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一只灵魂出窍的猪读后感小学低级读后感(合集20篇)

今天小编就来分享一只灵魂出窍的猪读后感小学低级读后感,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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小学生日记读后感400字

全文共 460 字

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我读过许多书,但唯有《伊索寓言》这本书让我学到了、懂得了不少令人醒悟的道理。

《伊索寓言》主要通过了一个个简短的小寓言来体现我们日常生活中的真理。这些小故事言清意明,富有哲理。有对富人那贪婪自私自利的揭露;对恶人残忍本性的描述;对劳动创造财富的认可;对社会不平等的批评。还有许多寓言教人如何处事,如何去做人。还教我们怎样分辨是非好坏,怎样变得开心,快乐,聪明。

如书中的《狐狸和鹤》这篇寓言,狐狸请鹤吃饭,但他并没有真心准备什么饭菜来招待鹤吃饭,仅用豆子做了一碗汤,把汤装在一个很平的盘子中,鹤没喝一口汤,汤便从他嘴里中流出来,怎么也喝不到。到后来,鹤又请狐狸吃饭,他在长颈小口的瓶子中放进饭菜,鹤很容易地把头颈伸进去,从容吃到了饭菜,而狐狸却一口也尝不到。这个故事就如我们生活中一样,自己若想要得到别人的尊重和爱戴,自己呢首先要去尊重别人,这样别人才会尊重你;同时,也告诉我们,对待那些不尊重别人的人,最好的办法就是要以其人之道还治其人之身。

《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集,这是一本好书,更是一本值得我们典藏的好书。

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篇1:快乐星球读后感小学作文

全文共 579 字

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这个寒假我看了一本书----《快乐星球1》。下面就由我来为大家介绍这本书的大概内容吧!

丁凯乐(小名乐乐)是阳光小学四年级的学生,像大多数10岁左右的孩子一样,他的生活平静、普通而且按部就班。但是由于他的性格内向、胆小怕事,在学校他经常被班里几个调皮的同学金刚、胖哥和小九九欺负,乐乐惹不起他们,只好忍气吞声。乐乐觉得上学没意思透了,对学习也一直提不起兴趣。乐乐的妈妈和大多数家长一样,望子成龙心切,为了让乐乐长大后的生存能力强一些,她总是按照自己的愿望煞费苦心地为乐乐设计着未来,先是让乐乐学习芭蕾舞,后来又让乐乐学钢琴,郁闷的乐乐说服不了妈妈,不知道该怎么办。面对日复一日的生活,学校、家庭对于乐乐来说,只是生活的必须,“要乖、要听话、要好好学习……”每天每天,乐乐听到的都是相似的语重心长的话语。乐乐想要属于自己的空间,上网成了最好的途径。每天放学回到家,乐乐最开心的事情就是写完作业后偷偷地上网玩游戏,在网上自由的空间乐乐总是能够找到自信,自由地指挥千军万马,开心极了。一次偶然的机会,在烦躁的乐趣中,乐乐进入了“快乐星球”,在这里乐乐认识了“快乐星球”的孩子----“冰柠檬”、“莲蓉包”和“多面体”。还有“快乐星球”上的“老顽童爷爷”。从此一段奇妙的生活开始啦……乐乐慢慢懂得了快乐的真谛。

最后,我只想说一句话----“让我们有一个快乐的童年吧!”

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篇2:《十万个为什么》小学生优秀读后感

全文共 535 字

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“喔喔喔”早晨我睡着正香,被公鸡打鸣声吵醒。“妈妈,为什么奶奶家的鸡会打鸣?”“因为奶奶家养的是公鸡!”“为什么大公鸡总爱吵我们睡觉?”“因为天亮了,大公鸡在叫你起床!”“为什么大公鸡会打鸣,母鸡不会打鸣?”“这个嘛……,难住妈妈了,赶紧起床,在《十万个为什么》里找答案!”

于是,我起床后赶紧找来我的法宝《十万个为什么》,寻找我的答案。我兴致勃勃地给妈妈念了起来:原来,许多动物身体里有一种像钟表一样的、叫作生物钟的生理机制。它会告诉动物们什么时候起床,什么时候觅食,什么时候睡觉,像司令官一样指挥着动物们的行为。大公鸡也有一个生物钟,这个生物钟就生长在大公鸡的松果腺内。当太阳升起时,外面的光线会变强,松果腺感受到光线的变化,就会发出打鸣的“命令”。此外,大公鸡在其他时候也会打鸣,只不过第一声打鸣发生在安静的清晨,所以格外引人注意。

妈妈说,我从小就爱问“为什么?”“为什么小鸟会飞?”“为什么小鱼生活在水里?”“为什么……”我的无数个“为什么”,常常让爸爸妈妈不知如何回答!

现在好了,每当我遇到问题时,我都会第一时间想到《十万个为什么》,翻开它,寻找我想知道的答案。《十万个问什么》让我学会懂脑筋,让我对世界上所有的东西都产生兴趣,最重要的是,它让我学到了许多知识!

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篇3:《读书与作文》小学生读后感

全文共 515 字

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这几天,我又结交了一位新朋友,那就是在上周六,也就是4月12日,我收到了“华人少年作文比赛组委会”寄来的会刊20xx.2期的《读书与作文》。

这位新朋友得到来让我兴奋不已,因为早在博客中与其会面,但是真正接触还是第一次。虽说第一次面对面的接触,但是我却一下子喜欢上了它。因为它的封面上那酷酷的少年不正是现在的我的写照,现在我可喜欢动漫画了。因为它的内容丰富,可以让我过一次瘾,我可是最喜欢读书的哦!

这里的每一篇文章都都让我深爱不已,因为它不仅让我欣赏了美文,还告诉我一些做人的道理。在博文搜索中,让我见识了各地小朋友在成长中的点滴。在童话世界里,我欣赏了世界名着。在“作文大世界”里,我领略了各地小作者的美文,并且篇后的评语让我学了好多写作技巧。

“智慧加油站”,让我测试了下我的智商,我最喜欢这类的自我测试,因为我是个勇于挑战、爱钻研的小男孩。在“新知旧闻”中,我学到了很多关于扑克牌的知识,有关这方面的知识我还是第一次知道。

这位新朋友真是一位良师益友,不但让我欣赏了美文,而且还让我在快乐中学到了新知识,我好喜欢。但是见识了这位新朋友,我也产生了一个愿望,那就是希望在这位朋友的身上见到我的名字,我要好好学习,愿我的梦想早日实现。

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篇4:《西游记》五年级小学生读后感

全文共 500 字

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西游记》是我最爱看的书,它是一本神话故事,也是四大名著之一。它讲的是唐朝时期,有一个和尚,和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。

他的三个徒弟有:猪八戒.孙悟空和沙僧。和大家一样,我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就,救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢,让人记住,是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点,每个特点都被作者表现的活灵活现。

总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人。

《西游记》中师徒四人遇到的种.种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友,需要有知心人一起分担,这些困难也许是自己能克服的,所以我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心。

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篇5:简爱名著小学生读后感悟

全文共 696 字

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在文学,有许多的经典名著永垂不朽,但能够像《简爱》这样深入人心的,为数可不多。它以一种不可抗拒的力量吸引了无数的读者,影响着人们的精神世界。

《简爱》是一部自传体长篇小说,通过阅读这本小说,我归纳出这样一个主题:人的价值=尊严+爱。

作者描写的主人公简是一位身材矮小,容貌平凡的女人,但是她有着极其强烈的自尊心,坚定不移地去追求一种光明、圣洁、美好的生活。她生活在一个父母双亡,寄人篱下的环境中,从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的唾弃;表姐的蔑视和冷漠;表哥的侮辱和毒打,这是对一个孩子尊严的无情践踏。但也许正是因为这一切,换回了简无限的信心和坚强不屈的精神,一种不可战胜的人格力量。

在她的爱人罗切斯特面前,她也从不因为自己是一位地位低贱的家庭教师而感到自卑,认为人与人之间的地位是平等的,也正因为她的正直、高尚、纯洁的心灵没有受到世俗的污染,使得这位牧师深深地爱上了她,但当她得知罗切斯特已有妻子时,她毅然选择了离开。在美好富裕生活的诱惑下,她依然要坚持自己的个人尊严,这是简有个人魅力的地方。

小说的结尾是圆满幸福的,虽然罗切斯特的庄园被他的疯妻烧毁了,他的眼睛也瞎了,成了一个残疾人,但正是这样一个状况,使简不再在尊严与爱之间矛盾,而同时获得了幸福。

小说告诉我们,人最美好的生活是尊严加爱,虽然有时我会觉得结局过于完美,甚至有点不太真实。但是我依然被这份真情所感动着。在当今社会,人们都似乎为了金钱和地位而淹没了爱情,很少有人会像简那样为了爱情,为了人格而抛弃所有。

《简爱》是一种返朴归真,是不计较得失的纯真爱情,它犹如一杯冰水,净化着我的心灵,使我深深地爱上这本小说,一起强烈的共鸣。

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篇6:小学生《神笔马良》读后感

全文共 509 字

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今天我读了《神笔马良》这本书,这一本书深深地吸引我。这本书主要写有个男孩名叫马良,他喜欢画画,因为家里穷买不起笔,只能够用树枝在泥土画画。一天晚上,马良干完活回家休息之后,突然一位老爷爷出现在马良前面,老爷爷递给马良一只神笔,让马良给穷人画画。马良以为是梦,醒来后手里真的拿着老爷爷给他的笔。马良每天给穷人画画,人们都很喜欢他。

不久,大官知道马良有只神笔,就把马良抓过来叫马良画摇钱树,马良不肯。于是他画了一片大海,在海里画了一座金山。大官说:“画一艘船去运金子。”马良画了一艘船,大官上了船,船慢慢地向金山开去。大官嫌太慢,大官对马良说:“画点风。”马良加几笔粗大的风,船被吹得东倒西歪。船翻了,大官被淹死了。马良仍然和以前一样善良、一样勇敢、一样乐于助人。

我们应该像马良一样的善良、一样勇敢、正直,有乐于助人的精神,马良就是我们学习的好榜样。假如我有一只马良的神笔,我会给买不起车的穷人画车,让他们不会走路太累。假如我有一只马良的神笔,我会给买不起学习用品的小朋友,画很多学习用品让他们好好学习。假如我有一只马良的神笔,我会给村里的小朋友画很多电视机,让他们看电视。马良是我们学习的好榜样,马良是我们学习的指路灯。

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篇7:小学作文关于人物读后感

全文共 774 字

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这个暑假我看了一本叫《世界上最闪亮的人物》的书,这本书特别好看,里面有许多伟人的成功事绩:微软总裁、世界首富比尔·盖茨,“篮球之王”迈克尔·乔丹,还有电影巨星史泰龙等等,这一个个故事告诉我一个个道理。

道理明白了不是挂在嘴上的,下面我就来讲几个吧!“只有柏拉图举起了手”这个故事说明了要坚持,不能不守信用;“不想坐在父亲肩头摘苹果”讲了不能依靠别人的力量,一定要用自己的力量去做。

晚上,我睡着了,做了一个梦,梦见了时间倒流到公元后一年。那时有一位大科学家发圾出了时空穿梭机,坐上它最多能反时间向前后各推20亿年,这次为了纪念抗德胜利1亿周年,全世界搞得热热闹闹的,邮票商推出了珍藏版邮票,商推出了反古武器,我呢,作为一名记者,要去一亿零二年前,去采访一位为抗德作出巨大贡献的大科学-------爱因斯坦,是他,为战场贡献了四百万美元,是他为抗战贡献了许多武器,他是一名伟大的科学家。

到了,我到了爱因斯坦的实验室门口,我敲开了他家的门,他一见到我怪异的打扮,半天没回过神来,我就自我介绍了:“我是来自未来世界的人,是座时空机来采访您的,行吗?”他说:“不管你们是从哪里来的,采访我最好,顺便给抗战做个宣传。”“太好了,”我们说“谢谢!”

这时我看到办公桌上堆了一大堆纸,我马上就明白了,问“这就是《运动物体中产生的电动力学》的手稿吧?”他说 :“是的,我还真不知道有人会出四百万美元,来买几张纸头。”我问了最后一个问题:“您这样做,是不是想谋取什么利益啊?”他的脸色一下子变得凝重起来:“不是,只要抗战能胜利,就算把我全部的东西全卖了也值!”说着,又开始写了,我为了不打搅爱因斯坦,就回去了,到时光机的路上,还能听到爱因斯坦在大喊:“这是一门大炮!这是一百挺机枪!我已经有五百架飞机了……”

这就是故事“纸上大炮”。

爱因斯坦支持正义,这才是真正的爱国精神!

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篇8:小学生《永远的领袖银斑》读后感500字

全文共 1633 字

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这本书讲述的是乌鸦领袖——银斑冒着生命危险一次次保护着鸦群的故事。下面是语文迷为大家整理提供的《永远的领袖银斑读后感,希望对你有帮助。

篇1:《永远的领袖银斑》读后感500字

我看了一本书,书名叫《永远的领袖银斑》,这本书的作者是欧内斯特·汤普森·西顿,有“动物小说之父”之称。他笔下写的小动物生动有趣,而且充满了生命的尊严。

看完书,我发现乌鸦并不是在人们心中篆刻的“丑八怪”、“臭嘴鸟”和“邪运之鸟”,而是鸟中最聪明的鸟儿。

这本书讲述的是乌鸦领袖——银斑冒着生命危险一次次保护着鸦群,还有常被乌鸦们嘲笑的蓝眼睛乌鸦,由于它是队伍中刚来的新成员,眼睛是蓝色的,大家都管它叫蓝眼睛。为了安慰苦恼的蓝眼睛,一只乌鸦立即为蓝眼睛打抱不平,嘲笑蓝眼睛的乌鸦也给那只乌鸦取了个名字——棕眼睛。就这样,棕眼睛就常成了蓝眼睛的老师,教它一步步的努力学习飞翔。蓝眼睛从一只被乌鸦取笑的“胆小鬼”成长为银斑的好助手。

银斑是一个出色的领袖,银斑最后的生命是猫头鹰夺去的,我感到悲伤。虽然它已经不在了,但是它化成的这颗闪烁的星星,乌鸦们都仿佛要把它永远铭刻在心中。

故事中的蓝眼睛知道,这颗星星永远不会陨落,它将永远在乌鸦们的心中闪烁着耀眼的光芒!

篇2:《永远的领袖银斑》读后感500字

这个故事的主要人物是银斑,它做了乌鸦的领袖,它带领乌鸦们学习飞翔。一天,银斑带着乌鸦飞翔的时候看见有人拿着枪对着它们,它立刻带着乌鸦群飞往了高处。到了晚上,其它的乌鸦都睡着了,可银斑还要那里监视着老鹰有没有飞来。到了三更半夜的时候,银斑困了,可它对自己说:“一定要坚持住,一定要坚持住,我要保护大家的安全!”凌晨,银斑实在太困了,它睡着了,突然一只老鹰飞来了,它把银班给抓走了,飞向了乌鸦群居住的地方,这时银斑骗老鹰这个方向不是乌鸦群住的地方,相反的方向才是,老鹰相信了银斑的话,飞向了另一个远离乌鸦群居住的地方。这时,银斑才放心,它心想要是不伤害到它的同伴就好了。它流下了两行悲伤的眼泪,银斑最后死了,但它将永远活在同伴们的心中。

我觉得这个故事很感动,它牺牲了自己的生命来保护同伴,银斑是一个合格的领袖。

篇3:《永远的领袖银斑》读后感500字

《永远的领袖银斑》是西顿写的。那是一个乌鸦群,银斑是乌鸦群的首领,因为它脸上布满了银色的斑点,因此成为银斑,它的组织性十分强,是只非常优秀的乌鸦。它们在一个美丽的小山坡生活,繁殖了后代,还办了一个学校。可是,好景不长,猫头鹰来到了这里,银斑虽然老了,但它坚持要看守阵营,有一天因为太累了,就睡着了,被猫头鹰偷袭,就在猫头鹰飞向伙伴们的巢穴时,银斑想了个妙计,说自己就是大名鼎鼎的首领银斑,猫头鹰为了炫耀,立刻抓着银斑走了。第二天凌晨伙伴们发现了一些乌鸦的羽毛,又没有找到银斑,才知道首领被被猫头鹰抓走了。这时一只小乌鸦发现天边有一颗闪闪发光的星星,虽然天已经亮了,但这颗星星依然在闪耀着,乌鸦们都认为这个星星就是银斑首领的化身。于是,它们久久地凝视着这颗星星,仿佛要把它永远铭刻在心中!

篇4:《永远的领袖银斑》读后感500字

《西顿动物记》之永远的领袖银斑虽然不像《果壳中的宇宙》那样宝贵,甚至只能算得上平凡,但是,在我眼中它比任何好书都要好,因为它使我懂得了生命之间的爱!!

故事的大概情节是这样的:银斑是一大群乌鸦的首领,它率领着鸦群在自己的领地上幸福而快乐的生活着。

银斑不仅拥用令人惊讶的智慧,丰富的生存经验和高超的御敌本领,而且还据有非凡的勇气,这一切都使它成为了鸦群当之无愧的领导者。

作为领袖,银斑从来没有贪图过享乐。每当遇到险情时,它都是冲在最前面,把危险和苦难留给自己,把安全和幸福留给他人。它就是这样一次又一次地使鸦群化险为夷。

银斑生命中最后的时刻是在和劲敌猫头鹰的较量中度过的。为了保护鸦群的安全,银斑用智慧和凶狠的猫头鹰周旋,最终献出了自己那宝贵的生命

银斑虽然离开了“我们”,但是,它的身影却永远留在了大家心中,成为了一颗发出耀眼光芒的闪闪明星!

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篇9:木偶奇遇记读后感小学生作文分享

全文共 468 字

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木偶奇遇记》是我最喜欢的故事书,我读了一遍又一遍,爱不释手。

匹诺曹非常调皮,它是由一个叫杰佩托老人制造出来的。一做好,匹诺曹就冲出家门,自已去了另一个世界。他经历了许多危险,欺骗了仙女和父亲。每一次撒谎,他的鼻子就会不由自主地长长,可以说是吃尽了苦头。

后来,匹诺曹渐渐懂事了,变得孝顺了。他们一起进了鲨鱼的肚子里,等着慢慢消化,父子俩齐心协力逃出了鱼肚。匹诺曹和父亲走到一所小屋,父亲饿的没有东西吃,他每天从种菜的农夫那里提一百桶水浇菜地,换一杯牛奶给父亲喝,救活了父亲。还帮助了生病的仙女。最后,仙女帮助了匹诺曹,从一个木偶变成了真正的男孩子。

读完这本书,我心潮澎湃。从匹诺曹的身上看到了自已的影子。以前我很贪玩,特别是抵挡不住电视与电脑的诱惑。如果有人找我出去玩,我也会像匹诺曹一样跟着他走。毕竟学习比游戏要枯燥的多。当然,我现在知道了,玩是可以的,但也要有个度,千万不要因为玩影响学习,否则会因小失大。

《木偶奇遇记》真是一个生动而富有教育意义的故事。读后,我受益匪浅,明白了做人要勇敢、诚实、善良,这样才能得到别人的信任和尊重。

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篇10:国演义读后感中小学生心得体会

全文共 402 字

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《三国演义》的作者是罗贯中,其中有许多片段是让人难忘的,比如草船借箭,七擒七纵,木牛流马等,我这次要说一个令人难忘的片段:关羽大意失荆州。

这片段主要写了关羽打上胜仗后,太过骄傲了,因而一不小心被抢去了荆州。

大家都知道关羽是一个侠义的人,他可是排名第一的虎将,但他也有虚荣心。如果他不骄傲的话,就不会因此失去了荆州,如果很多人不像他那样,那些人就不会失去一些东西。骄傲使人落后。

由关羽我联想到了我们班里的一位同学。她的成绩很好,但她在学校的大部分时间,都面无表情,没有一个男生可以逗笑她。她也从不会像关羽一样一好就骄傲。有一次,她期末考试考了三个一百分和一个九十六分,她眉开眼笑地下课和同学谈话,我发现她没有炫耀自己的成绩,而在谈其它趣闻。她之后的成绩也没有下降过,一向很稳定。

我从“关羽失荆州”这个故事里领悟到了优秀的人只要骄傲就会落后,只要努力就会更加优秀。所以,我们要做努力学习的谦虚又努力的那种人。

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篇11:国演义读后感中小学生心得体会

全文共 472 字

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今天,我完成了一件伟大的事——看完了《三国演义》。这三国演义把我看得精疲力尽。早上一起床就爬起来看,除了吃饭睡觉,其他时间都是在看《三国演义》。现在,就让我告诉你们我看了《三国》的读后感吧!

《三国演义》是古代的四大名著之一。里面的许多英雄人物都是我们所熟悉的。如,一代枭雄曹操,足智多谋的诸葛亮,有万夫不当之勇的张飞,笑到了最后的司马懿......这些人物都给我们留下了深刻的印象。看完三国后,我长叹了一口气。没想到,笑到最后的竟然是司马懿!看完三国,我增长了许多见识。最好看的就是《火烧赤壁》。周瑜一场大火就将曹操的所有战舰都毁于一旦。每次看三国,我都被里面紧张的故事情节吸引住了。有的人说三国写的不就是一些打打杀杀东西吗,有什么好看的?可我并不这样认为。三国虽说有一些打打杀杀的场景,但这样看起来才会有吸引力,才会让人渴望知道后面的故事情节。看完三国后,我仿佛长大了许多。里面的阴险狡诈也让我感到恐惧与害怕。没办法,在那个时期,为了生存人们什么事都会干得出来。

看完三国后,我还想再重新看一遍。我想将里面的故事烂记于心,时时刻刻都能谨记在心!

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篇12:2024小学愚公移山读后感250字作文

全文共 602 字

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很多年之后,当我用形如枯槁的双手推开那扇松动的木板门,随着吱一声,寂寥无边的平原映入眼帘时,我一定会怀念那个遥远的、与父亲在一起的、满是落日余晖的下午。那时的我们,忙碌而充实,整天把一担又一担的泥土运往渤海,满担而去,空囊而归,日复一日,年复一年,只为在门前开凿一条通往山后的路。在那个充斥着汗水和尘土的环境里,我们一族人都为此不懈努力,最后,在母亲的带领下,甚至锅碗瓢盆这种东西也满是泥土地运往渤海。望着高耸入云的两座大山,父亲的脸上并没有流露出过多的忧虑,反而对那些带来一腔讽刺的人说:看,当两座大山被我的子孙万代移走时,道路将不止一条!说着,又是一铲下去,挑起的尘土像是要把那些冷嘲热讽掩埋。我也满怀期待,期待大山背后的精彩。

终于,那一天到来。当我清晨推开窗户的刹那,一马平川赫然出现在我的眼前。我赶忙叫醒早已年迈但精力充沛的父亲。父亲满是泪水地看着眼前的一切――青草遍地,一望无际。突然,他跌坐在地上,麻木甚至有些枯索的脸慢慢扭曲。一家人惊慌失措,随着咳的一声,父亲吐一大摊血,这种惊慌达到巅峰,几近崩溃。而父亲,在那全家奔走逃亡式的慌张面前,却握着我的手,低沉的说:以前没有路可走,我们可以把山移走;现在山移走,路也没。置身毫无边际的荒原远比走投无路更为可怕。说罢,父亲就带着曾经的理想,现在的遗憾离我们而去。

很多年之后,当我走在无可措手的社会中时,我一定会怀念那个单调但充满汗水与尘土的下午!

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篇13:小学生暑假读后感400字

全文共 555 字

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接下来是向海荣同学分享的《劲雨煦风》,本学期刚刚加入泛读小组的向海容同学简要介绍了自己对泛读小组的第一印象“有些出乎意料”,以及自己加入泛读小组很大原因是“全宿舍的人都在向我推荐!”在这本国政的专业书中,向海容同学感受到了这本书和别的专业所不同的趣味性,并且感受到了“领导人并不是一个人,而是一个职位”,并结合其中对于日本领导人的分析,用政治角度分析了关于日本文化的话题。

张晶翼同学为我们分享的是他在寒假中阅读的列宁妻子所写的《列宁回忆录》。对于这本书的小小缺陷,他开玩笑地说“无聊到以至于五块钱从旧书店买到的”。这“无聊”来源于列宁妻子详实到每一个细节、人名、来源,介绍了和列宁的革命岁月,让人看起来觉得有些琐碎。“但正是这种详细的介绍,让我们得已窥知那个革命岁月的模样。里面有一些伤感的部分,那些曾经见过的人,在轻描淡写地叙述之中,总是因革命而丢失了性命。”

这是我第一次读外交回忆录,这本书让我对国际关系有了更深的理解。首先,小泉一次又一次参拜靖国神社破坏了中日关系,新当选的安倍晋三在其任期内不参拜靖国神社,而近几年安倍晋三却公然参拜了。

我体会最深的是时代的变化,的变化是中国实力的增强;其次,参拜靖国神社一定程度上可以视为日本对成为“普通国家”的追求;最后,领导人是职位,他的行为是由时代与机制决定的。

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篇14:小学生作文读后感

全文共 291 字

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故事的主人公邱佳,被同学妒忌讽刺,但是在数学实习老师关凌的关爱下,邱佳从同学的阴影中走出来,这是多么好的一位老师啊! 这“一家子蠢货”外祖父卡什林性格暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只要善良、和蔼,富有情感的外祖让他生活在这种情况下有一丝丝的安慰。

我的梦想也是成为如许关爱孩子的好老师,但是现在的我做事总是不考虑后果,总觉得自己的所作所为都是精确的,想让他人明确我的心思,我觉得如许就是体贴。读了这本书当前,我明确了怎样精确的体贴爱护同学,我应该好好像关凌老师学习。为成为一个真正体贴爱护同学的好老师而高兴。

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篇15:2024小学秘密花园读后感600字

全文共 686 字

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秘密花园》是一部关于“内心成长秘密”的小说,一部被公认为无年龄界限的文学精品。

《秘密花园》的情节精彩曲折,语言平易近人而又极其传神。文章主要讲了在一场霍乱中使性情乖戾的玛丽成了孤儿,她只得被送往远在英国的约克郡的密素斯特庄园和姨父克莱文先生一起生活。克莱文先生伤心妻子之死,变得阴郁古怪消沉遁世,他的庄园里有上百间被锁闭的房子,有十年不许人人进入的秘密花园。玛丽意外地在知更鸟的帮助下找到这个秘密花园的大门和钥匙,并且,她还听到了一个神秘的哭声,吸引着她去探索庄园之谜。玛丽在迪肯的帮助下,使荒芜的花园重现生机。不久,被认为离死不远的庄园小主人科林也参加了进来。大自然的力量改变了一切,长年笼罩在阴霾之下的古老庄园及其主人也一同获得了新生。

这本书告诉了世人:生活可以无比美好,也可以无限精彩,关键就在于你的态度。也正因为如此,在这一个世纪以来,这本书被不断地再版,而且还拍摄成了各种各样的电影、话剧。有无数的大人和孩子都非常热爱这本书,这说明,美好的心灵是人类永远也舍不得丢弃的。

这篇小说的灵感来源很偶然。1909年,作家弗朗西丝·霍奇森·伯内特在布置自己家花园时,突发灵感,觉得那些盛开的花草仿佛能读懂人心灵的秘密,一部小说的雏形开始在脑中酝酿,这就是《秘密花园》。

通过了《秘密花园》这本书,让我明白了通往理想和命运的路不只是一条,明白了人们不能盲目的去相信那些没有经过认真思考、准确判断而得出的结论,它还使我懂得了真诚、勇敢、善良、自信。这座心灵的花园,是一个魔镜,折射着每个人的命运。我们要找到那把埋藏的钥匙,开启这座封闭的花园,让它复苏,让它生长,让它生机盎然。

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篇16:小学作文关于人物读后感

全文共 436 字

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今天,我怀着十分崇敬的心情读了一本《英雄人物》的书,里面有助人为乐的雷锋,有牛郎王二小,还有勇敢的狼牙山五壮士…...而我最喜欢的还是坚强的刘胡兰。

书中生动地叙述了英雄少女刘胡兰短暂而光荣的一生。她经历了凄惨的童年,小小年纪就协助游击队镇压汉奸,积极向党靠拢,在危险的环境中临危不惧,英勇不屈,15岁就献出了自己宝贵的生命。

我觉得这篇文章深深地体现出了刘胡兰面对残酷的敌人的铡刀毫不畏惧不管敌人怎么拷打刘胡兰,可刘胡兰就是不出卖革命,还从容面对死亡的威胁。这样宁为玉碎,不为瓦全的精神,因此,毛主席亲自为刘胡兰题词:“生的伟大,死的光荣!”

刘胡兰的坚强意志多么值得我们去学习啊!我们在学习上往往不可能是一帆风顺,常常会遇到一些困难,但是我们在困难面前千万不能低头,不能被困难吓倒,我们应当像刘胡兰一样要有坚强的意志,无所畏惧,克服困难。我也希望刘胡兰不屈的精神继续在祖国大地上传诵着,鼓舞着一代又一代的人们为党的事业,为人民的幸福,为国家的繁荣昌盛而英勇奋斗,默默奉献着。

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篇17:水浒传小学生个人读后感作文

全文共 555 字

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今天我终于读完了施耐庵先生的代表作,也是四大名著之一的《水浒传》一书,这本书以农民起义为背景,描述了梁山上的108位“好汉”。说实话,看完这本书之后我很喜欢施耐庵先生对故事的生动描写,也喜欢他的遣词造句,这些都让我学到了很多。

但正是这种生动的代入感,让我看这本书的时候有些难受。看《水浒传》的时候我仿佛也置身于那样的场景之中,满满的压抑、血腥、残酷、戾气,这些都让我感到难受和不安。从以往的看书经验中,我每次都很容易和主角共情,甚至把自己带入到主角的身上去。但是这次却完全不同!我的代入感完全不是来自于这些“英雄好汉”们,而是自动带入了那些平凡的百姓身上。我以为我看到这些主角们的“侠义之举”会感到热血沸腾,但是并没有,我在这些“英雄好汉”身上只看到了他们肆意妄为后给普通人带来的灾难。

他们打家劫舍劫富济贫,却让更多的普通百姓遭了秧;他们所谓的替天行道拔刀相助,伤害无辜......还有很多这样那样的场景,都让生长在和平年代的我感到由衷的不适,我甚至很是感激我们伟大的祖国,他让我生活在这样平静安全的环境中。我也开始感激那看起来有些严苛的法律,有了它才让我们获得了更多的公平。

说实话,虽然我自知没有资格评判什么,但是出于个人而言《水浒传》是我在四大名著中最不喜欢的书。我想也许是我没读懂,或者是这本书不适合我。

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篇18:小学生关于《根》读后感

全文共 440 字

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读了《》这篇短文,我对根和根的品质有了很深的了解。

根它给叶子以无限生机,给花朵以青春活力,它将自己的生命无私地献给了大地!它千姿百态,硕果给人间美的享受!

也许有人不屑一顾地说:“根实在不美,自甘被埋没,真是愚昧极了。”我觉得这样的理解未免太浅薄!如果没有根在泥土里拼命地吸收养料,就不会有无限生机的叶子,青春活力的花朵。根虽然埋在地下,样子很古怪,但它不雅的外表却包藏着一颗高尚美丽的心。

我由根的品质联想到了,在生活中,也有许多有着根那样品质的人。比如:清洁工,他(她)们默默无闻,无私奉献,用自己勤劳的双手,为我们打造了一个良好的生活环境。如果没有他们,我们的生活环境就不会有这样整洁干净。还有那些守护在祖国边疆的军人们,他们像根一样,用青春,甚至是用生命保卫着祖国。如果没有他们,我们就不会过上这样安宁的日子,这样美好的生活。其实还有许多有着根一样品质的人,老师、警察等等。

我以后做人也要像根那样,有着博大的胸怀,远大的理想和高尚的品质,要做一个默默无闻,有着奉献精神的人。

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篇19:稻草人读后感小学生寒假

全文共 235 字

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今天我读了叶圣陶爷爷写的一本书名叫——《稻草人》。这本书中对我触动最大的就是《傻子》这篇文章了。

这篇文章写的是傻子的经历,叫他傻子是因为文中有许多人都认为他的行为像是个傻子也因为他没有名字。他师父让他和他兄弟劈柴,可傻子却让兄弟睡觉,自己劈柴;他半路捡着元宝,却等失主来才走;他还把自己的.饭都送给了难民。

看了这篇文章,或许很多人觉得傻子很傻,事事为别人着想自己受苦。但是我却认为傻子并不傻,他有一颗善良诚实的心,许多人都不曾拥有,希望我们身边会出现更多这样的“傻子”!

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篇20:戴小桥全传小学生读后感

全文共 426 字

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这本书的内容是几个调皮的男孩子的故事,他们每天哇啦哇啦,打打闹闹,来回奔跑,尘士飞扬,开心得要命!

他们每天都有一个天才般的“灵感”—踢足球时派个“特务”去对方的队伍里。

他们调皮得要命,比如,上课把小便在上;写作文不写别的,只写裤子小纸条粘在别人后背的“功夫”,“炉火纯青,独一无二“;中午吃饭抢汤喝,给“警察”

抓走了,下课回家,把别人的书包背走了……

他们的父母对他们头痛不已,他们有时夜不归宿;有时离家出走;有时在外面吃东西不付账;有 时被 老师留下来罚站……太多有时了,都记不清了。

有一次,戴小桥要送大礼包给林子琪,可身无分文;把网球当足球踢,踢了不少个空屁,却个个乐呵乐呵的;比谁在雪白的墙上踢的脚印高,结果踢的人全部当了粉刷匠……

这些故事都非常精彩,最重要的是你要阅读它,这个小说并不教育你什么,只让你高兴,也看到发现在你们自己身上顽皮、莫名其妙、雄心壮志、稀里糊涂的故事,看到真正的童年,回忆起童年的美好时光……

读一读吧,它会让你的童年怒放的!

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