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初一学生计划表格图(最新20篇)

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尊重生命初一学生作文

全文共 632 字

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生命是可贵的,任何生物都有着生存的权利。保护生态不仅仅只是不要伤害别人的生命,也有着不可轻忽自己生命的重要定义。

尊重生命是护生的最根本的原则,但在人们为了食用肉食,而伤害动物的影响下,人们对杀害动物已显得稀松平常,当然对动物的尊重也消失得无影无踪。许多人都以不合法的方式,抓走或是破坏动物的栖息地,动物跟人其实是一样的,他们如果对人发展攻击,也是因为他们想维护自己生存的权利。除此之外,社会新闻也常出现一些有关 父母伤害小孩的事件,有些小孩一出生就被抛弃,有些小孩被父母虐待,甚至直接杀死小孩,小孩是父母身上的一块肉,但为什么他们可以做出如此残忍的事?他们等于抛弃自己的一块肉,他们早已迷失了所谓的“良心”。

爱惜生命是护生的最根本的原则,我们除了要尊重别人的生命,也要爱惜自己的生命。有些人因 为一时的挫折,而选择走上自杀这条路,但为什么不想想那些天生有缺陷的人?他们虽然有缺陷,但是他们却化缺陷为一种个人特色,并以乐观的心情面对,他们比 我们更坚强、更懂得生命的真理。而我认为每个人都是独一无二的,没有谁可以取代谁,我们应该欣赏自己独特的生命并珍惜它,因为这是上帝赐给每给人最好的礼物。

生命是无价的,没有任何东西可以换取生命,所以我们更应该珍惜生命,也要尊重别人生存的权利。尊重别人的生命,也是对自已生命的一种敬重 ,当我们懂得去维护别人生存的权利时,我想我们自然而然也不会做出伤害自己的事,等到那时候,我们就能领悟赋予重大意义的护生智慧。

[尊重生命初一学生作文

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篇1:开学初一新计划

全文共 490 字

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“人无完人”这个成语用在我身上,那是最好不过的了。老师要求我们遵守的十三条良好的学习习惯,比如:乐于课外阅读,勤于朗读背诵……我都做得很好,可是我的另一个坏习惯保持正确的读写姿势做得还不够好。虽然我平时的时候非常注意姿势,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。这不写着写着,两个手指又开始打架了,唉!我一定要改掉我的坏习惯。

当然我的优点也是很多的。比如:爱写日记、勤于查字典、珍惜学习用品……其中让我受益非浅的要数爱思考了。一但拿到题目我就会专心致志地演算起来,直到算对为止,就凭着这股不得到答案绝不退缩的劲头加上我聪明的大脑还有和别人不一样的智商解决了数不清的难题,每当这时我脸上就会路出灿烂的笑容,不是求人时的赔笑,也不是特定场合的笑,而是一种成功后发自内心的笑。

当然,我也有一些缺点,其中困扰我很久的一个缺点粗心。记得有一次考试,有一道很难的思考题,同学们抓耳挠腮,可谁都做不出来,我利用所学的知识终于得到了答案。在写一个得数时把2。5写成了25,导致后面的答案全部都错了,害得我白白扣了几分,你说这个缺点可恶不可恶?

随着新学期的到来,我将再接再厉、扬长避短,争取更大的进步!

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篇2:乡味初一学生作文

全文共 865 字

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对于天天住在上海,行走在上海的我,“家乡”的含义并没有那么深刻。我们似乎并不会像古人那般做什么,写什么都能与故乡扯上边,时时刻刻都想念着故乡。虽这样说,但故乡在我心中仍是特别的存在,因为故乡在我的心里有一种特别的味道。

故乡的味道就让我们从妈妈那一碗咸菜拌饭说起吧。

离开上海的频率并不高,可是,我们一旅行便会有十天半月的。旅游时,各地的特色美食便是我们的一日三餐。可吃多了,便也腻了。每每那时候,我便总会想起妈妈独特的咸菜拌饭

咸菜拌饭没有大饭店里的精美菜肴那么油腻,没有奶奶家的奶奶亲手做的饭菜那么清淡,更没有街边摊头那些烧烤中的牛排羊排猪排那样的“重口味”。绿幽幽的青菜末随意的洒落在白嫩的米饭上,米饭粒粒白洁饱满,那切碎的小红椒随意的点缀在菜末之上,整碗咸菜拌饭如同精致的工艺品一般。吃进嘴里,一股淡淡的酸甜便肆意弥漫入你嘴中,夹杂着那温暖的清香

我记忆中的故乡还有那吵吵嚷嚷的菜场。每周六的清晨,妈妈便会拉着我去她最常光顾的地方——菜场。菜场有点五味混杂,散发着刺鼻的鱼腥味儿,蔬菜的新鲜味,水果的果香味,猪肉牛肉的荤腥味……各种味道夹杂在一起那便是它最独特的味道的了。你能在这儿听见上海最淳朴的本地口音。你可以看见人们忙碌地穿梭在摆放着各式蔬菜的柜台中,一句儒儒的“今早马蒂撒伐”顷刻间便温暖了我的心田。握着妈妈温暖却有些粗糙的手,行走在故乡的集市,喜爱之情油然而生。那些吆喝声,买卖声,夹杂着,砍价声,夹杂着纯朴、热情和爱的温暖。这里,有质朴的上海人的生活

我想悠悠的檀香也是家的味道了。檀香并不产于上海,但是在我心中,这便是家浓浓的味道。打开家门,一股悠悠的芳香便扑面而来。妈妈喜欢安静,所以檀香是在家里常年点燃的。这种香没有玫瑰那么妖娆,没有薄荷那么刺鼻,而是淡淡甜甜静静的,这是我们家独一无二的味道。

我想,在我12岁的记忆里,我并不懂用华丽的辞藻来修饰家乡的味道。家乡的味道,有点像母亲的味道,淡淡的,她总在你的身后竭尽全力地关爱你;在你内心深处,无论你离开多远,只要蓦然回首,她总嫣然笑着迎接你回家。那就是家乡的味道。

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篇3:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 669 字

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读了这本《鲁宾逊漂流记》让我深受感悟。首先我要先介绍这本书。《鲁宾逊漂流记》是英国现实主义小说发展初期作品,是丹尼尔笛福的代表作。

这部小说在问世后几个月内就四次再版,到十九世纪末己经出现了几百种不同的版本和译文的版本,一直受全世界读者的关注和喜爱。这本书写作风格独特,作者以现实主义的笔触写的这本书。下面说一下关于鲁滨逊这本小说的主要内容。

这篇小说讲述了英国人鲁滨逊出海冒险,因船只失事流落孤岛,不得不孤独求生的故事。作者以自述的方式刻画了鲁滨逊这一人物。他四次出海,最后一次时所乘商船触礁沉没,只有他一个人幸存,被巨浪送到了一座荒岛上,从此开始了近30年漫长而艰辛的孤岛生涯。他建帐篷、围篱笆、筑“城堡”、制器具、种粮食、养牲畜、在荒岛上建设自己的家园。后来,他救了一位被手下控制的船长,共同夺回了大船,终于返回故土。

从这里我们可以看出鲁滨逊这个人他不会放弃生存的希望,用一切可能的东西,去用自己的双手创造一切,同时他发挥了自己的想象力去创造。他让别人万万都想不到在一座荒岛上创造了自己的家园,成为岛上的主人。

在这部小说中还说到了他遇到的许多危险,但他表现得是那么的从容不迫,不慌不忙;另外还有一种敢于冒险,勇于开拓;他还有一种挑战自然的信心,勇敢和智慧,值得我们学习。

在我们的日常生活中,我们虽然没有他的遭遇,但可以有他那种户外探险的精神。我们要学习他的乐观向上,百折不回的精神;锐意进取、坚强不屈的品质。启示我们在遇到困难的时候,要学会坚强的面对挑战,才能战胜它。

让我们再好好体会这本小说包含的内容吧,或许还能体会到什么更深的道理!

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篇4:初一计划

全文共 933 字

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“人一定要有计划,你也该定个计划了…”妈妈的声音从我耳边响起。哎,不论是暑假还是寒假,不论是上学期还是下学期的开端,妈妈都会让我制定一份详细到再也不能详细的计划。虽说做计划并不是什么坏事,但以我妈口中“详细”这一词,是个普通人都不会让她觉得百分百的满意。

于是我花了七七四十九分钟,终于制定出了一份计划:

首先,早上七点钟起来听英语,现在我的闹钟可以说是英语了。因为只要我妈一放录音,我的神经就会马上受到刺激,整个身子就快没有一点儿睡意了,一下子就蹦了起来。接着呢,就是一些琐碎的事情。像刷牙洗脸等等,一律7:30之前做完。

拜托了,拜托了,要知道英语还在放啊,不论我躲到家中的哪一个角落,都听得到。接下来,吃早餐的时间,我妈也要利用起来。你别小看这吃早餐的几分钟,这个时间可是用来让我了解时事新闻的,我可以边听妈妈给我说的最近发生的重大新闻,边吃早餐。

干完了这些事,我就要准备“行囊”了,可别以为我要去旅游什么的,其实我是要去上数学课!更别以为我上完2小时的数学课就万事大吉了,我还要再上2小时的英语课。上完课回家就12:30了,我只有20分钟吃饭时间,10分钟休息时间,班小时睡午觉。

先别急着把嘴巴张得那么大,我的事情还多着呢。13:30-14:30,我要把早上的数学作业完成,14:30-15:30,要把早上的英语作业完成,包括阅读,背诵等等。接着,用1小时写完一篇日记或作文,再用1个小时写完一套数学的奥数综合练习题!!哎,要知道,我可在数学方面不太好。

还有呢,还有呢。用30分钟高效率地练琴,这周要练《水边的爱迪丽娜》了。妈妈说,练琴可以当做休息,我可不觉得,休息是可以慢慢弹的,可是我却不能,必须集中高度注意力去练。现在总算可以休息15分钟了,不过一休息完就要吃晚饭了。当然了,我晚上还有一堂英语课,从7点一直上到9点!回到家,我洗漱完毕后……我知道你们以为是去睡觉,才不是呢。我要用20-30分钟自由阅读。虽说自由阅读不是什么苦差,但忙碌了一天的我更想立刻躺在床上舒舒服服地美美的睡上一觉。

好在我终于可以睡觉了,结束了这忙碌而又紧张的一天。可是,我还不能松掉这一口气。因为---我明天依旧如此啊,计划可是没变的。算了,既然改变不了事实,那就改变自己的心态吧!

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篇5:西游记初一学生读后感怎么写

全文共 736 字

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《西游记》是一部长篇章回体神魔小说,这部小说记载了唐僧师徒四人去西天取经的路上,经历了九九八十一难,最后战胜困难取到真经的故事。

师徒中最忠厚的是沙僧,他忠厚老实,一路上为师徒西行背行礼,任劳任怨,谨守会佛门戒律,踏踏实实的一心跟随师傅取到真经,他的决心让人感叹不已,修成“金罗汗”。

猪八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,为人贪婪。他遇到困难时只会退缩,可是他聪明,18集时孙悟空被唐僧贬走后被妖抓去,八戒用激将法把孙悟空激了回来,孙悟空打败妖怪,获得唐僧原谅,又回到唐僧身边一路西行,要取回真经,猪八戒的角色又让故事回到正路,这显出猪八戒的机智聪明。取经成功后猪八戒成了“天篷元帅”。

唐僧,就是啰唆,可是他是个善良的苦行僧,就连身上爬的小虫也不愿打死,把它放生。取经路上不辞艰苦,意志坚定,不为财色迷惑,不为死亡屈服,凭着坚韧不拔的精神,终修成正果,为大唐佛教做出了贡献,后带回经书,成为了“旃檀功德佛”。

孙悟空是一个勇敢,敢斗,天不怕地不怕的人,与至高的玉皇大帝也敢斗,愣是叫响了“齐天大圣”的美名,与妖魔鬼怪敢斗,练就的火眼金睛不放过一个妖魔,如意金箍棒下绝不对妖魔留情,与一切困难作斗争,绝不退让低头,这就是孙悟空,一个光彩夺目,英勇好斗的神话英雄,成为了名副其实的“斗战胜佛”。

《西游记》不仅有较深刻的思想内容,艺术上也有成就。它有丰富的艺术想象,生动曲折的故事,栩栩如生的人物形象,幽默的语言,构筑了一座具有特色的艺术,神鬼妖魔的形象让人回味无穷,走过了十万八千里的大江南北,历经了一十四遍寒暑的意力让我惊讶。它让我领悟到,任何事绝非易事,唐僧师徒取经,经历了九九八十一难。正象我们的人生,在面对大大小小的困难,挫折时,我们要勇于战胜困难,要经过努力,才能见彩虹。

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篇6:中学生初一正能量作文600字左右

全文共 1033 字

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当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望,我们的期待。 At present, the Chinese are all positive, healthy, aggressive, powerful, hopeful people and things.EssenceIt has risen into a symbolic symbol, which is deeply tied with our emotions, expressing our desire, our expectations.

在生活中,正能量无处不在,关键在于你的心态,一个悲观,对生活丧失希望的人,看到的世界只有欺骗,恶毒、肮脏。而一个乐观、积极,对生活充满想象的人,看到的世界充满了快乐、幸福,美丽多彩。

记得今年有一个节目叫《舞出我人生》。里面的舞者的人生经历坎坎坷坷,让坐在电视机前的我不禁潸然泪下。她们有的自幼习舞,为了梦想努力数十载;有的是想用舞蹈撑起家庭的阳光少年;有的在汶川地震中失去双腿仍不愿放弃舞蹈梦想的坚强女孩儿。他们都有一个共同的身份:怀揣舞蹈梦想的追梦人。听着选手们一个个感人至深的梦想,一个叫廖智的大姐姐引起了我关注。

她是一个28岁的女孩,她经历了两次大地震,第一次是5年前,汶川大地震当中她失去了婆婆和10个月大的女儿,她失去了自己的双腿,失去了婚姻。5年之后,雅安地震发生之后,她戴着假肢去往灾区参加救援,当余震发生的时候,她带着棉线手套,坐在地上搭帐蓬的样子,被人们称为“最美志愿者”。她说,苦难不是人活下去的理由,快乐才是。她的介绍使我震惊了。这个女人到底经历了多少苦难?

开学前夕,我观看了中央电视台的《开学第一课》廖智又一次出现在了我的视野里,这一次她更为详细的介绍了自己失去双腿后的奋斗历程,这难道不是人们所追求,所赞颂,所弘扬的正能量吗?像社会上那些拾金不昧、路不拾遗、乐于助人,为救他人奉献出自己宝贵的生命的好人们。难道也不是人们所追求,所赞颂,所弘扬的正能量吗?

生活中的正能量无处不在,可能是随手捡起一张废纸,可能是给老爷爷让个座。关键在于改变我们自己,我们改变不了社会环境,但可以改变我们自己;我们改变不了过去的遗憾,但可以改变现在的自己;我们改变不了生命的长度,但可以改变生命的宽度。改变了,正能量就扑面而来。

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篇7:2024年初一英语暑假学习计划

全文共 2302 字

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一、总则:

1、坚持每一天,充分利用一切可以利用的时间学英语。没有持之以恒的学习和大量的时将做保障,一切都是空谈。

2、每天听写一篇文章,以此文章为中心,展开一天的学习。

3、听说读写译五项都要练,以听说为主。

4、求质不求量,把听写的文章彻底搞懂足矣,不要好大喜功,贪大贪快。扎扎实实,按部就班,是学好英语的必经之路。

5、把零碎的时间充分利用起来学英语,不断地重复。

6、听写是个学习英语的好方法,要继续加强。

7、早睡早起学英语。

8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更换教材。

9、每天学习英语必须要有详细可行的计划,必须坚决执行,没有任何借口。

10、相信自己,一定能够学好英语。

二、分则:

(一)听力:

1、除周末外,每天晚上10:00——12:00听写一篇五分钟左右的短文。着重听力后的分析过程。

2、早晚都随身带MP3,一有空闲时间就反复听这篇短文,直到听烂为止。

3、周末看一部外国电影,复习就内容,检查一周来的学习计划执行情况。

4、重视精听,听无数遍。

(二)口语:

1、朗读并努力复述听写的短文。

2、每天坚持张嘴说,每周参加英语角。

3、注意在朗读过程中纠正发音。

(三)阅读:

1、每周阅读一份英语报纸。

2、每次整理笔记。

(四)写译:

1、争取把每天听写的短文都翻译,先英汉,再汉英。

2、注意整理笔记。

1 中等程度的同学

课文模仿背诵法

纵观近几年的中考,与课本直接相关的内容占了很大比例,在阅读和完型两项中更是多次出现课本原文。所以,把握好课本对大多数中等程度的同学至关重要。到了中考复习的冲刺阶段,不少老师会要求同学把课本中的重点课文背诵下来,我们何不现在就动手?但是机械的背诵效果不好,课文模仿背诵法一定要在模仿课文录音的前提下进行,才能发挥最大功效。

具体来说,同学可以借来初三上册的课本和录音带,每个模块的Unit1的对话由于开学上课时要做听力,可以不看,我们只需模仿背诵Unit2。比如说Module1 Unit2中的The greatest wonder of the natural world,我们打开录音机,先听第一句:When I arrived, it was early morning and it was raining. 然后进行模仿,注意语调和节奏以及连读,而后再将录音带倒回,再次模仿。如果你以前没有模仿朗读的习惯,那你至少需要将这一个句子模仿5到6遍,长句子需要10遍以上。实际上,当你把一个句子模仿得惟妙惟肖时,这个句子已经印在你脑子里了。所以要想将一篇200到300字的文章模仿背诵下来,需要2到3个小时的时间,只有在假期中我们才有这样整块的时间来完成此项工作。

你可能会觉得这样太麻烦了,不如做几道单选来得轻松。但如果你想在英语上快速、有实质性的飞跃,非此法不可。当你模仿时,你不妨想想那些电视里的模仿秀明星,他们无非是模仿一些特点鲜明的人物,难度大大低于模仿英语的录音带,咱们在进行一种更高级的模仿秀。当你的注意力集中于模仿语音语调时,就会忽略机械背诵的痛苦。模仿的过程恰恰就是打磨的过程,这样背下来的文章即使一段时间后内容记不清了,但模仿打磨时留下的语感却永远丢不了。如果你坚持这样做,会发现自己做单选完型的正确率大大提高,以前不断用语法规则分析还做错的题,现在自然而然地就能做对。

更重要的是,经过不断模仿锻炼出来的完美发音,会让人刮目相看,成为你一生学习英语的永恒动力。

2 基础稍差的同学 单词识记朗读法

对于英语基础薄弱的同学,困难集中体现在单词量不够,单选中的句子看不懂,更别提完型、阅读乃至综合填空了。所以,针对这种情况,我们要做的是温故而不是知新。

这样识记单词可以按照模块进行,然后为了巩固单词,再把前面这个模块的课文大声朗读3到5遍,在这个过过程中加深对单词的理解记忆,可以每天进行一到两个模块的内容。

如果你能在开学之前将前四册的单词混个“脸儿熟”,那么你在初三的英语学习中将感到前所未有的轻松,并逐渐体会到阅读的快乐。

3 水平较高的同学 报纸杂志快速朗读法

对于这样的同学来说,课本的内容不会给他们造成困难,也无法满足他们的胃口。所以,假期给他们提供了一个进行“野蛮的原始积累”,从而达到“迅速扩张,建立霸权”的契机。

英语水平较高的同学,记忆新单词对于他们来说不费吹灰之力。他们可以选取一些难度较高、生词量较多的报纸杂志上的文章,进行大声、快速的朗读。

比方说,可以订一份China Daily,将上面头版头条的文章或是自己感兴趣的报道反复朗读,一定要达到快速不停顿的朗读,这样才有练习的效果;生词可以积累在单词本上。

这样一来,不仅积累了大量生词,快速的朗读也使你潜移默化形成了快速的英语思维和良好的语感,你会发现中考的阅读对你来说简直是小儿科。而且,你还了解了许多新闻、时事、奇闻轶事,这才是我们学习一门语言的真正目的。

以上三种方法,同学们可以根据自身情况,选择适合自己的方法。一旦选择了一种方法,务必坚持每天不打折扣地执行。

为了坚定大家的学习信念,我想给大家讲一个关于英语学习的真实故事。我的外公今年94岁了,他上中学学习英语时曾很吃力,有一年的期末考试没有及格。他下定决心改变这种情况。于是他在暑假订了一份英文报纸,每天早晨4点钟起床,开始疯狂朗读报纸上的文章,坚持了一个暑假。开学后,他一跃成为班里英语成绩第一名。他把这段经历称为“一个暑假的胜利”。这个故事很普通,绝对比不上那些天花乱坠的励志口号。但从中可以看出,英语是可以突击的,这就需要我们利用短时间,有一定强度地打磨英语。愿大家都能取得“一个暑假的胜利”。最后,送上英语学习的八字箴言:模仿至上,背诵为王。

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篇8:初一学生开学

全文共 502 字

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一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个完美的秋天。新的学期又开始了,迎来早晨的第一道阳光。我们如同几个月前又重新回到了校园,即将,开始新的征途----开学

开学,顾名思义就是开始学习,然而这次的开学却显得有些与众不一样。这是为什么呢?因为此刻的我正面临的能否上高中的难题。

以往的开学,就如同是一只刚学飞的小鸟,它没有过多的负担。即使是飞不起来或者是只飞了小小的一段,也没有关系。因为它不止有一次机会它还有很多的机会,能够努力。

然而,此刻的开学却如同是一只被敌人追到了悬崖的羚羊。它眼前面临着一条“沟”它务必得跨越过去,它不仅仅能够看见未来的路、而且它还能去尝试它没有吃过的美味。但是,一旦跨越但是去的话那么它的命运会如何我们可想而知。

此刻的我,就如同是那只羚羊。虽然我跨越但是去不至于死亡,但却会让我的人生多了一个遗憾、多了一个黑点,未来的路也会随之变的暗淡了起来。所以此刻我务必一步一个脚印,踏踏实实的学习好好的把握这天,来弥补昨日的不足和修饰明天的道路,尽可能的不给明天留下任何的遗憾。

因此,我务必充满恒心,踏上征途。我相信未来是我的!只要我努力过了不管最后结果会是什么。我只明白一句话,我努力!我无悔!

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篇9:梦想的旅途初一学生作文

全文共 2312 字

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——我的梦

一粒小小蒲公英的种子,在那里,在那儿静静等待着,有一阵风儿能把它吹到一片叫做梦想的天空。因为在那里,它才可以真正地飞翔,去寻找属于自己的那一份感动……

——题记

嗨,我是一株蒲公英上的一粒小小种子。我和其他许多各种各样的种子一样,都是那么渺小,从来都渴望着成长,渴望离开束缚自己的根和泥土,摆脱沉重的茎叶,挣脱蒲公英妈妈的怀抱,渴望撑着一把小小白花伞,开始漫漫长途。尽管前方会有艰难险阻,但是我不会退缩。

我经常仰起天真的脸庞,用那双清澈得宛如两枚深海蓝宝石的双眸,向着头顶上那片蓝天张望。偶尔会看见有一只白色的鸟从中飞过,只留下一道完美的白色弧线,便消失得无影亦无踪了。我常常想,如果有一天,我能像这样飞翔,在天空中留下一段历史,或许蒲公英妈妈会很高兴吧!

所以我为明天做好准备,集中所有的智慧和热忱,把今天的工作做得尽善尽美;我为明天着想——不错,一定要仔细考虑、计划和准备,但一定不要焦虑。虽然我曾也是多么热切希望那一天的到来,但是,我懂得,要做一个淡定的自己

只为今天,我要很快乐;

只为今天,为自己的快乐而奋斗;

只为今天,我从奋斗中寻找到了快乐……

我始终坚信着,除了我自己,没有任何东西能够给我带来平静。而且我还明白,没有人能永远做到最好;懂得爱自己,接受自己,冷静、客观、怀着自尊心和人类的尊严感来接受自己。快乐对于人的精神就像温暖的阳光,没有它我们就不能开花成长。把今天活出精神,用微笑招待明天初升的太阳。

每次当我抬头看天的时候,我会挺起胸膛深呼吸;在阳光中沐浴,以微笑招待每个人。在心中明确我喜欢做什么,我想做什么,我应该做什么,然后坚持不懈勇往直前,集中精力大展宏图。日后,在时光流逝之中,我发觉我在不知不觉中抓住了机会,实现了我的欲望。保持正确的人生观——一种勇敢、向上、愉悦的态度,懂得积极进取、正确的思想本身就是创造。这样,我们就会破茧而出。

这些都是蒲公英妈妈告诉我的。起初懵懵懂懂的我还不能够理解,但是,现在我不得不再次回忆起这些深奥的话语,因为我知道,它们会对我以后的人生旅途有很大的帮助。我把这些可爱的闪光句子珍藏在我深深的心灵里,直到很久后的今天,我把它们又带了出来晒了晒好久不见的太阳先生。所以,它们显得更珍贵了,它们让我更加渴望去面对那片理想的天空。

我常常梦想着不知多久以后,我会重新从毛茸茸的的绿草地上发芽,然后茁壮成长,每天在太阳先生和我道早安时被唤醒在漫天繁星与我道晚安中沉沉睡去……

我回过神来,看见伙伴们都在整理自己的行李,收拾收拾好心情,准备风儿把我们吹向那梦寐以求的远方。我静静躺在蒲公英妈妈的怀抱中。我是多么不舍这里的一切——可爱的蒲公英妈妈,可爱的伙伴们,可爱的太阳先生……哦,对了,我突然想起,太阳先生是无处不在的,只要我愿意,在某个灿烂的正午,抬起头便可看见他了。只是……真的不舍得离开蒲公英妈妈的怀抱,离开与伙伴们朝夕相处的家乡。虽然之前就晓得今天的结局,但,心情还是没有预料中的好。

“孩子,别伤心,我们一直都在你身边,从未离开,因为,你有一颗爱我们的心。”在我离开那温暖的怀抱时,我听到了世间最动听的语言。然后鼻子一算,差点掉下泪来,但是我要坚强,于是我抹掉在眼角打转的泪水,带着对生活的追求、向往,向着那片梦想天空出发。

——朋友们,我们就此别过。

——梦想天空,我来了!

一路上是多么危险。我咬紧了牙,用自然界送给我的第一个礼物——那把小白花伞遮挡风雨,遮挡灾难。我亲眼看见伙伴们有的经不住暴风雨,被无情的泥水拍打着沉入了深深黑渊……我是多么害怕,握着伞柄的手不自觉地颤抖起来。风再次吹来,让我不知所措,甚至我第一次感觉到了绝望……就在我快要放弃的那一瞬,有个声音对我说:“孩子,别放弃啊!前面正是你所渴望的梦想天空啊!孩子,你不是一直梦想有一个精彩的人生吗?坚持住,就快成功了,你能做到的……”

是蒲公英妈妈吗?原来她说得一点也不错,她从来都在我身边,每时每刻都在保护着我。我明白该怎么做了。谢谢你,蒲公英妈妈。

我双手抓紧了伞柄,使出浑身解数,让自己尽量躲过风的袭击。终于,当我疲惫地睁开双眼时,我看到的是一片蓝色的天空。这里就是梦想天空吗?一碧如洗深蓝色打底,几朵白得一尘不染的云来点缀。透过一层薄薄的云彩,是一张干干净净的熟悉的面孔。

我说,可爱的太阳先生,你好啊。

你好啊,可爱的小家伙。他说

梦想呢?它躲到什么地方去了?我没有看到。我天真地问太阳先生。

呵呵,傻瓜,在你来的途中,你的梦想不就达成了吗?太阳先生笑道。

咦?我的梦想?没错啊,我的梦想不就是来到这里找到精彩的人生吗?原来,我已经找到它了,那么,我的梦想也达成了?那接下来就让我好好休息一段时间,等待春天的到来,我就可以开始我的一生了……

于是我放开小白花伞,跳进一块松松软软的泥土。虽然外面一片光明,黑夜还不曾到来,没办法,我太累了,以至于对太阳先生道过“晚安”就沉沉睡去了……

——不知过了多久,当春天再次光临……

我渐渐苏醒,伸了个懒腰,轻揉着眼睛,让看到的世界更清晰。我看见一个女孩蹲在旁边,微笑着对我说:“你是一株顽强的蒲公英哦!”我看着她的眼睛,在那上面,我看到了一个全新的我……

我微笑着,被风吹歪了脑袋对她说了句谢谢。我从不妄图她可以听懂我的话,但是我的心灵能够感受到一个人的鼓励式多么重要……

或许这个世界教给我的已经太多太多,多得让我都不清楚夜晚时天空中的星星能否丈量……

倘若我寻找到的这份感动,也曾有人拥有,那这个世界就果真妙不可言了……

——记得不久前的那个清晨,我看到我家院子里那一株仅有的蒲公英,我不曾后悔对它说的那句话,我也不会忘记它对我说的那句“谢谢”……

——后记

[梦想的旅途初一学生作文

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篇10:初一学生五味俱全的寒假生活作文500字

全文共 526 字

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寒假来了,哦,不,应该是说过去了一半了,在这半个月的时间里,我的寒假生活如同一只只调味瓶,可谓是五味俱全啊!

酸。在我的寒假生活里有极少的酸,只是当我看到我的文章没有发表,我的信件没有被人重视、回复时,我的心有一种隐痛,酸啊!

甜。甜可是最多的:我每天早晨都9点多起床,我都有点怕开学后我都起不来了,于是我下定决心,后半个月要早点起床,免得开学后迟到;寒假里我可是吃遍所有美味佳肴,游遍所有名胜古迹,(有点夸张了)总归是超级快乐;过年了,“过年好,红包拿来!”听完这句话你就知道了,我收到了数量可观的压岁钱,学费不用愁喽!

苦。作业,作业,我目前还没写完呢,真是压力山大,苦啊!过年虽好,但是说明我又增长了一岁,离童年又远了一年,留念啊!

辣。有甜必定有辣,我是一个易生病、易上火的女孩,放假后,我买了一大堆的零食,心想:这个寒假不用愁了,谁知,刚吃了不到一周,我就上火了,各种小问题迎面而来。如辣椒含在嘴里一样,辣啊!

咸。咸是我寒假的一个体验,我自己在家里做饭吃,炒了一盘土豆丝,闻着是挺香的,可自信满满地吃了一口,我接着就吐出来了,“啊,怎么这么咸啊?!”我自言自语道。唉,盐放多了呗!说句实话,咸啊!

酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。你们的寒假也如此精彩吗?

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篇11:初一开学计划作文

全文共 561 字

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在我的心中,初中就是一部交响曲。它演奏着生活琴弦上的一个个音符,使生命的旋律变得丰富而多彩。

它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,有很大的学习兴趣。在学校里看不到任何不文明的行为,大家都也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

初一开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,马上涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,也有批评。

和小学时候相比,初中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

初中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

可以这样说,我的初中,无论在什么时候,在什么地方,都像灿烂的太阳一样明丽,它会让我们一生受益——使我们充满朝气,充满自信,充满创造!使我们的生活变得靓丽多彩!

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篇12:依赖_初一学生作文500字

全文共 492 字

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一株生长在大树下的小草,不肯听大树的劝去大自然中磨练,当失去了大树所给的荫蔽之后,被大自然吞噬,这便是小草的悲剧——把自己一生的希望都寄托在别人身上,不能失去别人的关爱,最后随着别人一起毁灭。这是小时候妈妈给我讲的故事,那时什么都不懂,只是觉得那株小草很可怜。现在回想起来,其实,小草落得那样的下场还是因为它太过于依赖大树了。

如果小草听大树的话,去大自然中磨练的话,就不会落得今天这样的下场了。不光是小草,人也是一样的。否则,这样的悲剧还会接连不断的发生。我们要自立!

如果《红楼梦》里的林黛玉坚强一点,自立一点,不把自己的幸福放在贾母身上,也不把自己的终身幸福寄托在贾宝玉身上的话,她就不会整天以泪洗面了。

刚刚来到人间,我们就像一株小草,父母就像一棵大树,我们无忧无虑地生活在父母的荫蔽下,可是我们一天一天在长大,渐渐有了自己的思想,很多事情都不愿意告诉父母,说明我们自立了。可是有些人长得越大越依赖父母,当父母离我们而去以后,这些人要怎么办,是任其自生自灭,还是跟随父母一起去呢?

我们要学会自立,否则当父母离去以后,我们该怎么办?

每个人要主宰自己的命运,要让自己的生活过得多姿多彩!

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篇13:初一学生作文:月夜遐思

全文共 501 字

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日落,今天似乎是匆匆的。

因为,月的辉煌将至。

夜,浸透了烦躁,诗化了万物。一切的一切都拉紧了夜的睡衣,用渴望的眼神凝视夜空。

因为,月的辉煌将至。

卧在草地上的我,受不了仰视的酸痛,悄悄地低下了头……

远处的灯光在夜的挑逗下,瞬间成为光的海洋。

人群不时地隐现在海洋中,幻化成游鱼,在欢快地嬉戏。忽然,我发现旁边的小河溢满了“水银”,已经悄悄地漫上了岸。四周都涌动着淡淡的云。不经意间,月光已悄悄隐去,它像个孩子一样调皮。

清凉的风儿撩起月的绸衣,月儿似乎被触到了痒穴,咯咯的笑声从远方传来。

万物欢快地游戏,一向羞涩的秋蝉躲在斑驳的树影中观看着。

此时,月的辉煌已至。石桌旁的柳树静静地斜卧在月光中,倾泻的月光顺着柳枝滑落在石桌上。石桌上的一盘月饼显得更加别致。

我十指交握,沐浴着月的洗礼,感恩于广寒宫的祝福。

苍茫月下,月光如水。风儿像虔诚的教徒,呼呼的风声似佛的呓语,讲述那圆寂千年的传奇。风与月交错着,月与风融合着,似跳着华尔兹的女郎,又似空灵的箫声……

已至深夜。冗长的寂静大概可以沉淀一切,虫鸣声似乎被揉碎,风声也敛起了裙角……

咦!远处怎么有声音传来?原来是一对情侣相约在这月圆之夜。我还是知趣地,悄然离去……

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篇14:给初一学生的青春寄语

全文共 2540 字

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1、青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。

2、青年是我们的未来,是我们的希望。

3、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

4、青春虚度无所成,白首衔悲补何及。

5、五星红旗只有迎着风,才会高高飘扬。

6、青春是人生之花,是生命的自然表现。

7、青春是在它即将逝去的时候最具有魅力。

8、我们不能选择命运,但是我们能改变命运。

9、如果心胸不似海,又怎能有海一样的事业。

10、青年时代是培养习惯,希望和信念的一段时光。

11、一个年轻人,心情冷下来时,头脑会变得健全。

12、只有人心中有了春气,秋风是不会引人愁思的。

13、如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。

14、时间就是效率,时间就是财富,时间就是力量。

15、年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。

16、每天都冒出很多念头,那些不死的才叫做梦想。

17、抱最大的希望,为最大的努力,做最坏的打算。

18、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

19、在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里。

20、只有满怀勇气,不畏艰辛,才能获得更大的成功。

21、青春就像卫生纸,看着挺多的,用着用着就不够。

22、一朝开始便能够永远将事业继续下去的人是幸福的。

23、在时间上争分夺秒是上进,在金钱上斤斤计较是堕落。

24、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

25、用乐观的心态迎接困难,因为能打败你的,只有你自己。

26、谁要是在内心里真正是知足常乐,他就能获得一切幸福。

27、胜利的火种需要您去点燃,把握现在,点燃胜利之火吧。

28、如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。

29、别说你会给我全部的爱,我想我没资格,或者我承受不来。

30、善待人生的每个梦想,给自己信心,要知道你有能力实现它。

31、发现自己的闪光点,挖掘自己的潜能,做你真正喜欢的事业。

32、面对命运不妥协,面对困难不退缩,这样才能做自己的英雄。

33、青春是有限的,聪明是无限的,趁短短的青春去学无限的聪明。

34、你被拒绝的越多,你就成长得越快;你学的越多,就越能成功。

35、永远不要离开义务和荣誉的道路,这是我们得到幸福的惟一方法。

36、如果青春的发卷可以用胜利换取,无疑他会用他的若干胜利交换。

37、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。

38、你要做的就是别人换不掉的,那你做不到怪谁,就是你自己没用!

39、与困难作斗争,虽然要历尽艰苦,但苦尽甘来,这也是一种乐事。

40、生命中的快乐如蓝天浓云,空谷幽兰,是人性中最美最真实的部分。

41、惆怅的青春,叛逆的岁月,发酵成一碗青绿色的草汁,倒进心脏里。

42、迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。

43、科学的全部目的,就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切。

44、青春是一首小诗,我相信我们的前程将开满鲜花,散发出最迷人的气息。

45、青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶放宝蓝的穹窿里去了。

46、青年是一个美好而又一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。

47、准备种子,就收获果实;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天。

48、时间,你不开拓它,它就悄悄长出杂草,爬上你生命的庭院,把你一生掩埋。

49、这世间最可依赖的不是别人,而是你自己。不要指望他人,一定要坚强自立。

50、乐观是养生的唯一秘诀,常常忧思和愤怒,足以使健康的身体变成衰弱而有余。

51、如果你被幸运之神遗忘,请不要悲伤,相信阳光总会有一天会照耀在你的身上。

52、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

53、你讲一个笑话,我要笑上好几天,但是看见你哭了一次,我就一直难过好几年。

54、再见,也许永远不见,我内心固执地追求,只有我自己看得见,但我希望我没错。

55、“麻烦”能让你学会很多东西,也是锻炼你自己的机会,因此不要害怕“麻烦”。

56、青年人,我们要鼓足勇气!不论现在有人要怎样与我们为难,我们的前途一定美好。

57、我们不能总是为我们的青年造就美好未来,但我们能够为未来造就我们的青年一代。

58、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的。

59、我是一个平凡的人,我平凡但我并不平庸,我只是在等,等待化蛹为蝶的那个一刻。

60、呵,青年人理想多么崇高,立志追求真理,无论是生还是死,呵!莫回首,莫泄气。

61、一个正在顺着生活规律挺进的青年,首先应该注意、自己的才能和愿望与事业相衡。

62、真诚个性的基石,若不在青年时代稳固地奠定,以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。

63、不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。

64、孩子灵魂的丰富创造,补偿了母亲灵魂的日渐贫乏。青春是玫瑰花坏,老年如荆棘王冠。

65、青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。

66、知识好比浩浩荡荡、奔流不息的江河,它是由无数涓涓小流汇成的,它有源头,却没有终点。

67、青春是打开了就合不上的书,人生是踏上了就回不了头的路,爱情是扔出了就收不回的赌注。

68、痛苦和寂寞对年轻人是一剂良药,它们不仅使灵魂更美好,更崇高,还保持了它青春的色泽。

69、相信生活是美好的,相信人生是充满希望的,懂得人比钱重要,能用钱解决的问题都不是问题。

70、一般而论,各个不相同的不幸造就幸福。因此,越是一次次不幸的频繁发生,就越是好事一桩。

71、贤者有言,一个人到处分心,就一处也得不到美满的结果;这样的人若遇事不顺意,岂足为怪?

72、万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。

73、有时候,你得停一下脚步,等一等心灵,让心情平和,想一想自己生活中拥有的所有美好的东西。

74、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。

75、当我们为一去不复返的青春叹息时,我们应该考虑将来的衰老,不要到那时再为没有珍惜壮年而悔恨。。

76、人生是条路,我是铺路工,才干是我铺路的方法,智慧是我铺路的材料,我的人生路我一定会铺得最好。

77、青年是我们的未来,是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。

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篇15:我的篮球情缘初一学生作文

全文共 551 字

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我的梦想是一个篮球运动员。小学时,通过同学的介绍,我成功地加入了南山小学篮球队,和其他队员一样接受艰苦的训练。还没到两个月,因为没有完成作业,作为惩罚,班主任让我退出。退出球队之后,我回到家大哭了一场。

第二天,早早地来到了学校,看见一起的队友在紧张地训练,我的眼睛又红了,转身跑回到教室,背着别人擦干泪水,满脑壳都是小时候在外婆家打球的情形:小时候,外婆家有个小篮球,我天天拿来玩,舅舅见我喜欢篮球,就给我买了一个小篮筐。外婆家在山区,地面凹凸不平,常有尖锐突出的石头,所以,我常常擦伤或者流血,一次又一次地哇哇大哭,没少给外公外婆添麻烦。

想到这里,我为自己没写作业的行为后悔,心里又始终放不下对于篮球的牵挂。

一转眼,到了六年级,我鼓起勇气向班主任的办公室走进去,没过一分钟,我是跑着出来的,我可以去打篮球了!由于前面的耽搁,虽然经过一段时间训练,我的篮球水平不断提高,可总与我的球友们有段距离,我想打主力的愿望总是落空。就是在校内的比赛,我都只能坐在冰冷的板凳上,出去校外比赛,根本没有上场的机会。有一次,教练洪老师带我们四个从不出场的人到别校观看比赛,没想到送主力比赛的车在中途爆胎了,我们几个意外地得到一次出场的机会。那次,我认真努力,虽然没有取胜,成绩还是不太难看。事后,还真庆幸上天对我不薄!

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篇16:初一作文教学计划

全文共 1291 字

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新学期已到来,我们又要投入到紧张、繁忙而有序地教育教学工作中,提高自身的业务能力,围绕我校新学期的工作计划要求制定初一数学教学计划:

一、指导思想

以十八大精神为指针,全面贯彻党的教育方针,积极落实《数学课程标准》的改革观。通过教育教学,结合学生的实际情况,让学生亲历将实际问题转化为抽象的数学模型,并进行解释与应用的过程,使学生获得对数学知识理解的同时,强化基本计算能力和归纳的能力,培养其探索精神和创新思维。同时提高知识应用的能力,使学生的综合能力得到较大的提升。

二、学情分析

经过七年级第一学期的教学,发现班内部分学生数学基础较差,两极分化现象严重,尤其是后进生的数学成绩普遍偏差。部分学生在解题时比较粗心,不能很好的发挥出自己应有的水平。但通过上学期的学习,不少学生掌握了一定的数学学习方法和解题技巧,对于所学知识能较好地应用到解题和日常生活中去。

三、教学内容

本学期教学章节的内容:

第六章:一元一次方程。本章主要学习一元一次方程及其解的概念和解法与应用。

本章重点:一元一次方程的解法及实际应用。

本章难点:列一元一次方程解决实际问题。

第七章:二元一次方程。本章主要学习二元一次方程(组)及其解的概念和解法与应用。

本章重点:二元一次方程组的解法及实际应用。

本章难点:列二元一次方程组解决实际问题。

第八章:不等式与不等式组。本章主要内容是一元一次不等式(组)的解法及简单应用。

本章重点:不等式的基本性质与一元一次不等式(组)的解法与简单应用。

本章难点:不等式基本性质的理解与应用、列一元一次不等式(组)解决简单的实际问题。

第九章:多边形。本章主要学习与三角形有关的线段、角及多边形的内角和等内容。

本章重点:三角形有关线段、角及多边形的内角和的性质与应用。

本章难点:正确理解三角形的高、中线及角平分线的性质并能作图,三角形内角和的证明与多边形内角和的探究。

第十章:轴对称、平移与旋转。

四、教学目标

通过本期教学,学生应掌握必要的基本知识和基本技能,形成相应的数学思想,积累丰富的数学活动经验,能运用数学知识解决生活中的实际问题,形成一定的数学素养,为今后继续学习数学打下良好的基础。继续做好培优工作,并做好配套工作。能掌握科学的学习方法,形成良好学风,养成良好的数学学习习惯,构建融洽的师生关系,使学生在德、智、体各方面全面发展。

五、教学措施

1、认真研读新课程标准,钻研教材,精选习题,精心备课,做好教案,上好新课。

同时仔细批改作业,作好辅导,发现问题及时解决作认真总结成功与失败的经验和原因。

2、充分利用先进教学媒体进行教学,设置教学情境,结合日常生活,由浅入深,循序渐进。

引导学生主动加入课堂学习和讨论,积极参与知识的探究与规律的总结。

3、营造和谐、自主的学习氛围,引导学生进行合作探究、交流和分享发现的快乐。

让学生体会到学习的乐趣,激发学生的学习热情。

4、精心设计探究主题,引导学生学会发散思维,培养学生创造性思维能力,实现一题多解,举一反三,触类旁通。

5、继续坚持课改,开展分层教学,成立互助学习小组,以优带良,以优促后。

同时狠抓中等生,辅导后进生,实现共同进步。

[初一作文教学计划

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篇17:初一新学期计划的作文

全文共 462 字

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学期我的作文和英语水平有明显提高,计算和语文有一些提高,书写和数学则有些腿步,副科中体育还需努力,其他则比较好。

下个学期我准备继续提高作文和英语,做到更好,努力提高计算和语文,将书写和数学提高到原来的水平,副科中,提高体育,保持其他科目的成绩。以后争取每次都能英语100分,数学95分以上,语文90分以上。我是这样提高并争取的:

作文:多读课外书,积累好词好句,多写作文,写完作文后不能放那儿不管,应该修改五次以上。英语:上课认真听讲,多背英语单词、句型,会在生活中应用单词和句型,多做练习、听力,老师教的知识应及时复习、预习。计算:多练计算题,应对学过的计算知识了如指掌。语文:上课认真听讲,多看课文,会默生词,多做练习题,多做阅读题,多练拼音,发音准确。书写:多练字,用心写字。数学:多巩固知识,上课认真听讲,对书上讲述的内容了解,会应用,还可以适当做些提高。体育:应多锻炼身体,抽时间复习老师教的动作。其他科目:应认真听讲,抽时间复习书本上的内容。

我相信只要我照着计划执行,我的目标一定会实现。

[写初一新学期计划的作文

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篇18:初一学生给家长的一封信

全文共 615 字

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爸爸妈妈:

有人说,世界上的科学家,教育家,……等等的人很伟大。但是,世界上最伟大得人是爸爸妈妈。

一个人生下来就有一种使命,就是回报自己的爸爸妈妈。因为自己的诞生是一个伟大的灵魂在支撑着,它就是父爱与母爱。

爸爸妈妈有多少次,我都想张口对你们说:“我感激你们。”但这一股股爱的潮水将我得激情全部压在心底,让我此时不由自主的拿起笔来写这一篇“永远也写不完”的文章,因为你们对我无私的爱是永远也描述不完的。

现在的我有着很好的音乐感知,那是因为你们让我选择了一种乐器,那就是-小提琴。它让我拥有一个丰富的自我世界。

因为有你们的帮助让我在成长的道路上多了一些想象和描绘,是你们让我同样选择了绘画。我现在可以轻轻松松的描绘出我所见到的任何事物。

我得写作才能也是你们的功劳。从小开始,我就在你们的引导下,学习写作。也就是这样,让我从小埋下了梦的种子——当一位作家!我认认真真地开始学习写作,所以文章在《小学生优秀作文》、《少年文摘》和《少年月刊》上刊登过……。

在你们的教导下我懂得了很多的知识,做人的道理……。

是你们让我知道:“把爱插入生命”。在日升月沉的交替中,是你们让我呼吸爱的芬芳,感悟爱的圣洁,接受爱的洗礼。

冰心曾说:“有了爱就有了一切”是啊!爱是人类最伟大的情感,是所有高尚品质和美好道德的核心。

爸爸妈妈。我知道我得成功是你们得到的最大欣慰与回报。所以我一定会努力的,相我吧!

爸爸妈妈。我想对你们说:“我爱你们。”

此致

敬礼

您的女儿__

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篇19:初一学生作文:我的奶奶

全文共 898 字

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一般来说,人过70岁就只希望有个安闲日子过,不是吗? 在家看看电视,养养花啦……可我奶奶已经快90岁了,可追求 的目标可以说得上是过去年代走过了的老年人最高的目标了 : 她要读书。

奶奶目睹过我们民族的兴衰:日本鬼子疯狂残杀中国人 民的血泪史,第一面五星红旗升起时的壮观情景……她至今都觉得历历在目。

奶奶的确经历过许多的磨难,她的童年、青年、中年时期 是在辛酸痛苦中度过的。小时候上学,才念到三年级,因家里太穷,只得退学。青年、中年时期也可以说是她一生中最痛苦 的吋候了。一场大病,因没有得到及时治疗,致使两耳失去听 力。她也萌生过死的念头,然而她那十分要强的性格使她带着对人生的最髙追求而活下来了。

奶奶不认识多少字,也没参加过工作。科学技术的迅猛 发展,时代变了,奶奶的思想也不断更新,她想在这耄耋之年 去追回她以前所矢去的一切:.读书!她此时又回忆起小时候 因家里没钱交学费,退学后悄悄趴在学校门口向那间小小的 教室—茅草棚里望去的情景,对!读书。

她步履蹒跚地来到宿舍院里的小图书馆,向管理员要《从 拼音学起》、《娃娃识字》几本书的吋候,管理员笑了,她也笑 了。回到家,她仍旧笑着说:“现在从头学起还不晚嘛!”奶奶 识起字来可认真了,天天读《娃娃识字》。基本字认识了,难字 怎么办?她可真能想办法,她把我们用剩下的练习本拿来,只 要见到不认识的字,她就学着本子上的字把它抄在一张纸上, 等我们有时间时,便来问我们,她那样子真像个小学生

如今奶奶学会了汉语拼音。认识了许多字,还会査字典呢。早上,她利用一两个小时读书,薄的、厚的,古代的、现 代的、中国的、外国的,她都读过,还认真写了读书笔记呢!她 不满足现状,现在还常读一些书,也有一定的写作水平。她有时写个片断让我爸爸、妈妈看看,嘿!写得还真不错呢!奶奶 这样刻苦学习,使左邻右舍的老太太们都感到吃惊,见到奶奶 这样发愤我也不能无动于衷,于是,我便经常找来一些适合于 老年人读的书给奶奶看。她看这些书,如获至宝,小心地放在书架上。奶奶是我学习的楷模,我要以她对待生活的态度去学习,去生活。

看,奶奶又对电脑产生了兴趣……

[初一学生作文:我的奶奶

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篇20:初二学生新学期学习计划作文700字

全文共 690 字

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学习目标明确,科学安排学习时间,有些学生学习却毫无计划。“脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,这是很不好的。高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。”有的学生认为,学习有教育计划,老师有教学计划,跟着老师走,按照学校走就行了,何必自己在定计划。这种想法是不对的,学校和老师的计划是针对全体学生的,每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划你,特别是放学以后的自学部分,更要有自己的计划。

一、学习的目标明确,实现目标也有保证。二、恰当安排各项学习任务,是学习有秩序的进行。三、建立学习计划培养良好的学习习惯大有帮助。

由于学习计划有必要又大有好处,所以有计划的学习成为优秀学生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点会慢慢显露出来的。

我的学习计划是:

一、进行自我分析:我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此首先要自我分析。

1、分析自己学习的特点,可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出特点。

2、分析自己的学习现状,一是和大家比,二是和自己以前过去比。

二、确定学习目标:1。每天每科各做10道练习题,并读书各15分钟。

三、科学安排时间:

1、早上6点起床并快速预习当天要讲的课;

2、回到学校在早、午读之前也要读书、看书、预习;

3、课间尽量复习上堂课老师讲的内容;

4、放学后要尽快回家,在吃晚饭前要尽量做适量的作业;

5、晚饭后一会儿必须重新开始学习;

6、睡觉前读一次数或背一次书。

以上是我的学习计划,我相信坚持不懈地走下去,终有一天会成功的!“相信自己,你将赢得胜利创造奇迹。相信自己,梦想在你手中这是你的天地。”

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