给奶奶捶背的小学生看图作文(合集20篇)
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613作文
406小学六年级写人作文:我的奶奶
全文共 771 字
+ 加入清单我的奶奶是世界上最爱我的老人,也是没有任何人可以替代的唯一一个我最爱的人。
我的爸爸和妈妈早早地离婚了,爸爸另外找了一个新妈妈,他们都觉得我是多余的人,基本上对我不管不问。是奶奶把我象宝贝一样爱着疼着,我才长到这么大。
奶奶有一头花白的头发,满脸是岁月的刀子留下的刻痕,原本炯炯有神的大眼睛也被时间无情地夺去了光泽,塌塌的鼻子下有张早已干裂的嘴,她的双手像干枯的老树干。脚上也起了好多亮亮的水泡,要不是三八妇女节那天我坚持给奶奶洗脚,不然到现在我还被蒙在鼓里呢。
奶奶为了我不惜一切代价,无论怎样也要让我“吃得好,穿得暖”,不让我被同学欺负,不让我逃学,为了我她受了很多的苦,奶奶!
有一天晚上,奶奶发胃病了,但她却只是捧着肚子皱着眉头不停地喘气而不给我说,不让我担心,我见到奶奶这样便关心地问了一句:“奶奶你怎么啦?哪里不舒服?”奶奶只是笑而不答,肚子捧得更紧。终于,奶奶实在忍不住了,在我面前吃下了药,我想:奶奶一定又发胃病了,怎么办?于是,我对奶奶说:“奶奶,我带你去医院吧!我们走。”奶奶勉强地笑着对我说:“不会了,我会没事的,你快去睡吧!”我一动不动地反对说:“我不睡,奶奶睡了我才睡。”于是,奶奶便顺着我的意思上床了,但这事并没有就这么结束,那天晚上我也睡不着,我在被窝里听见奶奶却被病魔折腾得死去活来的小声呻吟。我在被窝时流泪,奶奶并不出声,我知道她怕把我吵醒了。忽然,一股又酸又辣的味道在卧室里散开,奶奶连声咳嗽,但她一会儿就到阳台上蒙着嘴咳嗽。
奶奶你对我真好,你永远是我最爱的老人,任何人都不能替代你。你虽然对我严格,但我知道:打是亲骂是爱,黄金条子出好人,不打不骂就是害。你的辛苦我知道,你的心意我也领了,你是这个世界上最爱我的人,永远!
所以,我想对你说:“奶奶,我爱你,奶奶,我永远爱你,永远……”
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篇1:奶奶养蚕宝宝小学六年级作文
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+ 加入清单今年开春以后,奶奶养了半张蚕宝宝。五月一日,劳动节那一天,奶奶去领了半张蚕种。我等奶奶把半张蚕种拿到家的时候,奶奶还没有进门,我就迎了上去。我接过奶奶手里的蚕种就往蚕房里跑。来到蚕房,我迫不及待地把蚕种放在一张匾上,摊开那张纸。这时我看到那里有许许多多个小黑点,还有几条很细很细的蚕儿已经从卵里孵了出来。正在纸上慢慢地爬动。奶奶迅速走了进来。她完全不像平时那样慢了。她拿过我手中的纸,放到了一只暖炉上。第二天,那一些小蚕宝宝全部孵化出来了。它们在纸上蠕动着。奶奶把一些切成米粒大小的桑叶放在小蚕的身上。那一些蚕儿很快就吃了起来。我觉得非常有趣,也抓了一把切细的桑叶撒在小蚕的身上。
奶奶说:“好了,不要撒了。不能够让它们吃得太多。否则会吃坏的。”我就停止撒叶了。现在它们算起来已经睡了三次了,这一些蚕已经长大了,但是离上山还差得远呢!后来的一天,我看到奶奶正要给蚕宝宝喂桑叶,想开口跟奶奶说我来帮你喂吧,可是,我看到那一些长得很大的蚕儿有一些像毛毛虫,就觉得有一点害怕,于是,对奶奶说:“这么大的蚕,我可不敢喂。”奶奶说:“真没有用,连这一些蚕都会怕!”我心里在想什么蚕宝宝呀,明明是毛毛虫嘛。我再仔细观察,那蚕的身体和毛毛虫差不多,也是那样子,而且颜色也是白白的,尾部上方有一个黑色的小刺,身子下面有八只小脚。
头部下面有一个黑灰色的小圆圈。蚕的背后有一节一节的线。我认真地数了几条蚕,发现它们大多数有七节。它们睡觉的姿势也和我们人不一样,它们不用躺在匾上睡,而是挺着胸抬起头就睡觉了。我看着这一些蚕宝宝的睡觉的样子非常惊讶,非常好奇。它们吃的只是桑叶,其他的不管什么全部不吃。我想这一些蚕真会挑食,以后等我长大了要改变它们的吃食的习惯,让它们能够变得什么都吃。
篇2:回奶奶家的路上小学作文200字
全文共 343 字
+ 加入清单xx的第二个星期五,我和爸爸妈妈一起,回到了奶奶家。
在路上,我一直在看那形状各异的云。一开始,云还是一大块一大块的,渐渐地,渐渐地,云朵有了形状。一阵风吹来,云散了,形状越来越多,越来越逼真了,我对妈妈说:“砍,那里有一只小兔子诶!“在哪啊?”她说,“我们现在在高速上,是不可能有兔子的。”“兔子不就在天上吗?”“还真是的。”妈妈感叹道。为什么大人们就不喜欢看天空呢?不喜欢联想呢?我突然想到了一个好办法,我说:“妈妈,我们来一个比赛吧,来比谁看到云的形状多,并说出形状来。”妈妈答应了。
我先开始了,“猫。”“狗。”“孙悟空。”“霸王龙。”“杨梅。”“会喷火的巨型龙。”......这场比赛,最后还是我赢了,我高兴极了。
这次去奶奶家的路上,我是最开心的。
[回奶奶家的路上小学作文200字
篇3:小学生作文:奶奶我好想您
全文共 498 字
+ 加入清单残阳收起了它最后一丝光辉,夜幕渐渐地降临了。黑色的天幕上,繁星闪烁,月光如水。我披着那如水的月光,漫步在林间小道上。道边的小草,伴着阵阵微风,轻轻地摇曳着。
我轻轻地抬起头,凝视着那片久违了的夜空。微风轻轻地拂起了我的发梢,勾起了我那份久违了的思念。夜间的风有点凉。
我的记忆,不禁回到了童年,在一个个凉爽静谧,星光璀璨的夏夜,奶奶总是拉着我的手,坐在竹藤椅上,让我倚在她身上,就在她自家的小院里,和我一起看星星,还给我讲星星的故事。那时,我会拼命地睁大眼睛,问奶奶我和星星谁的眼睛亮,我还常缠着奶奶,让她告诉我天上有多少颗星星,奶奶总会笑着回答我,宝宝自己数呀,数清了来告诉奶奶,我也曾梦想着,变成一颗明亮的星星,就在这寂静的黑幕上,就这么眨巴眨巴着眼睛,看着所有我爱的人,保诺他们,祝福他们,成为他们心中最美好的守望星。
星光依旧璀璨,月光依然如水般的温柔,但奶奶却真的变成了一颗明亮璀璨的守望星,不再陪伴在我的身边,而是在那遥远的天幕上,慈爱地看着我,保诺着我,为我祝福。
我的双眼不禁迷糊了。我隐约看到奶奶在星空中,对着我慈爱地微笑着,我连忙擦干泪水,也对着笼罩在一片星光中的奶奶微笑着,微笑着。
篇4:奶奶给我的启示_小学叙事作文
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+ 加入清单最近,我家奶奶当上了村里的“通讯员,”这个工作可有点特别,要得看你的文化。你说我奶奶一个不识字的干嘛非干这活儿?
有一次,我轻轻地翻开奶奶的本子时。突然捧腹大笑。因为奶奶在每个电话号码前面画上了很多画。奶奶说:“这里画了一只虎,一条龙和飞机,因为老虎是森林之王,这是一条龙,飞机能飞,连起来是王龙飞。还有一只虎和篮球加上一座山,这叫王求峰……”
奶奶介绍的“文字”个个都让我觉得意味深长。我想:奶奶这一招真够绝的,“条条道路通罗马。”同一种问题可以用很多种办法解决。
奶奶说:“虽然我不会写字,但一说到这个字时就有不一样的感觉,”比如:“哭”一看就是一人在流泪。笑,一瞧就让人高兴。“水”那一撇一捺就像谁在流淌。一看到“磨”大家都会想到磨练出的宝剑或用的石磨铁。更让人惊叹不己的就是“人”字,一看到这个字,我们怎么不能为人类的祖先引以为豪呢。奶奶还说:“我们以前条件不好,不能进一所好的学校读书。我不光没读上好学校,连书都没上,才对文学一窍不通,现在你们一定要好好读书。”
“条条道路通罗马”这句话和中国的独特艺术——文字让我受益匪浅啊!
篇5:小学四年级看图
全文共 578 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早晨,空气格外清新,小明的爸爸妈妈有事出去了,就剩小明一个人在家,他挺着腰,紧紧地握着笔,全神贯注地在本子上写着作业。
“咚咚咚!咚咚咚!”这时有人来敲门。小明像离弦的箭一般冲到门背后,此时,他身子紧贴着墙,眉毛像月亮一样弯了下来,弯着腰,大声地问:“请问您是谁呀?”门外的人微笑着说道:“我是你爸爸的朋友。”小明半信半疑,发愁了:我该怎么办才好呢?他真的是爸爸的朋友吗?是开门还是不开门呢?于是,小明快步地走向餐桌旁,用力搬了一张凳子,他站在板凳上,两手放在门上,两眼睁得大大的,通过“猫眼”向门外看来看去。只见一位穿着绿衣服、手上拿着蓝色包的叔叔站在门外,可不知道他姓什么,便问:“叔叔,您贵姓?”叔叔说:“我性张,叫我张叔叔吧!”小明灵机一动,连忙从凳子上跳下来,赶紧用座机给爸爸打电话。爸爸知道了这件事,笑着说:“那位张叔叔确实是我的朋友。”小明就迅速地来到门前赶紧打开门,请张叔叔进来坐在沙发上。小明奔跑着到厨房给张叔叔端来了一杯水,张叔叔笑呵呵地说:“你叫小明对吧?你爸爸经常在我面前夸奖你。”小明说:“张叔叔,不好意思,爸爸今天有事出去了,有什么事我转告他吧!”张叔叔对小明说:“我就想找他打牌呀!”“那就要改天了。”小明说。坐了一会儿,张叔叔要走了,小明把张叔叔送到了门口。小明:张叔叔再见!张叔叔:再见!你真是个懂礼貌的孩子。
篇6:小学三年级作文:我给奶奶讲环保
全文共 464 字
+ 加入清单我的奶奶是个农村人,在农村里村民都不知道“环保”两个字,把垃圾乱在马路上和小溪里,就连自家门前的不远处也会乱扔胜脏东西,所以,弄得到处都臭臭的。看到这种情况,我很心疼,原本明净、美丽的农村被被严重污染了。
星期天,我决定给奶奶讲讲环保的重要性。讲什么呢?对了,先从讲故事开始,因为奶奶最喜欢我讲故事给她听。于是,我马上搬来小凳,坐在奶奶身旁帮奶奶剥笋,边剥笋边讲故事,想了一会儿,我决定讲《一外小村庄的故事》,原本是一个美丽、干净的小山村,山上树木郁郁葱葱,后来那些人把山上树砍光了,土地都有松软了,一场大雨把整个小山村冲走了。我的故事讲完,奶奶此时脸上露出一种焦虑的心情,就说:“山上树不要去乱砍就好了。”我对奶奶说,一到夏天干旱的季节,我们村前的小溪里会发出一阵一阵的难闻的臭气,这主要是那些村民不讲环保,把垃圾倒入小溪里的缘故,以致于感冒、拉肚子的情况时有发生。此时奶奶彻底明白这环保的意义,她就说:“我要告诉村民再也不要往小溪里乱扔垃圾了,让他们也要注重环保。”
不知不觉奶奶的竹笋也剥完了。
篇7:小学生看图作文写作指导最新
全文共 1147 字
+ 加入清单小学语文教师常常用它引导儿童口说手写,作为初学写作的启蒙手段。其实,看图作文于中学生也是颇为适宜的。当然,这里并不是排斥命题作文等形式,而是深感各种形式应该互为补充,相得益彰。请看下面一篇看图习作:
捉 野 鸭
夏天,太阳象火球似地照着大地。一天中午,“小机灵”和他的弟弟“小乖乖”在河边步行乘凉。微风吹来,河边的芦苇轻轻地摆动着。
突然,有两只肥胖的野鸭从芦苇丛中钻出来了,不停地发出“嘎,嘎,嘎──”的叫声。兄弟两喜出望外,兴奋地扑了上去。野鸭受惊,煽动着翅膀,尖叫着飞向河中间去了,他们扑了个空。“小乖乖”嘟着小嘴,头上的“锅铲装”上的几根头发一摇一摆的,红红的脸蛋上现出不高兴的表情,埋怨地说:“都怪你,把鸭子吓跑了。”“小机灵”本来也要怪弟弟毛手毛脚,但看着弟弟生气的样子,便反过来哄着“小乖乖”。他在弟弟的耳旁叽哩咕噜了几句,两人便匆匆忙忙地跑开了。
过了一会儿,河里的那两只野鸭又恢复了平静,在水里戏游着。它们游呀游的,猛地发现有一个“西瓜”浮了过来。它们大概是有点饿了,看见这个“西瓜”都很想吃,便争先恐后地用那扁扁的嘴啄着“西瓜”,把“西瓜”啄出了两个洞。
正在这时,不知怎的,两只野鸭又惊吓得不停地拍打着翅膀,发出急促的“嘎,嘎”声,好象在喊“救命,救命!”这时,水中露出了“小机灵”的上身。他头上戴着一个半圆的西瓜皮,一只手抓住了一只野鸭的腿,两只野鸭全给捉住了。他笑得简直合不拢嘴,“小乖乖”呢,也连蹦带跳地跑来,说:“哥哥,你真行!”头上的“锅铲装”的几根头发又一摇一摆的……。
原来,兄弟两悄悄回到家里,拿了半边西瓜皮,由“小机灵”戴上它游到野鸭边,让“小乖乖”躲在芦苇里观察动静,等抓住了野鸭,“小乖乖”才跑了出来。
这个故事告诉我们,凡事要开动脑筋,多想才能出智慧。
实践表明,看图作文计有以下几条显著的优点:
一是学生眼前有画一张,大家均感有话可写,不至于搜索枯肠,苦思冥想,茫然不知所措;
二是学生根据各人对图画的不同理解,透过画面发掘其思想真谛,从各个角度运用语言进行描述,有利于锻炼与培养学生的观察能力和想象能力;
三是看图作文,体裁不限,既可记叙说明,亦可写景状物,还可议论抒情,便于充分发挥学生的特长,培养学生的写作兴趣;
四是看图作文使写作练习的方式多样化,有利于防止作文中的猜题、押题、套题以及依照范文“生搬硬套”等弊病的产生;
五是看图作文便于教师较快地评定学生写作水平的优劣,使作文教学更具针对性;
六是将运用语言文字反映生活的写作和运用线条、色彩等反映生活的绘画结合起来,有助于启发学生的形象思维。
因此,我常想,既然文学作品反映的是现实中的“人生图画”,那末,中学生进行写作练习,何尝不可以也来几次“看图作文”呢?
篇8:描写我的奶奶小学生作文
全文共 449 字
+ 加入清单我的奶奶今年60多岁了,她是个十足的戏迷,特别喜欢看越剧,每当戏曲频道有越剧的时候,连我这个他最宠爱的孙子也要被她“赶”下去。
有一天,爸爸妈妈带我去乡下奶奶家。一到家,我就看我最喜欢的少儿频道,爸爸说:“洋洋,给爸爸看五分钟足球吧!”说着就把频道给换了,还说:“五分钟就够了,五分钟就够了。”我一看不行,马上就去向奶奶告状:“奶奶,你看爸爸,我要看电视,他不让我看,每次都这样的。”奶奶马上说爸爸:“都这么大的人了,还和小孩子抢电视,还不快让洋洋看。”爸爸只好把遥控器给我。我想:这下好了我总算可以安静看电视了。可好景不长,当我美滋滋地看着维尼熊的时候,这时候奶奶过来了:“洋洋,给奶奶看一下好不好啊?今天的越剧很好看,奶奶给你好吃的。”说着还给我拿了许多好吃的。我看着奶奶这么大年纪了,还求着我,就只能让给她了。妈妈看见了我在外边玩,就问:“咦!今天怎么不看电视啦?”我说:“奶奶软磨硬泡的,我也没有办法啊!只能让了啦!”妈妈听了哈哈笑,说:“是应该这样的哦!”
这就是我的奶奶,一个爱看戏的奶奶。
篇9:小学生作文我的奶奶
全文共 595 字
+ 加入清单我的奶奶非常勤劳,她总是把地扫的亮堂堂的,不光这里,我们家都被奶奶给承包了,如果你不信,听我慢慢跟你讲。
那天下午,因为奶奶没来,妈妈也没空,所以我们家很久没有打扫。奶奶一到我们家,就说:“你们怎么这么懒惰啊!把你们的房子弄得没样没样的,这时候还不是由我”老将“出马。”说完,奶奶便拿起自己第一个武器扫把。奶奶使出这武器可是响当当,奶奶挥了几下,地板便光亮起来。随后又拿出第二个武器拖把。虽然拖把很重,但是到了奶奶的手里,拖把便变得很轻盈,别人拖地都吃力,可是奶奶一拖起地来,那是了如指掌,根本不费吹灰之力,随便拖两三下,地板上的脏东西便落花流水,地板上瞬间一干二净。
奶奶又使出了第三个最厉害的武器抹布。奶奶使出抹布,可是相当厉害,简单来讲也就是蜘蛛大军的末日。奶奶拿抹布把墙和其它可以擦的东西都擦了一遍,把每个东西擦得一尘不染,然后又检查擦得干不干净,又看看哪里还有蜘蛛大军。奶奶做事从不马虎,每件事情都是专心致志地完成,都不像我一样,我做事总是马马虎虎,丢三落实,跟奶奶简直是差太远了,我跟奶奶就是个反义词。奶奶检查了每个角落,甚至沙发底下都没有放过,奶奶看了都没有蜘蛛大军了,这才放了心。然后又去洗了个手。到了客厅转身一看,快到吃午饭的时间,奶奶飞快地奔向厨房,做起了中午饭。
不仅如此,奶奶每当我值日,都会去帮忙,我拦也拦不住。我的奶奶可真勤劳啊,我真敬佩我的奶奶!
[小学生作文我的奶奶
篇10:小学生看图
全文共 3274 字
+ 加入清单篇一:《望子成“鸭”》
这一天,小鸡吃饱了,鸡妈妈就带它到河边去散步。这时一只小鸭游了过来。
鸡妈妈看见了,对小鸡说:“你也下去游泳,看小鸭游得多开心。”小鸡说:“妈妈,我不敢下去,怕淹死了。”小鸡吓得腿都发抖了,还拉了一坨屎。鸡妈妈气极了,拍着翅膀说:“你不下去,我就不要你了。”小鸡吓得大声哭起来。这时小鸭游过来了,它大声对小鸡说:“小鸡,你就下来试试吧。”鸡妈妈看小鸡往后退,抬起脚来一下把小鸡踢到水里。小鸡在水里一边扑腾一边大叫:“救命呀!救命!小鸭子快来救我呀!”
小鸭子连忙向小鸡游过去,这时鸭妈妈也游过来了。它们一起把小鸡救到岸上。鸭妈妈也上了岸,它对鸡妈妈说:“你怎么能让小鸡下水游泳呢?”鸡妈妈不服气地说:“那你怎么让小鸭游泳呢?”“因为我们就是生活在水里的,你们就是生活在陆地上的。”鸭妈妈耐心地说。“你看,我们的脚上有一层薄薄的膜,这叫脚蹼,是专门用来划水的。”鸭妈妈一边说一边抬起脚来让鸡妈妈看,“你看,你们的脚上只有几个爪子,没有膜。”小鸭也连忙说:“对不起,鸡妈妈,我不知道你们不会游泳。不应该叫小鸡下水的。”鸡妈妈这才后悔刚才自己做的傻事,差一点把自己的孩子淹死了。它惭愧地摸着小鸡的头,眼里闪着泪花,心里像刀刮一样,对小鸡说:“孩子,对不起,妈妈差点害了你。”小鸡扑到妈妈的怀里,紧紧地抱着妈妈。
篇二:《文明只差一步》
叮铃铃、叮铃铃一阵清脆悦耳的放学铃声打响了,小明和小红收拾好书包后,便一同愉快地走在回家的路上,唱着歌儿,讨论着回家作业。
突然,他们两人停住了脚步。小红伸出手指了指垃圾桶旁,一对枯萎的花草零零散散地堆在路边,还有半根香蕉皮留在垃圾桶外,散发着阵阵恶臭,路边的人不禁捂着鼻子跑走了。两人不禁从开心变成了惊讶,皱起了眉头,嘴巴撅了起来,小红对小明说道:你看,这么多垃圾,我们把它捡进去吧!小明应道:嗯!
小红连忙赶上前去,弯下腰,膝盖微微弯曲,准备把果皮、花草拾起来,她焦急地叫道:小明,快来帮帮忙呀!还愣着干什么呢?小明拍了拍后脑勺,心扑通、扑通地跳着,好像心中有只小兔子在蹦来蹦去,七上八下的,擦了擦额头上滴滴晶莹剔透的汗珠,暗暗想道:这样下去可不行啊,我也得出分力呀!说罢,他进入了沉思,眼珠子一圈圈地转着,突然间,小明灵光一闪,眼前一亮,闪着智慧的光芒,想出了一个好办法。
她放下书包,拉开拉链,从书包中拿了一张大白纸和一只削尖的铅笔。随后,便把书包放在一边,跪在地上,趴了下来,公整地写上了几个耀眼、明显的大字。而小红则弯下腰,伸出手,把果皮聚在一起,双手捧起一堆垃圾,放进垃圾桶里,反复做了几次,终于把周围的果皮垃圾都清理干净了,露出了久违的笑容。{望子成鸭的漫画作文500字}。
过了一会儿,垃圾桶好像变了个人,周围十分干净。小明拿起固体胶,贴在了垃圾桶上,上面写着文明——只差一步。叫人们要做一个懂礼貌、讲卫生的人。他们两人都扬起了微笑,为自己的成就而骄傲,给小明竖起了大拇指,小明手中则拿着一只铅笔,还双手张开,两脚形成一个八字形,嘴角微微上扬,开心的笑了。
篇三:《一幅漫画给我的启示》
今天,我看到一幅漫画:一面雪白的墙上贴满了广告,它仿佛在哭诉人类对它的种种不文明的行为。我深受震撼,于是我把它编成了一个故事:一面雪白的墙刚刚被刷好了,它兴奋地对路过的人们招手。人们看见,有了墙的衬托,街上的一切变得赏心悦目,心情好像也变得明媚了起来。可是不知道从哪一天开始,这样美好的一景渐渐开始消失不见了。一开始是一张广告、两张广告,再后来就像抵挡洪水的堤坝被冲垮了一样,各种广告蜂拥而至,就像一篇文章,那一两张广告只是开头一样。墙变得五颜六色、脏乱不堪,人们的好心情也如同退潮时的水一样渐渐消失,整条街变得死气沉沉。墙开始抽泣,慢慢转变为大哭,墙在愤怒,在哭泣,在控诉!整条街似乎也因为墙的痛苦而蒙上了一层灰色,人类已经将它伤害得濒临破碎!几天后,几个粉刷工人又一次来到了这条街,他们用颜料刷把墙粉刷的干干净净,就如同把天空,大地,整条街以及人们心灵蒙上的那层灰色也一同洗刷掉了。墙开始笑了,它笑得那样甜,仿佛阳光都在这个时候温暖了几分。
墙可以重新粉刷,那地球呢?一堵墙的脏乱可以使一条街陷入灰色,那一个星球的脏乱呢?让我们帮地球——我们人类的母亲洗个澡,让地球也开始笑吧!
篇四:《我的“漫画迷”朋友》
我有一个好朋友,他叫陈钟杨,虽然只有12岁,却像14岁的孩子那么高。他长着一双大眼睛,可是已经戴上了近视眼镜。高高的鼻子,一张厚厚的嘴唇,能说会道。他和我有着一样的爱好,都是特别爱看漫画书的人,因为漫画书,还发生了一件不愉快的事呢!
有一天,我买了一本漫画书,特别喜欢。他也想看,于是,他就把书借走了。过了两天,我去要漫画书时,他却不给我,满脸不屑地狡辩说:哪有你的书啊?我自己的书都写着名字呢,不信你找啊!我也不客气,就东翻翻,西找找。终于找到了我的书,理直气壮地对他说:这不是我的漫画书吗?他一把抢过去,指着上面的名字说:这不是你的,你看上面的名字!我瞪大了眼睛仔细看,还真有他的名字!就对他说:这明明是我的书!你在上面写上名字,就说是你的,你骗人!他无话可说,就气急败坏的连拉带拽把我推出了他家。我一边哭着一边回了家,把这件事给妈妈说了。妈妈去找到他奶奶说明情况,他才承认,并给我道歉说::对不起,我就是特别喜欢那本书,想占为己有,我错了。
从那以后,我有什么漫画书都借给他看,他有什么好的漫画书也借给我,这就是我的漫画迷朋友。
篇五:《这段木头里一定有虫》
当第一缕金色的阳光洒满了大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫……
这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”。这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?
砍伐树木的人们,请你们停手吧。放下你们的斧头,拿上铲子一起来保护地球。让地球更好的造福于我们的子孙后代。
篇11:小学生看图作文的写作技巧
全文共 2291 字
+ 加入清单看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写作的作文。学生想提高自己的看图作文写作水平,就得仔细观察图画,再根据图像,进行合理的想象写作。小编收集了小学生看图作文的写作技巧,欢迎阅读。
看图作文,是起步作文。小学一年级的看图说话,二年级的看图写话,是看图作文的基础。看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时,看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以,学会看图作文十分重要。
看图作文是命题作文的基础。写好看图作文,同命题作文一样,首先要学会审题,搞清楚题目的性质。是记事的,还是写人的。是写景的,还是状物的。因为只有弄清文题的性质,才能确定采用什么样的表达方法。例如,《同桌》,主要写人;《师生情》,主要记事;《公园一角》主要写景……看清了文题,把握住题意,就不会跑题了。
看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画,是经过作者对生活的反复观察、分析,然后选取最能反映主题的画面,经过构思创作出来的。因而,进行看图作文的练习,必须认真观察,观察得细致,才能写得具体,抓住了重点,才能把图中的中心思想表达得准确。
看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图,就是观察。观察要有个顺序,要准确、细致、抓住重点,还要合理想象,以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达,它要求将观察所得,围绕图的中心,有条理、有重点、具体地写出来。
看图作文就图的内容看,有看单图作文和看连图作文两种。下面,我们结合例文,具体分析一下这两种看图作文形式的写法。
看单图作文,这是看图作文的一种主要形式。它要求:围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容。单图一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图,要分清画面景物的主次远近,确定重点,注意描写层次。《公园的一角》就是运用由远及近的写法,再现了公园一角美丽的风光。
在许多考试和竞赛中,同学们往往会遇到看图作文。面对看图作文,许多同学措手无策,抓耳挠腮,不知道去怎样写好它。今天,我就和大家围绕这个问题探讨探讨。
看图作文,顾名思议,就是先看图后作文。看图作文一般分为单幅作文和多幅图作文。
写单幅图作文时,要注意以下几个要点:
1.观察图画。同学们在写作前首先应该仔细地观察图上的画面,看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事,画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象,所以我们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作,并给主要人物取名。
2.合理想象。画面上的景物都是静止的,我们应该通过想象,便人活起来,让他们自己说话、行动,要反映出人物的心理活动,就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必须是合理的,是表现文章中心服务的,主要人物和情节必须与画面内容一致,不能另编一套。
看图作文,是起步作文。小学一年级的看图说话,二年级的看图写话,是看图作文的基础。看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时,看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以,学会看图作文十分重要。
看图作文是命题作文的基础。写好看图作文,同命题作文一样,首先要学会审题,搞清楚题目的性质。是记事的,还是写人的。是写景的,还是状物的。因为只有弄清文题的性质,才能确定采用什么样的表达方法。例如,《同桌》,主要写人;《师生情》,主要记事;《公园一角》主要写景……看清了文题,把握住题意,就不会跑题了。
看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画,是经过作者对生活的反复观察、分析,然后选取最能反映主题的画面,经过构思创作出来的。因而,进行看图作文的练习,必须认真观察,观察得细致,才能写得具体,抓住了重点,才能把图中的中心思想表达得准确。
看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图,就是观察。观察要有个顺序,要准确、细致、抓住重点,还要合理想象,以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达,它要求将观察所得,围绕图的中心,有条理、有重点、具体地写出来。
看图作文就图的内容看,有看单图作文和看连图作文两种。下面,我们结合例文,具体分析一下这两种看图作文形式的写法。
看单图作文,这是看图作文的一种主要形式。它要求:围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容。单图一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图,要分清画面景物的主次远近,确定重点,注意描写层次。《公园的一角》就是运用由远及近的写法,再现了公园一角美丽的风光。
在许多考试和竞赛中,同学们往往会遇到看图作文。面对看图作文,许多同学措手无策,抓耳挠腮,不知道去怎样写好它。今天,我就和大家围绕这个问题探讨探讨。
看图作文,顾名思议,就是先看图后作文。看图作文一般分为单幅作文和多幅图作文。
写单幅图作文时,要注意以下几个要点:
1.观察图画。同学们在写作前首先应该仔细地观察图上的画面,看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事,画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象,所以我们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作,并给主要人物取名。
2.合理想象。画面上的景物都是静止的,我们应该通过想象,便人活起来,让他们自己说话、行动,要反映出人物的心理活动,就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必须是合理的,是表现文章中心服务的,主要人物和情节必须与画面内容一致,不能另编一套。
篇12:小学生看图写话作文:放风筝
全文共 1511 字
+ 加入清单导语:阳春三月,春暖花开。正是放风筝的好时光。下面是小编整理的放风筝看图写话,欢迎参考阅读!
【放风筝作文1】
今天,我和朋友们一起去放风筝。
我们来到一个公园,那里有很多人在放风筝。
公园里景色优美,气候宜人,花红草绿。我们准备放风筝了,首先拿出风筝,我左手拿着线轴,右手慢慢地放线,风筝渐渐地往上升。
我和朋友们比赛谁的风筝放得高,结果我们俩放得一样高。
我望着空中的风筝,心里无比得高兴。
【放风筝作文2】
阳春三月,春暖花开。在一个春光明媚的星期六下午,小明和爸爸一起去森林公园放风筝。
公园里百花盛开,许多小朋友都在草地上玩耍、放风筝。天空中到处都是大大小小、各种各样的风筝,让人眼花缭乱。
小明赶快拿出自己的蜻蜓风筝,他用左手高高地举起风筝,向上一抛,右手拉着风筝线,迎着风跑了起来,一边跑一边放线。风筝越升越高。
远处,爸爸的老鹰风筝也高高地飘在了天空中。
太阳下山了,小明和爸爸依依不舍地离开了公园。
【放风筝作文3】
星期六的上午,小亮去公园里放风筝。小亮到了公园,看见了许多风筝在天上飞,随后自己也放起风筝来了。
小亮先把风筝放到地上,手拿着线,飞快地向前跑去,风筝飞上了天空,越飞越高,像一只大鸟在天上飞,好看极了。
天黑了,小亮把风筝收下来,就开开心心地回家了。
【放风筝作文4】
星期天下午,阳光明媚,小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟,爸爸的风筝像一只蜻蜓。
他们来到一块平坦的空地,用线把风筝系起来,找到风筝的控制器,把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空,可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难,你要逆着风向前冲,等风筝上天后,你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放,他的小鸟风筝很快就飞上了天空。
小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,小明高兴极了。
【放风筝作文5】
早上,风和日丽,万里无云,正是一个放风筝的好天气。小明和弟弟到公园里放风筝。开始放风筝了,小明左右举着风筝,右手拿着风筝轴,先把风筝往上一抛,接着赶紧往前跑,可是,风筝怎么也飞不上去,怎么办呢?小明想了想,原来自己只顾着放线,没有在风大的时候拉线,所以风筝飞不起来。这时,一阵风吹过来,小明顺着风向将风筝放开,慢慢地风筝飞上了天。小明高兴地又蹦又跳了起来。风筝好像也在说:“小朋友,是你把我扶了起来,谢谢你!”
【放风筝作文6】
星期天,小军和小明一起去公园公园放风筝。
到了公园,他们拿出了美丽的风筝。他们拉着线,在有风的地方跑。风筝慢慢地飞上天去了,可是风筝有掉下来了。后来他们一松一紧,最终把风筝飞上天了。
一会,有一只小鸟在风筝的旁边叽叽喳喳的叫着,好像在说:“你好啊!”风筝随风摆动,好像小鸟在天空自由自在地飞翔。
后来,他们依依不舍地回家了。
【放风筝作文7】
晴空万里的一天,公园里,小草在地上张望着,花朵也在尽情地微笑,远处的柳树正在梳理她那美丽的长辫子。突然,远处走来两个孩子,准备放风筝。他们一只手拿着线团,把线放出一点,另一只手再拿着风筝跑起来,等风筝要脱离他们的手时,他们就把拿着风筝的手松开,让风筝在蓝天上自由地飞翔。看着风筝飞上蓝天,我感觉风筝在蓝天上与鸟对话,与云交谈,与风问候,与……
放风筝,真有趣!
【放风筝作文8】
星期天的下午,阳光明媚,天空万里无云,我和妈妈来到中山公园里的草坪上放风筝。
妈妈叫我举着风筝,妈妈拿着线远远地站着。过来一会儿,妈妈喊了一声“放”,我立刻松开手了。只见妈妈把线一拉一拉的就把风筝放到了蓝蓝的天上去了。风筝越飞越高,快要碰到白云了。我想风筝一定可以看到很远很远的地方吧!
天色渐渐地暗了下来,我们收好风筝依依不舍地离开了中山公园。
篇13:小学生全国爱牙日作文:奶奶的假牙
全文共 342 字
+ 加入清单一个星期天的早上,太阳已经高高升起了,妈妈叫我起床。我揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,懒洋洋地去刷牙了。
正巧奶奶也要刷牙,我突发奇想,跟奶奶说:“奶奶,我们比赛看谁刷得又快又白,好吗?”奶奶爽快地答应了。我一说“开始”,奶奶竟然迅速地吧牙齿从嘴里拿出来,不慌不忙地对牙上刷刷下刷刷。我顿时目瞪口呆,顾不上刷牙,惊讶地说:“奶奶,您的牙怎么可以拿出来呢?”奶奶哈哈大笑:“这是假牙呀!”我大吃一惊:“您为什么有假牙?”她叹了一口气说:“我小时候家里穷,不能刷牙,所以满口蛀牙,都坏掉了。现在只好安上假牙,很不方便。你可要好好保护牙齿啊!”我恍然大悟,大声说:“我知道了,现在继续比赛!”
到了星期一,我把奶奶刷假牙的事说给同学们听,同学们都哈哈大笑。我一本正经地说:“我们对牙齿千万不能大意呀!”
篇14:小学三年级作文:帮奶奶洗头
全文共 614 字
+ 加入清单奶奶八十多岁了,手脚不灵便,平时都是妈妈给她洗头。可这个星期五妈妈出差,谁来给奶奶洗头发呢?我想:平时我总想帮家里做点事,这次妈妈不在家,我正好可以帮奶奶洗头发。
于是我走到奶奶身边,扶着她,说:“奶奶,今天我来给您洗头发吧。”奶奶不情愿地“哎”了一声,说:“算了,今天不洗了。”“我来帮您嘛!”看到奶奶面露难色,我轻轻拉起奶奶的手,说:“我来帮您洗吧!也让我为您尽一份孝心。”奶奶似乎有些不放心,但是最后还是被我扶到了洗手间。
我学着妈妈给奶奶洗头时的样子,把洗发液、梳子、毛巾放在浴盆边上,打开热水器,将喷头对着奶奶的头发冲着。奶奶突然叫了一声,把头缩了回来。我伸手一摸,水是凉的。怎么回事呢?原来,热水器先放出来的水是冷的,要放一会儿水才能热呢。
“哗、哗、哗!”不一会儿,水的温度上来了,我再把水淋到奶奶头上,她觉得舒服多了。喷得正起劲的时候,只听奶奶又着急地说:“我的衣服!我的衣服湿了!”我立刻把喷头拿正。“小心!别把我的领子弄湿了。”我再次调整方向。真让人手忙脚乱。稍不留神,手一偏,水就喷歪了。该用洗发液了,我先把洗发液挤在手上,然后倒到奶奶的头发上搓,这时奶奶的头发上堆满了泡沫。最后再用喷头冲,在水的冲洗下,泡沫慢漫消失了,露出了奶奶干净的头发。
头发洗好了,奶奶笑眯眯地照着镜子,一边梳着头,一边夸奖我:“你长大了,会照顾人了。真是我的乖孙女!”听了这话,我脸上热乎乎的,心里喜滋滋的。
篇15:小学六年级看图作文:由一则漫画想开去
全文共 1284 字
+ 加入清单当第一缕金色的阳光洒满大地,世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱,蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨,总是这样的和谐、美好。
“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去,蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人,只见他身穿蓝色工作服,头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟,肩上扛着一柄利斧,向森林里走来。他走到一棵大树前,高挽起袖子,抡起了他那散发着银光的斧头,身体向前一倾,使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后,树木在他的利斧下一个接一个的倒下,那“轰轰”的声音,不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼,那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着,依然在砍伐树木。随着森林的消失,动物们开始争先恐后地逃走了,它们好似也在诉说着:我们的家!这时,一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的脑袋,并发出一声愤怒的鸟鸣:这木头里一定有虫••••••
这是语文书上的一幅漫画,讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为,提醒人们要好好爱护森林资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾,总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有虫的木头”。
这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱,不惜任何代价将树木化作金钱,揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了,可树木却急剧减少了;同时,这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果,只图个人利益,而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少,也一如既往地乱砍乱伐,使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计,它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来,人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处,但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。
森林为我们吸收了二氧化碳,呼出了我们人类所需的氧气,我们怎能恩将仇报,把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的,可人类还不知足,依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平,可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有,因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换,人类承受被砍伐的滋味,那时人们又会怎么想呢?
如果继续这样下去,后果是不堪设想的。根据调查,全球森林已减少了一半,主要原因是人类活动。现在,全球森林面积从1990年的39.6公顷下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长,人们无限制的开垦放牧,使得森林毁灭,草原破坏,连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林,陆地上的生物将减少90%,将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时,人类再来后悔莫及,那一切都已经太迟了。
我们应该时刻提醒自己,不要浪费生活中每一份资源,不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧!贪婪,自私,无知的人们!让树木再次从大地上拔地而起,让绿色充满世界,充满人间吧!
篇16:奶奶家的四季梅小学作文
全文共 440 字
+ 加入清单我的奶奶是个爱花的人。在奶奶家的窗台上客厅里,到处都摆放着花。有小刺猬一样的仙人掌;有利剑一样的虎皮兰;有小船帆一样的一帆风顺;还有色彩艳丽的杜鹃花。但我最喜欢的是花团锦簇的四季梅。
因为老师让我们每人观察一种植物。我就把盛开的四季梅搬到了我小屋的窗台上,认真的看着,赏着,品味着。
奶奶养的这盆四季梅,它的主干有筷子那么粗,一搾那么高。再往上就旁逸斜出许多枝枝叉叉,粉红色的花就开在枝头上,远看感觉像一簇一簇的,近看一簇花上有四五朵小花挤挤挨挨在一起。每朵小花都有五个瓣,越到花蕊颜色就越发粉,粉的鲜亮,粉的醉人。
俗语说得好,红花得需绿叶扶。说明绿叶功不可没。四季梅的叶片狭长,两两相对地长,好像是一对双胞胎似的。它的叶脉清晰,粉的花再配上绿的叶,是那样的鲜明,闻一闻花香淡雅,让人神清气爽,有一种身心的陶醉感。你虽然没有君子兰那样富贵;也没有杜鹃花那样美丽;但是无论春夏秋冬,严寒酷暑你都默默的开放着,悄悄的展示着......
啊!四季梅我爱你,爱你的默默无闻,爱你永不言败的精神。
篇17:小学一年级写奶奶作文600字
全文共 1045 字
+ 加入清单每天,当我带着满身的疲惫回到家里的时候,奶奶总会上前来,帮我解下书包,然后问问我今天学的怎么样;当我做作业遇到难题时,奶奶又会削一两个苹果,送到我跟前,不住的鼓励我:“别心急,慢慢来。”;当我要出去玩的时候,奶奶又重复她重复了不知多少遍的叮咛:“路上小心点,早点回来。” Every day, when I return home with exhaustion, my grandma always comes to the schoolbag, and then ask me to learn today.How is it; when I encounter a problem with my homework, my grandma will cut one or two apples and send it to me, and encourage me: "Dont worry, take it slowly."; When I want to go out to play,Grandma repeated her repeated Ding Ding: "Be careful on the road, come back early."
前两天,奶奶在独自一人刷锅。要知道,奶奶今年已经是七十多岁了,古稀之年的她一点也不苍老,反而充满活力。上面充满污垢的锅盖在奶奶一遍又一遍的擦拭中变得光亮起来,我看着奶奶的背影,不知怎么的,想要哭。
我慢慢的走到奶奶跟前,拿起刷子,对奶奶说:“奶奶,我来帮你。”奶奶看看我,露出欣慰的表情,然后又低下头,边擦边说:“不用了,你去忙你的吧,我一个人就行了。”“有我擦的快!奶奶。”奶奶见犟不过我,也就让我擦了。
在我的帮助下,奶奶的工作进程果真快了许多,同时,我也感到这项工作的艰辛,不到十分钟,我的腰就坚持不住了,必须得站起来活动一下。难以想象,奶奶竟然能坚持那么长的时间!
还有一次,奶奶突然把我叫过去,把我弄得一头雾水。后来,我明白了,她让我帮她运捡来的废品,我答应了。我推出车子,我帮奶奶把废品放在车后座上,然后奶奶经过一通五花大绑,终于搞定了。我们走的是小路,一路颠簸,废品好几次差点掉下来,我加快速度,终于到了废品回收站。一共卖了25元钱,奶奶执意要给我五元钱,就当是劳务费吧,我没要,奶奶硬要塞给我,我骑上车子,一溜烟跑了。
奶奶对我的关怀无微不至,奶奶要我做事我也尽心尽力。为什么呢?
因为:我是奶奶的孙子,奶奶也是我的奶奶。
篇18:给奶奶捶背的小学生作文500字
全文共 220 字
+ 加入清单今天是五一国际劳动节,我们全家都放假。我一起床,来到客厅,就看见奶奶已经把菜买回来了,她正弯着腰剥蚕豆呢!
我连忙跑到奶奶身边,一边帮奶奶捶背,一边问:“奶奶,为什么我的背直直的,您的背却有点弯呢?”
奶奶笑着说:“这背,你爸爸小的时候背他,你小的时候背你,被你们压弯了。”
我低下了头,没有吭声。奶奶说:“怎么啦,不高兴了吗?傻孩子,奶奶跟你说着玩呢。”
我不停地给奶奶捶着背,说:“奶奶,我天天给您捶背,这背还会直吗?”奶奶抚摸着我的头,笑了。
篇19:奶奶的离去小学作文
全文共 502 字
+ 加入清单这几天,我又回到了奶奶家,却伤感不已。因为,我的奶奶去世了!
走进大门,我看见那几颗茁壮成长的枣树,好像也在低头为奶奶悲伤、哭啼,那颗又高又大的枣树上,还挂着那个秋千,可是秋千上面空荡荡的,再也看不到奶奶坐在上面了。这时,我想起了和奶奶在秋千上共度的快乐时光:春天,奶奶和我坐在秋千上,给我讲着各种有趣的故事。夏天的晚上,奶奶和我坐在秋千上,扇着蒲扇,给我赶蚊子,而我呢,坐在秋千上吃着水果、数着天上的星星呢!秋天,我和奶奶有说有笑的一边吃东西,一边聊天,别提我有多高兴啦!
想到这里,我鼻子一酸,加快步伐往前走,偏偏这时,小菜园出现在我的眼前,我又想到奶奶教给我认识各种蔬菜的情景:这是黄瓜、这是白菜、这是辣椒这些话语回响在我的耳边,可奶奶已经离开了我们,我流出了伤心的眼泪
我不知怎么回事,又看见了墙角的小花园,我又想起了我和奶奶捕蜻蜓的样子:我和奶奶悄悄地扑向了蜻蜓,蜻蜓被奶奶抓住了,奶奶便跟我说:孩子,蜻蜓是益虫,我们应该把它放了。我使劲的点点头想到这里,我的眼泪又一次流了出来
奶奶,您虽然离开了我们,但我永远都爱您!
奶奶去世了,但她的笑容永远留在了我的心里,直到永远、永远、永远
篇20:感恩我的奶奶小学生
全文共 624 字
+ 加入清单我感恩我的父母,因为他们赐予了我生命,哺育我长大。我感恩我的老师,因为她们带领我在知识的海洋里遨游。我感恩我的伙伴,因为他们跟我一起玩耍,带给我无限的快乐……其中我最感恩的要数我亲爱的奶奶了。
当我生病发高热的时候,奶奶总是无微不至地照顾我,给我喂药,直到我退了热才肯吃点东西休息一会。如今,感恩节到了,我也准备感恩回报我奶奶。于是,晚上放学回家,我一进门就给奶奶一个大大的拥抱,然后随手掏出老师上课奖励我的一块糖,剥下包装纸,塞进奶奶嘴里,奶奶吃着甜蜜蜜的糖欣慰地笑了。
接着,我回到房间认真地做起了家庭作业。不一会儿,我就完成了所有作业。当我把工整美观的作业拿到奶奶面前时,奶奶又一次开心地笑了。
开饭了,我们一家人围坐在一起,高高兴兴地吃着奶奶辛苦烹饪的可口饭菜。饭后,我自告奋勇地说:“奶奶,您歇歇吧!今天的锅碗我全包了。”说完,我把吃过的锅碗通通收到水池边,把水池注上一些水,滴上几滴洗洁精,然后先洗筷子、勺子,再洗碗,然后我把脏水放掉,重新注上水,一件一件冲洗干净,最后我把洗净的碗筷有序地放到橱柜里。看着我把家务活也做得仅仅有条,奶奶再一次开心地笑了。
晚饭后,我自觉地拿出小提琴,对奶奶说:“奶奶,您坐下来歇歇,我来拉几首小提琴曲给您解解闷吧!”听着美妙的小提琴曲,奶奶又一次开心地笑了。
奶奶拉着我的手,亲切地说:“孩子,今天怎么特别地懂事、听话呀?”我连忙说:“奶奶,您知道吗,今天是感恩节!在这特别的节日里,我祝您节日快乐、身体健康!”