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小学生作文:快乐来自分享(优秀20篇)

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快乐中秋节小学作文700字

全文共 740 字

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今天是农历八月十五,是中秋节,也是大家团圆的日子。我早早地盼望着在那个静静的夜晚,玉盘似的月亮在云朵中穿行,皎洁的月光洒向大地,我一边吃着月饼一手提着灯笼在阳台上赏月。可是今天一早就下起倾盆大雨,今晚肯定看不到月亮了。

晚上,我们一家三口带着准备好的月饼礼盒和水果来到爷爷奶奶家吃团圆饭。一进家门就闻到奶奶正在炖我爱吃的牛肉的香味,香气扑面而来,馋得我差点就流口水了。我走进厨房,看到爷爷奶奶正忙乎着准备好多菜,有甲鱼,有虾,有鸡……菜品堪比过年一样的丰盛。平时不怎么干活的爷爷也给奶奶打起了下手,洗菜切菜。我本想帮奶奶淘米,可奶奶疼惜我不让我干,让我坐在沙发上吃点水果等着开饭。不一会儿,饭桌上就摆满了一大桌子的菜,五颜六色,又好看又好吃。爷爷打开电视机,喊我们一起吃饭,我们边吃边看着电视里播放的中秋晚会。看着看着我们都被节目中的小品逗乐了。爷爷奶奶不停地夹菜给我吃,我觉得团圆的感觉真好!

饭后,爷爷提议我们一起玩个游戏,看谁能说出关于中秋的古诗最多就获胜,胜利者可以奖励一盒美心月饼。“哈哈,美心月饼是我的最爱。”我高兴地一口答应了。心想:我在会学馆背过那么多古诗,这点难不倒我。于是我立马来一首“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。”爷爷奶奶爸爸妈妈都拍手叫好。爷爷也来了一首“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”“爷爷厉害!”我竖起大拇指喊道。接着我又想起了一首刚学的“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年,我欲乘风归去……”当我把一整首背完时,大伙都惊呆了,我特别得意,最终我获胜了。

窗外的雨依然淅淅沥沥地下着,今晚我虽然没有如愿能赏到那月饼一般圆的大月亮,但是我们一家人幸福地团聚在了一起,欢声笑语、其乐融融地度过了美好的中秋节。

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篇1:读分享让我更快乐有感700字

全文共 733 字

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分享,分享,一个从小看到大的词语,敢问哪个人不是从小听着“分享使我快乐”这句话长大的?所以一看到书名,虽说没有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”但也心里怪别扭,不知为何便反感起来。

可我不禁想要问问鬼了——鬼知道,我怎么会这么喜欢这本书?并且一看就上瘾,一发不可收拾?

我翻阅着书,忽然有一颗流星落到了心里,心头一亮,恍然大悟——莫不是因为“小蟹”是个“假面女生”的缘故?

先说一句,小蟹不是那种餐桌上用来吃的螃蟹,而是一个女生的绰号。而假面女生,则是我自己创造的一个词语。

假面女生,顾名思义,便是“戴着面具的女生”的意思,。她们的心里,都藏着令她们痛苦万分的心事,她们却不会告诉别人,时时刻刻为此提心吊胆,担心被发现,久而久之,便给自己带上了面具。其实,在她们看起来活泼开朗,乖巧文静的外表下,隐藏着她们茫然又无助的心灵。

小蟹是假面女生这一点毋庸置疑——她是以冷漠的外表,掩盖自己曾经犯下的罪行。

你体会过在沸水翻滚的感受吗?我相信小蟹当时一定是这种感受——痛苦、不安、恐惧与焦虑一齐袭来,几乎要把灵魂撕裂。看不清眼前的路,想哭想叫,却只能默默忍在心里。

这是小蟹的悲哀,也是假面女生的悲哀。

所幸小蟹没有一直被痛苦折磨下去——她把自己的心事分享了出去,把自己多次许下愿望的四叶草分享了出去——她赎罪了。

如果给这本书接着续写下去,相信一定是美好的——小鱼治好了中耳炎,夏瑶懂得了和弟弟分享爱,夏瑶的弟弟治好了青光眼——而小蟹,则又会变成从前那个热爱植物,无忧无虑的优秀领唱。

我相信会的,在四叶草四片爱心的护佑下,这可是四个女孩共同付出的爱心。

果然,我知道为什么这本书能这么吸引我了——为分享新的释义:解脱与共同付出。

或许,我可以把这个故事,把分享新的释义,带给那些假面女生。

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篇2:小学生三年级快乐教学实践

全文共 553 字

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作文课是快乐教学实践的主要部分,需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。

1)首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作,要求表现人物品质、特点等。

2)明确教学目标:获得知识与技能,明白写作方法,让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法,引导学生增加生活观察经验,提高书面表达能力,在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信,在愉快的写作氛围中收获写作成果。

3)确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇,用让词汇尽可能的丰富、充足。

4)教学准备

教师上课前进行备课,准备教学PPT等。

5)教学课时

4课时

6)教学过程

快乐作文教学前期引导:①教师通过前期谈话引导,让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣,如在班级进行游戏比赛,让同学之间进行描述,引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结,只是外貌特点还不完善,点拨同学使用具体事例进行特点描述,让人记忆深刻。

快乐作文教学中期引导:开拓学生思路,引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事,而不是多件组合,教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想,并从中突出人物特点。

快乐作文教学后期总结:①让学生自我点评。②全班进行互相点评,交流分享。③教师点评,展示优秀作品,并鼓励学生继续努力。

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篇3:描写我成长我快乐小学生

全文共 998 字

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成长是一盏明灯,照亮了我心中的梦;成长是一位善良慈爱的老师,教会我做人的道理;成长是一位无微不至的好朋友,帮我渡过一个个难关。在许许多多成长的故事里,有件事却让我久久不能忘怀。 Growth is a beacon, which illuminates the dream in my heart; growing is a kind and loving teacher who teaches me the truth of people; growth is a meticulous one.Good friends, help me through the difficulties.In many growing stories, something has made me unforgettable for a long time.

这件事发生在我六岁时的夏天。这天的天气犹如一个大火炉,我在家里一边看电视一边吃冰棒,无忧无虑,自由自在,不知不觉夜幕降临了。突然,从楼上传来爸爸的声音:“儿子,去买个西瓜回来吧!”我一听可高兴了,这大热天的吃西瓜可爽了,于是,我拿着爸爸给的50块钱,兴高采烈地出门了。

这是我夜晚第一次独自离开家门,心里怪怪的。走着走着,一片恐怖的景象出现在我眼前,天气变化了,只见北风呼呼地刮着,像狼嚎一般;大树摇来摇去,像一个个大怪物盯着我;路旁停着的车子,犹如一个个僵尸boos一样,随时准备吞了我似的;我毛骨悚然、面如土色,提心吊胆地左顾右盼着。突然,我看到一个黑不隆东的东西在路边一动不动,毛绒绒的一团,可害怕了!我深深地呼了一口气,悄悄地走上去一看,原来是一只猫呀,嗨!吓我一跳。

终于来到了西瓜店,远远地看着老板正要收摊,我急急忙忙地跑上去,气喘吁吁地说:“老板,我要一个西瓜。”“好的,稍等。”老板说。说完,老板把西瓜递给了我,我付完钱以后,抱着西瓜回家了。

回去的路上,我没有之前那么害怕了,因为刚才发生的事让我明白,恐惧是来自内心的,只要自己坚强一点,保持好心情,什么事情都吓不倒我。

第二天,我把事情的来龙去脉告诉妈妈,妈妈说:“孩子,你真的长大了。”看着妈妈欣慰的样子,我的心里美滋滋的,像吃了蜜糖一样甜。

那天晚上,我在黑暗中找到了一缕阳光。是啊!面对黑暗,必须要坚强,就让我一点一点成长,一点一点感悟人生的道理。以后,我一定能战胜黑暗,战胜困难。

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篇4:写快乐的雪天300字小学作文

全文共 413 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” ,2016年的第一场雪在大家的期待中来了。对于这几年难得的一次大雪,我惊喜地观赏着、玩耍着。

真是好雪呀!洁白如玉,覆地而息。如精灵飞舞,恰烟幕屏障。我仿佛置身在童话的幻境里,那里是爱丽丝的梦境,那里是白雪公主和小矮人的小屋,那里是彼得潘的梦幻岛,那里是哈利波特的魔法学校,那里是……

“哥哥,接招!”我被弟弟掷来的雪球拉回到现实中来。是呀!这样的好雪来了,我怎能错过打雪仗的乐趣。我快速地揉雪成球,向弟弟扔去,弟弟被击中了后背立刻回击过来。我们左躲右闪,我们手舞足蹈,我们欢欣雀跃,我们忙得不亦乐乎。“哈哈!哈哈!”笑声不停地从雪地传出,就连小狗也加入到我们的战斗中来。打着打着,我们不断地创造出新的玩法,“烟雾弹”、“散弹”,“阻击枪”、“机关枪”,让对方措手不及,直被雪球打得满身“白银”,直被雪球打得“两败俱伤”。

啊!好雪,美哉!好雪,乐哉!好雪,绝伦哉!

[写快乐雪天300字小学作文

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篇5:学会宽容留住快乐小学生优秀作文

全文共 689 字

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一天,小明和我约好去公园玩,学会宽容留住快乐。可小明没有来,害我等了一个下午,直到傍晚才回家。第二天,上学,我遇见了他,不理他。他向我解释,听了事情的原委我仍然不相信他,我大声愤怒地对他说到:“君子一言,驷马难追。答应了别人的事情就应该认真完成,现在你不仅没有做到,还找一大堆理由来欺骗戏弄我,你也太不讲信用了吧!我勃然大怒冲动地真想冲上前去举起手狠狠地扇几个耳光,解解自己心中的怨恨。”但我克制住了,扭头疾步离去,从此,我俩恩断义绝形同路人谁也不理谁,可后来发生的事情却让我改变了想法。

那是一次数学考试,我虽然考得了较好的成绩,但是有一道题却难倒了我,不管我怎么想都做不出来。这时,小明探过头来看了看我试卷上的那道题,又看了看我愁眉不展的脸,沉思一会儿便对我说:“这道题你不会吧?就让我来帮你吧!”于是他细心地给我讲解了解题思路和解题方法,并指出了我的错误。终于,我茅塞顿开,我对他心悦诚服的同时对他刚才的言行也疑惑不解便对他问道:“你为什么要帮我?”“这是我应该做的,友谊第一呀!那件事的确是我有错在先,请你谅解!”我被小明的几句诚恳的话语感动了。我对自己以前的小气行为也感到无地自容,羞愧得脸红通通的,我深思熟虑后朝他投以真诚而又灿烂的笑容,我们之间的冰块刹那间就融化了。从此,我俩又成了一对形影不离的好朋友。

俗话说得好:“知错能改,善莫大焉。”我们应该用宽广的胸怀去包容别人的错误和缺点,世事如棋,让一着不会亏我,何乐而不为呢?为了营造温馨、融洽的学习、生活环境和拥有亲密的人际关系,让我们把自己锻炼成一个豁达大度,具有广阔胸怀的人吧!

[学会宽容留住快乐小学生优秀作文

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篇6:小学生四年级作文快乐的国庆节

全文共 666 字

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今天是10月1日,因为这次国庆节要放一周的假,有的回老家,有的待在家里,我要跟着妈妈去奶奶家玩,爷爷告诉我今天准备了一个特别的游戏,是什么呢?是比赛钓鱼,哈哈!我最喜欢钓鱼啦!

我和爷爷拿着长长的鱼竿就来到了平静而没有波纹的水库边上,水库边上有很多树,把水库装扮的很美。两边的小草可真多呀!还有一些小鸟在天空中飞翔,爷爷把鱼饵挂在了鱼钩上,用力一甩,鱼钩就被爷爷甩进了水里,我看着平静静的水面,过了一会儿,鱼杆就开始动了起来,爷爷对我说:“鱼都上钩了,你还在那儿发什么呆呀?还不快点来帮忙呀。”听了爷爷的话,我连忙把鱼杆放下,跑过去帮忙,爷爷说:“慢点儿,不要掉到水里喽。”我轻轻地来到了爷爷的身旁,就开始帮爷爷拉他的鱼杆,我和爷爷慢慢地把鱼拉了上来,闹了个半天,爷爷钓到了一条像毛线球一样的鱼,我捂着肚子里就哈哈大笑起来,差点儿就掉到了水里。就在这时,爷爷说:“有本事你来钓一条大鱼给我看看呢?”我说:“钓就钓,谁怕谁。”

我学着爷爷的样子,把蚯蚓挂在鱼钩上,然后用力一甩,鱼钩就被我抛了出去,我等啊等啊,过了许久,终于有一条大鱼慢慢地向鱼饵游过来,鱼一吃蚯蚓,鱼杆就开始左右晃动。当我拉鱼杆的对候,我感觉这条鱼大约有两三斤呢。爷爷看见我的鱼杆被拉弯了,连忙跑过来帮我拉这条大鲤鱼,这条鲤鱼很长,差不多有三四十厘米长,很肥,像一个大胖子,尾巴很小,我看见了那么大的鱼,心里感觉很开心,爷爷说:“你可真厉害呀!比我钓的鱼都还大。”我听了爷爷的话,我开心地笑了出来。

我和爷爷钓了许久,傍晚,总算是满载而归了。这个国庆节我过得既开心又快乐

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篇7:读书的快乐小学生满分

全文共 852 字

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学而习之,不亦智乎!

翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍,体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩,又是如此地充满智慧,学而习之,不亦智乎?

被喻为中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对13亿人口的粮食问题,却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术,一次次的观察,一次次的体验,用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然,学习是充满智慧的。手握帆桨,用多种多样的方式与骤雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦,不会畏惧单调反复,让自己在学习中升华自我,提高能力,向成功迈进。学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不会与你失之交臂。

苹果落地,这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考,或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕,却对他发现的定律不屑一顾。无奈,可笑。正是因为牛顿会思考,并不断在实验中领悟,才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然,思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔,死而不学则殆”,倘若学习没有了思考,那就如没有前行的方向,摇摇摆摆,不知归宿。守护好自己人生的航船,用学习的智慧起航,成功的彼岸就在不远处。学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫,面对众人的不解与质疑,布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体,但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的,是不可能被消灭的。可见,“知识就是力量”,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学习的旅程中,他人的质疑,道路上的艰辛都会成为你的阻碍,但也会成为你向上的动力,不要犹豫,不要傍徨,勇于实践真理,不畏质疑与艰辛,智慧学习,超越自己,深化自我,取得成功。

学习,常常平淡,又往往纷繁。正因为观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践,才赋予学习以多彩,赋予学习以智慧。

学而习之,不亦智乎?

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篇8:描写快乐的重阳节小学生

全文共 1355 字

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今天是重阳节,你们打算干什么呢?对多数人来说,可能对重阳节没什么纪念意义性吧。回答是不是的,重阳节不但是有纪念性也是有意义性的。接下来我就说说重阳节的起源吧:

中秋过后又重阳,起源于汉初的重阳节有着悠久的历史。要说重阳节的来历,那可不是一个轻松的活儿! Today is the Chung Yeung Festival. What are you going to do? For most people, it may not be commemorative meaning for the Chung Yeung Festival.Is it true that the answer is not only commemorative but also meaningful.Next, let me talk about the origin of the Chung Yeung Festival:

After the Mid -Autumn Festival, Chongyang, originated from the Chung Yeung Festival in the early Han Dynasty, has a long history.To say the origin of the Chongyang Festival, it is not a relaxed job!

重阳节的起源,最早可以推到汉初。据说,在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后,宫女贾某也被逐出宫,将这一习俗传入民间的。

古代,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又叫登高节。相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多,大多数是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。还有吃重阳糕的习俗。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。这大概是用点灯、吃糕代替登高,用小红纸旗代替茱萸。

重阳节还要赏菊饮菊花酒,起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名,以诗出名,以酒出名,也以爱菊出名;后人效之,遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫,还多将赏菊与宴饮结合,以求和陶渊明更接近。北宋京师开封,重阳赏菊很盛行,当时的菊花就有很多种。清代以后,赏菊之俗尤为昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛。

重阳节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带,有些地方,男子也佩带。重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。

重阳节除了佩带茱萸,也插菊花。唐代就已经如此,历代盛行。清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,解除凶秽,以招吉祥。这是头上簪菊的变俗。宋代,还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。

传承至今,重阳节已经演变成为了一个活动丰富、情趣盎然的佳节,各地人们通过登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等活动来欢度这个历史悠久的节日。缺少了我最赞赏的地方,恒景拜师学艺,杀死瘟魔才让九月九登高的风俗传下来。

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篇9:阅读之快乐小学作文

全文共 623 字

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阅读,是一种乐趣,高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯。是的,多阅读,可以陶冶我们的情操,我就是一个十分热爱阅读的人。

转过街角,看见汉唐书城的冲天招牌,我在书店的橱窗中看到了一本包装精美的书,进去后拿起来看了看,却再也放不下了。书里精彩的内容把我的视线牢牢抓住了。我一直看到书店里的日光灯亮起,这才发现已经六点多了,母亲一定等着急了。回到家后,我向母亲要钱买那本书,母亲却不给,说我现在最重要的是学习,我只好另想办法。

从那天起,我把每天坐公交的钱都省下来,跑步回家。虽然每次跑到家时都累得气喘吁吁,但还是很开心。过了两周,我终于攒够了买书的钱,买下书后,我恨不得立马把头扎进书里。可是,母亲总让我写卷子,我找不到看书的时间,只好略施小计了。

每天晚上睡觉时,当我看见母亲房里的灯关了时,就悄悄的从一旁的床单下拿出那本书,再走到抽屉旁,拉开抽屉找手电筒,没摸到!咦,不在这里了?没关系,从头来,再找一遍,啊!它在这儿,原来不在昨天的地方了。

一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪的吞读下去。我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!

夜里读书要很小心,听到脚步声时,要立马关闭手电筒,飞快地把书塞到床单下面去,假装睡着,每当我发现此时已不适合读下去时,我会知趣的放下书,睡觉。有时,一本书要几周才能读完,当我合上书的最后一页——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞下去了,带着满足感,进入甜蜜的梦香。

这就是我,爱读书的我!书中的乐趣你领悟到了吗?

[阅读之快乐小学作文

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篇10:快乐的春节小学生作文300字

全文共 396 字

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春节里我感到很快乐,春节里有冰雕有烟花爆竹,在深圳还不让放烟花爆竹,但是有些人还是在深圳放鞭炮。

冰雕最长的达到十五厘米,最短有一厘米。

在春节里,我吃了一顿特别饱的一餐饭。就是在爸爸的同学那里吃的,我吃了七根羊肉串,五个鸭爪,一碗米饭两块肥肉,我吃的特别饱,哥哥说:“他还是第一次看见我能吃怎么多,平时他看不见,今天才看见了我吃饭真正的实力,当天我吃的所有加起来一共两碗饭,长了一斤。

春节里我们放了烟花爆竹,烟花是妈妈买的,其他是大伯和爷爷买的。我今年收到的压岁钱有一千七百,加上上一年的压岁钱,我两年的压岁钱一共有三千,本来我的压岁钱因该有五千多的,但是被妈妈收掉了两千多,就没有那么多压岁钱了,姐姐和弟弟都交工了,哥哥的压岁钱是最少的,但是我的压岁钱是最多的,在深圳我也收到了压岁钱,我准备把压岁钱存到五千买一个手机,这样一来我就可以打电话,就可以跟哥哥打电话,还可以玩游戏,真是太好了。

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篇11:快乐的中秋节200字小学生

全文共 308 字

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放学之前,老师说下午要举行一个茶话会。我心里想茶话会是什么呢?老师还说要带点吃的和喝的。中午第一节课就是茶话会了。我们先 玩一个游戏“击鼓传花”。下来我们就开吃了。我们吃的最多的 是月饼。吃完东西我们又玩了一个游戏。名字我也忘了。告诉你们一个中秋节的传说吧。很久很久以前,天上一下子出现了十个太阳。有一个叫后羿的小英雄把九个太阳都射了下来。后羿有一个非常美 丽的妻子,名字叫嫦娥。有一天后羿出去打猎之前把一颗长生不死药给了他的妻子。一个坏人看见了,他趁后羿去打猎的时候冲进家门。

嫦娥一时着急,把长生不死药吞了下去。后羿回到家看见嫦娥飞 上了天空。这个故事太长了,回来慢慢给你们讲吧。最后祝福大家中秋节快乐,合家团圆!

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篇12:小学快乐的寒假作文

全文共 523 字

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起初,爸爸拿了个铲子,我还以为他要把雪铲掉呢,其实,爸爸是要堆雪人呢!我兴奋不已,急忙也上前去帮爸爸,当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滚呀?这可是我第一次堆雪人呐,我只好请教爸爸了。爸爸说:“你先做个小的球,然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球,慢慢越滚越大的嘛,你就照做!”我点点头。果然,球从小到大在大起来,好大呀!

我把滚好的球抱到“雪堆”旁边,爸爸正在把一块块雪组成堆,也是好大呀!在一旁观看的爷爷见此好玩的情景,也加入了我们的行列中。

不一会儿,我的手被冻的冰冷,但我还是坚持住,想想呆会儿等把雪人堆好了,手就会暖和了,我就也不觉得冷了。

真是功夫不负有心人啊,经过我们仨的同心协力,终于把身子给完美了,接下来,还剩头了,我和爸爸把我刚滚的球抱起来,正想按上,但滚的雪球里头是空的,又全碎了,出于无奈,爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做了个球,这下可是滚圆的头啊!按上了头,该装眼睛和鼻子了,奶奶找来两颗橄榄,说是当眼睛用,妈妈拿来了个红萝卜,当鼻子用,我又说:雪人该有张嘴和帽子!

哈!一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩!后来,我还和雪人合影了呵!我是不会忘记你的,长鼻子先生,虽然你走了……

[小学快乐寒假作文

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篇13:一次快乐的秋游小学生作文

全文共 280 字

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11月8日是我们第一次秋游的日子,一大早我们坐公共汽车到了奉贤生态园。路真的好远啊!

第一个项目是去海边坐游艇,鲍老师还给我们拍了照片。我们一分钟还不到就到岸了。

后来我们去一个大草坪,来到一个大坡前。我们坐上了滑草车,“嗖……”一下,我们从草坡上快速滑了下来,好爽啊!

然后导游给我们发了一只风筝,还有一卷线。我们一起放风筝玩。我们还参观了百鸟园,好多各种各样的鸟啊,我好象看到了一只老鹰,但我不确定。

中午大家一起分享了丰盛的野餐。下午看了鹦鹉的精彩的表演。后来我们坐公共汽车到了农地,在桔子树上摘了两个桔子,之后我们坐公共汽车回去了。

这真是我们开心的一次秋游啊!

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篇14:小学作文:中秋节快乐

全文共 466 字

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这个中秋节似乎来的太早了,坐在教室的我已经按奈不住的想直奔回家,吃那月饼和柚子,牙痛了一个星期的我真恨不得回家跟妈妈诉苦,每年中秋节爸爸会炒粉给我们吃,想到这里我才明白李白飘泊离乡的滋味,李白的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”说有太有道理了,想着以前的我真是身在福中不知福呀。

再过几天就是中秋节了,其实我想吃月饼,不完会出于月饼的好吃,而是月饼代表了一种思念亲人的意义,月饼在我心中永远都是意义深长的,因为,月饼让我明白了妈妈的好,妈妈总是无微不至的照顾着我和妹妹。而我却无视她的好,甚至对妈妈说过一些很过分的话,生活部是在给我们出难题,而我却是抱怨,跟妈妈诉苦,每次都是妈妈帮我来解决那睦生活中的小问题,我后悔以前做过的一切,我想在这个中秋节买些月饼回去给妈妈吃,然而那意义却是无法用语言来形容的,月饼那飘过的午代表了我对妈妈的歉意,生活让我明白了做父母的辛苦,可怜天下父母心,这句话说的一点也没错。父母那苦涩的爱,以荆棘为冠的紫罗兰,充满刺人的热情的灌林丛,忧伤这及,忿怒之花冠,你们的爱无法形容,只用一句:祝爸爸妈妈中秋节快乐

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篇15:动力来自目标小学450字作文

全文共 418 字

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目标是一个追求的目的地,是一个其努力想要得到的结果。动力与目标又有何联系?如果说,达到目标的起点到终点,是一段路,那么这段路的中途便是动力,而起点就是制定目标,终点就是达到目标。很多人都有过这段路的历程。比如:姚明。

很多人都知道姚明,高大的身躯,可不见得这一定是好事。姚明小时候,个子就很高了,当然,他的脚也特别大。有时候,父母要给他买双鞋,可能要跑遍整条街,有时还买不到一双——他的脚太大了。姚明很难过这种情形只有定做鞋子。姚明听说进NBA能够有定做鞋子的特权。于是姚明定了一个目标——要进NBA——最初的想法只是想不必为鞋子而烦恼。

姚明成功了,他走过了一条路——达到目标的路,不容忽视的是他达到目标所付出的努力,又是什么赐予了他动力呢?是目标,对于目标的渴望。姚明是哪一段路的胜利者。

可见动力确实来源于目标,目标的高低,决定了路的长度,也决定了需要动力的多少。

动力是追寻目标的必经,而动力也来源于目标。

[动力来自目标小学450字作文

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篇16:秋天的快乐_小学五年级作文

全文共 500 字

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2 这是一只无聊的蛐蛐,他天天都在家里,闷都快闷死了(太口语化了),他打开窗户,很想看看世界到底是什么样子的。他再也忍受不住了,就一下子跳了出去。

外面阳光明媚,湛蓝的天空上飘着几朵又白又大的云朵。这个季节的树叶都黄了,风一吹,叶子就像下起了黄色的雨一样,飘飘洒洒的落下来。

一片枫叶落在了小溪里,蛐蛐一下子跳上了了那片枫叶,他就像驾驶着一艘船一样,随着枫叶飘向远方。

一路上,小蛐蛐看见了他从来没见过的景色。田野上高粱都成熟了,像一支支燃烧的火把。苹果树上挂满了一个个红色的灯笼,小蛐蛐深深的吸了一口气,仿佛闻到了那香甜的气味。田里的稻谷就像金色的海洋,风儿一吹,他向蛐蛐频频点头地打着招呼。河里的小鱼也跳起来好奇的打量着这位新来的客人。

枫叶飘呀飘呀,突然,被一块大石头卡住了,小蛐蛐干脆的跳上了岸。他看见农民伯伯兴高采烈的把果子、稻谷都收回家去。小蛐蛐这儿瞧瞧,那儿看看,非常好奇的来回跳着。他一会儿调皮的跳在稻谷上,一会儿爬到果树上。

天渐渐的暗了,小蛐蛐也已经玩得很累了,也该回家了。他快活的蹦跳着朝家跑去。

今天,小蛐蛐特别快乐,是这秋天的景色给了无聊的蛐蛐无穷的快乐!

[秋天的快乐 _小学五年级作文

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篇17:快乐的生日小学作文_其他话题400字

全文共 296 字

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今天是我的生日。一进教室,季雨轩大喊:“胡可意,黄嘉瑜有礼物给你!”我惊喜不已,真没想到大大咧咧的黄嘉瑜还这么讲情谊。接下来同学们的一声声祝福,让我一整天都泡在幸福的蜜罐里,好甜啊!

夜幕降临,只见一道道香喷喷的菜搬上了桌,我的生日派对开始啦!妈妈把圆圆的蛋糕放上餐桌,在大家的祝福声中点上蜡烛。一点点烛光像一只只萤火虫,把我带入了美妙的童话世界,瞬间感觉自己成了一位人见人爱的小公主。我双手合拢,闭上眼睛,许下了一个美好的心愿。

切蛋糕了!先给谁呢?看着一桌子我最爱的人,我明白了。在我出生的时候,妈妈最辛苦,应该先给妈妈!大家都为我鼓掌,说着我最喜欢听的关于我小时候的故事。

多么快乐的生日呀!

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篇18:学会分享小学作文

全文共 711 字

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周六,我和奶奶挎着大包、小包来到了集合地点来“淘宝”,我们到达指定地点后便开始了“淘宝之旅”。

我拿起红毯子对折两次后放在了地上,然后把我的书、玩具、地图都放在了上面,这样就开始“营业”了。刚开始,我还有点羞涩,可一个小记者说:“我们一起合作吧!”顿时我的内心不再害怕,便和她一起“营业”。“我帮你去淘一本书吧!”“好……好吧!”说完,李展颜拿起我的书往“街道”上东看看、西看看,为我寻找合适的买家。“曾焦文,有人愿意跟你交换了。”我听到这个消息后非常开心。我跟着她的脚步跑到一个摊子前,卖家那里有各种各样的书,让我目不暇接。“你选一本吧!”“卖家”说道。李展颜好似早已帮我做好了决定,她说:“曾焦文,我觉得《淘气马小跳》不错,而且这本书没有一点磨损,很划算。可以吗?”我点了点头。她把我的书放到卖家的手里,然后拿起那本书递给我说:做生意很容易吧!看着她那灿烂的笑容,我的内心暖暖的,我有“师傅”教我一下子就学会了做生意。

我回到“店”里,发现摊位前有许多人拿着自己的东西来交换我的物品。“你好,这些东西是你的吗?”“嗯,怎么啦?”“我能用这个跟你换《中国地图》吗?”她拿着手中的木盒玩具对我说。我看了看她手中的物品,又看了看我的地图决定交换。她听到了我的决定后,开开心心地拿着地图回“店”了。有许多“生意”在我眼前频频出现,怎么不让我心动?我看看他们手中的东西,再看看我,划算的,我就交换;但是不划算,我不喜欢的,我就拒绝。每当我拒绝别人的时候,总感觉很困难,说不出口,但这有什么办法,这就是做“生意”嘛!

这次的淘宝活动让我很开心,也让我难忘,它让我结交了一个新朋友,还让我学会了分享,让我懂得了旧物利用!

[学会分享小学作文

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篇19:小学快乐的端午节

全文共 569 字

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端午节,家家户户都吃粽子,撞鸡蛋。明天就是端午节了,传说是为了纪念屈原才设立的。端午节又称午日节、五月节、艾节……

今天下午,妈妈在家包粽子。她在绿绿的粽叶里先放上一些糯米,中间放陷,馅有红豆的、蜜枣的,两种口味,最后再放上一些糯米,包成一个个四角形的粽子。我也曾学妈妈包了几个,结果都散架了。最后在妈妈的帮助下,成功的包起了一个。我高兴得一蹦三尺高,嘴里念着:“我终于成功了。”接下来就是把粽子放进锅里加满水,煮上一个多小时,打开锅盖,整个房间都是浓浓的粽香味扑鼻而来,粽子在滚烫滚烫的水中冒着热气呢!好像在水中享受着热水浴。还有“滋滋滋”的声音,原来是锅子太小,水溢出锅子流到电磁炉的面板上所发出的声音。

我闻着看着,怎么还没好吃呀!唉,我馋得早已垂涎三尺了,等妈妈把电磁炉一关,看我嘴馋,妈妈先拿出一个来,说:“小馋猫,先等一会再吃,小心烫着。”凉了一点后,我就迫不及待地拿来吃慢慢解开粽绳,再拨开粽叶,手里黏黏的,还沾了糯米,烫死我了。这时,便露出了一个又白又胖地糯米粽了。我忍不住咬了一口,好香好甜,那感觉简直妙不可言。吃惯了妈妈包的粽子,吃起别人包的粽子,总觉得有些干涩,不如妈妈包的香嫩,甜而不腻。

忽然,粽子一下子消失了,只剩下一个空碗了。原来,粽子已经被我吃完了,我不禁说道:“屈原还真是伟大呀,要是我也像他那么伟大就好了。”

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篇20:读书的快乐小学生满分

全文共 628 字

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读书,特别是读一本好书,让我们开阔视野,丰富阅历,益于人生。书籍是望远镜,是一盏明灯,它让我们看得更远,更清晰。同时,也让我们知道谁与我们同行。倘徉书海,其乐无穷。

一本《昆虫记》,让我们拨开层层迷雾,探求昆虫们那鲜为人知的“事迹”,见识昆虫们巧妙绝伦的技艺。

一本《水浒传》,让我们领略水泊梁山一百零八好汉的英雄气概,激励我们积极进取。

一本《骆驼祥子》,向我们述说了一位旧北京人力车夫的辛酸故事,让我们知道旧社会的黑暗,旧社会生活的艰苦。让我们珍惜今天的幸福生活。

一本《钢铁是怎样炼成的》,向我们讲述了工人保尔﹒柯察金的生活经历,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。它激励着我们自立自强,走向明天。

“书籍是人类进步的阶梯”我们要想有所成就,就得将我们的“阶梯”砌好!这便离不开读书了。

书,让我从愚昧无知变为了一个有知、求知的人,让我在亲朋好友面前有了“炫耀”的资本。在别人面前,我不再一无所知,读书真好!

读书,就像是往银行里存钱。钱存得越多,利息也就越多。我们只要将我们的“钱”存进自己的银行,就可以获得丰厚的报酬,何乐而不为?

今天,我能写出这篇文章,这都是读书的功劳。我以前写作文,半天写不出一句话,一个题目也要想半小时以上。可现在,我已经能写出如此的“长篇大论”。读书真好!

读书真好!让我们一起来读好书,好读书。让读书成为习惯,让读书成为时尚!通过读书为我们的未来设计一幅幅美丽的蓝图!我们的未来将因此而更美好!

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