给奶奶捶背的小学生看图作文(热门20篇)

导语：孩子的想象力最丰富，看完图之后，让孩子试着把刚才所观察到的描述一遍。下面是小编整理的一些关于二年级的看图写话作文，请大家认真阅读!

【捡贝壳作文1】

夏天到了，天气很炎热，学校也要放暑假了。星期天的早上，小明和小丽约好了去海边玩，海边的风景很美，蓝蓝的天空中有很多白色的海鸥在飞翔。

小明和小丽开始捡贝壳，他们捡了一个又一个，贝壳可美丽了，上面还有很多细细的花纹，花纹还有许多种颜色：红色，黄色，紫色还有褐色。小丽和小明还互相仔细比较谁捡到的贝壳比较漂亮比较精致。最后，他们把贝壳都装到一个大袋子里快快乐乐地回家了。

放暑假的感觉真好啊!夏天真好啊!

【捡贝壳作文2】

今天上午，风平浪静，大海蔚蓝得可爱。“哈哈哈……”沙滩上传来一阵欢乐的笑声。哦，原来是丁丁、冬冬、小丽在一起捡贝壳呢。贝壳五颜六色，有的像一把扇子，有的像大喇叭……美不胜收，看得他们眼花缭乱。

冬冬扎着两条小辫，手里拿着一个小竹篮，正在捡贝壳呢。她捡捡挑挑，捡得比考试还认真呢。小丽也捡贝壳。小丽捡起一个冰淇凌似的贝壳，搂在怀里……过了一会儿，她继续捡。丁丁捡起扇子似的贝壳，高举双手，一脸的自豪，好像在对她们说：“你们看，我捡了一个多么漂亮的贝壳!”

最后，他们满载而归了。这次到海边，他们感觉到，大海也是有生命的。

【捡贝壳作文3】

夏天的一个早晨，一群小朋友高高兴兴地来到海滩边拾贝壳。小朋友们有的弯下腰拾，有的蹲下身子捡……瞧，他们拾的贝壳多漂亮啊：这枚像五角星，那枚像扇子……小朋友们围坐在沙滩上挑选自己喜欢的贝壳，小心翼翼地数着，把心爱的贝壳放进小篮子里，一蹦一跳地跑回了家，让伙伴们一起分享自己劳动成果。

【捡贝壳作文4】

一个夏天的清早，一群小朋友拎着水桶，戴着帽子来到海边。他们一看到金黄的沙子就兴奋地跑了过去。不一会儿，小桶里装满了贝壳，小朋友们有的看着满满的一桶贝壳露出了甜甜的微笑，有的把自己捡来的贝壳倒在沙滩上一个一个的数着，有的在挑出自己满意的带回家送给好朋友……天快黑了，小朋友们带着心爱的贝壳回家了。

【捡贝壳作文5】

在一个炎热夏天的下午，小红和小朋友们手里拎着水桶，头上戴着凉帽，弯着腰在海边的沙滩上拾贝壳。不一会儿，小桶里就装满了银光闪闪的、五彩缤纷的贝壳。他们把捡来的贝壳倒在沙滩上，数了起来。贝壳的种类很多，有的像细长的小喇叭，有的像打开的扇贝……他们挑选出最漂亮的贝壳，准备拿到学校和同学们一同欣赏。

【捡贝壳作文6】

一个晴朗的周末，我和几个小朋友拎着篮子来到海滩边。我们看见了海的远处有树林，还看见了海鸥在海面上飞翔。海边有许多美丽的贝壳。我们有的弯下腰拾贝壳，有的蹲下来捡贝壳。我们拾啊，拣啊，不一会儿，手中的篮子就装满了贝壳。我坐在沙滩上开始数起贝壳来了。这个周末太快乐了!

【捡贝壳作文7】

一个夏天的早晨，小朋友们拎着小桶，戴着草帽来到海滩上拾贝壳。小红弯下腰捡起一个五彩的贝壳，小明蹲下身子捡起一个像扇贝的壳，小亚坐在沙滩上捡起了细长的螺丝壳……小朋友们数着自己捡来的贝壳，高高兴兴地回家了。

【捡贝壳作文8】

一天，小朋友们拎着小篮子来到海滩上拾贝壳。有的小朋友弯下腰在拾美丽的贝壳，有的小朋友蹲下来在捡扇形的贝壳，还有的小朋友干脆坐在沙滩上拣出个 个螺蛳形的贝壳，放在嘴上当作小喇叭吹。他们拣好后，数了数自己的贝壳。啊，好多贝壳呀!他们高兴地笑了。

【捡贝壳作文9】

星期天，晴空万里，天气宜人，小朋友到海边去拾贝壳，走到海边看见沙滩上有五彩缤纷的贝壳。

一个带着帽子的小女孩，左手拎着篮子，右手在拾贝壳，她拾了满满一篮子的贝壳。还有一个小男孩把拾到的贝壳摆在石头上数贝壳，有的弯下腰，有的坐在沙滩上，有的蹲在沙滩上在拾贝壳，他们拾得很高兴。

【捡贝壳作文10】

一个夏天的上午，小朋友们戴着草帽，拎着小桶来到沙滩边，他们看见沙滩上有许许多多的贝壳，高兴极了。他们光着脚丫往沙滩上跑，有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳，有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳，还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳……该回家了，小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。

今天，我和妈妈、爸爸一起到奶奶家去玩。

一到家，奶奶就告诉我一个好消息：家里的老猫前几个星期生了1只小猫。我听了，高兴极了！连忙问奶奶：“奶奶，小花猫在哪里？”奶奶说：“小花猫就在三楼的仓库里，我带你去。”我听了，连累也顾不上，飞快地往仓库里跑。“喵，喵，喵……”我还没到仓库，就听见了小花猫的叫声。

到了仓库里，我看到了这只可爱的小花猫。它全身长满了黄色的绒毛。远远看去，就像1团黄色的小绒球。它那小脸蛋上面嵌着一双圆溜溜的眼睛，每时每刻都在不停地转动着。只要周围稍一有动静，它就会竖起那对机灵的耳朵静听一番。小花猫脸上还长着一个黑色的小鼻子和一张小嘴巴。最有趣的是它的小脚丫。不管它跑得多快，蹦得多高，都不会发出任何声音。这是怎么回事呢？原来在它的每个小脚丫下都长着一块肉垫。除了小脚丫之外，小花猫还长着一条好动的小尾巴。听奶奶说，当你喂东西给小花猫吃时，它会摆动尾巴表示感谢。当你给它弄火时，它还会竖起尾巴来威胁你呢。”

我听了奶奶的话，却不相信。于是，我拿给它一条活蹦乱跳的小鱼给这只小花猫吃，只见它先用前爪碰一碰小鱼，看看是否有危险。觉得没有危险，它才用那尖尖的牙齿把小鱼咬死。它先吃掉小鱼的头，最后吃掉小鱼的身子。小鱼刚吃完，这只小花猫就摆动起尾巴来，还不停的在我面前叫唤。我想：它一定没吃饱吧！后来，我又给小花猫喂了4条小鱼。它终于吃饱了，安然地入睡了……

其实关心小动物是一件美好的事情。关心了它，既让它得到了幸福的生活，从中也会让你感到幸福与美好的。

在农历六月２６那天。奶奶迎来了她６９岁的生日。我和表姐为奶奶生日准备了好几天。

我起了一个大早去帮奶奶做礼物，为了给奶奶一个惊喜，我们就进行了我们的秘密活动，在外面给奶奶叠小星星，叠星星需要用数量来设定一个寓意，我们设定为５２１个为生日快乐的意思，我们回到家，奶奶着急的不行，我们把我们叠好的５２１颗小星星送给奶奶，奶奶很开心，激动的都留下了眼泪。

转眼间，就到了吃中午饭的时间，妈妈亲自下厨，为奶奶炒了好几个好吃的菜，妈妈让奶奶尝尝味道怎么样，奶奶每个菜都尝了一口，尝完后说：“好吃，都很好吃，我女儿做的菜是最好吃的。”

四点左右，我们前往吃晚饭的地方，坐了五分钟的车，我们就到了吃饭的地方，饭店的名字叫尚品轩，进了包房以后，我看见了两个饭桌，一个大，一个小，大人们坐大的那桌，小朋友就做小的那一桌。可是还没到吃饭的时间，我们来得太早了，为了打发时间，大人们坐在那里打麻将。我们吃了丰盛的晚饭以后，就该吃蛋糕了，姐姐在蛋糕上插了１５根蜡烛，蛋糕很好吃。吃完蛋糕以后，我们照了几张全家福，就回去了。

星期六我爸爸要和一个朋友去济南办事情，我在家里，妈妈说我们去看奶奶吧！我说：干脆住下算了。妈妈说:那更好！我们来到了奶奶家，我兴奋地抱住奶奶，说：奶奶今天就住你家了，奶奶说：好！我又对奶奶说：我现在可以和王金鹏玩玩吗？奶奶说：好！我来到了王金鹏家：看到他正好在玩穿越火线，我坐下看着：王金鹏到平台上，拿着黄金AK，在扫射幽灵，旁边几个人呢，是王金鹏的同学，有的拿生化XXX，还有的拿着M-60，还有拿着加特林，在扫射幽灵，我还看到了疯狂宝贝，一跳上来变了几个人，王金鹏拿着黄金爆头，打的那疯狂宝贝直接跳下平台，王金鹏又换出生化XX，扔下去，旁边几个人呢，拿着AK-47打那疯狂宝贝，结果，人类胜利！打完了这一局，王金鹏又对我说，玩一局吗？我说：老师不让玩，王金鹏说：不就是怕输了吗？我发怒了说：老师不让玩就是不让玩，有本事问我们老师去啊！他说：噢。在这个时候，奶奶来了，说：回家吃饭啦！

我回家吃完饭，奶奶说：赶快睡觉吧，咱们这算是吃夜宵！我睡完觉，早晨醒来，奶奶说：洗洗脸，刷刷牙，吃完饭，再找王金鹏玩。我干完了这些事情，找到了王金鹏，看到王金鹏是幽灵，我说：你这个高手也会被抓？王金鹏说：高手又不是特别特别厉害，再说了我又不是特别特别厉害的高手。我说：那你昨天怎么会赢？王金鹏竟然说：昨天是昨天，今天是今天，管昨天有什么事？我是在说不过他，所以就没和他斤斤计较。

到了下午，大爷大妈爸爸妈妈都来了，但是我就没见到姐姐，就问大妈：姐姐那去了？大妈说：姐姐作业太多，就没来。我们吃了顿饭就走了。

今天我幸福满满，总之很快乐。

[小学作文去看望奶奶

3月25日晚，天气有点冷，我匆匆忙忙地来到了奶奶家，还没有走到奶奶家门口，就听到奶奶家叽里呱啦的说话声，走近一看，发现大伯正在为奶奶去台湾的事担忧呢。

担忧什么呢，我问了问奶奶，奶奶说：“明天我要去台湾旅游，让我放心吧!”我还是有点儿忐忑不安，她老人家已经81岁了，每天要到田野里勤勤恳恳得种菜，还要争先恐后地报名参加这项活动，让人耳目一新。

不一会儿，我的小姑妈也跑了过来，问奶奶：“妈妈，想好没有，你真的要去吗?村长让我告你，明早5点准时出发。”奶奶想了想，坚定的说：“不管怎么样，我既然决定了这事，为何要反悔呢?就一定要参加这次的旅行，你们放心吧，我强壮得很，不信我们走路比比看，怎么样!”

回家时，我千叮咛万嘱咐奶奶小心点，不要玩地太累，不要担心家里的3只母鸡……不管怎样，我还是要学学奶奶那坚持不懈的精神。

二奶奶和我家是邻居，大家她夸她是个热心肠的人。

二奶奶整天乐呵呵的，好像对什么事也不在乎，而别人有了难处求她，她就尽心尽力帮助别人。一次，我家的手摇玉米脱粒机坏了，妈妈去她家借。这时二奶奶也正在用着玉米脱粒机，一听说妈妈要借用，马上停住了自己的活儿，搬起手摇玉米脱粒机就来到了我家，和我们一起干了起来。只见她呼呼喘着粗气，脸上的汗水一个劲往下淌，不到一个小时，就帮我们干完了，然后才再把手摇玉米脱粒机搬回自己家再干自己的。( )

还有一次，村里来了夫妻俩收购粮食。中午在她家门口休息。当时天气炎热，火辣辣的太阳炙烤着大地。二奶奶拿出了一个西瓜切开给她们，由于素不相识，人家不要意思吃。二奶奶不高兴地说：‘看你们这俩孩子，谁还没有个难的时候，这么热的天，吃块西瓜解解渴。人，就得互相帮衬。“夫妻俩终于吃开了，二奶奶脸上献出了满意的笑容。

我要学习二奶奶这种遇事帮助别人的美好品质。

[有趣的二奶奶_小学生作文

1我想对你说奶奶小学生作文

奶奶我想对你说，你对我们几个孩子都很好，每个人的东西都是平等的，一点都不多，一点也不少，我们都会喜欢你。

记得在那次暑假的时候，我们快开学了，可是我想把家乡的一些特产带到我住的那个城市，应为到了那里就吃不到家乡的食物，即使有的妈妈也会做，也还是没有奶奶做的好吃。

这次正好姑姑要提前到城市里去上班，你知道我们拿不了这些东西，你就让我姑姑帮我们捎了回去。姑姑要走了你在这忙忙，在那忙忙，姑姑上了车你才来送她，你对姑姑说了几句话，姑姑要走了我们都向他招手，和他说再见。可你又开始帮我们装起了行李。虽然行李装好了，但是你又去做饭了，医生说你有着病，需要治疗，还不能干太多活，看着你那样辛苦，一个人要做十几个人的饭，妈妈他们过去帮你做饭去了，让你去休息。

妈妈发现家里的酱油没了，奶奶把我叫过来，给了我十块钱，叫我去上面的超市去买一瓶酱油，我把酱油买了下来，回到家里，给了奶奶一瓶酱油，和找回来的钱，你把钱给了我，让我和弟弟妹妹们去买吃的，我高高兴兴的带着弟弟妹妹去买零食。

回来了，正好要吃饭了，奶奶先给我们几个打饭，然后才让大人吃饭。

奶奶你真爱我们，我们喜欢你，我真希望你能健健康康的。

2我想对你说奶奶小学生作文

今天是您的节日，妈妈，我祝您节日快乐！

妈妈，我记得以前学习不好，经常让妈妈生气，但终于有一天，您发现我的声音一天比一天好听，就要求我大声朗诵课文，还要求我学别人模仿唱歌。

直到有一天，我喜欢上了一位名叫小蝶的歌手，她是电视剧《爱在春天》的女主角，我下定决心，一定要向小蝶那样，红遍上海滩。

后来，您带我进了小海星，认识了那里的老师李海燕。在老师的精心指导下，我的声乐提高很快！

去年夏天，我获得了声乐五级优秀证书，同时我还考进了江苏广播电视台成长艺术团的合唱团。同年下半年，我参加了由南京少儿童星俱乐部举办的金陵小音乐家电视展演活动，我演唱的曲目走在乡间的小路上，荣获一等奖。

今年春节，我晋级到北京参加中国梦全国文化艺术展演活动，演唱的曲目大海啊故乡，一不小心，又荣获一等奖。

每一个光环的后面，都付出了辛勤的汗水。在这样的节日里，我想对妈妈说：感谢您把我带到这个世界上，并带我走到这条道路上，我爱好唱歌，我将来一定要做个有出息的人。三八节，我给妈妈洗洗脚，妈妈辛苦啦！

学校还没有放假，儿子就跟爸爸吵着要去郊游。

考试终于结束了，儿子觉得非常疲惫，所以早早就睡觉了。他还不知道，爸爸已经把一切都准备好了，明天一早要带他去郊区牧场玩儿。

凌晨，爸爸来叫儿子出发的时候，儿子却还在甜蜜的梦中。爸爸实在不忍心把儿子叫醒，他左思右想，突然想出了一个绝妙的好主意。“我要给孩子一个惊喜!”。他叫来了叔叔，两人蹑手蹑脚地把儿子带人连床小心翼翼地抬到了汽车上。

汽车慢慢地向前行驶着，路上的人见此情景不禁哈哈大笑：“这个孩子睡得可真是熟，别人把他运走了他都不知道。”警察叔叔说：“嘘——请大家轻一点，孩子正在睡觉呢，咱们别把他吵醒了。”爸爸也把手嘘在嘴边，请他们安静。

汽车稳稳地开到了郊外牧场，爸爸把床放了下来。

太阳爬上东山，儿子醒来了。睁开眼睛，他吃了一惊：“我这是在哪儿?莫不是在做梦吧?”只见湛蓝的天空中，几朵白云被朝霞染成金红;地上铺满了绿茵茵的小草，草尖上挂着晶莹的露珠，像一颗颗小珍珠一样闪闪发光;茂密的森林后面是一座座连绵起伏的青山;一条弯弯的小溪在草甸上缓缓流淌;山坡下，马儿、牛儿、羊儿都在安闲地吃草;鸡妈妈和鸡爸爸正带着一群小鸡找虫子吃;几只小鸟在空中欢唱;两只雪白的兔子仰着头，圆睁着红红的眼睛，像是也陶醉在这美丽的景色之中……

突然，他看见了爸爸的车：“啊哈，原来是爸爸带我来牧场了”。“太好了!”他一边大喊，“我太高兴了!谢谢你，亲爱的爸爸!”一边迫不及待地光着脚跳下床，扑到草地上……

悄悄地躲在灌木丛后面的爸爸见儿子这么开心，也高兴地笑了。

今天晴空万里，天气很不错。算起来我已经很久没有去看奶奶啦。在我的提议下，爸爸带着我们一家人去看奶奶，当然带上我家可爱的狗狗一起出发了。

经过半个小时，我们终于来到了奶奶家。奶奶看见了我们，露出了和蔼可亲的笑容。到了中午，奶奶和妈妈就开始包饺子给我们吃，我在一边看着她们包，想学习学习。只见奶奶左手放饺子皮，右手取了一勺肉馅，再将饺子皮对折包好，从两边向中间挤压成饺子型，这样一个美味可口的饺子就做成啦！看得我肚子都饿的咕咕叫了，于是我叫妈妈现在就给我下水饺吃。不一会儿，饺子做好了，我像饿狼一样扑向饺子。吃着奶奶亲手包的饺子，心里热乎乎的。奶奶看我们吃得那么香那么开心，脸上露出了灿烂的笑容。

我们吃完饺子，又陪奶奶聊了会天，就踏上了回家的旅途。

前几天，我听爸爸说奶奶因为感冒再加上身体本来就不好，所以又住院了。今天，我，妈妈和妹妹刚好有空，就到医院里去看望奶奶。我八点钟要去上课，必须先走。

我到了临浦，还只有七点，离上课的时间还早，我决定先去看望奶奶。刚走到病房的门口，我就听到病房里有谈话的声音。我走了进病房，看到姑姑和弟弟也在，奶奶正躺在病床上，一只手上挂着盐水，细细的，透明的管子从盐水瓶里一直垂到奶奶的手里。另一只手上还有推针，针头扎进了奶奶那骨瘦如柴的手里。奶奶的脸色十分难看，她那瘦削的脸比我上次看到的还要黄。奶奶一见到我进来，就露出了笑脸。奶奶要爷爷把柜子里的零食拿出来，给我们吃。可是都被我们拒绝了，因为我们都是个刚吃过早餐。

坐了一会儿，姑姑说她要去上班了，我一看时间，已经七点四十五分了，不早了。于是，我和弟弟一起到琴行里去上课了。我的教室在204，弟弟的教室在206，刚好在隔壁，我们约定好谁先下课，就去等谁。

到了下午，我的两节课都已经上好了，我就来到了医院。走进医院的病房，我看到妈妈和妹妹正坐在椅子上，妹妹的嘴里津津有味地吃着饼干，手里还拿着一大包。妹妹见我走了过去，叫了我一声，但我听不清她在说设么，因为她的嘴里塞满了饼干。奶奶还在挂点滴，不过推针已经没有了。奶奶躺在病床上，见我来了，就赶紧对我说：“柜子里有饼干，你自己拿吧。”可我不想吃，我刚要拒绝，妹妹却已经打开了柜子的门，从里面拿出了一大堆东西，她拿出一个较小的袋子，里面装着一大堆饼干，妹妹从里面拿出了几块放到了我的手里，我只好收下了。

过了一会儿，妈妈说我们要回去了，奶奶对妈妈说等一下爷爷不用来了，推针已经拔掉了，她可以自己照顾自己。妈妈点了点头，表示她明白了。

真希望奶奶的病早点好！祝奶奶早日恢复健康！

[小学二年级作文：拜访奶奶

名人不一定非是世界上有名的，只要是在某个方面特别出众的就算是名人。我们院子里就有一个“养花达人”。

听我奶奶说，丁奶奶从年轻的时候就喜欢养花，什么月季啊，玫瑰啊，茉莉啊等等。其中她最喜欢的是丁香花，这不仅因为它的名字和丁奶奶的名字中的一个字有缘，还因为丁香的那种淡淡的香味。好像丁奶奶的那种高洁的品质一样，香飘四邻。花香虽淡，可并不代表它可以被忽视。

从家里向下望去，就可以看到丁奶奶的花园。花园不大，可各种奇花异草却不少，每样都摆放的井井有条，好像被分为几个板块，却没有分界线。因为年轻的时候忙，所以丁奶奶就很少有时间能照顾花儿们。现在好了，每天早晨和傍晚，吃饭和运动都在花园傍边做。没事干了，就搬个小板凳，拿着收音机坐在花园前一边听戏一边看花。据丁奶奶说，花儿不但是有生命同时也是有感情的，你开心了它自然也开心，所以丁奶奶整日乐呵呵的。冬天，丁奶奶就把那些不适合在冬天种的花放到自己的卧室里，不让它们冻着；夏天，丁奶奶就每天早上拿着水捅去给花浇水，以防它们干枯。丁奶奶对花儿们可真是像对待自己的亲人一样。

今年夏天，丁奶奶进购了一批无花果种子。丁奶奶说，等无花果长出来了就分给大家品尝。我等着，不单单是因为那甜甜的无花果。

[小学生作文：养花达人——丁奶奶

奶奶的味道，也许有些人既陌生有熟悉，也许有的人在印象中根本没有有这个概念，但是在我印象里，小时我经常生病，爸爸妈妈又上班就把我送到奶奶家里去。所以我特别喜欢生病，因为奶奶永远那么慈祥，和蔼可亲!散发着一种幽香。

奶奶，是一位小学老师，个子不高，小时在我心中却是十分高大。听爸爸说：“奶奶年轻时，有一头黑黑的头发，总是梳一个到腰的粗麻花辫，脸上总是挂着温柔的微笑，但精神气十足，做起事儿来干净利落。”小时候的我总是觉的她身上有一股书香和淡雅的肥皂香，不知道为什么，在我闻起来却是那么芬芳。开始很奇怪，想：“妈妈给我洗衣服晾干后，不会有这香味呀!”后来，也就不去绞尽脑汁的去想了。奶奶总是忙个不停，一刻也不闲暇。在阳台上洗衣服，在每个屋子里拖地。其实每家拖地，水的蒸发都会有一股难闻的味道。而奶奶拖完地，会有一种奇异的香。奶奶总是脚步轻轻，轻轻拿轻轻放，来去匆匆，在她忙碌的身影后还伴随着一阵淡淡香的风。等她坐下来，已是晚上，我就赶紧坐到她身边。仰着脸看着她，让她给我讲故事 ，奶奶就会用亲切的声音把我送入梦乡。再做一个甜甜的梦。奶奶心灵手巧，小时的棉衣全是奶奶给我做的。一针一线那么仔细，还那么精致，做出来的衣服也是带着香。总是使小伙伴们羡慕不已，我总是骄傲的说：“这是我奶奶做的。”

长大后，每天中午放学回到奶奶家，都会吃到可口的饭菜。所以每天晚上吃着妈妈的手艺，都会回味着奶奶的饭菜，尤其是每逢过年过节，奶奶就会大显身手，做一大桌子菜，不逊于大酒店的菜,而且吃的还舒心，因为有着习惯已久的香掺杂在里面。

奶奶的听力大大下降了，有时需要喊，不知什么时候，奶奶没有那么高大了，我已经超出奶奶一头了，奶奶显得十分矮小，不过奶奶的香是独一无二的，是无可替代的。

我的童年充满了这种香，这种香也将会弥漫到我的一生!

和所有的乡下老人一样，奶奶也长有一头花白的头发，脸上皱纹密布。可是，与别的老人不同的是，奶奶却非常幽默。

我家已经多年没养鸡了，因为鸡不会讲卫生，到处乱方便，很脏，很臭。有一天，我忽然想吃鸡蛋了，就问奶奶为什么不养几只鸡。奶奶笑着说："我们家有太多鸡了，再养就放不下了。"听了这话，我满院子地找，可一只鸡也找不到。"奶奶，鸡在哪里呢?"我走进房间好奇地问。奶奶指着我身后说："瞧，不就在你身边吗?"可我在原地转了几个圈，可连一个鸡毛都没看见。这时，她又说："在你身后的电话机、电视机、洗衣机，甚至你玩的游戏机，你爸爸妈妈的手机，这么多的“机”，你怎么没看见呢?"原来是这些"机"啊，呵呵，亏奶奶想得出来。

还有一次，奶奶看我读英语，自己也来凑热闹，让我来充当她的英语老师。现在，我来教她第一个英语单词："mouse"--老鼠。奶奶想了想说："早死......""不是“早死”!您听清楚点!"我生气地说。奶奶风趣地说："老鼠，那是害虫，它要破坏庄稼的，当然要早死!"我被奶奶弄得哭笑不得。

我奶奶就是这样一个人，如果哪天你到我家来玩，就会认识她啦!她可喜欢跟小孩子聊天了!

[幽默的奶奶小学生写人作文

黄昏，我和刚放学的表妹悠闲地走在回家的路上。

暮色好像悬浮在水流中的泥沙，在静止的时候，便渐渐沉下来。太阳西坠，人归，鸟还林，动的宇宙静止了。于是暮色便沉下来。只有几只鸟儿在空中悬着。

我和表妹说说笑笑，忽然被眼前的场景惊呆了：那是一位年过半百的老奶奶，一头蓬乱的白发在暮色中显得格外醒目。一身脏兮兮、邹巴巴的衣服，都是补丁缝补丁，裤子也是一样，鞋子也早已破烂不堪，是那样可怜。一张饱经风霜的脸上，刻满了岁月留下的皱纹，只见她用那双黑色、忧伤的眼睛看着草丛。

随着她的目光，只见草丛里有一个刚被人扔掉的矿泉水瓶，她便慢慢探出身子捡起来，装在了一个塑料袋里，透过塑料袋可以看见那里还有几个瓶子。

我忽然想起表妹包里还有半瓶矿泉水，于是便拿出来大口大口地把水喝掉，让表妹在原地等我，拿着矿泉水瓶向老奶奶跑去，轻轻地拍了拍老奶奶的后背，说：“老奶奶，这个矿泉水瓶给你。”老奶奶那忧伤的脸立刻变得快乐起来，说：“太谢谢你了小姑娘，你真是个好心人。”“没事，都是我应该做的。”便和奶奶再见了。领着表妹接着走，老奶奶又对我笑了笑，那笑容是那样的慈祥。

老奶奶的年龄正应该是安享晚年的时候，可她却为了生活在寒风中捡一些瓶瓶罐罐艰难度日。那些对我们毫无意义的瓶瓶罐罐对她来说是多么的重要呀！

让我们把的关爱献给他们吧。

[一位老奶奶_小学六年级作文

当第一缕金色的阳光洒满大地，世间万物便从沉睡中醒来。鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。早晨，总是这样的和谐、美好。

“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。鸟儿们匆匆离去，蝴蝶也不再飞舞。车上跳下来一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。大树当场就因为“失血过多”而倒地身亡了。随后，树木在他的利斧下一个接一个的倒下，那“轰轰”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的呻吟吗?可不管树木有多疼，那伐木工也不会知道。那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。随着森林的消失，动物们开始争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家!这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：这木头里一定有虫••••••

这是语文书上的一幅漫画，讽刺了那些乱砍树木的人们的丑恶行为，提醒人们要好好爱护森林资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这几只大虫在我们脑中成长。可它们却异常狡猾，总趁人们在毫无觉察的情况下麻痹人们的思想。一旦被麻痹，人就真的成了“有虫的木头”。

这是只“贪婪”之虫。“贪婪”之虫是由人们的贪婪心滋生的。人们太过贪婪金钱，不惜任何代价将树木化作金钱，揣入自己的腰包。自己的腰包是鼓了，可树木却急剧减少了;同时，这也是只“自私之虫”。它使人们不顾后果，只图个人利益，而不管他人的感受如何;这还是只“无知之虫”。它使人们不顾森林资源如何减少，也一如既往地乱砍乱伐，使得世界的树木的数量以惊人的速度下降!人们正是中了这几只大虫的诡计，它使人们不知道自己将要面临的灭顶之灾。从这方面看来，人类显得多么的无知啊!虽然人们在树木得到中了不少好处，但却不想将来该怎么办。这便使人们走向了“竭泽而渔”。

森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了我们人类所需的氧气，我们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢?这未免也太残忍了吧?大自然是公平的，可人类还不知足，依旧砍伐树木。这迫使大自然使用自然灾害来威胁人们。人们总是抱怨大自然不公平，可是人们有想过大自然为什么要惩罚自己吗?我想没有，因为人们只顾自己的利益!假若人类与树互换，人类承受被砍伐的滋味，那时人们又会怎么想呢?

如果继续这样下去，后果是不堪设想的。根据调查，全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。现在，全球森林面积从1990年的39.6公顷下降到2000年的38亿公顷。全球每年消失的森林近千万公顷。由于人口迅速增长，人们无限制的开垦放牧，使得森林毁灭，草原破坏，连绿色的植被也遭到了严重破坏。如果世界上没有森林，陆地上的生物将减少90%，将有250万个生物物种灭绝。当森林全部消失时，人类再来后悔莫及，那一切都已经太迟了。

我们应该时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧!贪婪，自私，无知的人们!让树木再次从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧!

奶奶明天就要去宁波妹妹家了。今晚奶奶开始大包小包地装东西，我不想让奶奶走。以往，奶奶要回安宁，我并不阻拦，可这次一走可能要两三年才能见着奶奶，我想要拦住奶奶，不让她走，但无济于事。

天还没亮，奶奶、妈妈、爸爸就起床了，只有我还在床上睡觉，不一会儿我也醒了，妈妈要包饺子。奶奶说：“别做了，吃米饭就行，包饺子太麻烦了！”妈妈却说：“不麻烦！不麻烦！俗话说：上车的饺子，下车的面嘛！这饺子一定得包！”奶奶说不过妈妈，只好去忙自己的。

吃完饺子，我们就出发了。我真希望永远不要到火车站，那样奶奶就不会走了。奶奶轻轻地说：“没事儿，把电脑视频打开也可以看见奶奶！”我点点头，没有作声。

火车站最终还是到了，把奶奶送上车后，不一会儿，火车慢慢地开走了。天上突然下起了鹅毛般的大雪。

我真想奶奶，我多希望明年下雪的时候，奶奶就能回来。

[送奶奶_小学三年级叙事作文

其实，我也不知道帮奶奶捶背，她会有那么大的反应。也许是我和奶奶太亲了，也许原本我就在期待奶奶这样的赞赏……不过，我知道，奶奶笑了，我也笑了，大家一起开心才是一件最美妙，最快乐的事情……

感恩奶奶--捶背

我还曾记得那个夜晚，家里只有我一个人在窗台上看着外面模模糊糊的灯光，看着那被雨洗了的马路。

突然，家门外传来了一阵脚步声，是那么亲切，那么沉稳，那脚步声离我越来越近，我也听得越来越清晰。接着，我们家的门被钥匙转了几下，奶奶那慈祥的面孔便出现在我眼前。奶奶气喘吁吁地走到沙发旁，有气无力地坐上沙发。我心想：“奶奶这几天一直不舒服，我做孙女的应该尽尽孝心。对了，帮奶奶捶背，也许这样，奶奶会舒服些。”说干就干，我快速跑到沙发边，帮奶奶捶起背来。

我开始捶得很轻，奶奶似乎很不高兴，奶奶说：“捶重点。”我想：“我的天啦！奶奶一个七十多岁的老人，怎么一点都不怕疼啊，连我都承受不了，奶奶怎么能？……”我不敢按奶奶说的去做，还是象刚才那样轻轻的捶。后来，奶奶的脸色越来越难看，她无奈的喊了一句：“乖孙女，捶重点”。我再忍不住心里的想法，只好疑惑的问：“奶奶，这样不会觉得疼吗？您一个70多岁的老人家，能受得了吗？”“傻孙女，”奶奶拍拍我的头，面带微笑，“怎么会呢，我会觉得很舒服的。”听了这句话，我心里好象掉了一块大石头，轻松多了，接着，我就用力地帮奶奶捶背。

捶完背之后，奶奶的脸色好多了，心情也好多了，像变了一个人似的，奶奶还说：“如果你大哥二哥也有你这份心意就好了。”

其实，我也不知道帮奶奶捶背，她会有那么大的反应。也许是我和奶奶太亲了，也许原本我就在期待奶奶这样的赞赏……不过，我知道，奶奶笑了，我也笑了，大家一起开心才是一件最美妙，最快乐的事情。

感恩奶奶，就应该为奶奶多做一些事情；感恩奶奶，就要让奶奶开开心心。现在，我一定要尽力，多做些家务，让奶奶的病尽快好起来，笑口常开。

我的奶奶90多岁了。打我记事起，就知道奶奶已经只剩下稀稀拉拉数得清的几缕白发，背驼得像一张弓似的。奶奶虽是尖尖小脚，但她拄着拐杖上下我家那高高的石阶，却从不东倒西歪。奶奶耳不聋眼不花，精神蛮好，一点也不邋遢。

在我的印象中，奶奶什么都好，就是有个令我不可思议的坏毛病一一她常常一边给我们讲她在旧社会吃糠咽菜、一年劳累半年饿肚子的苦难家史，教育我们不要乱抛撒粮食，吃不完的东西不要随便扔掉，下一次热热再吃，一边却又非常刁嘴。说奶奶刁嘴，并不是我冤枉她。因为我那在镇上工作的爸爸一个月难得回家几次，每次回家都要买些好吃的东西带回来。爸爸递给奶奶的奶糖，若是硬的，奶奶总是说：“我吃不动，我不要。”若是软的，奶奶总是说：“吃了粘牙齿，我不要。”爸爸递给她饼干，奶奶总是说：“吃得满口渣，我不要。”爸爸递给她柑橘橙子，奶奶总是说：“酸溜溜的，我不要。”没法子，爸爸只好硬往她手里塞。可她往往不肯放进嘴里，而把吃的东西随手放进了荷包，然后又悄悄塞给了我。

有一次，我顽皮地将小手伸进奶奶的衣袋里，忽然摸到一块硬邦邦的东西，掏出来一瞅，原来是两瓣早已放得干巴巴的柑橘。我问奶奶干吗不吃，奶奶说：“我一天两顿吃饱了，再吃这吃那的浪费可惜。你大姨婆病了口味不好，我打算把这两瓣柑橘给她送去……”

渐渐地我长大了些才明白，原来奶奶哪里是什么刁嘴啊。她是在旧社会过够了苦日子，见爸爸花钱买零食她是心疼那些钱，才什么都不肯接。爸爸硬要给她，她也把东西留了下来，不是给我这个馋猫吃了，就是留给那些有病的老姐妹......

看图作文是先仔细观察图画，然后根据图画的内容或意思来写作的作文。学生想提高自己的看图作文写作水平，就得仔细观察图画，再根据图像，进行合理的想象写作。小编收集了小学生看图作文的写作技巧，欢迎阅读。

看图作文，是起步作文。小学一年级的看图说话，二年级的看图写话，是看图作文的基础。看图作文，一直贯穿于小学阶段作文训练的始终，是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时，看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以，学会看图作文十分重要。

看图作文是命题作文的基础。写好看图作文，同命题作文一样，首先要学会审题，搞清楚题目的性质。是记事的，还是写人的。是写景的，还是状物的。因为只有弄清文题的性质，才能确定采用什么样的表达方法。例如，《同桌》，主要写人;《师生情》，主要记事;《公园一角》主要写景……看清了文题，把握住题意，就不会跑题了。

看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画，是经过作者对生活的反复观察、分析，然后选取最能反映主题的画面，经过构思创作出来的。因而，进行看图作文的练习，必须认真观察，观察得细致，才能写得具体，抓住了重点，才能把图中的中心思想表达得准确。

看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图，就是观察。观察要有个顺序，要准确、细致、抓住重点，还要合理想象，以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达，它要求将观察所得，围绕图的中心，有条理、有重点、具体地写出来。

看图作文就图的内容看，有看单图作文和看连图作文两种。下面，我们结合例文，具体分析一下这两种看图作文形式的写法。

看单图作文，这是看图作文的一种主要形式。它要求：围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容。单图一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图，要分清画面景物的主次远近，确定重点，注意描写层次。《公园的一角》就是运用由远及近的写法，再现了公园一角美丽的风光。

在许多考试和竞赛中，同学们往往会遇到看图作文。面对看图作文，许多同学措手无策，抓耳挠腮，不知道去怎样写好它。今天，我就和大家围绕这个问题探讨探讨。

看图作文，顾名思议，就是先看图后作文。看图作文一般分为单幅作文和多幅图作文。

写单幅图作文时，要注意以下几个要点：

1.观察图画。同学们在写作前首先应该仔细地观察图上的画面，看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事，画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象，所以我们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作，并给主要人物取名。

2.合理想象。画面上的景物都是静止的，我们应该通过想象，便人活起来，让他们自己说话、行动，要反映出人物的心理活动，就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必须是合理的，是表现文章中心服务的，主要人物和情节必须与画面内容一致，不能另编一套。

看图作文，是起步作文。小学一年级的看图说话，二年级的看图写话，是看图作文的基础。看图作文，一直贯穿于小学阶段作文训练的始终，是培养观察能力、想象能力、思维能力和表达能力的一种行之有效的手段。同时，看图作文也是全国各地小学生历年毕业升学考试的一种常见形式。所以，学会看图作文十分重要。

看图作文是命题作文的基础。写好看图作文，同命题作文一样，首先要学会审题，搞清楚题目的性质。是记事的，还是写人的。是写景的，还是状物的。因为只有弄清文题的性质，才能确定采用什么样的表达方法。例如，《同桌》，主要写人;《师生情》，主要记事;《公园一角》主要写景……看清了文题，把握住题意，就不会跑题了。

看图作文是对提供的一幅或一组图的内容进行描述的习作训练。一幅或一组好的图画，是经过作者对生活的反复观察、分析，然后选取最能反映主题的画面，经过构思创作出来的。因而，进行看图作文的练习，必须认真观察，观察得细致，才能写得具体，抓住了重点，才能把图中的中心思想表达得准确。

看图作文的要求包括看图和作文两个方面。看图，就是观察。观察要有个顺序，要准确、细致、抓住重点，还要合理想象，以便准确地理解图的主要内容和中心。作文就是表达，它要求将观察所得，围绕图的中心，有条理、有重点、具体地写出来。

看图作文就图的内容看，有看单图作文和看连图作文两种。下面，我们结合例文，具体分析一下这两种看图作文形式的写法。

看单图作文，这是看图作文的一种主要形式。它要求：围绕图的中心表达，准确而有层次地写清楚图的内容。单图一般多采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察。比如看景物图，要分清画面景物的主次远近，确定重点，注意描写层次。《公园的一角》就是运用由远及近的写法，再现了公园一角美丽的风光。

在许多考试和竞赛中，同学们往往会遇到看图作文。面对看图作文，许多同学措手无策，抓耳挠腮，不知道去怎样写好它。今天，我就和大家围绕这个问题探讨探讨。

看图作文，顾名思议，就是先看图后作文。看图作文一般分为单幅作文和多幅图作文。

写单幅图作文时，要注意以下几个要点：

1.观察图画。同学们在写作前首先应该仔细地观察图上的画面，看清图上画的是发生在什么时间、什么地方的事，画面上有哪些人、哪些景和哪些物。人是我们观察的主要对象，所以我们特别要注意观察人的服饰、容貌、年龄、身份、表情、动作，并给主要人物取名。

2.合理想象。画面上的景物都是静止的，我们应该通过想象，便人活起来，让他们自己说话、行动，要反映出人物的心理活动，就是要使画面内容变成活动着的电影镜头。但这种想象必须是合理的，是表现文章中心服务的，主要人物和情节必须与画面内容一致，不能另编一套。

导语：看下面一幅图画，猜猜到底发生了么，小编整理了一些范文，看看和你们的有什么不一样吧!

【珍贵的手帕作文1】

“别跑，别跑，等等我……”丁丁一边追着一只漂亮的蝴蝶一边喊着。可是蝴蝶像是在逗丁丁玩似的，一下子飞得高高的，一下子飞得低低的，眼看着丁丁就要抓到它了，它就又飞高一点。

丁丁抓着抓着，突然地上有块小石头，丁丁只看着蝴蝶没看到地上，所以就被石头绊住跌倒了。手臂被打出血来啦!

丁丁看了看手上的伤口，急得都哭了起来。有位陌生的小姐姐听到丁丁的哭声就走了过来。小姐姐掏出一个漂亮的手绢细心地帮丁丁包扎起来，而且还打了个漂亮的蝴蝶结，丁丁笑了!小姐姐见他不哭了，就走啦。

丁丁回到家把手绢洗干净珍藏起来，因为这条手绢对他来说非常珍贵。每次看到这条手绢就会想起那个曾经帮助过他的小姐姐。

【珍贵的手帕作文2】

一天，小明来到公园看到一直漂亮的蝴蝶，想要捉住它，小明一边追着一只漂亮的蝴蝶一边喊着“别跑，别跑，等等我……”。可是蝴蝶一下子飞得高高的，一下子飞得低低的，眼看着小明就要抓到它了，它就又飞高一点。突然地上有块小石头，小明只看着蝴蝶没看到地上，所以就被石头绊住跌倒了。手都画出了血。

这时有一位大姐姐看到了，急忙拿出自己的手绢细心的帮小明包扎起来，并打了一个很漂亮的蝴蝶结，大姐姐就离开了，小明回到家把手绢洗干净珍藏起来，因为这条手绢对他来说非常珍贵。每次看到这条手绢就会想起那个曾经帮助过他的大姐姐。

儿子考了100分，他对爸爸说：“爸爸我期末考试考了100分，奖励在哪呢?”爸爸想了一个主意，他叫来了一位司机，在黎明前把儿子的小床抬到车上，还让司机小声点，别吵醒了正在熟睡的儿子。早晨4点58分，有些人们都出来锻炼或买菜了，爸爸还让路人小一点声。不一会，汽车开动了，汽车排气筒里发出了刺鼻的气味。

爸爸怕吵醒儿子，认真的爸爸还让司机慢一点开，不要惊动正在梦香中的儿子，爸爸又怕儿子着凉了，把自己的马甲盖在儿子的身上。爸爸让司机把汽车停在了农场边的草原上，并和他一起把小床抬到了草地上，想给儿子一个惊喜。

天亮了，爸爸藏在了小树的后面，等待儿子开心的目光。儿子醒了，看见自己在大草原上，身边有喔喔啼叫的小鸡、展翅飞翔的小鸟、活泼可爱的兔子、小马安闲的吃着青草，这一切多美丽呀，儿子开心的笑了。

2月26日 星期二 晴

今天放学一走进家门，就看见奶奶绽放着菊花般的笑容说：“有人打电话找你们，我都记录在本子上了。”

我一听，心里纳闷了：奶奶一向不识字，怎么会在本子上记下人名呢？我不解地看着妈妈，只见妈妈也正疑惑地看着奶奶。

“我看看打电话的人是谁来着，”奶奶边唠叨边跑到电话机旁，翻开本子，戴上老花镜，若有所思地说，“噢，是老叶。”

看着奶奶煞有介事的翻书样，我飞快地跑过去。只见本子上画着一片大大的叶子。“啊？‘老叶’原来就是一片‘老叶’呀！”“哈哈，这就是奶奶记的文字吗？”

“对，这就是我发明的文字。”奶奶郑重地说，“看，我也会写字吧！”

我翻看着本子，只见本子上画着各种图案，有鱼，有太阳，有小雨点，有花，有树……各种形状，各种图样，真让我目不暇接呀。

我指着一个图案问：“那这一条小河流代表什么？”

“这不就是‘小刘’嘛！”奶奶自豪地笑了。

“那这个太阳指谁？”

“噢，太阳呀，”奶奶透过老花镜，边思索边说，“对了，是你爸爸的同学‘阿阳’啊！”

我“扑哧”一声笑了，真没想到奶奶竟然有这种智慧，真没见过一个老人竟然自创一种属于她自己的“象形文字”，真是太有创意了，太有趣了。

“你看，我画的这片高大树林就是代表‘老林’，这片小树林就是代表‘小林’。你看我的文字管用吧？”奶奶一边解说，一边翻着本子。瞧她那自豪的神情，仿佛她真的创造了一种伟大的文字。我恍然大悟地说：“那这条鱼是代表住在莆田的‘老余’了，这朵美丽的花儿是指‘美花’阿姨咯！”

“快来看，奶奶创造文字了！”我的呼喊声引来了爷爷和爸爸。他们也被奶奶自创的“象形文字”逗乐了，笑得合不拢嘴，奶奶也被逗乐了。

欢快的笑声荡漾在客厅里，也荡漾在我小小的心田里。在这欢笑声中，我心怦然一动：原来奶奶心中也有一个读书梦，她的心中也有自己的文字，她的心中也有一个多彩的美妙世界。奶奶的“象形文字”给我和家人带来无限的快乐，也让我油然而生一种敬意与爱意。

我神情庄重地从奶奶的本子里轻轻地撕下一张写着她自创“象形文字”的纸，小心翼翼地把它压在书桌上……

点评：

小作者巧设悬念，让人不禁好奇，究竟奶奶的“象形文字”是什么。文章对话描写十分出彩，慢慢串联起叙事的主线，最终让读者恍然大悟。

[小学生作文：奶奶的“象形文字”