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二年级作文踢足球(经典19篇)

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小学二年级踢足球作文

全文共 340 字

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我有很多爱好,但我最喜欢踢足球

踢足球不仅锻炼身体,还可以锻炼我们的意志。如果一但对它感上兴趣,你还会时时刻刻想着它。

刚开始踢足球的时候,我遇到很多困难。比如:怎样抢球,怎样射门等。

起初我踢球技术不高。小伙伴们都不愿意和我一起踢球。我就让爸爸给我买了一个足球。每天放学回家,写完作业就练。连动画片都顾不得看,经过几个星期的努力,终于把球练好了。

到了周末,我约了几个小伙伴下来踢球,我们按“剪刀、石头、布”的方法分配小组。

开始比赛了,足球在我们脚下滚来滚去,像个调皮的孩子。突然,对方把球枪到了,高脚射门球进了。这可急坏了我,我拼命地把球枪到了,绕过两后卫,冲进禁区,猛脚射门球进了,我高兴地叫着:进球喽!进球喽!最后我们以3:2战胜对方。

踢球和学习一样,要多做多练才能获得好成绩。

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篇1:关于二年级足球的日记

全文共 642 字

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我第一次接触足球这个东西是在两年前,那时是在小伙们的带动下,开始了我对足球的热爱。

一天放学,我写完作业,看见好友正在踢足球,我便走过去,不由自主地和他玩了起来,我不懂足球,就用脚乱踢,不一会儿,我领悟到一些浅显的道理,他让我先练习挑球,就是用脚尖挑起足球,不让球掉在地上,我用力地挑起了球,可谁知我还没反应过来,球便落地了,这真是考验人的反应能力,我不灰心,拿起球练习起来,可是一点进程也没有,我坐下来仔细想了下,“啊“一声,我惊喜的大叫,原来是我用的方法不对,挑的时候不要太高,我按着新的方法加上练习,我已经能挑10个了。我和他要玩点球,看谁进球的次数多,他先守门,我首先用力一踢,球飞了起来,他没接住,第二球,我还是猛的一踢,可是用力过大,球旋转了起来,他顺利的接住了球,真是气死我了,第三球,我要踢个死角球,我心中暗想,我瞄准好方向,用力一射,球瞬间飞了过来,可是,他好像明白我的意思,用力挡了出去,他立刻庆祝了起来,可是,球受风的影响,又滚回球门,这会我做出了胜利的手势,最后,我踢进了3球,我心想:“这是我第一次踢球,竟然进了3球,太棒了。“下面该换我守门了,他用力一踢,接连好多球都没守住,他势如破竹,用尽了身上的本领,也让我大开眼际,原来足球的本领还真不少,这次点球,他以绝对的优势胜过了我,看来我要多多练习,多学本领……这就是我第一次踢足球。

后来,我也长大了不能向从前那样快乐的玩耍了,我第一次踢足球的经历令我永生难忘,我还要多多练习以后为祖国效劳,希望中国足球变强。

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篇2:小学二年级作文踢足球范文

全文共 302 字

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今天的天气真好,阳光灿烂,让人神清气爽。一大早,小明和他的伙伴们就约好去学校踢足球

刚一到足球场,大家就迫不及待地开始玩起来了。拿到球的小明轻轻一脚将球传给了小强,小强一碰到球,就听见站在右边的小文大声喊着:“快,快把球传给我。”小强又将球传到了小文的脚边,只见小文带着球跑了几步,突然,小文一脚漂亮的远射将球踢向了大门。守门员小黄见势不妙,飞速奔跑,只见他一个倒钩,将球挡在了门外,球没进。一旁的三个人不禁发出叹息:“唉,真可惜!”

奋力奔跑的他们在这绿茵场上尽情挥洒着汗水,他们精彩的比赛也引来了不少啦啦队员,大家时不时地欢呼呐喊:“好球!好球!”随之而来的还有一阵阵热烈的掌声,让整个球场充满了欢笑。

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篇3:二年级踢足球的

全文共 295 字

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立秋了,天气转凉了,我的好朋友润润叫我去踢足球。 我们来到了一个小广场,准备在这里踢球。刚开始,我还不会踢,润润把球传过来,我没接住,我赶紧去追球,球停了,我使劲一踢,球踢偏了,脚也踢伤了,疼得我哇哇大叫,润润赶紧跑过来说:“踢球是用脚背踢,不是用脚尖踢的。”休息了一会儿,我就按润润的说的方法去踢,不一会儿就学会了。

我和润润你争我抢,跑来跑去,玩得不亦乐乎。后来,我们把广场的一张椅子当做球门,让妈妈来当守门员。润润把球传给了我,我看准球门,猛地把球踢了出去,妈妈没有接住,球被我踢进去了。“球进了。”我和润润异口同声的叫了起来??

玩累了,我润润就坐在椅子上休息,享受秋风带给我们的凉爽。

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篇4:足球比赛的二年级日记

全文共 642 字

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星期四下午,乌云密布,感觉下一秒就下雨。但我们还是很热情高涨,因为我们五年(2)班就要和五年(4)班就要打班级赛了。上场的有:小樊、小钊、小苏、小刘、小奇。他们可是我们班最会踢足球的人,我虽然连替补都不是,但我很喜爱踢足球。结果对方也派出最强阵容,我紧张极了,这不就是和五(1)班比赛时的人吗?五(1)班小锐非常厉害,但对战(4)班才1:0险胜,我们不会被碾压吧!

正当我想时,比赛开始了,我马上跑过去,抢了个前排的“座位”。小钊一发球,小樊就形成了三角形。小钊见前面来人了,就传给小刘,小刘突然加速,来了一个高速带球,接着又传给小钊,小钊又来了个假动作,把守门员给骗了,往左边的死角猛地一射,球进了!我们一阵欢呼,开球才一分钟就进球了。

接着,到五(4)班开球了,一发球他们就狂冲,球都不传很快就抢断了,这时小刘用力一抽,发了一个过顶球,小樊接到后,又单刀直入,结果被包围了。他灵机一动,小樊用力地把球朝对方队员脚下一射,球弹了出去,获得了一个角球。小钊一开球,球就飞到了小刘身边,之后,小刘就带球往里一蹭,球就进了。现在场上比分为2:0,我们又进了球,我们早已胜券在握,但小樊又进了一球,也是角球时进的。最后,我们4:0赢了,我十分激动,我们竟然比(1)班还进得多,然后教练还把小樊、小刘、小钊拉进足球校队,我在心底为他们点赞。

从这次足球赛后,我深深地体会到主动这个品质真的非常重要,如果没有它,我们将以一事无成。就像足球教练说的一样:“球来时,你应该主动迎上去,而不是在原地等球!”

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篇5:二年级踢足球的日记

全文共 347 字

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这学期我确实有许多高兴的事,但最令我高兴的事是:踢足球

那是一节体育课,王老师让我们踢足球,我拿了一个足球,就把王郅程、石家旭、王治澳、范海星和黄志昂叫来了。我和范海星、黄志昂一队,其他三个一队。比赛开始了,我一个勾球把球勾到身边,一个重踢,踢到了黄志昂那边。他把膝盖一抬,球又飞了起来,又往后一退,来了个飞球。我用平脚尖挡住了。“范海星,快跑到球门那去!”“好!”我又一个飞球,踢到范海星那,他用尽全身力气把球射了进去。对方毫不示弱,和我玩了个三分球。幸好,我学了克制三分球的办法――铲球!我一个铲球就把球挡了回去,我一路连杀,正当我春风得意的时候半路杀出了个王治澳,他和我玩硬的,把球从我脚下穿了过去,飞到王郅程那,他又把球传到石家旭那,他也学范海星把球射了进去。双方各进一球,1:1平局!

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篇6:二年级踢足球的日记

全文共 353 字

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今天,体育课上老师带来了一个足球,他笑眯眯地对我们说:“同学们,我们班今天来一场足球比赛好不好?”同学们异口同声地说:“好!”

比赛一开始就很激烈,球一会儿在红队脚下,一会儿在蓝队脚下。当比赛进行到了20分钟的时候,红队的6号一脚长传,把球踢到了队友10号的脚下,10号接到球后,对方看得很紧,

他左躲右闪,连连冲破对方3名队员的防线,猛地飞起一脚,球像离弦的箭一样飞出去,在空中划出一道漂亮的弧线,直奔对方的球门。蓝队守门员早已做好了准备,他牢牢注视着球的方向,张开双臂,纵身一跃,奋力扑救,只可惜他扑了个空,球进啦!这时,场外的啦啦队一下子沸腾起来,他们欢呼着、跳跃着,喝彩声一浪高过一浪,响彻了整个赛场。比赛真是太精彩啦!

这节体育课给同学们留下了深刻的印象,红队由于他们的齐心协力,所以取得了最终的胜利。

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篇7:二年级踢足球的日记怎么写

全文共 662 字

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我从一年级下学期开始参加足球队,几个月后,我就入选了足球校队,我们每天风雨无阻的勤奋练球,不管酷暑或严冬,依然任劳任怨。俗话说:“一分耕耘,一分收获”。因此,我们立了一个远大的目标,要打进全国赛冠军,成为大名鼎鼎的“足球王”。

自从我们立下这个目标后,就很努力的练球,除了早上的早自修以外,还有周三和周五晚上,以及周休假日都不停的练习,还有一次从早上练到晚上,直到汗流浃背、筋疲力尽才回家。教练的嗓门很大,也很严格,每次只要我们没有听懂指令,胡乱踢球射门,就会被教练罚青蛙跳30下或跑操场三圈,因此大家都会绷紧神经,努力达到教练的要求,教练虽然很严格,但当我们表现好时,教练也会奖励我们,为了筹措比赛的经费,我们还会做东西义卖来筹措经费,当然最期待的还是每学期的期末聚餐会了,当天大家只需尽情狂欢,一扫平日练习的辛劳。

有一次我们跟一听就忍不住腿软、直冒冷汗的超级强队——侨爱小学比赛。因为碰到这么强劲的对手,所以队友就开始乱传球、乱射门和急着抢攻,所以一分都拿不到,“哔!哔!”上半场结束的哨音响起时,对手遥摇领先我们八分,大家垂头丧气的走下场休息,教练说:“失败为成功之母,不要放弃,继续努力,一定会成功的。”于是,大家又振作起精神准备上场大显身手。下半场,我们不甘示弱,努力不懈的踢球,连一分一秒都不松懈。终于,结束的哨声响起,我们以十比八反败为胜。此时大家喜极而泣,含着泪水、开心的带着奖杯回家。

这次的比赛,让我知道若要赢得胜利,要靠大家众志成城的精神。我喜欢踢足球,踢足球不但可以健身,还可以让我学习到团队合作的精神。

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篇8:二年级踢足球的日记

全文共 296 字

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昨天下午,我和我的好朋友王耀在院子里学踢足球

王耀一开始用尽力量,踢出了一个势大力沉的球,我还来不及躲闪,那个球就直接撞到了我的脚上,痛得我抱着脚跳啊跳。王耀哈哈大笑:“你真笨。”我为这句话愤怒了,一脚把球踢到了“千里之外”,王耀只好飞快地跑去追球,我在旁边高兴地大笑。王耀气喘吁吁地边跑边说“等一会儿有你好看的。”他跑回来踢出一个高球,球刚落地,我看准了第一时间反踢过去,刚好打到王耀身上。我们又踢了一会儿,杜嘉桐和吴嘉浩也来参赛。大家你一脚我一脚踢得更起劲了。

天渐渐暗了,我们都累得筋疲力尽,坐在亭子里直喘气。好朋友们有的在想事,有的在玩玩具。我呢?

我在看天空,真希望还是白天......

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篇9:二年级踢足球的日记

全文共 343 字

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妈妈常说:“生命在于运动”。爸爸说:“现在要训练我成为以后中国足球新一代,振兴中国足球。”上周五吃过晚饭后爸爸特意带我买了个新足球。

第二天下午三点多爸爸妈妈便带我来到龙华广场,开始足球训练。爸爸首先把球踢给了我,我用脚接住了球便踢回去,没想到连鞋子和足球一起被我踢飞了,爸爸和妈妈马上抱着肚子笑起来,我

自己也笑起来,一开场来个个大笑话。有照片为证哦!但后面我吸取经验,越来越熟练,再没有这种情况出现,爸爸还表扬我有进步了,爸爸还教我控球,虽然技术不太好,但爸爸还是鼓励我,我就更

有信心了,妈妈在一旁不停帮我们拍照,我们玩着玩着不经不觉天开始黑下来了,爸爸妈妈说回家做饭吃了,下次周末再出来玩!

这个周末玩得真愉快!所以我让妈妈教我在电脑上用拼音法打字发邮件给麦老师和大家分享我这快乐周末!

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篇10:足球比赛的二年级日记

全文共 596 字

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随着一声哨响,我方队员发球了。传球、向前压、单带、打门!哎呀,奈何对方防守太强。只见对方守门员,把脚向外那么一抬,把重心往下一放,马步再一扎,姿势就摆好了!向左,防守成功!

我们一直在向前压制他们。一直在发球射门抢球传球压制传球这样和对方打拉锯战。

这时,我方球员看准了那个漏洞,往里一踢,进球了!比分从0:0变成了1:0。

这一球,使我方军队士气大增。我们奋勇突进、防御、进攻、传球,一样都没少。

可惜,奈何上半场的时间到了。在我们啦啦队带来的《卡路里》舞蹈和对方没有声音的哑剧之下,下半场开始了!

我方球员拿到球权,迅速向前传球、带球。这时,我方一名球员拿到了球。调整,迅速打门。打门!比分瞬间变成了2:0。

随着我们不断进球,我们也愈战愈勇。3:0、4:0。最精彩的时刻来了最后一个球。

我方队员向前发起进攻。把球抢到。抢到后,迅速传球给其他成员。其他成员快速向球奔去。这时,我们都倒吸了一口凉气,对方压过来了!他们气势冲冲的像我们压过来,传球、打门!我方守门员迅速防御。喝!好险。幸亏守住了。不然可就1:4了。守门员在抢到球后,马上将球传给最近的球员。真棒,一个漂亮的传球!我还想起来了他曾经对我说过的话:唉,你知道吗。大部分情况下,3分钟我只有1分钟再守门!厉害了啊你!我不由得佩服他和在赛场上努力拼搏的队员!就在这时,球进了!得分5:0!我们赢了!

随着一阵阵欢呼声,我们的圣超联赛也就圆满结束了

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篇11:二年级踢足球的

全文共 379 字

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在今天发生的故事里让我最高兴的事——踢足球,踢足球作文。第六节课下课了也就大约5点多了。我们就像出笼的鸟一样,涌出门外,可是我的前脚还没出门就被黄老师叫住了,小学六年级作文《踢足球作文》。由于我们很想玩就大发牢骚,但黄老师不紧不慢对同学说:“今天有同学不听话,所以活动课不出去玩。”我们一听,大惊失色,赶忙求黄老师让我们出去玩。黄老师一开始不答应,渐渐地,黄老师的心软了,也就让我们出去玩了……话说,我们在田径场上踢足球。您也许不知道我们比分吧。好我来告诉你们是O:O,虽是不是很好但有精彩场面,比如:“第十五分钟我抢断秦臻的球,然后,拨脚怒射,那球又急又快,但打到门柱上了,我感到很失望。”第三十分钟对手前锋王子阳晃过后卫程引航直逼我们球门前,就在危急关头“门神”——龙翔宇大放异彩双手并球死死的抱住了……正当我们踢的热烈时,吃饭铃打了,我们只好回到教室。

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篇12:足球比赛的二年级日记

全文共 677 字

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一天,耿老师走进教室说:“12月份,我们学校会举行足球联赛,想加入足球队的同学请起立。”顿时,有十几个同学从座位上站了起来。“好,你们明天早上七点,记得准时来学校训练!”耿老师叮嘱大家。

等呀等,终于迎来了足球联赛。准备了几周的队员们一个个信心满满,精神抖擞。星期一下午2:30,我们班去十中操场上观看了402班和404班的比赛。402班的队员们技术虽精湛,但最后却在始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。

星期二,是我们405班和407班的比赛。上半场,我们班的队员们齐心协力想要进球,可是407班一个身材高大的队员在储殷浩马上要进球时,呼地一下冲过来,挡住了他,比分0:2,407班取得了胜利。下半场,我们班的队员们都努力阻拦407班的队员们进球,没想到407班的队员冲出层层包围,足球直奔我们班的球网。尽管我们班的守门员胡浩明纵身扑球,可球还是进了。比分0:4,我们班输了。同学们垂头丧气地回到了教室,耿老师安慰大家:“没关系,队员们都尽力了,以后继续加油。”

星期三,队员们吸取了前一天的教训,准备重整旗鼓再战今天是我们班和406班的比赛。这一次,我相信我们班不会再失手了。上半场,储殷浩带球突破层层防守,进了一球,比分1:2,406班暂时领先。下半场,陈培然同学以百米冲刺的速度冲向406班的球网,铆足了劲一踢。406班的守门员还没有回过神来,足球已经落入球网。比赛结束后我们回到班级,耿老师对同学们说:“队员们都很努力,大家都有奋勇拼搏、一心想为班级争光的精神”

虽然最后我们班以一分之差输给了对手,获得了团体二等奖,但我知道:友谊第一,比赛第二。

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篇13:关于二年级足球的日记

全文共 754 字

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我喜欢踢足球,因为踢球给了我很多收获。 I like to play football because the kick has given me a lot of gains.

踢足球可以强身健体。以前,我瘦得像火柴棍一样,五十斤都称了好多年,食欲也不怎么好,常常是肚子饿了却吃不下东西。自从踢了球,加强了锻炼以后,我的饭量有了明显的变化。现在每餐至少能吃上一碗米饭,有时还能吃个两、三碗。如今不仅个子也长高了,身体也变结实了!帮助家里搬大米、提脐橙,搬个二十斤都没有问题呢!

踢足球很有挑战性。它不像篮球呀、排球什么的,都是用手来控制的,而是用人体身上最为笨拙的脚来控制的——踢足球是对人协调能力的一种考验。踢的时候脚不仅要跑,同时还要控制住球,不但不能让它从自己脚底溜走,更不能让别人横插一腿,把球给抢走。要是被“敌人”给抢了,自己再抢回来就更难了。一开始,我老是接不准队友传过来的球,不是溜了,就是被对方抢走了,这让我很郁闷。见我那样苦恼,喻教练告诉我,要用脚内侧去挡球,但又不能用劲太猛,这样球就不会“飞”了;同时也不能去踩球,那样就不至于逼得自己往后转,被对方抢了球。通过老师的指导,再加上自己的刻苦训练,现在我不但可以迅速接住球,而且还学会了传球给队友,偶尔还会来个“降龙摆尾”、“接飞球”,耍耍酷、迷惑对方呢!

踢球不但能强身健体,锻炼人的协调能力,而且还能广交朋友。这不,通过它,我交了不少新朋友。刘景、潘杰龙就是我踢球时结识的新伙伴。原来,我不是缠着爸妈,就是宅在家里,不知道跟谁玩才好;现在,每个星期双休日,小区的球场总能看见我们跳跃的身影。

“生命因运动而精彩,体育让梦想成真。”是这句话一直让我坚持下来踢足球的,它一直鼓励着我,给了我如此丰厚的收获。现在,我觉得我生命里已经不可缺少足球了。

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篇14:二年级踢足球的日记

全文共 373 字

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我是个爱运动的小男孩儿,你知道我最爱的运动是什么吗?告诉你吧,是足球。为什么呢?我觉得踢足球充满着自信和希望。

一年级的时候,一个外国男孩儿赠送给我了一个足球,我开始对足球感兴趣。没事的时候,我就练习踢足球。为了提高球技,我经常邀请一些高年级的同学一起练球,虚心向他们学习。从他们那里

我的到了很多帮助,更点燃了我对足球的热爱之情。

上了四年级,我对足球的感情更深了,就积极参加了足球兴趣提高班。杨老师教我们。在这个班里,我受到了正规训练,学会了脚弓传球、停球、切球……球技大大提高。

当然,踢足球也不是一帆风顺的。有一次抢球比赛,我们奋力拼搏,及时抢救。可是不幸的是,我的球被踢飞了,但我绝不气馁。课下我努力练习,一份耕耘一份收获,杨老师也说我接球很棒,我

受到了很大鼓励,我的干劲而更足了。球技一天天提高。

踢足球,我收获了希望,收获了自信,我爱踢足球!

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篇15:二年级足球比赛的日记

全文共 662 字

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我从二年级下学期开始参加足球队,几个月后,我就入选了足球校队,我们每天风雨无阻的勤奋练球,不管酷暑或严冬,依然任劳任怨。俗话说:“一分耕耘,一分收获”。因此,我们立了一个远大的目标,要打进全国赛冠军,成为大名鼎鼎的“足球王”。

自从我们立下这个目标后,就很努力的练球,除了早上的早自修以外,还有周三和周五晚上,以及周休假日都不停的练习,还有一次从早上练到晚上,直到汗流浃背、筋疲力尽才回家。教练的嗓门很大,也很严格,每次只要我们没有听懂指令,胡乱踢球射门,就会被教练罚青蛙跳30下或跑操场三圈,因此大家都会绷紧神经,努力达到教练的要求,教练虽然很严格,但当我们表现好时,教练也会奖励我们,为了筹措比赛的经费,我们还会做东西义卖来筹措经费,当然最期待的还是每学期的期末聚餐会了,当天大家只需尽情狂欢,一扫平日练习的辛劳。

有一次我们跟一听就忍不住腿软、直冒冷汗的超级强队——侨爱小学比赛。因为碰到这么强劲的对手,所以队友就开始乱传球、乱射门和急着抢攻,所以一分都拿不到,“哔!哔!”上半场结束的哨音响起时,对手遥摇领先我们八分,大家垂头丧气的走下场休息,教练说:“失败为成功之母,不要放弃,继续努力,一定会成功的。”于是,大家又振作起精神准备上场大显身手。下半场,我们不甘示弱,努力不懈的踢球,连一分一秒都不松懈。终于,结束的哨声响起,我们以十比八反败为胜。此时大家喜极而泣,含着泪水、开心的带着奖杯回家。

这次的比赛,让我知道若要赢得胜利,要靠大家众志成城的精神。我喜欢踢足球,踢足球不但可以健身,还可以让我学习到团队合作的精神。

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篇16:二年级看足球比赛的日记

全文共 632 字

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今天,我原本对踢足球很感兴趣。

在路上,方林还告诉我,他妈妈昨天告诉他今天是晴天。我更开心了,以为今天就能踢球了,能和朋友一起踢球了。

然而,我一到体育场,就开始下雨了,而且一直在下雨。我们不能踢足球,所以我们必须找个地方避雨。这一刻,我觉得我好倒霉,终于等到周末,大家都来一起踢球,玩得很开心。但是为什么上帝不帮助我们,却下雨了,还一直下雨。

大家在树下站了一会儿,似乎雨又变大了,刮风了。今天真的没有条件踢球。我想回家。然而方林却向我握了握手,不知道他在想什么。过了一会儿,他建议道:“要么现在,要么永远不要。让我们在雨中踢足球吧!”哦,我的上帝!这家伙不知道在雨中踢足球很容易受伤感冒。难道不是踢足球!既然没有条件,就放弃吧。为什么一定要给自己过不去?

不过大家的想法和我正好相反,都同意方林的提议。我做不到。我知道我没有那种身体状况。如果你感冒了,你的生活和学习都会受到影响。另外,谁知道雨什么时候会停?如果我们度过第二天下午,那么我们都会变成淹死的老鼠和小眼炎。这样不好。

我站了一会儿。雨还在下,所以我得跑回家。

我回家后半小时雨就停了。不是没想过回去踢球,但是既然早走了,回去似乎也没什么意义,对不起大家。结果一个人在家看电视,感觉很孤独。

晚上,方林打电话来找我聊天,用我爸的手机接了。他在电话里说,今天下着雨踢足球,大家都很开心,觉得比平时更有趣,更享受。他还说我不该这么早走。他还说我心态不对,总是给自己一点“消极”心理的暗示。我想他是对的,所以我想了很久。

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篇17:足球比赛的二年级日记

全文共 609 字

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今天天空明朗正是进行体育运动的好天气。正巧今天我们班级要打一场圣联,圣联是缩写,全名叫圣荣小学超级足球联赛。在比赛开始之前,我们的班主任张晖老师正在给我们班的球员们讲战术呢。我们今天要对战的班级是五年级五班。

比赛快开始了,张晖老师带着我们下去了,每个人都找到了自己的座位,准备观看一场精彩,激烈的足球比赛。我们班的每一位同学神情都非常凝重,因为谁也不知道这场比赛哪一支队伍会赢。双方的观众都在给各自的班级喊着加油,为自己的班级加油助威。我们打的这一场比赛是五人制,双方球员的实力微乎其微。虽然我不是球员,但是我已经感受到了战场上的比拼有多么激烈,而且我也可以感受到双方的队员都很紧张。因为我们班在上一次圣联中我们以2比11输给了五年级2班,这次我们班一定要赢,我在心里这样想着。

不知不觉,球赛早已经开始了,我方每一次到对方的禁区时,球都会被对方的球员切断了,直到十分钟以后,一个漂亮的三角射,张君皓一脚踢进了对方的球门,比分到了一比零,双方都在讨论,有的在说刚刚那一球进的好,有的说,我们的球员为什么守不住这一球?还有的在说,太棒了。进球了。第二球又已经在不知不觉中被射进了对方的球门,对方犯了规,我方球员发了一个点球,进了!尖叫声又在足球场旁响起,现在到了中场休息,双方的啦啦队跳出了美丽,精彩的舞蹈。随后我们又在下半场进了三球,时间结束了,我们赢了,大家在一起欢呼了起来。

比赛就这样结束了,但是我却收获了许多东西。

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篇18:二年级踢足球的日记

全文共 312 字

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昨天,按照日程表,该踢足球了!

一开始比赛,双方队长石头剪刀布,谁赢了谁就先选人。

比赛开始了,我方队友朝敌方冲去,本来队友是在踢球,突然,有一个敌方队员冲过来,我们队的队友他也不顾球了,朝敌方队员撞过去,敌方队员被撞倒了,过了好长时音,敌方队员才从地上爬起来,正好,我把球踢了过去。结果,队友没有接到球,敌方队友接到了球,又被我队抢了过来,敌方发狠招了,让大队长去踢,不愧是队长,只要球一到他控制,那就没有人能抢到了,结果对方进了一球。我们虽然输了,可我们也很自豪,因为这次我们也进步很大。

谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们以后一定会认真锻炼,努力练球,争取更大的进步。

其实踢足球是一场毅力战,如果一个人没了毅力,是踢不好球的。

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篇19:二年级足球比赛的日记

全文共 667 字

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每个人都有属于自己的拿手好戏,我的拿手好戏就是踢足球

“进球了!”我吓了一跳,发现自己原来刚才在做梦。看一眼闹钟,快要迟到了。身为足球队队长都迟到那怎么行,我急忙跳下床,穿衣洗漱完立马奔向足球场,发现大家都在等我,我跑向队伍,已经累得气喘吁吁了,但还是喊了一声“报告!”,教练说:“入列!”

训练结束了,教练对我们说:“中午会有一支球队来我们学校比赛,不要给我丢脸,听到没有?”此时我的心“扑通扑通”激烈地跳了起来。教练曾经说过我的脚力太大,会把球踢偏,要我多练习。而我又是队长,对这场比赛来说至关重要,我生怕自己在赛场上出现失误,所以我利用所有课余时间给自己加训,势必要赢下这场比赛。

中午,我们换好球鞋和球服,全副武装。听说我们的对手很强劲,尤其是他们的守门员,什么球都能守得住。我倒要看看是他厉害,还是我厉害!

开始了。在裁判示意下,马上做好准备,排好队形。我们队先发球,我把球发给了6号,而我跑向了对方球门,紧接着,我们队的中锋也冲了上来。我们运用鸟笼战术把他们关在了我们中间,只要有人抢球,我们就会不断传球。“传球!”我喊了一声,队友把球传给了我,对方见此,想拦住我,但对我而言,就像张飞吃豆芽——小菜一碟,几个穿胯就把他们过了。渐渐到了门前,我放慢脚步,这是我与守门员之间的对决,我把身子弯下,脚一拉,顺势踢了出去。只见守门员眼中充满着“杀气”,向前一扑,可惜晚了一点。“耶!球进了!”我奔向队友们,大家抱成一团,庆祝进球的喜悦。

赢球之后我们有底气了,开始了拖延战术,一直不让他们抢到球。时间到了,我们以1:0的成绩战胜了他们。

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