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聆听爱的声音作文精品20篇

有一种声音令我难忘,它还是那么的嘹亮,仿佛还是昨天一样。小编收集了有一种声音在记忆深处的作文,欢迎阅读。

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聆听大自然的声音多姿多彩的校园00字

全文共 954 字

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听!鸟儿在枝头欢快地歌唱,蝉儿在树荫中愉快地交流。你曾听过大自然声音吗?其实呀!她那美妙的声音无处不在,只要你用心去听,就一定能听到。

可不是嘛!你听,春姑娘迈着她独有的舞步,“呼”、“呼”地向我们走来。蜜蜂好像知道春姑娘要来做客似的,天刚亮就来工作。他们在花丛中“嗡、嗡”地飞来飞去,采了一些上好的蜜,准备献给春姑娘。小小的鸟儿也不甘示弱,他们排着整齐的队列,用响亮的腔调演唱着《春之歌》,打算给春姑娘一个大大的惊喜,优美的歌声传到很过很远的地方。来了,来了,守护在春姑娘两旁的“卫士”——穿着礼服的燕了们“扑哧”“扑哧”地扇动着翅膀,好像在说着:“大家好!”身为“迎宾队”的小草们看到春姑娘,马上招手示意,发出“沙沙沙”的声音,又好像在说:“春姑娘,欢迎你的到来!”

在小狗们“汪汪”的叫声伴随下,面色威严的夏先生,迈着有节奏的步伐走来,它像一位严厉的老师,对学生一丝也不放松。蝉联儿发出“吱吱”的声音,好像在表示抗议。夏先生发怒了,他叫来他的同事---雷先生和雨先生。“雷老师”马上搬来一个大鼓,使出吃奶的劲儿敲了起来,发出“轰隆隆”的声音。接着,“雨老师”也使出自己的必杀技。他拼命地运动着,身上的汗“滴答、滴答”地往下掉,把风校长也招来了,她听了夏先生的投诉后,马上把“同学们”大骂一顿。从此,“同学们”不敢再乱发出声音了。

咦!听,是谁的歌声啊?噢,是“秋姐乐队”呀!你瞧,在秋姐姐的指挥下,乐队是不是演唱得很棒呢?听着,听着,我看见了农民伯伯正忙着收割。挥舞着镰刀,发出“唰、唰”的声音。他们虽然收割得很劳累,但脸上仍然洋溢着丰收的喜悦。农民们的欢笑声,收割机有马达声,树叶落在地上发出的“嚓嚓”声,奏成了一曲优美的交响曲。

伴随阵阵寒风,冬伯伯来到了我们的身旁。“呼呼”吹来的寒风,使人们不得不拉紧身上的衣裳,有甚者竟把头缩进了衣服里面。人们互相打着招呼:“嗨,这么冷的天,上哪儿去呀?”一句句真情的慰问语,仿佛有一股暖流流进人们的心田里,身上也似乎暖和了许多。光秃秃的树木在风中东摇西摆,发出“沙沙”的响声,似乎经不起狂风的磨练,而冬伯伯也似乎在鼓励它们:“加油啊!坚持就是胜利!”

我喜欢去欣赏大自然,更喜欢去聆听大自然。因为,这能使我的心十分平静,感到来自于心底里的放松,我爱聆听大自然的声音!

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篇1:森林声音作文

全文共 495 字

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声音森林是一片不可思议的森林。不管是谁,只要走进了这片森林,就会被此起彼伏的回声吓坏,然后被累死在森林里。但有一个小女孩却和声音森林交了朋友。

这个小女孩叫安达,家庭很贫困,爸爸、妈妈都去世了,她和奶奶相依为命。安达很文静。一天,奶奶让安达带着小鸡去草地里吃虫子。安达慢慢地走进了声音森林,她情不自禁地说:“好美啊!”声音森林第一次听有人赞美它,顿时高兴起来她对安达说:“你好,你叫什么名字?”安达害怕起来了,她用颤颤地声音说:“你、你是谁?”“别怕,我是这个森林,我叫声音森林,我很孤独,没有朋友,进来的人都怕我,但我很善良,我只是想和他们交个朋友,谁知道,回声吓坏了他们。你能和我交个朋友吗?”“当然可以!”安达说。声音森林十分高兴,又说:“你能住在这儿吗?”“好啊,我只能陪你两天!”安达说。声音森林很高兴。在这短短两天的时间里,安达每天都陪着声音森林,慢慢的,声音森林不再孤独,它有了朋友,每天都很快乐。两天过后,安达要走了,声音森林对安达依依不舍,安达说:“我会告诉大家我们的事情,让大家不再害怕你,你就会有更多的朋友!”声音森林开心的答应了。

从此,声音森林成了一个美丽的旅游景区。

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篇2:大自然的声音

全文共 291 字

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华鸿博

自然有各种各样的声音,我们静下心慢慢地去聆听,你会发现它们正在滋润你的心灵。

你看,蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇动它们的翅膀,正在花园里辛勤工作,它们带着收获,快乐地回到“家”。听,是哪里传出这么美妙的歌声?“叽叽喳喳”,原来是麻雀在枝头上欢快地唱着小曲,歌声是多么动听啊!

那边窗户下有一只可爱的小鸽子,嘴里发出“咕咕咕”的声音,一阵微风吹过,叶子磨擦发出“沙沙沙”的响声,它以为危险来了,警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀,眼睛望着前方,一瞬间,小鸽子飞到花园的草丛旁,在啄树叶,好像在寻找好吃的东西,是多么有趣啊!

声音无时不刻都在陪伴着我们,我永远在这美妙的声音里成长,我爱大自然的声音!

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篇3:聆听历史的声音

全文共 768 字

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不管你是否相信,历史是有声的。

从盘古开天辟地,到女娲炼石补天,从夏桀商纣的暴政,到唐太宗的仁政爱民;从曹操的“老骥伏枥,志在千里”,再到海子的“面朝大海,春暖花开”,从未间断。只要你静下心来,抿一口清茶,闭上双眼,你的思绪便会如眼前的热气氤氲上升,在无垠的历史天空中飘然而去又飘然而来。

从一簇蓝瓦黄墙的村庄里传来,余音绵长,那一条并不知名的河,在暮色苍茫里蜿蜒而来,又蜿蜒而去,弥漫着,如麦田上浓得化不开的雾气。泗水岸上,飘来了孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的声音,我听到古人对流水般的光阴的深刻见解,我听到了古人惜时节时的伟大智慧,所以我更加珍惜光阴,更加充实,更加坦然。

王图霸业转成空,美人香消玉殒。面对滔滔江水,那个至情至性的男人,终于忍不住,他的眼泪随着脸颊滚滚而下,滴进岁月长河,荡起层层涟漪化作绝唱:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”唱彻了项羽纷杂的过往,唱彻了霸王别姬的催人泪下的无限感恩,唱彻了英雄末路,今不如昔的悲苦与无奈。所以谁也不能拒绝痛苦,没有哪个生命不刻苦痛的伤痕,别人的微笑中也可能隐藏着深深的痛楚,只是在寂静的暗夜,你未曾听过他呜咽的哭泣。

收回遐想的思绪,历史的回音仍在耳边继续它的抑扬顿挫,清冽浩瀚的旋律,干枯已久的心灵勾起阵阵潮涌,而美妙的记忆,不觉潸然泪下。

这是人类心灵深处的纯真与柔软,这是生命之河奔向大海的涛声依旧。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躺在梦与记忆的深处,去《高山流水》,感悟伯牙子期的千古永恒的友情;去听《虞美人》,领会后主今不如昔,己不如人的痛苦;去听《梁祝》,领略梁山伯祝英台恒古不变的爱情,去听。

让我们在历史的旋律中,感悟生活,感悟人生。任斗转星移,四季轮回,诠释生命的真谛,探索历史未知的神秘,消除那份与生俱来的孤独。

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篇4:聆听心灵的声音800字

全文共 789 字

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午饭后的闲暇时光,我总喜欢躺在炎热后的阴凉下,眯着眼睛看着细碎的阳光,听着优美的音乐,让一天的喧嚣。烦恼。快乐都随风而逝,只剩一片自然的宁静。在心中开垦出一片良田,种上玫瑰,这样我才能嗅到梦中的花香。

总听见旁人说:“眼睛是心灵的窗户。”那我便深沉地认为:音乐是心灵的声音。所以每天都抽一点点时间聆听心灵的声音,便是精神上最奢华的享受了。就像一朵花不一定是春天,却是一个生命一样;音乐不一定动听,但肯定会敲动心灵的琴键一般,让人随之起伏。涨落。

在这个急匆匆来,急匆匆去的时代,已不复徐志摩那“轻轻地来,轻轻地走”的飘逸与轻盈。人生路途上的行人总低着头赶路,鼻中嗅到灰尘也有花香;耳中飘过杂音也有天籁;脸上流过泪水也有汗水。但,仅此而已,他们还在无谓的赶路。鼻中只余灰尘,耳中只余杂音,脸上只余泪水汗水。这,便是平常之人过的平凡一生。

我崇拜曾皙的情趣:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”已收获满心的欢喜,所以踏歌而回。我也欣赏苏东坡的文采,唱一曲《水调歌头》是为千古名曲,流芳百世。

唐太宗李世民曾说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为鉴,可以知得失。”历史的车轮碾出一条给后世人走的路,但那条条“车辙”又仿佛一条条警示:停一停,一味地前进或许将会摔跤。

当时光的沙漏又转回我身上,我正在书桌前驻笔不前。我在努力疏通那干涩的灵感源泉,可无论怎么努力,也总还是差那么一点。无奈又无趣地望着窗外那缓缓掉落的枫叶似火蝴蝶般上下翻飞,“忽”地一下耳中飘过一阵“仙音”。仿佛在烈夏的午后饮了一杯凉茶般舒爽,醍醐灌顶一样冲开了阻塞的泉眼。写作的灵感便泉涌而出了。心灵的声音,绘出了我的蓝图。

所以又不厌其烦地说一句,用我还薄如蝉翼的见识和欣喜的感受给行人一个温馨的提示:驻足。顿首,聆听我们心灵的声音,洗涤我们被城市的喧嚣与灰尘蒙蔽的心灵,升华我们早已不堪的灵魂!

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篇5:聆听大自然的声音

全文共 506 字

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自然,听名字就觉得很好听。可是,大自然遭到了人们的破坏,唉!大自然多么可怜啊!接下来,我们来听听大自然的声音吧!

小草妹妹说:“这些人类,太讨厌了,他们在我的身上踩来踩去,弄得我们疼痛难忍。更严重的是:有些人把我的姐妹们拔起来,撕成碎片,扔到河里去!我真的恨死他们这些人类了!”

花儿宝宝说:“这些讨厌的人类,他们拿污泥来沾在我的身上,弄得我一身脏兮兮的,蝴蝶姐姐都不和我玩了,从此以后,我失去了朋友。有些人类还把我的姐妹们摘走,把她们的花瓣都撕掉,扔在马路上。”

蝴蝶姐姐说:“花儿宝宝和小草妹妹本来是我的好朋友,可是,她们遭到了人类的破坏。我真想变成天上的雷电,把世界上的人类都击一次,为花儿宝宝和小草妹妹报仇!”

熊猫弟弟说:“我本来有一个幸福和睦的家庭,我和爸爸妈妈开开心心地过着每一天,有一次,我和爸爸妈妈到山上采竹子,可是,我们发现山上的竹子全部都被人砍走了,我们没有东西吃,我的爸爸妈妈已经饿死了,现在我变成了一个没有爸爸妈妈的孤儿。谁来救救我?”

大树哥哥说:“这些人类,太可恶了,把我的伙伴都砍走去做柴,我真想为他们报仇,这些人类,总有一天,会遭到严惩的!”

对!让我们一起行动起来,来保护大自然妈妈吧!

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篇6:初中作文精选:聆听成长的声音

全文共 789 字

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春还没来得及完全送走冬入夜的冷,清晨我却看见了那孑然独立的白玫瑰含羞开放。

触摸着那稚嫩柔软的花瓣,我仿佛听见了它在微冷的夜里坚强而执拗地冲破土地发出的脆响;听见了它迎风而立时艰难地打开美丽的花瓣时的动人声响。然后,你在炽红的太阳下妖娆地摇曳着,告诉我,这是成长声音啊。

那么我呢?我成长的声音呢?我问它,它却说,聆听吧,聆听你成长的声音。

于是,我开始聆听我成长的声音。

当我在手术台上诞生于这个世上,我发出了哭喊;当我牙牙学语时是似而非的话语到终于说出一句标准的话语;当我蹒跚学步时,一次次跌倒在地的撞击声;当我对着家人无理取闹的哭喊声;当我和小伙伴玩耍发出的欢笑声。这些是成长的声音吗?

当我从儿童成为少年,当我与父母意见不合时不让的吵闹声;当我与朋友发生矛盾时的哭泣声;当我和同伴朝着同一目标前进时雄心壮志的呐喊声;当我终于尝到与亲人朋友分离时悲伤的啜泣声。这些也是我成长的声音,是吗?

当我从少年成为壮年,当我终于找到一份稳定工作时与友人兴奋的碰杯声;当我遇到一份忠贞不渝的爱情时的甜蜜欢笑声;当我遇到老板谴责质疑时向爱人抱怨的埋怨声;当我看见世道不公时不甘又无奈的叹息声;当我步入婚姻殿堂亲人声声的祝福声;当我的孩子呱呱落地时发出的第一声哭声;当父母逐一离去时悲痛欲绝又无可奈何的哭声……这些这么多也是我成长的声音吗?

原来我成长的声音如此跌宕,如此动人,却又是不可倒带。

我欣喜地找到了白玫瑰想告诉它我找到了我成长的声音了,却发现玫瑰的花瓣已落尽,只剩花茎在风中摇摇欲坠。

孩子啊。白玫瑰对我说,我成长的声音已经进入尾声了,而你的声音尽管还有很长,但我们却只能听那么一次,所以,用心听每一个音符,用心记住它们,或者忘记仔细听时想想我吧。

我懂了,或许,我们每个人都只是白玫瑰,忙着证明自己的妖娆夺目,却忘了聆听那一路上上帝给我们最珍贵的——成长的声音。

[初中作文精选:聆听成长的声音

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篇7:倾听花开的声音作文1000字

全文共 1066 字

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我爱泡在图书馆看书,由于自小看书类型广泛,因而对写作亦有兴趣。徐特立说:“不动笔墨不读书。”在生活中,我也常将身边的点滴记录下来,以便写作之需。在日后的语文学习中,我会努力做到“言有物而行有恒”,通过写作改变自我。

清晨,一老奶奶站在阳台上,轻抚着自己种的。露水在花瓣间打转、回旋。微风拂面,携着那熟悉的茉莉花香,馥郁芬芳,乃如“色空茶落处,香醉往来人。”多久不曾闻到了?我瞥了一眼自家阳台一隅,叶片耷拉,花苞都不曾长一个。

老奶奶瞧见隔壁邻居拎着菜回来,便与他攀谈,声音真大。这几天听见有人大声说话,原来是她!想跟人聊天,不能打电话吗?非得喊楼,楼上楼下的人天天被她喊着聊天,我轻声向父母抱怨着。父母却说,她一个人住,子女将她从老家带来,方便照顾,却没时间陪她,居委会的阿姨让我们多照顾照顾她。原来,老奶奶是独居老人,只能与邻居聊天,我心中不禁泛起一丝同情。听说她很会养花呢,特别是茉莉花,邻居家将枯萎的花给她经手三天就活了。“下次我们去拜访她吧!”看着我家那垂垂暮矣的茉莉,妈妈建议。

一天又一天过去了,每晚万家灯火缓缓亮起,白色、橘黄色,老奶奶的背影显得几分孤单。本来温暖的灯光,在老奶奶家里却衬得冷清。奶奶在阳台上的藤椅上躺着,手里拿着蒲扇轻摇,看着夜空中并不明亮且稀疏的几颗星星,我心生一想法。

端午节那天,我提议母亲带上做好的粽子到老奶奶家拜访。见到我们,老奶奶颇感惊讶。奶奶邀我们去阳台赏花,她轻抚着花朵,微微一笑,好似在抚摸自己的子女一般。

原来老伴去世后一直独居,只与那几盆故乡的茉莉为伴。她还拿出几包自己晾晒好的茉莉花干赠予我们,说是泡茶清香。见我们把将枯的一盆茉莉一并携来,奶奶便说,“养花草都是要用心的,每天惦记着,就像惦记着自己的子女,还愁养不好?你们太忙了,没心思照顾,那我帮你们收着吧。”

奶奶说着,笑意在眼角藏不住,变作一道道皱纹。提起子女,奶奶总是笑盈盈,并无一丝抱怨,反倒怕影响孩子,成为他们的负担,感觉自己一人并没关系。

我望着眼前的茉莉花,不禁陷入沉思。“可怜天下父母心”,又有多少人懂奶奶的心?当今社会,“空巢老人”已成为较广泛的社会问题,有些独居老人一年到头也未能与子女几面,平日生活缺乏关怀。

一阵风吹来,茉莉飘香,香气沁人心脾。忽而我醒了,何不尽我所能?珍惜身边人,努力尽孝,莫让“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”成为现实。多关爱身边的独居老人,给予他们关怀温暖,让爱充满人间。

夜里,万家灯火通明,对面传来孩童的嬉闹声,遥望着奶奶那幸福的笑容,暖意夹着那花香,丝丝缕缕揉入我心。你听,那茉莉正开放。

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篇8:最美的声音作文

全文共 646 字

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太阳无语,就像我们的父母一样无私奉献;世间无语,就像老师一样对我们的默默鼓励;宁静无语,就像周围的朋友一样陪我走过风风雨雨。声音万千,而我所认为最美的声音莫过于这几种。

母亲的唠叨声。“多穿件衣服别感冒了!”“在学校别喝凉水,会肚子痛。”“一定要服从老师的管理,千万别惹事!”……

这是每周返校前必听的声音,尽管那么的絮叨,尽管那么让我厌烦,但时间长了,次数多了,我明白了:在每一句唠叨中,都包含了浓浓的爱。

老师的批评声。月考结束了,试卷也都纷纷的发了下来,老师把成绩单打出来,所有的成绩一目了然。我退步了,失落、难过、自责的心情一拥而上,默默地回到座位上,分析者自己的错题。“__,到办公室来一趟!”。班主任的声音。“完蛋了,一定会受到批评的”我小声嘀咕道。“这次的成绩又下降了,与你的学习态度紧密相关,我发现你在课下经常出去,作业也全是在应付!”一句句严厉的话语落在了我的耳边,顿时,我的内心十分的愧疚,还伴着不服气。回到教室,静静的回到座位上想;老师的话中十分的有道理。反思了好久,我把老师的话深深地刻在了心中。老师的声音中却隐藏着的严厉的爱。

朋友的鼓励声。朋友众多,可真正的对你好的人,了解你的人有几位呢,真心朋友,在你遇到困难时,会帮助你,在你失去勇气时,会对你说:“加油,不要放弃,坚持到底!”这简单的话,让你重新振作起来,找到勇气。朋友劝导声,表达了他们对深深的关心。

母亲的声音,饱含了细心呵护;老师的声音,隐藏着严厉教导;朋友的声音,表达了深刻友谊。他们的声音是世界上最美的声音。

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篇9:夏夜的声音作文500字

全文共 529 字

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夏夜的风,携带着稻花的清香,勾勒着宁静而又聒噪的夏夜。

一、夏之歌

夏的夜,就像个露天的大合唱,似乎永远静不下来。蝉懒洋洋地趴在树上,嘴里的歌却很勤奋的一点儿也不间断;青蛙们各据一方,对唱着似乎要一比高低;晚饭吃过了,各家各户的大人便都搬个小板凳,再拿把大蒲扇,坐在村口与邻居或拉家常,或给小孩子们讲故事,这些民间传说把这些小孩子好动的心都驱赶得无影无踪。

二、夜之色

夏的夜,像用一层黑纱将白日的五颜六色蒙住,而又在这黑色的画布上,将夏天演绎出新的生机。黑色,是高贵的颜色,夹杂了几缕稻香后,倒也有些许近人的气息。荧光在夜色中若隐若现,上蹿下跳的,仿佛漫天的星星都落在了地上,而这些“星星”正努力地想飞回到温柔的月亮身边;月亮也透过云层,微笑地看着这些可爱的小生命们,便也随之撒下几缕清亮的银光,似乎想在这茫茫夜色中为她们照明方向。

三、夏之味

夏的夜,像个大调色盘,以稻香为基色,调出各式美好的夏夜的味道。荷花悄悄合拢了,荷叶也不说话,却自有一股清香环绕荷田间,风吹不散,与稻香一起,拥抱着整个夏夜。

夜渐深,孩子们撑不住便去睡了,大人们也陆陆续续地散了。萤火虫也累了,不知去哪儿歇了,月亮也收起了月光,躲进了云层,只剩稻香飘散于风中,以及青蛙与蝉有一搭没一搭的对唱。

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篇10:聆听大自然的声音

全文共 490 字

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在我们快乐童年的成长岁月里,曾经想起过各种各样的声音。同样,大自然也有属于自己的一首歌。

美好而又美妙的春天来临了,春雨洒向了人间,干渴的大地贪婪地吮吸着甘甜的雨露。雷公公也敲起了大鼓,好像是在欢迎春天的到来。我站在窗前眺望,只见屋檐下那晶莹剔透的水珠正有节奏地在往下滴,像是在为春雨伴奏。

夏天到了,蝉在树上不停地叫着,似乎在用它自己喜欢的音乐转告人们:“夏天来了!炎热的夏天来了!知了!”小溪流也“叮叮咚咚”地唱起了歌,似乎是在呼唤人们到水里来嬉戏玩耍。

夏天结束了,丰收的季节——秋天来了。在这个季节里不时地会有阵阵凉风吹来。它不仅给人们带来了凉爽,还给农民伯伯带来了丰收的喜悦。这可是农民伯伯最喜欢的一首“歌”了。同时,这首“歌”还给树叶们办了一场舞会呢!

秋风扫落叶,严寒飞雪花。时间过得可真快,一眨眼,冬天来了!这个季节的霸王——寒风总是呼呼直叫,吹在人们身上寒冷刺骨,让人感到格外地寒冷……

你听!小雨“滴答滴答”,河水“哗哗哗”;风在空中呼唤;小鸟儿在林间叽叽喳喳地歌唱……

其实,音乐无处不在,只要我们用心去倾听,用满腔的热情去感受。那么,你一定会从中得到更多的启迪和乐趣!

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篇11:倾听的声音作文

全文共 585 字

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各种各样的“花儿”有它独特的魅力,每一朵“花”也有它独特的声音,不信,我带你去倾听“花”开的声音。

荷花,在人们心中是高尚纯洁的象征。而在生活中,医生,不就是荷花的化身吗?我听见他们手操手术刀的声音,很细,很认真;我听见他们的喘息声,很沉重;我听见他们的脚步声,很急促;有时,我还能听见他们的叹息声,很惋惜,也很无奈。他们为了每一个患者都能够痊愈,小心翼翼地对待每一位病人。所以,医生不正如荷花一样高尚而纯洁吗?

梅花,它在寒冬中独自盛开,它不屑与娇艳婀娜的春花为伍。在生活中,警察就是他们最好的代言。我听到了他们的鸣枪声,有时这英勇果断,有时犹犹豫豫。我听到了他们的步伐声,很整齐;我听到了他们的口号声,很响亮。他们力争把每一个犯人绳之以法,竭尽全力保护我们的利益和安全。所以,警察就像梅花一样,在寒冬中盛开,给我们送来寒冬中的一抹暖阳。

山上的野百合,虽然在偏远的山崖上盛开,但是它们也有属于自己的美丽。在生活中,老师不就是它们的真实写照吗?我听到了老师那不停地粉笔写字声,坚韧有力;我听到了老师教育我们做人的声音,语重心长;我听到老师批改作业的声音,停停画画,画画停停。老师如春雨,滋润着我们这些初出泥土的幼苗。所以,老师就像野百合,虽然看起来丝毫不起眼,但他们也有专属自己的美丽。

其实在生活中还有许多像“花儿”一样的人在为我们服务着,让我们用心去倾听“花”开的声音吧。

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篇12:聆听大自然的声音

全文共 534 字

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在都市繁忙的生活中,疲劳的你不妨静下心来,用明净清澈的心灵聆听自然美妙的声音.

你听,蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在,无时不有.

我喜欢聆听鸟儿在枝头欢歌.没有任何伴奏,却依然如此动听,给人以一种愉悦的心情.

我喜欢聆听雨声.细雨绵绵,它是如此温柔,好像在倾吐它的心事.倾盆大雨,我依旧喜欢.雨滴拍打地面的声音,敲击树叶的声音,打击窗户的声音……一切的一切汇聚成一曲交响曲,悦耳动听.

我喜欢聆听流水的声音.谁说流水无情?你听,它那滴滴答答的落水声,它那拍打卵石的声,它那哗哗的流水声,是如此优美.我想,此刻的流水也是欢快的吧.

我喜欢聆听风吹动树叶的声音.窸窸窣窣,好像是在说着悄悄话.

大自然的声音是如此美妙,然而这只是大自然的一面.

怒吼的狂风吹倒了一切;咆哮的洪水冲走了昔日的美好;厚重的积雪压垮了房屋……这些不和谐的声音不能怪大自然的无情,只能怪人类过于无情地对待大自然.

说大自然美的是人类,破坏大自然的也是人类.

大自然中昔日的声音如此美妙,然而现在却只剩下大自然无力地哭诉.

它笑着哭:“人类是如此热爱大自然,却硬生生地毁灭了大自然.把美妙的东西全毁灭了.”笑着哭,最凄美的声音……

我想更多的聆听带大自然美妙的声音,可以吗?悲哀的人类?

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篇13:聆听成长的声音

全文共 741 字

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漫长的冬天离开了这灰色的大地,经历无数的风风雨雨,我庆幸,我又长大了一岁,但随即而来的烦恼一个接一个地涌上了心头……

新学期刚开始,朋友就不分青红皂白,怒斥我为了蜗角虚名向老师打小报告,要与我割袍断交。这件事令我心烦意乱。随之而来的是老师把我写的征文“枪毙”了。这犹如当头一棒,我目瞪口呆!要知道,为了写这篇征文,我废寝忘食,油尽灯枯。虽说名利对我如浮云,但那里凝聚了我多少的血与汗!我心灰意懒。

小的时候,我信心十足,自谓才高八斗,朋友欢迎,老师喜欢;长大了,却越来越发觉自己的学识浅陋,知音缺少,老师陌生。挫折也就接踵而至。我不知快乐时光会不会重新回到我的身边,矛盾的心结不知何时才能解开……所有的为什么我都不知去问谁。人长大了,烦恼却为什么有增无减?霎时,我觉得朋友个个弃我而去,幸运之星离开我,命运之神在折磨我、毁灭我,我不再是它的宠儿。

我似乎来到了痛苦与绝望的边缘,陡峭的山坡,湍急的河流,它们都在吓唬我,嘲笑我。我害怕,我不知该怎么办,是进还是退。我曾拔剑四顾过,但心却是一片茫然。难道我只是沧海一粟,只能随波逐流……不行!我要挑战,我要奋斗,我要脱离成长的烦恼,超越自我。

我想我应该行动了,该把那笨拙的心从胸膛里取出来换个“新”的,让胸腔里燃起熊熊烈火,烧掉不愉快,把自己从美丽的幻想拉回来,脚踏实地地找回那份应该属于我自己的幸福和快乐。我曾喜爱李白而对杜甫不屑一顾,因为我带着青春梦追着浪漫。现在,生活在变,思想在变,我变得喜爱杜甫。因为我长大了,必须正视现实,接受挫折的挑战。

昔日那个浪漫的我坐上了驶往实际的船。我抛弃了烦恼与忧愁,带着上进的心去努力,拿着美丽的梦去拼搏,让自己的花季绽放得更加绚丽灿烂!

忧郁的我已离开了烦恼,带着阳光般的信心,去追逐快乐,追求梦想……

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篇14:留在心底的声音中考优秀

全文共 707 字

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仿佛隔世的呼唤,一次又一次照亮我的内心;仿佛一次又一次的呐喊,响彻云霄:仿佛平淡中的特殊,铭记于心。

“勇敢做自己,不要为了给别人留下好印象,就把最真实的自己封闭,做自己想做的事情。”这句话,我一直铭记于心。这世上,有太多的人随波逐流,有太多的人因这世界,迷失了最真实的自我,有太多的人为别人而活,又有多少人能勇敢做自己呢?何为自己?遵循自己的心,做最真的自己。

这几年来,慢慢地长大、懂事,也学会了“伪装”,总认为别人的是最好的,可总是忘记了“自己”才是最特殊的,那心底声音也提醒“我”做自己想做的事,做好自己让我在“迷途”中找到了方向,也发现了最真的“我”——爱哭、爱笑、爱疯、爱闹。只对自己“爱”的人好,这才是最真的我嘛!

每一天,每一月,每一年,这一段又一段的时光,悄悄溜走,也让我发现,做最真的自己,正视自己的优点、缺点,才是最自在的生活方式。很多人每天都过得很累,每天穿着厚厚的“铠甲”,只有回到家后才会卸下所有的“防备”,面对至亲至爱的人,我只想说,放下所有“伪装”,勇敢且认真地做好你自己,没有什么比做自己更快乐。

小时候不懂,父母给我定下什么目标,我就拼命去达到甚至改变自己,现在我懂了,给自己一个小目标,只做自己想做的事情,不违背自己内心的意愿,正如白落梅在《世间所有的相遇都是久别重逢》中说的一样:“爱自己爱的人,写自己爱写的文字。”正是如此,她把自己的生活过得像诗一样,每天轻松自在,她信佛,写与悟禅有关的文字。她相信来生,为来生写文字,他爱茶,于是闲适时便品茶。

遵循自己内心的声音,相信自己,留在心底的声音,会告知你那正确的选择。

要记住,你是最好的自己。

留在心底的声音,与你共同谱写余生的篇章。

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篇15:聆听太阳的声音抒情作文

全文共 730 字

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" 妈妈,我听见太阳声音啦!”一声稚语冲击了我的耳膜,记忆中的涟漪不再平静,荡漾起了点点的涟漪……

金色的太阳挂在高高的蓝天上,与金黄的小麦交相辉映。风儿一吹,远远的望去,阳光在小麦的推搡下跳起一曲优美的华尔兹。你骑着"凤凰”牌自行车,把幼小的我塞进了车前的梁上,颠簸在坑坑洼洼的土路上。你挥舞着长满老茧的大手,脸上的汗一滴一滴的飞去,我只是坐在土堆上,默默的看你劳动。我望着你的背影,怯怯的问:"可不可以陪我玩一会儿啊?”随即低下头,摆弄着衣角。你愣怔了一会儿,转过身来,放下了锄头,眯着眼睛,神秘兮兮的问:“你听到过太阳的声音吗?”那表情就像虔诚的喇嘛听到了美丽香巴拉的神秘鼓声。竖起耳朵,却只能听到麻雀的"叽叽喳喳声 ”和时间从空中划过的声音……太阳有声音的吗?

你慢悠悠地骑在乡间小路上,跟我讲妈妈小时候的趣事。忽然间,你把粗糙的手指向了不远处的一棵被石头压着的小草,激动的说:"小草听见太阳的声音了!”我纳罕道:"小草也是有耳朵的吗?”“是啊!因为它听到了太阳的声音,所以它才能够摆脱困境,长出嫩绿的芽儿。”我忽然感到很神奇,随口说出:“太阳的声音能带给人力量啊!”你笑了,继续蹬着车,在泥泞的土路上一圈一圈的走过,留下我们一起走过的痕迹。

风和雨交织着一场紧张的话剧,太阳又渐渐的从东方升起,演绎着新的一天。 多年后的今天,伏在窗边,窗外已不是大片大片的麦地,那些朴实的人们也一个一个离我而去。纵然窗外的高楼大厦再多,也阻挡不住我欣赏这和煦的阳光,嗅到淡淡的暖味儿,聆听刚毅铿锵的声音。再回过神来,那对母子已经汇聚成了一个黑点;再一次伏在窗边,慢慢的进入梦乡,梦见我们躺在金色的麦地里,在田间的小路上,我们一起聆听太阳的声音……

[聆听太阳的声音抒情作文

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篇16:听那声音作文

全文共 699 字

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乌云倾颓,浓厚地铺满了天空。太阳企图夺回对天空的统治,无奈不敌乌云的强大,悻悻然收起自了的光茫。天地间充满风雨欲来的压迫。

我走在回家的路上,鞋跟敲打在青石板路,发出单一无聊的声音。或许是临近中考的压力,近来内心无比烦燥,想把自己整个人打包扔进垃圾桶,带着一种与考试不可共在的决心长眠于此。远方天边吹起一阵微风,夹杂着夏日雨前的燥热,让我本不美好的心情更加雪上加霜。“滴嗒滴嗒”云朵压抑到了极致,终于有了雨滴落下。由点到线,最后连成雨帘。我并不急于撑开手中的伞,反而愈发放肆地在雨中奔跑,任凭雨水打湿我额前的长发,敲打在书包上发出动听的“滴嗒滴嗒”。

侧耳倾听这美妙的旋律,将思绪在雨中放空,不再拘泥于眼前的书笔纸本。渐渐飘远、飘远……

听,那动听的声音,是谁家的母亲在哄熟睡的`婴孩?暴雨中的一方小屋,如同一艘小船在波涛汹涌的海上颠簸。但只因听到了母亲的声音,无论身处何方都可自得安宁。

听,那动听的声音,穿越历史车轮滚滚,传到我的耳边。“春风桃李花开夜,秋雨梧桐叶落时。”是白居易在咏叹马嵬坡前的生死遗恨;“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。是杜牧在描绘大唐清明佳节;“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”是陆游在风雨飘摇中念起了金戈铁马峥嵘岁月。

听,那动听的声音,是自然的馈赠。打落了三秋叶,滴开了三月花。江河入海,小溪宛流,无一不是雨的功劳。“滴嗒滴嗒”成珠成串落下。

……收回思绪,雨亦敲打在我的心上,抚平我一身的烦燥。雨本无声,只因打在下檐上瓦上,便有了天地间最动听的声音。我愿做雨,演奏出属于自己的音乐。正如那句话:“正是我此前给出的每一滴水,如今都汇成了江江江江,河河河河,湖湖湖湖,海海海海。”

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篇17:聆听雨的声音作文400字

全文共 402 字

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我喜欢凝望着天空,聆听声音

当雷声从天边传来“隆隆”的声音,这就是在告诉人们:“快下雨了,快下雨了。”此时,树一动不动,蝉一声也不叫,这是下雨的前奏。突然天空一道闪电,随后雨就唱着歌儿来了。哗,哗,哗,清脆悦耳,那是至真至纯的天籁之音。它振动着你的心房,洗濯着你的心灵。听,雷声不停地鼓掌,闪电将礼花送上天空,发出一道道光芒。雷声、雨声汇成了一支美妙的交响乐。如果说玻璃、地面是琴键,那么雷声就是伴奏,天空就是舞台,雨声就是音乐家。雨越下越大,世界万物都在接受雨的洗礼。

雨,渐渐地停了,天空也慢慢放晴,风也屏住了呼吸。树叶上的水珠滴落在水洼里的声音:叮咚,叮咚,仿佛还在回味这场美妙的雨。小鸟又开始唱起了欢乐的歌,孩子们又高兴地唱着,跳着,喊着;小草更绿了,花儿更红了,空气变得更清新了。我欣赏着雨后的一切,似乎都是新的、亮的。

聆听雨的声音,仿佛就是在听一首悠扬的古典乐。我在雨中回味生活,感受幸福。

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篇18:最美的声音作文

全文共 723 字

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有这样一种声音,虽算不上是天籁之音,却比小溪流水更清澈;有这样一种声音,虽不像是一块糕点一句慰语,却可以拂却心灵的恐慌;有这样一种声音,可以透过空中的旋律,传递思念。

有人说天使的歌声是世界上最好听的声音,但谁也没有听过。我把我奶奶比作折翼的天使,即便她没有天使的容貌。小时候我住在奶奶家,奶奶对我很好。“奶奶唱段越剧给你听。”于是,我坐在她身边洗耳恭听。奶奶唱着唱着双手也跟电视里一样舞动起来,走着莲花步。我看到奶奶漩涡似的眼睛,流着些晶莹的、一闪一闪的东西。一曲终了,我鼓掌给她叫好,因为观众只有我一人。奶奶的唱腔中带着一种沙哑的,仿佛在诉说什么,又仿佛藏着某种悲凉的诉说,我不由自主地陷入了思绪。

“你是不是用了爸爸的计算器?说实话!”爸爸忽然走进了我的房间,带着那种不可抗拒的力量。我的头一下子垂了下来,细声细气地说:“我没有拿,爸爸。”我能感觉到爸爸的目光紧紧地盯着我。计算器是爸爸昨天突然要用的,可是我哪也找不到。“小孩子要说真话,好好的计算器摆在那怎么就不翼而飞了?”我抬头看到他严历的目光,我“哇”地一声哭了出来,泪水鼻涕混在了一起。爸爸并没有安慰我的意思。这时,奶奶进来了,我像是找到了保护神,紧紧地躲在奶奶身后。“怎么了?”奶奶的目光定格在我那“写满委屈”的脸上,我听见自己断断续续的抽泣声,我的心放宽了,我想:“有奶奶在我就不怕了!”奶奶那心疼的目光始终停留在我的脸上,那目光好像是在说:“乖乖,不怕不怕。”

喜欢奶奶在午餐前扯着嗓子叫我吃饭的声音;喜欢奶奶在我哭泣时抚爱的眼神;喜欢奶奶口中所流露出的话语,那话语的声音在我听来又心酸,又是疼爱。

我没有听过天使纯洁的歌声,但是,我的奶奶与天使比起来,肯定是不惶多让,也不过如此了。

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篇19:听见什么的声音作文

全文共 622 字

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我来了,站在你的面前,听见你的声音,我知道我的梦想实现了。听见大海的声音,是我儿时的梦想,现在我实现了。

在我还是一个爸爸妈妈的拖油瓶的时候,他们去海边旅行,为我带回来了一个海螺,那个海螺大大的,大过了我的脸。妈妈把那个海螺放到我的手上,她说:“宝贝,你把这个海螺放在自己的耳边听一听。”我感觉得到那个海螺的重量,我将其拿起来照着妈妈说的,放在了自己的耳边,“啊,这里面有声音呢!妈妈,这是什么声音?”妈妈笑着揉了揉我的脑袋告诉我:“那是大海的声音。”

我从一个海螺里听到的大海的声音,这件事儿一直是我童年时候的一个谜,这个谜使得我将站在大海的面前,听见大海的声音,当做了我的梦想。如今,我已经站在大海的面前了,大海啊,你知道吗?我终于听见你的声音了!你的声音和妈妈给我的海螺里面的声音,原来是不一样的。

听见你真正的声音,我这才知道你的声音是更大方的声音,你会在涨潮时,声音变得急促起来,也会在落潮时变得安静起来,这些都不会被别的声音影响,你总是任着你的性子变化着,而我,已然变成了一个忠实的听众,仔细聆听着你不同心情下的声音。

大海,听见你的声音,我意识到召唤我实现梦想,站在你面前的,原来不单单是你的声音,而是我对你的好奇,以及我对你幻想。小时候我以为你像海螺内一样,看不见什么,只能够听见呜呜的声音。现在听见你的声音,我知道了,大海啊,你的模样和你的声音一样宽广,你连接着天际,也连接着大地,而你的声音,像是天与地之间的心声,时刻引领着我前进。

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篇20:雨的声音作文1000字

全文共 1080 字

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春时柔,夏时促;数点声,秋深共叶舞。

——题记

今天是我的十四岁生日。

窗外枝头上的喜鹊衔起一截微微显出嫩绿的树枝,轻巧地架在新巢的底座上;空气中零星点缀着几片雪花,看似随意地飘来,粘在窗台上,不久后便化为一汪雨滴大小的水,浸入砖缝——它在告诉这个世界,“我来过”……

偶然忆起十年前的自己。那时的我对雨天情有独钟。大概是由于花花绿绿的雨衣雨鞋,大概是由于凹凸不平的地面上填起的浅水洼漂亮的褶皱,大概又是由于那五颜六色的伞——那行人撑起来俨然一片蘑菇的伞……初春时的落雨于我而言是一种格外神奇的东西,它唤出了成群孩子的欢笑,邀来了枝头鸟雀的争鸣,染回了满园的春光旖旎;总之,雨来了,花便开了,我就又可以出门玩耍了。

比起春雨的默默无闻,夏雨可谓更加轰轰烈烈。看啊,放白的天空被遮上了一片灰白的乌云——它携来了一场仲夏的凉雨,一场大地的甘霖。雨已开始噼啪地敲打窗玻璃了。一个雨滴从天而坠,以极猛的速度砸到窗上后便像摔碎的玻璃球似的溅起六片透明的“梅花瓣”,贴着玻璃滑出一道道泪痕。伴雨的夏风把一扇横开的窗户吹得来回摇摆,“沙,沙”地拍着木框子。一会儿,闭着的窗户上便出现了一层哗哗的水帘,窗外仅剩的,是满园模糊的绿色,深的浅的,时而清晰时而一片纯色——还有夹杂着的几抹粉红。一会儿,那云群携风带雨地飘了去,只剩晾衣线还滴着雨水。檐牙上的一滴雨滴到纱窗网上扒着的小蛛背上,又顺着自然的流线“嗒”地一声滴了下去……

夏去秋来,雨带来了阵阵凉意。独自撑伞,漫步在阴冷潮湿却还漾着花丛馥郁残香的小径上,嗅到隐隐的泥土清香。各样的小虫子们伏在道旁,进行着它们的生命绝唱。秋雨顺着半枯的卷叶流淌着,发出独属秋天的窸窸窣窣的声音——伴着那交响的虫鸣。骤雨歇时,只听雨水滴滴答答地余响着混入湖塘,船声欸乃,惊起圈圈涟漪……

是雨声,雨落的声音……

春风吹了,夏蝉鸣了,秋月升了,冬雪飘了;日记本里留下了行行页页的雨声乐谱。十载的四季,我为雨声沉醉;年年物换星移,惟有雨声未改。十四岁的初雪,被一滴滴地吸入混凝土的砖墙;耳机里传来了一串清脆的滴水声,让我不禁想起了徘徊心扉的深邃雨韵。

小时候,下雨天在外总要依偎在大人的伞下,水坑和泥潭的召唤压不住我对这个新奇世界的种种畏惧——雨水砸在伞上,真好听;上小学的时候,老师费尽心思借来几把伞,我们却纷纷站出来选择淋雨——雨水滚在脸上、滴在鞋上,真好听;如今的我似乎更喜爱独自享受雨天的娴静——雨水划过窗际,真好听。是啊,从小到大,我都喜欢雨落的旋律。

众树抽芽,花苞含放,冬已近末;我们都在等着又一年的雨。我盼望着再听到那滋润大地的初春落雨的掷地之声。

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