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聆听爱的声音作文合集20篇

有一种声音令我难忘,它还是那么的嘹亮,仿佛还是昨天一样。小编收集了有一种声音在记忆深处的作文,欢迎阅读。

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聆听大自然的声音

全文共 661 字

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奇妙无比的大自然声音既动人又很迷人,这种声音,是人类无法演奏出来的。大自然的声音,是一首独奏曲。听,风伯伯用他的手风琴,演奏出了多么美妙的声音啊!哗——哗——声音时而急,时而缓,时而温柔,时而磅礴,时而悲痛,时而欢快;呵呵,风伯伯真是个万能的音乐家!

“哗哗”...小溪边,溪水流淌着,日日夜夜地奔跑着,。这是快乐的声音。因为,他们正在寻找更加美好的明天,正在寻找梦寐以求的浩瀚无比的世界,正在寻找无法预知的未来。有了理想、有了追求,生活对于它们来说,不再单调、不再枯燥。它们少了许多急躁,继续着自己反复无常的奔跑,为了未来、为了理想,他们无怨无悔。本来,追求也是一种快乐。梦想,就是生活的动力。追求梦想,展望未来,支撑着我们平平凡凡的生活。

草地上,微风吹过。请细细聆听,有“沙沙沙”的声响,本来那是小草们在欢快的歌颂。它们为什么如此快乐地歌颂?它们在歌颂什么呀?歌颂它们虽然平凡,但却幸福、安适、无忧无虑的生活。淡泊多好呀!它们唱着生活中的有心人写给自己那首“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草”的生命赞歌。它们没有像花儿一样孤芳自赏,却不悲痛、不抱怨……哦!本来它们的歌颂,就是对美好生活的最完美的诠释呀!

别人都表演完了,该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕,它唱着欢快的歌儿飞向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门……这时候已经是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了,碰巧风伯伯们也都再。

天黑了,一轮明月高高地悬挂在天空中,星星们眨着眼睛,仿佛也在倾听着这大自然的声音。让我们一起听大自然最真实、最美好的声音.

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篇1:妈妈的`声音作文

全文共 453 字

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妈妈声音变化多端,你想知道我妈妈什么时候发出什么声音吗?听我娓娓道来吧!

当我考试考得不好时,妈妈就会火冒三丈,冲着我怒发冲冠地说:"你又考得这么差,就知道你不够认真学习了!"一会儿后,妈妈平静了,用语重心长的话鼓励我说:"好孩子,用心学习,长大后成为一个对社会有用的人."顿时,我就明白了,妈妈这样也是为我好.从此,我就上课用心,作业认真,我考了100分时,我看见妈妈笑了,她用温和的声音对我说:"屏屏,你真棒!希望你能继续努力,不要让我失望!"听了妈妈的表扬,我也笑了.

在家里,妈妈经常发出她美好的歌声,"风中有朵雨做的云,一朵雨做的云……"啊!多么好听呀!

在游戏中,我们母女俩的嘻戏声也非常有趣.比如在床上做大长滚的时候,(这是我自创的一种游戏)爸爸和妈妈趴在床上,当我从爸爸身上滚到妈妈身上时,妈妈就发出一种微弱的声音,救命呀!救命呀!我以为妈妈受伤了,连忙从妈妈身上滚下来,妈妈露出了狡猾的笑声,我才知道上了当,捉住妈妈撓痒痒,爸爸也加入了列队,一家人的欢笑声传到很远,很远……

我喜欢妈妈的声音。

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篇2:有一种声音,让我铭记作文700字

全文共 704 字

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在我成长的日子里,我倾听过许多美妙的声音。有大自然的万物生长,鸟鸣,风声细语,潮起潮落。有来自于生活的掌声,奶奶的关怀声,老师的淳淳教导等许多不同的声音……

可这里面最使我难忘的是妈妈的古诗声,清脆悦耳,婉转动听,让我难以忘怀。

“怒发冲冠,凭栏处。潇潇雨歇,抬望眼。仰天长啸,壮怀激烈。”看,坐上了时光机,听,妈妈在给我朗读岳飞的《满江红》。懵懂而又天真的我问妈妈:“这是什么呢?”妈妈抚摸着我的头,亲切的说:“是宋词。”

我摇了摇头,感到非常疑惑。但被妈妈富有情感的声音感染了。不禁也跟着读了起来,读完一遍,我跳了起来。叫道:“好好玩,好好玩!”妈妈微笑的看着我,脸上充满了欣慰。

我又和妈妈读了几遍,不一会,我已经自己能读下来了。我高兴极了,跑到爷爷奶奶身旁,给他们读。妈妈在一旁听着,不禁笑弯了腰,爷爷奶奶的眼也眯成了一条缝。

我在一旁奇怪的看着他们,这是哥哥出来了,看到爷爷他们也在笑,不仅也笑了。我嘟着小嘴说:“你们这叫,嗯——人云亦云。”

哥哥笑的眼泪都出来了。这时妈妈停住了笑声:“走,我们背会,看他们还笑不笑。”

我立马跑到院子里,拿起书来,开始背。一下背到了中午,我还背不会。这时,我下定决心,一定要背会。终于,功夫不负有心人。

我背会了。我又一次跑到爷爷他们面前背。还没开始背,哥哥说了一句:“小妹,别玩了,去一边吃饭吧。”

我不理会哥哥,我深呼一口气。“怒发冲冠,凭栏处。潇潇雨歇,抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月,白了少年头,空悲切……”

我一字不差的背完了。万面掌中,我仿佛被捧上了天。我坚信,是花朵总会绽开美丽的花瓣,有勇气,就一定会登上成功之顶……加油,成功就在你眼前。

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篇3:聆听远古的声音作文500字

全文共 520 字

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当时间的指针对准我们生命的下一个坐标,记忆中如同希望的种子在我们心中萌动,让我们打开心灵的窗户,去迎接那分行的白鸽,迎接古老而年轻的诗神。

遨游在诗歌的海洋,我惊叹“造化钟神秀,阴阳割昏晓”的鬼斧神工。我敬佩文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情怀。我感受杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山”的博大胸襟。

聆听远古声音,我听到陶渊明“种豆南山下,草盛豆苗稀”的无奈。而又听到“采菊东篱下,悠然见南山”的悠然遐思。从《桃花源记》中我听到了陶渊明对美好生活的向往。我从《五柳先生传》中听到了一个清高洒脱、安贫乐道的隐士。

聆听远古的声音,我遇见他,一个在仕途受阻却不放弃自己理想的人)——李白。他明明“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”“行路难!行路难!多歧路,今安在?”的苦闷与迷茫。却又说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”对自己的遭遇并不灰心。

聆听远古的声音,我遇见了他——辛弃疾,我听到:“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”他闲适的心情和对农村生活的喜爱。而在“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”我看到了一个怀念军旅生活的杜甫。

聆听远古的声音,有诗歌伴我远行,我清淡的日子得以充实,我贫瘠的灵魂得以温润华贵,诗歌伴我成长!

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篇4:人的声音作文

全文共 852 字

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人活在这个世界上,有时会有一些嘈杂的声音,让我们心烦意乱,但,陪伴我们更多的是那些动人的声音,那美妙的音符一直温暖着我们心灵的弦。

殷殷的问候声

那天下午上课,我突然看到了一道闪电,那闪电在远处的天边一闪,极亮,极快,把天空立时劈出了一道口子。紧接着,就是一阵轰隆隆的雷声,不一会,豆大的雨滴倾泻下来。我看着窗外,猛的想起今天没有带伞,而且妈妈也不在家,这该如何是好?放学了,我站在校门下,看着同学们三三两两的走了,有的两个人打着一把伞在伞下说笑着走出校门,有的自己打着伞埋头走着,没有人注意到我,一种不舒服的滋味涌上心头。咦,前面那个人是谁?这熟悉的影子,这走路的姿势,是妈妈!我有点儿不敢相信自己的眼睛,使劲揉了揉,只见她缓缓走来,亲切的问了一句:“等急了吧,是不是冷了?”这亲切的话语顿时驱走了我心里所有的不舒服,这殷殷的问候声是我听过的最动人的声音。

助力的批评声

有一段儿时间,我的学习很不在状态,每天就想着玩,成绩也一落千丈。我并没有什么感觉,但却把老师急坏了,她把我叫到办公室,劈头盖脸训了一顿。“现在是关键阶段,你只有好好学习,将来考一个好高中,再考一个好大学,才是你做学生最主要的事情,‘少壮不努力,老大徒伤悲’这道理你应该都懂,但为什么不去做呢?你看和你关系比较好的孩子成绩都在往前去,只有你一个劲儿的往下滑,我希望你好好想想今天我和你说的话,调整好状态,找回以前的你,我相信你可以的!”这善意的批评声如晨钟暮鼓般让我警醒,催我前行。这是我听过的最动人的声音。

激动的加油声

正午,炽热的阳光烘烤着运动场上的每一个人,但大家的热情却丝毫不减,那此起彼伏的加油声从未停歇,每一个发红的脸颊都在呐喊,即便嗓子已经沙哑,但喝口水便可以满血复活!“加油!加油!加油……”,因为他们都希望我赢,我也不负重望,一直遥遥领先,虽然我没有说什么,但心里却有着这炽热阳光般的暖流流过,这激动的加油声是我听过的最动人的声音。

听,那动人的声音,一直伴随着我成长,让我从不缺少温暖,让我从不迷茫彷徨,让我浑身充满正能量!

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篇5:夏天的声音作文500字

全文共 571 字

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夏天虽然很热,有很多蚊子,但在我眼里,它像一首歌。

“喔喔喔——”“叮铃铃——”公鸡和闹钟一齐上阵,把我从床上叫醒,我懒洋洋地打开窗,观赏外面的美景。“啾啾啾”,一只小鸟在窗前的小树上,唱起了歌。歌声忽高忽低,忽快忽慢,时而柔美,时而急速。眨眼,小家伙又跃到窗前的树上,又蹦又飞地来到我的窗檐,在外面“咚咚咚、咚咚咚”地啄着玻璃,好像在对我说:“快点起床,快点起床!”它那小鸡啄米般的点头姿势,可有趣了。妈妈告诉我,如果玻璃的里面亮,外面黑,就可以从外面看见里面;如果玻璃的外面亮,里面黑,就可以从里面看见外面。这只小鸟肯定以为窗子里面也生活着小动物,它使劲地啄玻璃,是想吸引注意力呢!

到了中午,小鸟不唱歌了,知了唱了起来,它“知了——知了——”不停地唱,给人一种奇怪的感觉,一种又烦躁又美妙的感觉。过了一会儿,蜜蜂“嗡嗡嗡”地叫起来,苍蝇也来凑热闹,在饭桌前东跑一下,西跑一下,害得我老是要去赶它们走,一点儿都不省心。

夜幕降临,池塘里隐隐传来一丝儿声音,走近一点,再近一点,原来是只青蛙在小声地叫,那“呱呱呱”的声音,让我以为它是在和女朋友吵架哩!前面的草丛里又传来一阵“嘶嘶嘶”的声音,我偷偷走过去,竟是一只蟋蟀,这家伙正在草丛里唱得欢呢!听见有人来了,它赶紧溜之大吉。

夏天的歌从早上唱到晚上,如果把这些曲子混在一起,一定是一首很美妙的歌。

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篇6:留在心底的声音中考作文600字

全文共 740 字

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“惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已”的悲凉寂寞环境,最好的声音莫过于让古文吟诵与唇齿间,从内向外透着一股淡雅之气。

读古文,领略古人情怀,开启智慧宝库。汲取,汲,多么生动形象。汲,从下往上提取也。所谓知识,都经过岁月的冲刷,时间的磨砺,积淀而成,留下的皆是精髓,沉于最底层,应汲上来,取为己有。启唇齿,吟汲取,妙不可言。古文的余音萦绕耳畔,回味良久。

桌上一花,手捧一书,嗅花香诵古书。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。“零落成泥碾作尘,只有香如故”。“不是花偏爱菊,此花开尽更无花”。嗓音和着鸟叫,非常动听。眼前花,诗中景,如阡陌交通,交织出另一个时空。旁边一菜花地,花开正旺,金灿灿,亮眼睛。忽然从远处的小山丘上跑来一小童,一只黄蝴蝶忽高忽低的飞着,好不让小童捉住。小童由远及近,快要捉住那只黄蝴蝶时,黄蝴蝶一个猛子,扎进了花海中。小童只好采几朵花送给妈妈……这不正是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”嘛!多么富有诗意!嗓音与汉字的韵和为一体,宛若高山流水。

夜幕放下了,虫鸣此起彼伏,和着虫鸣,低声吟古文。月光洒下,总能想起“小时不识月,呼作白玉盘”;月更亮了,里面的黑影更显了,一只乌鸦飞过,发现没有地方留身,“月明星稀,乌鹊南飞;绕树三匝,何枝可依”。忽然想起,已有一年没见到读初三的表哥了,这次寒假,他只放了一个星期,可这短短的一星期还要补课,因为他的成绩不是很理想,在远方我只能牵挂着你。七个月后,你就要迈进中考的大门,抓紧时间吧,当一匹黑马,“但愿人长久,千里共婵娟。”

我的嗓音不美,配上这富有韵律的古文,怎能说它不美?

夜更深了,伏案苦读,怎能说读书声不美?普天下,惟读书生最美,最好。我心底的好声音,绕耳畔,击打心灵。

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篇7:倾听的声音作文

全文共 367 字

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在大自然里有许许多多动物的声音,这次我们要去非洲大草原上聆听动物的声音。

草原的动物不仅多,发出的声音也是千奇百怪,狮子、老虎和熊的吼叫,狼的嚎叫,马的嘶鸣,牛低沉的叫声,鸟尖锐的歌声……

直到现在,我还清楚的记得,我们坐在车子上走过大草原,有一只成年的狮子就在我们身旁。那时我们一家人大气都不敢出,连动都不敢动一下,生怕那狮子会扑过来吃了我们,事后想起来还真是好笑哇,那时我们太害怕,都忘记了车子是封闭的,狮子伤不了人。

狮子是大自然中的肉食动物,性情凶猛,但大自然也有性情温顺的动物,比如角牛、斑马、羚羊、狍子等动物,只要不惹它们,它们一般不会主动攻击人类的。

每一种动物都有自己独特的叫声,有些动物的声音可以使人放松心情,令人陶醉,比如鸟叫声,有些动物的声音让人心慌,比如狮子吼。这些声音混合成大自然的声音,认真倾听,总能听出许多故事。

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篇8:早晨的声音作文800字

全文共 771 字

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刚搬到新家时,四周空空荡荡,且静悄悄的。后来旁边搬来一家人,那地方就逐渐变得喧闹了。

每天六点,总会有一阵阵乒乒乓乓声传来。打开窗子向隔壁望去,只看见邻居林林又在那里练习篮球了。他爸爸站在一旁,“拍球,拍球,拍得再快一点!很好,不要停,再低一点!”拍球练习完了,他们开始投篮。篮框其实就是在实心的墙上用粉笔画的一个圆圈,只要篮球投到圆圈里就算进球。

每到这个时候,就都会听到林叔叔在那里大吼“怎么搞的?起跳再快一点……”有几次,林林和他爸爸杠上了,他爸爸就罚他蛙跳,院子这头跳到那头,又从那头跳到这头,林林总是咬牙切齿地哭着叫着。双手在脑袋后面紧紧的相互抓扣着,脸因太过用力而胀的通红,就这样,林林在院子里一直跳着。

我有时候想,林叔叔也太严厉了吧!大清早的,还如此残酷,想到林林那咬牙切齿的表情,我想他应该是恨他的父亲吧!

偶然的一次机会,林林请我去他家做客,我也正好想找到机会问问他,“你爸爸天天如此凶恶,你很讨厌他吧?”我回头一瞥,正好看见他练习的地方,我在等待他的回答。

我依然期待着他的答案,他却只是用手指了指前面,示意我过去,我疑惑的走了过去,到了客厅,原来客厅的一整面墙上全是他的奖状,从篮球兴趣班的第一名到小学中的篮球比赛第一名,再到天府新区的冠军。他伸出一根手指,指着这一大片的奖状、奖牌和奖杯,淡淡地说:“我也想恨,但这些让我恨不起来。”

“那那些蛙跳呢?你的表情可是……”

他笑了笑,对着墙中央的那张最大的奖状,平静地说:“知道吗?在打那一场决赛时,我的队友和对手们都体力不支了,只有我觉得脚上充满了力气,最终我们赢了比赛。”我定睛一看,那张奖状是天府新区颁发的一等奖,谁说不是苦尽甘来呢?那一刻,我对他和他父亲充满了敬佩之情。

又是早晨六点钟,我再次被篮球声吵醒了,拉开窗帘,这次我看见了一个父亲对孩子的期望以及孩子对父亲的理解和爱。

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篇9:倾听冬天的声音

全文共 381 字

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苏炫榕

“日暮苍山远,天寒白屋贫。”冬天透着一丝悲凉,但冬天也有着生机的一面,这需要心去感受去倾听

冬天里的“岁寒三友”,都无不散发着一种生机勃勃,这种生机比春天更加强烈。竹子的“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风”;松树的“要知松高洁,待到雪化时”;梅花的“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,它们都在唱着一首首生机勃勃的歌。

冬天里的风和雪也充满了生机。风是一个调皮的孩子,吹着树上晶莹剔透的冰柱,“叮叮当当”何尝不是一种美妙的高歌?雪的一举一动充满了灵气。有的雪轻轻地飘下,有的若一只身姿曼妙的蝴蝶在空中飞舞,迟迟不肯落下,有的若一只灵巧的鸽子,轻轻落下,又展翅高飞。

冬天里的小孩子更是把冬天变得更加热闹,那一个个若小粽子的身影,把地上的雪踩出“嗞嗞”的声音,打雪仗的欢笑声,堆起一个满意雪人的开怀大笑。

这三种声音就是冬天的声音,它独一无二的声音,在天空上不停地环绕着。

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篇10:聆听半命题作文600字

全文共 1275 字

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音乐把一个个美妙的音符注入我的心田。有的似泉水叮咚般清脆,有的似波涛奔流般汹涌,有的似小溪潺潺般的轻快。音乐的美,时时可感,处处可见。

当你在停车场等车的时候,当你在购物中心购物的时候,当你在公路上驾车行驶的时候,当你与友人一起吃饭的时候,当你漫步在公园里的时候,你是否意识到自己早已与音乐融为一体?然而你是否又有这样的体验呢?当你失败颓废并一蹶不振时,聆听音乐,随着那和谐的节拍,优美的旋律,心里的压力与忧愁会像阴云一下子消失殆尽,会使你振奋起精神重新去挑战明天的黎明;当你被朋友抛弃感到孤独寂寞时,聆听音乐,它会带你走过平原,跋涉高山,去领略大江南北的无限风光,会使你豁然开朗,心情也愉快起来;当你思念家乡,感到无助的时候,聆听音乐,能唤起你对家乡的美好回忆,想起妈妈为你铺好的温床,爸爸为你冲泡的牛奶,妈妈那几句温暖的叮咛,爸爸那个甜甜的微笑……

时代步伐也深深烙下了单薄的足迹。从现在追溯到古代,无论夏商还是春秋,音乐的魅力时刻在人类的生活中盛开着灿烂的花朵,它像一股激流失去着人类的进步,正是由于它,才使我们的生活丰富多彩。音乐是人与人心灵沟通的桥梁,是爱与友谊的结晶,是走过秋季的感情,是绿叶对根的情意,是小鸟对蓝天的向往,是小溪对大海的追求……音乐给了人一生的快乐和幸福,这样,使人的心灵可以因得到美好情感的滋润而健康起来。

让我们打开心扉,去聆听音乐吧!

聆听半命题作文600字三 Listen to the half proposition composition 600 Word three

聆听雨声,可以洗耳;聆听雨声,更可以净心.

-----题记

喜欢听雨,因为雨声是一种与繁杂社会格格不入的天簌之声;是一种悠悠的爽朗之声;是一种洒脱澎湃之声.雨声,是净之曲,永远地牵动内心深处的那一份纯真.

聆听柔情的小雨,小雨的脉脉绵绵.“随风潜入夜,润物细无声.”听春雨,似乎听到小草在沙沙发芽的声音.这种雨声好像夜晚茉莉花飘出淡淡的清香,不绝如缕.听小雨让我想起李清照,她的词与人一样,给你留下淡淡的景,淡淡的愁,打在梧桐叶上,点点滴滴,永远牵动了离人的心.想起了柳永,“对长亭晚骤雨初歇”把对朋友分手的依依惜别的哀愁在凄清的环境发挥得淋漓尽致,令人融入悲凉的场面中去,是离愁.这时,静谧无声,倚着窗儿,一夜听雨静无眠.这雨声,可以拂去纤尘.

“帘外雨潺潺,春意阑珊”这是聆听中雨的利索和爽朗.中雨声就是打在芭蕉叶上的清脆,均匀细腻,犹如潺潺流水.正如沈从文先生笔下给我们谱就了一曲清新爽朗的乐曲,听到湘西水轻轻流淌,听到船夫纯朴的歌声,听到翠翠和爷爷美好生活的心声.又想起王维,他的诗是“清泉石上流”的清快.诗中有画,画中有诗,谱成了一曲自然的乐章.聆听中雨,让人感觉爽朗欢快,冲走心灵的烦恼.

“雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花.”是聆听大雨的洒脱,大雨的激昂澎湃.听大雨声让我想起李白,他梦游天姥山像一位登山者的无畏无惧在倾盆大雨向上攀爬,任衣衫尽湿,像大雨纵横肆虐一样豪迈放纵,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”的肆无忌惮让人变得洒脱奔放.

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篇11:聆听生命的声音

全文共 496 字

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伴着丝丝寒意的风,在空中悠闲地散步。调皮的她,总是在我的头上玩耍,掀起几根头发。仔细倾听,突然捕捉到许多生命声音……

一只蜘蛛趴在一棵树上,一丝无力的月光,照在网上。我正欣赏,猛然间,网剧烈的抖动了一下,发出微弱的声响:“吇……”。圆溜溜的小蜘蛛轻盈的“滑”了过去。只见网上的小虫挣扎了一下,不动了。小蜘蛛是有生命的。

柔软的草地里,总有几位歌唱家在举行合唱晚会。声音一起一伏,时高时低,时急时缓。周围的小草与叶子,似乎也在欣赏这场精彩的音乐会,扭动着她们的身躯……听啊,看啊,优美的华尔兹有配上了自然的伴舞。风儿也来凑热闹,“呼,呼”地吹着弄得我和小草叶子都痒痒,发出咯咯的笑声。风儿、小草与叶子,是有生命的。

月光,照在了我的脸上。我收到了月亮的信。微微抬起头,让清雅的光,照满我的脸,尽情的享受月光给予我的抚摸。我感觉到了。她的手,是那么的细嫩、温暖。这只手轻轻的放在我的脸上,一天的苦恼和压力,都被这只神奇的手,悄悄抹掉。我知道了,看似普通的月光。是有生命的……

这天的夜晚,我享受了生命的晚会。我听到了生命最美的歌声。

我知道了,世界上的一切,都是有着生命。纯洁的生命之歌,总在夜晚,开始…

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篇12:聆听爱的声音

全文共 552 字

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聆听爱的声音,幸福如花瓣散落。爱使人间温暖,爱使我们落泪,爱创造了奇迹,爱却又是那么默默无闻。细细的去听,爱就在身边,放眼望去,爱突然惊天动地。潸然泪下,突然又是一个爱的声音

汶川地震时,救援军队听到地底下传来一阵微弱的声音:“救我!救救我!”救援叔叔赶紧挖起来,他们奋力拼搏着,过了好久,这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说:“快去救我爸爸…妈妈!”救援叔叔们挖呀挖呀,终于找到了这她的爸爸妈妈,可是这一幕,让在场的人都惊呆了!爸爸眼睛睁得大大的,双手撑住了一块砖坂,妈妈也是同样的动作,就在这两块砖坂之间,这个小女孩生存下来了……怎么?这对伟大的父母为什么不闭上眼睛?难道不放心小女孩么?我们敬爱这对父母,同时,我们再也不想看到如此惊天动地的爱了!因为他们付出的太多太多了,这个代价太大了!

不要认为身边没有爱,当母亲为你准备香喷喷,热腾腾的饭菜时,你是否感觉到爱?当父亲为了养家出外赚钱养家,你是否感觉到爱?当老师一遍又一遍的纠正你的错误时,你是否感觉到爱?当朋友在你伤心的时候安慰你,你是否感觉到爱?当你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,帮你分担负担,你是否感觉到爱?国家为我们建造了一个特区,你是否感觉到爱?

爱无处不在,只要你细细聆听,就会发现人间真爱!聆听爱的声音,幸福如花瓣散落……

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篇13:聆听槐花绽放的声音作文600字

全文共 593 字

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“风舞槐花落御沟,终南山色入城秋”。4月到了,又到了槐树开花的时节了。

“爷爷,快来,快来。槐树开花了,可以吃槐花了呀!”我笑嘻嘻地边拉着爷爷的手,边说,爷爷也笑笑说:“好好,别急,先去拿竹篮摘花,然后咱们今天做槐花麦饭!”说到这儿,我不禁的脑海里浮现出了那让人垂涎三尺的槐花麦饭了。我急匆匆的跑到楼上去拿篮子去了。

拿到篮子后,我便带着爷爷去小区院子中的槐花树下,这里春天是花香四溢、槐花迷人,夏天绿树成荫、众人乘凉,秋天是孩子们捉迷藏的好地方,冬天是素雪中的巨人。四月的槐树是我的最爱,风吹“沙沙…”一阵声音中夹杂着花香向我飘来,“好香呀!”我深吸一口说到,这时爷爷已经踩在石头叠起的梯子上采槐花了,“别想了,接着。”爷爷说到,我抱着篮子去接爷爷扔下的一束束槐花,不一会儿篮子中便接满了槐花,我乐呵呵的让爷爷去给我做那香气扑鼻的麦饭了。

一个深秋,夜里我怎么也睡不着,爷爷便带着我下楼,到槐花树下乘凉,“你听,槐树又在唱歌了!”爷爷向我说到:“沙啦啦啦…”一阵风吹动叶子的声音传入我的耳朵,我说“爷爷,你骗人,槐树不会唱歌,它又不是人!”爷爷没有回应我,只是又拍拍我唱起了童谣:“槐花开,槐花香…”我闭上眼睛,在童谣声中睡去,在槐树的梦中睡去。

“槐树又开了呀!”转眼已经过去了七八年,物是人非,爷爷也离去了,我也长大了,可以自己去摘槐花了,槐树的声音依存,但,却怎么也听不见当年的声音了。

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篇14:温暖的声音作文550字

全文共 568 字

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温暖声音像一眼清泉,能滋润心田;温暖的声音像一阵清风,能吹走疲倦;温暖的声音像一股阳光,能温暖身心……在我的记忆里,最温暖的声音,莫过于冬日里的那句。

冬天,寒风呼啸,屋子里的气氛却越来越紧张。终于,开始爆发了:“今天上午你又玩手机了,是不是?寒假都放了一个星期了,作业还是一笔没动!”中午,下班回来的妈妈气愤地数落我。不过,今天的我有点不同寻常,居然顶了回去:“你一天天总是管我,好不容易放寒假了,你还不让我放松一下!”“我是你妈,我肯定要管你了。再说,我这是为你好!”妈妈显然没想到我会顶嘴,明显有些难以置信。“为我好为我好,全都是为我好!”我以吼叫的音量大声说完这句话,便跑回了自己的房间,把门“砰”的一声重重关上。

我趴在窗前的书桌上,打开着窗户,让呼啸的北风肆意闯进我的房间,赌气吹着凉风。我的眼泪夺眶而出,一滴滴滴落在我的手臂上、书桌上。眼泪逐渐模糊了我的视线,不知哭了多久,我在寒风中渐渐睡着了。

寒风渐渐吹干了我的泪痕,一个声音在耳中逐渐清晰,将我从睡梦中唤醒。睁开眼,出现在画面中的是一个盛满热水的水杯以及一双将窗子关上的手。那句将我从睡梦中唤醒的温暖的话语再次浮现在脑海里:“别着凉了。”这个声音十分冷淡,但却包含了一丝不易察觉的关心与温柔。我的泪水再次充满整个眼眶,止也止不住。

这道冬日里最温暖的声音,将让我记在心间。

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篇15:两种不同的声音作文400字

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记得那次美术课结束的时候,我做了一个电影《龙猫》上面的“猫巴士”

我做的时候我特别的细心,我做完的时候仔细看了看我哪里做的还不好,终于下课时,我让我前面的南国林看一看。他看完之后就用羡慕的眼神看着我的作品说:“哇塞,做的好像啊!”我既腼腆又高兴,我心里一直在笑,因为受到别人的表扬是都么值得开心的事情呀!我脸上流露出了微笑。当他旁边的靳浩然那时候正在做他的东西那时候他连好好看都没有好好看我的东西,只是瞄了一眼,当时他就用蔑视我的眼神说到:“切,谁不可以呀,这也太简单了吧!”当我听到这句话时,我顿时感觉心跳得很快。因为我怕别人也是靳浩然这么想的。然后我心里就暗暗的想:“这也太没有眼光了吧!是不是眼睛有问题呀!自己做的什么都不是,还说我”当时可能靳浩然也不在意,他肯定是没有好好看我的作品所以才给我这样的评价的。

过了几天后,当我再拿起那个“猫巴士”的时候,我觉得的我做得还是看不出什么。那时候我又让我的好朋友看了看我那个朋友也说我这个做得好。

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篇16:有关难忘的声音小学

全文共 465 字

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那一天妈妈去外地出差,只有我一个人在家。为了好好享受这难得的时光,我早早的写完了作业,然后急不可待的打开电视,找了一个鬼片儿。这种片子可以随时看,看的时候惊险刺激。可看完后我却怎么也睡不着了。躺在床上我好像听见了一些吱吱呜呜的声音,我告诉自己,那只不过是小孩子在哭和小老鼠的声音而已。但我又不忍住屏息凝神仔细倾听,谁知声音越来越大,越来越诡异,这一定是鬼叫!想到这儿,我的心一下子乱了起来,我连忙钻进被子,连大气也不敢出,心里不停的说:“不怕,不怕,只要睡着了就好了,只要睡着了就好了。”但我越这么想,我就越怕,越怕我就越睡不着,我感觉这诡异的叫声离我越来越近,似乎走到了我的身边。我小心翼翼地打开了被子,发现一个黑影闪了过去,我尖叫着钻进了被窝,忽然门口的灯亮了,原来是奶奶发现楼上有声音,想看个究竟,看见奶奶,我的心里终于放下了。

奶奶过来开了房间的灯,告诉我不要害怕,家里有小偷,这时警察来了,原来是奶奶,感觉不对报了警,小偷被绳之以法了。

这件事虽然过去了,那晚诡异的声音却让我难忘,从那以后我懂得了,世上没有鬼,事出必有因。

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篇17:欢乐好声音观后感

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由环球影业和照明娱乐联手打造的全新动画电影《欢乐声音》即将于2月17日登陆国内院线。《欢乐好声音》由《小黄人大眼萌》及《神偷奶爸》系列幕后团队打造。

和另一部广受欢迎的动画电影《疯狂动物城》一样,本片也是以动物为主角的原创动画。主人公月伯乐是一只考拉,他经营着父亲留下的剧院。虽然财务状况糟糕,但这个重度乐观主义者寄希望于一场歌唱比赛来重现昔日辉煌。比赛吸引了许多热爱音乐的普通人,他们都有各自的人生难题,但不变的是追求梦想的勇气和决心,而这场比赛也让他们的人生更加丰富和精彩。

《欢乐好声音》的故事老少咸宜,雅俗共赏,是一部非常适合在新春观看的合家欢电影。不仅如此,影片中还有超过65首的流行金曲。从传奇音乐人史蒂夫·旺达到当红的爱莉安娜·格兰德、Lady

Gaga和水果姐Katy Perry;从弗兰克·辛纳屈到大热的山姆·史密斯和泰勒·斯威夫特,本片囊括了这些巨星们的最热单曲,如《Shake it

Off》、《Bad Romance》、《Firework》、《Stay with Me》等。

本片的配音阵容也十分豪华:奥斯卡金像奖得主马修·麦康纳为主人公月伯乐配音;性感女神斯嘉丽·约翰逊的角色则是一只爱唱摇滚的叛逆少女豪猪;奥斯卡影后瑞茜·威瑟斯彭配音则诠释一只强大的猪妈妈,照顾着25个宝宝的同时也没有忘记对唱歌的热爱;而因《王牌特工》爆红的“蛋蛋”塔伦·埃格顿演绎的是一心想要摆脱家族黑帮事业的大猩猩。另外塞思·麦克法兰、约翰·C·赖利和格莱美奖提名歌手托瑞·凯利等多位明星都将为影片献声。

众主创在接受采访时均对影片赞赏有加,马修·麦康纳表示,自己尤其欣赏这部影片传达的信息,“享受追梦的过程很重要,而且他们是为了爱而去奋斗,并非金钱”,塔伦·埃格顿更是直言自己看完电影之后“彻底陷进去了”。

而影片的中文版本也会有两位深受观众喜爱的明星配音。

自北美上映以来,《欢乐好声音》收获口碑票房双赢。不仅获得金球奖最佳动画、最佳原创歌曲提名,全球票房更是已经突破3.5亿美元。

《娱乐周刊》称,以小黄人和爱宠们攻占票房之后,照明娱乐又奉献了“迄今为止最温暖、最迷人”的影片。《综艺》则表示,《欢乐好声音》证明了为什么照明娱乐和创始人克里斯·梅勒丹德利是目前动画业内最炙手可热的名字。The

Wrap网站形容本片“以嬉笑欢乐为起始,在后期又能唤醒观众内心的情感共鸣。”

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篇18:留在心底的声音中考作文600字

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现在是春天,时不时能听见小鸟的咀啾,一切都是如此美好!

每当我作业本上不小心滴了几滴水,便使我想起我的好朋友,我们吵架了又和好。

那还是在小学,那一天,天空不是那么蓝。

那一天,老师留下许多作业,让我们做完。我早早写完了,就在一旁休息。

不久之后,我听见了你小声说“五、四、三、二、一!耶,写完了!”只见你从座位上跳起来,由于动作过大将桌上的水全倒在了我作业上。我说:“你干什么?”你一时懊悔,说:“我不是故意的。”我气不过,立马也往你作业上倒水。作业本瞬间就湿透了,“你,我不是故意要把你作业本弄湿的。”说完你将所有东西收拾干净离开了。

第二天,我们俩因为都没有交作业被老师在走廊罚站。老师说:“不管你们什么原因没交作业,现在都去外面反省。”

我们站在走廊上,谁也没有理谁。就算不约而同同时转头目光对视时,头也会立马摆往另一边。我在想:这件事终究还是我做错了。可我还是没勇气,跟他说对不起。外面下起了雨,雨一阵大过一阵,一波大过一波。心拔凉拔凉的,偏头看了他一眼,感觉他眼睛有点红、委屈极了。

这样相互不搭理的日子持续了好几天。放学回家,也是单独回去不是结伴回家。

终于,我鼓足了勇气早早来到学板,为了说那声对不起。没多久,你到了学校。“我有话要对你说。”我抢先说道。“我也有话要说。”你激动地望着我,“对不起,我要为我的过失向你道歉。希望这一声迟来的对不起不会影响我们的友情。”“不会不会,对不起,我也做错了,希望你能原谅我。”化干戈为玉帛,我们和好了。你那声如沐春分的道歉声激荡到了我内心深处,让我感慨良多、也羞愧万分,明明错的是我啊。

下午,阳光明媚、万里无云。放学我们结伴回家,看着高高兴兴走在我身旁的你,我也顿感自豪,“这是我的朋友啊,让我能受益良多的益友!”

每当我在书桌前品味往事的时候,你率先说出道歉的声音,时常回响在我耳畔。那声音,常在我心间,陪伴我成长、督促我前行。

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篇19:聆听大自然的声音作文

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各种声音,是自然的音乐盒。

你听,流水叶飘的细语;鸣禽野兽的呼叫。是大自然赐予我们的礼物。美妙的、灵巧的,不绝于耳。

哗哗,这是什么?竖琴的轻柔声,不,这是流水的沉默。蓝色的,不停地流,可是默默无声。天籁之音,来自自然使者的—竖琴。自然使者穿的纱裙,是四色的。蓝色,在这,沉默而又憨厚。

啵啵,这是什么?古筝的古典声,不,这是花朵的开放。生命,从这里开始……古典余味,来自自然使者的—古筝。纱裙中的粉色,可爱而又老实。

吱吱,这是什么?小提琴的缓慢声?不,这是落叶的预兆。四季轮回……落叶不是无情物,化作春泥更护花,是的,它是来自自然使者的—小提琴。纱裙中的红色,孝顺而又坚强。

凸凸,这是什么?笛子的冷静声?不,这是小草的出生。春泥的保护下,顽皮的它,茁壮成长。做事冷静,平时顽皮的它,来自自然使者的—笛子。纱裙中的绿色,冷静而又顽皮。

四色的音乐盒,还有很多声音。紫色的、黄色的……

但是它们,都是自然收藏的音乐。你细细听,没准还能听到别的声音呢……

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篇20:聆听成长的声音

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成长,是一种美妙的声音,它不惧车辆的嘈杂声、人类的呼喊声,仍藏在各个角落发出自己的声音。人人都在成长,但并不是每个人都在认真地听自己成长的声音。

成长有谁听?

是路旁的小草,它们在听。绿绿,嫩嫩的小草摇摆着身子,舒展着腰枝,好像在告诉我“我们听到了!”是的,昨日,我无所顾忌,小草一根根,一片片地被我们踩倒在脚下,听不到它们的呻吟,看不到它们的愤怒,却自以为“爽”,身后只留下一串魔鬼般的笑声弥漫着小草。而今天,我总是款款地在小路上走过,用手去和小草打招呼,而不再伸出双脚。于是小草向我欢呼:你成长的声音是充满爱的。

成长有谁听?

是空旷的校园,它们在听。这时的校园静幽幽地把我托在掌中,它们欣慰:不再有我昔日发出的,能把一切都扰乱的尖叫,而出落成一个文质彬彬的女生。是的,昨日的我如一匹野马,纵情“驰骋”校园,直至把老师引出来吓我,才把一串串回音收走。而今天,我漫步校园时,少了吼叫却多了读书声。于是校园露出了一抹笑,你成长的声音饱含了一份成熟的韵味。

成长有谁听?

我身旁的事物都在听。它们时刻倾听我成长的心路历程,但是他们依然只是我成长的小小见证。

成长,是需要我们自己去聆听的。听听自己成长的声音,能检测出自己的成长中是否有污点,能验证我们的成长是否是长大。

听听自己成长的声音吧!别让别人告诉你怎样去成长,而应从声音中摸索出自己的成长过程,更有助于你的继续成长。

成长,需要我们自己去听。

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