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给奶奶捶背的小学生看图作文【汇集20篇】

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小学生看图写话放风筝一年级

全文共 204 字

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小俪和帅帅去公园玩。公园里的景色真美丽!桃红柳绿,百花齐放。

他们走向草地里。小俪拿起心爱的小鸟风筝,飞快地向前跑去,她的金鱼风筝慢慢飞了起来。帅帅迫不及待地拿起他的金鱼风筝紧跟上去,不一会儿,他的小鸟风筝也在天空中飞舞着。两个好朋友你追我赶,草地上留下一串串欢乐的笑声。

此时,空中的风筝飞舞着,五颜六色的,好像一片海洋上下飘动。帅帅和小俪不约而同地说:“明天还要一起放风筝,一起比赛!”他们高高兴兴地回家了。

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篇1:我爱我的奶奶小学版

全文共 459 字

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我有一个行影不离的奶奶,我上学的时候是奶奶送我,还帮我背书包。放学的时候还是奶奶来接我,我的书包还是奶奶帮我背。为了这件事妈妈和奶奶不知吵了多少回架,妈妈总是说;你别老宠着他,现在给他宠坏了以后他长大怎么办?然后又把我叫过来说;你知不知到羞耻啊,这么大了还让奶奶帮你做事,怕不怕同学们笑话你呀。

仅管妈妈常常这样说奶奶,但奶奶都向往常一样老早就到学校门口接我,我知道奶奶这样做是为了让我学习好少被妈妈骂。但我辜负了她对我的期望,总是最后一个出来,每次出来看到奶奶在等我,我就不好意思的说:“我又出来晚了。”奶奶却说;“下次快点出来就行了。”

奶奶上个星期二回老家洛阳看病去了,她走的时候拉着我的手小声对我说:“壮壮奶奶回洛阳一段时间,你自已要听话别惹妈妈生气。”我说:“我知道了。”奶奶走的第二天,我的生活全乱了。早上一起床就找不到袜子和鞋,好不容意把自已搞好就跑着去上学,跑到一半发现自已没带文具盒,又跑回去拿。

唉……现在我才发现奶奶对我来说是多么重要,在我的生活中需要奶奶对我的关心和爱护,在我的心里也更爱我的奶奶了。

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篇2:奶奶给我的爱小学

全文共 779 字

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我的奶奶住在南方沿海的小村庄里,个子小巧,说话的声音却是洪亮,干脆有力。可惜她不会讲普通话,而我又不会老家话,如果没有爸爸妈妈的帮助,要想听懂她的话可比登天还难,更谈不上什么交流,我每次见面时只能简单地打个招呼,所以就显得生疏。

今年暑假,我随爸妈回老家探望奶奶。一天,爸妈出去办事,让我在家写作业。渐渐地,暮色降临了,我的肚子也饿得“咕咕”直叫。哎,爸妈不在,就奶奶能做什么好吃的呢,今天看来只能有什么吃什么的了。

正想着,只见奶奶笑眯眯地走了进来。她一只手捧着碗,一只手护着碗,小心翼翼地端来了晚饭。哇,是一大碗香喷喷的排骨面,面上还盖着一颗油黄黄的荷包蛋,真是让人谗涎欲滴!我二话不说,接过来马上狼吞虎咽起来,奶奶看见我吃得津津有味,一边欣慰地笑着,一边悄悄地离开了。

不一会儿,一大碗面就被我一扫而空。我满足地拍拍肚子,这才想起刚才跟奶奶连谢谢都没说,真是惭愧呀。于是我主动地把碗筷送回厨房。刚到门口,发现奶奶正在吃饭。我的目光朝饭桌上一扫。只见,桌子上就两盆小菜,原来奶奶吃的是剩菜剩饭,可她脸上明明流露出的是心满意足的表情。猛然间,我的心好像被什么蜇了一下,感到阵阵刺痛……

奶奶发现我站在门口,她赶紧放下手中的碗筷走过来,看到我捧着的空碗,她好像松了一口气,布满皱纹的脸上露出了开心的笑容。她冲我拍拍自己的肚子,又指了指我手中的碗,好像在用老家话问我吃饱了没有。那下子,我不禁一下子听懂了她的意思,听出了她话中浓浓的关切之情。顿时,我觉得心窝里暖暖的,眼窝里湿湿的。

亲爱的奶奶,虽然我与您语言不通,但您对我的关爱却是无界的,香浓的面让我回味无穷。就在那一天,我才明白原来有些爱是默默无声的,不仅要用心去体会,更要学会珍惜啊!我们应在老人有限的时光里,作为晚辈要常回家看看、常回家陪陪他们,珍惜与他们每次的相聚,珍惜他们的关爱,给他们多些关怀、多些温暖。

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篇3:小学生作文:给奶奶洗脚

全文共 943 字

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我的奶奶是一位普通的农民,她不爱打扮,看起来有些土气。所以,我一直羡慕别的同学的奶奶穿着得体大方,很洋气的样子,走在身边的儿孙也沾光。这种虚荣心使得我和奶奶的关系随着年龄的增长而日渐疏远,我不知道她的烦恼,也不去关心她,问她。

昨天老师布置了一项特殊的作业——给自己的爸爸妈妈或者爷爷奶奶洗一次脚,起先同学们都以为是老师在开玩笑,没想到老师却又说:“每个同学必须要去完成,完成后要以它为题写一篇作文,必须要有真情实感。”老师的话音刚落,教室里立刻就沸腾起来,大家都议论纷纷。回家的路上我一直在想:这该怎么办呢,奶奶每天在地里干活,他的脚又臭又脏,如果不做又完不成任务?真是愁死了!

回到家后,我做完作业,坐在椅子上发起愁来,奶奶看到我愁眉苦脸的样子,关心地问:“怎么啦,哪不舒服吗?”我支吾着对奶奶说:“奶奶,今天……今天老师留了一项作业……嗯……”怎么?不会?“不……”我的话到了嘴边又咽了下去。“那就快做吧!”说完,奶奶不再问,便去做饭了。

晚上十点了,我还在犯难。奶奶拖着疲惫的身子端着盆子要去洗脚了,这时,我心跳加快,脑中始终闪着“作业、作业”,我终于鼓起勇气抢过奶奶手中的盆子,尴尬地说:“今天……今天我给您洗脚。”奶奶看着我,惊讶地说:“我又不是八九十岁的老太婆自己可以洗的。”“奶奶,这时老师布置的作业,必须要完成的。”

我端来了水,让奶奶坐在椅子上,我感觉浑身燥热,我犹豫着、慢慢地伸出手,我发现我的手在微微颤抖。奶奶好像看出了我的窘迫,他拨开了我的手,对我说:“我感觉怪不舒服的,还是我自己来吧!”“不,我来。”这时我也不知道那来的勇气,猛地把手伸进了盆里,轻轻地撩起水,用水冲洗奶奶的脚丫。奶奶的脚上有厚厚的一层老茧,我问:“奶奶疼吗?”奶奶笑着摇摇头,然后对我说:“还记得吗?你小的时候,我给你洗脚,你总是用那双小脚丫拍打着水面,溅得我浑身是水,你还在哈哈大笑,真顽皮。现在你长大了,能为奶奶洗脚了,唉!奶奶是老喽!”我抬起头,看见奶奶在擦脸上的泪水。“奶奶,我……”这时我哽咽了,我为我刚才的犹豫而感到惭愧。

我把奶奶叫的每一个部位都仔仔细细地洗了,我用毛巾把奶奶的脚擦干。奶奶笑了,奶奶欣慰地笑了,幸福地笑了,我从她的小脸上看到了一颗晶莹的泪珠。此刻,我感到轻松了许多。

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篇4:小学生看图作文:骑鹅旅行记

全文共 676 字

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篇一:

今天,我阅读了瑞典着名女作家塞尔玛·拉格洛芙的书——《尼尔斯骑鹅历险记》。

小男孩尼尔斯只有十四岁,他的家住在瑞典的斯耐康省,他的父母都是善良、勤劳而又贫困的农民,但是他不爱读书学习,经常作弄小动物,让动物们很讨厌他。在初春的一天,尼尔斯的父母上教堂去了,他因为作弄一个小精灵而被精灵用魔法变成了大拇指一般大的小人儿。正在这时,一群大雁在空中飞过,家中的一个雄鹅也想在空中遨游,尼尔斯为了不让雄鹅飞走,紧紧地抱住鹅的脖子,结果不但鹅飞走了,还把尼尔斯带上了天空。从此尼尔斯就开始了自己的骑鹅旅行,他从南方一直飞到最北方的拉普兰省,历时八个月才返回家乡,当他重返家乡时,不仅重新变回了人。而且成了一个乐于助人且又勤劳的好孩子。

《尼尔斯骑鹅历险记》是一本让我受益匪浅的好书!尼尔斯的成长经历告诉我们,人只有勇敢顽强地面对困难,战胜困难,才是真正长大!

篇二:

读完《尼尔斯骑鹅旅行记》的几天里,脑海中时常浮现那个故事。故事的主人翁叫尼尔斯,是一个调皮的小男孩。但因为捉了森林里的小精灵,变成了一个不到5厘米高的小人儿。无助之下,跳到一只家鹅身上,可家鹅说自己要去阿佰兰,尼尔斯便和鹅群一起飞向阿佰兰……

在路上,尼尔斯救了小松鼠,帮助了古城里的动物们;救了整个鹅群,体会到了助人为乐的乐趣,从来不受他人的讨厌。不过他也有难过的时候,比如只有水草和小虫吃,蚂蚁也欺负这个小人儿,还有……当有一天在家门口看见爸爸妈妈时,他变成了正常人!在鹅群的帮助下,他知道了家的温暖。

我认为, 如果我是前面的尼尔斯,就应该马上改正,如果我是后面的尼尔斯,应该多多进步不要后退。

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篇5:描写奶奶家院子的小学生作文

全文共 504 字

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奶奶家的院子很朴素,但是,它在我的心里比繁花似锦的花园更加美丽。

阳春三月,院子里开满了迎春花,那嫩黄色的花瓣像一只只美丽的黄蝴蝶。草地上,小草睁开惺忪的双眼,从泥土中探出头来。枣树也抽出新的枝条。嫩绿的树芽从树枝上钻了出来,呼吸新鲜的空气。

夏天,烈日炎炎,枣树的叶子都卷了起来,知了在树上叫着,像是在说:“热死了,热死了!”大黄狗也趴在地上,吐着舌头,直喘粗气,一动也不动。只有高大的香椿树不怕热,我们都跑到树下去乘凉。

凉爽的秋风吹走了夏天的炎热,带来了秋天的气息。秋天来了,大雁排成“一”字形,飞回南方去了。树上的叶子落了下来,像一只只金黄色的小鸟。小草都枯黄了,可是明年它们还会更加翠绿的,因为“离离原上草,一岁一枯荣。”苹果树和橘子树都长出了甜美的果实,报答爷爷奶奶辛勤的劳动。

冬天,院子里覆盖着一层厚厚的白雪,地上,树上,房顶上,一片皑皑白雪。花坛里的雪就像是给小草铺上了一层厚厚的棉被。所有的花都凋谢了,只有腊梅顶着刺骨的寒风,在冰天雪地中绽放出鲜艳的花朵。我们兴高采烈地跑到院子里,玩堆雪人、打雪仗……院子里一片欢声笑语。

我爱奶奶家的院子,它伴我走过了快乐的童年,我相信,明天的它,将会更加美丽!

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篇6:小学四年级作文:妈妈扶老奶奶过马路

全文共 505 字

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有一次,我的妈妈帮助了一位老奶奶马路,这件事情让我记忆犹新。

记得那一次,我和妈妈去商场买完东西往家走要过马路的时候,我和妈妈看见了一位正要过马路的老奶奶,咚!红灯变成绿灯了,那位老奶奶由于年纪太大,再加上拿的东西太多,所以走的很慢,那个马路上也有要拐弯的车辆,所以老奶奶不敢往前走,妈妈看到了这一幕,想要过去扶老奶奶过马路,当时我和妈妈都拿着很多的东西,于是我问妈妈:妈妈,您不是也拿着很多的东西吗?这样子怎么扶老奶奶过马路啊?妈妈说:你看,现在的车辆那么多,万一要是撞到老奶奶了怎么办呢?妈妈快步走了过去,对老奶奶说:老人家,我来帮您过马路吧。那位老奶奶笑了笑,说:好,不过你拿着这么多的东西怎么扶我啊?,没有关系的!妈妈说。妈妈拿起老奶奶拎的东西,把老奶奶的东西和自己的东西都拎在一只手上,她扶着老奶奶又瘦又细的胳膊,一步一步地过了马路,我跟在妈妈的后面过马路,过完马路了之后,那位老奶奶对妈妈说:谢谢你啊!,不客气,这个是我应该做的!妈妈笑着回答道。

经过了这件事情之后,我知道了只要别人遇到了困难,就一定要帮助别人,无论你认不认识他,你帮助了别人,别人也会帮助你的!

[小学四年级作文:妈妈扶老奶奶过马路

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篇7:小学生看图写话:公园一角

全文共 551 字

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今天,天气格外晴朗,万里无云。我们怀着愉快的心情到公园去玩。

进了公园的大门,这里的人可真多,男女老少,川流不息。我们顺着弯弯曲曲的甬道来到了公园的一角

这里游人稀少,显得很宁静。远处,连绵不断的山峰倒映在平静的湖水中,显得更加青翠。这时,一阵微风吹来,刚才水平如镜的湖面,立刻泛起了鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光,湖上像撒满了珍珠一样。微风一过,湖水又恢复了平静。湖边的几片荷叶,是那么绿,又给湖水增添了几分姿色。

随着一阵清脆的欢笑声,从玉带桥下划出一只小船,缓缓地驶向了远方。这座汉白玉雕砌的小桥,桥面宽敞,栏板上刻着的飞禽走兽就和真的一样。两个游人正在凭栏远望,兴高采烈地议论着这美丽的景色。

从白玉桥下来,顺着弯弯曲曲的甬道,来到山顶的小凉亭。凉亭的周围是郁郁葱葱的柳树和奇形怪状的假山。凉亭顶上飞檐翘脊,六角高耸,屋脊上还刻着龙和一些怪兽。金黄的琉璃瓦在阳光下闪着金光。凉亭里面有六根朱红的大柱子,要两个人才能抱得过。房梁上还刻着精美的图案,真是巧夺天工。凉亭中还有一张圆石桌,两位年过半百的老人正在下棋。他们正杀得难分难解,真是棋逢对手,将遇良才。

站在凉亭里,俯视整个公园,这里的山,树,楼阁,不都是劳动人民用自己的血汗换来的吗?这里的一草一木是那么美,真是:舟行碧波上,人在画中游。

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篇8:奶奶家的猫_小学生作文

全文共 412 字

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是一种可爱、称职、淘气,讨人喜欢的小动物。

奶奶家的猫是我见过最好看的猫咪了,那只小猫全身浅黄色,有几块橡皮大的棕黄小圆斑贴在肥肥身上。小猫咪叫团团,奶奶把团团为的肥肥的,像个大汤圆,包着许多馅儿,就是小汤圆的翻版大肉团。

团团白天都在睡懒觉,无所事事,把吃饭以外的东西拒绝千里之外。可一到晚上,好像把白天的力量“小宇宙爆发”,团团那千斤重的身体变成了羽毛般轻盈,眼睛瞪得倍大,盯住这类偷东西的老鼠。团团脚步轻的没有踪影,一跳,前爪紧抓老鼠,好像在说:偷东西是不道德的,我现在就替天行道。

小猫出生没几个月,成天追着毛线球跑,自己碰到桌角好像也不疼,追啊追,好像毛球球里藏着巨大的魅力,吸引着团团。渐渐地,团团开始把奶奶家的植物当做秋千玩,一荡,这条瓜藤断,那朵花折了,树枝弯下腰,花盆也烂了,土壤也刨乱了......整片后院一片狼藉,这都是团团淘气的杰作。

这么可爱、称职、淘气的小猫咪,能不讨人喜欢吗?

[奶奶家的猫_小学生作文

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篇9:小学生全国爱牙日作文:奶奶的假牙

全文共 342 字

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一个星期天的早上,太阳已经高高升起了,妈妈叫我起床。我揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,懒洋洋地去刷牙了。

正巧奶奶也要刷牙,我突发奇想,跟奶奶说:“奶奶,我们比赛看谁刷得又快又白,好吗?”奶奶爽快地答应了。我一说“开始”,奶奶竟然迅速地吧牙齿从嘴里拿出来,不慌不忙地对牙上刷刷下刷刷。我顿时目瞪口呆,顾不上刷牙,惊讶地说:“奶奶,您的牙怎么可以拿出来呢?”奶奶哈哈大笑:“这是假牙呀!”我大吃一惊:“您为什么有假牙?”她叹了一口气说:“我小时候家里穷,不能刷牙,所以满口蛀牙,都坏掉了。现在只好安上假牙,很不方便。你可要好好保护牙齿啊!”我恍然大悟,大声说:“我知道了,现在继续比赛!”

到了星期一,我把奶奶刷假牙的事说给同学们听,同学们都哈哈大笑。我一本正经地说:“我们对牙齿千万不能大意呀!”

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篇10:我家的奶奶小学作文400字

全文共 553 字

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第二天一早,我们就急急忙忙吃了早饭去搭车。

秋日的阳光暖融融地照在我们仨的脸上,晨风中,“伊维克”飞驶在高级公路上,路边的田野河川如风般轻轻掠过。轩儿不停地要我说话讲故事,平日里上下班忙家务上电脑,也没有很多时间和儿子这么久地呆在一起,母子俩似乎都很开心。

路边常常会闪过一个个着了制服的加油站,我跟轩儿说这是filling station,于是,这一路,发现filling station成了他的最大兴趣。一说起英文,轩儿马上就大着嗓门喊出了平日里会唱的几只不多的英文歌和英文儿歌,而且循环不止,像按了循环播放的录音机。比如唱“do re me”,一到最后的do o o o,就又到了开头的do,a deer, a female deer来,如果不阻止他,那可真的要“无休无止”了。嗓门又大,弄得他的爹妈怪不好意思的,只好悄悄跟他说,声音小一点儿。

“为什么?”这是他的口头禅。

“这是公共场所,会吵别人的。”我尽量把他能听得懂的部分讲给他听。

也不知道他是真懂假懂,我的回答算是降下了他的大嗓门。

轩儿现在应该还没到“凡事都为个为什么”的求知欲特别强的年龄,实在是很多为什么讲起来他也是似懂非懂,不过我想,只要他问了,大人还是应该重视他,给他合适的回答,也算是把他当作和自己平等的人罢。

[我家的奶奶小学作文400字

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篇11:小学生作文:我爱我的奶奶

全文共 781 字

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在我的心里,我知道用再华丽的语言都不能好好地诠释奶奶的爱,她的爱就像山泉那样,甘甜而有清爽得流过她的每一个亲人的心理.在我的记忆中,我觉得奶奶的爱就像香樟树的幽香,永远都萦绕在我中卫的空间……

翻着新日历,2007年.我想起我的奶奶--一位80几岁,对生活充满追求,充满爱的老人.

奶奶很慈善,很热心地帮助身边的每一个人.我曾很多次看见过村里的一些贫困的老者向奶奶借钱,奶奶总会热心地借出去,并关心地询问生活情况.纵使奶奶知道有些不会再归还,但她也不会有过抱怨之心.

奶奶更是爱着她的每一个子孙.记得曾听村里的姑婶们闲聊是说过,在暑假快结束时,堂弟要起身到城市去读书了,奶奶舍不得地把堂弟的头摸了一次有一次.可当堂弟去到离家很远的车站要上车的时候,奶奶却哭着拽着村里的青年的手,要他骑车去把她的孙子接回来,就差点没有两膝下地了.听到姑婶们说到这些的时候,我的心里酸溜溜的,真的不是滋味.我足以想象到有着苍白头发的奶奶是怎样无力地哭着,嘴里喃喃念着而又因为哭泣而含糊不清的语调,眼里尽是辛酸和期盼,更能清晰地想到她那浑浊的老泪顺着枯黄的脸滑下来,再渗入那深深的纹理之间去......我不晓得那时的奶奶是如何的劝说下而再停止哭泣的,但我足以了解体会到奶奶内心无尽的牵挂和对子孙的慈爱.

前不久,奶奶说要给我买个手机,我愣了愣问买这干啥.奶奶笑着说:“不能常回家看看,也要常常打个电话回家啊!电话费我交你怕啥?‘我听了心里久久不能平静.奶奶老了,更需要我们孝敬,而今天我们却落下个要老人家出钱来卖出我们的孝心的地步.我只能说,我真的不孝.....

在我的心里,我知道用再华丽的语言都不能好好地诠释奶奶的爱,她的爱就像山泉那样,甘甜而有清爽得流过她的每一个亲人的心理.在我的记忆中,我觉得奶奶的爱就像香樟树的幽香,永远都萦绕在我中卫的空间.

我爱我的奶奶!

[小学生作文:我爱我的奶奶

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篇12:奶奶我想对你说小学作文400字

全文共 415 字

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奶奶,以前我也没有跟您说过心里话,现在借这个机会,来跟您说说吧。

皱纹,不知什么时候爬上了您的额头;辛苦,不知什么时候“染”白了您的黑发。几乎,全家就数您最劳累了。

那一次,您因为过度而去医院打了点滴。出来后,您还是忙这忙那,我们劝您少干点儿,您还是不听,还说什么“劳动最光荣”,“自己动手,丰衣足食”之类的话,一次一次地把“累”往自己身上扛。要知道您现在还是个病人。第二天,我陪您去打点滴。这次,医生说您发了39度左右的高烧,在这样下去,可能会出现休克,随之而来的可能是住院接受治疗。奶奶,我可希望每天回家能第一时间见到您慈祥的笑脸,在家里,而不是在医院。

还有,奶奶,我也知道您对我和妹妹非常宠爱。可,您和小姑姑溺爱了妹妹,从而使她在学习上很任性,老是作业不及时完成;要买东西了手一伸,几元钱又收入她的口袋。

奶奶,我想对您说:以后不要再把重活往自己身上扛,也不要过分宠爱我们小一辈,这样,我最高兴了。

[奶奶我想对你说小学作文400字

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篇13:小学生看图写话作文练习方法

全文共 972 字

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看图写话作文主要是小学一年级的写作形式,写好看图写话作文会为以后写作文打下基础。

看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。如何指导孩子们写好看图写话,应从以下几个方面入手:

一、指导看图,培养观察力看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手,初步感知图画的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么,

1、仔细观察,判定时间。

时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析。要想判定图片的时间,需要让学生首先明确什么图像能代表时间,这要有一个生活的积累。举例说明:图片上的孩子躺在床上睡着了,孩子们自然想到时间是晚上;遍地的积雪,打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息。特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断。

2、地点和人物的观察。

地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然,地点判断也得建立在社会生活基础上,特殊的地点判断也要求孩子多方考虑,再下定论。在时间地点基本得到明确后就要观察人物了,这是观察重点。人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑,喜、怒、哀、乐的表现能一目了然,人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑。

3、事情的观察分析。

图上的人物动作,表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么?在怎样做?在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间,叙事要完整有连续性和必然性,从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯。这对他们表达能力的提高有着重要意义。在比较准确地全面地观察画面以后,要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力。就顺序来说:在低年级指的是主次顺序和方位顺序。方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组。注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等,从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么。

二、常见的句式练习

1 练写“三素句”,“四素句”,“五素句”。

“三素句”——谁 在哪儿 干什么

“四素句”,——什么时间 谁 在哪儿 干什么

“五素句”。——什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样(或心情如何)

写作内容是学生的生活,这样为他们今后的写作打下坚实的基础。

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篇14:致奶奶的一封信小学生作文

全文共 582 字

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亲爱的奶奶

亲爱的奶奶,虽然我们相隔千里,但是您对我的关爱永远只是在十里之内。因为您是全家里对我最好的人了。

您最近好吗?记得上次妈妈打电话问候您的时候,您又患重病了。您可要注意身体呀!老实说,我们把你抛在村子里一个人孤零零地生活,您还在生我们的气吗?我想您一定不会。因为您为了我将来发展地好,不管我离开您多久,您都舍得。因为只要我能快乐地生活,您就开心了。

从二年级搬出来住的时候,我就对自己说:“小莹,你可不要辜负父母和奶奶对你的期望啊。”因为你们为我付出的太多了,我要努力学习回报你们。所以我每天都在努力地学习将来能报答你们的心意。

到了这里住后,我认识了好多朋友,我们都互相帮助。然而,我们之间的友情越来越好,所以你就再怕我找不到朋友了。最近我的身体又增高了。在这学期的运动上的跳高项目中得到了第四名。

在我期中考试时,成绩不达到我的理想范围内,因为我没有适当去复习,之后我就很自备。快要到期末考试了,我就要更加努力,不要像期中考试那样。这几个星期来,我不断地在强化自己的记忆力。求的是什么?期末考试成绩能优秀。你们不是希望我能早日成才,望孙成凤,望女成凤,早日出息的吗?所以我这次不能令你们再次失望。我会好好应付将要到来的期末考试。到时候我一定会在告诉您我的成绩如何的了,请您放心。

好了,时间也不早了,我该时候去复习了,再见!

祝您:

身体健康!

寿比南山!

笑口常开!

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篇15:小学生看图作文:精彩的足球赛

全文共 749 字

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在一个阳光明媚的下午,刚放学,几个男孩子就一起到学校附近的大草坪上开始了足球比赛。

他们分成了两队,分别是红队和蓝队,分完后,便麻利地把自己的书包和帽子堆在了一起,当作简易的球门。

一位上身穿着黑色衣服,下身穿着浅蓝色短裤和黑皮鞋的守门员半蹲着,身子稍微向前倾,两手搭在包扎着白色纱布的膝盖上。

他的膝盖好像是昨天练球时摔伤的,虽然他的膝盖已经摔伤了,但是他还是坚持踢球,这种遇到困难毫不放弃的精神真令我敬佩!他全神贯注地注视着前方,严阵以待。

守门员的身后站着一位身穿红色运动服的小鸟,他是候补守门员,只见他挺着肚子,撅着小嘴,埋怨道:“怎么还不到我啊?”

正在这时,蓝队队员发球了,他左脚使劲一踢,球被踢到了红队队员的脚前,蓝队的守门员焦急万分地说:“不好!”之后,他也用力一踢,激烈的时刻到了,局面扭转了过来,蓝队反败为胜。

路过的人看到如此激烈的场景,匆匆忙忙地跑过来,坐到木头凳子上,聚精会神地观看了起来。

一对弟兄俩坐在凳子上,为他们助威,呐喊着:“加油,好球,好球!”

有一个扎着蝴蝶结的小女孩竟然站了起来,生怕自己看不见精彩的地方;还有一个戴着红色帽子的小女孩弯着腰,专心致志地看着比赛。

“踢得好!”一位黄色头发的小男孩欢呼道。不是谁家的小狗正躺在草地上闭目养神,好像他对足球赛不是很感兴趣。

一位戴着灰色帽子的小男孩看上去紧张无比的样子,像是他第一次观看足球赛似的;还有一个小女孩抱着一个可爱漂亮的布娃娃,观看着比赛。

只有一位大个子叔叔看的最入迷,脸上浮起了一丝丝抹不掉的笑,他兴奋不已地对守门员说:“快点,接球,接球!”这场足球赛使他回想起了自己童年美好的生活,也使他兴奋不已。

这时,红队守门员猛地一踢,红队获胜了!观众席上想起了一阵热烈的掌声,蓝队队员很不服气,他们约定:明天在这里,在赛一场!

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篇16:给奶奶捶背作文450字

全文共 436 字

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好久没有去奶奶家了,我和爸爸都非常想她,晚饭后,我缠着爸爸开车去探望,坐在车上,而我的心早已飞到了奶奶家。

推开奶奶的家门,只见她闭着眼睛,拖着疲惫的身体,坐在沙发上。她惊喜地睁开眼睛,把我搂在怀里。我想:奶奶退休后,一点儿也没闲着,每天起早贪黑地干活,有时还要加班,非常劳累,我给她捶捶背吧。“奶奶,你坐好,我想给你捶背,可以吗?”“好哇!”奶奶笑着答道。我走到奶奶身旁,双手握拳,轻轻地拍在她的背上,生怕弄疼了她。我一边轻轻地捶着,一边问道:“奶奶,力量够不够?舒服吗?”奶奶笑呵呵地说道:“乖孙子,你的力量不大也不小,拍的位置正好,太舒服啦!”听了奶奶的夸赞,尽管我有些累,但立即来了精神,继续捶着她的肩膀,从左边到右边,从上边到下边,一丁点儿的地方都不放过。

大约过了十分钟,奶奶开口了,“毛旭,经过你的一番按摩,我的疲劳全消了,你歇会儿吧,不然你就太累啦!”我说道:“给奶奶捶背,我永远不累。”奶奶轻轻地抚摸着我的头,连连夸我长大了,更懂事了,我的心里顿时美滋滋的。

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篇17:小学二年级看图写话踏青

全文共 898 字

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导语: 古往今来,春游冠得许多雅称,古称为游春、踏青、寻春和探春。许多古代文献都记载春游习俗的生动景象。下面是小编整理的踏青看图写话,欢迎参考阅读!

【踏青作文1】

今天,阳光灿烂,在这个春暖花开的时节,同学们在老师的带领下来到了动物园。动物园里真热闹,有漂亮爱表现的孔雀,会说话的鹦鹉,调皮的猴子,会表演节目的聪明的海豚和海狮……

看到这小动物活泼可爱我很开心。

【踏青作文2】

今天,爸爸带我去春游。

我们来到郊外,爸爸说今天要带我坐竹排,欣赏两岸美丽的风景。

我们坐在竹排上,远处,田野里的禾苗绿油油的,像铺着绿地毯。近处,一排排竹子迎着春风“沙沙”地响,好像在拍手欢迎春天的到来。河里的鱼儿欢快地摇着尾巴像在欢迎我们。

美丽动人的景色,吸引来了一群群北归的大雁。

【踏青作文3】

今天,老师带着我们去科技馆郊游。我们坐在扯上别提有多高兴。一路上同学们说说笑笑,不一会儿就到了。

我们下了车,老师带我们走进了科技馆。我看到了电脑和灭火器、赛车、迷宫,还看到中国最美丽的鸟巢。

我觉得这次去科技馆最开心。

【踏青作文4】

今天我去春游,我很高兴。

我们全班一起玩,我们又一起看表演,我还上台表演了呢,还受到了大饼哥哥的礼物呢!

我们全班还去看电影了 ,电影很神奇。

【踏青作文5】

星期五,我们学校去春游。早上8点我背着包到学校,包里有可口的零食,八点半老师带我们去坐车,一路上同学们都很高兴有说有笑。

到了春游的地方,老师带我们去活动,我们玩了捉鱼、太空城堡,还参观了恐龙模型、沙漠植物和瓜菜地。

晚上回家,爸爸说我晒黑了,但是我觉得很值的,因为我学到了很多的知识。我开心极了。

【踏青作文6】

春天的一个星期日,老师带我们去春游。我们到了动物园的猴山,看见了许多猴子。

这里还真热闹,小猴子有的一边看一边吃苹果,好像在说:“谗死你!”,还有的挠头抓耳,好像在说:“今天的人好多呀!”结果弄得大家哈哈大笑!

【踏青作文7】

春季就要到了,天气qinglang(晴朗),蓝天上飘着朵朵白云,柳树发出了nen(嫩)绿的芽,大家排着队去春游了。同学们有的举着qi(旗)子,有的背着包,还有的拿着网dou(兜)去捉hudie(蝴蝶)。我真喜欢春天!

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篇18:清明抒怀悼念奶奶小学作文

全文共 644 字

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清明抒怀——悼念奶奶又是那首熟悉的曲调,这是您最爱的曲目,但如今播着同样的曲调,却有着不一样的感受。随着曲的旋律,我不经意、不经意地在心湖上泛起了一丝丝的涟漪。在湖波中,我又思念起您;在湖波中,又泛起您和我们一起度过的日子。也许是我不能接受您的离去,但是您确确实实离开了我们已有两年多了,两年多的岁月里,我对您的想念,您又能感受到多少呢?可我又不想您领会到那一丝丝的思念,因为我不想打扰您的清梦,您的宁静,因为您是我最敬爱的人——奶奶。? 记得您离别我们的那天,是一个黄昏,一个正吹拂着微风的黄昏一点点的泪水。

当我接到那从乡间传来您已辞世的消息,我并没有哭,因为我再也无力从眼眶内挤出那一点点的泪水。我站在窗台前让那透窗而过的凉风夹着小雨拍打着我的脸庞,是一阵阵的刺痛,刺痛的却不是那一张脸,而是那受不想打击的内心…… 送别您,我是多么的不舍,我捧着一盘您喜爱吃的天津红枣,心里有说不出的话,但纵使我说出心里的千言万语,您又会听到吗?我想,上到了山,您终于可以安睡了,去您那无人骚扰的乐土,您是多么的安详,在您安详的脸上挂着的是那慈爱的微笑,但也掩盖不了岁月在您脸上留下的痕迹。

我掬一把黄土轻轻地盖于您的身上,我哭了,一直故作坚强,安慰亲朋的我哭了,但只有无声饮泣,暗暗地从眼角淌下了泪珠,因为您不喜欢爱哭的孩子,我怎能又叫你失望呢!您可以放心的归去吧!

永远宁静,您那爱哭泣的外孙女已经学会了坚强歌曲依然在播音,我只希望您可跟我一起欣赏这曲调——《彩云追月》。

[清明抒怀悼念奶奶小学作文

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篇19:小学生暑假作文:奶奶的味道

全文共 749 字

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奶奶味道,也许有些人既陌生有熟悉,也许有的人在印象中根本没有有这个概念,但是在我印象里,小时我经常生病,爸爸妈妈又上班就把我送到奶奶家里去。所以我特别喜欢生病,因为奶奶永远那么慈祥,和蔼可亲!散发着一种幽香。

奶奶,是一位小学老师,个子不高,小时在我心中却是十分高大。听爸爸说:“奶奶年轻时,有一头黑黑的头发,总是梳一个到腰的粗麻花辫,脸上总是挂着温柔的微笑,但精神气十足,做起事儿来干净利落。”小时候的我总是觉的她身上有一股书香和淡雅的肥皂香,不知道为什么,在我闻起来却是那么芬芳。开始很奇怪,想:“妈妈给我洗衣服晾干后,不会有这香味呀!”后来,也就不去绞尽脑汁的去想了。奶奶总是忙个不停,一刻也不闲暇。在阳台上洗衣服,在每个屋子里拖地。其实每家拖地,水的蒸发都会有一股难闻的味道。而奶奶拖完地,会有一种奇异的香。奶奶总是脚步轻轻,轻轻拿轻轻放,来去匆匆,在她忙碌的身影后还伴随着一阵淡淡香的风。等她坐下来,已是晚上,我就赶紧坐到她身边。仰着脸看着她,让她给我讲故事 ,奶奶就会用亲切的声音把我送入梦乡。再做一个甜甜的梦。奶奶心灵手巧,小时的棉衣全是奶奶给我做的。一针一线那么仔细,还那么精致,做出来的衣服也是带着香。总是使小伙伴们羡慕不已,我总是骄傲的说:“这是我奶奶做的。”

长大后,每天中午放学回到奶奶家,都会吃到可口的饭菜。所以每天晚上吃着妈妈的手艺,都会回味着奶奶的饭菜,尤其是每逢过年过节,奶奶就会大显身手,做一大桌子菜,不逊于大酒店的菜,而且吃的还舒心,因为有着习惯已久的香掺杂在里面。

奶奶的听力大大下降了,有时需要喊,不知什么时候,奶奶没有那么高大了,我已经超出奶奶一头了,奶奶显得十分矮小,不过奶奶的香是独一无二的,是无可替代的。

我的童年充满了这种香,这种香也将会弥漫到我的一生!

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篇20:小学低年级看图写话春天来了

全文共 1216 字

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导语:可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。下面我们看看小朋友是怎么谈论春天的吧!

【春天来了作文1】

早上,太阳从天边升起来了,太阳像一个红红的大火球。天空中飘着朵朵白云,有的像兔子,有的像变成了乌龟。地上的小草绿绿的,好像给大地铺上了一条绿色的毯子。柳树的枝条长长的,像一条条长长的辫子。柳树下是一条小河,河里的水蓝蓝的,许多鱼儿在水里游来游去,有的像在做迷藏,有的小鱼在吹泡泡。

【春天来了作文2】

春天来了,太阳公公把他温暖的阳光洒在了大地上。树枝开始慢慢长出嫩芽,绿绿的小草从土里钻出来,五颜六色的花儿们抢着在春天里开放,小鸟在天空上自由自在的飞翔,小兔子也从家里跑出来做早操,小兔子和小鸟一起和太阳公公打招呼说:“太阳公公,早上好,谢谢你给了我们这么美丽的春天!”太阳公公笑着说:“不用谢!孩子们,是你们让春天更美丽,更有希望!”

【春天来了作文3】

春天来了,池塘里的小鱼们快活极了。苗儿长大了,柳树发芽了,小草也发芽了,燕子从南方飞回来了,梨花杏花和桃花开放了。

【春天来了作文4】

春天来了,大地上万物复苏。瞧,小草睁开了朦胧的睡眼,正在向上钻呢!各种各样的小花也在争相开放:有黄的迎春花,红的太阳花,粉的四季梅,这些小花美丽极了。一棵棵树木吐出点点嫩芽,没几天,这些嫩芽就变成了一片片绿油油的叶子。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,我最爱美丽的春天了。”

解冻的小溪在欢快地流淌着,好像是去帮助农民浇灌庄稼呢。小鱼、小虾在小溪里自由自在地游着,好像在迎接春天的到来。一只只冬眠的青蛙伸伸懒腰钻出洞来,又蹦又跳地去稻田里帮农民吃庄稼里的害虫......

我爱美丽的春天!

【春天来了作文5】

春天来了,绿油油的小草长出来了.桃花开了,春风一吹花瓣在空中飞舞,像一只只蝴蝶,飞翔着投入大地母亲的怀抱.柳树很爱美,刚到春天,就迫不及待地把头发染成了"绿色".湖里的冰都融化了,引来了小鸭子、小鸟们在水里嬉戏、玩耍。

多美的春天啊,我爱这生机勃勃的春天。

【春天来了作文6】

春姑娘和燕子飞回来了,冬天和坚冰一起向远方逃去。

春天来了,大河的坚冰崩溃了。花儿开放了,多姿多彩的花,有绿的,有紫的,这些五颜六色的花,向我们招手。绿油油的小草钻出了土地,向我们微笑。柳树披上了又细又长的秀发,大树那淘气的宝宝一个个成长,绿油油的,非常可爱。

一场春雨,哗啦啦从天而降,像是春姑娘送给大地的礼物一样,给万物痛痛快快的洗了一个凉水澡,可是万物觉得不痛快,春风姐姐便又把万物吹了吹,万物这才感觉到很清爽。

雨过后,人们穿着各式各样的衣服,带上那美丽的风筝去山上放,那是在放飞人们对春天的喜爱。孩子们跑到湖边,在那里抓蝌蚪,小鱼,小虾。他们在沙滩上捡田螺,五花八门的非常美丽。

我们在湖边放眼望去,感到天蓝蓝的,像大海一样无边无际。树绿绿的,像草地一样郁郁葱葱。啊!春天多美好啊!

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