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知识大比拼的作文(优秀20篇)

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关于课外知识大比拼的作文

全文共 618 字

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上课了,周老师说:“同学们,今天,我们就来个课外知识大比拼,等你们发到考卷的时候,一定要细心看题,特别友情提醒,你们发现当中的小秘密时,千万不要告诉其他人,一共三十题,完卷时间是5分钟。”话音刚落,大伙们都很惊讶:30道题,5分钟!这根本不可能!周老师的葫芦里到底卖的是什么药?虽然不知道,但是,师命难违,我们只好听周老师的话了。

比赛开始了,大家纷纷拿到了卷子,只见大家都埋头苦干,只有林凡一看了看这张试卷,轻轻地说了一声:“哦~。”我心想:难不成真的有陷阱?我看了看试卷,没发现什么陷阱,就疑惑起来:没有陷阱,那林凡一刚才哦~,是什么意思。不管了,还是写自己的吧。

一转眼,考试时间就到了,我才写到一半呢,没事,反正又不会考0分。考卷交上去了,周老师神速的批改考卷,不一会儿,就改完了考卷,念到:“余大山0分。”我呆住了:余大山可是我们班上学习数一数二的,怎么考了一个0分,那我应该也好不到哪去。之后周老师念到的,都是0分,终于念到我的了:“姚锡贺0分。”全部人念完,只有三四人全对,其中,也有林凡一,我现在知道为什么林凡一说了一声哦~了。

我们很纳闷:为什么会得0分。周老师看透了我们的心思,说道:“难道你们没看到小秘密吗?”“哪里有小秘密吗。”“哦,是吗?你看看第四道题,只要做第一道和第二道。”我们顿时傻了眼,一看,没错,第四道题是这样写的。

原来,周老师是想让我们明白一个道理:做事要顾全大局,三思而后行。

[关于课外知识大比拼的作文

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篇1:知识产权作文

全文共 617 字

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短短的几十年,世界变化如此之大。也许对于我们这些“90后”没有多大的体会,但对于那些年老些的长辈来说,这个世界变化太大。从那时候的电报,到现在的引视电话;从那时候的黑白放映机,到现在的等离子电视;从那时候要到几里外上课,到现在的远程教育等等。这些都是创新的结果,是创新,将世界变得多彩,将世界联系在一起。

创新的飞速发展及其在全球范围内的采用,已经改变我们的视野。世界上所有的人相互之间,在不经意间已经全部联系在一起。无论是身心还是社会或文化上。我们能在短短的几秒钟内得到来自不同国家地域的不同信息,无论哪一个角落,都可以掌握在手中,只要在键盘上敲打几个字,点几下鼠标,信息、资料、全都会展现在我们的面前。网络,让我们人与人之间的距离渐渐消失,我们已不再受实际所处的位置所限制。

电话,手机,对于现在的人来说已是生活必需品,家中必备电话,身上必带手机。不论两个人相隔有多远,也能够在几声“嘟嘟”后,听见对方的声音,或者看到对方的面孔。相隔千山万水,想念时,就能联系,这对于从前的人来说,绝对是奢望,也根本想不到。

打开电视,不同的频道放着各类电视。娱乐、新闻、科技,只要你能够向得到,电视中就一定能找到符合你的频道。国家大事会在第一时间以新闻联播的方式播出;明星的八卦新闻也会在娱乐频道播出,还有一些纪录片,科技新发现也会有不同的电视频道中播出。

因为创新,世界无时无刻不再变化。

因为创新,人与人之间的距离益接近。

因为创新,让世界联系在一起。

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篇2:7我收获了知识

全文共 1297 字

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10月的一天,我和妈妈以及妈妈的老师和同学一起去法门寺、乾陵、永泰公主墓、桥陵、泰陵和华清池做野外考察。我不但玩得很开心,而且学到了很多的知识收获很大。

法门寺在法门寺里。最让我难忘的东西就是舍利子。舍利子是佛祖的指骨。那个舍利子真奇怪:外头用一个金盒子包着,金盒子里头还有一个银盒子;银盒子里头还有一个水晶小棺材;水晶小棺材里头还有一个小棺材;那个小棺材里头才有一个舍利子。我觉得舍利子的盒子很像我原来玩的俄罗斯套娃。在法门寺还看到了好多瓷器,其中有一种瓷器叫“密色瓷”这种瓷器真的很神秘,你不管从哪个角度去看它,都会觉得它里面盛着水。我还看到了金缕衣。真长见识呀!

乾陵乾陵是武则天和唐高宗墓。乾陵像一个女人躺在那里。乾陵是唐十八陵中唯一没有被盗的墓。那里的石刻的六十一藩臣都没有头,有的石人梳了很多的小辫子,有的石人还穿着西服。我站在石人的背后(当然脚下还垫了好几块砖)把头放在石人的光脖子上,还让妈妈给我照了特别好玩的像呢。乾陵里有一个无字碑,上面只有一些图案,一个汉字也没有,有几个契丹文字。没有人知道那是什么意思。永泰公主墓永泰公主是武则天的孙女,因为她在武则天背后说武则天的坏话所以被武则天给打死了。在她的墓里头,两边的墙壁上还有很多的壁画,基本上都是五人一组的。有宫女,有文官、武官。画上人都很胖。有一个很漂亮的宫女被称为“东方维纳斯”,就是那个穿绿裙子的。妈妈的老师讲,真正的壁画在陕西省历史博物馆里,我们现在看到的是现在的人仿照画的。永泰公主的棺椁大极了。最外一层的棺材是石头的,上面雕刻着非常漂亮的花草,用手摸摸,凉得不得了。桥陵桥陵是唐睿宗的墓。唐睿宗是唐玄宗的爸爸、武则天的儿子。桥陵很像一个凤凰在那里展翅飞翔。可惜,凤凰的一只翅膀被人挖断了。妈妈说,桥陵是唐玄宗给他爸爸修的。那时候唐代很强盛,被人们称为“盛唐”。所以,桥陵的翁仲、天马、狮子都非常高大,其中还有一匹马被称为“龙马”,就是这张图片。

桥陵的阙楼前头有两个狮子,一只雄的,一只雌的。雄的呲牙咧嘴;雌的尾巴甩到了头后。两只狮子的石头全是竹叶型的。我坐在雄狮子的腿下还照了一张相呢。相片中的我显得很小,狮子倒显得很大。泰陵泰陵是唐玄宗的墓,因为他死的时候“安史之乱”已经爆发了,国家很穷,也很乱。所以泰陵的翁仲都很小,而且二分之一都已经不见了。就算在,这些翁仲也没头了。那里的狮子特别小,我都可以骑上去,如果把这里的两头狮子放到桥陵的狮子下面去,可能还有很大的空间呢。华清池华清池是古代四大美女之一的杨贵妃洗澡的地方。那里的水是温泉水。在那里,给人家五毛钱,就可以在一个泉眼旁洗洗手,让你感觉一下什么叫温泉。那个水太热了,根本不应该叫“温泉”,应该叫“热泉”。我不仅用温泉水洗了一下手、还洗了脸、头。妈妈说:“你怎么不把脚也洗了呢?”结果,回去的晚上,我就发烧了。真是“因福得祸”“乐极生悲”呀。看,这就是我洗脸的地方。那里还有原来住的地方呢,墙上、玻璃上还有子弹打的痕迹呢。

今天,我的收获很大。以后我还希望跟着妈妈去做野外考察,因为,能学到好多课本上学不到的知识。这样,用不了多长时间,我就可以给您当导游了。

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篇3:带给我知识的“母亲”作文1000字

全文共 1042 字

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好老师其实就是我们的另一位母亲,她兢兢业业、恪守职责又心地善良。而我身边也有这样的老师,她就是我们的语文老师——朱老师。她有一头披到肩的微黄的长发,一张圆嘟嘟的脸蛋儿,一双明亮的大眼睛嵌在架在高挺鼻梁上的圆框的眼镜下,一看就知道知识渊博!

伴随着清脆而愉快的上课铃声,朱老师精神抖擞地走进教室。这次她在黑板上写出“我的故乡”四个大字,随即跟以往一样,铿锵有力地说道:“同学们,今天你们的身份是导游,负责介绍自己家乡最负盛名的景物?”大家听后连连吐舌。老师见状,神秘一笑,说:“大家别害怕,静下心,仔细想一想,自己平时最喜欢去哪里游玩或者从父母口中听到过比较有名气的地方,大致说说那里是怎么样的就行了。”话音刚落,大家沉思片刻后便纷纷举手。小谢说:“我的家乡在安徽,那里最有名的是众所周知的黄山。每次我回老家,爸爸便带着我和几个朋友一起去那里爬山……”朱老师听后,点了点头,一个劲地夸奖小谢的勇敢。之后,又有了其他几位同学的介绍。老师问了大家一个问题:“刚才听这几位同学的介绍中,有一个共同点——那就是开头点明自己家乡有名气的地点,以及一个总的印象词语或者句子,作为总起句。表达的方式可以是问答或者直接描述,又或者用你自己喜欢的样子来表达。中间部分可以根据一定的顺序介绍,这样就可以避免次序混乱的毛病了。你们知道有哪些表达顺序吗?”大家纷纷举手,老师也一字不落地将这些重要信息写在黑板上。因为毕竟还有一部分同学应该是不太清楚的。

就这样,朱老师不但把重要的写作方法引导我们说出后,又把它们都写在黑板上。平时,她也是抓住一切可以教导我们学习的机会,给予我们知识。比如说:在教《穷人》一课时,让我们根据邻居家西蒙的家庭环境写出自己的感受。这样类似的小练笔,我们几乎每课一练。又例如,午读时间,给我们读高考的《新概念作文》,并且分析其中好的写作方法。

平时,在我们做作业时,她总是绕着一排排课桌走来走去,一边希望我们能抓紧时间完成作业,一边不停地重复地提醒我们“字写端正,不要写错别字,语句要通顺,多读多改……”

朱老师批改起作业来总是一丝不苟。好多同学的作业本和作文本上都密密麻麻地写满了红字的字体,还一遍又一遍地教导我们,直到我们懂了为止。一些成绩比较落后的同学,老师也不断地鼓励他们,让他们每天“比赛”,看谁完成的作业最多,并且给他们奖励。

没有朱老师,我们的作文不会突飞猛进;没有朱老师,我们对语文的态度,不会这么积极;没有朱老师,我想我肯定会写出更多的错别字……她,就是属于我们的另一位妈妈!

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篇4:莫让知识成为梦想的负担作文800字

全文共 861 字

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常德学子张天一因放弃律师工作创业卖米粉而备受争议,但在我看来,他是在走自己的路,收获自己的青春。

很多人看来,能达到北大硕士的高度本就不是一般人所能及,况且一路走来,如果就此选择,凭借学位便能得到一份高薪低负荷的“白金工作”,何乐而不为?不过他们错了,张天一他只为行走青春不虚废,于自己有意义的事,而不让知识成为金钱的附属,梦想负担

诚然,一个硕士卖米粉确实是一种教育资源与人才的浪费,而社会也需要人才,但是又有谁能够保证他成为律师之后在芸芸律师之中便一定能够回馈社会,实现价值呢?而他卖米粉却能够满足大众的胃口,同时也为家乡湖南的美食打响了招牌,这又何尝不是一种文化上的传播?难道这是无意义的吗?所以像张天一这样的人需要的不是被改变,而是尊重与理解。

正如比尔盖茨。当年在哈佛求学的他因喜爱计算机行业毅然决然地放弃了学业,中途退学。虽饱受争议,但独自创业的他与同伴艾伦不久便发明了Microsoft的解译器,从而震惊了业界,并逐渐走向成功,成为世界首富。正因为比尔盖茨懂得遵循自己内心,为自己而活,才使得他嘴中赢得了自己的青春与事业。同样地,有谁能定论张天一的路不会像他一样呢?

我想,知识的用处并不仅限于专业学科,作为律师来说,嘴皮子快,有思维能力,又通晓法律,做生意未尝不可。若仅将所学知识用于自己不喜欢的事业上,那也就是仅仅满足于事业所需,而将知识迁移到自己的梦想中,执行起来便可能事半功倍,收获更大的社会效应,相比与此,打破固有的思维,也许是当代青年发展,与实现自我价值的最好途径。

当然,这样的做法并不是适用于每个人。除了勇气之外,更需要自身的实力。所谓“打铁还需自身硬”,若是没有基础能力和知识辅助,效仿,便是盲目的,愚蠢的,这种“追梦”便是真正的追“梦”,是对自我意识的不足,没有对自身的评断,而结果也终会成为泡影。

或许,在现代社会的背景下,一个人被附加与之相匹配的身份才更易被人们所认可,但是作为青年的我们,莫让这种意识成为影响自主选择的包袱,也莫让知识成为梦想的负担,如此,才可活得快乐,活出我们的青春价值。

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篇5:知识是力量

全文共 434 字

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英国著名哲学家说“知识就是力量”。这句已被无数事实证明。

假如不懂得地质学,人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏;不懂得信息科学,就会变成耳聋眼花的现代人;不懂得基因科学,就不能克服遗传障碍,满足人类生存的需要。

建设中国需要知识,管理国家需要知识,建设好我们的学校也需要知识。没有科学文化知识的人,难以在现代社会生存;不重视科学技术的国家,就会落后、挨打。无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料,以致在他的座位下留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。他给后人留下了9000多首诗,成为我国著名的爱国诗人。毫无疑问,他人成就与好学精神是分不开的。

同学们,历史告诉我们,中国的腾飞需要科学技术;时代告诉我们,赶超世界先进国家离不开科学技术;我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们,中国需要有知识有文化的接班人。让我们从今天做起,发奋学习,向着世界科技的高峰,一步一个脚印地攀登,攀登!

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篇6:公共基础知识公文写作

全文共 1036 字

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熟悉公文的基本格式

公文写作和文章写作有着千丝万缕的联系,但二者也有着极其大的差别,公文写作非常注重写作的格式,因为公务文书有一个显着的特征--规范的体式。这也就给广大考生提供了一个明确的信号,在复习备考公文写作题时一定要注意公务文书的基本格式,比如公务文书的三大组成部分(眉首、主体、版记)以及每个部分中所包含的一些基本要素(如:发文字号、标题、主送机关、成文日期、附件等)。尤其要注意每一个部分的特别之处,比如发文字号的书写格式,标题的书写规范,成文日期的书写规范以及位置要求等等,掌握好了这些基本的格式要求之后,我们写作的公文就做到了“形似”。

熟悉每个文种的例文

有人说过这样一句话:“天下公文一大抄”,这句话或许存在一定的夸大成分,但更多地是给我们提供了一个备考方略--通过熟悉例文掌握公文写作。在熟悉了公文的基本格式以后我们能做到“形似”,但是要让写作的公文更加符合题目要求,得到更高的分数,考生在写作公文时还要让公文符合特定文种的一些基本特点,在形似的基础上做到特色突出。而要突出特色就要对每种文种进行深入的了解,熟悉例文是深入理解具体文种特色的最直接有效地途径。

注意特殊用语

公文写作过程中注意了前面两个方面,可以保障写出的文章没有形式上的错误或者问题,但要想得到高分特别是要和其他考生拉开差距更多地是要做到“神似”,这时候就要注意每种文种的特殊用语,比如请示的结束语使用错误就很容易形成扣分点,把“妥否,请批示”写成“妥否,请批准”,一字之差,语气就有天壤之别,得分也会有非常明显的差距。所以在备考公文写作的过程中一定要注意公文当中的特殊用语,这是公文达到神似的基础要求。

注意语言风格

许多考生在备考公文写作时也注意写作训练,希望通过多写多练来提高分数,这种做法值得表扬,但是在写作训练时一定要注意公文写作的文体要求,即公文的表达方式和语体特征。公文的表达方式包括叙述、说明、议论,以说明为主,在公文写作过程中一般不会使用抒情的表达方式,而有些考生在写作公文时神采飞扬,大发感慨,这样就违背了公文写作在表达方式上的要求;公文的语体特征是准确、简明、庄重、得体,一般不会出现网络流行词或者是新闻式的词语,而有些考生为了体现自己的与时俱进,在写作公文时大量使用时髦词语如“亲”“给力”等等,则违背了公文在语体特征上的要求。所以在写作公文时一定要使用规范的语言,或者使用“官方”语言,这样才会让我们写作的公文更加符合公文的“神”,也才更加符合考试的要求,也才能获得高分。

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篇7:气象知识作文

全文共 358 字

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我并不喜欢晴天,晴天对我来说枯燥而乏味,没有一点特色,相比较之下我更欣赏的是雪天、雨天。

雪天,当漫天飞舞的纯洁的雪花从天空翩翩的舞下来,世界立即被他们这些可爱的天使覆盖,在这个世界多了一份诗情画意。站在雪里,闭上眼睛,总给人一种意识上的错觉,总给人一种想写诗的冲动。想起“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”好美的诗,好美的景。

喜欢雪花能包容一切,渲染一切的能力,雪是那么的干净,让人好想沾染它的气息。

雨天虽然没有雪那么美,但它给我思想上的启迪。一面面的雨帘不断交替,雨点瞬间从天空落下时,速度出奇得快,不假思索的就落下来,或许人有时就得像雨点那样想做就做,不需要磨磨蹭蹭,不需要想自己是落在地上还是被鲜花、树叶接住。

风云变幻的天气总给人惊喜意外,点燃了激情,美丽了人生。

[气象知识作文

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篇8:知识就是力量

全文共 613 字

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再卑微的人,有了知识,也会变得崇高!

再贫穷的国家,有了知识,也会变得发达!

——题记

知识改变命运。

从小,妈妈便教育我:“知识能改变命运!”于是我拼命学习,想吮吸更多知识的香甜。因为我希望自己能用知识改变未来,成就人生的辉煌!

其实也有很多名人有这样的经历。

海伦·凯勒众所周知。倘若没有莎丽文老师教授她知识,传递她爱,又如何能让集失明失聪失声于一体的女孩摇身一变,成为众多人心中的崇拜者,成为全世界的焦点?是知识,知识改变了她的命运,让她的生命闪耀也如此。

不仅一个人如此,一个国家也如此。

清朝腐败无能,闭关自守,让我国沦落,但五十年后的今天,我国不也日渐强大起来了吗?倘若我国不提出“科学技术是第一生产力,不注重知识能力的培养,那我国岂能有如此大的飞跃?

看来,知识不但可以改变一个人的命运,还可以让国家强盛起来!

知识的力量是无穷的,我们应尊重知识的培养。

读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻。道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。这些,都是知识,一个人一旦拥有了知识,便充实了人生,丰富了生活。

二十一世纪,是知识的地带,我们每个人都应该注重知识的培养,从而让自己的思想道德得以加强,让自己的人生价值得以提升。

作为二十一世纪的中学生的我们,是否更应力争在知识的领域拼出一片天地?

不是每个人都能成功。不是每一个生命都能绽放光彩,不是每一个国家都能强大,但我们可以做到在卑微中体现出价值,体现出崇高!

让知识纯洁灵魂,强盛国家!

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篇9:收获了知识作文

全文共 259 字

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——你可能会问我,我学习怎么样?我会回答也就一般般啦!

——首先我要想象一下今后的学习之路了。第一条上课认真听讲,积极主动发言,下课预习功课,积极主动完成课堂作业,老师上课说记录的东西或者事情认真记录,认真完成晚上作业。

——第二条星期天先把老师布置的两天假期作业全部完成,也不要光想着玩,读好几本课外书,比如童话类,不是漫画类,看到里面的好词好句都记录在一种阅读记录卡东西里,还能加分呢!

说到作文,这次作文我减了20分,只得了10分。——今后的学习之路一定要,努力学习,取得好成绩,说不定在学习之路上,我还能更上一层楼!

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篇10:知识改变命运

全文共 729 字

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海伦说假如给她三天光明,第一天,她要看人,他们的善良,温厚与友谊,使她的生活值得一过;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜与白昼的动人奇迹;第三天,她要再一次迎接黎明,急于寻找新的喜悦。多么简单平凡的心愿与呼唤,对于我们来说,微不足道,可对于一个双目失明,双耳失聪,不能言语的多重残疾人来说,又是多么的可贵!

她,用自己的行动证明了人类战胜疾病的能力勇气;她,用自己的知识给其他众多的有疾病的人在黑暗中找到了光明;她,用自己的一生书写了一部精美绝伦的旷世奇作!她是不幸的,但她又是幸运的,因为她拥有了许多珍贵的友谊和知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了一切联系,她不同于其他孩子,她无礼、古怪、孤独,甚至于厌恶这个世界,可是当莎莉文老师走进了她的生活,教她读书写字,认识自然;当她接触到知识,不再孤独;当她感悟到“水”——她第一个认识的字并开始对世界有了另一个认识,另一种追求时,她的生命就从此再一次鲜活了起来。她渴望、追求知识,而这些知识,像一盏盏明灯,点亮了海伦以后要走的路,照亮了海伦的一生!

我们不得不承认,是知识,给了她生活的勇气;是知识,给了她接受生命挑战的力量;是知识,给了她惊人的毅力面对困境!海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义!同时,我们也从海伦的坚强乐观、积极进取的生活态度中懂得:一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神,就能在黑暗中看到光明,在坎坷中不断前进,在逆境中获得重生。她用自己所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望。她以自己的亲身感受告诉了世人:身体有残又怎样?只要心不残,不抱怨命运的不公,不接受他人的怜悯,凭着自己坚强的毅力也能到达理想的境界!

[知识改变命运小学生作文

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篇11:知识改变命运作文

全文共 744 字

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知识是生命的动力,知识是无穷的源泉,知识是命运改变。俗话说:知识改变命运。由此可见知识的重要性。

在农村,爸爸妈妈都对我们说过:你以后一定要好好学习,将来做个有用的人,不要像我们一样没有出息。这些话语都是在激励我们要好好学习,获得知识。

有一个人,她从一岁半就因一场疾病使她双目失明,双耳失聪。后来又丧失了语言功能。但是,她拥有了奇迹。她就是美国十大强人之一的海伦?凯勒。在安妮?莎莉文老师的帮助下,她从一个脾气暴躁的小女孩成为一个彬彬有礼的人。她不断的努力,到最后她因知识改变了命运!获得了杰出的成就,轰动了整个世界。

知识改变了海伦的命运,让她有了如此大的轰动。但是,奇迹是不会轻易降临的,这要我们不断的努力,刻苦学习知识,才能获得这种奇迹。让生命更加精彩。

除了海伦,还有一个人。他是当今世界上杰出的科学家。他上大学的时候,因一种疾病而全身瘫痪,只有三根手指可以动。之后又因一些事而致其丧失了语言功能,只能靠语言合成器来完成。但他没有自暴自弃,而是更坚强了,成为了一名伟大的科学家。他就是身残志坚的霍金。他被别人称为“科学巨人”。他的杰出研究获得了多次荣耀。他也是因为知识改变了命运。

像霍金这样的大科学家,他因为什么获得成功的呢?那就是知识,知识改变了他的命运。倘若没有知识,什么样的结果可想而知。知识真的可以改变命运!

同样,在中国也有一位这样的伟大的人物,她就是张海迪。张海迪也是一位身残志坚的人。她高位截肢,但她不放弃,努力学习知识,之后自学成才,翻译了上千部外国作品,掌握了英、法、德等五国语言。也正是知识改变了她……

知识是什么?是一把钥匙,是通向成功之门的钥匙。知识是什么?是一把刀,帮助我们打通障碍。知识是什么?是一束光,照亮我们向前。知识是什么?是一种改变,改变了我们的命运。

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篇12:知识改变命运的

全文共 670 字

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什么时候是世界读书日,你明白吗?

如果你还不明白那我来告诉你,4月23日就是世界读书日,给大家温习、补充点知识

记得我们的伟人周恩来总理说过为中华崛起而读书,而你又是为什么而读书呢?这个问题你可曾想过?伟大的作家高尔基说过,“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有好处”对我而言读书让我走出了山村?读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。

人生不能没有知识;成功不能没有谋略;知识和谋略从哪里来,勿用质疑读书会让你视野更开阔,让你的人生更精彩;我们的毛泽东和周恩来总理从读书中获得知识,因为读书改变了他们的人生,因为知识改变了自我的命运?读书改变人生,知识改变命运,正如爱因斯坦所说:“人只要献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的好处。”这就是说,生命的价值和好处,完全取决于你对人类、对社会有没有做出必须的贡献。要很好地做出贡献,务必有必须的知识,那要掌握知识,就务必读书,好好地读书。

拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。”不向前走,不明白路有多远;不努力学习,不明白真理。学习是一个人改变自我命运的关键所在,只有透过好好地读书学习才能弥补自身的不足,才能丰富自我;才能使自我的学识更为广博,使自我的胸襟更开阔;知识很重要……

知识就像是命运海洋里航行的“船只”,当你把它造的越结实就能航行的越远,当你造的越大你所承载的就越多,你不断的进行更新维护就算是暴风雨来临也会不畏惧的向无知的海洋前进。“莫等闲,白了少年头”,相信读书让你走出人生的辉煌,知识让你跳出命运的束缚。

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篇13:知识就是力量高中优秀作文

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什么是命运的主宰?有人说是上帝,有人认为是金钱。然而在我看来,上帝是虚无缥缈的;金钱能买到书本,却买不到知识。英国哲学家培根说得好:“知识就是力量。”是的,知识能转化成能力,改变命运!

从古至今,知识让信仰宗教邪说的人们在达尔文的引导下走出了愚昧,走向了智慧。知识让一贫如洗的泰勒斯成为了标志希腊智慧的第一人;知识更让无数志士仁人自强不息,勇敢无畏地站在历史的前沿阵地。

三国时代,诸葛亮羽扇纶巾,上知天文,下晓地理,运筹帷幄,未出草庐便将天下三分,提出“跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理。”的政治构想。数句话将天下形势囊括于中,隆中对策预定了历史的发展,为蜀之霸业打下了基础。

诸葛亮的卓识远见不得不让世人敬佩,是知识改变了他“苟全性命于乱世”的想法,造就了他“鞠躬尽瘁,死而后已”的光辉人生。

可见知识的力量是如此的强大。如果说成就是一棵大树,那么知识便是坚实的根;如果说财富是浩瀚的江河,那么知识便是汇成江河的千万朵细浪!有了知识,生命便有了意义。

爱迪生,这位发明大王曾被认为是低能儿的,离开了学校。在母亲的指导下,爱迪生博览群书,刻苦学习。他为了搞实验,往往连续几天不出实验室,不睡觉。实在累得不行了,就用书当枕头在实验桌上打个盹。有一天,他的朋友开他得玩笑说:“怪不得爱迪生懂得那么多得发明,原来他连睡觉都在吸收书里的营养。”朋友的趣谈中折射出的是爱迪生的知识的探求,对事业的专注。正是一本又一本的书,一次又一次的实践,爱迪生给人类带来了光明,为世界做出了巨大的贡献。

是知识让一个低能儿成为了科学天才,是知识改变了爱迪生的命运,是知识创造了科学的奇迹!

可是,看看王安石笔下的方仲永,天资聪慧,却因没有知识,最终滑入无知平庸冰冷的深渊。这样的结果无疑是让人遗憾的,然而更多的是启发。

伟大领袖毛泽东主席博古通今,灵活运用马列主义知识,领导中国人民推翻了三座大山,赶跑了日本帝国主义,解放全中国,领导全中国人民从胜利走向胜利。知识不但成就了一代伟人,同时也改变了苦难的中国人的命运。

清华大学学生尊称为“馒头神”的张立勇——生于江西赣南,因家境贫困,高二时不得不而辍学外出打工。数年后,到清华大学第十五食堂做厨师,在艰难的环境中克服种种困难,利用闲暇时间自学英语,去年终于以630分考上托福。张立勇意识到用知识改变命运的重要性,时刻督促自己,战胜苦难,终于成就了自己的梦想。

现在的我们正处在汲取知识的黄金时期,课堂上的每一分钟,课后的每一道习题,都是至关重要的,因为涓涓之水终会汇集成江河。二十一世纪,知识成为主流,让我们埋头苦干踏实进取,用知识武装自己的头脑。我们唯有学习,才能收获真知,收获理想,收获希望!

[知识就是力量高中优秀作文

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篇14:知识中考作文的语法

全文共 433 字

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小编导语:语文是一门非常大的学问,有很多的知识需要我们学习,有很多的知识需要我们记忆,小编特别为大家整理了关于语文中的语法常识,比如语文的短语类型、语文中的修辞手法,更多作文写作基础尽在。

1、十二词类(性):A、名动形 B、数量代 C、副介连 D、助叹拟

2、短语类型:

A、按功能划分七种:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、介宾短语、的字短语

B、按词性划分三种:名词性短语、动词性短语、形容词性短语

3、六种句子成分:A、主语 B、谓语 C、宾语 D、定语 E、状语 F、补语

4、三种省略号作用:A、表引文内容省略 B、表列举事项省略 C、表说话中断延长

5、四种破折号作用:A、表解释说明前文 B、表后文跳跃转折 C、表声音中断延长 D、表时地数起止

6、四种引号作用:A、表引用实际内容 B、表讽刺反语 C、表特定称谓 D、表着重强调

7、修辞手法: 比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比

(二)表达方式: 记叙、描写、抒情、议论、说明

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篇15:禁毒知识日记600字左右

全文共 559 字

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5万,40万,1000万,200……

同学们,你们知道这些数字的含义吗?——5万是直接死亡的人数,40万是每年死亡的人数,1000万丧失劳动能力的人数,200是美国每天死亡的人数……你们震惊到了吗?你们知道造成这一切的是什么吗?答案是:毒品。毒品是可怕的魔鬼;毒品是沾满了剧毒的刀,刺进你的皮肤,穿过你的心脏;毒品是一片沼泽,一旦踏进,便越陷越深,越挣扎,越痛苦。

毒品有白粉、大麻、海洛因……这些字眼为什么会让人毛骨悚然呢?因为它们的危害令人发指。

吸毒会严重摧残人的身体。吸毒破坏人体的正常生理机能和新陈代谢并导致多种疾病,机体免疫力下降,如果吸毒者吸毒过量还会造成突然死亡。

吸毒会扭曲人格,自毁前程。吸毒者毒瘾发作时,大都会不顾廉耻,丧失自尊,极度压抑郁闷,悲观绝望,恐惧多疑。

吸毒能引发自伤、自残、自杀等行为。

吸毒会导致免疫功能下降,使人容易患上传染性疾病,特别是共用注射器、静脉注射毒品的危险行为,极易导致艾滋病的交叉感染。

同学们,为了让毒品远离我们的生活,让每个人都不再为毒品痛苦!英勇的警察叔叔们搜出的毒品成千上万,同时他们也会教诲吸毒者放弃毒品,好好生活。全世界还设定6月26日为国际禁毒日,提醒我们远离毒品。

毒品离我们说遥远,却又不遥远,我们一定要保护好自己,控制住自己,保持好乐观的心态,向毒品说“不”!

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篇16:知识的力量

全文共 696 字

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鲁宾逊是一个热爱冒险的英国年轻人,他的一生中有二十八年都是在海上的一个孤岛度过的。在此期间,他创造了许多的奇迹。他在岛上建房子;用一年时间造了一艘独木舟;教会了一个名叫星期五的原驻民说话,并帮助这个名叫星期五的人改掉了吃人的恶习。在他们获救回到英国的时候,正好是英国的冬天,那时,在整个伦敦都飘雪的情况下,星期五向鲁宾逊发誓,要永远跟着他,这一点让我很感动。

在鲁宾逊流落荒岛的时候,他用自己的知识,在那里生活了下来。

看鲁宾逊的生活情况一点一点的改善,仿佛看到了人类从石器时代开始逐步走向现代的进化过程。鲁宾逊用知识使自己获得了成功,他用自己的知识在荒岛上建造房屋,圈养山羊;他用自己的知识在巴西种植植物,办了养殖场,使自己的生活一天一天的好起来,富裕起来。

这充分向我们说明了知识的力量和重要性。有了知识,你在任何地方都能生存,你会用知识来武装自己,保证自己不被受到侵害。你会因为知识而生活的很好,因为你懂得用知识来造福你自己。就像鲁宾逊一样,他用知识得到了富裕的生活;得到了人们的尊敬;得到了星期五的追随。

所以,知识造福了他。

我们和他一样,都学会了知识,都懂得了知识,我们也能够将这些知识运用到我们的生活当中去,所以,我们也可以像鲁宾逊一样,用知识武装自己,用知识使我们的生活一天一天的变好不是吗?鲁宾逊能做到的,我们也能。虽然我们没有鲁宾逊的经历,虽然我们不会像鲁宾逊一样有这些冒险的事情,但是,我们和鲁宾逊都有一样相同的东西——知识!

知识带给我们财富,知识带给我们力量。知识带给我们的,是我们取之不尽、用之不竭的。所以,我们要好好学习。用知识去创造财富,用知识的钥匙,打开通向未来的大门!

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篇17:知识就是财富高中作文

全文共 1387 字

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知识当在隋朝时期,人们认识了它的重要性后,一个个大大小小的学院、私塾,便如同雨后春笋一般,瞬间覆盖了中国的大江南北。而一大堆知识渊博的穷人,也摇身一变,成了一位位受人尊重的先生。而在知识经济时代,一所所专门培养教师的师范学校也出现了。“知识就是财富”,这句似乎早不再是一句普通的口号那么简单,而是已经成为了一个不可扑灭的真理!

现在是二十一世纪,同时也是知识爆炸的年代,这个时候,知识便显得尤为重要。我国的“杂交水稻之父”_袁隆平也依靠知识解决了早已影响世界多个世纪的温饱问题。

他小时候就埋下了理想的种子:他幼年正值“九·一八”事变,日本侵华,并逐步侵占华北和中国内地。国破家亡的中国人民遭受日本侵略军空袭,尸横遍野。这些悲惨景象,给袁隆平童年的心底,留下深深的民族创伤,也在他脑海里产生了一串串的问号:为什么中国百姓如此被人欺侮,任人宰割?为什么外国强盗在中国如此横行霸道?面对国破家亡的严酷现实,使袁隆平从小就立志:他要依靠自己的知识,做一个能使中国富强、不受外国强盗欺侮的人!

终于,他为祖国报效的时刻到了:以前,水稻单亩产量都很低,无法满足我们的需求。当1960年那场罕见的天灾人祸发生后,严重的粮食饥荒便随之而来。当袁隆平目睹了这一场面后,心里受到了极大的震撼,他于是发誓要尽快培育出亩产超过2000斤的水稻新品种,让粮食大幅度增产,他要利用农业科学技术和他自己掌握的知识来战胜中国的饥饿!

从此他的创造生涯就开始了,在1964年6 月到1965年7 月,他和妻子邓则,找到了七株雄性不育的植株。又经过八年历经磨难的“过五关”,到1974年配制种子成功,并组织了优势鉴定。1975年袁隆平又在湖南省委、省政府的支持下,获大面积制种成功,为次年大面积推广作好了种子准备,使该项研究成果进入大面积推广阶段。

1988年全国杂交稻面积1.94亿亩,占水稻面积的39.6%,而总产量占18.5%。10年全国累计种植杂交稻面积12.56亿亩,累计增产稻谷1000亿公斤以上,增加总产值280亿元,杂交水稻为中国取得了巨大的经济效益和社会效益。袁隆平也因此曾先后获得十一项国际大奖,为中国人挣足了面子,让中国成为世界的焦点!

在现在这个时代,没有知识的人,是根本无法生存的,生活也是寸步难行。街上随处可见的乞丐,他们可能有的是古时显赫一时的贵族的后代,到后来由于缺乏知识的缘故,从而逐渐堕落了的。

“活到老,学到老”,这句最初出自于古代雅典著名政治家_梭伦之口的话,已经成为了一个现实。中国各地也响应着这句口号,看!全国各地的老年大学无处不在,而老年学员也是数以万计。现在,家家都奔小康,普通居民们的生活水平也提高了,家家也都富裕了。那些小时候,因为家里穷,而无法上学的老年人们,为了满足自己小时候上学的欲望,丰富一下自己的知识。也纷纷进入了老年大学,他们不愿做一个没知识,没文化的人,被别人嘲笑。

古往今来,有无数名人写过、说过关于知识的名言,像培根的“知识就是力量”,爱因斯坦的“知识不能单从经验中得出,而只能从理智的发明同观察到的事实两者的比较中得出。”

随着时代的进步,知识这一种人人必备的“特长”,将越来越受到世人的重视。所以,那些学习成绩差的同学们,快点加把劲吧!也许现在努力还来得及。而那些穷人们,也让你们的孩子去上学吧,别让孩子们重覆你们的路!因为知识就是财富,知识就是力量!

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篇18:高端的科普知识作文800字

全文共 897 字

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人类,这种高端的生物,是无可替代的,现在人们的智慧,早已超出我们的想像……——题记

2017年5月26日,学校组织我们八班的部分同学去农产品加工研究所参加“青少年食品质量安全科普活动”。

下午3点钟,我们兴奋地排好队伍就出发了。一路上,我们激动不已。很快,我们来到了研究所,大门上“农产品加工研究所”几个金光闪闪的大字映入眼帘。

我们来到电梯门口,为了方便参观,随后又分为男女两小组,陈老师带领男同学,而郑老师就带领我们女同学啦!

电梯上来后,我们女生组先在8楼参观。穿过一个长廊,直接进入“检测区域”,三台大机器就摆在眼前,第一台是纤维机器,第二台是脂肪机器,第三台是蛋白机器。研究所里的李老师告诉我们蛋白质打碎后的最小单位是“氨基酸”。

接着,我们又来到了天平室,这里的天平可是最先进、最准确的天平,可以把物品的重量精确到小数点后第四位小数,不可思议吧!

之后,我们还去了气质馆、色谱馆等实验室。特别是美国赛默飞世尔公司制作的气象测绘仪,它的型号是TSQ-QUAUTUMGC,其作用是检测农药、兽药的残留,我觉得在现实生活中特别有价值。

以上那些都是在八楼实验室里看到的,后来我们又去了九楼实验室,看到了平时见都没见过的仪器,真是大开眼界:有几百万的自动旋光仪(上海精密科仪公司)、近红外分析仪(美国)、制水室(经它净化后的水无细菌)、超冰温冰箱(最低可达零下86摄氏度)……

在参观过程中,研究所的老师还让我们知道了什么是“三品一标”,即:农业部把发展无公害农产品、绿色食品、有机食品和地理标志农产品(以下简称“三品一标”)作为长期的发展目标,无公害农产品作为市场准入的基本条件,绿色食品作为安全优质品牌,有机农产品是扩大农产品出口的有效手段,农产品地理标志将保护著名产地产品的品牌。选择并获得恰当的认证,将大大增强食品企业的核心竞争力,并保障我国食品安全。

通过这次参观活动,让我们亲近社会,学习知识,开阔眼界;增强了我们的学习意识和吃苦耐劳精神,引领我们参与社会实践,激发了学习兴趣,增进了生存体验。我觉得从现在开始,我们就要好好学习,长后成为一个有价值的人,为祖国美好蓝图贡献出自己的一份微薄的力量!

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篇19:知识改变命运

全文共 1409 字

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最近,大哥刚刚从新加坡回国了,他与大嫂去侄子家住了20多天,侄子在新加坡买了大房子,刚刚入伙了。

本来,大哥他们可以在新加坡常住的了,因为侄子他们来不及给他们申请家属长住,所以只好先回国,过些时日再给大哥他们申请家属长住。

侄子洋洋曾经是我们那个小城的高考状元,他高分考进了哈尔滨工业大学。由于成绩优异,哈工大有少量名额免费派遣到新加坡国立大学留学,前提是还需要经过两次考试筛选,而这两轮考试,侄子都通过了。

因此,侄子成了我们邓家目前为止惟一在海外的孩子。他在新加坡求学四年,除了回国往返路费,学习上所有费用都是免费的。

侄子毕业后,他又顺利的在新加坡找到了工作,他在新加坡一家公立名校任教,薪水好不说,还有悠长的假期。他一般就是利用寒暑假回国探亲的。

侄子一直是争气之人,他一个人留洋,一个人工作,然后,一个人申请到了新加坡绿卡身份证。去年,侄子成家了,他的妻子是他高中同学,之前在深圳工作,也拿到了深圳的身份证,他们成家后就跟随侄子去了新加坡。

也正是因为侄子成家了,他终于可以申请到了新加坡的政府公屋。新加坡的政策跟我们国内还是有所差异,登记结婚的夫妻,只要一方有新加坡国籍,就可以申请政府公屋。当然,没有结婚的单身人员,在一定的年龄范围内肯定是不能申请政府公屋的。而且,他们政府主导的公屋相对深圳商品房而言低很多,只需要一万九千元一个平米就可以了,侄子的房子很大,有120多平米。

我不知道目前深圳的福利保障房多少钱一个平米。我只知道深圳要是申请福利保障房,登记结婚的夫妻二人必须都是深圳户口且名下没有物业。如果单身人员,则需要年满35岁后才可以个人申请。而且,排期都比较长,起码得等两三年。还有,目前深圳福利保障房的面积都很小,我们手上的项目就是政府公租房,没有超过80平米的,而且公租房是租满5年后才可买下来的。儿子的高中同学最近就住进了我们家附近的公租房,据说四口之家不够70平米。

再过些时日,大哥与大嫂将长居新加坡了,他们一家将定居新加坡。换言之,我们老爸身下的四个儿子一个女儿,将有一枝移民海外,这是老邓家的荣幸,一个从长江与鄱阳湖交汇小城去到海外的荣幸。

而这样的荣幸,得益于侄子洋洋的努力学习的结果,完全没有其他渠道的资助,我名之为“知识改变命运”。想想从一个小城移民海外,那是多大的梦想?

其实,知识确实可以改变命运,在中国,如果你不是富二代或者官二代,那么通过读书,读好书,还是可以改变命运的。中国的高考虽然还存在这样那样的弊病,但是这确实是一个让年轻人改变命运的相对来说比较公平的渠道。年轻人只要肯努力,只要品质好,总会在社会中找到自己的一席之地。

其实,我们何尝不是如此?我们何尝不也是知识改变命运?想我一个农村地区的孩子,如果当初我没有努力求学,我不可能上了高中和大学,那么,我也不可能定居国内一线城市深圳了。能够在深圳安家落户的人员,都是有着不懈努力的。而我们老爸身下的四个儿子一个女儿,除了大哥他们即将全家移民海外,姐姐他们早已在上海安家落户,我们与二哥,三哥的家庭则是深圳的老市民了,我们也早已在深圳安居乐业了。今后,我们的子孙后代将也是这个城市的市民,深圳已是我们安身立命的第二故乡,我们将一直与这座城市荣辱与共。

在如今这个日益多变的社会,更需要我们大家的正能量。我们不但可以通过读书改变命运,一样可以通过勤劳勇敢,诚实善良,克己守信等改变命运。一个人只要心中充满正能量,世界将必定也还与正能量。

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篇20:新闻写作的基础知识

全文共 1150 字

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新闻写作是新闻作品的制作活动,在新闻写作的过程中,信息的真实性是写作的生命,同时,写作是新闻采访的继续和延伸,写作就是做事实的搬运工,将现场展现给受众。以下是由小编整理关于新闻写作基础知识的内容,希望大家喜欢!

新闻写作角度

“角度”一词,源于摄影,是个视觉上的概念。外国有个故事,说是两个人同在一幢林间木屋中向外面望,一个看到满天星斗,一个看到的却是泥泞道路。为什么?就在于两个人观察角度不同,一个向上看,一个向下看。

新闻角度,就是报告新闻事实所选取的不同的侧面。其中又分为选题角度:即同一新闻事件和人物,从不同方面予以报道;取材角度:即同一新闻主题,选取不同的材料予以报道;写作角度:同一主题同一材料,表达手法不一样。

(摘自《应用写作》1992年第4期)

新闻写作特点

新闻特点

1、短小精练:新闻要短小精练,这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说,写好短消息,便于迅速及时的报道新闻事实,同时也锻炼小记者的采写能力;就读者阅读新闻来说,它便于阅读。

2、语言生动简洁:新闻的语言只有生动、简洁,才能吸引读者

3、“倒金字塔”结构:新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排,内容越是重要的,读者越是感兴趣的,越要往前安排,然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。

新闻导语

1、叙述式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话,通过摘要或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。

2、描写式导语的写作:记者根据目击的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。

3、议论式导语的写作:往往采用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。一般分为三种形式:评论式、引语式、设问句。

背景材料

背景材料在不少新闻中占据一定的位置,是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异,更要紧扣主题,还有交代背景时不宜太多,材料要写的生动活泼。

新闻写作方法

通讯的种类

一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯

通讯的特点

通讯是一种详细、深入的报道,也是一种具有多种表现方法的新闻媒体,通讯报道生动形象、具有感染力。

人物通讯

是以报道人物为主要内容的通讯。

其基本要求和方法有以下几点:要体现当今的时代特征;要写出人物的特点;要用人物的行为表现人物。一般有两种写法,一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面,作比较全面的报道;还有就是不对人物作全面的报道,而是抓住某个特定的情景,简单几笔,把人物的精神、特点写出来,或是作一个侧面报道。

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