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给奶奶捶背的小学生看图作文精品20篇

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“厨神”奶奶作文500字_小学六年级作文_人物作文

全文共 502 字

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一米六八的个子,一百四十斤重,让人觉得力大无穷。一双炯炯有神的眼睛,眼神有种“穿透力”,好像我做的一切她都能看穿,在她面前撒谎总能被抓住。她就是我智慧的奶奶。 当然,奶奶的智慧在厨艺上表现得更加出色! 每天放学后,在楼梯上就能闻到奶奶做的菜的香味,仅凭这香味就能令人垂涎三尺。每次这时候,我的脚步就情不自禁飞快起来,冲进家门,扔下书包,手都顾不上洗,就立刻开始狼吞虎咽。 我很喜欢吃奶奶做的“红烧狮子头”。几个拳头大小的棕红色狮子头表面浇着香浓的卤汁,香气扑鼻。小心的尝上一口,不咸不淡,口感松软,美味极了! 我更喜欢吃奶奶做的西红柿炒鸡蛋。每次做这道菜,我就会趴在厨房的窗子上看奶奶怎么做。她翻炒的时候,左手端着锅,右手拿着铲,不停的翻来翻去。她还不时的放进大蒜、盐等佐料,动作连贯娴熟,很有大厨风范。菜一做好,我就会冲过去品尝。奶奶做的西红柿炒鸡蛋与众不同——她不放葱,而放大蒜。大蒜很香,再加上西红柿和鸡蛋的香味就更诱人了。黄、红、白三种颜色搭配起来很好看,让人很有食欲。西红柿、大蒜、鸡蛋一块吃最好,酸酸甜甜,咸淡适中,简直美味绝伦! 这就是我智慧的奶奶,厨艺高超的奶奶,她每天都给我做美味的菜。

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篇1:小学生看图作文写作技巧

全文共 1015 字

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看图作文主要的是以图片为主,根据图片从而获得的信息而构成的文章。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于小学生看图作文写作技巧,希望可以帮助到大家!

看图作文的“图”,主要有图表、画图和漫画三种,出现在作文题中的,主要是漫画。

做看图作文,具体的操作程序是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”,先抓好读题和析图两步,然后才构思成文。

第一,读题。

读看图作文的题目,主要是了解文题中所提出的要求,明确所规定的体裁,以便有目的有重点地去看图。

第二,联系题目析图。

做看图作文要学会读图。当图映入你的眼帘,你应该马上有这样的意识:这一幅图是一个故事;这一幅图是一篇说明文;这一幅图是一篇寓言;这一幅图是一个比喻……于是,你便可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作。

在看图作文中,析图是关键的一环,就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。因此,我们应该学会从如下角度去“析图”:

1、看“情节发展”

这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。

2、看事物变化

适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。

3、看人物对比

适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。

4、看背景映衬

适用于人物活动中环境设计鲜明的漫画的阅读理解。画中的景,画中的物,往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。

5、看比喻手法

适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读。

6、看整体意念

适用于理解含蓄的令人回味的漫画,作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。

析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘,考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。除上面所介绍的以外,还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用。

看图作文,在看懂画面之后,第二关便是构思、写作了。就写作的过程讲,看图作文与其他形式的作文一样,离不开立意、构思、表达的程序。另外说明一下,看图作文有一个重要的过渡性环节,就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。看图作文的特殊性表现为,材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画,以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等,不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”,由作者在观察、理解、提炼的基础之上,用文字叙述出来。这些叙述文字,如果放在记叙文的开头,就成了一种解说性的铺陈;如果放在议论文中,这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点。

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篇2:小学生作文感谢您奶奶

全文共 510 字

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亲爱的奶奶,你还记得吗?在一个风雨交加的傍晚,我们在茫茫人海中相遇。记得当时我和妹妹逛完街准备回家,天空霎时变得乌云密布,不一会倾盆大雨就劈头盖脸地下了起来,忽然,一道闪电,我和妹妹便吓得跑到一户人家的屋檐下避雨。

雨越下越大,把我们淋成了两只落汤鸡,冻得直打哆嗦。这时,只听身后一声响,咦,什么声音?我和妹妹回头一看,原来是您。您白发苍苍,身穿一件红衣服,亲切地说:“在这避雨啊?”我点了点头说了声:“嗯。”“你们赶紧进来吧,衣服都湿了。”说着您便把我们拉进屋。进了屋,您马上找了两块毛巾,递给我们:“快擦擦吧,要不然会着凉的,我去厨房帮你们泡两杯姜汤。”不一会儿,两杯热腾腾的姜汤就端到我们面前了,我和妹妹接过姜汤,大口大口地喝了起来,顿时,感到身上暖和了许多。您笑着问我们:“你们知不知道家里的电话号码呀?”我说:“知道。”您便马上帮我们打了电话。五分钟后,爸爸就来了,我和妹妹只顾往爸爸车子里钻,都忘了和您说谢谢,但您却拉住了我爸爸说:“回家,赶紧给她们洗个热水澡,不然会感冒的。”坐在车上,听着您声声叮咛,我和妹妹都很后悔没有跟您说声谢谢!

您的乐于助人深深感动着我们,我和妹妹由衷地感谢您!

[小学生作文感谢您奶奶

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篇3:小学一年级看图写话图片

全文共 1345 字

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一年级的小朋友刚刚接触学习,还不懂什么是创作,只能根据图片一步一步的引导。下面是小编整理的看图写话图片,欢迎大家阅读参考!

【春天写生_范文1】

春天来了,小草发芽了,漂亮的花开了 ,春意盎然的景色,真美呀! 在一个阳光明媚的星期天,小刚写完作业就去公园写生。

到 了公园,小刚决定在一条河边写生,河里荷叶中间开出了粉红色的小花,荷叶上,青蛙在“呱呱”的唱歌,小刚想画河中的荷花、荷叶和青蛙。

小 刚 画的可入迷了,忽然一阵大风吹过,顿时小刚楞住了,因为大风把有些写生用具被大风吹到河里了,小刚想:“怎么办呢?”幸好岸上还有一些颜料,小刚用岸上的颜料画了一幅漂亮的画!他拿着画高高兴兴的回家了。

【春天写生_范文2】

春天来了,两个小朋友们在公园里写生。小男孩穿着蓝色的背带裤,小女孩穿着红色的背带裙。小朋友旁边有绿油油的小草和五颜六色的小花。他们用绿蜡笔画小草,白蜡笔画白云,红蜡笔画小花。啊!春天多美呀!我爱春天。

【春天写生_范文3】

春天来了。绿油油的小草,从泥土里钻了出来。花儿开了,有黄的、白的、绿的、紫的,万紫千红,美丽极了!

小红和小明坐在草地上。瞧!他们坐得多正啊!他们正在画那美丽的景色。他们用的蜡笔可多啦!绿蜡笔,画树叶;蓝蜡笔,画天空;白蜡笔,画白云;紫蜡笔,画花朵……

我真佩服他们,能把美丽的春天画下来。

【春天写生_范文4】

春天来了,小草发芽了,一个个探出了小脑袋,碧绿碧绿的一片。

五颜六色的花开了,有白色的梨花,黄色的迎春花,粉红色的桃花,把春天打扮得格外美丽。小红和小明兴高采烈地来到绿色的草地,坐下来放下画板,手拿起画笔画画。你看,他们多高兴啊!笑得像春天绽放的花朵。他俩用绿蜡笔画青草,黄蜡笔画花朵。要问他们画什么?画我祖国大好河山。

祖国真美啊!我爱我的祖国。

【春天写生_范文5】

春天到了,小草从泥土里钻出了脑袋。小草边长出了五彩的花儿:有黄的、有粉的、有紫的......

小男孩穿着白色的衬衫,蓝色的背带裤;小女孩穿着粉色的裙子。瞧,他们画的是春天:红蜡笔画太阳,蓝蜡笔画天空,绿蜡笔画小草,粉蜡笔画花儿。他们画的画真美呀!

【春天写生_范文6】

美丽的鲜花开放了,黄的、紫的、红的,真美丽啊!

小朋友拿出五颜六色的画笔,在蔚蓝的天空下画出心中最美的景色。绿蜡笔画小草,蓝蜡笔画天空,红蜡笔画太阳,青蜡笔画房子,粉蜡笔画出小朋友一张张可爱的笑脸......

【春天写生_范文7】

春天来了,小草钻出来它们那嫩绿的小脑袋。万紫千红的花儿们也探出它那五彩缤纷的小脑袋。呦,花儿的颜色可真多呀,有红的,粉红的,紫的,还有黄的。咦,小蜜蜂小蝴蝶围在那儿看什么呀?原来小明和小红正在画画呢。那么他们长的什么样子呢?小明穿着背带裤和白衬衫,小红穿着背带裙头上系着蝴蝶结。他们在画什么呢?他们在画花园。粉红蜡笔画玫瑰画,红蜡笔画一串红,绿色蜡笔画叶子,他们还画了好多种类不同的花。

【春天写生_范文8】

春天来了,碧绿碧绿的小草从土地里茂出来了,花儿有蓝的、有红的、有白的、还有粉红的,真是无颜六色,我喜欢极了!你瞧,小红穿着背带裙,扎着两小辫;小明穿着背带裤,他们俩正在聚精会神地画画。他们用蓝蜡笔画池塘,用绿蜡笔画树叶,用灰蜡笔画土地,用红蜡笔画桃花,用黑蜡笔画小鸟.......多么美好的世界啊!

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篇4:小学记叙文:我爱我的好奶奶

全文共 1034 字

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在我的成长道路上,我的背后有着一位善良而又平凡的人支持着我,鼓励着我,是她在我困难时帮助着我,在我伤心的时候安慰着我。那就是我的奶奶

我的奶奶六十岁了,头上有几丝银发,身体有点弱,所以我的愿望中其中一个就是当医生,我之所以要当医生,是因为我要让所有人都健健康康的。奶奶她助人为乐,善解人意。不过奶奶对我的作业可是一丝不苟呀!

奶奶她做的饭菜非常好吃,每天我放学回到家的时候,走到家门口就闻到了一股香喷喷的饭菜味。

有一次,我一放学回到家们口像往常一样闻到了香喷喷的饭菜味,想:好香啊!肯定又是奶奶在做饭了吧。于是我就赶快抱到厨房,问奶奶:奶奶,今天吃什么呀?奶奶说:“今天有白菜,馒头和肉。一会就做好了,你先去屋里写会作业吧。“好的”我说。

过了一会,饭菜做好了,奶奶把饭菜端来了,对我说:“该吃饭了,快去洗手吧!”我说;好。”就去洗手了。洗完手我就去吃饭了。

在吃饭的时候,我对奶奶说:“奶奶,你做的饭真好吃。”“好吃就多吃点吧。”说着便往我的碗里夹菜。“奶奶您也吃呀!”我说。

当然,在和蔼的背后还有严厉的一面,在学习方面,奶奶会严格的教育我。有一次,我在写作业的时候,因为作业太多,所以就草草了事。哎!说来也巧,正在这时,奶奶来了刚好看见我的作业拿起来问道:“这是你写的作业?怎么乱七八糟的。”我苦着脸说:“因为老师布置的作业太多了,所以……”“再写一遍,好好写。”奶奶严肃的对我说。我看着奶奶那严肃的脸庞。无可奈何的又写了一遍作业。

慈祥的一面也是从这件事中表现出来的,那是在四年级的上册的期末考试,当考试通知书发下来的那一刹那,我惊呆了,我的语文考了88分,全班第一,可是数学就不那么理想了才考了60分。心想:这次怎么回事呀?怎么考得这么差。

在回家的路上我心里很难过,到了家我就跑到屋子里趴在床上失声痛哭起来。奶奶闻声赶来,问:“怎么了,怎么回事呀?奶奶了解情况后,鼓励我说:“不要灰心,只要你以后好好学习就行了,而且奶奶相信你一定会取得好成绩的。”听了奶奶的话,我刚才那颗失去信心的心一下子又充满了希望。

四年级下册,我转学到了私立学校,通过了这个学期的努力,我取得了好成绩语文是:89;数学是:95。我回到家把这个好消息告诉了奶奶,奶奶夸奖了我。我很高兴,想:是奶奶鼓励了我,奶奶是我生活的引导者。不管在学习中还是在生活中,奶奶给了我无微不至的照顾和帮助,也给了我很大的鼓励。所以我要用我的实际行动来表达奶奶对我的苦心付出!

我爱我的好奶奶,这种亲情比天还高,比海还深。

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篇5:小学一年级看图写话:植树

全文共 1095 字

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导语:植是保护环境的一部分,多植树,绿化环境减少环境的污染。下面是小编整理的低年级看图写话,希望大家认真阅读!

【植树作文1】

植树节到了,红红、小小和军军约定去公园植树,他们兴高采烈地来到公园。

他们找到一片空(kònɡ)地。军军拿起铲子挖了一个又大又深的坑,红红连忙把小树放进坑里,轻轻地扶着它。军军又一次拿起铲子把坑填好了,小小提来一桶沉甸甸的泉水,给小树浇水,说:“喝吧!喝吧!喝饱了,你能长得更结(jiē)实!”

三个小伙伴看着小树,露出了满意的笑容。

【植树作文2】

今年植树节那天,天气晴朗,天空万里无云。小明和小红带上工具和小树苗,来到山坡上种树。他们先找准位置,然后小明对小红说:“我来挖坑,你去提水吧。”说完,小明就拿起锄头开始挖坑,过了一会儿,坑就挖好了。这时,小红刚好提着水回来了。小明把树苗放进坑里,对小红说:“你把树苗扶正,我来培土。”小红走过来双手扶正树苗,小明拿起铁锹往坑里培土。没过多久,土也培好了,小红提起水壶给小树苗浇水。她一边浇水一边说:“小树苗啊小树苗,喝了水你就快快长大吧!”这时,天空飞过几只小鸟,叽叽喳喳叫个不停,好像在对他们说:“谢谢你们又给我们了一个新家。”看着自已亲手种的树,他们开心地笑了。

【植树作文3】

有一天,天气晴朗,天上飘着几朵白云,小燕子从南方飞回来了。植树节到了,小明、红红和小丽一起去植树。小丽提着水桶,红红拿着小树苗,小明扛着一把铁锹。他们一起来到了山坡上,小明拿起铁锹很快就挖了一个坑,红红把树苗放了进去,小明把土填上,小丽提了一桶水洒在了小树的身上,一棵小树终于种好了。他们虽然很累,但是他们非常的快乐。因为树能挡风沙,改善环境。他们说:“明年还要一起来种树。”

【植树作文4】

春风送暖,正是播种的好时节。正逢3月12日植树节。早晨,我们来到了曲江公园,准备亲手种下一棵棵桂花树苗。

在老师简短的植树动员后,我们便领取了小树苗,来到公园的一个小土坡上,植树活动开始了。我和向往一组,将合种一棵桂花树苗。本以为对六年级同学来说不算太重的铁锹,我使用起来却很吃力,刚铲两锹土就气喘吁吁了,我只得和向往轮换着挖。终于坑挖好了,我把小树放进坑中,将土回填,并用铁锹夯实。这时,向往拎来了水,我们把水浇在小树的根部。看看一桶水很快被吸收,我仿佛看到小树苗正尽情地吸收着养分,我的心中也感觉十分的畅快。

树种好了,我把精心制作的心愿卡用红丝带系在了树枝上。从这一刻起,我的心中将多了一份牵挂和希望,有时间,我一定常来看看它,照顾它,让它伴随我一道茁壮成长。

我期待着,等到桂花飘香之时,我一定会自豪地告诉所有来这儿的人,这棵桂花树是我亲手种下的。

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篇6:我的奶奶_小学写人作文

全文共 479 字

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今年七十多岁了。她高高的身材,脸上总是露出仁慈的面容,脸上爬满了皱纹。她虽然老了,可身体硬朗。

我的奶奶很勤劳。每次我去她家里都看见她在打扫卫生,忙着做事。她一天到晚任劳任怨地做着事。我用手往奶奶背上摸了摸,很湿。这时我才明白奶奶做事的辛苦,那是勤劳的汗水。再摸摸地板,太干净了。我上床睡觉时,看见奶奶拖着疲倦的身子来到床前,我问奶奶:“奶奶,您干了那么多活难道不累吗?”“不累,这样既可以健身,又可以劳动。这难道不是一举两得吗?”听了奶奶的话,我进入了甜甜蜜蜜的梦乡。我做了一个梦,梦见奶奶正在辛勤的劳动着,我感到我的眼睛湿润了。

我奶奶也是个很有爱心的人。有一次,奶奶上街买东西,奶奶见到一只小狗伤了脚,躺在一边无人过问。奶奶二话不说,抱上小狗往兽医院跑去,医生把药往小狗脚上一摸,小狗立刻露出舒服的样子,只见它一蹦一跳的,可爱极了。医生问:“这只狗是你的吗?”“不是,这只狗是野的,我只是心痛它而已”奶奶回答道。结果,奶奶收留了小狗。

奶奶,您虽然年纪大了,但是您在我的心中却很年轻。我要对奶奶说:“奶奶,祝您永远年轻、开心、快乐!”

[我的奶奶_小学写人作文

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篇7:我的奶奶小学生作文400字

全文共 298 字

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我有一个慈祥的奶奶, 她今年70多岁了,头发已经花白,背也有些驼,奶奶有风湿性关节炎,手脚都变了形,用她自己的话说,就像”鸡爪子”一样,不但做事不方便,就连走路也颤巍巍的.

奶奶非常疼爱我,她几乎天天上街,给我买既有营养而我又爱吃的菜.邻居们见奶奶走路比较艰难,就劝她说:”您的脚走路不方便,就不要专门去给孩子买菜了”,奶奶笑着回答:”为我的宝贝孙女儿买菜,我的脚一点儿也不痛呢”.

有一次,我生病了,高烧不退,打针吃药总不见效,奶奶急得直哭,病急乱投”医”的她竟冒着大雨跑到庙里烧香磕头,求”老佛爷”保佑我.奶奶回来后,望着她那被雨水和泪水浸湿的脸,我一头扑进奶奶的怀里,紧紧抱住她.

我的奶奶真好!

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篇8:小学生作文:奶奶家的母鸡

全文共 442 字

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有人喜欢威猛的老虎,有人喜欢机灵的猴子,而我却喜欢奶奶家的母鸡

奶奶家的母鸡个头小小的,身披黄皮,外表很普通。奶奶对我说:“这个本地土鸡,它下的蛋可有营养了,还很乖呢!”听奶奶这么一说,我想去逗逗它了。

随后,我来到院子里,发现它正在津津有味地吃草着,我就蹑手蹑脚的靠近它。可是,它还是发现了我。我以为它会咕咕的紧叫着,飞快地逃开。可它恰恰相反,一动不动地蹲着,好像已经束手就擒了,那亮晶晶的眼睛注视着我,好像在说:“小主人,你来吧,我不怕你。”我还是小心地走过去,一下子把它抱在怀里,抚摸着它那柔软光滑的黄毛。它被我搂着,居然不反抗。

奶奶家的母鸡不仅乖,还会看门呢!一个夏天的中午,我们全家正在午睡,突然听见母鸡的尖叫声。我到门口一看,原来是一个乞丐在我家门口。我把他打发走,准备去睡觉。母鸡跟在我身后叫着,又好像在说:“我报警了,该给点奖赏吧!”我笑了,撒了一把米,去睡觉了。而母鸡呢,在门口津津有味地享受它的美餐呢。

这就是奶奶家的母鸡,它是那样乖巧可爱!

[小学生作文:奶奶家的母鸡

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篇9:小学生作文外公外婆和爷爷奶奶

全文共 1273 字

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外公外婆

我的外公外婆,是地地道道的农民,他们辛勤劳动,靠自己的双手生活。用最朴实的方式爱着他们的孩子、孙子及外孙。

外婆,瘦高的个子,黑黑地皮肤,阡陌纵横的脸上总是溢满慈祥地笑容。外公是那种憨厚、老实的老头儿,他们是那种普通不能在普通的老人儿。

小时候,我是外婆家的常客。外婆经常带我去果园,她锄草,让我看苹果,这是我最爱干的一样活。在果树下玩石子、走四棋是我们那时最好的活动了,玩累了、够了,抬头摘个果子边吃边玩。往往是没有逮住偷苹果的,自己却吃地一片狼藉,外婆也不责怪我,而是找些熟透的让我吃个饱。

外婆煎的馍也是我的最爱。外婆煎馍时,我总是蹲在锅门口帮外公烧锅。外婆麻利的找出一个大碗,倒入水,放点盐,在加上两、三个鸡蛋搅匀,再加点面,搅成糊状。黄澄澄地颜色,看着就让人眼谗。锅一热,马上黄澄澄地、油汪汪地、薄薄地,还有点透明的煎馍就出锅了。当时,我总是莫名其妙的想外婆那样粗糙的双手,怎么会做这么好吃的煎馍呢?

外婆外公所在的村庄是有名的“菜园子”。(因村上的人家都种菜,栽果树而得名)我外婆家就有一片菜园,一块柿子园,一块枣园。小时侯,我的假期几乎都在外婆家渡过的。记得我经常帮外公外婆压水浇菜,跟着外公外婆赶集卖菜,卖柿子,卖枣。记忆最深地还是打枣,用竹竿霹雳扒拉的几下,枣子就像冰雹一样砸在头上、手上、身上,痛疼中带着喜悦,外公外婆总是拣最好的让我吃。

……

日月如梭。后来我上了师范,长大成人,结婚生子,外公外婆对我的爱依然如故。他们总是拣最好的果子留着,打电话让我去拿,可我总是忙着、忙哪,很少有时间去看外公外婆。

记不清是哪个夏天,我去看外公外婆,给外婆买了一身,黑底、白点、红花的短褂短裤。外婆很是激动,一瞬间,我瞧见了外婆眼底地泪花。从抗日年代走出来的老人,思想陈旧,这身花衣服外婆很喜欢,但白天她不敢穿,只在晚上洗过澡时才穿,有时白天穿在里面,外面再穿上其他的衣服,这让我哭笑不得啊!

辛苦了大半辈子的外婆并没有享福。2006年,厄运降临,外婆被查出胃癌晚期,听到消息后,我大哭了几回。外婆住到县医院化疗,为了让外婆吃上几口可口的饭,我每天变着花样做饭。但疼痛来临时,外婆一口也吃不下。疼痛越来越频繁,疼得外婆把身体缩成一团。我的心也像刀绞一样,泪水像开闸的洪水……一阵疼痛过去后,外婆像一个放久了,失去水分的苹果,皮肤皱巴巴地,奄奄一息。医生让外婆回家了。

两个星期后,噩耗传来,经不住病痛折磨的外婆,用一根绳,结束了自己73岁的生命。

外婆去逝的第二个清明,不幸再一次降临,外公又被查出恶性肿瘤晚期。听到消息后,我只觉地天旋地转,心颤抖不已。我在心里大骂老天不公平、不睁眼。为什么?为什么?厄运一次次降临在两位朴实、憨厚的老人身上!!

星期六,我们姐弟几个去医院看外公。走进病房,我坐在外公的身边。憨厚、饱经风霜地外公看到我哭了起来……我一句安慰的话也说不出来,只是看着外公流泪,泪水像穿上线的雨点,怎么也止不住,心口堵的满满地,只好走出病房,找了个没人的病房放声大哭……

真是,相顾无言,只有泪千行!!

……

[小学生作文外公外婆和爷爷奶奶

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篇10:奶奶走了小学作文300字

全文共 297 字

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奶奶走了世上没有后悔药,的确,世上没有后悔药,但后悔的人都想让这个世界上有后悔药这个东西。

今天早上,隐隐约约地地听到这个谈话声音;“别留了,我在这又没啥用,林子(我妈)身体都好了,不用我照顾了,况且我在有些感冒,就走了啊!”

我被奶奶的话惊醒了。我赶紧穿衣,希望能挽留奶奶,奶奶听到这边有动静,就走过来看看,看到我在穿衣,说:“别起来了,冷,起来这么早很冷的,赶紧钻被窝里去,我放声大哭,奶奶似乎有点动心了,所以我继续哭,谁知,奶奶最后还是走了。

如果当初我并不是在哭,而是快速穿衣服,搂住奶奶,或许奶奶就不走了。

但是上并不可能有后悔药的,后悔又有什么用呢?

世上没有后悔药,但不要做令自己后悔的事。

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篇11:小学生看图写话狼和小兔

全文共 1522 字

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导语:小学一年级的语文课程开始有了看图写话,看图写话是作文最初步的训练,一二年级的看图写话是为三年级的作文打基础的。下面是小编整理的看图写话范文,请大家认真阅读!

和兔子看图写话1】

今天,狼看见一只小兔子。狼猛地向兔子扑去,兔子吓得赶紧跑!兔子使出全身的力气,才摆脱了狼。兔子心想“真险啊,差一点就被狼抓住了!”小兔子急忙跑回家躲了起来,小兔子顺利地躲过了大灰狼!

【狼和兔子看图写话2】

一天早上,一只凶恶的大狼已经饥肠辘辘了,它想出去找一些肉吃,于是它找啊找,终于找到东西了,它找到了一只生病的小兔子。它想:我装扮成医生,假装给小兔子治病,等小兔不注意,我就把它吃掉。狼说干就干。于是它找来了口罩,来到了小兔子的家,敲了敲门,小兔子有气无力地问:“是谁呀?”大狼说:“是我,我来给你治病了。”小兔子高兴极了。大狼刚刚走进小兔家,小兔就看见一只大狼来给它治病,顿时吓出了一身冷汗。

最后大狼从包里拿出了一把刀,把小兔杀死了。

多么可怜的小兔子呀!

【狼和兔子看图写话3】

一天,兔妈妈去找吃的。妈妈对孩子说:“有只大灰狼,你们要小心,不然会把你们吃掉的。”说完妈妈关上门走了。这时,大灰狼真的来了,大灰狼装作兔妈妈的声音,说:“孩子们我回来了,”小兔听了不像妈妈的声音,说:“你不是我妈妈。”狼又回去装了装,又回来说:“妈妈真的回来了,快开门吧!小兔开了一点门缝,看见狼的尾巴进来了,小兔接着迅速的关上了门,夹住了狼的尾巴,“疼死我了”大灰狼喊道。兔妈妈回来了,狼挣断了尾巴,逃走了。

【狼和兔子看图写话4】

一天,小兔聪聪拿着画笔和画板在森林里画画。一只大灰狼躲在草丛里看着小兔直流口水。小兔聪聪发现了赶紧撒腿就跑了。第二次,小兔聪聪又拿着画板和画笔,它在自己身上画上了虎纹,大灰狼躲在草丛里看见了觉得很奇怪,小兔聪聪也躲在草丛里,大灰狼来了,小兔聪聪举起双手学着老虎“啊哦”一声,大灰狼吓得屁滚尿流的跑走了。

【狼和兔子看图写话5】

天,小兔到草地上去玩,忽然,从草堆里跳出一只狼向小兔子扑去,小兔子急忙往回跑.它们跑呀跑呀,,跑到了小兔子的家,小兔子使劲一跳,跳到了家里,把门一关不出来了.狼看见小兔子家的窗户是开着的,狼正想从窗户进去,小兔急忙拿一张毛巾盖在狼的头上,狼就重重地摔在了地上,它刚要爬起来的时候,小兔端起一盆花向狼狠狠地砸去,狼被砸成了重伤,跑回家去了.

【狼和兔子看图写话6】

一天,小兔正在散步,小松鼠急急忙忙地向他走来,他一边走一边喊:“不好了,不好了,大灰狼来了!”

“真的狼来了吗?”小兔问。

小松鼠说:“不信?你听后面都有狼的吼声!平时你最聪明,快想想办法吧。”

小兔想啊想,可想出来的办法似乎都是不能实现的,最后,他终于想出了一个能实现的办法。

“有了。”小兔说。

小松鼠问:“什么办法?”

小兔说:“你去把村民们带到小河那边,我去请乌龟爷爷、鸭子姐姐和天鹅阿姨,然后让村民们都坐到乌龟爷爷、鸭子姐姐和天鹅阿姨的背上。”

“好,就这么办。”小松鼠说。

于是,小松鼠将村民们带到小河边,小兔也完成任务了,村民们到了小河的中央。

大灰狼真的来了,他看见了这么多美食,直流口水。他想了一个办法,说:“亲爱的小动物们,咱们上岸玩吧?”可没有一个小动物上当。大灰狼想吃小动物,可又没办法,只能跳下去,扑通,大灰狼掉进了河里淹死了。

大家都非常感谢小兔,小兔说:“不用谢,这是我应该做的。”

【狼和兔子看图写话7】

一天早上,小白兔在河边喝水。忽然一只恶狠狠的狼走过来对小白兔说:你为什么在我的地盘喝水!小白兔想了想回答:你怎么证明这是你的地盘?狼发呆了,它在想怎么回答小白兔。小白兔趁狼发呆的时候,一溜烟的跑到了自己的小洞里。等狼想抓小白兔时,小白兔已经不见了。

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篇12:我的奶奶小学3年级

全文共 518 字

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‘訾慧啊。快点起床,要不又要迟到了’。正当我还沉浸在美梦里时。我那个唠唠叨叨的奶奶又开始唠叨了,什么上学小心点,别吃垃圾食品,上课别说话,别和同学闹矛盾……起初听着有点烦可是听久了,每天早上听不到奶奶唠叨几句,还真有点不习惯呢

其实我的奶奶也挺可怜的,从小家里就很穷,好不容易嫁人了,生了姑姑与父亲,我的爷爷却又狠心的在我的父亲十来岁时,去世了。让奶奶独自一个人照顾三个孩子。好不容易盼到了父亲和两位姑姑相继结婚成家,奶奶和妈妈又产生了矛盾。因为自从我的妈妈生下我不到两年。就开始了她那所谓的事业。虽然我也知道妈妈都是为了我和弟弟好,但是奶奶和妈妈之间总是隔着一道墙似的。我知道,奶奶很疼爱我和弟弟。无论冬夏,一日三餐,奶奶不管再忙再累,却给我和弟弟做可口的饭菜。无论我和弟弟提出什么要求,奶奶都会尽量满足我们。但是我只要看到奶奶对弟弟比我好一丁点,我就会心里面有那么一点失落和不平衡。

我同样也知道,奶奶已经老了陪不了我和弟弟多长时间了。可我希望奶奶看着我一步步长大。如果可以的话,我愿意用我十年光阴来换取奶奶多陪在我们身边的时间。哪怕只有一秒钟,因为我害怕失去她,害怕等我一觉醒来时,看不到她。奶奶,请您记住,您的孙女永远都爱您,永远。

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篇13:我给太奶奶来洗脚作文800字_小学三年级作文_人物作文

全文共 1108 字

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我给太奶奶来洗脚 再过两天,就是大年三十了。我看爸爸忙里忙外的没空闲过,又想自己已经是三年级小学生了,应该帮爸爸做点事。 吃过中饭,我对妈妈说:“妈妈,每年的今天,爸爸都会去给太奶奶洗脚,今年我去代爸爸给太奶奶洗脚吧。”妈妈听了,高兴地说:“好啊,儿子,我去拿洗脚盆,我陪你去。你去帮太奶奶洗脚,太奶奶一定会更开心的。”我听了暗暗高兴。 没过几分钟,我们就到了太奶奶的住所。为了太奶奶的起居方便,大人们把太奶奶安置在一件宽敞的平房里。房间的摆设很简单,一张有雕花的老式架子床靠墙放着,一张抽斗桌紧挨着大床,抽斗桌上有一部小小收录机,抽斗桌的旁边还有一个电视柜,电视柜里放着一台29寸的大彩电。这一切的摆设刚好形成一个大大的7字。还有一排皮沙发靠在另一个墙边。东西不多但整个房间干净又整洁。

今年87岁的太太,穿着一件枣红色的大衣,戴着一顶灰色的羊绒帽,手上拿着一条小棉被,棉被下捂着一个暖炉,安详地坐在沙发上看电视。一看见我们来了,连忙站起来,妈妈马上说:“奶奶,您坐着别动,生生来给您洗脚了。”我大声地接着说:“太奶奶,我来帮您洗脚了。”太奶奶听到我这个重孙子给她洗脚,急忙摇着头说:“不用,不用,我自己会洗,不用你洗,来,快坐到我身边来看电视。”一边叫妈妈快到橱柜里拿吃得东西给我。 妈妈把洗脚盆放在太奶奶的脚边,一边和太奶奶聊天,一边设定一个温控加热和循环水流。等水加热到一定温度后,我把太奶奶的黑色棉鞋脱下来,又小心翼翼地脱下白袜子,生怕弄痛太奶奶的脚。太奶奶把脚放进洗脚盆,我握着太奶奶软软的脚掌,用手来回的在太奶奶脚上搓来搓去。心想:太奶奶年纪这么大了,又穿得这么厚,怎么蹲下来洗脚呢?以后有空我要多帮太奶奶洗洗脚。太奶奶笑眯眯地说:“我真有福气,以前每年过年都是你爸爸来给我洗的脚,现在轮到你给我洗了,看来我还要争取多活几年啊!” “当然,太奶奶要活一百岁,”我甜甜地说。我用力地搓呀搓,从脚背搓到脚底,又从脚底搓到脚背,反反复复搓,搓得我的小手都感到累了,搓得水也变白了。妈妈再给太奶奶来个震动按摩设定,一开始,太太很不习惯这痒痒的按摩器,没过多久,太奶奶就觉得按摩是很舒服的。此时,我仔细地端详了太奶奶的脸,太奶奶虽然脑子有时候会犯些混,但并没有那种老态龙钟的感觉,而是白发朱颜,一口雪白整齐的假牙,加上那双温和的眼睛总是闪着慈祥的光芒,真看不出有87岁。大约过了半个小时,我才叫太奶奶的脚搁在凳子上用毛巾把它擦干,妈妈拿来修脚器把太奶奶的长指甲,老皮等修得干干净净。太奶奶笑得嘴都合不拢了,不停地夸道:“连洗脚都有机器,真是奇怪。这日子真好啊!” 看着满脸幸福的太奶奶,我和妈妈的心都跟着暖暖的。

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篇14:我奶奶家的小狗小学生作文

全文共 430 字

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奶奶家有一只活泼可爱的小狗。它喜欢乱叼家里的鞋,张大大的嘴,紧紧地咬住鞋,走过来,走过去。这只狗除了耳朵的毛是棕色的,它全身的毛自得像冬天的积雪。它又矮又肥,一双圆溜溜的眼睛像两颗珍珠似的,眼睛下面长着一个又小又黑的鼻子。由于它很漂亮,我就给它起了个名字叫“小花”!

小花跟家里人很亲。每次星期五的晚上我和妈妈回奶奶家,还没进家门,就听到汪汪汪的叫声,一开门,它就拼命地往我怀里钻!你走到哪儿,他就跟到哪儿,并摇着尾巴汪汪叫,好像在说:“主人,你可回来了。”

小花也有淘气的时候。每次吃中午饭时,大家都在啃骨头,它就会跳得老高,抢你的骨头,骨头被它的舌头舔到了就只好把骨头给它吃,没想到它立刻把骨头叼起来,跑到柜子底,留下偷偷地吃,生怕别人抢走似的。每当奶奶打扫卫生时,总能从柜子底下扫出很多骨头来,奶奶吵它时,它就把身子缩成一团,可怜巴巴地望着奶奶,好像在说:“主人,我下次再也不敢了。”

虽然它有时给我们惹些小麻烦,可是也给家里添了许多生机和欢乐,我们都很爱它。

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篇15:小学生作文我的奶奶

全文共 595 字

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我的奶奶非常勤劳,她总是把地扫的亮堂堂的,不光这里,我们家都被奶奶给承包了,如果你不信,听我慢慢跟你讲。

那天下午,因为奶奶没来,妈妈也没空,所以我们家很久没有打扫。奶奶一到我们家,就说:“你们怎么这么懒惰啊!把你们的房子弄得没样没样的,这时候还不是由我”老将“出马。”说完,奶奶便拿起自己第一个武器扫把。奶奶使出这武器可是响当当,奶奶挥了几下,地板便光亮起来。随后又拿出第二个武器拖把。虽然拖把很重,但是到了奶奶的手里,拖把便变得很轻盈,别人拖地都吃力,可是奶奶一拖起地来,那是了如指掌,根本不费吹灰之力,随便拖两三下,地板上的脏东西便落花流水,地板上瞬间一干二净。

奶奶又使出了第三个最厉害的武器抹布。奶奶使出抹布,可是相当厉害,简单来讲也就是蜘蛛大军的末日。奶奶拿抹布把墙和其它可以擦的东西都擦了一遍,把每个东西擦得一尘不染,然后又检查擦得干不干净,又看看哪里还有蜘蛛大军。奶奶做事从不马虎,每件事情都是专心致志地完成,都不像我一样,我做事总是马马虎虎,丢三落实,跟奶奶简直是差太远了,我跟奶奶就是个反义词。奶奶检查了每个角落,甚至沙发底下都没有放过,奶奶看了都没有蜘蛛大军了,这才放了心。然后又去洗了个手。到了客厅转身一看,快到吃午饭的时间,奶奶飞快地奔向厨房,做起了中午饭。

不仅如此,奶奶每当我值日,都会去帮忙,我拦也拦不住。我的奶奶可真勤劳啊,我真敬佩我的奶奶!

[小学生作文我的奶奶

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篇16:小学生看图作文放假第一天

全文共 343 字

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儿子考了100分,他对爸爸说:“爸爸我期末考试考了100分,奖励在哪呢?”爸爸想了一个主意,他叫来了一位司机,在黎明前把儿子的小床抬到车上,还让司机小声点,别吵醒了正在熟睡的儿子。早晨4点58分,有些人们都出来锻炼或买菜了,爸爸还让路人小一点声。不一会,汽车开动了,汽车排气筒里发出了刺鼻的气味。

爸爸怕吵醒儿子,认真的爸爸还让司机慢一点开,不要惊动正在梦香中的儿子,爸爸又怕儿子着凉了,把自己的马甲盖在儿子的身上。爸爸让司机把汽车停在了农场边的草原上,并和他一起把小床抬到了草地上,想给儿子一个惊喜。

天亮了,爸爸藏在了小树的后面,等待儿子开心的目光。儿子醒了,看见自己在大草原上,身边有喔喔啼叫的小鸡、展翅飞翔的小鸟、活泼可爱的兔子、小马安闲的吃着青草,这一切多美丽呀,儿子开心的笑了。

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篇17:奶奶请放放手小学作文

全文共 624 字

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记得刚上小班时,他的体重和身高都比同年龄的孩子重和高,在班中年纪也算大的,本以为大一点的孩子各方面的能力都要强,可第一天来上学时,奶奶怎么也不肯回去,而孩子更是哭着闹着不肯放,最后在老师“严肃”的劝说下,奶奶只好回家。这时,我们才发现原来孩子什么也不会(家访时我们没有见到孩子,只知道家里很宠),问他只是会点头摇头,小便要老师把尿,一不小心就湿透全身,吃饭更成问题,喂他嘴巴都不张,伸手“啪”全部倒在老师身上。原来,孩子刚学会叫爸爸妈妈,很多还不会说,学会自己走路才两个多月,以前进出全部由爷爷奶奶背、抱着,不舍得让孩子累着。

就这样,三年来,他在大家的共同帮助下,学会自己吃饭、独自上厕所、自己穿衣服、做手工、念儿歌等。看到孩子生活自理能力和学习能力上的提高,我们都很高兴,但问题还很多,孩子至今没有学会和人交往,每一次小朋友在游戏中不小心碰到或弄坏他的东西,他就会放声大哭,第二天,奶奶就会来“反梢”(土话),一次、两次~~~~~弄的小朋友都不敢和他交朋友,每一次活动都是我们好说歹说,甚至命令,才会有个别孩子极不情愿地与他拉手做游戏,问问为什么,都说怕他奶奶要找他们“谈话”。

这样的情况,奶奶也有所察觉,每一次我们沟通后似乎有点好转,但过后奶奶又冲在了前面,连晨间来园的问好都给奶奶“承包”了,更别提其他的了。如今,孩子马上要上小学了,将要面对更多的孩子、更多复杂的事情,我真想对奶奶大声地说“奶奶,请放放手,他会走好。”

[奶奶请放放手小学作文

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篇18:表述奶奶我想你了的小学生作文

全文共 529 字

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岱中小学二年级 邹佳洁

今天,我特别不开心。因为我奶奶到宁波去了半个月多,还没有回来。我想给奶奶打一个电话,告诉她我想她,叫她快点来,可我没有勇气去打这个电话,因为奶奶是去宁波小叔家抱孙子了。

今天是星期日,我格外想她。奶奶在的时候,她总会弄小点心给我吃,什么麦糕头、油麦饼、小馄饨、糖煮蛋、地瓜小老鼠……可现在妈妈每天给我的点心就是饼干、牛奶,这些东西我早就吃腻了。更可气的是我们这里人还当着我的面说:“你奶奶有了孙子,讨厌了孙女,所以……”“你奶奶早就把你孙女忘了……”有的还说:“你奶奶在我们这里说过,养孙女没意思,养大了也是别人家的人。”

但是,我可不相信这些话。因为小弟弟没有生出之前,我可是爷爷、奶奶的掌上明珠,外公、外婆的小宝贝,爸爸、妈妈的小皇帝,真可谓是“非常6+1”。今天我特别想奶奶,是我嘴巴馋还是没人陪我做作业,我自己也搞不清楚,反正心里很难受,我慢慢地走到爷爷那,问爷爷:“爷爷,爷爷,奶奶什么时候才能回来呀?”爷爷亲切地说:“佳洁,奶奶再过几天就能回来。”“过几天是几天呀?”我又问道。爷爷不耐烦地说:“再过12天左右就可以来了。”我听了一屁股坐在沙发上,是两天不会是12天吧!

哎,我的奶奶……奶奶我想你了

[表述奶奶我想你了的小学生作文

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篇19:奶奶家的狗_小学叙事作文

全文共 381 字

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有一年过年,到了初六,我和爸妈一家人回老家拜年,一到老家门口,奶奶和爷爷就热情的出来迎接我们,帮忙把我们带来的东西搬回家里去。

之后爷爷奶奶他们就去忙煮饭了,我闲着没事,在旁边溜达溜达着,突然发现墙角趴着一只熟睡了的大黄,我被吓了一跳,连忙离开了那里。

不一会儿,妈妈就叫我去吃饭,我连忙回去了。

结果没想到,在我吃饭的时候那只大黄狗闻到菜香竟然溜了进来,而且一直在我脚底下装来装去,并且我看到奶奶把吃剩的那些骨头扔到他面前去,他也吃得正欢,我就小心地问爷爷“爷爷,这只大黄狗不咬人吗?”“放心它不咬人的,他只是贪吃了进来而已,等下我们把它赶出去就好了”爷爷安慰我道。

我看那只大黄狗好像没有害处,而且还挺可爱的,也把嘴边的食物纷纷丢给他,他吃得可欢了。

吃完饭之后,我还带着大黄狗到门外的草地上玩了起来。这次的拜年可真高兴,认识了新的小伙伴。

[奶奶家的狗_小学叙事作文

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篇20:小学生看图作文的写作技巧

全文共 2291 字

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看图作文是先仔细观察图画,然后根据图画的内容或意思来写作的作文。学生想提高自己的看图作文写作水平,就得仔细观察图画,再根据图像,进行合理的想象写作。小编收集了小学生看图作文的写作技巧,欢迎阅读。

看图作文,是起步作文。小学一年级的看图说话,二年级的看图写话,是看图作文的基础。看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时,看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以,学会看图作文十分重要。

看图作文是命题作文的基础。写好看图作文,同命题作文一样,首先要学会审题,搞清楚题目的性质。是记事的,还是写人的。是写景的,还是状物的。因为只有弄清文题的性质,才能确定采用什么样的表达方法。例如,《同桌》,主要写人;《师生情》,主要记事;《公园一角》主要写景……看清了文题,把握住题意,就不会跑题了。

看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画,是经过作者对生活的反复观察、分析,然后选取最能反映主题的画面,经过构思创作出来的。因而,进行看图作文的练习,必须认真观察,观察得细致,才能写得具体,抓住了重点,才能把图中的中心思想表达得准确。

看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图,就是观察。观察要有个顺序,要准确、细致、抓住重点,还要合理想象,以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达,它要求将观察所得,围绕图的中心,有条理、有重点、具体地写出来。

看图作文就图的内容看,有看单图作文和看连图作文两种。下面,我们结合例文,具体分析一下这两种看图作文形式的写法。

看单图作文,这是看图作文的一种主要形式。它要求:围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容。单图一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图,要分清画面景物的主次远近,确定重点,注意描写层次。《公园的一角》就是运用由远及近的写法,再现了公园一角美丽的风光。

在许多考试和竞赛中,同学们往往会遇到看图作文。面对看图作文,许多同学措手无策,抓耳挠腮,不知道去怎样写好它。今天,我就和大家围绕这个问题探讨探讨。

看图作文,顾名思议,就是先看图后作文。看图作文一般分为单幅作文和多幅图作文。

写单幅图作文时,要注意以下几个要点:

1.观察图画。同学们在写作前首先应该仔细地观察图上的画面,看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事,画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象,所以我们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作,并给主要人物取名。

2.合理想象。画面上的景物都是静止的,我们应该通过想象,便人活起来,让他们自己说话、行动,要反映出人物的心理活动,就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必须是合理的,是表现文章中心服务的,主要人物和情节必须与画面内容一致,不能另编一套。

看图作文,是起步作文。小学一年级的看图说话,二年级的看图写话,是看图作文的基础。看图作文,一直贯穿于小学阶段作文训练的始终,是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时,看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以,学会看图作文十分重要。

看图作文是命题作文的基础。写好看图作文,同命题作文一样,首先要学会审题,搞清楚题目的性质。是记事的,还是写人的。是写景的,还是状物的。因为只有弄清文题的性质,才能确定采用什么样的表达方法。例如,《同桌》,主要写人;《师生情》,主要记事;《公园一角》主要写景……看清了文题,把握住题意,就不会跑题了。

看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画,是经过作者对生活的反复观察、分析,然后选取最能反映主题的画面,经过构思创作出来的。因而,进行看图作文的练习,必须认真观察,观察得细致,才能写得具体,抓住了重点,才能把图中的中心思想表达得准确。

看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图,就是观察。观察要有个顺序,要准确、细致、抓住重点,还要合理想象,以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达,它要求将观察所得,围绕图的中心,有条理、有重点、具体地写出来。

看图作文就图的内容看,有看单图作文和看连图作文两种。下面,我们结合例文,具体分析一下这两种看图作文形式的写法。

看单图作文,这是看图作文的一种主要形式。它要求:围绕图的中心表达,准确而有层次地写清楚图的内容。单图一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图,要分清画面景物的主次远近,确定重点,注意描写层次。《公园的一角》就是运用由远及近的写法,再现了公园一角美丽的风光。

在许多考试和竞赛中,同学们往往会遇到看图作文。面对看图作文,许多同学措手无策,抓耳挠腮,不知道去怎样写好它。今天,我就和大家围绕这个问题探讨探讨。

看图作文,顾名思议,就是先看图后作文。看图作文一般分为单幅作文和多幅图作文。

写单幅图作文时,要注意以下几个要点:

1.观察图画。同学们在写作前首先应该仔细地观察图上的画面,看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事,画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象,所以我们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作,并给主要人物取名。

2.合理想象。画面上的景物都是静止的,我们应该通过想象,便人活起来,让他们自己说话、行动,要反映出人物的心理活动,就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必须是合理的,是表现文章中心服务的,主要人物和情节必须与画面内容一致,不能另编一套。

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