一次上课的时候，一位同学和另一位同学说话聊天，被徐老师看到了。我们觉得有的看了，徐老师要训斥他们了。可是徐老师不但没有训斥他们，反而和蔼地走到他们身边，问了一句：“聊得可好?”同学们听了，顿时哄堂大笑。那两位聊天的同学羞愧地低下了头，脸红得就像熟透的柿子。从此以后，这两位同学上课就再也不聊天了，认真的听老师讲课。有时候上课时，我们听课听得感觉乏味了，徐老师不但没有训斥我们，反而给我们讲一些小故事或者是小笑话，让我们既缓解了疲劳的心情，又增长了我们的知识面，把教室里的气氛全都活跃了起来。

在我们考试的时候，徐老师也很怪;记得第一次考试，徐老师向我们说了三点：“第一，不要用鹰的眼睛;第二，不要用狼的耳朵;第三，不要用熊的力量。”我们听了，都感到莫名其妙，老师这是咋了?我们个个面面相觑。徐老师看出来了我们的疑问，解释说：“鹰的眼睛就是抄别人的答案;狼的耳朵就是听别人告诉你的答案;熊的力量就是别人不让你抄答案，你硬抢人家的试卷来抄。”我们听完都明白了，这就是“考试规则啊”!徐老师说完就出了教室，让我们自觉做试卷。他走了以后，教室里鸦雀无声，静的连一根针掉在地上也听得见，同学们都没有使用“鹰的眼睛”、“狼的耳朵”、“熊的力量”。试卷发下来了，我们班都考了90分以上，并且有20个同学还考了100分，徐老师看了，欣慰的笑了。

这就是我们的“怪”老师，我们喜欢这位“怪”老师，你喜欢吗?

我们班的老师在讲课的时候都讲的栩栩如生，然而在上下课时却非常的“慢”。例如：今天上午第四节课是语文课，可是上课的铃声过去了许久，还是不见老师的身影。不知问自己多少次“为何黄老师也慢了，真闹心！”就在这时，班上的捣蛋鬼唐某和赵某在教室里打起了口水仗，他们你一句我一句的，听的我儿朵都要长茧子了。

终于，班长到办公室叫老师了，可班长给我的结果简直是晴天霹雳——上数学。随之，数学老师迈进了教室，我们只好无可奈何地拿出了数学书。

我们班的老师除了一个“慢”还在占课，这可就要数“Einglishmiss张小姐”——英语老师了。

太好了，这节课是电脑课，又可以痛痛快快的玩一节电脑了，心里正在美滋滋地想着，可英语老师的出现让我有点无语……老师却笑盈盈的对我们说：“今天没电了，上英语课，”我们全班同学几乎倒下。

我希望老师可以按时上课，给我们一个好的学习心态。

亲爱的史老师：

您好!

您知道吗?在所有的任课老师中，我最敬佩的就是您。

记得有一次期末考试的前一个星期，您的喉咙发炎，而且也感冒了，非常不舒服，因为我们还要期末考试，怕耽误我们的学习，所以您带病上课。

上课了，您在讲台上还是忘我地讲课，我在下面一直担心你，直到下课，您才去休息。期末考试后，您付出的努力有了结果，我们班取得了优异的成绩。能在期末考试取得好成绩，离不开您严厉的教导，对班里一些不努力学习的学生，您从来也不放弃，您总是耐心地辅导他，像亲人一样!

敬爱的史老师，您就像我们的妈妈一样，教我们知识，教我们做人。

祝愿您身体健康、万事如意!

爱你的学生：王锦

老师您辛苦了!

自从我踏入学校的大门、踏上求学之路，就开始感受到您的关爱和温暖。两年来，是您用睿智的大脑、勤劳的双手，辛辛苦苦，教我知识、伴我成长。把我从一个懵懂无知的孩童培养成了一个成绩优异的少年。

记得，刚进校门时，我甚至连“教师”的含义也不是太懂。是老师您一词一字地把我培养出来的。我有什么难题，在您那里得到了解答;我有什么疑惑，在您那里得到了诠释;我有什么委屈，在您那里可以倾述;我有什么乐事，在您那里尽情分享。我知道，您为我们操碎了心，没有您这个好园丁，就没有今天的我们。

老师，您辛苦了!

老师，我听得出，您讲课的声音中，已经多了几声沙哑;老师，我看得出，您那双拿粉笔的手，已经多了几分颤抖;老师，我感受得到，你的神情中，已经添加了几分倦意。当我路过您的办公室时，看见那一沓沓厚厚的作业本;当我走过黑板面前时，瞥见一层厚厚的粉笔灰……，我知道，这是您辛劳的见证;我也知道，这是您关爱学生的证明。

老师，您辛苦了!

除了在学业上，你一丝不苟、孜孜不倦，即使是课后的小事，您也不忘为我们着想。您总是对我们千叮咛万嘱咐：放学后立即回家，不要在外面逗留;下课时，不要乱跑，不要打架;体育课上，要注意安全，不要碰棱触角……为了我们的健康成长。你操碎了心……

老师，您辛苦了!

不论今后我们在哪里，都不会忘记老师您的谆谆教导。今天是9月6日，老师，您辛苦了。

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敬爱的夏老师：

您好!

时间过得真快呀，和您朝夕相处转眼已是五个春秋了，五年前的那个懵懂小女孩在您的精心呵护下已不再任性，五年前那个贪玩爱哭的小姑娘在您的滋润下如今已自律自强。一路走来，我长大了，您的头发却变白了;我懂事了，您脸上的皱纹却增多了。

敬爱的老师，今天我就用您教给我的文字，说一说心里话。

一年级刚入学，那时，我爱玩，那时，我爱闹，那时我还爱骄傲。刚上学，我把学校当成了幼儿园，上课随便讲话、画画、开小差，是您不厌其烦地帮助我，让我学会遵守纪律，让我学会听课，让我懂得管理自己，让我学会帮助别人。记得第一次语文测验，我侥幸得了小组最高分，被选为组长，我以为当了“官

”就是管人的，对自己的要求放松了，同学对我的所作所为也有意见。您知道了，及时找我谈话，告诉我组长该干什么，不该干什么，要管别人首先得把自己管好。在您的教育下，我学会了管理自己。在第二次语文测验中，我又考了个不错的分数，我更骄傲了，上课变得不专心了，作业也写得不认真。那次您严厉地批评了我，虽然我哭了，但那次我明白了“骄傲使人落后”的道理。从此，我努力改掉自己身上的小毛病，上课积极回答问题，学习上帮助其他同学，您对我的表现给予了肯定与表扬，我的心里乐滋滋的。

老师，在我成长的道路上，有您甘露一般的滋润，也有雷霆似的批评，您爱我们，但不放纵我们。那是三年级的时候，语文一个单元里有许多要求背诵的课文，我不肯下功夫，马马虎虎，抱着侥幸心理，总以为我学习好，您不会抽查我，但还是被抽到了，我背不下来，本以为我是班长，您会留点面子，但您还是严厉地批评了我。我刚开始不理解，后来我明白了。夏老师，您就像一个园丁，有您的辛勤浇灌，有您的修枝剪叶，我才能茁壮成长。

老师，五年来，您教会了我做人，您传授给我很多知识，您上课时的循循善诱，您对每一位同学的鼓励也是让我印象深刻。在您的课上，每学一篇课文，您总是教给我们学习的方法，您时常鼓励大家说出自己的见解，当我们发表自己的看法时，您总是微笑着倾听，对我们的观点，您总是鼓励多多。在您的引导下，我们的语文课堂是那么的有趣，我们学会了如何思考问题，我们学会了如何作文。老师，因为爱您，我们更爱语文。

人们都说教师是太阳底下最光辉的事业，敬爱的夏老师，我有幸能成为您的学生，是我的骄傲。您教导我们，要遵守社会公德，要做对社会有用的人，我都会铭记在心。

敬爱的夏老师，我永远爱您!

谁的成长离得开老师?我的心目中就有一位好老师。她说的每一句话都象潺潺的溪水流进我的心田里。

我心中的老师她是我们班上的数学老师，同学们亲切地称她为杜老师。她是一位和蔼可亲、知识渊博的一个人：她带领着集体共同努力，在知识的海洋中尽情地遨游。她给同学们许许多多的关怀，让我们感受到老师的温暖。

杜老师上课娓娓动听，引人入胜，我们觉得数学是成功的果实。同学们成绩退步时，她用期待的目光代替严厉的批评。我们都很喜欢她。

记得有一次，一天下午，我来到学校，顿时感到一阵闷热，迫不及待地脱下了外衣，凉快极了。排队看电影时，我走在半路上，天突然刮起了风，下起了蒙蒙细雨。这时，老师走过来，对我说：“下雨天凉，快把衣服穿上!”于是老师跟着我打着雨伞。这时我觉得一股暖流流进我的心里。真想说：“杜老师小学生作文 作文人网 你也可以投稿，谢谢你对我的关心。”

这就是我心目中的杜老师。她是一位教学有方，平易近人的好老师。

我眼中的好老师应该有天使般的笑容，每天笑咪咪的看着我。每当我犯错的时候，她也会像妈妈一样责备我，但更多的时候用温柔的声音和我说话。

我眼中的好老师应该是幽默风趣的。每当我伤心难过的时候她会讲些好笑的事情逗得我哈哈大笑，让我把伤心的事忘到九霄云外。平时她的身边总是围满同学，从《孙悟空三打白骨精》到《喜羊羊与灰太狼》，故事讲也讲不完。

我眼中的好老师应该不拖课。上课时讲地非常精彩，吸引我们所有人的目光，下课铃一响她准时下课，让我们冲出教室，像自由的小鸟。

我眼中的好老师应该知识广博。上知天文下知地理，我们怎么问也难不了她，常常让我们佩服地五体投地，竖起大拇指。

如果我们是小花，那么，您就是辛勤的园丁，您用自己的汗水，照顾着我们。您给我们浇水、施肥，让我们健康、快乐的成长着。 我最感恩的老师是苗老师，她在我升二年级就开始教我。教了我整整四年，这是第五年。 在苗老师没有教我之前，我们就认识，因为她和我是邻居。 记得我上幼儿园的时候，有一次，我和她的女儿在一起玩儿，把家里弄得一团糟，她并没有抱怨，后来，我还在她家里吃饭，她也没有抱怨。

慢慢得，我长大了些，知道了不应该在别人家里吃喝玩乐。所以，我每次去她家里都是问问题，可是，她从没抱怨过。 现在，她又成了我的语文老师，更是细心的辅导我了。 老师为了我们，把嗓子都喊哑了，头上又多了许多皱纹，又多了许多银白的头发。老师不为别的，就为我们六班的同学能够考个好成绩。 老师，我感谢您，您给我们带来了许多知识，让我们懂得了学多道理。

落叶在空中盘旋飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是大树感恩大地对他的滋养。

感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想。

没当我听到这段话，我就回想到我的语文老师——钟老师

钟老师教我们知识，让我们知道知识的快乐，让我们放青春的梦想。我们学知识，就像大树感恩大地一样感恩老师。

还记得，有一次上课的时候，钟老师正在讲课，突然，有同学大吵大闹，钟老师准备把知识教我们，可是那些同学吵吵闹闹，但钟老师还是交给了我们。

我真想对钟老师说声谢谢你把知识教给我，我会好好利用。

亲爱的陈老师，您好!在第二十六个教师节到来之际，我想对您说：“老师，您辛苦了!”

老师，您对我的关爱是无微不至的。在期中考试时，我考地很不好。下课了，我闷闷不乐地坐在教室里改错。您见了，就坐在我的身边，对我说：“这次为什麽会考地这麽差呢嗯”我很惭愧地点了点头。于是，您就结合错题来给我讲解，还不时地运用比喻来帮助我理解。当时，周围也有许多改错的同学，他们时不时地来向您问问题，您都不厌其烦地给他们解答了，过后又专心致志地给我讲解。望着您那关心的眼神，自责和感动两种心情同时涌上心头：老师，我的成绩让您寒心了，请原谅!您对我的恩情、关爱，我永远不会忘记!

老师，我一定会用最优异的成绩来想您汇报。在这里我想再对您说：“老师，您辛苦了!老师，祝您节日快乐!”

教师节快要到了，这可是老师的节日，我打算给最敬爱的牛老师做一张贺卡。

星期五下午一放学，我就跑回家找材料。我拿出一枝铅笔，一盒彩笔，一张白纸，一块橡皮，就开始做了。我先在纸的上方写了“教师节快乐”这五个大红字，然后在字的周围画上了绿色的藤蔓，藤蔓的中间还夹着几朵小红花，红花的边缘还有几片绿色的叶子。接着在纸的左下角画了两个气球，一个黄色的，一个紫色的，气球上还画着眼睛和嘴巴，看起来笑眯眯的，下面还绑着蝴蝶结。看，我精心做出来的贺卡多么漂亮呀!

星期一，我们都来到学校了。上课的时候，我们都把贺卡送给了牛老师，我看到老师高兴得都快哭出来了。

您好! 一眨眼，小学的生活就要结束了，迈进中学的校门，在有的时候不知不觉，就想起了您，往事一幕幕重现。

您从五年级就是我的班主任，那时我胆子很小，上课我却从来不举手，有一次上课，您提出了一个问题，同学们都争先恐后的举手回答，那时我也想举手，但我又没有那一份勇气，只好低着头，害怕您叫我回答，可是您偏偏就叫了我，我站起来不敢回答，声音小得像蚊子一样，同学们都笑了，老师您不但没责怪我，反而给了我很大的勇气，我鼓起了勇气，声音洪亮的回答了这道问题。老师那时您笑了。 一次又一次的锻炼，我养成了喜欢举手的好习惯，学习成绩也提高了。这些全都是朱老师你的功劳呀。