描写学校风景的(推荐19篇)

泰山又名岱山，是中国著名的五岳之首，位于山东省中部的泰安市，泰山海拔高度1545米，气势宏伟、巍峨壮观，被世人尊称“五岳独尊”。泰山又被古人视为“直通帝座”的天堂，是百姓崇拜、帝王告祭的神山。自秦始皇时期到清代，先后有13代帝王在此登山封禅或祭祀。

泰山是中华民族的象征，是东方文明的缩影，是中华民族的精神家园，所以成为了我们现在的国家级风景名胜区。当我来到泰山脚下，看周围的花草树木十分美丽，山下远观山顶，林木丛生，十分茂盛，一棵棵劲松迎风而立十分威武。当我爬到泰山中部的中天门，已逐渐感到劳累，抵不住想尽快登顶的欲望，我选择去坐缆车。

我随着人群来到坐缆车的地方，这里真是人山人海啊！坐上缆车，顺着钢缆直入云霄，从上面往下看，人群都像一只只蚂蚁那样小。真的是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！正所谓“站得高，看得远”。从高处眺望，山间白云缭绕，四周峰峦在云雾中若隐若现，这简直就是一个人间仙境啊！

下山后我又来到了古街，这里依旧人声鼎沸，人群络绎不绝。在一家店门口，我看到了一个打姜糖的老人，炎热的大太阳照射下，他依旧埋头苦干，我的敬佩之情油然而生。我想：以后在学习上我也要像这位老人一样，认真、一丝不苟。

有些地方，只有去过才能真正体会它的魅力。正如泰山的风景让我流连忘返，泰山的人让我印象深刻。以后我会去更多的地方，去欣赏祖国的大好河山。

时间就像一个穿着魔鞋的舞者，不知不觉科技节已离我们越来越近，我们的心情也逐渐激动……

早晨醒来阳光已照进的屋子。上学的路上笑容也时常陪伴着我，阳光似乎变得更亮了，天空也变得更加湛蓝，就连树上的鸟儿的歌声也婉转了许多……

一到学校，大家都把早读都跑到了九霄云外，都在津津乐道地谈论和科技界有关的话题。

时间就像一只蜗牛，慵懒的伸缩着脚步。看着低年级的同学在看科技作品，听着他们的欢呼声，我们的心早已飞到了楼下，真是身在曹营心在汉。

"哦！熬了一个上午终于熬出头了！”一阵阵抱怨声从班中传了出来。不管了什么都不管了，不管排队又没有顺序，不管纪律好不好都不管了！我们一路狂奔冲到楼下，就像一个个从深山中跑出来的野孩子。

天空万里无云，明媚的阳光洒在每个人身上，大家都显得神采奕奕。

“ 快看！嫦娥奔月！”不知道谁叫了一声大家的目光也投向了那个科技作品。只见一位叔叔正卖力地打着气，火箭中的水也在沸腾着。旁边围观的人也越来越多，大家都进入了紧张的气氛当中，大家屏息凝神都在见证着神奇的时刻。

过了两三分钟，“火箭”即将起飞，只见水也喷到了顶端，“次”的一声，一阵阵水花溅到我们的脸上，我没都顾不得擦去，每个人都抬着头望着已起飞的“火箭”，它就像一把离弦的箭，像一匹脱缰的野马直冲云霄！它越飞越高，一直冲向湛蓝的天空，最后渐渐变成一个小黑点消失不见。展示结束了，我们简直不敢相信自己的眼睛此时正看到这壮观的一幕，真是让我们惊叹不已！

告别了“嫦娥奔月”，我又看见了一个十分有趣的科学展示----“石像的眼泪”。

随着主持人的一声令下，实验也缓缓进行，当进入高潮的时候，只见那个雕像居然留下了眼泪，我们都很惊讶！此时，我仿佛看到了千百年前那个腐朽无能的皇朝。皇上都听信奸臣谗言误杀那些忠心耿耿的忠臣，对此老百姓只能摇头，留下那些对皇帝不满，对奸臣恨之入骨的眼泪……

看！这就是我们学校精彩纷呈的科技节，你想不想先来参观一下呢？

[描写学校科技节的作文

虽然有很多人说，在乡村里，白天的景色要比夜里美，但我不这么认为。

夜幕降临，天边最后一抹粉红色的晚霞，渐渐被巨大的黑幕遮住，像是将要上演一台精彩的神秘话剧。天空中闪现出一双双明亮的眼睛，哦!不是眼睛，是镶嵌在黑天鹅榕上的水晶钻石，洒在光洁的玉盘中。远处的群山，突兀森郁。漫步麦田，驻足品味，微风中那带着的清爽，甘甜的麦穗香味令人陶醉。

柳树的青丝被微风扬起，在朦胧的夜色笼罩下，像一位妙龄少女在书里飘然的秀发。那些奇异艳丽的花朵，并未睡觉，她们伸展腰肢，等到你将脸贴近她们时，你会恨不得将脸埋进花丛中，仔细听她们讲述那美妙的传奇故事。溪边，潺潺的流水声，伴着青蛙、蟋蟀的二重唱，构成了夏夜独特的交响曲。

皎洁的月光下，透过枝叶的缝隙，在波光粼粼的水面上，洒落斑驳的影子，不容任何人打扰。清澈见底、红尘不染的碧水，倒映出天空中那轮弯弯的新月，给人安谧静美的享受。

透过清朗的月光，可以隐隐约约的看到树上的小红果子。这种野果，白天看就更清楚了!那个红呀，如玛瑙般晶莹，像涂上了一层厚厚的胭脂。小果子如小姑娘般害羞，躲在叶丛里，不敢探出头，生怕别人看见了说她不漂亮。

夜里坐在松软的草地上，闻着泥土的清香，想置身于仙境!有时，天空会往大地上洒些晶莹剔透的小水珠，滴在脸上无比清凉。不过，小水珠多了，会成银丝，一根一根的插入小溪。

乡村夜色美得让人陶醉，让人痴迷，让人自地不拔，让人走进了新的不一样的世界!

凉爽的秋天到了，小草慢慢地脱下了绿衣裳，换上了一件黄色的秋衣，风一吹，树叶纷纷飘落，好像如仙女散花，又像一只只黄蝶在翩翩起舞。

花园里的花竞相开放：有菊花、蝴蝶花、百合花、玫瑰花、还有一些不知名的小花……五彩缤纷，红的似火，粉的像霞，白的如雪，好看极了!

同学们应该都知道秋天是一个丰收的季节吧!瞧!农民伯伯们正在收割稻子呢!他们低着头，弓着腰，脸朝黄土，背朝天，抬起头来，脸上洋溢着丰收的喜悦!

田野里，满是金色，沉甸甸的稻子腼腆地低下了头，好像一个害羞的小姑娘，高粱笑红了脸，棉花像一个个雪娃娃爬上枝头，茄子像一个个紫灯笼挂在枝上，冬瓜像一个胖娃娃，懒洋洋地躺在地上。

果园里，又是一派不一样的景象!海棠露出它的小脸，笑眯眯地往外瞧;苹果都躲在绿叶下，扒开绿叶往外瞧;梨躲在绿黄叶片的中间，像一个害羞的小姑娘，还有晶莹剔透的葡萄……各种各样的水果应有尽有，十分丰富：红的、黄的、绿的、紫的……五颜六色，五彩缤纷。

我还喜欢秋天的雨，秋天的雨轻，像纱、像雾、像羽毛，她不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，她有她自己独特的方式。

啊!我爱秋天，我爱五彩缤纷的秋天，我爱硕果累累的秋天。

学校门口，一个电子门开了，我便走了进去，一进门就有许多树，那棵四棵桂花树还在，变得更高大了，高出了其他树。我走着走着，看见几只小猴，我问身边的人，为什么学校里有猴子，他们告诉我：“这是学校的“自然区”，同学们上自然课要到这儿上，所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个“自然区”里走了走，发现还有许多动物都在这片树林里，有：鸟、兔子、小猫……我走到“自然区”中间，发现了一个小池塘，池塘里有鱼、青蛙等动物，美丽极了。

我再往里走，发现了几座高楼，每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼，我走了进去，参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室，发现讲台上是个机器人，它在给同学们讲课，黑板变成了显示屏，粉笔变成了鼠标，机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子，要什么书就变成什么书，笔是一根小棍，要什么笔它就变成什么笔，同学们不再背大大的书包了，座椅都可以变高低，灯是隐形灯，门是自动门。

走出了教学楼，来到了操场上，操场是一块草地，它可以变大变小，让它变成足球场就变成足球场，让它变成篮球场就变成篮球场，不过这要有体育老师或工作人员的操作。

我的家乡，不是什么有名的地方，但是，还是有迷人的美景的美景。

“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在那绿油油的田野里……”小草刚长出嫩芽，微风轻轻一吹，小草就翩翩起舞。遍地都是绿油油的一片，在蓝天的映衬下，仿佛就是一片绿色的海洋。

到了夏天，最美的就属家乡的池塘了。荷花已经开满了池塘，偶尔还有小蝌蚪和小鱼小虾躲在荷叶下嬉戏。

秋天到了。果园里硕果累累。有咧着嘴笑的石榴娃娃，有穿着红衣裳的苹果宝宝，还哟裹着紫袍的葡萄宝宝。

冬天到了，被雪覆盖的小树林就像是披着婚纱的新娘，真美!一阵寒风吹来，就发出“哗哗”地声音。

家乡好美呀!如果不仔细地去观赏，怎么会发现这样的美景呢?

暑假里，爸爸带我去参观大连开发区，我十分高兴，因为我从来没有去过那里。我想：那里一定风景优美，环境清新，犹如宫殿一样华丽。 我来到开发区的“五彩城”，这里比我想象的要美丽得多。听爸爸说，这里兴建的数百家外商投资企业是架起我国与海外经济合作的友谊桥梁。走进大门，远远看去，一幢幢造型奇异的新楼高大而美观。我以为这些新楼是用各种各样的积木搭成的：走近一看，原来是用砖砌成的像积木搭成的房子，上面画着五彩缤纷的图案。 “五彩城”方圆12万平方米，城内四百余家商店建筑风格各异，五彩缤纷，经营着各具特色的国产和进口商品。我来到城边的“历险宫”，这里犹如一座城堡。城堡顶上用人造大理石写的“历险宫”三个烫金大字，历险宫上面还刻着有趣的英文字母。如果你到里边去，就得把你吓得胆战心惊，但也使你流连忘返。顺着小路，我来到服装专柜。顾客们有的走进奇异的房子里买自己喜欢的衣服；有的在小摊上买自己喜欢的衣服，房子里和小路上挤满了人。 这里一共有八十几家服装店。我随着如潮的人流涌进美食村，这里有数百家风味各异的餐饮店，还有各种小吃，应有尽有。城边的《中国古典名著荟萃宫》也十分吸引人，可以告诉大家许多古典文学知识，如：《刘备三顾茅庐》《、苦肉计》《周瑜打黄盖》、《、诸葛亮草船借箭》《战赤壁火烧战船》、《岳母刺字》、39个文学知识。城边还有“西游记宫”、“封神榜宫”，也非常吸引人。 大连真是全世界人民观光游览的好地方。这里的建筑别具一格，我长大后，一定要把祖国建设得更加美丽、富强！ 简评： 大连开发区，确实是一个挺吸引人的好地方，就这个意义来讲，本文的题材真是很新颖，小作者把参观的过程也写得很清楚，对开发区的“城”和“宫”的别致景观也介绍得生动、逼真，对小读者很有吸引力。文章后半部对城边《中国古典名著荟萃宫》如《刘备三顾茅庐》、《诸葛亮草船借箭》、《战赤壁火烧战船》等介绍确实非常吸引人。文章的开头和结尾虽然有所照应，保证了文章的完整性，但文章的最后一句却显得有些牵强。

我的家乡在三水市的一个小镇里.秋天,在家乡的田野到处呈现出一派丰收的景象.每年国庆节,我和爸爸妈妈都要回到家乡小住几天,那美丽的秋景,就展现在我的眼前.

那瓦蓝瓦蓝的天空,洁净得好像洗过的蓝宝石.秋风吹来,使我感到心旷神怡.

秋天把田野披上了一层金黄色.黄澄澄的稻田,好像一块块铺展在大地上的毯子.农民伯伯们正忙着收割水稻.他们一边割,一边从嘴里露出微笑.山坡上,一棵棵成熟的苹果树,挂满了一个个红苹果,好像一个个小灯笼.秋天真是一个丰收的日子!

苹果树下长满了许多花草,一棵棵小草伸着懒腰,仰起脸蛋,甜甜地微笑着.一阵清风拂过,小野花们摇着身子,把散发出一阵阵诱人的香味.

稻田两旁有几棵大树,一阵清风吹过,树叶轻轻地飘落下来,投进大地母亲的怀抱.它们就像一只只彩蝶在空中飞舞.一片片树叶把道路,披上一层金色的地毯.

啊,我真喜爱家乡田野的秋景!

[家乡田野的秋景描写田园风景的作文

初夏：夏季开头的时节。

伏天：夏季极热的时候。也是初伏、中伏、末伏的统称。比如：“今年的伏天太旱了。”

酷暑、酷夏、炎暑、：极热的夏天。比如：“酷暑严寒无所惧。”

孟夏：夏季的第一个月。

三伏：暑伏分初、中、末三个阶段。

三伏指一年中最热的时期。比如：“冷在三九，热在三伏。”

三夏：指夏季的三个月。三夏，也是夏收、夏种、和夏管的统称。

盛暑：大夏天。

盛夏：夏天最热的时候。比如：“时值盛夏，工作时候，要防止中暑。”

暑天：夏季炎热的日于。

夏令：夏季。夏令，也指夏季的气候。炎夏：炎热的夏天。

烈日炎炎：形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。比如：“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎：夏天阳光强烈，十分炎热。

绿树成荫：树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。

毒：用于形容太阳，表示猛烈，含有极热的意思。比如：“七月的天气，太阳正毒，晒得人汗珠往下直滚。”

暴热：很热。比如：“入夏以来，天气暴热，小苗都快旱死了。”

炽热：极热。比如：“炽热的阳光把地下的沙石晒得烫人。”

炽燥：炽热干燥，燥热。

火热：火似的热。多用来形容太阳的热度。比如：“火热的太阳当空照。”(也形容人心或关系、或斗争，如“火热的心”。比如：“火热的太阳当空照。”)

酷热：极热。比如：“热带气候白天酷热，夜晚也不凉爽。”

闷热：天气很热，气压低，温度高，使人感到呼吸不畅快。比如：“南方的暮春已有点闷热，人们穿着早早地换了季，和我们相比，似乎在度两个节令。”

湿热：又潮湿又闷热。比如：“我住在山中的地窖于里，冬天还显得暖和，夏天湿热得很。”

炎热：很热。多形容天气。比如：“夏日的炎热并不使我们感到焦急，使我们着急的是飞机飞得太慢了。”

炎炎：形容夏天阳光强烈，含极热的意思。比如：“赤日炎炎似火烧，稻谷禾苗半枯焦。”

燥热：干燥闷热。多形容天气。有时也形容室内的热。比如：“入夏以来，无风无雨，天气燥热。”

炙热：形容很热。多形容太阳。比如：“窗外炙热的斜阳，照着莽莽的草原，却看不见人影，使人感觉到进入了原始地带。”

灼热：象火烫着一样热。

火辣辣：形容酷热。比如：“太阳升得老高;火辣辣的热带炎阳燃烧着原野。”(也形容因被火烧或鞭打等产生的疼痛的感觉和形容兴奋、焦急、暴燥、害羞等情绪。如“疼得火辣辣的”等。)

热辣辣：形容热得象人烫一样。多形容太阳。比如：“太阳晒得人热辣辣的，十分难受。”(也能形容人难堪的感觉。)

热腾腾：形容热气蒸腾的样子。

今天午休时，潘老师带着我们303班的同学们参观了我们美丽的校园。

首先我们来到了校门口，外面是一条又长又宽的杭乔路，马路上来来往往的车和行人，马不停歇。从学校门口望进去，我们学校的三座教学楼拔地而起。大门口的正前方是我们的体育教师，体育管的两侧各有一个花坛。里面载满了各式各样的鲜花。有红的，绿的，黄的。

我们又来到了操场上，操场四周围绕着花草树木，操场的正中央是一片草坪，现在的草坪是一片金灿灿的。在操场的正前方是我们的国旗台，每个星期一，我和同学们都看到哪鲜艳的五星红旗飘起。左边是我们的篮球场。

最后我们来到了最美丽的花园，那又一座小凉亭，凉亭的顶上挂满了一条条绿色的藤蔓。有一条石头路叫韓溪，夏天的时候我和同学们还会把鞋子拖了，在石头上走着玩。四周都是花花草草的，芬芳迷人。

这就是我们美丽的校园，我爱我的学校！

我的家乡在宁围，听父母说，我的家乡是全国有名的强镇，经济发达。如果来过我们家乡的人，肯定会说我们的家乡更是一个美丽的、整洁的乐园。

说说我家对面的集镇吧！宽宽的柏油马路旁，种着许多桂花树。直挺挺的象一个个士兵，树下长着一株株迎春花，春风一吹，迎春花就绽开了笑脸，仿佛在告诉我们：春天来了！两边的高楼大厦鳞次栉比，似乎在比谁高。

再说说我家对面的那一片田地吧！看，春天来了！一大片桂花树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。邻家伯伯种的豌豆已经迫不及待的钻了出来，想看看世界是什么样子的……一片生机勃勃的景象，肯定会让你流连忘返。

我爱我的家乡，欢迎您来我的家乡作客。

我的家乡在天津。天津的四季都很美丽。

春天来了，万物复苏，小草偷偷的探出头来，好像一个个害羞的小姑娘，躲躲藏藏，柳树披着一身碧绿的衣裳，一条条细细的柳条，随风舞动，真美啊！花儿清香，吸引着翩翩起舞的蝴蝶，它们把春天的大门打开了。

夏天到了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，之间冒出来的荷花像亭亭玉立小姑娘一样。荷花上可爱的蜻蜓，飞飞停停。荷叶下活泼的小鱼在我眼前游过，快乐的吐着泡泡。还有蝉在树上不停地告诉我们“知了，知了”。夏天真好啊！

秋天，既是一个丰收的季节，还是一个万物改装的季节。秋姑娘带着果实和各种色彩来到世界。把枫树的树叶染成橘色，把苹果染成红色，鲜红色的像宝石，深红色的像玛瑙，而且吃起来香甜可口。

冬天。雪花飘落下来，为城市披上一件雪白色的大衣。孩子们扬着冻红了的小手，尽情的嬉戏。

这就是家乡的景色，我爱我的家乡——天津。

我们的小学——卫东区五条路小学，座落在矿工路东段，那儿景色宜人，像个美丽的大花园。

走进大门，就看见一个个绿色的松树，像一个个挺立的士兵在站岗。

春天，万物复苏了，小草偷偷从地里钻出来，好奇的看着这个美丽的校园；树木抽出新的枝条、长出嫩绿的叶子；花朵开出五彩缤纷的花。

夏天，树木长的葱葱茏茏、叶子长的密密层层，挡住了太阳光。下课了，同学们像欢快的小鸟飞出班级，来到树下面玩跳绳、扔沙包、穿越、波罗战宝等各种游戏。

秋天，秋风把树叶吹黄了，把叶子吹掉了，一片片叶子在空中翩翩起舞，像个出色的舞蹈家在表演节目。

冬天，雪在空中飞舞，落到房屋上，像给她戴上雪白的帽子；飞到可树上，像给树盖上了洁白的棉衣；飞到地上，像给大地盖了一层厚厚的被子。下课了，同学们像一匹匹骏马从教室飞奔而出，来到操场上，打雪仗、堆雪人、滑雪，好不热闹！

这就是我们的学校，我们热爱这个校园、热爱这个风景优美的学校。

正值阳春三月之际，孤霜傲枝的梅花已经化作蝴蝶纷纷在空中跳起了傲梅舞；迎春花已经换上了金黄的舞衣，准备再舞一次；桃花穿上了演出服，准备再唱一曲。这美好的季节何不出去游春呢？

来到游春园首先映入眼帘的是“花魁娘子”——桃花，桃花没有用鲜艳的色彩来显示春天的多姿，而是用洁白的心灵来报答春天；它没有用芬芳的花朵来点缀春天，而是用朴实的心灵来赞美春天、歌颂春天。那粉红色的桃花一朵紧挨一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽皮的孩子，争先恐后地绽放出那可爱的笑脸，那些桃花，有的迎风初绽，嫣然含笑；有的含苞待放，半藏半露；更多的是白毛茸茸的微吐红点的小花苞。五个白色的的小花瓣合成一个小圆脸，花瓣那许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄的小点，三四朵小花围成一个小圈，在春风吹拂下真像一群天真活泼的孩子在玩“丢手绢”游戏。

这时妹妹楠楠说：“玉兰花，快看。”我们顺着楠楠手指的方向看去，啊那一朵又一朵的玉兰花，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，玉兰花，是用洁白无瑕的美玉琢成的无价之宝，和国色天香的牡丹一样富贵，又如凌波仙子一样飘逸，比荷花更秀丽清爽，比菊花更唯美。玉兰花的颜色是洁白洁白的，长得像一个个风铃。有的玉兰花才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出了黄黄的花蕊，还有的还是花骨朵儿，像一个白色的宝石。

走着走着，看见了一眼清澈的湖水，犹如楠楠那一双清潭似的眼睛，又似天边的月亮。突然，一阵春风袭来，清香中夹杂着一丝凉爽。湖边的柳树有的像是白发苍苍的老人，有的像是婀娜多姿的少女，为清潭似的湖拦成一个清新碧绿的长廊。

春天犹如一位秀发披肩的少女慢慢地慢慢地带着那动人的笑容向我们走来。春天是温柔腼腆的，她没有夏天那么热情奔放，没有秋天那么富贵，没有冬天那么孤傲冷酷。

[描写春游的风景的作文

“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”十一假期，我来到了云雾飘渺的黄山，一睹其秀美的风貌。

在乘索道上山的时候，便将整个黄山的美景尽收眼底，只见那一棵棵笔直的松树矗立在陡峭的山石间，像一幅幅美丽的画卷，我想这应该是黄山独有的景色吧！在欣赏他们的同时也深深地感叹着这顽强的生命力。

下了索道，第一个景点便是赫赫有名的迎客松，远远望去它犹如一位体态婀娜多姿的少女张开手臂迎接宾客的到来。来到它身旁细细地观察着，会发现它的枝叶是针尖状的，密密麻麻的非常茂盛，如同一把撑开的大伞遮住了自己那粗壮的树干。现如今迎客松已成为了黄山的象征，人们争相与它合影留念。

百步云梯由100多级台阶组成，非常陡峭，在百步云梯的顶端有一条蛇和一只乌龟似的石块看守着这个云梯，所以人们给它取了个好听的名字“龟蛇守云梯”。登上百步云梯，视野格外辽阔，这时的黄山就如同一幅水墨画。远处高低起伏的山脉一览无余，清奇俊秀、连绵不断。

最是让人感动的要数那棵团结松了，乍一看去像是一棵粗壮的大树，细细观察才发现，它是由一棵棵细细的小松树环抱在一起，它们团结一心、同甘共苦，用自己的洪荒之力凝聚成一股强大的力量以抵御高处的寒风，才使大家共同生存了下来。如果我们每个中国人都有这种意识的话，那么我们的国家也会越来越强大，会永远屹立在世界之林！

祖国的山河是如此之美丽，大自然的鬼斧神工创造出这么多巧夺天工的“工艺品”，身为中国人我感到无比的自豪！

在一座公园里,一个小孩看了使他流连忘返.

远处边绵起伏的山峰，像一条绿色的龙在那张牙舞爪，走近去又像沉入了绿色的大海，接着稍微再往前面一点是一片小树林，在那里可能是小朋友的迷宫王国，树林东边，几位柳树姑娘在守护一个亭子，又前一点一条小河，清澈见底，你知道他为什么吗?因为它是从山涧流下来的，河水本来就清澈见底，但一些人在划船，河边有位柳树姑娘，好像在洗头发，这边草地上三位小朋友拉妈妈说：“我们在前面的草垛玩捉迷藏。”草垛上花像蝴蝶，蝴蝶像花，使你分不清哪只是蝴蝶，哪朵是花。

在这风景里难到你不流连忘返吗?

放寒假了，我和爸爸回老家了。爸爸的老家是乡下农村，一到老家，我就被那里的胡同吸引住了。我不禁对胡同仔细观察起来。那里的胡同有宽的、窄的、长的、短的、直的、弯的，各种各样。宽的胡同能让一辆小轿车通过。窄的胡同只过一辆自行车。长的胡同几乎一眼望不到头，得要走好长时间才能走出来。有的胡同很短，只有10几米长。有的胡同弯曲得像爬行的蛇，置身其中如在迷宫里一样，不小心可能还走不出来了呢!而有的胡同笔直笔直的，能一眼看到头。有的胡同路高低不平，骑自行车过去，发出“咯噔、咯噔”的响声。

胡同两侧开了好多门，门的颜色大多是黑色的，也有红色的或白色的等等。有的门楼很高大，有的门楼低矮。有的门的两旁立着两只大石狮子，威武极了!

过年了，好多住户的家门上都贴了春联和“福”字，有的人家门前挂上了两个大红灯笼，还有的人在胡同里放起了鞭炮，炮声可响了，红红火火!

在无星辰的晚上，我和几个刚认识的小伙伴在胡同里捉迷藏，胡同里漆黑一片，听着咚咚的脚步声，嘭嘭的回音，既刺激，又害怕，好玩极了。

我喜欢农村的胡同，我喜欢在农村的胡同里捉迷藏!

各位旅客们，大家好!我是导游胡晨忻。欢迎大家来到位于北京市中心的故宫。故宫又称紫禁城，它是世界上最大最完整的一座宫殿，面积约72万平方米。城墙上开有4扇门，东有东华门，西有西华门，南有午门，北有神武门。城墙四角还有四个玲珑剔透，造型别致的角楼。

你们知道眼前的宫殿叫什么吗？对，它是以前皇帝开会的地方，乾清宫。宫殿匾上写有“正大光明”四字。单看里面的布置，还有皇帝的宝座，一点一滴都让人觉得明、清皇帝的威严气势。接下来我们继续往前走，眼前的叫太和殿。它是故宫“三大殿”之首。在明清时代，这可是皇帝举行盛大庆典的场所。宫殿有刻着龙的石柱、金漆雕龙的宝座、宝座后高雅的屏风……这一切都会让你感觉到金碧辉煌。

太和殿继续往前走，就是中和殿，它是故宫“三大殿”之二。中和殿是一座单檐攒尖顶的方形殿。每逢各种大礼的前一天，皇帝也在此阅览奏章和祝辞。故宫“三大殿”之三则是中和殿后的保和殿。保和殿现以成为陈列历代艺术、中华艺术瑰宝的地方。故宫这么大，因为时间关系只能介绍到这儿。希望你有机会再来。

[描写故宫风景的作文

今天的科技越来越发达，咱们已经不知不觉地来到了二十一世纪，虽然咱们学校现在的条件非常优越，但是，我想未来的学校就会如仙境一般美丽，功能将会更加齐全。

未来的学校绿草如茵，风景非常优美。每座大楼都是用塑料建成的，既像泡沫一样轻柔。又像钢铁一样坚硬。教室的墙壁可有趣了，上课的时候，墙壁会变成蓝色，这样同学们在课堂上学习就不会过于紧张；下课了，墙壁会自动变成绿色，这样可以使同学们好好休息一下；要是下雨天，墙壁会自动变成白色，这样光线就不会太暗，也不会影响同学们的学习。

教室里那一排排整齐的课桌功能也不少！桌面上有“自动显示器”，上课时老师在讲台电脑上输入程序，“自动显示器”会像黑板一样自由写字，咱们只要看和听就行了；下课了，老师把电脑关掉，“自动显示器”上的字也会消失，真是太方便了。看到这里，你们一定会问：“那么大操场在哪里？”告诉你吧，大操场在地下室。下课了，一按电钮，就会自动把你送到地下室，那里四面反光，到处跟白天一样，同学们可以尽情地玩耍。

一般的学校，有非常多学生因为家离学校比较远，经常会迟到。咱们未来的学校可没有这种事情，不管学生的家怎么远，都不会迟到，那是因为咱们学校的地下室里还有高速地铁，再远的地方，最多十分钟就可以赶到学校。

未来的学校校园美丽，功能一流，只要咱们好好学习，这样的学校一定会非常快建好。

为了迎接上级的到来，两节课后，我们学校组织了一次大扫除。

下午，同学们把大扫除用具准备完毕。他们有的提来塑料水桶，有的拿来刷子、钢丝球，有的带来抹布……看，现在他们摩拳擦掌，跃跃欲试。只要班主任宣布大扫除开始的令声一响，我们就开始分工打扫。

大扫除开始了，大家有的擦窗户，有的提水，还有的扫地。瞧！扫地的同学们先把水洒到地面上，不让灰尘飞走，然后再挥动着扫把，不一会儿就把地扫好了，瞧他们那神情，真像一位打了胜仗的将军谁也不甘落后，较着劲，埋头苦干，恨不得把整个教室一下子就清洗干净似的，连脸上的汗水也顾不得擦一把。只见王明力气大，他把拖布放在水桶里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭嚓吭嚓”地拖起地来。他们干得热火朝天，脸上红通通的。这组的邓敏也不甘示弱，把东西都擦得明亮几净，买力的干着，脸上的汗水直往下淌，也顾不上擦，个个累得气喘呼呼。你瞧！刘玲觉得窗玻璃擦得差不多了，就身子往后仰了仰，眯着眼睛检查了一下，再凑到近前，吹了几口气，又擦起那块玻璃窗来了。

不觉之间，同学们就把教室打扫得干干净净，尽管同学们个个都汗流浃背，但干得很开心，也很快乐。我们用实际行动迎接上级的到来。

看！提水的同学们飞快的跑来跑去，水打湿了他的脸，他随手一抹，又飞快的跑了起来，水弄湿了他的衣服，他连看也不看一眼，又跑走了。当他把水送到擦窗户的同学手中，他的脸上立刻出现了笑容。