初一学生计划表格图【精选20篇】

一、制定暑期生活计划表

首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上，自己制定一个暑期生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。

二、安排好暑期学习活动

暑假期间，学校会要求我们完成暑期作业，有的学校是要求按章节复习课本知识，有的学校是要求预习新教材，这是我们暑假里必须要完成的，我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用两个小时完成学校要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。

暑假期间，确定学习目标，攻克薄弱环节：学习目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获，一定不要贪多哟!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。

三、做一些想做的事情

每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学舞蹈等。暑假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

四、睡眠、运动和饮食

暑假期间，因为是自己自由在家，没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以暑假期间更要注意自己的健康生活习惯的养成。

五、旅游外出

由于是旅游，我们一般可以看到平时看不到的自然风貌，可以了解到中国甚至世界各国的文明和文化，了解到各地的风土民俗。在旅游的过程中，我们要细心观察，亲身感受，把所看到、所体验的到的事物与所学的地理、历史、生物等知识联系起来，从感性上去加强理解和记忆这些知识。旅游回来后，也可以写写此行的感受，这同样可以锻炼自己的写作能力。

六、分担家务劳动

假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处，所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。

七、保持和同学交流

暑假里，我们不要忘记我们的好朋友和同学们。大家可以通过网络、电话多加强沟通，当然如果方便，有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的，所以我们暑假快乐的一个源泉是来自我们和他人的交流和共同活动。

春风带着泥土的芬芳唤醒了沉睡的大地，争妍斗艳的花朵舒展开来，使人感受到春天的烂漫是可爱的。

清晨醒来。还有些寒意，来到窗前，外面的一切都似乎还有些朦胧，家里的盆栽上还有些许露珠，看上去晶莹剔透，来到楼下，立刻会有泥土的芳香扑鼻而来，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风轻悄悄的，草软绵绵的，这一片，那一簇，点缀着湿润的土地。许多的野花也睡醒了，见它们伸了伸懒腰，就开始争先恐后的开放。

春之兆。

黄昏，春天的雨就那样毫无征兆的下了起来，这雨好似要给大地彻彻底底的洗一次澡，越下越大，可是过了一会儿就又停了。树上还挂着雨水，轻轻一弹，雨滴便跳到了另一片树叶上，十分俏皮。在大雨的冲击写，花儿却并没有低头，好像比以前更加挺立了一些。泥土也变得更加湿润，散发更浓烈的气味。我走着，欣赏着，感受着，陶醉着。

春之韵。

春天的夜晚，很迷人，很美丽。抬头望着深蓝色的天空，有丝丝细雨落在面庞，令人感到十分舒服。月亮像一个调皮的孩子，在空中时隐时现，和我们玩起了捉迷藏。地面上，灯火辉煌，和天上的星星月亮相互映衬。

春之夜。

春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香，春天里生机勃勃，难怪许多诗人和作家会称赞春天，画家会用手中的笔描绘春天。

一年之计在于春！让我们播下希望的种子，继续努力吧！

[春_初一学生作文

一、活动目的：

苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育，甚至意味着学校。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。

二、活动内容及过程：

（一）读书时间：寒假期间

参与对象：学生本人和学生家长双方

（二）推荐书目：

《没头脑和不高兴》任溶溶 《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦

《安徒生童话》安徒生 《小猪唏哩呼噜》孙幼军

（三）学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

活动过程：

本次读书活动大致分五个阶段

第一阶段：

根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。

第二阶段：

开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。

第三阶段：

围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

一、科学合理地制定暑假活动计划。

假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。

二、认真复习，迎接奖学金考试。

这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。

三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长。

根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。

四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用。

利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如：世界名著、历史典故、优秀书（报）刊、寓言、童话故事等等，不断提高自己的阅读能力和写作水平，陶冶情操。

此外，暑假中还可以积极进行体育锻炼，帮助家长多干些家务，参见社会实践活动体验生活……只有抓住机会，不断展示自我，拓展视野，才会健康成长。

六年级的张明是个好吃懒做得小胖子，他的爸爸妈妈都外出打工了，只有他和爷爷奶奶生活在一起，他的爷爷奶奶非常的宠爱他，什么活都不让他干。

有一天，张明的爷爷奶奶正在大扫除，张明却躺在沙发上一边看电视一边吃零食，不一会儿，他就睡着了。张明做了一个梦，他梦见

一股白烟出现在他的眼前，忽然出现了一个白胡子老头，那个白胡子老头穿的破破烂烂的，头发像一堆干草。那白胡子老头说：“我是懒人王国的大臣，听我们国王的话，特来请你去我们王国做客。”张明感到很迷茫，那白胡子老头又向他介绍了他们的王国，白胡子老头说：“我们王国的学校从来没有体育课，只要知道哪个学校有体育课，那么哪个学校的校长便会被罚跑跑步五百圈；我们的学校也没有作业……”张明一听，他想：他最可恼的可就是体育课了。现在，他听这白胡子老头一说，便特别想去懒人王国，一眨眼的时间，他们便到了懒人王国。

这里的人都躺在街上不想走路，身上都围着好多苍蝇……白胡子老头先带张明去了饭馆吃饭，他们来到了一间小屋子里，角落里有好多干草，白胡子老头说：“这是巧克力味的草（其实是用污水加工过的），快尝尝吧。”说罢，白胡子老头边津津有味的吃了起来。白胡子老头吃完后，便带张明来了学校，这里的学生和老师都趴在桌子上睡觉呢，还有那边，正在举行一年一度的胖子大赛，那个身重五百斤的女生便是这件胖子大赛的冠军。

随后，他们便去了王国，他们在走的时候经过意见被加锁锁住的小木屋，张明很好奇里面是什么，但白胡子老人却再三提醒他，不要进去，也不要问里面是什么。

到了晚上，张明很好奇今天看到的那间小木屋里面的是什么，便偷偷摸摸的来到了小木屋旁，翘考了那把枷锁，他进去一看，原来是个小姑娘，他问那个小姑娘，她为什么在这里？那小姑娘告诉他：“她是被抓来的，来给他们干活。小姑娘问张明为什么在这里，张明告诉他了整件事的过程。小姑娘劝他这样是不对的，并且教会了他做家务。但是，国王发现了张明在这里，要杀了他们两个……

张明的梦醒了。他看到爷爷奶奶正在大扫除，便急忙过去帮忙……

[劳动也快乐初一学生作文

我，

一米五三的个儿，偏瘦。从外表看，弱不禁风，除此，似乎再也没有其它的长处。不过我认为，本人最大的特点，还应该是在生活中乐观和积极向上的态度了。

记得有一回，妈妈叫我在二十分钟内去邮局寄一封信，我刚走到楼下，便发现我的自行车的轮胎不知何时被扎破了，这时，换作旁人一定会气得暴跳如雷，想教训那个没有公德心的家伙。但是如果换了我就不会这么做，我当时急中生智，用坐公交车来代替骑车，虽说多花了一点钱，但是却在规定的时间内完成了任务，我暗暗得意起自己的聪明，如果不是乐观的态度塑就了我的个性，那么即使有再多的时间也是完不成任务的。

还有一次，我生病了，要输三天液。我既高兴又害怕，高兴的是不用再上学了，害怕的是打针疼，而且要两个小时才能输完液呢。我安慰着自己：“不要害怕打针，打针的时候虽然很疼，但是能治好病啊。”有了这个想法，我就不害怕了。于是，扎针的时候，我一点儿也不觉得疼，还拿了一本书看，不知不觉中，点滴就打完了。

记得孔子曾经说过：他的弟子――颜回，曾经在一座空无一人的大山里，住在一间破落着去适应它，这样才能在生活中脱颖而出。

这就是我，就是我生活的态度，一个看似平凡的人，却也有着不平凡之处。

昨天是大年初一，家家户户都开始为新的一年做准备：挂上对联，摆上食物，请上客人，一同狂欢。这个大年初一我过得既有趣又有意义，它将成为我过年中最温馨的记忆。

昨天下午，好多客人来我们家玩，我们一起吃着美味的饭菜，一起攀谈着新的一年的计划、愿望，孩子们在客厅里兴奋地又蹦又跳，看着窗外那朦胧的细雨，顿时感觉心中暖意浓浓。吃完饭后，大人们热情高涨，玩起了扑克牌、麻将。他们总会因为胜利而大呼小叫，在一旁的孩子们看见了，不由的大笑起来。大人们热火朝天，而小孩子也不能闲着：他们一会儿玩电脑，一会儿玩捉迷藏，弄得连不会说话的孩子也在走廊里跑跳着。可在家里，我们显得非常得无趣，是呀，家里这么小，空间很有限。突然，我想起家里有一些烟花买过来，于是，五六个人在大人的带领下在我家的花园里放起了烟花，美丽的烟花虽然短暂但还是勾起了我们的兴趣，我们有的时候比谁放的烟花高，有的时候比谁放的烟花时间长，有的时候在烟花中玩抓人，有的时候在烟花中跳起了舞蹈。才几分钟过去，烟花就全部都放完了，大家意犹未尽、其乐融融。

晚上下起了小雪，我倚着窗户，看那漫天的明星，看那飘扬的白雪。虽寒风刺骨，但我们还是去看了那温州几年才见一次的雪。雪花飞扬着、舞动着，好像是一群穿着白纱裙的姑娘在翩翩起舞，你瞧，大树经不起雪姐姐的诱惑，一个劲儿地摆动着身子。小草缩进了泥土里，微小的身子顿时暖和起来。好几个人在雪中玩耍着，快乐弥漫在每一个人的心间。

一年只有一次的大年初一，让人感觉怀念，想留却匆匆离去。--年的这个大年初一，让我感受到的不只是新年的快乐，还有大家一起玩乐的温馨……

在语文课上，谢老师告诉我们要施行“一百天读词典计划”。

一听到这个消息，我们谅讶万分，要把词典全部读完，并摘抄词语?这可是一个不小的工作量。一时间同学们议论纷纷，有的同学认为：读词典有什么用?这不是浪费时间嘛!可我认为，读词典是一个认识字词，积累词语，提高写作能力的好方法呀!我一定要全力以赴完成这个计划。

读写词典能够让我学到许多的知识。首先，通过查词典我可以知道一个字的正确读音，如谢老师在给我们讲《竹节人》这一课时，文中出现了“风靡”一词，谢老师要求我们查词典看它的读音，有的同学根本不查词典，争着抢着要回答问题。我也觉得我知道它的读音，根本不需要查词典。而经过一查，我就发现了问题:在我的印象中“风靡”的“靡”字读音是mi(二声)，而查完词典后，它却读mi(三声)。

其次，通过查词典可以了解字词的意思。一个字或一个词也许有两种意思，也许有三种意思。比如还是这个“靡”字的读音有两种。分别是mi(二声)和mi(三声)。读二声时词义是“浪费”，读三声时词义是“无，没有”和“倒下”。在“风靡”一词中，是选择“倒下”这个意思。

还有，通过查词典可以了解到，一字可以用很多词表示。就拿“看”这个字来说，可以用:瞻视、斜视、蔑视、环顾、凝望、轻视、偷瞄、仰望、虎视眈眈等来详细表示。同样关于“手”，却能表示许多动作，如:拉、提、弹、捉、摸、抄、掀、拿、放、抽、揍、夹、擦、探等字。这些都可以用在写作里，提高作文水平。

没想到查词典可以获得这么多知识呢!我终于明白谢老师讲“读词典是一项大工程”里的“大”字的含义了。我一定会圆满完成计划，让词典成为我形影不离的伙伴，为我的语文素养注入源源不断的活水。

再见，妈妈-。在这个阳光明媚的日子里我对您说声：再见。

并不是因为我和您吵架而要离家出走，并不是我又要去哪个同学家玩，而是我14岁了。我要走出您的呵护与关心。走进独立与自主。

妈妈，从小到大，您总是无微不至的照顾我，关心我，让我成为人人羡慕的健康孩子。记得有一次，我深夜里闹肚子疼，痛得翻来覆去，您看见后，放下手里正在批改的作业，二话没说，背起我就往两里以外的医院跑去，您不顾外面寒风凛冽，不顾外面泥泞的小路，没穿大衣，拖着拖鞋就往那跑，我清楚的记得，在路上您不知摔了多少次，但您总是不顾一切的往前冲，雨水打湿了您的脸庞，汗水浸满了您的衣裳，最后一次摔倒是在医院门口，您再也没有力气爬起来，只是不停的喊着：“医生，医生……”

妈妈，实际上说真的不想离开您，也不愿离开您，您的怀抱总是那样温暖，您的头发总是那样清香，您的脸颊总是那样柔嫩，您的微笑总是那样迷人，您的话语总是那样甜蜜。您一个小小的眼神，给我以无比神奇的力量，您一个小小的手势，给我以无限宽广的思想，我知道，您愿意为我付出自己的一生，我知道，您不需要我有太好的成绩，您不需要我有太多感谢的话。您只希望我幸福，快乐。我知道我一生一世也无法偿还您对我的爱，您也不需要我的偿还，

曾几何时，您为了我的一个小毛病改不掉，急白了两鬓。

曾几何时，您为了我的一个小错误不纠正，泪流涕下。

因此，为了让您快乐，为了让您安心，我向您保证，离开您关怀的我一定会更出色，离开你爱护的我一定会更美丽。

妈妈放心，我一定不会让您失望的，您的女儿将会更加完美。

再见，妈妈。我将要飞向一个更广阔的天空。我会在那自由翱翔!

时间飞快，一眨眼的功夫，两个月的假期就要过完了。回想着6月28日下午放学，暑假就开始了，这些就好像昨天刚发生的。

6月28日下午放学后，我就坐上了回老家的火车。在老家的几天里，我珍惜时间，每天和堂弟玩玩，看看叔叔家刚出生的小女孩，写写作业。那几天，我无时无刻都在想着不要虚度光阴，要珍惜每分每秒，而且总是想着这是暑假的第几天，距离开学还有几天。但从老家回到济南就开始虚度光阴了：我每晚和妈妈看电视到十一二点，一般第二天10点多起床，起床后吃饭，吃完饭就玩，和妈妈聊天，或者闲逛，不知不觉的一天就过完了。

7月14号下午，我和山师附小的其他30位同学一起踏上了去新加坡的旅程，我们是第十届赴新加坡修学访问团。在新加坡的一周时间，我陶醉在新加坡的异域风情中，不仅增长了见识，还结识了新加坡的小伙伴，充实而且快乐。

回国后休整了几天，不知不觉到了8月份，这使我有了紧迫感。想想假期过半了，倍加珍惜剩下的这一个月。现在回忆一下，这个月的每一天都让我过得“有滋有味、疲惫不堪”。说它“有滋有味”，是指我的生活丰富多彩。每天除了看看电视，我和爸爸还经常去打羽毛球、游泳，每天还要在妈妈的陪伴下练钢琴，做英语阅读理解和数学题等，做完这些之后我就疲惫不堪了。虽然很珍惜每一天，但时间还是飞快，还剰几天就开学了，再享受一下晚睡晚起的待遇吧！

新学期，新计划，我也制定了我的开学计划：

1、 上课认真听讲，积极发言。

2、 认真仔细写作业，认真对待每一道题。

3、 写完作业后，复习当天的知识并预习第二天课上的内容。

4、 遇到不懂的要及时老师或同学问。

5、 见到老师问好。

6、 如有同学有不懂的题，要给予帮助。

让我们快乐地度过暑假的最后几天，期待开学后的每一天都快乐。

[关于学生的开学计划作文

每个人都有学习计划，而每个人的学习计划也都不一样，有的人给自己布置的作业很少，而有的人给自己布置的作业却很多，因此，给自己布置作业多的人，最终考上了学校，而给自己布置作业少的人，只能在农村干活了，给自己布置作业少的人最终考上大学也不例外，因为他是天才……所以，每个人都应该有一个好的学习计划，我有很多朋友都是【黑发不知勤学早，百首方悔读书迟】，小时候只是贪玩，小学毕业就停书了，到老年就后悔当初为什么不好好念书。哎!真悲哀!而我的学习计划是： {1,。我的初中计划是:1，坚决不上网，因为我在念小学6年级的时候，学会了上网，惹上了网瘾，天天坐在电脑前就是上网，聊天.2,趁现在还没开学，赶紧把初一的英语，数学，语文等科目好好预习一下，还要把6年级的科目通通复习一遍，把小学基础打好，上大学就不费力了。3，在学校的时候，我要利用课余时间把上课听不懂的题问同学，争取懂了。4，我在学校的时候，一定要多交一些好朋友，坚决不交学习差的，要不然我的后果和他们也是一样的。5，在学校的时候，有不会的题，同学也不会，我就要去问老师。}

以上就是我的学习计划，我一定要争取做到!如果我做不到，就要请你们多多指教了

在无奈中，哥被迫离家出走，一走就是两年。

那年我还小，因为跟哥感情深，在他走时，我拉着他的腿不放，但我的力气是远远小于哥的，尽管拽着他，他还是挣脱掉走了。我倒在地上，泪水顺着脸颊一滴一滴地流了下来，默默地望着他的背影直到离开我的视线……

矮小的身材，瘦弱的体质，悲伤的动作……一切的一切我都记在了心灵的深处。

在漆黑的夜晚，静静地坐在夜空下，望着那闪亮的星星，“一颗、两颗、三颗……”奶奶说过，每一颗星星代表着一个人。我想，那最亮的一颗就是我，希望哥能看到。

那天，我永生难忘。

我抱着弟弟正在教他玩赛车。突然，弟弟惊恐地跳下来，躲在我的背后，我惊诧不已。一抬头，简直不敢相信我的眼睛。哥!是他，真的是他!但我没有叫他，也许是害怕叫他。害怕?我是在怕什么?难道是哥哥脸上那道陌生的刀疤?

我一直渴望见到哥，可如今见到了，心里却有了一层说不出的隔阂。

……

哥又要走了，我飞快地跑出去，傻傻地站在那，又一次看着他的背影，与那年截然不同了!

高大的身材，强壮的体质，潇洒的动作……一切都映入了我的眼帘。

……

他又一次走了，或许是一年，或许是两年，又或许是更久更久……

初中生活是这么的紧张，虽然我还是刚刚从小学过渡到初中的一个乳臭未干的小孩子，但是在初中这几个月，我应经深深的体会到了来自几方面的压力了。

一是从老师那里来的压力，二是从家长那里来的压力，三是从同学那里来的压力。

在初中都过着三点一线的生活，教师，食堂，图书馆，教师，食堂，图书馆……每天都重复这着三件事，这种规律仿佛是无法打破的，是无法超越的，老师天天说：“好好学习，天天向上!”这是同学们听的都不想听的话了，但是还是要不情愿的应老师一句：“嗯!”

至于家长那里，就更不用说了，家长那里的压力是最大的，每次回家，也都重复着三件事睡觉，吃饭，做作业，睡觉，吃饭，做作业……而家长自己则是每天坐在牌桌上指手画脚，而他们还曾想过我们的感受?好不容易放一次假，但是时间基本上被排满了，上午补语文，下午补数学，晚上补英语，就这样，我们就只剩下吃饭和睡觉的时间了。

而同学那里则是每天对你“相敬如宾”但是你一旦名落孙山之后，他们便会排斥你，恨不得把你赶出这个学校，当考试考砸了的时候，他们便会投来鄙视的目光，心里暗暗的想着：哈哈，他这么差，以后我就不用被老师骂了，一定是他。而当自己考差了的时候，心里便会想，这次我竟然是倒数第一，他绝对抄袭别人的，要不然我才不会得倒数第一哩!就这样把自己身上的过错推的一干二净。

初中生活就像是一个调味瓶，如果不小心打翻了这本就不平衡的调味瓶，你便会尝到这其中的辛酸了!

[初一学生的学习反思500字作文

在教棒和粉笔的共同飞舞中，在老师声声叮咛，鼓励和无微不至地呵护下，多少位良师被学子深深地印在心里啊！

——题记

我在这里写的是一位普普通通，平凡得不能再平凡的人民教师，５０来岁，由于终日为我们不辞辛苦的操劳，脸上布满了皱纹，她的两眼黑得发亮，锋利的目光，仿佛要把什么刺穿似的。我有点害怕。她只教我们还不到四个月，但是，每当我想起她时。她对我们的严就像教练训练运动员那样一丝不苟；她对我们很关心，体贴，就像对待自己的儿女一样。 但是，那一次，我尽对她起了怨恨。那是一节自习课，英语老师让同学们把作业本Ａ订正好交到办公室去批改，作业本Ｂ作好的也去批改。我怀着喜悦的心情拿着作好的Ｂ去批改，＂报告＂＂进来＂她的声音很平稳，我走了进去，队伍并不长，我跑到英语老师右边去批改，无意间发现了电脑里有语文竞赛的成绩，我便很期盼得到自己的成绩，不听话的手尽往鼠标地区前行，不经意间，我触摸到了，这下手更不听使唤，一直往下翻动着，＂啊＂我目瞪口呆，倒数第三，我的喜悦心情沉淀了下来，＂谁呀，谁在动我的电脑？＂一声果断而又严厉的语言向我发起进攻，我吓了一大跳，我心里想：哎呀，这下怎么办呀，不如来个死不承认，或者，英语老师的教棒在桌上＂吃吃＂作响，＂把手拿过来。＂我害怕极了，真想使用一下神仙的仙术，把英语老师的教棒变成长长的棉花棒，只有我能看见，而老师看不见，软软的棉花棒触摸了我一下，＂哇！＂教棒落下来了，打得好痛呀，我有点生气，心里暗暗想着；你这个老太太，太坏了，我只不过碰了一下鼠标，看了电脑屏幕一眼，也不过如此，您竟打我，只要教育几下就行了嘛，我可是个怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平静。但刚想完，那教棒的滋味和对老师的怨恨跑掉了，我寻找着，发现它屹立在英语老师身上展现出来的无可抗拒的人格魅力上。

她总穿着比别人温暖的衣服，长得虽不出众，但是她的人格魅力在我心中是最出众的，那一次英语课，因我们作业做得不好，而被英语老师斥责了一翻，最使我深受教育的是这样一句话：我做事情，要做就要做到最好。＂这声音在教室里久久回荡，震撼着我的心灵。一颗＇作一个高尚的人＂的种子便埋下了，自从那节课后，我猛然发觉自己长大了好多好多，幼稚正向我告别。我的心底默默地感谢这位教我如何做人的英语老师。

锅铲敲击的声音惊醒了沉睡的我，翻身坐起来，呀!今天是除夕。“正月里来是新年啊!”“还没到呢!”老妈扬起手中的锅铲，对我说。我从床上滑下来，伸伸懒腰，对在厨房的妈妈说：“提前庆祝一下嘛。”

穿上衣服，走到客厅，一股“麻婆豆腐”的香味扑鼻而来。我蹿进厨房，老妈正在放调料，我看见了老妈旁边的口袋，里面装着一包火锅调料。“老妈?今天难道……”还没等我说完，她就抢了过去，“今天吃火锅，你爸爸和我亲自下厨。”我一听，立刻大喊：“吾皇万岁万岁万万岁!”老妈一听，“呵呵呵”地笑了起来，又说：“你老爸的火锅鱼可谓是‘炉火纯青’。”

我回到客厅，帮外婆布置好餐厅，老爸就抬出一口大锅，放在桌子上，把鱼和调料放进去，没多久，鱼的香味就弥满了整个客厅。我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起坐在餐桌旁有滋有味地吃着、有说有笑地谈论着，好不惬意。

饱饱地吃完午饭，我便约了几个小朋友在小区里玩，我们追逐着、嬉笑着。爬爬假山、打打皮球、玩玩纸牌，玩得不亦乐乎。

吃完了晚饭，我早早期待起来：晚上的鞭炮才是真看头!我一边看着新年晚会，一边看着时钟，秒针“滴答滴答”，时间虽然在流逝，可我觉得“度秒如年”。心里不住地喊着：“快一点啊，快一点!”

最令我难忘的是楼下张叔叔家的鞭炮，一个正方形，外围全是彩虹，这个小玩意儿竟然从它的四条边轮流发射“冲天弹”，像一个钟面，顺时针地发射出去。更奇特的是，这个玩意儿每边有5层“弹匣”，每层有10个孔，数量起码有100发。一点火，“嗖!”一下子飞上天，每个炮弹背后的色彩也不同，发射时，炮弹像一朵彩色花一样展开，美丽极了!

随着时间的推移，鞭炮声渐渐弱了下来，之前充满了鞭炮声的城市宁静了下来，这个城市又沉沉地入睡了……

灾区初一年级的同学们：

你们好！我是一名与你们同龄的初一生，对于你们的灾难，我深感痛惜。

5月12日的早晨，或许阳光明媚。你们像往常一样背着书包高高兴兴地带着昨日课后的疑问来到学校，等待着知识的又一次洗礼。可谁知，一秒钟的谈笑竟成了诀别。下午时分，天崩地裂、地动山摇，一场突如其来的地震将欢歌笑语、灿烂的阳光、美好的未来、温馨的家园在瞬间化为灰烬。

但是不要哭！未来的路还很长，要看清未来的路，努力前进！也许你们在地震中失去了双亲，也许你们在地震中失去了最爱的朋友，也许你在地震中失去了敬爱的老师……但是，他们绝不想看到你们伤心哭泣而不前进的样子。哭解决不了问题，只会给自己带来不必要的伤心。不能哭，一个只会以泪洗面的人，怎么可能成为国家的栋梁之材？不能哭，一个只会沉浸在昨日的悲伤中不努力前进的人，怎么可能对得起经过与死神搏斗后胜利的生命？不能哭，一个只会傻傻回望昨天而看不清未来的路的人，怎么可能让在天堂中看着你的朋友、老师、亲人们感到欣慰呢？既然这样，那就擦干泪水，关紧昨日的门，踏进未来的世界。

不要哭！一定要坚强！虽然在地震中你们失去了朋友，但却有更多的人在帮助你们，挺起曾经悲愤而现在热血沸腾的胸膛，向着阳光奔跑。有多少人在默默地关心你们啊ｈ款、捐物、献血的队伍足以和万里长城相姘美；义演人员的热情足以抵得过那熊熊烈火……一切所做之事，为的就是一个目的——让你们知道，你们不是孤身一人，你们身后还有十三亿同胞关心着你们！温家宝曾经说过：“天大的灾难除以十三亿就变得微不足道，我们一点点爱乘以十三亿就变成了爱的世界。”坚强点！站起身，拍掉身上的土，张开理想的翅膀，努力向前奋进！倒塌的房屋阻挡不了你们前进的脚步，汹涌的泪水淹没不了你们对未来的希望，中国人民相信你们，中国人民支持你们！患难见真情，也许你们当中一些人的生命是用另一条生命换来的。当你们成材之时，那些生命会很欣慰地看着你们，为你们祝福。

不要哭！我们天天都想着你们，念着你们。或许我不能为你们做更多的事，但我也会尽我的所能为你们捐款、捐物。我知道你们的痛楚，我也曾为你们的遭遇而痛心过；我知道你们的泪，我也曾为你们的灾难而痛哭流涕过；但我也知道你们的信念，我也尽自己一点微薄之力为你们加油鼓劲过。无论做什么，无论说什么，都汇成一句话：不要哭，站起来，你们是祖国的希望，你们是四川的希望，为你们的朋友，为你们的父母，为所有爱你们的人，好好活下去！

来吧！大家手拉手，擦掉泪水，为着共同美好的明天努力地追吧！

祝：

早日走出阴影，向着曙光前进！

一个与你们同龄的初一生

20xx年8月

俗话说得好：“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。

这个学期呢，我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表，可是我的一个坏习惯总是改不过来：我上课听得很牢，可教师发问时，其实我一般都能答上来，可是我胆小，不敢大胆举手发言。就算教师说：“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里，我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先，我打算每堂课至少要举一次手，这样累积下来，一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样，教师就可以喜欢我了。

还有，这学期我们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正因为这样，我一定要更努力，更加油，这样我的学习成绩才不会落后。现在，我要开始做更多的课外练习，我决心不会被一个个难题给打败，我一定会用我的努力证明，我会赶上去的，让教师对我刮目相看。

另外我要改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我题目时，我总是管自己做自己的事，不听他的话，我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑，假如是我来问问题，被人拒绝是多么难过的事呀！我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末，成绩都是及格。因为我平时少锻炼，才导致体育成绩不够好，所以在这个充满阳光的春天，我要多锻炼，做好各项保健工作。只要我天天这样，我想我应该可以再升一级。

好了，不说了，我的新学期计划可以说上个三天三夜呢！我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等，这样才可以做一个全优生。

每个人都想要有个可以依靠的人，那个人是你最信任、最依赖、最想对你说“有你真好”的一个人。

每当我难过时，会来安慰我，生气时，会来劝劝我，想要放弃时，会来鼓励我，你是一位很好的朋友，不管我有多情绪化，你总是包容我，不管不小心吵了架，你总是很快的原谅我，尽管我害你伤痕累累，你都还会一直支持我，那一次次的呵护，让我深深体会到：有你真好。

小时候，上体育课跑步，我一不小心跌了一跤，当下感到尴尬，所以也不敢爬起来，这时你出现了，你把我扶起，然后问我有没有事，就把我带到旁边休息，那时候我心中的紧张的感觉完全被你屈服了，感觉超安心。就好像你是医生我是病人的样子。

现在你还是跟我同一班，我想这就是所谓的缘分吧！一直到现在你还是跟以前一样，那样包容，那样支持、鼓励我，如果当初没有遇到你，不晓得我现在会有多少压力在我心里，如果没有了你不知道我在一次次中的打击里，要怎么办，谢谢你帮助我，有你真好。

[有你真好初一学生作文

感恩父母，因为父母把我们带到这个世上，并日夜操劳抚养我们长大，教我们去生活。

今天，李老师给我们讲述了那个小女孩的悲惨的命运，是她那狠心的爷爷奶奶把她们一家三口逐出了家门，她那可怜的父母为了把她养大，没日没夜地干活，可是天公不作美，上帝把她家的顶梁柱给“带走了”，这下她妈妈的压力更大了，为了每天给她的女儿买一块年糕，她妈妈选择了卖  血的道路。过了几年，女儿终于考上了大学，高高兴兴的跑回家告诉妈妈可是妈妈不在家。她等了很长时间，妈妈还是没有回来，她去问邻居阿姨，阿姨说：“早上，我看见你妈妈往西去了，可能去县上了吧!”可怜的女儿顾不上关门窗，就匆忙向县城赶去，此时下起了雨，而且雨越下越大，女孩在风雨中不知摔了多少跤，突然看到前面有一个人躺在地上，女孩赶紧跑上去，是妈妈，可是她为什么躺在地上，女孩抱着妈妈大声哭喊，可不见妈妈醒过来，最后女孩才知道妈妈已经离开了自己，女孩抱着妈妈大哭，声音响彻天宇。过了一会儿，女孩不哭了，女孩想帮妈妈继续把这个家维持下去。李老师还在现场请了许多同学与自己的家长。同学对自己的家长说：“爸爸，妈妈，你们辛苦了，爷爷，奶奶，你们辛苦了。”他们含着泪大声说，那些同学的家长感动的都说不出话来。

李老师还邀请了我们心中最伟大的老师，并且我们还和老师拥抱，当我和老师拥抱的时候，我感觉老师的怀抱是多么的温暖，多么的幸福，我会永远记住我的老师。

虽然我的父母因为有事没有来现场，但是我知道他们是爱我的，我会像李老师说的那样去孝敬我的父母，去感恩我的父母，俗话说的好：“滴水之恩，当涌泉相报。”

[感恩我们要行动初一学生作文

姓名：马克吐温大家都知道吧，我就是那个什么什么吐温啦。

性别：男左？右，我的性别就是？里的字。

年龄：10岁+4岁

生日：大家知道歌曲里唱的王二小吧，他哪天去世我就哪天生。不过，好像年份不一样。

爱好：听音乐，看小说睡觉。

所在年级：一年级，呵呵，只不过是初中一年级。

最崇拜的作家：冰心，鲁迅，我。

最喜欢的文学作品：《林海雪原》，《红楼梦》

看完了，大家可能会提出一个问题：你不是女孩吗，怎么会叫这种名字？其实，我也不知道。名字怪也不是我的错误。不过，我不仅名字怪，其实性格也怪。

我这个人曾经小时候很孤僻，但是长大却不一样：性格也开朗了一些。不过，性格虽然开朗，但是也越来越古怪，同学曾经给我颁了一个性格古怪奖，并举出来我性格的特点：想说话就说个没完；不想说话就一句不说。如果别人惹了自己，就会乱发脾气，过一会儿，又多云转晴了。

我这个人不仅性格怪，生活习惯也怪的要命，我总觉得我懒懒的。我的同学给我开了个药方：整天昏昏欲睡，什么事懒得去想，懒得去做。要是放了假，恨不得睡到第二天早上。并对我说：你已经‘无药可救’了。

说实在的，我并没有想过要改变我自己，因为我觉得没有必要。要做就做一个不一样的我，多彩的我。我就是我。

一眨眼，一学期又即将过去，紧张的期末考试又即将来临！期末考试对于学生来说，无疑是一个末日，因为考得好，家长表扬；考得不好，家长给你一顿“皮带炒肉丝”！所以，我要在期末阶段，认真复习！

我还是先来分析一下优、缺点吧！在第一、二、三单元测试时，我每次都考出了高分，成绩名类前茅。我想这会和我上课认真、暂时的仔细有很大关系！可是好景不长，到了后来的考试中，成绩一直是中中等等，这可能是我审题不仔细，马虎的缘故吧！我的优点是：注意力集中；缺点是：马虎、骄傲。所以，我要在期末复习中将缺点化为优点，成为班级的强手！

我的目标到然是95分以上和考第一啦！而对手厉凡成为了我的一个绊脚石，他的优点是认真、细心；缺点是：注意力不集中。他的优点是我的缺点，他的缺点是我的优点。所以我要取长补短，步步高升，使厉凡成为我的手下败将，是我前进的步伐不会磕磕绊绊！

我平时的考试扣分只要在了阅读、改错上，这两块内容恰恰是要细心，所以我要先克服马虎这个缺点，才能再去掌握具体方法。我想具体做法应该是，认真审题，弄准每个字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不错字，最重要的到然是动脑筋啦！