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学会独立作文(汇编20篇)

导语:独立是夜幕中的一丝微光,虽然很淡,但也能冲破黑暗。以下是小编为大家整理的学会独立作文,欢迎大家阅读与借鉴!

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学会生存

全文共 472 字

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这四个字在我们心里是多么的渺小。父母天天说安全,让我们过马路的时候要小心车,不要玩火玩水,注意安全。

我遇到过一件事,从这件事中我知道了注意安全有多么的.重要。

那是一个周末,爸爸妈妈出去外面买东西了,留我一个人在家里。可是我突然听到了一阵铃声,原来是火警,着火了。一下子我懵了,怎么办啊,着火了,爸妈又不在家,要拿东西吗?

突然我想起了老师父母曾经说过的,如果遇到了火灾,首先要把衣服打湿,找到一条毛巾,打湿毛巾,用毛巾捂住嘴巴和鼻子,让自己不被浓烟呛到。什么东西都不要带,首先就是要保住自己的生命。找到出口,低下身子,直到烟的下方,朝逆风处出口跑去。当跑到安全处后,打电话,让消防员来救援。

我想起来后,飞快的跑到浴室里找来毛巾弄湿,用毛巾捂住嘴,按照老师父母的话照做,果不其然,我安全的逃到安全的地区。后来消防来了,我们小区的人都平安无事,财产也没有损失多少。后来这件事在我们小区引起了人们的注意,小区的人还表扬了我,爸爸妈妈回来后知道了此事,还重重的表扬了我。

从此消防知识有多么的重要,消防知识是我们都要记牢的,这对我们都非常的重要。我知道了。

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篇1:学会独立思考

全文共 1164 字

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阿伦特在《耶路撒冷的艾希曼》一书中这样论述。1960年5月11日,一向富有传奇色彩的以色列特工组织“摩萨德”在阿根廷逮捕了一个叫艾希曼的德国人——当时,他已经是阿根廷的公民。此人于1906年出生于德国,1932年加入纳粹党,随后加入了海因里希·希姆莱的党卫军。从此以后,他一直参与希特勒对犹太人迫害的核心工作。1942年,希特勒在“万湖会议”上确定了对犹太人的“最终解决方案”,之后,艾希曼就被任命去协调和管理将犹太人押往死亡营的后勤工作。1946年二战结束后,他逃离了美军的追捕,在阿根廷最终定居下来,直到1960年以色列将其捉拿归案,并于次年在以色列被判处绞刑。对于犯下屠杀了600万犹太人的滔天大罪的纳粹战犯,也许任何人都会认为他是内心邪恶、怙恶不悛的。然而,阿伦特却将自己思考艾希曼的文章命名为“关于平庸的邪恶的报道”(A report on the banality of evil)。据阿伦特的观察,艾希曼具备任何普通人所具有的人格,不存在任何心理的缺陷和对于作恶的渴望。他自称是一个非常负责人的人,其一切行为都是在认真执行元首的命令,从来都是要做“自己该做的事”。这样的人,缺少的到底是什么呢?

阿伦特考察了艾希曼的基本履历。她发现,在1932年的时候,他的一名当时已经是纳粹成员的朋友劝他加入纳粹组织。艾希曼并没有丝毫的犹豫,只是说了一句“为什么不呢”,就加入了纳粹党。这样一来我们就发现了艾希曼所缺少的东西:他从来没有思考过,自己当下所执行的任务是不是正确的,是不是应该而且值得去做的。他之所以没有良心,不是因为本质上的邪恶,而是因为缺乏个人的思考和判断——他是一个从来不问为什么的人。由是,阿伦特就在“良心”与“思考”之间建立了联系:在具有批判性思考的习惯的地方,人们的行为更为善良和正直。

丹麦和罗马尼亚在被德国占领之后对犹太人的不同态度证明了阿伦特的假设:沦陷区的丹麦人民拒绝停止自由的思考和行动。他们拒绝执行德国关于犹太人的政策,非犹太人的丹麦人热情接纳犹太人在自己的家中避难,并且组织船只将5919名犹太人运往瑞典。丹麦人的所作所为使德国占领方面开始怀疑自己的政策,一些政府部门甚至背离了来自柏林的命令。然而,罗马尼亚的情况正相反,当地人并没有对人性的反思,这导致了他们将犹太人“去人类化”,并开展了对犹太人的自发的大屠杀。甚至德国党卫军都要出面进行干涉,以使得这样一种大屠杀能够像在德国那样进行得更加“文明”。德国和罗马尼亚的例子充分表明,一个丧失了理性思考的民族将会做出多么邪恶的事情,然而反过来说,他们做出这样邪恶的事情,仅仅是因为他们没有进行思考。这就是“平庸的邪恶”的含义。

如果一个人明知道善恶的概念还要故意作恶,这样的人并不是最可怕的;最可怕的是,一个人并不知道自己的所作所为是不是符合道德。

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篇2:我学会了一项新本领小学生

全文共 578 字

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《我学会了跳绳》

上幼儿园的一天,妈妈对我说:“哎呀!你都5岁了,也该学学跳绳了!好为1年级打基础!”听完妈妈的这番话,我想:跳绳肯定很简单,一天两天就可以学会。

没过几天,妈妈便买了一根我最喜欢的粉红色的跳绳。跳绳两头是深红色,中间是浅红色,中间还穿着透明的小珠子。哇!这也太好看了吧!我一定会学得更快的!

我迫不及待地拿起跳绳,妈妈说:“把绳子放在脚跟后面,然后甩到前面,靠脚尖这个位置时,再一跳,然后多重复几次。”这个动作很简单嘛!我顿时充满了信心。只听妈妈一声“开始”,我胳膊一抡,把绳子一甩,到了脚尖前,我的绳子停了下来,过一会儿,我才反应过来,慢悠悠地把脚越过去。我不服气,又试了几次,但结果却大同小异我生气地把绳子往下一扔,嘴里说着:“哼,我再不练这破绳子了!”

后来几天,我一直没碰过绳子。一天早晨,只听妈妈说:“你看你,跳绳都学不好!”切!我还不信这个邪了!难道我会比别人差吗?我拿起绳子,一甩,一跳,我竟然能连着跳了。后来,我每天晚上都到院子里练习,从不连贯到连贯,从四个到十几个,我越跳越好了!

一年一度的运动会来了,我选择了跳绳这个项目。只听裁判员一声“开始”,我用手腕使劲甩着绳子,脚也跟随频率跳着,地面上传来“啪啪”声音。“结束了!”裁判员说。没过多久,成绩出来了!我竟是全校第一啊!

通过学跳绳的经历,让我明白了,只要坚持就会胜利的道理!

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篇3:学会独立生活作文

全文共 924 字

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一趟北京之行,不仅让我领略了北京赏心悦目的风光和那令人陶醉的文化氛围,更让我学会独立

20XX年7月3日,我参加了爱思创夏令营,来到了北京。在这里,我们见识了雄伟庄严的天安门、名扬海外的清华北大、青砖黛瓦的故宫、发人深省的圆明园,无一不让人深有感触。

因为是夏令营,所以我们事事都必须自己动手。这可难坏了在家中“衣来伸手,饭来张口”的我们。到了宾馆,迎接我们的第一道难关,便是洗衣服。

看着池中喝饱了水鼓鼓涨涨的衣服,我犯难了,从那里下手呢?忽然灵光一闪,想起来外婆洗衣服时好像是加洗衣液的吧?于是我拎起装洗衣液的瓶子,刚拧开盖子,手一滑,瓶子变跳水般“优美”地落入了水中,“啪”的一声,随着瓶子落进水池,水池也赠给了我丰厚的回礼:满脸的水珠。我顾不得擦脸上的水,连忙“抢救”水池中的瓶子,但为时已晚,洗衣液已经如同放了学的孩子般争先恐后地涌了出来。水池中堆叠的泡沫好像一张张咧开的大嘴在说:哈哈,衣服都洗不好!我坐在一旁,垂头丧气地盯着泡沫。看着看着,他们突然幻化成了妈妈的面容,她坚定的目光看着我,仿佛在说,孩子,别灰心,你能行!我兀地生出了一股坚定的信心,对,我能行的!我重新站起来,宣战似地说:我就不信收拾不了你!我绞尽脑汁地回想外婆洗衣服的流程。忽然,我一拍大腿:对,就这么洗!

我把手按进水中,用力揉搓着衣服。一面嘴里有节奏地给自己加油,一面手上用着力。过了没多久,我就腰酸背痛了。我仰仰头,活动了一下脖子,不禁想到了外婆,她是多么辛苦啊!

冬天,寒风凛冽中,她颤巍巍的身影如同秋风中的一片落叶;夏日,炎炎烈日下,她汗流浃背,浑身湿透。想到这儿,我本已无力的双手,又有如神助般充满了力量……

折腾了许久,终于大功告成,看着衣架上的一件件衣服,自豪感油然而生。就像战胜的将军审视战俘一样,心中暗自得意:还不是得乖乖束手就擒!似乎觉得手臂也不那么酸痛了。

忽然我又想到一个问题,我只洗了一次衣服,就如此狼狈不堪,外婆每天都干那么多家务,是怎么做到的呢?外婆肩上的担子有多重啊!

久久凝视那些衣服,仿佛看见了外婆身挑重担的身影,弱小却又那么坚强。

北京之行,我勇攀长城,植梦清华。然而最令我难忘的确实一次洗衣服的经历,它让我学会了独立,感受到了家人的辛苦!

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篇4:学会独立议论文作文

全文共 806 字

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这个暑假,妈妈出其不意的为我布置了一个难题:学会自立。我望着妈妈,坚定地点了点头,心想:这个暑假我一定能学会自立!

今天爸爸妈妈不在家,爷爷婆婆也回了老家,家里只剩下我独自一人,嘻嘻,这可是我大展身手的好机会啊!说干就干。在卫生间里,我发现了自己满是汗水的睡衣还浸在水里,便把洗睡衣做为了学会自立的第一个目标。我打了一盆清水,把睡衣浸泡在水里,拿起板刷使劲搓起来。接着,我又学着妈妈平时洗衣服的模样,先在睡衣上抹上肥皂,再从睡衣领子开始一段一段地搓,一直搓到底。我不干不知道,一干才晓得:真累啊!只搓了一会儿,就腰酸背疼的了。脸上也流下了不少汗水,我大喘一口气,喝了一杯水,又干了起来。这次,我把盆里的每件衣物又是搓,又是抹上肥皂,忙得不亦乐乎。搓完肥皂,该到洗净的时候了,我把水换了一盆。涮了一遍后,水是浑的,涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍,衣物才算彻底干净。最后,我把衣服一件件拧干,晾在阳台上,才算完成任务。

洗完衣服,我开始合理安排自己的时间,做作业、看书、运动,一切都有条不紊的进行着。许久,抬头一看,已是中午11点,要煮饭了!我跑到厨房,从米缸里舀出一杯米,倒入淘米锅中,再倒入一些清水,用手使劲地捏啊捏,直到水变得浑浊了,再换一盆水。这样的动作重复三遍,米就算淘好了。接着把米倒入电饭锅内,插上电源,就开始煮饭了。利用煮饭的的空档,我拿出昨天晚上吃剩的菜肴,摆在桌上。可是太少了,有了!就做一个番茄炒蛋吧!我洗好锅,倒入少量的油,再把事先打好的蛋倒入锅内。等到蛋熟透了,再把切好的番茄和葱倒下去,翻炒几下。一盘香喷喷的蛋炒饭就出炉了!

傍晚,爸爸妈妈工作一定很辛苦,我就再实战一下自己的厨艺。爸爸妈妈一回来,闻到房间里四处飘着米饭的香味,就夸奖我:“千千,长大了!”我听着爸爸妈妈对我的夸奖,心里喜滋滋的。

自立,这个小朋友都想拥有,却都很难实现的词,今天我做到了,好想对着天空大喊:“我学会了自立!”

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篇5:关于学会坚强500字

全文共 509 字

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在那个季节里,我看到了一颗种子一颗孕育着生命的种子,在经过无数个风吹雨打的日子后,它始终没有低下头,而是昂起头,历练自己的生命力。直到有一天,它长出了嫩芽,并开始慢慢成长。它用自己坚韧不拔的意志力谱写出了生命之歌这是一首不朽的歌,一首用坚强谱写出的生命赞歌!

我抬着头,望着天空,看着诗意般的云朵。他诠释了生命的纯洁和坚强,它屹立于高空之上,显示出自己的高贵,但这种高贵并不是牺牲他人来成就自己,它是为了衬托蓝天,让蓝天成为高贵的一部分。

人生也何尝不是这样。为了让生命变得更有价值,他们学会了坚强,他们开始慢慢改变自己的人生,把自己从苦难的生活中,从社会的阴影中挣脱出来,他们的生命也因此得到了升华。这是他们努力的结果。他们懂得,如果他们成为了社会的负担,他们将被逐出人群,所以他们必须面对,必须坚强,努力活出自己的价值。

一个人,一次生命这是必然的道理。既然老天爷让你活在这个世界上,那么就要珍惜生命,活在当下,否则,那跟死人没什么两样。

岁月如歌,我们共同生活在一个世界里,因为信念,我们共同荣坚守我们的梦想;因为坚强,我们彼此永不言弃!

活着,并不是为了给别人看的,而是为了我们曾经许下的诺言,为了坚守那一份忠诚与坚持!

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篇6:描写我学会了面对小升初

全文共 969 字

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当我遇到苦难的时候,我会告诉自己要坚持下去,因为比你好的人还在努力。而世界上所有的坚持都是来源于热爱。 When I encounter suffering, I will tell myself to persist, because people who are better than you are still working hard.And all the persistence in the world comes from love.

题记

人生就像是一条路,路的开头是襁褓,路的结束是坟墓。而在青春这一班列车上我会看见许多不同的风景,会使我不断前行,留下来驻足观赏。可是这一条路并非一帆风顺,路上可能会有捕猎的陷阱,巨大的拦路石,种.种情况不言而寓。我们又应该用什么样的态度去对待?

记得刚开始学习画画的时候,对于美术的一切我都很兴奋;初到画室,就像刘姥姥进大观园一样东瞧瞧,西看看,仿佛自己来到了一个全新的领域。但随着时间的流逝,对于绘画的热爱在逐渐消减,这前期的理论知识让我感到枯燥无味,于是便越发没了耐心,只有消磨掉这三个小时。父亲见我这般过于消沉便对我进行了叱骂:“当时是你自己选择去画画的,做一件事就要把它做好,不要半途而废。”

我听了这番话后感到十分惊愕,我甚至于忘记了自己的初衷,每天只是疲于应付而忽略了视觉上的美感。我感到羞愧,我面对生活中的苦难时总会选择逃避,放弃,把最初的想法抛置于身后,而热爱却被苦难所打败,只好忍耐起来,其实,人生也未必不是如此。鲁迅说成功是把好的东西包装给人看,而失败是把好的东西毁灭给人看。生活就是这样。就像一场戏剧。有着最盛大的起承转合。可是唯一不同的是你没有重排的机会。谁也逃不过痛或者苦的磨难,而我们现在所拥有的一切都会随这世间的推移而慢慢改变,谁也不能保证未来,谁也不能说永远。

生命中的种.种苦难只是人生中的考验,想要达到成功的彼岸就必须跨过苦难而去努力。把眼泪当成种子埋在心里,我相信会开出坚持的花,可以在疲劳的时间闭上眼就闻到一种芬芳,好让我们在人生之路上可以面带微笑,哼着歌,用轻快的步伐。

既然苦难不可避免,我们就应甘心接受。那么,我们不妨和它来个和谈,坦然接受这些岁月中的种.种艰苦和磨难。让它成为一种财富,它会使我们更加坚强,勇敢。所以我们应当享受当下,笑对人生!

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篇7:学会独立

全文共 935 字

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学会独立,走向独立!生命中还有很多的第一次需要自己去经历,只有变成独立坚强的人才有勇气面对困难!

今天于我是一个不平凡的日子。自从妈妈对我喊响“独立”的口号,爸爸就想利用这个暑假抓落实。今天便是爸爸实施计划的好日子。

早上,太阳照到我的屁股上,我才懒洋洋的起床。刚起来,爸爸便对我说:“爸爸妈妈的工资发下来了,等会跟我去取,然后给你存一个折子,以后你的生活、学习用品就用你折子里的钱自己去买。”我听了十分激动,终于有自己的折子了。

于是,我快速的洗漱完毕,高高兴兴地和爸爸来到建行。爸爸让我去取钱,我的高兴劲儿一下子抛到了九霄云外。我从没取过钱,连银行都是第一次进,这可怎么办呢?我试图说服爸爸,可爸爸头摇得跟个波浪鼓公似的,反反复复就一句话:“办任何事情都要经历第一次。”我迟疑了半天,决定横下心来试一试,虽然这样,我头上还是冒出了许多汗。

终于挨到我了,我小心的把折子递给银行阿姨,轻轻的说了一声,取两千九,由于我说的太小了,说了三遍银行的阿姨才听清,之后的一些程序我就不一一讲了。

第一次取钱终于结束,但更大的挑战还在后面。我和爸爸来到信用社,毕竟有了一次取钱的经历,这次我的胆子大多了,信用社阿姨的服务态度也好,这次我很顺利的就存好了钱。

接下来是交电费,这回爸爸为了真正考验我,把程序教给我之后,让我独自去交。我紧紧攥着100元钱,生怕拿不好弄丢了。当我从窗口将钱递给阿姨时,阿姨说了一句话,我没听清楚,也没敢多问,赶紧拿上缴费单飞也似的逃离了让我惊恐不安的“地狱”。

出来后,爸爸问我:“找的钱呢?”“阿姨没给我找钱,她说了一句话我没听清楚。”我紧张地说。爸爸接过单子,笑着说:“她是问你,余额找不找。”原来是这样。“记住,以后做事要沉稳,不要慌里慌张的,否则会吃亏的。”

今天的最后一项任务是——做饭。做饭在我眼里是个新鲜活,早就想要试一试,今天终于可以亲自尝试了。买菜、淘菜,一切准备就绪,我开始在爸爸的帮助下炒菜了。一会放油,一会放调料,步骤繁多,弄得我额头直冒汗,脑子也开始短路。一阵手忙脚乱之后,我的蒜苔炒肉终于可以出锅了,拌着热米饭,吃起来可香了,不知是我肚子饿了,还是自己炒菜了我吃得格外多,也格外香。

在以后的生活里我都会努力克服一切困难!走向独立,学会独立!

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篇8:学会成长的年级

全文共 950 字

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现实是残酷的见证,成长是痛苦的历程;蝴蝶要经过茧的痛苦才会美,蚕要经过蛹的折磨才会飞,人也要经历过风雨才能追梦。什么是成长?小时候的我一直不明白,直到我自己亲身经历了一件事情。

那是在一堂学习画画的动漫课上,我带上了必备工具急匆匆来到教室里坐下来。大部分同学已经在素描纸上打草稿了,我也不甘落后,急急忙忙拿出了铅笔、橡皮等工具准备画画。今天要画的是一个长相甜美的女孩,范画已经被老师贴在了白板上。我心想:这个人物我之前画过,很简单!画这么细有什么用呢?最后还不是要看整体。于是我便一屁股坐在凳子上,也没打轮廓,就这么直接开始画了。首先是她的平刘海,双马尾,然后再添加一些五官、身体、衣服,想到什么就画上去,完全没有检查画得好不好,一番敷衍了事。终于画完了,我拿起画纸准备仔细欣赏一下。哎呀!怎么这么丑?马尾一边长一边短,脸也是歪的。眼睛一点也不对称,头大身子小。我撅起嘴来,心里有些郁闷!

我把笔一扔,坐下来正生着闷气。突然发现,原来同桌画得很用心。她现在还在打铅笔稿,流畅的线条组成了和谐的画面。她已经把型定好了,在四分之三处开始着笔,人物在她的笔下“活”起来一般。精致的发型下面,额头饱满,眼角圆润,尤其是衣服画得很细致,连褶子也清清楚楚。

这时老师刚好看到这一幕,她走过来,拿起同桌的画,微笑着点点头,放下了。又来到我旁边,微微皱着眉,指着我画的人物说:“比例有些不协调,还要继续努力!”我盯着自己的画,时间好像凝固了。是呀,难道我没办法画出那样好看的画吗?老师之前也是表扬过我的。我决定要好好画一张来证明自己。我静下心来,拿起细细削过的铅笔,回忆着老师告诉我们的关键词。首先定下最高点,然后就是数头身。我仔细看着范画,这是一个七头身的形象。动漫人物的头型和现实中的人不太一样。定好点,我开始画了。先打轮廓,然后用橡皮仔细擦去,留下淡淡的痕迹,最后再用小号勾线笔仔细描摩边框。脖子不能太细,肩膀要圆润饱满,在描边的时候要特别小心。我屏住呼吸,终于重新把画完成了。这时老师看到我的画,露出了满意的笑容,和颜悦色地说:“这才是你的真实水平!”我也笑了,相信自己勤加练习一定能画出更好看的画。

鱼儿需要纯净的水,花儿需要充足的阳光,人也需要坚定自己。我终于明白要学会成长,就不能骄傲,要脚踏实地做好自己的事。

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篇9:学会读书话题

全文共 705 字

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“读一本好书,就好似一个饥饿的人趴在面包上。”高尔基的话真真实实地证明了阅读的重要性。

要读好书。随着社会经济的发展,市面上呈现着各种各样的书籍。对于我们来说,选择一本好书是至为重要的。在好书中汲取它的精华,再通过自己的努力或实际行动,将它有无形变为有形,丰富自身的情感,陶冶自身的情操。例如,在《钢铁是怎样炼成的》中,我们会看到一个坚强不屈,勇敢无畏的主人公形象,同时也在无形中教导我们在困难中勇敢直前,在失败中总结经验。反之,若选择不好的书,会对我们的思想产生负面影响。因此,好书塑造人生,促进人的全面发展,这一举两得的途径,我们何乐而不为呢?

要好读书。每个人都不是与生俱来就爱读书的,许多人也是在后天阅读积累起来的兴趣。唯有将读书当成身体中的一部分,才能读出其中的精华。没有兴趣可以培养,就像没有好的身体可以锻炼一样。久而久之,自己会爱上读书的。

要会读书。这是最重要的一项技能。依照每个人的习惯,读书方法很多,而如何选择正确的方法,就因人而异了。若走马观花式读书,那么到头来都不知道自己读了什么,甚至连作者也无从知晓;若将重要的情节看一遍,那么会觉得小说“牛头不对马嘴”,不能正确的把握主人公的形象我是这样读小说的:先将整本书大致过一下,在大脑中留下印象。接着精读,把握住故事情节,故事脉络,以及人物性格;再阅读第三遍,这时会产生与第一遍截然不同的奇妙感觉;隔上一段时间将其再拿出来阅读,重温故事情节。只有这样,才能说明真正的读了一本好书。

在我看来,读好书、好读书、会读书三者是贯穿于阅读之中的。正确处理好这三者的关系,学会去拥有它,那么就是真正掌握阅读方法了。不仅丰富我们的情感和知识,还陶冶我们的情操。

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篇10:我学会了做菜小学生

全文共 463 字

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五一假期到了,以前从没有做过饭的我居然破天荒地要做一次饭。刚开始我爸妈不同意,认为我太小,不安全,后来经过我的软磨硬泡下,终于同意了。

由于我是新手,所以爸爸妈妈让我做个番茄炒鸡蛋。我先从冰箱里拿出两个番茄,小心翼翼地切起来,切完后将番茄放在碟子里。再从冰箱中拿几个鸡蛋放到碗里。接下来是最惊险的一步:打鸡蛋。我轻轻敲了几下,鸡蛋没碎,结果我不耐烦了,举起鸡蛋就砸下去。忽然,调皮的鸡蛋把碗推下来了,幸亏我眼疾手快,接住了碗,可鸡蛋却碎了。没办法,只能再来一次,还好这次打成功了。之后我将鸡蛋搅拌均匀,放入番茄开始炒。我拿起铲子,将番茄炒来炒去,可是鸡蛋则要不断翻。一开始还好,可过了一段时间,我的手酸了。我想出了一个办法:左右手互换。我一会儿用左手炒,一会儿用右手炒。厨房里一会儿传出:哎呀,焦了!又一会儿传出:天,油放多了!

终于,番茄炒鸡蛋做好了,看着锅中那红里带黑的番茄时,我心里很不是滋味,以前以为做饭很简单,没想到这么难。

我的这次失败,不是终点,而是新的起点。我想:只要我们的生活中的第一次越多,生活也就更加多姿多彩。

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篇11:我学会了宽容小学生话题

全文共 957 字

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宽容是港湾,让我们的爱心停泊;宽容是桥梁,连接着我们之间的友谊;宽容是大海,让我们的心在海上航行;宽容是摸布,擦掉了我们之间不快乐。 Tolerance is the harbor, letting our love moor out; tolerance is a bridge, connecting the friendship between us; tolerance is the sea, let our hearts sailing at sea; tolerance; tolerance; toleranceIt was touched the cloth and wiped off the unhappy between us.

宽容,就是以一颗谅解的心去对待别人。在生活的道路上,难免会与他人有碰撞的时候。对于朋友的提点,我们要反省自己,乐意接受朋友的意见,而对于朋友的误解,我们也要用宽容和忍耐去面对,所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”其实,宽容别人,其实就是宽容我们自己,有时侯,又何必用别人的过错来惩罚自己呢?

多一点对别人的宽容,我们生命中就多了一点空间。宽容使我们拥有朋友,有朋友,我们就会有多一份关爱,多一份扶持,才不会感到寂寞和孤独;有朋友,我们就会有多一声欢笑;有朋友,我们就会少一点无助,多一点信心。而仇恨就只会把我们关在只有自己的世界里,这个世界充满了寂寞和孤独,没有一丝关爱,更没有一声欢笑。既然如此,更不必用这种方式来对待自己,折磨自己。

那一道“选择题”,我永远都会记得。那是大概发生在四年级的事情了。那一次,我与一个好朋友一起讨论时,因意见不合,两个吵了十多分钟,局面变得很僵,最后弄得不和。我回到家后,想了想:好朋友之间不应该因为一点点琐碎的事而闹不愉快的,以致伤害朋友之间的友谊。

第二天,我们碰面时,俩人不谋而合地讲出了同一句话:“对不起!”此时的我们,又变成好朋友了。没想到,几周后,她就跟随她的父母到外地生活了。虽然我们分隔两地,但我们仍然保持联系。直到现在,我仍然为我的选择而庆幸,因为我没有因为那一次的选择而失去了一个好朋友。

既然我们都需要一份关爱,一份扶持,一份友爱,那么就让我们都拥有一颗宽容的心,让我们之间少一份无意的伤害,多一份善意的宽容。

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篇12:学会独立生活作文

全文共 672 字

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独立生活对于现在的中学生来说是一个大问题,大家在家里都被爸妈宠着,过着饭来张口,衣来伸手的日子。这学期让我住校,真是给我出了一道难题。

住校的第一天,我很兴奋。来学校报到后,爸妈一离开,放学回寝室时,我的心里却挺不好受的。平时每天回家就能看见爸妈,但以后我只能在双休日和他们一起了。晚上,我们开始了第一天的晚自习。坐在教室里,我在想,等会儿还要洗衣服,整理好东西再睡觉,平时在家里我很少这样干的。熄灯睡觉时,我躺在床上,正好可以看见窗外的月亮。所以,我每晚都是看着月亮睡着的。

终于,到了中秋节。这个团圆的日子里多开心啊!当我看到别人的父母来寝室叫他们儿子、女儿回家过中秋节,看到他们的父母买了好多好多的东西给他们子女送来时,我难过了。我回到寝室,泡了方便面。吃面时,从未一个人过节的我眼里都是泪水,于是我拿起电话打给我爸。听到爸爸的声音,我好难过。当爸爸叫我回家时,我也好难过。当爸爸问我在吃什么时,我更难过。我回答说吃方便面时,爸的声音高了,说:“这怎么行啊!”我说:“行啊,这样也好啊。你明天再给点好吃的吧。”说这句话时我有点哽咽,说出来很不容易。但当我想到以后独立的生活还很长时,我变坚强了,一个人就一个人,这样也很好啊。

晚上,晚自习回来,我看看天上,竟看到不月亮,我好失望。我只希望我的中秋节里有月亮陪我就行了,哪想到连月亮也不陪我。为什么人都有这样一种反应:平时出门在外,不会很想家,一到节日,那种想家的感觉真是痛苦。

这个中秋节,我就这样吃着泡面过了。虽然觉得心里很不是滋味,但这晚给我以后的独立生活打了一点基础。我要慢慢学会独立生活。

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篇13:描写我学会了面对的主题

全文共 956 字

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面对,是人生中必不可少的东西,它能使人变得勇敢,它能使人变得懂事,它能使人更加成熟,它能使人变的更加听话在我四年级时发生的一件事使我更加懂事听话了。 Facing, it is an essential thing in life. It can make people brave, it can make people understand, it can make people more mature, it can make people more mature.It can make people even more obedient in my fourth grade that make me even more sensible and obedient.

那是一个星期一,天空阴沉沉的。我怀着惴惴不安的心情进入了学校,因为在这一天,我们要举行单元测试了。上午第一节语文课,我们便举行了测试,在考场上,我万分紧张,生怕自己做错题目,不由浑生冒出了一身冷汗到了下午,老师带着测试卷来到了我们班中,老师让同学们发了试卷。

当我拿到我的试卷时,一个鲜红的“79”分映在我的眼前,我不禁想到:如果妈妈知道我考了79分的话,我一定会被妈妈狠狠地教训的,但愿老师不要让我们把试卷带回家。我在心里默默的祈祷着。可是,天有不测风云,人有旦夕祸福,老师在黑板上写语文回家作业时,写下了一个最令我头疼的作业“订正试卷,签名”的作业,我心中一惊,不由抱怨起来:早知道就认真复习了!

放学了,我刚出校门,妈妈便迎上来,和蔼可亲地问我:“今天考试考得怎么样?”我紧张得说不出话来了:“考考了七七十九。”刚说完,妈妈的脸便由晴转阴了,妈妈冷冷的把我带回了家后,严厉地说:“前两天叫你复习,你说复习了,肯定能考好,可结果呢?”我像泄了气的皮球。

面对着妈妈那失望的眼神,我心里暗自下定决心,以后一定会考好的,于是我诚恳的向妈妈说道:“这次是我没考好,下次我一定不会了。”妈妈终于笑着说:“这次就算了,下次一定每天都做好复习预习的任务啊!”我兴奋地点了点头,在心底里说着:“我一定会做到的!”我勇敢面对那次失败以后,变得更加勤奋好学了

面对,使人间更加美好,愿大家都有一颗勇于面对困难的心,愿大家在困难和挫折面前,都会勇敢面对一切。

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篇14:我学会了新本领骑自行车

全文共 461 字

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“啊!”“哎哟!”我的脸啊!你猜:我在干什么?哈,猜不到吧,我在学骑自行车

自从我亲眼目睹了自行车手们彩带似的身影后,我就对自行车产生了浓厚的兴趣。于是,我下决心要学骑自行车。

星期天,我把作业写完了,到湿地公园骑车。我刚上自行车,“啪”的一声,自行车的龙头就亲了我的脸一下。我爬起来,再骑。“妈呀!”可恶的自行车龙头又亲了一下我的嘴。“哔”我的血像一股泉水一样涌了出来,把大地都染红了!这一跤把我的“自行车之梦摔灭了。忽然,我看见一个自行车高手骑了过来,他一定也是从不会到会,也摔了很多跤吧!我想到这,我就又恢复了一些勇气,又开始练习起来。

”救命!“”哇“我又和大树来了一个拥抱。妈妈过来说:”儿子,学自行车要一步一步的学,这好比你去学乒乓球,一开始就打比赛,赢得了吗?“我觉得妈妈说的在理,就从推自行车开始慢慢的练。

以后,我每天都练习一个小时骑自行车。一天过去了,一个月过去了,一年过去了……渐渐地,我已经会骑自行车了。下坡、上坡、急转弯、急停……都不在话下。

啊!我不仅学会了骑自行车,还学会了做事要慢慢来,要循序渐进。

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篇15:描写我学会了面对的话题

全文共 847 字

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或许很多人一听到“面对”这个词,首先会想到是情感上的抉择需面对自己的心,但并不是完全这样,有时友情也需要抉择,需要面对。 Maybe many people first think of the emotional choice when they hear the word "face"Friendship also needs to choose and face.

一开学,我认识的人便是你,你总在我面前吹捧自己,却把别人贬得一文不值,说人家的不好,说自己有多么的优秀,在别人不肯答应你的无理需求时,你却不停威胁,给别人起难听的外号,这一切我都睁一只眼闭一只眼,一些说他人是非的都从我脑子里过滤了出去,可我没想到你竟然会诬赖我。

那节地理课,我同桌喝着饮料,他没事做突然间想玩“喷射”——拍打了下自己的脸颊,结果全喷到我衣服上来了,另一个男生也学着他,结果吐到别人的本子上去了。我擦了擦上面的谁水,本想本子的主任也许不会知道,因为本子上只有一点不如豆大的水,可是你一下课就去告密了,而这次诬赖了我,你说是我将本子吐上口水,他像审问犯人一样审问我,我如实回答了。

在你的诬赖后,她出现了。

她,每天下课上课都和我一起,每天一起放学回家,将自己的秘密告诉我,也时时向我说出自己想法,不在我背后说我的坏话,甚至愿意花费自己时间来陪我。

当我正在纠结,应与谁交好朋友呢?你却对我骂道:“没心没肺的家伙!”也许我是没心没肺吧,也是这句话让我想了好久,到底和谁当好朋友好呢??一个对我好,陪我笑陪我哭的人,还是一个威胁我,诬赖我的人???我走进自己的心里,问了住在心窝的那个天使,看了自己想要的生活,我只想要平平淡淡,有一个知我懂我,不离不弃,陪伴我的好朋友,我面对了自己的心,最终还是选择了她。

那天,我面对了自己,我看清了谁对我是真心的,对我好的,我需要的是一段真实的,天长地久的友情,而不是被利益蒙骗的虚伪的友谊,坦诚面对,让我变得愉悦。原来我需要的就这么简单,只需一次勇敢面对那个叫做“心”的东西而已!

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篇16:学会付出高中

全文共 936 字

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看到《石头汤》这本书的书名,我就感到很奇怪:石头能煮汤吗?石头煮出来的汤是什么味道呀?带着这些疑问,我认真地读了下去。

这个故事讲的是,阿福、阿禄、阿寿三个和尚来到一个村庄,村民们虽然通过辛勤劳动,过着衣食无忧的生活,可他们只顾自己,不管他人;他们不相信陌生人,邻居间也互不来往,甚至互相猜忌,所以大家过得都不快乐。于是,和尚们就想让村民们知道什么是真正的快乐。和尚们以要做石头汤的名义,向村民们借来了饺子、豆腐、云耳、绿豆、芋头、冬瓜、大蒜、酱油等食物和调料,和着三块又圆又大又光滑的石头煮了一锅汤。村民们又拿来了白米饭、馒头,提来了茶水和灯笼,他们聚集在一起,喝着无比美味的石头汤,吃着米饭、馒头,感觉特别开心。记忆中,他们从来没有像现在这样聚在一起享用过大餐,从来没有像现在这样快乐过。

三个和尚利用村民们心里仅存的一点点好奇心,教会了他们怎样分享快乐、信任他人。告诉村民,其实快乐就像煮石头汤一样简单,只要你懂得分享和信任。

村民们因为经受了很多苦难,以躲避的方式在保护自己的同时,渐渐变得冷漠、猜忌和拒绝他人,并最终失去了快乐,远离了幸福。但这只是短暂的,“人之初,性本善”,人来到这个世界,他的本性是善良的。人类之所以伟大,就是由于他们之间的相互关爱和团结互助,战胜了生存、繁衍、进化过程中的一切灾难,得以生生不息、蓬勃旺盛,创造了几千年的人类文明史。因此,三个和尚通过煮石头汤这种非同寻常的做法,唤醒了大家对美好生活以及人性善良的渴望。于是,每个村民都能主动地拿出各自家里的美味,把它们一同煮在锅里。石头汤表面上是很多美味混合而成的鲜美的汤,实际却是村民们相互关爱、支持、帮助的情感揉合。他们喝在口中的是汤,品在心中的却是人间的关爱!

这个故事也充分说明了爱的力量是无穷的,团结的力量是伟大的。我们要确立“人人为我、我为人人”的思想,要拥有一颗博爱善良的心。在别人遇到危难时,应该伸出援手、给予帮助。赠人玫瑰,手留余香;关爱他人的人,最终也能得到他人的关爱。只要我们团结一心,互助友爱,一定能战胜一个个困难、跨过一道道沟坎;只要我们都能献出自己的一份爱,和谐社会指日可待,世界终将变成美好的人间。

让我们懂得感恩、舍得付出,相信他人、关爱社会,共享人间快乐、幸福生活!

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篇17:初一作文600字学会了理解

全文共 1032 字

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从儿时起,长辈们就经常给我灌输一些“只有考上大学才有出息”之类的肺腑之言。于是,乖巧的我在父母的笑容里,趟出了平坦的道路,直到顺利走进中学——人生的“岔路口”。 From childhood, the elders have often instilled me with words such as "only admission to college".As a result, I was well -behaved in my parents smiles, and went out of a flat road until I walked smoothly into the middle school -the "fork road" of life.

但父母的心愿不一定就能实现,因为路终归还要靠自己走呀!

我的理科成绩很不妥,我喜欢文科,因此文科成绩一直是我的强项。而且我还决定我上高中后选择文科。偶尔我还让喷涌的诗情缠绕笔端,可是长辈闷却把这视为“歪门邪道”、“不专心读书,拿什么成绩上高中、考大学。”

记得上初一的时候,我兴冲冲地举着校园文学社的小书刊,拿给妈妈看:“妈,您看,登了我的一篇诗哎!

满以为自己会得到一声赞叹,谁知妈一把夺过书刊看都没看一眼,把它扔进了废纸篓。并对我厉声的说道:“别把时间浪费在这些“歪门邪道”上,别再写什么诗、文什么的,认真学习,要知道成绩是最重要的……”听了这一席话,我好伤心,甚至觉得妈妈好不讲道理。

但不管怎么说,妈也是爱我的,希望我张大以后能出人头地,能生活的更好,只不过方式过于古板罢了。其实,心与心的沟通,才是爱的桥梁呀!为什么妈不能理解和支持我呢?爱好文学这也是学习呀!我多么需要一份理解和支持!

诚然,最高学府可以给人出人头地,但是古往今来有多少自学成才的志士仁人,用他们辛勤的汗水浇灌出了丰硕的果实:如高尔基没有进过高等学府,但他在文学事业上的辉煌成就使他彪炳史册;再如鲁迅,假若他不弃医从文,又如何能成为世界公认的大文豪呢?

我知道,人生是险峻的。它就像一辆满载乘客的客车,载着人们的期待驶向远方。也许在中途会因不成熟的愿望而抛锚;也许,那开花的心愿又去寻觅凋零的季节……

我很欣赏道格拉斯这句格言:“你若不能筑大路,那么就修条小径;你若不能做太阳,那么就做颗星星。”至于未来的一切,我无论干什么都决不逃避,在时代的路基上,甘做一块小小的铺路石。

尊敬的长辈们,请给我多些理解,少点束缚,让我走自己的路吧!

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篇18:关于学会读书话题

全文共 749 字

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青春是一场无知的奔忙,总会在不知不觉中留下一些颠沛流离的伤,但我们心中也应该有太阳,温暖最初的梦想,我们的心中也应该有清风,追逐那刻苦铭心的友情。

《小时代》正是一本有关友谊的书,它主要讲述四位姐妹共同成长,共经历风雨,在人生的旅途上不舍不弃,这正是我们每个人都需要学习的啊。正因为有伙伴,她们在赛场上奋力向前冲;正因为友谊深刻,她们不畏怕风雪;正因为爱在心口难开,她们彼此成为伤害对方最深的人。这本书让我懂得珍惜身边的好友,有福同享,有难同当。

青春正如一条奔流的江河,我们手拉手一同去抵抗它的凶猛。青春正如一场无硝烟的战场,我们互相搭着肩膀共同为明天奋笔疾书;青春正如威严的太阳,我们擦掉汗水与它立起友谊万岁的宣言。最亲爱的朋友之间没有山盟海誓,没有壮志豪言,只有心与心的沟通,为彼此加油打气。《小时代》中四位姐妹一起在公路上抱着箱子,光着脚丫,冒着风雪往前冲,她们别无所求,只为让姐妹的服装可以被展示出来。我们在成长的道路中,难免会遇到困境,朋友会第一时间冲出重围地来陪你奋勇杀敌,她们看见你成功时内心会心花怒放,在彼此的成长中相互扶持,一步又一步地向未来靠近。

友谊正如一杯酒,浓烈而辣喉;友谊正如梨子,甘爽而又润喉;友谊正如一场暴风雨,猛烈而肆虐。但是,决定权掌握在我们的手中,我们应当适当地做出选择,让友谊处于一个平衡的位置。曾几何时与你打闹?曾几何时再次共同阅读、曾几何时你的幸福与我分享?太阳缓慢地从地平面升起,万物生机。朋友,愿你所处的每寸土地,一切安好。

蒙田说:“我需要三件东西:爱情、友谊和图书。然而这三者之间何其相通!炽热的爱情可以充实图书的内容,图书又是人们最忠实的朋友。”的确,书是一位神秘而又伟大的朋友,它默不出声,让你细嚼它的精华,领略它的感情。书,谢谢成长路上有你相伴!

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篇19:有关学会沟通初二

全文共 879 字

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风轻轻飘漾,把小鸟的歌儿传遍四方;雨淅淅沥沥,把大自然的温暖赐予万物……,望着窗外缠绵的春雨,听着风中鸟儿的歌唱,我不禁浮想联翩,大自然里的沟通使世界五彩斑斓,那么我们人类呢?沟通又能创造什么奇迹?我迷惘,我渴求有谁能为我诠释,刹那间,一个个模糊的身影在我心中映现,逐渐清晰,啊!那就是沟通创造的奇迹!

我的小学启蒙老师是一位和蔼可亲的年轻女教师——李老师,她在我的成长旅程中,有着不可磨灭的影响。上小学时,我的个子很小,被老师和同学称作“小不点”,可是李老师却很喜欢我,常常与我聊天、游戏,到处都留下了我和她的足迹和欢声笑语。小溪边,我们谈时间,在那里,我领略到“逝者如斯夫”;夕阳下,我们议美,是李老师教导我“什么是真正的美;花坛边,我们说理想,我才懂得拼搏才是实现理想的途径;阳光下,我们道成长,我才明白思考才是成长的真谛……。于是,不多久我与李老师便成为忘年之交,是沟通为我们垒起一道彩虹,是沟通在我们之间连起一条五彩的纽带。

记得那是夏天的一个夜里,我们全家就要离开浙江了,心里千万个舍不得我的李老师,想到这倍感离别之悲伤,那时,我多么盼望能再看一眼李老师啊!令我意外和惊喜的是李老师在那天夜里居然来与我道别,李老师送给我一个笔记本,语重心长的对我说:“你的弱点就是惧怕困难,以后你可要知难而上,与困难背水一战,这样,你会变得坚强、勇敢……”那个夜晚,我们并没有谈离别之痛,而是将四年的日子从头到尾进行回顾,共同回忆四年沟通的结晶,从老师那依依不舍的眼光中,我恍然大悟:沟通的神奇力量居然能使师生情化为强烈的友谊,居然能使训斥化为巨大的勉励,居然能使别离充满温暖的鼓励和信任的星辉!

沟通是一种奇伟的力量,它不仅使师生成为朋友,还燃起了奋斗的精神动力,难道这不是沟通创造奇迹的凭证吗?那么,我们为什么不多一些沟通,让我们的生活缤纷,让我们的生活充满爱、充满理解呢?为什么不用沟通营建一个和谐的氛围呢?

我们的生活不能没有沟通,我们要用沟通架起一座七彩虹,用沟通创造奇迹,创造未来,我要说:“沟通万岁!让沟通点燃心灵的每一个角落!让沟通为梦想增添一份力量!”

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篇20:学会了尊重小学生满分

全文共 669 字

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尊重,是人与人相互沟通的桥梁;尊重,是人与人友好交往的基石;尊重,是国与国和谐相处的前提。

尊重他人的人格,是自身素质的体现,也是给予他人信心与鼓励。尊重,成就自我,点亮他人。

伊丽莎白女王尊重下层人民,她因而获得了许多贫民和乞丐的尊重;总理在剑桥大学演讲时,被人掷鞋,总理却请求校方不要给掷鞋者过分的惩罚,这种尊重他人人格的举动获得了国内外的好评与尊重。尊重他人,往往是有回馈的。你平等地看待他人,不践踏他人人格,也会得到别人的认可与尊重。

尊重他人,能获得他人的帮助,让自身得到发展。曹操赤脚迎许攸,尊重许攸,因而获得了良策佳计,在官渡之战中大败袁绍;刘备三顾茅庐,尊重诸葛亮,得到了卧龙先生,这为他在群雄角逐的局面中占有一席之地奠定了坚实的基础;楚王尊重其门客的意见,一鸣惊人,成为春秋五位霸主之一。尊重他人,能够得到他人的支持,为自己成功增加砝码。

相反,不尊重他人,甚至不尊重一个国家、一个民族,往往会造成严重的后果。法国总统萨科奇多次不尊重中国政府的独立主权,频繁地与会面,遭到中国人民的一致反对,给中法贸易及友好往来造成巨大的影响;英国BBC广播公司一名主播在播音中出言不逊,诋毁中国及中国的政策,遭致国内外一片骂声;美国一些激进的白人不尊重黑人的人格,进行种族歧视,遭到一轮又一轮的黑人民权运动攻击,带来不堪设想的后果。尊重,不仅指个人,更是指国家与民族。

尊重如水,源古至今,奔流不息;尊重如茶,淡淡清香,经久缭绕;尊重如风,丝丝缕缕,净化人心。

愿我们化尊重为德,提升自我;愿我们化尊重为金,获得价值;愿我们化尊重为福,永恒拥有。

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