令我感动的事作文作文【精品20篇】

我们每个人都会流泪，但意义却不同。有时是快乐的泪，有时是感动的泪，有时是悲伤的泪，有时却是委屈的泪。但让我记忆犹新的泪，而是那一次让我感动的泪。 Each of us will cry, but the meaning is different.Sometimes there are happy tears, sometimes moving tears, sometimes sad tears, and sometimes grievances.But the tears that made me remember, but the tears that moved me at that time.

那是一个寒风呼啸的冬夜，我第一次睡不着，也是第一次为父爱留下了感动的泪。那天晚上，爸爸因为我犯的一个小错误把我打伤了，我很伤心，也很生气，就跑进屋里不让爸爸妈妈进来，屋外是父母的争吵声，屋里的我失声痛哭，家里一片混乱。我在哭声中不知不觉睡着了，但又被噩梦惊醒，在床上翻来覆去再也睡不着。

突然我听见一阵沉重而又熟悉又的脚步声，完了--是爸爸，我赶快闭上眼睛装睡，原来爸爸是来给我关窗户，盖被子的，真是虚惊一场。爸爸盖完被子后，坐在我床边，用手轻轻抚摸着我脸上的伤，说：“孩子，对不起，爸爸今天打你是因为我今天心情不好，原谅我，好吗?爸爸知道，我一年365天回家陪你的时间很少，但我今天又没做好你心中的好爸爸，爸爸知道错了，爸爸保证，以后绝不打你了，行不行?好好睡觉，明天还要早起。”

爸爸的一番话让我感动不已，他走后，我哭了，那泪水包含着对父亲的爱，也包含着对父爱的感动。第二天，爸爸在网上写了一份《道歉信》发给我，我看着看着，又哭了，这次的泪，包含了我对父亲的理解以及对父亲做法的感动。

现在虽然已经时隔几年，但我仍然记忆犹新，每当想起时，我还会哭，而这样的泪，是感动的泪，为父爱感动，为自己能有一位好父亲而感动!我多么希望时间能够倒流，让我再细细体会那些泪水，用心去感受那令我感动的父爱!感动的泪，你让我体会到了眼泪的含义--不是一味的伤心，而是一种释放内心世界的表达方式，是快乐，是幸福!咸咸的泪水在感动中包含着非凡的意义，永远难忘那感动的泪!

生活就像是五味瓶，又酸又甜，牛奶味给人一种幸福的感觉，甜丝丝的;山楂味给人一种历经艰辛的感觉，酸溜溜;咖啡味给人一种沉重的感觉，苦涩涩的。总而言之，在五味瓶的味道中总会有丝丝渗入人心的感动。

感动发自内心，不是用语言能表达出来的。一杯热茶，会让我们的心暖暖的，这是感动;一句鼓励的话语，会让我们的心灵感到愉悦，这是感动;一张大伞，会让我们快乐，这也是感动。感动无处不在，感动渗入人心，感动的力量更是伟大。

在一场激烈的跑步比赛中，红旗飘扬，气球摇动，一个个观众沸腾着，运动员们更是活力十足。说到这，大家肯定认为这是一场很有竞争性，很为激烈的比赛，但你肯定不会猜想到这些运动员尽是一年级的孩子，虽然孩子们还小，但他们都为班级体的荣誉加油着。

汗水在这些小队员的脸上淌着，在阳光下照耀的闪闪发光，大步向前迈着，在蓝天下努力地迈着。忽然，有一个孩子在飞速中，一不小心跌到了，他在跌倒中没有放弃，使出了吃奶的劲想要爬起来，可是，双膝上血流不止，黑黝黝的小脸上脏乎乎的，双手带着汗水与血流，不住的使劲。这是在观众席中，他的同班同学都呐喊着：“加油，你最棒!爬起来……”在观众席中，他的同班同学一个比一个着急，恨不得跑上去把他扶起来，但是心有余，力不足，观众是不能进跑道的。

时间一分一秒的过着，他也不住的使劲着，当他就要放弃时，一双洁白的手伸向了他，他顺着这双美丽的手看到了一位美丽的小天使，有点不好意思。这位小天使似乎看出了什么，主动的把他拉了起来………

这件感动的事就像一个冰冻的冰激凌，先让我们尝到了酸味，小男孩历经艰辛，然后让我们尝到了甜味，这使你想到了什么，在吃完这个五味瓶里的味道时，你是否会有渗入人心的感动。

一声声咳嗽声在我耳边响起，这微弱的声音是谁发出的呢？她的声音很虚弱，她不能上体育课，她更不能参加军训……

但她又为什么来到了这严格而又残酷的军训呢？老师问过她，而她的回答却是：不去试试怎么知道自己做不到呢？

所以，军训的第一天，她来了！来到了军训基地；来到了军训教室；来到了军训宿舍……她似乎和一个健壮的人没有什么不同，我真不敢相信，她是一个身上还带着病的女孩儿。

军训开始了，她努力跟上我们的步伐，丝毫没有谦让。直到教官罚我们做俯卧撑，她实在是不能做，就一脸委屈看着我们一个个满脸通红。我偶然间地抬头，看到了她失落的眼神，仿佛在责怪自己无法与大家一起努力；看到了她紧握的双拳，仿佛自己也参与其中，憋足了劲地给我们加油鼓劲；看到了她带有泪光的笑容，仿佛为有我们这一帮稚气未脱却坚韧不拔的“战友”而深感自豪。也许正是因为她给予了我们力量，最终大家都顺利完成了这一次挑战。

世事难料，或许是老天为了考验我们这帮“小军人”，最后一天在军训闭幕仪式上，竟然下起了雨！我身体冰凉冰凉地站在那儿，这时，那个微弱的咳嗽声又响了起了，我用余光朝着声音的方向望去，一个熟悉的身影又闪现在我的眼前，此时我所有的注意力被吸引了过去，原来还是她。此刻，我担心她是否会因为体力不支而倒下，但她却坚强又脆弱地站在队伍中。老师似乎也有所察觉，心疼地小声对她说：“孩子，你身体不好，要不，先回去吧！”只听见她斩钉截铁地回答：“老师，不用了，谢谢您的关心，我都坚持到现在了，不能半途而废，您不是常常告诉我们，‘不经历风雨怎能见彩虹？’我一定会坚持到最后，不给大家丢脸！”她的声音很微小但很坚定，虽没人听见，但她的意志却深深震撼了我，此刻的我感受到了她柔弱的外表下一颗无比坚强的心！

一次预初的军训让我重新认识了一位同学，她虽没有过硬的身体，但她表现出的坚强比任何人都更胜一筹，就像天空中一颗平凡且渺小的星星，但却能照耀着整个黑暗的夜空。

她就是周施怡，一个普普通通的六年级女生，但她却是军训中令我最更感动的人！

窗外的天边，一片红霞，好似一幅惬意的油画。

夕阳无限好，可我却高兴不起来。枯燥的教学题让我头晕脑涨，我呆呆地趴在书桌上，有些疲倦，渐渐进入了梦乡。

只见他一挥长袖，摇头摆脑地大声念着：“日照香炉生紫烟，遥望瀑布挂前川……”没等他说完，我不禁接了下句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”那个人一脸惊奇地看着我，问：“你怎么知道我才想的诗？”“你想出来的诗，难道你是李白？”我问。他听了更是一脸疑惑，说：“你还知道我的名字？”听了他的话，我恍然大悟，原来到了唐朝，还遇到了李白。我努力控制自己的兴奋，说：“我当然知道您，您可是诗仙啊。”李白听了，微微一笑：“那都是别人说的，我不敢当啊。”

李白忧郁拉起头,望向天际,正好看见一群鸟儿向远方飞去。喃喃道：“众鸟高飞尽.孤云独去闲。相看两不厌只有敬亭山。”随后，他又看向了天空孤零零的一朵云,一会儿冷风吹来，把那朵云也吹走了。

李白不再望向天空,看向敬亭山,我说道:“相看两不厌,只有敬亭山。″李白的视线从敬亭山转移到我身上,说道:″你会读心术？”我才不是会读心术,我来自2000后的,你的诗流芳百世,名垂千古，在我们那可受欢迎了。

李白笑了笑，摸着我的头说：“余谓子颇有学不吾辈论文？”于是我俩便在瀑布边的一个小凉亭中坐下，并开始谈论未来的世界的美好和对现在社会的看法。

李白开心地笑了，然后一摇一晃地向远处走去，最后消失了。我的梦醒了。梦醒的时分已是21世纪。诗歌也醒了。

是的，说到诗歌的将来，我相信它一定会大多数人所接受。你等着吧，李白爷爷，诗歌的繁荣已为期不远了，因为它毕竟是文学王冠上一颗璀璨的明珠！

生活中有太多的浮华与诱惑，当物欲的膨胀让人迷失，当金钱与权力占据你的心灵，当你人生的坐标发生了倾斜…那你不妨坐下来看一看《20感动中国十大人物》，用心来聆听这些人物的故事吧。他们的生命热忱会让你我重拾感动与感激之情，拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。如果说人的生命就像浩瀚星海那一颗凡星，那你就不该甘于躲在云层之后，而是应该用你的光亮与璀璨去照亮别人乃至整个世界。

我是擦着眼泪陪孩子看完《20年感动中国十大人物》颁奖晚会的，这本是学校留给孩子的家庭作业，但是却给我这成年人上了一堂生动的教育课。我的内心仿佛受到了激烈的撞击与神圣的洗礼，在感动与眼泪交织的背后，我收获的不仅仅是文字上的朴实与感动，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。

大漠，烽烟，马兰。平沙莽莽黄入天，英雄埋名五十年。剑河风急云片阔，将军金甲夜不脱。战士自有战士的告别，你永远不会倒下!这是对中国工程院院士林俊德同志一生为国防科技和武器装备发展倾尽心血的崇高赞誉。林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，，在癌症晚期，生命的最后一刻，先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。最后在众人的搀抬下，向数步之外的办公桌，完成了他一生最艰难也是最后的一次冲锋……

在20年的感动中国节目中，感动我的人还有很多，有航空英模罗阳;有最美女教师张丽莉;有孝子陈斌强;有乡村医生夫妇周月华……。其实生活中有许许多多的人用自己那一点一滴的小事感动着我们，也感动着他人。如果说学雷锋离你太过遥远，那你不妨学学他们。放下内心的浮沉与躁动，去感受这些和你我一样的平凡人而却不平凡的事迹。正是因为有了他们这个世界才变得不再冰冷。其实我们无需伟大，我们只需付出一点责任之心、一点关爱之心、一点感恩之心，来回报社会，回报家人就足够了。其实人生命的长短并不重要，重要的在于内涵，在于你走过的过程。正如歌手汪峰唱的那首“怒放的生命”一样，我想要怒放的生命，就象穿行璀璨的星河，拥有超越平凡的力量，曾经多少次失去了方向，

曾经多少次扑灭了梦想，如今我已不再感到迷茫，我要我的生命得到解放…。朋友!让我们一起放飞梦想，超越自我，让自己活得精彩而有意义!立足本职，在平凡的岗位上展示我们不平凡的力量吧!从此让我们的人生光荣绽放!

杨振宁是1922年10月1日生于安徽合肥(后来他的出生日期在1945年的出国护照上误写成了1922年9月22日)。他出生不满周岁，父亲杨武之考取公费留美生而出国了。4岁时，母亲开始教他认方块字，1年多的时间教了他3千个字。杨振宁在60岁时回忆说："现在我所有认得的字加起来，估计不超过那个数目的2倍。"

1928年杨振宁6岁的时候，父亲从美国回来，一见面就问他念过书没有?他说念过了。念过什么书?念过《龙文鞭影》。叫他背，他就都背出来了。杨振宁回忆道："父亲接着问我书上讲的是什么意思，我完全不能解释。不过，我记得他还是奖了我一支钢笔，那是我从来没有见过的东西。"

杨振宁读小学时，数学和语文成绩都很好。中学还没有毕业，就考入了西南联大，那是在1938年，他才16岁。1942年，20岁的杨振宁大学毕业，旋即进入西南联大的研究院。两年后，他以优异成绩获得了硕士学位，并考上了公费留美生，于1945年赴美进芝加哥大学，1948年获博士学位。

1949年，杨振宁进入普林斯顿高等研究院做博士后，开始同李政道合作进行粒子物理的研究工作，其间遇到许多令人迷惑的现象和不能解决的问题。他们大胆怀疑，小心求证，最终推翻了宇称守恒律，使迷惑消失，问题解决。杨振宁在1957年诺贝尔演讲中这样说道："那时候，物理学家发现他们所处的情况就好象一个人在一间黑屋子里摸索出路一样。他知道在某个方向上，必定有一个能使他脱离困境的门。然而究竟在哪个方向呢?"原来，那个方向就是宇称守恒定律不适用于弱相互作用。"

杨振宁对物理学的贡献范围很广，包括粒子物理学、统计力学和凝聚态物理学等。除了同李政道一起发现宇称不守恒之外，杨振宁还率先与米尔斯(R.L.Mills)提出了"杨-米尔斯规范场"，与巴克斯特(R.Baxter)创立了"杨-巴克斯方程"。美国物理学家、诺贝尔奖获得者赛格瑞(E.Segre)推崇杨振宁是"全世界几十年来可以算为全才的三个理论物理学家之一"。

杨振宁谨记父亲杨武之的遗训："有生应记国恩隆"。他在1971年夏，是美国科学家中率先访华的。他说："作为一名中国血统的美国科学家，我有责任帮助这两个与我休戚相关的国家建立起一座了解和友谊的桥梁。我也感觉到，在中国科技发展的道途中，我应该贡献一些力量。"

杨振宁是这样说，也是这样做的。20多年来，他频繁穿梭往来于中美之间，做了许多卓有成效的学术联系工作。他写过这样两句诗："云水风雷变幻急，物竞天存争朝夕。"

每个人身边的许多事都会有感动，但有的感动十分细微，一转眼就忘了。也许能感动你很久的事情没有多少，最近有一件事感动了我很久。

就在我家隔壁的房顶上，放置着很多杂物，那家的主人把一些废旧的盆阿、玩具之类的放上去，然后盖上一块塑料布，再用砖头压上，防止风把它们刮下来砸到别人。

几个星期前，我在家门口玩，阳光照下来，暖暖的。透过阳光，偶然间发现隔壁房上的塑料布里仿佛有什么东西在动。于是我在下面观察了好久，发现那里面竟然有很多小猫，心想可能是从哪里过来在那里暂时定居的吧。我没看清楚那些小猫的大小，也懒得再看了，于是转身就回家了。

过了几天放学回来的路上，我突然想起小猫这件事，回家放下书包就赶紧跑去看看小猫怎样样了。结果发现比往常安静了许多，难道是小猫们在睡觉?不对呀，平时就算睡觉也不会所有小猫一齐睡阿，怎样回事?我按耐不住心中的好奇，留意翼翼的踩着我家的三轮车，手扶着墙，踮着脚尖探出头去望了望。咦?怎样所有的猫都不见了踪影?难道是它们搬走了?或者是被这家主人赶走了?或者……我开始有些担心这些小猫了，那里还算安全，它们要是到了别的地方还会好好生存下去么?想着想着，我恍惚听到了小猫的叫声，寻着声音看过去，我发现了它们，但我简直不敢相信我的眼睛。在离我大概2米的地方一只大猫身下趴着4只小猫，它们都是一身纯白，十分秀丽。但是我望见在大猫的的前面有一只鲜血淋漓的小猫，我不禁哆嗦了一下，是什么这么残忍，连这么小的小猫都不放过。看着这只奄奄一息的小猫，我很想去就它，但我明白做什么都是无济于事。

这是我望见那只大猫寸步不离的守着它，为它舔干净身上的血。这只母猫的举动深深的感动了我，连一只猫都有这样的情感，那是什么原因导致这只小猫这样遍体鳞伤?我明白那只小猫要死了，就在我要走的一瞬间，我望见它用尽全身最后的力量，往妈妈怀里挪了挪，就仿佛那里是全世界最温暖、最安全的地方似的。

我再一次被它们之间的情感感动了，我不禁留下了眼泪。

这件事给我情感上的震撼，可能我永久都忘不了了。

又是一年深秋，阳光已不那么炙热，洋洋洒洒的，很是温暖。银杏叶铺满大道，不经意间，想起那对老夫妇。

也是深秋，出门旅行，住在一个窄窄的，可爱的小巷里。小巷的两旁栽着银杏树，望去，满眼金黄。风一吹，银杏叶便飘荡着落下，蝴蝶似的;踩一脚，它便咯吱咯吱地叫唤，孩童般的。

傍晚。饭后。总有一对老夫妇出来散步。老婆婆坐在轮椅上，老公公推着。老公公的步子很缓，但他骨子里却透出一种英俊与坚毅。老婆婆已是两鬓斑白，柔柔弱弱地坐在轮椅上，她的脸上，已布满岁月的痕迹，荡漾着的笑容，映衬着一双饱满且亮的眼眸，阳光般和煦。

路两旁都是熟人了，他们一个一个地打招呼。这个问一句，“吃饭了吗?”他们微笑着点头;那个说一声：“你们的感情真好啊!”他们便感慨地说：“是啊，40年了。”

老婆婆紧紧握着老公公的手，说：“都40年了。”老公公看着她，点点头，眼神中是40年的相知相守，相濡以沫。

老公公继续推着老婆婆走着，风不疾不徐地吹，很有点岁月静好的意味。

她瘫痪，40年;他守着，40年。我心里蹦出一点一点的温暖，混着阳光，在心间流淌，那，原是感动。

情，是傅雷给儿子的一封封家书。一笔一画，书写着父亲对儿子的思念;字里行间，充满的是如山般的父爱。

情，也是老公公，老婆婆共同经历的40年，相识相知，再到相守，不离不弃。那样平平淡淡，却又真真切切的，是两颗圣洁的初心。

初心晶莹，无关江山，无关风月。银杏树下，老公公老婆婆在看风景;在我眼中，他们又何尝不是一道让我感动的风景呢?

感动，是一种难以言表的滋味;感动，是一种瞬间的触动;人类有了感动，才能体会到善良。我的往事有很多，就像繁星一样数不胜数，这些事我一个都忘不了，但其中，我更忘不了那件令我感动的事。

记得那是暑假的一天，阳光明媚，烈日炎炎。我去超市买东西，正好遇到一位穿着很体面的阿姨领着一个小女孩，那个小女孩大概6、7岁。小女孩嚷着要吃苹果。他们就走到一个苹果摊前。苹果又大又红，个个都红得可爱。摊前挤着很多人。那位阿姨挤进去拿了一个袋子挑了几个又红又大的苹果装进袋子里，拉着小女孩就要跑。小女孩大声说:“妈妈，你还没给钱呢。”那位阿姨拍了拍小女孩的脖子，示意她不要说话。而小女孩还大声的说:“老师说了，让我们做一个诚实的人，撒谎是不对的。”所有人的目光都集中在这位阿姨的身上，这位阿姨虚伪地拍了拍脑袋，说:“呦，瞧我这记性!”然后及不情愿的付了款。我想，那位阿姨肯定会训斥那个小女孩，我就一直悄悄地跟着他们来到他们家的小区，果然不出我所料，那位阿姨已经打骂起了那个小女孩，小女孩哭着辩解:“撒谎本来就是不对的，我有什么错啊”这句话像金色的阳光，撒在每一个人身上，就像画家勾勒出的一幅美丽的画面，看得我心里暖暖的，油然而生的是一份感动。假如人人都能像这位小女孩一样诚实，这个世界将会变得更美好，更加充满活力。

日月如梭，虽然这件事已过去很久了。但它依然在我的脑海里挥之不去，难以忘怀。感动如爱，无处不在，在世界的每个角落里，等着你去细心的发现，发现你身边每一件或大或小的感动。

从我记事起，那一件件往事，就如同海底一颗颗沉睡的珍珠，如同沙漠里的细沙，不计其数。其中有一件事让我非常感动，也是我脑海里最闪亮，最庞大最显眼的珍珠。

天还是那么蓝，水还是那么清，可是地震过后的汶川不再是从前那么美，那么山清水秀，那么万里无云。现在地震过后的汶川，一片狼藉，废墟成片。

地震发生时，在一个教室里，一位老师正在拿着课本讲课。老师察觉到了地震，迅速带领着同学们逃出教室，冲向操场。当他们冲到操场上时，大家都精疲力尽，躺在了地上。老师发现有两个学生还在教室里，就立刻跑回了教室。他回到教室，紧紧地抓住那两个学生的手。突然“轰隆——”一声，一块巨大的石头，把老师压着了。老师紧紧地抱着两个学生，因为被两块巨大的石头压着了，所以喘不过气，最终老师永远的沉睡了。两个学生不停地喊着，“老师！老师！”可是，老师再也不能回应他们的呼喊。救援人员发现他们时，想把两个小学生从老师怀里拉出时，怎么也拉不出来。救援人员不得把老师的胳膊锯断。

老师为了学生，可以付出生命！这位老师的`行为，深深地感动了我，这位老师的崇高精神值得我们每一个人去学习！

学习张桂梅同志先进事迹心得体会我们学校这段时间组织学习了张桂梅同志的先进事迹。张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表，她的事迹平凡而伟大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德，展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅同志的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。张桂梅同志参加工作30多年

来，爱岗敬业，无私奉献，深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中;她身患多种疾病，却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教，进行素质教育，总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出;她没有子女，生活节俭，把自己一天的生活费控制在3元以内，而拿出

自己绝大部分工资接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各个方面无微不至地关爱他们，与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。张桂梅为之苦苦追求的梦想一天天成为现实，她让伟大的母爱在奉献中不断延伸。作为一名战斗在一线的教师，我觉得和她相比较我深感惭愧，学习了张桂梅老师的事迹后，我决心以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，教书育人，培养一批对国家有用的人才。

亲情就好比一支歌曲，责备是低音，呵护是高音，无私无悔的奉献是这首歌的主旋律，它轻柔优美，余韵绵绵，往往在不经意间令你感动。

一直以为妈妈是年轻的，一直以为时间老人不会在妈妈脸上留下痕迹，直到我十岁那年……

那天，我写完作业有了空闲时间，想帮妈妈干些力所能及的事，见她正在打扫房间，便走了过去：“妈妈，我帮你吧！”“不用，不用。”妈妈眼睛里闪出一丝亮光。我见拗不过她，便去卫生间拿出一个抹布出来，想要擦擦地。我走进妈妈的卧室，刚要开始擦地却停下了。因为镜子前的地上有两根白发。是谁的？我好奇地捡了起来。我思来想去好久才确定下来—是妈妈的。

我有些震惊。电视旁边有一张照片，是妈妈几年前照的。照片上的她有着乌黑的秀发、滑嫩的肌肤，让我不禁想到“青春”这个词。那现在呢？妈妈恐怕还不知道自己已经有了白头发吧？我拿着地上的两根白发，轻轻走出了屋，把它们拿给妈妈看。本以为妈妈会吃惊地张大嘴巴，却只见她平静地说了一句：“只是白头发而已，怎么了？”倒是我张大了嘴巴。我怔住了，细视弯腰忙碌着的妈妈，才发现了平常我从未注意的细节：妈妈的头发失去了原有的光泽，松散着，还有几缕头发垂了下来。还记得以前，我总是称赞妈妈漂亮，妈妈的头发更漂亮，乌黑、光滑，可是现在，却有几根头发白得刺眼，岁月也在妈妈的脸上刻下了沟渠。妈妈那拿着抹布的双手仿佛在跟我诉说它们的粗糙。一瞬间，时间仿佛凝固，我仿佛明白了爱的含义。见妈妈还在干活，我劝她说：“妈妈，你休息一会儿吧！头发都乱了。”妈妈笑眯眯地回答我：“不用，宝贝，妈妈不累。”说着，胡乱地理了一下头发，就又开始忙着干活儿了。我静静地坐了下来，盯着那两根白发。哦，妈妈老了！

这件事，我记忆犹新，那感动的一瞬间不是因为妈妈忙碌的身影，而是因为妈妈那镇静自若的话语。再坚固的贝壳也会留下海水冲刷的痕迹，再美丽的妈妈也会留下岁月刻出的皱纹。只是她不会在意这些，因为她已经没有多余的心思去装扮了，她的目光都毫无保留地集中在我的身上，我住在了妈妈的心里。岁月改变，妈妈心中的“我”却不会改变。

感动的瞬间太多太多，它是一生相伴的盈盈笑语，它是儿女病榻前的阵阵焦灼，它是漂泊天涯的缕缕思念，它是儿女成长的殷殷期盼。那不经意间的感动数也数不尽，写也写不完，记也记不过来。那一瞬间虽然短暂，却包含了浓厚的爱意，足以容得下整个世界，给予人心灵的温暖、感动。

“感动中国”2020年度人物颁奖晚会，就像早春的约会在中央电视台如期播出。

身影清瘦、眼神坚毅，行动坚决、步伐坚定……张桂梅犹如一枝面对重重困难却傲然迎着寒风怒放的梅花一样，在云岭大地散发着丹桂般浓郁的幽香。品读“时代楷模”张桂梅先进事迹，一位坚韧纯粹、迎难而上，甘做人梯、无私奉献的师者形象跃然纸上，令人动容，令人感佩。她的精神值得学习、值得传扬。

张桂梅是云南省丽江市华坪县女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院院长。她40年如一日，扎根云贵高原的偏远山区，义无反顾投身教育事业，帮助1800多名贫困山区的女孩走出大山，改变了三代人的贫穷命运。她坚持教书育人、立德树人，用言行引导孩子从小树立志向、追逐梦想，注重言传身教，传扬红色基因，让“感党恩、听党话、跟党走”成为广大学生自觉追求;她实干苦干、甘于奉献，用爱心和智慧点亮山村千万女孩的梦想之灯，诠释了为人师者的师德与担当。她用实际行动，勾勒出“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的当代“四有”好老师形象。她的先进事迹和高贵品质，值得学习，更值得见贤思齐，传承弘扬。

“我这辈子的价值，不管怎么着，我救了一代人的，不管是多还是少，毕竟她们后面走得比我好，比我幸福就足够了”。幸福的诠释各种各样，但幸福的笑颜确是一样的;幸福的道路各不相同，但幸福的价值却是万宗归一。为了贫困山区千万女孩子的实现自己的梦想，张桂梅如燃烧在山中的蜡烛，心无旁骛、无怨无悔，践行着当初立下的誓言。张桂梅是千千万万新时代劳动者中的普通一员，但却充满力量、充满激情，散发出温暖山区儿童、温暖世界的光和热，是新时代妇女投身脱贫攻坚巾帼建功的杰出代表，是为教育事业奉献、为孩子梦想铺路的优秀人民教师。她的事迹，给人以心灵的震撼，充盈着激荡人心的力量。

“如果我是一条小溪，就要流向沙漠，去滋润一片绿洲”。回望张桂梅投身教育事业的道路，她正如一条小溪，潺潺流进教育资源相对“贫乏”的山区，用崇高的精神、可贵的品质，滋润着贫困山区儿童的心灵，在山区润养出一片精神的“绿洲”。张桂梅同志扎根山区教育40余年的时间里，克服着病魔缠绕带来的病痛，把每一分钱都用在孩子身上，在病危时拉着县长的手要求提前支取丧葬费……张桂梅是脱贫攻坚中涌现出来的先进教师代表。以张桂梅同志为镜，照一照自身有没有迎难而上的自觉担当，缺不缺甘为人梯的奉献精神，少不少甘为事业燃尽自己的“无我”境界，通过对镜自照，汲取前行的精神力量，不断补足精神之钙，弥补能力短板、扛起岗位责任，努力成为新时代党和人民事业的担当者、燃灯者。

“教师的天职就是奉献，没有任何其他条件”。张桂梅扎根边远少数民族山区，就像一盏点亮在山区的“灯盏”，不但深深扎根山区，还在12年前创办起全国第一所全免费女子高中，12年间行程10万多公里，走访了丽江大山里的1527名学生的家庭……她用一生坚守了立德树人的初心，践行了为党育人、为国育才的使命，她的学生不仅遍布全国各地，还有很多学生在她的精神感召下回到华坪县为家乡建设奉献力量。她的品质，闪耀着人性的光辉，是时代精神的体现。她，无愧于“时代楷模”这个称号。典型本身就是一种力量。践行榜样的精神，要始终扎牢思想根子、笃定前行方向，厚植人民至上情怀，始终为群众谋福利、添福祉。要甘于做一颗“火种”，立足本职岗位，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，在点燃自己的同时照亮更多人前行的路，用实际行动奉献社会、造福社会。

学习先进，重在实践，贵在笃行。新时代新征程，我们都应自觉把学习张桂梅老师的先进事迹与自身做人、创业、成事相结合起来，让先进典型的精神力量内化于心、外化于行，在汲取榜样精神力量中实干苦干、担当有为，让初心在坚定信念、爱岗敬业中砥砺，让奉献在担当、实干中燃放，让人生在奉献、作为中升华。

有时候一些偶然过到的事，会让你感动不以。

这是几年前的事情了，那年暑假的有天，我在外公家玩了一整天，当天空闭上眼睛的时候，我就骑着自行车踏上归途了。

一开始，我哼着曲往前走去。一会儿，我觉得自行车越来越难骑，于是我跳下车一看，发现自行车的后轮没

气了，这时，我急得像“热祸上的蚂蚁

――团团转”，我想：“离家还有很长一段路呢，怎么办?”没办法，我只好推着死气沉沉的自行车往前走去。

一会儿，我的腿快累得走不动了。突然，一位骑着自行车的老爷爷往我身边走过，他停下来问我：“怎么啦?”“自行车没气了”我急匆匆地回答。这时，他用手弄了弄我的后车轮，说：“不行，车轮被扎破了，须要换。”

我离家有很长一段路程呢。”我难过地说道。“没关系，我是自行车的维修员，我有办法”他不紧不慢地说。

这时，只见他把我的自行放在一个架子上，然后把我自行车的后车轮的内轮拆开。我莫名其妙地想：“这里又没有新的内车输，拆开有什么用呢?”这时，只见他毫不犹豫地拆开自己自行车的内轮子换在我的自行车上。我的眼睛湿了，心想：“多好的老爷爷呀，在别入有因难的时候放弃自己的一切。”突然，我发现自己身上并没有钱，我又想：“他会说升么呢?”我偷给地看了一眼这位老爷爷，只见他一丝不苟地修着我的自行车，脸上布满了汗珠珠。我在一旁呆呆地站着，不知该怎么对他说。一会儿工夫，他已经把我的电自行车修好了，我低声地说：“老爷爷，我身上没有钱，明天给你。”“没关系，我不收你钱。”

这件事令我感动!

“滴水之恩，应当涌泉相报。”面对老师父母的教导之恩，我们是不是应该好好学习呢?当我年少无知时，我步入了幼儿园;当我懵懵懂懂时，我步入了初中;当我即将走向未来的道路时，我步入了福州金桥学校。 "The grace of dripping water should be reported to the spring." In the face of the teachings of the teachers and parents, should we study hard? When I was young, I was ignorant,I stepped into the kindergarten; when I was ignorant, I entered junior high school; when I was about to go to the future, I entered the Fuzhou Jinqiao School.

在这里，老师教会我知识，教会我如何做人。我明白了自己为什么要上高中，因为高中之上是大学，我掌握了学习方法，树立了远大志向，我感恩我的老师。“孩子们，快醒来啦，上课了!”每当我趴在桌子上即将入睡，从讲台上传来一阵悦耳的声音，让我靠毅力端正坐姿认真听课。在老师的循循善诱下，有时，即使是一次失败，一点挫折，一次批评，一次鼓励，也能给予我们向上的动力，也能让我们心存感激。

这是一个书香弥漫的校园，教室里老师铿锵有力的话语，言而重行的教诲都使我增加学习的激情。看我的校园，处处充满色彩，时时充满欢笑，宽阔的教室，先进的教学设备。每当教室都传来朗朗的读书声，我们不光学到知识，还有老师对我们的寄托。是老师慈善的目光，让我由懦弱变得坚强;是老师渊博的知识，让我感受文明与希望;是老师广阔的胸怀，让我懂得宽容与忍让。

在我的校园，不仅老师优秀，四周的环境也十分美丽。我们的学校在传承中发展，在发展中创新，聚精会神抓质量，脚踏实地谋发展，以高标准推进素质教育。在校园的每一角我都感受到了校园生活，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的沉淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……

感谢您——老师!是您让我们成为自信，能超越自己的人。是你们让我们明白，在黑暗中寻找光明，在困难中聚集力量。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，是您殷切的关心，让我们在一次次失败中看到闪烁的星火。亲爱的老师，谢谢你们!是你们给了我别样的人生!

每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。 Whenever we think of it, there is always a trace of long -lost impulse in my heart, which is moved.

从不会有人刻意得去寻找感动，因为是一种朴素的真实，一种心灵的震颤。当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时，总会不禁为他们加油，失败了哭，成功了也会哭，从鼻尖涌起的是酸酸的，但从心里涌出的却是甜甜的。许多人总喜欢听一些老歌，也许并不是那么好听，只是，那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事，回想着当时听这首歌时的心情。同样的，无论想起的是悲伤还是快乐，总有感动萦绕心头。

其实，在生命的长河中，无时无刻没有感动的存在。

父母牵挂的目光，一天一天憔悴的背影是一生一世的感动，

朋友的信笺，一条祝福的短信是给飘落在远方的你的慰籍，

生活便是如此，我们不经意间的一声招呼，一句问候，一个微笑，一点缘分……这些东西藏在心里便是一种真实，久了，便是深刻，甚至是一生的刻骨铭心。这些温馨的记忆，当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出，备感温馨，

所以，每每捧着一张偶然翻出的旧照片，不要惊诧自己为何泪流满面，也许那模糊的身影是你曾经的牵挂。

所以，梦里飘来一片红叶，不要惊诧于它的无端，或许它是你一段尘缘的珍藏。

所以，临窗偶读一篇精致的小品，不要惊诧于自己为何指尖微颤，也许那一段哲理演绎的正是你走过的沧桑。

而感动也需要懂得体验与回味，在别人给你爱的同时，你是否也想过付出?

听过这样一个故事：有一个老人，她的丈夫去世了，自己的孩子也各自走了，只剩她一个人，她觉得生命对于她已经没有意义，于是便走到了海滩边，想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候，迎面走来一个女孩，送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里，原来生活并没有放弃她，她决定要好好活下去。

只是一个微笑，一簇感动，就能让一位老人重新接受生命，那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞，给陌生的过客一杯暖茶，送给亲爱的人一束鲜花，甚至一束无名的小草也好，只要不是敷衍，不是故弄玄虚，只是为了表达你的情怀，有你真诚的目光，捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色，定会让人感动得热泪盈眶。

生活是美的，感动别人也会让自己感动。

哲人说，只要慧心独具，即使随处拈花微笑，也能感受也一份爱意，一份情趣，一份韵味，甚至哲理。

世界上的感动有很多很多：人与人之间的感动、动物与动物之间的感动、人与动物之间的感动。在这里，讲一个我与动物之间的感动…… There are many movements in the world: moving between people, moving between animals and animals, and moving between humans and animals.Here, talk about a move between me and animals ...

可爱的小龙虾

一天，我和爸爸去家乡小河里游泳，我穿着泳衣下去了，我刚下去，就感到脚痒痒的，我下水一看，呀!一只小龙虾在逗我呢!它舞动着毛茸茸的`小腿，两条龙须一下一下碰我的脚，我一下子捉住了它，那小家伙再也神气不起来了，就把它带回了家。

海底世界

回到家，我让爸爸去买了一个大鱼缸、一把海草、几座假山和许多鹅卵石，我在大鱼缸里灌入河水，再加上几座假山，配上鹅卵石，对呀，还有那许许多多的海草，啊!真像一个美丽的海底世界呀!小龙虾就在这里住下了。

新的居民

小龙虾在海底世界里自由自在地游着，可是它太孤单了。我是看在眼里，记在心里呀，终于有一天，我下定了决心，要给小龙虾买一个伙伴，就把自己所有的积蓄拿出来，到商店买了一条小金鱼，也养在海底世界里，从此，小龙虾也不再孤单了。

调皮的“小弟弟”

自从有了小金鱼以后，小金鱼就像一个“小姐姐”一样，一直让着小龙虾，吃鱼食的时候小金鱼总是等小龙虾吃过以后再吃。有一次，小龙虾趁着小金鱼不注意时，用长长的龙须碰到了小金鱼的尾巴一下，小金鱼吓得跳出了水面，而小龙虾却在那里偷笑。

死亡

突然有一天，死亡的黑手伸向那对可怜的“姐弟”。小龙虾死去了，小金鱼十分的伤心，在小龙虾的尸体边游来游去，看得出来它很不舍得小龙虾，看到小金鱼那样的伤心;我用一个透明的小瓶子把小龙虾放进去，放在鱼缸边，好让小金鱼看到它。

放生

小金鱼每天都很伤心，连美味的鱼食都不看一眼，终于有一天，我还是恋恋不舍的把小金鱼放生了，在小河里，我看见小金鱼向我吐了好几个泡泡，我知道它是在谢我呢!过了一会儿，它向远方游去……

老师说：“感动不一定是轰轰烈烈的大事，只要是心里为之一颤就是感动。”以前，我一直以为只有人与人之间才有感动，可现在，我明白了，大自然中的感动无处不在，只要我们细心观察和思考，总有一天你会明白的。

你的生活中有许多优秀的人吧，你肯定被他们感动过。但你注意到自己没有，你被自己感动过吗?

我每当看到妈妈拖着疲惫的身躯回到家中，心中就有一个念头冒了出来。我加快了写作业的速度，好不容易把那些万恶的作业打败了，我一看时间快吃饭了，连忙跑过去帮妈妈准备饭菜。

吃完饭妈妈在看电视，我偷偷地从她背后走了过去。妈妈听到了从洗手间里传出的哗哗的声音，问我：“在干嘛呢?这么大的声音。”“妈，我给你个惊喜。”我神秘兮兮地对妈妈说。我端着盆子走到妈妈跟前，帮妈妈脱掉脚上的袜子，把妈妈的脚往水里放。看着水里泛起的涟漪，我为自己的孝心而感动。

我坐在座位上专心致志地看着书，我的同桌正在与她的死党说话开玩笑，我不以为然。突然，他们因为一个玩笑吵了起来，这时同桌的死党推了她一把，她不小心碰到了我的桌子。我桌子上的笔开始了自由落体运动，“啪”的一声笔芯收了进去，笔套也摔坏了。她一脸通红地跟我说：“对不起，我把你的笔摔坏了，我会赔给你的。”“没事，我等下换支笔写字。”我说完投给了他一个微笑，我为自己的宽容而感动。

这几天老师安排我们背一篇非常难的课文，要求我们组长负责。我那一小组有一个根本不想背书的人，放学后出现在我的面前，小声的对我说：“给你五块钱，放过我吧。”我看着他摇摇头。他又对我说：“十块钱可不可以?”我还是摇了摇头。“最后一次，不要算了，20块。”他有点生气地对我说。我又摇了摇头，叹了口气走了。到了老师规定抽查的时间，她无奈地留了下来。我为自己的正直而感动，

我为自己的助人为乐而感动，我为自己的勇气而感动，我为自己的体贴而感动……

像过去的18天来一样，李兰娟院士上午8时30分准时抵达武汉大学人民医院东院国家医疗队指挥中心，准备查房。这一次，记者获准独家跟随李兰娟见证全程。

自2日凌晨率医疗队抵汉，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟开启固定作息模式：赴东院与其他医院会诊、回驻点撰写文字材料及远程指导实验室工作。

2月20日，中国工程院院士、国家卫健委高级别专家组成员李兰娟在武汉大学人民医院东院重症ICU病房查房，了解新冠肺炎重症患者治疗情况。图为李兰娟院士走进更衣室前。中新社记者

安源 摄

“红区”，抗疫医院中重症隔离病房的别称。20日，73岁的李院士要进入“红区”重症监护室(ICU)，探视8位新冠肺炎危重症患者病情。

工作人员按铃打开更衣室大门后，李兰娟第一个走了进去，待记者再次见到她已是缓冲区内。

她全身被白色防护服裹严，仅露出护目镜下的双眼。助手在其防护服前胸和后背用马克笔写上姓名帮助辨认。为鼓舞同事士气，她建议在后背名字下方添上“加油”二字及感叹号。这天正巧是其团队成员张园园生日。李兰娟拿过笔来，特意在她衣服上写下“祝园园生日快乐”。

戴上两层手套扎紧袖口、撕开防护衣胸前封条粘紧缝隙、盖上防护面罩……10多道措施检查完毕，李兰娟的防护达到“红区”查房标准。

隔着“红区”玻璃窗及监视器，记者看见李兰娟走进第一间病房。站在床旁，她同病患做手势沟通、给予鼓励安慰，与同事了解人工肝治疗及病人情况，并观察治疗设备显示仪。

大约十分钟后，李兰娟出来再沿走廊一间间进行查房。有病患注意到李院士前来查房，向其表示由衷感谢。

武大人民医院东院目前有患者700余人，其中大多为重症及危重症病患。据院长肖红军介绍，目前对这些病例治疗趋势整体向好。院士团队用人工肝等技术进行积极治疗，有8例病人已从危重症向重症转移。李兰娟团队将应对其他疫情总结的“四抗二平衡”治疗方案应用于武汉。

“有几位病人经人工肝的治疗已明显好转，其中一位估计明天就能转出ICU。”李兰娟结束查房后透露，之前已有3位病患转出ICU;病区内还有4至5位病况均出现好转、程度不一，2位危重患者尚未脱离危险期、炎症明显。“当前最重要是争取时间。”

脱掉防护装备，李兰娟面部的压痕清晰可见。她说，ICU集中了全院病情最严重的病人，进入“红区”查房、面对面交流是增加他们信心的一种方式。“这也有利于我直接了解他们的情况，更好地与同事们讨论、制定治疗方案。”

据其团队成员、树兰(杭州)医院副院长汤灵玲介绍，院士每天行程满档，“早上8点就开始工作，最近已连续几天凌晨2点睡觉了”。

据通报，武汉市19日新增确诊病例615例，湖北全省经核减确诊病例新增349例，两项数字相较近期出现较大下降。李兰娟对此指出，当前各级政府控制疫情措施的力度是很大的。按照此趋势下去，不用太长时间，武汉的疫情是能够控制下来的。

肖红军表示，从东院近期治疗情况亦能感受疫情向好的趋势。该院发热门诊人数日趋减少，19日仅17例;病患向重症、危重症发展趋势得到控制;轻症患者核酸检测转阴数量增多，目前有100多例转阴及出院。

李院士还称，出院人数逐渐增多是各方辛苦努力的结果，我们的诊疗效果正开始显现。

不过，当前疫情形势依旧严峻。接受中新社记者数次专访，李兰娟均提及“传染源发现和控制”的重要性：武汉应继续保持社区排查力度，控制人传人，防止病患疏漏，保证“外面的安全”。“底牌要清，否则(疫情)还会蔓延。”

“如果所有的感染病人都找出来了，那才是‘拐点’到了。”在李兰娟看来，不能仅从确诊、疑似病例等数据下降来判断疫情。不把传染源彻底、仔细找出，“谁都难说‘拐点’”。

回到指挥中心已过中午12时，换回棉袄的李兰娟走到洗手池旁再次将双手清洗、消毒。查房完毕，她一天的工作才刚刚开始。

无意间在一个小柜子里找到了一本本子，上面压着的都是小学的课本。本子的封面很干净，在杂草堆中盛开着一朵圣洁的百合。里面的内容很少，只在第一页记了一些简短的文字，而右下角则清晰地写着“20xx年夏天的分别”。

思绪被拉扯回一年前。

夕阳下的操场，显得那么空旷。两个人的头顶是灰蒙蒙的天空。“6年真的就这么过去了。”左边的她打破了沉寂，长长的刘海挡住了脸，看不到她此刻的表情。

“嗯，6年里，每天和你打打闹闹，下课了一起去厕所，放学后一起研究题目，周末一起疯狂地到处买小说，其实还蛮快乐的。”右边的女孩有意无意地眺望着远处的灯火，好像在躲避什么。

“你在干吗啊?在回忆吗?我们以后又不是不可以这样了。”她用胳膊拽了一下女孩，然后刻意地笑了几声。

整个学校只回荡着她的笑声，右边的女孩仍旧沉默着。

“这个本子，送给你，我记得，你最喜欢百合花的。”她从书包里掏出一个精致的小本子。

“还算你有良心，知道给我买毕业纪念品，我会好好珍藏的。”女孩拿着本子，爱不释手。

“什么纪念品啊，我们要永远不分开，永远像现在这么好的!”她认真地看着身旁的女孩，坚定的表情令人下意识地相信这是真的。“嗯。”女孩的眼里闪过一丝落寞，因为她已经知道，左边的这个她，马上就会和她的父母离开这个地方，而她所说的一切，都不可能成真。

夜渐渐地黑了，在灯光的照耀下，两个影子渐行渐远。

尽管最后两个人真的分隔两地了，但是，那纯真的回忆，那最后的誓言，却成了我心中最美的珍藏。

大家都很好奇，李白不是唐代的诗仙吗？为什么我家也有一个“李白”？跟我一起来寻找答案吧！

NO.1

星期五的晚上,大约六点钟时,我家“李白”开车刚回来。“李白”的老哥们打电话给他:“今晚大家聚一起吃饭。”因为是周五，明天不用上课，“李白”邀我一起去。尽管走前老妈一再叮嘱我：“你的任务是看好他，别让喝酒。”可是一到饭场，那激动、兴奋的心情，早已冲昏了头脑，任我怎么提醒也无济于事。一个小时功夫，酩酊大醉，费了好大劲把他拉回家，还没来得及喘口气，就被老妈劈头盖脸训斥一顿。哎，陪“李白”去吃饭，真是遭罪！

NO.2

星期六，原本说好“李白”下午要带我出去玩。可一到中午“李白”说：“不好意思，有几个朋友好久没见了，咱得去和人家吃顿饭。吃过饭带你去玩。”饭桌上，“李白”早已把自己许下的诺言抛到九霄云外，一口气和一群朋友喝了两瓶茅台。酒足饭饱，“李白”走路都是困难，摇摇晃晃，回到家里倒头就睡。下午的室外活动，当然是泡汤了 。

NO.3

星期日本以为可以消停一天，结果，“李白”被几个老同学连拉带拽又喊走了。被送回来后，躺在床上摆成一个“大”字形，脸上升出了“火烧云”，红彤彤的，浑身热气腾腾，像发了高烧一样，嘴里还念叨着:“今天和老同学见面开心呐！”哼，咋不趁酒兴也赋诗一首呢？

这个“李白”就是我的老爸，贪杯堪比“李白”，写诗尚有距离！