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5年级写我心爱的一件物品作文(热门19篇)

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心爱之物年级400字

全文共 425 字

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许多孩子都有自己喜欢的东西,就像玩偶、盒子、笔、指甲油。不光孩子,有大人也有,例如:戒指、项链、包、鞋子之类的东西。我的心爱之物是一个布绒玩偶——小兔子。

这只小兔子是粉色的,不过,她也不小了。她从耳朵到脚一共有95cm长,光耳朵就15cm长。小兔子的眼睛是黑色的,本来应该是红色的,可是变成了黑色,水汪汪的眼睛下面是玲珑小巧的鼻子,黑色的,由于鼻子和嘴连在了一起,所以樱桃似的小嘴儿变成了三半儿,小兔子身上穿的是一条连衣裙,粉白相间的颜色,好看极了。

我还给它缝了一个红色的小枕头,里面填满了洁白的棉花,枕起来很舒服,我还给她做了棉被和薄被,都是粉色的。

白天,我一会儿给小兔子戴个博士镜,一会儿给小兔子穿件吊带裙。我还和她聊天呢!

“你渴了吗?你也喝点水吧!”我问小兔子。

“谢谢你,好朋友。”小兔子似乎回答了我。

“你饿了吧?吃点米饭吧!”我又问。

“我不饿,你吃吧!”它又回答。

晚上,我抱着我的小兔子渐渐进入了梦乡。

这就是我的心爱之物——一只毛绒玩具兔子。

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篇1:心爱之物年级400字

全文共 456 字

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从小到大,我有许多心爱之物,但我最喜欢的就是这辆自行车。

我的自行车不论从哪个方面衡量,都很适合我。它披着一身黑色大衣,轮胎的胎环上绣着绿色的丝带。自行车的把柄上,变速器得意洋洋的站在上面。最威风的就是那两个防震轮胎,牢固不打滑。而且在坑洼地带行进都能如履平地。

我和自行车相处的非常愉快,每天都要骑上它转一圈,那弯弯曲曲的小道成了我的秀技场。自行车向前飞奔,路人都赞叹道:“好快呀!”我猛然刹车,来了一个漂亮的漂移。傍晚,你偶尔会看见我慢悠悠地骑着车,欣赏着落日的美景。骑车可是我生活中的一大乐事。可是有一天,它被坏人偷走了。我非常伤心,常常回忆着我和它相处的日子。前不久,我在公园里玩耍。忽然,一辆自行车出现在眼前,我越看越眼熟。眯眼一瞧,这不就是我的自行车吗?我走上前去,面对我心爱的自行车。我勇敢机智地把它要了回来。我骑着自行车高兴的回了家,那悦耳清脆的自行车铃铛声又回荡在我的耳旁、小区、公园,那自行车链条发出的清响。

我心爱的自行车就是一首欢快的歌,蕴藏着无数的故事,见证了我快乐的童年,它陪伴我一起成长。

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篇2:我最心爱的物品作文600字

全文共 690 字

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同学们,你们的心爱之物是什么呢?是爸爸或者妈妈送的洋娃娃?还是同学送的空竹……不过,这些都不是我的心爱之物,我最喜欢的还是妈妈送给我的那双钉鞋。

这双钉鞋制作工艺精细,红黑相间,表面采用全布料,上面还有一道炫酷的白色“闪电”,它使用了最新的鲨鱼齿纹,抓地力更强,还用了六齿防滑纹,鞋底还有许多配合金刚钉一起扎地的钉子。你们别看这双普通的钉鞋没有什么大不了的,但是,它的来历大有不同。

自从我参加学校田径队,我就坚持刻苦训练,并且希望拥有一双梦寐以求的钉鞋助我一臂之力,让我成为一个风一样的田径小子。听说班上要举行“男孩女孩幸福六一”诗歌朗诵比赛,我暗自窃喜:哈哈,我的好机会终于来了。于是我对妈妈说:“妈妈,假如我参加了朗读比赛,你可以送我一双钉鞋吗?”妈妈为了让我爱上阅读,毫不犹豫地答应道:“孩子,我们一言为定。如果你参加了比赛,我一定给你买双钉鞋!”听到妈妈可以给我买心爱的钉鞋,我高兴得快要哭了。可是,事情并没有我想象的那么简单。比如,文章读得不熟练,还不会断句,感情也不到位。但是,在妈妈的细心指导下,加上我每天早上和晚上都要听录音和用心地朗读,经过一周的刻苦练习,我终于可以既熟练又有感情的把文章完整地朗读下来了。

六一儿童节终于到了。我不慌不忙地走上讲台,开始了我的朗诵。朗读中,我神态自若,字正腔圆,声音洪亮。随着我最后一个字的结束,台下响起了一片热烈的掌声。回家后,我看到了日日思念的钉鞋,妈妈也高兴地对我说:“臭小子,好样的,妈妈希望你再接再厉!”

那个晚上,我梦见自己穿着那双钉鞋在运动会上不停地奔跑着,并且获奖了……

这双钉鞋不仅代表了妈妈的爱,还带给我前行的动力。

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篇3:心爱之物年级400字

全文共 421 字

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每个人都有自己的心爱之物。有的人喜欢书、有的人喜欢小动物、有的人喜欢玩具……而我的心爱之物是一个小丑存钱罐。

这个存钱罐是我过生日的时候妈妈送给我的,它的头上有一顶小小的蓝帽子,戴在它那大大的头上,蓝帽子的上面还有一个小白球,好像要撑破一样。在蓝帽子的下面还露出了一个棕色的头发,帽子和头发的下面就是两只眼睛,两个眼睛一个是闭着的,一个是睁开的,而且他的小眉毛还一高一低的,光是看着就很想笑。它的鼻子那里是塌进去的,像被人打了一拳。它的嘴巴里好像含着糖,嘴角一高一低的,长着像猪八戒一样的大耳朵,还穿着一件紫色的衣服。你们说它有没有趣呀?

它的脑袋后面还有一个5厘米长的存钱口。一次妈妈给我钱,让我去买本子,买回来本子还剩下几块钱,我回到家,这个存钱罐好像在对我说:“小主人快把钱存进我的大脑袋里吧,我帮你保存,不要乱花钱哦!”我就把我的钱放进了它的脑袋里,他好像又说:“小主人你真棒!”

这个存钱罐让我知道了,不能乱花钱,要养成勤俭节约的好习惯。

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篇4:小学作文我心爱的物品

全文共 469 字

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提到“心爱之物”,有的人会想到那些有趣可爱的小动物,有的人会想到颜色华丽的本子,有的人会想到一些珍藏多年,构图饱满的藏书,而我的心爱之物只是一个朴实无华的音乐盒。

这个音乐盒一直被我珍藏在书柜里,它是我在美术小社团上亲手用超轻黏土做的。它的主色调是蓝色和黄色,周围缠绕着一条条绿色的藤蔓,上面点缀着红色的小花,一条小河从中穿过,好一派万物复苏的景象。河的一端站着一个雪人,它系着一条防热的长围巾,因为它还不想从美丽的春天里消失。雪人的身旁有个很逼真的石头,上面有一块绿色的大蛋糕,把底盘往右拧一拧,就会发出动听的《祝你生日快乐》歌。

这个音乐盒不仅是我亲手做的,而且它能触发我的灵感。那还是三年级的时候,老师布置我们写一篇童话。我回到家想了一个小时都没动一笔。妈妈让我关着门写,我开始翻箱倒柜。突然,我发现了音乐盒,我把它拧响,听着听着,我的脑海里出现一篇童话。我赶紧动笔,不到半小时就写出一篇《音乐王国历险记》,我满意极了,把音乐盒收藏起来。

我的心爱之物在别人看来是平凡的,但我认为它不是普通的,因为它是我亲手创造的,还给我带来灵感和快乐。

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篇5:心爱的物品作文400字

全文共 433 字

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我有一个心爱的小枕头,它就像我的好朋友,每天晚上都陪伴着我。

这个小枕头是妈妈在我一年级时买给我的。它是一个蓝白相间,有斑点的长方形枕头,它很美丽!

它默默无闻地陪伴着我三年半了,每当我放学回家后都会迫不及待的冲进卧室去抱一抱它。我把脸轻轻贴在枕头上,软软的,再闻一闻一股习惯的味道真是舒服极了。当我做作业疲倦时,只要抱一抱它,顿时精神充沛。当我考试考得不理想时,躺在它的身上,好似它在安慰我说:“小主人别难过,下次加油!”昨天晚上睡觉时,妈妈给我换了一个新枕头,可我翻来覆去都睡不着。没有它的味道、它的柔软,我一下子难以入睡。过一会儿,妈妈进房间来见我还没睡着,就问我怎么还没睡着。我对妈妈说:“我要换回以前的旧枕头,这个新枕头我睡不习惯。”于是,妈妈赶紧把旧枕头重新给我换回来,我躺在早已习惯的旧枕头上,立马舒舒服服地进入了甜蜜的梦乡。

这个平凡的小枕头默默无闻地给我带来了快乐,给我带来了舒适的睡眠,让我在第二天有充沛的精力去学习。

我已深深地眷恋着它——我的小枕头。

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篇6:心爱之物年级400字

全文共 406 字

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每个人都有心爱之物,我也不例外。我最心爱的东西就是肚子里装满知识的“字典公公”了。

“字典公公”的外表很美观。它的皮肤通红,最上面还印着“新华字典”四个白色大字。我刚得到它的时候,是在初入小学的第一天。我不屑一顾地对妈妈说:“这么厚的书,有什么用,我才懒得看呢!”妈妈笑眯眯地说:“宝贝,总有一天会用到的,字典可是很有用的。”后来,老师开始逐步教我们使用字典,虽然我觉得似懂非懂,但还是很有兴致地查下去。每次考试结束后,我都会拿起这位“大腹便便”的“字典公公”,认真地看一看自己有没有做错的题。这样既可以使自己增长知识,又可以让自己下次不再做错这种类型的题目。

我不仅经常使用字典,还很珍爱它呢!在我三年级时,有一次整理书包,没找到字典,我心急如焚,马上跑到学校找,可还是找不到。我心慌啊!一不小心摔了一跤,我的眼泪像珍珠一样落下来。但我还是坚持着,终于在一个角落里发现了我的字典。

最心爱的字典呀!我会好好珍惜你的!

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篇7:我心爱的一件物品作文800字

全文共 1020 字

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我有一个不倒翁,是爷爷去世时留给我的,至今还在我的桌子上摆着,事情发生在小时候。

在我三岁时,爷爷得病去世了,去世前有一次,我在院子里追逐着一只纹白蝶,追着追着不小心被一块石头绊倒了,然后趴在地上哇哇大哭起来。这时,爷爷走过来把手中的不倒翁轻轻地往地下一扔,不倒翁这么好玩,一时忘记了疼痛,同时也停止了哭泣,爷爷蹲下身来一边把我扶起来一边语重心长地说:“你看,不倒翁多棒呀,每次你把它弄倒了,它都能自己站起来,你应该向它学习呀!”

听了爷爷的话之后,我推开爷爷的手不服输地说:“不用您帮忙我自己也能行。”我终于勇敢地站起来了,拍拍身上的土,好像向爷爷示*似的,您看我也行。爷爷笑了,笑得那么开心,看到爷爷笑得那么开心,我也笑了,还给爷爷做了个鬼脸,捡起地上的不倒翁调皮地对爷爷说:“这个不倒翁归我了。”爷爷说:“这就是给你的。”

突然,我停止了笑,因为,我想起了爷爷还在生病,为了让爷爷不再担心我能赶快回屋休息,大声地说:“我没事了,我会像不倒翁一样强的,爷爷您放心吧!”爷爷看见我真得没事了,放心的会屋休息了。望着爷爷背影,我想:“要是爷爷早点恢复健康,那该多好!”那时,爷爷就可以天天跟我玩了。很可惜这件事过去没几天,爷爷就去世了。

爷爷走了,却把不倒翁留给了我。是啊,不倒翁多么坚强啊,每次摔倒都能勇敢地站起来。从此以后,每当我摔倒爬不起来时,我都会想起爷爷留给我的不倒翁,每次想到这我都会坚强的爬起来。

那个不倒翁的身子圆滚滚的,个子矮敦敦的。它的整体颜色是红的,脸是肉色的,圆圆的头上长着一双大大的眼睛,瞪得很直又那么有神,嘴巴上面的胡子是翘着的,是黑色的。

每当我摔倒时,我都会勇敢的爬起来,因为那时我会想起不倒翁和爷爷曾对我说过的话。

有一次,我把心爱的不倒翁装在兜里就和朋友们出去玩了,当跟朋友玩得太激烈时,却忘记了危险,只顾眼前,没顾脚下,结果被一块很大的石头绊倒了,狠狠地摔在了地上,痛得我眼泪都掉了下来。朋友们跑过来安慰我说:“别哭了,让我们扶你起来。”

说着把手伸给了我,而我视而不见继续哭。不倒翁如知何时从口袋里溜了出来,站到了我的面前,我看见了它,立刻就想起爷爷生前对我说的话。对,我应该坚强,我要战胜疼痛勇敢的爬起来,不能辜负爷爷对我的期望,我咬紧牙关爬起来继续和朋友们玩。

我不知道不到了多少困难,摔倒过多少次,但我总会战胜困难,坚强的爬起来。因为有不倒翁的陪伴,我会永远记住爷爷的话,请您放心。

[我心爱的一件物品作文800字

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篇8:我心爱的一件物品

全文共 515 字

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心爱的一件物品,它既没有美丽的外表,也没有神奇的功能,它是以个普普通通的文具盒。我的文具盒是黄色的,盒子上面有散个卡通人物,盒子一共有两层,第一层装笔,第二层装我的尺子和橡皮。

虽然我的文具盒不是很漂亮,但我却非常喜欢它,因为,它是我荣获“优秀少先队员”称号的奖品。随着时间的流逝,不知不觉,我的文具盒已经陪伴我读过了三年的学习生活。虽然这个文具盒看起来已经很旧了,盒面上还掉了颜色,但我仍舍不得丢掉它,到现在我都还用着它呢。

我和文具盒之间还有个小小的故事:一天,我回到家,准备做作业的时候,发现我的文具盒不见了,我很着急,于是,我就去问妈妈,“妈妈,你看见我的文具盒了吗?”妈妈说:“没有,会不会落在学校了?”“不可能,我明明把它放在书包里。”我说。“那会不会被你的弟弟拿去了?”妈妈说。我想,弟弟这么淘气,肯定是它拿走的。于是,我就气冲冲地去找他,可弟弟却不承认,经过我漫长的教训后,他终于承认了。原来,我心爱的文具盒被他藏在桌子底下,我心里悬着的石头终于可以放下来了。看着这个文具盒,我有种失而复得的感觉,原来,我和我的文具盒之间已经建立了一份深厚的感情。

每当我拿起这个文具盒,我就会情不自禁地去触摸它,而且,心里十分开心。

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篇9:我最心爱的物品作文800字

全文共 809 字

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那全身细腻的粉色绒毛;那圆溜溜的小脑袋;那搭在两间的长耳朵,像是要听你对她说话;那圆溜溜、水灵灵的大眼睛,像是要迫不及待地看看这美丽的大千世界;那粉嘟嘟的小嘴,像是要和你聊天儿;那脖子上系着美丽的粉色蝴蝶结,真是艳之一分则嫌红,素之一分则嫌白。她就是我最最钟爱的小兔子毛绒玩具。这只小兔子虽然没有我的可妮兔抱枕柔软,没有HelloKitty玩偶大,但是她对我的意义非凡。

看到这只小兔子,又让我回想起了四年级下学期开学典礼的场景:当我走进教学楼里时,看见了许多班级的书桌上都放着一个礼盒,我想:我们班级会有这样的礼物吗?我边想边加快了脚步,终于到了班级,我赶快走到自己的位置上,看到了一个鼓鼓的包装袋,我怀着一颗好奇的心向包装袋儿里瞧了瞧,发现是一条“毛巾”。我失望极了,心想:为什么别人的是文具或玩具,而我的是一条毛巾?这时老师让我们打开自己的礼物。我打开了包装袋儿,正准备取出我的“毛巾”,不对,我仔细一看这不是毛巾,而是一只十分可爱又呆萌的毛绒兔子。这不正是我前几天在万达看中的毛绒兔子吗?在看小兔子的背面贴着一张纸条,是妈妈写给我的,她告诉我新学期要好好学习天天向上。我感动极了,手里一直紧紧地抱着小兔子,同学们向我投来羡慕的目光。有的同学想向我借抱一下小兔子,我当然不肯,我还没有抱够呢。

这只小兔子不但能带给我许多欢乐,还能鼓励我提醒我呢。那次,我因为一点小事而被妈妈狠狠地批评了一顿,我心里很难受,我一扭头看见了这只小兔子,她仿佛在对我说:“妈妈说你是为了你好,不要难过了”。我顿时觉得舒服多了,昨天我写作业时遇到了一道难题,我刚想叫妈妈为我讲题,不经意间看到了这只小兔子,她笑眯眯的看着我,像是在告诉我:“要学会独立思考哟!”我立刻回到书桌前反复的演算试验终于得到了正确的答案,我第一次体会到了成功的喜悦。

每当遇到困难时,我都会想这只可爱的小兔子,是她帮我克服成长和学习上的障碍,她是我成长道路上的引路人。

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篇10:心爱的物品

全文共 651 字

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在我们身边,有一种不起眼的东西。桌上,书包里,都有它们的身影。它是在我们学习中必不可少的“纸制品”。对了,它就是书。

书的范围很广泛,有课本、练习本、小说……每一本书都有用处。

课本是书包里的“重头戏”,语文、数学、英语,每节课都要用到。语文课本里的一篇篇文章,基本上都是大作家写的,里面的优美文句,供大家欣赏;里面的人生道理,供大家思考;里面的历史故事,让大家着迷。数学课本里的一条条题目的解法,是大家必须掌握的。英语课本里的一个个单词,大家要记牢;一句句话,要学会运用。课本,就像是一位资深的老学者在给我们传授知识。

练习本是空白的薄本子,用来写作文,练字,默写词语;小说虽然是有许多连续故事组成的一本书,但仔细品味,就会发现里面有许多东西等待我们去探索……

看,这些书都是很重要的。我们不能走马观花地读,只要认真读,你就可以从中获取知识,受益匪浅。

在印度的电影《三傻大闹宝莱坞》中,聪明的兰彻在来到大学第一天时很高兴,一边笑一边上课,老师看见了,让他回答问题,听了后,老师认为他回答错了,就让他出去罚站。但兰彻又溜进教室,说:“老师,我忘了一样东西。它是有引索的,没引索的,有插图的,没插图的……可以记录回忆的——书。”所有同学目瞪口呆,罚站时竟然不忘读书!后来兰彻成了一名大科学家。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”这句话一点儿也没错。认真读书,我们就能进步;认真读书,我们就能考上好学校;认真读书,我们将来就能成就大业;认真读书,我们的科技就能发展。

这就是我最心爱的东西——书。

五年级:雪森苹果31

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篇11:介绍一样物品年级

全文共 699 字

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“一个胖娃娃,披着绿衣裳,肚里水汪汪,生的儿女多,个个黑脸膛。”这个谜语相信大家都听过,都能猜出这是什么吗?对了,这个谜语的谜底就是大家夏天经常吃的水果——西瓜。

西瓜绿黑相间,大人说西瓜这一块黑色就是西瓜娃娃在玩耍时粘到的黑泥。西瓜的种类很多,例如“黑美人”、“麒麟瓜”、“无籽瓜”、“黑金刚”等等。“麒麟瓜”是绿中带黑,有深浅不一的条纹。“黑美人”是没有条纹的,因为人们说黑美人喜欢穿着深绿色的衣服。它全身都墨绿色的。而无籽西瓜顾名思义,就是瓜里没有籽的。但它的个子小,最大的也不过足球那么大,表皮淡绿色的,也有一道道条纹,就像地球仪上的经线。

西瓜如果没有熟的话和成熟的西瓜完全就是两回事。没有成熟的西瓜打开里面全是白色的,连籽也是白的,虽然也有汁水,但是一点儿也不甜,反而是有的涩涩的苦味。而成熟的西瓜,一切开瓜就能看到鲜红的瓜瓤,里面藏着一粒粒黑瓜子,果汁又多又红,咬一口西瓜,甜甜的,冰冰的,好舒服。

西瓜的吃法有很多,如切一半拿勺子挖着吃,还有切一块块拿着吃,也有一些人喜欢把西瓜榨成汁当西瓜汁喝。我最喜欢的要数切一半,拿勺子挖着吃。夏天把西瓜冻在冰箱,冰好了就拿出来切一半,再拿勺子挖着吃,把夏天的热气全部消除掉了。

西瓜不仅好吃,而且营养价值非常高,西瓜有着清凉解暑,疏通肠道的功能。西瓜不仅里面的果肉可以吃,就连外面的西瓜皮也可以吃,常见的吃法有炒西瓜皮吃,凉拌着吃,还可以做酱瓜吃。西瓜皮敷在脸上还能美容,让皮肤变得更细嫩光亮。

西瓜的籽也可以食用的。西瓜的籽炒熟,放一点盐,就成了咸瓜子。人们就把这瓜子当成香甜可口的坚果,招待客人。

西瓜全身是宝。西瓜的味甜,营养价值高,我特别喜欢它。

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篇12:我心爱的一件物品

全文共 852 字

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生活中我有很多心爱物品。比如有趣的玩具、精美的文具、值得纪念的工艺品等。但是,课本是我最重要也是我最喜欢的物品。因为它们就像我的好朋友一样,每天伴随着我的学习生活。同时,有一句名言曾说过:“书是人类进步的阶梯”。

我已经是个四年级的学生了。每学期刚开学时,我都会给这些课本包上书皮,好像给我的好朋友们穿上漂亮的外衣。我知道,爱护好课本是非常重要的,因为它们每天都会传授给我新的知识。

我的这些好朋友们每个人身上都蕴藏着不同的知识宝藏,语文书里有许多经典的中外古诗和文章。它们把我带入美好的文学意境中,《雅鲁藏布大峡谷》这篇课文仿佛让我看到了世界第一大峡谷的雄伟景色;《秦兵马俑》、《长城》、《颐和园》让我领略到祖国历史的源远流长、文化的璀璨绚丽和劳动人民的勤劳和智慧;《为中华崛起而读书》这篇课文仿佛让我感觉到革命前辈在对我讲故事。从这些文章中我渐渐的学会了怎样写作文。数学书里有很多奇妙的数学知识。“1个亿有多大?“这些数学知识,让我了解到数字就像宇宙一样浩瀚而无穷尽;学会了“统计”的数学知识,我能帮妈妈把每个月家里用水和用电数字统计下来并进行比较,制定下个月家中的环保计划;还有很多的应用题,口算题教会我正确的计算方法,让我的头脑变得灵活了。英语书里有很多的单词、句型,还有短文…….这些知识教会我用英文和国外的小朋友进行交流。在北京奥运会期间,当我用流利的英文对国外的小朋友说“北京欢迎你”的时候。我心中充满着骄傲!

我的这些书籍朋友不仅让我学会了许多知识,而且还帮我改掉了许多小毛病。我在学习上有时会怕困难,每当我写作的时候遇到难题我都会看一看书,这时候书籍就像我的老师一样鼓励我,给我认真的辅导,它似乎在和我说:“这段应该这样写比较好……”。

语文书好像勤劳的老人,它让我懂得了刻苦勤奋;数学书好像智慧老人,让我拥有开启数学殿堂的金钥匙;品德书好像是纯洁、美丽,善良的天使,教给我做人的道理,培养我良好的美德……

我和我的这些好朋友们在知识的海洋里快乐的畅游着,我将永远和它们在一起,让它们伴我成长!

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篇13:我最心爱的物品作文600字

全文共 668 字

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在学校,你随处可见那些小学生在拿着自己挚爱的东西,有钢笔、有布娃娃、还有那些精美漂亮的笔记本……我的心爱之物却并不是那些钢笔啊,布娃娃啊笔记本啊那些东西。我的心爱之物却是我家陪伴我成长的小狗诺诺。

我家的诺诺是一只母的蝴蝶犬,诺诺的头上的毛是白色的,耳朵是黑色斑点加一些白色,尾巴不长不短,正合适。脚脚短短的,但是诺诺能跑得过以前拿过400米冠军的小白。诺诺的毛长长的,它跑起来身上的毛一抖一抖的,像一团小毛球。

还记得有一次,我二年级升到了三年级,刚刚开学就举行了一场运动会,其中就有能为班级争光的接力赛。但是,运动会前几天我非常的伤脑筋,因为我跑得并不快,我怕给班级拖后腿,就因为这件事,爸爸妈妈都烦了几天了。

但是,就在某一天晚上我们一家人在吃饭的时候,我一边吃一边想办法,突然我的脑子里冒出了一个问题,我们家谁跑得最快?你想想啊,跑得很快的那个人可以教教我怎么样才能把速度提上去呢?我左思右想,最终想到了我们家的诺诺。

在家里,跑得最快的非诺诺莫属。就连爸爸都追不上诺诺,于是我便把这个想法说给了爸爸妈妈听,爸爸和妈妈听了,一乐。于是就这样愉快的决定了。

经过爸爸妈妈的商量,他们决定让我和诺诺早上和傍晚去跑步。

最初诺诺都不知道怎样教我,但是到了后来诺诺逐渐知道了是怎么一回事了,它四只小腿狂奔了起来,时不时还回头看看我是否还跟在他后面,如果不在了的话,它就会回头狂奔,直到找到我才肯罢休,就是诺诺和我一日复一日的这样坚持跑步,才能让我没有拖班级的后腿。

我的心爱之物是一个可爱、聪明、跑得很快的一只小狗——诺诺。

这就是我的心爱之物,你呢?

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篇14:我最心爱的物品作文600字

全文共 647 字

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心爱物品不多,但都称不上“最心爱”,要说最心爱的话,那可要数我那“法宝”兼好的——字典先生了。

字典先生穿着一件红色的外衣,一条四色的裤子,最上面印着四个白色的大字——“新华字典”。它挺着个啤酒肚,里面可是个无底洞,装着的,是知识的海洋。

记得刚刚买到它时,我不屑一顾地将它丢到书架的角落,还信心十足地对妈妈说:“我绝对不会用这个字典!”可过了不到一天,这句话早就被我丢到九霄云外了。我贪心地用“魔爪”翻开字典,正好翻到我名字里的“涵”。嘿!正好看看我的名字是什么意思!我一边暗喜一边好奇地凑上去:“包容;包括;包含。涵养,修养……”我的眼睛瞬间定格在三个词上“包容”“涵养”“修养”。原来是这样!我的眼中满是笑意,抚摸着手边的字典,发现自己竟然舍不得将它弄皱、毁坏。

自从参加了作文班和答应闺蜜帮她修改作文后,这本字典更是不离身。无聊时翻翻,还能开阔视野呢!比如汉字形体的演变,我也大致了解,并且知道了汉字的起源。

这不,就在刚才,我就用字典帮一个同学解决了一道难题:当时,他正因为不知道“栩栩如生”的“栩”字怎么写而抓耳挠腮,他问遍了四周,没有一个人知道。我看了看字典,便大发慈悲的帮她查了一下。查完后,将写有“栩”字的那一页,拿给她看,她这才恍然大悟,转过头又继续埋头苦写。哈哈,字典可不就是我的“法宝”!

这字典先生,它虽然只是一本普通字典,可它在我心里不仅是我的“法宝”兼好友,还是我的老师。它教会我字的释义、读音,让我不会将字的释义理解错,字的读音不会读错。字典,它就是我最最心爱的物品!

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篇15:我心爱的一件物品

全文共 672 字

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记得我10岁生日那天,妈妈送给我一个彩盒,上面用彩带扎得紧紧的。吃过丰盛的晚餐,我便迫不及待地打开盒子。哇,里面是一个精致的文具盒!算起来,这个文具盒已经陪伴我经历了三个春秋了。

我的文具盒是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上画着一只金黄色的小梅花鹿,样子十分可爱。它那一双乌黑的眼睛好像在对我说:“小主人,你要好好学习,我就做你忠实的好朋友。”所以,每当我看到它,心里就充满了克服困难的信心。我的文具盒很硬也很结实,里面的文具十分安全。有一次,我的同桌一不小心把我的文具盒撞到了地上,我连忙捡起来,我以为文具盒里面的铅笔一定摔断了,打开文具盒一看,铅笔竟然安然无恙。打开我的文具盒的磁铁小开关,在盒里面插着我的课程表,在课程表的下边是一个橘黄色的“小盖”。打开这个“小盖”,噢,我的“小助手”们正各自躺在自己的“小卧室”里香甜地睡大觉呢!你看,我的铅笔和钢笔躺在两张长条的“小床”里,谁也碰不着谁;我的橡皮躺在一个正方形的“小床”里;我的“长条将军”尺子正舒舒服服地躺在那张专门为它准备的“大床”里。啊!它们已经劳累了一天了,让它们好好休息吧。

这个文具盒美丽的造型和独特的功能,常使我联想到这个文具盒的制造者,他们是多么富有才智啊!要制造出这样精致的文具盒,他们要耗费多少心血啊!

笔是学习中的一杆枪,没有了笔,我便无法学习,而我的文具盒总是能帮助我保管好它们。每当我考试取得好成绩时,我总是高兴地看着文具盒,因为我的好成绩也有它的一份功劳啊!我多么感激它呀!

我喜爱的文具盒,我爱它无私奉献的精神。我要像文具盒爱护我的笔那样,爱护我的文具盒。

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篇16:介绍一种物品500字作文我心爱的文具盒

全文共 476 字

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我非常喜欢我的文具盒,因为这是我生日时妈妈给我买的。

一个精致的紫色的布袋上嵌着一朵淡紫色的玫瑰花,好像随时会吐出芬芳。花的旁边还有一只可爱的米妮,这在和我微笑着招手呢!每次看到它,我的眼前总是浮现这样的画面:米妮走进了一个大花园,里面到处盛开着各种各样的花,牡丹、君子兰、月季花、就连水里那荷花都出淤泥而不染,真是美丽至极。米妮不由自主的慢慢哼起了歌,,径直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁,轻轻的将鼻子凑上去,汲取它的芬芳,让我不得的不羡慕她起来。其实,它还帮过我大忙呢!

有一次,老师布置了一篇作文,我冥思苦想找不到素材,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。正在我灰心丧气,想要放弃的时候,一抬头,就看到了我的文具盒,那玫瑰仿佛是安神剂,一见它,我躁乱的心一下子平静了下来,这时的我早已舒展开眉头,落落大方的开始了想象,顺利的完成了作文,还得到了老师的赞扬。

我的文具盒不仅美观,能使我努力学习,还非常实用。

它分为了两部分,一个大口袋里放着铅笔、尺子,橡皮,小刀和彩笔,一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔,他们都是我的好伙伴。

瞧,这就是我的文具盒,我非常爱它!

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篇17:一件心爱的物品

全文共 390 字

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心爱的一件物品我有一个漂亮的贝壳,它是爸爸的在厦门旅游时买的。贝壳的外表有许多黑色和黄色的小斑点,非常密集有一些白色空隙,真像金钱豹的外皮。它的底色是白色的,两个的边缘是波浪形的,中间是空心。如果从它的上方观察,它就像一条小鱼正在清澈的河水里欢快地游着;如果从她的侧面去观察,它又好像一只小螺号,在尽情的歌唱。我把这个贝壳摆放在柜子上,每天晚上都用小手巾轻轻地擦去飘落到它身上的灰尘,从来不会把它弄脏。就这样,我的花贝壳一直保持着清洁和光滑。当我做作业疲劳时,看一看我的花贝壳,精力就会逐步充沛起来,疲劳也很快就会消失;当我被某些事弄得心情不爽时,把它拿在手中瞧一瞧,我的心情就会逐渐欢快起来,愁梦很快就会脱离我的脑海;当我玩耍玩的满头大汗时,拿起来把它贴在脸上,立刻就有一股凉气传遍全身,暑期很快就减轻了。可爱的贝壳,你为我的生活增添了乐趣,我要把你当做收藏之宝,永远爱惜你!

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篇18:我心爱的布娃娃年级

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今天来介绍一下我的心爱之物,大家猜猜是什么吧!什么,猜不到吗?那好吧,我告诉你,我的心爱之物是——一个布娃娃!这个布娃娃是我六岁时,我爷爷送我的。说来话长,我与布娃娃有着许多故事。

那时,我才六岁,什么也不懂,每天在家只有爷爷陪我,因为爸爸妈妈出都出远门挣钱,只剩下我爷爷与我两个人在家。我每天都让爷爷把我背在身上?干活,烧饭洗碗之类的。爷爷虽然很累,但我知道也是为了不让我哭。

有一次,我与爷爷上街玩。我看见一个女孩抱着一个布娃娃。"那个布娃娃好漂亮呀,爷爷你可以给我买一个吧!"我好奇地问爷爷。爷爷说:"孩子呀,那种娃娃质量很好,价格贵,要几百块钱呢!我们家条件不好,还是别买了吧!"我只好伤?心地说:"好吧!"爷爷看见了也不忍心,但是他也舍不得啊!

每天晚上我睡着了都会说梦话:“布娃娃,布娃娃……”从那以后。我每天都看见爷爷拼命种菜或卖菜,挣来的钱都舍不得用。他把钱存在?一个罐子里。

等到那一天,我?日。爷爷把我哄睡后,就冒着大雨,偷偷出去给我买了?一个小蛋糕和一个布娃娃。

我睡醒了了,并没有哭叫,因为此时,我面前正挂着爷爷攒钱为我买的那一个布娃娃。那一次我懂事了,因为我七岁了了。爷爷说:“冰冰,如果你感到害怕了的话,就抱着她,因为它会保护你的。”那时我还以为布娃娃真的可以保护我呢!

有一次,爷爷不不在家,我看到一只蜜蜂,就把它抓住,结果我的被叮咬了了一口,我便大哭了起来。当我看到一旁的布娃娃时,就把它抱在怀里,仿佛给了我力量,我默默地睡着了……

当我醒来时,我躺在床上,爷爷正在用药为我擦伤口,此时我的手不疼了。爷爷说这是只普通的蜜蜂,让我下次不能再乱抓虫?了!

如今,我依旧保留着爷爷送我的布娃娃。每当黑夜降临,我心里感到害怕时,就会抱着布娃娃睡觉。

娃娃虽然在,可爷爷已经不在了。我很想念他。

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篇19:一件心爱的物品

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我友一个不倒翁,是爷爷去世时留给我的,至今还在我的桌子上摆着,事情发生在小时候。在我三岁时,爷爷得病去世了,去世前有一次,我在院子里追逐着一只纹白蝶,追着追着不小心被一块石头绊倒了,然后趴在地上哇哇大哭起来。这时,爷爷走过来把手中的不倒翁轻轻地往地下一扔,不倒翁这么好玩,一时忘记了疼痛,同时也停止了哭泣,爷爷蹲下身来一边把我扶起来一边语重心长地说:“你看,不倒翁多棒呀,每次你把它弄倒了,它都能自己站起来,你应该向它学习呀!”

听了爷爷的话之后,我推开爷爷的手不服输地说:“不用您帮忙我自己也能行。”我终于勇敢地站起来了,拍拍身上的土,好像向爷爷示威似的,您看我也行。爷爷笑了,笑得那么开心,看到爷爷笑得那么开心,我也笑了,还给爷爷做了个鬼脸,捡起地上的不倒翁调皮地对爷爷说:“这个不倒翁归我了。”爷爷说:“这就是给你的。”突然,我停止了笑,因为,我想起了爷爷还在生病,为了让爷爷不再担心我能赶快回屋休息,大声地说:“我没事了,我会像不倒翁一样强的,爷爷您放心吧!”爷爷看见我真得没事了,放心的会屋休息了。望着爷爷背影,我想:“要是爷爷早点恢复健康,那该多好!”那时,爷爷就可以天天跟我玩了。很可惜这件事过去没几天,爷爷就去世了。

爷爷走了,却把不倒翁留给了我。是啊,不倒翁多么坚强啊,每次摔倒都能勇敢地站起来。从此以后,每当我摔倒爬不起来时,我都会想起爷爷留给我的不倒翁,每次想到这我都会坚强的爬起来。那个不倒翁的身子圆滚滚的,个子矮敦敦的。它的整体颜色是红的,脸是肉色的,圆圆的头上长着一双大大的眼睛,瞪得很直又那么有神,嘴巴上面的胡子是翘着的,是黑色的。每当我摔倒时,我都会勇敢的爬起来,因为那时我会想起不倒翁和爷爷曾对我说过的话。有一次,我把心爱的不倒翁装在兜里就和朋友们出去玩了,当跟朋友玩得太激烈时,却忘记了危险,只顾眼前,没顾脚下,结果被一块很大的石头绊倒了,狠狠地摔在了地上,痛得我眼泪都掉了下来。

朋友们跑过来安慰我说:“别哭了,让我们扶你起来。”说着把手伸给了我,而我视而不见继续哭。不倒翁如知何时从口袋里溜了出来,站到了我的面前,我看见了它,立刻就想起爷爷生前对我说的话。对,我应该坚强,我要战胜疼痛勇敢的爬起来,不能辜负爷爷对我的期望,我咬紧牙关爬起来继续和朋友们玩。

我不知道不到了多少困难,摔倒过多少次,但我总会战胜困难,坚强的爬起来。因为有不倒翁的陪伴,我会永远记住爷爷的话,请您放心。

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