一场误会作文开头【汇集20篇】

我从家里吃完早餐，背起书包骑着一辆自行车快乐的去学校。今天，天气很晴朗，心情也像天气一样好。

刚进校门就有一排宣传栏，里面有一些学校里重要的事、红榜、高兴的事等。我像以前一样只是留意一下。正巧，有一群人围在一起看一则通知：今天下午放假。我心里特别地喜欢，因为我可以轻轻松松地玩一个下午。

通常我来到自己的座位上就快要上课了，今天也不例外。我跟往常一样，放下书包，拿出书，静静地等待老师上课。正在我放书包的时候，我看见我的课桌箱里有一张小纸条。我要打开的时候。铃声响了，这时，我先把纸条放在一边。老师正在讲课的时候，我准备打开纸条看一下。

我马上拿到纸条打开一看，上面写着：今天下午放假，我们一起去看电影好吗?后面写着一个女孩的名字。我一想是一个女孩约的，有一些不好意思。我一定要去回绝她!古人说：男女授受不亲。万一她生气了不拿我当朋友呢?现在正是我心情矛盾的时候，第四节课还有几分钟了。

一下了课，她就问我：“你想好了吗?去不去?”我说：“不太好吧。”“这有什么，同学之间去看一场电影有什么大不了的。”她说。她又说：“别人都同意了，就你这么的麻烦。”我说：“还有别人吗?”“大约十多个”他豪爽说道。

对不起，我误会你了。

误会源于人与人之间或人对事物的错误理解。误会法就是指在文学作品中，人物的一方对另一方(或者某件事)产生误会，或者两人互相误会，从而引发矛盾，推动情节发展，从而使人物情感的波澜层层递进，多姿多彩。所谓“人贵直，文贵曲”，平铺直叙是作文大忌，而要让文章起伏跌宕，扣人心弦，巧设误会不失为一种好方法。

比如有一篇考场满分作文叫做《误会》，文章中开始写“我”因为天下雨父母亲没给生病的“我”送伞而导致“我”误认为父母不爱“我”了，后来看到母亲留下的纸条才知道父母亲是想锻炼“我”，让“我”能够成长得更好，“我”在知道这是个误会之后明白了父母对“我”的关爱。这就是典型的用“误会法”来给文章设置悬念的例子。

使用这个方法需要注意在写完误会之后一定要交代这是个误会，并且需要交代主人公知道这是个误会之后的心理反应。

“冤枉之神啊！你就这样降临到我的身上，我真的是被你折磨得受不了了。你快消失吧！”

昨天下午，我因为被老师表扬所以心情特别爽，就在这时，我的好朋友张芬芬撅小嘴来到我面前，指着我的鼻子说：“王佳洁，你为什么偷我的铅笔盒，亏我们还时候朋友呢！”

我惊讶的眨眨眼睛摸着她的额头说：“张芬芬，你是不是发烧了，说什么糊涂话，你的铅笔盒，我连见都没见，你怎么能说是我偷的铅笔盒呢？”

对于我的解释，她根本不信：“你就别装蒜了，我知道是你偷的！”

真是岂有此理，我今天根本没有坐在她的位置上，更没有翻过她的书包，怎么会容忍她这样冤枉我：“我没偷，你看见了吗？”

“我是没看见，但是有人看见你翻我的书包啦！”她仰着头，一副毋庸置疑的样子。

我怒气冲冲地找到说我翻她书包的那个人，指着那个人说：“你为什么诬陷我偷别人的铅笔盒？”

她低着头说：“我没有诬陷你，你翻啦！”

我生气的跺着脚说：“我根本没有翻张芬芬书包，我真是跳到黄河也洗不清啦！”

我的手不由自主的抬起来打了一巴掌，她当然也毫不犹豫的还手。

我扭头边走边怒气冲冲地说：“我希望你以后不要再诬陷我了。”

随后，我回到家，看见张芬芬坐在我家的客厅里，我没有好气的说：“你怎么进来的？有事吗？”她小声地说：“你就承认吧！这里就我们俩。”我气急败坏的指着他说：“你走！`从此我跟你没有任何瓜葛。”她站起来摇摇头，头也不回的走了。看着她远去的背影，泪水模糊了我的双眼。

她走后，我仔细想想这件事，再回想起以前她对我的微笑和我们俩的在一起的开心事，我心里就不是滋味。

我真的想大声对她说：“我真的没有拿你的铅笔盒。我们俩是好朋友你为什么就不相信我呢！”我更想对冤枉之神说：“求求你，冤枉之神，你消失吧！也不要再让别人受冤枉了！”

[误会_六年级作文

那天上午，我和妈妈一起到街上购物。街上人并不多，太阳暖暖地照着，很惬意。我们走到一个拐角处，突然“卖鸭蛋”的叫卖声传入我们的耳膜。“走，过去看看。”不由分说，妈妈拉着我便向叫卖声走去。

那个地方不仅有卖鸡蛋的，还有卖鸭蛋的，很多人在卖力地吆喝着，吆喝声此起彼伏。我们直走到卖鸭蛋的地方去。“这鸭蛋什么价钱?”妈妈边摸边问道。“小的七毛，大的八毛。”“能不能少点?”妈妈又问道。“不能少，赔钱的买卖谁干?”听到这话，妈妈拉着我就向另一个摊位走去。“大姐，你的蛋多少钱?”“七毛钱。”一个低低的声音怯怯地答道。有人问价，她向前走来。我仔细地打量了一番这位卖主：她大约有四十来岁，那张饱经沧桑的脸上，布满了一道道沟壑。更重要的是她的腿有问题，走起路来，一拐一拐的，好象一只蹒跚的鸭子，很滑稽。“有没有少的?”“不能少了，我的价钱并不高，况且我的鸭子是吃粮食和水里的东西才下的蛋，吃起来，绝对放心。”妈妈思量了一会儿，终于决定就买这家蛋了。价钱商量后，妈妈在掏钱时，发现没装零钱，只好给她一张大团结。她面露难色，但什么也没有说。接过钱后，只对我们说：“你们稍等，我一会儿就来。”说完，她一摇一摇地离开了。看着她背影的离去，我问妈妈：“她这是去哪呀?”妈妈安慰我道：“有可能去换零钱了。”我们就这样等着她能尽快回来。时间一分一分地过去了，还没见到那个卖蛋的人出现。大约过了十几分钟，仍没见到她的影子。我等得不耐烦了，就想到：该不会她拿着我们的一百元跑了吧?她还需找我们八十元钱呢?我把我的疑惑告诉了妈妈，妈妈不断地安慰我：“不会的，不会的。世上哪有那么多的坏人呢?”她在说这话时，眼神向四处张望。可以看出妈妈也很紧张。我们身边的卖蛋人说道：“现在的社会，什么人没有?”我们又开始紧张起来，我感觉到妈妈攥我的手越来越紧，她的手心湿漉漉的。但愿奇迹会出现，我在心里默默地祈祷。

“来了，来了”，妈妈激动地给我指着远处的一个小黑点。我循着方向望去，果然是她，步履蹒跚，一拐一拐的，不是她，会是谁呢?谢天谢地，我那颗悬着的心终于落地了。我为错怪她感到有一点不安。等到她靠近我们，我才发现她的额头上布满了细细密密的汗珠子。这时我看到妈妈想发火，就听到“对不起，对不起，让你们久等了……”她上气不接下气地说着，边说边把手里的零钱递给了妈妈。妈妈数了数钱，把钱装好后，便拉着我离开了。走时，嘴里还咕哝着。我仿佛觉得我们的身后仍有一双眼睛在望着我们，那是一双充满内疚的眼睛。一直到现在，我对自己错怪那位可怜的阿姨仍感到难以释怀。我希望有机会可以当面向她道歉。

陈老师近些天身子不太舒服，嗓子也哑了，脸色苍白，没有一点血色，憔悴极了，被风一吹都会被吹倒一样。全班同学在此时好象都特别懂事，特别自觉，不让陈老师多操心，就连平时上课总爱捣乱的调皮蛋，现在都变得特别听话。

叮铃铃，上课铃一响，同学们立即端坐在自己的位置上，准备上课。这节是陈老师的课。她出现在教室门口，拿着讲义，慢慢的向讲台上挪去，她面色宁重，似乎身体特别沉重，每走一步都要停下来喘息半天，显得十分痛苦。我们看在眼里，急在心里，恨不得上去帮她一把，我在心里想：我们一定要配合陈老师把这节课上好。

陈老师开始讲课，大半节课都十分顺利，可突然，她在黑板上写字的粉笔停在了半空中，眼睛直直的看着一个同学。我们顺着她的目光看去，原来是小泉。他一只手放在课桌上，一只手在口袋里摸摸索索的，还发出塑料袋的响声。

小泉见所有人都在注视着他，吓傻了，呆在那一动不动;同学们也开始对他指指点点的，他立即坐好，好象他如果不这样做就会有同学向他挥舞着拳头扑向他。

陈老师讲着讲着，忽然大声咳嗽起来，显得痛苦万分，那阵刺耳的塑料声又出现在我们耳边。又是小泉，他究竟怎么了，我们大家都十分气愤，陈老师也用她那嘶哑的声音，大口喘气的对小泉说：“你安静会，行吗!”这时，下课铃响了。

陈老师拖着疲惫的身体回到办公室，刚坐下，小泉就悄悄的溜进来，手里拿着一个塑料袋，递给陈老师说：“陈老师，我知道您不舒服，就给您买了消炎药和喉片，上课时看您不舒服时想给您来着，却又影响了您上课，对不起。”

听到这，陈老师一把搂住小泉，感动得说不出话来。

原来，这是一个美丽的误会!

表弟是个不折不扣的“淘气包”。在我的印象当中，她每时每刻每分每秒都会干出常人难以意料的事，比如在你背后用一根麻绳捆住你的头颈啊，又比如在某处地方设一障碍物啊……做的神不知鬼不觉的。我早就看透了，和她待在一起时，每时每刻每分每秒总是提高警惕。“姐姐，看我带什么来了。”这声清脆而稚嫩的叫声把我从回忆中拉了回来，结实的铁门已经关不住她的声响，随后就是她肆无忌惮的踢门声。“一点修养都没有，”我嘀咕着，我一向对她有着不大不小的成见，“来啦！”……

她冲了进来，带着掩饰不住的快乐，“你看这是什么？”她指着揣在怀里的从肯德基获得的玩具，真挚而快乐地朝我笑，“嗯，送给你”！难得见她那么大方，我显得又意外又“窘迫”，好像我刚才不该那样认为的。我还是放不下心，可以说是已成定型了吧。

吃饭，玩游戏，一切都跟过去一样。“姐，吃口香糖！”她从口袋里摸出一包，递给我一根，我注意着她，她的一举一动，见她没有拆，只是嘿嘿地笑，接着被她妈妈叫去洗脸了。等她一走，我就把这糖放在一边，别看这小鬼，心眼很多，我可不会上她的当。

她回来了，依然是个头发卷卷的，矮我半截却写着一脸真诚的家伙。我拿着她刚才给我的那根口香糖还给她，试探地说：“你自己吃吧，我有，不用那么‘客气’”我故意把“客气”两字念得很重，心里想，你有上招，我有下招，看你再捉弄我不！她似乎看出了什么，不发话了，只是轻轻拆开它，往自己嘴里就送。我清清楚楚看到了，嗯，没错，塞在嘴里的是口香糖，不是一条“毛毛虫”……

面对眼前的一切，我无言以对，啊，眼前的她居然变了，而我，居然去误会了一个比我小了七岁的孩子，我的耳根不觉热了起来……

在每个人一声中，都免不了要发生误会，我也如此，下面我变为大家说一说一件我比较难忘的事吧！我一直都记得那次误会。

那是一个星期天，我去书店看书，那天阳光明媚，我的心情也十分地好。我正在看一本百科书，我在看的中途突然发现了一个小男孩儿，一直盯着我身旁的一本书，是一本比较贵的漫画书，它的眼里流露出一种渴望而又贪婪的目光，我觉着有点不对劲，但是假装不知道，书里的精彩内容又把我深深吸引住了，我暂时忘了那件事。

过了不知多长时间，我看得差不多了，我正准备走，店老板叫住我，说:“小孩儿你别装了，快把书拿出来吧。”我当时就迷糊了，这到底是怎么一回事啊！我突然响起了那个行为怪异的小男孩，啊？难道是他......“快拿出来！”他们说道。我说：“我没拿，不信你们搜。”在确定之后我告诉了他们那个可疑的小男孩，果真发现了......

一场误会结束了，这次误会使我十分难忘。

可能每个人都有被人误解的时候，也只有被误解的人，才能体会到当中无比的难受与痛苦。而我就是其中的一个

记得那件事是发生在我9岁的时候。那天，秋高气爽，我和伙伴们一起去游玩，就在我们玩得尽兴的时候，一棵大橘子树吸引了我们，“哇！”我们的好奇心促使我们走近了那棵橘子树。在我陶醉在满树大橘子的意境时，我身边的伙伴二话不说，齐心协力地爬上树。一会儿后，他们全都爬上了树，只剩下独自的我站在树下。“你快上来呀！”伙伴们都叫我上去，我知道他们是要摘橘子，便大声嚷嚷：“我不去，你们快下来啊？”他们都不理我，于是，他们一起把那棵树摇晃了，接着，树上的橘子一个接着一个跌落下来，我看到这样的情景感到不妙，就大声说：“你们快下来啊，等一下主人看到了，会骂我们的，快住手！”

他们还是不理睬我，还越摇越厉害，我不停地劝他们，他们还是不停地摇。哎，事情有转机了，不知什么事发生了，他们不但停止了摇晃，而且就像流水一般飞快地下了树，下了树之后，无影无踪地消失了。这是，周围只剩下我孤零零一个人了，“夷！怎么这么奇怪？他们为什么这么快就走了呢？”我的心里疑惑了。就在我疑惑之时，突然，壁家的老爷爷生气地走向我，此时，我还不知到一个困难正向我逼近。那个人接着怒气冲冲地对我说：“好啊你，竟然偷我的橘子，气死我了，我平时还这么关照你，竟然恩将仇报！”

我反驳说：“我没有，是我的伙伴们弄的！”“你还撒谎，周围只有你一个人了，你的伙伴们呢？你妈妈没教你的吗？野孩子，看在邻居的份上这一次我原谅你，下一次，如果你再犯，我肯定不会放过你。”说完便走了。这时，我的脑袋一片空白，呆呆地站在那里，委屈的泪水接踵而至，一滴一滴地往下落。心里反复地说：“爷爷，您为什么不听我的解释呢？这真不是我做的！”就是这一次的误解，史爷爷对我有了天大的意见，每一次见到我，都像旁若无人一样，远远的避开我。而我也没有向他解释，因为这解释起不了作用。

每次，遇到爷爷后我都会情不自禁地哭起来，心里有说不出的委屈和难受。也就是这件事，使我做事也很谨慎。这件事，我永远都忘不了。至今，这误解仍旧没有解开。

[学生作文 解不开的误会

事情是这样的，语文课快结束的时候，曹老师让我们抄写生字，话音刚落，就响起了下课那温柔的音乐声。我抄了一会儿，想去看看姚鑫抄到哪里了，没想到，一个小小的误会就在那个时候慢慢地向我靠近我和同学之间的误会优秀作文作文。在我走过去的时候，突然有一个同学快速在我身后跑过，并且撞了我一下，把我推到了姚鑫的身上，害他不小心用自动笔在自己的本子上划了一笔，他十分气愤，对我说：“你干吗啦!”我装着一付对不起他的样子，说：“对不起，我不是故意的，是别人不小心撞了我一下。”可是，他觉得我这样子是装出来的，然后越想越气，就说：“我不和你好了!”听了这句话，我的心一下子沉了下去，像掉到了万丈深渊。后来的一节课里，我的脑子里不断的出现那个情形，我觉得心里很难受，心想：如果当时我不往那里走，该有多好啊!如果我的态度再好一些，他就不会这么生气了

所以，我决定下课再向他道歉。

温柔的下课铃又响了，我马上起身向他道歉，诚恳地对他说：“对不起，姚鑫，刚才都是我不小心，我们和好吧。”“没关系，不用为小事而计较了，我们还是好朋友。”姚鑫说。

后来的半天，我俩在下课的时候，又玩得十分开心了。

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尊敬的洪老师：

您好!

洪老师，您是我四、五年级的数学老师，自从我第一次看到您，我心里就有许许多多的话想跟您说，可我一直不敢当面对您说。眼间，我就快毕业了，所以，我想用书信方式把一些话告诉您。这些话，我已经藏了六年，我也非说不可。

洪老师，不知道您还记不记得。六年前，我上一年级的时候，第二学期期终考试，在这次考试中，您误会了我。在考语文的过程中，您常在我桌旁走来走去，我也不知道您要干什么，于是，我继续答卷。当我答完卷子的时候，您又是在我旁边走来走去，我也继续检查卷子里的题目。过了一会儿，您突然从我的桌子里边拿出一本语文书，扔在我桌上，大声对我说：“你一定作弊，语文书还放在桌子里边，就算这次考试你能取得九十分，一定有五十分是作弊的。”我听了，又着急又害怕，不知道该对您说什么才好，抬起了头，看到同学们那害怕的目光，我感到十分伤心。考好了，回家之后，我把事情告诉了妈妈，妈妈却不容分说，把我骂了一顿，我心里感到更加伤心。过了几天，我得知我语文考了98分，我看了分数之后，一点也不高兴。

洪老师，那时候我们还不相识，我也不想跟您说，今天，我就把事情向您说个清楚。那语文书是我在考试之前用来复习的，但复习后我忘记把它放到书包里去，所以才出现在桌子里边，其实，我没有作弊。洪老师，您误会我了。

祝您

身体健康、工作顺利!

您的学生：郑力伟

2009年4月5日

星期晚上我回到家里，闻到了香喷喷的饭菜，我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴汤盛到碗里然后把饭盛到就津津有味地吃起来。

这时，爸爸端着一小盘菜哼着小曲从厨房走出来。突然他对我大声哄到：“格格，你会不会吃饭呢？怎么部撒了一桌子。”我抬起头来，看着爸爸严厉的目光，心想：我又做错了什么，干嘛发这么大的火气，房顶都快被你给震塌下来了。爸爸又说道：“你说说你都马虎倒什么程度了，这好好的汤都让你给撒了，还不知道呢？快去给我站到一边。”

这会儿妈妈也推开门进来了，她一过来就加入了爸爸的站线：“你马马虎虎、大大咧咧的毛病为什么总是改不了？吃饭就吃饭，还把这好好的汤给撒了。你呀你，让我怎么说你才好。”我是越听越糊涂，刚才我明明一直在喝碗里的汤，怎么会撒呢？“还在这里傻站着干吗？快拿抹布去！还想让这里变成河塘！”这一会儿爸爸的气就更大了。

我小心翼翼地去拿抹布，然后提心吊胆地把抹布递给了爸爸，心里有些委屈，甚至还有些气愤：有什么了不起的，不就是撒了一点汤吗？再说你们两个人批评我一个人，还不够呀！我的嘴里嘟囔着。这是我发现，不管爸爸怎样擦，桌子上的汤还是没有少，甚至比刚刚更多了。爸爸干脆拿起锅来。这时眼尖的我突然发现锅底有一个小眼，汤正在滴着呢。“爸爸你误会我了，汤是从锅底漏出来的！”我大声道。爸爸把锅那灯下一看果真发现了一个小眼。他的脸开始变得红通通了，眼睛也眯成了一条缝，竖起来的眉毛也变弯了，最后他笑起来，此时我感觉爸爸笑得挺尴尬的就好像是在给自己找台阶下。

现在我还是想不通，他们当时为什么不给我一个解释的机会呢？

每当我看见螃蟹的时候，我会想起这件事，我误解别人作文。那一天爸爸的朋友请我们全家吃饭，饭厅前有一个大鱼缸，曲游着各种各样的鱼和螃蟹。我非常喜欢螃蟹，而且家里也养了一只。所以我没吃几口饭，就跑到鱼缸前看螃蟹，看了很长时间。直到妈妈让我提前回家写作业，我一个人才恋恋不舍地回了家。

第二天早上我一睁眼，爸爸就问我：“昨天晚上你是不是把饭店里的螃蟹拿回来了？”我一听感到莫名其妙，就大声说：“没有。”“那鱼缸里怎么会有两只螃蟹呢？”爸爸冲我吼到。我走过去一看果然有两只螃蟹，其中一只白白嫩嫩，个头有些小，另一只却爬着不动好象是死了，当时我也很奇怪，但是更觉得委屈，于是火冒三丈地说：“反正不是我偷的。”说完我背上书包，头也不回就上学去了。

在上学的路上我非常伤心，然而又觉得非常奇怪。那天正好我们班考试，就因为这件事我连测验都没考好。中午吃饭的时候，妈妈看我和爸爸都碰着脸，于是细心的妈妈说：“会不会是螃蟹自己脱壳了？”爸爸却固执地说：“不可能。”妈妈的话提醒了我，我觉得很有可能，也为了证明我的清白，于是我和爸爸打了一个赌：如果是螃蟹自己脱了壳，他给我买金鱼；如果不是这样的话，爸爸就和我没完！

我们把那只“死”螃蟹剖开一看是个空壳，里面没有肉，这就证实螃蟹就是自己脱壳了。可是爸爸还不服气，他气势汹汹地说：“我还要查一查！”下午爸爸回来，说话的语气明显变软了，不好意思地说：“对不起，儿子，老爸误会你了，我从网上知道了螃蟹每长一岁就脱一次壳。”听了这句话我的心里比吃了蜜还要甜。爸爸不但还了我一个清白，还要为我买金鱼。

这件事就这样了结了。通过这件事我知道了：大人也有不懂的知识，所以我们每一个人平时要多看书，多上网积累知识。只有这样，遇到事情才能正确处理，也才能避免误会的发生。

有一天下午上学时，她发现这盒彩色笔不见了，便认为是我拿走了。我因为没有拿,所以不理她，她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真，要我还给妹妹。我说没有拿，爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查，结果还是没有，因为我确实没有拿。

上学路上她边哭边流泪显得好伤心。我更感到十分委曲，又生气又烦脑，认为妹妹赖人不讲理，爷爷偏听偏信不公平。因此很不服气，越想越激动，准备放学后要与妹妹分清是非，弄个水落石出。到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着，不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来，还想到了一个问题：就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢？想来想去，是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我，当时她不答应，我就把它丢在客厅的凳子上，

回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿，要我认真帮助寻找，我便从椅子上翻到桌子上，结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。原来那晚正好有客人来，奶奶看见彩色笔放在凳子上，就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了，所以产生了误解。

这场风波给我启发很大：受到误解或委曲时，生气、伤心、烦脑是不能解决问题的，更需要冷静，只要认真分析，细心回忆就会真像大白。

人对爱的理解本应是100%的，可有时人的误解，竟变成了-100%，这样一来，爱就变成了不爱。至少我就产生过那样天大的误会。

记得一天晚上，我和作业展开了激烈的战斗。爸爸把奶热好了，我忙不迭地指挥他：“帮我把奶端来。”

爸爸却说：“自己的事情自己做！”

“我不没时间吗！”我争辩道。

谁知爸爸随手拿起一本书，也说：“我同样没时间！”

后来我赌气自己去端了，我把这视为“不爱”的典型例子：连个奶也不给端，这叫爱吗？

还有一次我滑旱冰时摔倒了，正好爸爸从外面回来了，我说：“来的正好，扶我一把。”其实我能够起来的，可我懒得起：让人扶多少比自己起省事。这一点我相信他知道的。

“靠自己的力量站起来。”他说。然后扭头走了。于是我心灵的窗户就滴滴嗒嗒下起雨来。

可后来我发现他在走时，忍不住回了一下头——显然，他不放心我。于是，我很利索地站了起来——我要证实给他看——不需要他的帮助，我照样能够站起来。他看到后，缓慢的脚步变得很快而且很欢喜地走了，在那一刻，我终于体会到了他的良苦用心。

我明白了：他不帮助我，是在培养我的独立生活能力，人生的道路上，不会是一帆风顺的，为了不让大风刮倒我这棵娇嫩的小树苗，父亲提前对我进行了演习——这就是伟大的父爱的不同之处。

如果说母爱拌你终身，

那么父爱也只是回眸的一瞬间；

如果说母爱柔情似水，那么父爱边深沉伟大；

如果说母爱易于言表，

那么父爱就是深藏不露；

愿天下所有人爱戴自己的双亲！

[优秀作文：误会后的启迪

你被误会过吗？

你误会过他人吗？

误会，在深邃的自然面前，它的存在如此渺小，以致常被人们忽视；在复杂的社会之中，它的存在何其繁多，几乎遍布每个角落。在漫长的人生之旅中，误会扮演着消极的角色，增添着生活的的烦恼，使本应精彩的人生变得千疮百孔，为生活平添几多曲折，几多艰辛。误会是残酷的，它昭示着人的苍白，动摇着人的意志，折磨着人的心灵。

人生之中，最伤是误会。

误会是一种心胸的狭隘，它与包容格格不入。心胸的狭隘制造了误会，也产生了怨恨。园囿于自己的个人世界，陶醉于自我的意志观念。狭隘与包容绝缘，她点燃了误会的导火索，终于爆发了误会的冲突。

误会是一种心智的愚昧，它与理解水火不容。心智的愚昧导致了误会，也延伸着怨恨。执迷不悟于事实的真相，津津乐道于偏执的误解，曲解了生活的本义。愚昧远离理解，昭示着误会的杀伤力，带来伤害和错过。

误会是一种心灵的隔阂，它与默契分道扬镳。心灵的隔阂由误会产生，它使心灵之间无法自由连通。误会割断了默契的脉搏，使人们之间的微妙关系，不再散发出生机勃勃的活力。

误会是一种人生的折磨，它与和谐背道而驰。误会掩盖了心灵的真实声音，使人聆听不到真诚的呼唤，燎望不到爱心的彼岸，甚至偏离正常的生活轨道。误会折磨着人的心灵，使人无法心平气和，也使人际不再和谐。

可怕的误会！

可恨的误会！

最伤人的误会！

太多的误会，消耗了生命肌体的元气，也掩盖了生活本来的真实面目。误会折断了多少感情之帆，使爱情的航船无法如愿到达对岸；误会抹杀了多少亲情的温馨，使本应精彩的生活变得痛苦不堪；误会扼杀了多少人性中真诚，善良和美好的本性，使本应和谐的人际关系坠入黑暗的无底深渊！

最伤是误会。误会，以怨恨开始，以悔恨结束。误会，对人生是一种残酷的考验，对生活是一种可怕的威胁。误会的代价，甚至演变成生命中不能承受之重！误会一旦发生，只有尽释前嫌，才能化险为夷。

最伤是误会。那么，为了保护自己，也为了保护他人，请从自己做起，从现在做起，抛弃愚昧与狭隘，永怀包容之爱心和理解之慧心，勇于展开心灵的对话，拒绝误会，远离误会，免遭误会之伤！

最伤是误会。让我们擦亮理解之窗，敞开包容之门，聆听心灵之音，从而洞悉生活之真，弘扬人性之善，回归生命之美！让我们永存虔诚之心，共同追求没有误会的人生境界！

[有关误会作文

墙，推倒了就是桥。人与人心灵上的距离，就如一堵厚厚的墙，我们只有用真心去推倒这堵墙，才能造一座沟通彼此的桥。

一天，表妹来我家玩，我和她在楼上玩电脑，轮到我玩时，她跑到妈妈的房间去了，我只顾着玩游戏，丝毫没有注意表妹。

“啪！”“好像有什么东西碎了。”这时我才从游戏中出来。我进了房间，只见妈妈房里乱七八糟的，冰冰表妹穿起了妈妈的衣服，自己化了妆！我一个箭步冲了上去，赶忙用卸妆水给她卸了妆。接着又是浓郁的香水味，“糟糕，这下‘杯具’完了！”妈妈同学从韩国带回来送她的礼物。

没办法，只好先把这儿打扫干净了。可香水味却除不掉，反而变本加厉，每个房间都充满了香水味！万般无奈，只好装作若无其事的样子啦。

可是躲得了一时，躲不了一世！这时，妈妈闻到了香味，知道了一些东西，便马上把我叫到她面前审问起来：“快如实交代，香水到底怎么了？”“什么香水？”“同学送我的那瓶！”我知道妈妈会打破砂锅问到底，我只好如实交代了。“什么，自己做的就承认吧，还罪怪在表妹身上！罚你抄20首古诗。”我知道自己跳进黄河也洗不清了，于是就气冲冲地去房间里罚抄。

还好，表妹到妈妈那里认了错。妈妈竟对我说了六声“对不起！”

昨天的一件事在今天变成了一场误会。

昨天，体育课刚上好，也刚走进教室，老师就叫女生过去，一口水也没喝的女生百般不得其解地愣了一下，都十分疑惑而又无奈地走到了徐老师那里。原来，是徐老师要向女生借火柴。女生都十分惊讶，因为她们没有火柴，更不用说男生了。所以，有一些女生就去向五（2）班借火柴给徐老师。

今天一早，孙老师就在广播里说，三楼女厕所水箱被火烧坏的事。广播以后，孙老师就在三楼楼道中走着，刚好女生里有两个知道昨天是谁弄的。孙老师知道后，就带着这两个女生去看看是谁，结果，五（2）班说是四（2）班女生弄的，孙老师也被搞糊涂了。原来这是一场误会，女生向五（2）班借火柴，就被错认为是四（2）班女生弄坏了水箱。

从这个误会中，我知道了事情没有调查清楚就说别人，很容易弄错，也会引起误会。这场误会我是不会忘记的！

作者： 王吉晗

我认为，被人误会的滋味特别不好受，我和妈妈经历过这样的事情，其中有一次，事情闹得非常大。

那天，妈妈骑着电动车载着我在路上行着，买了好多的菜，妈妈还买了一袋鲜奶。我想吃鸡柳，于是我对妈妈说，妈妈答应了。到了卖鸡柳的地方，我的妈妈买了五块钱的，递过去五块钱，那个人把那五块钱递给了旁边的一个阿姨。然后炸好鸡柳，递给我们。

妈妈骑着电动车正要走，被那个炸鸡柳的人叫住了，她说：“你还没给我钱呢。”妈妈愣了一下，说：“我给啦。”那人一听这话，变得非常愤怒：“不可能，你给谁了？我这里怎么没有呢？”妈妈说：“我给了一个整五块的。”那人把她兜里的钱掏出来，向我妈妈展示了一下，没有五元的。我和妈妈有点不知所措了，我们也不知道，在买鸡柳的地方，谁都会注意鸡柳，谁会注意给那人的钱呢，于是，我的妈妈就与那人争吵了起来，争吵了一会儿之后，那人说：“你走吧。”妈吗无奈的骑着电动车走了。路上，我的心里很不是滋味：“怎么可能呢，不可能没有啊，妈妈肯定给她了呀，现在，肯定钱是在那个阿姨那里。但是，妈妈是吧钱给了那个做鸡柳的人啊，怎么回事呢。”我想了好长时间，终于想了出来。妈妈还问了我，我告诉了她。妈妈咽不下这口气，把车子一转弯，又回到了那里，我想：“这么简单的事，竟然那么复杂。”我在那里跟她们说了整件事的过程，她们恍然大悟，连连道歉。妈妈原谅了她们，我们开心的走了。

从这件事我知道了，被人误会的滋味不好受。

今天，在学校里发生了一件令我意想不到的事情。

中午，我播完红领巾广播，从体育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友，我们俩就结伴而行。

到了南幢楼二楼的走廊上，迎面遇见了教导处的沈老师，他手里拿着一叠纸，看到我们就问道：“你们俩谁的钢笔字写得好啊?”我不知道沈老师为何问这个，就随口答道：“我不知道。”沈老师又问道：“你四年级的时候，钢笔字比赛中有没有获奖啊?”我说：“我也不记得了。”沈老师又说：“你好像获得了二等奖是吗?”我没有作声。

沈老师对我的好朋友说：“你先回教室吧。”把我留了下来，让我这几天好好练练钢笔字，过几天参加钢笔字比赛。

可当我回到教室里时，却听到同学们在议论，说我根本没有获过奖，说我是在欺骗沈老师。听到这些话，我的心里难过极了。而且，这件事让班主任孙老师也知道了，孙老师把我找去，问我是怎么回事?我如实地向孙老师讲了事情的经过，让我高兴的是，孙老师相信了我。还跟我说：“我看这可能是个误会，这样吧，等会儿在课堂上，你向同学们解释一下，这样就消除了误会。”我点了点头。

到了下午第二节课，孙老师对大家说：“同学们，戈金金同学有件事要向大家解释一下。”老师说完后，我慢慢地站了起来，带着我那沙哑的喉咙向同学们作了解释，我把事情的经过说了一遍。最后还说：“我绝没有向沈老师撒谎，我没有说自己在四年级时获过奖。”说完这段话，我心中的那块石头也落了地。

放学的时候，我的好朋友也向我道了歉，说她是听错了。我也原谅了她。

今天，我们家长会，因为是初三了，所以爸妈比较重视这次的家长会，都去了呢，留我和妹妹在家写作业。

像是过了一个世纪之久，突然，爸妈回来了，一看时间，“哇，才过了一个小时，以前家长会不是要开两三个小时的吗?”不管了，先问问情况吧，毕竟这才是我关注的焦点。

“爸妈，老师说了什么啊?”他们一进房间我就迫不及待的问出了我一直心系的问题，然后爸妈的回答还是不出我所料，就是说了成绩什么的，不过，有件事吓了我一跳，还好我够镇静。

妈妈说，老师在家长会上当众说了我，让她觉得特别尴尬。老师说，她怀疑我有谈恋爱的迹象，当时我一下子就懵了，怎么会这样?我什么时候有那什么呀，只不过跟男生走的近了点，不过我也是向人家学习啊，政治都有学的啊，男生跟女生如果是正常的朋友关系的话，那么，这也不失为一个学习的良策。

可是，这样还是被老师给误会了，而且还当着那么多家长的面说的，其实吧，我也知道老师是为我好，是想让我好好学习，考上一个好的高中，可是这一次老师的“为我”变成了“害我”，现在有好多老师都用异样的眼光来看我，我真的好想解释，可是，“真金不怕火炼”“解释就是掩饰，掩饰就是根本就是”我能怎么说，我要是说的话，肯定会越描越黑，该死不死的，我这次家长会后的月考还偏偏考得很差，差不多每科都有下降，唉，这下更加解释不清了。

老师，现在我在这里说出我的心声，希望您能听到，并理解我，我真的只是跟他们讨论学习，您能改变一下对我的态度吗?

老师，您误会我了!

“哈哈，郭丹！我考了全年段语数英第一名啊！”于静开心地对郭丹说。“那有怎么样？”郭丹收拾好课本，背上书包走了。

“考好会死啊！你不考的也不错嘛！”于静忍不住发牢骚。回到家报告成绩后，妈妈喜出望外，带于静去吃牛排。“郭阿姨！”于静叫道。“于静！你也来吃牛排呢！”郭阿姨说道。

“妈，我不吃牛排了。”郭丹说道。“为什么啊？你不是喜欢吃牛排吗？”郭阿姨还是同意了，“这孩子！那拜拜了！”

郭丹和于静绝交了。于静觉得郭丹太小心眼了！考好又如何？

有一天，郭丹没来学校。第二天，第三天……郭丹始终没来学校。于静便去问郭丹的妈妈。郭阿姨哭的像泪人一样：“郭丹死了……”原来，郭丹得了癌症。她考的比于静少分，于是她借助这个机会，和于静绝交，这样子，于静永远都不会知道郭丹得了癌症，很快就会死了。郭阿姨又说：“她说，她可以让你误会她，但她不想让你痛苦……”听了这句话，于静哭了。

于静走在路上，风拂过，微凉。

[我误会你了作文

老师与同学之间常常存在着一些误会，面对老师的误会，同学们的做法不太相同。最常见的做法有以下几种。

1、当面顶撞。这种做法是我最不赞同的一种，因为当老师正在对你进行批评时，老师的情绪也是很激动的，如果在这个时候顶撞，老师的情绪会更激动，结果只会适得其反，并且老师还会认为你很不谦虚。即便老师真的误会你了，要辩解也要等到事后，这是对老师最起码的尊重。否则，只会让师生之间的摩擦更大。

2、从此对老师产生意见，甚至憎恨老师。这种做法更是不可取，老师说你几句也是为你好，有时候言词过于激烈一些是可以理解的，即使有哪个地方说的不对也不应该从此就憎恨老师，毕竟老师都是为了你好。有什么地方说的不对可以提出来，不好意思当面说可以采用书信的形式。如果就此而憎恨老师甚至还会影响到你这一科的成绩。我想，师生之间的误会应该没有不能化解的。

3、不辩解。这种方式我认为是比较好的一种，误会如果不是太大就不必解释了，要以宽容的心对待他人。可是面对误会，极少一部分同学采用了忍耐的方式，这正是我们所缺少的，我们要学会宽容，学会忍耐。大人之所以比我们成熟，就是因为他们比我们能忍。一点委屈也受不了是不行的。其实，老师的出发点都是为了我们，这种“爱的误会”是不必辩解的。

最后，向各位老师提一点意见：请各位老师尽量做到“明察秋毫”，把事情调查清楚了再下结论，以减少师生之间的误会，让师生之间的关系更和睦!

每个人都会受到误会，我也不例外。然而，我曾经看过一场误会。

这学期，老师把我和小鸿分到了一桌。我们成了好朋友。

天不遂人愿。一次，他在老师和同学的面前替小玲说了句话，免除了一场误会。以后，他便成了班里“重色轻友”的典型。沸沸扬扬的闲话在班里传开了，就连我这个好朋友也不时把“他怎么怎么样”挂在嘴边，故意说给他听。他若无其事地说：“这种事情越涂越黑，倒不如别理那些人。”

小玲似乎明白小鸿的想法，也没理睬这件事。有人开玩笑，他只说：“别胡说!”

过了一段时间，又有闲话传出：他们两个果然心有灵犀，看来是默认了。

天啊!简直是无稽之谈。于是，小玲开始采取措施了。平时和小鸿尽量少说话，免得别人再说闲话。小鸿也变得沉默了许多。